護(hù)士就業(yè)心得（精選5篇）
護(hù)士就業(yè)心得 篇1
護(hù)士實(shí)習(xí)心得
20xx年7月踏進(jìn)了醫(yī)院， 那一天穿上潔白的護(hù)士服醫(yī)院的時(shí)候，心情是多么的激動(dòng)，那一刻告訴——保護(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康是護(hù)士的職責(zé)，一名實(shí)習(xí)護(hù)士，應(yīng)該在醫(yī)院努力學(xué)習(xí)，使的專業(yè)理論知識(shí)和嫻熟的護(hù)理操作技能，才能為以后一名合格的護(hù)士墊下基礎(chǔ)!帶著彷徨與緊張的心情，開始了為期8個(gè)多月的臨床護(hù)理實(shí)踐。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的與，對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。這段很短，但對(duì)每個(gè)人都要。倍償珍惜這段，珍惜每一天的鍛煉和自我的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。 剛病房，總有茫然的感覺，護(hù)理的工作陌生的狀態(tài)，也在的新環(huán)境中能夠做的事成型的概念。慶幸的是，有老師為介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的經(jīng)驗(yàn)，讓可以較快地醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的個(gè)收獲：學(xué)會(huì)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長和生存。
到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，甚深的是疾病，透徹的是基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的最大及目的是培養(yǎng)的操作技能及護(hù)理工作能力。在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，努力的每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液、灌腸法等基礎(chǔ)護(hù)理操作。還臨床理論知識(shí)，醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)搜集整理地思考問題，不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教，知識(shí)筆記。遇到老師沒空解答時(shí)，會(huì)在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請(qǐng)教，以的理論知識(shí)與臨床的。一附院實(shí)習(xí)科室多數(shù)是整體病房，所跟的多是主管護(hù)士，跟隨老師分管病人的，會(huì)病情觀察，增進(jìn)對(duì)病人疾病的，對(duì)病人健康知識(shí)宣教，能鍛煉所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力。學(xué)校和醫(yī)院的要求地了病歷的書寫，教學(xué)查房，講小課等，培養(yǎng)了書寫、組織、表達(dá)等的能力。整體上說，實(shí)習(xí)期間的個(gè)收獲，最龐大的收獲：護(hù)理操作技能了，疾病認(rèn)識(shí)上升，護(hù)理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能也培養(yǎng)了的學(xué)習(xí)習(xí)慣，思考，舉一反三。在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，所有操作都遵循無菌原則，“三查七對(duì)”。
在骨科、內(nèi)科、外科、ICU、急診，等各個(gè)科室里，細(xì)心的工作，遵守?zé)o菌原則，查對(duì)制度，培養(yǎng)著的工作，同過親身經(jīng)歷到，從到報(bào)告，和醫(yī)生和老師搶救過程中我大作用，親身感受到這足以讓我在以后的工作中能夠突發(fā)事件。這應(yīng)該算的上是個(gè)收獲吧，雖說，卻非常，不可或缺的收獲。護(hù)士實(shí)習(xí)是的生活，既要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人。做事，實(shí)習(xí)中要地充實(shí)的理論知識(shí)和護(hù)理操作技能，多的操作鍛煉機(jī)會(huì);做人，在醫(yī)院要好和同學(xué)，帶教老師，護(hù)士長，醫(yī)生，病人和家屬的關(guān)系，這醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)搜集整理給帶來了的個(gè)的鍛煉機(jī)會(huì)，而護(hù)患關(guān)系是最的，能給的護(hù)理工作會(huì)帶來，護(hù)士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為的性活動(dòng)，護(hù)士要幫助患者恢復(fù)健康，還要幫助和恢復(fù)健康的人健康。在實(shí)習(xí)中我體會(huì)到了溝通的性，深深地體會(huì)到了溝通的性，體會(huì)到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會(huì)不會(huì)溝通每個(gè)人的生活，而且也的工作。
與病人相處時(shí)，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與交流、溝通。用我的心去感受的病痛，體味的需求，并力所能及的護(hù)理與幫助。的溝通，才能的護(hù)患關(guān)系，才能患者的信任。在信任的基礎(chǔ)上，患者才會(huì)表達(dá)的所思所想，，護(hù)士才能病人，到位的護(hù)理。
護(hù)士就業(yè)心得 篇2
產(chǎn)科護(hù)士工作心得本人20xx年畢業(yè)被學(xué)校分配到一家三甲醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)，第一科室便是婦產(chǎn)科，產(chǎn)房工作節(jié)奏快，搶救病人多、精神高度集中，助產(chǎn)過程中既是高強(qiáng)度體力勞動(dòng)，又是高精力的腦力勞動(dòng)，產(chǎn)程是需要耐心去守的，觀察宮縮、宮口擴(kuò)張、先露下降、胎心變化。對(duì)不夠配合的產(chǎn)婦進(jìn)行耐心的說服和解釋。產(chǎn)房的工作需要極大的愛心，分娩的過程是一個(gè)女人一生中最刻骨銘心的時(shí)刻，在這時(shí)給予貼心關(guān)懷是產(chǎn)婦順利分娩的信心和動(dòng)力。哪怕是一口水，一口飯，一雙支持的手。工作嚴(yán)密觀察，細(xì)心發(fā)現(xiàn)異常情況極為重要。高度的責(zé)任心，每一個(gè)班做好自己的工作。
要知道再好的服務(wù)態(tài)度，沒有過硬的技術(shù)是萬萬不能的;只有在不斷的實(shí)踐中提高和豐富自己，每天的工作充實(shí)而又忙碌，一個(gè)班下來，感覺到?jīng)]有時(shí)間坐在哪兒休息一下，沒有醫(yī)生或護(hù)士在哪兒喝茶或聊天;只有在寫病歷，記錄單、微機(jī)錄入時(shí)才有時(shí)間坐。十月份出生的新生兒有六百多、十一月份出生的新生兒有五百多，工作量大;每個(gè)班只有三位護(hù)士加一個(gè)產(chǎn)科醫(yī)生，共同協(xié)作，工作時(shí)大家發(fā)揚(yáng)主人翁的精神，內(nèi)強(qiáng)自我，盡心盡責(zé)，認(rèn)認(rèn)真真地做事，處處規(guī)范自己的言行，努力做對(duì)每一件事，進(jìn)而將事情盡己所能地做好、做細(xì)。各班之間相互查漏補(bǔ)缺，超前服務(wù)，培養(yǎng)自身的預(yù)見性、思維、和超前意識(shí)。在產(chǎn)房除了主動(dòng)干活，很多東西上手的做了，就會(huì)有手感、靈感、有經(jīng)驗(yàn);經(jīng)驗(yàn)必須不斷總結(jié)、反思、理清思路，對(duì)實(shí)踐是非常有實(shí)際意義的。
常言道:孤帆一葉，難以穿汪洋;眾志成誠，勢(shì)必乘風(fēng)破浪�，F(xiàn)今是一個(gè)合作共贏的時(shí)代，誰擁有了高效能的團(tuán)隊(duì)，誰就擁有知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的竟?fàn)幜εc戰(zhàn)斗力。一個(gè)科室要想把閱歷、經(jīng)歷、學(xué)歷、特長個(gè)性不同的人凝聚在一起，需要一種“思想”來引導(dǎo)與融合，這種“思想”，也即團(tuán)隊(duì)理念，醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理它能使團(tuán)隊(duì)的力量綜合最大化，能營造出積極向上、團(tuán)結(jié)一致、群策群力、奮發(fā)努力、共赴目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)家園。
護(hù)士就業(yè)心得 篇3
icu護(hù)士工作心得
有人說，ICU是一個(gè)很有成就感的科室，可以親身鑒證生命的奇跡;有人說，ICU是一個(gè)又臟又臭，死氣沉沉的科室，肩上的壓力比任何一個(gè)科室重;又有人說，ICU是個(gè)精英部隊(duì)，醫(yī)務(wù)人員的素質(zhì)非比尋常……
5月11號(hào)是調(diào)到ICU工作的第一天，跟著曉勤老師上護(hù)理班。從最基礎(chǔ)的護(hù)理做起，學(xué)會(huì)看呼吸機(jī)參數(shù)，記病人生命體征，做一些簡單的治療。觀察ICU病人的病情動(dòng)態(tài)變化是十分嚴(yán)格的，而這些動(dòng)態(tài)變化都在監(jiān)護(hù)單上體現(xiàn)出來，所以監(jiān)護(hù)單的書寫規(guī)范也非常嚴(yán)格，下筆需十分謹(jǐn)慎，一寫錯(cuò)就要好多人一起重新寫過。在ICU的第一天我體會(huì)到了細(xì)心謹(jǐn)慎的重要性。
五月中旬，ICU很忙，最多的一次加床加到10床。曉勤老師帶我的第一個(gè)前夜班讓我記憶猶新。那晚八點(diǎn)多一下子來了3個(gè)病人，其中一個(gè)是10樓轉(zhuǎn)下來的，心律失常，另外兩個(gè)是車禍病人。科室忙的一團(tuán)糟，護(hù)士長叫來了秋仙一起幫忙。安置、搶救病人爭分奪秒地進(jìn)行著，病情維持穩(wěn)定狀態(tài)后正點(diǎn)抄生命體征，發(fā)現(xiàn)2床病人雙側(cè)瞳孔散大，光反應(yīng)無。立即匯報(bào)值班醫(yī)生，聯(lián)系麻醉科插管，上呼吸機(jī)。病人生命體征漸漸穩(wěn)定下來，大家終于可以歇下緩口氣時(shí)，不想看到的事情發(fā)生了，2床自發(fā)抽搐，監(jiān)護(hù)儀心律顯示室顫，馬上準(zhǔn)備除顫，選擇能量，充電，放電一氣喝成，胸外持續(xù)心臟按壓，病人雖然短暫恢復(fù)竇性心律，但仍反復(fù)出現(xiàn)室顫，昏迷程度逐漸加重，頻繁抽搐，尿便失禁，瞳孔散大，潮式呼吸，在靜脈給予腎上腺素、利多卡因等搶救藥品，同時(shí)先后進(jìn)行了2個(gè)電擊復(fù)律，最后搶救無效，死亡。
生命很脆弱，病人的病情隨時(shí)會(huì)發(fā)生變化，所以在平常工作中我們要加大巡視病情，一旦發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)匯報(bào)及處理，絕不允許搶救的最佳時(shí)機(jī)從我們手中流失，我們也要嚴(yán)格要求自己，不斷提高業(yè)務(wù)水平。
ICU工作已一個(gè)月了，總的來說，自己還是一只“菜鳥”，好多東西還要慢慢學(xué)起。變壓力為動(dòng)力，努力適應(yīng)環(huán)境，提升自我素質(zhì)。
護(hù)士就業(yè)心得 篇4
別著急。要知道護(hù)士目前還是比較缺少的，因此不必那么急。其實(shí)護(hù)士并不是那么講究能夠滔滔不絕的，關(guān)鍵是沉穩(wěn)，無論是醫(yī)生或者護(hù)士都必須做到，否則遇到緊急情況怎么應(yīng)付。技術(shù)要過關(guān)，如果靜脈注射時(shí)能一針見血，那是很得分的。對(duì)于消毒隔離的一些常識(shí)要知道，對(duì)于一些護(hù)理常識(shí)也要明了。同時(shí)要舉止得體大方。其實(shí)我也是根據(jù)我對(duì)于護(hù)士的一些認(rèn)識(shí)說的，因?yàn)槲沂轻t(yī)生，從醫(yī)生的角度看護(hù)士，當(dāng)然未必是從護(hù)理部主任的角度看問題了。
如何完美應(yīng)對(duì)面試 面試過程是主試與被試雙方面對(duì)面地觀察、交談、了解、智斗的過程，也是短兵相接、雙向溝通的過程，主試通過對(duì)被試的外部行為特征的觀察與分析，考察、評(píng)價(jià)其素質(zhì)特征，應(yīng)變能力、理解能力、思考問題的廣度和寬度。同時(shí)，被試也在對(duì)主試進(jìn)行觀察與分析判斷，對(duì)主試的個(gè)性、愛好、價(jià)值觀等進(jìn)行推測(cè)，力圖使自己的回答和其他表現(xiàn)符合面試官的要求，所以，演好這場(chǎng)重頭戲，對(duì)求職者來說是致關(guān)重要的。
一、面試問題的巧妙回答 每一個(gè)求職者，最大的困難就是如何回答面試人員的問題了。對(duì)于沒有任何求職經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生來說，面對(duì)面試官的提問，真的會(huì)防不勝防，被打個(gè)措手不及，平時(shí)的靈牙厲齒這時(shí)全下了崗。霧里云里、雜亂無章、東拉西扯、胡說亂侃。但實(shí)際上，面試官的提問并沒有那么可怕，雖然每家公司的問法都是五花八門、千變?nèi)f化，但萬變不離其宗，提出的所有問題都有其清晰明確的目的，所謂"運(yùn)用之妙，存乎一心"，其實(shí)如果能夠好好準(zhǔn)備，掌握了常規(guī)的方法技巧，抓住面試中的采分點(diǎn)，加上臨場(chǎng)鎮(zhèn)定的表現(xiàn)和充分發(fā)揮，針對(duì)不同類型的問題，要以不同的方式應(yīng)答。
在靈活機(jī)動(dòng)應(yīng)對(duì)各種提問的同時(shí)，還要會(huì)推銷自己，才能有助你輕松過關(guān)，馬到成功，這是面試的一個(gè)法寶。 下面是一些經(jīng)典的常見面試問題，從不同的類型和角度，在考察一個(gè)應(yīng)聘者的個(gè)人素質(zhì)，我們不妨來剖析一下面試官的一般提問方式，做到知己知彼，百戰(zhàn)不殆。例： 1. 當(dāng)你被安排做一件事情，主管你的一把手和主管副手意見不一致時(shí)你怎么辦? 專家點(diǎn)評(píng)：這類問題可以判斷出應(yīng)聘者對(duì)自我要求的意識(shí)及問題處理的能力，這既是一個(gè)陷阱，又是一次機(jī)會(huì)。對(duì)于一個(gè)工作了幾年的人來說，也是個(gè)頭痛的問題，何況是個(gè)涉足未深的大學(xué)生。回答時(shí)，出發(fā)點(diǎn)必須站在領(lǐng)導(dǎo)的角度和對(duì)工作負(fù)責(zé)的態(tài)度回答：“作為具體執(zhí)行工作任務(wù)的我來說，我會(huì)服從上級(jí)的安排，并盡快做好。本著對(duì)工作負(fù)責(zé)的態(tài)度，我會(huì)從實(shí)際工作的具體情況，給上級(jí)以必要的信息和提醒。并分別與兩位領(lǐng)導(dǎo)在沒有別人的情況下，說出該領(lǐng)導(dǎo)和另一位領(lǐng)導(dǎo)意見的合理地方，并綜合他們的合理之處說出我對(duì)這個(gè)問題的建議，讓他們都能考慮實(shí)際情況和對(duì)方的意見，并欣然接受我的想法。”
這樣，面試官會(huì)覺得你有責(zé)任心、有頭腦，還服從領(lǐng)導(dǎo)。 2. 你是學(xué)生物的，為什么不去做生物和醫(yī)藥? 專家點(diǎn)評(píng)：這個(gè)問題提的很尖銳，迫使你不得不暴露自己在專業(yè)上的弱點(diǎn)，你可以這樣回答：“我雖然學(xué)的是生物專業(yè)，但我更喜歡計(jì)算機(jī)，在校期間，我經(jīng)常自學(xué)這方面的知識(shí)，而且兩年前，就拿到高級(jí)程序員證書。這次又通過職業(yè)測(cè)評(píng)，咨詢?cè)\斷結(jié)果我作銷售比較合適，而且我性格開朗，親和力強(qiáng)，所以，我認(rèn)為我完全勝任貴公司計(jì)算機(jī)市場(chǎng)開發(fā)工作。”
這樣，既沒有說到對(duì)生物不感興趣，沒有學(xué)好專業(yè)等缺欠，又把咨詢師給的合理建議端出，使面試官引起重視。 3. 談?wù)勀闳松猛局凶畲蟮某晒褪∈鞘裁? 專家點(diǎn)評(píng)：這個(gè)問題很常見，但能有效反映一個(gè)人生命歷程的深度和廣度，接踵而至可以判斷出你思想的深度和悟性。如：你只能答出類似高考因未能考到滿意的大學(xué)而痛哭了好幾天，那就容易判斷你是一個(gè)經(jīng)歷單純、對(duì)逆境沒有承受力的人。所以，當(dāng)你談到最成功的一件事時(shí)，你要談到從成功中得到的經(jīng)驗(yàn)和升華，但不要眉飛色舞、夸夸其談，給面試官以淺薄自大的感覺;談到最失敗的一件事時(shí)，要談到從失敗中吸取的教訓(xùn)和自己戰(zhàn)勝失敗的過程，不要垂頭喪氣、苦悶彷徨，給面試官以沒有挫折商的感覺。 4. 談?wù)勀愕男亲⒀汀俗旨凹彝デ闆r。
專家點(diǎn)評(píng)：這類問題對(duì)于了解應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)等有一定的作用，這是招聘單位提出該問題的主要原因�；卮饡r(shí)要說：“職業(yè)是人生最大事，要靠科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃來科學(xué)定位，從而找到各階段的發(fā)展平臺(tái)。不能相信星座、血型、八字等學(xué)說，那樣會(huì)貽誤前途，賠上時(shí)間成本。”談到家庭時(shí)，可以簡單地羅列家庭人口、宜說溫馨和睦的家庭氛圍、父母對(duì)自己教育的重視、各位家庭成員的良好狀況、家庭成員對(duì)自己工作的支持、自己對(duì)家庭的責(zé)任感。 5. 如果MSRA公司和另一家公司同時(shí)給你Office，你怎么辦? 專家點(diǎn)評(píng)：面試官試圖從中了解你求職的動(dòng)機(jī)、愿望以及對(duì)此項(xiàng)工作的態(tài)度。一般大家都會(huì)以公司名氣和工資高低作為取舍依據(jù)，你如果這樣回答：“我會(huì)把企業(yè)文化、公司發(fā)展前景、個(gè)人在公司的發(fā)展、工作部門、職位、將來的頂頭上司和團(tuán)隊(duì)成員是什么樣的人等因素進(jìn)行綜合分析比較做出結(jié)論，決定我的舍取。” 面試官將對(duì)你刮目相看。
二、情景面試中扮演好你的角色 情景面試是面試形式發(fā)展的新趨勢(shì)，在情景面試中，突破了常規(guī)面試即主考官和應(yīng)試者一問一答的模式，引入了無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、公文處理、角色扮演、演講、答辯、案例分析等人員甄選中的情景模擬方法。在這種面試形式下，面試的具體方法靈活多樣，面試的模擬性、逼真性強(qiáng)，應(yīng)試者的才華能得到更充分、更全面的展現(xiàn)，主考官對(duì)應(yīng)試者的素質(zhì)也能作出更全面、更深入、更準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)。在情景面試中，應(yīng)試者應(yīng)落落大方，自然和諧地進(jìn)入情景，進(jìn)入角色，去除不安和焦灼的心理，才能發(fā)揮出最佳效果。 (一) 當(dāng)你處在舌戰(zhàn)群儒的時(shí)候 專家點(diǎn)評(píng)：你一個(gè)人面對(duì)多個(gè)考官時(shí)，最先需要的是冷靜，沉著。當(dāng)應(yīng)聘者與面試官直接接觸、對(duì)面回答的場(chǎng)面，多數(shù)人會(huì)感到緊張、慌亂，臨場(chǎng)發(fā)揮不好，因?yàn)槠綍r(shí)大學(xué)生應(yīng)聘的機(jī)會(huì)很少，再加上希望成功的心情迫切，所以，見了面試官后，心跳加快、舉足無措。智商、口才、形象、儀態(tài)都大打折扣。
其實(shí)這大可不必，你研究好面試官，就可沉著冷靜、平常對(duì)待，千萬不要將面試官當(dāng)成正在宣判自己命運(yùn)的大法官，要把面試官當(dāng)成自己相處幾年的班主任和各科老師，就會(huì)消除緊張情緒，流暢應(yīng)答。當(dāng)特別是能判斷出哪個(gè)是老板，哪個(gè)是HR，哪個(gè)是部門主管那就更好了。還要善于觀察各位面試官，大致有六種：謙虛型、老練型、惟我獨(dú)尊型、演講家型、死板型、遲滯型等六種類型，提出的問題風(fēng)格不同、基調(diào)不同，均屬于全方位、廣角度、多元化、含義深的問題。
問題類型也就是直接式、選擇式、自由式、因果式、測(cè)試式、挑戰(zhàn)式、誘導(dǎo)式等幾種。 (二) 巧識(shí)語言陷阱，奮戰(zhàn)壓力面試 專家點(diǎn)評(píng)：幾種面試官中，往往最讓人發(fā)怵的是刁鉆的面試官，為了鑒別求職者的真實(shí)表現(xiàn)，他們通常會(huì)在面試中設(shè)置種種語言陷阱，以測(cè)試你的智慧、性格、應(yīng)變能力、心理承受能力。面試官往往會(huì)用懷疑、尖銳、單刀直入等明顯不友好的發(fā)問，有意制造的緊張氣氛中提出一連串問題，窮追不舍，直至求職者無法回答，來“洞穿”求職者彬彬有禮的外表，使其心理防線崩潰�；蛘吲^澆你一盆冷水，包括長時(shí)間的沉默、聲色俱厲的敵意提問等方式，讓你在委屈和激憤中露出本色。
在他看來，擊潰你的心理防線，才能篩選出有心理承受能力的智者，找到能面對(duì)壓力的新鮮血液。這種面試稱為壓力面試(stress interview)，這是刁鉆的主考官用來淘汰大部分應(yīng)聘者的慣用手法。 對(duì)應(yīng)聘者而言，了解面試官的出題背景、真實(shí)意圖至關(guān)重要。應(yīng)答思路就是：不管哪一類的刁鉆問題，不管有多少變化，都是想了解求職者的真實(shí)情況。具體來說，在刁鉆問題的背后，目的都不外乎是考查求職者：能力與適應(yīng)性、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的服從性、獨(dú)立工作能力與團(tuán)隊(duì)精神、職業(yè)作風(fēng)、處理困難問題的能力、在緊張和不舒適的環(huán)境下，會(huì)有什么反應(yīng)。要想在壓力面試中勝出，只能交鋒時(shí)斗智斗勇，奮戰(zhàn)到底。以不變應(yīng)萬變，始終面帶微笑，沉著應(yīng)答，識(shí)破陷阱內(nèi)幕，巧妙迂回作戰(zhàn)。
護(hù)士就業(yè)心得 篇5
9年大學(xué)快要畢業(yè)那會(huì)兒其實(shí)就考慮過去外資醫(yī)院，當(dāng)時(shí)就覺得自己護(hù)理本科畢業(yè)，英文也不錯(cuò)，外資醫(yī)院比起公立醫(yī)院環(huán)境和待遇上會(huì)好些，但事實(shí)是好的外資醫(yī)院要求工作經(jīng)驗(yàn)，還要國外的，所以幾封簡歷就石沉大海了。畢業(yè)后便在一家三甲醫(yī)院工作了，所幸工作還算滿意，科室不算太忙，和同事們相處也不錯(cuò)，待遇也是可以的，就這樣一干便是近四年的時(shí)間了。當(dāng)然，我自己一直還是很清楚，英語是我的強(qiáng)項(xiàng)和興趣，專業(yè)知識(shí)也不能荒廢了，有機(jī)會(huì)還是要去外資醫(yī)院，畢竟這樣機(jī)械化的工作想到要干一輩子還是有些恐怖的。
工作以外就報(bào)了家英語學(xué)校練口語，口語是我的弱項(xiàng)，價(jià)格不菲，但兩年下來，口語已經(jīng)可以比較流利了。但學(xué)英語還是要靠自己練，下功夫的，學(xué)校給你環(huán)境，但自己得儲(chǔ)備東西，有內(nèi)容講。我就看了不少英文的書，美劇電影也看，每天都要接觸，這是個(gè)長久之計(jì)。大學(xué)時(shí)我就知道CGFNS，它的認(rèn)可度還是很高的，然后我就在官網(wǎng)申請(qǐng)了CP項(xiàng)目，需要通過學(xué)歷評(píng)估，考過CGFNS和托福。我就將自己的高中畢業(yè)證書拿去公證，翻譯大學(xué)畢業(yè)成績單回到大學(xué)教務(wù)處去蓋章由學(xué)校當(dāng)?shù)丶牡矫绹g工作都要自己來做，網(wǎng)上也沒有多少相關(guān)信息，所有信息都來自官網(wǎng)，琢磨了不少handbook，將所有材料備齊直接寄到費(fèi)城。好在，這一番折騰都通過美方審核了，接下來就是CFGNS考試了，考了兩次分?jǐn)?shù)都不理想，因?yàn)闆]怎么準(zhǔn)備，就背背單詞，后來便意識(shí)到?jīng)]這么簡單。淘寶上買了saunders的教材，厚厚兩本黃書就這么啃完了，其實(shí)能記住的不多，但是要大概有個(gè)印象，加上大量的做題就會(huì)有質(zhì)的提高了。最后一次考試叫ISPN了，但基本還是一樣的。
當(dāng)我提到想去外資醫(yī)院時(shí)，一位朋友說可以幫我推薦到*醫(yī)院，當(dāng)時(shí)還是很開心的，因?yàn)樯虾５耐赓Y醫(yī)院中*醫(yī)院還是數(shù)一數(shù)二的，大學(xué)時(shí)就聽說過。去年十一月過了CGFNS，更早一些過的托福，托福要求83，我考了兩次，第二次正好83，萬幸。12月拿到了美國寄來的CP證書，很開心，總算有點(diǎn)成績了。
拿到那證書后開始改簡歷，并把我的簡歷投給了*醫(yī)院。等醫(yī)院電話的期間，認(rèn)真做了不少準(zhǔn)備工作，如何應(yīng)付面試，各樣的問題如何回答，所以*醫(yī)院給我面試的時(shí)候就有些底，不會(huì)那么緊張了。不過面試到并不是特別順利，主要是電話面試時(shí)，*醫(yī)院的HR很犀利，一上來就問我很專業(yè)的問題，準(zhǔn)備了半天的自我介紹都沒用到，問到胸腔閉式引流瓶如何換確實(shí)蒙了，一直在內(nèi)科，中文都不會(huì)講，英文就只能含糊回答兩句，所以HR貌似當(dāng)時(shí)并不是對(duì)我很滿意。幾天后才打電話和我說還是給我個(gè)機(jī)會(huì)和護(hù)士長面試，好在護(hù)士長對(duì)我還算滿意，說我英文不錯(cuò)，也沒問我特別難的問題。每一次面試前面試后，我都會(huì)和張老師互相聯(lián)系，互相交流，她也給了我不少建議。之后就通知要去試工五天，我知道一般試工問題就不大了，就把工作辭了，也想讓自己休個(gè)假。試工的五天基本還算順利，帶我的老師也很不錯(cuò)，老外病人都很nice，全英文的工作環(huán)境，因?yàn)槭侨疲》N也很多，所以還是很能學(xué)到東西的。最后一天試工下午，HR就告訴我通過面試了，offer幾天后發(fā)，一顆心總算定下來了。
休了兩個(gè)月的長假，六月初就開始工作了，兩天的orientation對(duì)*醫(yī)院有了真正的了解，確實(shí)是我想要的工作，除了薪水方面。因?yàn)槲抑暗墓⑨t(yī)院福利很好，*醫(yī)院稅后的薪水總的來說和我之前還是有些差距的，不過薪水畢竟不是我工作的最主要目的，所以在我可以接受的范圍有更好的環(huán)境，接觸不一樣的人，學(xué)習(xí)新的東西更重要。幾天工作下來發(fā)現(xiàn)要學(xué)的真的很多，因?yàn)?醫(yī)院的護(hù)士基本上都有國外工作經(jīng)驗(yàn)，我一去她們就問我從哪回來的，哎，我就去泰國旅游過。和native speaker醫(yī)生直接溝通還要有老師在，全英文的交接班碰到一些簡稱，特別是藥名一下子還是不太反應(yīng)的過來，和公立醫(yī)院完全不一樣的工作性質(zhì)，自己還是有很多的不足，要努力的地方。
總而言之，不管你是想出國或是去外資醫(yī)院，ISPN證書CGFNS或者RN都是必不可少的，也都是自己實(shí)力的有力證據(jù)，我為此雖然也有付出一些代價(jià)，但都值得的。一路走來，最困難的就是堅(jiān)持，這是個(gè)毅力戰(zhàn)，要經(jīng)歷失敗，寂寞，灰心，這也是很多人望而卻步或半途而廢的原因，卻也是確定你能否走到你心中彼岸的關(guān)鍵，清楚自己的方向，想要的，希望我的這些可以給大家一些借鑒。