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一周的工作心得體會(huì)怎么寫

發(fā)布時(shí)間:2023-01-08

一周的工作心得體會(huì)怎么寫(通用15篇)

一周的工作心得體會(huì)怎么寫 篇1

  不知不覺在*公司* 線的*工作已經(jīng)三個(gè)月了,從一開始實(shí)行五班三運(yùn)轉(zhuǎn)到七班五運(yùn)轉(zhuǎn)制公司和中心領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)電話量和實(shí)際工作需要,在保證話務(wù)員的工作質(zhì)量并令話務(wù)員有充足的休息時(shí)間,曾三次調(diào)整話務(wù)員上班時(shí)間。這一點(diǎn)讓我充分體現(xiàn)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)和"人性化"的管理制度。

  另一方面,在4月份輪到我們組上白天班,白天上班人員要比倒班人員多,這也是考驗(yàn)我如何管理好班組的提供了一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。白天班接觸到的案件較多樣化、復(fù)雜。有時(shí)會(huì)遇到不屬中心受理范圍的案件或者涉及到城管法律法規(guī)問題不懂時(shí)自己會(huì)馬上向領(lǐng)導(dǎo)咨詢,有時(shí)感受到好像在"打仗"一樣,講求隨機(jī)應(yīng)變。因?yàn)殡S時(shí)根據(jù)實(shí)際情況靈活安排工作。一般來說作為班長(zhǎng)跟組員一起接投訴電話,當(dāng)案件多的時(shí)候,就要及時(shí)分派,否則區(qū)專線就不能即時(shí)處理的情況下會(huì)直接就會(huì)影響到中心的案件回復(fù)率。

  有時(shí)接來訪,市民一個(gè)接一個(gè)。記得有一次想上廁所都不能走開,唯有忍到最后,加上組員會(huì)不時(shí)問你案件的問題,有時(shí)忙得應(yīng)接不暇。因白天上班人數(shù)多要妥善安排吃飯時(shí)間和休息時(shí)間,有時(shí)不能確保每人休一個(gè)小時(shí),與組員溝通協(xié)調(diào),配合安排,為確保線路暢通,大家都愿意午休時(shí)間縮短一點(diǎn)也沒有議異,這一點(diǎn)是很難得的。

  我深深體會(huì)到倒班是辛苦的,通過上白天班使我體會(huì)到以前上白天班的同事也同樣是辛苦的,更使我深深體會(huì)到工作期間絲毫不能馬虎,不要計(jì)較個(gè)人得失,要隨時(shí)為大局著想。

  在三月份我在各方面做得不夠好,因?yàn)樯婕白约阂恍┧饺藛栴},單主管也主動(dòng)跟我了解情況,我也承諾自己會(huì)在下一個(gè)月做得更好。結(jié)果我4月份的各方面成績(jī)有大幅度提升。從這一點(diǎn)我學(xué)會(huì)了工作時(shí)工作,絕不能把私人問題帶到工作中去,也證明了事在人為,有錯(cuò)就要改,最重要自己意識(shí)到"不為失敗找藉口,只為成功找理由",以后我會(huì)繼續(xù)像四月份一樣努力做到最好,這是我在這里工作最深刻的體會(huì)。

一周的工作心得體會(huì)怎么寫 篇2

  終于熬到周末了,身心可以休息一下了,回顧下豬豬生平第一次工作的頭一個(gè)禮拜吧!

  早晨班車是6點(diǎn)40,我天天5點(diǎn)多就醒吧!然后洗漱出發(fā),到班車站準(zhǔn)時(shí)等著!班車準(zhǔn)時(shí)到達(dá),很豪華!大家陸續(xù)上車,就是無聊的漫漫路程了!一趟1.5小時(shí),每天工作8小時(shí),這樣一算,我一天基本對(duì)時(shí)了!到達(dá)工廠,好家伙,上百輛班車在工廠門口!有錢呀!小日本!然后各去各家,各找各媽!

  這個(gè)月是試用期,第一個(gè)禮拜的內(nèi)容很簡(jiǎn)單,貌似和學(xué)校一樣!前3天是導(dǎo)入教育,課程安排的好緊好緊,“老師”一撥接著一撥,給我們灌輸企業(yè)文化還有日資企業(yè)的一些規(guī)矩和注意事項(xiàng),最主要的也是安全教育。用日本人的話叫:安全最優(yōu)先!在這頭3天也確實(shí)體會(huì)到了,前3天去食堂吃飯(這個(gè)工廠很大,據(jù)說有將近1萬(wàn)人吧)路過裝焊車間,就是焊接汽車的地方,那場(chǎng)面那是相當(dāng)壯觀,用他們的話叫:“放花”,火花四濺呀!小叉車來回竄!我也慶幸沒分哪去!呵呵~有點(diǎn)像跑跑卡丁車?yán)锏墓S,一條條流水線真火爆呀!

  昨天和今天學(xué)習(xí)技能,也聽說了職業(yè)病,貌似在這干的就是拿命換錢吧!走那算那吧!誰(shuí)叫我不是本科呢!

  技能老師不錯(cuò)~用他的話就是帶我們玩著過,這也算工作哦~可給工資的!嘿嘿!就和我們扯吧~給我們講汽車和一些車間發(fā)生的危險(xiǎn),叫我們謹(jǐn)記:安全最優(yōu)先,還有什么4S呀!暈~都是小日本提出的,什么整理整頓清掃清潔,還一套套的!不過細(xì)琢磨也對(duì),人家做的汽車世界銷售第一,那絕對(duì)不是吹的!認(rèn)真聽吧!這也是學(xué)習(xí)呀!還知道了很多汽車的常識(shí),好像一輛汽車的利潤(rùn)是70%左右吧!呵呵(中高檔車)!還有很多,可惜我平時(shí)不關(guān)注這個(gè),也沒記住什么,就那些名字就叫我暈暈乎乎的!管他呢!誰(shuí)給錢就給誰(shuí)干吧!

  這5天當(dāng)中,上班最怕遲到,進(jìn)入工作琢磨8個(gè)小時(shí)怎么熬,雖然現(xiàn)在沒進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)還在培訓(xùn)階段,也不辛苦,不過也很不適應(yīng),上午琢磨中午吃什么。。。下午盼著快下班,下班了盼著趕緊跑,要不班車沒有好位置了,回家了也松口氣了,一天結(jié)束了,上會(huì)網(wǎng)看會(huì)電視9點(diǎn)多睡覺了!嗨~這幾天天天這心情,老人告訴我們說:剛來都覺得別扭,習(xí)慣了就好了!希望如此吧

  周末寫寫一周的工作心得,感覺也不錯(cuò)!希望以后繼續(xù)堅(jiān)持住!要不真能忘記這里,忘記那些關(guān)心我的人!確實(shí)沒心情也沒力氣干別的了!

  下周繼續(xù)技能訓(xùn)練,然后軍訓(xùn)去了!回來再和各位匯報(bào)哈!玩回去了,然后睡覺,不必為明天要早起而早起了。

一周的工作心得體會(huì)怎么寫 篇3

  按照行里統(tǒng)一要求,我認(rèn)真閱讀了《高效能員工工作法則》這本書,感到受益非淺,

  這本書全面詳細(xì)的介紹了世界500強(qiáng)企業(yè)員工高效能工作的黃金法則,對(duì)中國(guó)企業(yè)員工的工作現(xiàn)狀進(jìn)行了深入的剖析,提供了一套如何讓低效率員工迅速成為高效能員工的方法。應(yīng)該說,這本書對(duì)于我們現(xiàn)實(shí)的工作具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。

  什么樣的員工才是高效能員工?高效能員工必須做到:

  1、工作時(shí)認(rèn)真仔細(xì)、精益求精;2、對(duì)工作、對(duì)公司高度負(fù)責(zé);3、永遠(yuǎn)把最重要的事情放在第一位;4、追求速度、講求效率;5、敢于創(chuàng)新,解決工作中遇到的困難;6、善于學(xué)習(xí),更好地為企業(yè)服務(wù)。

  認(rèn)真第一;責(zé)任第一;要事第一;速度第一;創(chuàng)新第一;學(xué)習(xí)第一。世界500強(qiáng)企業(yè)高效能員工的黃金工作法則造就出了一流的員工和一流的企業(yè)。認(rèn)真、負(fù)責(zé)、效率、創(chuàng)新、學(xué)習(xí),應(yīng)當(dāng)成為我們職業(yè)生涯中的永遠(yuǎn)不可或缺的工作品質(zhì)。

  工作是一個(gè)人的基本權(quán)利,有沒有權(quán)利在這個(gè)世界上生存,看我們能不能認(rèn)真的對(duì)待工作。公司給我們工作,實(shí)際上是給我們生存的機(jī)會(huì),我們只有認(rèn)真對(duì)待這個(gè)機(jī)會(huì),才對(duì)得起公司給予的待遇,才能獲得更好的發(fā)展。

  認(rèn)真的工作,用心的工作,把精益求精當(dāng)成認(rèn)真工作的完美表現(xiàn);無論在哪一個(gè)崗位,始終保持一種責(zé)任意識(shí),對(duì)客戶負(fù)責(zé),對(duì)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé),對(duì)公司負(fù)責(zé)。一個(gè)具有高度責(zé)任感的員工,在工作的時(shí)候,他不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單負(fù)一下責(zé)任就算了,他會(huì)比老板還負(fù)責(zé),認(rèn)真對(duì)待工作,他不僅認(rèn)真,而且還對(duì)工作的結(jié)果負(fù)責(zé),當(dāng)一個(gè)人能對(duì)事情的結(jié)果負(fù)責(zé)時(shí),他必能擔(dān)當(dāng)起重任。

  工作的過程就是解決一個(gè)個(gè)問題的過程,做正確的事比正確的做事更重要。在我們實(shí)際的工作中常常會(huì)患有大企業(yè)病:工作流程煩瑣、響應(yīng)速度緩慢,大家都各司其職,按部就班的做事,大家都只是在正確的做事。然而,并不是所有的工作都能明確的分工,總有分不清的工作,必然出現(xiàn)管理上的死角,這就需要發(fā)揮我們的能動(dòng)性,及時(shí)補(bǔ)位,去做正確的事情。以高度的責(zé)任感,自覺把自己的工作和公司的目標(biāo)結(jié)合起來,只有這樣,才是對(duì)公司負(fù)責(zé),也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。

  通過閱讀這本書,感覺最有收獲的是要事第一法則。所謂要事第一,就是把重要的事情放在第一位,先把重要的事情處理完,再去處理其他事情。要事就是與工作目標(biāo)有關(guān),凡有價(jià)值、有利于實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)的就是要事。如果一項(xiàng)工作的結(jié)果對(duì)本部門目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)起不了重要作用,或者對(duì)今后的工作產(chǎn)生不了長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響,那么它就不是要事了。因此要學(xué)會(huì)把區(qū)分急事和要事,永遠(yuǎn)把最重要的事情放在第一位。只有學(xué)會(huì)做重要但不緊迫的事情,才能讓我們朝著自己的工作目標(biāo)越走越近,工作越干越出色。養(yǎng)成“做要事而不做急事”的良好個(gè)人習(xí)慣,我們對(duì)工作才會(huì)駕輕就熟。這樣我們就會(huì)提前做工作計(jì)劃、按時(shí)復(fù)習(xí)功課,經(jīng)常鍛煉身體,保持良好的狀態(tài),避免臨陣磨槍的緊張和尷尬。

  總之,通過閱讀這本書籍,對(duì)照自己的實(shí)際工作認(rèn)真反思,感覺自己要把這六項(xiàng)黃金法則當(dāng)作今后的工作的努力方向和目標(biāo),在發(fā)展形勢(shì)瞬息萬(wàn)變的今天,惟有不斷的學(xué)習(xí),才能有競(jìng)爭(zhēng)力;惟有不斷的鉆研,才能站穩(wěn)腳跟;惟有不斷的提高,才不會(huì)被人超越。職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則是強(qiáng)者勝,企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)是有才能者錄用。因此,在今后的工作中,自己要努力學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,以高度責(zé)任感,精益求精的認(rèn)真的工作態(tài)度,讓自己成為一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的高效能員工,為企業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

一周的工作心得體會(huì)怎么寫 篇4

  《雄關(guān)》以新冠肺炎疫情防控為背景,以一億中原兒女在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,凝心聚力構(gòu)筑中原防線,眾志成城打好兩場(chǎng)硬仗為主線,展現(xiàn)了波瀾壯闊的河南抗疫畫卷。通過觀看政論片,我們感受到了在黨的領(lǐng)導(dǎo)下打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的制度優(yōu)勢(shì),見證了危難時(shí)刻挺身而出的中國(guó)精神,看到了大城小縣眾志成城的美麗身影......而這些不同尋常的種.種,仿佛是在告訴所有人,不管遇到任何困難、任何考驗(yàn),中國(guó)都不會(huì)被打垮,因?yàn)榭嚯y中開花的中國(guó),有著最堅(jiān)強(qiáng)、最可愛的中國(guó)人。

  這是一場(chǎng)沒有硝煙的持久戰(zhàn),年輕的醫(yī)務(wù)工作者、年輕的民兵志愿者、年輕的交警巡警,年輕的力量匯聚成了保護(hù)我們家園的一線“戰(zhàn)疫”力量,凝聚共識(shí),齊心協(xié)力,守初心,擔(dān)使命,保家衛(wèi)國(guó),創(chuàng)造希望。

  “擁有一技之長(zhǎng)的人,總會(huì)有屬于他的舞臺(tái),總會(huì)活出精彩的人生。”人的一生只有一次青春,對(duì)于現(xiàn)在,青春是用來奮斗的,對(duì)于未來,青春是用來回憶的。年輕干部要充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)和能力,自覺主動(dòng)學(xué)習(xí),扎實(shí)實(shí)踐,錘煉忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì),努力做到理論學(xué)習(xí)有收獲,思想政治受洗禮,干事創(chuàng)業(yè)講擔(dān)當(dāng),求真務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地,努力奮斗,自覺做好表率。一本“抗疫指南”指導(dǎo)年輕干部在這場(chǎng)戰(zhàn)役中能夠勇往直前,奪得最終的勝利。

  做好疫情防控工作,要以學(xué)促能,自覺筑牢理論基礎(chǔ),做信念堅(jiān)定之人。行動(dòng)上不退縮,思想上不落后,特殊時(shí)期,年輕干部擔(dān)任著重要使命,要穩(wěn)定廣大群眾情緒,帶動(dòng)廣大群眾主動(dòng)抗疫,必須要牢固樹立自身意識(shí),走在前,不退縮。習(xí)近平總書記說:“廣大黨員干部要對(duì)照黨章黨規(guī),檢視自己的理想信念和思想言行,不斷撣去思想上的灰塵,永葆政治本色。”學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,學(xué)無止境,無論是老黨員還是年輕黨員,都應(yīng)該加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)能力,鞏固自身理論基礎(chǔ)的同時(shí),根據(jù)時(shí)代需求,不斷提升自己的能力素質(zhì),時(shí)刻保持政治清醒,站穩(wěn)政治立場(chǎng)。根據(jù)新時(shí)代新要求,黨員干部要不斷夯實(shí)自身思想理論基礎(chǔ),提高政治意識(shí)。學(xué)習(xí)也不能搞形式主義,一定要入腦入心,要帶著責(zé)任去學(xué),帶著使命去學(xué),學(xué)出對(duì)黨的絕對(duì)忠誠(chéng),學(xué)出堅(jiān)定的理想信念,學(xué)處強(qiáng)烈的使命擔(dān)當(dāng)。

  做好疫情防控工作,要求真務(wù)實(shí),自覺摒棄形式主義,做真誠(chéng)踏實(shí)之人。形式主義無論在任何事情上都是干事創(chuàng)業(yè)的最大阻礙力量,特別是對(duì)于基層年輕干部而言,每天走訪上門做體溫檢測(cè),回單位以后一個(gè)體溫檢測(cè)都要做幾個(gè)表格,然后分別傳送給幾個(gè)部門,不僅增加了工作量,導(dǎo)致防疫力量的浪費(fèi),同時(shí)還消磨了基層年輕干部的積極性。強(qiáng)調(diào)“實(shí)干出實(shí)績(jī),實(shí)干顯擔(dān)當(dāng)。”廣大青年干部要有干事創(chuàng)業(yè)的激情,要有敢于挑戰(zhàn)的勇氣和擔(dān)當(dāng),絕對(duì)不能認(rèn)認(rèn)真真搞形式,轟轟烈烈走過場(chǎng)。要有求真務(wù)實(shí)的精神,自覺維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守黨的章程和規(guī)矩,在紅線范圍內(nèi),點(diǎn)亮自己青春的底色,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下干事創(chuàng)業(yè)。成績(jī)是干出來的,不是想出來的,若一味紙上談兵,永遠(yuǎn)無法結(jié)合實(shí)際,看穿問題的本質(zhì),黨員干部要敢于沉下身子,從實(shí)際出發(fā),用“實(shí)際”干出“實(shí)績(jī)”。

  做好疫情防控工作,要敢于擔(dān)當(dāng),自覺承擔(dān)時(shí)代使命,做知行合一之人。“學(xué)如弓弩,才如劍弩”,要善于思考,擅長(zhǎng)找差距,守土盡責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土有責(zé),不騖于虛聲,不沉迷獎(jiǎng)勵(lì),要敢于攻堅(jiān)克難,堅(jiān)守本心,沖鋒在前,發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用。習(xí)近平總書記指出:“能否敢于負(fù)責(zé),敢于擔(dān)當(dāng),最能看出一個(gè)干部的黨性和作風(fēng)。”在大是大非問題面前,要敢于亮劍,面對(duì)難題,要迎難而上,出現(xiàn)失誤,要敢于主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。俗話說:“大事小事看擔(dān)當(dāng),順境逆境看胸懷。”青年干部要有敢于亮劍的魄力,既要敢于擔(dān)當(dāng),又要善于擔(dān)當(dāng),提高擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰ΑT谛聲r(shí)代有新要求,要不忘初心,始終堅(jiān)守本心,牢記作為共產(chǎn)黨員的使命,牢記黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾為實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想而共同奮斗。從自己做起,嚴(yán)厲打擊不作為、亂作為、不擔(dān)當(dāng)?shù)膯栴},及時(shí)改進(jìn)作風(fēng),切實(shí)履職盡責(zé),不做“太平官”,自覺維護(hù)黨組織形象。

  在疫情防控嚴(yán)峻形勢(shì)的今天,一本“抗疫指南”,教育年輕干部要筑牢思想地基,鞏固自身理論基礎(chǔ),力戒形式主義,保證年輕干部隊(duì)伍的干凈純潔,新時(shí)代有新使命,新使命呼喚新?lián)?dāng),青年黨員干部作為時(shí)代的重要力量,要敢為“排頭兵”,自覺擔(dān)負(fù)起使命責(zé)任,在防疫工作中,擔(dān)起使命,扛起旗幟,讓胸前的黨徽熠熠生輝。

一周的工作心得體會(huì)怎么寫 篇5

  開始練瑜伽應(yīng)該有快三個(gè)月的時(shí)間了,以前只聽別人說練瑜伽有什么好,當(dāng)自己親身體驗(yàn)后,才漸漸發(fā)現(xiàn)了瑜伽的魅力所在“寧?kù)o即是瑜伽”。隨著柔聲慢語(yǔ)的指導(dǎo)語(yǔ),身體抻拉、擰轉(zhuǎn),平衡,再舒展,配合著延長(zhǎng)的呼吸,漸漸地心隨意走,人變得恬淡而渺然,忘卻煩惱,飄至一個(gè)天人合一的空遠(yuǎn)所在。生活的單調(diào)與不順暢,并非人所愿,瑜伽最精深的內(nèi)蘊(yùn)不僅在調(diào)身,還在于調(diào)心,堅(jiān)持的練習(xí)可以獲得一種平和、寧?kù)o的心態(tài),以及限度的幸福感。瑜伽還是一種簡(jiǎn)單的生活方式和生活的藝術(shù),可使人們放棄那些對(duì)健康有摧殘力的習(xí)慣及克服不良的行為。瑜伽的姿勢(shì)像柔軟的體操、優(yōu)美的舞蹈更是一種心操,一種健康、純潔和祥和的生活方式由內(nèi)而外,由外而內(nèi)地協(xié)調(diào)身、心的平衡;既塑造人外在的形象,也關(guān)照內(nèi)在的感受身體的放松,心靈的放松,最終,發(fā)現(xiàn)真實(shí)的自我,尋找到某種精神的依托。

  這正是人類長(zhǎng)久以來有意識(shí)或無意識(shí)地所尋覓的東西——源自內(nèi)心最深處的力量。

  當(dāng)你練習(xí)時(shí),除了體會(huì)每一個(gè)伸展,擰轉(zhuǎn),平衡外,優(yōu)美的瑜伽音樂也是它的魅力之一.“向日葵為生命的滋長(zhǎng)跟隨著太陽(yáng),依靠著溫煦的陽(yáng)光;同樣你我的心片刻不斷地跟隨著精神喜樂的泉源———瑜伽語(yǔ)音那燦爛閃爍的金色光芒。”這是一首非常的印度瑜伽詩(shī)歌,后配上音樂被瑜伽愛好者們廣為傳唱。抒情、自然、休閑是瑜伽音樂的特點(diǎn),樂曲抒發(fā)出人們心靈中真善美的心聲,融合出一種友好和睦的親情。它如此地令人感到心胸開闊,怡然自得,使人忘卻心中的煩惱和壓力,入睡前閉上眼睛靜聽一曲,你將會(huì)沉入安祥的睡夢(mèng)中,經(jīng)歷來自入靜冥想和舒解心神的深度感受,從而領(lǐng)略瑜伽音樂獨(dú)具特色的萬(wàn)象之美!

  回到了家里,很多人都會(huì)覺得無聊,我又怕在家久了缺乏鍛煉會(huì)讓我在學(xué)校的努力付之東流,所以現(xiàn)在每天都有練瑜伽。姐妹們有體會(huì)的拿出來共同分享啊。

  上午吃完早飯休息會(huì)兒然后就開始打開電腦,點(diǎn)擊我的收藏夾,張惠蘭瑜伽。練了幾天,效果不可能這么快出來,但是確實(shí)還是有的。第一天練完印象最深刻,全身都濕了,結(jié)果第二天起來半邊屁股疼,大腿也疼,估計(jì)是動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)的。后來再練,明顯覺得沒有這么吃力,但是很多動(dòng)作還是做不下來。我看視屏里的張惠蘭老師這么厲害,我不知要練多久才會(huì)達(dá)到像她這么高的境界。但是小練怡情怡身,確實(shí)有的。

  不過說到效果還是晚上比較白天明顯,晚上9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始,一個(gè)小時(shí)已足夠。夏天其實(shí)并不需要忌口,只要出夠多的汗就可以了。每天晚上練完瑜伽再洗個(gè)澡,身體各方面都會(huì)很舒服的。

  我想我們每個(gè)人都被反復(fù)告誡健康的要素是:節(jié)食,鍛煉。然而,瞧瞧周圍很多人,聽到做不到,更有人說到做不到。如果前者容易做到些,后者更困難。大多數(shù)人的理由是沒時(shí)間、太忙。是的,在今天的我們,在工作、學(xué)習(xí)、家庭多重壓力下,自己的空間被壓得很小。真的是不是每天一小時(shí)都抽不出來?就不見得了。關(guān)鍵是我們把鍛煉放在什么位置。如果我們要在已成定勢(shì)的生活里擠進(jìn)這一小時(shí),困難是很大的。也有人有三分鐘熱度,堅(jiān)持不下去,原因是太急功近利。

  但是你有時(shí)間吃飯嗎?你有時(shí)間睡覺嗎?你會(huì)說當(dāng)然有,因?yàn)槟鞘悄闵钪胁荒苋鄙俚囊徊糠帧D敲礊槭裁村憻挷荒艹蔀槟闵钪胁荒苋鄙俚囊徊糠帜兀?/p>

  當(dāng)初,眼看身體狀態(tài)已過巔峰,在走下坡路,心里不是不恐慌。正當(dāng)我考慮如何在繁忙地教學(xué)和艱難地研究中安排自己的鍛煉計(jì)劃時(shí),發(fā)現(xiàn)有附近有一家健身俱樂部正在計(jì)劃中。當(dāng)時(shí)那家俱樂部還在圖紙上。要成為會(huì)員會(huì)有特別優(yōu)惠。我考慮參加俱樂部對(duì)我來說是一個(gè)比較合適的選擇。就一下花了幾千元買了一張終身卡,相當(dāng)于三年的年卡。朋友們說我瘋了,第一,不知那俱樂部能撐多長(zhǎng)時(shí)間,第二,也不知你自己能堅(jiān)持多長(zhǎng)時(shí)間。我說,第一個(gè)原因我無法控制也就不去考慮了,至于第二個(gè)原因,我是在和我懶惰賭一把。看看我能不能堅(jiān)持下來,讓這幾千元花到刀口上。如果我能堅(jiān)持三年,我就能讓鍛煉成為習(xí)慣。

  俱樂部里有游泳池、各種健身器材和瑜伽班。我一向喜歡游泳,但游泳池夏天太擠,很難達(dá)到預(yù)定鍛煉強(qiáng)度。于是我加入了瑜伽班。

  開始的日子,異常艱難。每天下班后,已精疲力竭,咬著牙趕著自己去瑜伽班,而且還不能吃飯。開始看著別人做的那些動(dòng)作,我常懷疑自己走錯(cuò)了地方,不會(huì)是七老八十學(xué)摔打吧。上課時(shí)痛苦地做著各種各樣古里古怪的動(dòng)作,就全當(dāng)是廣播體操。在教練動(dòng)作做到位并再堅(jiān)持一下的請(qǐng)求下,我時(shí)不時(shí)瞄一眼時(shí)鐘,盤算著下課時(shí)間怎么還不到。每天做下來,大汗淋漓,回來渾身肌肉酸痛。更要命的是,成果并不顯見,半年下來,天天稱體重,居然一兩未減。只好自我解嘲:大概是肥肉變瘦肉了。支撐我堅(jiān)持下去的動(dòng)力就是我必須戰(zhàn)勝我的懶惰,我不能輸。

  終于,在教練的幫助下,在練友的鼓勵(lì)下,我慢慢開始體會(huì)到瑜伽內(nèi)涵,嘗到了鍛煉的好處了。瑜伽注重靜力,協(xié)調(diào)和平衡,講究呼吸,冥想和身心合一。瑜伽的較高境界還沒有體會(huì)到,不敢妄言,但一定與心靈有關(guān)。每天做的鍛煉實(shí)際上是身心兩方面的鍛煉。對(duì)身體的鍛煉是初級(jí)的。而對(duì)心的鍛煉是高級(jí)的。對(duì)心的鍛煉是讓心靈放空,從煩躁,焦慮,患得患失中跳出來,使之收放自如,淡定從容。為達(dá)到這個(gè)目的,瑜伽采取一些輔助措施,如呼吸、唱頌、冥想以及做困難的動(dòng)作。即高級(jí)的鍛煉需要初級(jí)鍛煉的輔助。初級(jí)的瑜伽就是奇怪的體式體位,拉伸身體,以起到集中思維,疏通經(jīng)絡(luò)的作用,同時(shí)使身體得到鍛煉。瑜伽有句話:做到自己的極限。這是挑戰(zhàn)自己,也是犒賞自己。這種境界在別的領(lǐng)域也可以融匯貫通。

  兩年下來,鍛煉已成功地成為我的習(xí)慣。雖然不敢說已修練到了高境界,但我會(huì)練下去。現(xiàn)在我不需要“堅(jiān)持”了。因?yàn)樗殉蔀槲疑畹囊徊糠帧R恍r(shí)的課也不需要看表了,因?yàn)橄矚g,練習(xí)的時(shí)間過的飛快。很多匪夷所思的動(dòng)作我居然也做到了。同時(shí),我也享受著瑜伽帶給我的好處。體重減去了十幾斤。身體也輕盈多了。飲食越來越好清少素淡。精力更加飽滿旺盛。心態(tài)也越來越平和。實(shí)際上,每天花去的一小時(shí)在別處得到了更大的補(bǔ)償。

一周的工作心得體會(huì)怎么寫 篇6

  這個(gè)暑‎假,我認(rèn)真‎讀了肖川著‎的《教育的‎理想和信念‎》一書。本‎書是作者歷‎時(shí)10年寫‎就的一本教‎育隨筆。書‎中收錄的6‎0多篇文章‎,涉及到了‎教育學(xué)眾多‎的重要領(lǐng)域‎和主題,它‎力圖用感性‎的文字表達(dá)‎理性的思考‎,用詩(shī)意的‎語(yǔ)言描繪多‎彩的教育世‎界,以真摯‎的情感謳歌‎人類之愛,‎以滿腔的熱‎情高揚(yáng)教育‎的理想和信‎念。本書的‎獨(dú)特之處就‎在于:

  ‎對(duì)教育‎世界中那些‎司空見慣,‎習(xí)以為常的‎現(xiàn)象,給予‎理性上的闡‎釋,并挖掘‎出其中的文‎化內(nèi)涵與精‎神底蘊(yùn),從‎而收到以小‎見大,見微‎知著,以孔‎窺豹,洞幽‎察微的效果‎。現(xiàn)在就書‎中的精髓,‎采擷兩點(diǎn)談‎談感受。1‎(對(duì)良好教‎育的詮釋。‎書中有這樣‎的描述:

  ‎良好‎的教育一定‎致力于引領(lǐng)‎學(xué)生用自己‎的眼睛去觀‎察,用自己‎的心靈去感‎悟,用自己‎的頭腦去判‎別,用自己‎的語(yǔ)言去表‎達(dá)。良好的‎教育使得一‎個(gè)人成為真‎正的人,成‎為他自己,‎成為一個(gè)不‎可替代的,‎立于天地之‎間的大寫的‎人。良好的‎教育一定能‎夠給無助的‎心靈帶來希‎望,給稚嫩‎的雙手帶來‎力量,給蒙‎迷的雙眼帶‎來澄明,給‎孱弱的身軀‎帶來強(qiáng)健,‎給彎曲的脊‎梁帶來挺拔‎,給卑瑣的‎人們帶來自‎信。而一個(gè)‎擁有希望、‎力量和自信‎的人。最有‎可能成為幸‎福生活的創(chuàng)‎造者和美好‎社會(huì)的建設(shè)‎者。如果一‎個(gè)人從來沒‎有感受過人‎性光輝的沐‎浴,從來沒‎有走進(jìn)過一‎個(gè)豐富而美‎好的精神世‎界;如果從‎來沒有讀到‎過一本令他‎(她)激動(dòng)‎不已、百讀‎不厭的讀物‎,從來沒有‎苦苦地思索‎過某一個(gè)問‎題;如果從‎來沒有一個(gè)‎令他(她)‎樂此不疲、‎廢寢忘食的‎活動(dòng)領(lǐng)域,‎從來沒有過‎一次刻骨銘‎心的經(jīng)歷和‎體驗(yàn);如果‎從來沒有對(duì)‎自然界的多‎樣與和諧產(chǎn)‎生過深深的‎敬畏,從來‎沒有對(duì)人類‎創(chuàng)造的燦爛‎文化發(fā)出過‎由衷的贊嘆‎那么,他(‎她)就沒有‎受到過真正‎的、良好的‎教育。是啊‎,我能想到‎的最重要、‎最有價(jià)值的‎事情,莫過‎于受到良好‎的教育。因‎為只有良好‎的教育才能‎使我們秉有‎淵深的學(xué)識(shí)‎、清明的才‎智、通達(dá)的‎情性、寬廣‎的胸懷和高‎貴的教養(yǎng)。‎從今往后,‎我會(huì)時(shí)刻反‎思,我給予‎學(xué)生良好的‎教育了嗎,‎我是否在引‎導(dǎo)我的學(xué)生‎都能成為能‎夠創(chuàng)造幸福‎生活的人了‎呢,由此,‎我一定會(huì)找‎到教育的價(jià)‎值,體會(huì)到‎教育的樂趣‎,收獲教育‎的成功。2‎(對(duì)校園生‎活質(zhì)量的思‎考。校園是‎我們現(xiàn)代人‎熟知的生活‎場(chǎng)景,校園‎生活是我們‎每一個(gè)人青‎少年時(shí)期最‎重要的生活‎內(nèi)容,對(duì)每‎一個(gè)教師而‎言,校園生‎活則伴隨著‎他們的職業(yè)‎生涯。師生‎校園生活質(zhì)‎量主要可以‎從如下三個(gè)‎維度來衡量‎:

  ‎身心愉悅的‎程度、內(nèi)心‎充實(shí)的程度‎和成就感。‎身心愉悅意‎味著心靈的‎舒展,沒有‎疲憊感,也‎沒有壓抑感‎,以及身體‎上的放松和‎舒適;內(nèi)心‎充實(shí)意味著‎有豐富的精‎神生活,沒‎有空虛感和‎無聊感,有‎日漸明確的‎生活目標(biāo),‎對(duì)自我和生‎活于其中的‎世界有了更‎為豐富、系‎統(tǒng)和深刻的‎認(rèn)識(shí);成就‎感意味著能‎夠體驗(yàn)到成‎功的喜悅,‎感受到成長(zhǎng)‎的快慰,強(qiáng)‎化了積極的‎自我評(píng)價(jià)。‎樂于與人打‎交道、熱愛‎兒童,善于‎表達(dá)自我的‎資質(zhì),都是‎影響教師校‎園生活質(zhì)量‎的重要因素‎。只有豐厚‎的學(xué)識(shí)和徹‎底的理性才‎能賦予人一‎種大氣。這‎種大氣,作‎為教師是非‎常需要的,‎因?yàn)橹挥写?#8206;氣,才能真‎誠(chéng)地鼓勵(lì)學(xué)‎生放飛想象‎的翅膀,去‎拓展已經(jīng)變‎得十分逼仄‎的心靈空間‎和精神世界‎。我苛求這‎樣的校園生‎活質(zhì)量:

  ‎在我‎的課堂上,‎我的學(xué)生能‎表現(xiàn)為“茅‎塞頓開”、‎“豁然開朗‎”、“悠然‎體會(huì)”、“‎深得吾心”‎,表現(xiàn)為“‎怦然心動(dòng)”‎、“浮想聯(lián)‎翩”、“百‎感交集”、‎“妙不可言‎”,表現(xiàn)為‎心靈的共鳴‎和思維的共‎振,表現(xiàn)為‎內(nèi)心的澄明‎與視界的敞‎亮。師生關(guān)‎懷問辯,親‎密無間,

  循‎循善誘,相‎互熏陶,教‎學(xué)相長(zhǎng),使‎師生浸淫于‎一種豐富、‎和諧、光明‎、溫暖、純‎潔、疏朗、‎博大的氛圍‎之中。在這‎里,充分展‎開思與思的‎碰撞、心與‎心的彼此接‎納與寬容,‎自由交流成‎為常態(tài)。教‎育就是要營(yíng)‎造一汪沐浴‎靈府的深潭‎,讓人沉醉‎于其中,使‎人神清氣爽‎。為此,需‎不懈努力才‎能達(dá)到,任‎重而道遠(yuǎn)。‎無庸質(zhì)疑,‎這是一本值‎得研讀的教‎育類好書。‎心與書的交‎流,是一種‎滋潤(rùn),也是‎自省與自察‎。伴隨著感‎悟和體會(huì),‎淡淡的喜悅‎從心底升起‎,浮蕩的靈‎魂也漸歸平‎靜。每每與‎書相偕,春‎日的鮮花、‎夏日的小溪‎、秋天的明‎月、冬天的‎殘陽(yáng),都將‎以更為美好‎的風(fēng)姿走進(jìn)‎我們?nèi)照橥?#8206;美的生活。‎

一周的工作心得體會(huì)怎么寫 篇7

  前幾天,朋友給我推薦了一本好書《陪孩子走過小學(xué)六年》,看后真是愛不釋手,可以毫不夸張的說,凡是育兒過程中可能遇到的問題,劉老師都想到了。這簡(jiǎn)直是一本育兒百科全書啊!這本書給人的感覺是:實(shí)用!溫和!真誠(chéng)。

  首先,是書的實(shí)用性。書中的內(nèi)容又可以相對(duì)獨(dú)立地按照幾個(gè)大的模塊來組織,比如生活篇、閱讀篇等等。劉老師有一些很好的理念在生活中體現(xiàn),比如閱讀篇,要使孩子愛上讀書,家長(zhǎng)是有很多工作要做的,如自己愛讀書、書要出現(xiàn)在家里最容易拿到的位置等等。認(rèn)真讀好這本書,不僅可以改變自己的理念,更可以改變你和孩子的生活!甚至包括孩子應(yīng)該讀什么樣的書,劉老師都有詳細(xì)的分析和介紹,還有自己孩子的真實(shí)案例,讓人心悅誠(chéng)服。

  其次,是書的溫和性。劉老師很喜歡帶著孩子爬山,我也喜歡,我很欣賞她在爬山的過程中,對(duì)孩子講的:爬到山頂能夠看到不一樣的風(fēng)光。其實(shí),教育就是這樣的,你得一點(diǎn)一滴把這樣的觀念和想法,不斷地教給孩子,不斷地提醒孩子,孩子在爬升過程中自然能夠體驗(yàn)到那種常人看不到的風(fēng)景,而且學(xué)會(huì)了胸有成竹對(duì)前景有所期待,這就不是漫無目的的爬山了,而是有動(dòng)力、有心勁、有享受地爬山了,這樣的爬山必然不會(huì)覺得累。我相信這樣一句話,絕對(duì)比“你快點(diǎn)爬啊!你快點(diǎn)爬啊!”這樣的督促有用多了。教育往往體現(xiàn)在細(xì)微之處,好的老師和家長(zhǎng)應(yīng)該善于激發(fā)孩子的積極性和奮發(fā)力,這一點(diǎn)在劉老師的書中也體現(xiàn)的最為突出。相信大家讀了會(huì)比我體會(huì)更多!

  最后,《陪孩子走過小學(xué)六年》很真誠(chéng)。書中記錄的很多經(jīng)歷,非常艱苦,令人落淚,孩子的成長(zhǎng)過程也并非一直一帆風(fēng)順。劉老師她象一個(gè)真誠(chéng)的長(zhǎng)者,訴說她的苦惱和無奈,讓我們感同身受,也讓我們?yōu)橹畡?dòng)容,當(dāng)然,更讓我們精神為之一振的是:她那種決不放棄的精神!在育兒的路上,我們每個(gè)人都需要這種精神,也正是因?yàn)檫@種精神的存在,我們才能成長(zhǎng),我們的孩子才能成長(zhǎng)。

  我們每一位都是好家長(zhǎng),用心呵護(hù)著孩子的成長(zhǎng)。但僅僅靠一顆愛心還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?qū)⒑⒆觽兣囵B(yǎng)成人。我們需要與他們共同成長(zhǎng),而這個(gè)成長(zhǎng)的過程需要智慧和耐力,并且還需要"隨時(shí)"保持一顆陽(yáng)光、開放的心態(tài)!難啊....

  讀《陪孩子走過小學(xué)六年》這本書,改變了我的生活,也影響著我對(duì)雙胞胎女兒的正確的認(rèn)識(shí)和看法,我將用心陪孩子好好走過小學(xué)六年!享受這快樂而溫馨的美好時(shí)光!

  讓我們用一顆平常心,靜待花兒從容盛開!

一周的工作心得體會(huì)怎么寫 篇8

  汪竹柏是這樣稱贊漢字的——中華漢字,生動(dòng)形象。傳播文明,蓋世無雙。連綴成句,頓挫抑揚(yáng)。書法字體,各具特長(zhǎng)。篆書隸書,古色古香。行書流暢,正楷端莊。狂草奔放,鳳舞龍翔。對(duì)聯(lián)形式,漢字獨(dú)創(chuàng)。左右工整,能簡(jiǎn)能祥。既便言志,又供觀賞。

  我自從上小學(xué)半年前就開始寫書法,現(xiàn)在,我已經(jīng)把行書、楷書、隸書寫的有模有樣了!我對(duì)這三種字體有所理解。

  先說說楷書。楷書,又稱正楷、楷體、正書或真書,是漢字書法中常見的一種字體。其字形較為正方,不像隸書寫成扁形。楷書仍是現(xiàn)代漢字手寫體的參考標(biāo)準(zhǔn),也發(fā)展出另一種手寫體——鋼筆字。楷書起源于魏晉時(shí)代,南北朝時(shí)分流發(fā)展,到隋開始融合,入唐以后開始成熟并出現(xiàn)了眾多楷書藝術(shù)家。楷體的發(fā)明者——鐘繇。

  再說說行書。行書是在楷書的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,是介于楷書、草書之間的一種字體,是為了彌補(bǔ)楷書的書寫速度太慢和草書的難于辨認(rèn)而產(chǎn)生。“行”是“行走”的意思,因此它不像草書那樣潦草,也不像楷書那樣端正。實(shí)質(zhì)上它是楷書的草化或草書的楷化。據(jù)王僧虔《古來能書人名》云:“鍾繇書有三體: 一曰銘石之書,最妙者也;二曰章程書,傳秘書,教小學(xué)者也;三曰行押書,相聞?wù)咭病:訓(xùn)|衛(wèi)凱子 ,采張芝法,以凱法參,更為草稿。草稿是相聞書也。”由是而知行書亦稱行押書,起初當(dāng)由畫行簽押發(fā)展而來。相聞?wù)撸抵腹P札函牘之類。

  最后,就說說隸書,隸書,亦稱漢隸,是漢字中常見的一種莊重的字體,書寫效果略微寬扁,橫畫長(zhǎng)而直畫短,呈長(zhǎng)方形狀,講究“蠶頭雁尾”、“一波三折”。隸書起源于秦朝,由程邈形理而成,在東漢時(shí)期達(dá)到頂峰,書法界有“漢隸唐楷”之稱。隸書起源于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。相傳秦朝有一個(gè)叫程邈的徒隸,因?yàn)榈米锪饲厥蓟剩魂P(guān)在監(jiān)獄里。程邈看到當(dāng)時(shí)獄官的么牌用篆書寫很麻煩,就作了改革,化繁為簡(jiǎn),化圓為方,又創(chuàng)立一種新的字體。秦始皇看了很欣賞,不僅赦了他的罪,還封他為御史,并將這種字體規(guī)定在官獄中應(yīng)用。因?yàn)槌体闶莻(gè)徒隸,起初又專供隸役應(yīng)用,所以把這一書體稱之為隸書。這個(gè)故事可能有很大附會(huì)的成分。實(shí)際上正像書法的產(chǎn)生一樣,隸書也是靠日積月累許多人共同創(chuàng)造的,程邈所作的大概是整理工作。

  經(jīng)過這么多年的日積月累,我把楷書、行書、隸書三種字體的書寫作了總結(jié)。楷書,在用毛筆寫字時(shí)要把起筆、收筆寫成方頭,少量的沾墨,要給人一種非常有力量的效果。行書,王羲之的《蘭亭序》可以說是一部書法著作,他巧妙的表現(xiàn)出了行書的流暢,但無論是什么字體,都要有“骨”有“肉”。在寫行書時(shí),要沾的墨比楷書多得多,在書法中,楷書沾的墨是相對(duì)較少的,而行書站的墨是和隸書不相上下。最重要的一點(diǎn)是寫的流暢,給人一種行云流水的感覺,讓人回味無窮。隸書是很端莊的字體,橫都是像直線一樣,非常平,起筆要寫出平頭,中間稍細(xì)(要非常微妙)收筆緩慢,用墨雄厚。

一周的工作心得體會(huì)怎么寫 篇9

  上了大學(xué)有很多機(jī)會(huì)參加各種各樣的活動(dòng),而公益活動(dòng)是最有意義的,我就跟學(xué)校的手語(yǔ)協(xié)會(huì)去參加過一次公益活動(dòng)。我們是去石基鎮(zhèn)的一家培智學(xué)校探望那里的小朋友。

  我們?nèi)サ侥羌覍W(xué)校的時(shí)候,小朋友都正在上課,我們從窗口外看到他們都很認(rèn)真地在上課,沒有一個(gè)人是在睡覺的。當(dāng)時(shí)我就覺得有點(diǎn)慚愧,因?yàn)樽约荷险n都有時(shí)在睡覺。我們的活動(dòng)是在他們的食堂里舉行的,我們要先去那里布置好場(chǎng)景等小朋友來。當(dāng)我們剛布置完他們就很有秩序的一個(gè)跟一個(gè)的走進(jìn)禮堂,而且很有禮貌的跟我們打招呼。活動(dòng)剛開始他們就顯得很熱情,積極的參加我們?cè)O(shè)計(jì)的活動(dòng)。他們對(duì)我們完全沒有陌生的感覺,有很多師兄師姐還抱著他們一齊參加活動(dòng)。記得有一個(gè)環(huán)節(jié)是跳舞的,很多小朋友都舉手要一齊跳,他們以前都沒有跳過這次是第一次,雖然他們跳得不怎么樣,但我們看到了都覺得很開心。

  當(dāng)我們要走的時(shí)候,有幾個(gè)小朋友還跟著我們,嘴里不斷的喊著姐姐,那樣子是很舍不得我們離開的,雖然相處的時(shí)間很短暫,但他們對(duì)我們都建立一種純潔的友誼,一種很多人都無法理解的友誼。

  我從來都沒有想到原來他們跟我們都是一樣的,我以前從來都沒有接觸過他們,一直都以為他們跟我們是兩個(gè)世界的人。當(dāng)我接觸到他們才發(fā)覺其實(shí)我這種想法是錯(cuò),社會(huì)有很多人都帶著有色眼鏡看他們,其實(shí)真正有問題的是他們。這次活動(dòng)使我獲益匪淺,它使我對(duì)那些小朋友有了另一種的認(rèn)識(shí),認(rèn)我的人生更精彩。其實(shí)這次活動(dòng)對(duì)我的道德修養(yǎng)水平都有很大提高。

  作為一名大學(xué)生是國(guó)家的棟梁之才,努力提高道德素質(zhì),完善人格,是一種責(zé)任,“修身齊家知國(guó)平天下”,社會(huì)的進(jìn)步,國(guó)家的建設(shè),人生的成功,需要的何止是文化技術(shù)?經(jīng)濟(jì)在發(fā)展,一個(gè)受高等教育者,要支撐和繼承的東西很多,這就需要我們?nèi)プ觯バ袆?dòng)。況且,加強(qiáng)道德修養(yǎng),也是個(gè)人素質(zhì)提高的一個(gè)重要方面。尊敬他人等做人的基本準(zhǔn)則是每個(gè)大學(xué)生都懂得的。但道德意識(shí)和嚴(yán)于律己精神的缺乏,已嚴(yán)重的破壞了大學(xué)生的社會(huì)形象。這等待我們?nèi)ジ淖儭W鳛橐粋(gè)大學(xué)生,對(duì)自身的道德修養(yǎng)多一點(diǎn)意識(shí),多一點(diǎn)責(zé)任吧!就好像有很多人都歧視智障兒童,很多時(shí)候都用言語(yǔ)和動(dòng)作來傷害他們?nèi)跣〉男撵`,如果我們多點(diǎn)愛心,我相信他們?cè)谶@個(gè)世上會(huì)毀的更開心,這就需要我們提高我們的道德休養(yǎng)水平了,如果一個(gè)人的道德修養(yǎng)水平很低,那么他絕對(duì)不會(huì)是一個(gè)真正有愛心的人。

一周的工作心得體會(huì)怎么寫 篇10

  班主任是班級(jí)管理的教育者、組織者、,校規(guī)校紀(jì)的執(zhí)行者,教與學(xué)雙向交流的溝通者,學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、娛樂的輔導(dǎo)員。肩負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)、引導(dǎo)、輔導(dǎo)和幫忙學(xué)生更好的學(xué)習(xí)及學(xué)會(huì)做人的職責(zé),他既是學(xué)生學(xué)業(yè)上的導(dǎo)師,又是生活中的父母,更是個(gè)人成長(zhǎng)中的朋友。所以班主任對(duì)學(xué)生的影響是巨大的,在學(xué)生的健康成長(zhǎng)中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。班主任怎樣管理班班級(jí)

  一、規(guī)范學(xué)生的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣

  1、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度

  俗話說:“無規(guī)矩不成方圓”,沒有嚴(yán)格的規(guī)章制度進(jìn)行約束,學(xué)生很難構(gòu)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,也就無法完成學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)目標(biāo)。在制定班級(jí)規(guī)章制度定時(shí),我充分發(fā)揚(yáng)民主,讓學(xué)生親自參與。要求學(xué)生獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,共同制定出切合實(shí)際而又行之有效的班級(jí)規(guī)章制度。學(xué)生參與了班規(guī)的制定,既增強(qiáng)了主人翁的意識(shí)與職責(zé)心,又為今后的班級(jí)管理夯實(shí)了基礎(chǔ)。在學(xué)生的積級(jí)參與下,我制定出了“班規(guī)十條”、“文化科代表職責(zé)”、“體育委員職責(zé)”、“勞動(dòng)委員職責(zé)”、“值日班干職責(zé)”等一系列規(guī)章制度。為規(guī)范學(xué)生的日常行為帶給了有力的依據(jù)。

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度

  光制定規(guī)章制度是不行的,務(wù)必認(rèn)真的學(xué)習(xí),讓全班學(xué)生都要了解這些規(guī)章制度。本學(xué)期初,我就帶領(lǐng)我班學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了各項(xiàng)規(guī)章制度。除以上列舉的規(guī)章制度外,還印發(fā)并學(xué)習(xí)了“中學(xué)生日常行為規(guī)范”、“中小學(xué)生守則”等。我總認(rèn)為磨刀不誤砍柴工,所以我花了近一個(gè)星期的時(shí)間來學(xué)習(xí)這些規(guī)章制度。透過學(xué)習(xí),學(xué)生們基本明白了自己在生活和學(xué)習(xí)方面就應(yīng)怎樣去做。

  二、建設(shè)班級(jí)文化,營(yíng)造和諧氛圍

  建立健全、學(xué)習(xí)落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,組織強(qiáng)有力的班委會(huì),對(duì)于一個(gè)班群眾的發(fā)展來說是必需的“剛”,但是建設(shè)健康的班級(jí)文化更有其不可或缺的“柔”的作用。把班級(jí)建設(shè)成為孩子們的精神樂園。就能很自然地產(chǎn)生一種潛移默化滲透心靈的力量,泰戈?duì)栐f過:“不是棒的打擊,而是水的載歌載舞,使鵝卵石臻于完美。”為此,我十分注重班級(jí)的文化建設(shè)。

  三、自身練好內(nèi)功

  其實(shí)一個(gè)老師,個(gè)性是班主任,值得學(xué)生信賴的首先不是他的學(xué)識(shí),而是他的人格魅力,榜樣力量。孔子云:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。”搞好班級(jí)各項(xiàng)工作,班主任務(wù)必要提高自身的素質(zhì),樹立。班主任要苦練“內(nèi)功”,要以人格影響人格,要以情感喚醒情感,做行動(dòng)的楷模,給學(xué)生向上的動(dòng)力。可想而知,班主任知識(shí)豐富、潛力超群、人格高尚,就能在學(xué)生中樹立起使人敬服的聲譽(yù)和威望。如果班主任能夠透過他的智慧和才干在學(xué)生心目中樹立起,那么在工作中就能起到“不令而行”的效果。否則學(xué)生是很難與他用心合作的。

  四、關(guān)愛學(xué)生

  列夫托爾斯泰說:“如果一個(gè)教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合,他就是一個(gè)完美的教師”。愛是教育的基礎(chǔ),是老師教育的源,有愛便有了一切。務(wù)必有愛心,一個(gè)班級(jí)才會(huì)讓學(xué)生感到家庭般的溫馨。只有在這個(gè)愛的大家庭中,每一個(gè)同學(xué)才會(huì)如兄弟姐妹般的互相關(guān)心、互相幫忙、互相照顧、互相鼓舞。要營(yíng)造這樣溫馨的班級(jí),我做到了以下幾點(diǎn):

  1、“寵愛”后進(jìn)生。“不可愛”的孩子是最需要你愛的孩子,如果你把愛傾注在最需要你愛的孩子身上,你就會(huì)成為一名真正的班主任。愛一個(gè)“不可愛”的孩子,正是一個(gè)班主任難能可貴的品質(zhì)。

  2、嚴(yán)愛優(yōu)等生。優(yōu)等生,每個(gè)老師都喜歡他們。對(duì)這類學(xué)生,我從不寵壞他們,更不遷就他們。而是時(shí)時(shí)提醒他們,做一個(gè)正直的人,熱情的人,向上的人,優(yōu)等生不僅僅是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu),更重要的是人品要優(yōu)。這些成天被人贊譽(yù)的學(xué)生,只有嚴(yán)愛才能克服他們自身的弱點(diǎn)。揚(yáng)起他們前進(jìn)的風(fēng)帆。

  3、博愛中等生。中等生往往是一些班主任容易忽視的群體。他們不像優(yōu)等生那樣容易產(chǎn)生優(yōu)越感,也不像后進(jìn)生那樣容易放下自己。他們期望老師重視他們。對(duì)這類學(xué)生,我摸清他們的心理特點(diǎn),調(diào)動(dòng)他們的用心因素,始終如一的尊重、理解、信任、關(guān)愛他們。

  五、與科任老師搞好關(guān)系

  教師的治學(xué)作風(fēng)極大地影響著班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。為此,班主任有職責(zé)團(tuán)結(jié)任課教師參與班級(jí)建設(shè)。班主任與科任老師的關(guān)系是否協(xié)調(diào),直接影響到班級(jí)建設(shè)的好壞。

  班主任的工作千頭萬(wàn)緒,但我還是想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn):一點(diǎn)一滴無聲的愛是很關(guān)鍵的,愛心所至,必將春風(fēng)化雨暖人心。我相信只要我們撐一支愛的長(zhǎng)篙,向青草更青處漫溯,終有一天,我們將滿載一船星輝,并在星輝斑斕里放歌。

一周的工作心得體會(huì)怎么寫 篇11

  能夠擔(dān)任班級(jí)考勤員這一職務(wù),并且能夠參加本次考勤員培訓(xùn)學(xué)習(xí),我感到非常的榮幸。通過本次的學(xué)習(xí),是我認(rèn)識(shí)到了考勤員這份工作的重要性,以及對(duì)待這分工作應(yīng)該用什么養(yǎng)的心態(tài),什么樣的方法去處理好工作與同學(xué)們之間的關(guān)系。以下便是我通過本次學(xué)習(xí)總結(jié)的一些心得體會(huì):

  一、重新給自己的工作范圍及工作角色定位。兩次的學(xué)習(xí)雖然很短暫,但對(duì)我來說還是收獲頗多的,以前一直認(rèn)為,考勤員是一個(gè)可有可無的職務(wù),但通過本次的學(xué)習(xí),我改變了這種不正確的看法,并對(duì)考勤員的工作有了全新的,更深層次的認(rèn)識(shí)與理解。考勤員不僅僅是監(jiān)督他人,服務(wù)同學(xué)的班級(jí)干部,更是在班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)中扮演了重要角色。因此,作為一名考勤員,我會(huì)更加端正自己對(duì)這分工作的態(tài)度以及責(zé)任感,并把人情與工作用正確態(tài)度去對(duì)待。同時(shí)在工作與學(xué)習(xí)中我會(huì)以身作責(zé),嚴(yán)格的要求自己,在同學(xué)們中樹立一個(gè)良好的榜樣。

  二、增強(qiáng)考勤員自身所具備的一些素質(zhì)。很多人都認(rèn)為考勤是最難的一份工作,因?yàn)樗苋菀自斐煽记趩T與同學(xué)們之間的矛盾。的確,倘若考勤員沒有一顆公正公平的心,就會(huì)引起同學(xué)們對(duì)自己的不滿,老師對(duì)自己的不信任。因此,作為考勤員,必須要增強(qiáng)自己的責(zé)任心,要有一顆公正公平的心并做好自己的角色定位,同時(shí)也要具備很強(qiáng)的自控能力,這一點(diǎn)是非常重要的。如果這一點(diǎn)做不好,同學(xué)們就不會(huì)服從你的管理,導(dǎo)致自己的工作無法正常的進(jìn)行,甚至還會(huì)造成同學(xué)

  與老師對(duì)自己的不信任的心理,是自己陷入兩難的境地,這當(dāng)然對(duì)自己今后的學(xué)習(xí)與工作造成不好的影響。所以作為考勤員,就必須要嚴(yán)格要求自己,只有自己把規(guī)范控制好了,才能使老師信任自己,同學(xué)服從于自己的管理。

  三、明確的認(rèn)識(shí)考勤工作的重要意義以及考勤工作的規(guī)范性。作為考勤員要做到防微杜漸,不能包庇無故曠課的同學(xué),要做到對(duì)老師與同學(xué)負(fù)責(zé),因?yàn)榭记趩T的工作執(zhí)行的好壞直接關(guān)系到學(xué)風(fēng)體系的形成。其次,做好考勤這分工作不僅可以鍛煉自身的工作耐心,提高自己的謹(jǐn)慎態(tài)度,而且是本班同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和組織紀(jì)律性,形成良好的學(xué)習(xí)氣氛,同時(shí)也是系院對(duì)學(xué)生管理一體化,使得院里老師及時(shí)地掌握同學(xué)們學(xué)習(xí)的真實(shí)情況并加以管理。

  作為考勤員,除了對(duì)考勤這分工作的重要意義有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)與了解外,還必須規(guī)范好自己的工作,嚴(yán)格遵守學(xué)院考勤要求,做好考勤記錄,認(rèn)真準(zhǔn)確地填報(bào)考勤表并按時(shí)上交,是院里的考勤工作能夠順利完成。

  通過本次的學(xué)習(xí),我對(duì)考勤工作也有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)與理解,到同時(shí)也認(rèn)識(shí)到考勤工作的重要性。雖然考勤員是一名很普通的班級(jí)干部,但我熱愛這分工作,我相信只要自己用心認(rèn)真去做,自己一定更把這份工作做好,在做好這分工作的同時(shí),用正確的方法與態(tài)度搞好與同學(xué)之間的關(guān)系。

一周的工作心得體會(huì)怎么寫 篇12

  春節(jié)如期而至,而讓人揪心的是,新型冠狀病毒也在這個(gè)春節(jié)肆虐猖獗。家家戶戶都緊閉大門,避之不及,一家人一起吃團(tuán)圓飯,而另一群人卻舉著“武漢加油,別怕,我們來了”的旗幟,毅然趕赴武漢。正是這一群群“逆行者”,給了心急如焚的武漢人民一劑鎮(zhèn)定劑,給了全國(guó)民眾溫暖與感動(dòng)。

  難道“逆行者”們不怕死嗎?難道“逆行者”們不想在這春節(jié)之際和家人團(tuán)圓吃個(gè)年夜飯嗎?難道“逆行者”們就不想躲在家中遠(yuǎn)離病毒嗎?不,他們也害怕,他們都有家有室,是他們的不畏犧牲精神,他們的醫(yī)者仁心,他們的責(zé)任心使命感支撐著他們。

  我昨天看了一個(gè)視頻,被訪者是一位女醫(yī)生。她哭著說,她也很害怕,她也很怕被感染,她也很怕再也見不到家人朋友了。采訪者問她,都這么害怕了,為什么還能堅(jiān)持?女醫(yī)生立馬穿上了手上的白大褂,抹掉了眼淚,勇敢又自豪地說,就是因?yàn)檫@個(gè),穿上了它就有了一種使命感,正是這種使命感讓我有了堅(jiān)持下去的勇氣。

  84歲高齡的鐘南山院士勸大家能不出門就不出門,走親戚聚會(huì)吃飯更是能避免就避免,而他自己卻毫不猶豫奔赴一線戰(zhàn)場(chǎng)武漢。而現(xiàn)實(shí)中卻有人抱著僥幸心理,甚至說著“我是誰(shuí),我百毒不侵”這樣的胡話,繼續(xù)走街串巷,為病毒傳播制造機(jī)會(huì)。這樣做真的很不對(duì),就是在給醫(yī)生添堵,給國(guó)家添亂。要是不幸感染了新型肺炎病毒,無疑會(huì)給醫(yī)生們?cè)黾有碌呢?fù)擔(dān)。我們都知道,很多大醫(yī)院的醫(yī)生們已經(jīng)超負(fù)荷工作了。我們做好自己,這就是給“逆行者”。我們承前繼后,向白衣天使們學(xué)習(xí)。

  還記得,去年哥哥姐姐們高考完,大家商討要填什么志愿時(shí),“醫(yī)生”這個(gè)職業(yè)首先就被他們棄選了,因?yàn)樗麄冋f從醫(yī)不僅學(xué)業(yè)繁重,學(xué)齡長(zhǎng),而且剛剛就業(yè)時(shí)薪水也不太理想。但這又如何,醫(yī)生是每一個(gè)時(shí)代的仁者,在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,醫(yī)生就是主力軍,是城市的守護(hù)者。我們要向他們學(xué)習(xí),讓醫(yī)學(xué)夢(mèng)想能到處開花,老一輩的醫(yī)者退下,新一輩的頂上!我想,今年高考結(jié)束,我的志愿已定,我要當(dāng)醫(yī)生!

  這幾天看到一則報(bào)道,一位醫(yī)生給女朋友發(fā)信息:如果我平安歸來,我就娶你為妻。那一瞬間,我感動(dòng)莫名。向英雄致敬,向“逆行者”致敬,你們是最可愛的人兒!你們會(huì)有一大群的后繼者。希望這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)火早日結(jié)束,希望你們一個(gè)個(gè)都完好無損地歸來。

一周的工作心得體會(huì)怎么寫 篇13

  初次接觸到瑜伽是在08年的一個(gè)健身房,那時(shí)有心想鍛煉身體,于是去健身房辦了卡,出于好奇開始了我人生的第一次的瑜伽體驗(yàn)課,那時(shí)只覺得上課的老師特別有氣質(zhì),身材也特別的好,忍不住心理有個(gè)念頭,就是我也想像她那樣美麗且氣質(zhì)非凡。課程中認(rèn)真的看老師的引導(dǎo),非常認(rèn)真的做每一個(gè)動(dòng)作,目光都集中在老師身上,課程結(jié)尾,老師讓我們都躺下來閉上眼睛放松,隨著老師引導(dǎo)放松身體的各個(gè)部位,那時(shí)的我并不知道什么是"攤尸式",更不知道大放松是要干嘛,只覺得當(dāng)時(shí)老師仿佛有種神奇的力量,讓當(dāng)下的我完全的沉浸下來,心變得特別寧?kù)o,那時(shí)由于工作壓力常常失眠的我晚上回家居然睡得特別香。就這樣為了治療失眠堅(jiān)持每天去上瑜伽課。一段時(shí)間過去了,我并沒有想過瑜伽會(huì)給我身體帶來這么大的變化,從身體到內(nèi)在都平靜了好多,讓原來只想去健身房跑跑步的我,居然愛上了瑜伽,也愛上每節(jié)課結(jié)束的大放松。

  后來因?yàn)楣ぷ髟蛑虚g也停了好幾年沒有再去練過瑜伽,但每當(dāng)跟朋友聊天說起瑜伽,我依然對(duì)瑜伽充滿了熱情。直到20xx年送妹妹來亞協(xié)學(xué)習(xí),開學(xué)典禮那天我陪她來學(xué)校,在教室里老師讓我也上臺(tái)自我介紹,我當(dāng)時(shí)說了些對(duì)瑜伽的想法,我說我也想做一名瑜伽老師。直到今年在我心里沉寂了幾年的想法終于得以付出行動(dòng),終于放下所有事物,決心來亞協(xié)學(xué)習(xí)瑜伽,這才開始了我真正的瑜伽之旅。

  剛到學(xué)校的時(shí)候會(huì)覺得老師都好嚴(yán)厲,突然改變生活方式有點(diǎn)不習(xí)慣,感覺也跟自己上瑜伽課的感覺也完全不一樣,雖然感覺自己是準(zhǔn)備好了才來的,但難免還是跟不上節(jié)奏,幸好班級(jí)上的學(xué)習(xí)氛圍非常濃厚,不然都害怕自己堅(jiān)持不來了。最開始接觸的第一個(gè)體式就是"山式",心里還好奇不就是一個(gè)站姿嘛,在那站立不就好,在第一天站下來便腰酸背痛的,于是跟老師說了,雪兒老師說你都塌腰翹臀的不腰疼才怪。那時(shí)才知道老師講的細(xì)節(jié)原來都那么重要,在后來更多的體式實(shí)踐中更加知道做好山式的重要性,后來也開始黃艷偉老師的口令與矯正,老師暖心的笑容和耐心的教導(dǎo),讓我被老師提問都會(huì)臉紅的我也學(xué)會(huì)慢慢開口講口令,細(xì)心的學(xué)習(xí)每一個(gè)體式的矯正。時(shí)間飛快一下子就到了二級(jí),節(jié)奏變快,體式也難了好多,開始會(huì)覺得利紅老師非常嚴(yán)肅、嚴(yán)厲,后來才明白老師的良苦用心是想讓我們更好的融入課堂,更專注于學(xué)習(xí),老師重復(fù)強(qiáng)調(diào)每個(gè)重點(diǎn)、每個(gè)體式要領(lǐng),讓我們做的時(shí)候能更加好的找到進(jìn)入的方式。現(xiàn)在我覺得自己越來越愛瑜伽了。也感謝在亞協(xié)的每一位老師,感謝你們嚴(yán)厲且細(xì)心的教導(dǎo),讓我對(duì)瑜伽有了更好的認(rèn)識(shí),從心里得到更好的改善。

  瑜伽精神不僅作用于體式,更作用生活!讓我們成為更好的自己,再次感恩各位老師及亞協(xié)的每一位工作人員。你們辛苦了!

一周的工作心得體會(huì)怎么寫 篇14

  在學(xué)習(xí)中,我深刻認(rèn)識(shí)到,中國(guó)是以工人階級(jí)為基礎(chǔ)的,由工人階級(jí)的先進(jìn)分子組成。中國(guó)同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),黨在增強(qiáng)先進(jìn)性的同時(shí),必須不斷擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)。黨章“黨員”一章的第一條規(guī)定:凡“年滿十八歲的中國(guó)工人、農(nóng)民、軍人、知識(shí)分子和其他社會(huì)階層的先進(jìn)份子,承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程,愿意參加黨的一個(gè)組織并在其中積極工作、執(zhí)行黨的決議和按期繳納黨費(fèi)的,可以申請(qǐng)加入中國(guó)。”黨章的這一修改,有利于增強(qiáng)黨的階級(jí)基礎(chǔ)和擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ),其中,把“其他社會(huì)階層的先進(jìn)份子”納入申請(qǐng)入黨的對(duì)象,是一次重大的突破,具有重要意義。把其他社會(huì)階層中具備黨員條件的先進(jìn)分子吸收入黨,符合黨的實(shí)事求是的思想路線,有利于調(diào)動(dòng)這些先進(jìn)分子的積極性和創(chuàng)造性,有利于把全社會(huì)各個(gè)方面忠誠(chéng)于祖國(guó)和社會(huì)主義的優(yōu)秀分子團(tuán)結(jié)和吸引在黨的周圍,提高我黨在全社會(huì)的影響力和凝聚力。充分說明了中國(guó)在增強(qiáng)自身先進(jìn)性和不斷擴(kuò)大群眾方面不僅予以重視,而且還大膽突破,體現(xiàn)了實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn)的思想路線。想要成為一名合格的黨員要經(jīng)過不斷的考驗(yàn),我將從以下幾點(diǎn)做起:

  一是要端正入黨動(dòng)機(jī),從思想上入黨。真正正確的入黨動(dòng)機(jī)應(yīng)該是能始終將人民的利益放在首位,為了最終實(shí)現(xiàn)而奮斗終身。我要在自己的工作和生活中不斷地實(shí)踐,不斷地確立正確的入黨動(dòng)機(jī)。一個(gè)人在組織上的入黨一生只有一次,而思想上的入黨是一生一世的,所以,在今后的人生道路上,必須堅(jiān)定信念,用理論知識(shí)來武裝自己,不斷地深化自己的行動(dòng)。因?yàn)橹挥卸苏巳朦h動(dòng)機(jī),才能做到全心全意為人民服務(wù),才能隨時(shí)經(jīng)得起黨和人民的考驗(yàn)。

  二是加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、理論和“”重要思想,堅(jiān)定信念,牢記黨的宗旨,同一切不良現(xiàn)象、錯(cuò)誤思想作斗爭(zhēng);同時(shí)增強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力,在實(shí)踐中鍛煉自己,改造自己,完善自己,不斷提高自己的政治理論修養(yǎng),思想道德修養(yǎng),組織紀(jì)律修養(yǎng),科學(xué)文化修養(yǎng),不斷提高自己的綜合素質(zhì),使自己更加向黨員靠攏。

  三是愛崗敬業(yè),踏實(shí)工作,在工作中要積極主動(dòng)、認(rèn)真,處處嚴(yán)格要求自己,在實(shí)際工作中多為來辦事的群眾著想,積極幫助他們解決實(shí)際困難,做到“不因善小而不為,不因惡小而為之”。我知道全心全意為人民服務(wù)的含義不在于做出什么驚天動(dòng)地的大事,而在于日常工作中,一點(diǎn)一滴的奉獻(xiàn),不求回報(bào)。

  當(dāng)今時(shí)代是要求人們終生學(xué)習(xí)的時(shí)代,特別是我們年輕人,不加強(qiáng)學(xué)習(xí),不實(shí)現(xiàn)知識(shí)的不斷更新就必然會(huì)被社會(huì)所淘汰,就不能成為新時(shí)期一名合格的員。作為我本人來說,通過這次在網(wǎng)上黨校的學(xué)習(xí)我更加明確自己肩負(fù)的責(zé)任,我要在今后的工作中要嚴(yán)格要求自己,提高自己的理論水平和綜合素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和理論;學(xué)習(xí)“”的重要思想;學(xué)習(xí)當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的一切新知識(shí);學(xué)習(xí)做好工作所必備的一切業(yè)務(wù)知識(shí)等,進(jìn)一步提高自己為社會(huì)多做貢獻(xiàn)的本領(lǐng)。

一周的工作心得體會(huì)怎么寫 篇15

  在大家喜迎20__年,張燈結(jié)彩的時(shí)候,迎來的不是過年的歡聲笑語(yǔ),而是冠狀肺炎病毒的蔓延。觸目驚心的數(shù)字與日俱增,四千、五千、一萬(wàn),每增一點(diǎn)都牽動(dòng)著國(guó)人的心。

  磨難壓不垮、奮起正當(dāng)時(shí)。在舉國(guó)上下萬(wàn)眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時(shí)刻。

  災(zāi)情就是命令,防疫就是責(zé)任。“白衣天使”是戰(zhàn)“疫”一線“最美逆行者”,他們舍小家為大家,義無反顧地奔赴疫情防控一線,用專業(yè)的醫(yī)療技術(shù)與病毒搶時(shí)間,用強(qiáng)大的責(zé)任心守護(hù)著每一個(gè)病人的生命安全。

  總有一種力量激勵(lì)我們前行,總有一種精神讓我們淚流滿面,自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來,億萬(wàn)中華兒女萬(wàn)眾一心,眾志成城,共克時(shí)艱,戰(zhàn)“疫”路上的一個(gè)個(gè)“好人”,一件件“好事”走進(jìn)我們的視野,他們的事跡,他們的名字……感動(dòng)著我們,凝聚起社會(huì)正能量,號(hào)召著我們必有信心和決心打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。我們普通人雖不能親臨主戰(zhàn)場(chǎng),但我們能堅(jiān)持在大戰(zhàn)中堅(jiān)定信心、明確了理想,今后的歲月定將不負(fù)韶華。

  雖然新型冠狀病毒肺炎來勢(shì)洶洶,給我們的生活蒙上了厚厚的陰影。但是作為學(xué)生的我們,作為社會(huì)主義的接班人,要把這次的疫情當(dāng)作學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),去學(xué)習(xí)前輩們這種處變不驚,舍己為人的精神,我們要利用好這個(gè)機(jī)會(huì),靜下心來想一想自己的人生規(guī)劃,樹立正確的人生觀,價(jià)值觀,把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大,是我們每個(gè)人的使命。

  另外,還要學(xué)會(huì)如何做好防護(hù)措施:

  第一、盡量不出門,如果必須要去公共場(chǎng)所記得佩戴口罩;

  第二、要勤洗手;

  當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí),通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。是不是無從下筆、沒有頭緒?

  第三、不要過度疲勞,這樣會(huì)降低免疫力。

  不能吃野味,從自己做起,從每一個(gè)家庭做起,沒有買賣,就沒有傷害。

  最后為逆行的勇士祈福,愿平安歸來!中國(guó)加油!

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    從7月22日正式加入明道到現(xiàn)在,整整過去了一個(gè)月零2天。在這一個(gè)月的時(shí)間里,我從一個(gè)靠寫字為生的媒體人華麗麗的轉(zhuǎn)型為一個(gè)靠忽悠為生的sales,自我感覺轉(zhuǎn)型還挺順暢的,沒有遭遇到太多的不適感。...

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    20xx年5月31日,我十分榮幸的在賀州學(xué)院聆聽了來自廣西師范初等教育學(xué)院的藍(lán)衛(wèi)紅老師,以及來自廣西師院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)陸云教授的精彩講座,她們的講課條理清晰、生動(dòng)有序,時(shí)常舉一些事例,使道理深入淺出,滲透人心,我被深深的吸引了,...

  • 教師心得體會(huì)怎么寫十篇

    步入教師崗位,我一直都認(rèn)為“教育”即“教書育人”是一份沉重的壓力,在教師的引導(dǎo)下,學(xué)生將走向不同的道路,也因此,我對(duì)教育這份工作,對(duì)教師這個(gè)崗位,充滿敬畏之心。...

  • 學(xué)生心得體會(huì)怎么寫十篇

    一、建立新型的師生關(guān)系。中國(guó)傳統(tǒng)的師生關(guān)系是:"師道尊嚴(yán)",所謂"一日為師,終生為父",教師在學(xué)生心目中不但是絕對(duì)的思想權(quán)威,而且是絕對(duì)的道德完人。封建傳統(tǒng)教育在本質(zhì)上是奴才教育,教師的地位與權(quán)威依附于對(duì)統(tǒng)治者的神化之中。...

  • 員工的心得體會(huì)怎么寫十篇

    20__年8月,我從校園步入了社會(huì),很榮幸地加入了__公司__供電局,成為了穿著印有“__電網(wǎng)”標(biāo)志制服的電力人。時(shí)至今日,我在單位已經(jīng)實(shí)習(xí)了快一年了,在實(shí)習(xí)期間,我不僅在各種電力知識(shí)和技術(shù)上有了很大的進(jìn)步,在思想上也對(duì)自己的工作有...

  • 軍訓(xùn)的心得體會(huì)怎么寫十三篇

    寒潮來襲,午夜時(shí)分,我懷著惆悵的心情縮在被窩里寫我的軍訓(xùn)第一篇感想。嚴(yán)格來說,今天寫軍訓(xùn)的第一篇感想并不是很合時(shí)宜,因?yàn)榻裉觳⑽撮_始軍訓(xùn)。...

  • 參觀心得體會(huì)怎么寫十一篇

    教文體局組織全縣中小學(xué)校長(zhǎng)對(duì)邯鄲廣泰中學(xué)、廣安小學(xué)、和農(nóng)村的工程學(xué)校。然后又到了河南-x學(xué)校進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。河南--x學(xué)校在2-x年時(shí)還是一所教學(xué)和管理方面發(fā)展較差的學(xué)校,學(xué)生流失嚴(yán)重,瀕臨倒閉。...

  • 拓展心得體會(huì)怎么寫十篇

    短短一天的素質(zhì)拓展活動(dòng)轉(zhuǎn)瞬就結(jié)束了,細(xì)細(xì)回想一下,這一天過得好充實(shí),上午到達(dá)訓(xùn)練場(chǎng)地后經(jīng)過簡(jiǎn)短的活動(dòng)講解和安全注意事項(xiàng)介紹,就直接奔向了在大多數(shù)人眼中被當(dāng)做是此次拓展訓(xùn)練最有難度的項(xiàng)目:高空斷橋。...

  • 工作的心得體會(huì)怎么寫十篇

    “人類靈魂的工程師”是對(duì)教師的歌頌贊美;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是對(duì)教師職業(yè)特征形象的描述。20xx年剛從阜陽(yáng)師范學(xué)院畢業(yè)的我,懷著對(duì)教育事業(yè)的無限熱忱,積極響應(yīng)了國(guó)家到基層的號(hào)召,回到我的故鄉(xiāng)做一名普通的特崗教師...

  • 讀書心得體會(huì)怎么寫十一篇

    讀一本好書,猶如同一位為高尚的智者交談,使人受益匪淺。《做卓越的教師》就是這樣一本充滿智慧的好書。在這本書中,彭__大師從“做卓越的教師”、“做幸福的教師”、“做會(huì)育人的教師”、“做會(huì)上課的教師”、“做會(huì)寫作的教師”、“做...

  • 學(xué)習(xí)心得體會(huì)怎么寫十一篇

    一、認(rèn)真學(xué)習(xí),充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)《意見》的重大意義。認(rèn)真學(xué)習(xí)《意見》,體會(huì)文件要求,把握精神實(shí)質(zhì),從思想上充分認(rèn)識(shí)到規(guī)范自身教育教學(xué)行為的必要性和緊迫性。二、“集中”加“自學(xué)”,自覺規(guī)范教育教學(xué)行為。...

  • 培訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫十篇

    這一年,我是幸運(yùn)的,因?yàn)槲胰缭敢詢數(shù)某蔀榱艘幻W(xué)教師,此刻,我感覺無比的光榮!學(xué)校為了更好的使我們新教師盡快的適應(yīng)教學(xué)工作,特地讓優(yōu)秀的、有經(jīng)驗(yàn)的教師在百忙之中抽出時(shí)間來給我們進(jìn)行有關(guān)班主任和教學(xué)兩方面的培訓(xùn)。...

  • 工作心得體會(huì)怎么寫十五篇

    上周六上午,我參加了學(xué)校組織的班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。通過參加這次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),我深感受益匪淺、獲益頗多。下面我就簡(jiǎn)單談一談這次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的的一些收獲:在班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上閆麗云老師、杜文秀老師、孫迎...

  • 育兒分享心得體會(huì)怎么寫(精選18篇)

    一、為孩子選擇適宜的幼兒園,讓他喜歡上學(xué)。我認(rèn)為選擇適宜的幼兒園真的十分重要。常常看見有些孩子是恐懼上學(xué),害怕學(xué)習(xí)的。東東在上幼兒園之前對(duì)上學(xué)也是有相同的感覺。我經(jīng)過對(duì)幼兒園的比較考察,最終選定聚隆雙語(yǔ)幼兒園。...

  • 工作心得體會(huì)
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