校園科技文化藝術節(jié)總結(通用5篇)
校園科技文化藝術節(jié)總結 篇1
20xx年11月——12月,學校開展了以“特色激情和諧”為主題的第__屆校園科技文化藝術節(jié),共分為藝術活動、科技活動和社團活動三大模塊,開展一系列形式活潑、內容健康、主題鮮明、情趣高雅的活動,充分體現(xiàn)了我們四中學生的文化素質和藝術修養(yǎng),展現(xiàn)了四中莘莘學子“正、善、慧、美”的形象風貌。現(xiàn)將開展情況總結如下:
一、分工負責,協(xié)調統(tǒng)一。
此次活動跨越2個月,規(guī)模較大,之所以能夠成功舉行,與全校各部處室年級組的相互溝通和統(tǒng)一行動是分不開的。學生科擔任總協(xié)調的任務,安排總的計劃方案,并與藝教部負責開幕式和閉幕式組織工作;藝教部組織藝術活動,教務科組織科技活動,團委組織社團活動;總務科為各項活動提供優(yōu)質的后勤服務。同時負責各項項目的學科組和老師們在活動中隨叫隨到,盡職盡責。這種分工合作、各司其責的“項目負責制”為以后的校園活動提供了經(jīng)驗和模式。
二、內容豐富、特色顯著。
以特色學校建設為核心,各項目組分三大模塊,開展了22項活動。藝教部組織了以“魅力四中”為主題的第九屆“金畫筆”校園美術節(jié),安排了“美術高考講座”、“全校師生攝影作品比賽”、“學生現(xiàn)場書寫大賽”師生繪畫作品聯(lián)展等四個相關系列活動,充分展示了我校特色學校發(fā)展的新成績。教務科安排組織了16項科技文化競賽、評比、展示等活動。其中,英語組組織了英語單詞短語競賽、英語演講比賽、新題型聽力比賽已經(jīng)英語歌詠比賽等,還有各年級組組織的物理競賽、作文競賽、數(shù)學學科素養(yǎng)比賽科技網(wǎng)絡競賽,以及研究性學習成果展示等活動,提高了學生的科技創(chuàng)新能力,營造出和諧的校園科技文化氛圍,受到師生的一致好評。團委組織了以“青春校園,社彩熠熠”為主題的第三屆社團文化藝術節(jié),涌現(xiàn)了各種各具特色的社團活動。心理健康協(xié)會組織了催眠講座、語言藝術團主辦了詩文朗誦比賽、楚風讀書社舉辦的品書香讀書推薦會等社團活動形式新穎多樣、內容精彩紛呈。
三、學生主體、全員參與。
本屆校園科技文化藝術節(jié)著眼于讓學生全員參與。全校2千多師生基本上都參與到各類活動當中,學生參與率達到100%,完全實現(xiàn)了“每個學生都參與一項次藝術節(jié)活動”的目標。如:美術現(xiàn)場比賽共68人參與,獲一等獎6人、二等獎10人、三等獎16人.共計32人次;師生影展共89人次參與,獲一等獎5人、二等獎13人、三等獎16人。合唱比賽高一年級全員參與,1003等2個班級獲得一等獎,10等4個班級獲得二等獎,1002等11個班級獲得三等獎。元旦文藝匯演分預賽、決賽兩個階段,首先是以班為單位參加藝教部組織的預賽,遴選出20個節(jié)目參加閉幕式中的決賽,09等4個班級獲得特等獎,1014等7個班級獲得一等獎,0903等9個班級獲得二等獎。科技文化的競賽、評比、展示等活動,合計選出特等獎1個,一等獎73個,二等獎133個,三等獎202個,單項獎11個,優(yōu)秀獎14個。社團風采展示大賽上16個社團輪番上臺,為全校師生帶來了歌舞、話劇、朗誦、T臺秀等各種節(jié)目。心理健康協(xié)會、星星廣播站被評為20__年度最佳學生社團,黃頔和劉中伏兩位老師被評為優(yōu)秀社團指導老師,劉卓等4位同學被評為優(yōu)秀社團干部。舞蹈社、楚風讀書社和創(chuàng)新發(fā)明協(xié)會的節(jié)目獲得特等獎,新銳電視臺等4個社團的節(jié)目獲得一等獎,曉荷文學社等6個社團的節(jié)目獲得二等獎。可謂全方位、立體式地展示了我校學生的綜合素質、實踐本領和創(chuàng)新能力,為四中學生的全面發(fā)展奠定了良好的基礎。
四、三點不足,四點建議。
不足之處,一是部分班主任和班級沒有組織紀律觀念,在參加大型活動表演中,有些班主任不蹲守班級維持紀律,有些學生隨意跑動甚至早退離場。如英語歌詠比賽中部分班級提前退場,尤其是閉幕式元旦匯演中高二年級有8個班主任早退,全部高二學生在頒獎前離場。二是由于個別教師和班主任認為藝術節(jié)活動會影響學生的學習,會導致學生“花心”,所以對藝術節(jié)的各項活動重視不夠,無論在訓練時間上,還是在節(jié)目的選擇上,隨便應付,致使活動中許多聞科技作品、藝術表演的精彩只能是相對的,都還有很大的提高空間。三是活動安排太多太緊湊,老師學生參與的時間上安排不過來;大型活動展演時間較長,老師學生觀看的耐心不夠。據(jù)統(tǒng)計12月每隔一天就有一項較大的活動,社團風采展示大賽和元旦匯演時間跨度有三個小時之多。
建議班主任和全體學生加強組織紀律性,要知道任何大型活動都是對老師和學生的文明素養(yǎng)的一個檢測,只有把美的形象與美的德行結合起來,美才會放射出真正的光輝。建議全體老師、學生和家長更新觀念,統(tǒng)一認識,這種活動的開展能更加豐富學生的學習方式,培養(yǎng)學生欣賞、創(chuàng)造、實踐、創(chuàng)新的能力,有的學生雖然成績不理想,但具有藝術天賦,通過藝術節(jié)讓其找到了自信,找到了讀書的樂趣。建議各項目組科學合理安排活動時間。建議師生共同挖掘精品節(jié)目,提高表演品質,做到場場如“春之聲”音樂專場晚會那般精美絕倫才好。
校園科技文化藝術節(jié)總結 篇2
多彩的校園生活,帶給全體師生無限美好的期盼。為了活躍校園氣氛,豐富同學們的業(yè)余生活文化,機械工程學院研究生會以校園文化藝術節(jié)為契機,特組織開展了“機械工程學院研究生趣味籃球比賽”、“機械工程學院第五屆研究生羽毛球比賽”等活動,這些活動融思想性、藝術性、娛樂性、知識性于一體,本著校團委的“黨旗輝映團旗紅”的活動領導主題,嚴格遵循“形式多樣、人人參與、層層評優(yōu)”的原則,給我院研究生提供了一個展示才華的大好舞臺。通過這些活動,豐富了廣大研究生的課余生活,展示了我院新一屆研究生的風采,同時培養(yǎng)研究生的團結協(xié)作精神。從整體來看我院此次校園文化藝術節(jié)活動是很成功的,達到了預期的目的。
一、研究生參與熱情高。
從活動情況來看,本次藝術節(jié)活動我院研究生都能積極參加,參與熱情較高,積極參加了研究生部舉辦的文化藝術節(jié)開幕式演出、英語演講、研究生乒乓球大賽,并且承辦了機械工程學院第五屆籃球賽、羽毛球賽、乒乓球賽、“研究生就業(yè)形勢及經(jīng)驗交流”專業(yè)講座和“中日學術交流”活動。相比往屆,這屆活動的參與人數(shù)更多,同學們參與的熱情相當高,籃球賽共有40多人參加,羽毛球、乒乓球比賽也有40多人次參加,“研究生就業(yè)形勢及經(jīng)驗交流”活動全體同學都參加了、“中日學術交流”活動更是座無虛位。一些沒有報名的同學也能夠積極關注活動進展,參與一些輔助及組織工作,無論是場上參加活動的還是場下的觀眾,都體會到了活動帶來的樂趣,達到了舉辦活動的目的。
二、項目豐富,精彩無比。
本次藝術節(jié)雖然準備時間很短,但活動項目是豐富而精彩的。我院研究生積極參與和組織的活動主要分為以下幾個部分:研究生部舉辦的文化藝術節(jié)開幕式暨歡送畢業(yè)生演出晚會、第五屆機械工程學院籃球賽、“中日學術交流”活動、機械工程學院第五屆羽毛球賽、乒乓球賽、“研究生就業(yè)形勢及經(jīng)驗交流”專業(yè)交流會、和英語演講大賽等活動。
1、在研究生部舉辦的文化藝術節(jié)開幕式暨歡送畢業(yè)生演出晚會中激情演出
3月29日晚,在研究生部舉辦的文化藝術節(jié)開幕式暨歡送畢業(yè)生演出晚會中,我院研究生錢文俊、曹飛、蔣玲慧、何文燦四人為大家精彩演唱了《祝你一路順風》。表達了對師兄師姐的祝福,歌曲優(yōu)美動情,歌詞表達了溫馨、溫暖、沉默、無奈,只有心中深深的祝福環(huán)繞,寓意我們都相信全體研究生畢業(yè)生前程似錦,一路順風。從選歌、練歌,排練,彩排到最后登臺演出,他們?yōu)榇烁冻隽藢氋F的時間和精力。
2、院研究生會舉辦的第五屆籃球賽
4月14號上午,由機械工程學院團委主辦,院研究生會承辦的研一VS研二籃球比賽在校籃球場成功舉辦。經(jīng)過半個小時的熱身訓練結束后,比賽于九點正式開始。幾乎所有對籃球有熱情的同學都參加了這次比賽,場地邊都是熱情觀戰(zhàn)的同學。比賽采取正規(guī)四節(jié)每節(jié)15分鐘比賽,中場有休息。
比賽一開始,兩隊進入了狀態(tài),你攻我守,研二表現(xiàn)了其豐富的球場經(jīng)驗,在防守上從不松懈,進攻節(jié)奏也相當清晰。反觀研一,雖然其經(jīng)驗不足,但高超的技藝彌補了經(jīng)驗的不足,進攻犀利,但配合不夠默契,出現(xiàn)了數(shù)次失誤。場邊觀戰(zhàn)的同學陶醉在這精彩的比賽中,吶喊聲響徹云霄。
比賽分數(shù)最終鎖定在65:64,研一以微弱的優(yōu)勢取得了勝利,在籃球賽中,同學們意識到團隊之間相互配合的重要性,對日后的學習研究有很好的幫助作用,賽后同學們加強了彼此之間的交流與探討,培養(yǎng)了同學們團結協(xié)作的精神,這也達到了舉辦本次活動的目的,最后活動圓滿完成。
3、院研究生會主辦的機械工程學院第五屆研究生羽毛球比賽
5月14日晚上,由院研究生會主辦的機械工程學院第五屆研究生羽毛球比賽在校體育館成功舉辦。本次比賽有幸邀請了土木工程學院一起參加,加強了與其他學院的交流,體現(xiàn)了文化藝術的交融。比賽于7點正式開始。比賽設有男子單、雙打、女子單、雙打和混合雙打五個項目。經(jīng)過2天近6個多小時的激烈爭奪,最終決出了各項的冠亞季軍。本次賽事采取3局2勝制,每局21分,采取單循環(huán)淘汰制。大賽按照預定計劃緊張進行,雖然同學們累的滿頭大汗,但可想而知,大家樂在其中。組織者為比賽勝出者準備了豐盛的獎品,老師為他們頒發(fā)了獲獎證書和獎品,并和勝出者合影留念。
4、英語演講大賽中激情演講
5月12日晚上,在校外國語學院承辦的英語演講大賽預賽中,我院研究生朱文同學基本功扎實,表現(xiàn)突出,有較強的英語表達能力,毛遂自薦報名參加了比賽,可惜比賽中高手眾多,而且由于緊張沒能發(fā)揮出自己的水平,最終沒能進入決賽,但通過這次比賽同學們了解到英語口語的重要性和自身的英語表達能力,在以后的學習中,更加刻苦的學習,提高自身英語能力。
5、研究生就業(yè)形勢及經(jīng)驗交流”專業(yè)交流會
5月17日下午4點,機械工程學院研究生部求職經(jīng)驗交流會在東校區(qū)新實驗大樓三樓的海軍教室順利開展。研三師兄趙向軍、華軍、范曉衛(wèi)和全體研二研一同學參加了交流活動。
本次求職交流會由學工辦陶誼老師主持,首先她概括地總結了我院研究生求職和就業(yè)的基本情況。然后是3名研三師兄依次講述自己的求職心得和體會,毫無保留地和大家分享自己求職期間的經(jīng)驗。其間,趙向軍師兄著重強調了求職簡歷的制作,并且展示了自己制作的求職簡歷,一一分析了求職簡歷的各個部分,對同學有很大的啟發(fā)作用。華軍師兄主要講解了面試的技巧,著重分析了各種面試的細節(jié)與準備工作,其中科研項目的中英介紹給同學們留下了深刻的印象。最后范曉衛(wèi)師兄結合自己的求職經(jīng)歷,總結了求職中應該注意的各種問題。在最后的交流環(huán)節(jié),他們耐心一一解答師弟師妹們的提問。參與經(jīng)驗交流的研二、研一同學都表示,這次求職經(jīng)驗交流會讓自己受益匪淺。
此次求職經(jīng)驗交流會大大提高與加強了同學們對求職就業(yè)的認識,為他們后面求職就業(yè)指明了方向。
“中日學術交流”活動
20xx年5月28日,應我校機械學院邀請,日本東京工業(yè)大學精密工學研究所香川利春教授訪問我校并進行學術交流,近百余名師生聆聽了香川教授所做的關于壓縮性流體測量與控制的最新研究報告。首先從高速鐵路、血壓測量、真空集便器、手術機械等領域對氣動技術需求出發(fā),生動介紹了壓力伺服系統(tǒng)、仿生肌肉控制、動態(tài)流量發(fā)生與流量特性測量,氣體功率測量與節(jié)能,旋回流、混合氣體、縫隙流動等最新研究成果,最后展示了氣動技術在等溫壓力容器、真空發(fā)生器、遠程腹腔外科手術機器人等方面的最新技術。之后與會師生與香川教授進行了熱烈的討論,香川教授的精彩報告給大家留下了深刻的印象。
通過這次學術交流,同學們對氣壓控制的最新技術有了一定了解,拓寬了同學們的知識面,對今后的研究學習有一定的啟發(fā)作用。
三、活動掠影
四、結語
在本次校園文化藝術節(jié)中,機械學院研究生參加的以上各項活動均受到學院領導,老師,后勤集團等大力支持。通過學院研究生會的精心策劃,組織,廣泛調動了學院全體研究生的參與熱情,使得以上活動均取得了圓滿成功。
雖然校園文化藝術很快就要落下帷幕了,但同學們在以上活動中收獲的愉快心情始終久久不能平靜,從同學們每一次活動后歡快的笑聲中可以發(fā)現(xiàn),他們是多么希望像如此的集體活動能多舉行幾次。正是校園藝術節(jié)這樣的活動才能使同學們體會到科學知識固然重要,除了科學知識以外的東西,如中國燦爛的歷史文化,音樂,藝術,體育鍛煉,身心健康等等都應該滲透到研究生學習的每一個環(huán)節(jié)。大學一是學知識的地方,二是陶冶人情操的地方。一所理工科學校更應該善于走上一條文理結合的道路。希望校園文化藝術節(jié)的活動能向多元化,縱深化方向發(fā)展,重形式但不流于形式,重內涵又不缺少外延,走科技與文化完美結合的道路。相信這對于每一位同學來說都是具有紀念意義的,同時也必將在同學們的研究生生涯中留下美好的回憶。
校園科技文化藝術節(jié)總結 篇3
20xx年4月28日至6月1日,我校隆重舉辦了第十屆校園科技文化藝術節(jié)。在這段時間里,校園披上了節(jié)日的盛裝,到處洋溢著歡歌笑語。學生們參加了藝術節(jié)各項豐富多彩的活動,充分展示了他們自身的素質和才華。
藝術會讓人生活得更加美好,更加精彩。多彩的校園生活,帶給我們無限美好的期盼。此次活動融思想性、藝術性、娛樂性、知識性于一體,本著“迎接奧運,展示風采,快樂成長”的活動主題,嚴格遵循“形式多樣、人人參與、層層評優(yōu)”的原則,給全體學生提供了一個展示才華的大好舞臺。通過舉辦藝術節(jié),展示了學校的新面貌,體現(xiàn)了我校實施素質教育以來取得的成績,展現(xiàn)了學生在琴、棋、書、畫、說、唱、玩等各方面的才能,塑造了少年兒童的美好心靈,突出了學校藝術教育成果和學生的精神風貌,并以此激勵少年兒童積極參與,使他們在活動中獲得知識,得到鍛煉,培養(yǎng)他們成為熱愛祖國、熱愛生活、熱愛學習、多才多藝、全面發(fā)展的高素質人才,從而進一步推進我校教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
本次藝術節(jié)活動舉辦得熱烈、隆重,內容可謂豐富多彩,活動取得了圓滿成功。藝術節(jié)期間,共組織開展了第二__屆“迎奧運”趣味運動會、第六屆“校園之聲”卡拉ok大賽、“歌頌祖國,贊美家鄉(xiāng)”詩歌散文朗誦匯演、宣傳教育影片展播、科技作品展、才藝展示聯(lián)誼會、奧運知識竟賽、電腦繪畫大賽、“迎奧運,畫祖國”百米長卷繪畫、“暢想奧運,心存感恩”演講比賽及“慶六一”文藝匯演等。演講比賽可謂弘揚美德、振奮人心;才藝展示耐人尋味,催人發(fā)笑;卡拉ok比賽、詩歌散文朗誦,隊員們各顯其能,釋放激情,還有凸顯個人風采,創(chuàng)造班級特色的百米繪畫等。最難得的是學生人人登臺,全員參與,共同走進了一個放松大腦、放飛心情的空間,融入到一個施展才華,塑造形象的舞臺。
最為值得一提的是,這次藝術節(jié)領導、老師、同學們傾注了無數(shù)的心血,揮灑了無數(shù)辛勤的汗水,加班加點組織訓練,積極參與每一項活動。雖然大家都很辛苦,但是辛苦是值得的,師生們從中學到了很多東西,增長了不少見識,提高了自身的藝術水平和各方面的素質。除此之外,我們在活動中發(fā)現(xiàn)了一些具有文藝專長的好苗子,為學校今后藝術活動的建設和發(fā)展打下了良好的基礎。
這次校園文化藝術節(jié)是校園文化的集中展示;是同學們向老師的激情匯報;是全面檢閱學校藝術教育水平的盛會,是師生相互交流、相互學習、共同提高的難得機會;是學校推進教育教學改革,全面實施素質教育,加強校園精神文明建設的重要舉措;更是以藝育德、以藝促智、以藝怡情,實現(xiàn)教育全面發(fā)展的重要體現(xiàn)。通過本次藝術節(jié)活動,進一步推進了我校的素質教育,用豐富多彩的校園文化藝術活動,努力營造了健康活潑、積極向上、燦爛濃郁的校園文化氛圍,活躍了學生的身心,豐富了學生的文娛生活,陶冶了學生的藝術情操。相信,我校的校園文化建設一定會取得更加輝煌的成績!
校園科技文化藝術節(jié)總結 篇4
在國慶節(jié)到來之際,以“弘揚愛國主義精神,傳承中華書法文化,共創(chuàng)和諧魅力校園”為主題的“慶十一”書法比賽活動,在楊店子鎮(zhèn)小如期舉行。
本次活動面向兩個校區(qū)的學生和教師,學校統(tǒng)一規(guī)定書寫內容和字體。學生作品由9位教師評委負責按比例評優(yōu),教師作品由楊店子中心校人員負責評選。通過這次活動,我們欣喜地看到了學生養(yǎng)成教育的效果,也發(fā)現(xiàn)了師生存在的一些問題。
一、取得成效
1、養(yǎng)成教育落實到位
楊店子鎮(zhèn)小學生的10個“一”之四——每天寫一篇好字,是我校多年來對學生的要求,各班平時積極開展相關的活動,從這次比賽中可見各班能將練字活動落實到位。
2、書寫能力有所提高
從學生的作品看,學生的寫字能力大有提高。參賽作品中很少有書寫不工整、寫字不規(guī)范的,也極少出現(xiàn)寫錯別字、有修改痕跡的作品。有些同學的作品,字形挺拔,筆畫流暢,有的還能寫出筆鋒,頗具書法韻味。
3、寫字興趣日益濃厚
本次活動先由班級組織初賽,然后由每班遴選5份優(yōu)秀作品參加校級比賽。據(jù)調查,同學們參賽熱情很高,興趣很濃。因為名額有限,只能優(yōu)中選優(yōu)。
二、存在問題
1、學生寫字姿勢不正確依然存在。
通過查看作品和調查反饋發(fā)現(xiàn),老師重視學生寫字的質量,缺少對學生寫字正確姿勢的'指導。
2、教師書寫有待提高。
本次比賽規(guī)定師生使用規(guī)范漢字,楷體書寫。教師參與率不足一半,有些教師的楷體字需要加強練習,這樣才能在課堂上真正起到示范作用。
通過這次書法比賽活動,既豐富了校園文化生活,又激發(fā)了學生的書法興趣,同時也提高了師生的審美意識。當然,提高寫字能力并非一日之功,而貴在持之以恒,這需要全校師生的不懈努力。
校園科技文化藝術節(jié)總結 篇5
感和使命感,引導廣大青年學生切身感受教書育人氛圍,尊師重教,樹立學好專業(yè)知識,掌握教師技能,投身教育事業(yè)的堅定信念,機械與電氣工程學院團委于20xx年9月20日晚在機電大樓開展了教師節(jié)書法比賽的活動,活動總結如下:
一、活動目標明確
增強同學們對教師節(jié)的重視程度,感師恩,揚師德。
二、活動方案落實
1、根據(jù)策劃書進行人員分工
(1)計分組:學檢部
(2)評分組:團委老師及主席團
(3)宣傳組:宣傳部
(4)物品準備組:辦公室
(5)場地準備組:體育部
2、活動分為書寫、評分以及通知三個階段進行,活動主題為“感師恩揚師德”。
三、參加活動的人員
貴州師范大學機械與電氣工程學院學生以及團委各相關老師
四、活動收獲與體會
優(yōu)點:
1、分工較為明確,各組成員都認真負責,盡力做好分配給自己的工作從而確保活動的正常進行。
2、各參賽選手都很遵守比賽現(xiàn)場的秩序,文明參賽,沉著應對,營造了一個井然有序的現(xiàn)場氛圍。
3、真正地讓尊師重教的風尚在同學們的身邊得以傳播,讓大家學會換位思考,體諒、尊重、感恩老師的辛勤付出。
不足:
1、宣傳力度還不夠,參賽選手沒有達到預期的數(shù)量。
2、策劃書寫得不夠細致,沒有將各種情況考慮周到。策劃書是我們對整個活動流程的詳細介紹,是我們策劃思想的體現(xiàn),里面的每一個步驟、每一件事,都必須有真實性和可預見性,細節(jié)決定成敗,以后寫策劃書時應該多注意細節(jié)。