初一半期總結范文（通用3篇）
初一半期總結范文 篇1
早晨升旗儀式結束后，按照學校要求，組織初一級部學生開會，進行期中工作小結。
值得肯定的方面：
一是能積極參加學校安排的各種活動。
二是絕大多數學生在儀表上能遵照學校的要求。
三是涌現出不少好人好事。
存在的不足：
一是依然存在不安全因素：如校外不遵守交通規則，校內追逐打鬧現象嚴重，打架、罵人、欺負同學現象時有發生。
二是學習上缺乏自覺性，缺乏上進心，聽講不專心，作業完成質量不高。
三是吃零食現象屢禁不止，亂丟雜物，不愛護公共衛生。
四是期中考試期間，有個別學生沒有做到誠信考試，有作弊行為；個別考場的學生出現破壞公物情況。
提幾點要求：
一是遵規守紀，嚴于律己，做文明學生。特別是個別女生言行舉止要注意檢點，自尊自重，注意個人形象。
二是樹立學習目標，每天都有小進步，每天都能收獲成功的快樂。
三是愛護衛生。因為本周學校有兩次大型活動，學校請家政公司保潔兩次，同學們要珍惜別人的勞動成果，也給自己創設一個潔凈的學習環境。
初一階段是規范自己學習習慣和行為習慣的關鍵時期，希望同學們發揚優點，改進缺點，努力成為正直、陽光、健康、向上的中學生！
初一半期總結范文 篇2
語文：
1.在基礎知識方面掌握并不全面，選擇題存在失分現象，以后會加強對一些較生僻字詞的積累，并鞏固課內所學生字詞。以及對課文的作者的相關資料的記憶，爭取在字詞方面和語文知識的正確率為百分之百。
2.對于閱讀理解題的把握不很準確，存在失分，可能是課外閱讀面不廣造成，以后會加強一些課外閱讀，會定期讀一些中外名家的散文或小說。
3.對課本中的文言文掌握不牢固，以后會加強背誦記憶。
4.作文的字體欠缺，語言知識運用貧乏，出現作文分偏低。
數學：
1.對于...(你所欠缺的一部分，可能是方程也可能是多邊形和軸對稱)的一些難度較高的題目掌握并不熟練
2.對于一些簡單題目掉以輕心，粗心大意失分。
英語：
1.單詞的熟練程度欠缺，一些相近詞的詞義出現混淆，字母順序可能顛倒。
2.對固定的句型掌握不牢固，單三人稱的運用不太熟練。以后會做這一方面的專項練習。
3.作文出現失誤，導致失分。
紀律因素：上課并不是很認真，也是考試失分的'主要原因。因為對于老師在課上教授的一些知識未掌握，考試就會失分，以后會注意改正。
初一半期總結范文 篇3
一個星期就這么一眨眼就過去了，校慶預演、期中考試都過去了。期中考試過后，給我留下了很深的反思。
期中考試，我可以說根本上自己的心機都沒有放在里面，壓根沒想過要怎么才能考好每一科。該背的沒背，該看的沒看，結果，導致了面對一道道的名詞解釋題都措手不及。雖然很多科的成績都還沒有下發下來，但是我自己可以感覺得到自己這次的成績肯定會很差。
當國貿試卷的分數出來時，雖然有八十多，但是假如自己認真背好那幾個名詞解釋的話，肯定會更好，很可惜，世界上沒有假如!當時我對著國貿老師說：“通過這次考試，我以后一定會認真的背書!”可是，我真的能做到嗎?我不知道!
時間過得匆匆，半個學期就這樣的從我的身邊溜走，我問自己：我學到了什么?但是，我答不出來。我不知道自己在過去的半個學期里學到了什么，學過了什么。
我知道我自己的抑制力并不強，我抵擋不住身邊的各種游戲的_我抵擋不住電視劇的_…我不曾一次的希望有人在我身邊監督我，但是畢竟我已不再是一個很不懂事的孩子，我不能經常依賴別人，我希望我自己能夠監督好自己，對自己負責。
我很想問自己，你當初的學習的熱情去了哪里?或許，這個答案我也不知道怎么回答。燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。我以前的那種學習的熱情，什么時候能再回來?