中心小學全面工作總結（通用3篇）

中心小學全面工作總結 篇1

　　學校在市教育局和鎮(zhèn)黨委政府的領導關心支持下，狠抓教育現(xiàn)代化的內涵建設，抓住基礎教育課程改革這一契機，深化素質教育，加強學校的常規(guī)管理，學校的各項工作取得了較好的成效。

　　一、確立新目標，明確辦學方向，提高辦學水平。

　　認真貫徹黨的教育方針，組織全體教職工學習教育理論，更新教育觀念，樹立以人為本的教育理念，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，學風、教風、校風良好。

　　根據(jù)本輔導區(qū)的實際情況，繼續(xù)做好村校布局調整工作，今年暑期，順利地完成了撤并葛墓、北管涇、盛塘三所初小校的任務。目前，由于各種因素，村校的布局調整還未到位，就全局而言，還是滯后的。我們要抓住中心幼兒園易地新建的大好契機，規(guī)劃和落實明年的.村校調整和村幼兒園的撤并工作及村成型幼兒園和建立工作。

　　中心校在經(jīng)濟拮據(jù)的情況下，籌措資金，在兩所完小校添置了42臺電腦，建起了兩只微機室，為農村的孩子接受現(xiàn)代信息技術提供了保障。同時各校的"三機一幕"得到了充分的應用和有效的管理。

　　二、采取新舉措，加強隊伍建設，健全管理體制。

　　在新學期里，學校著重抓了內涵建設，重要的是加強了領導、教師的教育思想、觀念和應用現(xiàn)代教育媒體的能力的教育培養(yǎng)。

　　加強領導班子建設，開展政治理論的學習和業(yè)務知識的學習，有明確的分工，有嚴格的紀律制度和各項規(guī)章制度，能夠團結協(xié)作，勤于敬業(yè)，重大事情如：評優(yōu)晉級、人事的安排、設備的添置等都集體研究決定，定期召開教代會，秉公辦事，做到公平、公正、公開。廉潔自律，帶頭執(zhí)行各項規(guī)章制度。

　　嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律，按結算中心的收支兩條線的管理辦法，節(jié)儉辦理和辦好一切事情。妥善保管好學校資產，規(guī)范物品的采購行為和收費行為，無亂收費現(xiàn)象。

　　加強教師的政治和業(yè)務的學習，加強師德規(guī)范的教育，教師隊伍的整體素質都比較高，無嚴重的違紀違法的現(xiàn)象，在社會上也有著良好的聲譽。同時學校加強了教師的業(yè)務培訓和繼續(xù)學習，取得了較好的成效。到現(xiàn)在為止，已獲得了大專以上學歷的有X人，正在學習的有X人。全輔導區(qū)參加信息技術考試應X人，實際參加考試有X人，及格有X人。第二期參加普通話測試應X人，實際參加測試X人，符合要求的X人。

　　為了適應課程改革的需要，中心校組織教師參加新課程標準培訓活動，積極參加市局組織的各類公開課活動，計X人次以上，使學校的領導和教師的教育理念和教育方法有了提高和改進。

　　為進一步實施素質教育，使教師的整體教學水平有一個提高，中心校對兩所完小校的教師進行了課堂教學達標考評，老師們認真對待，積極準備，收到了很好的效果。同時在中心校舉行了全輔導區(qū)的"實施課堂標準"的公開課活動，上課老師準備充分，聽課老師思考對照，起到了很好的示范作用。促進了整個教師隊伍的課堂教學的水平提高。為使青年教師脫穎而出，盡快成長，學校組織了94～96屆六位語文的

　　青年教師進行了評優(yōu)課比賽，都采用了多媒體課件上課，效果好。濃厚了教學研究氛圍，鍛煉了教師隊伍。有一位老師參加路南片X屆小學語文教師評優(yōu)課，獲一等獎，并參加昆山市的決賽。同時繼續(xù)實行"每日掛牌課"活動，并根據(jù)形勢的發(fā)展，增加了新的內涵，青年教師普遍都把多媒體的輔助教學引進了課堂，這學期共有位教師制作和使用了X個多媒體課件，使課堂教學體現(xiàn)了課程改革的要求。

　　在全體教師中，繼續(xù)開展了"四個一"（一堂優(yōu)秀課、一篇優(yōu)秀教案、一篇優(yōu)秀論文、一張優(yōu)秀試卷）為主要內容的基本功練兵活動，并要求教案、論文、試卷用電腦打印，努力使每個老師都能使用現(xiàn)代的教學和辦公的手段。

　　下半年，全輔導區(qū)有X人被評為X市優(yōu)秀教育工作者，有X人被評為昆山市的優(yōu)秀教育工作者，有11人被評為鎮(zhèn)的優(yōu)秀教育工作者，有X人被評為校的優(yōu)秀教育工作者。

　　三、抓住新機遇，推進素質教育，提高教育質量。

　　切實加強德育工作，完善學校、家庭、社區(qū)三結合的德育工作的網(wǎng)絡，以學校德育領導小組為龍頭，加強班主任隊伍的建設，健全了班主任的例會制度。在抓好思想品德、晨會、班會等德育課程的同時，著重德育的實踐性、針對性、實效性。通過細小而實在的事情，來規(guī)范

　　學生的言行舉止，如：紅領巾的佩帶、師生間的問好、自行車的擺放、清潔區(qū)的保潔、古詩文的背誦、英語口語的朗讀、排隊靜堂、就餐次序、午間的活動、校外的表現(xiàn)等等，進行要求、規(guī)范、評比、表彰，以此來促進學生良好習慣的養(yǎng)成。

　　對學生的思想教育做到學期有計劃，每月有安排，每周有重點，有檢查，有評比。九、十月份狠抓了學生的"一日常規(guī)"的教育，加強了檢查力度。十一月份是法制宣傳月，利用廣播進行法制宣傳，板報畫廊進行圖片展覽，組織學生觀看法制教育的音樂劇《與你同行》，著重在禁止小學生進網(wǎng)吧進游戲機房、禁止吃零食、提倡不帶零用錢進行強化教育，同時加強了安全特別是交通安全的教育，與鎮(zhèn)派出所一起下發(fā)了告家長書。確保了學生無違法犯罪，無重大事故的發(fā)生。

　　少先隊和各班組織多種主題活動，開展主題觀摩，主題方案的評比，在加路南片的評比中獲得了一等獎。還組織學生上街進行社區(qū)服務為主題的社會綜合實踐活動，對全鎮(zhèn)的各條臨水長廊進行了擦洗和有關景點的打掃，受到了鎮(zhèn)民的一致好評。少先隊大隊部舉行了爭當"三優(yōu)"學生的主題演講比賽，共有22名學生分獲了一、二、三等獎。

　　通過開展有效的德育教育，校風學風得到了不斷的凈化。

　　抓好教學"六認真"工作，強化課堂教學常規(guī)，抓住課程改革這一機遇，把新課程實驗作為一個契機，以改進教學方法為抓手，積極參與到基礎教育課程改革的實驗和研究中去。在課堂教學中培養(yǎng)學生自主學習、獨立思考和求異創(chuàng)新的意識和能力，開展"研究性"學習的探索與實踐，激發(fā)學生學習的主動性。

　　這幾年來，中心校輔導區(qū)的教學質量穩(wěn)定提高，達到和超過了市局要求的指標，社會上有良好的信譽，我們不以此為滿足，牢記教育質量是學校的生命線。打實基礎，扎扎實實，抓好教學的每一個環(huán)節(jié)。本學期已分別對一年級、三年級六年級的語數(shù)和五、六年級英語進行了教學質量的抽測，成績優(yōu)良。接下來將對五、六年級數(shù)學、中高年級作文、古詩文、英語口語等進行比賽。展開對學生作業(yè)情況的調研，加大檢查的力度，細化"六認真"的每一個環(huán)節(jié)。

　　認真開展教科研活動，目前，我校的立項課題有X市級的《業(yè)余電臺功能發(fā)揮的研究》，昆山市級的《啟發(fā)式和探究式在學科教學中的研究》，現(xiàn)正在分工研究之中。還有一個全國級的課題《本土傳統(tǒng)文化教育的課程化研究》的子課題正在爭取立項中。本學期，教師的論文已有13篇發(fā)表，有6篇獲獎。學生有11篇習作在《昆山日報》上發(fā)表。已有了一個良好的開端

　　加強體育、美育和勞技教育。在上好體育、藝術和勞技課的同時，積極開展形式多樣的活動，來提高學生的身體素質、審美能力和實踐能力。克服困難，確保體育課程的上足上好，上好健康教育課，體育的競賽水平（包括田徑、小籃球、踢毽、跳繩）在全市居中上水平。加強學校的衛(wèi)生工作，促成學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，做好疾病的預防工作。在第四屆鎮(zhèn)運動會上，我校組織的彩旗隊、鼓號隊、腰鼓隊、花環(huán)氣球隊、廣播操表演隊在開幕式上的表演，受到了各級領導和廣大群眾的一致好評，為學校贏得了榮譽。

　　四、樹立新觀念，加強常規(guī)管理，爭創(chuàng)辦學特色。

　　在新的形勢下，加強學習，提高認識，更新觀念，健全了各項制度，強化了三個規(guī)范（教師職業(yè)道德規(guī)范、小學生日常行為規(guī)范、課堂教學規(guī)范），學生一頭著重做好"三間"管理（晨間、午間、課間）。學校教與學的秩序井然。黨支部加強了黨員的學習和強化了黨員的奉獻精神，使全體黨員同志明確了新時期對每個黨員的新要求，以此來鞭策自己。有一名老師加入到黨組織。

　　團支部積極爭創(chuàng)"昆山市青年文明號"，取得成功。學校工會組織教職工參加鎮(zhèn)第四屆運動會，取得了優(yōu)異的成績。在扶貧幫困愛心助學方面，本學期共減免156人次（其中：學校減免雜費64人，鎮(zhèn)宣傳辦8人，鎮(zhèn)婦聯(lián)2人，市"光彩工程"3人，減免保險費人數(shù)79人）共計減免金額10240元，其中學校支出5480元。

　　為提高學生的全面素質，把學校辦成一所有特色的學校，我們在"昆山市科技教育先進集體"、"X市科技體育特色學校"的基礎上，除了在豐富多彩的校園生活中得到全方位的發(fā)展，開設學生雙休興趣小組活動，開設興趣組數(shù)十個，學生參與人數(shù)有2735人，參與率90.2%，學校領導參與全程管理，對輔導老師進行考核，保證了活動質量的提高。

　　我校的無線電項目，已有十年時間，取得了累累的碩果，在外也有一定的知名度，《昆山日報》、《X日報》、《無線電》雜志及有關的網(wǎng)站上都有我校無線電項目的報道。特別是在今年暑假學校無線電測向、無線電通信小組參加全國和全省的比賽，取得了歷史上的最好成績，獲得了全國青少年無線電測向錦標賽80米波段測向小學組團體第一名。在全省的無線電通信比賽中獲聽抄呼號小學組團體第一名。無線電通信比賽中獲裝機小學組團體第一名。無線電機上專項通信小學組團體第二名。有X人次獲得個人第一名，還有X人次分別獲得二、三、四名。

　　五、存在的問題與不足。

　　一是中心校以及中心幼兒園的校舍和園舍狹窄，嚴重制約了教育事業(yè)的發(fā)展，影響了辦學水平的提高。給學校的層次提高和創(chuàng)建先進學校帶來了影響。可望20xx年中心幼兒園的易地新建之后，會給村幼兒園的撤并調整和村校的撤并帶來生機。

　　二是隨著課程改革的不斷深入和生源的減少，給師資的結構和師資精簡的要求帶來了難度，尤其是教學水平的提升和課堂教學的提高帶來了困難。

　　三是隨著學校的撤并和相應集中，學校的交通安全壓力增大，對學校的管理水平的考驗也相應增大。

　　四是隨著教育改革的深入，對小學階段的英語和計算機教學的要求會增大，師資方面會碰到困難。另外，錦溪鎮(zhèn)的旅游開發(fā)的發(fā)展成熟，對學生在校外的表現(xiàn)和學生的形象提出了更高的要求，對學校的德育工作提出了新的挑戰(zhàn)。

中心小學全面工作總結 篇2

　　翻看上半年工作計劃時，感覺就是轉瞬即到！對照工作計劃，總結本學期工作取得以下主要成績：

　　一、班級管理有提升

　　中心小學本部事務較多，班級管理水平不高，班主任在教師中很難做到選拔任用。目前，是以政教處指定任用為主。班主任的工作積極性不到。為了提升本部班主任工作的積極性學校在上級下發(fā)每月200元班主任津貼的基礎上，學校根據(jù)現(xiàn)狀開展了每月的班級衛(wèi)生、兩操的檢查評比工作。通過每周、每天的督促檢查，對全體班主任進行排名評比獎勵等進行額外的班主任工作補貼。通過每月的檢查評比一是提高了班主任對班級管理工作的水平、態(tài)度；二是提高了班主任的福利；從學校、教師本人兩方面提升了班級管理水平。

　　目前，班級衛(wèi)生整體較好，從講臺、桌椅擺放、灑掃工作整理等都有較大的改善。學生出操的行進隊伍在班主任的悉心安排下，隊伍走的齊、步子邁的正，極大改善了行進效果。

　　二、德育活動有內涵

　　學校在三月組織唱響《中小學生守則》合唱比賽，通過合唱比賽達到以賽代訓的目的，學生通過合唱知道了小學生守則的內容，知道了在校哪些行為可以做，哪些不能做，有效提升了學生行為規(guī)范。

　　在四月，組織開展了經(jīng)典誦讀比賽、作文競賽等通過一系列的實際活動有效地對學生進行德育教育。

　　在六月，義烏金正洪來到學校對“金正洪班”進行結對幫扶。學校抓住此次機會，對學生進行感恩教育，并給金正洪寫信。學校充分利用“金正洪班”這一德育平臺對學生進行德育教育。

　　三、藝體工作有特色

　　學校成立了校園男子足球隊、女子足球隊、經(jīng)典誦讀興趣小組、舉重興趣小組等學校藝體社團。男子足球隊參加縣足球聯(lián)賽獲得團體二等獎；女子足球隊參加縣足球聯(lián)賽獲得第五名；經(jīng)典誦讀小組參加縣國學經(jīng)典誦讀比賽分獲兩個二等獎、一個三等獎；舉重興趣小組參加連云港市舉重比賽獲得團體第二名；學校田徑隊參加鄉(xiāng)運動會獲得全鄉(xiāng)團體第一名、六一兒童節(jié)匯演部分節(jié)目獲得好評。

　　四、少年宮活動有秩序

　　少年宮工作從四年級入手，通過輔導教師的共同努力，學生在少年宮活動中學的很開心。后來，在全校各年級進行了少年宮活動的全面鋪開。現(xiàn)在，各年級少年宮活動正常，學生學在少年宮，樂在少年宮。

　　問題：

　　1、學生在校行為不規(guī)范。

　　2、教師工作內驅力不強。

　　3、教干工作積極性不足。

　　4、校園角落整體不協(xié)調。

　　5、學校管理水平不高。

　　6、教學質量有待提升。

　　7、學校制度建設需完善。

　　打算：

　　一、加強學校德育工作建設。通過從學生日常行為習慣入手，結合符合學生年齡特點的各類活動豐富學生的精神生活，提升對學生思想教育工作，完善學校德育管理水平。

　　二、加強學校課改小組建設。學校在課改工作中，目前處于摸索階段，小組成員的合作精神有待提高。學校將通過外出學習、校際交流、校本研訓等方式不斷提升課改工作水平。并通過課題、論文、教育博客等具體內容深化課改工作。

　　三、推進校本教程編寫。學校計劃以“松”為主題打造校園文化軟硬件建設。并組織人員圍繞“松”主題進行校本教程的編寫。

　　四、推進鄉(xiāng)級“金鑰匙”競賽工作，提升全鄉(xiāng)《科學大眾》雜志的訂閱數(shù)量，并提升全鄉(xiāng)參賽獲得縣級、省級獎勵的數(shù)量。

中心小學全面工作總結 篇3

　　根據(jù)學校工作計劃，本學期xx月xx日，中心小學由分管校長帶領組成十四人檢查小組，對包括中心小學在內的全區(qū)7處小學進行了校務管理工作檢查。檢查的主要內容有：學校領導班子及教師隊伍建設、校務管理、德育管理、學生管理、安全管理、衛(wèi)生管理、校園文化、文體活動、財務管理、教育資源利用、教干民主評議十一項內容。通過一天的檢查，既發(fā)現(xiàn)了各校工作中的成績和閃光點，同時也在某種程度上存在著不足，現(xiàn)將檢查情況總結如下：

　　一、學校領導班子及教師隊伍：

　　通過檢查感覺比上次檢查有了明顯的提高，但仍存在著一些問題。

　　1、個別學校師德檔案亂，里面夾雜著班級量化及考勤制度等。

　　2、師德考勤檔案內無中心小學下發(fā)的方案與制度。

　　3、個別學校師德考核只有教干考核沒有老師的考核。

　　二、校務管理。

　　各校校務管理材料十分全，有專門的檔案盒，各項制度齊全。

　　三、德育管理。

　　各校都能實行班級量化，能天天公布，月月及時總結。能建立健全德育制度、計劃，并依據(jù)計劃開展活動，能對學生進行主題班團隊活動及法制教育活動。

　　不足：

　　1、各校均沒有德育宣傳陣地，德育活動開展少。

　　2、個別學校班級管理制度不健全，班級量化內容不細，班主任家訪不到位，有的學校近期沒實行班級量化、班費兌現(xiàn)。

　　四、學生管理。

　　不足：

　　1、個別學校學生成長檔案本學期未填寫，有的學校評價內容太空洞，普遍存在學生填寫的情況，個別學校全由學生填寫。

　　2、大多學校《守則》、《規(guī)范》的學習和考試，材料中沒有體現(xiàn)。

　　五、安全管理。

　　本次安全檢查情況比期中檢查有了很大的提高，不足的項目進行了整改和完善，安全工作逐步走上了正規(guī)化管理。

　　不足：

　　1、個別學校無交接班記錄。

　　2、有的學校把安全演練與安全活動記錄、安全會議放在同一個檔案盒里。

　　3、有的學校檢查項目短缺。

　　4、有的學校無專用安全檔案櫥、線路有待于整改。

　　六、衛(wèi)生管理。

　　通過檢查發(fā)現(xiàn)各校校園、辦公室、警務室打掃干凈、保持良好，室內物品擺放整齊有序，美化錄化管理好。組織制度健全，班級衛(wèi)生檢查量化及時。

　　不足：

　　1、個別學校辦公室桌面不干凈，作業(yè)擺放不整齊，亂物太多。

　　2、個別學校班級衛(wèi)生工具擺放不齊、張貼物脫落、桌凳擺放亂。

　　3、個別學校廁所衛(wèi)生打掃不徹底，有的甚至不打掃。

　　4、有的學校主路兩側、花池內有雜草。

　　七、校園文化和文體活動。

　　1、校園文化檢查發(fā)現(xiàn)的問題：

　　a、個別學校國旗破損、條幅破損待更換。

　　b、有兩處學校教室內無學生專欄、缺少學生作品展示。

　　c、有的學校花池內缺少標志牌。

　　d、大多數(shù)學校無專用德育室或展室、學生作品、教室作品、德育材料無處擺放和懸掛，半數(shù)學校學生手抄報制作書寫等材料很少，有的是臨時找?guī)追菝佬g作業(yè)充當?shù)摹?/p>

　　e、兩處學校室內衛(wèi)生太差，學生作業(yè)、單元卷在教室角落亂堆亂放。

　　2、文體活動的開展：檔案管理得到重視，分工明確，責任到人，查閱檔案材料省時省力。各校都能完成本學期活動計劃，有的學校開展的較經(jīng)常、組織嚴密。但也有的學校存在造假充數(shù)的應付現(xiàn)象，連照片也是假的。

　　八、學校財務管理及教育資源利用。

　　大多數(shù)學校公示欄使用好、財務管理好、圖書報刊儀器資源利用好、圖書角利用好。但也有個別學校還存在公示欄利用不好、財務管理不好、資源利用不好、新增儀器無編號、圖書角利用不好，缺少圖書借閱制度、記錄等現(xiàn)象。還存在上次檢查指出的問題沒有整改的現(xiàn)象。

　　九、教干民主評議。

　　被考評的教干來自包括中心小學在內的七處學校，共30名教干，其中，有五處學校的25名教干得了100分，另外兩處學校的五名教干都有不同程度的扣分。教干合格率高。

　　總之，通過檢查可以看出，我們開發(fā)區(qū)中心小學，各項工作已基本走向正規(guī)，各項規(guī)章制度落實正向標準化、精細化邁進。在今后的工作中，我們要發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，力爭在原來的基礎上再上一個新臺階。