環境志愿服務活動總結（精選33篇）

環境志愿服務活動總結 篇1

　　城市生活垃圾分類收集工作是實施垃圾減量化、資源化、無害化的一個十分重要的步驟，對于改善人民環境，實現城市的可持續發展，創建節約型社會具有重要意義。為提高轄區社區居民垃圾分類意識，提高城市文明程度，X月份以來，X派出所在轄區內的XX個社區先后開展垃圾分類宣傳活動。現將活動情況小結如下：

　　活動中，文化路派出所X名志愿者在社區范圍內張貼宣傳海報及活動通知，派發垃圾分類宣傳單XX余份，提高社區居民的垃圾分類意識，使垃圾分類深入民心，并向前來咨詢的居民解答問題，宣傳垃圾分類的好處。同時，協助辦事處工作人員在樓層大門張貼垃圾分類的定時定點溫馨提示，告知居民小區如何垃圾分類投放，通過耐心的解釋和指引爭取得到居民的支持和配合。務求令活動信息覆蓋全社區，提高居民知曉率和參與率，營造良好的宣傳氣氛。

　　通過活動，轄區群眾對垃圾分類工作有了進一步了解，對如何分類垃圾有了更深層次的理解，廣大群眾均表示在這種愉快生動的活動中，更能深刻學習垃圾分類相關知識，并表示會貢獻自己的力量，推進垃圾分類進行。

環境志愿服務活動總結 篇2

　　為全面深化平安創建，打造眾創平安品牌，8月17日，XX市積極開展以加強微信群建設管理、矛盾糾紛排查調處、治安和安全隱患排查、非法會銷排查為主題的眾創平安志愿日活動。

　　活動期間，XX市各地各單位積極組織平安創建志愿者一是動員群眾加入平安網格微信群，確保每個網格微信群入群人數占到網格內人數的30%以上，并了解微信群近期的矛盾信息收集情況;二是開展中小學生防溺水教育宣傳活動，開展“兩搶一盜”等治安隱患和小區電動車充電安全等安全隱患排查;三是重點排查調解鄰里糾紛、婚姻糾紛、土地糾紛、醫療糾紛、交通糾紛、房屋拆遷糾紛、勞資糾紛和相關信訪問題;四是對非法會議營銷的危害、法律后果進行宣傳教育及開展非法會議營銷的線索摸排和勸導疏散。

　　通過此次活動，加深了居民群眾眾創平安志愿日活動的了解與認可，在普及平安網格微信群、防溺水安全知識的同時，增強了居民主動參與的積極性，同時也提高了廣大人民群眾的群防群治意識，有力地打擊了非法會銷行為，為我市社會安定和諧創造了良好的治安環境。

環境志愿服務活動總結 篇3

　　中學青年志愿者活動，是以倡導和推動愛心助人、奉獻社會為宗旨，是學校對學生進行思想政治和傳統美德教育的重要途徑，并成為我校共青團工作和青年工作的有機載體。充分調動青年學生志愿服務的積極性，立足校園，走進社會，開展了一系列豐富多彩的活動。

　　一、建立健全青年志愿者組織機構，確保志愿者活動的組織力、凝聚力

　　中學青年志愿者活動由校團委直接領導，具體工作由青年志愿者協會和學生會外聯部策劃、組織和實施。建成以校團委為總站，志愿者協會為龍頭，以個班級為分隊的多層次的服務體系，組成了一支不斷壯大發展的有序的青年志愿者隊伍。

　　目前有我校共有青年志愿者人，在學校形成了“人人都是志愿者”的良好活動環境。其中有四支常年服務的青年志愿服務隊：“愛校護校”志愿服務隊人，“一助一”青年志愿服務隊人，“月文明月”青年志愿服務隊人，“保護市政設施”青年志愿服務隊人。

　　二、加強青年志愿者隊伍建設，確保志愿者活動的專業性、創造性

　　由于青年志愿者服務活動是一項長期的活動，是一項不斷進步的事業，在服務過程中，志愿者、服務對象、以及社會環境等幾方面，都在不斷地變化，因此，必須提高志愿者服務技能、服務水平和認識程度等，才能有助于服務開展，服務水平的提高。

　　1、結合高初中學生學習壓力較大、課外活動時間較少的實際特點，采用“走出去，請進來”的方法，邀請社會各界的先進青年志愿者到我校為志愿者做講座，增加了我校的志愿者對青年志愿者活動的熱愛，極大地調動了志愿者的積極性。

　　2、將志愿者以班為單位開展理論學習與實際活動相結合的方式，共同學習、探討志愿者活動方向以及自身的感受;以活動為基礎，以志愿者的交流為紐帶，創立專題討論學習制度，充分鼓勵并大力支持志愿者發揮自主性和創造性。

　　我校在進行青年志愿者培訓的過程中，一直把加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，倡導尊老愛幼、勤儉節約的道德風尚，關心他人、無私奉獻的崇高精神作為培養青年志愿者思想道德素質培養的重點。

　　三、認真開展形式多樣的青年志愿者活動，提高志愿者活動的參與性、基層性

　　我校開展的青年志愿者服務活動充分體現了“自主教育”的特點，各項活動均以學生為主體，獨立策劃、組織和開展活動，讓學生在參與志愿者社會服務活動，接觸了社會、了解了現實，磨練了意志，展現了青年學生蓬勃向上、敢于實踐的積極的精神狀態，提高了與人交流、懂得妥協、善于協作等方面的能力，學會了奉獻、學會了負責，學會了追求，對于青年志愿者的的理解也隨著活動和實踐的深入而不斷加深。

　　1、立足校園，當好中人

　　(1)中青年志愿者協會建立了“校園文明公約”，并組織成立校園文明監督隊，對校園內部某些不文明現象如隨地丟垃圾、教室內吃零食、踐踏草坪等進行糾正、實行攝像并在校園電視臺播放;幫助所有需要幫助的師生和家長，如同學生病送醫院、學習困難感到很苦惱想找人幫助介紹學習方法，心理壓力很大想找人傾訴;上傳和清理張貼欄信息等。青年志愿者協會在學校校風建設、精神文明建設等方面積極參與，喊響了“有困難找志愿者”的服務口號。

　　(2)開展“青年綠色文明校園”主題志愿服務活動。號召全校青年志愿者在校園內廣泛開展植綠護綠、清掃垃圾、美化環境等活動，收到良好的效果。每周星期三下午第二節課后，青年志愿者班級服務隊都將輪流到學校各部門進行義務勞動。協助老師打掃階梯教室、電子閱覽室、圖書館、體育館等場所，每次活動后，各部門老師對志愿者的服務給予的書面意見反饋均為“優”.

　　(3)認真組織開展校園“一助一”長期結對活動。“一助一”活動是我校青年志愿者的特色活動，在校園內以班團支部為單位開展，“一助一”的對象有些是本班的同學，有些是本年級的同學。要求青年志愿者利用課間、周末、節假日對受助同學進行心理輔導、功課補習、捐資助學等。

　　在青年志愿者協會的大力倡導下，學校建立了“愛心助學基金”，各團支部都建立了“班級愛心基金”，對生活有困難的的同學，給予適當的經濟資助，并且協助他們擺正心態，認真學習。

　　2、走向社會，做好社會人

　　(1)廣泛開展社會公益服務，建立活動基地，打出具有一定社會效應的服務項目。

　　(2)開展社區活動，拓展社會“一助一”長期結對服務工作。我校青年志愿者以班級團支部為單位聯系各社區，利用寒暑假到社區定點服務，并由一個班為一個困難家庭提供經常性服務。青年志愿者們不僅在物質層面給予受助對象直接服務，更在精神層面給予他們服務，他們深入社區居委會宣傳與居民息息相關的法律、法規，如交通法規、禁毒宣傳等;打掃街道、清掃垃圾、修剪花草、搜集廢舊電池、發放宣傳單、輔導小學生等。

　　(3)開展“敬老尊師”志愿服務活動。每年月以節為契機，以班級為單位，組織學生看望慰問退休教師，幫助他們解決生活中的實際困難。部分班級與退休教師進行“一助一”結對，定期到退休教師家打掃衛生，看望老教師。

　　(4)開展扶貧助學活動，為民族地區教育做貢獻。青年志愿者積極參與到幫助民族地區學生的行動中來。

　　(5)積極參與環境保護，大力開展“保護母親河”青年志愿者綠色行動營計劃。

　　四、建立激勵機制，鼓勵同學積極參與，確保志愿者活動的長期化、經常化

　　科學的激勵機制能激發學生積極參與到青年志愿者活動中來，我校通過一系列獎勵評比活動，突出青年志愿者活動在校園中重要地位，利用校園校園廣播站宣傳陣地樹立典型，弘揚正氣。每學年評比優秀青年志愿者，每年評選校園“十佳”，校內的其他評比都和青年志愿者活動掛勾，杰出的志愿者推薦到市級評比。

環境志愿服務活動總結 篇4

　　我校積極響應上級關于開展國際志愿日活動的號召，開展了豐富的志愿者活動，取得了良好的效果。為了引導學生多做有益的事，培養志愿者意識，在活動倡議書下好后，發揮志愿者服務精神，激發同學愛校榮校，促進學校和諧建設，提升同學們愛護校園、清潔校園的意識，增強同學們愛校責任，號召學生積極為構建和諧文明校園貢獻一份力量。

　　在活動過程中，同學們不怕苦、不怕累，對每一個衛生區都進行認真清掃，不放過每個死角。在清掃的過程中，各位同學分工合作，有的同學負責用簸箕裝垃圾，有的同學負責清掃，有的同學負責倒垃圾，同學們都干得熱火朝天。此外，此類活動有助于促進同學們溝通交流，加強班級與學校的凝聚力。

　　總結這次活動，我感悟到了許多。小學階段,是我們人生的重要里程碑，我們不僅應該努習書本知識,更應投身實踐，積極參加服務，是提高自己，鍛煉自己的有效途徑。

環境志愿服務活動總結 篇5

　　本次黨支部的志愿者活動，我和我的小組成員一同慰問了腫瘤科的一位中年阿叔。阿叔是昨天剛住院，因為仰慕林教授的名氣千里迢迢從湖南老家來到我們醫院就診。上午剛見到阿叔的時候，阿叔的精神很活躍，對有同學來與他交流聊天很開心。與我們看到的其他病人不同，他的態度很樂觀，在與我們交流過程中常常流露出笑容。雖然已經被診斷患有腫瘤并且住進病房，但是卻不會因為自己的確診而擔心。盡管只是剛到一附院就診，但是阿叔說他對于中醫藥的治療效果很有信心。他說湖南老家附近有一個中草藥的文化遺址，當地使用草藥為多，所以對中醫藥相對熟悉，同時勉勵我們要學好中醫學知識，為人民做奉獻。在后面的手語表演中，阿叔也很開心并鼓了掌。

　　這次的志愿活動時間很短，慰問的病人數量也較少，但我們認為我們為病人帶去了關心和鼓勵，也從病人那里意識到了生命的寶貴和學醫的重任。

環境志愿服務活動總結 篇6

　　重陽節期間“強化宣傳教育，營造敬老氛圍；突出敬老主題，開展系列活動；落實優待政策，搞好節日慰問”提出了周密的安排。

　　一是強化宣傳。縣老齡辦組織參加了在樂山市舉辦的“四川省老齡工作成果展樂山分展”，舉辦了沐川縣老齡工作展專欄，文字說明950字，圖片20張。在重陽節期間，縣級部門和鄉鎮書寫張貼敬老標語100余幅，底堡鄉書寫標語達20幅。縣廣電局攝制播放了重陽節期間敬老活動新聞。

　　二是活動隆重。10月7日，縣老齡辦組織由縣老協、老年大學和黃丹、高筍、箭板3個鄉鎮組成的14個方隊500余人的巡游。在縣文化中心多功能廳召開隆重的慶祝大會，全縣19個鄉鎮和城區38個單位的老協分會主席、秘書長及老年人代表600多人參會。縣老年大學文藝團和沐溪鎮等4個鄉鎮225名老年人演出文藝節目18個。重陽節期間，縣城39個分會和3個社區1980名老年人開展了為期7天的體育比賽活動。縣公安局、司法局、農業局等單位召開了退休干部會，沐溪鎮、幸福鄉、大楠鎮、底堡鄉、高筍鄉、茨竹鄉、海云鄉等鄉鎮召開了慶祝大會或座談會，開展敬老活動。9月26日，縣老齡辦組織參加了在市老年活動中心舉行的以《萬眾一心，重建家園》為主題的老年人文藝匯演。

　　三是開展慰問。縣老齡辦代表市老齡辦慰問受災貧困老人、高齡老人8人，慰問百歲老人9人。海云鄉向24名貧困老人發放慰問金和慰問品折資850元。幸福鄉慰問五保老人30人、貧困老年人2人。據不完全統計，重陽節期間，全縣慰問貧困老人、五保老人和重病住院老人280余人，發放慰問金1.5萬余元。

　　四是領導重視。縣委書記廖克全出席沐川縣重陽節慶祝大會并作重要講話，代表縣“四大家”對全縣3.4萬老年人表示節日祝賀，強調各級各部門要充分認識做好老齡工作的重要性，為老年人辦好事、干實事、解難事。縣委常委、常務副縣長、縣老齡委副主任鄧力群主持慶祝大會。縣委副書記、縣長黃伯勇在重陽節前走訪、看望部分老同志，代表縣人民政府向縣老協、老體協和老年大學發慰問金5000元。縣公安局政委敬峰、縣司法局局長趙修華、縣農業局局長呂光明、幸福鄉黨委書記王長明、底堡鄉黨委副書記王伯勛等部門和鄉鎮領導出席各自召開的慶祝大會或座談會，通報工作，對老年人表示節日問候。

　　五是經費落實。重陽節前，縣財政、民政及時劃撥資金2.5萬元，用于重陽節慶祝活動。縣級部門、企事業單位按每名老干部、老職工每年150元安排給老協分會。縣政府按大鄉鎮元，小鄉鎮1000元安排了老齡工作經費。茨竹鄉安排5000元，高筍鄉安排3000元作為鄉老協活動經費，使老年組織開展日常活動有經費保證。

環境志愿服務活動總結 篇7

　　5月13日下午，在第32個“全國助殘日”來臨之際，我校團委老師帶領志愿者參加鄠邑區肢殘人協會舉辦的20__年全國助殘日文化進家庭“五個一”紅色觀影活動。

　　志愿者推扶輪椅，攙協殘友，為殘疾人朋友提供安全保障服務，影院的樓梯不利于肢殘朋友出入，志愿者們就一個個攙扶他們、有的甚至將他們背上樓梯，幫助他們走進影院順利觀影。殘疾人朋友都非常感動，對我們的志愿者表示感謝，有位殘疾人朋友說：“我們的行動太不方便了，要是沒有你們的幫助，今天我都不能來到影院觀看電影，非常感謝志愿者們，為你們熱心公益、志愿服務的精神點贊，為國防學院無私奉獻的青年學子點贊！”

　　長期以來我校堅持大力宣傳黨和政府關愛殘疾人的積極政策和有力措施，關心幫助殘疾人，支持殘疾人事業，扶殘助殘活動深入持久、措施得力、成效顯著。受到社會和殘疾人的普遍贊譽，樹立了團結互助，助殘為榮的良好氛圍。

　　今后，我們仍將持續關愛幫助殘障人士，繼續營造互助和諧的社會新風尚，弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德。

環境志愿服務活動總結 篇8

　　為期七天的志愿實戰訓練告一段落，回顧一下這幾天的緊張生活，既有成績，也有不足，為了能夠在接下去的全運會中更好地服務，在此簡作總結。

　　我的主要工作是比賽前后在休息室里為運動員服務：賽后在場外等待，將運動員和啦啦操隊員引領至休息室，準備好飲用水和桌椅，提供一個良好的休息環境；比賽過程中在休息室等候，為運動員們看管衣物用品等。另外，在比賽的第二、三天，每場比賽結束后，我會到裁判員處領取成績報告單，到競賽處復印，再將復印稿送至新聞宣傳處。

　　工作的內容雖簡單，卻也讓我積累了一定的經驗：

　　1、要熟悉工作環境。場館各辦公室的位置及排球比賽的相關事宜要熟記于心，這是志愿者必備的基本素質，也是做好工作進而提高工作效率的關鍵。

　　2、明確作為一個志愿者的職責。志愿者的工作是做好力所能及的事，碰到突發事件以及職責之外的事情需要及時向工作處反映，不可以袖手旁觀，更不能自作主張。（事件：7月9日，比賽的第二天中午，第二休息室門壞了，我小組成員立即報告給競賽處辦公室使之得到及時處理，沒有影響到運動員的休息。）

　　3、明確工作和休息時間。不遲到、不早退、不擅自離崗，嚴格按照工作安排和工作規范完成任務，防止因工作疏漏發生事故，確保比賽順利進行。

　　4、既注重各個工作環節，又顧及整體，使整體運行流暢。（例如，撿球員撿球，首先需要保證自己的傳球準確到位，然后要使得6個人之間配合協調，最終要達到傳遞有節奏地進行。）

　　5、不可蠻干。許多工作遠不是只要出力就會做好，還得動腦子。（例如，擦地是個苦力活，看上去不需要什么訓練，但真正做起來，還是有很多技巧。三個人需步調一致，用力要適中，轉動過程要協調，速度要有保證……反復練習，將技巧熟練運用才能達到最后三個板擦一條直線，動作敏捷。）

　　同時，我還發現了幾點不足，需要在今后的工作中予以彌補：

　　1、沒有始終微笑服務、盡最大可能發揮自己的作用。由于之前的工作中沒有注意到“保持良好的精神面貌，樹立全運志愿者形象”的重要性，沒有始終保持“微笑服務”；也因為自己對志愿者工作認識的不夠到位，沒有在完成當前工作后積極主動地請求新的任務。

　　2、宣傳工作做得不充分。沒能積極地在工作之余總結工作的經驗和教訓，向志愿者工作部反映本處（室）的工作情況以及工作感受，不利于志愿者工作部組織和開展宣傳活動。

　　針對以上的經驗和不足，在此為自己的暑期進行了一些計劃，希望會有助于今后志愿工作的進行。

　　1、暑假期間進一步豐富自己的全運知識，加深對志愿工作、對章丘歷史文化的了解，使自己能夠在全運會正式比賽之前成為一名合格的志愿者。

　　2、根據總結的經驗和不足，努力提升自己的志愿工作能力，在參加暑期社會實踐的過程中也注重相關方面的培養，夯實基礎。

　　總之，在接下去的志愿服務中，我會以“奉獻、互助、進步”的志愿精神，以“微笑、專業、精細、主動、得體”的服務標準，以“我熱誠、我參與、我奉獻、我成長”的服務口號，積極地參與到全運會的服務當中，同時加強團隊合作，創造屬于我們志愿者的精彩。

環境志愿服務活動總結 篇9

　　三月是學雷鋒活動月，我校組織了豐富多彩的活動，共同讓學生體會助人為樂的高尚品德，了解雷鋒叔叔高尚偉大的一生，現將活動總結如下：

　　一、加強宣傳，輿論導向。

　　為了讓學生了解雷鋒事跡，學習雷鋒精神，引導學生養成良好習慣，本學期開學初，學校就制定了“三月文明禮貌月”活動方案，加強對雷鋒相關知識的宣傳與教育。一是于3月x日舉行了“三月文明禮貌月”活動啟動儀式，學校全體師生參加了“學雷鋒”青少年志愿者宣傳活動;二是學校利用紅領巾廣播站向學生介紹雷鋒事跡，播出各班學習雷鋒的好人好事或感想;三是各班出了一期“文明禮貌伴我成長”的主題黑板報，讓學生了解雷鋒事跡，強化模范作用。

　　二、活動開展，有序進行。

　　學校以文明禮貌月活動為教育契機，在全體學生中開展了感恩教育、養成教育、衛生習慣教育和遵規守紀教育。

　　1、感恩在行動。

　　3月x日是國際婦女節，為培養學生知道感恩、會感恩的良好品質，我校開展了“為老師、為母親”獻禮的活動。各班學生主動制作卡片、禮物等送給自己的老師;同時，動員全體學生為媽媽捶一次背、給媽媽洗一次臉、洗一次腳的活動，表達自己的孝心和感謝之情。

　　2、清潔校園，美化教室。

　　三月初，我校組織進行了全校衛生大掃除。同學生們以班為單位，將各自負責的公共區域、教室、綠化區域等垃圾打掃得干干凈凈，還校園一片潔凈。教室是同學們的學習場所，為給孩子創設一個良好、美觀、溫馨的學習環境，學校要求各班對教室進行了布置。在活動中，各班班主任和學生一起動手、共同設想美化方案，將課程表、衛生安排表、班規等張貼在教室的墻壁上，讓光光的墻壁增加了內容，增添了色彩。

　　3、主題班(隊)會，彰顯教育深意。

　　三月期間，各班陸續召開了“文明禮貌我先行”等主題班會;3月x日各中隊開展了“雷鋒精神伴我成長”主題隊會。在主題班(隊)會上，大家展開討論：新時期的雷鋒精神在哪里?什么才是雷鋒精神?同學們通過身邊和身上的真實例子，了解到了什么是雷鋒精神，什么是助人為樂。原來，雷鋒一直就在我們身邊，雷鋒精神就是從小事做起，從一點一滴做起。

　　4、落實規范，加強考核。

　　針對我校部分學生行為習慣差的不良現象，學校成立了學生會和大隊部。每天，學生會和大隊部的同學都會按時到各自負責的地方執勤，行使自己的權力，履行自己的義務。如對課間樓道值日、兩操、課堂紀律、課外活動、自習紀律等多方面進行檢查，對發現的問題及時與相關部門和班主任取得聯系，加強溝通，強化監督，校園內興起了文明之風，集體榮譽感普遍增強。

　　三、樹立典范，表彰獎勵。

　　通過一個多月活動的開展，涌現出了許多文明典范。如主動撿拾垃圾的徐瑩、主動為生病的同學補課的`曾禪媛、長年照顧患病的母親的呂林嬌等。通過學生會和大隊部的綜合考核，最后評出了2個先進集體：二(2)班和四(2)班;15名文明之星：

　　通過本次活動的開展，學生在許多方面都取得了可喜的進步，校園里也涌現出了很多感人的事跡和先進典型，但仍存在個別同學文明習慣差的情況，如隨地吐痰、亂扔紙屑、出口成臟等不和諧的現象。針對這一情況，我們將把文明禮貌養成教育作為一項長期工作堅持抓下去，讓我們的校園越來越美，讓我們的行為越來越好，讓文明之花常開校園!

環境志愿服務活動總結 篇10

　　來得轟轟烈烈的xx年湘西支教在八月平平靜靜的結束了，它畢竟是暑假的一件大事，回頭仔細想想，無論是前期準備，中期運行，結束反思還是教學、走訪、生活……各方面或者對湘西支教循序漸進由淺入深的認識過程，都有必要和價值總結和反思。

　　一、支教認識

　　渴望知識的雙眼，破舊不堪的教室，偏僻落后的大山……這就是我或者不少人視野里的湘西支教。神圣的志愿者隊伍，他們的行動時多么的偉大啊多么令人充滿期待啊，我要去湘西支教，去盡我所能，傳授給孩子們盡可能多的知識……

　　進入培訓階段，教師技能、志愿者認知、野外生存急救技能，四大主題的培訓，著實讓我充實不少。

　　會長中肯的介紹：那里的孩子并不如我們想象中的那么渴望知識，甚至很調皮上課很容易鬧哄哄的，教學是很難的。支教是危機四伏的偉大，一群大學生志愿者跑到人家大山里去支教，并不是想象中的受到很多人熱情的追捧和渴望，反而是很多時候工作沒做好，倒像是去游玩的，打擾了當地人寧靜的生活，打亂了正常的教學秩序，影響很是消極。

　　去過支教的學長學姐的經驗介紹：二十天你以為你能做什么？改變一個人，不可能！甚至改變一個人一個小小的習慣都不大可能，你能做的只是微妙的影響。二十天也教不了什么知識，我們要做的更重要的是拓寬他們的視野，啟發他們的思維，傳授學習的經驗方法。

　　團隊成員就不懂的問題一一盡可能的討論詢問……

　　就是這樣一個循序漸進的過程潛移默化的影響著我對湘西支教這個概念的認識，漸漸的明白，真的不是自己想像中的那個樣子，它的影子越來越近，越來越清晰。

　　二、教學

　　前期準備

　　總以為自己可以專攻寫作，利用自己看過的書還不算太少，再搜一點專業技巧，或多或少可以啟發孩子們一點，寫作如此重要的一塊，對他們會很有幫助的，像寫作文體分類，表達方式，修辭手法等等工具，日記、書信、通知、啟事……等應用文體，都是很有用的。

　　另外，學長學姐介紹開拓視野很重要，我也打算把自己看過的比較有震撼力的作品介紹給他們，像美國籍阿富汗作家胡塞尼以阿富汗戰亂現狀為背景，以兩個十二時小男孩或者說兩兄弟一段錯綜曲折震撼人心的友情為主題的小說《追風箏的人》；情節簡單意蘊深沉的抒寫“人生來不是要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他”的鋼鐵意志的中篇小說《老人與海》，當然也借此機會用海明威的人生傳奇刺激一下他們平靜的神經。還有身世凄涼，經歷坎坷但最終在社會善良人士的幫助下過上幸福美好生活的《霧都孤兒》的故事。其他的如《鋼鐵是怎樣煉成的》，馬克吐溫的《湯姆索亞歷險記》……由于時間有限，不可能一一介紹。真的很想講一堂精彩的中小學生名著導讀課，激發他們的閱讀興趣，讓他們在文學這個美妙的天地里盡情品味。

　　為了給孩子們一個展示自己的平臺，還特意設計了課堂的五環節：今日名言、個性展示、學習內容、每日寓言、回顧總結。咋看挺完美的吧。

　　中期運行

　　實際去支教了，要做真正意義上的老師了，講臺就是我的舞臺，整個教室由我掌控了，還真的有點忐忑不安。

　　一二年級因為有機會提前了解一下他們的接受水平，選好內容后教起來也胸有成竹一些，第一堂課上得還挺順利的。接下來要上五六年級課了，不知道他們興趣、接受能力如何，我準備的東西會不會太難了？要是他們沒興趣，冷場，那多尷尬啊。自然備起課來也相當謹慎，幾乎每個細節包括時間的把握都在腦子里過了一遍。走進教室還是有點忐忑，不過還好，一節課上下來，還不錯，很是順利，有點如魚得水，感覺太棒了！最后是要給三四年級上第一節課了，也許上高年級的課有點得意忘形了，我自在而自然復制了上一節課的內容，呵呵，結果很意外：上課很安靜，因為幾乎沒人理我！整場上下來太冷了，出問題了，我得重新琢磨……

　　年級不一樣，自然接受能力、興趣方向都是不一樣的，得嚴格的區別對待，那上課的感覺自然也不一樣了。一二年級能教的很少，但要經常性的換上課的方式，而且要時刻注意滿足他們的小小成就感和集中他們的注意力；五六年級教起來比較容易，但要保證每節課都內容新鮮而充實流程順暢；而三四年級則是被模糊而精準的夾在中間的那個群體，我一直沒有摸透要怎么教他們才最合適，也是我覺得有愧的一個群體。

　　后期總結反思：

　　支教結束到到鳳凰玩時，有人問陳然為什么會選擇教心理這一科時，他曝內幕道：我覺得教他們知識沒什么多大的意義，過了那個時間就忘了，還不如教點心理方面的，自信，遇到挫折應該怎么辦啊……可是發現要做到太難了。

　　回來后，真的覺得確實如此，他們接觸到的知識太多了，大千世界，他們接觸到東西也豐富多彩，單單記住你教的，可能性不大吧？

　　也許你才走，他們就忘了，《三字經》兩三天不背忘了，奧運他們接觸的很少，那些陌生的名字，聽你講過一遍也沒什么印象，馬上就會塵封。

　　整個支教，能做的實在是太少了，只是任課老師那么的幾節課，能改變什么，恐怕自己都想打零分！

　　現在回想，既然他們獲取外界信息的主要途徑是看電視，而且上課也有提到cctv—5，體育頻道，應該順勢把cctv1綜合頻道，cctv2經濟頻道，cctv3音樂頻道，cctv4國際頻道，cctv5體育頻道，cctv6電影頻道，cctv7少兒·軍事·農業頻道，cctv8電視劇頻道，cctv9英語頻道，cctv10科教頻道，cctv11戲曲頻道，cctv12"社會與法"頻道，以及特別的少兒和新聞頻道也傳達給他們，這個跟他們的生活聯系挺緊的，讓他們看的時候可以根據自己的興趣愛好和需要有方向有目的的選擇，一定是個不錯的想法！

　　三、走訪

　　前期準備：

　　聽說湘西支教也有社會調查這塊，憑借“雛鷹亮劍”的全程把關的經驗，這個負責人，非我莫屬了！這個可是比“雛鷹亮劍”更大更全面的計劃耶。后來了解到，隊里有這方面意向的人可不少，糟了！人外有人，咱隊里臥虎藏龍，而且還有個研究生！唉，我太狹隘了，我的調研負責人的寶座不保啊！還是內心謙虛些，辦事認真些，心態放寬，順其自然別太強求啊。

　　之前是茫然和擔心有沒有時間去走訪，怎么安排，自己是不是拿得下來……

　　六個調研負責人組確定下來后，我們就開始熱火朝天緊張忙碌的準備了：定主題，請顧問，寫方案，請導師，設計問卷，那真是一個忙啊！會長說他自己管的事情已經太多了，這個分工下去他就不管了，調研這塊可是很費心的。我們自己也大約知道，這種事主要還是得靠自己，導師顧問的幫助不大，那就得我跟隊友好好做好前期的準備工作了。不然，到那邊可就是呼天不應叫地不靈的。跟他們合作很是輕松，我喜歡那種氛圍，大家一起討論，各抒己見，很積極，很主動，很民主……

　　中期運行：

　　14號的招生動員走訪是日常負責人陽靜幫我安排的，我正迷茫呢！現在他指路，原來三人一組，跟班主任協商讓學生放學后留下來帶路，地點就由近及遠，視學生的住址分布而定，人員安排嘛，注意讓大家都適當休息，別某個人（自己可以除外）天天都得走訪，也別跟其他的如做飯啊沖突就行，男女搭配，增進隊員之間的感情交流，就ok了，挺容易的！

　　照片拍攝內容及跟學生名字對號入座，信息要全，雖然這些問題都有意識的都有提出來，但沒注意太多。

　　到后期資料整理時問題就出來了，照片是有，而且是一大堆，但都沒整理，尤其是貧困生的：他家房子，本人的，全家福，走訪照片，都找不到。檔案整理，整合照片……總之工作量很大，很麻煩。

　　唉，是當初策劃不到位啊，自己沒有身體力行，沒有以身作則啊。

　　后期反思總結：

　　回來了主要是搜集整合貧困生檔案照片，確定資助負責人，然后寫報告了。終于某個時候覺得要及時寫報告了，又發現疏忽了一個問題：問卷，統計資料都在賈那里！難道又讓他整理一遍給我，那又是一個周折，那工作量……唉，策劃失誤啊：數據還有不少殘缺的，有主觀題三道和排序題，還有問卷上沒能反映出的，因為問卷設計的問題，幾道對象不同沒有用的題的信息。這些，得整理到什么時候？

　　一篇優質的報告的出土談何容易啊，引起什么關注和社會反響我已不抱什么期望，只是會全力以赴的將調查發現全面如實生動的反映出來，這個過程也一直會牢記學長陳家星的忠告：我希望最后我們的報告不是寫出來的，而是調查出來的。

　　四、生活：

　　可以用一句話來概括：大家都比想象中的能干和懂事，做飯，洗衣，衛生打掃比想象中的進展的要順利。

　　不過有個小小的想法：如果我是財主，一定會正經的打個預算，出發前買的車票、保險、日常用品、藥品、隊服，大概得花多少錢，花了多少錢都會列出來。然后到那邊，根據趕集花費，把咱們隊十四個人的平均日花費都算出來，加上匯演開支，咱最后會剩下多少錢，留一部分做規定的后期宣傳，還有多少可以自由支配，都會明算公示出來，讓大家心里都有個底，也明確一點嘛，總覺得王管的我心里沒什么譜。

　　呵呵，只是想想而已，最后管下來我們財務也還算順利嘛……

　　大家一起生活很是像一家人，晚飯到齊了才能動筷的習慣回家了后遺癥可不輕啊。

　　哎呀，回來以后好想念他們啊，我可愛的隊友們…

環境志愿服務活動總結 篇11

　　xx年過去了，迎來了xx年。我們的志愿者活動又過去了一年，在去舊迎新之際，我仔細梳理一下過去一年所開展的工作，并為明年定下計劃，使我們組的志愿服務能在新的一年里做的更好。

　　我們是助殘服務總隊，主要以服務殘疾人為主。通過各種各樣不同的服務方式進行服務（如：外出參觀、游玩活動；一幫一的結對子；上門服務等等。）

　　我首先是一名志愿者，服務于助殘服務總隊，積極參加各樣的志愿服務。而且我還身為一名副隊長，我主要的職責是協調隊長完成團委交給的工作，并且安排好我們組自己的工作，包括組內日常工作、活動策劃、財務處理等等。

　　先在這總結一下我在xx年做過的一些服務：

　　第一：廣州利康中心，這是一個幫助精神病康復者機構。我是負責這一個服務點。我們固定每月一次，以及中秋，圣誕等節目，都會組織志愿者去利康中心服務，與精神康復者們（我們都稱他們為“老友記”）進行交流，聯歡，還會舉行生日會，象棋比賽等，也會到外面交游，如去過大夫山等。我們還有一支男女足球隊，每月都與“老友記”們踢足球。

　　第二：團委的一系列活動，我們組也配合參加了。

　　如：春運志愿者服務；廣州一家親1+1全民志愿行動；2月份花市志愿都服務，護花行動；廣州市殘疾人的調查；11月民族運動會。

　　第三：組織殘疾人外出活動，讓殘疾朋友們可以走出家門，與社會多多接觸。

　　如：2月組織疾人到越秀花市行花街。

　　3月組織殘疾人到航天奇觀參觀。

　　5月組織殘疾人到南海天后宮參觀。

　　5月27日組織殘疾人登白云山。

　　11月組織殘疾人看廣州車展。

　　第四：“殘聯”那邊有活動，需要志愿者，我們也配合幫忙。

　　如：教師節殘疾人文學班的活動；慶國慶在華泰賓館的“國慶茶話會”；

　　在廣州奧林匹克體育中心舉行的廣州杰出殘疾員工頒獎會。

　　第五：在端午節與中秋節，我們組織殘疾人到康健老人院與老人家，志愿者們一起聯歡，共度佳節，（包粽子，吃月餅）。

　　第六：與一些孤寡的殘疾人過生日。

　　例如：我們有一個服務對象在白云區的一間安老院住，他行動不方便，7月份我們組織一些志愿者，接他出來玩，到帽峰山，陪他過生日。還有，在廣州的殘疾人（每月都會有，在這不細說了），我們為生日的殘疾人送上自己的一片心意。

　　第七：上門服務。

　　如：搞衛生、談談心等，這些服務，我們都是不定期，經常有，也實在太多，在這就不一一細說了。

　　明年的工作計劃：

　　第一：跟進好原有的服務對象及服務點，進一步提高服務的質量與水平，做好完善的資料和活動記錄。

　　第二：繼續開發更多的服務對象與項目，能力所能及地幫助更多的人。

　　第三：與其它志愿團體加強聯系與交流，取長補短。還要宣傳好自己的組，使之能夠吸收更多有不同專長（如：策劃、宣傳、組織、網絡、文案、設計等等）的人才加入我們組，使我們的小組能夠更好地發展。

　　第四：對志愿者進行有目的培訓。與殘聯等中心合作，或邀請其他專業人士對我隊志愿者進行與助殘有關的各技能培訓。

　　第五：我們組正準備成立一個文藝小隊，組織志愿者排練節目（如：手語唱舞、小品），能為有需要的服務表演。

　　我們組會繼續在“奉獻、友愛、互助、進步”的旗幟下，堅持“服務人民”的方向，堅持“自愿、奉獻、務實、持久”的準則，服務社會。

　　予人玫瑰，手留余香

環境志愿服務活動總結 篇12

　　這一個學期的地鐵志愿者活動已拉下了帷幕，在這一學期的地鐵志愿者讓我學們會了很多，從中得到的不僅是歷練，還有成長。

　　在地鐵志愿的日子里，我們地鐵志愿者從最初的對地鐵工作的不了解到能夠熟練而從容地幫助乘客安全又便捷完成他們的地鐵之旅，在這之間我們付出了不懈的努力去幫助我們的長輩，我們的朋友以及每一個需要幫助的人。

　　通過這一次的地鐵志愿者活動，讓我們受益匪淺。志愿者，一個光榮的稱號，或許我們就是像個雕像那樣站在那里，沒有自由，沒有報酬。但是一旦你真正去做了，才會發現去做志愿會給我們帶來許多的好處，不僅自己的見識的人多了，與社會的接觸多了。給我們帶來了一次鍛煉自己的機會，是自己的能力和信心有很大的提高。

　　作為志愿者的我們不過是在盡自己的一份真心，如果你有著水一般晶瑩剔透又充滿靈性的靈魂，就讓周圍的一切因為你的光彩而變得美麗;如果你有一顆猶如水晶的.心肝，常常在笑著，你的氣質會不經意之間感染他人。有時候一些小的動作也會有巨大的感染力，并比一定要做一些轟轟烈烈的大事才有意義。我覺得志愿者不僅是奉獻著，也是受益者，工作鍛煉了我們的思維，也磨練了我們的意志。使我們有能力去實現人生的價值，從而回報社會，而這也是我們通過這學期的地鐵志愿者活動的體會。我們為我們是長安大學地鐵志愿者感到無比的驕傲、自豪!

環境志愿服務活動總結 篇13

　　其實我參加此次活動的目的主要不是為了支教或醫療衛生宣傳，只是想去體驗生活，充實一下自己的暑假。雖然動機和其他人有所不同，但是并不代表我在干活時會比別人的質量差，相反，我做什么是都很積極，至少我是這么認為的。這一次活動大家都很給力，每個人都應該很累，而且是非常的累。我一回寢室，同學說我蒼老了很多，看來是受苦了。也算是體驗了生活吧。

　　感覺，朋友們對我們都特別的熱情。當時我們去的時候就成了一道亮麗的風景，引來了不少人的關注。很多當地的群眾過來詢問我們是過去干什么的。后來當我們到達目的地之后，一位奶奶和一些阿姨們就出來接待我們了。聽了他們講他們上一屆的青年志愿者服務隊的經歷，我真的感覺我們好幸運。我們在那里得到了最多人的支持，雖然在活動期間我們遇到了很多問題，但是在他們的幫助下所有的我問題都不是問題了。比如，一位阿姨借給了我們兩間房，把我們的住宿問題解決了。那位奶奶為我們提供了廚房，解決了我們的吃飯問題。一位叔叔為我們提供了一棟房子，解決了我們的教室問題。學校為我們提供了一些桌椅，解決了學生上課桌椅的問題。還有很多很多幫助，要不是他們，我們的活動真的是寸步難行。這里只是把一些比較大的事情的幫助說出來了，還有很多稍微小一點的是都沒說。深深地體會到了xx市xx村人民的熱情，有機會我可能還要去，這個我僅僅只待過半個月卻一生難忘的地方。

　　在這里我要特地說一下，從一開始我就把她當作一個大姐姐看。雖然說她也和我一樣剛剛讀完了大一，但是她的一種氣質卻一直在我腦海里浮現出一種大姐姐的形象。有什么不懂的事情我一直都問她，有什么事情也是找她，其他隊員也有很多都這樣。可能在這些日子里一直覺得自己實在是太忙了，大家什么事都先找她。現在我就在這里對說一聲謝謝吧，不管你的年齡，還是叫你一聲大姐姐，這些日子里太多事情要對你表示感謝了。

　　另外，我要感謝住在學校周圍的小孩子們，從我們到xx村的第一天起，他們就和我們打成了一片。在之后的活動中，由于我們人生地不熟的，所有的路線都是他們教我們走出來的。另外他們給我們帶來的快樂也是從來沒有間斷過，都是小孩嘛，總是在不經意間就會使場面一片嘩然。

　　我要為做一下宣傳，我不是xx人，是xx人。真的是太適合人類居住了，自然環境是不用說的了，青山綠水。氣候值得一提，冬暖夏涼，冬季最冷的時候也就零攝氏度左右，而在夏天其他地方開這空調避暑時，這里卻還要蓋著被子睡覺。而且經過我們的醫療衛生調查，這邊的老人身體都特別的好，基本上都沒什么病，而且看上去也都很健康很長壽。在過了這半個月，我都想以后就在定居，只有住在這里感覺這輩子才沒白活。

　　20xx年7月23號，這一天我將永生難忘。要不是我的親身經歷，說什么我都不敢相信，真的會發生這樣的事情。正當我們宣布我們的愛心支教活動結束的時候，我們所招來的七十多名學生嘩啦啦全部哭了。忍不住的我也跟著他們一起哭了，雖然沒有哭出聲，但是眼淚也是掉了不少。學生們的哭聲估計一直持續了兩個多小時，我也在他們的影響下哭了這么長時間，不過是間斷式的，也數不清我到底流了多少次淚了。真的沒想到在我們離別之時我們會收到一份如此特殊又如此珍貴的禮物，這份禮物是用多少錢都買不到的。哭的人當然不只是我和所有的學生，還有和我一起的13名隊員，還有在場的所有村民，都為我們的這一次離別掉下了眼淚。

　　他們的眼淚讓我感受到了我們團隊極大的成功感，也感受到了義務支教與國家教師的教育的根本性的差別。我們給他們的十天的補課能夠讓他們哭著挽留，而教師的教育即使十年都很難達到這種效果。其根本應該就是一個是義務的一個是非義務的，所以我們的教育工有一定的必要反思一下自己的工作。是否應該將自己在某些方面的錯誤方法改變一下。

　　我還感受到了大學生在人們心目中的美好形象，走到那里大家都是特別的。現在我因是一名大學生而驕傲，因是一名民院的大學生而驕傲。

環境志愿服務活動總結 篇14

　　這里，是整個城市最偏僻的角落昏暗的燈，水泥地板，一張好像快要坍塌的床。在泛黃的墻壁上，掛著一位老人的照片，這張照片有些年了吧，可老人的笑容并沒有因年代而退去。這屋子里簡陋卻干凈，一位老奶奶鞠著身子，衣衫襤褸，臉色蒼白，低垂著頭，喃喃地說：“老伴，我的時間不長了，快來陪你了，你等著我啊!”兩痕老淚無聲地落下，的確，無兒無女，老伴有去世，一個老人孤苦無依，怎樣填飽穿暖?

　　老人提著一件“大衣”和一個破碗上街了，她并不抱希望可以過乞討的日子讓自己吃得飽些，但除了乞討她沒有延續自己生命的辦法了，因為，她什么也干不了。她帶著焦急、害怕的心情向人群中走去，在一個岔路口，她停下來，如果今天并沒有痕順利地拿到幾個銅板，這一天恐怕就熬不過去了吧?她想著，再一次鼓足勇氣向前邁去，他拖著疲憊的身子往超市門口走去。

　　這人來人往，進進出出的人各個都有幾個錢夠自己花，他們從不知道什么是饑餓，也從不知道在大冬天依舊只能穿一見內衣和一件外套的感覺，然而著一切這位年近古稀的老人已嘗便了。她選了一個不起眼的角落，四處望望后才坐下來。沒有人會注意這里的。她告訴自己，于是她搖搖晃晃地在人群中乞討，這是第一次嘗試。“給我點錢吧，可憐可憐我......”老人的無助從她的聲音和表情中透露出來。“當!”一聲，四個一元硬幣從一位女士手中滑落，在老人的萬里清脆地一響。年輕女士扶住了即將摔倒的老人，并關心地問一句：“您沒事吧?”看著女士的眼神，老人心向被什么溫暖了似的，眼淚奪眶而出，“年輕人，謝謝你，謝謝你......”老人不停地鞠躬道謝，讓年輕人不知所措，急忙說：“沒關系，老人家，您怎么了?”老人才意識到自己有些失禮，馬上搖了搖頭，又一次鞠躬，轉身想走，年輕女士叫住了她，把一張50元紙幣塞向老人，便消失在人群中。

　　老人望著年輕人遠去的背影，呆呆地站在那，她那顆凍僵的心被愛融化......

環境志愿服務活動總結 篇15

　　為了進一步弘揚志愿精神，播撒愛心種子，共建文明黎川，根據縣委宣傳部有關宣傳工作要求，郵儲銀行黎川縣支行在轄內開展了志愿服務宣傳活動，具體宣傳工作開展情況如下：

　　一、活動時間

　　20xx年3月1日-20xx年3月5日

　　二、活動組織情況

　　為了深入開展宣傳活動，弘揚志愿精神，郵儲銀行黎川縣支行高度重視，立即組織各部門、各網點負責人召開動員會，確定各網點為主要宣傳陣地，后臺部門全面做好支撐工作。

　　三、活動開展情況

　　1、支行網點均在LED上打出相關的宣傳標語，24小時不間斷滾動播放；

　　2、營業場所內設立志愿服務臺，對于有困難的客戶，及時伸出援手；

　　3、網點擺放金融知識、防電信、征信知識等相關宣傳折頁，向來往客戶進行發放并現場講解；

　　總之，志愿服務工作始終在路上，長期性和堅持性是郵儲銀行黎川縣支行帶領全體干部職工踐行社會主義核心價值觀的必然選擇。我行必將在縣委、縣政府的正確領導下在堅持以學習雷鋒志愿服務工作為主要內容的精神文明建設中全面貫徹有踐行社會主義核心價格觀，為社會做貢獻、為他人送溫暖，為實現黎川縣和諧穩定，健康向上，科學發展的區域發展格局貢獻郵行力量。

環境志愿服務活動總結 篇16

　　為傳遞愛心，傳播文明，發揮個人的光和熱，建立和諧社會，XX區水利局高度重視開展志愿服務活動，發揮水利行政工作職能，切實為人民群眾做一些力所能及的事。現將開展志愿服務活動情況總結如下:

　　一、注重社會責任，深入開展愛國衛生月活動

　　XX區水利局志愿者們積極響應區政府的號召，參加了由區愛衛辦組織的“愛國衛生月”65周年活動，他們拿著掃帚、鐵鍬和垃圾鉗等勞動工具，認真仔細地清理三元小區的垃圾、水溝等衛生死角，這次活動，進一步增強居民群眾的文明意識、衛生意識、環境意識、家園意識，受到了社區廣大居民群眾的積極響應和大力支持。另外，還積極參與交通勸導活動，維護馬坑路口紅綠燈、公交車站秩序，勸導不文明行為的發生。通過開展經常性的志愿服務活動，發揮機關干部的積極能動性，從志愿服務活動中體現個人價值并給予需要幫助的人以幫助，為社會貢獻溫暖的力量。

　　二、注重突出重點，深入開展 創城宣傳進社區，全民參與促文明

　　為切實推進和宣傳創建全國文明城市工作，提高創建文明城市的知曉率、支持率和參與率，提升社區居民文明素質，營造創城的良好氛圍，我局組織志愿者向居民、臨街商鋪發放《創城宣傳進社區，全民參與促文明》倡議書，使居民群眾了解到創城工作的相關知識，倡議居民支持、配合創城工作，并引導居民群眾，從細微處做起，做到人人行動起來。

　　三、注重立足職能，深入開展“我愛母親河 全面推進河長制”

　　為深入貫徹落實河長制，營造良好社會氛圍，推進我區國家級生態文明及全國水生態文明城市建設工作，4月8日，我局的志愿者們，他們來到防洪紀念碑廣場，開展“我愛母親河，全面推行河長制”為主題的，河長制宣傳、沿江垃圾清潔活動，志愿者們有的拿著垃圾鉗、垃圾袋，沿濱江路至正榮財富中心至鋼廠公交車站，進行垃圾清潔活動。

　　今后，我局將繼續弘揚“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務理念，繼續加強志愿者隊伍建設，加大志愿者服務隊伍的服務力度，提升工作水平，使志愿者活動形成普及志愿服務理念、培植志愿服務文化、促進社會主義精神文明建設的長效機制，為建設和諧、文明和平安做出新貢獻。

環境志愿服務活動總結 篇17

　　7月7日，一年一度的高考拉開大幕。為弘揚社會正能量,幫助廣大考生安全、快捷、準時抵達考場，7月6日下午，漯河市市場監督管理局“助力高考”志愿服務活動正式啟動。

　　由該局青年志愿者組成的愛心送考車隊統一張貼了愛心送考標貼、懸掛了綠絲帶。該局黨組成員、副局長李迎春，市場監管局團委書記唐巖威為愛心車隊成員佩戴紅色綬帶，并為愛心送考車隊授旗，標志張貼齊全的車隊整裝待發。

　　7月7日早上7時10分，愛心車隊接到第一位考生。同時該局四十余名志愿者也在全市各個考點為考生和家長提供愛心服務。

　　據了解，在高考期間內，漯河市市場監督管理局愛心送考車隊將穿梭于全市各個考點及大街小巷之間，為考生和家長提供便利。同時，考場志愿服務點的市場監管局的青年志愿者們也將為考生及場外候考人群提供純凈水、降溫用品等力所能及的幫助，助力漯河考生考出成績，考出水平。

環境志愿服務活動總結 篇18

　　除了工作的人都在家里避暑，吹著空調多舒服啊!可是我和幾個同學卻收到了老師的通知，說要舉行一次“關愛老人”的活動，我們本來準備推辭不去，但一想想暑假這么無聊，何不做些有意義的事情呢?于是，我們就整裝出發到敬老院。

　　這兒真的很寧靜，周圍都是樹木，空氣也不那么悶熱了。才進入敬老院大門，就有許多老人由院長和工作人員帶領著做活動，迎接我們的到來。我們真的有點受寵若驚。進去過后老人們就拉著我們坐在樹下的長廊里的長凳上和我們聊起來。他們的臉上全部洋溢著幸福的表情，但是似乎又聊到他們的家人，都嘆了嘆氣，垂下頭。我知道，他們的兒女一定很長時間沒來看他們了。聊了一會兒，我們就動起手來，把院子里里外外包括老人住的房間都打掃干凈了。歇了一會兒，又觀看了老人所排演的節目。節目真多啊!他們一定是排練很久的，他們真的很高興我們來看他們，所以我也下定決心以后放假了，一定和同學們多回來看看。臨走的時候，有很多老人都落下了淚，握住我們的手說：“一定要常回來看看!”這讓我想起《常回家看看》這首歌，真希望他們的子女也能常回來看看。

　　經過了這次的活動，真的讓我感觸頗多，想起我們此次活動的主題“關愛老人”，是啊!我們真的應該多關心照顧身邊的老人，他們老了，不能一直陪我們走下去了，還是經常回到他們身邊，陪陪他們。作為兒女難道連這些基本的要求也做不到嗎。

　　我曾經看過這樣的廣告，叫“空巢老人”，真不知道當身在外地工作并且很久沒回家的作為子女的人，是不是考慮一下，回家看看?常回家看看，關愛身邊老人。

環境志愿服務活動總結 篇19

　　我們的服務次數多、效率高，而且在校園以及社會產生了較廣泛的影響。為協會贏得了一定的榮譽。

　　一、了解你我，共謀青協未來——新成員內部聯誼

　　協會的發展離不開團隊的合作。在級青協新成員確定后，為了成員之間相互認識、了解，讓青協有更好以發展力量，我們在酃湖水上渡假中心開展了第一次活動，這也讓大家對青協有更深的認識。活動前期我們積極準備，暫定的幾個理事對活動進行了宣傳和對要參與的人員進行了統一的安排。活動中我們分工合作，從開始就體現出了一種融洽的氣氛。

　　活動分為自己動手準備晚餐、娛樂這兩大塊，每一項都有會員積極地參與其中，這也讓這次活動達到了預想的結果。在清洗餐具的過程中大家積極主動，這讓我們協會的宗旨得到了第一次的體現。在晚上的娛樂活動中，大家用自己精心準備的節目一一展現出來，贏得一波又一波的高潮。

　　活動是成功的，相信也給大家留下了深刻的印象。晚會后我們交談甚歡，像早已認識的朋友。在這其中正凝聚著我們青協發展的力量。

　　二、敬老愛老，有你有我——敬老院之行

　　區敬老院是我院掛牌的青年志愿者協會固定服務站點。有28位孤寡老人在這個地方居住生活。我們深知敬老院的簡陋，也知道那些老人沒有享受過天倫之樂，過著孤單的晚年生活。20__年8月中旬，我們以傳承中華民族的傳統美德，構建和諧湖工為活動目標，啟動了“敬老愛老，有你有我”——敬老院之行活動。

　　活動前期，我們積極準備：宣傳部拿出了以“老吾老以及人之老”的敬老宣傳板報，文藝部方面積極組織為老人表演的小節目，外聯部進行外聯以及拉贊助，組織部主要向學生號召積極參加此次活動以及制定服務內容。

　　20__年8月16日，我們青協的每一位志愿者帶著熱心、細心、愛心、耐心走進了珠暉區敬老院。我們首先給敬老院的里里外外進行了大掃除：打掃、整理房間、洗碗……我們樂此不疲。

　　清掃活動結束后，我們把準備好的蛋糕切好送到每一位老人的手中，看著他們吃蛋糕的樣子，我們的心很甜很甜。我們和老人們聊天，之后還送上了我們精心準備的文娛節目。老人們被我們帶動，也情不自禁地加入到節目中與我們同樂。其中，令我們印象深刻的是，有一位失明的老爺爺像遇到知音，一個勁地拉起了二胡。他拉二胡的水平并不高，可我們卻聽的如癡如醉……那一刻，我們分不清是我們感動了老人還是老人感動了我們。

　　他們雖然沒有兒女，但當我們緊擁老人身邊聆聽他們的故事與他們同樂時，他們那童真般的笑容告訴我們：他們是幸福的。活動臨近尾聲時，我們懷揣著各自心中的祝福，將愛傾注于歌聲傳達給他們。

　　慰問孤寡老人，給他們送去一份溫暖，展示了我們當代大學生良好的精神面貌，同時增強大學生的社會責任感。我們希望通過這次活動，呼吁更多的人關愛老人。

　　活動結束后，宣傳部通過宣傳板報等形式對活動進行宣傳，此次活動在學院掀起一股敬老愛老的熱潮，一時間很多青年志愿者協會也紛紛投入到敬老愛老活動中。

　　三、校園是我家，清潔靠大家——校園大清掃

　　在20__年10月份，我們協會積極響應學院要求，組織校園大清掃活動。大清掃活動的消息一經傳開，就有志愿者爭先報名，經過協會組織部的審核，最后，我們從中挑選出了十二位同學。在整個活動中，十二名志愿者做到了嚴于律己，即使這一天天公不作美，他們也冒著大雨將所負責區域里的垃圾清理得干干凈凈，這真正詮釋了我們協會一直秉承的吃苦耐勞精神。此次活動時間雖短，但每位志愿者都秉著細心負責的態度來完成這項工作。他們參與其中目的只有一個，那就是為營造一個干凈清爽的環境，讓大家正常的工作，學習和生活。

環境志愿服務活動總結 篇20

　　老人，一個社會弱勢群體，當他們為社會和家庭奉獻了青春，剩下的人生中，我們應該給予更多的關心和安慰。我校團委學生會經過半個多月的精心組織，在4月10號早上8點，有三個分隊分別是：文藝表演隊，義務勞勞動隊，健康宣傳隊組成，共計80多人。經過半個小時的車程，我們到達了愛心敬老院，那里很安靜祥和，大家激動不已。很快，我們開始投入工作中。我們英語學生會共有5人作為義務勞動隊伍在敬老院第二層打掃陽臺，而文藝表演隊開始在院內搭建舞臺調試音響，健康宣傳隊則與老人們聊天。

　　作為義務勞動隊，雖然很辛苦，但是看見干凈整潔的陽臺以及老人們的笑臉，大家依然是欣慰無比，文藝表演隊表演了樂器演奏，相聲表演，紅歌以及活力的健美操等等，老人們慈祥的臉上洋溢著幸福。健康宣傳隊在坐在老人們身邊耐心地陪老人聊天。最后，院長為我院頒發了錦旗，我們為老人們獻上了慰問品，雖然禮品不算厚重，但是代表了我們的心意。

　　在最近的半個小時，我們英語學生會5個成員與兩位年近70的老奶奶聊起家常，老奶奶感嘆著我們這一代的幸福，自己當年沒有機會去完成學業的遺憾，老奶奶緊緊拉著我們的手，贊嘆著我們這次活動很讓他們感動和幸福，希望我們多看看他們，我們非常欣慰。

　　11點半，當我們活動圓滿結束，我們依依不舍的離開了30多位老人們所在的敬老院。天氣陰涼，但大家內心卻溫暖而熾熱。在此，我也感激那些在敬老院工作的人們，以他們的耐心和熱情來照顧那些年過古稀的老人們。辛苦你們了!

　　“老吾老以及人之老”，他們的要求不會太高，關愛老人就是關愛以后的自己!溫暖，每個人都會喜歡，都不會拒絕，常懷感恩之心，你會發現生活很美好。關愛鑄造溫暖，世界因關愛而溫暖。乃人之本;孝為德之先。尊老、敬老作為中華民族幾千年的燦爛文化之精華源遠流長。古往今來，多少敬老、愛老的故事被傳為千古美談。關注老人，關心老人，關愛老人，是我們做人的基本原則。讓我們攜手用關愛鑄造一個和諧社會吧!

環境志愿服務活動總結 篇21

　　在志愿工作日，我們早上七點二十就要到工作崗位，下午是五點。在此期間我們感受到了什么是艱苦。陽光曝曬不說，還要吸入汽車排放的尾氣。因此，每天都感覺腦袋就有點昏沉沉的，不過都堅持到了最后。然而把我們承擔的苦跟交警承擔的苦相比，那就不值得一提了。他們所要忍受跟面對的困難不知道要比我們多多少倍。

　　有時候，我自己會想，為什么人們會不顧后果的去闖紅燈?真的是那些人沒有素質嗎?其實不然，隨著經濟的高速發展，人們開始富裕，擁有私家車的人越來越多，導致車流量劇增，所以人們為了快速的到達目的地，就會冒著危險去闖紅燈。通過這些，我發現，交通秩序難以維護存在以下的幾點問題：

　　1、城區規劃不合理。

　　城區分布不合理，市中心商業過于集中，逢年過節是有的店鋪甚至會占用道路，以及各種車輛私自停靠子馬路兩側從而降低了道路的通行能力，削弱了道路功能。

　　2、城區街道職能規劃不明，或者城管力度不夠，導致交通混亂。例如端平橋菜市場，占道經營，車輛隨意停放。

　　3、城區道路行人、非機動車違法現象沒有得到有效控制。 主觀上，群眾參與交通守法意識比較低，行人、騎車人和乘車人違反《道路交通安全法》，存在著無意識違法和有意識違法。無意識的交通違法行為表現為許多居民在交通行為中，由于對新法規了解不夠，如：很多騎自行車的人根本就不知道在路段上橫過機動車道，應當下車推行;很多乘車人不知道在機動車道上下不得從機動車左側上下車等等。他們的行為歸根在于對交通法規知之甚少，或者知道的不是很清楚。而有意識的交通違法行為主要受方便、快捷、省時等因素的影響，明知不能違反，但抱有從眾、僥幸心理而違反。《道路交通安全法》規定交警可以當場進行處罰，但現實中，交警對這類交通違法的處罰執法難度較大，多以警告為主，罰款處罰的幾乎沒有。再而，行人和非機動車駕駛人交通違法由于一定程度上帶有普遍性，致使交警在執法中常常遇到“法不責眾”的尷尬局面。另外，對于拒絕接受罰款處罰的，《道路交通安全法》所賦予的管理手段又過于簡單，且沒有很強的威懾力和約束力，使行人、非機動車駕駛人違法屢禁不止。民警的“嚴”管往往是很容易遭來群眾的圍觀、乘機起哄、甚至滋事，幫違法者講“好話”的比比皆是，久而久之，使民警在管理上產生一種畏難情緒，不利于交通管理工作的開展。

　　所以，我認為，要改變現在的交通混亂情況，應該要做一下幾點：

　　一、應建立健全道路交通管理社會化管理新機制。

　　二、應加強城市交通基礎設施建設。

　　三、要加大現代科學技術在城區交通管理中的應用。

　　四、要按照處罰和教育相結合的原則，做細做實交通管理宣傳工作。

　　本次我班的交通志愿者的圓滿成功，正是充分體現了同學們的'積極性，也為交通秩序的維護獻出了自己的一份力量。另外除了看到成功外我們更注重活動中存在的問題，我們會積累經驗使得下次活動更完美，更成功。爭取讓青年志愿者的愛心播撒到社會的每個角落。

環境志愿服務活動總結 篇22

　　為空巢老人提供志愿服務是紅山窯鄉社會志愿服務工作的重要內容，也是紅山窯鄉加強公民思想道德建設的載體之一。關愛老年人，尤其是獨居或生活困難的高齡老年人，多年來始終是紅山窯鄉黨委政府關注與改善民生的重點工作，也是群眾性精神文明創建活動的一項重點內容。隨著社會發展，特別是20xx年1月25日紅山窯鄉啟動“關愛空巢老人志愿服務行動”以來，根據市縣老齡委的統一部署，我鄉精心組織、認真實施，做了大量的工作，“關愛空巢老人志愿服務行動”取得了明顯成效。現將紅山窯鄉近年來“關愛空巢老人志愿服務行動”活動情況匯報如下：

　　一、基本情況

　　紅山窯鄉位于永昌縣西南部40公里處，西與山丹縣接壤，總行政區域面積1540平方公里，轄12個行政村，115個社， 6240戶，25536人，老年人49.5萬人，占到全市總人口的14%。按年齡段劃分：60——69歲老年人24.64萬人，70——79歲以上老年人20.69萬人，80歲以上老年人39166人，90歲以上老年人2827人，百歲以上老年人39人。紅山窯鄉的老年人大都選擇居家養老的模式，在居家養老的老年人家庭中有13萬余戶為空巢老人家庭。近年來，在縣委、縣政府的領導下，紅山窯鄉圍繞以全面建設小康社會為奮斗目標，結合群眾性精神文明建設，以村民小組為依托，組織全鄉醫療衛生、司法、文化站所專業人員，組成志愿服務隊，廣泛開展“推進志愿服務、情暖空巢老人”活動，使空巢老人在享受志愿服務的同時切身感受到黨和政府的關懷、社會的溫暖以及人與人之間的真情。

　　二、主要工作

　　1、領導重視，形成合力

　　鄉黨委、政府高度重視關愛空巢、特困老人志愿服務工作，根據縣委《關于深入開展志愿服務活動的意見》，建立了紅山窯鄉志愿服務協會，設立空巢老人志愿服務工作辦公室，專職安排兩名工作人員，并先后制定了《紅山窯鄉關愛空巢老人志愿服務行動》，黨委政府將老齡事業納入經濟社會發展規劃，納入黨政議事日程，納入財政預算，納入文明創建活動和和諧社會建設，納入社會勞動、醫療保險等綜合保障體系。下發了《紅山窯鄉“關愛空巢老人志愿服務行動”的實施方案》、《關于做好節后“空巢老人”精神慰藉志愿服務工作的通知》和《關于為困難“空巢老人”捐款的通知》等一系列服務空巢老人的文件。紅山窯鄉關愛空巢老人志愿隊在縣老齡委指導下開展工作，成員包括了相關職能部門和群團組織以及各村志愿者隊伍，以“一助一”或“多助一”的志愿服務方式，為空巢老人、高齡老人、孤寡老人提供志愿服務。全鄉初步形成了由黨委、政府統一領導，社會志愿服務工作委員會組織指導，相關部門協調動作，社會各界齊抓共管、聯動運作，群眾團體積極響應，志愿服務組織各司其職，共同關愛空巢老人的工作格局。

　　2、服務全面，重點突出

　　一是生活照料，讓空巢老人“稱心”。為保證關愛空巢老人志愿服務的實效，鄉民政辦組織各村志愿隊，對全鄉空巢、特困老年人進行了認真細致的入戶調查。在為老人提供全面服務的同時，注重針對不同層次老人的不同服務需求，提供多樣化、個性化服務，比如針對80歲以上高齡老人和生活困難老人實行低償和無償服務。建立健全基層為老服務隊伍，通過村社干部、青年志愿者、社會團體等多種渠道做好為老服務工作，對城鄉最低生活保障線以下的老年人按要求全部納入最低生活保障范圍，做到應保盡保。

　　二是心理撫慰，讓空巢老人“舒心”。組織全鄉空巢老人志愿者，通過電話問候、上門慰問、陪老人聊天等方式，定期或不定期為精神寂寞、有心理疾患的空巢老人提供心理關懷志愿服務，隨時了解空巢老人的精神狀態，有針對性地進行心理咨詢和心理疏導，使空巢老人擺脫孤獨寂寞，保持健康的精神狀態。今年5月26日，紅山窯鄉空巢老人志愿隊帶著慰問品看望了河沿子村、紅山窯村空巢特困老人，他們帶給老人歡樂的同時還詳細詢問各位老人面臨的實際困難，力所能及地幫助空巢、孤寡老人解決生活中的困難。緊接著全鄉在六月掀起了以“奉獻一片愛心、參與志愿服務、溫暖空巢老人”為主題，在全鄉開展了尊老敬老傳統美德教育活動，積極履行文明和諧單位的社會責任和干部職工的公民義務，引導干部職工滿腔熱情、腳踏實地地投身到關心愛護“空巢老人”志愿服務活動中。

　　三是健康保健，讓空巢老人“暖心”。由鄉衛生院牽頭為空巢老人建立了《健康檔案》，定期開展老年健康保健知識講座，為困難空巢老人提供義診、保健咨詢等志愿服務。關愛老人志愿者還為患病的空巢老人提供陪同就醫、住院陪護服務。鄉衛生院每年組織的10余名低齡老年醫務工作者和醫護人員，給全鄉12個村50歲以上老年人進行志愿義診活動中，今年至今共為3500余名空巢、獨居、特困老人進行了醫療服務，贈送了價值20__余元的藥品。

　　四是文體健身，讓空巢老人“開心”。各村充分利用村委會老年活動室、體育健身設施等，組織開展村社老年體育、文化娛樂活動，豐富了空巢老人的精神文化生活。紅山窯鄉村組建了老年文藝隊、歌詠隊等共20多人的老年人文體隊伍，并安排專人負責，定期在紅山廣場表演節目，引導空巢老人參與文體活動，鼓勵他們走出家門，融入社會，豐富和活躍了空巢老人的精神文化生活。

　　3、貼近實際，方式靈活

　　紅山窯鄉按照就近就便的原則，組織各村志愿者、年志愿者和醫療衛生、法律、文體志愿者采取“一對一”、“多對一”等不同的服務形式，因人、因時、因地制宜地開展志愿幫扶活動，為老人提供包戶、定期、接力式親情服務，真正實現了解心聲、排解憂慮、解決困難的幫扶目標。

　　一是以村社群眾和駐地單位為主體，建立各村空巢老人呢志愿服務隊伍。由青少年、黨員、干部組成志愿服務隊伍；由樂觀向上、身體健康的低齡老人組成關愛服務隊伍；由法律、文化、醫療等具有專長的人員組成專業志愿服務隊伍。

　　二是以分類服務為主要形式，充分發揮具有專業特長的志愿者作用，為空巢老人建立健康檔案、定期體檢，組織開展義診、精神慰藉以及法律、心理咨詢等志愿服務活動。

　　4.大力宣傳，營造氛圍

　　空巢老人關愛志愿服務涉及全鄉各村，涉及眾多家庭，需要全社會的共同參與。全鄉通過開設專欄、專題等及時報道空巢老人關愛志愿服務行動的進展情況，宣傳活動中的好做法、好經驗、好典型；大力宣傳空巢老人關愛志愿服務行動；充分發揮基層組織的作用，通過定期更新宣傳櫥窗、宣傳欄或黑板報，讓廣大干部群眾在抬頭、低頭的一瞬間都能看到，有效提高了群眾對空巢老人關愛志愿服務行動的參與度。

　　三、下一步的打算

　　一是抓住有利契機，乘勢而上，普及志愿服務理念。尤其是關愛空巢老人等貼近困難群體的志愿服務活動，深得民心，為深化志愿服務活動創造了前所未有的有利契機。紅山窯鄉將抓住這一有利契機，切實加大志愿服務的宣傳力度，充分運用宣傳手段普及志愿者服務知識，宣傳志愿服務活動的經驗和志愿者的感人事跡，引導人們尊重志愿者和志愿者的勞動，營造有利于志愿服務的濃厚輿論氛圍。

　　二是大力加強志愿服務隊伍建設。按照“三個轉變”的要求，著力推進志愿服務隊伍由以青年為主向全體社會成員共同參與轉變，志愿服務活動由以階段性向經常性活動轉變，志愿服務管理由松散型向規范化轉變，尤其是建設一支規模適宜、相對穩定且具備專業水準的關愛空巢老人志愿服務隊伍，更好地滿足空巢老人的實際需求。

　　三是深入調查研究，總結經驗，協調民政、醫療、婦女等工作部門，深入調查了解空巢老人不同的需求，并根據紅山窯鄉志愿服務工作的現狀搞好項目規劃與組織實施。積極探索、認真總結新形勢下為空巢老人提供志愿服務的有效方法與途徑，努力培育具有示范作用的志愿服務項目，打造志愿服務品牌。

環境志愿服務活動總結 篇23

　　一、立足校內，開展“環保”服務大行動

　　為宏揚中華民族“愛護環境”的美德，廣泛動員社會力量，切實解決我校衛生問題、家教缺乏、監護不力等實際，給予學校的衛生、社區的衛生等方面的解決和改善。

　　為了防止學校安全事故發生，學校成立了男教師護校志愿小隊，學校11名男教師分組進行早上、傍晚兩個重要時段的校門口的站崗值勤任務，安護學生高高興興地來，安安全全地回。

　　二、走進社區，走進家庭，開展“義工”服務大行動

　　一是以教育進家庭為主題，開展家庭教育指導活動。針對學生家庭教育引發的一些問題，學校審時度勢，組建了以校長為首的家庭教育指導服務小隊，出版《雅風》校報，并辟有家庭教育專欄，進行家庭教育專題講座，指導家長科學施愛，藝術施教。二是組織學校與社區共建，開展“夕陽敬老”活動。組織教師和學生志愿者給社區里的老年人贈送了心意卡和祝福，并送去了水果等慰問品，為老人們表演豐富多彩的文藝節目和老人們聊天談心，活動受到了社區居民的高度好評。另外，志愿者們還走上大街小巷分發“創文倡議書”，呼吁市民“從小處做起，從自我做起，爭做文明市明”。志愿者用自己辛勤的汗水，為創文工作添磚加瓦。

　　三、面向社會，開展“便民”服務大行動

　　一是抓住植樹節、節水日、環境保護日等契機，開展“綠色環保”活動。在3月12日，在我校青年志愿教師的帶領下，少先隊員們拿著自制的“保護母親河”倡議書，呼吁人們“人人參與環保活動，為美化常德盡一份力”。組織高年級學生走出校園，走近母親河清出白色垃圾，清楚非法張貼物、促進垃圾分類收集和綜合利用等志愿服務活動，向市民派發《保護母親河》宣傳單，倡導全體市民全員參與保護母親河，低碳生活理念，綠色環保生態觀念，提高廣大師生對發展循環經濟、構建生態文明社會的認識。

　　志愿者活動為廣大師生提供了一個新的.發展舞臺，為滿腔熱情、樂于奉獻的教師和學生們提供了溝通的橋梁；因此受到了大家的一致好評。在今后的日子中，我們將一如既往得本著“奉獻、友愛、互助、進步”的服務精神，積極開展形式多樣的有特色的志愿者活動。

環境志愿服務活動總結 篇24

　　又是一年高考時，每年這個時刻，都牽動著無數人的心。考場內，莘莘學子奮筆疾書，全神貫注;考場外，家長們翹首以盼，煎熬等待。炎熱的酷暑中，二峨用清涼的礦泉水，為考生和家長帶來一絲清涼，送去一份祝福。

　　“志之所向，勇往直前”是二峨送給每一位考生的祝福語。從早上7點過迎來第一批抵達考點的考生，到11點半考生考完第一科出場，二峨品牌的工作人員始終用微笑和鼓勵，為考生和家長送去滿滿的祝福。

　　據悉，此次活動將持續兩個高考日，活動地點為成都雙流、新都高考考場。二峨品牌也將以此為開端，在為廣大消費者帶來更多優質產品的同時，積極參與社會公益活動，為社會貢獻力所能及的力量。

環境志愿服務活動總結 篇25

　　為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，倡導時代新風，依據省聯社文件精神我行黨委認真部署，及時安排，圍繞“青春志愿行，大愛農商行”主題，組織引導全行積極參與志愿服務，推動志愿服務事業深入發展。現將活動總結如下：

　　一、廣泛普及志愿服務理念，大力宣揚志愿服務精神。

　　行黨委及時部署安排，通過輿論引導、課堂教學、志愿服務、道德實踐等多種方式，把志愿精神融入到日常業務經營的全過程，讓更多的人成為志愿者，讓更多的志愿者成為良好社會風尚的倡導者、傳播者和實踐者。

　　二、積極組織形式多樣的主題實踐活動。

　　（一）6月5日，ⅩⅩ農商銀行機關一支部、機關二支部、城區支部的所有黨員以及部門行的青年志愿者30余人赴對口幫扶貧困村建陽坪村開展支部黨日活動。志愿服務月開展以來，我行就在全行范圍內號召廣大員工捐款捐物，全行上下共捐贈衣物500余件，全部按照8成新“洗好、熨好、疊好、打包好”的四好標準嚴格執行，捐獻款項12800元。活動現場37名貧困戶每戶按200元基本標準，大學助學每戶加300元，中學助學加200元，小學助學加100元發放慰問金。此外還為貧困戶李作從異地搬遷額外補助3000元，現場還開展了認親活動，貧困戶和幫扶人手拉手就再次就如何發展？亟待解決的困難？產業發展上的疑惑等問題深入開展了交流。

　　（二）每周二、每周四，我行抽調機關志愿者參與“小手牽大手，交通文明行”活動，并形成長效機制。每次派出志愿者2名，著工作服、帶小紅帽，在我行與縣房管局、農業銀行交叉的十字路口開展文明出行執勤活動。糾正不良交通陋習、提醒行人行走斑馬線，并適時向需要提供幫助的老弱病殘孕提供志愿服務，對外展示了良好的企業形象。

　　（三）20xx年5月25日至20xx年6月1日，我行轄內10個支行，分別在各網點舉行了“拿起小畫家，畫出大夢想”的.六一親子活動，各網點分別邀請了我行的“寶貝惠存錢”客戶與各鄉鎮留守兒童進行手拉手活動

環境志愿服務活動總結 篇26

　　自我縣在全縣范圍內開展“志愿服務月”主題實踐活動以來，我校團委積極響應縣創文辦和縣教育局的號召,組織開展了一系列的志愿者服務活動,現將開展的主要活動總結如下：

　　一、廣泛開展“大拇指”志愿服務行動。

　　我校團委在團市委的統一組織下，圍繞倡導文明出行、維護公共秩序等內容，組織了我校教師志愿者在教育局崗前路路段廣泛開展“大拇指”志愿服務行動。在活動中，志愿者們認真負責，文明勸導該路段不文明現象，廣大市民對本次活動的開展也表示大力支持，都能積極配合志愿者的工作。通過本次活動的開展，在一定程度上加強了一部分市民的文明意識，這為我市承辦亞運項目，爭創文明城市打下了良好的基礎。我校教師志愿者在文明勸導亂停放現象。

　　二、開展文明出行月活動

　　為增強我校師生的交通安全意識，養成自覺遵守公共秩序的良好習慣，保障師生的安全，按照增城市教育系統開展創建全國文明城市“文明出行月”活動方案的要求，結合我校的實際情況，我校制定了“文明出行月”活動方案并開展了一系列的教育和實踐活動。

　　通過開展此次“文明出行月”活動，我校對全體師生進行了一次全面深刻的交通安全教育。使廣大師生深入學習了交通規則、交通安全常識及其他相關知識，增強了師生交通安全意識，排查了交通安全隱患，為根除不文明的交通陋習、確保師生的交通安全起到了積極推動的作用。學生志愿者在荔城大道學學生志愿者在學校操場固定的公共汽車停放點維持秩校路段維持秩序，共建文明和諧交通秩序。序。我校教師志愿者在登記不文明現象情況。

　　三、開展“扶老助殘獻愛心”志愿服務活動

　　我校志愿者服務隊與莎車縣敬老院定點掛鉤，每學期組織學生到敬老院開展服務活動，同老人們談心、為老人表演了精彩的節目，這為他們增添生活樂趣。到我縣敬老院看望孤寡老人在本次“志愿服務月”實踐活動中，我校志愿者表現出色，能充分體現志愿者的服務精神，為我縣創建全國文明城市、辦好文明和諧的良好社會環境貢獻了力量。同時，我校的青年志愿者服務隊會以本次活動為契機，不斷完善和壯大我校志愿者服務隊的隊伍建設，以更加出色的表現服務社會！

環境志愿服務活動總結 篇27

　　年4月4日，八點左右，按照預定的計劃，志愿者們帶著笑容、懷著激情來到曉青老年公寓，為了給他們帶來溫暖與歡笑。 在此之前，我們做了大量的準備工作。包括利用課余時間排練歌舞表演，集體購買慰問品，活動流程，特殊情況的注意，以及向負責人員詢問地點、安排訪問時間等等。剛進入敬老院，就遇見了敬老院的負責同志，活動組織者與之親切交談，其他志愿者按照預定計劃，分工合作，轉入了積極地慰問工作。由于天冷，許多老人都在房間里緊閉著門。志愿者們在管理員的帶領下前去和老人們溝通，說明我們的來意。然后，志愿者有的在那些爺爺奶奶房間里陪他們聊天，幫他們按摩，疏松身體；還有的則是喂他們吃我們自己籌錢買的水果等營養品，也邊逗他們開心微笑；另一些人則在拖著被雨打濕的走廊（因為下著雨）。十點左右我們把愿意下樓的老人小心翼翼的從房間里攙扶到活動地點，還搬來板凳讓老人們坐好。我們和老人圍坐在一起，內心是無比的溫馨感動。我們十多位成員為他們帶來了一個又一個精彩的節目，有唱的、跳的，雖然有的節目排練的有些許瑕疵，但從老人們的臉上還是可以看出他們喜悅的心情。小演員們唱了很多懷舊的歌曲以及幾首紅歌，老人們一邊認真的聽著一邊為我們打拍喝著，融洽的氛圍讓我們都陶醉其中。活動結束時，我們一起祝老人們身體健康、生活快樂、長命百歲，答應老人我們以后會經常去看他們。隨后成員們將老人一個一個攙扶回房間。在敬老院門口拍照留念后便依依不舍的離開了，同時我們也很開心此次活動取得了巨大的成功。

　　其實我們都知道，這些老人缺的不是物質上的滿足，而是內心上的陪伴。他們要求的并不多，只是希望我們這些子女能夠經常去看看他們，和他們聊天讓他們感覺不再孤單。所以我們希望并呼吁社會各界人士伸出雙手，奉獻愛心，讓老人們不再感到孤單，讓他們能夠真正的安享晚年，構建我們的和諧大家庭。

　　作為一名大學生，我們需要的并不只有書本上的知識，更多的我們還需要像這種實踐活動，學校以外的另一種生活。不僅增強我們的責任意識，而且還提高了我們的實踐能力。在翻看活動照片的時候，感動的不僅是看到了老人們那開心的笑，一幅幅溫馨的場景，更多的是這次活動的意義。我想這次活動在真正意義上對同學們的心理素質的提升，更多的展現了學生的風采。

　　在此要感謝團總支的支持，和曉青老年公寓的肯定，當然此次活動還有不足，青協部應當再接再厲，學習，將“服務社會 奉獻愛心”進行到底。

環境志愿服務活動總結 篇28

　　XX年過去了，迎來了XX年。我們的志愿者活動又過去了一年，在去舊迎新之際，我仔細梳理一下過去一年所開展的工作，并為明年定下計劃，使我們組的志愿服務能在新的一年里做的更好。

　　我們是助殘服務總隊，主要以服務殘疾人為主。通過各種各樣不同的服務方式進行服務（如：外出參觀、游玩活動；一幫一的結對子；上門服務等等。）

　　我首先是一名志愿者，服務于助殘服務總隊，積極參加各樣的志愿服務。而且我還身為一名副隊長，我主要的職責是協調隊長完成團委交給的工作，并且安排好我們組自己的工作，包括組內日常工作、活動策劃、財務處理等等。

　　先在這總結一下我在XX年做過的一些服務：

　　第一：廣州利康中心，這是一個幫助精神病康復者機構。我是負責這一個服務點。我們固定每月一次，以及中秋，圣誕等節目，都會組織志愿者去利康中心服務，與精神康復者們（我們都稱他們為“老友記”）進行交流，聯歡，還會舉行生日會，象棋比賽等，也會到外面交游，如去過大夫山等。我們還有一支男女足球隊，每月都與“老友記”們踢足球。

　　第二：團委的一系列活動，我們組也配合參加了。

　　如：春運志愿者服務；廣州一家親1+1全民志愿行動；2月份花市志愿都服務，護花行動；廣州市殘疾人的調查；11月民族運動會。

　　第三：組織殘疾人外出活動，讓殘疾朋友們可以走出家門，與社會多多接觸。

　　如：2月組織疾人到越秀花市行花街。

　　3月組織殘疾人到航天奇觀參觀。

　　5月組織殘疾人到南海天后宮參觀。

　　5月27日組織殘疾人登白云山。

　　11月組織殘疾人看廣州車展。

　　第四：“殘聯”那邊有活動，需要志愿者，我們也配合幫忙。

　　如：教師節殘疾人文學班的活動；慶國慶在華泰賓館的“國慶茶話會”；

　　在廣州奧林匹克體育中心舉行的廣州杰出殘疾員工頒獎會。

　　第五：在端午節與中秋節，我們組織殘疾人到康健老人院與老人家，志愿者們一起聯歡，共度佳節，（包粽子，吃月餅）。

　　第六：與一些孤寡的殘疾人過生日。

　　例如：我們有一個服務對象在白云區的一間安老院住，他行動不方便，7月份我們組織一些志愿者，接他出來玩，到帽峰山，陪他過生日。還有，在廣州的殘疾人（每月都會有，在這不細說了），我們為生日的殘疾人送上自己的一片心意。

　　第七：上門服務。

　　如：搞衛生、談談心等，這些服務，我們都是不定期，經常有，也實在太多，在這就不一一細說了。

　　明年的工作計劃：

　　第一：跟進好原有的服務對象及服務點，進一步提高服務的質量與水平，做好完善的資料和活動記錄。

　　第二：繼續開發更多的服務對象與項目，能力所能及地幫助更多的人。

　　第三：與其它志愿團體加強聯系與交流，取長補短。還要宣傳好自己的組，使之能夠吸收更多有不同專長（如：策劃、宣傳、組織、網絡、文案、設計等等）的人才加入我們組，使我們的小組能夠更好地發展。

　　第四：對志愿者進行有目的培訓。與殘聯等中心合作，或邀請其他專業人士對我隊志愿者進行與助殘有關的各技能培訓。

　　第五：我們組正準備成立一個文藝小隊，組織志愿者排練節目（如：手語唱舞、小品），能為有需要的服務表演。

　　我們組會繼續在“奉獻、友愛、互助、進步”的旗幟下，堅持“服務人民”的方向，堅持“自愿、奉獻、務實、持久”的準則，服務社會。

環境志愿服務活動總結 篇29

　　12月5日是國際志愿者日，我們發揚“奉獻，友愛，互助，進步”的.志愿者精神，為響應市精神文明辦和局黨委的倡議，我處做了以下幾項工作：

　　一、領導重視，把這項工作納入近期主要工作中

　　我們對這項工作進行了部署，制定方案，一把手親自抓，親自部署，全體黨員都積極行動起來，為搞好這次活動，我們在教育信息網顯著位置開辟國際志愿者日專欄，單位的同事利用節假日，趕制網站。提倡奉獻，友愛，互助，進步”的志愿者精神，收集有關健康常識，辦健康講座，制作健康食譜，關愛老人心理健康

　　二、從我做起，從自己親人身邊做起，關愛老年人

　　我們單位5名職工家里都有老人，我們倡議關愛自己身邊的老人，常回家看看，把“關心老人，傳遞溫暖”化作行動，照顧好自己的親人；在5日我們探望慰問海銀綠苑老年公寓的老人，幫助老人清掃房間整理物品，并把我們的網址及我們制作的健康講座及健康食譜向老年人宣傳

　　加大宣傳力度，張貼活動標語，在教育信息網站開設的“125”國際志愿者日專欄，倡導全社會形成人人關愛老年人的生活，關愛周圍老年人健康的氛圍，并把教育系統的活動開展情況及時進行了報道

　　我們每位志愿者都能本著“奉獻，友愛，互助，進步”的志愿者精神，提高自我修養，無私奉獻，從點滴做起，切實讓周圍的老年人感受到溫暖。尊老愛老，讓我們中華民族的傳統美德，在寒冬散發溫暖，讓我們都積極行動起來為老年人排憂解難，讓老年人感受到社會的關懷，人間的真情。

環境志愿服務活動總結 篇30

　　繁忙的十字街頭，我們在寒風中站立。收到的有無數的冷漠與觀望，但更多的是得到了一份理解。

　　20xx年3月31日，營銷x班在團支部的組織,寢室長的協助下，大家來到下沙學源街的各個十字路口，開展交通志愿者活動，維護交通秩序，體驗協管們的樂趣。于是，活動開始前，我們6個負責有先在各個路口分配了人員，使其在各自的崗位上執行自己的任務，即：協管自行車、行人闖紅燈的違章行為。起先，大家都有些不好意思伸出手來維護秩序，但漸漸地，同學們都一個個大膽行動起來，逐淅進入了自己的角色。同時，路過的行人聽到了我們維護秩序的聲音，許多人也都投來了善意的目光，并停住自己的車子，使我們小有一番成就感。

　　最后，在我們一天的活動結束后，大家雖然很疲憊，但都有所收獲，不僅增長了同學的才干，而且鍛煉了同學們的表達能力，我們都很感謝這次活動。

環境志愿服務活動總結 篇31

　　為調動學生的學習積極主動性，形成相互競爭的氣氛，規范學生的常規行為習慣，營造良好的學風、班風。特設此活動細則。此細則分為三個部分：成績積分、獎勵積分、常規積分。

　　1、由校長室、各處室、年級主任及班主任組成積分制管理小組。

　　2、試用學科。六年級為語文、數學、英語；七年級為語文、數學、英語、政治、歷史、地理、生物；八年級為語文、數學、英語、物理、政治、歷史、地理、生物；九年級為語文、數學、英語、物理、化學、政治、歷史；

　　3、學生個人積分可作為評選優秀學生干部、三好學生以及向家長匯報學生成長的依據，每月凡被扣20分以上者責令學生檢討，被扣50分以上者須上報學校，并通知家長到學校教育處理。

　　4、積分換獎品每個月評定一次。每周由班主任匯總各學科積分情況，把積分表送交年級主任處，同時把匯總電子稿發至年級主任郵箱。

　　5、未盡事宜，由學校積分制管理小組協調解決。

環境志愿服務活動總結 篇32

　　XX年3月15日今年的3月5日是全國第XX個“中國青年志愿者服務日”，也是“向雷鋒同志學習”49周年紀念日。為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，推進“文明大行動”，我院積極響應共青團海南大學委員會的號召，早計劃、早安排，根據校團委的文件要求，在3月份“學雷鋒活動月”期間，策劃、組織了一系列志愿服務活動，把雷鋒精神落到了實處，取得了可喜的成效。現將有關活動開展情況總結如下：

　　一、高度重視，精心組織廣泛宣傳進入三月份，學院團委發出了開展“學雷鋒活動月”志愿服務活動的號召，并對“學雷鋒活動月”做出了全面的安排和部署。在院團委的高度重視下，我院的各志愿者小組和團支部積極響應，在同學中掀起了學習雷鋒的熱潮。

　　我院認真制作了學雷鋒活動月的文化宣傳專欄。專欄的內容豐富多彩，包括：

　　(一)活動月的相關規劃和部署的“學雷鋒活動月”系列活動流程;(二)“學雷鋒活動日”及“中國青年志愿者服務日”的相關背景及雷鋒的生平介紹;(三)身邊的“雷鋒”——反映同學們身邊好人好事的欄目;(四)旅院青年志愿者服務隊的志愿活動回顧。

　　宣傳專欄受到了同學們的廣泛關注和認可，鼓舞了同學們學習雷鋒的士氣，激發了同學們志愿服務的熱情，使同學們積極地參與到了學習雷鋒、志愿服務的行列隊伍當中。

　　各個志愿者服務小組和各團支部也有計劃、有組織地開展了形式多樣的志愿服務活動，在學院內形成了良好的志愿服務活動氛圍。

　　二、踴躍參與，志愿服務愛心傳遞在“學雷鋒活動月”，我們再次回顧了雷鋒同志的生平事跡，使“雷鋒”的形象變得更加豐滿生動，“雷鋒精神”更加熠熠生輝。通過對學雷鋒精神和志愿服務精神的大力弘揚，及一系列志愿者服務活動的開展，同學們對雷鋒精神在新時代的意義也有了更深刻的理解。

　　我院逐漸形成了一種助人為樂，積極向上的校園氛圍。不僅僅是志愿者，每個班級、每個同學都踴躍參加到“學雷鋒，做好事”的活動當中去，涌現出了一批積極的個人和集體。為期一個月的學雷鋒活動，使同學們進一步理解了志愿者無私奉獻的精神，體驗了奉獻、服務的快樂，為形成“人人參與志愿服務”的局面建立了良好的基礎。

　　三、積極實踐，發揚雷鋒奉獻精神(一)基地建設有序進行，志愿者活動蓬勃開展在“學雷鋒活動月”，服務隊積極與省殘聯和省國土局等政府機構聯系，為志愿者活動基地的拓展做出了有效嘗試;同時，志愿者通過參加一系列的志愿者活動，加深了與省聾兒康復中心、得力新村社區、英語支教小學等志愿者服務基地的交流與溝通。

　　活動一：關注聾兒健康——慰問海口市聾兒康復中心3月XX日，殘聯志愿者服務小組的志愿者們在海南省聾兒康復中心進行志愿服務活動。志愿者們在課上配合老師輔助教學，幫助聾兒進行發音練習;下課后，與小朋友們一起玩耍做游戲。

　　活動二：英語支教活動在3月1日——3月15日，英語支教志愿者小組的志愿者們分別在校外和校內同時組織了志愿服務工作。在校外，志愿者們來到白沙門小學和三十一小學，協助學校的英語老師開展生動有趣的英語活動。在校內，周一至周五下午舉辦“英語high翻天”英語朗讀活動，并在周末為同學們講解英語四六級試題。

　　活動三：關愛兒童，服務社區——模擬“親子”活動社區服務志愿者小組計劃于3月18日在我院的志愿服務基地——得利新村，開展社區志愿服務活動。屆時，志愿者將扮演“孩子”與小朋友們對調角色，組成模擬家庭進行游戲，并開展吉他表演等文藝活動。

　　(二)星星之火可以燎原——各具特色的班級主題團日活動根據活動實施方案中開展一次學雷鋒活動月主題團日活動的要求，我們以文件形式將活動精神傳達到了各團支部(班級)，號召同學們以團支部(班級)為單位，以學習雷鋒精神為主題，組織各具特色的“學雷鋒活動月”主題團日活動。

　　活動中，多個團支部(班級)表現突出：

　　10級國際酒店管理班的同學們組織清理了校園內宣傳欄上的小廣告;11級信息管理班的全體同學到海南大學圖書館進行衛生清潔工作并取得良好效果，得到了圖書館的大力支持和認可;09級人力資源管理班召開“向雷鋒同志學習的主題班會”，向同學們講述雷鋒的事跡，使雷鋒精神深入人心;10級資源環境與城鄉規劃管理班在萬綠園舉行弘揚雷鋒精神的橫幅簽名儀式，向游客宣傳環保知識，得到了游客的廣泛參與和支持;11級文科實驗班在旅院食堂開展了義務打掃衛生的活動。

　　多種多樣的活動形式，展現出同學們更多的個性和熱情。在本次活動中，更多的同學加入到了志愿服務的行列，為形成“人人參與志愿活動”的氛圍打下了良好基礎。

　　(三)“文明衛士”清潔整治行動為提高同學們的志愿服務意識和環境保護意識，并引導同學們在日常生活學習中主動開展“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務，根據活動實施方案中“開展一場文明環境衛生整治大行動”的要求，我院團委組織志愿者服務隊開展了以“清潔、環保”為主題的校園清掃及環保知識宣傳活動。

　　主題活動之一：倡導低碳生活之環保宣傳活動3月3日，我院景區環保志愿者服務隊舉辦了環保宣傳活動。志愿者們通過上網查找資料，去圖書館閱讀相關書籍等方式，了解環保知識。

　　隨后以小組形式，到部分宿舍樓進行環保知識的宣傳，給同學們普及例如減少使用一次性筷子、購物時自帶購物袋、循環利用廢舊物品等環保知識。活動倡導了綠色消費理念，進一步提高了同學們的環保意識，讓更多的同學加入到了保護自然環境、共同建設生態海口的行列中。

　　主題活動之二：愛我校園之校園大清掃活動3月11日，我院聯合信息學院等共同組織校園清掃活動，有一百余名志愿者的參與其中，完成了總計4條路線，包括校道、草地、宣傳欄在內的校園衛生清潔工作。通過衛生清掃活動，努力營造一種“人人服務，共同環保”的校園志愿活動氛圍，以實際行動激發同學們的主人翁意識和環境保護意識。

　　主題活動之三：“綠色愛心行動”“綠色愛心行動”由市場系志愿者小組發起。在整個活動月期間，志愿者們收集廢瓶廢紙等廢舊物料，同時，向同學們宣傳綠色環保理念;并通過捐廢瓶、廢書，籌集愛心資金，為殘疾兒童，貧困老人提供物質上的幫助。在傳遞綠色環保思想的同時，也號召大學生們奉獻社會，關注社會上的弱勢群體，培養了同學們的社會責任心。

　　四、認真總結，不斷創新追求進步“學雷鋒活動”為期一個月，為了給后期的活動提供可借鑒的經驗，以取得創新和進步，現將前期活動順利開展并取得良好成效的原因總結如下：

　　1、多方宣傳，氛圍濃厚。在我院團委的高度重視下，通過文化櫥窗、宣傳版塊和班級文件宣傳等多種方式，“學雷鋒精神”在我院得到了很好的宣傳和推廣，在學院內形成了濃厚的“學雷鋒、做志愿”的良好活動氛圍。

　　2、活動安排得當，內容豐富、切實可行。我院團委在制定學雷鋒活動方案的時候充分考慮到了活動的多樣性和可行性，在保證學生安全的前提下，策劃了適合廣大同學們參與的、注重實效性的活動，在弘揚雷鋒精神的同時，給予同學們深刻的思想教育。做到了讓“學雷鋒活動”擲地有聲。

　　3、突出典型，認真總結。在“學雷鋒活動月”期間，我院團委在開展各項活動的同時，認真保留了活動的文字和影像資料，并收集了活動月期間發生在同學們身邊的好人好事，這些資料的展出，為同學們樹立了榜樣，讓更多的同學加深了對雷鋒精神的理解。

　　在3月下旬，“雷鋒活動月”志愿服務活動還將繼續進行，我院將積極組織志愿活動，弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神在同學們的心中深深扎根，并不斷引導著同學們在今后的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的品格，弘揚雷鋒可貴的精神。我們也會在活動過程中，不斷地改進、完善，爭取做得更好，讓雷鋒精神得到更好的弘揚，讓中華民族的傳統美德發揚光大。

環境志愿服務活動總結 篇33

　　x校團委社會實踐與志愿服務部3月主要工作有如下幾點；

　　一、為更好的建設文明綿陽城市，與市團委簽訂為期一年的“文明公交勸導”活動。

　　具體安排各學院每天輪流在富樂車站及三醫院站執勤站崗，對志愿精神的宣揚及建設綿陽出一份力。

　　二、各院系開展“三月文明月”系列志愿服務活動。具體如下。

　　1，化學與化學工程學院開展“文明小作品展”活動，以各種自拍自創作品等來宣傳文明生活，學習的重要性。

　　2，音樂與音樂表演學院去敬老院送溫暖，教老人舞蹈等活動，活動影響效果較好。

　　3，城鄉建設與規劃學院走進市消防隊，給英勇的消防隊員帶去溫暖。

　　三、各院系開展系列常規活動。

　　美術與藝術設計學院的市中心血站宣傳活動，教育與教育科學學院的街子鄉小學支教活動，歷史文化與旅游管理學院與“完美春天”的志愿服務活動都有條不紊的進行著。

　　四、部門內部人員的調整、對部門進行分組做策劃做活動

　　五、計劃部門下個月自己將進行的仙海湖環衛活動x工作的成績

　　一、與市團委的“文明公交勸導”活動開展的十分扎實，每天早上8；30~10；30及下午3；30~5；30都有人在安排的車站進行志愿服務。影響較好，并且還接受了西華都市報，綿陽日報等多家媒體的采訪。這對宣傳我們學校的志愿服務及本次活動都有較好的影響。

　　二、三月文明月的活動各院系也都開展的較好，以化學與化學工程學院為榜樣，都做出了自己的成績。化學與化學工程學院的文明小作品展十分有意思，其中有參賽選手自拍自導的作品被選入了我們本學期的總結視頻展。城鄉建設與規劃學院走進消防隊為其日后的“安全知識競答賽”做了一定的準備活動，也讓更多的大學生走進了半個小社會，了解社會。

　　三、對部門內部人員的調整，進行刪減及納新為部門的發展打好基礎。對有意向的接班人進行培養，多叫成員做事，讓成員找到自己的存在感，對其能力進行培養。這樣提前培養使部門能夠更加優化的發展。

　　四、計劃好了部門內部的第一次志愿服務活動，為促進部門交流搭建良好平臺。x工作中的問題及經驗問題；

　　三月文明月的活動相對來說還是太少，影響力不夠大。化學與化學工程學院的活動中設備出了些小差錯。各院系的常規活動開展的次數不夠。

　　在以后的活動中要做好充分的準備工作，對活動可能造成的意外進行防護措施。對各院系的活動應該進行嚴格的考勤制度。

　　五、四月的'工作期望

　　將工作重點放在部門內部建設中，在已樹立的凝聚力中培養成員自己的能力，在已分好的小組中叫其做活動，鍛煉成員的能力。

　　對各院系的活動要更加上心，做出成績才重要！