體育學院工作總結（精選4篇）

體育學院工作總結 篇1

　　20xx年是非常值得我們慶賀和回顧的一年，可以說，20xx是我們體育學院歷史上不平凡的一年，也是我院經受考驗樹立院史豐碑的一年。我們總結歷史經驗，學習貫徹“三個代表”重要思想，為我們的工作提出了明確、根本的要求和目標，為我院的建設和發展增添了濃厚的一筆。

　　體育學院的老師們自己一方面注重加強政治學習，努力提高政治覺悟和思想水平，把握正確的政治方向，另一方面忠于職守，勤奮工作，努力完成各項工作任務，力爭用自己的實際工作去實踐“三個代表”重要思想。

　　一、本科教學工作水平評估工作

　　從20xx年9月5日至20xx年12月19日，我們體育學院與全校師生投入了一場關系到河北師范大學前途和命運的沒有硝煙的重大戰役—本科教學工作水平評估工作。這是我校建校一百年來接受的教育部對我校最全面、最重要的一次評估工作。在這次重要的戰役中，全院師生表現出了空前的凝聚力和戰斗力，充分體現出了體育人不畏困難、奮力爭先的可貴精神。在歷時一年零三個多月的465個日日夜夜中，繁重的工作讓我們身心疲憊，但是，我們的教職工只有發奮而沒有牢騷。全體師生招之即來，來之能戰，戰之能勝，出色的完成了各項準備工作。我們可以毫不夸張的說，體育學院的師生是一支打不垮、拖不爛的特別能戰斗的隊伍。

　　評估工作開始進行了周密的安排：

　　（一）、認真學習，提高認識

　　據學校本科教學評估工作的精神，我院高度重視，結合我院教學與管理現狀，以評估工作為契機，認真領會“以評促改、以評促建、以評促管、評建結合、重在建設”的二十字方針，充分認識到，評估將為我們提供辦學的規范，將使我們看到差距，督促我們整改建設，將是我們在各方面在上臺階的重要機遇。

　　（二）、健全組織，加強領導：

　　學院成立了以院長、書記掛帥，院級領導分工負責，由系主任、教研室主任組成的評估組工作領導小組，并由各教研室指定專人負責評估資料整理工作，形成了一個高效運轉的臨時機構。為本次評估的順利進行，成立了了相應的臨時機構，配置了辦公設備，如計算機、打印機、電話等，并為系主任、教研室主任配備了活動硬盤。制定指導性文件：為保證評估工作的順利進行，我院先后制定了《河北師范大學體育系關于開展本科教育水平評估工作的安排意見》、《評估工作日程時間安排》等25份文件，文件對評估工作的具體內容、完成時間和質量提出了具體的指導和要求。

　　（三）、明確任務有序工作

　　使各項工作要求明晰化、條理化，做到有章可循，條理清楚，扎扎實實，逐步深入。力求“客觀、公正、深入、細致、準確、全面”地反映我院的實際情況。

　　（四）、模擬自評發現問題相應整改措施

　　院評估自查小組于3月1日組織全體評估組成員，嚴格按照《評分細則》進行模擬自評。發現問題及時修正.。

　　(五)、評估收獲

　　七十多年歷史的積淀，使體育學院具有了較為深厚的學術底蘊和良好的發展基礎，二十一世紀的到來，又使體育學院在新的時代獲得了蓬勃的發展動力，呈現出蒸蒸日上的氣象。通過本科教學工作水平評估工作，使我們進一步明確了努力的方向。

　　通過這次評估工作，我們認為：評估為如何辦好本科教育提供了規范要求；評估為衡量教育教學管理水平提供了尺度；評估為本科教學的發展指明了未來的發展方向；評估使我們看到了自己的差距、激勵了我們奮起直追的強烈責任感。可以說，我們通過評估，打破了我院多年來因為盲目“自我感覺良好”而形成的故步自封；看到了自身的差距，樹立了新的辦學理念；教育教學管理等方面的改革措施也日益深入人心，由過去的反感和無所謂變為了全體教職工的自覺行動。

　　通過評估，我院不僅在教學設施方面得到了明顯的改善，更為重要的是：評估帶給了我們新的辦學理念，確立了教學工作在所有工作中的中心地位，全院上下正在團結一心，在一個新的高度上開始了體育學院的第二次創業，這必將使我院的辦學水平得到全面的提升。

體育學院工作總結 篇2

　　（一）部門組成

　　部長：（體教08101班）；

　　副部長：（體教09101班）、（社體09102班）；

　　干事：、（體教09101班）。

　　（二）工作總結

　　09—10學年下半學期體育學院宣傳部的工作已經接入尾聲了，在這一學期的工作中，我們體育學院宣傳部積極配合各位領導和老師的工作，加強同本學院其他部門的交流與合作，在宣傳工作上面也取得了一些成績，海報的繪制也博得了老師和同學的一致認可；部門成員工作認真負責，工作和學習能夠兩不誤；部門工作也獲得了團總支和學生會成員的好評。總體來說，這一下半學年的工作水平相對來說是呈上升趨勢的。

　　（三）工作特點

　　1）完成日常的工作任務，及學院相關活動的宣傳。

　　2）協助其他兄弟部門工作的完成，配合宣傳工作。

　　3）對部門的進行創新，提高部門工作的質量。

　　（四）具體活動

　　從本學期開學至期末，我們宣傳部在完成本職工作的同時，積極配合了各個部門完成了相應的工作，工作的內容如下：

　　1、3月5日，為慶祝女生節的到來制作了宣傳海報。

　　2、3月13日，為積極配合本學院組織部開展的“捐獻一本書，共建農家書屋”的活動制作了海報。

　　3、3月14日，應學校征集文監辦標志的活動，連同本學院文監辦出了張海報。

　　4、3月15日，為文監辦寫了張早晨執勤不到位的批評通報。

　　5、3月19日，因班級活動的開展制作了一張海報。

　　6、3月25日，為文監辦寫了張表揚班級早晨執勤認真的通報。

　　7、3月26日，為推進全民健身活動的開展和奉獻愛心的活動出了張海報。

　　8、3月29日，校園歌手大賽的火熱開展，為此制作了一張海報來通知學生踴躍參與。

　　9、4月1日，在學校安全工作展開的同時，宣傳學生加強安全防范知識的海報，使各位同學能清楚的了解安全知識。

　　10、4月5日，為心理步公布了一張心理委員名單的海報。

　　11、4月6日，本學院籃球聯賽活動的開展繪制了一張有本學院特色的海報。

　　12、4月8日，就體育學院與外國語學院的辯論賽繪制了兩張海報，放置于三食堂和地下通道以便于各位學生了解。

　　13、4月10~11日，為迎接大學生公寓文化節的到來，制作了“寢室文化”、“十大風云學子”、“網絡設計大賽”、“感恩演講比賽”、“公寓文化節”等一系列活的相關海報。

　　14、4月16日，出了張表揚宿管部工作到位的通知。

　　15、4月20~21日，為慶祝寢室文化節的開展，體育學院在四食堂三樓舉辦了周末舞會，特此制作了兩張海報希望全校學生前往參與。

　　16、4月22日，為文監辦寫了張表揚早晨執勤認真的通知。

　　17、5月7日，為本學院自己舉辦的“捐衣獻愛”和“感恩演講比賽”制作了兩張海報。

　　18、5月22日，連同市體育局在詩墻春申閣抗洪紀念碑廣場舉辦了全民健身活動，為此制作了兩張海報，希望廣大群眾能第一時間了解此次活動的內容及意義。

　　19、5月24日，在“5、25大學生心理健康日”的到來之際，為心理部繪制了一張海報積極宣傳心理健康的重要性。

　　20、5月29日，位心理部在本學院田徑場舉行的心理健康活動的開展繪制了活動海報，希望各位學生能踴躍參與。

　　21、6月4號，為本學院各社團改選公布人員名單。

　　22、6月8日，因本學院09~10學年下半學期團總支和學生會任職工作接近尾聲，特出了張干部競選通報，衷心希望各位有責任心的同學能積極融入到學生干部工作中來，為體育學院貢獻自己的一份力量。

　　23、6月13日，隨著英語三、四級等級考試的臨近，為各位考試加油鼓勁，特制作了一張海報。

　　24、做好學期總結工作，好好復習備戰期末考試。

　　本學期的工作即將結束了，在這一學期的工作中，我們體育學院宣傳部的每一個人都收獲滿滿，無論是海報制作的質量與排版上還是在宣傳力度上，我們都有了很大的進步與提高，同時不可否認在有些方面還存在缺點與不足。本部門將本著為老師和同學服務的目的，在新的學年中將更加的努力，將合理的分配好部門內部人員的職責與任務，合理的調整好學習與工作的關系，在海報質量上更進一步，將宣傳工作優質量的完成。

體育學院工作總結 篇3

　　20xx年體育學院本科教學工作以大學“質量工程”建設為主線，全面貫徹落實科學發展觀，以深化教育教學改革，加強課程與專業建設，關注青年教師成長，優化師資隊伍結構，完善教學管理制度，規范教學運行管理，加強質量監控，全面提升教學質量和辦學水平為工作重點，努力實現學院本科教學新跨越，取得了一系列可喜的成績。

　　一、取得的成績及采取的措施

　　（一）以課程建設為主線，完善人才培養模式

　　根據課程及教材的.實際情況，我院組織體育系和運動系重新修訂和完善了各門課程的教學大綱和考核方案，先后經過3輪的修改最終完成了69門專業課程、14門實踐性環節的教學大綱修訂工作，完善了課程教學的各個環節。在現有《籃球》、《足球》、《田徑》、《武術》、《健美操》、《跆拳道》、《體育保健學》七門大學一類課程和《大學體育》一門大學精品課程的基礎上，根據學科特色和《體育學院發展規劃》，結合學科發展規劃，全面建設，重點培育，有計劃地組織實施我院本科專業課程建設和發展工作。年初就確定了《排球》、《運動解剖學》、《體育學概論》、《學校體育學》四門課程建設申報大學一類課程，《籃球》申報大學精品課程，《大學體育》申報兵團及自治區精品課程。目前各門課程的建設與申報工作已完成。

　　隨著社會發展對體育人才需求的變化，我們成立了體育教育和運動訓練兩個專業人才培養方案修訂小組，聘請疆內外同行及相關專家反復論證，對兩個本科人才培養方案進行了多次修訂，新的人才培養方案在經過反復論證，定稿在結合我校實際的基礎上，突出了立足新疆，服務兵團，輻射全國的特色，形成了教育觀念新穎，課程內容合理，特色突出，注重個性發展，課程設置小型化、靈活化、個性化的特點。通過一個學期的實施，師生反應良好，效果突出。

　　（二）加強教學管理，深化教學改革，教學質量全面提高

　　1、教學規章制度完善，執行良好

　　學院在加強教學常規管理的同時，完善了《體育學院教學管理規定》、《體育學院教學事故界定與處理辦法》等八個教學管理文件，進一步規范了管理制度，完善了學生評教制、教學督導制、領導干部聽課制和學院教學工作狀態評價制，建立了較完善的“三位一體，雙向評估”制度體系，推行學生和管理人員對教師的授課質量、教學態度進行評價，教師、管理人員對學生的學習態度、學風評價，教師、學生對管理人員的服務質量和教學的組織情況進行評價。通過這三個方面的相互評價，建立起科學的教學質量監控體系。教學工作實行主管領導負責制、系部和相關職能部門一把手直接責任制度，實行定期研究教學工作制度，建立規范化的全程管理機制，使人才培養過程的每一個階段和環節的質量始終處于受控狀態。對課堂教學、實踐教學、畢業設計（論文）等主要教學環節建立嚴格的質量標準和進行重點監測，實現對教學質量的動態管理和全程控制。

　　2、引入激勵機制，促進教師教學能力提高

　　為進一步深化教育教學改革，提高教學質量，建設一支結構合理、素質精良的教師隊伍，樹立一批全院教師的楷模，先后制定了體育學院《教學名師、教學能手評選辦法》和《青年教師技能大賽方案》，兩項活動開展以來，學院教師爭做教學名師、青年教師爭做教學能手的教學大比武熱情高漲，旨在提高青年教師基本素質的青年教師技能大賽也得到學院青年教師的大力支持與普遍認可。20xx年有21名教師參加了包括基本體操、籃球、排球、健美操、田徑、武術、乒乓球、羽毛球等項目的第二屆青年教師教學基本功技能大賽。最終評出了特等獎、一等獎、二等獎、三等獎和鼓勵獎分別給予了獎勵。通過個人申報、系部遴選，確定16名教師參加了第三屆教學名師和教學能手的評選，通過學院專家聽課、同行評教、學生評教、教學展示環節后，最終評選出了體育學院第三屆教學名師2名，教學能手6名。通過以上兩項活動開展，既促進了教學改革與創新，提高了教師工作的積極性，也加強了教師間的交流與合作，起到了預期的效果。

　　3、教學效果顯著，成績突出

　　（1）學科競賽：根據學科特色，我院積極組織學生參加各類體育比賽，既擴大了石河子大學在疆內外的知名度，同時也檢驗了教學訓練效果。20xx年參加全疆跆拳道比賽獲得團體總分第一名，全疆大中學生田徑比賽獲團體總分第二名，全疆大中學生健美操比賽中獲得2個一等獎，1個二等獎，1個團體冠軍，參加全國大學生射擊錦標賽獲得女子甲組項目團體第二的優異成績。同時，學院積極開展例如輪滑、定向越野等新興體育運動，并結合地域特點，引進了新疆健身操等具有地域特色的體育項目在學生中開展，深得廣大學生的喜愛。同時，我院學生積極參加其它學科競賽活動，參加20xx年全國英語競賽獲D類國家級三等獎1項，省級二等獎1項，三等獎2項。

　　（2）學生評教：據統計，20xx年，我院教師的學生評教分數在90分以上的教師占81.7%，80-89分占17.4%，平均分91.36分，教師的教學效果得到了學生的一致認可與好評。

　　（3）優秀畢業論文：我院實行畢業論文開題答辯制度，加強對畢業論文工作各環節的質量監控，認真開展畢業論文中期檢查，組織答辯資格審查，推行二次答辯制度。并組織評選院校級優秀畢業論文及優秀畢業論文指導教師，分別給予表彰獎勵。20xx年有2篇畢業論文被評為校級優秀畢業論文。在新的人才培養模式的基礎上，我院以學生考級達標為突破口，鼓勵學生參加各種項目的學習訓練，20xx年申報大學生研究訓練計劃（SRP）3項，結題國家大學生創新性實驗計劃項目一項，學生參加各類裁判員培訓班253人次，參加各種體育協會、俱樂部169人次，大大地提高了學生的實踐創新能力與組織協調能力，為學生今后的就業創業奠定了堅實的基礎。

　　（三）完善師資隊伍結構，促進青年教師成長

　　學院高度重視師資隊伍建設，堅持以人才為本，加強高層次人才的引進和培養力度，不斷提高師資隊伍整體水平，人才隊伍結構更趨合理，師資隊伍的整體素質進一步提高。20xx年我院共有20余名教師攻讀碩士研究生，選派了4名教師從事國內訪問學者的交流或專業進修，引進2名教師。目前我院專任教師中，具有副高以上職稱的20人，具有碩士學位及在讀碩士學位的教師占專任教師總數的75%。師資隊伍結構更趨合理。20xx年我院有2名教師被評為大學“優秀青年教師”和“師德標兵”。并逐步涌現出一批業務骨干和學術帶頭人，使我院師資隊伍整體水平不斷提高。

　　（四）利用自治區大學體育評估的契機，規范大學體育教學

　　根據自治區教育廳新教體藝〔20xx〕3號和石大校發〔20xx〕9號文件要求，自治區教育廳將于20xx年年底前對全疆普通高校（含高職）公共體育課程考核標準與辦法進行一次全面檢查。大學及學院對本次評估高度重視，學院專門成立了領導小組，對相關工作進行了統一協調與部署，從今年4月份開始，組織公共體育部對原始資料數據進行了整理歸檔，重新修訂了大學體育各項目教學的大綱和考核辦法，完善了大學體育選課制度，會同大學領導及教務處通過多次的協調與現場辦公，最終解決了大學體育冬季教學場地及學院搬遷后無體質測試用房的問題。本次迎評工作在全面推動我校公共體育教學，建立完善的學生體質監測體系，規范公共體育教學等方面都取得巨大成就，在12月25日的評估中得到評估專家的一致好評，并取得優秀的評估結果。

　　（五）建立激勵機制，提升科研層次和質量

　　為盡快提高我院科研水平，適應教學研究型大學的建設要求。20xx年學院主要從以下四個方面入手抓科研工作。一是加大體育科研成果的獎勵力度和獎勵范圍，提高體育教師從事科研工作積極性；二是完善了《石河子大學體育學院科研成果獎勵辦法》、《石河子大學體育學院教學科研團隊管理辦法》、《石河子大學體育學院學科（學術）帶頭人及學術骨干遴選辦法》，三個文件的實施，極大規范了學院科研工作;三是組織策劃體育科研團隊集體攻關，目前，學院已經初步形成體育人文社會學和體育教育運動訓練學兩個二級學科研究方向的科研隊伍；四是舉辦各種體育學術活動，開闊體育教師的學術視野。

　　20xx年我院教師立項并主持國家體育總局課題1項，自治區哲學社會科學2項，兵團哲學社會科學課題2項，校級哲學社會科學6項，校級教育教學改革項目（人才培養模式改革專項）2項，立項并出版大學教材建設立項教材2部，參編教材3部，發表教學研究論文9篇，發表一般學術論文62篇，其中核心期刊論文4篇，共有5人次在各類體育論文報告會上獲獎，參加開展學術交流活動3次。

　　二、存在的主要問題和困難

　　1、師資隊伍建設有待進一步加強

　　從師資數量上來看，目前體育學院教師主要承擔體育學院體育教育和運動訓練兩個本科專業的教學任務，承擔大學一、二年級共一萬多名學生的大學體育必修課及選修課程，此外，還承擔了大學近1萬余名學生的軍事理論課,大學課余運動隊的訓練和比賽工作、兵團競技體育運動學校的教學訓練工作，以及社會各類體育指導工作，師資數量遠遠不能滿足學校體育工作發展的需要。從師資年齡結構來看，體育學院平均年齡35歲，具有發展的朝氣，但是缺乏中間合理的人才梯隊。從教師學歷結構來看，體育學院沒有一名博士研究生學歷的教師，從教師的職稱結構來看，教授僅有3名，缺乏高職稱教師。

　　2、學科專業發展與學位點建設相對滯后和薄弱

　　體育學院目前僅有兩個體育學科專業，且這兩個專業都是傳統專業，其發展的空間越來越小，不利于體育學院的可持續發展。

　　3、科學研究需要進一步加強

　　目前體育學院科研工作主要存在的問題是：缺乏在全國具有影響力的學術帶頭人和學科帶頭人；科研成果質量不高；對于兵團及自治區經濟和社會發展服務方面的研究有待于加強和提高。

　　4、辦學條件需不斷改善

　　主要體現在冬季教學及訓練的場館、設施需進一步優化和改善。實驗室建設力度不夠，已經影響了體育學院教學、科研工作。

　　三、擬解決的辦法與今后發展思路

　　1、加快人才隊伍建設

　　加大在職研究生培養力度，鼓勵教師在職攻讀碩士學位；優化學院內部管理機制，創造和諧的工作和生活環境，吸引大批優秀研究生來學院創業和發展；進一步加強與首都體育學院等重點專業院校的交流與合作；每年有計劃地選派教師進行單課進修、高訪學者、師資交流等，拓寬教師的視野，提高教師的業務能力；建立健全教師業務信息檔案，制定科學、合理、操作性強的教師評價體系；加大學院學科帶頭人和學術帶頭人培養力度；返聘、引進、交流國內知名專家學者，提高學科專業建設力度。

　　2、強化教育教學質量

　　以質量工程為中心，按照培養目標定位要求，系統制定教育教學質量標準體系，實施全面質量控制；制定教學管理和教務管理的工作規范，固化本科評估的成果；努力推進教學改革和課程改革；建立和完善教學質量監控體系，進一步落實好教育教學管理制度的執行、評估、督導等工作。

　　3、促進課程良性發展

　　加大學校一類課程和精品課程教師的培訓力度；加強院級優秀課程建設，促進課程之間的競爭和發展。積極組織校級課程申報自治區級、兵團級課程；院級課程申報校級課程。

　　4、提高科研水平

　　強化體育科研意識，加強體育科研管理，制定體育科研激勵政策；進一步完善專業技術人才崗位津貼科研獎勵與約束政策，逐步加大科研扶持與管理力度；支持教師承擔國家哲學社會科學基金項目、教育規劃課題和省部級研究項目的立項工作，適時出臺重大科研項目配套經費鼓勵政策；鼓勵多團隊作戰，共同承擔重大科研攻關項目；充分發揮體育基礎實驗室、專業實驗室的資源優勢，產生一批高質量的研究成果。

體育學院工作總結 篇4

　　一、工作總體思路：

　　1、貫徹執行中發[20xx]16號文件精神，加強黨建工作和學生工作隊伍建設，突出典型教育，加強正面引導，努力做好學生思想教育工作；

　　2、始終堅持”和規范管理的工作理念，加強學風建設，努力營造良好的學生成才成長環境，努力提升學生的綜合素質，為構建和諧體院扎實工作。

　　二、主要特點：

　　1、學生黨建工作扎實推進。

　　一是加強學生的理論學習，健全支部理論學習制度，努力構建”。特別是學習”中，總結出了體育專業學生的榮辱觀：對思想意識要以愛國愛民為榮，以背離民眾為恥；以服務社會為榮，以好逸惡勞為恥；對學習、學術要以追求真知為榮、經不求甚解為恥；以刻苦鉆研為榮，以抄襲剽竊為恥；對工作、生活要以腳踏實地為榮，以好高騖遠為恥；以艱苦創業為榮，以驕奢淫逸為恥；對人際交往要以團結互助為榮，以損人利已為恥；以誠實守信為榮，以背信棄義為恥；對體育事業要以尚武修文為榮，以粗魯稱霸為恥；以追求超越為榮，以斗志不堅為恥。

　　二是實行義工制，義工的內容主要有宣傳黨的方針政策、幫困結對、承擔突擊隊等，通過給任務、壓擔子等形式，讓學生成為黨的方針政策的宣傳者，激勵青年學生政治上積極要求上進的引領者，各項突擊任務的先鋒者，在實踐中教育和培養學生。

　　三是推行聯系寢室制。

　　四是按計劃高要求培養和發展學生，特別是做好培養教育工作，一年中，共組織92名新生參加學習小組，147名學生參加黨校積極分子培養班，有163名學生被列入組織發展視野進行培養考察，共發展學生45名。

　　2、學院主要領導十分重視學生工作。

　　一是定期專題研究學生工作現狀，特別是對節假日等關鍵時間、27個重點關鍵人物、公寓和校外租房等關鍵地點、違紀違規等關鍵事件等方面作專題討論，制定工作方案，確保校園穩定，學院學生工作領導小組組長是由院長、書記親自擔任。

　　二是主要領導親自召開學生大會，章院長20xx年中至少參加過5次學生大會，有：學生違紀后的大會教育、考試前的誠信應考教育、三本學生的穩定情緒教育等。

　　三是建立了領導與處分學生的聯系制度，定期談話，了解掌握這些學生的信息。

　　3、制度完善。我們建有體育學院學生管理制度集一本，重點是落實晨間鍛煉制度、晚自修制度、晚就寢制度、新生生活指導員制度、教練負責制、家校聯系制度，并做到每周反饋一次，每月統計一次，每學期與家庭聯系一次。

　　4、典型教育突出。積極開展了院級”、”、”、”等評選活動，并采取了網上投票和紙質投票同時進行的方式，擴大了優秀學生在全院的影響力同時隆重召開表彰大會，大力表彰先進，鼓勵先進，營造良好的院風。學校富有特色的學生最高榮譽獎的評比中，每次都有學生受獎，如卓越獎、十佳大學生（元培特等獎）、十佳自強不息獎等。

　　5、積極創設平臺，服務學生的成長成才。

　　一是積極組織開展暑期社會實踐活動，特別是 ”實踐活動，組織小分隊赴長沙市上窯村，進行為期十五天的調研之路，編寫了《上窯之行》實踐冊子三冊、《新農村知識宣傳冊》、《健康知識宣傳冊》各一冊。

　　二是延伸課堂教育的手臂，大力支持學生課余的實踐活動，組織學生承擔全市各種體育比賽的裁判任務，積極推薦學生在各大健身中心擔任教練，積極支持學生在全市各青少年培訓機構擔任指導教師，支持舞龍舞獅、武術、街舞等社團組織出演，進一步提高學生的社會實踐能力。

　　三是做好心理健康教育工作，成立心理健康協會，并積極開展了相關活動，并開展了心理健康月活動。四是關心經濟困難家庭學生的生活學習，盡力幫助解決一些后果之憂。

　　6、違紀率下降。20xx年，主要在、考試作弊、打架方面有少量學生違紀，共有16個學生受紀律處分，比20xx年的58人次有大幅度下降。

　　三、20xx年完成的主要工作任務

　　1、組織開展黨的先進性教育建設月活動；

　　2、20xx屆畢業生順利畢業，至8月30日二本學生就業率達86%，三本學生達76%；

　　3、借助社會力量成功舉辦學院籃球全明星賽；

　　4、成功舉辦學院寢室文化節活動；

　　5、組織開展第二期學生干部培訓班活動；

　　6、成功組織學院排球聯賽；

　　7、20xx級學生軍訓順利完成，并獲先進連隊；

　　8、按照要求做好新生接待，開展富有特色的新生始業教育活動；

　　9、借助社會力量成功舉辦學院20xx年”晚會；

　　10、成功舉辦學院足球聯賽；

　　11、崇尚先進、宣傳先進，開展了豐富多彩的先進典型宣傳活動；

　　12、成功舉辦心理健康宣傳活動月。

　　四、不足之處

　　1、學生的違紀雖已得到控制，但還是防不勝防，仍有不少違紀事件，尤其是和考試作弊等方面。

　　2、思想政治教育中的政治教育方面比較薄弱。

　　3、工作中缺少研究，忙于應付。