09年中學安全工作總結范文
4、廣大教師的安全意識和工作水平直接影響到學校安全管理工作的開展。我們始終把教師的安全培訓作為學校工作的重要內容，我們的做法是：校長和主管安全的校級干部和安辦主任認真參加上級部門組織的各級各類安全培訓，學校安全工作領導小組負責對全體教職工進行安全培訓，學校各部門負責對本部門教師進行安全培訓。每次培訓都嚴格執行出勤制度和考評制度，并對考試合格者，頒發安全工作培訓合格證書，全面實現教職工安全工作持證上崗。
5、定期召開鍋爐工、食堂宿舍工作人員、電工、門衛、值班教師人員會議，強化安全教育，杜絕僥幸心理。
6、學校大力開展校園綠化美化活動，貫徹“環境育人”的理念，以優美的校園環境疏導師生緊張的工作和學習壓力，配合心理健康教育，正確引導學生的情緒，杜絕校園暴力的發生。
7、加強體育課、實驗課、活動課等教育教學活動的安全管理，建立了相應的制度，落實相應的責任。執行大型活動報批制度，并且提前做好安全預案。
8、加強師德師風建設，教育職工遵守職業道德，嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴格禁止教師隨意給學生停課或把學生趕出課堂。
我校堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩...
我校堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩...
一、領導重視，措施有力為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，分管副校長具體抓，學校辦公室、教導處、后勤保衛具體分工負責組織實施。...
我校堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩...
在教育局的正確領導下，在全校師生員工的共同努力下，我校20__-20__學年度第一學期的工作順利完成了。現將學校的工作總結如下。一、注重實效的雙高普九工作1.雙高普九工作。...
在教育局的正確領導下，在全校師生員工的共同努力下，我校20__-20__學年度第一學期的工作順利完成了。現將學校的工作總結如下。一、注重實效的雙高普九工作1.雙高普九工作。...
一、領導重視，措施有力為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，分管副校長具體抓，學校辦公室、教導處、后勤保衛具體分工負責組織實施。...
在教育局的正確領導下，在全校師生員工的共同努力下，我校20__-20__學年度第一學期的工作順利完成了。現將學校的工作總結如下。一、注重實效的雙高普九工作1.雙高普九工作。...
中學安全工作總結范文篇一一、領導重視，措施有力為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，分管副校長具體抓，學校辦公室、教導處、后勤保衛具體分工負責組織實施。...
“安全工作重于泰山”。校園安全不但關系到全校師生的生命、財產安全，更關系到無數家庭的幸福和社會的穩定。因此，我校自5月4日以來，根據上級文件精神，結合我校實際，在安全工作上做了大量細致且有效的工作，現總結一、領導重視，機構...
XX-XX學年第一學期**中學安全工作總結 一、安全工作主要措施1、強化學校安全工作領導小組的職責。領導小組的正副組長負責協調統籌學校師生、財產的安全工作，負責起草并落實各項安全措施，負責召開師生安全工作會議及安全常識培訓等工作。...
xx年學年度，我校在上級有關部門的直接領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造了全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安...
“安全工作重于泰山”。校園安全不但關系到全校師生的生命、財產安全，更關系到無數家庭的幸福和社會的穩定。因此，我校自5月4日以來，根據上級文件精神，結合我校實際，在安全工作上做了大量細致且有效的工作，現總結一、領導重視，機構...
xx年學年度，我校在上級有關部門的直接領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造了全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安...
安全文明校園創建工作要以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，以服務師生為宗旨，緊密結合教育改革、發展和穩定的實際，認真研究校園安全文明建設的新情況、新問題，堅持教育與管理、治理與建設相結合，解放思想，實事求是、與時俱進，...