尊師感恩月系列服務(wù)活動(dòng)
鋪展歷史的畫卷，哪一頁(yè)沒有恩師的激情和智慧；遙望文明的星空，哪一處沒有恩師的心血和汗水。在這感恩九月，我院團(tuán)委全面分析尊師活動(dòng)前期調(diào)研數(shù)據(jù)，總結(jié)往年活動(dòng)得失，除傾力打造十字繡diy、飛鏢寄祝福等“12580式”的師生交流活動(dòng)，還廣泛號(hào)召我院各年級(jí)同學(xué)通過各種形式的尊師大行動(dòng)向恩師表達(dá)節(jié)日的祝福和誠(chéng)摯的問候，力求在全院掀起一場(chǎng)尊師重教大風(fēng)潮。
班級(jí)尊師大行動(dòng)
能否廣泛發(fā)動(dòng)各年級(jí)同學(xué)參與到尊師感恩行動(dòng)，是衡量本次活動(dòng)成敗的關(guān)鍵指標(biāo)。經(jīng)我院團(tuán)委動(dòng)員，9月10日，我院各年級(jí)同學(xué)紛紛通過祝福短信、節(jié)日賀卡、花茶薄荷糖等方式向恩師表達(dá)節(jié)日祝福和誠(chéng)摯問候，師生間全面真情互動(dòng)。
新生唐同學(xué)在微博寫道：本次尊師大行動(dòng)使得9月10日，這個(gè)看似普通的日子，變得偉大而神圣！老師一直走在教書育人的前線，不問辛勞地為莘莘學(xué)子付出青春和汗水，我們希望通過力所能及的點(diǎn)滴小事，時(shí)刻看到老師臉上那燦爛笑容。
新生科任老師陳老師感慨道：愛是教育的源動(dòng)力，而愛是互動(dòng)的，同學(xué)們對(duì)我們工作的理解和尊重，帶給了老師勇氣和動(dòng)力，讓我們更堅(jiān)定地從事教育事業(yè)。
尊師感恩一條街
1、十字繡diy
此活動(dòng)很好地為師生們搭建一個(gè)角色互換的體驗(yàn)平臺(tái)，同學(xué)們細(xì)心地手把手教起了老師十字繡制作技巧，心靈手巧的老師們也即興地與我們一起分享手工心得。借助手中那絲絲銀線，同學(xué)們?yōu)槎鲙熕蜕仙拾邤痰母卸髯８�，也�?qiáng)化了師生彼此間的感情交流。
2、飛鏢寄祝福
在飛鏢寄祝福環(huán)節(jié)，同學(xué)們用飛鏢扎破裝有尊師感恩祝福、亞運(yùn)百科知識(shí)的七彩氣球，在回答亞運(yùn)題目同時(shí)寫下對(duì)恩師的祝福，答對(duì)問題者有獎(jiǎng)，收到祝福者同樂。每一位同學(xué)用心書寫對(duì)恩師綿延不絕的感激之情，每一位老師笑容滿面地收獲學(xué)子的淳樸愛心，也不忘親自上陣寫上深情的期待祝福，現(xiàn)場(chǎng)每一個(gè)瞬間都構(gòu)成了一幅幅感人的畫面。
反思與不足
活動(dòng)期間，各年級(jí)同學(xué)紛紛在我院尊師感恩活動(dòng)專題博客獻(xiàn)言，讓我們深深地感受到尊師感恩，關(guān)鍵在于付諸行動(dòng)。有些傳統(tǒng)需要我們繼承，有些社會(huì)現(xiàn)象需要我們反思，如學(xué)生不理解老師苦心而表現(xiàn)出的一系列叛逆行為。
我們力求在教師節(jié)這個(gè)特別的節(jié)日里，為更多的莘莘學(xué)子提供一個(gè)尊師感恩的大平臺(tái)，為恩師送上小小心意的同時(shí)，收獲滿滿的幸福感和責(zé)任感，走出形式主義的框架，真正達(dá)到尊師重教的目的。
但由于時(shí)間和場(chǎng)地的制約，老師和同學(xué)們?cè)谇捌谡{(diào)研所表達(dá)的服務(wù)需求，我們不能一一滿足。由于專業(yè)實(shí)習(xí)和司法考試時(shí)間沖突，我院畢業(yè)班同學(xué)對(duì)不能更好地向恩師表達(dá)節(jié)日祝福抱有遺憾。
能否為我院師生搭建一個(gè)廣泛的真情互動(dòng)平臺(tái)，仍將是我院團(tuán)委尊師工作的努力方向，畢竟我們追求的不僅是活動(dòng)形式，而是能否廣泛倡導(dǎo)尊師感恩的價(jià)值理念。我們也相信，在各位老師的悉心指導(dǎo)以及各年級(jí)同學(xué)的大力支持下，我院尊師感恩活動(dòng)會(huì)更上一層樓。