校園防欺凌廣播稿（通用3篇）
校園防欺凌廣播稿 篇1
親愛的.老師們，同學(xué)們：
大家好！我是xx班的。今天我演講的題目是《反對校園欺凌》。
我們是祖國的花朵，是民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化化事業(yè)的`建設(shè)者和接班人，我們肩負(fù)著重大的責(zé)任。但是受社會不良風(fēng)氣影響，加之缺少相應(yīng)的法律常識，在個(gè)別學(xué)校出現(xiàn)了校園暴力活動，校園欺凌嚴(yán)重影響了我們的正常學(xué)習(xí)生活，危害了我們的身心健康。為此，我代表全體學(xué)生發(fā)出如下倡議：
一、要勇于拒絕校園暴力。在受到校園暴力侵害時(shí)要善于并勇于向?qū)W校、老師和家長報(bào)告。對班級欺強(qiáng)凌弱的同學(xué)，以及高年級、校外青年實(shí)施的暴力活動和收取“保護(hù)費(fèi)”等各種校園非法活動要勇敢揭發(fā)。
二、要加強(qiáng)法律知識學(xué)習(xí)。從小培養(yǎng)正確的法制觀念，學(xué)會利用法律武器保護(hù)自己。
三、要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。不吸煙，不賭博，不進(jìn)酒吧、卡拉OK、歌舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等未成年人不宜進(jìn)入的場所。
四、要拒絕與外校不良青年交往。對外校不良的誘惑要堅(jiān)決拒絕，在受到威脅、恐嚇時(shí)及時(shí)向?qū)W校、老師、家長報(bào)告。
五、要增強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼。積極團(tuán)結(jié)同學(xué)，增強(qiáng)應(yīng)對困難、對抗邪 惡的勇氣，形成抵制校園暴力的意識。
六、要認(rèn)識自身的不足。當(dāng)和同學(xué)鬧矛盾時(shí)，不要沖動，不要急躁，一定要靜下心想想原因，認(rèn)識自己的不足，勇于向別人承認(rèn)錯(cuò)誤并加以改正。“退一步海闊天空”，人人都要有一顆包容的心，避免矛盾的激化。
七、要積極與家長、老師交流溝通。在老師、家長交流溝通和健康指導(dǎo)下，提高防范校園暴力的意識，增強(qiáng)抵制校園暴力的能力。
八、要樹立進(jìn)取、向上的人生觀。加強(qiáng)科學(xué)文化知識學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的興趣、愛好，磨練意志，陶冶情操，立志做新時(shí)期的有用青年！
謝謝大家！
校園防欺凌廣播稿 篇2
幼兒園校園廣播稿范文合：敬愛的老師，親愛的小朋友們大家早上好，藍(lán)天幼兒園廣播站又如期和您見面了歡迎大家的收聽。
師：我是主持人趙老師 ，
幼：我是主持人小豆子 。
師：樹林是小鳥的樂園，大海是魚兒的樂園，
幼：幼兒園是我們小朋友的樂園。這里有喜歡我們的老師，有可愛的小伙伴們。
師：還有各種有趣好玩的玩具在等著你們呢！
幼：是啊！那今天我給大家?guī)硪皇變焊瑁纸小段覑畚业挠變簣@》 音樂
師：好了今天的播音到此結(jié)束，感謝您的收聽，希望您在幼兒園度過美好的一天！
合：再見！
幼兒園校園廣播稿范文敬愛的老師，親愛的小朋友們大家中午好，這里是藍(lán)天幼兒園小小廣播站，我是主持人麗子 。
現(xiàn)在是美味午餐欄目時(shí)間歡迎大家的收聽，又到了吃午飯的時(shí)間了，我相信大家一定都餓了吧！ 想知道廚房阿姨給我們做了什么樣的美味午餐嗎？讓我來告訴你吧，今天吃的是________ 這些食物可有營養(yǎng)了，你們可要多吃哦！
好了美味午餐欄目時(shí)間到此結(jié)束，祝您用餐愉快，再見！
幼兒園校園廣播稿范文親愛的園長、老師、小朋友們：
大家，下午好！很高興又和大家相聚在這里，我是來自大二班的廣播員陳雨帆，今天我給大家?guī)硪粋�(gè)故事，故事的名字是《愛漂亮的小公雞》。
小公雞，真神氣，帶這小紅帽，穿著花花衣，“喔喔，瞧我多美麗！” 有一天大清早，小公雞跑啊跑，跑到樹林里，遇見啄木鳥。“啄木鳥阿姨，啄木鳥阿姨，瞧瞧我的小紅帽，瞧瞧我的花花衣，喔喔，誰也不能比！”“呵呵，小公雞，別夸口，樹林里面走一走，看看誰更美，誰更丑！”小公雞，不服氣，撲撲翅膀往前走，碰見蜜蜂在采蜜，“小蜜蜂，小蜜蜂，咱倆比一比，到底誰美麗？”小蜜蜂微微笑：“我呀，忙著采蜜，你還是去和別人比吧。”小公雞臉一紅，撲撲翅膀往前走。碰見青蛙在捉蟲：“小青蛙，小青蛙，咱倆比一比，看誰更美麗？”小青蛙叫呱呱：“我呀，忙著捉害蟲，你還是去和人家比吧！”
小公雞，挺生氣，撲撲翅膀往前走，碰見兔子在挖地。“小兔子，小兔子咱倆比一比，到底誰美麗？”小兔子擺擺手，：“我呀，忙著種蘿卜，你沒事，你快走”小公雞發(fā)了火，撲撲翅膀往前走，碰見松鼠摘松果，：“小松鼠，小松鼠，咱倆比一比，看誰更美麗！”小松鼠哈哈笑：“我呀，忙著摘松果，你東游西逛在干啥？”小公雞，泄了氣，拖著尾巴往前走，碰見白馬背東西。“白馬哥哥，白馬哥，瞧我長的
多美麗，可是誰也瞧不起！”白馬笑瞇瞇，告訴小公雞，“小紅帽，花花衣，沒有什么了不起，誰最愛勞動，才真的是美麗。”
小公雞從此早早起，早起喔喔啼，告訴大家天亮了，大家都?xì)g喜。
小公雞從此再也不說看我多美麗，可是大家都夸它是美麗的小公雞。
我的故事講完了，小朋友，我們一起早早起，做一個(gè)勤勞的小公雞。今天的廣播就到這里，祝大家，開心，快樂。
校園防欺凌廣播稿 篇3
A:用心吐字，用愛歸音，發(fā)現(xiàn)身邊好榜樣，傳播校園正能量，這里是鎮(zhèn)平玉都實(shí)驗(yàn)學(xué)校校園之聲廣播時(shí)刻，我是今天的主播——
B:我是主播——小故事大道理，今天的節(jié)目是幾則有趣的小故事。
A:第一則故事是：被殼所害的海螺
海螺的殼相當(dāng)堅(jiān)硬，它生活得無憂無慮，因?yàn)樗钚牛灰话杨^伸出來就無人傷害得了它。好友蝶魚羨慕地說：“螺兄，你的要害實(shí)在保護(hù)得相當(dāng)嚴(yán)密，只要蓋上外殼，誰也無法傷到你，這的確是十分美妙的構(gòu)造。”
B:海螺很自信地說：“只要我這樣，就不會有任何苦惱。”此時(shí)，突然傳來“叮”的一聲，海螺立即緊閉外殼：“到底是什么聲音呢？難道是魚鉤嗎？以前曾經(jīng)有過這種事情，千萬不可大意。也許，蝶魚已經(jīng)被捉走了，不曉得它現(xiàn)在如何了？幸好，我還能平安地活著，真該感謝我這堅(jiān)硬的外殼啊！”
A:經(jīng)過一段時(shí)間，海螺心想：“現(xiàn)在打開外殼，應(yīng)該沒問題了吧！”于是就把頭伸出來，看看四周，可是覺得周遭的環(huán)境相當(dāng)陌生。仔細(xì)一看，原來自己身上已經(jīng)貼著“50元”的牌子，被擺在海鮮店的攤位上。
B:【啟示】人生無常，沒有永遠(yuǎn)不變的事物，守著固定的觀念，則永遠(yuǎn)無法突破自我，臻至完美。我們應(yīng)該騰出頭腦的一角，用以接納朋友的意見。
A:第二則小故事呢，是：咬人的死蛇
美國亞利桑那州盛產(chǎn)響尾蛇，那里毒蛇咬人的事情時(shí)有發(fā)生。響尾蛇有劇毒，如果傷者不能立即接受治療，便有生命危險(xiǎn)。亞利桑那州的菲尼克斯醫(yī)院曾對被響尾蛇咬傷的急診病人作過統(tǒng)計(jì)，意外發(fā)現(xiàn)很多病人是被死蛇咬傷，甚至喪命的。
B:那些死蛇有的是被槍打死的，有的是被刀砍死的，蛇身已經(jīng)被砍成兩截，沒有經(jīng)驗(yàn)的人用手一碰，死蛇的頭卻突然彈起，狠狠地咬他一口。在醫(yī)學(xué)上這叫“條件反射”。實(shí)驗(yàn)證明，蛇頭被切下一個(gè)小時(shí)后，它的肌肉仍然可以做出強(qiáng)有力的撲咬動作。
A:【啟示】沒有經(jīng)驗(yàn)、疏忽大意的人最容易被“死蛇”傷害。惡習(xí)、對手也像死去的毒蛇，看似被鏟除，卻暗藏著最大的危險(xiǎn)，我們一定要提高警惕。
B:接下來是：錯(cuò)了又錯(cuò)的老山雞的故事
老山雞發(fā)現(xiàn)自己少了一只雞崽，經(jīng)過分析，最后斷定是小白兔偷吃了。理由是：
一、小白兔離它很近，顯然是為了偷雞崽；
二、俗話說“兔子不吃窩邊草”，它草都不吃，當(dāng)然是吃肉的；
三、它耳朵那么大，便于傾聽八方，這正是行竊的需要；
四、它有一雙紅眼睛，紅眼當(dāng)然不是什么好事情；
五、它尾巴很短，肯定是偷小山雞時(shí)被獵夾子夾掉了半截。
A:就在老山雞斷定小白兔偷吃了雞崽時(shí)，它的小寶貝卻蹦蹦跳跳地回來了。原來小雞崽是在外面游玩時(shí)迷了路，沒能及時(shí)回來。老山雞悔悟了：“我真冤枉了小白兔！它是一個(gè)被強(qiáng)暴凌辱的小動物，我怎能懷疑它呢？”
B:于是，老山雞又有了新的思路和判斷。
一、小白兔離我這樣近，大約是它害怕豺狼，想和我做伴；
二、俗話說“兔子不吃窩邊草”，連“窩邊草”都不吃，這正是它的善良；
三、它的大耳朵一定是為防止強(qiáng)盜傷害它才長那么大的；
四、它那雙眼睛一定是因豺狼欺侮它而哭紅的；
五、它的尾巴一定是被追趕它的豺狼咬去了半截。
A:【啟示】不難看出，老山雞對小白兔的兩次分析與判斷都錯(cuò)了。其實(shí)，小白兔的一切特征都是兔類適應(yīng)生存環(huán)境，一代一代演變而成的，與老山雞沒有什么必然的關(guān)系。老山雞僅以自己的得失、好惡為尺度去分析事物，它也就必然找不到問題的實(shí)質(zhì)。
B:最后一則是：變成雄鷹的小鳥
一只受傷的鳥盡力地從籠子里面飛了出來。它徘徊在天空中，憂郁而彷徨，堅(jiān)定而快樂。它拍著自己久已不用的翅膀，尋找一種最佳的飛行方式，但很快就發(fā)現(xiàn)另一種痛苦替代了籠中之苦。于是，它停止了飛翔，停歇在一根樹枝上。
A:“你想在這兒搭窩嗎？”樹枝說話了。
B:“哦？”鳥兒吃了一驚。
A:“對不起，請你到別處去停留吧，這兒已經(jīng)有只鳥住下來了。”樹枝沒容它解釋，或許它也沒打算解釋什么。
B:“唉！”鳥兒嘆了一口氣。
A:“一只會嘆氣的鳥兒，一定是與眾不同的吧。”樹枝想。于是，它說：“你可以歇一下了，我同意了。”
B:“唉！”鳥兒又嘆了一口氣，心想：“原來樹枝是不可以停歇的呀，那么，也許只有天空才是我最后的家園了！”
A:于是，鳥兒裹緊它的傷口，奮力飛往天空。據(jù)說，這只鳥兒最后終于變成了一只雄鷹。
B::【啟示】遇到困難時(shí)，不要寄希望于別人，不要把自己的命運(yùn)交在別人手上，“求人不如求己”。裹緊傷口，飛往天空，你也能變成一只雄鷹。 A:好了，今天的故事講完了，我們的節(jié)目也要和大家說再見了！拜拜