保護環(huán)境廣播稿集合（精選16篇）
保護環(huán)境廣播稿集合 篇1
甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
乙：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
合：敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,大家好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!甲：我是播音員
乙：我是播音員
甲:這一期我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑小侗Ｗo環(huán)境》、《佳作欣賞》，希望大家能喜歡。
乙：首先播出《保護環(huán)境》。
【乙】在我們?nèi)粘Ｉ钪?生活環(huán)境是十分重要的.但在日常生活中人們在保護環(huán)境上并不十分重視.
【甲】比如說我們的周邊環(huán)境.在我們區(qū)后面的草坪中,開著許多花朵.但在草坪中,卻也有人扔垃圾,堆廢紙.夏天,有許多蚊蠅在那里飛來飛去,不但影響了小區(qū)形象,還污染了環(huán)境.對社會,對我們的身體健康都很不利,還破壞了地球.
【乙】為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美,不受到傷害.有許多老人來打掃大街,綠化草坪.他們每天早出完歸,為了祖國的綠化環(huán)境不惜一切代價。但那些不愛護環(huán)境的人偏偏還要去破壞，我們一定要為不愛護環(huán)境的人做好思想工作，讓他們早一日改掉惡習(xí)。
【甲】在我們上學(xué)的路上，也有許隊多同學(xué)亂丟廢棄物。比如說：有的同學(xué)把小吃袋扔在校門口外，還有的同學(xué)把疊好的紙飛機隨意亂扔，甚至順著墻扔進學(xué)校.他們的這些行為不但一次又一地影響著學(xué)校，還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來了很大-麻煩。
【乙】在班會上，老師一次又一次叮囑、說服，但有些同學(xué)并不聽勸，而是繼續(xù)破壞環(huán)境，縮短地球的壽命。
【甲】有一次，學(xué)校組織我們到公園的草坪上撿白色垃圾。在出發(fā)之前，我心里想，平常到采風(fēng)公園玩的時候，覺得那里比較干凈。今天去撿白色垃圾，應(yīng)該很少，撿起來一定很輕松吧。
【乙】但當(dāng)我走道那里，低頭一看的時候，卻把我驚呆了。地上有許多垃圾。廢紙、煙頭、塑料袋等。這些到處都是，一塊綠色的草坪，在游人的破壞下成了一片環(huán)境污染地，這是多么嚴(yán)重的環(huán)境問題。
【甲】面對這塊草坪，使我們精神奮發(fā)，努力去消除那些垃圾。經(jīng)過我們100分鐘的勞動，草坪終于恢復(fù)到了最初的美麗，名花齊葩爭芳斗艷。
【乙】朋友，當(dāng)你過著快樂祥和的生活的時候，你可曾想到我們的生存環(huán)境正一步步的惡化?當(dāng)你打掃自己的美麗的庭院的時候，你可曾想到我們的周圍隨處可見的白色垃圾?當(dāng)你充分享受春日里和煦陽光的時候，可曾想到南極上空已經(jīng)失去了臭氧層的庇護?曾幾何時，天空是那么藍，河水是那么清，森林是那么密，就在自然環(huán)境給予我們美的享受的同時，人類同樣在向大自然索取并不應(yīng)得的東西……
【甲】1998年，流經(jīng)中國大地的長江、嫩江、松花江等大將大河，隱去往日溫柔美麗的笑靨，露出了兇猛可怖的猙獰。肆虐的暴雨，橫掃著中國的南方和北方，暴雨所到之處，江湖水漲，河溝漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰，吞噬了一個個村莊，一片片良田，一個個市縣，一座座工廠，一所所學(xué)校。
【乙】肆虐的洪水像一只只無情的魔爪，幾千萬畝良田被淹，幾百萬人痛失家園。浩浩蕩蕩的江水，每天都在制造大大小小的險情。暴戾的烘魔，釀造大大小小的險情。暴戾的烘魔，釀造大大小小的悲劇。給水以家園，給萬物生靈以家園，人類才會有自己的家園，人類才會有自己的家園;給水以活路，給萬物生靈以活路，人類才會能生存和發(fā)展。
【甲】如果說古代科學(xué)尚未發(fā)達，大地子民們對生態(tài)的認識有一定局限，做出了只顧當(dāng)前不顧長遠的蠢事，那么現(xiàn)代人如何呢?自1950年到1980年30年間，全世界有一半以上的森林面積被毀，其中非洲的二分之一林地變成不毛之地。綠色植被是大自然贈于人類的“生命之被”。可是，世界進入20世紀(jì)50年之后，人和動物賴以生存的綠色環(huán)境遭到破壞，綠色植被正在衰退，全球土壤失量現(xiàn)以增加到每年254億噸，沙漠化土壤正以每年5-7萬平方公里的速度迅速擴展。
【乙】地球越來越擁擠，隨之而來的是環(huán)境污染的日見變化，資源日見匱乏。人們在對幸福的追尋中好夢頻驚，不得不回頭省視人與自然的關(guān)系，與自然簽下可持續(xù)發(fā)展的天人之約，人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟的奇跡，無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無不在提醒著我們：環(huán)境保護迫在眉睫!
【甲】我們生活在同一片土地上，我們擁有著共同家原，保護我們的環(huán)境。大地期盼著綠色、河流期盼著綠色、，水鳥期盼著綠色、花兒期盼著綠色。滴水成川，積土成山，保護環(huán)境，從你我做起。
【乙】喚醒“綠色之心”實施“綠色計劃”。開展“綠色行動”，爭做“綠色建設(shè)者，創(chuàng)建“綠色新世界。”
甲:下面是《佳作欣賞》欄目
首先請聽——班——同學(xué)的來稿
接下來請聽——班——同學(xué)的來稿
下面請聽——班——同學(xué)的來稿
甲：時間過得真快，同學(xué)們，又到說再見的時候了。
乙:我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;
甲：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
乙：感謝大家的收聽，再見。
甲：再見!
保護環(huán)境廣播稿集合 篇2
今天的環(huán)保之聲，我們?yōu)榇蠹野才诺氖黔h(huán)境保護。同學(xué)們，保護地球，從我做起，環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類。”一個個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。人體健康，制約著經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們?nèi)祟愑袝r刻不忘保護環(huán)境、依法治理環(huán)境的意識，地球?qū)⒊蔀槊篮玫臉穲@”。未來一定是綠樹成蔭鮮花遍地的天堂，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
這些年來。我們國家受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染，特大沙塵暴在我國一次又一次發(fā)生，它將會掩埋草地、吞毀家園，嚴(yán)重地影響了人民的生活，使我們難以生存。綠色的草地將會變成沙漠，大樹將會永遠臥倒在地，而我們也不會快樂生活：幸福沒有了，親人沒有了，連我們賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來的災(zāi)難。
一粒小小的紐扣電池，可污染600立方米水，相當(dāng)于一個人一生的飲水量;一節(jié)干電池可污染 2立方米水、一立方米土壤，并會造成永久性公害。
雖然廢舊電池的回收工作已經(jīng)得到人們的支持，然而電池的回收狀況并不樂觀。而迄今為止，我國尚沒有一家專業(yè)的、能夠批量處理廢電池的企業(yè)，全國各地收集廢電池的地區(qū)都遭遇這樣的尷尬難題。之所以這樣，業(yè)內(nèi)人士認為，低回收率直接限制了處理規(guī)模的擴大和處理技術(shù)的提高，進而嚴(yán)重阻礙了廢舊干電池回收利用的產(chǎn)業(yè)化進程。有關(guān)專家分析，原因主要還在以下幾方面：其一，在相關(guān)法規(guī)中，沒有對電池回收制定詳盡的細則，回收與不回收沒有獎勵、處罰。其次，目前廢舊電池的回收網(wǎng)絡(luò)基本上是組織、個人自發(fā)“編織”而成的，沒有形成普遍的自覺收集、自覺上交的意識，所以廢舊電池還是難入“大網(wǎng)”。 再次，作為生產(chǎn)企業(yè)的電池生產(chǎn)廠家每年都在向全社會提供上億只各類電池，但真正有意識并參與到回收這一環(huán)節(jié)中的生產(chǎn)企業(yè)鳳毛麟角。目前，很多地方，回收的廢電池只能采取堆放的辦法。在回收廢舊電池的熱潮中，冷靜的人們發(fā)現(xiàn)廢舊電池仍然沒有實現(xiàn)循環(huán)再利用。不禁要問，廢舊電池循環(huán)再利用難在哪里?
讓我們來看看國外是怎樣處理這些廢舊電池的。瑞士有兩家專門加工利用舊電池的工廠，其中一家工廠采取的方法是將舊電池磨碎，然后送往爐內(nèi)加熱，這時可提取揮發(fā)出的汞，溫度更高時鋅也蒸發(fā)，錳和鐵熔合后成為煉鋼所需的錳鐵合金。這家工廠一年可加工xx年供水不足，由于缺水，我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴(yán)重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對于我們每一個人來說，已是當(dāng)務(wù)之急。如：一水多用(例如洗完衣服的水可以拖地等)、杜絕長流水(上廁所、洗手和洗澡要及時關(guān)水籠頭)、不往河流扔垃圾、發(fā)現(xiàn)水箱漏水及時叫大人修理等，做到人人都節(jié)約用水。
我們還要珍惜能源：我們每天都在消耗大量的能源，而地球上儲存的能源是有限的。因而我們要珍惜現(xiàn)有能源，積極利用可再生能源。人們總有一個錯誤的思想，認為大自然的資源是用之不完的，但正因為人類的盲目開發(fā)，不合理利用，地球上的資源已到了受破壞程度非常嚴(yán)重的地步。節(jié)約能源有很多方法如：多用電風(fēng)扇，少開空調(diào);多用節(jié)能燈，少用白熾燈;多用太陽能熱水器，少用電熱水器;多用淋浴，少用浴缸;少用一次性的用品等，確保能源被合理地運用。
好了,今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里，我們下周再見。
保護環(huán)境廣播稿集合 篇3
合：大家早上好!《校園之聲》廣播站又和大家見面了!
甲：我是播音員
乙：我是播音員
甲：今天是。
乙：今天廣播的主題是《保持環(huán)境 從我做起》
甲：同學(xué)們都知道，地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，大自然是我們最親近的朋友，學(xué)校是我們的家園。
乙：翠綠的草地，青蔥的大樹，寬敞的操場，明亮的教室，它們都將陪伴著我們度過人生中最美好的六年小學(xué)生活。
甲：可是，在這美麗的校園，卻有著許多不協(xié)調(diào)的地方，在亮堂堂的水泥路上舞動著一張張紙屑，在碧綠的草坪中時常可見各式各樣的包裝袋。這些紙屑，這些包裝袋，從何而來呢?天上自己掉下來的嗎?地上自己長出來的嗎?不，不是，這是從我們同學(xué)手中扔出來的。
乙：只要你停留片刻，注意一下我們身邊的同學(xué)，我們可以看到他們經(jīng)常到小賣部買東西，邊走邊吃，吃完后就把包裝袋隨手一扔，原來同學(xué)們辛辛苦苦打掃得干干凈凈的校園不一會兒就變得面目全非了。
甲：教室角里，地面黑乎乎，課桌椅歪歪扭扭，講課桌上粉筆灰堆積。
乙：為什么會這樣呢，我沉思了很久，原來是我們的同學(xué)在保護環(huán)境衛(wèi)生方面做的還很不夠，作為董周第十二小學(xué)的一份子，我們必須愛護我們的家園。讓我們的家園更加整潔。
甲：那么我們應(yīng)該怎樣做呢?請從你我做起，請從我們身邊的小事做起，只要每個同學(xué)注意不帶任何零食進教室，不亂扔一張紙屑，不亂扔一個果皮，把廢棄物扔進垃圾筒內(nèi)或紙簍中，而不是亂扔地下或扔窗外，隨手撿起一切有礙于我們校容校貌的贓物。
乙：除此之外，平時我們做值日的時候，認真打掃衛(wèi)生，不放過一個死角，值日生每天要把本班公共區(qū)打掃干凈，特別注重兩邊的瓷磚是否擦干凈，把本班的垃圾筒及時倒干凈，地板拖干凈，而后大家共同保持，再加上班主任老師及時督查。
甲：我想我們的學(xué)校一定會有一個很好的衛(wèi)生環(huán)境。
乙：是的，講究衛(wèi)生，必須從我做起，從每個人的生活實際出發(fā)，使講衛(wèi)生、愛清潔成為習(xí)慣，這是我們所期待的。
甲：我相信有我們大家共同的努力，我們一定能擁有一個干凈整潔、空氣清新、鳥語花香的校園。
齊：親愛的同學(xué)們，在人生的道路上，我們還有很長的路要走，還有更多的期待和向往。現(xiàn)在我們有機會塑造自我，完善自身，那就讓我們攜起手來，把文明之風(fēng)吹遍校園的每一個角落，讓道德之花盛開在我們每一個人的心中!
甲：周衛(wèi)生評比結(jié)果公布：每次評分有五個評委，每班按去掉一個最高分和一個最低分，剩下三個評委得分的總和為每班的最后得分。
乙：學(xué)前小班：
甲：學(xué)前大班：
乙：一(1)班：
保護環(huán)境廣播稿集合 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
我今天廣播的題目是《天天都是環(huán)境日》。
21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機遇并存，希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時，也給我們帶來了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問題。
環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關(guān)。很久以來，我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識之士的極大關(guān)注。1972年6月5日，人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕，會上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
今年的環(huán)境日離現(xiàn)在還有兩個多月了，剛剛閉幕的第十一屆全國人代會上又將國家環(huán)保總局升格為環(huán)境保護部，這次行政管理體制改革充分表明中央進一步加強對環(huán)境保護工作的重視達到了前所未有的高度。在我們的生命歷程里，應(yīng)該天天都是環(huán)境日。
偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過：”我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。”自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。”明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；”大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗；”流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧；”春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑；”棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑瀾。碧海藍天，看海鷗飛翔；冰封雪飄，聽松濤轟鳴；鶯飛草長，聞鳥語、嗅花香。清晨，觀賞大海分娩太陽；夜晚，清數(shù)廣宇閃爍星辰；雨天，讓雨點親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐，澆花草甘露；問候晨曦”你好”，道別月色”晚安”。
美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來，人類在不斷地認識自然，利用自然，改造自然中造福著自己。
世界文學(xué)大師雨果說：”大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。”近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳?zāi)梗缭?996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強，皮膚癌發(fā)病率上升；1.2億人口生活在混濁的空氣里；12億人口生活缺水；12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450萬公頃的速度消失。
保護環(huán)境廣播稿集合 篇5
合：生活是一個調(diào)色盤，調(diào)出多姿多彩的童年！“七彩童年”校園廣播站，與您相約快樂時分。敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家中午好！我是播音員李，我是播音員孫。
甲：春天到了，春姑娘穿著綠色的紗裙，輕盈地在大地上旋轉(zhuǎn)著，舞動著。小草聞到了春姑娘的氣息，睜開了眼睛。種子聽到了春姑娘的腳步，感覺暖洋洋的，伸伸懶腰，讓新綠鉆出了地面。樹上綠色的嫩芽也探出了頭。地上的花兒也競相開放，粉紅的杜鵑花，華貴的牡丹花，五彩的桃花、梨花、杏花、櫻花……春天是綠色的，春天是繽紛的。
乙：剛剛度過了一個愉快的寒假，今天，我們又回到熟悉，美麗的校園，開始新的學(xué)期，開始新的努力，開始新的希望。當(dāng)五星紅旗在國歌聲中冉冉升起，當(dāng)清脆的鈴聲在耳畔再次響起，你們的心中是否又充滿了無限的憧憬？
乙：綠樹在居民的小區(qū)里，在同學(xué)們的校園里，在爸爸媽媽工廠的圍欄里，在機關(guān)的大院里……綠樹在城市里，城市在樹林里。路上車水馬龍，路邊綠樹成蔭。汽車吐著濃濃的尾氣，綠樹過濾著有毒的氣體，凈化者我們賴以生存的大氣。毫不吝嗇的給我們送來氧氣。
活動背景：三年級下冊語文課本第二單元課文都與環(huán)保有關(guān)，學(xué)生學(xué)習(xí)之后，有了環(huán)保意識，為增強學(xué)生環(huán)保意識、環(huán)保責(zé)任感，結(jié)合學(xué)校“美化校園”的活動，特組織一次環(huán)保主題的班會活動。
作為生于斯、長于斯、死于斯的地球居民，我們覺醒吧。要知道，污染環(huán)境，就是污染自己；保護家園，就是保護自己。我們要用細心關(guān)注環(huán)境的變化，用熱心支持環(huán)保的活動，用恒民肩負環(huán)保的重任。幾年來，我們的學(xué)校堅持綠色理念，我們的城市堅持綠色信念，已經(jīng)取得了環(huán)保模范城市等光榮稱號，但這些還遠遠不夠，在此，我倡議，“保護環(huán)境，從我做起”。從我們?nèi)粘５男∈伦銎穑皶r關(guān)閉水龍頭，及時關(guān)閉燈光，少浪費一張紙；從影響我們身邊的人做起，旅游時少扔一袋垃圾，少扔一個飲料瓶；從我們已經(jīng)知道的做起，上學(xué)多騎自行車，多做公共汽車……
甲：夏天，烈日炎炎。綠樹像遮陽傘一樣給我們帶來陰涼，它是天然的調(diào)溫器。當(dāng)狂風(fēng)大作，暴雨傾盆的時候，大樹又能給我們擋風(fēng)避雨。
乙：綠樹是天然的除塵器，是氧氣制造廠，是細菌消毒站，是噪聲消音器......
近幾年來，暴雨肆虐，橫掃著祖國的各個疆域，所到之處，江湖水漲，河溝漫溢。肆虐的洪水像一只只無情的魔爪，幾千萬畝良田被淹，幾百萬人痛失家園。暴戾的洪魔，釀造大大小小的險情。暴戾的洪魔，也在釀造大大小小的悲劇。給水以家園，給萬物生靈以家園，人類才會有自己的家園，人類才會有自己的家園；給水以活路，給萬物生靈以活路，人類才會能生存和發(fā)展。
在剛過去的一年中，我積極參加學(xué)校開展的植樹活動，帶領(lǐng)我們初一（6）中隊的班干部創(chuàng)立了“綠色天使”植綠護綠小組，鼓勵隊員們在校園里認養(yǎng)了一棵小樹苗，利用課余時間給它梳妝打扮，為它長成參天大樹打下了基礎(chǔ)。在學(xué)校組織的“讓地球充滿生機”的簽字活動中，我鄭重地在上面簽下自己的名字，并寫下了自己對環(huán)保的決心和期望，對美好未來的憧憬。
甲：毀壞了綠樹，砍伐了森林，水土流失，風(fēng)沙肆虐，沙塵暴鋪天蓋地，沙漠侵蝕了良田……人類曾經(jīng)的愚昧反過來又懲罰了人類自己。
乙：沒有了綠樹，哪有樹林。沒有樹林，哪里會有動物，植物。沒有這些生物，哪里還有多姿多彩的世界。
甲：綠樹有效地、適時地改善著我們生活的環(huán)境，我們每時每刻都在享受著綠樹給我們送來的溫馨。愛護綠樹就是保護我們生活的環(huán)境，就是保護我們?nèi)祟愖约骸?/p>
乙：讓我們青少年行動起來，積極響應(yīng)祖國的號召，植樹造林，愛護綠樹，用我們的汗水澆灌出一個生機勃勃、郁郁蔥蔥的綠色世界，用我們勤勞的雙手創(chuàng)建一個更加美好的家園。
甲：接下來是“佳作欣賞”。首先請欣賞……
乙：下面請欣賞……
甲：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：“七彩童年”廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；
乙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過七彩的童年。
甲：本次播音主播：李、孫。編輯：史XX老師。感謝大家的收聽。
合：再見！
保護環(huán)境廣播稿集合 篇6
主持人甲：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們大家中午好我是主持人曹夢竹。
主持人乙：我是主持人陳雯雯。
主持人甲：
天津是聞名中外的北國名城，是我們的驕傲。塘沽是天津地區(qū)經(jīng)濟繁華、美麗的海濱城市，而寧車沽也曾經(jīng)是“魚米之鄉(xiāng)”。作為家鄉(xiāng)的小主人，你一定會為塘沽的飛速發(fā)展感到驕傲和自豪。然而你可曾想到，在這繁榮與發(fā)展的背后，我們也付出了沉重的環(huán)境代價。
主持人乙；
由于工業(yè)的迅速發(fā)展，城市人口的急劇增加，加上人們環(huán)保意識淡薄，我市的環(huán)境狀況日益惡化。請聽同學(xué)介紹破壞環(huán)境給人類帶來的無盡危害。
主持人甲：
保護環(huán)境從現(xiàn)在做起，保護環(huán)境從自己做起，保護環(huán)境從小做起。注意保護環(huán)境。因為這是我們共同的責(zé)任！為了明天生活美好，同學(xué)們對環(huán)境保護有什么，設(shè)想和打算呢？請聽小學(xué)生保護環(huán)境的'幾點做法。
主持人乙：
同學(xué)們！高度的園林綠化水平，是國家富強，民族繁榮，社會文明的重要標(biāo)志。我們青少年約占全國人口的三分之一。要做綠色世界的朋友，就要拿出實際行動來。世界環(huán)保組織也向全世界發(fā)出號召，確定了許多有意義的日子。
主持人甲：
保護環(huán)境人人有責(zé)，作為新時代的少先隊員，為了讓我們的地球更加美麗，讓我們手拉手行動起來，保護環(huán)境、保護地球。請聽倡議書。
主持人乙：
同學(xué)們，我們是寧車沽的一員。熱愛家鄉(xiāng)美化家鄉(xiāng)是義不容辭的責(zé)任。同學(xué)們快快行動起來，積極投身于家鄉(xiāng)環(huán)境的保護。從點滴小事做起，為家鄉(xiāng)做貢獻，讓我們居住的環(huán)境更美麗。
關(guān)于小學(xué)生保護環(huán)境廣播稿3愛護地球，從我做起，環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類。”一個個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。人體健康，制約著經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們?nèi)祟愑袝r刻不忘保護環(huán)境、依法治理環(huán)境的意識，地球?qū)⒊蔀槊篮玫臉穲@”。未來一定是綠樹成蔭鮮花遍地的天堂，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
綠色是什么的象征？綠色是生命的象征，綠色代表了希望。無法想象，如果有一天地球上沒有了綠色，那人類的文明將會如何，到那時，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。
讓我們把目光掃向整個學(xué)校，每一個角落都洋溢著濃厚的藝術(shù)氛圍。看，美觀大方的教學(xué)樓；寬敞的大道兩旁是令人心情舒暢的草坪、花壇，曲折曲折的長廊意韻無窮，花草樹木錯落有致；春夏鮮花吐艷，綠意盎然，形成了四季長青園林環(huán)境；文化名牌出現(xiàn)在大道上、走廊里、花壇里；每棵樹都有自己的“身份證”，草坪上立著溫馨的提示牌。這一切，你感受到我們學(xué)校的綠色和美麗嗎？學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎？回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了保護、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過隨意踏入草坪的行為嗎？你有過胡亂打掃教室？你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎？你有過打開學(xué)校的自來水籠頭，而沒有及時關(guān)上嗎？你有過為我們祝塘中心小學(xué)建成優(yōu)美的學(xué)園、樂園、花園提一個建議，出一個點子嗎？
同學(xué)們，讓我們師生一起努力，從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參與環(huán)保活動，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很大的事情，環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時，你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情；當(dāng)你記得及時關(guān)燈，不浪費用電；當(dāng)你用好水籠頭能及時關(guān)掉，而不讓水白白流掉；當(dāng)你下課、活動時能做到有秩序、有克制，而不是高聲喧嘩；你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們其實都能做到，但可能我們同學(xué)以前都是沒有去仔細面對和想過的。
當(dāng)然，創(chuàng)常州“綠色學(xué)校”,爭做環(huán)保衛(wèi)士，我們的目光還要看得更遠。一節(jié)小小的電池就可以污染一個人一輩子所需要的水；一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個人受用一輩子，一只塑料袋需要經(jīng)！過400年才可能被完全分解掉；對于這些環(huán)保的知識，你了解嗎？我們在工作、學(xué)習(xí)、生活的各個領(lǐng)域，都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展，用環(huán)保的行為來做事，只有這樣，才能留給后人們一個能讓他們安然生存的，干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。為了我們共同的家園，我們每一個人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承諾用我們的行動來感動大自然，承諾用我們的實際行動來保證校園永遠美麗、干凈。但承諾自然并不僅僅是做出承諾，更應(yīng)是以行動來實現(xiàn)我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為。
保護環(huán)境廣播稿集合 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
我今天廣播的題目是《天天都是環(huán)境日》。
21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機遇并存，希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時，也給我們帶來了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問題。
環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關(guān)。很久以來，我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識之士的極大關(guān)注。1972年6月5日，人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕，會上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
今年的環(huán)境日離現(xiàn)在還有兩個多月了，剛剛閉幕的第十一屆全國人代會上又將國家環(huán)保總局升格為環(huán)境保護部，這次行政管理體制改革充分表明中央進一步加強對環(huán)境保護工作的重視達到了前所未有的高度。在我們的生命歷程里，應(yīng)該天天都是環(huán)境日。
偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過：”我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。”自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。”明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;”大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;”流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;”春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑;”棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑瀾。碧海藍天，看海鷗飛翔;冰封雪飄，聽松濤轟鳴;鶯飛草長，聞鳥語、嗅花香。清晨，觀賞大海分娩太陽;夜晚，清數(shù)廣宇閃爍星辰;雨天，讓雨點親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦”你好”，道別月色”晚安”。
美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來，人類在不斷地認識自然，利用自然，改造自然中造福著自己。
世界文學(xué)大師雨果說：”大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。”近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔;地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳?zāi)梗缭?996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強，皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。
驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然，這其實已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，環(huán)境保護是一項長期而又艱巨的任務(wù)，讓我們珍愛生命，善待自己，保護好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日!
感謝您的收聽。
保護環(huán)境廣播稿集合 篇8
合：生活是一個調(diào)色盤，調(diào)出多姿多彩的童年!“七彩童年”校園播送站，與您相約高興時分。親愛的教師，親愛的同窗們，大家半夜好!我是播音員李曉洋，我是播音員孫瑞婉。
甲：春天到了，春姑娘穿著綠色的紗裙，輕盈地在大地上旋轉(zhuǎn)著，舞動著。小草聞到了春姑娘的氣味，睜開了眼睛。種子聽到了春姑娘的腳步，覺得暖洋洋的，伸伸懶腰，讓新綠鉆出了空中。樹上綠色的嫩芽也探出了頭。地上的'花兒也競相開放，粉紅的杜鵑花，華貴的牡丹花，五彩的桃花、梨花、杏花、櫻花······。春天是綠色的，春天是繽紛的。
乙：綠樹在居民的小區(qū)里，在同窗們的校園里，在爸爸媽媽工廠的圍欄里，在機關(guān)的大院里·····綠樹在城市里，城市在樹林里。路上門可羅雀，路邊綠樹成蔭。汽車吐著濃濃的尾氣，綠樹過濾著有毒的氣體，污染者我們賴以生活的大氣。毫不吝嗇的給我們送來氧氣。
音樂……
甲：夏天，烈日炎炎。綠樹像遮陽傘一樣給我們帶來陰涼，它是自然的調(diào)溫器。當(dāng)狂風(fēng)大作，暴雨傾盆的時分，大樹又能給我們擋風(fēng)避雨。
乙：綠樹是自然的除塵器，是氧氣制造廠，是細菌消毒站，是噪聲消音器······
甲：破壞了綠樹，砍伐了森林，水土流失，風(fēng)沙暴虐，沙塵暴漫山遍野，沙漠腐蝕了良田，·····人類已經(jīng)的愚蠢反過去又懲罰了人類本人。
乙：沒有了綠樹，哪有樹林。沒有樹林，哪里會有植物，動物。沒有這些生物，哪里還有多姿多彩的世界。
甲：綠樹無效地、適時地改善著我們生活的環(huán)境，我們每時每刻都在享用著綠樹給我們送來的溫馨。保護綠樹就是維護我們生活的環(huán)境，就是維護我們?nèi)祟惐救恕?/p>
乙：讓我們青少年舉動起來，積極呼應(yīng)祖國的召喚，植樹造林，保護綠樹，用我們的汗水澆灌出一個活力勃勃、生氣勃勃的綠色世界，用我們勤勞的雙手創(chuàng)立一個愈加美妙的家園。
音樂……
甲：接上去是“佳作欣賞”。首先請欣賞……
乙：上面請欣賞……
甲：親愛的同窗們，我們衷心腸祝福：“七彩童年”播送站能成爲(wèi)你的良師益友，愿它能帶走你一切的懊惱，爲(wèi)你帶去無盡的歡樂;
乙：愿它能給你留下美妙的回想，隨同你渡過七彩的童年。
甲：本次播音主播：李曉洋、孫瑞婉。編輯：史春燕教師。感激大家的收聽。
合：再見!
音樂……
保護環(huán)境廣播稿集合 篇9
坐以待斃，從來就不是人類的選擇，人類既已覺臣，就會在危機面前積極行動起來，把握歷史機遇，化壓力為動力，保衛(wèi)綠色，保護環(huán)境，保護我們共有的家園。小編為大家整理了保護環(huán)境的主題演講稿范文500字3篇，希望對你有幫助。...
20xx保護環(huán)境主題演講稿稿范文
大自然與與人類已形成了一種惡性循環(huán)，人類對大自然無限度的索取，而大自然也通過環(huán)境災(zāi)難的方式，報復(fù)人類。保護環(huán)境已經(jīng)迫在眉睫了。小編為你分享了20xx保護環(huán)境主題演講稿，希望能夠幫到你。...
四年級保護環(huán)境優(yōu)秀演講稿
環(huán)境保護又是指人類有意識地保護自然資源并使其得到合理的利用，防止自然環(huán)境受到污染和破壞;對受到污染和破壞的環(huán)境必須做好綜合治理，以創(chuàng)造出適合于人類生活、工作的環(huán)境。...
保護環(huán)境衛(wèi)生環(huán)保演講稿
人類有了綠樹、鮮花和小草，生活才會更美麗。下面小編為你整理環(huán)保演講稿，希望能幫到你。保護環(huán)境衛(wèi)生，人人有責(zé)尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!這天是6月5日世界環(huán)保日。這天我要演講的題目是《保護環(huán)境衛(wèi)生，人人有責(zé)》。...
保護環(huán)境演講稿800字左右
教學(xué)中要滲透環(huán)保意識,加強環(huán)保教育,這樣既有利于學(xué)生鞏固化學(xué)知識,又培養(yǎng)了學(xué)生愛護環(huán)境、保護環(huán)境的意識。怎么作保護環(huán)境演講稿800字左右，下面是小編整理的保護環(huán)境演講稿800字左右，歡迎閱讀。...
20xx保護環(huán)境演講稿最新
為了我們的地球，為了我們的城市，為了我們的家園，為了我們的人類，為了我們的生存和質(zhì)量，為了我們的生命，保護環(huán)境，從你從我做起!下面是小編為大家整理了20xx保護環(huán)境演講稿最新，歡迎大家閱讀。...
人人有責(zé)保護環(huán)境演講稿
讓我們積極行動起來!讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，加強自我約束，相互監(jiān)督，爭做保護校園環(huán)境的小衛(wèi)士。下面小編給大家分享人人有責(zé) 保護環(huán)境演講稿，歡迎閱讀：人人有責(zé) 保護環(huán)境演講稿親愛的同學(xué)們，當(dāng)你踏著晨光走進...
關(guān)于保護環(huán)境演講稿的大全
如果每一個人都過低碳生活，那我們就保護了我們的地球，我希望大家都能夠過低碳生活，讓我們的地球變得更美麗。下面是小編為你整理的幾篇關(guān)于保護環(huán)境演講稿，希望能幫到你喲。...
保護環(huán)境廣播稿集合 篇10
（開始音樂）
男：敬愛的老師，
女：親愛的同學(xué)們，
合：大家中午好。
男：伴隨著這熟悉的樂曲，
女：聆聽著這動人的旋律；
男：“百靈鳥”紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始播音。我是主持人龍世翀，來自2.5班。
女：我是主持人江一凡，同樣來自2.5班
男：今天我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑校簩W(xué)海拾貝、保護環(huán)境、歡樂跳跳豆
女：學(xué)海拾貝是我們成長的搖籃，我們在這里揮毫潑墨，我們在這里抒發(fā)情感，下面請欣賞《關(guān)心是把鑰匙》
男：有這樣一則寓言：一把堅實的大鎖掛在門上，一根鐵棒費了九牛二虎之力，還是無法將它撬開。這時鑰匙來了，它瘦小的身子鉆進鎖孔，只輕輕一轉(zhuǎn)，大鎖就“啪”地一聲打開了。鐵棒奇怪地問：“為什么我費了那么大的勁也打不開，而你卻輕而易舉把它打開了呢？”鑰匙說“因為我最了解它的心。”
女：其實，每個人的心，就像上了鎖的門，再粗的鐵棒也撬不開。唯有關(guān)心，才能把自己變成一把細膩的鑰匙，進入別人的心中，了解別人，關(guān)心是什么？它無形無影，但又無處不在。他或許是母親節(jié)的一枝康乃馨，或許是病榻旁的一個金橘，或許是寂寞時聽你傾訴衷腸，或許是身處他鄉(xiāng)的一聲問候…….
男：人心是容易滿足的。一個關(guān)愛的眼神，一舉關(guān)心的話語，可以使內(nèi)心空虛的人感到充實；一個真誠的微笑，可以使身處寒冬的人感到明媚的春天。
女：關(guān)心別人是一種豁達的人生態(tài)度，一種善良的德性，也是一種難得的大家風(fēng)范。它構(gòu)筑在對人生和生命的深刻體驗上，是對別人的理解與寬容的表達，也是自己的美德與成熟的外線和佐證。
男：關(guān)心別人不是討好，不是恭維，而是一種客觀的肯定，一種愛心的自然流露，一種不計回報的而又恰當(dāng)?shù)慕o予。
女：關(guān)心別人也就是關(guān)心自己，不懂得關(guān)心別人的人，他同時也在拒絕別人對他的關(guān)心。也可以這么說，不懂得關(guān)心別人猶如有筆財富你卻不會享受，有筆資金卻不去投入。
男：每一個生命的個體，都需要被人重視，被欣賞，被呵護，所以我們都需要關(guān)心。多一份關(guān)心，心靈就多一份慰籍，生活就多一份舒展，生命就多一份自信和溫暖。
女：更多的時候關(guān)心只是一種感覺，使人與人之間不經(jīng)意的感情流露，是一種無法描述的心靈之約。
男：被別人關(guān)心是一種幸福。關(guān)心別人，也同樣是一種幸福。學(xué)著去關(guān)心你身邊的那些熟悉的或不熟悉的人吧，如果你做到了，你的道德將不僅僅是別人的關(guān)心，而是綿綿不斷的愛。
女：關(guān)心是把鑰匙。學(xué)會去了解別人，去關(guān)心別人吧，這樣，無論你走到哪里，都會遇到熟悉的眼睛和絢麗的風(fēng)景。
男：現(xiàn)在請收聽保護環(huán)境欄目---《請節(jié)約水資源》
女：誰是生命之源！沒有水，人類就無法生存！現(xiàn)在，世界上每天有6000多因為得不到足夠清潔的水而死亡。這種趨勢如果得不到控制，20年后，世界人口的3分之2將面臨無水可用的危險。不要認為水是無窮無盡的。目前，水荒在世界各地不斷加劇，已經(jīng)威脅到了人類的生存。所以，我們必須珍惜水資源，不要讓它們白白浪費！
男：接下來請收聽最后一個欄目歡樂跳跳豆——— 一天長大
女：爺爺說：“今天是我的生日。”孫子問：“‘生日’是什么意思？”“生日嘛，就是說爺爺是今天出生的。”孫子聽了，瞪大眼睛說：“嗬，今天生的怎么就長這么大了呀！”
男：轉(zhuǎn)眼間，時間去了，向你道一聲：謝謝收聽，再見！
保護環(huán)境廣播稿集合 篇11
（音樂聲中）
甲：用電波連接你我的心靈。
乙：用心靈放飛雛鷹的夢想。
合：這里是《雛鷹空間站》
甲：這歡快的音樂聲又一次拉開了我們惠萍小學(xué)雛鷹空間站的序幕。
乙：讓我們再一次相會在這空中校園。
甲：我是主持人
乙：我是主持人
甲：，我最近一直在思考一個問題。
乙：你思考什么問題呢？
甲：前一陣子，日本發(fā)生了那么大的地震，使得那么多人流離失所，最近中國的云南也發(fā)生了地震，反正最近自然災(zāi)害特別多，地球這是怎么了？
乙：哎……，是呀，地球是我們共同的家園，我們的家園屢遭不幸，真讓人痛心呀！
甲：我從有關(guān)資料上看到，如果我們?nèi)祟惒蛔⒁猸h(huán)保，地球?qū)l(fā)生更多更大的不幸。
乙：是嗎？那我們作為21世紀(jì)的主人，可不能坐視不管呀！
甲：要不，我們發(fā)一個倡議吧！
乙：好呀！趕緊。
甲：我這兒有一份倡議。
乙：趕緊給我們讀讀。
甲：好。
親愛的同學(xué)們：
環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴谋匾獥l件。在社會發(fā)展,科技進步的今天,人們已經(jīng)越來越重視環(huán)保,渴望一個干凈,健康,環(huán)保的地球,締造一個綠色的家園。
我今天倡議我們惠萍小學(xué)全體同學(xué)們,無論是在校,還是在生活中都來遵守以下幾點:
1.學(xué)習(xí)環(huán)保方面的科學(xué)知識,主動增強環(huán)保意識,人人爭當(dāng)環(huán)保知識宣傳員。
2.不隨地亂扔垃圾,不隨地吐痰,保持空氣清新。
3.不隨意踐踏或攀折花草樹木,保護學(xué)校或社區(qū)等各種公共設(shè)施。
4.節(jié)約用水,用電,隨手關(guān)緊水龍頭,提倡一水多用。
5.不亂扔廢舊電池,少用一次性制品,像餐巾紙,塑料袋,一次性木筷等。
6.將再生資源分類回收,像給垃圾分類。
7.保護水資源,不向江河湖海溪里扔垃圾。
8.和動物和平共處,不吃野生動物,去野外不打掠野生動物。
9.使用節(jié)能用具,像節(jié)能燈,節(jié)水的馬桶,電器不要待機。建議家里使用綠色,環(huán)保,健康型的家電和裝潢材料。
10.使用無磷的洗滌用品,減少污染。
11.生活中提倡購買綠色食品。
讓我們共同來遵守和宣傳環(huán)保知識!從我做起,從身邊做起,從小事做起;讓天更藍,讓水更清,讓地更綠!請大家積極響應(yīng)倡議!
乙：有了你這份倡議，相信我們惠萍小學(xué)的全體同學(xué)一定會積極響應(yīng)的。
甲：我也相信。因為我們學(xué)校歷來就倡導(dǎo)綠色環(huán)保，，你知道嗎？我們學(xué)校最近被評上XX市綠色示范學(xué)校啦！
乙：這可是一件大喜事。
甲：我們邀請二（2）班的陳奕名同學(xué)為我們朗誦一首詩歌吧！
葉培琦： 給未來一片綠色
輕輕地打開地球畫冊，
山山水水都會在問我：
小朋友，跨世紀(jì)的小朋友，
你想給未來的地球留下什么？
是留下一棵樹，
還是留下一朵花？
是留下一個生命的春天，
還是留下一片永恒的綠溝？
啊，你說，我說，他說：
給未來留下一個更美的地球，
和一首綠色和平的歌！
深情的揮動七彩畫筆，
藍天大海都會歡迎我；
小天使，大自然的小天使，
你想給未來的世界畫些什么？
是畫出青山常青，
還是畫出綠遍沙漠？
是畫出場開不敗的花季，
還是畫出永不消失的春色？
啊，有你，有他，有我，
給世界畫出一個更美的未來，
和一首愛護地球的歌！
甲：說起環(huán)保，就不得不提到低碳。
乙：那什么是低碳呢？
甲：所謂“低碳生活”。就是把生活作息時間中所耗用的能量盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。
乙：我明白了。其實低碳生活，對于普通人來說是一種生活態(tài)度。我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活，要注意節(jié)電、節(jié)氣、熄燈一小時…從這些點滴做起。
甲：是呀，昨天我們老師給我們宣布了低碳生活的十大準(zhǔn)則。
乙：那說來聽聽呀！
甲：●拒絕塑料袋
●巧用廢舊品
●遠離一次性
●提倡水循環(huán)
●出行少開車
●用電節(jié)約化
●辦公無紙化
●購物需謹(jǐn)慎
●植物常點綴
●爭做志愿者
乙：這個完全可以向我們的父母宣傳一下，讓他們也一起來低碳一起來環(huán)保。
甲：這個主意不錯，相信經(jīng)過我們的努力，我們的地球一定會更美麗。
乙：從身邊做起，從小事做起，我們的地球一定會更美麗。
甲：請欣賞歌曲《手拉手 地球村》
甲：時間過得真快，我們惠萍小學(xué)為你送上的《雛鷹空間站》節(jié)目馬上就要和伙伴們說再見了！
乙：讓我們幸福地等待下一次電波中的相會吧！
合：再見！
保護環(huán)境廣播稿集合 篇12
宋：谷雨的知識就先了解到這兒。同學(xué)們，你們知道么？我們的家園正在面臨著前所未有的危機。人類不斷地向地球排放廢水、廢氣、廢渣、粉塵、放射性物質(zhì)以及有害氣體，并且還到處砍伐樹木，使地球的環(huán)境變得越來越差，如今環(huán)境問題依然嚴(yán)峻。
李：xx年4月22日第41個“世界地球日”即將來臨，她向人類再次敲響了保護地球的警鐘。不僅僅是地球，人類的生命也已不能再承受這污染之重，一位著名科學(xué)家表示，環(huán)境污染對人類造成的破壞程度遠遠超過以前的估計。它可能會引起基因突變，最終毀掉整個人類。
宋：保護環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還只是學(xué)生，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護學(xué)校的環(huán)境做起，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛護花草樹木，保持校園清潔等。以上這些雖是小事，但是，只要大家動手，一起努力，從節(jié)約資源和減少污染著手，調(diào)整一下自己的生活方式，我們就能為保護地球做出一份貢獻。同學(xué)們，節(jié)約資源，保護環(huán)境,做保護地球的小主人吧！
李：總而言之，保護環(huán)境，再不能掛在嘴邊，要重在實際行動。大家要用我們的雙手保護我們這個美麗而又脆弱的地球，用我們自己的實際行動保護地球媽媽，使我們能夠擁有一個美麗的生態(tài)大家園。
宋：是啊，地球是我們惟一的家園，保護資源環(huán)境，善待地球，保護環(huán)境是人類的共同責(zé)任。所以我們發(fā)出如下倡議：保護地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測設(shè)施，做好地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測工作；保護國土資源，保障經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展；保護資源環(huán)境，功在當(dāng)代，利在千秋；加強法律建設(shè)，保護資源環(huán)境；保護地質(zhì)地貌景觀，珍惜地質(zhì)遺跡；加大礦產(chǎn)資源管理秩序治理，整頓力度，實現(xiàn)礦業(yè)經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展。
李：勞動是財富之父，土地是財富之母；保護耕地就是保護我們的生命線；十分珍惜、合理利用土地，切實保護耕地；但存方寸土，留與子孫耕；土地開發(fā)整理要堅持?jǐn)?shù)量保護、質(zhì)量保護和生態(tài)保護三方面協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
宋：下面再讓我們記住一些有關(guān)“世界地球日”的宣傳口號，用實際行動保護地球母親：
1、地球——人類共同的家園；
2、保護地球環(huán)境,從節(jié)約資源做起；
3、善待地球，保護資源環(huán)境，就是保護我們自己；
4、自然資源有限，請您珍惜；
5、人與自然和諧才能擁有美好明天；
6、合理利用資源，造福子孫后代；
7、堅持保護資源基本國策，建設(shè)資源節(jié)約型社會；
8、十分珍惜、合理利用土地和切實保護耕地是我國的基本國策；
9、地質(zhì)遺跡是大自然留給人類的寶貴遺產(chǎn)；
10、認識地球，愛護地球，和諧發(fā)展。
李：時間真快，這一期的小喇叭廣播又要和大家說再見了。
宋：同學(xué)們，請記住我們的服務(wù)準(zhǔn)則：傳播知識，播撒歡樂。本期小喇叭廣播到此結(jié)束，再見。
李：再見！
保護環(huán)境廣播稿集合 篇13
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們 ：
大家早上好！
今天廣播主題是————保護環(huán)境，人人有責(zé)。
保護環(huán)境，古代就有‘不涸澤而漁，不焚林而獵’的訓(xùn)誡，今天，我們更應(yīng)該懂得保護環(huán)境就是保護我們自己。大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計到20__年達到1億人。慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。
我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學(xué)校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧！
在我國北部地區(qū)，由于過度的開墾和放牧，每到春夏兩季，都有揚塵氣候出現(xiàn)，現(xiàn)在我國首都北京也時有沙塵暴出現(xiàn)，沙塵暴來臨時，天地間一片蒼茫、渾濁。這些都是因為人們隨意毀壞自然資源，破壞環(huán)境造成的。
同學(xué)們，水，是人類生命之泉，可是，現(xiàn)在又有多少條江河受到污染呀！ 長江是悲歌一曲。一片片一望無垠的黃地哭泣痛訴：長江源頭的綠色在萎縮，10%已淪為“黑土灘”。
老師們，同學(xué)們，地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，原來是那樣的美麗壯觀、和藹可親。可是現(xiàn)在，地球被人類破壞得千瘡百孔，支離破碎了，如果我們再不保護她，我們便將失去家園，毀滅自己。讓我們攜起手來，從一點一滴的環(huán)抱行為做起，拯救一片綠色，喚醒一片藍天，保存一弘清水。自覺做到綠色生活、綠色工作、綠色生產(chǎn)，讓環(huán)保走進我們的生活吧！
保護環(huán)境，人人有責(zé)
我的廣播到此結(jié)束，謝謝大家！
保護環(huán)境廣播稿集合 篇14
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天廣播的主題是：保護環(huán)境人人有責(zé)！
據(jù)我所知，我國國土面積沙漠化越來越嚴(yán)重。我希望我們來種植樹林，讓土地不再沙漠化，讓沙漠變成人們向往的綠洲吧。
我經(jīng)常在春天時新聞里聽到這樣的消息：“北京省某某市刮了很大的沙塵暴。這里的人們整天戴著口罩，兒童們都停課了。”我心想要是再這樣下去，我們這地方會不會也要刮沙塵暴呢？所以我要對大家說：“沙塵暴看著有點可怕，但只要種植樹木花草就可以阻擋沙塵暴，沙塵暴再也別想過來。”所以我想對你們說：“我們齊心協(xié)力就沒有完不成的事情，打不倒的敵人，我想讓沙漠減少再減少，省得讓沙漠再一次侵略北京。我還希望工廠不要亂砍伐樹木，把土地都變成高樓大廈。”
那么為了防止沙塵暴我們可以做點什么呢？我來告訴你們吧：“你們看新聞里孩子們?nèi)宄扇旱啬弥F鍬，水桶和木苗等等，在荒山野嶺中種植樹木。累了喝口水又繼續(xù)干活，看樣子像個小大人一樣。他們就是勤勞的小園丁，不怕辛苦不怕累。
讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，珍惜樹木樹林，美化環(huán)境。
保護環(huán)境廣播稿集合 篇15
男：親愛的同學(xué)們!
女：敬愛的老師們!
合：大家中午好!第六期紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
男：我是節(jié)目主持人五(1)中隊的杜寶成。
女：我是五(1)中隊的丁麗娜。
男：首先請大家聆聽本周校園動態(tài)：
略
女：請大家收聽小眼睛大世界
男：丁麗娜，你知道4月7日是什么日子嗎?
女：什么日子啊?
男：20xx年4月7日是世界衛(wèi)生日，今年的主題是“城市化與健康”。世界衛(wèi)生組織呼吁各城市為健康活動開放街道，征集城市健康工作者的事跡，宣傳改善城市衛(wèi)生狀況行動。此次活動規(guī)模空前，全球參與城市多達1000個。
據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計，20xx年全球城市人口首次超過總?cè)丝诘?0%。預(yù)計到20xx年，全球?qū)⒂?6%的人口生活在城市。據(jù)專家估計，20xx年和20xx年我國城市化水平將分別達到50%和60%。如何在城市化進程中維護公眾健康，讓生活更美好，已成為社會高度關(guān)注的問題。
男：我們聞到花香濃郁，
女：我們聽見書聲朗朗。
男：太陽在每一個地方升起，
女：點亮每一個孩子的目光。
男：我們插上翅膀，
女：學(xué)會獨自飛翔。
男：當(dāng)水滴流入大海，
女：當(dāng)小手兒舉成樹林，
合：綠色彌漫了世界的新房。
女：今天，我們要跟大家聊聊《保護環(huán)境,從我做起》
男：我們需要綠色
當(dāng)今社會科技迅速發(fā)展，但是一些自然災(zāi)害也相繼出現(xiàn)，影響著人們的健康。大家知道這是為什么嗎?因為人們過多的砍伐樹木，造成了生態(tài)不平衡。現(xiàn)在大自然來報復(fù)我們了。
女：大家要想保護綠化就要先了解綠化。綠化就是植樹種草。因為種植含有葉綠素的植物對改善空氣質(zhì)量很有幫助。他可以在陽光下進行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣。
男：據(jù)研究表明植物每生長一噸，就可以產(chǎn)生五噸氧氣;每公頃樹林每天可吸收一噸二氧化碳，就釋放0、735噸氧氣。而且樹木散發(fā)的物質(zhì)還具有無可比擬的殺菌能力。
女：綠化還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵，吸收噪音，減少水土流失等好處。
男：現(xiàn)在我們知道了綠化的作用，請問大家你還會去踐踏草坪，去亂砍伐樹木嗎?
女：聽完了這些，讓我們再一起來聽聽綠色暢想吧!
男：暢想綠色
這天，我用手托著下巴，在書桌上暢想著未來的綠色世界。
女：首先是陽光中的美麗校園。那時陽光普照，撒在花兒上，花兒更艷了，更紅了。微風(fēng)吹過，花兒們輕輕的搖曳，跳起了美麗的舞蹈。樹葉在風(fēng)的鼓舞下，一起擺動。
男：一群群戴著紅領(lǐng)巾的少先隊員們扛著一棵棵綠油油的小樹苗，一步步把沙漠變成了綠洲，我們中華人民自古就有“愛樹和育樹”的傳統(tǒng)，愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛松樹的不屈。我們有了樹才會有清新的空氣，才會有高樓、家具。
女：樹可以保持生態(tài)平衡，維持我們地球的能量循環(huán)。種一棵樹，就可以減輕一些危害，那么種一百棵呢?
男：如果可以，請種下一棵樹吧，同學(xué)們。
女：在校園里，我們用自己的雙手撿地上的果殼紙屑，美化我們的校園。不過，我們?nèi)杂胁蛔愕牡胤剑�有人亂丟紙屑、食品袋、空瓶子……
男：每當(dāng)我們看到學(xué)校的草坪被踐踏，那瘦小的生命發(fā)出呼喊的時候;
女：每當(dāng)我們看到學(xué)校的一顆顆小草別踩倒了的時候，我們有沒有想過它有多么的痛苦?
男：每當(dāng)我們看見班級的垃圾桶也快變成垃圾的時候。
女：每當(dāng)我們看見教室的桌子臟了的時候。
男：我們有沒有想過，這樣，你還能安心的學(xué)習(xí)嗎?
女：請大家愛護我們的環(huán)境，保護我們的環(huán)境。
合：為此我們紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)出倡議。
男：1、請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。
女：2、請不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周圍的空氣里充滿細菌。
男：3、為了花草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們。
女：4、請保護好學(xué)校為大家精心設(shè)計的公共設(shè)施。不亂涂亂畫、亂印，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，樹立積極的環(huán)保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢。
男：5、在校園交往要文明，自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭。
女：保護校園環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議，用自己的行動打造美麗的校園，為創(chuàng)造一個美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧!
男：節(jié)目的最后，我們進入溫馨的點歌臺，為大家送上一首歌《校園的早晨》希望大家喜歡。
女：快樂的相聚總是短暫
男：是說再見的時候了
合：我們下周五同一時間再見!
保護環(huán)境紅領(lǐng)巾廣播稿篇三
合：親愛的老師!同學(xué)們 !大家好!
甲：當(dāng)清晨的陽光灑遍整個學(xué)校，
乙：當(dāng)蕭蕭的秋風(fēng)吹遍整個校園，
甲：當(dāng)美麗的落葉像蝴蝶一樣紛飛，
乙：我們感受到天高云淡、秋意漸濃。
甲：留住一絲清風(fēng)，播撒出希望的明天。
乙：付出一份真誠，打造愛的世界。
甲：帶走一片笑容，永遠與我們同行。
合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!
甲：今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們?nèi)恢嘘犞鞒帧Ｎ沂侵鞒秩耍?/p>
乙：我是主持人： 今天的欄目有“環(huán)保天地”、“書香校園”。
一：環(huán)保天地
甲：最近你發(fā)現(xiàn)咱們學(xué)校的垃圾桶變樣了嗎?
乙：對呀!學(xué)校的垃圾桶換成了分類的垃圾桶。
甲：要做好垃圾分類回收，我們先來了解一下垃圾是怎么分類的.吧。
乙：垃圾主要可以分為可回收垃圾和不可回收垃圾。
甲：同學(xué)們要注意，可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。 乙：廢紙主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等，但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。
甲：塑料主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶、牙膏皮等。
乙：玻璃主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。
甲：金屬物主要包括易拉罐、罐頭盒等。
乙：布料主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。
甲：同學(xué)們，剛才我們說的是可回收垃圾。
乙：不可回收垃圾包括廚房垃圾、有害垃圾、其它垃圾。
甲：舉手之勞戰(zhàn)勝垃圾公害!
乙：作為新時代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)們提高保護環(huán)境的意識，為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為保護環(huán)境，刻不容緩!
甲：我們的地球是美麗的：晶瑩的藍天和深沉的黃土地孕育出清新透亮的綠。 甲：保護地球是我們每個公民的義務(wù)，環(huán)保應(yīng)從我們做起，從每一件小事做起。 合：讓我們的家園更美麗，讓綠永恒!
二：書香校園
甲：接下來是“書香校園”節(jié)目。
乙：秋天是一個美麗的季節(jié)，在我們的校園里還有一道道更加亮麗的風(fēng)景——手握書卷，靜靜讀書的身影。
甲：與書相伴的日子是快樂的。
甲：不變的相約，讓我們相約在紅領(lǐng)巾廣播!
乙：非常感謝大家的收聽。
合：再見!
保護環(huán)境廣播稿集合 篇16
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
在我童年的記憶中，故鄉(xiāng)的小河是那么明凈、清澈，它給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
以前，每當(dāng)我回到奶奶家，都要到門前的小河里摸螺、游泳、在水中嬉戲，在小河里，我就像一條無拘無束的魚兒。春天，喇叭花和水仙花開滿了河邊;夏天，知了在小河旁的樹上唱起了歌;秋天，干枯的樹葉落了一地，像一塊金黃色的地毯;冬天，小河結(jié)冰了，一旁綻放的梅花為它增添色彩……
一年后，我坐上了回故鄉(xiāng)的公共汽車。我回到奶奶甲，看見小河，像是一年沒洗澡的老爺爺一樣，而且河面上還漂浮著各種各樣的垃圾，還有蒼蠅在享受美食呢!我便問奶奶：“奶奶，為什么小河變得那么渾濁了呢?”奶奶嘆氣道：“自從我們這開了一家工廠后，工廠的廢氣污染了小河，再加上村民們每天都要扔上一至五包垃圾，小河當(dāng)然變成這樣。”這時，我心想：那么我不是不能到小河里摸螺、游泳、在水中嬉戲了嗎?我就不能一邊聽音樂一邊欣賞喇叭花和水仙花的開放了，也不能聽知了在小河旁的樹上唱歌了，不能看小河落下的樹葉色彩了，還不能一邊聞著梅花的香味一邊看弟弟、妹妹在結(jié)冰的小河上溜冰了……
我多么希望故鄉(xiāng)的小河和以前那么清澈、明清;我多么希望新開的工廠不在這里;我多么希望人們的思想品德好一點點，一點點就好了，因為我只要故鄉(xiāng)的小河和以前一樣美麗……