畢業(yè)季廣播站的廣播稿（精選3篇）

畢業(yè)季廣播站的廣播稿 篇1

　　穿越季節(jié)的手卷，一段素年，流隙在別離的季節(jié)，一抹離愁，瀲滟了心中的漣漪。

　　又是一年?duì)N爛的盛夏，又是一年一度的畢業(yè)季

　　鏡頭一：時光會記得，肆意青春下的笑容

　　六月對于某些人，永遠(yuǎn)存在著特殊的意義，他們會神采奕奕的穿上翹首盼望的學(xué)士服，帶上象征學(xué)士身份的帽子，留下大學(xué)時代歲月的銘記。

　　天空下拋擲著喜悅，草地上歡快的奔跑，簇手相擁，手掌相擊，他們駐足在校門口、教學(xué)區(qū)、圖書館、清水河畔，回首著一幕幕動人的年少輕狂，是的他們畢業(yè)了

　　畢業(yè)之于他們不再是遙不可及的事情。啤酒灌搖一搖，拉起，噴發(fā)出青春的張狂，來一場大醉，席地而眠，在夢中細(xì)數(shù)一路走過的斑駁歲月。用食指和中指的指尖相觸，拼接著多角的星星，即使別離至少曾經(jīng)都是那顆星星不可或缺的一隅。還有那些用手機(jī)相機(jī)定格的瞬間，訴說著揚(yáng)音沸騰的青春以及迷蒙煙雨溫婉的往昔。

　　不是所有的微笑都能綻放在明媚的晴天，可是就算是在渲染著煙雨的日子，她們依舊可以揚(yáng)著最美麗的微笑，給最后的離別，留下青春的驕傲和明媚。

　　鏡頭二：時光會記得，那些年一起的獨(dú)家記憶

　　那些彩色的歲月，早已在記憶中留下了深深地印記，隨著時間的沉淀凝成水晶，在忙碌的日子里，佐證著青春的回憶與慰藉。四年的時光轉(zhuǎn)眼臨近末梢，一如曾經(jīng)的十八歲，那些人、那些事、那片風(fēng)景早已藏留在心底成為獨(dú)家的記憶。

　　不會忘，班級畢業(yè)最后一次聚會，酒醉的時候，哭著笑著難說再見，有著不舍，有著不甘，有著對于未來的憧憬和迷茫，如梔子花開留下了淡淡的憂傷。

　　會想念，圖書館里那些考研身影的堅(jiān)毅，博雅里那些舞動的曼妙身姿，籃球場三分球的肆意瀟灑，日日夜夜相伴四年的兄弟或者姐妹，課堂上老師認(rèn)真授課的情形

　　方遒將逝，年華未衰。四年學(xué)會了很多，明白了很多，在時光的川流不息中，也許終有一天你會憶不起當(dāng)初的這些曾經(jīng)，但時光卻會記得，那些年我們有過的獨(dú)家記憶。

　　鏡頭三：時光會記得，我們真的畢業(yè)了

　　某某雜志說，畢業(yè)如一窗玻璃，我擦著凜冽的碎片不避不躲一扇一扇的走過去，回頭一看，只是一地的碎片，一地的流質(zhì)。其實(shí)，青春肆意、神采飛揚(yáng)的日子里難免有那么多的遺憾，但正是由于完美與不完美才拼湊了多彩的人生。

　　伸開手掌，下意識的用不寬厚的手掌遮擋太陽光，陽光透過指縫散落在初夏的季節(jié)如一地散落的夢，化作碎落在地的心事。

　　回首四年的時光，一幕幕的場景，如色彩斑斕的剪貼畫，串聯(lián)成一幕即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往。而畢業(yè)前的這些日子，時間過得像流沙，看起來漫長卻無時無刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的時間卻在指尖悄然溜走，畢業(yè)答辯、散伙筵席、舉手話別、各奔東西一切如預(yù)想的那樣，走的無聲無息卻又那么的快。

　　畢業(yè)了，一切都結(jié)束了;畢業(yè)了，一切又將從新開始。愿時光會記得，曾經(jīng)的那些爛漫，給未來更多的期許

畢業(yè)季廣播站的廣播稿 篇2

　　尊敬的各位老師，親愛的少先隊(duì)員們：

　　本周是開學(xué)以來的第三周，本次《新聞時間》的主要內(nèi)容有：

　　1、文明禮貌月學(xué)雷鋒，爭做文明標(biāo)兵活動正在火熱進(jìn)行;

　　2、各班召開文明禮貌月我要改掉的小毛病主題班會活動;

　　3、3月8日，我校舉行教師太極拳展示。

　　4、新一輪聽課、評課活動正在進(jìn)行。

　　下面請聽詳細(xì)內(nèi)容：

　　男：陽春三月，萬象更新，文明禮貌之花在神州大地竟相開放。今年的3月5日，是毛主席題詞向雷鋒同志學(xué)習(xí)48周年紀(jì)念日。借此春風(fēng)，我校啟動了文明禮貌月學(xué)雷鋒，爭做文明標(biāo)兵活動。伴隨著少先隊(duì)輔導(dǎo)員趙老師鏗鏘有力的聲音，我們的活動拉開了序幕。我校鞏義市優(yōu)秀少先隊(duì)員孫甲姝同學(xué)還帶領(lǐng)大家鄭重宣誓：共創(chuàng)文明，從我做起。最后，我們很認(rèn)真地再那紅色的條幅上簽上了我們的名字，我們在心里默默地念著：學(xué)雷鋒，爭做雷鋒式的好少年。

　　女：文明禮貌月活動開展以來，同學(xué)們精神高漲，迅速地投入到活動中來了。看，少先隊(duì)員胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)，見到老師禮貌問好;校園里，再也沒有追逐打鬧的身影;瞧，又一位小同學(xué)主動撿起了地上的紙片同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，讓文明之花開滿校園的每一個角落。

　　男;上周的教師會上，我校的鞏義市骨干教師康會卓老師在會議上做了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，她談到，之所以她在教學(xué)上有顯著的成績，和同學(xué)科的老師積極研討，和她的認(rèn)真落實(shí)是分不開的。

　　女：新一輪的骨干教師示范課、青年教師匯報(bào)課，聽課、評課活動正在進(jìn)行，老師們互相取長補(bǔ)短，正是為了以更好的教法帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)，我們向辛勤的老師致敬。

　　男：3月8日，是一年一度的三八婦女節(jié)，這天，中心小學(xué)熱鬧非凡，慶三八教工太極拳比賽正在進(jìn)行。教研中心的領(lǐng)導(dǎo)也前來做評委，一二年級小朋友的舞蹈也為節(jié)日增添了濃厚的氣氛。老師們伴隨著太極拳的音樂，白鶴亮翅左右倒卷弓動作流暢，富有神韻。一些民間的業(yè)余愛好者也前來助興。此次活動，關(guān)鍵是老師們鍛煉了身體，在這里我們祝所有的老師身體健康。

　　女：三月的班會課，總有一個詞語在響徹，那就是文明。周一的班會上，我們在班主任的組織下召開了我要改掉的小毛病主題班會，我們查找出自己的不足，爭取改掉這些壞習(xí)慣。

　　男：本次新聞就是以上內(nèi)容。播音：李佳倫、孫甲姝，感謝收聽，歡迎繼續(xù)收聽紅領(lǐng)巾廣播站雛鷹之聲一下欄目。

畢業(yè)季廣播站的廣播稿 篇3

　　甲：同一片藍(lán)天，有不同的心情，

　　乙：同一個校園，有不同的心語。

　　甲：校園之聲，傾聽你的聲音，訴說我的心聲。

　　乙：在這里讓快樂倍增，讓憂愁減半。

　　合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們讓你的生活更加精彩，《校園之聲》廣播站又和大家見面了！

　　甲：我是播音員

　　乙：我是播音員

　　甲：今天是xx年11月19日，農(nóng)歷十月初六，星期一。

　　乙：今天廣播的主題是——《學(xué)做人、做好人》

　　甲：做人要誠實(shí)守信。

　　乙：做事要嚴(yán)己寬人。

　　甲：在校做個好學(xué)生，在家做個好兒女，在社會做個好公民，是我們所應(yīng)該做的。

　　乙：是的，我認(rèn)為：我們小學(xué)生從小就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，做一個誠實(shí)守信的人。

　　甲：對啊！我們中華民族歷來崇尚誠實(shí)守信的美德，有個成語叫“一諾千金”。

　　你能給同學(xué)們講一下“一諾千金”這個成語的由來嗎？

　　乙：當(dāng)然可以6一諾千金》說的是：漢朝有個叫季布的人，他非常講信用，因此大家很信任他，認(rèn)為季布的一個承諾比千金還珍貴。后來，季布遇到了危險，許多人都來幫助他，使他安度難關(guān)。

　　甲：哦，看來，處處講誠信，不僅能得到他人的尊重，也能使自己受益無窮啊！今天，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和市場經(jīng)濟(jì)體制的完善，人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下，誠實(shí)守信就顯得更為重要了。

　　乙：試想，如果社會上充滿了謊話、假貨、詐騙，人們還怎么能正常地生活？所以誠實(shí)守信應(yīng)當(dāng)是做人最起碼、最基本的原則。

　　甲：你說得對！那么，在日常生活中，我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠實(shí)守信的好品質(zhì)呢？

　　乙：想擁有“誠信”這一品質(zhì)，你就必須做到以下幾點(diǎn)：

　　一、要做到表里如一，言行一致。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律，無人監(jiān)督與有人監(jiān)督時一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作。

　　二、要襟懷坦蕩，光明磊落。做錯了事就勇于承認(rèn)，認(rèn)真改正，不隱瞞、不掩蓋、不推卸，而是敢于承擔(dān)責(zé)任。

　　三、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況，不能赴約或晚到，必須及時告知對方，取得對方的諒解。

　　甲：聽你講了這么多，我倒想起這樣一件事了：

　　有一次，小明答應(yīng)和小剛出去打籃球。但是，小明的奶奶突然心臟病發(fā)作，疼得厲害。小明想陪奶奶去醫(yī)院。可是他已經(jīng)和小剛約好出去打籃球，他就打了個電話給小剛，說明了理由并說他不能赴約了，取得了小剛的原諒。這就能說明小明是個講信用的人。

　　乙：我想：同學(xué)們聽了你講的故事，一定都知道以后該怎么做，才算有誠信了吧！那么，你能跟大家說說：倡導(dǎo)誠實(shí)守信有什么意義嗎？

　　甲：意義可大著呢！隨著社會的發(fā)展，人與人交往與合作的機(jī)會越來越多。只有講誠信，才能得到別人的信任與尊重。講誠信，不僅有利于加強(qiáng)個人品德的修養(yǎng)，還有利于事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。一個營業(yè)員講信用，既能使顧客得到良好的服務(wù)，也為這個商店贏得了好名聲，帶來了好效益。一個企業(yè)講信用，就會贏得消費(fèi)者的信賴，樹立良好的企業(yè)形象，使企業(yè)在激烈的競爭中處于不敗之地。

　　我們現(xiàn)在雖然只是小學(xué)生，但是，我們也應(yīng)該從小時候做起，養(yǎng)成誠實(shí)守信的良好品質(zhì)，將來才能在激烈的社會競爭中有一席之地！

　　乙；真是聽君一席話——勝讀十年書啊！我從你的話語中，明白了許多做人的道理。真要謝謝你了。

　　甲：上周衛(wèi)生評比結(jié)果公布：每次評分有五個評委，每班按去掉一個最高分和一個最低分，剩下三個評委得分的總和為每班的最后得分。

　　乙：學(xué)前小班：128、157、157、167、158、總分：472

　　甲：學(xué)前大班：125、165、160、161、158、總分：479

　　乙：一（1）班：131、159、164、168、162、總分：485

　　甲：一（2）班：131、160、159、163、173總分：482

　　乙：二年級：121、159、154、157、157、總分：468

　　甲：三年級：160、128、159、160、161、總分：479

　　乙：四年級：156、125、160、162、164、總分：478

　　甲：五年級：126、163、157、154、152、總分：463

　　乙：六年級：128、157、153、161、154、總分：464

　　乙：本周是一（1）班得分最高，請播音結(jié)束后交接衛(wèi)生流動紅旗。

　　甲：音樂像小河里的潺潺流水，有著清晨露珠的清澈，有著夜色般的朦朧，聽著它就會讓你進(jìn)入心境如夢的境界。歲月的積淀，心靈的交織，將帶給你不一樣的驚喜和感動。

　　請欣賞歌曲《誠信中國》。

　　乙：伴隨著這優(yōu)美的樂曲，聆聽著這動人的旋律。

　　合：親愛的老師、同學(xué)們，謝謝你們的收聽，我們下周同一時間再見！