預防溺水我知道廣播稿(精選16篇)
預防溺水我知道廣播稿 篇1
各位同學:
游泳能給人帶來歡樂的享受,也可以鍛煉身體,但也潛藏著安全危機。學校本著"以人為本"的精神,為確保師生安全,嚴防因游泳帶來安全事故的發生,禁止任何同學私自到河溝、水塘、水壩等有水源的地方嬉戲與游泳。更嚴禁學生逃課逃學、課間休息、中午、上學放學到有水源的地方嬉戲與游泳。要游泳,除非有父母親等監護人的親自陪同,而且最好是去正規的游泳場所。
各位同學:中午好!
江河、塘堰、游泳池給人帶來歡樂享受之余,也潛藏著安全危機,游泳前多一分準備和清醒,就可以帶給我們歡笑,更可以避免可能的后悔與遺憾。
學校本著“以人為本”精神,為確保師生安全,嚴防因游泳帶來安全事故的發生,禁止任何同學私自到江河、塘堰、游泳池等有水源的地方嬉戲與游泳,嚴禁學生逃課逃學、課間休息、中午、上學放學到江河、塘堰、游泳池等有水源的地方嬉戲與游泳;除非有父母親等監護人的親自陪同!
那么游泳應注意什么呢?我們匯集了有關知識。請同學們耐心地聽下去一定會有收獲的。
1、下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋;
2、下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;
3、若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨游泳;
4、下水前觀察游泳處的環境,若有危險警告,則不能在此游泳;
5、不要在地理環境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一,而且涼,水中可能有傷人的障礙物,很不安全;
6、跳水前一定要確保此處水深至少有3米,并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;
7、在海中游泳,要沿著海岸線平行方向而游,游泳技術不精良或體力不充沛者,不要涉水至深處。在海岸做一標記,留意自己是否被沖出太遠,及時調整方向,確保安全。
以上就是今天的廣播內容了,謝謝收聽。
預防溺水我知道廣播稿 篇2
同學們,今天要跟大家分享的安全知識是“防溺水安全知識”。
一、預防溺水的措施:
1、小學生應在成人帶領下游泳,學會游泳;
2、不要獨自在河邊、山塘邊玩耍;
3、不去非游泳區游泳;
4、不會游泳者,不要游到深水區,即使帶著救生圈也不安全;
5、游泳前要做適當的準備活動,以防抽筋;
二、溺水時的自救方法:
1、不要慌張,發現周圍有人時立即呼救;
2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;
3、身體下沉時,可將手掌向下壓;
4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
三、發現有人溺水時的救護方法:
未成年人發現有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。
以上就是今天的安全分享,謝謝收聽。
預防溺水我知道廣播稿 篇3
各位尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
有人這樣形容我們,我們是早晨冉冉升起的初陽,充滿了青春活力,飽脹著蓬勃朝氣,多么快樂,多么美麗!然而,您有沒有想過,在我們離開母親的攙扶,搖搖晃晃地行走在人生道路上以后,我們如此美妙的.生命靠的是什么?曾有詩人問:“是生存,還是死亡?”也有哲人說:“艱難和困惑是生命的本身。”我思來想去,只能說:是安全!是“安全”這把拐杖捍衛著我們的生命,維護我們生存的權利。“做事應該未雨綢繆,居安思危。”說得多好呀!
人的生命是美好的、燦爛的,可也是非常短暫的。我們歌頌生命,因為生命是寶貴的',它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發出灼灼光彩。“生命”是一個多么鮮活的詞語!現實生活中那一件件本不該發生的的事件,那一幕幕因小失大而釀成的悲劇,是否讓你有了刻骨的心痛!
兩個不會游泳的孩子,從游泳池的跳臺滑下去,因為沒有帶救生圈,結果溺水而死;幾個小學生去旅游,他們不聽工作人員勸阻,走在狹窄的小橋上玩耍,結果墜山而亡;夜晚,一個學生在路上,突然轉彎,不僅自己被車撞死,而且還連累了別人。??生命之河流,需要“安全”做曲折迂回的護堤;生命之畫卷,需要“安全”這支抒寫深遠神致的筆。沒有了“安全”,我們的生命就會摔跤,就不可能走過人生的風風雨雨。要知道,生命對于每個人只有一次,而生命的控制,往往在于我們自己。同學們,生命如花,讓我們攜起手來關愛生命,關注安全,讓安全永駐心中,讓“安全”之綠葉永遠千嬌百媚!
謝謝大家!
預防溺水我知道廣播稿 篇4
敬愛的老師,親愛的同學們:
我是七(一)班的。我們今天廣播的題目是防溺水安全教育。
游泳能給人帶來歡樂的享受,也可以鍛煉身體,但也潛藏著安全危機。學校本著"以人為本"的精神,為確保師生安全,嚴防因游泳帶來安全事故的發生,禁止任何同學私自到河溝、水塘、水壩等有水源的地方嬉戲與游泳。更嚴禁學生逃課逃學、課間休息、中午、上學放學到有水源的地方嬉戲與游泳。要游泳,除非有父母親等監護人的親自陪同,而且最好是去正規的游泳場所。
夏天即將到來。不少人選擇了游泳這個既能避暑又能鍛煉身體的方法。但每年都有學生溺水事件的發生,蓓蕾初開,前程無限,卻被無情的河(塘)水所吞噬,令人痛心。為創設更安全的學習生活環境,努力杜絕此類悲劇的再次發生,我們特向全校學生發出以下倡議:
一、樹立安全意識,加強自我保護,不參與那些危險的活動,不到危險、陌生的水域游泳。
二、在有家人陪伴的前提下,到安全的、正規的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動,防止溺水事件的發生。
三、學會相關的防溺水知識,并能將所學的知識運用于實際。
四、從我做起,嚴守學校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動。
五、在加強自我安全意識的同時,亦努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自外出洗冷水澡的行為,要堅決抵制并勸阻。
同學們,“水,溫暖的時候像慈愛的母親,暴虐的時候是殘酷的屠夫”“珍愛生命,預防溺水”生命是可貴的,危險和悲劇是可以預防的。你們的未來是燦爛的,你是家庭的希望,社會的棟梁,祖國的希望。請把握好自己的現在!
我們的廣播結束了,謝謝大家的守候和陪伴。
預防溺水我知道廣播稿 篇5
大家上午好!
我今天講話的題目是《生命可貴,預防溺水》。夏季來臨,據教育部統計,20xx年全國各地上報的各類中小學校園安全事故中,61.61%發生在校外,主要以溺水和交通事故為主,兩類發生在校外事故發生數量占全年各類事故總數的50.89%,超過了全年事故死亡總人數的60%。溺水事故發生的主要原因還是小學生安全意識淡薄,暑期和節假日經常到非游泳區域游泳。溺水事件的發生,真的.令人痛心。為積極響應以“防溺水”為主題的“安全教育”活動,創設更安全的學習生活環境,努力杜絕此類悲劇的再次發生,我在此特向全校同學發出以下倡議:
1、做到“四不去”在任何時候都不得私自到江、河、湖、塘、水庫。外出游泳要堅持做到“四不去”:不同意的不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;對水情不熟悉的江、河、湖、塘、水庫不去。
2、做到“四個注意”
注意以下四點:
①游泳前要選擇好的游泳場所,對水域情況要了解清楚。在設有“止游泳或水深危險”等警告標語的水域,千萬不可下水游泳。
②下水前要做好準備工作,先活動身體,頭、頸、雙肩、雙臂、腰腿、手、腳的關節都要活動開;若水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳。更不能互相打鬧。
③下水時不能豁然跳水或潛泳,更不能互相打鬧。如果在游泳中突然覺得身體不舒服(如:眩暈、如果在游泳中突然覺得身體不舒服(眩暈、惡心、惡心、胸悶、胸悶、心慌等),要立即上岸休息或呼救。
④在游泳中小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
同學們:我們是國家和民族的未來和希望,我們一定要珍惜生命,努力學習,積極要求進步,不斷提高自身素質,共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來,,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發生,創建平安和諧校園。謝謝大家的收聽。
預防溺水我知道廣播稿 篇6
甲:敬愛的老師、親愛的同學們:本期的紅領巾廣播站又如期與您見面了。
我是主持人,
乙:我是主持人。首先,讓我們一起走進《珍愛生命,預防溺水》欄目。
甲:如果說關注水資源是珍惜地球的生命的話,那么,關注安全教育,就是珍惜自己的生命。
乙:我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,它屬于我們每個人只有一次。
甲:我們熱愛生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發出灼灼光彩。
乙:“生命”是一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題。
甲:然而,面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外,您是否做好準備加以防范?
乙:天氣逐漸轉熱,特別是炎熱的夏天游泳是最熱門的活動除了室內室外的游泳池,還有迷人的海濱、河流和小溪.....但是歡樂享受之余,也在其中潛藏著危機。
甲:看著這一件件溺水事件的發生,真的令人痛心。創設更安全的學習生活環境,努力杜絕此類悲劇的再次發生,我在此特向全校同學發出以下倡議:
乙:做到“四不去”未經家長教師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;對水情不熟悉的江、河、湖、塘、水庫不去。
甲:我們還要做到“四個注意”在經老師家長同意并有會游泳的成年人陪同的情況下游泳時,還要提醒并注意以下四點:①游泳前要選擇好的游泳場所,對水域情況要了解清楚。在設有“禁止游泳或水深危險”等警告標語的水域,千萬不可下水游泳。②下水前要做好準備工作,先活動身體,頭、頸、雙肩、雙臂、腰腿、手、腳的關節都要活動開;若水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳。③下水時不能豁然跳水或潛泳,更不能互相打鬧。不要在急流和漩渦處游泳。如果在游泳中突然覺得身體不舒服,要立即上岸休息或呼救。④在游泳中小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
乙:我們一定要記住:每個人心中第一的`是安全,第二的是安全,第三還是安全。如果你想好好學習、生活,那你一定要記住平安是生命中的100%。安全,一個永恒的話題,在科技發展的今天,是安全捍衛著我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關。下面請聽《防溺水兒歌》
男:我防溺水有高招,大人陪伴第一招
私自游泳危險多,不去深水極重要
我防溺水有高招,游前熱身第二招
伸手踢腿彎彎腰預備動作不可少
我防溺水有高招解除抽筋第三招
趕緊上岸很重要,喝補糖水解疲勞
防溺措施要知道不可逞能不驕傲
安全二字記心中,遠離危險身體好
乙:我們呼喚安全,因為生命只有一次;我們呼喚安全,因為安全讓我們的校園變得更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。
甲:安全心系著我們的同學,心系著我們的老師,心系著我們的家長。
乙:安全更關系著我們的學校、我們的社會。
甲:希望我們每一位同學都能把安全作為自己的頭等大事,去創造一個和諧的社會。
乙:最后讓我們真誠地道一聲:《祝你平安》。
甲:祝大家平平安安,順順利利。(音樂起)
乙:本次播音到此結束,感謝大家的收聽。再見!
無為縣實驗小學
20xx年4月
男:我防溺水有高招,大人陪伴第一招
私自游泳危險多,不去深水極重要
我防溺水有高招,游前熱身第二招
伸手踢腿彎彎腰預備動作不可少
我防溺水有高招解除抽筋第三招
趕緊上岸很重要,喝補糖水解疲勞
防溺措施要知道不可逞能不驕傲
安全二字記心中,遠離危險身體好
乙:我們呼喚安全,因為生命只有一次;我們呼喚安全,因為安全讓我們的校園變得更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。
甲:安全心系著我們的同學,心系著我們的老師,心系著我們的家長。
乙:安全更關系著我們的學校、我們的社會。
甲:希望我們每一位同學都能把安全作為自己的頭等大事,去創造一個和諧的社會。
乙:最后讓我們真誠地道一聲:《祝你平安》。
甲:祝大家平平安安,順順利利。(音樂起)
乙:本次播音到此結束,感謝大家的收聽。再見!
預防溺水我知道廣播稿 篇7
敬愛的老師,親愛的同學們:
近年來,每當到了炎熱酷暑的夏天,總有許多喜愛游泳的學生會不顧學校的警告,結伴到各種沒有安全設施,救護人員的池塘、海邊玩水嬉戲,由此造成無法挽回的損失,其中尤以農村地區的中小學生溺水身亡事故最為頻發,看到這樣的報道,我們總會想起:珍愛生命,預防溺水。
5月11日,廣東省梅州市5名學生結伴到河邊燒烤游玩,其中一名學生不慎落水,4名學生下河施救,最終造成5人葬身河中。同日,我國共有19名中小學生因溺水造成身亡。據統計,我國每年平均每4位造成意外身亡事故的未成年中,就有一位是因溺水死亡的。
如此慘痛的數字不禁引起人們的反思,究竟是什么原因造成這一現象的頻繁發生呢?是學校、家長缺乏對學生的'安全教育;還是學生安全意識薄弱,存在僥幸心理,認為同伴既能下水游泳,自己不妨試一試,于是毫不猶豫地跳向河中,最終釀成悲劇。我想對于這件事,任何一方都負有一定的責任。
預防溺水我知道廣播稿 篇8
我是廣播員,今天我跟大家分享的防溺水知識是:溺水急救爭分秒失足落水或游泳中意外事故,在農村中是經常的事故。在農業生產過程中,如抗洪搶險及在水上勞動時,也常常不幸溺水事件。不會游泳的人意外落水后,手腳拼命掙扎,河水、河泥及水草等肺部,窒息死亡。淹溺的進程很快,在六七分鐘就可因呼吸心跳停止而死亡,搶救。
淹溺后,水、藻草類、泥沙口鼻、氣管和肺,阻塞呼吸道而窒息,這是最常見的致死原因。還有驚恐、寒冷使喉頭痙攣,呼吸道梗阻而窒息。
當溺水者后,請立即現場急救。現場急救是整個急救治療過程中最關鍵的一環。實施救治的措施如下:
1、要現場條件,在岸上就地取材,迅速將溺水者救出水面,采用的方法,如拋擲救生圈;用木板系上繩子當漂浮物,拋向溺水者;或用長竹竿將其拉出水面。有熟練游泳技術的人,也可直接下水營救。營救時,要從溺水者的背后迅速接近溺水者,然后用仰泳或側泳將其救上岸。救護者的身體被溺水者纏住,要立即機智地設法解脫,以免被拖下水。
2、人被救上岸后,要立即清除溺水者口、鼻內的淤泥、雜草和嘔吐物等。將舌拉出,舌后墜,呼吸道暢通。
3、溺水者心臟仍在跳動,可先做控水,即頭低、腳高的體位,將體內的水控。最簡單的辦法,是救護人一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者腹部救護人的膝蓋上,使其頭下垂,然后再按壓其腹、背部。控水不要太長。在農村,有人將溺水者救上岸后,將其牛背上,胸腹貼在牛的脊梁上,使頭下垂,牛在走動時,既可以控水,又能有助于恢復呼吸。
預防溺水我知道廣播稿 篇9
敬愛的老師、親愛的同學們:
上午好!今天是X年X月XX日,農歷X月X,星期X
本期的紅領巾廣播站又如期與您見面了。
我是主持人王X(女)
我是主持人王(男)
首先,讓我們一起走進校園直通車欄目
女:咦,王成新,你知道嗎?在老師和同學們的共同努力下,我們學校的腰鼓社團被評為了江北區優秀社團。
男:既然已經評選為優秀社團了為什么學生們還是在努力排練呢?
女:這你就不知道了吧?我們學校的社團還要參加江北區首屆校園社團文化節的閉幕式呢?
接下來我們一起走進《珍愛生命,預防溺水》欄目。
女:如果說關注水資源是珍惜地球的生命的話,那么,關注安全教育,就是珍惜自己的生命。
男:我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,它屬于我們每個人只有一次;
女:我們熱愛生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發出灼灼光彩。
男“生命”是一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;
女:然而,面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外,您是否做好準備加以防范?
男:天氣逐漸轉熱,特別是炎熱的夏天游泳是最熱門的活動除了室內室外的游泳池,還有迷人的海濱、河流和小溪.....但是歡樂享受之余,也在其中潛藏著危機。
女:4月24日(星期四)18時許,云南省玉溪市通海縣秀山街道大樹村小學六年級一班6名學生自行結伴在杞麓湖劃船玩耍時落水溺亡。
男:4月25日(星期五)13時許,江西省上饒市橫峰縣橫峰二中2名初中生到水庫游泳時溺亡。
女:4月26日(星期六)15時30分許,云南省玉溪市華寧縣寧州街道辦事處甸尾小學2名學生在公路旁一新挖溝渠中游泳時溺亡。
男:4月27日(星期日)12時許,山西省忻州市第十一中學4名初三年級學生在云中河戲水時溺亡。同日13時許,湖北省黃岡市黃州區路口中學七年級學生呂佳在施救落水的小學生時溺亡。16時許,湖北省黃岡市黃州區路口小學1名學生在游泳時溺亡。
女:看著這一件件溺水事件的發生,真的令人痛心。創設更安全的學習生活環境,努力杜絕此類悲劇的再次發生,我在此特向全校同學發出以下倡議:
男:做到“四不去”未經家長教師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;對水情不熟悉的江、河、湖、塘、水庫不去。
女:我們還要做到“四個注意”在經老師家長同意并有會游泳的成年人陪同的情況下游泳時,還要提醒并注意以下四點:
①游泳前要選擇好的游泳場所,對水域情況要了解清楚。在設有“禁止游泳或水深危險”等警告標語的水域,千萬不可下水游泳。
②下水前要做好準備工作,先活動身體,頭、頸、雙肩、雙臂、腰腿、手、腳的關節都要活動開;若水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳。
③下水時不能豁然跳水或潛泳,更不能互相打鬧。不要在急流和漩渦處游泳。如果在游泳中突然覺得身體不舒服,要立即上岸休息或呼救。
④在游泳中小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
男:我們一定要記住:每個人心中第一的是安全,第二的是安全,第三還是安全。如果你想好好學習、生活,那你一定要記住平安是生命中的100%
女:安全,一個永恒的話題,在科技發展的今天,是安全捍衛著我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關。下面請聽《防溺水兒歌》。
男:我防溺水有高招,大人陪伴第一招。
私自游泳危險多,不去深水極重要。
我防溺水有高招,游前熱身第二招。
伸手踢腿彎彎腰預備動作不可少。
我防溺水有高招解除抽筋第三招。
趕緊上岸很重要,喝補糖水解疲勞。
防溺措施要知道不可逞能不驕傲。
安全二字記心中,遠離危險身體好。
女:我們呼喚安全,因為生命只有一次;我們呼喚安全,因為安全讓我們的校園變的更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。
男:安全心系著我們的同學,心系著我們的老師,心系著我們的家長。
女:安全更關系著我們的學校、我們的社會。
男:希望我們每一位同學都能把安全作為自己的頭等大事,去創造一個和諧的社會。
女:最后讓我們真誠地道一聲:《祝你平安》。
男:祝大家平平安安,順順利利。(音樂起)
女:本次播音到此結束,感謝大家的收聽。
合:再見!
預防溺水我知道廣播稿 篇10
敬愛的老師,親愛的同學們:
我是七(一)班的汪鯤,我是趙子婷。我們今天廣播的題目是防溺水安全教育。
汪鯤:游泳能給人帶來歡樂的享受,也可以鍛煉身體,但也潛藏著安全危機。學校本著"以人為本"的,為確保師生安全,嚴防因游泳帶來安全事故的發生,禁止任何同學私自到河溝、水塘、水壩等有水源的地方嬉戲與游泳。更嚴禁學生逃課逃學、課間休息、中午、上學放學到有水源的地方嬉戲與游泳。要游泳,除非有父母親等監護人的親自陪同,而且最好是去正規的游泳場所。
趙子婷:夏天即將到來。不少人選擇了游泳這個既能避暑又能鍛煉身體的方法。但每年都有學生溺水事件的發生,蓓蕾初開,前程無限,卻被無情的河(塘)水所吞噬,令人痛心。為創設更安全的學習生活環境,努力杜絕此類悲劇的再次發生,我們特向全校學生發出以下倡議:
一、樹立安全意識,加強自我保護,不參與那些危險的活動,不到危險、陌生的水域游泳。
二、在有家人陪伴的前提下,到安全的、正規的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動,防止溺水事件的發生。
三、學會相關的防溺水知識,并能將所學的知識運用于實際。
四、從我做起,嚴守學校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動。
五、在加強自我安全意識的同時,亦努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自外出洗冷水澡的行為,要堅決抵制并勸阻。
我們的廣播結束了,謝謝大家的守候和陪伴。
預防溺水我知道廣播稿 篇11
敬愛的老師、親愛的同學們:
上午好!今天是20xx年xx月xx日,星期四
本期的紅領巾廣播站又如期與您見面了。
我是主持人(女)
我是主持人(男)
首先,讓我們一起走進校園直通車欄目
女:咦,王,你知道嗎?在老師和同學們的共同努力下,我們學校的社團被評為了xx區優秀社團。
男:既然已經評選為優秀社團了為什么學生們還是在努力排練呢?
女:這你就不知道了吧?我們學校的社團還要參加xx區首屆校園社團文化節的閉幕式呢?
接下來我們一起走進《珍愛生命,預防溺水》欄目
女:如果說關注水資源是珍惜地球的生命的話,那么,關注安全教育,就是珍惜自己的生命。
男:我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,它屬于我們每個人只有一次;
女:我們熱愛生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發出灼灼光彩。
男“生命”是一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;
女:然而,面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外,您是否做好準備加以防范?
男:天氣逐漸轉熱,特別是炎熱的夏天游泳是最熱門的活動除了室內室外的游泳池,還有迷人的海濱、河流和小溪.....但是歡樂享受之余,也在其中潛藏著危機。
男:做到“四不去”未經家長教師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;對水情不熟悉的江、河、湖、塘、水庫不去。
女:我們還要做到“四個注意”在經老師家長同意并有會游泳的成年人陪同的情況下游泳時,還要提醒并注意以下四點:
①游泳前要選擇好的游泳場所,對水域情況要了解清楚。在設有“禁止游泳或水深危險”等警告標語的水域,千萬不可下水游泳。
②下水前要做好準備工作,先活動身體,頭、頸、雙肩、雙臂、腰腿、手、腳的關節都要活動開;若水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳。
③下水時不能豁然跳水或潛泳,更不能互相打鬧。不要在急流和漩渦處游泳。如果在游泳中突然覺得身體不舒服,要立即上岸休息或呼救。
④在游泳中小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
男:我們一定要記住:每個人心中第一的是安全,第二的是安全,第三還是安全。如果你想好好學習、生活,那你一定要記住平安是生命中的100%
女:安全,一個永恒的話題,在科技發展的今天,是安全捍衛著我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關。下面請聽《防溺水兒歌》
男:我防溺水有高招,大人陪伴第一招
私自游泳危險多,不去深水極重要
我防溺水有高招,游前熱身第二招
伸手踢腿彎彎腰預備動作不可少
我防溺水有高招解除抽筋第三招
趕緊上岸很重要,喝補糖水解疲勞
防溺措施要知道不可逞能不驕傲
安全二記心中,遠離危險身體好
女:我們呼喚安全,因為生命只有一次;我們呼喚安全,因為安全讓我們的校園變的更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。
男:安全心系著我們的同學,心系著我們的老師,心系著我們的家長。
女:安全更關系著我們的學校、我們的社會。
男:希望我們每一位同學都能把安全作為自己的頭等大事,去創造一個和諧的社會。
女:最后讓我們真誠地道一聲:《祝你平安》。
男:祝大家平平安安,順順利利。(音樂起)
女:本次播音到此結束,感謝大家的收聽。
合:再見!
預防溺水我知道廣播稿 篇12
同學們,今天要和大家分享的安全知識是“防溺水安全知識”。
第一,防止溺水的措施:
1.小學生要在大人的`帶領下游泳,學會游泳;
2.不要一個人在河邊或山塘邊玩耍;
3.不要在非游泳區域游泳;
4.不會游泳的,不要游到深水區,即使戴救生圈也不安全;
5.游泳前做好適當的準備活動,防止抽筋;
二、溺水時的自救方法:
1.不要慌,發現身邊有人馬上呼救;
2.全身放松,讓身體浮在水面上,頭部浮出水面,用腳踢水,防止身體損失,等待救援;
3.身體下沉時,手掌可以向下壓;
4.如果你突然在水中抽筋,無法停靠碼頭,請立即尋求幫助。如果周圍沒人,深呼吸潛入水中,抽筋的腿伸直,用手拉起腳趾緩解抽筋。
三、發現有人溺水的搶救方法:
未成年人發現有人溺水,不能沖進水中搶救時,應立即呼救或使用救生設備呼救。
預防溺水我知道廣播稿 篇13
各位同學:
中午好!又到了防溺水安全教育廣播時間。
今天我要和的是:游泳溺水自救方略。
如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發生?對水情不熟而貿然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,介紹,溺水者切莫慌張,應保持鎮靜,積極自救。
預防溺水我知道廣播稿 篇14
游泳是一項非常有益的活動,但也很危險。為了確保安全,我們應該:
1.仔細選擇游泳的地方。游泳應該去正規的游泳池,不要去江河湖海,因為我們不了解這些地方的水情,水中有很多暗流、漩渦、泥沙、巖石和水生植物,容易發生危險。
2.游泳需要體檢。患有心臟病、高血壓、肺結核、中耳炎、皮膚病、嚴重沙眼、各種傳染病的人不適合游泳。
3.下水前準備。可以跑步,做運動,活動身體,用少量冷水沖洗軀干和四肢,讓身體盡快適應水溫,避免頭暈、心悸、抽筋。
4.當你吃飽或餓的'時候,不要在劇烈運動和繁重工作后游泳。
5.水下情況不明時不要潛水。
6.如果發現有人溺水,不要沖進水里去搶救,要叫大人來幫忙。
7.未經父母陪伴,嚴禁私自在河流(池塘、水庫、溝渠、溪流)游泳、洗澡、玩耍。
8.萬一下大雨,河溝和池塘里就會上漲。千萬不要冒雨上學,要在你監護人的監護下在家學習,以免被洪水沖走。
預防溺水我知道廣播稿 篇15
敬愛的老師,親愛的同學們:
夏天即將到來。不少人選擇了游泳這個既能避暑又能鍛煉身體的方法。但每年都有學生溺水事件的發生,蓓蕾初開,前程無限,卻被無情的河(塘)水所吞噬,令人痛心。為創設更安全的學習生活環境,努力杜絕此類悲劇的再次發生,我們特向全校學生發出以下倡議:
一、樹立安全意識,加強自我保護,不參與那些危險的活動,不到危險、陌生的水域游泳。
二、在有家人陪伴的前提下,到安全的、正規的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動,防止溺水事件的發生。
三、學會相關的防溺水知識,并能將所學的知識運用于實際。
四、從我做起,嚴守學校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動。
五、在加強自我安全意識的同時,亦努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自外出洗冷水澡的行為,要堅決抵制并勸阻。
同學們,“水,溫暖的時候像慈愛的.母親,暴虐的時候是殘酷的屠夫”“珍愛生命,預防溺水”生命是可貴的,危險和悲劇是可以預防的。你們的未來是燦爛的,你是家庭的希望,社會的棟梁,祖國的希望。請把握好自己的現在!
第二次
同學們,今天要跟大家分享的安全知識是“防溺水安全知識”。
一、預防溺水的措施:
1、小學生應在成人帶領下游泳,學會游泳;
2、不要獨自在河邊、山塘邊玩耍;
3、不去非游泳區游泳;
4、不會游泳者,不要游到深水區,即使帶著救生圈也不安全;
5、游泳前要做適當的準備活動,以防抽筋;
二、溺水時的自救方法:
1、不要慌張,發現周圍有人時立即呼救;
2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;
3、身體下沉時,可將手掌向下壓;
4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
三、發現有人溺水時的救護方法:
未成年人發現有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。
第三次
各位老師、各位同學:
為積極響應以“防溺水”為主題的“安全教育”活動,創設更安全的學習生活環境,努力杜絕此類悲劇的再次發生,向全校同學發出以下倡議:
1、在任何時候都不得私自到江、河、湖、塘、水庫中游泳或嬉水。外出游泳洗澡要堅持做到“四不去”:未經家長教師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;對水情不熟悉的江、河、湖、塘、水庫不去。
2、在經老師家長同意并有會游泳的成年人陪同的情況下游泳時,還要提醒并注意以下幾點:
①游泳前要選擇好的游泳場所,對水域情況要了解清楚。在設有“禁止游泳或水深危險”等警告標語的水域,千萬不可下水游泳。
②下水前要做好準備工作,先活動身體,頭、頸、雙肩、雙臂、腰腿、手、腳的關節都要活動開;若水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳。
③下水時不能豁然跳水或潛泳,更不能互相打鬧。不要在急流和漩渦處游泳。 ④如果在游泳中突然覺得身體不舒服(如:眩暈、惡心、胸悶、心慌等),要立即上岸休息或呼救。
⑤在游泳中小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
同學們:我們是國家和民族的未來和希望,我們一定要珍惜青春,努力學習,積極要求進步,不斷提高自身素質,共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發生。
第四次
各位同學:
游泳能給人帶來歡樂的享受,也可以鍛煉身體,但也潛藏著安全危機。學校本著"以人為本"的精神,為確保師生安全,嚴防因游泳帶來安全事故的發生,禁止任何同學私自到河溝、水塘、水壩等有水源的地方嬉戲與游泳。更嚴禁學生逃課逃學、課間休息、中午、上學放學到有水源的地方嬉戲與游泳。要游泳,除非有父母親等監護人的親自陪同,而且最好是去正規的游泳場所。
各位同學:中午好!
江河、塘堰、游泳池給人帶來歡樂享受之余,也潛藏著安全危機,游泳前多一分準備和清醒,就可以帶給我們歡笑,更可以避免可能的后悔與遺憾。
學校本著“以人為本”精神,為確保師生安全,嚴防因游泳帶來安全事故的發生,禁止任何同學私自到江河、塘堰、游泳池等有水源的地方嬉戲與游泳,嚴禁學生逃課逃學、課間休息、中午、上學放學到江河、塘堰、游泳池等有水源的地方嬉戲與游泳;除非有父母親等監護人的親自陪同!
那么游泳應注意什么呢?我們匯集了有關知識。請同學們耐心地聽下去一定會有收獲的。
一、游泳安全要點
1、下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋;
2、下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;
3、若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨游泳;
4、下水前觀察游泳處的環境,若有危險警告,則不能在此游泳;
5、不要在地理環境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一,而且涼,水中可能有傷人的障礙物,很不安全;
6、跳水前一定要確保此處水深至少有3米,并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;
7、在海中游泳,要沿著海岸線平行方向而游,游泳技術不精良或體力不充沛者,不要涉水至深處。在海岸做一標記,留意自己是否被沖出太遠,及時調整方向,確保安全。
預防溺水我知道廣播稿 篇16
進入夏天,溫度越來越高,而每年這個時候,都會發生很多中小學生因游泳而溺水身亡的慘案。老師為了引起我們的警戒,給我們布置了一項特殊的作業。做一份關于“預防溺水 珍愛生命”的手抄報。這份手抄報不僅僅是一項作業,更主要的是為了讓我們學習預防溺水知識,增強安全意識,珍愛生命。
雖然學校每年在臨近夏天時,都會宣傳預防溺水的安全知識,可是每年還是有很多孩子因為溺水而失去生命。今年網上已經統計出一百多個孩子因溺水身亡了,這些數字讓人觸目驚心,更令人痛心。每當我看到那些悲痛欲絕的爸爸媽媽緊緊地抱著孩子冰涼的身體,大聲哭喊著的時候,都會忍不住流下眼淚。失去了可愛的孩子,他們該是多么痛苦,多么傷心啊!
到底為什么總是會發生這樣的悲劇呢?主要原因還是家長和孩子們自身的安全意識不強。天氣炎熱,游泳是我們最喜歡的運動項目之一,因為游泳可以防暑降溫鍛煉身體,但是那些不正規的游泳場所,都不會有安全保障。在這樣的場所游泳,如果沒有大人的陪同,沒有佩戴救生圈,發生事故又沒有被及時發現救護,就容易發生溺水事故,從而失去自己寶貴的生命。
所以從現在起,我們要把防溺水安全知識牢牢記在心里。游泳時,一定要有大人陪伴保護,帶上救生圈,到正規游泳場所去游泳。游泳之前一定要做熱身運動,發生危險時千萬不要慌亂,要及時呼救。不會游泳的千萬別下水。“人最寶貴的東西是生命,生命只有一次。”從現在起,我們一定要學會保護自己,學會珍惜生命,牢記預防溺水的安全知識,不讓悲劇再次發生。
這次特殊的作業,讓我學到了很多有關預防溺水的知識,也認識到了生命的脆弱,希望更多的人能夠珍愛自己寶貴的生命,在炎炎夏日里,慎重選擇游泳場館,做好安全防護措施。預防溺水,從我做起!