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小學環保主題廣播稿

發布時間:2023-09-01

小學環保主題廣播稿(精選3篇)

小學環保主題廣播稿 篇1

  本次生活小百科欄目為大家送上環保小知識。

  1、廢舊電池的危害性: 廢舊電池的危害主要集中在其中所含的少量重金屬上,如鉛、汞、鎘等。這些有毒物質通過各種途徑進入人體內,長期積蓄難以排除,損害神經系統、造血功能和骨骼,甚至可以致癌。如果散落在農田里,植物會死去。所以,現在廢舊電池都進行回收,進行特殊處理。

  2、綠色學校是指在實現其基本教育功能的基礎上,以可持續發展思想為指導,在學校全面的日常管理工作中納入有益于環境的管理措施,并持續不斷地改進,充分利用學校內外的一切資源和機會全面提高師生環境素養的學校。

  3、綠色生活方式應注意生活質量的提高,居住環境無污染,食品清潔有利健康,營養結構合理,節約資源和能源的消耗,提倡綠色消費。

  (1)不喝瓶裝、罐裝飲料,出門時自己帶杯子。

  (2)適量供應食物,以減少廚余;

  (3)果皮、葉子、樹葉,放在大花盆里,適時作為花肥。

  (4)購衣時,認真考慮用途,件數少,非至破損,繼續穿用。

  (5)信封循環使用,每天收到的就用不完。

  (6)不準備灰碟,客人也不準吸煙;不用紙杯和免洗餐具。

  (7)用不到的東西不帶回家,有人需要的東西盡量送出去,會使房間顯得寬大舒適。

  (8)一個人只要減少不必要的消費,他就能減輕環境的一份壓力。

  4、綠色消費是環境保護消費,節約資源,減少不必要的消費(如草稿紙使用雙面) 綠色消費,選購環境產品(如無磷洗衣粉) 重復使用(課本回收) 回收廢物循環利用(如使用再生紙) 保護野生動植物,拒用野生動物制品(如不吃青蛙)

  5、綠色食品并非特指那些綠顏色的食品,而是指:按照特定生產方式生產,經專門機構認定,許可使用綠色食品標志商標的無污染的安全、優質、營養類食品。它可以是蔬菜、水果,也可以是水產、肉類。一句話,綠色食品就是安全、衛生、營養的食品。

  6、校園綠色生活行為指南: 環境保護,人人有責。讓我們從自己做起,從小事做起,做一個愛護環境的文明公民。除了腳印,什么都不留下,除了回憶,什么都不帶走。

  (1)節約用水擰緊水龍頭,有滴漏及時報修,一水多用,節用開水;

  (2)慎用清潔劑盡量用肥皂、無磷的洗衣粉洗衣服;

  (3)節約用電隨手關燈、關風扇、關空調,空調溫度不能太低,節用電器;

  (4)使用清潔能源熱水盡量使用太陽能熱水;

  (5)節約用紙多用毛巾,少用紙巾,雙面書寫、復印;

  (6)節約資源不用一次性飯盒、筷子,不用一次性紙內褲;

  (7)節約糧食吃多少就盛多少,不糟蹋、浪費糧食;

  (8)保持清潔衛生不吃口香糖,不亂吐亂丟;

  (9)垃圾分類可回收、不可回收垃圾分類投放,剩飯菜、有毒害廢物放入專用垃圾桶;

  (10)愛惜花木――不采摘花果和野生植物,不踐踏草地和莊稼;

  (11)保護生態――不捉蛇、不打鳥,不食用野生動物,不亂飼喂或虐待校園動物;

  (12)尊重他人享用安靜、清新環境的權利,不高聲吵鬧喧嘩,不抽煙喝酒;

  (13)愛護公物,不亂寫亂畫;

  (14)舉止文明,不講粗言穢語;

  (15)多到戶外活動,親近大自然,崇尚健康、簡約的綠色生活。

  7、可回收資源與不可回收資源

  一般情況下,生活下的可回收資源主要有:

  (1)廢紙:報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等;但是要注意,紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。(我們都知道廢紙是可以買錢的,經常還有人到我們小區里叫著收廢紙呢。)

  (2)塑料:各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等;(我們生活中用的很多塑料制品其實就是廢棄塑料重新加工而成的。)

  (3)玻璃:玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。;(生活中像酒類的瓶子很大部分就是回收重利用的)

  (4)金屬:易拉罐、鐵皮罐頭盒等。

  (5)織物:舊紡織衣物和紡織制品、廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包等。

  不可回收的垃圾包括煙頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等。

  需要注意的,像廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆筒、藥品、化妝品等。這些都是有毒垃圾,需要特別的處理。

  垃圾回收是一項大的工程,也是有效利用社會資源的一種方式,搞好垃圾的回收對我們的益處很大,但各種原因影響了這項工作的正常執行。看來不光我們要主動去了解相關的知識,政府部門也應該在這方面多搞好宣傳。而不應該去重視些所謂的政績,要知道。把垃圾回收搞好了,是一件造福子孫的事情,也就是最大的政績。

小學環保主題廣播稿 篇2

  廣播稿一:保護環境廣播稿 齊:同學們好!伴隨著輕快的旋律,我們的廣播又和大家見面啦!甲:大家好,我是主持人乙:我是 齊:今天,讓我們一起走進環保小世界。 甲:在浩渺的宇宙空間,在廣闊的太陽系中,有一顆特別引人注目的小行星,她像一顆白紗纏繞著的藍寶石鑲嵌在茫茫蒼穹之中,這,就是我們人類共同的家園——地球。乙:我們只有一個天,只有一個地,我們只有一個太陽,只有一個地球。為了我們共同的家園,我們要熱愛地球,保護地球,讓地球充滿綠色的生機,使地球成為當代和后代人安全而宜人的家園。 甲:但是,由于長期以來人們對環境保護的問題重視不夠,人為的破壞和自然生態的退化迭出,現在,世界上已經出現了影響生存的諸多危機。乙:是啊,人類在開發、利用、建設地球的同時,也在無情的破壞、污染 和摧殘她,雖然人們已經認識到了這一點,并采取了一些補救措施,但是人類的生存環境還是發生了很大的變化。甲:環境與人類生活息息相關,因此,我們要重視環境保護。 乙:你說得很對!環保,已被越來越多的人重視,大人要環保,我們高中生,也要注意環保! 甲:下面,就讓我倆為大家介紹一些環保小知識。 乙:讓我們一起走進環保小世界! 甲:我們所說的環保,是指人類為解決現實的或潛在的環境問題,協調人類與環境的關系,保障經濟社會的持續發展而采取的各種行動的總稱。乙:我國環境保護的三大政策是1、預防為主;2、誰污染,誰治理;3、強化環境管理。甲:污染是環境污染的簡稱,指由于某種物質或能量的介人使環境質量惡化的現象。

小學環保主題廣播稿 篇3

  A:學會什么,都不如學會生活。生活的百科,科學的百科,你我的百科,一起享受美好生活!

  各位同學大家好,又到了紅領巾廣播的時間了。我是主持人。

  B:我是主持人。本次"生活小百科"欄目為大家送上——環保小知識。

  1、廢舊電池的危害性:廢舊電池的危害主要集中在其中所含的少量重金屬上,如鉛、汞、鎘等。這些有毒物質通過各種途徑進入人體內,長期積蓄難以排除,損害神經系統、造血功能和骨骼,甚至可以致癌。如果散落在農田里,植物會死去。所以,現在廢舊電池都進行回收,進行特殊處理。

  2、"綠色學校"是指在實現其基本教育功能的基礎上,以可持續發展思想為指導,在學校全面的日常管理工作中納入有益于環境的管理措施,并持續不斷地改進,充分利用學校內外的一切資源和機會全面提高師生環境素養的學校。

  3、綠色生活方式應注意生活質量的提高,居住環境無污染,食品清潔有利健康,營養結構合理,節約資源和能源的消耗,提倡綠色消費。

  (1)不喝瓶裝、罐裝飲料,出門時自己帶杯子。

  (2)適量供應食物,以減少廚余;

  (3)果皮、葉子、樹葉,放在大花盆里,適時作為花肥。

  (4)購衣時,認真考慮用途,件數少,非至破損,繼續穿用。

  (5)信封循環使用,每天收到的就用不完。

  (6)不準備灰碟,客人也不準吸煙;不用紙杯和免洗餐具。

  (7)用不到的東西不帶回家,有人需要的東西盡量送出去,會使房間顯得寬大舒適。

  (8)一個人只要減少不必要的消費,他就能減輕環境的一份壓力。

  4、綠色消費是環境保護消費,節約資源,減少不必要的消費(如草稿紙使用雙面)綠色消費,選購環境產品(如無磷洗衣粉)重復使用(課本回收)回收廢物循環利用(如使用再生紙)保護野生動植物,拒用野生動物制品(如不吃青蛙)

  5、綠色食品并非特指那些"綠顏色"的食品,而是指:按照特定生產方式生產,經專門機構認定,許可使用綠色食品標志商標的無污染的安全、優質、營養類食品。它可以是蔬菜、水果,也可以是水產、肉類。一句話,綠色食品就是安全、衛生、營養的食品。

  6、校園綠色生活行為指南:環境保護,人人有責。讓我們從自己做起,從小事做起,做一個愛護環境的文明公民。除了腳印,什么都不留下,除了回憶,什么都不帶走。

  (1)節約用水——擰緊水龍頭,有滴漏及時報修,一水多用,節用開水;

  (2)慎用清潔劑——盡量用肥皂、無磷的洗衣粉洗衣服;

  (3)節約用電——隨手關燈、關風扇、關空調,空調溫度不能太低,節用電器;

  (4)使用清潔能源——熱水盡量使用太陽能熱水;

  (5)節約用紙——多用毛巾,少用紙巾,雙面書寫、復印;

  (6)節約資源——不用一次性飯盒、筷子,不用一次性紙內褲;

  (7)節約糧食——吃多少就盛多少,不糟蹋、浪費糧食;

  (8)保持清潔衛生——不吃口香糖,不亂吐亂丟;

  (9)垃圾分類——可回收、不可回收垃圾分類投放,剩飯菜、有毒害廢物放入專用垃圾桶;

  (10)愛惜花木――不采摘花果和野生植物,不踐踏草地和莊稼;

  (11)保護生態――不捉蛇、不打鳥,不食用野生動物,不亂飼喂或虐待校園動物;

  (12)尊重他人享用安靜、清新環境的權利,不高聲吵鬧喧嘩,不抽煙喝酒;

  (13)愛護公物,不亂寫亂畫;

  (14)舉止文明,不講粗言穢語;

  (15)多到戶外活動,親近大自然,崇尚健康、簡約的綠色生活。

  7、可回收資源與不可回收資源

  一般情況下,生活下的可回收資源主要有:

  (1)廢紙:報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等;但是要注意,紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。(我們都知道廢紙是可以買錢的,經常還有人到我們小區里叫著收廢紙呢。)

  (2)塑料:各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等;(我們生活中用的很多塑料制品其實就是廢棄塑料重新加工而成的.。)

  (3)玻璃:玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。(生活中像酒類的瓶子很大部分就是回收重利用的)

  (4)金屬:易拉罐、鐵皮罐頭盒等。

  (5)織物:舊紡織衣物和紡織制品、廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包等。

  不可回收的垃圾包括煙頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等。

  需要注意的,像廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆筒、藥品、化妝品等。這些都是有毒垃圾,需要特別的處理。

  垃圾回收是一項大的工程,也是有效利用社會資源的一種方式,搞好垃圾的回收對我們的益處很大,但各種原因影響了這項工作的正常執行。看來不光我們要主動去了解相關的知識,政府部門也應該在這方面多搞好宣傳。而不應該去重視些所謂的政績,要知道。把垃圾回收搞好了,是一件造福子孫的事情,也就是最大的政績。

  8、校園垃圾分類辦法:

  (1)廢紙、飲料罐、軟包裝、金屬、塑料等廢物,放入可回收垃圾箱,回收利用。

  (2)有毒的廢電池或其他有毒有害垃圾放入專用的回收箱。

  (3)剩飯菜請放入指定的潲水桶,用于喂魚喂豬。

  (4)果皮、樹葉及其他可降解物質放入不可回收垃圾箱。

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