中小學(xué)學(xué)會(huì)自律的校園廣播稿（通用4篇）
中小學(xué)學(xué)會(huì)自律的校園廣播稿 篇1
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
力量在字典里有很多種解釋：力氣大；愛的力量；團(tuán)結(jié)的力量……而我今天要和大家分享的，是愛的力量。
記得小時(shí)候，鄰居家養(yǎng)了一條兇狠的狗。由于狗長期被鐵鏈綁著脖子，跑不了多遠(yuǎn)，只能在石柱子附近上躥下跳。于是，小小年紀(jì)原本膽小無比的我，總愛去惹那條狗，時(shí)間久了，竟還助長了我的單子。有時(shí)候，我會(huì)拿石頭扔它，有時(shí)候抓一把土或者細(xì)沙向它灑去，有時(shí)候拿個(gè)臉盤裝滿水潑灑它，更多時(shí)候，拿來了木棍扔它、打他、戳它，并在壞事得逞后，學(xué)它“汪汪汪”地大叫。
終于，有一天，當(dāng)我再去招惹那條狗的時(shí)候，狗掙脫了鐵鏈，朝我的方向撲來，嘴巴張得大大的，足以塞下兩個(gè)雞蛋。看著那一排排鋒利的牙齒，兇猛的眼神，我嚇得嚎啕大哭，撒腿就跑。可是兩條腿的我，哪里跑得過四條腿的狗。正當(dāng)我將要傷于犬口之下時(shí)，一向也怕狗的媽媽竟然不知道什么時(shí)候沖了出來，手中拿著大木棍向狗打去，把狗趕跑了。那一刻，媽媽緊緊地把我抱在懷抱里。
回家的路上，滿頭大汗的媽媽一直問我，哪里受傷了？那里被咬到了沒有……
從那以后，我再也沒有去招惹過那條狗。我知道的，我受傷了，媽媽只會(huì)比我更難受。是愛的力量，讓我學(xué)會(huì)了自律，明白了什么應(yīng)該做什么不應(yīng)該做。
中小學(xué)學(xué)會(huì)自律的校園廣播稿 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人在學(xué)習(xí)中、生活中都會(huì)遇到對懶惰的挑戰(zhàn)、對誘惑的挑戰(zhàn)。有一些人在挑戰(zhàn)未開始就選擇了屈服，選擇放下手頭的事，去休息、去娛樂；有一些人卻選擇了挑戰(zhàn)，最終戰(zhàn)勝了自己，通過自律，收獲了成功，也收獲了喜悅。
學(xué)會(huì)自律，學(xué)會(huì)約束自己。
又是兩節(jié)周四自習(xí)課，老師全走了，這也代表著這兩節(jié)課的收獲全部由我們自己決定。如果你十分懶散，打算看小說或講話混時(shí)間，那你的收獲肯定一無所有，還可能因?yàn)橹v話干擾到其他同學(xué)。如果你能夠自律，就能管住自己，默默地認(rèn)真地進(jìn)行兩小時(shí)的學(xué)習(xí)，可能你就完成了大半家庭作業(yè)，減輕了回家寫作業(yè)的壓力，也就為學(xué)習(xí)新知識(shí)騰出了寶貴的時(shí)間。二者相權(quán)衡，進(jìn)行后者的收獲必然多過前者的祿祿無為。于是，我毅然踏上了自習(xí)之路。翻開作業(yè)本，看著一道道奇形怪狀的幾何題，我感到了不小的壓力。轉(zhuǎn)過頭來，我看到了小A的滿面春風(fēng)，或許他正與同桌聊著新鮮事；看向前方，我看到了小B的眉頭緊鎖，或許他正為老師的誤解煩心不已呢，看著看著，我的思維早已不知游離到哪兒了。突然，一個(gè)聲音在我心底響起：“要是一直這么下去，你的自習(xí)也會(huì)被荒廢。”這下子，我強(qiáng)迫自己埋下頭來，做起了幾何題。只兩三分鐘，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)遨游在了幾何王國，同學(xué)們雜亂的聲音已成了我耳邊的微風(fēng)，只會(huì)讓我更加專注。經(jīng)歷了兩節(jié)課的專注自習(xí)，我學(xué)會(huì)了約束自己，讓自己不被外界的嘈雜所干擾，專注自己的事。
學(xué)會(huì)自律，學(xué)會(huì)管理自己。
又到了一周周末，一大早，父母告訴我，他們要去商場采購，這一天由我自己在家過。看著空蕩蕩的家，我的眼睛又不由自主地盯到了電腦了，正當(dāng)我準(zhǔn)備按下開關(guān)，又一個(gè)聲音在心底響起：“你已經(jīng)不再是一個(gè)小孩子了，為什么依然不能自我節(jié)制呢？”我愣了愣，回到了書房。看了看窗外，我強(qiáng)迫自己平靜下來，開始預(yù)習(xí)物理。轉(zhuǎn)眼間一上午已經(jīng)過去。我看了看自己預(yù)習(xí)的成果，一股成就感涌上了心頭。吃過飯，我與相約的好朋友外出打球，鍛煉了一下午身體，也放松了心情。回到家中，回想著自己第一次真正地管理好了自己，一陣感動(dòng)襲來，或許這就是成長吧。
學(xué)會(huì)自律，學(xué)會(huì)反省自己。
快期末了，老師布置的作業(yè)開始變得更少。一天晚上，我完成了作業(yè)，正準(zhǔn)備去看課外書，耳邊突然響起了老師的話“想一想文言文注釋都記牢了沒？”我重新坐了下來，翻開了書，一條一條地過，果真發(fā)現(xiàn)了許多已經(jīng)遺忘了的。我把它們又鞏固記憶了一遍。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)自我反省十分重要，能夠?qū)λ鶎W(xué)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，鞏固所學(xué)。
學(xué)會(huì)自律，讓我們在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。
中小學(xué)學(xué)會(huì)自律的校園廣播稿 篇3
尊敬的評(píng)委、親愛的同學(xué)們：
你們好！我叫吳菲，今天我廣播的題目是《自律》。
自律，是一門學(xué)問，這門學(xué)問自先秦時(shí)期就開始做了。如今，它應(yīng)當(dāng)成為我們大學(xué)生一雙隱形的翅膀。
《禮記》中記述了儒家先賢的一句話：“君子必慎其獨(dú)也。”
“慎獨(dú)”二字，也許我們聽過數(shù)遍，但我們大學(xué)生中有多少能道出這簡簡單單兩個(gè)字所包含的意境呢？“慎”即“心真”，“獨(dú)”指“獨(dú)處”，獨(dú)處之時(shí)仍舊心真，謹(jǐn)慎行事，行，有律于己，做，無愧于心。這便是這千年古訓(xùn)的要旨所在。
我們都曾在過去的八月領(lǐng)略了我國奧運(yùn)健兒的風(fēng)采，他們嚴(yán)于律己，奉獻(xiàn)給我們一場絕對真實(shí)的競技表演。讓我們領(lǐng)略了體育這無與倫比的藝術(shù)。
其實(shí)，對于大學(xué)生只要我們做好手中的事情，自律無處不在。
學(xué)習(xí)上，做好課前預(yù)習(xí)，課中聽講，課外鞏固，每日晨讀及常跑讀書館，這就是自律。
工作上，在乎于精而不在于多，用服務(wù)大家的思想，用勤勤懇懇的態(tài)度，去交往，去忙碌，去學(xué)習(xí)，這也是自律。
生活上，可以寬松，但絕對不能放松！積極，樂觀，甘寂寞，耐清貧，刻苦訓(xùn)練，勤儉節(jié)約，這何嘗又不是自律呢？
自律，是我們內(nèi)心的一股力量。“律”即是約束，我們向來認(rèn)為約束是對心靈的桎梏，卻不曾看到約束背后的美麗。它的美正如一首詩，平平仄仄按一定的規(guī)律排列起來，呈現(xiàn)出一種令人贊嘆的音韻節(jié)律。
其實(shí)在大學(xué)里只要我們稍微自律，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：
原來，當(dāng)別人從零起步時(shí)，我們還可以從負(fù)數(shù)起步；原來，當(dāng)我們看別人不順眼時(shí)，是我們自身修養(yǎng)不夠；原來，流于小感傷、小感動(dòng)的人是愚蠢的，是時(shí)候?qū)⒛歉∪顼h絮的思緒轉(zhuǎn)化為清晰的思路和簡單的文字。縱使大家都在說大學(xué)就是亞社會(huì)，但依然堅(jiān)信溫暖、友情、信任和堅(jiān)強(qiáng)等這些老掉牙的字眼。
因此，自律是一種堅(jiān)持的力量，也是一種力量的堅(jiān)持。
曾經(jīng)的我們，都或多或少有過不自律不慎獨(dú)的舉止。
我的廣播完畢，謝謝大家。
中小學(xué)學(xué)會(huì)自律的校園廣播稿 篇4
各位老師、各位同學(xué)：
很開心又可以坐在這里通過廣播與大家作心靈的交流。思索了很久，才決定開這個(gè)真心互動(dòng)的欄目。所謂廣播并非只是單純的我播你聽的過程，很多時(shí)候更需要心靈之間的交流與互動(dòng)。這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站，才能從每日的廣播中吸取精華，有所獲得。
人生如白駒過隙。昨天路過曾經(jīng)就讀的小學(xué)，突然間覺得時(shí)間過的好快，那個(gè)撫育我成長的母校卻在欄桿的阻隔下變得那么的遙遠(yuǎn)。體育老師出現(xiàn)在我模糊的視線中模糊的身影，模糊的記憶。曾經(jīng)那么熟悉的一切，此刻卻變得如此陌生。流水落花春去也，天上人間，時(shí)過境遷，一切都已隨時(shí)間逝去。記得我所就讀的高中附近有一條護(hù)城河，河水清澈見底，冰涼晶透。我喜歡拉著好友的手在河邊散步、談心；喜歡把腳伸到冰涼的水中，去感受大自然所賜予的另一種美。我愛水，因?yàn)樗耐该骱颓宄海晕乙舱嫘南Ｍ覀兊膹V播站與大家的感情就像水一樣透明、清澈，最終匯成一條河流，一起去分享這一段快樂美好的時(shí)光。
每個(gè)人都擁有自己豐富的內(nèi)心世界，正所謂人生不如意，十之八九，遠(yuǎn)離親人和家鄉(xiāng)踏上求學(xué)之路，我們大家偶爾都會(huì)有孤獨(dú)和失落的時(shí)候。正如李煜《虞美人》中寫的問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流，生活中又有幾個(gè)人沒有體味過李清照的尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚的無奈、凄涼的心情呢？我們的欄目以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒、展現(xiàn)學(xué)子的青春風(fēng)采為主要內(nèi)容，我們希望大家在有時(shí)明媚有時(shí)陰晦的天氣里，始終保持不變的笑容和快樂心情。我們廣播站的每一個(gè)成員都將是您的知心朋友，非常樂意與大家一起互動(dòng)和交流。
當(dāng)您迷茫在人生的十字路口，不知如何做出選擇的時(shí)候；當(dāng)你搖著一曳小舟駛?cè)肼䶮o邊際的大海，找不準(zhǔn)方向的時(shí)候；當(dāng)你在月下漫步，孤獨(dú)無助的時(shí)候，請寫一封信給我們，無論您是極為活潑開朗的外向型性格，還是封閉內(nèi)斂性格極為自卑的內(nèi)向型性格。我們期盼著您的稿件和傾訴，我們并不介意你隱姓埋名，我們只希望，希望大家可以把我們廣播站當(dāng)成你們的心靈驛站，把我當(dāng)成你們最貼心的朋友。