校園廣播站廣播稿——圣誕節(jié)
（播放背景音樂(lè)——<校園的早晨>）
a：采擷一縷陽(yáng)光，編織多彩童年
b：放飛童年夢(mèng)想，播灑希望明天
合：七——彩——童——音。
a：敬愛(ài)的老師，
b：親愛(ài)的同學(xué)們：
合： 早上好！
a：我是主持人（ ）
b：我是主持人（ ）。
a：本期節(jié)目這樣為您安排：首先是《校園直通車》，然后是《知識(shí)百寶箱》，最后是《生活小常識(shí)》。
欄目1：《校園直通車》
b：關(guān)注校園動(dòng)態(tài)，盤點(diǎn)校園生活。首先，讓我們一起走進(jìn)《校園直通車》。
a：近日，我校在學(xué)生中實(shí)行“衛(wèi)生檢查員”日檢評(píng)比制度，衛(wèi)生成效顯著。各班的衛(wèi)生檢查員都能認(rèn)真履行職責(zé)，每天不僅能督促本班同學(xué)做好衛(wèi)生保潔工作，還能利用課余時(shí)間隨時(shí)巡查校園的每個(gè)角落，并做好記錄，及時(shí)小結(jié)上報(bào)，有效地減少了亂丟、亂拋現(xiàn)象的發(fā)生，促進(jìn)校園環(huán)境的整潔美觀。
b：繼上周開始，本周校第二屆英語(yǔ)節(jié)系列活動(dòng)正在如火如荼地進(jìn)行中!周二下午，三四年級(jí)及國(guó)家語(yǔ)言部的英語(yǔ)兒歌比賽，可謂精彩紛呈，同學(xué)們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下，或唱或跳，或說(shuō)或演，為在場(chǎng)的所有觀眾奉上精美的節(jié)目，也讓大家一同感受到英語(yǔ)的無(wú)窮魅力！
a：在此，我們也誠(chéng)摯地邀請(qǐng)你和你的伙伴,趕快參加到活動(dòng)中來(lái)，證明自己的實(shí)力!如果你有超凡的記憶力，就趕緊報(bào)名參加我們的“單詞串串燒”吧！如果你想做一名小小設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)屬于自己的卡片，那就趕緊來(lái)加入我們的“賀卡俱樂(lè)部”吧！我們還有很多活動(dòng)等著你們的加入。come on, children! if you think you can, just do it!
b：樹立先進(jìn)典型，展現(xiàn)優(yōu)秀風(fēng)采。 本周“校園之星”向大家介紹的是國(guó)語(yǔ)四班的賀天原同學(xué)。（由“小小播音員”—— 為您播報(bào)。）
閱讀之星：賀天原
賀天原，一個(gè)來(lái)自國(guó)語(yǔ)四班的陽(yáng)光女孩，一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的星級(jí)學(xué)生，一個(gè)以讀書為樂(lè)的書香少年。
幾年來(lái)，在老師的精心指導(dǎo)下，她閱讀了大量書籍，有古典名著《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》……有兒童文學(xué)《昆蟲記》、《愛(ài)的教育》、《傾聽呢喃》……徜徉書海，她盡情吮吸知識(shí)的甘露；與書為伴，她身心浸染書香墨韻。課余時(shí)間她常常留連在書櫥前，忘記了休息；課堂上，她小手直舉，妙語(yǔ)連珠。豐富的閱讀使她的知識(shí)更加廣博，也使她的寫作進(jìn)步顯著。她用自己的聰明才智和勤奮努力讓和諧的書香校園更加光彩奪目。
欄目2：《知識(shí)百寶箱》
a：“用心傳遞，側(cè)耳傾聽”,《知識(shí)百寶箱》助你八面玲瓏！
同學(xué)們，本周五，我們將迎來(lái)西方的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)。今天的《知識(shí)百寶箱》欄目，我們就向大家介紹一下《圣誕節(jié)的由來(lái)》。（由“小小播音員”—— 為您播報(bào)。）
《圣誕節(jié)的由來(lái)》
每年的12月25日，是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié)。
從12月24日到來(lái)年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間，各國(guó)基督教徒都舉行隆重的紀(jì)念儀式。圣誕節(jié)本來(lái)是基督教徒的節(jié)日，由于人們格外重視，它便成為一個(gè)全民性的節(jié)日，是西方國(guó)家一年中最盛大的節(jié)日，可以和新年相提并論，類似我國(guó)過(guò)春節(jié)。