小學生好習慣廣播稿（精選3篇）

小學生好習慣廣播稿 篇1

　　甲：老師，同學們，大家好，我是xx班的。

　　乙：我是xx班的。

　　合：歡迎再次收聽知心姐姐廣播節目。

　　甲：同學們，你們知道嗎？對于小學生而言，學習習慣比知識、能力更重要，因為學會學習是小學生的首要任務。

　　乙：所謂學習習慣，就是指圍繞學習這個中心而形成的相應的行為習慣，如聽課、做作業的習慣，時間安排的習慣，自主學習的習慣，思考的習慣等等。我們先看一份來自小學校園的統計數據：

　　甲：20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日，xx小學對二至五年級xx個教學班xx名學生進行了問卷調查（發生調查卷份，回收份），調查涉及學生的學習態度、學習習慣、學習興趣、學習情緒、學習意志等五個方面的內容。結果發現：不少學生不科學地支配時間。

　　乙：在學習不良的學習習慣中，要數做作業的習慣最差：要家長陪做作業占xx3%，向同學抄作業的占%，邊做作業邊聽音樂或邊吃東西的占%。另外，在做作業時，經常和別人講話或做其它事的占%；還有%的同學經常或有時把學習時間花在學習以外的事情上了。

　　甲：以上數據不時提醒我們，我們許多小學生不能很好地利用學習時間，不能自主學習，不能專心致志地學習等。因而在以下的廣播主題中，我們將從自覺學習、管理時間、做好課堂筆記、認真完成作業、及時復習、輕松考試等方面，向同學們介紹如何培養良好的學習習慣。

　　乙：現在，請有興趣的同學可以拿出一張紙和一枝筆，通過以下31道題目的測試，“測測你的學習習慣”。（等10秒）現在請同學們根據我們的題目依你自己的實際情況用“是”或“否”作答。

　　甲：

　　1、我有做學習計劃的習慣。

　　2、有了計劃后我能夠堅持去做。

　　3、我有看一些和學習有關的課外書的習慣。

　　4、上課時，我有專心聽講的習慣。

　　5、我有看報紙的習慣。

　　6、我有整理書桌、書房的習慣。

　　7、上課時我有做筆記的習慣。

　　8、除了喜歡小說，漫畫等書外，我還有看一些其他課外書的習慣。

　　9、當天學過的知識，我會當天復習消化。

　　10、課堂筆記做得不完整時，我有及時補充的習慣。

　　11、看課外書時我有做筆記的習慣。

　　12、看完課外書后，我有馬上寫出感想的習慣。

　　13、我有使用工具書的習慣。

　　14、我有給我的朋友講我看過的書的習慣。

　　15、我有與同學講座學習的習慣。

　　乙：

　　16、我有利用零散時間學習的習慣。

　　17、學習時我會全神貫注。

　　18、我有寫工整的漢字的習慣。

　　19、在學習新功課之前，我有預習的習慣。

　　20、我有復習已經學過的知識的習慣。

　　21、我有與優秀的同學一起學習的習慣。

　　22、當我在學習中遇到難題時，我有詢問老師或同學的習慣。

　　23、我有認真完成作業的習慣。

　　24、看書或者做題目時，我有思考的習慣。

　　25、我總是在完成作業后才做其他事情。

　　26、在做作業之前，我有看一遍課本的習慣。

　　27、不用父母催促，我能夠做到自覺學習。

　　28、在考試或答錯的題目，我有重做三遍的習慣。

　　29、我有寫日記的習慣。

　　30、學習疲勞的時候，我會讓大腦適時地休息一下。

　　31、無論我是否喜歡任課的老師，我都會認真學習他所教的課程。

　　甲：現在請統計一下答案為“是”的個數。（等30秒）測試結果如下：

　　答案“是”的個數在12個以下，說明你的學習習慣不好，它會影響你的學習效果，你需要加倍努力培養好的學習習慣；13——25個，說明你的學習習慣一般，你還需要努力培養好的學習習慣；26個以上，說明你的學習習慣很不錯，但你要堅持下去，再接再厲！

　　乙：學習習慣是在不知不覺中養成的，它長年累月地影響我們的學習，左右著我們的學習方式。學習習慣決定學習成績。同學們，讓我們一起翻開學習習慣的魔法書，共同努力進步！

　　甲：以上是我們本期的節目內容，感謝大家的收聽！我們下期時間再見！

　　乙：老師、同學們再見！

小學生好習慣廣播稿 篇2

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　記得一位美國心理學家曾說過：“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。”一個人只有從小具備良好的習慣，將來才能成就一個美好的人生。

　　在我的周圍，時常有學生隨地吐痰，亂扔垃圾等壞毛病，還有學生不按時完成作業，卻在外面打鬧。

　　古今中外有名的人物他們有個共同的優點，那就是從小都養成良好的習慣：列寧從小就誠實坦白，李四光從小就對不懂的事有好奇心并且喜歡刨根問底，司馬光遇事沉著冷靜。他們的'習慣值得我們學習。

　　為了將來有美好的人生，我提倡大家：從小養成良好的學習習慣，它可以使我們愛好鉆研，天天向上；養成良好的生活習慣，使人整潔端莊，文雅大方；養成誠實守信的習慣，使我們廣交朋友；從小養成自立的習慣，使我們不怕困難，獨立思考。

　　讓我們攜起手來，改掉缺點，養成良好習慣，共同成就美好人生。

小學生好習慣廣播稿 篇3

　　陳：老師們，同學們早上好，歡迎大家收聽“快樂陽光十分鐘”紅領巾廣播。我是今天的主持人六（2）中隊陳思含。

　　馮：大家好，我是播音員六（1）中隊馮濤宇，很高興又能與大家相約在此。

　　李：大家好，我是播音員六（5）中隊李舒怡，我們會帶給大家愉快的十分鐘。

　　周：大家好，我是播音員六（6）中隊周帥宇，讓我們共享陽光，快樂生活

　　陳：今天紅領巾廣播的內容是——從小養成好習慣。你們三個先說說自己都養成了哪些好習慣？

　　馮：（簡單說說自己的好習慣）

　　李：（簡單說說自己的好習慣）

　　周：（簡單說說自己的好習慣）

　　陳：你們三個的好習慣確實是很好。接下來建議同學們認真傾聽怎樣養成一些好的習慣。

　　馮：我國著名教育家葉圣陶先生曾經說過，好習慣屬于“做人”的范疇，而“做人”比“做學問”不知要重要多少倍。好習慣養成了，一輩子受用；壞習慣養成了，一輩子吃‘虧啊！

　　陳：嗯，沒錯。你們建議建議大家怎樣養成好習慣。

　　周：首先，要養成會聽課的好習慣，聽課的要求是很高的，不是簡單老師講，學生聽，而是需要你精神高度集中，邊聽邊想。會聽課的學生，心神安定，坐姿端正，身體不會搖晃，當然板凳也不會發出“嘎吱嘎吱”的聲響。

　　陳：周帥宇說的是如何養成聽課的好習慣。會聽課的學生，不僅聽老師的講解，還會聽同學的發言，會向老師學習，也會向同學學習。

　　馮：其次，要養成會讀書的好習慣。讀書是一個很大的話題，人的一生通過讀書懂道理、長知識。然而，要成為一個學識淵博的人，光讀書包里的書是不夠的。

　　陳：嗯，馮濤宇說的是要養成讀書的好習慣。古人說的好“讀書破萬卷，下筆如有神。”“行萬里路，讀萬卷書。”這些名言指出了大量讀書對一個人終身發展的重要性，所以，我們還要大量閱讀課外書。今天，我們還想通過紅領巾廣播，提醒同學們注意，在每天早上和下午到校后，要養成主動學習的好習慣。上課前可以自己預習課文或是讀自己喜歡的書，不要干坐著等老師來上課。

　　李：第三，要養成會鍛煉好習慣。人們常說：“身體是革命的本錢，健康是人生的財富。”所以，我們要從小牢記：“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子。

　　陳：你們三個的建議都非常棒。聽課的好習慣、會讀書好習慣、會鍛煉的好習慣。同學們，這三個好習慣都是我們在校要養成的習慣。除了這些你們還有那些好的習慣，歡迎投稿到紅領巾廣播站，將你的好習慣分享給大家。今天的紅領巾廣播就要和大家說再見了，讓我們抓住美好的校園時光，播撒希望的種子，設定目標，發揮潛能，從做好點點滴滴的小事做起，把養成好習慣作為我們一輩子要做的功課。感謝大家的收聽，下次播音再見。