國慶校園廣播稿（精選3篇）
國慶校園廣播稿 篇1
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男：敬愛的老師們！
女：親愛的同學們！
男：大家好！
男：我是播音員（ 蔡子豪 ），來自（ 五2 ）班。
男：我是播音員（ 湯一舟 ），來自（ 五2 ）班。
女：我是播音員（ 吳夢曉 ），來自（ 五2 ）班。
女：我是播音員（ 陸雨婷 ），來自（ 五2 ）班。
合：為了迎接第73個國慶節的到來，紅領巾廣播站特意準備了“迎國慶 頌祖國”特輯，請同學們認真傾聽。
主持人甲：時間的長河洗刷不掉屈辱的歷史。
主持人乙：歲月的風塵掩蓋不了光輝的業績。
主持人甲：73年前的這個時候，千千萬萬個中國人曾徹夜難眠！
主持人乙：73年后的今天，千千萬萬的中國人壯懷激烈，蕩氣回腸！
主持人甲：中華雄鷹在展翅。
主持人乙：中國巨龍在騰飛。
主持人甲：中國人民從來沒有像現在這樣意氣風發。
主持人乙：中國人民從來沒有像現在這樣歡樂安詳。
主持人甲：身為華夏兒女。
主持人乙：同為炎黃子孫。
合：我們為擁有這樣的祖國而自豪。
主持人甲：金秋的風吹來豐收的氣息，十月的歌聲蕩漾在美麗的校園，祖國迎來了她的五十八歲的生日，
主持人乙：聽，這熟悉的歌聲，讓我們深情地體會到作為新中國少年兒童，是多么的幸福和自豪。請聽歌曲《歌唱祖國》
主持人甲：十一的鮮花絢麗多彩；十一的陽光和煦溫暖。美好的日子里，我們不會忘卻烽火硝煙的抗戰歲月；美好的日子里，我們一起唱響那首首烽火戰歌。共同去感受先輩曾經的激情，一起用歌聲唱響我們的愛國情! 請聽配樂詩朗誦《祖國，我愛你》。
生1：我愛你叮咚的駝玲，是它讓絲綢之路愿遠流長
生2：我愛你嫩綠的草芽，是它覆蓋了隔壁沙灘的荒涼
生3：我愛你鄉間的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方。
生4：我愛你都市的高樓，是它把人民的理想拖向太陽
生1：我愛你長江的碧波，是它把56個民族的心曲彈奏。
生2：我愛你黃河的波濤，是他把13億人民哺育撫養。
生3：我愛你雄偉的長城，是它挺起了中華兒女的脊梁。
生4：我愛你巍巍的黃山，是它展現了祖國的秀美端莊。
生1、2：我愛你高原的曠達，是它袒露出炎黃子孫的豪放。
生3、4：我愛你開放的窗口，是它讓文明的花朵爭吐芬芳。
生1、2：我愛你改革的浪潮，是它把貧窮落后的帽子脫掉
生3、4：我愛你智慧的頭腦，是它領回了四大發明的金獎。
生1：我愛你勤勞的雙手；
生2：是它為現代化的祖國打扮梳妝。
生3：我愛你五色的風帆；
生4：是它讓世紀之船鳴笛遠航！
主持人甲：放眼滾滾的歷史長河，我們的國家歷經73年的磨難，我們看到了漢唐民族的團結，祖國的強盛。
主持人乙：也看到了宋代君王的懦弱，祖國遭受的，更看到了近代清王朝的腐敗無能與那些喪權辱國的不平等條約。；
主持人甲：祖國啊！在這風風雨雨的73年中，出現了很多為了您的幸福而付出青春付出生命的孩子。
國慶校園廣播稿 篇2
紅領巾廣播站現在開始廣播
今天廣播的主題是：愛護環境，人人有責
親愛的同學們：
大家上午好！
一個優美的環境，會讓我們懂得珍惜，學會愛護；一個優美的環境，會讓我們知書達禮，更加文明；一個優美的環境，會讓我們學習進步，道德高尚；一個優美的環境，會讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養，增長著知識。 “校園是我家，愛護靠大家”，我相信，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。
作為學校的一員，我們有責任和義務愛護校園，努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設者。只有這樣，我們的校園才會更加美麗，更加和諧。讓我們少一些不經意，多一些責任感，從我做起，從身邊做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。 用心呵護我們的校園, 相信收獲的一定是滿園芬芳, 還等什么？趕快行動起來吧！
1、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。
2、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
3、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的垃圾，扔進垃圾筒，確保地面干凈。
4、不在校園內吃口香糖、糖果等零食，更不亂扔、亂吐殘渣廢物。
5、養成勤儉節約的美德。樹立節約意識，減少紙的用量，做到人走燈滅，人走水斷，節約糧食，杜絕浪費。
6、愛護公共設施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪。把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈，美化好學校的一草一木，讓我們生活在既衛生又文明的校園里。
環境永遠是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。同學們，讓我們從點滴做起，自我約束，相互檢查。
今天的廣播到此結束，謝謝收聽。
國慶校園廣播稿 篇3
組合:老師和家長一樣，希望我們健康成長。
阮濤:花開的那一天，我們走進快樂的校園，在平安的校園里快樂地歌唱。
熊偉:花開的那一天，我們在校園的知識海洋里旅行，和老師一起編織夢想；
阮:我們愿在花開的日子里，用心情的音符譜寫和諧校園的樂章。大家好，我是阮濤，502班的主持人。
熊:我是熊偉，502班的主持人。
阮:當明亮的晨光溫暖了整個校園的時候，收集一縷陽光，編成五顏六色的花環。
小熊:留著一絲微風，傳播明天的希望。
阮:付出真心，創造愛的世界。
小熊:帶走一個微笑，和我們永遠走在一起。
組合:紅領巾電臺又要和你見面了。
阮:今天我們為大家帶來的是《中國世界》欄目。普通語文老師讓我們寫作文。你害怕嗎？
小熊:當然，我們老師經常讓我們寫作文，但是我寫作文最頭疼。面對老師布置的作文題，經常兩節課過去，我一個字也寫不出來。
阮:真的嗎？應該怎么寫作文？先給大家講個真實的小故事！這個故事的名字叫“從一個詞開始”。
小熊:快告訴我一件事！
阮:小明是五年級的學生。像你一樣，他非常害怕寫作。后來一個語文老師講的故事啟發了他，讓他慢慢明白了怎么寫作文。老師講的故事是這樣的:在中國著名教師魏書生新錄取的一個初中班里，一個學生說他不會寫作文，魏老師就問他:“你會寫一個字嗎？”他說:“這個就可以了。”魏老師說，在作文里寫一句話。所以學生的第一篇作文只有一句話:“今天開學。”到第二篇作文的時候，魏老師對這位同學說:“這篇作文你能寫兩句嗎？”那個同學欣然同意了。這樣，從一句話變成兩三句話……這位同學終于學會作曲了。
熊:哎呀！我的情況和這個同學太像了。為什么我不能像他一樣從一句話的作文開始？
阮:是的，只要掌握了方法，寫作文就不難了。為了讓自己進步更快，可以先寫一句，再寫兩三句來縮短周期……一段時間后，你的作文肯定會變成“文章”，或者說，基本上已經有了文章的樣子。
阮:比如你可以先寫一句:“我將從今天開始學習寫作文�！钡诙�，這句話的末尾加了一句:“我相信我能寫好�！边@樣，你每多寫一句話，就多寫幾個字。
熊:一篇作文六七十句。按照你給我介紹的方法，寫出你所看到的和經歷的并不難。
阮:對！寫作文其實不難�！皬膶懸粋�句子開始。這是經驗。”
小熊:同學們，就用阮濤介紹給我們的好方法吧。祝你能寫出更多更好的作文！
阮:讓我們放松一下，聽一首好聽的歌。
熊:時間過得真快。又該說再見了。
阮:親愛的同學們，我們衷心祝愿紅領巾電臺成為你們的良師益友，愿它帶走你們所有的煩惱，帶給你們無盡的歡樂。希望大家能喜歡我們的節目，非常歡迎同學們積極投稿，出主意，出建議。
小熊:愿它給你留下美好的回憶，陪你度過金色的童年。
阮:花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中快樂地學習；
結論:今天的播出到此結束。謝謝大家的傾聽。再見。