積極向上的廣播稿（通用22篇）
積極向上的廣播稿 篇1
青春是什么？新華詞典上解釋說(shuō)，青春是指我們的青春時(shí)期。如今的我們年輕氣盛，風(fēng)華正茂，激情四射，用滿腔的熱血揮灑著青春正能量。
曾經(jīng)我們我們不懂什么是青春，曾經(jīng)在作文中也傻傻的歌頌青春，但是一回到生活，我們保持著我們的三分鐘熱度，然后依舊三點(diǎn)一線，食堂、宿舍、教學(xué)樓；吃飯、睡覺(jué)、上課，甚至有人調(diào)侃說(shuō)我們就比豬強(qiáng)那么一點(diǎn)，如今，我們來(lái)到了大學(xué)，感受不一樣的教育方式，有了更多自己的時(shí)間。空間，可以在這段真正屬于自己的時(shí)間里去學(xué)習(xí)那些我們?cè)?jīng)喜歡過(guò)的，甚至于是熱衷過(guò)的東西。年輕是我們的資本，更是我們的財(cái)富，我們?cè)撚盟?chuàng)造更多的價(jià)值。
我們?cè)谇啻豪镎劺硐耄勂床Ｈ绻覀儗⒗硐敫吒叩膾煸谔焐希撬拖褚活w摘不到的星星，可望而不可及。一個(gè)切合實(shí)際的理想是青春時(shí)期的一盞引路燈，朝著它我們?cè)诿悦r(shí)可以找到方向，可以和大家說(shuō)一個(gè)大家可能都聽(tīng)過(guò)的故事，小時(shí)候，當(dāng)項(xiàng)羽的叔父問(wèn)起他長(zhǎng)大了之后要干什么？項(xiàng)羽的回答是統(tǒng)一天下，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)想都不敢想的夢(mèng)想，就像并不是每一個(gè)人都敢定一個(gè)未來(lái)像劉洋。楊利偉一樣遨游太空的夢(mèng)想。但是對(duì)他來(lái)說(shuō)這就是一個(gè)目標(biāo)，所以他從小苦苦習(xí)武，熟讀兵法，一直在朝著這個(gè)目標(biāo)而努力，雖然兵敗垓下，英雄末路，他想不開(kāi)，選擇了烏江自刎，但是他從小立志的精神卻值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的我們青春年少，人生路漫漫，從此開(kāi)始，帶著我們的青春正能量出發(fā)還來(lái)得及。
積極向上的廣播稿 篇2
青春在我的眼里，仿佛是那一個(gè)個(gè)充滿活力的字母，每個(gè)字母都可以激起無(wú)限想象。
青春是字母A，像一座三角形鐵塔。生活要求我們不懈努力的不斷往上攀爬，生活要求我們不斷的實(shí)現(xiàn)人生的飽滿，到達(dá)光輝的頂峰。
青春是B，是心與心結(jié)合開(kāi)出的美麗花朵，是朋友之間互相信任諒解的兩顆真摯的心，是攜手走過(guò)人生中的道道坎坷。
青春是C，是我們的耳朵，讓我們聆聽(tīng)各種的天籟之音，聆聽(tīng)長(zhǎng)輩們的循循教誨，聆聽(tīng)自然的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
青春是D，是一把豎琴，青春的我們用自己的方法走向?qū)儆谖覀兩倌甑那啻褐琛?/p>
積極向上的廣播稿 篇3
我是今天的主持人，我是今天的主持人。
1、剛買(mǎi)回的陶瓷餐具，用4%的食醋水浸泡煮沸，可以去掉大部分的有毒物質(zhì)。2、浴室鏡子上的水霧干濕毛巾都很難清理，可現(xiàn)在鏡子上涂一層香皂，再用干抹布抹感，鏡子很容易恢復(fù)清晰。3、抽屜、壁櫥、衣箱里有霉味時(shí)，在里面放塊肥皂，即可去除。
節(jié)日花絮：你知道今天是什么節(jié)日嗎？知道啊，婦女節(jié)啊。如此重要的節(jié)日，今天我們就來(lái)聊聊她是怎樣由來(lái)的。婦女節(jié)又稱"國(guó)際婦女節(jié)"是世界各國(guó)婦女爭(zhēng)取和平,平等,發(fā)展的節(jié)日, 1857年3月8日,美國(guó)紐約的服裝和紡織女工舉行了一次抗議, 反對(duì)非人道的工作環(huán)境,12小時(shí)工作制和低薪,游行者被警察圍攻并趕散,兩年以后,又是在三月,這些婦女組織了第一個(gè)工會(huì). 1908年3月8日,1500名婦女在紐約市游行,要求縮短工作時(shí)間,提高勞動(dòng)報(bào)酬,享有選舉權(quán),禁止使用童工,她們提出的口號(hào)是"面包和玫瑰"面包象征經(jīng)濟(jì)保障,玫瑰象征較好的生活質(zhì)量.五月,美國(guó)社會(huì)黨決定以二月的最后一個(gè)星期日做為國(guó)內(nèi)的婦女節(jié). 1910年,德國(guó)社會(huì)學(xué)家蔡特金建議為了紀(jì)念美國(guó)服裝工人的罷工應(yīng)設(shè)定一天當(dāng)"國(guó)際婦女節(jié)".1924年,中國(guó)共產(chǎn)黨在廣州召開(kāi)了第一"三,八"節(jié)紀(jì)念大會(huì). 1949年,我國(guó)中央人民政府作出決定,將三月八日定為婦女節(jié). （1）
同學(xué)的優(yōu)秀作文題目是：
做個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的小天使
今天，吃完了晚飯，我就和媽媽一起去公園玩。
來(lái)到公園以后，我盡情地玩了大約一個(gè)小時(shí)，媽媽就問(wèn)：“還要玩嗎？”我氣喘吁吁地說(shuō)：“不玩了，我已經(jīng)玩夠了。”然后我們就高高興興地回家了。在回家的路上，走著走著，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小妹妹把剛用過(guò)的紙巾扔在了草地上，我毫不猶豫地跑過(guò)去把扔在草地上的紙巾?yè)炱饋?lái)，扔進(jìn)垃圾桶里，然后追上那個(gè)小妹妹大聲地問(wèn)她：“小妹妹，你怎么能把用過(guò)的紙巾扔在草地上呢？你知不知道如果每個(gè)人都像你那樣亂扔垃圾會(huì)造成多大的環(huán)境污染啊？”那個(gè)小妹妹哭了，她
解釋道：“我不知道垃圾桶在哪里，就把紙巾隨手扔在草地上了。”“那你以后再也不能這樣了哦。”我說(shuō)道。“知道了，姐姐我下次不會(huì)這樣的了，拜拜！”然后我們就回家了。
回到家，爸爸問(wèn)：“你們都去玩什么了？”我說(shuō)：“玩了蕩秋千、跑步機(jī)、踩單車(chē)不過(guò)我看見(jiàn)了一個(gè)小妹妹把用過(guò)的紙巾扔在了草地上，我就教育她不可以亂扔垃圾。”爸爸說(shuō)：“嗯，你做得很好，我們要保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境。
”
經(jīng)過(guò)這次后，我決心要做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的小天使，更希望人人都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)文明小天使，讓城市變得更美麗！更清新！
今天的播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽(tīng)！
積極向上的廣播稿 篇4
不得不承認(rèn)，你怎樣對(duì)待生活，生活也會(huì)怎樣對(duì)待你。
生活，從來(lái)都不該只有一種狀態(tài)，任由自己衰下去。它可以有很多種狀態(tài)，比如：積極上進(jìn)、有所期待、忙閑有度……
定個(gè)小目標(biāo)，先讓自己有事做，然后再慢慢地朝喜歡的方向去努力。
這其實(shí)，遠(yuǎn)比我們待在原地，讓自己衰下去強(qiáng)很多。
因?yàn)椋钤诖丝蹋怯斜碱^兒的。
去過(guò)你想要的生活，去做你想做的事情，把生活過(guò)得豐富多彩，而非模式單一且糟糕的樣子。
這，才是生活最該有的底色。
積極向上的廣播稿 篇5
廣播世界，精彩無(wú)限。敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早安，今天是20xx年**月**日—距離期中考試還有天。我是播音員王卉霖。今天我為大家?guī)?lái)的板塊有“心育之聲”和“夢(mèng)想時(shí)光”下面讓我們進(jìn)入第一個(gè)板塊吧!(雪的夢(mèng)幻)
我們渴望心靈的寧?kù)o，卻沒(méi)有誰(shuí)愿意活得無(wú)息無(wú)聲，既然已經(jīng)走出生命的黎明，那就干吧，并甩掉手中為防磕絆的燈籠，經(jīng)過(guò)恩索的追求，并不是夢(mèng)，沒(méi)有我們走不出的灌木叢，朝著陽(yáng)光與陰影響亮的打個(gè)唿哨，不僅有表情還有心情。每一次起跑，都充滿了希望，每一次騰空，都迸發(fā)出力量。每一次成功，都書(shū)寫(xiě)著激昂。每一次失敗，都孕育著成長(zhǎng)。珍惜這每一次的喜悅和失落，珍惜這每一次的感動(dòng)和憂傷。讓花季的心情揮灑萬(wàn)一片綺麗的彩霞，讓青春的理想譜寫(xiě)出一段美妙的樂(lè)章。是幸福的折磨，是痛苦的歡樂(lè)，在淚水中收割精神，在汗水中釀造生活，在呼喊與呼喊中交流，在你與我之間思索，沒(méi)有光,卻能照亮世界，沒(méi)有光,卻能使信念更加灼熱，音符,用生命歌唱，圖畫(huà),用熱血涂抹，留下汗水，留給時(shí)間去評(píng)說(shuō)。我們可以欺瞞別人，卻無(wú)法欺騙自己，當(dāng)我們走向枝繁葉茂的五月，青春就不再是一個(gè)謎，向上的路，總是坎坷又崎嶇，要永遠(yuǎn)保持最初的浪漫，真是不容易，有人悲哀，有人欣喜，當(dāng)我們跨越一座高山，也就跨越了一個(gè)真實(shí)的自己。有的路很長(zhǎng)，它的長(zhǎng)度卻足夠丈量，有的路很短，卻難以計(jì)算它有多長(zhǎng)，然而，你腳下的路，究竟會(huì)伸向何方，我不知道，知道的，僅是你一直在拼搏，路長(zhǎng)，苦難心血時(shí)光，撒一路汗水，收不盡希望。太陽(yáng)，向我們微笑，彩虹，掀起了天驕。大地，現(xiàn)出了深情，鮮花，以撲滿大道。馳騁在綠茵場(chǎng)上，追求著更快更高更強(qiáng)。我們?cè)谛聲r(shí)代的起跑線，向著明天奔跑。(はみSnow Halation)好拉，下面我們開(kāi)始進(jìn)入第二個(gè)板塊吧!
總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來(lái)!帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕!青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊，來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔，青春就該由我們來(lái)抒寫(xiě)和添彩了!人的生命只有一次，生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)槿绱耍覀冊(cè)?jīng)走過(guò)的那段漫長(zhǎng)而又充滿荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們?cè)?jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦，用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道,我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切，要在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng)，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進(jìn)，在險(xiǎn)灘暗礁是開(kāi)闊，我相信美麗的生命，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
(はみ 愛(ài)してるばんざーい)
聽(tīng)完了我講的這些，下面我來(lái)點(diǎn)一首歌放松放松心情吧!(送給我的朋友們 4:15)時(shí)間總是匆匆的，我們又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。加油，記得和明天說(shuō)你好!
你們對(duì)我的期待 還有對(duì)我的依賴 我也明白你們的愛(ài) 曾經(jīng)有過(guò)的溫暖 曾經(jīng)有過(guò)的無(wú)奈不論怎樣請(qǐng)別離開(kāi) 謝謝你們給的愛(ài) 讓我不受到傷害 每次失落 會(huì)有你們陪伴 謝謝你們的關(guān)懷 一直陪我到現(xiàn)在 希望我們一直走下去 我喜歡和你們一起聊天一起逛貼吧刷留言 喜歡你們陪著我一起快樂(lè)聽(tīng)著歌我們就會(huì)忘記不愉快的請(qǐng)相信我們會(huì)一起創(chuàng)造出最幸福的就是你們給過(guò)我感動(dòng)聊天刷留言喜歡你們陪著我一起快樂(lè)聽(tīng)著歌我們就會(huì)忘記不愉快的請(qǐng)相信我們會(huì)一直走到世紀(jì)末或許更久 你們對(duì)我的期待 還有對(duì)我的依賴 我也明白你們的愛(ài) 曾經(jīng)有過(guò)的溫暖 曾經(jīng)有過(guò)的無(wú)奈不論怎樣請(qǐng)別離開(kāi) 謝謝你們給的愛(ài) 讓我不受到傷害 每次失落 會(huì)有你們陪伴 謝謝你們的關(guān)懷 一直陪我到現(xiàn)在 希望我們一直走下去 123我喜歡和你們一起聊天一起逛貼吧刷留言喜歡你們陪著我一起快樂(lè)聽(tīng)著歌我們就會(huì)忘記不愉快的請(qǐng)相信我們會(huì)一起創(chuàng)造出最幸福的就是你們給過(guò)我感動(dòng)聊天刷留言喜歡你們陪著我一起快樂(lè)聽(tīng)著歌我們就會(huì)忘記不愉快的請(qǐng)相信我們會(huì)一直走到世紀(jì)末或許更久 謝謝你們給的愛(ài) 讓我不受到傷害 每次失落 咳咳都會(huì)有你們陪伴哈哈 謝謝你們的關(guān)懷 一直陪我到現(xiàn)在 希望我們 一直走下去 我喜歡和你們一起聊天一起逛貼吧刷留言 喜歡你們陪著我一起快樂(lè)聽(tīng)著歌我們就會(huì)忘記不愉快的請(qǐng)相信我們會(huì)一起創(chuàng)造出最幸福的就是你們給過(guò)我感動(dòng)聊天刷留言喜歡你們陪著我一起快樂(lè)聽(tīng)著歌我們就會(huì)忘記不愉快的請(qǐng)相信我們會(huì)一直走到世紀(jì)末或許更久我喜歡和你們一起聊天一起逛貼吧刷留言 喜歡你們陪著我一起快樂(lè)聽(tīng)著歌我們就會(huì)忘記不愉快的請(qǐng)相信我們會(huì)一起創(chuàng)造出最幸福的就是你們給過(guò)我感動(dòng)聊天刷留言喜歡你們陪著我一起快樂(lè)聽(tīng)著歌我們就會(huì)忘記不愉快的請(qǐng)相信我們會(huì)一直走到世紀(jì)末或許更久
積極向上的廣播稿 篇6
第一篇中華上下五千年，在這漫長(zhǎng)的時(shí)間哺育了大地生靈，同樣也哺育了一些積極向上，一心向善的人，一個(gè)人是善是惡，這不僅是個(gè)人修養(yǎng)問(wèn)題，而且還是立身處世的問(wèn)題。善，利人利己利社會(huì)。惡，惡人惡己紛爭(zhēng)不斷。人人為善，就會(huì)家庭和睦、社會(huì)和諧、地方安寧、百業(yè)興旺、國(guó)家強(qiáng)盛。
作為中學(xué)生的我們，是祖國(guó)的未來(lái)，是21世紀(jì)的接班人。通過(guò)豐富多彩的學(xué)習(xí)、宣傳、教育活動(dòng)，牢牢把握價(jià)值目標(biāo)，深刻理解價(jià)值取向，自覺(jué)遵守價(jià)值準(zhǔn)則。讓積極奮發(fā)向上的思想和精神在我們的心中扎根、開(kāi)花、結(jié)果，從而轉(zhuǎn)化為崇德向善、奮發(fā)向上的實(shí)際行動(dòng)。我們應(yīng)該努力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，而一切美德的基礎(chǔ)就是愛(ài)。愛(ài)是生命的強(qiáng)光心存愛(ài)別人的心，去做力所能及的事。看到老人摔倒就勇敢去扶，要相信世間總不是傷害好人，讓其受到譴責(zé)，人都是會(huì)老的，難道你愿意哪天自己老了以后，一個(gè)人摔倒在街道上，卻無(wú)人問(wèn)津？我們應(yīng)該有愛(ài)。
在校園內(nèi)更是如此，從身邊的小事做起，不亂扔垃圾、不罵人、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母、不做違紀(jì)的事。這些事并不難，只是自己的意念之差。我們?yōu)槭裁床荒茉趯W(xué)校努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，崇德向上那？有了這些，一些不可能的事也皆為可能。記得魯迅說(shuō)過(guò)這樣一句話：唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有進(jìn)步。這句話是說(shuō)我們每個(gè)人都是應(yīng)該積極向上的。所以，我們要以身作則，從我做起。奮發(fā)向上是中華兒女幾千年來(lái)與大自然拼搏而儲(chǔ)蓄形成的核心精神，崇德向善是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。我們要以?shī)^發(fā)向上、崇德向善的精神為引領(lǐng)。講道德、樹(shù)明禮向善之風(fēng)，做正直友善的人。講學(xué)習(xí)、樹(shù)艱苦奮斗之風(fēng)，做勤勞節(jié)儉的人。講健康、樹(shù)崇文尚潔之風(fēng)，做健康開(kāi)朗的人。樹(shù)立和諧之風(fēng)，作遵紀(jì)守法的人。樹(shù)互助友愛(ài)之風(fēng)，做熱心志愿服務(wù)的人。
奮發(fā)向上，是促進(jìn)社會(huì)人文發(fā)展的前提，崇德向善是增進(jìn)人類自然的精神。最后重在堅(jiān)持，培育的踐行奮發(fā)向上、崇德向善的精神。對(duì)這種精神要崇尚和堅(jiān)守。就一個(gè)人而言，是一種良好的品性習(xí)慣。就一個(gè)班級(jí)而言，是一種健康向善的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。就一所學(xué)校而言，是一個(gè)和諧文明的精神家園。修身利己，才會(huì)有朝氣蓬勃的生命，才會(huì)有不斷出彩的人生。我們每個(gè)人心底要蘊(yùn)藏著善良道德意愿，建設(shè)我們共有的精神家園，廣大青少年學(xué)生都應(yīng)該自覺(jué)成為傳統(tǒng)美德的傳承者，和良好社會(huì)道德風(fēng)范的建設(shè)者，讓我們滿懷信心，奮發(fā)向上，匯聚起推動(dòng)社會(huì)前行的強(qiáng)大動(dòng)力，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力吧！
第二篇尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們∶大家早上好！我是八班的徐思雨同學(xué)。我演講的題目是《奮發(fā)向上，崇德向善》 。奮發(fā)向上，是中華兒女幾千年來(lái)與大自然拼搏而儲(chǔ)蓄形成的核心精神；崇德向善，是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。奮發(fā)向上的精神，促進(jìn)了社會(huì)人文的發(fā)展；崇德向善的品德，增進(jìn)了人類與自然、國(guó)與國(guó)、人與人之間的和諧發(fā)展。 中國(guó)共產(chǎn)黨人，就是憑著奮發(fā)向上的革命精神，從弱小走向了強(qiáng)大，帶領(lǐng)人民趕走了侵略者，建立了新中國(guó)，維護(hù)了中華民族的尊嚴(yán)；中國(guó)共產(chǎn)黨人，就是秉承崇德向善的高貴品德，率領(lǐng)全國(guó)人民建設(shè)新家園，構(gòu)建幸福生活，懲惡揚(yáng)善，維護(hù)了世界和平。在我國(guó)歷史上，用人標(biāo)準(zhǔn)一直是按照德與才兩個(gè)大的方面來(lái)考慮的，這就很自然地要牽涉到如何處理兩者的關(guān)系。
劉邦打天下時(shí)，是把才能放在第一位的，陳平盜嫂受金照舊得到重用。曹操明確提出唯才是舉看才能。唐太宗曾就用人問(wèn)題與魏征交談，魏征很明確地講了一番話：大體意思是說(shuō)，在亂世爭(zhēng)雄的時(shí)候，用人往往顧不了許多，只求其才能，有利于打天下就行；但在治理國(guó)家時(shí)，就必須是德才兼?zhèn)洳拍苡谩５搅怂纬顿Y治通鑒》的主編司馬光對(duì)德才關(guān)系有了更精確的論述，他說(shuō)：才者，德之資也；德者，才之帥也。意思是德行是才能的向?qū)В辛撕玫牡滦校拍芫蜁?huì)得到善用；才能是德行的輔助，有了好的才能才可民不屈的精神靈魂，先人倡導(dǎo)的仁愛(ài)和諧、正義奉公、尚禮守法、崇智求真、誠(chéng)實(shí)守信的道德規(guī)范鑄就了中國(guó)人民不屈的精神靈魂，形成中華民族的性格，培育了全民族追求和諧、謙和好禮、誠(chéng)信克己、與人為善、勤儉廉政、刻苦耐勞和精忠報(bào)國(guó)的優(yōu)良素質(zhì)，在傳統(tǒng)文化長(zhǎng)期孕育下的中華傳統(tǒng)美德使中華民族走向繁榮昌盛，使中華民族生生不息。
同時(shí)，優(yōu)秀的民族搜索文化承載著傳承傳統(tǒng)美德的重任。我們的先賢用他們的思想和智慧為我們這個(gè)民族贏得了禮儀之邦的美稱。古有程門(mén)立雪的尊師，有孔融讓梨的尊長(zhǎng)，有三顧茅廬的恭敬，有負(fù)荊請(qǐng)罪的謙讓團(tuán)結(jié)等等。其實(shí)，做到講文明、講禮儀并不難。其中一部分同學(xué)身體力行，已經(jīng)成了我們學(xué)校一道明禮的獨(dú)特風(fēng)景線。在此，希望所有的同學(xué)都能以一顆明禮的心對(duì)待身邊所有的人，以明禮知恥崇德向善約束我們的言行，做一個(gè)明禮知恥崇德向善的好學(xué)生。
積極向上的廣播稿 篇7
作為此時(shí)的我們，無(wú)論遇到多少迷惘,失敗，我們要更堅(jiān)強(qiáng)，繼續(xù)完成我們的征途,抱著一份劉禹錫"直與天地爭(zhēng)春田”的豁達(dá)上路。幸福不是毛毛雨，夢(mèng)想也不是紅蜻蜓。讓我們?nèi)樽约寒?huà)一個(gè)漂亮，完美的人生奮斗之圓！
青春，是個(gè)朝氣蓬勃的字眼;青春寫(xiě)滿自豪與驕傲。讓我們與青春同行，讓我們?cè)诼毟咧忻枥L青春的風(fēng)景圖。我想高唱:青春是美麗的!因?yàn)榍啻翰⒉粫?huì)太長(zhǎng)!縣花一現(xiàn)是短暫的，可是誰(shuí)能說(shuō)他不美正因?yàn)樗亩虝海蚨鴰Ыo人無(wú)限的留戀。縣花-現(xiàn)有無(wú)數(shù)次，而每個(gè)人的青春只有一次，何不牢牢把它握住!讓我高唱:青春可以讓我們無(wú)限飛揚(yáng)。
積極向上的廣播稿 篇8
人的一生總要面對(duì)無(wú)數(shù)次選擇，就像下棋一樣，在黑與白交織的世界里，每向前邁一步，都要經(jīng)歷一次內(nèi)心的困苦。猶豫、絕望、而后堅(jiān)定的成長(zhǎng)過(guò)程。有人說(shuō)："這就是人生的魅力。"而正處于十字路口的我們，告別了充滿幼稚與凝重的初中，一個(gè)舉目一新，春機(jī)盎然的職業(yè)學(xué)校又出現(xiàn)在我面前，而我還在為昨天的失敗沮喪不已；正為揉碎在藍(lán)海里的夢(mèng)想而痛苦萬(wàn)分，但是我對(duì)自己說(shuō)：我選擇這里張開(kāi)我的翅膀播種我的希望，讓夢(mèng)在這里延續(xù)，讓青春在這里騰飛！
積極向上的廣播稿 篇9
青春，如詩(shī)如夢(mèng)、如畫(huà)如火。年輕的生命追求一份爛漫，尋找一絲恬靜，這就是充滿詩(shī)意的青春；純潔的心靈向往美好的未來(lái)，設(shè)計(jì)一幅又一幅壯麗的藍(lán)圖，憧憬著一個(gè)又一個(gè)美好的未來(lái)，這就是夢(mèng)幻般的青春；生機(jī)盎然的我們憑著那份執(zhí)著和激情，無(wú)悔地去尋求生命的價(jià)值和人生的高度，這就是熱情似火的青春。
朋友們，在這菁菁校園里，我們不需感傷時(shí)光流逝，而應(yīng)去珍惜，去盡情地?fù)]灑我們的青春。只有這樣，我們才能盡情地欣賞青春這朵美麗的鮮花，而不必去琢磨調(diào)落的花瓣和枯黃的殘枝敗葉，好好利用我們青春這筆寶貴的財(cái)富，創(chuàng)造出我們能擁有的未來(lái)的資本。
其實(shí)青春，并不短暫，青春之花調(diào)謝后，她又會(huì)孕育出新的更艷麗的花朵，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，這何嘗不是一種生命的延續(xù)呢？所以我們要勇敢地、大踏步地向前走，去擁抱青春。
對(duì)青春，我們英姿颯爽，用魄力和智慧去奏響青春的華章。現(xiàn)在，我們正處于青春的巔峰時(shí)期，追求理想的黃金時(shí)代，同時(shí)也是用信心和堅(jiān)強(qiáng)去征服人生的艱苦歷程的開(kāi)始，我們要有“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的敢拼敢闖的精神，用青春的足跡記下我們不懈的奮斗史。只要我們擁有一顆積極向上的心、一顆年輕的心，用奮斗和奉獻(xiàn)寫(xiě)出人生的奮斗史，那我們就擁有了太陽(yáng)般的光芒四射！
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起奮進(jìn)，一起執(zhí)著追求，那夢(mèng)幻般的青春，就永遠(yuǎn)屬于我們！
積極向上的廣播稿 篇10
讓青春吹動(dòng)了你的長(zhǎng)發(fā)讓它牽引你的夢(mèng)
不知不覺(jué)這城市的歷史已記取了你的笑容
紅紅心中那盎藍(lán)的天是個(gè)生命的開(kāi)始
春雨不眠隔夜的你曾空獨(dú)眠的日子
讓青春嬌艷的花朵綻開(kāi)了深藏的紅顏
飛去飛來(lái)的滿天飛絮是幻想你的笑臉
秋來(lái)春去紅塵中誰(shuí)在宿命里安排
冰雪賦予含淚的你那難隱藏的光采
看我看一眼吧莫讓紅顏守空枕
青春無(wú)悔不死永遠(yuǎn)的愛(ài)人
讓流浪的'足跡在荒漠里寫(xiě)下永久的回憶
飄去飄來(lái)的筆跡是深藏的激情你的心語(yǔ)
前塵后世輪回中誰(shuí)在聲音里徘徊
癡情笑我凡俗的人世終難解的關(guān)懷
看我看一眼吧莫讓紅顏守空枕
青春無(wú)悔不死永遠(yuǎn)的愛(ài)人
讓青春吹動(dòng)了你的長(zhǎng)發(fā)讓它牽引你的夢(mèng)
不知不覺(jué)這城市的歷史已記取了你的笑容
紅紅心中那盎藍(lán)的天是個(gè)生命的開(kāi)始
春雨不眠隔夜的你曾空獨(dú)眠的日子
仿佛，時(shí)間如初。
抬頭望著漸漸清亮的藍(lán)天，我們屬于同一個(gè)年代里的少年，躺在寬大的草坪上，分享著自己幼時(shí)懵懂童年。
三年了，三年的友情，已經(jīng)在心里生根發(fā)芽，怎么也不會(huì)忘掉。
我相信，十年后的我們，怎么也不會(huì)忘掉這如金子般無(wú)法抹去的記憶。
那一天，我流淚了，我舍不得你們，舍不得，這團(tuán)結(jié)的三班。
小鳥(niǎo)清脆的叫聲打斷了我朦朧的思緒，一切猶如幻影在我腦海里閃爍。
影子繁密的交叉在了一起。
還記得圣誕節(jié)那一天，班長(zhǎng)買(mǎi)了個(gè)大蛋糕，以慶祝我們的友誼地久天長(zhǎng)。
友誼萬(wàn)歲，朋友友誼
萬(wàn)歲舉杯痛飲。
不知是哪個(gè)同學(xué)唱起了《小時(shí)代》里的歌曲，熟悉的旋律讓我們情不自禁的掉下了淚滴。
雖然，馬上就要分離了，雖然，馬上就要畢業(yè)了。
但我卻堅(jiān)信，即使青春未在。
三班，還是會(huì)永不畢業(yè)的，猶如，三年前。
積極向上的廣播稿 篇11
我喜歡在海邊靜靜地思索。當(dāng)軀體休息下來(lái)的時(shí)候，往往是大腦最活躍的時(shí)候。
面對(duì)浩瀚無(wú)邊的大海，就像面對(duì)縹渺無(wú)涯的星空一樣，思維的翅膀在這廣闊的天地里會(huì)飛得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……
我凝視著。頭上，那比地球還古老的陽(yáng)光，遠(yuǎn)處，那像大海一樣悠久的群山，那從未
止息過(guò)的碧波，那日夜進(jìn)退的潮水，甚至，就在我身邊，這一塊目睹了多少人間滄桑的礁石。這一切，都會(huì)使人想到世界的永恒，自然的永恒。哦，再想去呢，我便常常墮入一種
無(wú)名的悵惘：人，在自然面前顯得多么短暫、渺協(xié)…
我也曾切身感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣。受家庭的熏染，我從小就愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)楦赣H和母親都是書(shū)迷，一天到晚都在看書(shū)寫(xiě)作。而且我家的書(shū)比較多，父母親單位圖書(shū)館更有數(shù)不清的好書(shū)，只要我想讀都能讀得到。雖然我還不太明白古人說(shuō)的“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”的真實(shí)意蘊(yùn)，也還沒(méi)達(dá)到“三更有夢(mèng)疏作伴”和“為書(shū)消得人憔悴”的程度，但現(xiàn)在讀書(shū)的的確確成了我生活中不可缺少的重要部分，我一直手不釋卷的讀著，完全沉浸在知識(shí)編織的美麗世界中。
可是有一天，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我在海邊遇見(jiàn)了一位熟識(shí)的老漁民。我們攀談了起來(lái)。從打漁聊到天氣，從大海聊到人生。我忽然感嘆地說(shuō)：“人和海相比，真是太渺小，太短促了。”老漁民似乎不假思索地笑了笑，隨口說(shuō)：“那是你會(huì)想，海懂得什么?!”他的不經(jīng)意的回答，猶如一道電光在我心靈深處一閃。我似乎獲得了一種啟示。我望著大海，群山、礁石……許久，忽然產(chǎn)生了一個(gè)前所未有的思想。我想，是呵，海懂得什么?!山懂得什么?!它們雖然已經(jīng)存在了億萬(wàn)年，今后，也許還將存在更多的億萬(wàn)年;可是，它們并沒(méi)有也不可能感知和意識(shí)到自己的存在，哪怕一分鐘，一秒鐘呢!而人，雖只有短短的幾十年的歲月，卻每時(shí)每刻，甚至在夢(mèng)中都意識(shí)到自己的生命，自身的存在。而且，不正是人類自己賦予了大自然以人的面貌、思想和感情嗎?在無(wú)知的自然面前，人，難道不該感到驕傲和神圣嗎?我頓時(shí)覺(jué)得第一次用另一種眼光審視著眼前的大海，并仿佛感到自己漸漸高大起來(lái)……
我為這意外的收獲而高興。我急忙跑去找那位漁民。可是沙灘空空的，老漁民已經(jīng)出海了。舉目望去，只見(jiàn)前方的海面上一葉小舟在風(fēng)浪中駛?cè)ィ側(cè)ァ６遥切o(wú)名的悵惘也仿佛被它帶走了……
縱然你是經(jīng)歷過(guò)摔打與失敗的人，但并不意味著你就會(huì)成功。只有那些善于從摔打中吸取教訓(xùn)，從失敗中學(xué)會(huì)總結(jié)的人，才能站立起來(lái)，昂首闊步登上成功的階梯。更有一種睿智的人，他們不但善于總結(jié)自己人生路上的一切過(guò)往，而且還善于從別人的成功或失敗中吸取養(yǎng)料，將其中的精華珍視起來(lái)，使自己得以免疫，更快更好地發(fā)展自我。早安~
積極向上的廣播稿 篇12
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
7年1班今天為大家廣播《論和諧校園》，希望大家認(rèn)真聆聽(tīng)。
所謂和諧校園，往大了說(shuō)，是緊跟時(shí)代潮流，響應(yīng)中央號(hào)召，為創(chuàng)建和諧社會(huì)做出重大貢獻(xiàn)；往小了說(shuō)，無(wú)非就是從自我做起，處理好我們自己身邊的人際關(guān)系，讓我們這個(gè)班級(jí)、學(xué)校有團(tuán)結(jié)力，凝聚力。說(shuō)說(shuō)和諧，其實(shí)說(shuō)容易不容易，說(shuō)難也不難。誰(shuí)整天還不鬧點(diǎn)矛盾，有點(diǎn)別扭呢！生活中雞毛蒜皮的小事，有的人一笑了之，還增進(jìn)了相互間的感情；但也有的反目成仇，最后以悲劇告終。你說(shuō)人與人之間的和諧重不重要呢？
"人以和為貴"。"和"，便是平靜，相安，諧調(diào)。以寧?kù)o平和的心緒去感化他人的行為，以寬厚博大的胸懷容納他人的舉動(dòng)，試圖去喜歡身邊的每一個(gè)人，同樣你也會(huì)受到他人的喜歡。
曾經(jīng)有一位老師做過(guò)統(tǒng)計(jì)，她給每人發(fā)了一張紙條，要求全班同學(xué)以最快的速度，寫(xiě)出他們所不喜歡的人的名字。有些同學(xué)在30秒之內(nèi)，僅能構(gòu)想出一個(gè)，有的同學(xué)甚至連一個(gè)也想不出來(lái)，但是一些學(xué)生卻能夠一口氣列出15個(gè)之多。老師將紙條收上來(lái)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，那些列出不喜歡的人數(shù)目最多的，自己也正是最不受眾人所歡迎的，而那些沒(méi)有不喜歡的人，或者不喜歡的人很少的同學(xué)，也很少有人討厭他們。于是，老師得出一個(gè)結(jié)論：大體而言，加注別人的批判，正是對(duì)自己的批判。這也正是孟子說(shuō)的："愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。"
"諧"是什么呢？是配合得適當(dāng)，顯然"諧"要以"和"為基礎(chǔ)。同學(xué)之間，老師之間，師生之間的互相配合，直接影響著教學(xué)的成果與學(xué)校的聲譽(yù)。有這樣一則故事。
積極向上的廣播稿 篇13
甲：捧起鮮花，放飛鴿子，和平的中國(guó)又迎來(lái)了一個(gè)歡騰的十月；乙：金風(fēng)送爽，丹桂飄香，美麗的中國(guó)又迎來(lái)了一個(gè)豐收的十月。甲：留住一絲秋風(fēng)，播撒出希望的明天。
乙：付出一份真誠(chéng)，打造愛(ài)的世界。
甲：敬愛(ài)的老師們，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！（英語(yǔ)問(wèn)好）
甲：伴隨著熟悉的樂(lè)曲，
乙：聆聽(tīng)著動(dòng)人的旋律；
甲：我們又再一次相會(huì)在紅領(lǐng)巾廣播中。
乙：我是今天的主持人x，來(lái)自x年級(jí)x班。
甲：我是今天的主持人x，來(lái)自x年級(jí)x班。
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們今天我們廣播的內(nèi)容是÷
源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華民族歷來(lái)享有“禮儀之邦”的美譽(yù)。岳飛問(wèn)路，頗知禮節(jié)，才得以騎馬跨天下；孔融讓梨，尊敬長(zhǎng)輩，長(zhǎng)期以來(lái)令人贊不絕口；楊時(shí)程門(mén)立雪，尊師重道，終成大器？？。這一切充分體現(xiàn)了中國(guó)人的禮儀道德所在。作為生活在“禮儀之邦”的炎黃子孫，莘莘學(xué)子，我們更應(yīng)該處處崇尚文明，讓一言一行、音容笑貌展現(xiàn)出青春活潑、自然大方、積極向上、文明禮貌的風(fēng)采。
文明是什么呢？文明就是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的問(wèn)候，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨
地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止？？一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心；一個(gè)懂禮貌的人，才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理。
文明禮貌不僅給他人、給社會(huì)帶來(lái)愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿愛(ài)心的環(huán)境，還能給自己帶來(lái)溫馨，帶來(lái)快樂(lè)。在學(xué)校，文明禮貌表現(xiàn)出的不僅是個(gè)人形象，在一定程度上更是反映了學(xué)校的文明程度。
中國(guó)有“文質(zhì)彬彬，而后君子”的古訓(xùn)，儀容儀表是個(gè)人涵養(yǎng)的外在表現(xiàn)，打眼一看，穿著是否得體，舉止是否有度，反映出一個(gè)人精神風(fēng)貌。在日常交往中，這是一張沒(méi)有文字
卻形象生動(dòng)的名片。
因此，為爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)造和諧校園，我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、要用語(yǔ)文明。如果我問(wèn)你“你會(huì)說(shuō)話嗎？”你一定會(huì)說(shuō)：“說(shuō)話誰(shuí)不會(huì)，張口就來(lái)。”其實(shí)不然，說(shuō)話的學(xué)問(wèn)大著呢，一個(gè)人所說(shuō)的話總是和他的人品與修養(yǎng)聯(lián)系在一起的，優(yōu)美的語(yǔ)言首先建立在尊敬他人的基礎(chǔ)上。因此，日常生活中我們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)使用禮貌用語(yǔ)，如見(jiàn)到長(zhǎng)輩、老師、同學(xué)、朋友要問(wèn)“好”；做錯(cuò)了事應(yīng)該懂得道歉以求原諒；希望得到幫助應(yīng)說(shuō)“請(qǐng)”；受到幫助則要說(shuō)聲“謝謝”。此外，我們還應(yīng)尊重他人，避免臟話謊話，不嘲笑、不諷刺、不挖苦，而應(yīng)互相鼓勵(lì)、互相贊賞。
2、要儀表文明。清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵，是禮儀的基本要求。不管長(zhǎng)相多好，服飾多華貴，若滿臉污垢，渾身異味，那必
然破壞一個(gè)人的美感。因此，每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到勤洗臉、勤洗腳、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲。不要在人前“打掃個(gè)人衛(wèi)生”，比如剔牙齒、掏鼻孔、修指甲等，這些行為都應(yīng)該避開(kāi)他人進(jìn)行，否則，不僅不雅觀，也不尊重他人。另外，作為學(xué)生，應(yīng)該做到不化妝、不戴首飾、不留長(zhǎng)發(fā)，著裝應(yīng)自然得體，協(xié)調(diào)大方，體現(xiàn)出學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。
3、要舉止優(yōu)雅、端莊、穩(wěn)重、自然大方。交談時(shí)，態(tài)度要誠(chéng)懇、親切，聲音大小要適宜，語(yǔ)調(diào)要平和沉穩(wěn)，互相正視、互相傾聽(tīng)；站立時(shí)，身體應(yīng)與地面垂直，重心放在兩個(gè)前腳掌上，挺胸、收腹、抬頭、雙肩放松、雙臂自然下垂或在體前交叉，眼睛平視，面帶笑容；坐著時(shí)，腰背挺直，肩放松，雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上；在正式場(chǎng)合，入座時(shí)要輕柔和緩，起座要端莊穩(wěn)重，不可猛起猛坐，弄得桌椅亂響，以免造成尷尬氣氛。
4、要愛(ài)護(hù)公物。在這美麗的校園里，同學(xué)們，你怎么忍心讓潔白墻壁留下一串串的腳印？你怎么可以漠視某位同學(xué)在草坪上踐踏，而不去制止呢？當(dāng)你隨意損壞學(xué)校的桌凳及公共設(shè)施時(shí)，難道就沒(méi)有感覺(jué)到內(nèi)疚和責(zé)任嗎？同學(xué)們，學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所，愛(ài)校護(hù)校是我們每個(gè)人的責(zé)任。作為學(xué)生，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不人為損壞桌椅，節(jié)約水電是最基本的行為要求。
5、不隨地吐痰，不亂扔垃圾。當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，你是否想起那些手拿拖把，埋頭辛苦拖地的同學(xué)？當(dāng)你在干凈整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否能體會(huì)打掃衛(wèi)生
的艱辛？當(dāng)你隨地吐痰，亂扔果皮紙屑時(shí)，你是否感到同學(xué)們對(duì)此現(xiàn)象的深惡痛絕？我們知道，校園是美好的，可你更應(yīng)該知道美好的校園需要你的呵護(hù)才能一直美麗。
6、要懂得尊重，與人為善。尊重就像潤(rùn)滑油，能使粗糙的磨擦化為烏有。如果有矛盾，要保持冷靜，多進(jìn)行自我反省，要知道互相理解，寬容待人；還要知道培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣才會(huì)使班級(jí)更團(tuán)結(jié)，友誼更深厚；更要知道恃強(qiáng)凌弱是最沒(méi)出息的，幫助弱勢(shì)群體才是真善美的主題。
“言為心聲、行為心表”，具備了美好的心靈，文明的言行舉止才能自然顯露。真正的禮貌是發(fā)自內(nèi)心的。因此，我們應(yīng)該從小陶冶自身的情操，用一顆真誠(chéng)、善良的心去對(duì)待周?chē)囊磺校B(yǎng)成自尊、自愛(ài)、自律的品德，尊重他人。
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)！從現(xiàn)在做起，從自身做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。堅(jiān)決做到：管住自己不上網(wǎng)游戲，按時(shí)作息；管住自己的手，不亂扔亂丟，不亂潑臟水，不打架斗毆；管住自己的口，不污言穢語(yǔ)，不出口傷人，不說(shuō)是道非，不大聲喧嘩，不亂吃零食。
老師們，同學(xué)們，讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前；以有則改之、無(wú)則加勉為原則，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，進(jìn)行自查自糾的同時(shí)互相監(jiān)督，互相指正。讓我們共同努力，播下文明禮儀的種子并讓它生根發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果。
積極向上的廣播稿 篇14
人的一生很長(zhǎng)，不管做什么事情，只要不放棄，總會(huì)有翻盤(pán)的機(jī)會(huì)，或許成功的早晚不是那么至關(guān)重要，關(guān)鍵是要做的漂亮！
做，就做到自己的！就像四季的鮮花，季季有自己的韻味，傳遞著自己的正能量，晚開(kāi)的梅菊不需要羨慕早開(kāi)玫瑰的妖嬈，而玫瑰也不需要羨慕梅菊的淡雅。
我們正青春，正是愛(ài)哭愛(ài)笑愛(ài)鬧的年紀(jì)，我們擁有別人羨慕不來(lái)的'活力與激情，是正能量的代言人！作為新新一代，我們應(yīng)該用自己的肩膀，擔(dān)起我們的責(zé)任，傳遞我們的正能量，放飛我們自由飛翔的青春！
積極向上的廣播稿 篇15
在這充滿勞動(dòng)氣息的月份里，在前幾天迎來(lái)了120周年 五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié) ，在勞動(dòng)者的傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛里，我們更應(yīng)該具有勞動(dòng)的積極性，貢獻(xiàn)出自己的一份力，為祖國(guó)的明天添磚加瓦。今天是20xx年5月4日青年節(jié)，打開(kāi)記憶的懷想，還記得20xx年中國(guó)愛(ài)國(guó)學(xué)生奔波在街頭呼喊著愛(ài)國(guó)口號(hào)，為民族復(fù)興鍛造出一段傳奇歲月，時(shí)值今天我們?cè)俅胃惺苣菚r(shí)歷史天空下的愛(ài)國(guó)之心，用心感悟著、激勵(lì)著我們?yōu)閴?mèng)想而不斷努力，漫步校園，傾聽(tīng)著每周二的《旅游導(dǎo)航》，將告訴你不同地域的人文風(fēng)情，我是主播旭東，首先讓我們來(lái)關(guān)注一下廈門(mén)今天的天氣 。
曾經(jīng)有個(gè)地方有一個(gè)人，那個(gè)人叫 林默娘 ，就是后來(lái)感動(dòng)上天，神化為 媽祖 護(hù)佑著一方水土 莆田。
走進(jìn)莆田的第一印象有大海的味道，她位于太平洋西岸中國(guó)的東海之濱，福建省沿海福廈黃金海岸線中部，東與中國(guó)臺(tái)灣隔海相望，西、南與泉州市接壤，北和福州市毗鄰。素有 文獻(xiàn)名邦 ， 海濱鄒魯 的稱譽(yù)的莆田是福建的主要僑鄉(xiāng)之一。莆田市氣候?qū)倌蟻啛釒В径虝海昶骄鶜鉁?8℃-21℃，最佳旅游季節(jié)為每年4-12月。
莆田古稱 蒲口 ，公元568年由南安郡分出置縣，因盛產(chǎn)荔枝，別稱 荔城 ， 一騎紅塵妃子笑 的典故來(lái)源于這個(gè)樸實(shí)的地方。仙游縣原名清源，早在唐圣歷二年就設(shè)置清源縣。因有何氏九兄弟跨鯉升仙的傳說(shuō)，后更名 仙游 ，又被稱為 鯉城 。自宋至清，兩縣曾先后同隸于興化軍、興安州、興化路和興化府，故至今仍俗稱 興化 。解放后，曾以莆田為中心，設(shè)立莆田地區(qū)轄莆田仙游等7個(gè)縣。20xx年，莆田縣和仙游縣合并成為今天的莆田市。
莆田市是福建省著名的糧果區(qū)。不僅荔枝、龍眼、枇把三果和以水果為主要原料的罐頭馳名中外，而且還享有 蔗鄉(xiāng) 之稱，目前這里是全國(guó)重要產(chǎn)糖區(qū)之一。著名的興化米粉已遠(yuǎn)銷(xiāo)東南亞及歐美一些國(guó)家。莆田市位于興化平原，地勢(shì)平坦，水陸交通十分方便，形成四通八達(dá)的公路和內(nèi)河運(yùn)輸網(wǎng)。城廂區(qū)與涵江區(qū)之間可通小汽輪，縱橫境內(nèi)的福廈公路及其支線，將本市同福、廈、漳、泉、三明等城市連成一體。
莆田市被譽(yù)為 崛起的鞋城 ， 靠一雙鞋，走出一條路來(lái) ，是福建出口鞋類的主要生產(chǎn)基地。同時(shí)，淡水養(yǎng)殖業(yè)很發(fā)達(dá)，其中活鰻魚(yú)的出口量占全省的40%。莆田市自古有著重視文化教育的傳統(tǒng)，名人輩出，享有 文獻(xiàn)之邦 美稱。被譽(yù)為 地方戲的活化石 的莆仙戲，是我國(guó)地方戲曲的重要?jiǎng)》N。莆田市還是個(gè)著名的 田徑之鄉(xiāng) ，曾為國(guó)家培養(yǎng)出不少優(yōu)秀田徑運(yùn)動(dòng)員。
中國(guó)臺(tái)灣海峽之隔的莆田依然散發(fā)著她那古樸氣息。一小段音樂(lè)之后，我們開(kāi)始靠近那段被塵封已久的有關(guān)莆田故事吧，讓你感受海風(fēng)輕撫的優(yōu)雅。
music...
歡迎回來(lái)，繼續(xù)我們的莆田之旅。
莆田具有眾多的人文景觀和自然景觀。給我們的第一沖動(dòng)是去領(lǐng)略湄洲島媽祖，接著我們可以去放松，走進(jìn)美麗的湖泊景觀 九鯉湖，到時(shí)我們將渴望看到一些奇觀，麥斜巖、 東山曉旭 、 紫霄怪石 、 白塘秋月 ，當(dāng)然順路我們還可以去看看有著佛教韻味的地方廣化寺，木蘭陂也是值得我們?nèi)ビ^賞。同時(shí)還可以走在古老的木蘭溪兩岸，在那里我們可以看到處處洋溢生氣盎然的江南風(fēng)光。
在水之湄，在海之洲，一嶼如眉，有一彎被大海與陽(yáng)光擁抱的神奇島嶼，它就是湄洲島，于20xx年湄洲島被國(guó)務(wù)院確定為國(guó)家級(jí)旅游度假區(qū)。
媽祖廟位于坐落在湄洲島北端的牛頭尾山麓。湄洲島因形似娥眉而得名，面積14多平方公里。這里四季如春，綠樹(shù)成蔭，天藍(lán)水凈，空氣清新。島上景色秀麗，有號(hào)稱 天下第一灘 的黃金沙灘九頭尾，有 天然盆景 之絕的日紋坑，有鬼斧神工之妙的鵝尾山，還有如訴如歌的千古絕唱湄嶼潮音。
媽祖姓林，名默，人們昵稱默娘。她在人間只活了二十八個(gè)春秋，可她的名字，卻被人們傳誦了一千多年。相傳她自出生至滿月，不啼不哭，默默無(wú)聞。她從小習(xí)水性，識(shí)潮音，還會(huì)看星象;長(zhǎng)大后 窺井得符 ，能 化木附舟 ，一次又一次救助海難。她曾經(jīng)高舉火把，把自家的屋舍，燃成熊熊火焰，給迷失的商船導(dǎo)航;她矢志不嫁，把救難扶困，當(dāng)作終極的目標(biāo)。公元九八七年九月初九，她在湄洲灣口救助遇難的船只時(shí)不幸捐軀，年僅28歲。她死后，仍魂系海天，每每風(fēng)高浪急，檣桅摧折之際，她便會(huì)化成紅衣女子，佇立云頭，指引商旅舟楫，逢兇化吉。千百年來(lái)，人們?yōu)榱司拺堰@位勇敢善良的女性，到處立廟祭祀她。自宋徽宗宣和五年(公元1123年)直至清代，共有14個(gè)皇帝先后對(duì)她敕封了36次，使她成了萬(wàn)眾敬仰的 天上圣母 、 海上女神 。
九鯉湖位于仙游縣東北隅約25公里的萬(wàn)山之巔，由九鯉湖、麥斜巖、卓泉巖三大景區(qū)組成，面積29平方公崐里。這里以湖、洞、瀑、石四奇著稱，尤以飛瀑為最，自古以來(lái)有 鯉湖飛瀑天下奇 之譽(yù);景區(qū)明代大旅行家徐霞客把它與武夷山、玉華洞并稱福建 三絕 。相傳漢武帝時(shí)，有何氏九兄弟在此煉丹，后跨鯉升仙，九鯉湖因而得名。當(dāng)?shù)剡�流傳著許許多多關(guān)于何氏九仙和歷代善男信女來(lái)這里求 仙夢(mèng) 的故事。
九鯉湖蕩青漾翠，碧澄一泓，是個(gè)秀麗的天然湖。湖的四周，林木蔥蘢，千巖競(jìng)秀，怪石嵯峨，瀑祭泱泱，融林、瀑、水、石之勝景于一處。湖的上游，坦蕩的水底巖石上，遍布如臼如樽、似甕似井等奇形怪狀的洞穴，有的深不可測(cè)，相傳為九仙煉丹的遺址。著名的九祭飛瀑?gòu)母呗柕难骂^猛瀉入湖，水石相激，轟鳴如雷。九鯉湖最美的是飛瀑。九鯉湖飛瀑按其每次跌落，可發(fā)九漈，名曰：雷轟漈、瀑布漈、珠簾漈、玉柱漈、石門(mén)漈、五星漈、飛鳳漈、棋盤(pán)漈和將軍漈。每一漈各具風(fēng)韻，以瀑布、朱簾、玉柱三漈，風(fēng)景最美。
我們走著走著，肚子也在作怪了，好了音樂(lè)過(guò)后介紹幾種能夠饞到你的美食。
music...
講到好吃的，我們是心里就會(huì)莫名的崇拜，就想嘗到天下美食，每每去一個(gè)地方旅游，大家找尋的也一定是當(dāng)?shù)赜忻男〕浴＝裉欤襾?lái)給大家介紹一下莆田小吃。唯一遺憾的是莆田至今沒(méi)有形成一條所謂的小吃街。
積極向上的廣播稿 篇16
在這充滿勞動(dòng)氣息的月份里，在前幾天迎來(lái)了120周年五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，在勞動(dòng)者的傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛里，我們更應(yīng)該具有勞動(dòng)的積極性，貢獻(xiàn)出自己的一份力，為祖國(guó)的明天添磚加瓦。今天是20xx年5月4日青年節(jié)，打開(kāi)記憶的懷想，還記得20xx年中國(guó)愛(ài)國(guó)學(xué)生奔波在街頭呼喊著愛(ài)國(guó)口號(hào)，為民族復(fù)興鍛造出一段傳奇歲月，時(shí)值今天我們?cè)俅胃惺苣菚r(shí)歷史天空下的愛(ài)國(guó)之心，用心感悟著、激勵(lì)著我們?yōu)閴?mèng)想而不斷努力，漫步校園，傾聽(tīng)著每周二的《旅游導(dǎo)航》，將告訴你不同地域的人文風(fēng)情，我是主播旭東，首先讓我們來(lái)關(guān)注一下廈門(mén)今天的天氣。
曾經(jīng)有個(gè)地方有一個(gè)人，那個(gè)人叫林默娘，就是后來(lái)感動(dòng)上天，神化為媽祖護(hù)佑著一方水土莆田。
走進(jìn)莆田的第一印象有大海的味道，她位于太平洋西岸中國(guó)的東海之濱，福建省沿海福廈黃金海岸線中部，東與中國(guó)臺(tái)灣隔海相望，西、南與泉州市接壤，北和福州市毗鄰。素有文獻(xiàn)名邦，海濱鄒魯?shù)姆Q譽(yù)的莆田是福建的主要僑鄉(xiāng)之一。莆田市氣候?qū)倌蟻啛釒В径虝海昶骄鶜鉁?8℃-21℃，最佳旅游季節(jié)為每年4-12月。
莆田古稱蒲口，公元568年由南安郡分出置縣，因盛產(chǎn)荔枝，別稱荔城，一騎紅塵妃子笑的典故來(lái)源于這個(gè)樸實(shí)的地方。仙游縣原名清源，早在唐圣歷二年就設(shè)置清源縣。因有何氏九兄弟跨鯉升仙的傳說(shuō)，后更名仙游，又被稱為鯉城。自宋至清，兩縣曾先后同隸于興化軍、興安州、興化路和興化府，故至今仍俗稱興化。解放后，曾以莆田為中心，設(shè)立莆田地區(qū)轄莆田仙游等7個(gè)縣。20xx年，莆田縣和仙游縣合并成為今天的莆田市。
莆田市是福建省著名的糧果區(qū)。不僅荔枝、龍眼、枇把三果和以水果為主要原料的罐頭馳名中外，而且還享有蔗鄉(xiāng)之稱，目前這里是全國(guó)重要產(chǎn)糖區(qū)之一。著名的興化米粉已遠(yuǎn)銷(xiāo)東南亞及歐美一些國(guó)家。莆田市位于興化平原，地勢(shì)平坦，水陸交通十分方便，形成四通八達(dá)的公路和內(nèi)河運(yùn)輸網(wǎng)。城廂區(qū)與涵江區(qū)之間可通小汽輪，縱橫境內(nèi)的福廈公路及其支線，將本市同福、廈、漳、泉、三明等城市連成一體。
莆田市被譽(yù)為崛起的鞋城，靠一雙鞋，走出一條路來(lái)，是福建出口鞋類的主要生產(chǎn)基地。同時(shí)，淡水養(yǎng)殖業(yè)很發(fā)達(dá)，其中活鰻魚(yú)的出口量占全省的40%。莆田市自古有著重視文化教育的傳統(tǒng)，名人輩出，享有文獻(xiàn)之邦美稱。被譽(yù)為地方戲的活化石的莆仙戲，是我國(guó)地方戲曲的重要?jiǎng)》N。莆田市還是個(gè)著名的田徑之鄉(xiāng)，曾為國(guó)家培養(yǎng)出不少優(yōu)秀田徑運(yùn)動(dòng)員。
中國(guó)臺(tái)灣海峽之隔的莆田依然散發(fā)著她那古樸氣息。一小段音樂(lè)之后，我們開(kāi)始靠近那段被塵封已久的有關(guān)莆田故事吧，讓你感受海風(fēng)輕撫的優(yōu)雅。
music...
歡迎回來(lái)，繼續(xù)我們的莆田之旅。
莆田具有眾多的人文景觀和自然景觀。給我們的第一沖動(dòng)是去領(lǐng)略湄洲島媽祖，接著我們可以去放松，走進(jìn)美麗的湖泊景觀九鯉湖，到時(shí)我們將渴望看到一些奇觀，麥斜巖、東山曉旭、紫霄怪石、白塘秋月，當(dāng)然順路我們還可以去看看有著佛教韻味的地方廣化寺，木蘭陂也是值得我們?nèi)ビ^賞。同時(shí)還可以走在古老的木蘭溪兩岸，在那里我們可以看到處處洋溢生氣盎然的江南風(fēng)光。
在水之湄，在海之洲，一嶼如眉，有一彎被大海與陽(yáng)光擁抱的神奇島嶼，它就是湄洲島，于20xx年湄洲島被國(guó)務(wù)院確定為國(guó)家級(jí)旅游度假區(qū)。
積極向上的廣播稿 篇17
青春把五顏六色的童年留在昨天，把那美好的夢(mèng)幻悄悄留在童年。
我們正如早晨剛升起的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，充滿著勇往直前的活力。
啊，青春——這人生的第二起跑線、人生的黃金階段，充滿著理想、追求和信念。
青春是綠色的芳草地，我們懷著熱切的希望，在這塊土地上不斷地耕耘、勞作。
“綠”是青春的色彩、希望的象征，年輕的我們現(xiàn)在正擁有著這片生命的綠色，在廣闊的藍(lán)天下盡情享受著五彩的陽(yáng)光。
我們要抓住這生命中的春光，讓生命之花在這充滿夢(mèng)想與希望的青春歲月盡情綻放。
青春是一方廣闊自由的天空。
年輕的我們正可舒展有力的翅膀，在這方美麗的時(shí)空展翅翱翔。
先輩們所走過(guò)的路就是我們前進(jìn)方向的指明燈，我們沿著這方向，不管是暴風(fēng)驟雨，還是閃電雷鳴，都不畏懼。
我們清楚自己肩負(fù)著家人的期望，祖國(guó)的重托，我們正舉著季節(jié)的大旗，挾著雷聲，帶著鼓點(diǎn)，吹著號(hào)角，走在人生的三月，走在人生最優(yōu)美的風(fēng)景。
青春像催人奮進(jìn)的戰(zhàn)鼓，年輕的我們懷著飽滿的熱情，攜著對(duì)理想的執(zhí)著，將汗水與智慧交融，把夢(mèng)想在這里放飛，讓成功從這里起航。
青春又像一首歌，它呼喚著我們這些跨世紀(jì)的新一代。
我們?cè)谶@動(dòng)聽(tīng)、充滿無(wú)限激情的“青春之歌”中長(zhǎng)大，稚嫩的肩膀逐漸變得成熟、硬朗。
我們即將成為社會(huì)的主人，建設(shè)祖國(guó)的重任也將落在我們肩上，因此，我與年輕的伙伴手挽著手，互相鼓勵(lì)并肩奮斗，以飽滿的熱情去譜寫(xiě)祖國(guó)繁榮昌盛的新篇章。
啊，青春！它給人的是美麗，是輝煌。
青春的我，要挺起永不屈服的脊梁，用我強(qiáng)有力的手臂托起明天燦爛的朝陽(yáng)！
積極向上的廣播稿 篇18
曾經(jīng)有一個(gè)山東的6 歲女孩，在家里受到父母和爺爺奶奶寵愛(ài)，幾乎是到了要星星不給月亮的地步。有一天女孩讓媽媽下班給買(mǎi)冰棍，媽媽這一天特別忙，沒(méi)有顧得上買(mǎi)，回家后，女孩很不高興，她悄悄地把老鼠藥放在了媽媽的飯里，致使母親中毒身亡。
還有這樣一個(gè)男孩，平日爺爺極嬌慣這個(gè)孫子，使孫子的脾氣大得很，指使起爺爺來(lái)，簡(jiǎn)直不知誰(shuí)是爺爺，誰(shuí)是孫子。有一天，這個(gè)男孩居然想起用牙簽扎爺爺“玩”，而這個(gè)爺爺竟任由孫子去扎，若躲避，孫子就大哭大鬧。孫子終于將牙簽扎到了爺爺?shù)淖笱凵希?dāng)時(shí)這個(gè)爺爺竟然為了怕嚇著孩子而不動(dòng)彈，以致孫子又扎瞎了爺爺?shù)挠已郏範(fàn)敔旊p目失明。
這種任性同上一個(gè)例子一樣可怕。這些雖然都是極個(gè)別的例子，但是說(shuō)明了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，任性是不良個(gè)性，是影響我們健康成長(zhǎng)的大敵。大敵當(dāng)前，應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待。
除了以上的特殊例子，我們自己也能發(fā)現(xiàn)自己是否有任性的表現(xiàn)。比如，有的學(xué)生在商店見(jiàn)到自己喜歡的玩具、書(shū)籍等等，就非要買(mǎi)不行，不管父母是否同意，不給買(mǎi)，就要鬧個(gè)天翻地覆。又比如，明明知道上課要遵守課堂紀(jì)律，不能隨便說(shuō)話，但是，卻不愿約束自己，依然與左右同學(xué)說(shuō)個(gè)不停，不但自己無(wú)法聽(tīng)課，還影響了其他同學(xué)。這也是常見(jiàn)的例子。
歸納起來(lái)，任性的種種表現(xiàn)如下：
1.想要什么東西就一定要家長(zhǎng)給買(mǎi)。
2.想干什么就一定要干什么，不管要求是不是合理。
3.在學(xué)校，一旦自己的要求不能滿足，就情緒低落。由此，可以知道所謂任性就是想干什么就干什么，非達(dá)到自己的要求不可，雖然許多要求是不合理的，不能滿足的，但是卻不管不顧周?chē)沫h(huán)境，蠻不講理，不達(dá)目的不罷休。在家里習(xí)慣于任性，到了其他環(huán)境也難于約束自己，就會(huì)產(chǎn)生一系列不良后果。
任性的害處：
1.在家里任性，為所欲為慣了，到學(xué)校里、社會(huì)上就行不通，會(huì)處處遇挫折，不順利，甚至碰得頭破血流。
2.由于自己一意孤行，影響了與同學(xué)、老師的關(guān)系，造成人際關(guān)系緊張。
3.由于不能約束自己，心中只有自己沒(méi)有別人，往往造成不愉快的場(chǎng)面，影響自己的情緒，危害個(gè)人身心健康。
能夠約束自己的行為、克服任性，不是一件非常容易的事，需要有毅力，有自制能力。一個(gè)人事業(yè)成功很重要的就是能夠戰(zhàn)勝自己，只有達(dá)到這一點(diǎn)才能把握住自己的航船，馳向勝利的港灣。一個(gè)有自我控制能力的人往往能得到成功。歸納起來(lái)，有自制力的種種表現(xiàn)如下：
1.能夠嚴(yán)格要求自己，抵制一些與自己要做的事不相干的干擾。
2.能夠控制自己的消極情緒和與它密切相關(guān)的語(yǔ)言等，以完成自己要做的事。
3.不在成功時(shí)驕傲自滿，不在失敗時(shí)灰心喪氣。
有自制力的好處有許多，歸納如下：
1.能夠克制消極因素對(duì)學(xué)習(xí)的干擾，保證學(xué)習(xí)任務(wù)的順利完成。
2.能夠克制外界不良習(xí)氣對(duì)自己的干擾，以保證個(gè)人身心健康。當(dāng)然，自制力并非與生俱來(lái)，應(yīng)該從小注意培養(yǎng)，對(duì)任性更要努力克服。
那么應(yīng)該怎樣克服任性，加強(qiáng)自制力呢?
1.首先要明確自己的位置，在家里，可能是父母和家人的寵兒，受大家的呵護(hù);而到了學(xué)校則只是學(xué)校里的一個(gè)普通學(xué)生，和每個(gè)同學(xué)都一樣，沒(méi)有任何一點(diǎn)特殊。因此，不論是課堂紀(jì)律，還是課后活動(dòng)，都
要開(kāi)始學(xué)會(huì)約束自己，克制自己。
2.在培養(yǎng)自制能力的開(kāi)始階段，可能還不會(huì)約束自己，那么可以先請(qǐng)老師和父母提醒和督促，慢慢地建立起良好的習(xí)慣，達(dá)到提高自制能力的效果。
3.要記住大教育家馬卡連柯的名言：“克制自己是隨時(shí)隨地要注意的，應(yīng)當(dāng)使這種行為變成一種習(xí)慣。”
積極向上的廣播稿 篇19
曾經(jīng)有一個(gè)山東的6 歲女孩，在家里受到父母和爺爺奶奶寵愛(ài)，幾乎是到了要星星不給月亮的地步。有一天女孩讓媽媽下班給買(mǎi)冰棍，媽媽這一天特別忙，沒(méi)有顧得上買(mǎi)，回家后，女孩很不高興，她悄悄地把老鼠藥放在了媽媽的飯里，致使母親中毒身亡。
還有這樣一個(gè)男孩，平日爺爺極嬌慣這個(gè)孫子，使孫子的脾氣大得很，指使起爺爺來(lái)，簡(jiǎn)直不知誰(shuí)是爺爺，誰(shuí)是孫子。有一天，這個(gè)男孩居然想起用牙簽扎爺爺“玩”，而這個(gè)爺爺竟任由孫子去扎，若躲避，孫子就大哭大鬧。孫子終于將牙簽扎到了爺爺?shù)淖笱凵希?dāng)時(shí)這個(gè)爺爺竟然為了怕嚇著孩子而不動(dòng)彈，以致孫子又扎瞎了爺爺?shù)挠已郏範(fàn)敔旊p目失明。
這種任性同上一個(gè)例子一樣可怕。這些雖然都是極個(gè)別的例子，但是說(shuō)明了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，任性是不良個(gè)性，是影響我們健康成長(zhǎng)的大敵。大敵當(dāng)前，應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待。
除了以上的特殊例子，我們自己也能發(fā)現(xiàn)自己是否有任性的表現(xiàn)。比如，有的學(xué)生在商店見(jiàn)到自己喜歡的玩具、書(shū)籍等等，就非要買(mǎi)不行，不管父母是否同意，不給買(mǎi)，就要鬧個(gè)天翻地覆。又比如，明明知道上課要遵守課堂紀(jì)律，不能隨便說(shuō)話，但是，卻不愿約束自己，依然與左右同學(xué)說(shuō)個(gè)不停，不但自己無(wú)法聽(tīng)課，還影響了其他同學(xué)。這也是常見(jiàn)的例子。
歸納起來(lái)，任性的種種表現(xiàn)如下：
1.想要什么東西就一定要家長(zhǎng)給買(mǎi)。
2.想干什么就一定要干什么，不管要求是不是合理。（校園音樂(lè)廣播稿）
3.在學(xué)校，一旦自己的要求不能滿足，就情緒低落。由此，可以知道所謂任性就是想干什么就干什么，非達(dá)到自己的要求不可，雖然許多要求是不合理的，不能滿足的，但是卻不管不顧周?chē)沫h(huán)境，蠻不講理，不達(dá)目的不罷休。在家里習(xí)慣于任性，到了其他環(huán)境也難于約束自己，就會(huì)產(chǎn)生一系列不良后果。
任性的害處：
1.在家里任性，為所欲為慣了，到學(xué)校里、社會(huì)上就行不通，會(huì)處處遇挫折，不順利，甚至碰得頭破血流。
2.由于自己一意孤行，影響了與同學(xué)、老師的關(guān)系，造成人際關(guān)系緊張。
3.由于不能約束自己，心中只有自己沒(méi)有別人，往往造成不愉快的場(chǎng)面，影響自己的情緒，危害個(gè)人身心健康。
能夠約束自己的行為、克服任性，不是一件非常容易的事，需要有毅力，有自制能力。一個(gè)人事業(yè)成功很重要的就是能夠戰(zhàn)勝自己，只有達(dá)到這一點(diǎn)才能把握住自己的航船，馳向勝利的港灣。一個(gè)有自我控制能力的人往往能得到成功。歸納起來(lái)，有自制力的種種表現(xiàn)如下：
1.能夠嚴(yán)格要求自己，抵制一些與自己要做的事不相干的干擾。
2.能夠控制自己的消極情緒和與它密切相關(guān)的語(yǔ)言等，以完成自己要做的事。
3.不在成功時(shí)驕傲自滿，不在失敗時(shí)灰心喪氣。
有自制力的好處有許多，歸納如下：
1.能夠克制消極因素對(duì)學(xué)習(xí)的干擾，保證學(xué)習(xí)任務(wù)的順利完成。
2.能夠克制外界不良習(xí)氣對(duì)自己的干擾，以保證個(gè)人身心健康。當(dāng)然，自制力并非與生俱來(lái)，應(yīng)該從小注意培養(yǎng)，對(duì)任性更要努力克服。
那么應(yīng)該怎樣克服任性，加強(qiáng)自制力呢?
1.首先要明確自己的位置，在家里，可能是父母和家人的寵兒，受大家的呵護(hù);而到了學(xué)校則只是學(xué)校里的一個(gè)普通學(xué)生，和每個(gè)同學(xué)都一樣，沒(méi)有任何一點(diǎn)特殊積極向上的廣播稿積極向上的廣播稿。因此，不論是課堂紀(jì)律，還是課后活動(dòng)，都
要開(kāi)始學(xué)會(huì)約束自己，克制自己。
2.在培養(yǎng)自制能力的開(kāi)始階段，可能還不會(huì)約束自己，那么可以先請(qǐng)老師和父母提醒和督促，慢慢地建立起良好的習(xí)慣，達(dá)到提高自制能力的效果。
3.要記住大教育家馬卡連柯的名言：“克制自己是隨時(shí)隨地要注意的，應(yīng)當(dāng)
積極向上的廣播稿 篇20
小學(xué)生校園廣播稿——禮儀
男：中國(guó)是文明古國(guó)，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周恩來(lái)總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次，周恩來(lái)總理請(qǐng)一位理發(fā)師給他刮臉，一不小心，刮了一個(gè)小口子，師傅忙說(shuō)：“對(duì)不起。”總理笑著寬慰他。
女：我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明，懂禮貌，對(duì)長(zhǎng)輩，對(duì)老師表示尊敬時(shí)，要稱呼“您”，請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí)，要說(shuō)“請(qǐng)”，別人幫助了自己時(shí)，要說(shuō)“謝謝”，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí)，要說(shuō)“別客氣”或“沒(méi)關(guān)系”，當(dāng)你無(wú)意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí)，要主動(dòng)說(shuō)：“對(duì)不起”。早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí)，要主動(dòng)打招呼，說(shuō)“您早”“你好”，分手時(shí)互相說(shuō)“再見(jiàn)”。說(shuō)話時(shí)要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說(shuō)臟話、粗話。男：可是，有些同學(xué)是怎樣做的呢？在家里，稍不如意，對(duì)長(zhǎng)輩就任意發(fā)脾氣，在學(xué)校，不但對(duì)老師不理不睬，甚至給老師起綽號(hào)。同學(xué)之間打架，罵人，說(shuō)臟話的現(xiàn)象，到處可見(jiàn)。
男：我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學(xué)，改掉自己的壞毛病。
積極向上的廣播稿 篇21
生活有很多種過(guò)法，最糟糕的便是：用最差的狀態(tài)，無(wú)限循環(huán)，把每一天都過(guò)成同樣死氣沉沉的樣子。
以前，總覺(jué)得這樣的生活很舒服，什么也不用想，什么也不用做，徹底放松就行。
時(shí)間久了，當(dāng)你習(xí)慣了這樣的生活時(shí)，就等于在終結(jié)以后生活更多的可能性。
你懶得去改變，也不會(huì)反思這樣的生活有什么不好，你已經(jīng)麻木于這樣的生活，不愿跳出來(lái)。
只有當(dāng)我們能從散漫的狀態(tài)里跳出來(lái)，才會(huì)真正明白：用盡全力創(chuàng)造生活的時(shí)候，生活也在反饋給我們更多的精彩。
積極向上的廣播稿 篇22
1、超越對(duì)手，超越自我，是我們的目標(biāo)，我們的信念，在清涼的初秋，在喧囂的田徑場(chǎng)上，你們點(diǎn)燃了似火的熱情，無(wú)論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲！
2、看！運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那一幕幕，無(wú)論是哭是笑，是喜是悲，其中都融入了他們的汗水辛勞。他們是真正的矯健者，是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的驕兒，更是我們心中的英雄。加油吧！英雄們！每一份辛勞都有一份收獲，每一次的痛苦都是快樂(lè)的開(kāi)始，每一聲吶喊都是力量的呼喚運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健兒，掌聲屬于你們，鮮花屬于你們，成功也是屬于你們！
3、踏著秋天的氣息，邁著輕盈的腳步，我們迎來(lái)了心儀已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。那里就是展示自我的舞臺(tái)。來(lái)吧，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺，都叩動(dòng)著我們的心弦；你的每一次跨越，都吸引著我們的視線；你的每一次起跳，都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群埃覀優(yōu)槟阕院溃覀優(yōu)槟惘偪瘛＜佑停嗟哪銈冇肋h(yuǎn)是最棒的的！
4、你和紅色的地面有個(gè)約定，那上方，總有你奔跑的身影；你與綠色的草坪有個(gè)約定，那上方，浸著你辛勞的汗?jié)n。你與我們有個(gè)約定，說(shuō)你必須要贏，也必須會(huì)贏。你喊著跑著，邁開(kāi)大步，跨過(guò)世紀(jì)。我們相信你，某某某。
5、你贏得十分精彩，無(wú)需掩飾你的微笑，流露在你臉上。但我相信，你心中十分明白，征途剛剛開(kāi)始，漫漫長(zhǎng)路剛剛開(kāi)頭。加油啊，朋友，只有不斷的拼搏，才能夠不斷戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝一切！向前向前向前！。百米跑道雖不長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)健兒志高揚(yáng)。磨拳擦掌躍欲試，分秒必爭(zhēng)勇奪魁。巾幗豈將須眉讓。古有木蘭沖殺場(chǎng)，今有跑百米。立志創(chuàng)新校記錄，勇奪信管第一金。
6、不長(zhǎng)不短的距離，需要的是全身心全程投入，自始至終你都在拼全力，此時(shí)此刻，你處在最風(fēng)光的一刻，無(wú)論第幾，只要有堅(jiān)持勝利的信心跑下來(lái)，你們就是英雄。時(shí)間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現(xiàn)心臟的跳動(dòng)，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就加油吧，健兒們。
7、今日的你們英姿颯爽，今日的你們朝氣蓬勃，今日的你們一馬當(dāng)先。相信自己，你是最棒的！不要放棄，不要?dú)怵H。成功永遠(yuǎn)屬于你們。米運(yùn)動(dòng)員啊！加油啊。
8、你是否感到，烈日的照射那是烈日對(duì)你的祝福；你是否感到，彩旗的搖擺那是彩旗對(duì)你的吶喊人們的注視那是人們對(duì)你的希望，祝福在你身邊吶喊在你耳邊希望在你心中。的健兒，愿你們一展雄風(fēng)，勇奪桂冠！
9、加油吧，運(yùn)動(dòng)健兒們！陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，那里擋不助的是青春活力；槍聲響起，“預(yù)備起跑”，擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?shì)。英雄舍我其誰(shuí)，勝利當(dāng)仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚(yáng)斗志。朋友們，為運(yùn)動(dòng)健兒們喝彩，為運(yùn)動(dòng)喝彩吧！場(chǎng)上精彩紛呈，空氣里的每一個(gè)分子浸透著自信。
10、運(yùn)動(dòng)健將某某某，用你的實(shí)力，用你的精神，去開(kāi)拓出，一片屬于你的長(zhǎng)跑天地！踏上跑道，是一種選擇。離開(kāi)起點(diǎn)，是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng)，是一種勝利。
11、不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢(mèng)想，腳下不停的步伐！
12、不長(zhǎng)不短的距離，需要的是全身心全程投入，自始至終你們都在拼全力此時(shí)此刻，你們處在最風(fēng)光的一刻，無(wú)論第幾堅(jiān)持勝利的信心，只要跑下來(lái)，你們就是英雄。
13、槍聲響起，輕輕的一抬腳，便牽動(dòng)了全場(chǎng)的目光瀟灑的迫揮揮手，便滿足了那一份無(wú)言的等待。迎著朝陽(yáng)，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來(lái)。
14、雖然你們?cè)趫?chǎng)上的時(shí)間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因?yàn)槟銈兪琴悎?chǎng)上最可愛(ài)的人！
15、大海如此的浩淼，鼓聲多么美妙，運(yùn)動(dòng)員們，你們不再像平時(shí)那樣渺小，我們默默的祈禱，以你們?yōu)轵湴粒覀儠?huì)永遠(yuǎn)為你們叫好，看，終點(diǎn)就在眼前，聽(tīng)同學(xué)為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前，用你的榮譽(yù)帶給我們希望。
16、你是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的心臟，跳動(dòng)夢(mèng)想；你是漫長(zhǎng)路的精神，激勵(lì)輝煌；你們是將上下求索的人！風(fēng)為你加油，云為你助興，堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮！時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。
17、不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步。心中堅(jiān)定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動(dòng)訴說(shuō)著一個(gè)不變的真理，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山，終點(diǎn)向你招手，努力吧！用你堅(jiān)韌不拔的毅志，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，相信成功屬于你。
18、場(chǎng)上英姿顯自豪，腳下步伐在飛奔。你們是驕傲。你們是自豪，跑道因你幻彩，應(yīng)對(duì)紅色跑道，你們揮灑自如，不懼一切沖向終點(diǎn)。
19、有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰，巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡；相信自己，夢(mèng)想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過(guò)去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。
20、年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同出生的朝陽(yáng)，蓬勃的力量如同陽(yáng)光的揮灑。此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺(tái)，聲聲加油便是我們的獎(jiǎng)項(xiàng)！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個(gè)：拼搏奮斗！
21、致運(yùn)動(dòng)員，是體育場(chǎng)上游走的火焰，是來(lái)去不息的腳步，是風(fēng)中飛舞的樹(shù)葉折射的金色光芒，藉此，能夠詮釋運(yùn)動(dòng)員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥(niǎo)的翅膀，那清脆的槍聲響徹天際，它粲然升起那躍動(dòng)的渴望，起跑加速超越?jīng)_刺，一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼，素質(zhì)的較量，是石榴樹(shù)上，躍動(dòng)的心臟。
22、超越對(duì)手，超越自我，是我們的目標(biāo)，是我們的信念，在清涼的初冬，在喧囂的田徑場(chǎng)上，你們點(diǎn)燃了似火的熱情，無(wú)論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲！
23、在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出，在跑道的盡頭你奮力的一擲中你讓鉛球落在最遠(yuǎn)點(diǎn)是你們，讓我們明白了什么是拼搏，是們是激情是們是榮耀加油吧，讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間，讓所有的人為你們而驕傲。
24、每一份辛勞都有一份收獲，每一次的痛苦都是快樂(lè)的開(kāi)始，沒(méi)一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁，所以你不必在乎小荷初露的恬靜，我們有著春日的陽(yáng)光明媚，所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊，我們是雨天的一把傘，是寒冷冬日里的一盆碳火，溫暖的不只是你我，而是大家的心。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健兒，掌聲屬于你們，鮮花屬于你們，成功也是屬于你們！
25、“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”的壯闊，想必給了我們難以言喻的激情。于是，我放下手中的筆，去感受脈搏與心跳的激烈。在期盼中，在意料中，是悲是喜，是歡是狂，都未可知，但可知的`是我們擁有這樣一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)盛會(huì)。