世界環境日校園紅領巾廣播稿范文(精選30篇)
世界環境日校園紅領巾廣播稿范文 篇1
親愛的同學們:
大家好!
今天的紅領巾廣播由我們五(1)中隊主持,主題是“環保,從我做起!”
主持人甲:少先隊員們,6月5日是世界環境日。你們知道嗎?地球是我們人類共同的家園,它和人類的關系是息息相關的。
主持人乙:地球存在已有幾十億年的歷史了,如果把這幾十億年時間算作一天,那么人類在地球上生存的時間還不到一秒鐘哪!
我們還是學生 ,能為我們的社會,我們的地球做些什么呢?
主持人乙:我們可以從身邊的小事做起,例如:不亂扔垃圾,節約用紙,義務植樹,不大聲喧嘩,減少噪音污染。
主持人甲:說得真好,這些都是我們力所能及的事情,保護環境,人人有責。所以今天我們的班會主題是:環保,從我做起!
主持人乙:愛護環境,我們應呼吁所有人從現在做起,從自我做起,首先請欣賞詩朗誦:《呼吁》。
呼 吁
如果我們不珍惜每一滴水,以后流出的將是你的眼淚
如果我們不珍惜每一棵樹,以后世界將是一片灰暗
我相信我們任何一個人都不想等到那一天,那一天將是世界末日
所以身在地球母親懷抱的每一個人要 手拉手。心連心。擔起創造,愛護媽媽綠色容顏的責任。
為了明天會更好。為了我們的地球母親能青春永駐。
為了我們的子孫能在清新。透明的環境里健康的成長。
我要想全球呼吁那些亂伐樹木,污染水源等等破壞生態平衡的人們, 快快住手吧!
如果人人都獻出一片環保愛心,世界真的會變成美好的人間!
主持人甲:是啊,親愛的同學們,聽了這個朗誦后,你們會無動于衷嗎?你們能說沒有一絲的感觸嗎?你們能說我們的自然資源是無限的,都可重生的嗎?
主持人乙:你領悟到了什么呢?那么,我們又該做些什么呢?
下面同學舉手發言:
同學甲:上街購物自備購物袋,每天少用幾個塑料袋也可減少垃圾。
同學乙:我無法阻止人們亂砍伐有限的森林資源。但我可以節約每一張紙,我可以愛護花草樹木。
同學甲:參加環保工作,宣傳環保知識。
同學乙:看到水龍頭沒關緊,趕緊關上。
同學甲:參加環保組織,成為會員。
同學乙:節約用電。
同學甲:外出吃飯如有剩余,打包回家。
同學乙:用過一面的紙翻過來做草稿紙。
同學甲:把不用的書籍、文具、衣服等捐贈給貧
主持人甲:說得真好,親愛的同學們, 我們無法阻止破壞環境的事情太多,但我們能做到保護環境的事也不少,我們可以從小事做起,從日常生活做起,從自己力所能及的事做起。合:讓我們的周圍充滿芳香,讓我們的地球永保綠色!
主持人甲:親愛的同學們,為了地球的環境不再繼續惡化,為了我們有美好的未來,就必須行動起來。
主持人乙:是啊,只要人人都為環保貢獻自己的一份力量,我們的家園就會更加美好!
主持人合:讓我們攜起手來,共同保護好我們唯一的地球,唯一的家園吧!
讓我們從現在做起,從自我做起,共同走向美好的明天!
世界環境日校園紅領巾廣播稿范文 篇2
親愛的同學們:
大家好!
在這個特殊的日子里,我們紅領巾廣播站為大家帶來關于禁毒的重要信息。
每年的今天,都是國際禁毒日。這是一個提醒我們警惕毒品危害、保護自己和他人健康的重要日子。毒品,就像一只兇猛的'野獸,它潛伏在暗處,時刻準備吞噬我們的生命和未來。
同學們,你們知道嗎?毒品不僅會摧毀我們的身體健康,還會讓我們失去理智,變得冷酷無情。它就像是一個無底的黑洞,一旦陷入其中,就很難再走出來。因此,我們必須要時刻保持警惕,堅決抵制毒品的誘惑。
那么,我們該如何做呢?首先,我們要了解毒品的種類和危害,增強自我防范意識。其次,我們要遠離可能接觸到毒品的環境和人群,不給自己留下任何嘗試的機會。最后,我們要積極向身邊的人宣傳毒品的危害,讓更多的人加入到禁毒的行動中來。
同學們,禁毒不僅僅是一個口號,更是一種責任和義務。讓我們攜起手來,共同抵制毒品,為我們的未來和家人的幸福而努力。
在這里,我們紅領巾廣播站再次呼吁大家:珍愛生命,遠離毒品。讓我們一起努力,創造一個無毒、美好的校園環境!
謝謝大家!
世界環境日校園紅領巾廣播稿范文 篇3
A:尊敬的老師、親愛的同學。
B:你們好!紅領巾廣播開始啦!
A:我是中隊的
B:我是中隊的
A:本期紅領巾廣播的主題是,《關注消防安全》。
A:,你知道嗎?11月9號是全國消防安全教育日哦!
B:恩,我當然知道啦!,那我也考考你吧!
A:好啊!
B:你知道為什么要把11月9號作為我們的全國消防安全教育日嗎?
A:這可難不倒我。你聽好哦……11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同,而且這一天前后,正值風干物燥、火災多發之際,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,于1992年發起,將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。
B:哇,你知道的可真多,我真是太佩服你了!
A:,你知道遇到火災應該怎么辦嗎?
B:遇到火災,首先我要讓自己脫離困境;其次我要立刻報警或尋求幫助。
A:恩!你說的很對。火災發生時通常都會有很燙的火苗和很多煙,這時你該如何逃生呢?
B:第一,我們可以用濕毛巾掩住嘴巴和鼻子,彎下腰來,降低姿勢,以減少吸入濃煙。
A:第二,到了沒有濃煙的地方,我們可以將透明塑料袋充滿空氣套住頭,以避免吸入有毒煙霧或氣體。
B:第三,如果逃生的時候經過火焰區,應先弄濕衣服或者用濕棉被、濕毛毯裹住身體,迅速通過火焰區,以免身體著火。
A:第四,煙霧彌漫的地方,一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用,我們可以在地上爬行逃生,爬行時將手心,手肘,膝蓋緊靠地面,并延墻壁邊逃生,以免錯失方向。
B:第五,火災逃生過程中,要一路關閉所有你背后的門,它能降低火和濃煙的蔓延速度。
A:逃生的時候有這么多的細節要注意啊!
B:是啊!
A:我學過一首消防安全小歌謠,說的是如何預防和應對火災的。簡單易懂,想聽嗎?
B:當然想聽。
A:讓我來為大家介紹一下這首歌謠吧!
家庭防火注意啥,煤氣電源勤檢查。
離家外出仔細查,關掉煤氣拉電閘。
防火減災心有數,家中莫存爆炸物。
兒童玩火最危險,家長老師要嚴管。
祖國花朵真可愛,校園防火做表率。
電器著火不要怕,快把電閘去拉下。
煤氣泄漏別慌張,快關閥門快開窗。
消防常識到我家,我們牢牢記住它。
B:這個歌謠不錯!
A:剛才我們說到的是逃生,那么逃生之后該如何報警呢?
B:方式有很多啊!你可以撥打“119”火警電話向公安消防隊報警;你可以直接到消防隊報警;你可以通過大聲呼喊來報警;你還可以使用有線廣播報警呢!
A:報警方式可真多呀!總之,在火災發生的緊急情況下,我們要利用好一切可利用的手段來尋求有效的支援和幫助。
B:你說的真好!
A:那么發生火災時我們應該注意些什么呢?
B:你問的真好!是啊,火災發生時,哪怕是一點小小的細節出了錯,也會導致很嚴重的后果。
A:火災發生時,首先我們一定要保持鎮定,不能慌亂,要馬上判斷火勢來源,然后向火源相反的方向逃生。
B:對!火災一旦發生,我們就可能手忙腳亂的,還有的人遇到這樣的緊急情況還可能會被嚇呆!
A:沒錯,所以最重要的一點就是兩個字“鎮定 ”。
B:錢昕瑤,你說如果家住在高樓里的人,火災發生時,能不能坐電梯逃生呢?
A:不!不能!
B:這是為什么呢?
A:火災發生時不能輕易乘坐電梯疏散的原因有兩個:第一,發生火災后,往往容易斷電而造成電梯“卡殼”,給救援工作帶來難度,影響及時疏散。第二,電梯直通樓房各層,火場上煙氣涌入電梯通道極易造成“煙囪效應”,人在電梯里隨時會被濃煙毒氣熏嗆而窒息死亡。
B:原來是這樣啊!我認為這一點也很重要!
A:還有幾個同樣重要的要點哦。那就是,火災發生時千萬不能返回屋里拿貴重物品。
B:是啊,所謂“火災逃生命為先,切莫貪圖物和錢”。
A:的確是這樣。另外,如果是夜間發生火災,我們應當先叫醒熟睡的人,不要只顧自己逃生。并且,我們要盡量大聲喊叫,以便提醒其他人逃生。
B:講了這么多消防安全知識,不知道同學們你們都知道了嗎?
A:那我們怎么預防火災的發生呢?
B:我們的生產生活離不開火。但是水火無情,一旦發生火災,就會給人們的生產、生活帶來巨大的損失。預防火災的發生,是關系到全社會的大事。重視并做好火災的預防工作,是每個人都應盡的社會責任,尤其是中小學生應從小就樹立起防火安全的意識,從自我做起,從身邊做起。掌握一定的防火常識,不僅能夠在遇到火災危險時有效地保護自己,還可以向家人和群眾宣傳防火知識,為社會防火工作做出貢獻。下面我們就談談家庭防火及學校防火。
A:我們知道物質的燃燒要有火源(如明火、火星等),可燃物(如木材、紙張、汽油、酒精等),助燃物(如空氣、氧氣等)。防火主要從控制火源入手,火源可分為人為火源與自然火源(雷電等)。
B:俗話說“日日防火,夜夜平安”。家庭生活離不開火,如用火不慎就會釀成火災。所以在家庭生活中要處處注意,防止火災的發生。
1、安全使用爐火:家庭用火中,以使用爐火的機會為多。使用爐火是應注意以下幾點:
⑴煙囪要遠離電線、頂棚、木墻壁和木門窗等、至少相隔0.2米以上。
⑵生火時千萬不要用汽油,柴油和酒精等引火。爐體周圍不要存放木材、煤油、汽油等可燃物。
⑶爐灰、爐渣不要亂倒,不可接觸可燃物,要有固定的安全地點。
⑷烘烤衣服、被褥等易燃物品時,要留心看管,防止烘烤時間過長而被引燃。
B:2.安全使用液化石油氣
液化石油氣在牧區家庭被廣泛使用,但是也有不少家庭因使用不當,造成危害。為了安全,必須要掌握正確的使用方法和防火常識。
(1)正確掌握開關的使用方法,要火等氣,不要氣等火,用畢切記關閥門、開關。(2)使用液化氣時,要有人看管,不可遠離,隨時注意調節火頭的大小,防止湯水外溢澆滅火焰或被風吹滅火焰,引起跑氣。
(3)使用前一定要檢查氣罐,看有無漏氣現象,每次使用后,都要將所有開關關好。如離家外出,應再做檢查,確保安全。
⑷液化石油氣灶具不能放在臥室。液化氣罐應直立,不能倒放,更不能用開水泡或火烤,氣罐與氣灶要保持1米以上的距離,以免相距太近引起氣罐爆炸。
⑸液化氣罐內有殘液是正常的,但是殘液不能隨便亂倒,應請液化氣站處理。
⑹如發現漏氣,應立即打開門窗通風。絕不能使用明火或任何電器。
A:學校是開展教育活動的主要場所,人員集中。因此,需要有一個平安的環境。要創造這樣的環境,就需要廣大師生共同努力,做好消防安全工作。其中中小學生的消防安全教育,更為重要。搞好學校的消防安全工作,還應注意以下幾點:
(1)學生在校園內不能攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
(2)用過的廢紙、舊書本等,不要隨便亂燒。如非燒不可時,也要遠離建筑物,并要有專人負責看守,等余火完全熄滅后再離開現場。
(3)注意經常檢查教室、宿舍內的安全用電情況,不要亂接插座、插頭。
(4)不在宿舍中存放柴禾、烘烤衣物,不在宿舍中隨便使用蠟燭或一些易燃物品。
B:消防安全關系到我們每個人,每個家庭。我們要好好地學習更多的消防安全知識!讓我們共同努力吧!
A:接下來我們為大家準備了一首《119小分隊》,讓我們人人爭當消防小衛士。
A:每一次相約,都傾注了我們殷切的期待。
B:每一次離別,都意味著下一次更精彩的回來。
【齊】我們下次再會。
世界環境日校園紅領巾廣播稿范文 篇4
甲:給你的天空劃一道絢麗的亮色
乙:給你的世界奏一曲動聽的歡歌
丙:伸出你的手
丁:伸出我的手
甲:伴隨著熟悉的音樂,我們的紅領巾廣播又如約而至了。我是主持人羅。
乙:我是主持人余。
丙:我是主持人金。
丁:我是主持人陳。
甲:首先讓我們進入校園新聞。新聞一:跟定黨的群眾路線,感悟心的教育實踐。近日,我校全體教師開展了一次別開生面的政治學習,活動由周永冠校長主持。首先,周校長回顧了我校關于黨的群眾路線教育實踐活動開展以來的收獲和體會,肯定了教師們在活動中作出的努力和取得的成效,提出了活動中存在的問題,鼓勵教師們在今后的工作投入更多的激情。
乙:接著,全體教師根據前段時間開展的
丙:最后,周校長組織全體教師觀看20xx年《感動中國》評選活動,強化教師的職業道德和人文精神培養,樹立廣大黨員、教師愛崗敬業、無私奉獻、廉潔從教、與時俱進的良好形象。影片中,中國核潛艇之父——黃旭華,為了國家的利益,堅守崗位;還有年近90歲的山東老人劉盛蘭不顧自身的一貧如洗仍然堅持拾荒助學,十幾年如一日......教師們深受感動,熱淚盈眶。五一勞動節廣播稿丁:本次政治學習活動,是我校教師在關于
甲:新聞二:珍愛生命,遠離火災
乙:在火災發生時,教師是學校中幫助學生們遠離危害的主力軍,只有教師在火災防范意識上得到升華,學習到實用的防火知識,才可以更好地在各個班級中更正確地開展消防安全教育,才可以讓學生的安全得到更好的保障!
丙:同學們!明天就是5月1日勞動節了,今天我們的小雛鷹論壇的主題就是——勞動最光榮。
丁:你們知道
甲:我知道。
乙:這個節日,源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日,芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工經過艱苦的流血斗爭,終于獲得了勝利。
丙:為紀念這次偉大的工人運動,特將每年的五月一日定為
定得到世界各國工人的積極響應。從此,每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行,以示慶祝。
丁:中國歷史上的第一個五一勞動節是1920年5月1日。節日里,舉國歡慶,人們換上節日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場,參加各種慶祝集會或胡 磊體娛樂活動,并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。
甲:哦,原來
乙:是啊,所以我們在享受
丙:對啊!誰說,花兒只供人欣賞,而不努力爭取陽光?
丁:誰說,螞蟻只坐吃山空,而不爭相尋找食物?
甲:誰說,人們一切的財富都是信手拈來,而不是勞動的成果?
乙:那被人們贊美無數次的`蜜蜂,
丙:曾在掌聲的背后付出多少辛勞。
丁:聽過《藍天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎?那是兩個生命截然不同的鳥兒。
甲:湛藍的天空,白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀,開心的叫著。在一個狹小的陽臺上,一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上,懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光。
乙:金絲雀飛過來問
丁:夜色降臨了,畫眉鳥停在一個枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓。可無濟于事,它不會自己去覓食。幾天匆匆一過,畫眉鳥永遠地閉上了它的眼睛。
甲:一天,金絲雀再次飛過那片天空,看見去世的畫眉鳥,嘆了口氣
乙:可憐的畫眉鳥,現在后悔已經晚了,但相信同學們一定明白了其中的原因,只有自己勞動,才能過上幸福地生活。
丙:那么,你在家里做過什么家務嗎?
丁:我會做的可多了,掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、洗菜......
甲:哦,你真能干,那你做家務的時候,快樂嗎?
乙:那當然,看到自己的勞動后的成果,特別開心。
丙:看來啊,只要肯勞動,就能收獲許多。
丁:對啊,自己動動手,你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。
甲:還可以每天把自己打扮的大方得體。
乙:你還能夠幫爸爸媽媽分擔家務......
丙:有人問'世界上最美的手是誰的手?'
丁:上帝回答說'是施舍者的手,還有一種你自己想吧。'
甲:那人回家冥思苦想,可怎么也想不出。
乙:相信此刻,大家一定能告訴他那就是:勞動者的手
丙:是啊,施舍者的手固然美。
丁:但遠遠比不上勞動者的手。
甲:沒有勞動者的汗水,就沒有施舍者的賦予。
乙:希望大家都能通過自己的手,創造一片幸福人生!
丙:同學們!明天開始我們就要進入五一小長假了,希望各位能做到以下幾點: 交通安全教育。出行時注意交通安全,自覺遵守交通規則、法規:不在公路上玩耍或追逐打鬧,不乘坐無牌、無證等不合格車輛,發現危險來臨必須及時躲避;不滿 12周歲,不準騎自行車,可騎自行車者不得帶人、并排行駛,追逐打鬧。
丁:防溺水安全教育。做到
乙:其他安全教育。在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衛生浴具等,學習安全用電、用火知識,并養成
丙:遵紀守法。不與人爭吵斗毆;不進電子游戲廳,不上網吧,不去未成年人不該去的娛樂場所;自覺抵制社會上的各種不良誘惑,不看不健康影視作品,不賭博,不吸毒。崇尚科學,反對邪教,做一個遵紀守法的好公民。
丁:認真作業。假期里,學校布置了一定量的家庭作業,希望同學們能在假期里按時完成作業,認真復習。同時應利用假期時間多閱讀一些健康書籍,增長見識,擴大眼界。 希望同學們能夠度過一個安全、愉快的假期。
甲:每一次相約,都傾注了我們殷切的期待。每一次離別,都意味著下一次更精彩的回來。
乙:希望我們的節目能給你帶去一天的好心情。我們下期再見!
世界環境日校園紅領巾廣播稿范文 篇5
各位老師、親愛的同學們:
大家上午好!
今天是國際禁毒日,紅領巾廣播站在這里特別為大家帶來一期關于禁毒的宣傳。
毒品,這個看似遙遠卻又時常出現在我們身邊的詞匯,它像一把無形的劍,時刻威脅著我們的生命安全和身心健康。毒品的危害是巨大的,它不僅能摧毀一個人的'意志,還能讓一個家庭陷入無盡的痛苦和絕望。
作為新時代的少年,我們要有清醒的認識,堅決抵制毒品的誘惑。我們要明白,毒品不是時尚,不是潮流,而是毀滅的開始。我們要從自身做起,增強自我保護意識,不接觸、不嘗試、不傳播毒品。
同時,我們也要積極向身邊的人宣傳毒品的危害,讓更多的人了解毒品的真相,共同營造一個無毒的校園環境。我們要告訴家長、告訴朋友,讓他們知道毒品的可怕,遠離毒品的危害。
在此,我們紅領巾廣播站呼吁大家,珍愛生命,遠離毒品。讓我們一起行動起來,為創造一個無毒、健康、和諧的校園環境而努力!
謝謝大家!
世界環境日校園紅領巾廣播稿范文 篇6
陸:敬愛的老師們!
胡:親愛的同學們!
合:大家好!
沈:五月里陽光明媚
成:五月里花香四溢
陸:五月里歌聲嘹亮
胡:五月里播撒希望,大家好,我是胡佳涌
沈:我是沈玥
成:我是成思松奇
陸:我是陸夢凡,不久就是六一兒童節了,我代表五(6)班提前祝大家節日快樂!
沈:下面播報一則與同學們有關的新聞,近期新聞出版總署向全國青少年推薦百種優秀圖書書目于5月18日在其官方的網站公示,正式書目將于“六一”兒童節發布。本次推薦圖書中既有少兒圖書領域的名家經典之作,也有知名出版社編撰的少兒品牌系列,包括思想品德、勵志類讀物,人文歷史、藝術修養類讀物,科學普及、百科知識類讀物,圖畫書、低幼類讀物以及文學類讀物等。歡迎同學們積極關注。
胡:你們知道六一兒童節的來歷嗎?兒童節,也叫“六一國際兒童節”,每年的6月1日舉行,是全世界少年兒童的共同節日。它的的詳細來歷還有這樣一個故事!在第二次世界大戰期間的1942年6月,德國法西思槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個村莊就這樣被德國法西思給毀了。為悼念利迪策村和全世界所有在法西思侵略戰爭中死難的兒童,反對帝國主義戰爭販子虐殺和毒害兒童,保障兒童權利;為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權,為了改善兒童的生活,1949年11月,國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議,中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行,國際民主婦女聯合會執委會正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日,即國際兒童節。
陸:聽了這么久,讓我們來聽幾則笑話,輕松一下吧!表姐說:我們平常考試都不考作文,期中也沒有,只有期末才有;小朱朱問:要寫多長的作文?表姐說:兩面半;小朱朱說:半面?媽媽說:拌面可以寫作文,那扁肉能不能?
成:還有一則笑話,一個人去看心理醫生,自稱被同伴輕視,心理醫生問:你怎么會有這種感覺呢?病人說:很多人見過我后都認不出我或者記不起我的名字!心理醫生又問:不至于這么嚴重吧,對了,你剛才說你姓什么來著?
胡:下面是佳作欣賞欄目:首先請大家欣賞五(6)班陸夢凡的優秀作文《我飛起來了》!
沈:一天,我在家津津有味地看著魔法動畫片《守護甜心》。看到里面的人物幾乎個個都會用魔法飛起來。要是我也能飛起來該多好啊!于是,我便念起了里面動畫人物飛起來時的咒語。突然感到身子輕飄飄的,仔細一看,自己慢慢地飛了起來。我飛起來了!我欣喜若狂。來到了廣袤的天空,首先映入我眼簾的是一朵朵潔白的云彩。這些云彩千奇百態,有棒棒糖型的,有荷花型的,有飛機型的……我不小心咬到了一口白云,香香的,甜甜的,軟軟的比棉花糖還要香甜可口。我飛呀飛。咦,只不過才飛了二十分鐘,天就黑了。仔細一看,這里沒有一個人是中國人,這是哪里呀?管他呢,只要好玩就行了。我一會兒飛到琳瑯滿目的飾品小店,一會兒又飛到人群中……過了一會兒,我飛到了一個開滿桂花的公園。嗯,好香呀!整個公園都成了桂花的天地,一股濃郁的香味兒撲鼻而來。我不禁飛低了一點。聞聞這朵,聞聞那朵,怎么都聞不夠。真想永遠沉浸在這片花海中……不知不覺,我已飛到了香港。迪斯尼樂園一直是我的夢想之地,今天剛好可以去一游。我隱身飛入了一個摩天輪的座位上,關好艙門,摩天輪轉起來了!先轉低了一點,過了一會兒又慢慢地升到最頂端……接著,我又去玩了碰碰車。我飛上一輛紅色的車,開了起來。我先向左開,只聽見“砰”的一聲,我撞到了一個小男孩。哎呀!誰又撞到了我!我的車和我晃了好幾下,我又撞到了車的靠背上,好疼呀!還是趕緊撤退吧!我趕緊飛了出去!離開了美麗富饒的香港,我在天空中飛呀飛,飛呀飛,又開始了新的旅程!
胡:一篇飛起來了,聽得大家一猶未盡,接下來請繼續欣賞五(6)班陸夢凡的作文《秋來了》
成:秋來了!秋來了!隨著夏姑娘的悄然離去,秋姐姐來到了我們身邊,她很勤勞,剛剛到來就讓我們感受到了秋的氣息!瞧,在校園中、在公園里,一朵朵桂花躲在綠色的樹葉上,使勁地喝著秋天的甘露,悄悄地開放了。淡黃色的桂花開得是那樣小,好似一個害羞的小姑娘,又不時地發出一股股濃郁的香味,令人陶醉。秋來了!秋來了!瞧,在果園里,蘋果紅彤彤的,張大嘴巴笑開了花,好像在說:“快來摘我吧!快來摘我吧!”石榴也笑破了肚皮,一顆顆瑪瑙般大小的石榴籽從石榴的肚皮里跳了出來。農民伯伯們開心地收獲著這秋天豐收的果實,小朋友們邊摘邊放點石榴到自己的嘴里,或者是咬上幾口又酸又甜的蘋果。秋來了!秋來了!瞧,公園里,菊花競相開放,有金黃色的野菊花,有淡黃色的觀賞菊花,還有白色的、紅色的、紫色的。它們一個個都開得婷婷玉立,還發出了淡雅的清香,真讓人心曠神怡。秋天真美啊!有小巧的桂花、有豐收的果實、有漂亮的菊花。啊,秋姐姐,你別走,好嗎?
陸:下面讓我們在歡快的歌聲中結束本次廣播!請欣賞。
沈:本期的紅領巾廣播到此結束,感謝大家的收聽,同學們,再見!
合:再見!
陸:聽了這么久,讓我們來聽幾則笑話,輕松一下吧!表姐說:我們平常考試都不考作文,期中也沒有,只有期末才有;小朱朱問:要寫多長的作文?表姐說:兩面半;小朱朱說:半面?媽媽說:拌面可以寫作文,那扁肉能不能?
成:還有一則笑話,一個人去看心理醫生,自稱被同伴輕視,心理醫生問:你怎么會有這種感覺呢?病人說:很多人見過我后都認不出我或者記不起我的名字!心理醫生又問:不至于這么嚴重吧,對了,你剛才說你姓什么來著?
胡:下面是佳作欣賞欄目:首先請大家欣賞五(6)班陸夢凡的優秀作文《我飛起來了》!
沈:一天,我在家津津有味地看著魔法動畫片《守護甜心》。看到里面的人物幾乎個個都會用魔法飛起來。要是我也能飛起來該多好啊!于是,我便念起了里面動畫人物飛起來時的咒語。突然感到身子輕飄飄的,仔細一看,自己慢慢地飛了起來。我飛起來了!我欣喜若狂。來到了廣袤的天空,首先映入我眼簾的是一朵朵潔白的云彩。這些云彩千奇百態,有棒棒糖型的,有荷花型的,有飛機型的……我不小心咬到了一口白云,香香的,甜甜的,軟軟的比棉花糖還要香甜可口。我飛呀飛。咦,只不過才飛了二十分鐘,天就黑了。仔細一看,這里沒有一個人是中國人,這是哪里呀?管他呢,只要好玩就行了。我一會兒飛到琳瑯滿目的飾品小店,一會兒又飛到人群中……過了一會兒,我飛到了一個開滿桂花的公園。嗯,好香呀!整個公園都成了桂花的天地,一股濃郁的香味兒撲鼻而來。我不禁飛低了一點。聞聞這朵,聞聞那朵,怎么都聞不夠。真想永遠沉浸在這片花海中……不知不覺,我已飛到了香港。迪斯尼樂園一直是我的夢想之地,今天剛好可以去一游。我隱身飛入了一個摩天輪的座位上,關好艙門,摩天輪轉起來了!先轉低了一點,過了一會兒又慢慢地升到最頂端……接著,我又去玩了碰碰車。我飛上一輛紅色的車,開了起來。我先向左開,只聽見“砰”的一聲,我撞到了一個小男孩。哎呀!誰又撞到了我!我的車和我晃了好幾下,我又撞到了車的靠背上,好疼呀!還是趕緊撤退吧!我趕緊飛了出去!離開了美麗富饒的香港,我在天空中飛呀飛,飛呀飛,又開始了新的旅程!
胡:一篇飛起來了,聽得大家一猶未盡,接下來請繼續欣賞五(6)班陸夢凡的作文《秋來了》
成:秋來了!秋來了!隨著夏姑娘的悄然離去,秋姐姐來到了我們身邊,她很勤勞,剛剛到來就讓我們感受到了秋的氣息!瞧,在校園中、在公園里,一朵朵桂花躲在綠色的樹葉上,使勁地喝著秋天的甘露,悄悄地開放了。淡黃色的桂花開得是那樣小,好似一個害羞的小姑娘,又不時地發出一股股濃郁的香味,令人陶醉。秋來了!秋來了!瞧,在果園里,蘋果紅彤彤的,張大嘴巴笑開了花,好像在說:“快來摘我吧!快來摘我吧!”石榴也笑破了肚皮,一顆顆瑪瑙般大小的石榴籽從石榴的肚皮里跳了出來。農民伯伯們開心地收獲著這秋天豐收的果實,小朋友們邊摘邊放點石榴到自己的嘴里,或者是咬上幾口又酸又甜的蘋果。秋來了!秋來了!瞧,公園里,菊花競相開放,有金黃色的野菊花,有淡黃色的觀賞菊花,還有白色的、紅色的、紫色的。它們一個個都開得婷婷玉立,還發出了淡雅的清香,真讓人心曠神怡。秋天真美啊!有小巧的桂花、有豐收的果實、有漂亮的菊花。啊,秋姐姐,你別走,好嗎?
陸:下面讓我們在歡快的歌聲中結束本次廣播!請欣賞。
沈:本期的紅領巾廣播到此結束,感謝大家的收聽,同學們,再見!
合:再見!
世界環境日校園紅領巾廣播稿范文 篇7
甲:敬愛的教師們
乙:親愛的同學們
合:大家上午好!
甲:給你的天空劃一道絢麗的亮色
乙:給你的世界奏一曲動聽的歡歌
甲:伸出你的手
乙:伸出我的手
合:讓我們相會在紅領巾廣播中
甲:我是主持人——崔宇辰
乙:我是主持人——張宵曼
甲:今日我們為大家安排的是經典誦讀《美文共賞欄目》——《四季之歌》
乙:下面就請您欣賞
合:大自然真是個神奇的魔術師,他的魔棒輕輕一揮,大地就完全變了樣兒——紅彤彤的春、白茫茫的冬、黃澄澄的秋、綠油油的夏,每個季節都是最美最美的童話,我們愛極了他!今日我們要用最美最美的語言歌頌他!
甲:一、春
冬爺爺送走了大地的嚴寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到人間。春天是一幅多姿多彩、栩栩如生的畫,讓我們用心去感受春的美景吧!
暮春三月,江南草長,雜花生樹,群鶯亂飛。放學后,我們呼朋引伴,來到田野里放飛風箏,放飛夢想!
乙:二、夏
春天隨著落花走了,夏天披著一身的綠葉兒在暖風里蹦跳著走來了。大樹下,老人擺著蒲扇納涼,小河里,孩童撲著水花嬉戲。我們聽到了知了的叫聲,那是它們唱給夏的贊歌?還是炎熱難耐的訴說?
聽!池塘里的青蛙為夏夜奏響了美妙的樂章。月光下,仿佛碧玉一樣的荷葉挺立在水中,連成一片,是那樣親密無間。無眠的夏夜,小蟲低鳴,一群群螢火蟲提著燈籠在巡游,是在給迷失的小螞蟻照亮回家的路嗎?
甲:三、秋
天高遠,云淡淡,葉飄零,燕南飛。告別夏的熱浪,步入秋的清涼,田野里泛起金色的稻浪,果園里彌漫著清甜的果香。聽,落葉沙沙作響,蛐蛐也唱起告別的歌謠;看,楓葉像紅蝴蝶,飛舞在空中;小柿子掛滿枝頭,像一個個紅燈籠掛在樹梢。秋天真是一個迷人的季節!
“自古逢秋悲寂寥”,秋天還是一個讓詩人惆悵、思念的季節。秋風卷落葉,明月窗外懸,靜靜的夜空,牛郎織女含情脈脈,螢火蟲打著燈籠飛舞穿梭,夢里的故鄉依稀可見!
乙:四、冬
晶瑩的雪花是冬天的使者,片片雪花,悄悄地染白了樹梢,染白了屋頂,給大地鋪上了一層潔白的棉被,好像一個晶瑩剔透的童話世界!孩子們堆雪人,打雪仗,每一片雪花都仿佛在歡笑!
合:春夏秋冬,四季輪回。春游芳草地,夏賞綠荷池,秋飲黃花酒,冬吟白雪詩。一年四季繁華而美麗,值得我們去珍惜。是鮮花就要開放,是種子就要發芽,百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。讓我們都來珍惜這完美的讀書時光,早日成為祖國的棟梁。
甲:時間過得真快,同學們,又到說再見的時候了
乙:親愛的同學們,我們衷心地祝愿:紅領巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂
甲:愿它能給你留下完美的回憶,伴隨你度過金色的童年
乙:感激大家的收聽,本次播音到此結束,再見!
世界環境日校園紅領巾廣播稿范文 篇8
合:敬愛的老師,親愛的同學們,下午好!
甲:今天是X日,星期四,很高興與您準時相約在學校園電視臺。我是主持人X。
乙:我是主持人X。
甲:絢爛色彩,繽紛校園,了解最新校園動態、聚焦點滴新聞,盡在新聞袋袋庫。
乙:低碳,是一種時尚的生活新方式,更是每個公民的`責任。X日上午, “20xx低碳環保植樹公益行”在公園拉開帷幕。截至X日上午十一時,20xx低碳環保公益活動共輻射萬用戶,種子短信轉發XX條,種子彩信共轉發XX條,環保彩拍參與客戶共XX戶,訂購植樹節主題曲彩鈴的客戶共XX戶,有千名社會各界人士參與了活動,種植了棵樹 。
甲:明天我們又將迎來一年一度的植樹節,在此我們呼吁親愛的同學們做到以下幾點:
1、珍愛綠色,珍愛我們綠色的校園。不踩踏草坪,不攀折鮮花。
2、多一片綠色,多一片溫馨。積極參加學校的植樹活動。
3、綠色環境,美好心情。在教室中種點花花草草,增添一份綠色。
4、生命在于綠色,希望在于綠色。讓我們養成保護綠色的好習慣,世界將會更加的美好。
我們伸出我們的一雙雙小手,讓我們毫不吝嗇地貢獻出我們的一切力量,讓更多同學投身與植樹的行列中來吧。
乙:乙:省婦聯近日提出要把“節能減排進萬家”作為今年巾幗家庭志愿服務的重點之一,倡議我們從“家庭低碳計劃15件事”做起,讓低碳生活成為每個家庭的生活習慣。“家庭低碳計劃15件事”具體包括:
1、使用節能燈、隨手關燈、拔插頭;
2、少用空調多開窗;
3、使用節水型潔具,循環用水;
4、溫水洗衣自然晾曬;
5、隨身自備飲水杯,不用一次性紙杯;
6、少喝瓶裝飲料,多喝白開水;
7、外出用餐自備筷、勺等便攜餐具;
8、購物使用布袋子,盡量不使用塑料袋;
9、電梯少乘幾層,樓梯多爬幾層;
10、每周少開兩天車,多坐地鐵和公交車;
11、每周上班走路或騎自行車一到兩次;
12、多在戶外運動鍛煉,少去健身房;
13、提倡減少葷食,合理健康飲食;
14、家里多養花種草,綠化居室環境;
15、建立家庭低碳檔案,核算每月家庭減少的碳排放量。
同學們,讓我們行動起來,為國家的環保出一份力吧!
甲:好了,以上就是今天節目的全部內容。
乙:祝每一位同學下午過的愉快!
合:謝謝收看,再見!
世界環境日校園紅領巾廣播稿范文 篇9
親愛的同學們:
你們好!
我是紅領巾廣播站的小主播,今天我想和大家聊聊國際禁毒日和我們每個人應該怎么做。
我們都知道,毒品是社會的毒瘤,它摧毀人的身心健康,破壞家庭和睦,危害社會安寧。而國際禁毒日,正是為了讓我們每個人都意識到毒品的危害,從而共同抵制毒品。
在校園里,我們更是要堅決抵制毒品的侵害。作為學生,我們要樹立正確的`價值觀,認識到毒品對個人和社會的危害。我們要增強自我保護意識,不接觸、不嘗試任何毒品。同時,我們也要學會識別毒品的偽裝,比如一些看似普通的零食、飲料,可能是毒品的偽裝。
除此之外,我們還要積極參與到禁毒宣傳中來。我們可以向身邊的家人、朋友、同學傳遞禁毒的知識和理念,讓他們也認識到毒品的危害。我們還可以利用課余時間,參加學校或社區組織的禁毒宣傳活動,讓更多的人了解禁毒的重要性。
同學們,禁毒不僅僅是政府和社會的事情,更是我們每個人的責任。讓我們攜手共進,為創造一個無毒的校園環境、為社會的和諧穩定貢獻我們的一份力量!
最后,我希望每一個同學都能牢記今天的主題——禁毒,我們在行動!讓我們共同努力,遠離毒品,珍愛生命!
今天的紅領巾廣播就到這里,感謝大家的聆聽,我們下期再見!
世界環境日校園紅領巾廣播稿范文 篇10
親愛的同學們:
下午好!
醉:迎著五月的微風,母親節前夕,紅領巾電臺又和大家見面了。
今天,你可能會發現我們的開場白有點特別。
醉:不是!一點感覺都沒有。
乙:特價在母親節前夕;這句話。
醉:哦,我明白了,5月13日是我們媽媽的節日——母親節。
是的,離母親節只有一天了。世界上最無私最偉大的愛是母愛。平日里,我們可能沒有時間去關心和問候,有時候心情不好的時候會對媽媽發脾氣,但他們從不抱怨,相反,他們會安慰和鼓勵你。
醉:媽媽給了我們溫暖和關懷,媽媽給了我們偉大無私的愛,媽媽教會了我們做人的道理。但是,我們的成長見證了母親青春的逝去,母親的時光就像一個影子,越來越短,折射出我們的未來。當我們擁抱榮耀的時候,母親正在積累滄桑。然而,我們一生都無法脫離母親慈愛的目光。
醉:我相信現在所有的學生都知道母親節的原因了。讓我們把祝福獻給母親,讓全世界的人都能感受到母愛,感受到這種與生俱來的感覺。
b:五月,陽光溫暖,空氣中彌漫著康乃馨的芬芳,這是一個溫暖的母親節,輕輕地向我們走來。
醉:有一種情叫感動,有一種愛在我們心中流淌,有一種情在撫慰我們的心,一直陪伴著我們走向成熟。那份情,那份愛,那份情,匯聚成陪伴我們成長的最美的湖。
b:讓我們把祝福獻給母親,讓全世界的人都能感受到母愛,感受到這種與生俱來的感覺。
醉:是的,世界上最無私的愛是母愛。母親節想對媽媽說什么就說什么吧!
對媽媽說一句溫暖的祝福。
對媽媽說:媽媽!你已經很努力了!
給媽媽一份自制的節日禮物。
幫我媽媽做一點家務。
給媽媽洗腳。
你還記得在家里想起我們的母親嗎?
三江春暉報道:但是一寸長的草有多少愛。微笑,問候,擁抱小小的'一件事,對母親來說,是最甜蜜的甘露,因為她無私的奉獻,只是為了孩子的幸福。
接下來請聽《感恩的心》
醉:最后,祝天下媽媽母親節快樂!
時間過得太快了。我們不能控制時間,但我們可以控制自己的情緒。下周五我們要么去那里,要么原地踏步。
徐克:今天的紅領巾電臺已經播完了。謝謝你。
世界環境日校園紅領巾廣播稿范文 篇11
甲:今天的廣播內容有:安全知識我們時刻要把交通安全記入我們的大腦中,我們要自覺遵守交通規則,過街路要看好紅綠燈,走斑馬線人行過道,不闖紅燈,不攀越路中的欄桿,不在街路上穿行,不在街路上玩耍等,放假期間不單獨出游,出游時不乘超員車輛,跑線車輛,破損車輛,報廢車輛。要選擇車況好的車輛出行。
每一天都期待著與你見面,每一日都有小小的欣喜。歡迎大家收聽本期的潮流音樂。我是本期主播范。
大家一定都知道那個關于妻子和母親同時落水應該救誰的問題吧,在這里,有這么一首歌,似乎就是針對那個問題的,不過主角卻成了我和貓咪,那么,男主角這種怎樣回答的呢?好了,不在多說,一起欣賞這首《他的貓》吧。
乙:老撾稱中秋節為“月福節”。每逢中秋節到來時,男女老少也有賞月的風俗。夜晚,青年男女翩翩起舞,通宵達旦。
潘:同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。因為,只有安全了,才能更快樂。
在這所學校里學習的大家,不是醫生就是護士。舍友說,學醫的多多少少都有潔癖。不知道這是不是真的。潔癖,簡單點說就是愛干凈,或者說干凈的有點過分,有些人不喜歡有潔癖的人,但我認為這只是生活上的一種小習慣,挺合理的。然而,不僅有生活上有潔癖的人,還有愛情上有“潔癖”的人,可是這是一種對愛情的專一,我想,這種潔癖大家一定都想要吧。一起聽聽愛情的《潔癖》。
現代生活節奏快,壓力大,很多人在匆匆忙忙中失去了原來快樂的、活潑的自己,每天忙著這樣那樣的事情。你或許是老師,忙著備課、修書,你或許是干部,忙著班里或團里大大小小的事物。再或許,你只是簡單的一個學生,但也忙著應付這科那科的考試。總之,有時候有這樣那樣的凌亂,讓你不得不時刻帶著一張與你本性不一樣的臉,但是,骨子里的你,真的不是那樣的。我很平凡,也很簡單,骨子里的我卻很勇敢。一起欣賞這首《骨子里的我》。
記憶中,每一座城都可以代表一個人。每當走進那座城,就會不經意的想起,想起關于那座城里的人,曾經一起的背影,一起走過的路,一起笑過的歡樂。當然,最重要的是那個人,是那個可以用一座城來代表的人,你在沒有我的城,心會不會疼,我們有一樣的回憶,卻住在不一樣的城。如果我們還能重逢在同一座城,就算面目全非也請與我相認。一起走進這首《傷城》。
光陰似水,悄悄帶走金色年華,也即將送走又一屆大二的學哥學姐。這段時間,淡淡的離別傷總是縈繞在我們的心頭,有些話不必說,有些話不忍心說,我們的努力,我們的汗水還有我們的成長,都有他們的一一見證,是他們,在我們想放棄時鼓勵我們,在我們沮喪時安慰我們,不辭艱辛的陪我們一路走來,與我們一起寫下《光陰的故事》。
乙:俗話說:一日為師,終身為師。老師是我們最值得尊敬的人,在這里讓我代表瑯東小學的全體同學向老師們問聲好:“老師,祝您節日快樂!您辛苦了,謝謝您!”下面送給老師們一首歌――《老師啊老師》
那些花瓣灑落一地的絕美年華里,我們在一起走過,縱然分開在所難免,也希望你們笑著轉身。不論你們去哪里,天涯,海角,我知道,你離我不遠。我們的心在一起,天涯也是咫尺。不要害怕,不要憂慮,還有新的朋友在遠方等你,莫愁前路無知己,天下誰人不識君。讓我們一起傾聽這首《你離我不遠》。
我很羨慕那些大學里的男生們,他們一起去買飯,一起回宿舍,一塊去ktv吼歌,一起在操場上肆意打鬧,他們是哥們,是兄弟,有苦一起吃,有樂一同享,就算風風雨雨多少年,就算時光多么無情的雕刻他們,只要再相見,心還是緊緊相貼,那份情誼,比鐵還堅硬,比鉆石還珍貴。僅以此歌獻給所有即將實習好兄弟們。一起欣賞,《兄弟抱一下》。
甲:是啊同學們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。
好了,今天的潮流音樂到這里又要和大家說再見了,我是本期主播范云賢,在這里,我祝愿所有準備去實習的學哥學姐在實習時候專業技能更上一層樓。
世界環境日校園紅領巾廣播稿范文 篇12
紅領巾廣播稿 :了解霧霾天氣,增進環保意識
甲:敬愛的老師,親愛的同學們,紅領巾廣播站開始廣播。我是雪絨花。
乙:大家好,我是小白龍。
甲:近日,我國多城市持續霧霾天氣,空氣能見度低,給人們的生活帶來了極大的不便。今天的廣播我們為大家帶來了“霧霾天氣防護小知識”。
乙:首先我們先來了解一下霧霾。霧霾,指霧和霾的統稱。霧霾天氣是一種大氣污染狀態, PM2.5被認為是造成霧霾天氣的“元兇”。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物。它的直徑還不到人的頭發絲粗細的.1/20。雖然PM2.5只是地球大氣成分中含量很少的組分,但它對空氣質量和能見度等有重要的影響。
甲:既然PM2.5是元兇,那么它對人體有什么危害呢?自20世紀80年代后期以來,所有的研究結果均確認吸入體內的顆粒物會導致肺炎、氣喘、肺功能下降等呼吸系統疾病;生活在顆粒物污染水平較高地區人群的死亡率明顯增加。大部分的健康影響被認為是PM2.5造成的;在歐盟國家中,PM2.5導致人們的平均壽命減少8.6個月。
乙:怎么樣才能有效防護PM2.5呢?相信這才是我們每個人最關心的問題。下面我們就從室內和室外兩個方面來向大家進行介紹。
甲:專家提示,霧霾天氣出門應佩戴口罩,應盡量避免到人群密集區域,平時多飲水,多吃雞肉、魚肉等優質蛋白食品,保證充分睡眠。我們少年兒童正處在長身體的時期,霧霾天氣,不能做劇烈運動或因貪玩長時間在外。除此之外,外出回來要及時清洗面部及裸露的肌膚,同時要補充充足的水分。
乙:室內的細小顆粒物也不容忽視,因為細小顆粒會攜帶一些導致氣道過敏的物質,如塵螨等,從而導致呼吸道過敏性疾病的病發,其中最典型是變異性哮喘。對此健康專家建議:1、注意勞逸結合,防止受冷。多飲淡鹽開水,吃易消化的食物。注意口腔衛生,養成飯后漱口的習慣,使病菌不易生長。不要長時間講話,更忌聲嘶力竭地喊叫。
甲:2、盡量避免接觸過敏原,已經診斷為過敏性鼻炎的病人,應盡量設法避免或減少與過敏原的接觸,室內不鋪設地毯,不用絨面沙發,經常清除屋內灰塵,盡量不用殺蟲劑、空氣清新劑,避免接觸香煙煙霧等。
乙:3、不囤積垃圾,除去不必要的污染源。在氣候可允許狀況下每天打開窗戶兩三個小時,定期維持通風管道的清潔。
甲:好了,今天廣播到此結束,老師同學們,再見!
世界環境日校園紅領巾廣播稿范文 篇13
合:大家下午好,同學們,老師們。紅領巾電臺又開播了!
a:我是主持人。
b:我是主持人。
a:今天我們為大家準備的專欄是《安全之聲》。
b:安全被認為是每個人在做事之前都應該考慮的第一點,因為只有安全才能保護寶貴的生命免受傷害,讓生活充滿快樂和美好。
b:我曾經親眼目睹過這樣一件事:一個人在一個小區放鞭炮,不知道自己為什么開心。因為放鞭炮離房子太近,不小心打碎了四樓一個住戶的玻璃。正當居士把頭探出窗外想看看為什么的時候,又一門大炮飛了過來,把居士嚇了個半死。看,是那個不注意安全的人給別人的財產和生命帶來了危險。
a:現在應該更加重視小學生的安全教育。在我們學校,高年級的人越注意安全。雖然學校進行“安全教育”但是有些學生一句話也不聽,做了很多危險的事情。上學違反交通法規,騎車逃課;自然課玩火;爬欄桿抄近路閃開,有人在高速推大車時突然把手放下,讓一輛無人自行車跑過車道。這是我朋友君告訴我的,我也親眼見過一次。他說有一次自行車晃到路中間,差點被卡車壓死。想想,要不要重視安全教育?
b:我覺得青少年要時刻注意安全,珍惜財產,珍惜生命,不要做危險的事情,不注意安全就提醒別人;多學習安全知識,提高自己的安全意識,選擇合適的環境,了解一些生活常識,比如防火、防水、防盜、防電、防病毒;提前考慮后果,讓我們的生活更美好!
a:我們必須記住,每個人心中的第一件事是安全,第二件事是安全,第三件事是安全。如果你想好好學習,好好生活,你一定要記住,平靜是你生活的100%。
b:安全是一個古老的話題,人類為了安全而努力。
a:安全是一門奇妙的科學。為了安全,人類經歷了長期的探索。
b:安全事關生死存亡。為了安全,人類戰勝了無數災難。
a:安全事關你我和祖國。人類為了安全經歷了多少場戰爭?
合:安全是永恒的話題。在科技發展的今天,安全保衛著我們的生命;是安全保護了我們的生存利益;是安全給我們注入了無限的力量。交通安全與我們息息相關。現在請聽“交通安全拍手歌”答:每個人都必須遵守交通規則。行人應該遵守哪些規則?
b:同學們不要低估安全隱患。安全意識很重要。在校園里,我們應該更加注意安全。只要我們時刻注意,我們就能快樂地生活。
學生們喜歡在節日里燃放煙花爆竹。也要注意安全。聽你同學的。
B:節日快到了,真的很熱鬧,孩子們,放鞭炮;答:嚴禁在柴草旁、屋前屋后燃放鞭炮;
b:點著槍,用香,不要用火柴打火機;
a:不要在啞槍響之前拿走,傷到自己,損失很大;
b:大炮危險,引發火災;
a:不要拿槍指著人,以免自爆傷人;
合:放鞭炮有害,最好不要自己放;
合:部分城市已經嚴令禁止,我們率先實施:來執行!
a:我們呼喚安全,因為生命只有一次;我們呼喚安全,因為安全讓我們的校園更加和諧。我們牢記安全,安全是我們的生命。
b:安全關系到我們的同學、老師和父母。
a:安全與我們的學校和社會關系更大。
b:我希望我們每個人都能以安全為重,創造和諧社會。
合:今天的廣播到此結束。明天請繼續聽!再見!
世界環境日校園紅領巾廣播稿范文 篇14
齊:同學們好!“在藝術城堡里;我會再見到你的。
小何:琪琪,你知道今天幾號嗎?
齊:嗯,今天是5月27日。
他:離你的兒童節越來越近了!
齊:何老師,我知道你說的是“兒童節。兒童節是我們孩子自己的節日,也是我最喜歡的節日。
琪琪,你通常怎么慶祝兒童節?
齊:慶祝的方式有很多。我的叔叔阿姨給我玩具和禮物。父母陪我去游樂園,請我吃大餐。
他:哦!你的兒童節好有錢,讓人羨慕!
齊:嗯?何老師,我們學校兒童節有什么慶祝活動嗎?
他:當然!而且已經在準備了。
齊:快告訴我,有什么慶祝活動?
賀:有很多慶祝活動,包括每個班和學校各具特色的舞蹈節目“紅孩子”唱詩班的同學唱了兩首歌,《Bug Flying》和《尋找朋友》,還有我們最著名的“巴德”屆時,民族樂團還將推出一個民族音樂合奏團《花好月圓》。
齊:何老師,當時“新芽”舞蹈隊里有什么?
Ho:呵呵,這是秘密,等6月1日的演出就好了。
齊:哇,這么多精彩的節目。我真的很想早點見到他們。
他:放心吧。今天何老師可以讓你先聽。
齊:真的嗎?太棒了!
他:當然是真的。我們先來聽聽“紅孩子”合唱團同學將演唱兩首歌曲《蟲子飛》和《尋找朋友》。
放音樂《蟲子飛》和《找朋友》
齊:這兩首歌真的很美。《蟲子飛》的旋律婉轉優美,令人耳目一新。《尋找朋友》這首歌似乎以其歡快的旋律把我們帶入了游戲的世界,我們都想跳起來。
他:沒錯,這些兒歌唱了很久了,和我們的孩子一起快樂的成長了一代又一代。
齊:真羨慕唱詩班的大哥大姐們能唱這么好聽的歌。
他:琪琪,你的聲音真好聽。我相信你會成為其中一員。
齊:何老師,我們是不是應該聽聽民間音樂《花好月圓》
他:對,我們欣賞的民樂《花好月圓》,也是一首很溫馨很歡快很喜慶的歌。我們來聽聽。
放音樂《度過一個美好的月亮》
(以音樂結束)
他:“兒童節。孩子們的笑臉和陣陣歌聲充滿了快樂和喜悅。
齊:天真無邪的孩子在炎炎夏日的陽光下享受節日的快樂。小朋友們,我們約在“6月1日”相見。
兒童節校園紅領巾廣播稿
內容:
齊:親愛的老師和同學們:大家下午好!本期紅領巾電臺再次遇見你。今天,我們4(2)班為大家播報。
答:各位老師!
b:各位同學!
Co:大家好!
六月陽光明媚
六月開花
六月的歌聲很響亮
乙:六月傳播希望
下周二是兒童節。我們將聚在一起慶祝我們自己的節日——兒童節。
讓我們也祝愿因地震而流離失所的玉樹失學兒童早日重返校園,并祝他們節日快樂。
六月有一個節日。
b:在我們眼里,它是一個新鮮的蘋果;
答:它收集太陽的顏色,吸收地球的汁液。
把它切開,讓蜂蜜滴入我們的心里。
六月有一個節日。
b:在我們眼里,它只是一只小鳥;
玻璃里充滿了鳥兒的歌唱。
乙:快給我們。讓我們喝下這新鮮的快樂。
a:馬上就6月1日了,今天就說6月1日吧。你知道兒童節是怎么來的嗎?
答:當然,它打不過我。1949年11月,國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行的政治事務會議上規定了世界各地兒童共享的節日。在此之前,世界各國也設定了自己的兒童節。在舊中國,是四月四日。但是在資本主義社會,兒童節其實是有錢人的孩子的節日。勞動人民的子女和他們的父母一樣,過著受剝削和受壓迫的生活。很多8、9歲的孩子被迫做童工、童養媳,也有三毛像三毛流浪一樣流浪街頭。
b:所以為了爭取全世界兒童的生存權、受保護權、受教育權,為了加強全世界兒童之間的友誼,國際民主婦女聯合會于1949年11月在莫斯科召開執行委員會,正式決定6月1日為國際兒童節,以反對帝國主義戰爭販子對兒童的虐待和毒害。理事會決定每年的6月1日為國際兒童節。1931年,中國將每年的4月4日定為兒童節。1949年12月23日,中央人民政府國務院規定:6月1日”國際兒童節是中國兒童的節日。1950年3月30日,教育部發出通知,規定6月1日為兒童節,廢除了舊的“四個四,兒童節。
答:同學們,在當今世界,我們是幸福的一代。但是你有沒有想過,世界上還有很多孩子生活在饑餓和痛苦中?甚至被種族主義者鄙視和殘害。所以,我們生活在幸福環境中的孩子,要珍惜!
b:“;不及物動詞I ”,一年只有一次,像一只小船,在時間的海洋里,靜靜地漂流。
a:“;不及物動詞I ”,一年只有一次,像一只蝴蝶,在蝴蝶的春天里飛過去。
b:同學們,穩住船,抓住蝴蝶,不要讓美好的歲月白白流逝。
世界環境日校園紅領巾廣播稿范文 篇15
一、開場白
甲:付出一份真誠,打造愛的世界。
乙:帶走一片笑容,永遠與我們同行。
甲:四紅領巾廣播又和大家見面啦!
乙:我是主持人杜明遠
甲:我是主持人杜煬
合:大家早上好!
二、介紹新聞
甲:夷,杜煬,你知道今天是什么日子嗎?
乙:恩,今天是5月28日,農歷5月初五,讓我想想,你還別說,我真不知道。
甲:我就猜到了,你呀,平時從不把自己的眼睛當回事,當然不會知道了,知道嗎?今天是全國愛眼日。1996年,國家衛生部、國家教育部、團中央、中國殘聯等12個部委聯合發出通知,將愛眼日活動列為國家節日之一,并重新確定每年6月6日為“全國愛眼日”。
乙:你真是比我用心,不過,我也知道,我們正是長身體、長知識的時期,也是用眼最多的時期,對眼睛的養護尤為重要,如果不注意用眼衛生,不合理地使用眼睛,就很容易發生近視。
甲:你知道?當前我國兒童青少年視力下降狀況已達到歷史最嚴重的地步。據調查,在視力低下中近視所占比例小學生50%~60%,也就是說,近視的患者已經越來越多了,而且,近視年齡也越來越年輕。
乙:為什么會有這么多的人患上近視呢?這到底是什么原因呢?
甲:大多數近視都與自己的用眼衛生有很關,例如,寫字姿勢不正確,很多同學有躺在床上看書的習慣,看書累了也不及時休息,還用臟手去揉眼睛。特別是愛看電視或上網的同學,離屏幕很近,又不注意采取適當的保健措施,使眼睛疲勞,視力下降。
乙:因此,預防近視是保護學生視力的核心。那你有沒有一些預防近視的好方法呢?
甲:有啊,今天我就為同學們介紹一些預防近視,科學用眼的方法。
首先,要養成良好的用眼習慣,做到“三要”:
①讀書寫字姿勢要端正,遵守“三個一”。即讀書寫字時眼睛與書本保持一尺距離。身體和課桌椅保持一拳距離。握筆時手和筆尖保持一寸距離。
②連續看書40-50分鐘要閉眼休息一會兒,或改變視線向遠處眺望,也可以到室外活動活動,放松放松。
③要認真做好眼保健操。
其次,要改正不良的用眼習慣,做到“三不要”:
①不要在直射的陽光下或暗弱的燈光下看書寫字。
②不要在走路、乘車或吃飯時看書。
③不要躺在床上看書。
最后,為了更好地保護眼睛,生病的時候不要多看書和電視,平時可多補充一些含維生素a多的食品,如胡蘿卜、韭菜、桔子、蛋黃和動物的肝臟等。
另外、經常檢查視力,以便及早發現近視,采取相應措施予以矯正。
乙:說的太好了,同學們,你們記住了嗎?讓我們保護眼從現在做起,愿大家都有一雙健康、明亮的眼睛。
甲:再過兩天,就是農歷五月初五,是我國的傳統節日——端午節。
乙:是的,端午節,又被人們稱端陽節、端五節。民間最流行的叫法是“五月節”和“棕子節”。
甲:那為什么叫端午節呢?杜煬,你來跟大家說說吧。
乙:好的。原來,“端”在這里就是開始、開頭的意思。“五”和“午”在古代是可能通用的。古人認為,“五”是陽氣始盛之數,因此五月的第一個逢五日就叫“端午節”,也稱“端陽節”。關于端午節起源的傳說可多了,其中,紀念屈原的說法流傳得最廣。
甲:這我知道。屈原是我國古代偉大的愛國詩人,出生在多年前戰國時期的楚國。他為人正直,學識淵博,很有才干,在楚國擔任了重要職務。因為他主張堅決對抗秦國侵略,而受到打擊、排斥,還被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了,在流放途中寫下了許多充滿愛國精神的詩篇,最有名的是《離騷》。后來,秦國軍隊攻占了楚國都城。楚國失地千里,尸橫遍野。屈原心如刀割,他不愿意看到國破家亡的慘景,就在農歷五月五日這一天,懷抱石塊,跳進了汩羅江。
乙:百姓們愛戴屈原,當聽到他自殺的消息后,紛紛劃著船奔向江中,去打撈屈原的遺體,但沒能找到。他們怕江中的魚蝦會咬食屈原的遺體,又紛紛把江米裝進竹筒,扔到水里,想用江米喂食魚蝦來保護屈原的遺體。從此,每年的五月初五,人們都會自發地來到江邊,悼念屈原,還要劃著船沖進洶涌的波濤,象征人們爭相打撈屈原遺體,以此寄托對屈原的哀思。久而久之,我國南方就形成了端午節賽龍舟的習俗。因此,端午節又成了紀念屈原的節日。
甲:是啊,同學們,屈原因為熱愛祖國、關心百姓疾苦而受到人們的愛戴。當我們津津有味地吃棕子、觀看賽龍舟時,不要忘記多年前那位愛國大詩人——屈原。
乙:時光如梭,轉瞬間一個學期就要結束了。期末考試一天天臨近,在過去的時間里我們收獲著快樂,收獲著成功。面對著即將升入更高的年級,大家準備好了嗎?
甲:同學們,記得有一位哲人這樣說過:假如你擁有大地,你就成為一個農民;假如你擁有羊群,你就成為一個牧人;假如你擁有廠房,你就成為一個企業家;假如你擁有的不是金錢和財富,而是選擇的機會,那你就是一個真正的富翁。從這個意義上說,我們才是真正的富翁,因為我們有朝氣有活力,擁有許許多多的機會。
乙:我們匯聚在大泊中心小學,作為泊小的一份子,我們自豪,我們驕傲。在這里,我們發展自己的個性,培養著自己的能力。
甲:同學們,勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。
乙:期末考試就要到來,讓我們努力學習、刻苦拼搏,認真復習、認真總結,我相信,只要我們堅持不懈的努力,就一定能取得令人滿意的成績。
合:最后,祝同學們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。
合:紅領巾廣播到此結束,謝謝大家。
世界環境日校園紅領巾廣播稿范文 篇16
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是紅領巾廣播站的主持人。今天,我們廣播的主題是“禁毒教育,從我做起”。
每年的6月26日是國際禁毒日,這個日子提醒我們毒品對人類社會構成的巨大危害。毒品不僅摧殘著吸毒者的身心健康,還導致無數家庭支離破碎,甚至引發嚴重的'社會問題。
作為新時代的青少年,我們肩負著建設祖國未來的重任。我們要從自身做起,堅決抵制毒品的侵害。首先,我們要認清毒品的危害,了解毒品的種類和特性,增強防毒意識。其次,我們要拒絕不良誘惑,遠離不良場所和人員,不參與任何形式的吸毒活動。同時,我們還要學會自我保護,提高防范能力,遇到可疑情況及時報警。
在這里,我們倡議全體同學積極參與禁毒宣傳活動,向身邊的親人和朋友普及禁毒知識,共同營造一個無毒、和諧的社會環境。讓我們攜手共進,為創建無毒校園、無毒社區而努力!
最后,讓我們再次呼吁:珍愛生命,遠離毒品!讓我們共同為創造一個更加美好的未來而努力!
今天的紅領巾廣播就到這里,感謝大家的收聽,我們下期再見!
世界環境日校園紅領巾廣播稿范文 篇17
甲:親愛的的老師,同學們,大家好!又到了紅領巾廣播站開始播音的時候了,我是
乙:我
合:歡迎大家收聽由我們主持的節目。
甲:從今天開始,我們迎來了一年中的冬至。
乙:關于我國的這個傳統節日,同學們又了解多少呢?下面就走進今天的《知識天地》,為大家介紹介紹——“冬至”吧。
甲:冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長的一天,過了冬至,白天就會一天天變長。古人對冬至的說法是陰極之至,陽氣始生,日南至,日短之至,日影長之至,故曰“冬至”。現代天文科學測定,冬至日太陽直射南回歸線,陽光對北半球最傾斜,北半球白天最短,黑夜最長,這天之后,太陽又逐漸北移。
乙:作為我國二十四節氣的一個重要節點,冬至在我國古代是一個較大的節日,由于冬至這天正值陰極而陽始,因此在古代農耕社會備受重視,曾有“冬至大如年”的說法。還有慶賀冬至的習俗。《漢書》中說“冬至陽氣起,君道長,故賀。”人們認為過了冬至,白晝一天比一天長,陽氣回升,是一個節氣循環的開始,也是一個吉日,應該慶賀。《晉書》上記載有“魏晉冬至日受萬國及百僚稱賀……其儀亞于正旦。”也說明了古代對冬至日的重視。
甲:我國民間有“冷在三九,熱在三伏”的說法。冬至一過,各地氣候便進入一個最寒冷的階段,進入常言說的“三九”寒天。
乙:關于冬至,還有一首《九九歌》一九二九不出手,三九四九冰上走,四九五九冰開口,七九八九仰臉看柳,九九楊落地,十九杏花開。
甲:一個“九”指九天時間,在漫長的冬季開始的時候,人們唱著《九九歌》,九天九天地數著日子
乙:“一九二九不出手”的日子就是寒冷開始的時候,手伸出來就會感覺到寒冷;
甲:“三九四九冰上走”的日子是天寒地凍最冷的時候,那凍實了的水塘的冰層夠厚,男孩子在上面嬉戲打鬧,女孩子則是帶了一分或者二分的硬幣,帶著體溫放在冰上,看誰印出的硬幣最逼真,保存時間最長;
乙:“四九五九冰開口”的日子氣溫有所回升,給所有人都帶來春的希望;
甲:“七九八九仰臉看柳”才正是開心的日子,沿河柳枝最先發出春的信息,給經過冬日蕭條的原野抹上第一筆綠色,柳笛、柳哨便整個地吹開了去,寒冷的冬天退去了;
乙:“九九楊落地”是白楊樹的花穗已成熟開始飄落;
甲:“十九杏花開”就更不用說了,是漫山遍野開滿了杏花的日子,還會有人再想到冬天的寒冷嗎?
乙:而冬至一過,春天就快到了。正如一位詩人所說冬天來了,春天還會遠嗎?
(停頓音樂)
甲:,本周還有一個西方節日嗎?你知道是什么節嗎?
乙:我可是萬事通,我當然知道啦,是圣誕節嘛。
甲:對!真聰明。那下面就讓我們再為大家介紹介紹這個圣誕節吧。
乙:每年的12月25日,是基督教徒紀念耶穌誕生的日子,稱為圣誕節。從12月24日于翌年1月6日為圣誕節節期。節日期間,各國基督教徒都舉行隆重的紀念儀式。圣誕節本來是基督教徒的節日,由于人們格外重視,它便成為一個全民性的節日,國家一年中最盛大的節日,可以和新年相提并論,類似我國過春節。
甲:圣誕節是指12月25日,平安夜是指12月24日,是圣誕前夕,稱為圣誕夜,也稱為平安夜。屆時,千千萬萬的歐美人風塵仆仆地趕回家中團聚。圣誕之夜必不可少的節目是party或聚會。大多數歐美家庭成員團聚在家中,共進豐盛的晚餐,然后圍坐在熊熊燃燒的火爐旁,彈琴唱歌,共敘天倫之樂;或者舉辦一個別開生面的化妝舞會,通宵達旦地慶祝圣誕夜是一個幸福、祥和、狂歡的平安夜、團圓夜。
乙:西方人以紅、綠、白三色為圣誕色,圣誕節來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節的主要裝飾品,用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花,還點燃著圣誕蠟燭。
甲:紅色與白色相映成趣的是圣誕老人,他是圣誕節活動中最受歡迎的人物。傳說每年圣誕日,圣誕老人騎在白羊星座上,圣童手持圣誕樹降臨人間。在平安夜里,孩子總會把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭,等候圣誕老人送份大禮給自己
(停頓音樂)
甲:親愛的老師、同學們,今天的播音也接近了尾聲,最后,讓我們一起在優美的音樂中和大家說再見吧!
乙:讓我們下周同一時間再見!
甲:再見!
世界環境日校園紅領巾廣播稿范文 篇18
親愛的老師,同學們:
家好!
甲:當燦爛午后的陽光溫暖著整個校園,采擷一縷陽光,編織成七彩的花環。
乙:留住一絲清風,播撒出希望的明天。
甲:付出一份真誠,打造愛的世界。
乙:帶走一片笑容,永遠與我們同行。
甲:在這的腳步越來越近的時刻,在這播種的季節。
合:紅領巾廣播又和大家見面了!
今天的紅領巾廣播是由我們五年級主播
我是主持人:高海波我是主持人:張娟
甲:今天我們為大家安排的'是《小學語文學法三字經》之習慣篇.。
乙:一、讀書、寫字的姿勢:
甲:讀書,先坐正。頭抬起,腰挺直,手拿書,眼平視,一心意,牢記清。寫好字,三個一,胸離桌,一拳頭,手執筆,只一寸,眼和紙,差一尺,腳平放,心入靜。看清楚,再動筆,不低頭,不側身。紙和筆,要珍惜。
乙:二、如何定學習計劃:
定計劃,很重要。先目標,遠中近,德智體,有針對。措施細,講效率,學與玩,巧結合,多檢查,常調整,做主人,成良才。
甲:三、如何預習:
做預習,不可少。初讀文,劃生詞,不明意,查字典;細讀文,明內容,不理解,打個問。課后題,動動筆,查資料,試解決。上新課,效率高。
乙:四、怎樣聽課:
聽課前,作準備,書和筆,放好位,人坐正,心入定。重難點,注意聽;疑難處,動腦筋。腦眼手,齊參與。下課后,細回憶。
甲:五、怎樣做課堂筆記:
專心聽,認真記,看板書,明要點,圈點劃,作旁注,復習時,有依據。
乙:六、怎樣發言:
細聆聽,明問題,抓關鍵,精整理。有頭尾,語通暢,口齒清,聲宏亮。
甲:七、怎樣復習:
通讀文,查缺漏,再精讀,攻難點。翻筆記,憶講解。做練習,用新知。反復練,記得牢。
乙:八、怎樣查字典:
字不明,義不清,查字典,能弄明。知拼音,查音序;曉字形,查部首;形難辨,查難檢。
甲:九、怎樣做讀書筆記:
讀書時,作筆記,成習慣,多得益。記書名,記日期,定格式,有規律。好詞語,先圈起,修飾名,多摘錄。列提綱,概內容,明中心,談感受。
乙:十、多讀、多問、多想
學語文,多讀書。讀課文,如流水,精彩處,記腦中。課外書,廣泛讀,勤摘記,是關鍵。閱讀時,多提問,審題目,須質疑。為何寫,怎樣寫,在書中,細求解。處處問,時時問,問中學,學中問。
甲:本次紅領巾廣播站播音到此結束,謝謝您的收聽!下次再見!baybay
世界環境日校園紅領巾廣播稿范文 篇19
新學期的第一天,我們江濱實小舉行了一場有著特殊意義的開學典禮。
典禮上,八位大哥哥大姐姐帶領我們溫習了“八禮四儀”的內容,老師帶領我們進行了5A志愿者的宣誓。這讓我不禁想起了寒假中,我和我的小伙伴們一起進行的假日小隊活動,活動的主題是慰問老年公寓的孤寡老人。在那里,我們幫爺爺奶奶們帶去了節日慰問品,陪著他們一起聊天,還幫他們打掃了房間。看著爺爺奶奶們的笑容,我們別提多開心了!這次的活動讓我深深體會到了“服務他人,快樂自己”的真諦。老年公寓的爺爺奶奶們的笑容,至今仍深深印在我的腦海當中。
在今后的學習和生活當中,我會牢記5A的要求:豐厚知識,學習技能,幫助他人,服務社會。踐行文明禮儀,發揚“5A”精神,“愛自己、愛學生、愛同伴、愛自然、愛社會”,為創建文明和諧社會貢獻力量。我相信,我一定會做得更好!
世界環境日校園紅領巾廣播稿范文 篇20
男:給你的天空劃一道絢麗的亮色
女:給你的世界奏一曲動聽的歡歌
男:伸出你的手、伸出我的手,讓我們相會在廣播中
男:敬愛的老師
女:親愛的同學們:
合:大家早上好!
男:有一種情感它是與生俱來的,沒有條件;有一個人不管你給她的回饋是什么,她永遠愛你,無論你成功和失敗,她的名字叫---母親。三毛曾寫過一篇《守望的天使》,文章說,每個人生命中最真最誠的天使是自己的父母,天使終其一生舍盡全力來為自己的孩子擋風遮雨。
女:央視有一則“為媽媽洗腳”的公益廣告,內容是一位女士為年老的母親洗腳,這一切被幼小的兒子看在眼里,竟也效仿媽媽的樣子,為媽媽打來了洗腳水。這則廣告在社會上引起了很大的反響,許多城市的中小學為此還發起了“為媽媽洗腳”的活動,并布置了以此為主題的作文。
男:那么,這件事何以會引發如此大的震撼呢?恐怕是因為它們在揭示一個眾所周知的偉大主題的同時,也觸及到了天下所有為子女者的內心之痛,那就是我們對母愛偉大的道理都似懂非懂,或者說雖然懂得,但卻在大多數時候有意無意地忽略了報答。
女:可以說,在眾多的洋節中,母親節恐怕是最容易為國人理解的了,但在這一天,用一束康乃馨來表達對母親的愛,對于情感較為含蓄內斂的我們來說,好像還缺乏一種“勇氣”,更別說自愧母親的大恩無以言謝了。
男:然而,表達是必要的,形式卻不必是一束鮮花,也許是其他的小禮物,也許是一盆洗腳水,甚至一聲親切的問候,而效果卻是一樣的,那就是換來母親的欣慰和感動——其實天下所有的母親都是那么容易被感動,她們對自己兒女要求得真的很少。
女:“感恩”不一定要感謝大恩大德
洛杉磯的一家旅館。早晨,三個黑人孩子,在餐桌上埋頭寫著感恩信。這是他們每天必做的功課。老大在紙上寫了八九行字,妹妹寫了五六行,小弟弟只寫了兩三行。再細看其中的內容,卻是諸如“路邊的野花開得真漂亮”、“昨天吃的比薩餅很香”、“昨天媽媽給我講了一個很有意思的故事”之類的簡單語句。原來他們寫給媽媽的感謝信不是專門感謝媽媽給他們幫了多大的忙,而是記錄下他們幼小心靈中感覺很幸福的一點一滴。
男:他們還不知道什么叫大恩大德,只知道對于每一件美好的事物都應心存感激。他們感謝母親辛勤的工作,感謝同伴熱心的幫助,感謝兄弟姐妹之間的相互理解……他們對許多我們認為是理所當然的事都懷有一顆“感恩的心”。一直以來,感恩在我心中是感謝“恩人”的意思。其實,“感恩”不一定要感謝大恩大德,“感恩”其實是一種生活態度,一種善于發現美并欣賞美的道德情操。
女:人生在世,不如意事十有八九。擁有一顆“感恩”的心,善于發現事物的美好,感受平凡中的美麗,那我們就會以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活中的酸甜苦辣,讓原本平淡的生活煥發出迷人的光彩!
男:莫忘感謝
女:有人說:真的感情無需感謝。于是我們停止了手中為父母寫生日賀卡的筆,我們去掉了話語中從小掛在嘴邊的謝謝,故意裝作對父母的愛視而不見。我們錯誤地認為這就是獨立和成熟,這才是堅強與矜持。可是父母親卻一如既往,對我們關愛備至。
男:在學校里,我們學會了感謝友誼,甚至對它敏感到一個眼神,一次抬眉,一個點頭,我們心中漾滿了甜蜜;在學校里,我們學會了感激老師,重視到了一個微笑,一句鼓勵,一聲關懷,我夢里充滿了美好;在學校里,我們學會了感激社會,一次演出,一次獎勵,一張證書,我們眼前充滿了希望。也許我們忘了什么,但我們已并不在意。
女:原來,我們曾經遺漏過生命中那么多令人感到深情的時刻;原來,我們和父母都依然彼此深愛著。我們的身影是帆,他們的目光是海;我們的夢想是白云,他們的真愛就是天空。
男:同學們,請回頭注視你的父母吧,記住那些歡樂的日子,更要相信,傷痛有人抱緊的時候,未來有什么路不好走…… 莫忘感謝,愛需要我們的表達!
世界環境日校園紅領巾廣播稿范文 篇21
紅領巾廣播稿 :讀5A精神有感
新學期開始啦!我一邊努力調整自己的學習狀態,一邊投入到新知識的學習中,在開學典禮上,我接觸到了新的詞語,是以前沒有聽說過的“5A”,老師告訴我們說:5A就是愛自己、愛學生、愛同伴、愛自然、愛社會;內容有點多,好像還不是一下子能完全掌握的。
回家了,爸爸媽媽告訴我說:愛自己,就是要自己懂得照顧自己,讓自己多多學習文化知識;愛學生,就是要和同學團結友愛;愛同伴,就是要懂得謙讓,多向小伙伴學習他們的優點;愛自然,就是要親近大自然,努力從身邊的小事做起,保護自然環境,維護生態平衡;愛社會,就是要遵守一切交通行為規則,為社會的文明和諧做好小朋友該做的事情,并努力成為其他小朋友學習的榜樣!
上面所說的對5A的理解,是在爸爸媽媽的指導教育下懂得并且學習到的,媽媽讓我舉例,在學校里,在生活中,我做到了了5A中的哪些?那我就和同學們分享一下吧!
先從愛自己開始說:我在寒假里已經可以自己為自己洗衣服啦,雖然洗得不干凈,但是媽媽還是表揚了我,在寒假生活中,我一邊復習上學期的功課,一邊也會跳繩、騎車、踢球,這樣會讓我的身體更強壯;媽媽說,這也是愛自己的表現哦!
愛學生:在寒假里,我好像沒有和同學們相互交流,相互學習,這一點,以后還要多多改進,多和同學交流;在新學期一定和同學們團結友愛,像優秀的同學們學習!
愛同伴:在寒假里,我和身邊的小伙伴們一起玩了,我們泡了溫泉,還看了電影,我懂得學習他們的優點,回家主動閱讀課外書,寫字認真,老師布置的功課仔細認真完成!
愛自然:春節放假的時候,我們全家去廈門旅游了,在機場,我主動撿起了垃圾扔進垃圾筒,在公園里,我主動把垃圾裝進媽媽的包里,帶到公園外面的垃圾筒;在花園里的草坪上,我愛惜小草和小花,覺得它們都是小生命,有了它們,會讓我們的生活變得更美好!
愛社會:在我們上學放學的路上,我和奶奶,外公外婆一起過馬路時,都告訴他們:紅燈停,綠燈行;過馬路要走斑馬線;在公共場所,以前我喜歡大聲唱歌,媽媽告訴我,在公共場所不可以大聲喧嘩,過新年了,我又長大了一歲,我一定努力改掉!
老師們,同學們,通過爸爸媽媽給我講了5A內容,我覺得我懂得的東西更多了,我能更好的去知道學習有益的知識、學習方法、學習習慣;新的一年,新的學期,老師和家長都期望我有新的進步,在5A精神的指導下,我一定會努力學習,爭取更大的進步
世界環境日校園紅領巾廣播稿范文 篇22
(一)(序曲)播放音樂——花仙子(由強到弱)
陳:親愛的同學們,大家好!沐浴著四月的陽光,東關小學紅領巾廣播站又和大家見面啦!
陳:我是主持人陳珂臻
張:我是主持人張唯一
劉:我是主持人劉瑤,今天,我們紅領巾廣播站為您安排的欄目有《新聞袋袋褲》、《書香校園》、《好書推薦》、《名曲欣賞》、《溫馨提示》、
(二)校園新聞袋袋褲
陳:風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關心。下面播報時事新聞,青海玉樹4月20日電(記者 任曉剛、王大千)記者從青海玉樹抗震救災指揮部獲悉:截至4月19日晚20時,玉樹地震遇難人員已達到2039人,失蹤195人,受傷12135人,其中重傷1434人。
張:北京4月20日電 國務院決定,為表達全國各族人民對青海玉樹地震遇難同胞的深切哀悼,20__年4月21日舉行全國哀悼活動,全國和駐外使領館下半旗志哀,停止公共娛樂活動。
劉:我校積極響應中央的號召與倡議,于昨日上午十時整舉行了為玉樹遇難同胞集體默哀三分鐘的活動,隨后少先隊大隊部向全體師生發出了“心系玉樹地震,情牽遇難同胞”的捐助倡議,捐助活動將于明日下午舉行。
陳:為進一步加強省級德育示范學校建設,更好地促進中小學德育工作的健康發展,省教育廳委托市教育局領導對我校德育工作進行復查驗收,希望我們能順利過關,也衷心的希望各位領導能為我校的德育工作進一步向縱深化和系列化推進提出寶貴的意見。
(三)書香校園
(配樂音樂-----《愛之韻小夜曲》)(較弱)
張:下面是我們的《書香校園》欄目,在今天的節目里,讓我們走進繽紛的春天,一同欣賞一篇散文詩:《春》 朗誦者:張嘉月、陳佳麗 請欣賞。
盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。
一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水長起來了,太陽的臉紅起來了。
小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風輕悄悄的,草綿軟軟的。
桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花里帶著甜味,閉了眼,樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。
“吹面不寒楊柳風”,不錯的,像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉的曲子,與輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛,這時候也成天在嘹亮地響。
雨是最尋常的,一下就是三兩天。可別惱,看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發亮,小草也青得逼你的眼。傍晚時候,上燈了,一點點黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。鄉下去,小路上,石橋邊,撐起傘慢慢走著的人;還有地里工作的農夫,披著蓑,戴著笠的。他們的草屋,稀稀疏疏的在雨里靜默著。
天上風箏漸漸多了,地上孩子也多了。城里鄉下,家家戶戶,老老小小,他們也趕趟兒似的,一個個都出來了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份事去。“一年之計在于春”;剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。
春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。
春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。
春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領著我們上前去。
(音樂-----裝扮藍色的地球)
(四)好書推薦
劉:一篇美麗動聽的文章,能把我們帶往多姿多彩的春天,一本好書,又會給我我們帶來怎樣的啟迪與收獲呢?下面是我班的司佳琳同學為大家推薦的好書是-----《假如給我三天光明》。
陳:這是一個集聾、啞瞎為一體的殘疾人海倫?凱勒寫的一本書,但字里行間,無不洋溢著她對生活的熱愛,她用熱情的態度勸戒世人應珍惜享有的一切。她祈望擁有三天的光明去看人的面孔、狗的眼睛,看自然景觀……海倫?凱勒想看的事物實在是太多太多了, 三天光明,對于常人來說只是人生長河中的短暫一瞬。對于雙目失明的海倫?凱勒來說,卻是可想而不可及的。海倫?凱勒在《假如給我三天光明》一書,用自己堅強樂觀、積極進取的生活態度,向世人揭示了一個道理:一個人最可貴的是樂觀向上、永不言敗的精神。有了這種精神,就能在黑暗中看到光明,在坎坷中不斷前進,在逆境中獲得新生。
《假如給我三天光明》這部書的內容令我受益匪淺,我從中找到了學習的動力,找到了自信、堅強與樂觀。真的,一部好書能讓我們受益終生,它不但讓我們增長知識,還能使我們看透人生,理解人生,感悟人生。“書是人類進步的階梯”,我很高興能與《假如給我三天光明》這本書交上朋友!今天也把這本書介紹給大家, 讓海倫?凱勒的精神成為我們學習的動力。
(五)名曲欣賞
張:農歷三月,你以最初的雷聲,喚醒沉睡的每一朵花,每一株草,柳芽抽綠,蓓蕾含苞,農歷三月,你讓萬物新生,青春律動,三月的小雨同樣也是別有一番味道,現在,就讓我們一同欣賞的歌曲——《三月里的小雨》。
(播放音樂----《三月里的小雨》)
(六)溫馨提示
(音樂-----裝扮藍色的地球)
劉:“春日春風有時好,春日春風有時惡,不得春風花不開,花開又被風吹落。”宋代王安石的這首詩,把早春的氣候特點描繪得惟妙惟肖。春天乍暖還寒,是氣溫變化幅度最大,冷暖最不穩定且多風的季節。
張:春天的冷暖驟然變化,使人免疫與防御功能下降。北風呼嘯產生的噪音不但對人中樞神經造成極不利的影響,而且大風導致氣候干燥,使人口唇干裂、呼吸道抵抗力下降,這時細菌、病毒等致病微生物便會乘機肆虐,所以春天最易導致流感、流行性腦脊髓膜炎、腮腺炎以及猩紅熱、水痘、風疹等病的發生與流行。
劉:春暖花開,繁花似錦的多風天氣,空氣中飄浮著各種花粉顆粒、楊柳絮、塵埃、塵螨、真菌等,因此對過敏性體質之人最容易誘發變態反應,引起過敏性皮炎、過敏性鼻炎、哮喘,以及蕁麻疹等。
陳:春天機體代謝旺盛,胃納增強,胃酸等胃液分泌增加,加之春天情緒不穩易導致植物神經功能失調,因而容易引起胃潰瘍等病復發。此外,春天還是鼻出血、流行性出血熱、結核病、甲肝的高發季節,均應重視預防和治療。總之,春天氣候多變,對人生理過程和心理過程影響較大,因此春季應特別重視順應自然適應氣候的變化。要隨時注意增減衣服,年老體弱多病之人不宜過早脫去冬衣,以免受寒;飲食宜清淡富營養而易消化,少吃油膩煎炸及辛辣刺激的食品;還應多參加室外活動,早睡早起,以適應春天生機勃發的特點,保持身心健康。
(七)尾聲(結束音樂---春天在哪里)(由強到弱)
劉:繽紛的春天,繽紛的你我,在這個季節里,讓所有的故事在春天里流淌,讓夢里的故事展翅高飛,我們相會在電波中,感受到了春天的氣息,領略到了春天的多彩,讓我們分享彼此的喜樂,一同去追尋那屬于自己的一個夢想吧!
陳:親愛的老師和同學們,今天的紅領巾廣播已接近尾聲,讓我們期待下周四與你們相逢!
(合)再見!雷鋒精神的校園廣播稿校園廣播稿范文兩篇
世界環境日校園紅領巾廣播稿范文 篇23
合)敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家中午好。
乙:踏著輕快的腳步,沐浴著柔和的陽光,XX縣解放路小學紅領巾廣播站——第 3期“解小之聲”又和我們相聚在這美好的時刻。,
甲:本期“解小之聲”由我們四(7)中隊主播。
乙: 我是四(7)中隊的主持人 。
甲:我是四(7)中隊的主持人 。
乙:首先是《新聞天地》欄目:上周日是一年一度的“國際消費者權益日” ,同學們,你們知道什么是“國際消費者權益日”嗎?“國際消費者權益日”是由國際消費者聯盟組織于1983年確定的,目的在于擴大消費者權益保護的宣傳,使之在世界范圍內得到重視,以促進各國和地區消費者組織之間的合作與交往,在國際范圍內更好地保護消費者權益。我們中國消費者協會于1984年12月經國務院批準成立,是對商品和服務進行社會監督的保護消費者合法權益的全國性社會團體,成為我國第一個保護消費者權益的協會。宗旨是:對商品和服務進行社會監督,保護消費者的合法權益,引導廣大消費者合理、科學消費,促進社會主義市場經濟健康發展。同學們,當我們的合法權益受到侵害或買到假貨時,請擦亮眼睛,大膽維權。
乙:冬天已經過去,春天已經來臨。
甲:燦爛的陽光溫暖整個校園,胸前的紅領巾正迎風飄揚。
乙:今天的紅領巾廣播,我們為大家準備的是“母愛無邊”系列活動。
甲:平時媽媽總是不辭辛苦、默默地為我們付出著。“慈母手中線,游子身上衣”,母愛永遠是個溫暖的話題。
乙:神圣的母愛,有時是悲壯,震撼人心的。有時是細膩,潤物無聲的。
甲:博大而莊嚴的母愛歷來被古今中外的文人學者們所贊美、稱頌。
乙:母愛,是送給嬰兒甜甜的吻、是清晨路上的幾句叮嚀、是眼角兩旁的一條皺紋、是秋風吹散的一縷白發……;
“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密逢,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉”。讀著孟郊的《游子吟》,我仿佛依稀看到了茫茫雨霧中母親瘦小的背影。我在內心默念著“母親您就是我一生的感動!我永遠愛您,敬您!”
甲:血濃于水,情莫過于親。母愛如涓涓細流般無聲無息,滋潤著干涸的心。母愛如浩瀚天空般無邊無垠,溫暖著冰凍的情。
乙:當你孤單無助的時候,總有一種“愛”的擁抱,讓你不再孤獨;當你失去前進方向的時候,總有一股“溫暖”的牽引,讓你不再迷茫。當春天的蓓蕾綻開了第一枚嬌嫩的花瓣。愿天下的母親都能聽見那最幸福的聲音——那就是:花開的聲音。
甲:母愛是世界上最偉大的愛,在成長的路上,你們接受了太多的關愛,作為孩子,你們想過如何愛媽媽嗎?當你們接受著無私的關愛時你曾為她做過些什么?
乙:母親的節日里,你們是否借此機會向媽媽做了點什么呢?其實,即使是你做的只是一件小事或有一點小進步都將是媽媽們最喜愛的禮物。我們這里有幾個“感恩方案”可以供隊員們參考,當然,你也可以根據情況自己設計有真情、真意、感人或有創意的實施方案。
甲:你可以對媽媽說:親愛的媽媽,平時您做家務挺累的,今天好好休息休息一下,讓我為您分擔一點家務吧;
乙:你可以對媽媽說:可敬的母親,您上班辛苦了!讓我為您洗洗腳,為您洗去一身的疲憊吧!
甲:你可以給媽媽做一張畫著自己小手的賀卡,悄悄地放在媽媽的枕頭底下,輕輕的對媽媽說:媽媽,這是我用真情釀成的美文,您感受到其中的甜蜜了嗎?
乙:你可以給媽媽做一頓好吃的飯菜、洗一天衣服!
甲:母親節里,你用真情、用行動在回報母親,但真正的關愛并不只一天、一件事,而是每天堅持不懈地去做。讓我們在接受愛的同時學會關愛,學會付出、學會回報,懂得孝敬、懂得體諒媽媽的良苦用心,更懂得珍惜這難得的真情!
甲:送上一聲:“祝福您,媽媽”,祝愿您每一天快樂,幸福、平安!
乙:道一聲“感謝您,媽媽”,讓心靈傳遞那人世間最純、最美的訊息。
甲:讓我們懷著一顆感恩的心去愛這個世界,愛每一個人,
乙:相信我們的人生將被渲染地更加生動和美麗!
今天,《法制驛站》欄目,我們和大家共同學習和探討小學生應當了解的法律常識,應當具備的自我防范能力等。
1、從小養成良好習慣,自覺守法。
同學們聽說過這樣一句話:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,意思是說:不要以為這件好事太小了而不去做,也不以為這件壞事太小而去做。比如怎么樣過馬路,不能打擾別人休息,不能破壞文物,在乘坐交通工具時要注意什么等等。有很多事情在一些同學看來是不起眼的小事,像隨地吐痰,亂闖紅燈,還有攜帶管制刀具等,實際上這樣做已經是違法了。因此大家要學習法律,增強是非判斷能力,從小事做起,從遵守《小學生日常行為規范》做起。
2、學會自護,運用法律保護自己。
同學們在成長的過程中,有時候會遇到各種各樣不法侵害,比如被人敲詐,被人毆打,被人搶劫等等,一旦碰到了,怎么辦呢?我們要冷靜機智,要增強是非判斷能力,豐富社會生活經驗,鍛煉各種應變能力,還要加強鍛煉身體,增強體魄,這樣有助于同學們在遇到侵害時,能夠及時擺脫或者進行正當防衛,不至于受到違法人員的隨意侵害。
3、預防未成年人犯罪,從身邊做起。
最重要的還是需要我們自己積極學習《中小學生日常行為規范》、《小學生守則》,警惕學習生活中的不良行為,要從小做起,加強自身修養,用科學知識武裝自己的頭腦,做到明事理、辯是非。
乙:相聚的時光總是那么短暫。
甲:小小廣播站,心系你我他,希望廣播站能得到同學們更多的支持,也希望廣播站能更好的為大家服務。
乙:各位老師,各位同學,本期“解小之聲”到此結束。
合:感謝大家的收聽,我們下期同一時間再見!
世界環境日校園紅領巾廣播稿范文 篇24
時間:20xx.5.28
主持人:徐曉玉、吳亦樂、劉欽雨
主辦:四(2)中隊
主題:《我們的節日(六一兒童節)》
(《我們是共產主義接班人》)
甲:敬愛的老師們!
乙:親愛的同學們!
合:大家好!
甲:六月里陽光明媚
乙:六月里花香四溢
甲:六月里歌聲嘹亮
乙:六月里播撒希望
甲:下星期二就是六一兒童節了,在這火熱的季節里,我們歡聚一堂,慶祝自己的節日——六一國際兒童節。
乙:在此我們也祝福:因地震而流離失所,遠離校園的災區兒童們,能早日重返校園,并祝他們節日快樂。
甲:有一個節日在六月,
乙:在我們眼里,它是一只新鮮的蘋果;
甲:它采集太陽的顏色,汲取大地的汁液,
乙:切開它吧,讓蜜汁淌進我們的心窩。
甲:有一個節日在六月,
乙:在我們眼里,它只是一只小小的鳥兒;
甲:鳥兒的鳴叫斟滿酒杯,
乙:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂。
甲:伴隨著歡快的節奏、優美的旋律,歡迎大家步入校園快訊。為了加深小學生對于“世博”的參與意識、拓展知識視野、增加英語應用能力,以實際行動迎接世博參與世博,抒發太倉小學生熱愛家鄉的情懷和爭做世博小主人的自豪感,同時也為20xx年中國上海世博會召開儲備一批優秀的小志愿者。5月23日下午1點,經過層層選拔,新區二小四(4)班的時斯婧同學參加了由市婦聯和市教育局聯合組織“我是世博小主人”英語風采大賽。
比賽中,時斯婧同學臺風自然大方,感情真摯,言語流暢。憑借著惟妙惟肖的動作,吸引了觀眾和評委們的眼光。在她生動的描述下,充滿著對太倉巨大變化的贊美,對太倉的熱愛之情。
5月24日的陽光體育課上,我校三年級的孩子們在體育館進行著有趣的運動——“六人七腿”。雖然活動一定的危險性,但事實證明我們的孩子不僅愛玩,更懂得如何去玩。有的一齊喊口號,有的則選出一個小隊長,有的竟然每邁一步都心有靈犀呢。瞧,他們的步調多么一致,厲害吧!
通過這一趣味運動,相信,他們一定體會運動的快樂,一定會懂得智慧與團結的重要性
5月26日中午,太倉市新科語文學科帶頭人潘艷老師,在校內作了一個題為“激活語言,點燃精彩——如何發展學生的語言表達”的講座。她從認識語言的真相、發展語言的條件、激活語言的途徑和點燃語言的方法四個方面進行闡述,雖然時間不長,但老師聽得認真,均感受益匪淺。
我們即將迎來一年一度的“六一兒童節”。“六一”的歌聲,是這樣動聽。“六一”的舞蹈,是這樣多情。“六一”的故事,是這樣引人。“六一”的集會,是這樣歡騰……今天我們用歌舞、故事、集會表達我們心中的快樂。
甲:馬上就要過六一了,那我們今天就來聊聊六一吧。你知道六一兒童節是怎么來的嗎?
甲:當然,這可難不倒我。全世界少年兒童共同的節日,是國際民主婦女聯合會于20xx年11月在莫斯科舉行的理是事會規定的。在這以前,世界各國也規定了自己的兒童節,舊中國是四月四日。但是,資本主義社會里,兒童節實際上是有錢人子女的節日。廣大勞動人民的子女則和父母一樣,過著剝削、受壓迫的生活,不少8、9歲的孩子就被迫送進當童工、童養媳,還有像《三毛流浪記》里的三毛流浪街頭。
乙:因此,為了給全世界兒童爭取生存、保障和受教育的權利,加強各國兒童的友誼,國際民主婦女聯合會于20xx年11月在莫斯科召開了執委會,正式決定6月1日為國際兒童節反對帝國主義戰爭販子對兒童的虐殺和毒害。理事會決定每年6月1日為國際兒童節。中國曾于20xx年將兒童節定在每年4月4日。20xx年12月23日中央人民政府政務院規定“六一”國際兒童節為中國兒童的節日。20xx年3月30日,教育部發出通告,規定6月1日為兒童節,廢除舊的“四四”兒童節。
甲:同學們,在今天世界上,我們是幸福的一代。但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活。甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此,我們生活在幸福的環境中的孩子們,要珍惜!下面請欣賞詩朗誦《六一的歌》
清晨,我們放飛一群白鴿
我們放飛一群白鴿
在六一兒童節的清晨
初升朝陽的晨暉照徹無數透明的心空
展翅高飛的白鴿帶走了我們所有的祝福理想希望與憧憬!
鴿哨響在五星紅旗冉冉升起的校園上空
我們向著莊嚴的國旗敬禮
優秀中華兒女的鮮血和生命染紅了國旗
也贏得了一個民族一個國家應有的主權與尊重
祖國高于一切的信念深深植入了我們心中
胸前的紅領巾的火紅中
民族魂獲得了新生
一串鳴唱的白云
在萬里晴空中巡行
我們象小樹幼苗花朵成長在祖國的溫暖的懷抱中
明亮的教室里我們汲取著知識的營養
熱鬧的操場上我們放飛著童年的心情
奇異的網絡中我們苦練著高科技的本領
童真的幻想中我們一次次登上了金星水星
六一我們的節日
鮮花彩旗美麗的氣球歡笑著我們幸福的心情
可我們更愿把我們花朵一樣的笑臉編成一個巨大的花環由全世界兒童共同舉起
我們一起告別貧困告別戰爭告別歧視告別一切罪惡的猙獰
在這個蔚藍色的星球上
創造出一個地球村的高度文明
我們放飛一群白鴿
在六一兒童節的清晨
讓白鴿帶著我們稚氣的宣言飛向世界各地飛向未來時空
乙:“六。一”,一年僅一次,象小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。
甲:“六。一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。
乙:同學們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。
甲:一年一個音符,一年一級臺階,多么快樂的童年生活,多么快樂的“六一”
乙:洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。
甲:在過十幾天我們六年級的兄弟姐妹們將要離開母校,跨入高年級的學府學習
乙:進校園我們是含苞的花蕾,
甲:出母校我們是鮮艷的花朵,
乙:今天我們相聚在這里,
甲:明天我們共建偉大的祖國。
乙:揮灑手中的畫筆吧,我們有信心描繪一小燦爛的明天
甲:放飛我們的希望吧,我們堅信——明天更美好!!
乙:今天的廣播就到這里,感謝大家的收聽
世界環境日校園紅領巾廣播稿范文 篇25
甲:大家好!我是六(1班的王文奇。
乙:我是六(1)班的周倩羽,很高興能和你們相識在電波。
甲:本期節目由我們六(1)班為您編輯播出。
乙:首先感謝您的收聽,本期節目是這樣為您安排的:首先給大家安排的是有關安全的話題。
甲:接著是接著是《美文欣賞》、《好書推薦》。
乙:最后是《開心一刻》。
一、安全話題
齊:今天,我們為大家帶來的是有關安全的話題——《讓安全伴隨我們茁壯成長》,歡迎大家的收聽。
甲:碧藍的大海里,魚兒在自由自在地遨游。
乙:蔚藍的天空下,鳥兒在無憂無慮地鳴唱。
合:這個世界最生機盎然的就是生命!
甲:正是這一條條鮮活的生命,讓我們的整個地球也鮮活起來。
乙:可有關調查數據顯示,每年我國有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。
甲:排除那些不可預見的自然災害/和/人力不可抗拒的重大事故外,約有80%的非正常死亡/是/可以通過預防措施/和/應急處理得以避免的。
乙:在校園里有這樣的現象,請同學們判斷一下,這樣的行為安全嗎?
甲:有些同學喜歡在來往學校的路邊/購買小攤販的食品或物品,覺得既方便又便宜,但卻不知道這些物品有許多是“三無”產品,人吃了容易造成嘔吐、惡心等不良癥狀。
乙:有些同學喜歡拿尺子、小刀等東西玩耍打鬧,豈不知這些物品存在不安全因素,容易給自己或別人造成傷害。
甲:有些同學不遵守學校的規定,經常在課間爬球架、大門,翻越圍墻護欄。
乙:有些同學處理事情能力單一,自己處理不了的事情,不會請老師來幫助處理,只會用武力來解決,打傷了別人,自己也受傷了,嚴重的還得讓正在工作中的爸爸媽媽/停下手中工作,到學校來處理打架的后果。
甲:生命對于每個人來說,只有一次,但有些人往往卻因為一時貪玩和疏忽,為此付出了高昂的代價,甚至賠上了自己寶貴的生命,給自己造成了永遠都無法挽回的損失,留給家人無限的悲痛!
乙:我們的安全僅僅靠社會、學校、家庭對我們進行保護/是遠遠不夠的,更重要的是/我們要形成自護自救意識,掌握自護自救能力,使我們能果斷正確的進行自護自救,機智勇敢的處理遇到的各種情況和危險,為此,我們向各位同學提出幾點建議:
甲:1、知道每天上學、放學時,正是交通最擁擠的時候。要遵守交通規則,不要在路上打鬧、嬉戲和看書看報,不要攀扶機動車輛。
乙:2、知道預防疾病的常識。講究飲食衛生,養成良好的衛生習慣。
甲:3、知道汛期是事故多發期。雷雨交加時,不要到旗桿、大樹、電線桿下避雨。
乙:4、知道校園內人員聚集,安全尤其重要。上下樓梯不擁擠,不往窗外、陽臺外探身,不玩危險游戲。
甲:5、知道在家里也有危險因素。使用高壓鍋、煤氣、電器等,都要了解其性能,如有危險及時自救,并撥打“120”急救電話。
乙:6、知道外出活動要落實安全措施。要結伴而行,不要單獨外出。禁止到高壓塔下、公路上等危險區域游玩。
乙:7、知道玩火的危險性。任何地方都不要玩火,要安全燃放煙花爆竹。如發生火情,要及時撤離,并撥打“119”火警電話。
甲:8、知道社會上有壞人。獨自在家,要鎖好門,不讓外人進入家中;外出時要把行程告訴家長,不走偏僻的小路和荒地。發現壞人實施犯罪,要迅速撥打“110”報警。
齊:最后,讓我們牢記這句話——“安全重于泰山,安全時刻記在心中。”
二、美文欣賞
甲:接下來是美文欣賞
乙:一篇美麗動聽的文章;能把我們帶往蔚藍色的大海,也能讓我們馳騁遼闊的草原……春天是美好的象征,是希望的象征。請聽劉暢給我們帶來的散文詩:春
三、好書推薦
甲:一篇美麗動聽的文章,能把我們帶往多彩的春天,怎么樣?感覺美嗎?
可不知你們還想看好書嗎?在這一期里,我給大家推薦的好書是-----《草房子》。
乙:先給大家介紹一下故事情節吧。
少年桑桑跟隨父母來到父親出任校長的油麻地小學讀書。他是個喜歡“異想天開或者做出一些出人意料的古怪行為”的孩子,他為了讓自己養的鴿子有個像樣的家,就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍;他看到漁船上的人用網捕魚,就把家里的蚊帳剪開做成一張漁網,還真捕到了魚;他在夏天里想到城里賣冰棍的人總將冰棍裹在棉套里,就突發奇想地在大熱天里穿上棉衣棉褲……所有這些怪念頭和行為,使桑桑性格中的聰明、好奇、敢想、敢做,愛自我表現等特點充分表現了出來。
《草房子》的文字如詩,作者雖不是詩人,卻憑著他對兒童深入生命的同情和愛創造了小說的詩的世界。《草房子》是一個美好的所在,她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠,想起美麗的童話。感興趣的同學可以馬上去飽覽一下哦。
四、結束語
男:時間過得真快,同學們,又到說再見的時候了。
女:親愛的同學們,我們衷心地祝愿:紅領巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;
男:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。
女:感謝大家的收聽,本次播音到此結束,再見。
男:再見!
世界環境日校園紅領巾廣播稿范文 篇26
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!我是二二班的,今天我廣播的題目是《愛,在春風化雨間》。有一個人,她像一縷春風,輕輕地吹拂著你,永遠占據在你心里最柔軟的地方,她愿用自己的一生去愛你;有一種愛,她像綿綿細雨,默默地滋潤著你,能讓你肆意地索取、享用,卻不要你任何的報答,這個人就是母親,這種愛就是母愛。
記得四歲以前的我,體弱多病,經常感冒而且高燒不退,爸爸在鄉鎮工作不常回家,經常是媽媽一個人在半夜里抱著我,在床邊悠悠晃晃,哄我入睡。我小時候長得胖乎乎的,媽媽瘦弱的身體抱著我很是吃力,手臂經常是又紅又腫,她卻毫不在乎。有一次,我半夜發起了高燒,媽媽用棉衣裹住我,抱我上醫院,正值寒冬臘月,天下著大雪,媽媽深一腳淺一腳地行走在雪窩里,突然,媽媽腳底一滑,摔倒在地,但她卻用雙手牢牢地把我托了起來,媽媽受傷了,而我卻安然無恙。
同學們,讓我們學會感恩吧!別讓媽媽總是為你洗腳,為你端飯,為你背包,為你撐傘!同學們,多體諒咱們的媽媽吧!以一句問候,一個微笑,一杯熱茶,一份關懷來回報父母的“悠悠寸草心”!最后,在母親節來臨之際,在這美好的`春天里,我祝愿在座的、普天下所有的母親永遠健康、平安!
我的廣播完了,謝謝大家!
世界環境日校園紅領巾廣播稿范文 篇27
時間:20xx。5。14
主持人:
主辦:五(6)中隊
主題:《母愛無邊》
(《我們是共產主義接班人》)
一、開場白
背景音樂《水邊的阿地麗娜》
主持人甲:敬愛的老師們
主持人乙:親愛的同學們
(合)大家中午好。
甲:在這滿目碧綠的季節,
乙:在這播種希望的季節,
甲:新區二小紅領巾廣播又和大家見面了。
乙:我是主持人五(6)中隊艾忠波。
甲:我是主持人五(6)中隊宋子瑛。
二、感知母恩
乙:冬天已經過去,春天已經來臨。
甲:燦爛的陽光溫暖整個校園,胸前的紅領巾正迎風飄揚。
乙:今天的紅領巾廣播,我們為大家準備的是"母愛無邊"系列活動。
甲:上周,我們迎來了母親節。平時媽媽總是不辭辛苦、默默地為我們付出著。"慈母手中線,游子身上衣",母愛永遠是個溫暖的話題。
乙:神圣的母愛,有時是悲壯,震撼人心的。有時是細膩,潤物無聲的。
甲:博大而莊嚴的母愛歷來被古今中外的文人學者們所贊美、稱頌。
乙:母愛,是送給嬰兒甜甜的吻、是清晨路上的幾句叮嚀、是眼角兩旁的一條皺紋、是秋風吹散的一縷白發……;
甲:首先請郎霞同學為我們帶來的故事演講《母親,您是我一生的感動》
附:《母親,您是我一生的感動》
"慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸……"每當讀起這首婦孺皆知的小詩,我就會熱淚盈眶,任感情的波濤洶涌澎湃,載著我的思念流向母親身旁。
今天下午不上課,我興沖沖地趕回家,屋里卻沒有人。我有些納悶。我走到久違的廚房想找點吃的東西,推開門的一剎那,我愣住了。只見桌子上分明擺著半碗硬邦邦的透著股寒氣的腌咸菜。我的心猛地一顫,腦海中立刻浮現出以前我回家時的那一幕幕:紅燒鯉魚、糖醋排骨、香茹悶雞……,豐盛的飯菜使我目不暇接,誘人的香味撲鼻而來。燈光下,我與母親開懷暢飲,母親嘴角掛著說不出的喜悅,我也完全陶醉在歡樂之中。原以為生活水平提高了,每天都能吃上美味佳肴,可誰知道只有我在家時才如此。想著想著我的眼睛模糊了……默默地收拾好碗筷,將它們刷洗得干干凈凈。好像這是我做過的唯一的家務。內心不免有幾分悵然。
母親,面對您的關懷與疼愛,我該怎樣報答?恐怕用我的一生也無法回報。惟有努力學習,讓您感到一絲欣慰。"世上只有媽媽好……"每當耳邊響起這熟悉的旋律,我都在深深地譴責自己,母親為人付出了一切,而我回報給母親的卻是那日益增多的皺紋,我無語。
"慈母手中線,游子身上衣,臨行密密逢,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉"。讀著孟郊的《游子吟》,我仿佛依稀看到了茫茫雨霧中母親瘦小的`背影。我在內心默念著"母親您就是我一生的感動!我永遠愛您,敬您!"
甲:血濃于水,情莫過于親。母愛如涓涓細流般無聲無息,滋潤著干涸的心。母愛如浩瀚天空般無邊無垠,溫暖著冰凍的情。
乙:當你孤單無助的時候,總有一種"愛"的擁抱,讓你不再孤獨;當你失去前進方向的時候,總有一股"溫暖"的牽引,讓你不再迷茫。當春天的蓓蕾綻開了第一枚嬌嫩的花瓣。愿天下的母親都能聽見那最幸福的聲音——那就是:花開的聲音。請欣賞故事《花開的聲音》
宋子瑛:《花開的聲音》
五月,從三月和四月一路走來,帶來欲望和思想的花朵。
清風,掃掉輕狂的柳絮,流水卷走垃圾泡沫。春天的稚嫩和浮躁漸漸遠離,退色的一段音樂抖落最后的膩語。
不是所有的花朵都會開在五月或是凋零在五月,然而,五月的鮮花最繁盛。蘭花的清芬,玫瑰的艷麗,野草閑花的喧鬧,百合的唱吟……
千種嫵媚,萬種風情,在輕風里綻放、躍動、流淌。
五月,站在春夏的交界處,心情漸漸繁復。
江河開始狂放,天空越來越澄澈,大地上的林木、野獸、農作物和家畜生命不斷膨脹,擴張,拔節的意念蓬蓬勃勃,向五月伸手要雨水,要陽光!
城市款款驛動綠風衣,匆匆前行,撒一地鮮花麗影,有意無意間,領略了大自然對季節的暗示。五月,走在陽光的正面,洗亮眼睛和愛情。
風過云飛,喧囂的世界也有花朵的存在,花朵的故事。純潔的花瓣,燦爛的花瓣,幸福的花瓣,因我們共同的期待而綽約,給予每一個渴望美麗的靈魂同樣高貴的品質和精神。
五月,請傾聽花開的聲音。
五月,花氣芬芳向滿天霞光振翅而飛,驚醒無數蜂蝶鳥兒,聽得見蝶翅輕撫花蕊,聽得見鳥羽拍打芳香,聽得見心律的跳動,聽得見激情的歌吟……一聲比一聲動聽,一聲比一聲醉人,一聲比一聲激越!
五月,是個充滿感恩的季節,明天就是母親節,沒有鮮花的呈現,沒有禮物的贈與,在我心里只有感激,感激那個冬日的午后陽光中,是您將我帶到這個繽紛的世界,讓我有機會感受陽光的溫暖,感受自然的美好,在這個溫馨的節日,向母親深深道一聲感激:感謝因為有你才有了我,感謝生命的成長是你一路撒滿了艷麗與芬芳,使生命在您的呵護下,茁壯成長!
此時,耳邊想起《媽媽的吻》:
在那遙遠的小鄉村
小啊小鄉村
我那親愛的媽媽
已白發鬢鬢
過去的時光難忘懷
難忘懷
媽媽曾給我多少吻
多少吻
吻干我那臉上的淚光
吻暖我那幼小的心
媽媽的吻
甜蜜的吻
叫我思念到如今……
母愛如山高大,如水綿長,母愛如何能忘?
三、回報母恩
乙:母愛是世界上最偉大的愛,在成長的路上,你們接受了太多的關愛,作為孩子,你們想過如何愛媽媽嗎?當你們接受著無私的關愛時你曾為她做過些什么?
甲:母親的節日里,你們是否借此機會向媽媽做了點什么呢?其實,即使是你做的只是一件小事或有一點小進步都將是媽媽們最喜愛的禮物。我們這里有幾個"感恩方案"可以供隊員們參考,當然,你也可以根據情況自己設計有真情、真意、感人或有創意的實施方案。
乙:了解媽媽對我的愛
問問媽媽,自己是怎樣降臨到這世界上的,媽媽在懷著我的時候"我"有沒有"調皮";回憶媽媽做出的最讓自己感動的事情。
甲:了解媽媽的艱辛
聽媽媽講我成長的故事;聽媽媽講她的工作、她的故事。
乙:我對媽媽的愛
想想我對媽媽做過些什么?想想還有哪些方面做得不夠,以后有什么打算?
甲:真情回饋、溫情行動
親愛的媽媽,平時您做家務挺累的,今天好好休息休息一下,讓我為您分擔一點家務吧;
乙:可敬的母親,您上班辛苦了!讓我為您洗洗腳,為您洗去一身的疲憊吧!
給媽媽做一張畫著自己小手的賀卡,悄悄地放在媽媽的枕頭底下。
甲:媽媽,這是我用真情釀成的美文,您感受到其中的甜蜜了嗎?;
乙:今天讓我給你們做一頓好吃的飯菜、洗一天衣服吧!
甲:告訴媽媽你很愛她,你懂得她的愛會經常用行動回報她的愛。
乙:請聽我們中隊一名隊員寫的真情美文《第一次為媽媽洗腳》。
(古箏曲《一簾幽夢》)
第一次為媽媽洗腳
今天我決定為媽媽洗一次腳。晚上媽媽下班回來,我讓媽媽坐下把我的想法告訴她,媽媽說:"不用了,你去睡吧!"我懇求媽媽滿足我的愿望,媽媽拗不過我就答應了。
我端來一盆熱水,把毛巾放入盆中,又把手伸入水中試了一下水溫,水溫差不多,可以洗了。我先替媽媽脫下棉鞋和襪子,再小心翼翼地把媽媽腳上纏的膠帶撕下來。因為媽媽的腳一到冬天就會裂開,聽別人說,纏上膠帶就可以使傷口愈合。我用雙手托住媽媽的腳,感覺到媽媽的腳是冰涼的,甚至有點僵硬。我想:媽媽的腳裂開了這么多的口子,每走一步都會疼。我心疼地問媽媽:"媽媽,您的腳都凍成這樣,為什么不去藥店買點防凍藥膏?"媽媽說:"不就裂開了幾道口子嗎?沒關系,只要你能好好學習,媽媽就是再苦,心里也是甜的。"我的眼睛濕潤了,但我還是強忍著眼淚。我把她的腳放入熱水中,用毛巾輕輕地擦著。媽媽哭了,這是媽媽第一次在我的面前流淚。以前,不管她多苦多累,也從不會在我的面前流淚。我知道,這是感動的淚。
這次替媽媽洗腳使我感觸很深,我懂得了一個道理:現在生活條件好了,我們就像溫室里的花朵一樣,過著錦衣玉食的日子,可是我們都有一個共同的缺點,就是不懂得去愛別人,從未去體會一下父母、老師的良苦用心。為此我建議大家,讓我們一起從身邊小事做起,從力所能及的事做起,學會如何去愛別人,去回報媽媽的養育之恩,老師的教育之恩吧。
甲:母親節里,你用真情、用行動在回報母親,但真正的關愛并不只一天、一件事,而是每天堅持不懈地去做。讓我們在接受愛的同時學會關愛,學會付出、學會回報,懂得孝敬、懂得體諒媽媽的良苦用心,更懂得珍惜這難得的真情!
四、結束語:
甲:送上一聲:"祝福您,媽媽",祝愿您每一天快樂,幸福、平安!
乙:道一聲"感謝您,媽媽",讓心靈傳遞那人世間最純、最美的訊息。
甲:讓我們懷著一顆感恩的心去愛這個世界,愛每一個人,
乙:相信我們的人生將被渲染地更加生動和美麗!
甲:最后為大家獻上一首歌《媽媽的吻》。
乙:今天的紅領巾廣播站到此結束
甲:感謝您的收聽,再見!
世界環境日校園紅領巾廣播稿范文 篇28
合)敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家中午好。
乙:踏著輕快的腳步,沐浴著柔和的陽光,XX縣解放路小學紅領巾廣播站——第3期“解小之聲”又和我們相聚在這美好的時刻。,
甲:本期“解小之聲”由我們四(7)中隊主播。
乙:我是四(7)中隊的主持人。
甲:我是四(7)中隊的主持人。
乙:首先是《新聞天地》欄目:上周日是一年一度的“國際消費者權益日”,同學們,你們知道什么是“國際消費者權益日”嗎?“國際消費者權益日”是由國際消費者聯盟組織于1983年確定的,目的在于擴大消費者權益保護的宣傳,使之在世界范圍內得到重視,以促進各國和地區消費者組織之間的合作與交往,在國際范圍內更好地保護消費者權益。我們中國消費者協會于1984年12月經國務院批準成立,是對商品和服務進行社會監督的保護消費者合法權益的全國性社會團體,成為我國第一個保護消費者權益的協會。宗旨是:對商品和服務進行社會監督,保護消費者的合法權益,引導廣大消費者合理、科學消費,促進社會主義市場經濟健康發展。同學們,當我們的合法權益受到侵害或買到假貨時,請擦亮眼睛,大膽維權。
乙:冬天已經過去,春天已經來臨。
甲:燦爛的陽光溫暖整個校園,胸前的紅領巾正迎風飄揚。
乙:今天的紅領巾廣播,我們為大家準備的是“母愛無邊”系列活動。
甲:平時媽媽總是不辭辛苦、默默地為我們付出著。“慈母手中線,游子身上衣”,母愛永遠是個溫暖的.話題。
乙:神圣的母愛,有時是悲壯,震撼人心的。有時是細膩,潤物無聲的。
甲:博大而莊嚴的母愛歷來被古今中外的文人學者們所贊美、稱頌。
乙:母愛,是送給嬰兒甜甜的吻、是清晨路上的幾句叮嚀、是眼角兩旁的一條皺紋、是秋風吹散的一縷白發……;
“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密逢,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉”。讀著孟郊的《游子吟》,我仿佛依稀看到了茫茫雨霧中母親瘦小的背影。我在內心默念著“母親您就是我一生的感動!我永遠愛您,敬您!”
甲:血濃于水,情莫過于親。母愛如涓涓細流般無聲無息,滋潤著干涸的心。母愛如浩瀚天空般無邊無垠,溫暖著冰凍的情。
乙:當你孤單無助的時候,總有一種“愛”的擁抱,讓你不再孤獨;當你失去前進方向的時候,總有一股“溫暖”的牽引,讓你不再迷茫。當春天的蓓蕾綻開了第一枚嬌嫩的花瓣。愿天下的母親都能聽見那最幸福的聲音——那就是:花開的聲音。
甲:母愛是世界上最偉大的愛,在成長的路上,你們接受了太多的關愛,作為孩子,你們想過如何愛媽媽嗎?當你們接受著無私的關愛時你曾為她做過些什么?
乙:母親的節日里,你們是否借此機會向媽媽做了點什么呢?其實,即使是你做的只是一件小事或有一點小進步都將是媽媽們最喜愛的禮物。我們這里有幾個“感恩方案”可以供隊員們參考,當然,你也可以根據情況自己設計有真情、真意、感人或有創意的實施方案。
甲:你可以對媽媽說:親愛的媽媽,平時您做家務挺累的,今天好好休息休息一下,讓我為您分擔一點家務吧;
乙:你可以對媽媽說:可敬的母親,您上班辛苦了!讓我為您洗洗腳,為您洗去一身的疲憊吧!
甲:你可以給媽媽做一張畫著自己小手的賀卡,悄悄地放在媽媽的枕頭底下,輕輕的對媽媽說:媽媽,這是我用真情釀成的美文,您感受到其中的甜蜜了嗎?
乙:你可以給媽媽做一頓好吃的飯菜、洗一天衣服!
甲:母親節里,你用真情、用行動在回報母親,但真正的關愛并不只一天、一件事,而是每天堅持不懈地去做。讓我們在接受愛的同時學會關愛,學會付出、學會回報,懂得孝敬、懂得體諒媽媽的良苦用心,更懂得珍惜這難得的真情!
甲:送上一聲:“祝福您,媽媽”,祝愿您每一天快樂,幸福、平安!
乙:道一聲“感謝您,媽媽”,讓心靈傳遞那人世間最純、最美的訊息。
甲:讓我們懷著一顆感恩的心去愛這個世界,愛每一個人,
乙:相信我們的人生將被渲染地更加生動和美麗!
今天,《法制驛站》欄目,我們和大家共同學習和探討小學生應當了解的法律常識,應當具備的自我防范能力等。
1、從小養成良好習慣,自覺守法。
同學們聽說過這樣一句話:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,意思是說:不要以為這件好事太小了而不去做,也不以為這件壞事太小而去做。比如怎么樣過馬路,不能打擾別人休息,不能破壞文物,在乘坐交通工具時要注意什么等等。有很多事情在一些同學看來是不起眼的小事,像隨地吐痰,亂闖紅燈,還有攜帶管制刀具等,實際上這樣做已經是違法了。因此大家要學習法律,增強是非判斷能力,從小事做起,從遵守《小學生日常行為規范》做起。
2、學會自護,運用法律保護自己。
同學們在成長的過程中,有時候會遇到各種各樣不法侵害,比如被人敲詐,被人毆打,被人搶劫等等,一旦碰到了,怎么辦呢?我們要冷靜機智,要增強是非判斷能力,豐富社會生活經驗,鍛煉各種應變能力,還要加強鍛煉身體,增強體魄,這樣有助于同學們在遇到侵害時,能夠及時擺脫或者進行正當防衛,不至于受到違法人員的隨意侵害。
3、預防未成年人犯罪,從身邊做起。
最重要的還是需要我們自己積極學習《中小學生日常行為規范》、《小學生守則》,警惕學習生活中的不良行為,要從小做起,加強自身修養,用科學知識武裝自己的頭腦,做到明事理、辯是非。
乙:相聚的時光總是那么短暫。
甲:小小廣播站,心系你我他,希望廣播站能得到同學們更多的支持,也希望廣播站能更好的為大家服務。
乙:各位老師,各位同學,本期“解小之聲”到此結束。
合:感謝大家的收聽,我們下期同一時間再見!
世界環境日校園紅領巾廣播稿范文 篇29
甲:老師們、同學們,我是主持人。
乙:老師們、同學們:我是主持人
合:大家早上好!
甲:同學們,每當五星紅旗迎著朝陽隨風飄揚的時候,你有沒有想過五星紅旗為什么這樣鮮紅,旗幟上的五顆星星為什么這樣閃亮?
乙:同學們一定會毫不猶豫地說:國旗鮮紅,因為染上了先烈的熱血;五星閃亮,因為凝結著英雄的精神。
甲:我們知道先烈們用自己的鮮血染紅了國旗,用寶貴的生命為共和國大廈奠基。
乙:先烈們的豐功偉績是不朽的,他們的精神是永存的,共和國不會忘記他們!人民不會忘記他們!生活在幸福生活中的青少年更不會忘記他們!
甲:4 月5日是我國傳統的民間節日——清明節了。每到這一天,人們常常要去掃墓、踏青,悼念已故的先輩。“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂”。清明節,既是我國二十四節氣之一,又是我國最重要的祭祖和掃墓的日子。關于它的由來,有許多動人的傳說。下面就讓我們選一個來講講吧。
乙: 春秋時代,晉國國君的兒子重耳為躲避追殺,在介子推等人的幫助下逃到了國外。他們在荒山中迷了路,又找不到東西吃,此時的重耳還心系百姓,這感動了介子推,他從自己腿上割了一塊肉,烤熟了遞給重耳吃。重耳在外流亡了19年后,終于回國做了國君。他給跟隨他逃亡的人都封了賞,惟獨忘了介子推。經人提醒,他非常過意不去,決定親自去請介子推。
甲:誰知道介子推早就帶著老母親躲到深山里去了,重耳帶人搜山,也沒能找到他們。有人提議放火燒山,重耳采納了這個建議,結果適得其反,把介子推母子燒死在一棵大柳樹下。重耳非常后悔,把他們葬在柳樹下,為忌煙火,他命令全國百姓每年的這一天都不得點火做飯,定為“寒食節”。第二年,重耳領群臣去深山祭奠,發現柳樹復活了,就把這棵柳樹命名為“清明柳”,把“寒食節”禁火,在“清明節”插柳,代代相傳,成了全國性的大節日。
乙:“清明節”,讓我們思念已故親人的親切容顏;“清明節”,讓我們感懷先人的高風亮節;“清明節”,更讓我們追憶往昔,緬懷革命的先烈們!下面請聽一首詩歌《清明》。
甲:
只有這個日子
我們才能走進歷史
和故人相逢
故人的身軀是一座碑
刻下了世紀的滄桑
我們的語言是淚
包含著古人的辛酸
碑與淚 淚與碑
一代又一代地變換
故人的血液是一條河
流淌著世紀的輝煌
我們的語言是一首歌
唱出了故人的悲壯
河與歌 歌與河
一代又一代的流傳
只有這個日子
淚,才流成了一條長河
歌,才唱成了一座豐碑
乙:接下來我們解讀《三字經》,今天為大家解讀這兩句:“曰仁義 禮智信 此五常 不容紊 ”。
這句話是說:如果所有的人都能以仁、義、禮、智、信這五種不變的法則做為處事做人的標準,社會就會永保祥和,所以每個人都應遵守,不可怠慢疏忽。
甲:這句給我們的啟示:五千年的中國文明史,有多少仁義之士用他們的生命和熱血,譜寫了無數可歌可泣的英雄業跡。這些人實在是我們學習的榜樣。
乙:怎么樣,記住了嗎?跟我們大聲朗讀一遍吧:“曰仁義 禮智信 此五常 不容紊 ”。(女)今天的內容到此結束,謝謝您的收聽。
乙:謝謝您的收聽,下次廣播再見。
甲:再見。
世界環境日校園紅領巾廣播稿范文 篇30
女:親愛的老師、同學們:大家下午好!
男:紅領巾廣播站第三期開始廣播,歡迎您的收聽!
女:我是播音員,男:我是播音員。
女:今天的廣播由我們五(3)班為大家主持。很高興和大家在一起,分享這段快樂的時光。
男:今天,我們在這,主要和大家談談有關學習方面的問題。
女:首先與同學們聊的是《優秀小學生是如何學好數學的》。
男:第一要抓住課堂。
數學學習重在平日功夫,不適于突擊復習。學習最重要的是課堂40分鐘,聽講要聚精會神,思維緊跟老師。同時要說明一點,許多同學容易忽略老師所講的數學思想、數學方法,而注重題目的解答,其實諸如"化歸"、"數形結合"等思想方法遠遠重要于某道題目的解答。
女:第二、高質量完成作業。
所謂高質量是指高正確率和高速度。寫作業時,有時同一類型的題重復練習,這時就要有意識的考查速度和準確率,并且在每做完一次時能夠對此類題目有更深層的思考,比如它考查的內容,運用的數學思想方法,解題的規律、技巧等。另外對于老師布置的思考題,也要認真完成。如果不會,決不能輕易放棄,要發揚"釘子"精神,一有空就靜心思考,靈感總是突然來到你身邊的。最重要的是,這是一次挑戰自我的機會。成功會帶來自信,而自信對于學習理科十分重要;即使失敗,這道題也會給你留下深刻的印象。
男:第三、勤思考,多提問。
首先對于老師給出的規律、定理,不僅要知"其然"還要"知其所以然",做到刨根問底,這便是理解的最佳途徑。其次,學習任何學科都應抱著懷疑的態度,尤其是數學。對于老師的講解,課本的內容,有疑問應盡管提出,與老師討論。總之,思考、提問是清除學習隱患的最佳途徑。
女:第四、總結比較,理清思緒。
(1)知識點的總結比較。
每學完一章都應將本章內容做一個框架圖或在腦中過一遍,整理出它們的關系。對于相似易混淆的知識點應分項歸納比較,有時可用聯想法將其區分開。
(2)題目的總結比較。
同學們可以建立自己的題庫。比如:一本是錯題,一本是精題。對于平時作業,考試出現的錯題,有選擇地記下來,并用紅筆在一側批注注意事項,考試前只需翻看紅筆寫的內容即可。還可以把見到的一些極其巧妙或難度高的題記下來,也用紅筆批注此題所用方法和思想。時間長了,自己就可總結出一些類型的解題規律,也用紅筆記下這些規律。最終它們會成為你寶貴的財富,對你的數學學習有極大的幫助。
男:第五、有選擇地做課外練習。
我們小學生,課余時間較多。那么,如何科學合理地安排、利用課余時間對我們小學生來說也就顯得尤為重要。記住做課外練習要少而精,只要每天做兩三道題,天長日久,你的思路就會開闊許多。
女:同學們,學習數學,方法固然重要,但刻苦鉆研,精益求精的精神更為重要。只要你堅持不懈地努力,就一定可以學好數學。相信自己,數學會使你智慧的光芒更加耀眼奪目!
男:接下來要與大家交流的是"學習習慣"問題。
女:學習習慣是在學習過程中經過反復練習形成并發展成為一種個體需要的自動化學習行為方式。良好的學習習慣有利于激發我們學習的積極性和主動性;有利于形成學習策略,提高學習效率;有利于培養自學能力,提高自身素質,使我們終身受益。
合:好了,今天的廣播也要告一段落了,下周同一時間,我們不見不散。