校園生活百科廣播稿（通用3篇）

校園生活百科廣播稿 篇1

　　A：尊敬的老師，親愛的同學們，又是溫暖明媚的一天，僑中之聲廣播站又帶著秋風和大家見面了！

　　B：現在是北京時間18：10，伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動人的旋律，僑中之聲廣播站準時為你開播，我是今天的播音員：林藝。

　　B：我是佳航

　　C：我是婷婷。

　　D：我是張瑤

　　A：現在為您播送一則生活小百科

　　1、溫水刷牙

　　牙的水溫在35—36攝氏度最為適宜了，水溫過熱或者是太冷都會刺激牙齒和牙齦，引起牙齦出血和痙攣等病。溫水含漱會使牙縫內的細菌和殘渣得以清除，已達到護牙潔齒作用。

　　B：2、鼻子不通

　　最快、最便捷，也是最省錢的治療鼻子阻塞的方法是用舌頭抵住上牙膛，然后用一個手指擠壓兩個眉毛中間處揉。這樣可以使你的鼻子里通向嘴的那個通道前后搖擺，這個動作可以緩解鼻子充血，20秒鐘以后，你就可以感覺到你的鼻子里非常通暢了。

　　C：3、咖喱油漬的去除

　　洗去衣物上咖喱油漬的方法是：先用清水把衣物上咖喱油漬潤濕，然后放入50。C的溫甘油中刷洗，最后用清水洗凈。若衣物是棉、麻質料的，可用10%的氨水溶液刷洗。若衣物是絲、毛質料的，可用10%的稀醋酸水溶液刷洗，最后要用清水漂凈。白色衣物上的咖喱油漬，可用5%濃度的次氯酸鈉水溶液刷洗，然后用洗滌劑洗滌，最后再用清水漂洗干凈

　　（音樂）（一首歌必須完整的放完后再播音）

　　B：接下來進入點歌送祝福環節。

　　（音樂）（一首歌必須完整的放完后再播音）

　　結束語

　　B：一分祝福，一分溫馨，一分感動！懷有一顆感恩的心生活則處處有感動，伴隨著這首歌，結束我們今天的播音，我是：佳航

　　A：我是林藝

　　C：我是婷婷，我們下周再見。

　　（在一首音樂中下）

校園生活百科廣播稿 篇2

　　美麗的校園也是生活的樂園，在這個樂園里，經常能出現迷人的“風景”。今天的“校園風景線”欄目首先請大家欣賞五年級二班姚之麟同學的來稿《溝通心靈的平臺》。

　　又是一個新的學期，學校又有了新的變化——甬路旁的一個宣傳欄變成了“師生溝通平臺”。這一變化吸引了同學們的目光，同學們對這一變化議論紛紛。

　　有了這個“平臺”，同學們與老師溝通更方便了。本來心里有什么想法與老師溝通是很平常的事，可對于膽小的同學來說卻是一件頭疼的事，話到嘴邊卻不敢說了。現在好了，這個“平臺”使所有的同學與老師的溝通暢通無阻——只要把想說的話寫在紙上，往“師生溝通平臺”的信箱里一投就大功告成了。這不，老師讓我們踴躍地提出自己的意見和建議，同學們紛紛拿出紙筆寫了起來。第二天，老師便針對我們提出的問題給予了答覆。有的同學提出，開學一個月了，該換換座位了，老師馬上把全班的座位進行了大調換；有的同學提出，有個別老師有拖堂現象，老師說今后一定注意，還請同學們監督呢；還有的同學針對學校領導提出了建議，老師告訴我們領導很快

　　就會答覆的看來這“溝通”二字真是名副其實！

　　感謝“師生溝通平臺”，它給了我們一個說出自己心里話的機會，它增進了師生的感情，讓我們在校園里和諧、快樂地成長。

　　“師生溝通平臺”這個連接師生心靈的橋梁，讓師生走得更近，讓彼此的心更加溫暖！

　　在孝親活動月里，同學們大都為父母做了一些事，也許是一些微不足道的小事，但也換來父母的感動，相信同學們的心靈也受到了一點震撼。下面我們就來聽聽五年級二班王玉琳為母親做的一件事——《幫媽媽洗衣服》

　　幫媽媽衣服

　　自從老師說九月份是孝親活動月，我就非常想為媽媽做一些事情，盡一份孝心，可我做什么呢？

　　星期天，我像警察一樣審視著我家每個屋子：窗明幾凈，被褥整齊，就連地板也不見一點兒灰塵，水槽邊也不見一只碗，唉，怎么辦呢？咦，有了！我走進洗涮間，果不然，在角落里，放著爸爸媽媽的幾雙襪子。爸爸媽媽特能出腳汗，所以每天都要換襪子，也許是媽媽晚上回來太累了，她從來都是等著攢上幾雙再加上幾件大衣服，把它們一塊兒都放進洗衣機里洗。我打定主意，從今天開始，給爸爸媽媽洗襪子的事情我全包了。

　　說干就干，我卷起衣袖，強忍著又酸又臭的怪味，把襪子放進盆里。我放進少許水，又倒上一些洗衣粉，便使勁地搓起來，可我搓了好長時間，有的地方總是洗不干凈，我的手卻火辣辣地疼。我像泄了氣的皮球，正想打“退堂鼓”，可轉念一想，總不能這樣半途而廢呀！于是我耐著性子，又在那些洗不干凈的地方多涂了一些肥皂，又用力地對著搓起來。功夫不負有心人，終于，我把所有的襪子都洗完了，看著晾起來的襪子，我的感覺真開心。

　　通過這次家務勞動，我深深地體會到了父母的辛苦。以后，我要多干一些力所能及的活兒，讓爸爸媽媽的負擔少一些，心情快樂些。

　　這個月我校的工作重點是安全教育，在各班主任老師的教育下，相信同學們的安全意識又有了進一步的提高。確實，只有生命有了保障才能去實現自己的美好理想。讓我們一起珍愛生命，保障安全吧。

　　珍愛生命保障安全

　　上帝是公平的，也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中安全與我們的關系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸誡我們。

　　有專家指出，要通過安全教育，提高我們小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯合發出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日，建立全國中小學生安全教育制度。而我校不僅在安全教育月對同學們進行安全教育，還把提高同學們的安全意識作為學校的頭等工作常抓不懈，可見安全對于我們有何等重要！

　　作為小學生，我們除了要有安全意識外，還要掌握一些安全自救技能。記得有一個故事：幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳啊？”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命。”

　　雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子，人民公仆無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，沒有掌握基本的自救技能，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀

　　之中發生了。

　　遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。

　　故事直播室，故事說不完。今天的故事直播室給大家帶來的`是《不要放棄》。

　　不要放棄

　　有一天，約翰決定要放棄——放棄工作，放棄人際關系，放棄精神信仰

　　約翰想要放棄自己的生命。他走進樹林，向上帝進行最后一次禱告。

　　“上帝”約翰說，“你可以說服我不要放棄嗎？”

　　上帝的回答讓約翰感到吃驚。

　　“你看看四周，”上帝說道，“看到那些蕨樹和竹子了嗎？” “是的，看見了。”約翰回答道。

　　“我種下了蕨樹和竹子，而且悉心照料。我給它們陽光和水分。蕨樹長得很快。竹子的種子卻還沒有發芽。但是我沒有

　　放棄對竹子的細心照料。到了第二年，蕨樹長得更加枝繁葉茂。可是竹子還是沒有發芽，但我仍然沒有放棄竹子。”上帝說道。

　　“到了第三年，竹子還是沒有發芽，但我還是沒有放棄。到了第四年，竹子還是沒有發芽，但我還是沒有放棄。”上帝說道。

　　“終于在第五個年頭，一株小芽從土里鉆了出來。跟蕨樹相比，它看起來是那么的弱小和微不足道但僅僅6個月后，竹子就長到了100多英尺高。其實，它是花了5年的時間長根莖。那些根莖讓竹子變得強壯，給予它生存下來所需要的一切。我所造之物是一定能克服我所設下的挑戰的。”

　　“知道嗎，約翰？你這段時間以來的掙扎其實都是在讓自己的根莖長得更加強壯。我不會放棄我的竹子。同樣，我也不會放棄你的。”

　　“不要拿自己跟別人相比。”上帝說道，“竹子和蕨樹擁有不同的目標，但兩者都讓森林變得更加美麗。”

　　“你成功的日子會到來的，”上帝說，“你會成長得很高的。” “那我會長到多高呢？”約翰問。

　　“竹子能長到多高呢？”上帝反問約翰。

　　“能長多高就長多高嗎？”約翰問道。

　　“沒錯，”上帝說道，“用上我賦予你的才干，能長多高就長多高吧。不要有后悔的一天。記住：快樂的日子讓你幸福；倒霉的日子讓你收獲經驗；兩者都是生活中不可或缺的。”

　　“開心一刻”，幽默的一刻，輕松的一刻，愿您盡享這一刻，度過開心的一天。

　　踩腳

　　在商店里，小明踩著了一個外國留學生的腳，這個外國人憋了半天才用中文說道：“你的腳，放在我的腳上，而且還使勁！”

　　“共計”這門課

　　爸爸：兒子，其中考試考得怎么樣啊？

　　兒子：數學40分，語文60分，共計100分。

　　爸爸：“共計”這門課考得好，不錯。以后在數學、語文上還要多下功夫啊！

　　沒空搗蛋

　　小明放學后回家后，媽媽問他：“寶貝，今天是你第一天上學，想必你很守規矩，沒吵架，沒搗蛋，是不是？”

　　“那當然。老師罰我一直面對墻站著，哪有空搗蛋啊！”力氣大

　　小明放學回家后高興地對爸爸說：“爸爸，我是全班力氣最大的同學。”

　　爸爸問：“為什么這樣說呢？”

　　“因為老師說了，我一個人拖了全班的后腿。”跟電視爸媽媽吵完架后，媽媽抹著眼淚走到貝貝身邊，問他：“貝貝，如果爸爸媽媽離婚了，你愿意跟誰？”

　　貝貝猶豫了半天，才問了一句話：“媽媽，電視機分給誰了？”

　　登陸智慧島，知識真奇妙！今天我們來到智慧島來聽一個智慧故事《三枝谷穗》三枝谷穗

　　有一位師傅收了三個徒弟。他發給每人一枝谷穗，說：“明天告訴我有多少顆谷粒。”

　　第二天，徒弟們來報告。大徒弟說：“一共1328粒。”師傅說：“你怎么數的？”

　　大徒弟說：“揉碎了，放在一張紙上，一粒一粒地數。”二徒弟說：“1430粒。揉碎了撒在地上，抱一只大公雞來啄，數雞點頭的次數。”

　　三徒弟說：“我這枝谷穗1379粒。”

　　師傅說：“怎么知道的？”

　　三徒弟說：“問兩位師兄，取平均數。”

　　師傅說：“好，你們都出師了，明天下山吧。”

　　眾徒弟疑惑：“您還沒教我們呢？”

　　師傅把大徒弟叫過來，說：“你辦事耐得勞煩，是好事，以后要開闊心胸。數谷粒的時候，你是不是常常眼花？晚上做夢是不是都夢見谷粒？耐煩之人還要學習疏朗心境，免得躁。”

　　他對二徒弟說：“你比師兄機巧，會用工具。公雞吃谷你得數，惠于世又惠于畜。以后要學習明真偽。公雞啄谷低頭，啄沙也低頭，你怎么知道它吃到肚里的都是谷粒呢？”

　　最后，他告訴三徒弟：“你最聰明，因為你知道利用人。人間的事都是利用人，甲利用乙吃糧，乙利用丙穿衣，丙利用丁蓋房，用人又要為別人所用，這叫互濟。你用的是他們的心念，這比實物更有用。我要說，以后勿輕信。人會利你，也會誤你。”

　　之后，師傅給三位徒弟各取了一個法名，明遠、明實和明心。

　　小百靈之聲到此結束，本期稿件由五年級二班提供，謝謝

　　大家收聽！

校園生活百科廣播稿 篇3

　　開場白：

　　A：尊敬的老師,親愛的同學們，又是溫暖明媚的一天，“僑中之聲”廣播站又帶著秋風和大家見面了!

　　B：現在是北京時間18：10，伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動人的旋律，“僑中之聲”廣播站準時為你開播，我是今天的播音員：

　　B：我是

　　C：我是

　　D：我是

　　正文

　　A：現在為您播送一則生活小百科——

　　1、溫水刷牙

　　牙的水溫在35-36攝氏度最為適宜了，水溫過熱或者是太冷都會刺激牙齒和牙齦，引起牙齦出血和痙攣等病。溫水含漱會使牙縫內的細菌和殘渣得以清除，已達到護牙潔齒作用。

　　B：2、鼻子不通

　　最快、最便捷，也是最省錢的治療鼻子阻塞的方法是用舌頭抵住上牙膛，然后用一個手指擠壓兩個眉毛中間處揉。這樣可以使你的鼻子里通向嘴的那個通道前后搖擺，這個動作可以緩解鼻子充血，20秒鐘以后，你就可以感覺到你的鼻子里非常通暢了。

　　C：3、咖喱油漬的去除

　　洗去衣物上咖喱油漬的方法是：先用清水把衣物上咖喱油漬潤濕，然后放入50。C的溫甘油中刷洗，最后用清水洗凈。若衣物是棉、麻 質料的，可用10%的氨水溶液刷洗。若衣物是絲、毛質料的，可用10%的稀醋酸水溶液刷洗，最后要用清水漂凈。白色衣物上的咖喱油漬，可用 5%濃度的次氯酸鈉水溶液刷洗，然后用洗滌劑洗滌，最后再用清水漂洗干凈

　　(音樂)(一首歌必須完整的放完后再播音)

　　……

　　B：接下來進入點歌送祝福環節。

　　……

　　(音樂)(一首歌必須完整的放完后再播音)

　　結束語

　　B：一分祝福,一分溫馨,一分感動!懷有一顆感恩的心生活則處處有感動，伴隨著這首歌，結束我們今天的播音，我是：

　　A：我是

　　C：我是，我們下周再見。

　　(在一首音樂中下)