舉止文明廣播稿范文600字(精選6篇)
舉止文明廣播稿范文600字 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好,今天的小喇叭廣播又開始了,我是六(5)班的張老師。
細心的同學可能發現我們的學校最近變了:早到校的同學少了,校園內更干凈,更整潔了,見到老師主動問好的同學多了;中午飯后自覺進教室學習的同學增加了,放學時路隊更整齊了;這些都歸功于老師們的辛勤付出和同學們的努力。就連操場上那綠綠的小草張著小口笑呢。
校園內不僅景美,人更美。同學們用實際行動美化著我們的學校。瞧,每天早晨,同學們打掃得多認真呀,美麗的校園沒有一張廢紙,沒有一片樹葉。課間時分,追逐打鬧的人少了,都在做一些有益身心的活動;課外同學們再也不吃地攤上的垃圾食品了。
雖然我們有了很大的進步,但是離講文明,守禮儀的要求還有一些距離。為此,老師提出一些要求
一、注意課上和課下的紀律,課堂內積極發言,自習課上保持安靜;
二、繼續保持校園環境衛生,珍惜別人的勞動果實;
三、上下樓梯靠右行,注意不在樓道內大聲喧嘩;
四,不攀爬校園圍墻,上下學時要遵守交通規則。
五、紅領巾是少先隊員的標志,隊長的臂章是你們榮譽的代表,我們應該從進校門開始就要一直佩戴直到放學回家。
六、集隊要做到快、靜、齊,去操場的過程中要排隊,不,行走樓梯間時腳步要輕,不大聲喧嘩,不影響他人學習和休息;做操時動作整齊、飽滿;升旗時,要肅立,面向國旗行注目禮,少先隊員行隊禮;唱國歌時要莊重;聽國旗下時,要專注,要尊重發言人,對精彩的發言要報以熱烈的掌聲。
做到了這些,只是我們校園文明的一部分,我們的文明禮儀源遠流長。我們作為新世紀的接班人,要繼承先輩們的優良傳統,把這屬于炎黃子孫的傳統美德發揚光大。平時見到老師、客人,要面帶微笑,行禮問好;遇見老師說“老師好”;與同學相處要和睦友善,語言文明,不講粗言臟話;常用文明禮貌用語14字:“請、您、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見”;使用體態語言:微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、回答問題起立。
校園文明的創造靠我們每一個人,從小養成好習慣會使人受益終生。我相信碭城一小在我們每個人的努力下,會創造出更多的精彩!
今天的小喇叭廣播到此結束,謝謝大家的收聽。
舉止文明廣播稿范文600字 篇2
同學們:
你們好!我是。
我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時,我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為――理想。一個最美的字眼!
理想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。 金色的童年,沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味勵志廣播稿400字勵志廣播稿400字。小時侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。
現在看來,才覺得兒時的我多么的天真。 理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。 理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。 當然,理想也是一股動力,推動著我們前進用不氣餒。
讓我們為理想插上翅膀,讓我們一起放飛自己的理想!
今天的節目就要結束了,感謝您的收聽,再會!
舉止文明廣播稿范文600字 篇3
甲:冬天是絢麗無比的。
乙:冬天是美妙無邊的。
丙:冬天更是冰清玉潔的。
合:在這陽光明媚的冬初之際,在這溫馨如畫的紅領巾廣播站,我們四(1)班又非常高興地和大家見面了。
:我是四(1)班,我是四(1)班
一、新聞袋
甲:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。
乙:如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。
丙:如果你失去了文明,你是徹底的失敗,因為你失去了做人的真諦。
甲:是呀,一個人的禮貌就是一面鏡子,一個學校的禮儀,可以折射出這個學校的文明。嗨,在我們學校就有一排亮麗的風景,你用你大大的眼睛觀察了嗎?今天我們就帶你去看看吧! 校園的早晨——校園民謠高璨唱"沿著校園熟悉的小路,清晨來到樹下讀書,初升的太陽照在臉上,也照在身旁這棵小樹。"
甲:唱得太好了,是的,不管烈日炎炎,不管寒風刺骨,每天清晨,當我們急匆匆地沿著熟悉的小路,走進美麗的校園時,在校門口總有兩排站立整齊的優秀大隊干部,各個綻放著燦爛甜美的笑容,給每一小朋友送來一句句甜甜的問候"同學早!"(齊)給每個老師帶來一聲聲暖暖的問慰"老師好!"
甲:溫暖如春的清晨,揚起我們每一天快樂的心情。
乙:健康文明的校園,載滿我們每一天甜蜜的收獲!
甲:啊!今天這一大亮點真是讓我們大飽眼福啊!
丙:噢,對了,,你認為作為小學生還應該怎么做才快樂呢?
甲:接下來,我介紹一位"長舌男"變為守紀好班干的故事吧!
二、我守紀,我快樂
(男生)《快樂是什么》
丁:上學期我可是班里鼎鼎有名的一名"長舌男",無論上語文數學課,還是音樂美術課,我總管不住自己的小嘴巴,嘰嘰喳喳嗡個沒完沒了,不僅無數次影響老師上課的情緒,耽誤同學們寶貴的時間,而我常常因為沒有認真聽講,回家作業不會做,也沒少挨多爸媽的責罵,隨著年齡的增長,更在老師的諄諄教導下,我通過自身的努力和自我約束,現在我成了班上一名尊師守紀的好學生。老師總表揚我,同學們總夸贊我,爸媽總獎勵我,我的一貼上了墻壁,我的一幅幅繪畫鑲上了鏡框,我為同學排憂解難,我為班級爭光添彩,我遵守,我快樂!
甲:多好的榜樣啊!原來,只要改變自我,就會快樂無邊!讓我們向學習,從現在做起,從自身做起,做一個我守紀,我快樂的好孩子吧!
乙:大家從中一定學到了許多好知識,你們還有沒有從一個個小故事中得到過大道理呢?
舉止文明廣播稿范文600字 篇4
合:親愛的老師、同學們,中午好!
甲:我是主持人
乙:我是主持人,在本期節目中,我們將和全校同學一起來學習《小學生文明禮儀規范》中的學校禮儀。
甲:學校禮儀分為形象禮儀、課堂禮儀、活動禮儀、集會禮儀、交往禮儀和就餐禮儀。
乙:形象禮儀有什么要求嗎?
甲按要求穿規定的校服,扣齊鈕扣或拉好拉鏈,好衣領。
乙按要求佩戴好紅領巾:先把紅領巾折四折,置于衣領內,紅領巾的三角尖對正脊骨,打好領結,翻下衣領。
甲每天早晚必須洗臉、刷牙,保持面部干凈。
乙不留長指甲,不涂指甲油。指甲內保持無污垢,飯前便后要洗手。
甲經常儀表。頭發適時梳洗,發型大方得體,不染發,不燙發。男生前發不蓋額,側發不掩耳,后發不及領;女生前發不遮眼,側發不掩睛。
乙坐有坐相,站有站樣,走有走姿,面帶微笑,舉止文明,落落大方。
甲課堂禮儀:預備鈴響起,應迅速回教室入座,做好課前三件事
1、做好課前準備;
2、好桌面;
3、好衣服。
靜候老師。上課鈴響,老師進教室,值日生喊“起立”,全班同學立正后向老師問好,老師回應,值日生喊“坐下”后再坐下。起坐時做到桌椅無聲響。
乙上課時,如有特殊情況晚到班級,應于教室后門口站定,經老師示意進入后方可回座位。
甲注意讀寫姿勢,做到:胸離桌一拳,眼離書一尺,手離筆尖一寸。
乙課堂上,各種物品要輕拿輕放。應全神貫注地聽講,積極思考問題并舉手發言。不做閑事,不講閑話,不沉于閑思。
甲別人發言時,認真傾聽,不隨便打斷別人的,不取笑他人。要通過真誠的眼神和表情給發言者以鼓勵。
乙課堂小組合作時,要有合作和全局意識,聽從組長安排,分工協作,積極與伙伴溝通,完成份內任務的同時兼顧組內伙伴,共同贏得團隊的成功。
甲上課時,如遇到同學身體不適等突發事情,不要圍觀或表現出厭惡情緒,要主動關心同學,聽從老師安排,協助老師妥善處理。
舉止文明廣播稿范文600字 篇5
同學們:
大家好!
歡迎收聽廣播,我是播音員。
文明是路上相遇時的微笑,是同學困難時的熱情幫助,是平時與人相處時的問候親切,是見到師長時的問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止……一個講文明的學生才有一顆潔凈高雅的心,才會從知識中升華做人的.道理。文明是一種品質,是一種修養,是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
九月份開展文明禮儀主題活動月以來,我們班就有很多文明的學生,比如楊詩慧、呂克菲、楊云芳等一些同學,從周一到周五,每天都穿著干凈整潔的校服,給我們留下了文明禮儀的好印象;李燦等一些同學,見到師長都能問好;成一諾在同學鬧矛盾時,能替他們解決矛盾,和好如初。一些學習好的同學經常會幫助學習不好的同學,讓他們能夠學到他們沒有掌握的知識。在我們班還有很多文明禮貌、團結友愛的同學,他們為我們班增添了亮麗的文明光彩。
做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。素有“禮儀之邦”之稱,禮儀待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發揚這種優良傳統,就不能真正做一個快樂的人。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧,比一切的學問都重要,禮貌經常可以替代最珍貴的感情。同學之間也離不開禮儀,如果有矛盾,應該多進行自我反省,互相理解、寬容待人。
同學們,文明禮儀就在我們的日常生活之中,就在我們身邊。讓我們大家都提高自己的禮儀意識,重視禮儀,按學校要求堅持訓練,發現自己的不足,及時改正不講文明禮儀的行為。只有這樣,才能使自己逐步養成文明禮儀習慣,成為有氣質、有風度、有教養的現代文明人。同學們,讓我們共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
舉止文明廣播稿范文600字 篇6
尊敬的:
在春天,有一個月是一個文明的月;有一個月是一個禮儀的.月;有一個月更是我們學習雷鋒精神的美好的月。這個月是幾月呢?他就是美好的三月!
在我們班,擁有美好品質的人不是一個兩個,請看:
下課時,有一位同學,拿著一本未做完的作業,走向他的師父的位子上去,他是誰?他就是我們班的呂昊辰,而他的師父是誰?他就是我們班赫赫有名的愛心大使―秦敏哲,為什么呂昊辰要叫他師傅呢?是因為秦敏哲總是幫助他,和他做好朋友,使他在學習上進步,更融入到我們的班集體中來。
說道文明禮儀,我們班的陳銳同學,可算是頂呱呱。他在家中,擁有著一顆孝心,每天幫父母做些力所能及的事,給父母減輕壓力每天晚上,都是由他來做的晚飯了!在學校里,他又有一顆樂于助人的心,他做好了老師的小助手,經常幫老師做事,而且他還幫助同學,是我們班上的大哥哥,我們班上沒一個人不愿意和他交朋友。
我們的身邊其實還有許多擁有美好品質的人,只不過需要一雙會發現的眼睛。同學們,在這個美好的三月,讓我們播種下禮儀的種子,每天做有禮儀的事情,使種子生根、發芽、開花、慢慢的長大,最后結出禮儀的果實吧!