學習雷鋒的廣播稿怎么寫（通用3篇）

學習雷鋒的廣播稿怎么寫 篇1

　　合：大家下午好!

　　甲主持人：滿懷著喜悅的心情，同學們迎來了新的學期，又回到了大家熟悉而美麗的校園。

　　乙主持人：經過一個寒假的休整，同學們個個精神抖擻，生氣勃勃，很快的投入到新學期愉快的學習生活中來

　　甲主持人：我是第二實驗小學五年級學生——陳锘言

　　乙主持人：我是第二實驗小學五年級學生——丁昱文

　　甲主持人：三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧苗。

　　乙主持人：說起三月，我倒要考考你，你知道三月都有些什么節日嗎?學雷鋒廣播稿甲主持人：這可難不倒我——三月三日是“全國愛耳日”，三月五日是“學雷鋒日”，三月八日是“婦女節”，三月十二日是“植樹節”，三月十四日是“國際警察日”，三月十五日是“國際消費者權益日”，三月十七日是“國醫節”，三月十八日是“全國科技人才活動日”等等等等。

　　乙主持人：三月份的節日真多啊!怪不得要稱它為“繽紛三月”呢。那你就先從最近的“學雷鋒日”開始向大家介紹介紹吧!

　　甲主持人：沒問題!說起雷鋒叔叔，大家肯定都不陌生,1963年3月5日，親筆題詞，發出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。

　　乙主持人:我們來了解下《雷鋒的一生》吧。

　　甲主持人：雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養下,成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇,踏踏實實,從平凡的小事做起,樂于助人，全心全意為人民服務。在部隊兩年零八個月中，他多次立功，因公犧牲時,年僅22歲。

　　乙主持人:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。請聽故事: 《可敬的。。。。.。》

　　甲主持人：雷鋒自己十分節儉,一雙襪子補了又補還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習,而且帶動戰友們學習,幫助戰友們提高思想覺悟。1960年,遼寧遭受重大水災，雷鋒悄悄給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。在出發去災區救災時他又把100元錢以一名解放軍戰士的名義捐給抗洪救災第一線。

　　乙主持人:再請聽故事《助人為樂》

　　甲主持人：一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車.上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人.他看到列車員很忙,就又動手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西.一些旅客不住地招呼他:

　　乙主持人:雷鋒叔叔在數百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富.請聽《雷鋒格言》

　　甲主持人：力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。

　　乙主持人：一滴水只有放進大海才永遠不干,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候,才能有力量.

　　甲主持人：一塊好好的木板,釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神.

　　乙主持人：在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。

　　甲主持人：青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人.

　　乙主持人：螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘。螺絲釘要經常保養和清洗，才不會生銹。人的思想也是這樣，要經常檢查，才不會出毛病。

　　甲主持人：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位

　　乙主持人: 1963年3月2日 《中國青年》雜志首先發表了題詞:

　　甲主持人：三月份是我校學雷鋒活動月,希望全體同學們積極行動起來,在學雷鋒活動月中,以雷鋒為榜樣,刻苦學習科學文化知識,努力鍛煉自身的素質能力,養成助人為樂的好習慣,像雷鋒那樣,從身邊小事做起.請聽《學雷鋒從小事做起》。

　　乙主持人：一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知，這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。

　　甲主持人：一提起雷鋒，我們就會不由自主的想起他生前所做的每一件小事，幫列車員拖地，打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家中寄錢等等。

　　乙主持人：所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。是啊!多少人在他的精神感召下，在平凡的崗位上做出了不平凡的事，可是，那些偉大的人，偉大的事，哪個不是從身邊的小事做起呢?

　　甲主持人：我曾經看過這樣一個故事：一個小女孩經過一片草地時，看見一只蝴蝶被荊棘刺傷了，于是她小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然;后來，蝴蝶為了報

　　恩，化做一位仙女，對小女孩說：“請你許個愿吧!我將讓它實現。”小女孩想了想說：“我希望快樂”，于是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了。后來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是，力所能及地幫助身邊的每一個人。 乙主持人：同學們，這個故事告訴我們：我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起，撿起地上的一片紙屑，做一個愛清潔的環保小衛士;幫助身邊有困難的同學，做一個有愛心的人;珍惜每一分鐘，勤奮學習，做一個愛學習的小標兵;見到師長，父母問聲好，做一個懂禮貌的好孩子，這一切的一切都是學習雷鋒的具體表現，這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。

　　甲主持人：在我們學習、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己，幫助自己，那種被愛，被關懷的'感覺是幸福的、甜蜜的、快樂的!相反，別人也需要我們的關愛和幫助。是啊!只有人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂!

　　乙主持人:雷鋒叔叔,雖然他離開了我們,但他的精神卻閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角落,閃耀在我們每個青少年的心中。

　　甲主持人: 看見水龍頭沒關緊，主動上前把它擰緊，我們就是“節能小雷峰”。 乙主持人: 看見地上靜靜地“躺”著一片紙屑，主動彎腰把它撿起，我們就是“環保小雷峰”。

　　甲主持人 看見家庭困難的同學遭遇困境，主動伸手幫他們一把，我們就是“愛心小雷峰”。

　　乙主持人：看見校園里老師勤勞的身影，主動問上一聲好，我們就是“禮貌小雷峰”。

　　甲主持人：同學們，讓我們時刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不干涸，一個人只有把自己融入集體，才有力量。”讓我們從身邊的點點滴滴做起，“接過雷鋒的槍，學習他對人民無比忠誠;學習他對敵人毫不留情;學習他為祖國獻出青春，為共產主義奮斗終身。毫不利己，專門利人，做一個永不生銹的螺絲釘。”為建設具有中國特色的社會主義國家多作奉獻。

　　乙主持人：讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴的小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”!

　　甲主持人：雷鋒的一生是永不停息的。同學們， 3月5日雖已過去，但我們依然向全心全意為服務的雷鋒同志致敬。并且讓他的精神永駐心間。

　　乙主持人：俗話說“笑一笑，十年少”，那么接下來的時間就讓我們一起輕松輕松吧!幾個笑話，逗您一笑。祝愿大家天天好心情!

　　甲主持人：湯姆回家時告訴母親：“杰西考了1分，卻把分數改為5分，結果被媽媽發現了，現在正挨揍呢!”母親說：“他可真是傻孩子!” 湯姆得意的說：“可不是嘛!我就沒那么傻，我只改成了4分!”

　　乙主持人：老師訓斥班里的值日生說：“，瞧瞧你們都是怎么值日的，黑板那么臟，講桌亂七八糟，地面好像是戰場，抹布是干的，連地球儀上”他用手抹了一下說“也全是灰。”“哦”值日生說，“老師，你抹的地方，恰好是撒哈拉大沙漠。”

　　甲主持人： 有個小學生老把“銀行”讀做“很行”一天他讀書的時候讀到中國人民很行 中國商業很行 后來他大叫一聲“哇”中國什么都行啊! 乙主持人：老師布置作業讓學生用“世世代代”造句，并讓家長簽名。張小明造的句子是：我們家世世代代都姓張。小明他爸爸一看，提筆在后面批了幾個字：情況屬實。

　　甲主持人：時間過得可真快，一轉眼我們的節目又已接近尾聲。 過二天就是國際“三八婦女節”了，“校園零距離”廣播站提前祝女老師們節日愉快!身體健康!合家幸福!。

　　乙主持人：伴隨著這首動聽的音樂，今天的節目也該和您說再見了,感謝您的溫暖陪伴與聆聽。

　　合：期待下一次再與大家相聚。再見!

　　備用笑話：

　　1.我家里在冬天經常把大蔥栽在盆子里，以保持它的鮮嫩。 我妹妹過年回家看到了，欣喜地對我媽說：“哎!媽，這粗真蔥.“我和我媽皆笑倒。

　　2. 有個我叫“大姑“的鄰居，每天騎自行車上班。 一早，在門口碰到她，我微笑著客氣了一句：“上姑啊，大班.“ 呸!.我當時恨不得把自己的舌頭咬下來。

　　3.我還是小學生的時候，在全校大會上表決心：“我們要學習紅軍過雪山爬草地的革命精神.“ 從此以后終身被剝奪政治發言權利。

　　4.記得上小學的時候，有片課文叫瀑布的，中間說到作者轉過一座山見到一條瀑布垂在山間，我的一個女同學朗讀的時候也是聲情并茂的念：轉過這座山，我驚呆了，一條破布掛在山上。全班同學都驚呆了。

　　5.從俄羅斯作家的小說摘來的課文里有一句是：這里的房子都是老爺(指有錢人)們的。結果我的一個男同學朗讀道：這里的房子都是老爺們兒的。話音一落，我們語文老師就疑惑地問他：那老娘們兒都住哪兒?

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學習雷鋒的廣播稿怎么寫 篇2

　　一、老師們，同學們，大家好，您現在收看的是蓓蕾電視臺。當三月的春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!1963年3月5日，毛澤東親筆題詞：“向雷鋒同志學習!”。四十八年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。那么，如今我們的同學對雷鋒叔叔究竟有多少了解呢?請跟隨我們的鏡頭去看看吧!【校園采訪】

　　(問1：你知道雷鋒嗎?你對他有哪些了解呢?

　　問2：你知道雷鋒嗎?能談你對他的認識嗎?

　　問3：你知道雷鋒嗎?你是怎么知道的呢?

　　問4：你知道雷鋒嗎?能說說你眼中的雷鋒嗎?

　　二、通過小記者的走訪，我們發現同學們對雷鋒叔叔知道的還真不少呢，為了讓大家更加全面地了解雷鋒叔叔偉大的一生，下面我們來看一個短片。【雷鋒簡介】

　　三、從上個世紀六十年代起，“學雷鋒運動”已在全國范圍內如火如荼地開展起來，雷鋒精神激勵了無數成長中的青少年。就在上個月，我們鹽城就涌現出許多雷鋒式的人物，如

　　1、今年2月10日凌晨，我市韋青和陳紅兩名環衛工人，她們在掃雪時撿到20350元現金，在風雪中等待失主3個小時未遇后轉交警察。事后，她倆謝絕了失主1000元的酬謝，并將組織上獎勵她們的獎金捐給了市區一位重癥患者。

　　2、2019年2月18日晚，我市第一中學高一(2)班吳涵同學，在回家途中撿到一中拎包，在寒風苦苦等待了一段時間后，考慮到第二天還要上學，于是就將拎包帶回了家中。經清點，內有現金近萬元，銀行卡若干張。隨即，吳涵同學根據包內的有關線索設法和失主取得聯系，并將拎包歸還了失主。失主姚先生萬分激動，當即拿出8000元人民幣以示酬謝，但被吳涵同學婉言謝絕。

　　長期以來，我校一直堅持積極開展形式多樣的“學習雷鋒活動”，如“心連心，愛傳遞”走進兒童福利院、敬老院看望那里的孩子和老人們，“這個春天，我們與雷鋒同行”主題中隊會，“綠色家園，從我做起” 為我校“全國綠色學校”這一光榮稱號增光添彩等等，這些活動受到了社會各界的廣泛好評。常常有叔叔阿姨被同學們的雷鋒精神感動，一封又一封寄來感謝信，下面我們采訪一下某班某同學，談談他的經歷。【訪談】

　　(問：聽說你在，能說說當時的情況嗎?

　　問：你這么高興，為什么又把錢還給了失主了呢?

　　問：本來可以用撿到的錢買好多東西，這樣做你不后悔嗎?

　　問：我真佩服你的行為。

　　四、雷鋒叔叔說：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”他說到并且做到了!在這3月學雷鋒的日子里，我們應該做點什么呢?我們知道雷鋒是個高尚的人，但做的并不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒，就應該從身邊做起，從自我做起。在我們的校園里，就有著許許多多的“小雷鋒”，不信你看：【生活視頻】(他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗;他們伸出節儉的雙手，主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶;他們伸出靈巧雙手，認真地修理著教室里損壞的公物;他們懷著一顆顆真善美的心，關愛他人，同學間互幫互助之情景時有發生。一句提示，讓別人找到了正確的方向;一聲鼓勵，讓別人有了繼續努力的動力;一次講解，讓別人爬上了獲取新知識的階梯……這些點滴小事不都折射出我們可愛同學閃光的心靈嗎?)

　　五、老師們、同學們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養“學校是我家”的主人翁責任感，讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般崇高的精神。本次節目到此結束，再見!(《學習雷鋒好榜樣》歌聲起)

學習雷鋒的廣播稿怎么寫 篇3

　　男：親愛的同學們，

　　女：敬愛的老師們

　　合：大家中午好

　　合：紅領巾廣播又和大家見面了

　　男：我是主持人

　　女：我是主持人

　　男：《學習雷鋒好榜樣》，這首歌你聽過沒有?

　　女：聽過，下面讓我們先來重溫一下雷鋒的故事吧

　　雷鋒出差去安東，去參加沈陽部隊工程兵軍事體育訓練隊。從撫順一上火車，他看到列車員很忙，就動手干了起來。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的旅客。

　　這些事情做完了，他又拿出隨身帶的報紙，給不認識字的旅客念報，宣傳黨的政策。一直忙到沈陽。

　　男：到沈陽車站換車的時候，他發現檢票口吵吵嚷嚷圍了一群人，近前一看，原來是一個中年婦女沒有車票，硬要上車。人越圍越多，把路都堵住了。雷鋒上前拉過那位大嫂說："你沒有票，怎么硬要上車呢?"

　　那大嫂急得滿頭汗地解釋說："同志，我不是沒車票，我是從山東老家到吉林看我丈夫的，不知啥時候，把車票和錢都丟了。"

　　雷鋒聽她說的是真情實話，就說："別著急，跟我來。"

　　他領著大嫂到售票處，用自己的錢為大嫂補了一張車票，塞到她手里說："快上車吧，車快開了。"那大嫂說："同志，你叫什么名字，哪個單位的，我好給你把錢寄去。"雷鋒笑道："我叫解放軍，就住在中國。"就轉身走了。那位大嫂走上車廂還感動得眼淚汪汪的向他招手。

　　女：雷鋒從安東回來，又在沈陽轉車。他背起背包，過地下道時，看見一位白發蒼蒼的老大娘，拄著棍，背了個大包袱，很吃力地一步步邁著，雷鋒走上前去問道："大娘，你到哪去?"老人上氣不接下氣地說："俺從關內來，到撫順去看兒子呀!"雷鋒一聽跟自己同路，立刻把大包袱接過來，手扶著老人說："走，大娘，我送你到扶順。"

　　老人高興地一口一個好孩子地夸他。

　　進了車廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買來的面包，塞了一個在大娘手里，老大娘往外推著說："孩子，俺不餓，你吃吧!"

　　"別客氣，大娘，吃吧!先墊墊饑。"

　　男："孩子，孩子"這親熱的稱呼，給了雷鋒很大的感觸，他覺得就像母親叫著自己小名似的那樣親切。他在老人身邊，和老人嘮開了家常。老人說，他兒子是工人，出來好幾年了。她是第一次來，還不知道住在什么地方哩。說著，掏出一封信，雷鋒接過一看，上面的地址他也不知道，但他知道老人找兒子的急切心情，就說："大娘，你放心，我一定幫助你找到他。"

　　雷鋒說到做到，到了撫順，背起老人的包袱，攙扶著老人，東打聽，西打聽，找了兩個多小時，才找到老人的兒子。

　　女：這些事后來被戰友們知道了。大家都說："雷鋒出差一千里，好事做了一火車!"

　　男：雷鋒精神讓世人歌頌，我們要像他一樣在平凡的小事中助人為樂!

　　女：是啊!助人為樂，急人所急，這是大家公認的、永不過時的雷鋒精神，但雷鋒精神也遠不止是“助人為樂”。“釘子精神”、“艱苦奮斗的精神”等等，都是雷鋒精神的'重要內容。

　　男：在我們日常生活中，我們可以時時處處人人學雷鋒——外出遵守公共秩序，講究禮讓，這是學雷鋒。

　　女：在校園，隨手撿起腳邊垃圾，自覺維護校園環境，這也是學雷鋒。

　　男：在社區，維護公共綠化，為創設潔凈美麗的生活環境而出力，這些都是在學雷鋒啊!

　　女：同學們，讓我們積極行動起來，學習雷鋒好榜樣，用自己點點滴滴的行動，爭做新時代的“小雷鋒”!

　　合：讓我們一起努力，學習雷鋒好榜樣，爭當四好新少年，讓我們一起用自己最美最美的行動，點綴關家小學姹紫嫣紅的繽紛三月!

　　合：愿“紅領巾廣播站”伴你走過金色童年!謝謝大家的收聽，下周再見!