法制與安全廣播稿范文300字（精選7篇）
法制與安全廣播稿范文300字 篇1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
俗話說“家有家法，國有國法”，“沒有規矩，不成方圓”，由此可見，法是多么重要。一個國家必須有自己的法律，一個機構必須有校規，一個家庭必須有家規。
法規，在生活中也無處不在：每天清晨，學生們走在上學的路上，工人叔叔阿姨騎車走在上班的路上，我們都記著交通法規：過馬路，左右看，不在路上跑和玩;靠右行走;紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。也有不少人無視交通規則，闖紅燈，搶車道，超車，造成一些交通事故，嚴重的甚至弄得家破人亡，這些都是無視法律的血的教訓。
法律在身邊，每天走進美麗的校園，我們會向老師致敬，向同學們問好，愛護校園里的一草一木，自覺維護校園的整潔，不亂扔垃圾。在課堂上，我們專業聽講，積極回答問題，認真思考，踴躍發言，按時完成課堂和家庭作業。進食堂吃飯，有秩序的走進食堂，不喧嘩，不挑食，不浪費糧食;放學列隊走出機構，在路上不打鬧，嬉戲，這都是因為我們都記著小學生日常行為規范。
一個家庭中，家人間要互相愛護，尊老愛幼;我們小學生要幫助父母做力所能及的家務活，自己的事情自己做，懂得勤儉節約，不攀比，不浪費，這是因為我們記著家有家規。
在生活中，處處都離不開法律，有了法律，社會才會平平安安，不出事端;有了交通法規，交通才能暢通無阻;有了嚴格的校規，機構才會有良好的校風，學風;有了家規，家庭才會和睦幸福。一句話，有了法律，我們的生活才會平靜，才會安全。
法制與安全廣播稿范文300字 篇2
老師們、同學們：
大家早上好！今天我演講的題目是《學法，知法，守法，護法》。
同學們，每年的12月4日是憲法日，每個公民都應該學習社會主義法律知識。為什么要全民學法呢？俗話說：“沒有規矩不成方圓”，而法律就是我們全社會每個人都要遵守的規矩。是的，我們每天的學習、生活都要遵守基本的規矩，各項法律法規規范著我們行為，如升國旗時，《國旗法》要求我們應當面向國旗肅立致敬；在學校《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》對我們自身的儀表儀容、言談舉止、學習行為、與人交往等方面提出了明確要求；在回家過馬路時，《道路交通法》就對我們的行為進行了規范；在扔廢品和紙屑時，《環境保護法》《愛國衛生條例》《中小學生守則》等也都作了相應的規定；在對待殘疾人的關愛行為方面，《殘疾人保護條例》也作了具體規定；在學生上網方面，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》也為我們保駕護航。一句話，我們的學習生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法，是國家制定其他一切法律法規的依據，所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內容，遵守《憲法》的各項規定。
青少年是祖國的未來，民族的希望。法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。那么，讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到學法知法守法護法，為構建和諧社會做出應有的貢獻。
我的演講到此結束，謝謝大家！
法制與安全廣播稿范文300字 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
同學們，你們是祖國的希望和未來，正值花季，你們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，普遍希望得到社會的支持、理解、尊重和贊揚，以體現自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發生。有些現象，以前在我們學校也曾經發生過，比如：有的同學在我們學校上學的時候，不遵守紀律，不聽老師的教育，愛小偷小摸，小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮，大到偷錢、搶錢等等，還有的同學愛打架，總之在他們小小的年紀，就已經有了許多劣跡。當他們走出我們的校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實他們就是在你們這個階段、你們這個年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。因此，這的確應該引起我們全校師生的高度重視。
借此機會，我特別向大家提出幾點希望和要求：
一、認真學習，貫徹和執行《中小學生日常行為規范》和《小學生守則》。
二、認真學習《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》。在生活中的我們無論校內、校外都應遵法、守法，既避免傷害別人，又懂得如何用法律保護自己的合法權益。總之，作為學生，我們就要學法、懂法、守法、不違法、不犯法。
同學們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們的廣大教師和學生一同舉起生命的盾牌，學法、知法、懂法、守法、用法，做一個守法的小公民，依靠法律，平安、健康、茁壯的成長!
法制與安全廣播稿范文300字 篇4
全體老師：
我分管學校日常工作，包抓黨建、陽光體育及五年級質量。本期，我本著認真學習、愛崗敬業、勤奮工作，廉潔自律的工作作風，以健康的心態、飽滿的熱情、積極的行動面對各項工作，希望在全體老師的支持與配合下，能夠順利完成學習的各項教育教學工作。現將本人本期的工作思路與打算簡述如下：
一是以常規管理為抓手，促進教學管理的規范化。嚴格落實學校各項規章制度，通過教學各環節的細節管理，保證良好的教學常規。以課堂研究為基礎，深入教學一線全面了解教學情況。深入課堂，認真聽取每位教師的課，并進行一對一的交流評議，掌握較為準確的教學情況。
二是要經常指導檢查班主任的工作，和班主任研討學生思想政治教育的方向與方法，組織班主任工作學習和經驗交流。深入到學生中去，經常參加班會和課外教育活動，及時掌握學生的學習及生活動態。
三是以思想工作為先導，有效調動教師工作的積極性。開展談心活動，召開學生座談會，科室交流活動，準確掌握教師的思想狀況。理順工作情緒，提高工作效率。
四是以課題研究為重點，推動教育科研工作的順利開展，有效促進教師的專業成長。
五是以個人帶動引領為示范，強化工作作風和工作紀律的`進一步轉變。帶頭嚴格遵守工作紀律，認真履行崗位職責，影響和帶動各部門工作作風的轉變。
六是以公平公正解決問題為契機。通過以人為本、以誠待人、以理服人等理念，改善教職工的工作狀態，營造和諧的工作氛圍。
法制與安全廣播稿范文300字 篇5
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我們身邊的法律無處不在，其中法律里面有著我們不可磨滅的道德行為。誠信是我們中華民族的傳統美德。
魯迅先生曾說過：“誠信為人之本。”歷史上關于誠信的故事也很多：蘇武牧羊，千顆櫻桃樹等。誠信對每個人都有重要意義。
古時候，有一個非常誠實的人叫做增資。有一次，曾子的妻子要去集市趕集，可孩子也要去，妻子就哄他。可無論怎么哄都無濟于事，妻子無可奈何，就對他說：“你不去，我回來殺豬給你吃。”于是，孩子答應了。回來后，妻子看見曾子真要殺豬，連忙前去阻止。曾子說：“你既然答應了孩子要殺豬，你欺騙了孩子，孩子就不會再信任你了。”說完，就把豬殺了。
現實中也有著這種情況。再去廣州的前一天晚吃晚飯，然后上，我們一家與舅舅三人去最近的音樂酒吧玩。由于沒帶撲克，而且沒什么有趣的事做。于是，舅舅就教我搖色子。
但是，被媽媽一說，我就弄混了。看大人間的戰斗，終于理清了思路。痛快地玩了一晚，大家都很開心，第二天，等到了廣州，我還沉浸在搖色子的快樂中，于是迫不及待地向媽媽提意見，媽媽見我如此著迷，就夸下海口說下星期一一定去KTV。一想到可以去搖色子，我就開心。接下來的幾天里，我滿腦子都是它。日思夜想，而且度秒如年。
我夢寐以求的日子到了，我還特意換上最愛的衣服。可這美好的幻想只能是幻想了。媽媽一句沒空，粉碎了我極其美好的憧憬。頓時，我的臉漲得通紅，手上青筋迅速變大，在斥責媽媽不誠信的行為，于是，我就很少相信她了。
我身邊的法律故事提醒我：要做個誠信的人。
法制與安全廣播稿范文300字 篇6
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
如果我們的生活中沒有法律，社會就會混亂不堪。彼此沖突。
法律在身邊，我們經常在生活中聽到法律這個字眼，也經常在課堂中聽到。那么法律到底有什么作用呢?讓我們一起看看下面這篇小故事吧！
我去云南旅行的第二天，一大早就被太陽公公叫醒了，下樓時，我聽到院外時不時傳來嘈雜聲，于是我走出去看了一下。才理解到原來情況是這樣的：
我們住的客棧的主人是一個老爺爺，他每天都出去晨練騎自行車，而村里又有其他人逗貓遛狗，一不小心就碰倒的一個年輕人的小貓。老爺爺滿臉抱歉可年輕人就是不肯讓步，非要老爺爺陪治療費。
在我了解情況后，圍觀的人越來越多，爺爺和年輕人被圍在人海中，人聲嘈雜，一點說“當然是要逼她賠錢啦，畢竟撞到了小貓啊，看那小貓多可憐！”另一些又說“年輕人就不應該這樣，又沒有傷到，就應該讓一下嘛，真是的，不知道他們怎么想的?”
到最后七點多的時候，老爺爺的兒子出來替老爺爺解圍。老爺爺的兒子問清楚碰貓的時間就開始說：“這位小伙子，第一，你的逗貓的時間不對，云南的法律不是有規定的嗎?規定時間是早上七點后和晚上七點半前。第二，法律上本身就規定逗溜寵物要系牽繩的。”年輕人聽了老爺爺兒子的解釋后，意識到是自己做得不對，道歉了幾句就走了。
這個故事讓我們知道了：要多多掌握法律知識，提高法律意識，因為這樣就可以“大事化小，小事化無”了！
法制與安全廣播稿范文300字 篇7
老師們，同學們：
早上好！
今天我廣播的題目是：法制伴我們健康成長。
在這個社會大家庭里，我們每個人如何約束自己、規范自己的行為呢？那就是知法懂法。“法”使我們每個人明確是非的界限，而這也是我們每個公民所應具備的最基本的素質。
法律離我們很近，滲透在我們生活的方方面面。它與道德、習慣、紀律一樣，都在規范著人們的行為。正是有了法律，這個社會才變得有序；正是由于法律的存在，才使我們的權利得到應有的保障。
俗話說：“沒有規矩不成方圓”，無論做什么事都要有個規矩，否則就什么也做不成。青少年是祖國的未來，民族的未來希望。青少年法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。正處在生理和心理的生長發育階段的我們，可塑性很強，從小培養法律意識，進行普法教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。
不要忽視遵紀的作用，“以小見大”的道理人人都懂。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現在小小的放松很可能會釀成將來大的失足。我們現在只有從一名合格的小學生做起，才能在我們走出校園，融入社會后，真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
同學們，從今天起，從這一刻起，讓我們一起踏上與法同行的道路吧！