小學三年級愛科學話題的紅領巾校園廣播稿（精選3篇）

小學三年級愛科學話題的紅領巾校園廣播稿 篇1

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　對個人而言，良好的科學素養能讓我們用正確的方法和角度去看問題，使我們站得高卻“不畏浮云遮望眼”，也不會被迷信、謠言、虛偽所蒙蔽。良好的科學素養還能指導我們的行為，有助于我們作出正確的判斷和決策，避免人生的許多彎路和挫折，使我們的生活更美好。

　　記得前不久，我在電視里看到一則報道：一個名叫張悟本的人，到處宣傳每天一斤綠豆煮水，能包治百病……一時間，人們瘋狂的購買綠豆。在媒體進行的隨機調查中，很多人都認識張悟本這個人和他所倡導的食療方法，很多人都相信他的'說法，甚至還有很多人因他而改變了飲食習慣……時隔不久，張悟本欺騙民眾的本質終于暴露了。他原本只是個工人，最終因糖尿病住院了。看來，他連自己的病也沒治好。

　　看完這個報道，我不禁回想起自己親身經歷的一件事：那時候，我還小，因體質差而經常感冒咳嗽。爸爸不知從哪里知道了一位養生大師，還成為了這位養生大師的忠實粉絲，于是我便開始了“神奇的”食療方法—一日三餐飯前吃幾塊生蘿卜。爸爸說大師告訴他白蘿卜可以潤肺和解毒，堅持吃可以止咳化痰。于是，每次吃飯前，爸爸都要切幾塊生白蘿卜讓我吃。看到蘿卜那白白胖胖的樣子倒十分誘人，但吃起來味道真不怎么樣，更何況要天天吃，頓頓吃，以至于后來我一見到蘿卜就想吐。更讓我難以接受的是，幾個月過去了，我的咳嗽卻始終不見好轉……后來電視上報道，那位養生大師是個騙子，爸爸才恍然大悟，我也才脫離苦海。最終我的咳嗽還是在醫院里接受治療才治好的。偽科學在人間大行其道，所以我們要擦亮我們的雙眼，用科學武裝自己，才能避免上當受騙。

小學三年級愛科學話題的紅領巾校園廣播稿 篇2

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　時光荏苒，光陰似箭，我們交到了許多新的朋友，學到了許多新的知識。面對新的校園、新的生活，我們也很懵懂的，更多是興奮，正因為這樣才有了更多的“第一次”。第一次接觸嶄新的學科，第一次走進實驗室，感受科學實驗帶給我們的快樂和它無窮的魅力。

　　記得第一次走進實驗室是要學習如何使用顯微鏡。當時生物老師剛打開實驗室的門，同學們就蜂擁了進去，看到一排排整齊的顯微鏡，每個人就像發現了新大陸一樣得高興。每個同學都迅速地找到了自己的座位坐了下來，恨不得馬上用顯微鏡來觀察。但是，在生物老師的強烈勸阻下，同學們還是克制住了激動的心情，仔細的聽著老師講解。老師爭取用最短的時間講完觀察細胞的要點和顯微鏡的正確使用方法，好給我們留下足夠的操作時間。

　　感到時間過得真慢，老師終于講完了，可以讓我們自己動手操作了。每兩個人一臺顯微鏡，于是我和我同桌開始分工：我做切片，同桌來切洋蔥膜。我小心翼翼地拿起了載玻片，用紗布擦拭干凈后，滴了一滴水在中央。

　　這時，同桌也把表膜切下來了，我用鑷子夾起表膜來，放到水滴中展平。然后同桌把蓋玻片擦干凈后，先把一邊放到蓋玻片上，另一端緩緩地落下，避免產生氣泡。這樣，一個洋蔥表皮的臨時切片就基本做好了。

　　我把它染過色后放到載物臺上，用壓片夾緊緊地夾住。剛開始一看，黑漆漆的，什么東西也沒有，原來是忘了對光呀！我們一起把顯微鏡的反光鏡，粗準焦和細準焦調整合適之后，掂起了腳，仔細地觀察著，又看了看書，簡直是完全一樣啊！

　　從此我感受到了科學的魅力和在實驗中科學家們對科學的熱愛。我們要努力學好各種文化課，因為這是一切科學的'基礎；同時，對各種適合我們看的科普書籍、報刊，最好在課余多閱讀一些；還應該積極動手參與各種科學小實驗、小制作，寫科學小論文等，培養對科學的興趣。長此下去，我們一定能夠擁有豐富的科學知識。人類的智慧是無限的，無論是美國的挑戰者號爆炸，還是全球計算機病毒的升級，從來都不能阻止人類追求科技進步的步伐。“知識就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人。如今，讓我們也用它來勉勵自己，做一個熱愛科學的新一代，擔起新世紀的重任，為我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的詩篇！

小學三年級愛科學話題的紅領巾校園廣播稿 篇3

　　親愛的老師！同學們！大家好！

　　甲：當燦爛午后的陽光溫暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環。乙：留住一絲清風，播撒出希望的明天。

　　甲：付出一份真誠，打造愛的世界。乙：帶走一片笑容，永遠與我們同行。

　　甲：在這的腳步越來越近的時刻，在這播種的季節。合：紅領巾廣播第一次和大家見面了！今天的紅領巾廣播是由我們三年級主播

　　我是主持人：李英巧我是主持人：何秋燕

　　甲：今天我們為大家安排的內容有《小學語文學法三字經》之習慣篇.；美文欣賞；好人好事專欄。希望大家能夠喜歡。

　　乙：我們的節目要開始了，大家要仔細收聽呦：《小學語文學法三字經》之習慣篇

　　一、讀書、寫字的姿勢：

　　甲：讀書，先坐正。頭抬起，腰挺直，手拿書，眼平視，一心意，

　　牢記清。寫好字，三個一，胸離桌，一拳頭，手執筆，只一寸，眼和紙，差一尺，腳平放，心入靜。看清楚，再動筆，不低頭，不側身。紙和筆，要珍惜。乙：二、如何定學習計劃：

　　定計劃，很重要。先目標，遠中近，德智體，有針對。措施細，講效率，學與玩，巧結合，多檢查，常調整，做主人，成良才。

　　甲：三、如何預習：

　　做預習，不可少。初讀文，劃生詞，不明意，查字典；細讀文，

　　明內容，不理解，打個問。課后題，動動筆，查資料，試解決。上新課，效率高。乙：四、怎樣聽課：

　　聽課前，作準備，書和筆，放好位，人坐正，心入定。重難點，注意聽；疑難處，動腦筋。腦眼手，齊參與。下課后，細回憶。

　　甲：五、怎樣做課堂筆記：

　　專心聽，認真記，看板書，明要點，圈點劃，作旁注，復習時，有依據。

　　乙：六、怎樣發言：

　　細聆聽，明問題，抓關鍵，精整理。有頭尾，語通暢，口齒清，聲宏亮。

　　甲：七、怎樣復習：

　　通讀文，查缺漏，再精讀，攻難點。翻筆記，憶講解。做練習，用新知。反復練，記得牢。

　　乙：八、怎樣查字典：

　　字不明，義不清，查字典，能弄明。知拼音，查音序；曉字形，查部首；形難辨，查難檢。

　　甲：九、怎樣做讀書筆記：

　　讀書時，作筆記，成習慣，多得益。記書名，記日期，定格式，

　　有規律。好詞語，先圈起，修飾名，多摘錄。列提綱，概內容，明中心，談感受。

　　乙：十、多讀、多問、多想

　　學語文，多讀書。讀課文，如流水，精彩處，記腦中。課外書，

　　廣泛讀，勤摘記，是關鍵。閱讀時，多提問，審題目，須質疑。為何寫，怎樣寫，在書中，細求解。處處問，時時問，問中學，學中問。

　　甲：大家記住了嗎？接下來請欣賞

　　甲：本次紅領巾廣播站播音到此結束，謝謝您的收聽！下次再見！byebye!