小學(xué)兒童節(jié)廣播稿（精選3篇）

小學(xué)兒童節(jié)廣播稿 篇1

　　(張)：人生在世，世人總會(huì)夾在快樂與煩惱之間，也是所謂的悲歡離合。往往快樂伴隨人們一時(shí)便消散而去，而煩惱卻伴隨人們一生。歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播站。

　　(張)：我是主持人：張嘉玲

　　(鄭)：我是主持人：鄭一非

　　(張)：今天的欄目有《好人好事》《好書推薦》《美文欣賞》《音樂品嘗會(huì)》。首先的欄目是《好人好事》。

　　4月28日五(4)班李江南撿到兩個(gè)本子

　　5月4日二(2)班鄧昊陽撿到一個(gè)籃球

　　5月4日三(2)班周俊杰撿到一個(gè)籃球

　　(鄭)：接下來的欄目是《好書推薦》。今天向大家推薦的好書是《星星的孩子》。在天寶的自敘里，我們終於有機(jī)會(huì)走進(jìn)一個(gè)有自閉傾向的世界。被診斷有自閉癥的天寶，擁有著另一套全然不同於一般人的思考模式，是別人容易誤會(huì)和困惑的。然而天寶找到方法走了出來。

　　(張)：下面的欄目是《美文欣賞》。請(qǐng)欣賞美文《我們的兒童節(jié)》。“六一”兒童節(jié)是屬于孩子自己的節(jié)日。今年的“六一”節(jié)她過得格外有意義!這天上午，天氣晴朗，陽光明媚，天空上飄著幾朵淡淡的云彩，鳥兒在枝頭喳喳地鳴叫，好像在為這個(gè)節(jié)日而歌唱。

　　她的媽媽和幾個(gè)同事相約，帶著她們幾個(gè)孩子一起開車到位于呼市東北部五十公里外的小井溝去游玩。

　　(鄭)：一路上，她和幾個(gè)哥哥姐姐都興奮極了，嘰嘰喳喳地說笑個(gè)不停，就像一只只出籠的小鳥�？墒情_車的小連叔叔走錯(cuò)了路，只好返回。這一折騰，弄得她們幾個(gè)孩子都不耐煩了，真是好事多磨!經(jīng)過近一個(gè)小時(shí)的顛簸，她們終于來到了小井溝!這里山勢(shì)平緩，

　　灌木叢生。她發(fā)現(xiàn)這里的天格外地藍(lán)。遠(yuǎn)離了都市的熱鬧和喧嘩，這里顯得是那樣的寧靜和安祥。她們先去了老龍溝爬山。

　　(張)：沿著碎石鋪成的山路，她們幾個(gè)孩子你追我趕地向上爬，可是沒等爬到半山腰，就都不愿意爬了，因?yàn)檫@里沒有太好的景致吸引她們。隨后她們轉(zhuǎn)道來到了小學(xué)生素質(zhì)教育基地。她眼前一亮，這里有好多好玩的設(shè)施呢，有獨(dú)木橋、高板墻、梅花樁等等。她和哥哥姐姐興沖沖地跑過去，爭(zhēng)搶著去玩著一樣樣的游戲。

　　(鄭)：剛開始過獨(dú)木橋的時(shí)候，她搖搖晃晃的怎么也站不穩(wěn)，還差點(diǎn)掉了下來，她的媽媽在旁邊不停地鼓勵(lì)著她，經(jīng)過一次次的嘗試，她終于大踏步地順利走了過去，真是太開心了!最難的還是爬高板墻。由于她動(dòng)作不規(guī)范，小身子直向一邊歪，幾次都趴在了木板上，

　　眼看著哥哥姐姐們都像猴兒般爬了過去，她真是又著急又緊張。

　　(張)：在叔叔阿姨們的指點(diǎn)下，她雙手抓緊繩子，身子向后仰，小腿用力，一步、兩步，他終于慢慢地爬了上去!媽媽和叔叔阿姨都為她鼓起了掌。她心里美滋滋的!這些驚險(xiǎn)刺激的項(xiàng)目既鍛煉了她的勇氣和膽量，也讓她嘗到了成功的喜悅。在這個(gè)素質(zhì)教育基地，她還發(fā)現(xiàn)，

　　在一條小路的兩旁擺放著許多中外著名科學(xué)家的雕像，有祖沖之、牛頓、愛迪生、伽利略、萊特兄弟等等。這些偉大的發(fā)明家為人類做出了很大的.貢獻(xiàn)，人們應(yīng)該牢記他們的偉大功績(jī)。

　　(鄭)：臨近中午的時(shí)候，她們帶著有些疲倦的身體回到了市里。這個(gè)兒童節(jié)，她的媽媽雖然沒有給我買漂亮的新衣服，沒有帶她去游樂場(chǎng)，但卻是她過得最開心、最快樂也最有意義的一個(gè)節(jié)日!她想這也是她的媽媽的用心所在吧!

　　(張)：最后的欄目是《音樂品嘗會(huì)》。請(qǐng)欣賞音樂《naturally》

小學(xué)兒童節(jié)廣播稿 篇2

　　甲：敬愛的老師們!

　　乙：親愛的同學(xué)們!

　　合：大家中午好!我們的好朋友——紅領(lǐng)巾廣播又來到大家身邊。本期紅領(lǐng)巾廣播由我們五中隊(duì)為大家播音。希望有我們的陪伴，大家能度過愉快的二十分鐘。

　　甲：本期紅領(lǐng)巾廣播，我們安排的欄目有社會(huì)廣角鏡、走進(jìn)六月、勤奮學(xué)習(xí)專題欄目。

　　乙：首先讓我們一起踏上”社會(huì)廣角鏡“。

　　甲：下面我們?yōu)榇蠹医榻B一下”兒童節(jié)由來“。

　　乙：對(duì)啊，我也只知道六一是我們少年兒童的節(jié)日，至于是怎么來的，我也不太清楚。

　　甲：別急，聽我一一道來。

　　每當(dāng)”六一“國際兒童節(jié)的時(shí)候，孩子們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這”六一“節(jié)的來歷?是否知道當(dāng)年確定兒童節(jié)的時(shí)候，是因?yàn)槭澜缟嫌袩o數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭(zhēng)中被奪去了幼小的生命。

　　乙：那是在第二次世界大戰(zhàn)期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了。

　　甲：為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，反對(duì)帝國主義戰(zhàn)爭(zhēng)分子虐殺和毒害兒童，保障兒童權(quán)利，1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開執(zhí)委會(huì)，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國際兒童節(jié)。

　　乙：新中國成立后，中央人民政府政務(wù)院于1949年12月23日作出決定，規(guī)定6月1日為新中國的兒童節(jié)，同時(shí)宣布廢除舊中國國民黨政府1931起實(shí)行的4月4日為兒童節(jié)的規(guī)定。

　　甲：目前，各國政府普遍關(guān)注兒童的未來，保護(hù)兒童的權(quán)益。聯(lián)合國1990年通過的《兒童權(quán)利公約》，我國是參與制定國和簽約國之一。在批準(zhǔn)《兒童權(quán)利公約》的同一年，我國頒布了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》，這對(duì)維護(hù)少年兒童的權(quán)益起到了積極的作用。

　　乙：聽到六一節(jié)來歷的介紹，我覺得六一節(jié)的意義很重要了，我們要銘記那段歷史，不能再讓這樣的人間慘劇重演。

　　合：伴著悠揚(yáng)的樂曲聲，我們一起”走進(jìn)六月“。

　　甲：六月里陽光明媚。

　　乙：六月里花香四溢。

小學(xué)兒童節(jié)廣播稿 篇3

　　A：敬愛的老師！ 乙：親愛的同學(xué)們！

　　合：大家上午好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了！

　　B：今天是六一兒童節(jié)專題廣播時(shí)間。我是主持人……我是……

　　C：“盼望著，盼望著，在六月的第一天，與你一起，迎來夏日里最燦爛、最快活的日子！ D: 后天，是六一國際兒童節(jié)，一個(gè)屬于我們這些小不點(diǎn)兒們的節(jié)日，卻給全世界的人們帶來了最純粹的快樂！

　　A：是的。同學(xué)們，“每當(dāng)“六一”國際兒童節(jié)的時(shí)候，我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。但是你是否知道這“六一”節(jié)的來歷？是否知道當(dāng)年確定兒童節(jié)的時(shí)候，是因?yàn)槭澜缟嫌袩o數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭(zhēng)中被奪去了幼小的生命呢？

　　B：同學(xué)們，想知道答案嗎？一段音樂之后，回來告訴你。

　　C：老師們、同學(xué)們，歡迎繼續(xù)收聽我們的廣播。

　　D：接下來為大家介紹------國際六一兒童節(jié)的來歷。

　　A：那是在第二次世界大戰(zhàn)期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策

　　村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了。

　　B：為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，反對(duì)帝國主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權(quán)利，1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開執(zhí)委會(huì)，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國際兒童節(jié)。

　　C：同學(xué)們，聽了我們的介紹，你是不是對(duì)我們的兒童節(jié)又多了一些了解了呢？

　　D：希望是這樣。記得張老師以前說過，在此之前，世界上的許多國家就有兒童節(jié)了。 A：嗯，是的。在1925年，國際兒童幸福促進(jìn)會(huì)倡議建立兒童紀(jì)念日，英國、美國、日本等國積極響應(yīng)，先后建立了自己國家的兒童節(jié)，英國規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié)，美國規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。日本的兒童節(jié)很特殊，分男女兒童節(jié)，男兒童節(jié)在5月5日、女兒童節(jié)在3月3日等等。當(dāng)時(shí)我國在1931年也曾經(jīng)規(guī)定4月4日為中國兒童節(jié)。

　　B：是呀，不過，自從1949年確立6月1日為國際兒童節(jié)以后，世界各國紛紛廢除原來的兒童節(jié)，而統(tǒng)一為"六一國際兒童節(jié)"。我國中央政府1949年12月宣布：以"六一國際兒童節(jié)"代替原來的"四四兒童節(jié)"，并規(guī)定少年兒童放假一天。

　　C：兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日，也是我最喜歡的節(jié)日啦！

　　D：你一般怎樣慶祝兒童節(jié)呢？

　　A：慶祝的方式可多了，叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物，爸爸、媽媽陪我逛游樂園，還要請(qǐng)我吃頓大餐呢！

　　B：呵！你的兒童節(jié)安排得真豐富，可讓人羨慕�。�

　　C：不過，我知道，不同的國家，他們慶祝兒童節(jié)的方式也有不同哦!有的還很特別呢! D：哦，是嗎？舉個(gè)例子聽聽。

　　A：就比如日本的3月3日女孩節(jié) 這個(gè)節(jié)日是專門為小女孩設(shè)立的，每到這一天，家中有女兒的父母會(huì)在家里設(shè)置一個(gè)陳列臺(tái)，臺(tái)上放上穿著日本和服的漂亮女娃娃玩偶，作為給自己女兒的節(jié)日禮物。 在5月5日男孩節(jié)這天， 為了祝福家中的男孩健康、快樂，這一天日本家家戶戶都會(huì)用紙或布做成色彩鮮艷、形狀像鯉魚的彩帶，然后把這些彩帶串在竹竿上，并和金色的風(fēng)車綁在一起，掛在屋頂上。之所以這樣做，是因?yàn)槿毡救讼嘈捧庺~最有精神和活力，希望家中的男孩都像鯉魚那樣，因此這一天又稱為鯉魚日”。

　　B：哦，你知道的可多了。在我們中國，大部分孩子過六一節(jié)都像過年一樣這么開心，因?yàn)樵谶@一天，可以收到好多家人或者親戚送給自己的禮物，在學(xué)校，老師還給我們舉辦一些節(jié)

　　目，讓我們大開眼界并讓我們的心情得到放松，校長(zhǎng)還給我們派禮品呢！真是太幸福了。如果每個(gè)月一次過六一節(jié)，那該多好啊！

　　C：同學(xué)們，在今天世界上，我們是幸福的一代。但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活，甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此，我們生活在幸福的環(huán)境中的孩子們，要珍惜！

　　播放歌曲《我們多么幸�！贩昼�

　　D：敬愛的老師、 乙：親愛的同學(xué)們

　　A：六月的陽光，六月的藍(lán)天，六月的鮮花，都在為我們祝福。 乙：六月的激情，六月的感動(dòng)，六月的希望，都因我們充溢。 甲：六月的我們，是熱情的奔放的 乙：六月的我們，是健康的向上的

　　A、B：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，迎接美好的未來！

　　B：老師、同學(xué)們，本次播音到此結(jié)束，感謝收聽，再見。