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關(guān)于端午節(jié)的廣播稿范本

發(fā)布時(shí)間:2020-05-24

關(guān)于端午節(jié)的廣播稿范本

  農(nóng)歷五月初五端午節(jié),是我國(guó)與春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)并列的四大傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午亦稱端五,端的意思和初相同,稱端五也就如稱初五;端五的五字又與午相通,按地支順序推算,五月正是午月。又因午時(shí)為陽(yáng)辰,所以端五也叫端陽(yáng)。五月五日,月、日都是五,故稱重五,也稱重午。下面有小編整理的2019關(guān)于端午節(jié)的廣播稿范本,歡迎閱讀!

  關(guān)于端午節(jié)的廣播稿

  許:蕩起漿,推開(kāi)浪,龍舟下水喜洋洋。

  黃:艾草青,粽米香,戴香包,喝雄黃,又是一年端午到。

  許:老師們,

  黃:同學(xué)們,

  合:大家下午好!

  黃:我是黃x

  許:我是許得洋

  黃:不用多說(shuō),今天我們?yōu)榇蠹医榻B的就是端午節(jié)!

  許:端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五,又稱端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等。端午節(jié)起源于中國(guó),最初是我國(guó)人們以祛病防疫的節(jié)日,后來(lái)傳說(shuō)愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原在這一天死去,也同時(shí)成了中國(guó)漢族人民紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日,以圍繞才華橫溢、遺世獨(dú)立的楚國(guó)大夫屈原而展開(kāi),傳播至華夏各地,民俗文化共享,屈原之名人盡皆知,追懷華夏民族的高潔情懷。

  許:與這愛(ài)國(guó)精神相比,我更喜歡吃粽子。黃x你就給大家講講粽子吧!

  黃:好的!粽子是端午節(jié)漢族的傳統(tǒng)節(jié)日食品,由粽葉包裹糯米蒸制而成。傳說(shuō)是為紀(jì)念屈原而流傳的,是中國(guó)歷史上文化積淀最深厚的傳統(tǒng)食品。現(xiàn)今各地的粽子,一般都用箬殼包糯米,但內(nèi)含的花色則根據(jù)各地特產(chǎn)和風(fēng)俗而定,著名的有桂圓粽、肉粽、水晶粽、蓮蓉粽、蜜餞粽、板栗粽、辣粽、酸菜粽、火腿粽、咸蛋粽等等。

  許:哇......眼睛應(yīng)接不暇啊......

  黃:算了吧(致200米運(yùn)動(dòng)員廣播稿)你,就你沒(méi)吃過(guò)。

  許:可別小看我,我一口氣還能吃九個(gè)粽子。

  黃:哦?還真有些本事。

  許:還不僅如此呢!我還去看了龍舟賽。

  黃:賽龍舟可是端午節(jié)的一項(xiàng)重要活動(dòng),在我國(guó)南方很流行,它最早是古越族人祭水神或龍神的一種祭祀活動(dòng),其起源可追溯至原始社會(huì)末期。你可看對(duì)了!

  許:那可不!

  黃:說(shuō)了那么久,不如我們講一個(gè)小笑話吧!

  許:端午節(jié)那天,岳母做了粽子招待的外國(guó)女婿,可是晚飯?zhí)S盛了,于是岳母把粽子打包讓女婿明天吃早飯,并告之:

  黃:“只要放在微波爐里熱一熱就可以吃了。”

  許:女婿領(lǐng)旨回家。

  黃:第二天上午,岳母打電話給女婿詢問(wèn):“粽子的味道還可以吧。”

  許:女婿支吾著回答:“里面的飯和肉很香的,只是......只是......”

  黃:“只是什么?”

  許:“只是外面的生菜有點(diǎn)硬,吃完覺(jué)得胃痛了。”

  黃:好一個(gè)只知其一,不知其二的烏龍女婿啊!

  許:但是!他和我們有一個(gè)共同點(diǎn),就是愛(ài)吃粽子!愛(ài)端午!

  黃:沒(méi)錯(cuò)!

  許:粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。

  黃:桃枝插在大門(mén)上,出門(mén)一望麥兒黃。

  合:這兒端陽(yáng),那兒端陽(yáng),處處都端陽(yáng)。

  黃:老師們,同學(xué)們,

  合:大家下期見(jiàn)!

  關(guān)于端午節(jié)的廣播稿

  甲:采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán);

  乙:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天;

  甲:付出一份真誠(chéng),打造出溫馨的世界。

  乙:帶走一絲煩惱,讓快樂(lè)與我們同行。

  甲:敬愛(ài)的老師們!

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們!

  甲:大家中午好!

  乙:東屯小學(xué)七色光廣播又和大家見(jiàn)面了。我是主持人羊。

  甲:我是鄒。

  乙:同學(xué)們都知道昨天是端午節(jié),又被人們稱端陽(yáng)節(jié)、端五節(jié)。民間最流行的叫法是“五月節(jié)”和“棕子節(jié)”。

  甲:那為什么叫端午節(jié)呢?羊睿格,你來(lái)跟大家說(shuō)說(shuō)吧。

  乙: 好的。原來(lái),“端”在這里就是開(kāi)始、開(kāi)頭的意思。“五”和“午”在古代是可能通用的。古人認(rèn)為,“五”是陽(yáng)氣始盛之?dāng)?shù),因此五月的第一個(gè)逢五日就叫“端午節(jié)”,也稱“端陽(yáng)節(jié)”。

  甲:關(guān)于端午節(jié)的由來(lái),說(shuō)法甚多,諸如:紀(jì)念屈原說(shuō);紀(jì)念伍子胥說(shuō) ;紀(jì)念曹娥說(shuō);起于三代夏至節(jié)說(shuō);惡月惡日驅(qū)避說(shuō),吳月民族圖騰祭說(shuō)等等。其中屈原說(shuō)的流傳最為廣泛。千百年來(lái),屈原的愛(ài)國(guó)精神和感人詩(shī)辭,已廣泛深入人心,故人們“惜而哀之,世論其辭,以相傳焉”,因此,紀(jì)念屈原之說(shuō),影響最廣最深,占據(jù)主流地位。在民俗文化領(lǐng)域,中國(guó)民眾把端午節(jié)的龍舟競(jìng)渡和吃粽子等,都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。

  乙:據(jù)《史記》記載,屈原,是春秋時(shí)期,楚懷王的大臣。他倡導(dǎo)舉賢授能,富國(guó)強(qiáng)兵,力主聯(lián)齊抗秦,遭到貴族子蘭等人的強(qiáng)烈反對(duì),屈原遭免去職,被趕出都城,流放到外域。他在流放中,寫(xiě)下了憂國(guó)憂民的《離騷》、《天問(wèn)》、《九歌》等不朽詩(shī)篇,獨(dú)具風(fēng)貌,影響深遠(yuǎn)(因而,端午節(jié)也稱詩(shī)人節(jié))。公元前278 年,秦軍攻破楚國(guó)京都。屈原眼看自己的祖國(guó)被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國(guó),于五月五日,在寫(xiě)下了絕筆作《懷沙》之后,抱石投汨羅江身死,以自己的生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的愛(ài)國(guó)主義樂(lè)章。

  甲:百姓們愛(ài)戴屈原,當(dāng)聽(tīng)到他自殺的消息后,紛紛劃著船奔向江中,去打撈屈原的遺體,但沒(méi)能找到。他們怕江中的魚(yú)蝦會(huì)咬食屈原的遺體,又紛紛把江米裝進(jìn)竹筒,扔到水里,想用江米喂食魚(yú)蝦來(lái)保護(hù)屈原的遺體。從此,每年的五月初五,人們都會(huì)自發(fā)地來(lái)到江邊,悼念屈原,還要?jiǎng)澲瑳_進(jìn)洶涌的波濤,象征人們爭(zhēng)相打撈屈原遺體,以此寄托對(duì)屈原的哀思。久而久之,我國(guó)南方就形成了端午節(jié)賽龍舟的習(xí)俗。因此,端午節(jié)又成了紀(jì)念屈原的節(jié)日。

  乙:是啊,同學(xué)們,屈原因?yàn)闊釔?ài)祖國(guó)、關(guān)心百姓疾苦而受到人們的愛(ài)戴。當(dāng)我們津津有味地吃棕子、觀看賽龍舟時(shí),不要忘記多年前那位愛(ài)國(guó)大詩(shī)人——屈原。 端午文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),同學(xué)們,作為中華兒女一定熱愛(ài)我國(guó)最傳統(tǒng)的節(jié)日,了解她,傳承她,讓我們手?jǐn)y手一代一代傳承下去。

  甲:時(shí)間過(guò)得真快,老師們,同學(xué)們,又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。(播放歌曲)

  乙:七色光廣播站此次播音到此結(jié)束。

  合:謝謝您的收聽(tīng),下次播音再見(jiàn)。

  關(guān)于端午節(jié)的廣播稿

  甲.乙:親愛(ài)的老師們;親愛(ài)的隊(duì)員們;大家下午好!

  甲:我是主持人#; 乙:我是主持人#;

  甲.乙:后天就是端午節(jié)了,今天我們?yōu)榇蠹医榻B一下端午節(jié)的由來(lái)。

  甲:農(nóng)歷五月初五,是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。端午節(jié),又稱端陽(yáng)節(jié)。民間最流行的叫法是“五月節(jié)”和“棕子節(jié)”。

  乙:為什么叫端午節(jié)呢?原來(lái),“端”在這里就是開(kāi)始、開(kāi)頭的意思。古人認(rèn)為,“五”是陽(yáng)氣始盛之?dāng)?shù),因此五月的第一個(gè)逢五日就叫“端午節(jié)”,也稱“端陽(yáng)節(jié)”。關(guān)于端午節(jié)起源的傳說(shuō)可多了,其中,紀(jì)念屈原的說(shuō)法流傳得最廣。

  甲:屈原是我國(guó)古代偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人,出生在2019多年前戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)。他為人正直,學(xué)識(shí)淵博,很有才干,在楚國(guó)擔(dān)任了重要職務(wù)。

  乙:因?yàn)樗鲝垐?jiān)決對(duì)抗秦國(guó)侵略,而受到打擊、排斥,還被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了,在流放途中寫(xiě)下了許多充滿愛(ài)國(guó)精神的詩(shī)篇,最有名的是《離騷》。

  甲:后來(lái),秦國(guó)軍隊(duì)攻占了楚國(guó)都城。楚國(guó)失地千里,尸橫遍野。屈原心如刀割,他不愿意看到國(guó)破家亡的慘景,就在農(nóng)歷五月五日這一天,懷抱石塊,跳進(jìn)了汩羅江。當(dāng)時(shí)他62歲。

  乙:百姓們愛(ài)戴屈原,當(dāng)聽(tīng)到他自殺的消息后,紛紛劃著船奔向江中,去打撈屈原的遺體,但沒(méi)能找到。他們怕江中的魚(yú)蝦會(huì)咬食屈原的遺體,又紛紛把江米裝進(jìn)竹筒,扔到水里,想用江米喂食魚(yú)蝦來(lái)保護(hù)屈原的遺體。

  甲:從此,每年的五月初五,人們都會(huì)自發(fā)地來(lái)到江邊,悼念屈原,還要?jiǎng)澲瑳_進(jìn)洶涌的波濤,以此寄托對(duì)屈原的哀思。久而久之,我國(guó)南方就形成了端午節(jié)賽龍舟的習(xí)俗。因此,端午節(jié)又成了紀(jì)念屈原的節(jié)日。

  乙:同學(xué)們,屈原因?yàn)闊釔?ài)祖國(guó)、關(guān)心百姓疾苦而受到人們的愛(ài)戴。當(dāng)我們津津有味地吃棕子、觀看賽龍舟時(shí),不要忘記2019多年前那位愛(ài)國(guó)大詩(shī)人——屈原。

  甲:目前天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)暖,下面我們?cè)僖黄饋?lái)學(xué)習(xí)游泳中的安全常識(shí):

  乙:一、游泳小常識(shí): 1、必須在家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問(wèn)題,如果你的同伴不是家長(zhǎng)(成年人),在出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí),很難保證能夠得到妥善的救助。 2、被污染的(水質(zhì)不好)河流、水庫(kù)、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊,均不宜游泳。一般來(lái)說(shuō),凡是水況不不明的江河湖泊都不宜游泳。3、惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等情況下,也不宜游泳。

  甲:二、溺水的急救:發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。

  方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;

  方法二:若沒(méi)有救護(hù)器材,可以入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部,使其背向自己(為什么?)然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。

  特別強(qiáng)調(diào):未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保護(hù)法也規(guī)定:“未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)。”這也是我們學(xué)校為什么要強(qiáng)調(diào)學(xué)生去游泳要由家長(zhǎng)帶領(lǐng)。

  乙:三、面對(duì)洪水時(shí)如何應(yīng)對(duì):1、發(fā)洪水時(shí)應(yīng)注意往高處逃;2、盡力躲避大浪;3、盡量抓住浮托物;4、揮動(dòng)鮮艷衣物呼救;5、洪水來(lái)時(shí),如正在教室上課,要聽(tīng)從老師的指揮,有秩序地轉(zhuǎn)移,緊急時(shí)要抓牢課桌、椅子等漂浮物,盡可能與老師、同學(xué)在一起,等待營(yíng)救,千萬(wàn)不要獨(dú)自游泳回家。

  甲:山區(qū)山洪暴發(fā),山溝、河灘中水深齊膝,水流又急時(shí),學(xué)生不能單身過(guò)河。如學(xué)校未停課,上學(xué)、放 學(xué)必須通過(guò)時(shí),可在家長(zhǎng)、老師護(hù)送下,幾個(gè)同學(xué)手拉手,與水流方向斜叉過(guò)河,當(dāng)水深過(guò)膝時(shí),幾個(gè)學(xué)生 一起也不能過(guò)河,放學(xué)路上遇橋梁、道路坍塌,不能冒險(xiǎn)通過(guò),可返回學(xué)校留宿或請(qǐng)老師想別的方法 。

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