六一兒童節校園紅領巾廣播稿【推薦】
童年是種子，快樂是土壤，使童年茁壯成長;童年是小草，關愛是大樹，為童年遮風擋雨;童年是小河，記憶是大海，把小河攬入胸懷，追憶源頭的欣喜!下面有小編整理的六一兒童節校園紅領巾廣播稿，歡迎閱讀!
六一兒童節校園紅領巾廣播稿
琪：同學們，大家好!藝術城堡里的“DO RE MI”又和大家見面了。
何：琪琪，你知道今天是幾號嗎?
琪：嗯~~~是5月27號。
何：離你們小朋友的節日可是越來越近了哦!
琪：何老師，我知道你說的是“六一國際兒童節”。兒童節是我們小朋友自己的節日，也是我最喜歡的節日。
何：那琪琪，你一般怎樣慶祝兒童節呢?
琪：慶祝的方式可多了，叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物，爸爸、媽媽陪我逛游樂園，還要請我吃頓大餐呢!
何：呵!你的兒童節安排得真豐富，可讓人羨慕啊!
琪：咦?何老師，六一兒童節我們學校有沒有慶祝活動呀?
何：當然有了!而且早就在籌備中了。
琪：快快告訴我，都有些什么慶祝活動呀?
何：慶祝活動可多了，有每個班各有特色的舞蹈節目，還有學校“紅孩子”合唱團的同學們演唱的《蟲兒飛》和《找朋友》兩首歌曲，另外還有我們最有名氣的“蓓蕾”民樂團屆時也將會給大家獻上一曲民樂合奏《花好月圓》。
琪：何老師，那“新芽”舞蹈隊有什么節目呢?
何：呵呵，這可是一個秘密，你就等著六一演出的時候看吧!
琪：哇，這么多精彩紛呈的節目，真想早點兒看到。
何：別著急呀，今天何老師就可以讓你先聽為快。
琪：真的嗎?太好了!
何：當然是真的了，我們先來聽聽“紅孩子”合唱團的同學們將要演唱的《蟲兒飛》和《找朋友》兩首歌曲。
播放音樂《蟲兒飛》和《找朋友》
琪：這兩首歌曲真是太好聽了，《蟲兒飛》這首歌曲旋律婉轉優美，沁人心脾，《找朋友》這首歌曲以它歡快的旋律好像把我們帶入了游戲的天地，都想跳起來了。
何：是呀，這些兒歌久唱不衰，它們伴隨著我們一代代少年兒童快樂的成長著。
琪：我真羨慕合唱團的大哥哥大姐們，能演唱這么好聽的歌曲。
何：琪琪你的聲音很動聽，相信你也會成為他們中的一員的。
琪：何老師接下來我們該聽民樂曲《花好月圓》了吧
何：是的，我們欣賞的民樂曲的《花好月圓》也是一首非常熱烈、歡快、喜慶的曲子，一起來聽聽。
播放音樂《花好月圓》
(在音樂聲中結束)
何：“六一兒童節”翩翩而至，孩子們那一張張笑臉， 一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。
琪：天真爛漫的兒童在夏日的燦爛陽光下盡情地享受著自己的節日。小伙伴兒們，讓我們約定在“六一”相見。
六一兒童節校園紅領巾廣播稿
內容：
齊：敬愛的老師，親愛的同學們：大家中午好!這一期的紅領巾廣播又和大家見面了。今天有我們四(2)班為大家播音。
甲：敬愛的老師們!
乙：親愛的同學們!
合：大家好!
甲：六月里陽光明媚
乙：六月里花香四溢
甲：六月里歌聲嘹亮
乙：六月里播撒希望
甲：下星期二就是六一兒童節了，我們歡聚一堂，慶祝自己的節日——六一國際兒童節。
乙： 在此之計也讓我們祝福：因地震而流離失所，遠離校園的玉樹兒童們，能早日重返校園，并祝他們節日快樂。
甲：有一個節日在六月，
乙：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果;
甲：它采集太陽的顏色，汲取大地的汁液，
乙：切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。
甲：有一個節日在六月，
乙：在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒;
甲：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，
乙：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。
甲： 馬上就要過六一了，那我們今天就來聊聊六一吧。你知道六一兒童節是怎么來的嗎?
甲：當然，這可難不倒我。全世界少年兒童共同的節日，是國際民主婦女聯合會于1949年11月在莫斯科舉行的理是事會規定的。在這以前，世界各國也規定了自己的兒童節，舊中國是四月四日。但是，資本主義社會里，兒童節實際上是有錢人子女的節日。廣大勞動人民的子女則和父母一樣，過著剝削、受壓迫的生活，不少8、9歲的孩子就被迫送進當童工、童養媳，還有像《三毛流浪記》里的三毛流浪街頭。
乙：因此，為了給全世界兒童爭取生存、保障和受教育的權利，加強各國兒童的友誼，國際民主婦女聯合會于1949年11月在莫斯科召開了執委會，正式決定6月1日為國際兒童節反對帝國主義戰爭販子對兒童的虐殺和毒害。理事會決定每年6月1日為國際兒童節。中國曾于1931年將兒童節定在每年4月4日。 1949年12月23日中央人民政府政務院規定“六一”國際兒童節為中國兒童的節日。1950年3月30日，教育部發出通告，規定6月1日為兒童節，廢除舊的“四四”兒童節。。
甲：同學們，在今天世界上，我們是幸福的一代。但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活。甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此，我們生活在幸福的環境中的孩子們，要珍惜!
乙：“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
甲：“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
乙：同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。