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關(guān)于消防的國旗下講話稿

發(fā)布時間:2023-02-23

關(guān)于消防的國旗下講話稿(通用25篇)

關(guān)于消防的國旗下講話稿 篇1

  員工們:大家好!我是__企業(yè)執(zhí)行總經(jīng)理__,今年11月9日是 “第二十個119全國消防日”。在此請允許我代表企業(yè)領(lǐng)導班子向在各個崗位上辛勤工作的員工們表示親切的慰問和衷心的感謝。

  為增加全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,公安部從1992年起,把每年的11月9日定為全國消防日,而 11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同,這既是對消防工作的警示,也是增強全民消防意識的一種宣傳。

  這次119消防日的主題為:“全民關(guān)注消防、生命安全至上”將以“珍愛生命”為主線,以普及消防安全常識、學會火災(zāi)逃生自救技能為重點,以減少火災(zāi)發(fā)生為目的,廣泛開展消防宣傳教育培訓活動,這也體現(xiàn)出我公司對消防工作的重視。

  我們的企業(yè)即將迎來它一周歲生日,在過去的日子里,在公司班子的正確領(lǐng)導下,我們?nèi)〉昧讼踩说臉I(yè)績,在安全工作方面也從未發(fā)生過重大火災(zāi)與人員傷亡事故,這是與大家的共同努力分不開的,今年國家又推出構(gòu)建社會單位消防安全“防火墻”工程,全面圍繞“四個能力”建設(shè)標準實施各項消防工作,我們企業(yè)屬于人員聚集場所,無論是大型活動,還是日常銷售,都不能 私自埋壓、圈占、遮擋消防設(shè)施或者占用、堵塞、封閉疏散通道安全出口等行為,安全工作始終要放在首位,這也說明我們對顧客對員工人身安全的一種負責,這更是我們應(yīng)盡的一份責任。

  員工們,做好防火安全工作是促進企業(yè)健康、穩(wěn)定發(fā)展的關(guān)鍵,是保障生命與財產(chǎn)安全的重要環(huán)節(jié),隨著社會的發(fā)展,我們的生活越來越進步,現(xiàn)代化的設(shè)施越來越多,我們每天都要與火、電接觸, 俗話說,水火無情,我想每一個人都不能也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的。

  今后,我們不但要在公司班子的正確領(lǐng)導下按照國家消防法的規(guī)定及“四個能力”建設(shè)標準執(zhí)行各項安全工作,還要加大對員工隊伍的消防知識教育,全面提升公司整體消防硬件和軟件水平,為顧客營造安穩(wěn)的購物環(huán)境,為員工提供安全的工作場所而做出應(yīng)有的貢獻,結(jié)束之前,讓我把這幾個字與大家共勉,那就是“全民關(guān)注消防、生命安全至上”。這也是今年,全國第20個消防宣傳日的主題,讓我們共同關(guān)注我們的消防安全工作,珍愛我們的商場、珍愛我們年輕的生命,共同努力來創(chuàng)造我們企業(yè)更為美好的明天!

  謝謝大家。

關(guān)于消防的國旗下講話稿 篇2

  同學們:

  今天我講的主題是:安全才能快樂。

  或許,你會認為安全問題離我們很遠,有的同學心里可能會說:“我很安全啊!沒必要這樣大張旗鼓地教育我吧?”其實不然,有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,每年我國約有1.6萬中小學生非正常死亡,平均每天有44人死亡與食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。以20xx年為例,全國溺水和交通事故發(fā)生數(shù)量占全年各類事故總數(shù)的50%多,造成的學生死亡人數(shù)超過了全年事故死亡總?cè)藬?shù)的60%。其中,交通事故導致受傷人數(shù)最多。為何悲劇頻頻上演?因為我們的安全意識過于薄弱,從來不會擔心新聞里的事故會發(fā)生在自己身上。

  比如,有些同學喜歡在路邊購買小攤販的食品或物品,覺得既方便又便宜,卻不知道有些食品衛(wèi)生不合格,內(nèi)含大量致病菌,吃了容易出現(xiàn)嘔吐、惡心,腹痛、腹瀉等不良癥狀;有些食品含有超過國家質(zhì)量和安全標準的香精、色素、防腐劑等,吃了會損害身體。

  有些同學為了少走幾步路,跨越馬路防護攔;看到路上車輛不多,等不住就匆匆橫穿馬路。

  有些同學上下樓梯沒按一定秩序地靠右行走,或在樓層的樓梯、走廊內(nèi)追逐、奔跑、打鬧、玩耍,從而導致相互碰撞而受傷。

  上面列舉的這些行為都是不安全的,可也是同學們習以為常的,有的已造成嚴重的后果。血的教訓不能再有一次,悲劇不能重演,生命更沒有第二次。我們只有懂得一個道理:防患于未然,為了預防此類事件發(fā)生,我們一定要樹立安全意識,掌握一些必要的衛(wèi)生知識、安全防衛(wèi)知識及應(yīng)急避險技能,從而提高自我保護能力。

  一、遵守學校紀律,勤奮學習,努力探索,爭做一個優(yōu)秀的學生。

  自上一次加強安全教育,嚴肅校紀,整頓校風的師生集會以來,我們學校的學生不論是在學習上還是在紀律上都有很大的改變,但還有個別的學生對學習不夠重視,上課不認真,作業(yè)不按時完成,有的仍然違反學校紀律和班級規(guī)章制度,主要表現(xiàn)在幾個方面:

  1)有罵人、打架的現(xiàn)象存在11.9消防日國旗下講話——安全才能快樂。打架或罵人是違反中小學生守則的行為,作為一名中小學生,我們要學到一定的科學文化知識,還要使用禮貌用語,提高自己的修養(yǎng)水平。我們不能張口就罵人,更不能因一點小事就憤憤不平,出手打人(前次我們在集會上就教育了仍不悔改,)有的個別學生甚至跑到一個班級教室去鬧事,還不知悔改,(例)更有人不知過錯,添油加醋,致使家長到學校無理取鬧,責怪我們的老師不負責,有的學生竟然想毆打我們的老師,不尊重師長。作為一個學生,已具備一定的知識和能力,對待問題要用合法的手段去解決,要講道理,按程序辦事,遇到不能解決的事,應(yīng)該向?qū)W校領(lǐng)導和老師反應(yīng),尋求老師和學校領(lǐng)導的幫助解決。

  2)有私自離開學校的現(xiàn)象存在。(各班要建立健全請假制度)學生請假必須寫好請假事由,請班主任老師和科任老師審查批準。病假要有憑證,不許學生請“假病假”,在校期間一律不許單獨離開校園。班主任要與科任老師要密切配合,不許單方面的批準假條(班主任和科任老師共同同意),誰不按要求處理請假,引出安全安全事故的誰就承擔責任。請同學們從現(xiàn)在做起,有事一定要向老師請假,請假必須按要求執(zhí)行。

  3)有的遲到、無故缺習。有的同學不按時起床,造成上課遲到,有的因小事隨意缺課,影響學習。天氣漸冷,我們要注意添加衣服,保持身體健康,愉快地參加學習。

  4)有擅自在外食宿的現(xiàn)象存在文章11.9消防日國旗下講話——安全才能快樂。我們要講究飲食衛(wèi)生,要在學校食堂就餐;更不許有的同學隨意走家串戶,不回家,不報告,造成家長到學校找人,嚴重影響學校聲譽。放學后,立即回家。不許在學校或路途中逗留和玩耍。

  我們應(yīng)該嚴格遵守學校紀律,努力學習,勤思考,尊敬師長,孝敬父母,做到待人有禮貌。

  二、加強安全知識教育,增強安全意識,共建平安校園為了加強安全教育,增強安全意識,我們學校根據(jù)各級領(lǐng)導的指示,并結(jié)合學校實際情況,做了大量工作。本學期我們安排班主任老師上好一周一次的安全課,主要講安全知識和進行安全方面的教育。開好一月一次的學生集會,對學校轄區(qū)內(nèi)的校舍和教學設(shè)施等進行一月一次安全檢查,及時排除存在的安全隱患,簽訂好安全目標責任書,把安全責任落到實處等工作。今天,我們又請來鄉(xiāng)上領(lǐng)導來學校主講安全,已把安全知識深入人心。在此,我就不再重復。當前我們安全工作要重視以下幾個方面:

  1)食品衛(wèi)生疾病防控安全:我們要求不回家的學生一定要在校內(nèi)進餐,不買過期的變質(zhì)食品,不買無包裝的食品,不買“三無產(chǎn)品”,勤儉節(jié)約,講究飲食衛(wèi)生;有病要及時報告老師,請老師幫助,及時送醫(yī)院治療,防止疾病的傳染。嚴禁私自到個體醫(yī)生處診治。

  2)交通、上下樓梯安全:我們無論乘車,乘船,還是上下樓梯,要做到不擁擠,依次前行,樓梯上下各走各的右邊,避免沖撞。集體活動班主任老師人親臨指揮,先上后下,避免擁擠,要按照集體活動預案進行。

  3)用火,用電安全:學校嚴禁私拉亂接電線,開學后,學校安全領(lǐng)導小組成員已對插座,燈頭打上封條,全體學生和值勤的老師要注意觀察,發(fā)現(xiàn)情況,即時匯報,及時處理。冬季停電時較多,特別是住校學生要準備好手電筒,以利于我們學習和生活,不許任何人在教室里或?qū)嬍依锶挤畔灎T,以免引起火災(zāi)。

  4)住校學生的安全:住校學生必須接受學校規(guī)定的時間作息,按時就寢,不得隨意收留其他人留宿學校宿舍,不得與校外人員頻繁交往,不得拉幫結(jié)派,打架斗毆,不許請外校人員解決校內(nèi)糾紛。

  5)不許帶刀具,玩具槍,有毒爆炸物品等進入校園:我們?nèi)熒π袆悠饋恚园踩芾項l例衡量我們的言行表現(xiàn),徹底鏟除不良行為習慣及其表現(xiàn),共創(chuàng)一個平安校園。

  三、愛清潔,講衛(wèi)生,共同創(chuàng)建一個良好的學習環(huán)境

  我們作為一名學生,應(yīng)愛清潔,講衛(wèi)生,以利于我們身體健康,愉快地成長。我們應(yīng)該做到勤洗手,勤洗澡,勤換衣服,注意飲食衛(wèi)生,不飲劣質(zhì)飲料,不買劣質(zhì)食品。

  我們在搞好個人衛(wèi)生的同時,還應(yīng)該搞好集體衛(wèi)生,打掃好教室,寢室,公區(qū)的清潔衛(wèi)生。近段時間我們有的班級打掃得較好,只是我們住校生寢室樓梯還不夠清潔,住校生不許亂倒垃圾和生活用水。自上次嚴格要求不許亂扔垃圾,保持好教室公區(qū)清潔衛(wèi)生以來,保持清潔衛(wèi)生的效果明顯好轉(zhuǎn)。

  同學們,我們?nèi)熒餐Γ餐瑺I造一個優(yōu)美的學習和生活環(huán)境,共同創(chuàng)建一個平安的校園。請記住:母校的光榮也是我們大家的光榮。

  謝謝!

關(guān)于消防的國旗下講話稿 篇3

  老師、同學們:

  大家早上好!

  今年11月9日是上海市第十九屆“119”消防日。本次消防日宣傳活動的主題是“全民參與消防,共筑平安世博”。消防日一年只有一天,但消防的意識應(yīng)該貫穿在全年的每一天。時下,正值秋冬季節(jié)交替之際,干冷天氣占主導,空氣中的水分漸漸減少,在這樣的季節(jié)里,如果防范不當就容易發(fā)生火災(zāi)事故。

  提到消防,大家自然會想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字。火,帶給人們光明;火,賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命、損毀了無數(shù)的財產(chǎn),給人們留下了累累傷痕。古語說得好:“賊偷一半,火燒全光。”一把火可以使人們辛勤創(chuàng)造的物質(zhì)財富頃刻間化為灰燼;一把火可以吞噬掉整個村落、街區(qū)、工廠和學校;一把火可能毀掉我們美麗的家園,使無數(shù)生靈遭受滅頂之災(zāi)。消防安全知識的匱乏、消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面。火災(zāi)給這個美麗的世界帶來了太多的不和諧,上演了太多不該上演的悲劇。那么,發(fā)生那么多火災(zāi)的罪魁禍首是誰呢?歸根結(jié)底,是我們?nèi)祟惐旧怼>科湓颍皇撬枷肼楸裕鞘韬龃笠猓菬o知或淺見。

  同學們,你們都是父母、長輩的至愛,每個同學都是祖國的未來,因此我們學習、生活的校園都應(yīng)成為安全的港灣。我們應(yīng)當在腦海中長期鳴響“119”的警鐘,提高防火的意識和技能。為了家庭的幸福,校園的安全和社會的和諧,希望大家能做到“三懂”、“三會”;即:1、懂得火災(zāi)的危險性,增強消防意識;2、懂得火災(zāi)形成的原理,不玩火;3、懂得火災(zāi)預防,積極開展消防宣傳。1、學會火災(zāi)報警方法,2、學會使用滅火器撲救小火;3、學會火災(zāi)自護自救的方法。

  隨著20xx年上海世博會的日益臨近,構(gòu)筑一個平安和諧的社會環(huán)境對成功地舉辦一屆出色的世博會是多么的重要!作為世博小主人的我們,平時重視消防安全,提高防范意識和技能,也是在為世博會和創(chuàng)建和諧社會作貢獻。接下來就發(fā)生火災(zāi)事故時如何報警和自救給同學們作宣傳,希望能對大家有所幫助。

  一、撥打火警電話“119”時,一定要沉著冷靜,把情況用簡練的語言表達清楚。

  1、要記清火警電話 “119”。

  2、電話接通以后,要準確報出失火的地址、什么東西著火、火勢大小、有沒有人被困、有沒有發(fā)生爆炸等。在說不清楚具體地址時,要說出地理位置、周圍明顯建筑物或道路標志。

  3、將自己的姓名、電話或手機號碼告訴對方,以便聯(lián)系。

  4、打完電話后,立即派人到交叉路口等候消防車,引導消防車迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場。

  5、如果火情發(fā)生了新的變化,要立即告知消防隊,以便他們及時調(diào)整力量部署。

  二、火災(zāi)自救知識

  如果學校寢室、教室、實驗室、會堂、飯店、食堂和家庭著火時,可采用以下方法逃生。首先要鎮(zhèn)定冷靜,不能驚慌失措。

  1、毛巾、手帕捂鼻護嘴法

  因火場煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點,人吸入后容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或神經(jīng)中樞中毒,因此在疏散過程中,應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻(但毛巾與手帕不要超過六層厚)迅速逃到上風處躲避煙火的侵害。在逃生時,不要直立行走,應(yīng)彎腰或匍匐前進。

  2、遮蓋護身法

  將浸濕的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上,確定逃生路線后,以最快的速度直接沖出火場,到達安全地點。

  3、衛(wèi)生間封隔避難法

  如果走廊或?qū)﹂T、隔壁的火勢比較大,無法疏散,可退入衛(wèi)生間內(nèi),將門縫用濕毛巾、毛毯、等封死,防止受熱,并不斷往上澆水進行冷卻,防止外部火焰及煙氣侵入,從而達到抑制火勢蔓延速度 、延長時間的目的。

  三、火場求救方法。

  當發(fā)生火災(zāi)時,可在窗口、陽臺、屋頂或避難層處,向外大聲呼叫,敲打金屬物件、投擲細軟物品、夜間可打手電筒、打火機等,以聲響、光亮,發(fā)出求救信號,引起救援人員的注意,贏得逃生的機會和時間。

  同學們,再遠大的理想,再光明的前程,都需要我們的生命安全作保證。“遠離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標,讓我們牢記“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi)”共同攜手,更加關(guān)注消防,更加珍愛生命,實現(xiàn)共享平安!

關(guān)于消防的國旗下講話稿 篇4

  同志們:

  今天是全省第十二個消防宣傳日,今年消防宣傳日活動的主題是:消除火災(zāi)隱患,構(gòu)建和諧社會。為確保我縣“119”消防宣傳日活動取得顯著成效,按照省市的統(tǒng)一部署和要求,結(jié)合我縣實際,下面,根據(jù)縣委、縣政府研究的意見,我提三點要求:

  一、統(tǒng)一思想,提高認識,切實增強做好消防安全工作的責任感、緊迫感

  消防工作事關(guān)國家和人民群眾的生命財產(chǎn)安全,是樹立和落實科學發(fā)展觀,構(gòu)建社會主義和諧社會的重要內(nèi)容,因此,各級、各部門一定要進一步認清形勢,提高認識,切實增強做好消防工作的責任感、緊迫感和使命感,全面落實各項消防安全措施,努力把我縣的消防安全工作提高到一個新的水平。

  二、強化措施,狠抓落實,全力抓好消防安全工作

  各級、各部門必須進一步落實消防安全責任制,加大消防投入,改善消防設(shè)施、裝備條件,嚴格消防行政執(zhí)法管理,加快推進消防工作的社會化進程,千方百計預防和減少各類消防安全事故的發(fā)生。

  一是進一步嚴格落實消防安全責任制。要按照“誰主管,誰負責”、“誰發(fā)證,誰負責”、“誰收費,誰負責”、“誰在崗,誰負責”的原則,切實做好本轄區(qū)范圍內(nèi)的消防安全工作;要建立健全消防工作聯(lián)席會議制度,定期研究解決消防工作中遇到的重大問題;廣泛開展消防監(jiān)督檢查活動,堅決杜絕重特大惡性火災(zāi)事故發(fā)生。

  二是進一步完善消防安全防范措施。各級、各部門一定要把滅火與防火工作有機地結(jié)合起來,高度重視并認真做好預防工作,努力消除和減少各類火災(zāi)隱患。要嚴格消防審驗和消防安全大檢查,要深入開展消防宣傳一條街、消防知識進學校、進社區(qū)、進農(nóng)村、進企業(yè)等“四進”活動;按照發(fā)現(xiàn)隱患問題不放過、隱患問題得不到整改不放過、整治效果不達標不放過、出了事故責任人不受追究不放過的“四不放過”原則,及時發(fā)現(xiàn)和消除火災(zāi)隱患。

  三是進一步提高全民消防安全意識。各級、各部門要把消防宣傳培訓教育列入重要議事日程,作為一項基礎(chǔ)性工作常抓不懈。要采取多種形式,廣泛宣傳消防常識和消防法律法規(guī),公開曝光具有典型教育意義的重特大火災(zāi)案例和違法違章行為,安監(jiān)、公安、消防部門要突出抓好對特定工種、重點崗位人員的消防安全專業(yè)培訓,不斷提高消防素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

  四是進一步完善社會消防控管體系。公安專職消防隊要進一步強化業(yè)務(wù)技能訓練,深入開展崗位練兵活動,努力提高現(xiàn)代化條件下?lián)渚雀黝悙盒曰馂?zāi)事故和處置突發(fā)事件的能力;同時,各級、各部門要繼續(xù)把組建多種形式的消防隊作為做好消防工作的重要措施來抓,為經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展提供有效的安全保障。

  三、切實加強對消防工作的組織領(lǐng)導

  各級、各部門要把消防工作擺上重要議事日程,切實加強對消防工作的組織領(lǐng)導,主要負責同志要經(jīng)常聽取消防工作匯報,認真指導和推動本區(qū)域、本部門的消防工作,要進一步增強大局意識、全局觀念,按照“一崗雙責”的要求,建立起全社會共同參與的協(xié)調(diào)配合機制。

  同志們,消防安全,責任重于泰山。我們一定要站在踐行“”重要思想的高度,堅持以開展“119”消防宣傳日活動為契機,進一步強化措施,狠抓落實,徹底消除各種火災(zāi)隱患,努力為全縣“三個文明建設(shè)”創(chuàng)造和諧的消防安全環(huán)境,不斷把我縣消防事業(yè)推向一個新的階段。

關(guān)于消防的國旗下講話稿 篇5

  人生這一條路上,每個人都會犯錯,犯了錯誤沒關(guān)系,只要改正還是個好孩子,我是個5年級的孩子,也犯過錯誤,下頭我和大家談?wù)勎覒?yīng)對錯誤的態(tài)度吧!!!

  在一個星期六的午時,爸爸媽媽都出去了,我獨自一人在家,心想:“今日最終能夠好好的吃一頓啦!!”我便去廚柜拿了一大堆零食放在桌子上,桌子上還有個玻璃水杯,我正打開薯片的時候,手腕不細心碰到了水杯,只聽“咣”的一聲,杯子碎了,我嚇的直發(fā)抖,“怎樣辦?”我心里不停的閃著這個問號。

  于是,我決定將碎片放到一個塑料袋里,并藏在柜子的角落里。

  爸爸媽媽回來了,我心中的石頭懸了起來,忐忑不安,誰知媽媽一回來就讓我倒水給她喝,我明白杯子不在,就對媽媽說:“我---沒---找到---水杯”

  于是,媽媽第二天又買了個杯子,于是我決定向媽媽承認錯誤,媽媽并沒有批評我,而是對我說:“犯了錯誤不要緊,只要勇于承認錯誤就原諒你了,否測會一錯再錯,錯上加錯!”“明白啦,媽媽!”我心中的石頭最終落了地。

  對這件事我有了一個沉痛的教訓——永遠不要在緊張的時候處理任何事情。

關(guān)于消防的國旗下講話稿 篇6

  尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家早上好!今天我講話的題目是《全力以赴迎接期末考試》

  期末考試不僅是對每個人綜合素質(zhì)的一次檢驗,更是對我們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次檢驗。或許我們不能人人都成為優(yōu)勝者,但我們應(yīng)該做一名追求進步,超越自我的勇敢者。我們應(yīng)該做到以下幾點:

  首先,我們要正確看待考試,克服考前過分緊張的情緒,以從容自信的態(tài)度面對期末考試。

  其次,科學安排好復習計劃,以勤奮、踏實的態(tài)度贏取令人滿意的成績。期末考試內(nèi)容龐雜,許多同學復習起來感覺到千頭萬緒,無從下手,這就要求我們根據(jù)學科特點和自身特點,制定出適合自己的切實可行的復習計劃,科學、合理的安排,以便心中有數(shù),有的放矢。當然,光有計劃還不夠,還需要集中精力,充分利用時間,保證計劃的落實。復習時,要有強化意識,對各科知識中的重要知識點和基本題型要重點過關(guān),盡量將以前做過的練習重新整理一遍,找出其中的疑難問題并分類解決。

  第三,期末考試不僅是對我們成績的檢測,也是對我們的誠實守信品格的一次考驗。做人是學習之根本,而誠信則是做人之根本,擁有誠信的人才能擁有一切!在這次期末考試中,大家要做到誠實守信,自尊自愛,不弄虛作假,做一個講誠信的人,做一個人格上大寫的人,讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈,照亮我們的人生!另外,在考試時大家務(wù)必要做到以下幾點:1、認真讀題,審清題意;2、循序漸進,由易到難;3、仔細分析,認真答題;4、書寫工整,卷面干凈;5、反復檢查做完考題。

  同學們,人生能有幾回搏?人生不拼不精彩。缺乏競爭和考試的人生不完整。考試在即,你做好準備了嗎?請記住,剩下的時間由你來把握,相信你一定能抓住它,駕御它。只要我們滿懷信心,全力以赴地去迎接考試,我們就一定會取得滿意的成績!

  我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于消防的國旗下講話稿 篇7

  一個孩子,因為有了期盼,就變成一朵金色花,讓媽媽生活得更加溫馨;一只丑小鴨,因為有了期盼,就蛻變成一只白天鵝,綻放出生命的美麗;一場春雨,因為有了期盼,就化作春的使者,滿懷深情地祝福兒童……

  而我,因為有了期盼,就會為自我的努力而放出光芒,照亮每個人的眼睛。我明白,爸爸媽媽付出了很多心血在我身上,也為我操勞了大半輩子了,該是我照顧他們的時候了,也該是我對他們給予我的期盼做個一個答復的時候了。因為愛我,所以疼我,父母對自我所下的賭注,那該是多大?冷暖自知,僅有受愛的子女才能懂。

  每晚帶著一身勞累,卻還要嚴厲對我們呼呼呵呵,這該會使他們又再疲憊;皺紋也在每一天地往他們光滑白皙的臉孔上爬,他們豈又明白自我老了些?那烏黑亮麗的秀發(fā),又在逐日逐漸地爬滿白絲,他們又何嘗在乎過?因為期盼,把他們的一輩子賭注買在了我們身上,我們豈能辜負他們的心?

  因為期盼,所以孝敬。我唯一能想到的就是生我養(yǎng)我的父母,是他們給予我生命,讓我有機會愛他們,孝敬他們。每次要緊關(guān)頭,我能做到的,就是保護我的父母,可是,他們想到的也是跟我一樣的。離心臟最近的地方是哪里?我覺得,離心臟最近的距離就是父母的心,僅有他們,才是心靈相通的地方,才是離自我心臟最近的地方。

  以往的年少輕狂、單純幼稚,此刻,想明白了,那都是拿來操勞父母的工具。可算明白了,懂得了,期盼,是默默無聞的,需要自我去發(fā)覺的“深海寶藏”。

關(guān)于消防的國旗下講話稿 篇8

  各位教授、同學們:  早上好!  本周我講話的主題是友善待人,敦睦相處。

  同學們,友善待人,敦睦相處是我們中華民族的死板良習。我們每個人都篡奪做一個友善待人,與他人敦睦相處的文明青鳥使,讓我們校園的文明之花看得更加燦爛。 

  同學們,待人和睦是中華民族的死板良習之一。人的平生會碰到許很多多來自他人的"抱歉"。在大家汽車上,有人不謹慎踩了你的腳;在班集體中,有同學偶然的弄壞你的冊本;在雨中行走,他人不謹慎濺了你一身泥水;在食堂吃飯時,有同學不謹慎將菜湯碰翻到了你的衣服上;課間同學們言談中偶然間一句話迫害了你的感情……這些都必要你用和睦的立場對待來自他人的"抱歉",寬容、包涵他人,而不能氣度狹隘,更不可以怨相報。那么在我們糊口生涯、進修的這個校園大家庭中,應(yīng)當如何爭當"和睦"的青鳥使呢? 

  最終,同學之間要彼此相信,敦睦相處。要長于發(fā)覺他人的長處,能聽取他人的公道發(fā)起,發(fā)覺本身的定見與他人差別時,不要固執(zhí)己見,蠻橫無理,要做到以理服人。不能給同學取綽號,更不能諷刺和把玩簸弄那些有心理缺點的同學,不做那些只圖本身高興,而給他人帶來難過的事。不傳播一些慶幸于聯(lián)合的話,更不能在背地說他人的浮名。 

  其次,同學之間碰到矛盾要坦誠相待,自動化解。糊口生涯中不免會呈現(xiàn)一些不高興的事變,碰到矛盾,要最終從本身身上找因為,不能一味強調(diào)本身的原因,責怪他人,更不能拔拳相向,脫手打人。 

  別的,同學們要學會樂于助人,關(guān)心他人,要設(shè)身處地地為他人著想,學會"換位思慮";關(guān)心他人,也要選擇得當?shù)姆椒ǎ痪錅睾偷脑捳Z,一個微小的舉動,或是一封富裕真情的手札,大略就可以給人帶來撫慰,在他人堅苦的時候要賜與樸拙的救助。我校二年級一班講堂前的花臺里豎著的一塊牌子上有如許的一句格言"你一天的愛心,大略帶來他人平生的感謝",就讓我們用這句話來教導本身的言行吧! 

  同學們,我們都盼望糊口生涯在友愛、友愛的氛圍中,盼望本身的四周富裕善意、純厚、善舉。營建如許一個大家心情恬逸,到處暖烘烘諧的糊口生涯進修環(huán)境,必要我們每個人的互助竭力。這就必要我們都從本身做起,從小事做起,以和睦的立場與同學相處,與家人相處。相信我們每位同學都會成為"和睦青鳥使",愿我們的校園遍開"和睦之花"!同時,我們也要把和睦帶到校外,帶到社會的每個角落,讓我們在表達和睦的同時更多地享福和睦。就如黌舍池塘邊的牌子上寫的一句格言"為他人鼓掌的人,也是給本身的生命加油",同學們伸出你的雙手為他人鼓掌吧,永久要為本身的生命加油噢。

關(guān)于消防的國旗下講話稿 篇9

  春秋在眼前滑過,父母的心,我們有誰理解;父母的累,我們有誰體會;父母的愛,我們有誰理解。渴了,吆喝父母為你端茶;累了,吆喝父母為你按摩;病了,吆喝父母為你拿藥;氣了吆喝父母給你發(fā)泄;痛了,吆喝父母聽你傾訴不錯的,餓了,父母為你做飯;困了,父母為你鋪床;傷了,父母為你分擔;默默地,毫不怨言的,他們承受著,不奢望你說多謝,不奢望你說愛他;不奢望你說回報;他們著奢望著你的笑。

  父母的愛在心中,有時,是你嘴巴干渴時的一杯清涼茶;有是。是你生病感冒是的幾顆治療藥;有時,是你獲得成功是的幾句表揚話有時,是你遇到挫折后的幾句安慰話,他們的愛從不從嘴里吐露,只是為了你,愛因為在心中。

  一次,我病了,便立刻纏著媽媽為我做這做那,她只是微笑著點頭答應(yīng),并做在床頭陪我,給我講那一個個優(yōu)美的童話,就在我要求她為我按摩時,她卻一再推托,可當她無意間把她那滾燙的手放到我臉上時,我才發(fā)現(xiàn),媽媽在發(fā)燒。

  一次,我考試,爸爸對我說,加油,你行的。我成功了,我笑了,他也笑著說,再接再厲,不要驕傲;之后,又考試了,我沒考好,我哭了,他仍笑著說,沒有關(guān)系,吸取教訓。

  父母的愛,無私,默默,正因為父母的愛出國又有何理由不好好學習;正因為父母的愛我們又有何理由不珍惜此刻;正因為父母的愛,讓我讀懂父母的愛;正因為父母的愛讓我了解父母的愛;只因為父母的愛,我們就要報答父母的愛。

關(guān)于消防的國旗下講話稿 篇10

  大家好!

  在自然界,有一種鳥,它們總是組成一個團隊遷徙,它們不斷變化隊形,輪流承受氣流的阻力;它們一邊飛翔,一邊鳴叫,激勵同伴堅定的飛向預定目標。這種鳥叫大雁,它們的精神叫大雁精神,其實質(zhì)上也就是集體利益至上精神。

  說到大雁再讓我們把目光轉(zhuǎn)向自己,當集體需要我們的時候,我們能勇敢地擔當起責任嗎?我們能為自己的集體出力流汗,獻計獻策,排憂解難嗎?為了集體的榮譽,我們能制止某些與學校要求不相符合的不良行為嗎?

  同學們,一件小事也能折射出一個人的修養(yǎng)。聽了今天的國旗下講話,你是否知道如何對待手中的一張廢紙、學校潔白的一面墻壁、教室內(nèi)的桌椅公物,如何給身邊的人營造良好的學習環(huán)境,安靜的休息環(huán)境,和文明的就餐環(huán)境?

  同學們,文明習慣無處不在,成才先成人,愛國先愛校。學校是我們的家,建設(shè)靠大家,讓我們從身邊做起、從小時做起、從現(xiàn)在做起,把文明習慣的養(yǎng)成抓深抓細,持之以恒,爭取人人成為集體榮譽感召下的文明好少年!

  謝謝。

關(guān)于消防的國旗下講話稿 篇11

  尊敬的老師們、親愛的同學們:

  大家好!今天我國旗下講話的題目是:《孝敬父母,做孝順兒女》。

  同學們,我們中國有句老話:可憐天下父母心!父母對兒女情深似海,恩重如山。 “百善,孝為先”。那么,怎么做才叫孝順父母呢?

  我給大家講一個關(guān)于孝敬父母的故事,故事名字叫《孝感動天》

  古時候,有個帝王叫舜。相傳他的父親瞽叟及繼母、異母弟叫象,三人多次想害死他:讓舜修糧倉倉頂時,從下縱火,舜手持兩個斗笠跳下逃脫;讓舜挖井時,瞽叟與象卻下土填井,舜掘地道逃脫。事后舜毫不嫉恨,仍對父親恭順,對弟弟慈愛。舜登天子位后,仍然一如既往孝順父親,并封弟弟象為諸侯。他的孝行感天動地。

  我再給大家講一個故事,叫《恣蚊飽血》

  晉朝濮陽有個叫吳猛的人,八歲時就懂得孝敬父母。家里貧窮,沒有蚊帳,蚊蟲叮咬使父親不能安睡。每到夏夜,吳猛總是赤身坐在父親床前,任蚊蟲叮咬而不驅(qū)趕,擔心蚊蟲離開自己去叮咬父親。

  從古到今,有許許多多孝敬父母的感人故事,可以說幾天幾夜也講不完。

  我們作為小學生,怎樣做才叫孝敬父母呢?就從身邊的一件件小事做起,比如:

  1.從照顧自己開始,不管我們要去哪里,都要告訴父母,不要讓父母擔心。

  2. 從注意安全做起,時刻把安全放在第一位,身體一旦受傷父母會擔憂。

  3.從愛護公物做起,不可以占為己有,你的品德好,父母肯定很開心了,品德不好父母就會感到羞恥。

  4. 從學會溝通做起,無論遇到什么事,要理解長輩的一片苦心。都不能對父母發(fā)脾氣。要主動與父母溝通。

  5、從主動問候做起。每天上學前和長輩說聲:“再見”,放學到家,說聲:“爸媽好!”,長輩為我們做事,要說聲:“謝謝!”,不要以為這是應(yīng)該的。

  6從參與家務(wù)勞動做起。家庭中的事也就是我們自己的事,要主動做一些力所能及的家務(wù),比如,端個菜,收個碗,抹個桌子,掃個地,整理自己的房間等。

  7、從不給父母添亂做起。懂事的孩子不能讓父母為自己操心。比如,按時完成家庭作業(yè),不要老是讓父母提醒我們;努力學習,讓父母為我們的學習放心等。

  同學們,盡孝道是人世間最美麗的詩篇,只有愛父母,才能愛老師,愛同學。

  “誰言寸草心,報得三春暉”,讓我們用一生的行動來感恩父母,孝敬父母吧! 我們的講話完畢,謝謝大家!

關(guān)于消防的國旗下講話稿 篇12

  每個人都有自我的夢想,每個人的夢想也都不一樣。沒有目標而生活,恰如沒有羅盤而航行。就是這樣,我的夢想則是成為一名軍人。

  軍人,顧名思義,就是行軍打仗的人;并且軍人是神圣的,他們?yōu)閲叶鴳?zhàn);為人民的利益而戰(zhàn);為人民的光明前途而戰(zhàn)。軍人的宗旨是保家衛(wèi)國,并且每一個軍人必須要有健康的身體,良好的體質(zhì),和不畏犧牲的精神。因為在戰(zhàn)場上,死人的事是經(jīng)常發(fā)生的。所以軍人在戰(zhàn)前要做好死亡的準備,要做好為國捐軀的準備。并且每一位軍人都應(yīng)當誓死保衛(wèi)我們的國家,絕不屈服。

  “人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”這是中國古時候一位文學家司馬遷的說的。軍人是為人民的利益而死,所以他們的死就是比泰山還重,就是死得其所。

  可是,要想成為一名合格的職業(yè)軍人的話,必須要從小鍛煉出一顆獨立自主的心,不能一貫的依靠父母和長輩,要明白依靠別人還不如依靠自我。并且還要加強鍛煉,這樣才配當一名軍人。

  有了這一個夢想,就有了一個奮斗的目標,我的生活變得完美了。我會一向朝著這個方向前進,我相信,總有一天,我的夢想會變成現(xiàn)實的。

  國旗下我的夢想講話稿2

  我的夢想是當一名能夠稱為“白衣天使”的醫(yī)生。

  我十分的敬佩醫(yī)生,因為他們救死扶傷,有時為了救一個人在手術(shù)臺上一連站十幾個小時都不休息。

  在每次手術(shù)成功后,病人的家屬都會萬分的感激醫(yī)生,再加上救人后的自豪感,會讓人感到無盡的喜悅。我想成為一個偉大的醫(yī)生,到達家喻戶曉的地步,這樣的感覺肯定會和明星一樣。

  我想大多數(shù)的人都會想去向北京,上海那樣的大城市,而我想去的地方是戰(zhàn)爭的前線,在那里有許許多多的人奄奄一息,我想那里才是一個醫(yī)生真正能發(fā)揮出自我的水平的地方,在那里用妙手回春的醫(yī)術(shù),救死扶傷的精神去救治那些真正需要我的人,當這樣的醫(yī)生才是真正有意義有價值的醫(yī)生。我想去貧困的山區(qū),為那些缺醫(yī)少藥的村民帶去先進的醫(yī)療設(shè)備,更期望農(nóng)村的孩子和我一樣的健康歡樂的成長。

  在我心目中,醫(yī)生這個職業(yè)是神圣的,我會盡我所能去成為一名醫(yī)生,一名優(yōu)秀的醫(yī)生。

  我要從此刻開始,認真學習,為國家,為人民出力。

  這就是我的夢想,要當一名正真的,救死扶傷的醫(yī)生。

關(guān)于消防的國旗下講話稿 篇13

  尊敬的:

  記得愛因斯坦有句名言:“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構(gòu)成我們性格的,正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養(yǎng)成得越多,個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習慣,將為人生的成功打下堅定的基石。人在幼時養(yǎng)成的習慣,就像人天生自然固有的一樣,難以更改。“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細。”良好的習慣可以造就美好的未來。

  以前,逯校長曾經(jīng)給我們講過這樣一個故事:一家要求很高的外資企業(yè)招工,一些學歷水平、身高樣貌等客觀條件都很不錯的年輕人,過五關(guān)斬六將,進入了最后一關(guān)——面試。可是,未曾想到,沒有提問,沒有出題,短短10分鐘,他們都失敗了。原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經(jīng)理的大寫字臺,看看這個材料,翻翻那個資料。10分鐘后,總經(jīng)理回來了,說:“面試已經(jīng)結(jié)束”。他們納悶,總經(jīng)理說:“很遺憾,你們沒有一個被錄取,因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。”這些年輕人一聽,頓時捶胸頓足:“我們長這么大,從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯,有這么嚴重!”

  聽到這些,有些人可能會想:這點小事算什么,是不是小題大做了?這個真實的事例告訴我們,知識、能力固然重要,但好的習慣往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間,助你一臂之力。一個壞習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。

  在我們的校園中,不難發(fā)現(xiàn):有的同學到校后卻發(fā)現(xiàn),把作業(yè)、眼鏡、課本等落家里;有的同學整個書桌抽屜一片凌亂,上課時,老師讓他拿個本子,沒有一兩分鐘解決不了問題;也有的同學,上節(jié)課發(fā)的練習題,下節(jié)課就找不到了;還有的同學喜歡隨便拿他人的玩具玩弄„„今日的習慣,決定我們的明天。因此,在今天的學習生活中,一定要養(yǎng)成一些好的習慣,比如:習慣于隨時整理,養(yǎng)成整齊的習慣;習慣于主動打掃衛(wèi)生,形成熱愛勞動的習慣;習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習慣;習慣于每天堅持鍛煉,形成健美的體魄;同學交往中習慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習慣于提前預習,課后復習,才能形成高效的學習方法……

  人們常說,“播下一個行動,便會收獲一種習慣;播下一種習慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運。”但好習慣不是天生的,而是靠一點點養(yǎng)成的,是一天天努力的結(jié)果。“不積跬步,無以致千里”,我們要時時、處處、事事都嚴格規(guī)定自己,從我做起,從一點一滴的小事做起,養(yǎng)成良好的習慣。只要你養(yǎng)成了良好的生活習慣、學習習慣、專注的習慣、反省自己的習慣、勤勞的習慣、珍惜時間的習慣等等,進步便會常伴你前后。為此,我向全體同學提出養(yǎng)成好習慣的幾點建議,供大家參考:

  一、要保證充足的睡眠。充足的睡眠是提高學習效率和保證學習成果的重要保障。當晚上宿舍熄燈后,大家都應(yīng)該安靜入睡,用飽滿的精神狀態(tài)迎接新一天的學習生活。

  二、要增強時間觀念。效率是學習的重要因素。高效率是取得優(yōu)異成績的一件法寶。平常跑操集合時有些同學時間觀念不強,這也從側(cè)面反映出學習中的效率問題。因此,我們一定要培養(yǎng)時間觀念,提高效率。那么,你就會比別人有更大的機會成功。

  三、要培養(yǎng)自立能力。盡量減少家長來探望的次數(shù),讓家長放心,同時我們也能按照計劃學習;返校時不用家長送到宿舍門口,自己的事情我們自己可以處理好,從一點一滴中培養(yǎng)自己的能力。

  四、要培養(yǎng)責任意識。努力學習,豐富知識,是我們的責任;尊師敬長,團結(jié)同學,是我們的責任;認真完成值日,是我們的責任;恪盡職守,為班級多做貢獻,是我們的責任„„責任無分貴賤,每一次擔當都是一次成長。勇于擔當,是每一名高中生的必備素質(zhì)。

  這些都是好習慣中的一部分,還有許多好習慣需要大家認真總結(jié)。習慣決定性格,性格決定命運。成功是眾多好習慣的集合體,而一個壞習慣則可能導致滿盤皆輸。因此,我們只有在日常中不斷積累和培養(yǎng)好習慣,才會找到適合自己的方法,在學習中事半功倍。展現(xiàn)出唯我獨尊的霸氣。愿同學們從小將“好習慣,好人生”的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就生命的精彩!良好的習慣是一個人成功成才的基礎(chǔ),有了良好的習慣,便會在學習生活中事半功倍,走向成功,鑄造輝煌的未來。

  我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于消防的國旗下講話稿 篇14

  同學們,老師們:大家好!

  又是一個美好的早晨。帶著一份欣喜,一份歡樂,一份激動又開始了新的一周。今天我在國旗下講話的題目是:“規(guī)范自身行為,爭做文明學生”。

  轉(zhuǎn)眼間,陽春三月即將結(jié)束,那么,在這個春暖花開的季節(jié)如何才能把握自己,調(diào)整好心態(tài),不放松對自己學習、生活上的要求呢?我想,養(yǎng)成正確的行為規(guī)范,至關(guān)重要!

  從古至今,規(guī)范都是一股鮮活的動力,是蘊育每個人良好習慣的動力,是催生一個群體形成團結(jié)、和諧之風的動力,更是適應(yīng)時代的發(fā)展、促進個人進步的重要途徑。從個人角度來說:規(guī)范的養(yǎng)成,無論是對學習,還是對個人修養(yǎng)都有莫大的幫助。良好的個人行為規(guī)范可以使我們能與別人和諧交往,約束自己的不文明行為;良好的學習規(guī)范能幫助我們有效地節(jié)約時間,提高效率。

  知規(guī)范的學生,一定是講禮貌的人。在他嘴邊的是“暖人心”的禮貌用語,而不是讓人心寒的臟話,他見到老師、同學、長輩就會問好,因為他明白:要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,尊重他人與尊重自己同樣重要。

  明規(guī)范的學生,一定是遵紀守法的人。他會自覺遵守規(guī)則,不會大聲喧嘩影響別人的學習,會遵守學校的規(guī)章制度,他深知“以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥”。

  懂規(guī)范的學生,一定是愛學習的人。在學習上他有吃苦耐勞、勇于進取的精神。他明白一個連知識都不尊重的人,不會有文明的修養(yǎng),高尚的情操;他深知,一個懶惰的人不會取得任何成功,正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”

  愛規(guī)范的學生,一定是愛護公物的人。他愛學校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電„„而且會及時勸阻、制止破壞行為。 守規(guī)范的學生,一定是有良好習慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境,不會亂丟瓜皮果殼,而是會輕輕彎腰,將垃圾雜物撿起,為校園的美麗作出自己的一份貢獻,因為他懂得我們都是校園的主人,美化環(huán)境,從自己做起。

  用規(guī)范的學生,一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長,友愛同學,關(guān)愛身邊的人和事,不會與同學吵架,他會懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導。

  規(guī)范是一種力量,正如梁啟超在《少年中國說》中所言:“少年強則國強”,如果我們都能嚴格遵守自己的社會角色所應(yīng)該遵守的規(guī)范,這個國家,這個社會必然是秩序井然,和諧奮進的,這樣的國家,這樣的民族,這樣的社會怎么能不富強,怎么能不興旺,而這不就是我們中華民族的共同心愿?

  同學們,我們播下一個動作,將收獲一個習慣;播下一個習慣,將收獲一個品格。為了奏響我們月臺小學文明和諧的最強音,還需要我們?nèi)w師生齊心協(xié)力、眾志成城。

  我的國旗下講話畢,謝謝大家!

關(guān)于消防的國旗下講話稿 篇15

  “長大了,女孩不能再撒野。長大了,該學會承受離別”,沒什么好說的,就拿這首歌做一個開頭吧_

  看著空空蕩蕩的同學錄,我有些慘然。五年級下學期的時候,我們就開始填同學錄,整整一年半的時間,我沒給過任何一個人屬于我的同學錄,漠然的看著大家熱鬧的傳遞著一頁又一頁的孤單。其實,時間真的很快很快。多期望這是一場夢,夢醒了,你依舊坐在教室里,跟同桌說你做了一個很長很長的夢,同桌說,你有病吧,趕緊聽課吧。望了望窗外絲毫沒變的景色,你自我也開始嘲笑自我,上課都能做這么有意境的夢,然后搖搖頭,繼續(xù)聽課。教師的手不住的拍著多媒體,想讓大家安靜下來,可是大家都不管,依舊談笑風生。又看看窗外高大的樹木的葉子,透過歲月的斑駁,時光翩然輕擦過青春的角落,而那時的你,那時的我們,都嬉皮笑臉,未曾感覺到今日的撕心裂肺。那時候,20__年的奧運會離我們還十分遙遠,那時候,我們還不明白20__的我們身處何處,好抑或是壞。那時的我們,在很努力的解小數(shù)乘除法,此刻的我們,在很努力地解二元一次方程,我們都以往為我們的未來有過宏偉的設(shè)想,也曾努力過一兩天,最終還是搖搖頭,得了吧,我又不是愛迪生,也沒必要啊。

  長大,在家長或別人眼里就是多了一分成熟。在我看來,長大,更是一份屬于我們的職責,屬于我們的擔當,太沉重,卻又不得不選擇背負。

  看著三四年級我們寫的日記,短短五十字,有對教師小小的敷衍,有對生活小小的抱怨,還有對數(shù)學題很難而發(fā)出的哀嚎。淚如雨下,砸在地上,頃刻灰飛煙滅,像從未發(fā)生,像漠不相識。越長大越孤單,漫天散落的青春碎片,是比我愛羅更加的冷漠,更加的脆弱。背著行囊,從此天各一方,六年已讓人撕心裂肺,如何應(yīng)對之后十年的茫茫龍飛鳳舞的字跡,陌上的白衣少年,一切都離我們太遙遠,一切又太近,近到伸手觸碰便粉身碎骨,鏡花水月一場空。江南誰唱斷腸句,誰唱已經(jīng)不重要,因為我們也感受到了那一笑而過的蒼涼,嘗過最絢爛,看過最晦暗,我們只需明白,最絢爛或許最難忘,但,終究只是一閃而過,我們沒有機會乞求過去說讓我們我去,放在心底,默然想念,寂靜歡喜,便好。或許,時光會將我們打磨的圓滑世故,或許,歲月會讓我們尊卑有別,但我們只需有那一份純真如少年的心,足矣。

關(guān)于消防的國旗下講話稿 篇16

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家早上好!首先,很榮幸能在國旗下發(fā)言。今天,我在國旗下演講的題目是:《團隊精神使我們不斷進取》。

  美國政治家韋伯斯特曾說過:人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業(yè);智慧+雙手+力量結(jié)合在一起,幾乎是萬能的。

  可想而知,團結(jié)的力量有多大;一塊磚,只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓;一滴水,只有匯入大海才能獲得永存!一個人要成就事業(yè)需要團結(jié);一個集體要在競爭中獲勝也需要團結(jié);一個國家,一個民族只有團結(jié)起來才能昌盛發(fā)達。

  還記得,20__年春節(jié)晚會的精典節(jié)目《千手觀音》嗎?21名來自無聲世界的聾人在集體榮譽的感召下,團結(jié)一致,樂觀自信,用整齊劃一的舞蹈表達心靈的語言,嫻靜端莊的氣質(zhì),金碧輝煌的色彩……美的讓人神往、令人陶醉。

  讓我們把目光轉(zhuǎn)身自己,在我們的學校、我們的年級、我們的班級,是否存在這個時代所倡導的團隊精神?你所在班集體有一致的目標嗎?為了實現(xiàn)這個目標,你和集體成員是否有自覺而恒久的行為準則呢?在集體需要你的時候,你能為你的集體出力流汗,獻計獻策,排憂解難嗎?

  前期,在全校師生的共同努力下,我校已順利實現(xiàn)建設(shè)一級一等高完中的目標,既定目標已經(jīng)實現(xiàn),新征程即將遠航。同學們,讓我們攜起雙手,秉承我校師生團結(jié)奮進的優(yōu)良傳統(tǒng),共同去建設(shè)學校更加美好的明天。

  同學們,團結(jié),于己,于人,于集體都是十分重要的,其力量之大,已不言而喻。在此,我衷心地祝愿我校體育文化藝術(shù)活動周能取得圓滿成功!

  謝謝大家!我的講話結(jié)束了。

關(guān)于消防的國旗下講話稿 篇17

  幸福在我們生活中是無處不在的。在你沮喪時朋友的一封安慰信;在你生病時同學的一句問候;在你驕傲時教師的一個眼神;在你遇到困難時家人的一個動作……這些大大小小的事情都屬于一種幸福。

  小時候,我不懂得什么是幸福,我每次以為媽媽很偏心,她每次幫弟弟買很多的東西,卻不給我買。我便覺得媽媽不愛我,偏心弟弟。可是,那一次我卻改變了對媽媽的看法。

  從小,我睡相不好,總喜歡踹被子,夜里經(jīng)常會凍醒。可是之后,我發(fā)現(xiàn)我晚上的時候不再被凍醒了,我以為自我睡相變好了,心里暗自高興。一天晚上,我睡不著,便在床上玩。突然我聽到了腳步聲,我以為是我聲音太大把家人給吵醒了,趕緊假裝睡著。我感覺有人在幫我把被子蓋好,并一向守在床邊,我便安心地睡著了。

  第二天,我看見了媽媽如大熊貓般的黑眼圈,忍不住發(fā)出了笑聲。便問媽媽怎樣了。媽媽只說弟弟晚上踹被子沒睡好。往后媽媽都有沉重的黑眼圈,我心里暗自抱怨弟弟睡相也過于差了。一次,我偶然聽到了奶奶和媽媽的對話:“你每一天晚上起床十幾次,在這樣下去,你睡眠不足會吃不消的。你關(guān)心孩子,也要關(guān)心下自我的身體。”媽媽沒做聲,回到了自我的房間。我聽后心里有疑問,便問奶奶原因。原先媽媽明白我睡相不好,每一天晚上都要起床幫我蓋被子,我感覺心酸酸的暖暖的。

  幸福,使你歡樂,使你成長,使你懂得了如何去撿拾幸福。撿拾幸福讓你明白什么是真正的幸福。幸福時時刻刻都圍繞著你,僅有用心才能去體會真正的幸福。

關(guān)于消防的國旗下講話稿 篇18

  “只要人人都獻出一點愛,這個世界將變成完美的人間。”是啊,在社會這個大家庭中,處處都需要真情,需要用心靈呵護心靈。前幾天,在鄰里之間發(fā)生的這件事更讓我深刻地體會到“愛”的內(nèi)涵。

  那天晚飯后,爸爸媽媽要出去散步,讓我一個人在家里看書。“呯”的一聲,門關(guān)上了。我心想,這下我可自由了,想干什么就干什么。拿出自我想看的書,真是有說不盡的喜悅。

  真可謂,天有不測風云。正在我靜靜地看著書時,眼前突然一片漆黑,伸手不見了五指,我立刻意識到是停電了。該怎樣辦呢?我的心里仿佛有一百只小兔子在不停地亂跳,既著急,又害怕。要明白當時可是什么也看不清,身邊又沒有手電筒,對!去找鄰居幫忙,我急忙費盡周折摸到兩只鞋,穿上它摸到門口,打開門就往外跑,可樓道里也是一片漆黑。這時,我看到樓上有一絲光亮,便走了過去,見到樓上阿姨正仔細地修電燈,阿姨聽見腳步聲,轉(zhuǎn)過頭來,說:“暢暢,你怎樣了?”我把自我的情景一股腦倒了出來。阿姨笑瞇瞇地說:“沒關(guān)系,先到我家給你爸爸媽媽打個電話,讓他們來接你!”頓時,我感到一股暖流流過我的心田,急忙說:“多謝阿姨!”“都是鄰居嘛!不客氣!”阿姨回答說。

  經(jīng)過這件事,我明白了人與人之間應(yīng)當多一份同情,多一份關(guān)愛。生活中,這樣的例子還有很多。比如:當別人摔倒時伸出我們的手去扶他一把;當別人的鋼筆沒墨水時借他一把;下雨天,別人沒帶雨傘,去和他共用一把雨傘……

  幫忙別人吧!讓世界變成愛的海洋!讓愛像火種一樣生生不息地傳下去!

關(guān)于消防的國旗下講話稿 篇19

  老師、同學們:

  大家好!

  今天我國旗下講話的題目是《環(huán)保,永遠的主題》。

  談到環(huán)保,可能我們在座所有的人都能夠明白環(huán)保的重要性,都能夠說出許許多多環(huán)保的例子,甚至都能夠向大家推薦許許多多環(huán)保的方法。道理我們都懂,可是,今天我只想問大家一句話:環(huán)保,你做到了嗎? 的確,環(huán)保,不需要高談闊論,不需要口號聲聲,更不需要裝模作樣。它需要的是一顆顆真正熱衷的心,是切切實在實的行動,是“做到”。節(jié)約一張紙、一滴水、一度電,看似小事,也省不了多少錢,但這種對資源的珍惜和節(jié)約意識卻是珍貴的。

  先從我們學校說起吧,教室里的電燈、風扇在沒人的時候經(jīng)常還要老師提醒才關(guān)掉,作業(yè)本還沒寫完就丟掉„„這些現(xiàn)象屢有發(fā)生,不是我們不懂得節(jié)約、不懂得環(huán)保,而是我們覺得這些都是小事,沒有把它們放在心上。

  在學校要做到環(huán)保,大家在走出校門又做得如何呢?小時候如此,長大要如何呢?

  下面我跟大家分享一個故事:一家知名雜志社舉行環(huán)保征文,由于獎金豐厚,應(yīng)征稿件堆積如山。然而出人意料的是,特等獎卻頒給了一個普通的中學生。那只是一篇尋常的文章,怎么會是最優(yōu)秀的?面對眾人的質(zhì)問與懷疑,評委會負責人取出那份薄薄的稿件,答道:“他的文章也許不是最優(yōu)秀的,但他是唯一把文章打印在稿紙正反兩面的人。如果能節(jié)約四千張紙,便可以少砍一棵樹。只有他真正做到了環(huán)保!

  老師們、同學們,讓我們用環(huán)保的行為來做事,只有這樣,才能留給后人一個干凈、美麗的家。

關(guān)于消防的國旗下講話稿 篇20

  那是一次成功的嘗試

  人,要學會寬容,才能在產(chǎn)生矛盾時,化解矛盾,甚至會對自身有利。

  就在考試的前一天,我們一家三口去商店買外衣。商店里各種服飾,眼花繚亂,可就是沒有和我心意的。我們前兩天去了一個高檔商店,那里有一件合我心的衣服,一看標價,哇!1350元!太貴了。于是就走了,來到這,我看了看,瞧了瞧還是沒有我喜歡的。這時,媽媽看了一件衣服,對我說:“這件衣服挺好的,很時尚。”我一看,不喜歡。在媽媽的一再逼迫下,我試了試,對他說:“我不喜歡!”于是謝了謝服務(wù)員,又去溜了。忽然,我看見了一件心愛的服裝,與媽媽說了后,媽媽不答應(yīng),說太不好看了......可我就是喜歡,硬要把它買了。媽媽著急地說:“黑色的不好看,你不能買,但我就要買,便強行向媽媽要錢買了下來。

  關(guān)于成功的作文600字回到家,媽媽可就生氣了,沒完沒了地說這件衣服不好。顏色不好,材質(zhì)不好......越說越著急,硬要讓我把衣服退了。我不一樣意,說:“我就是喜歡這樣的,去了好幾個地兒都沒有,可有一件了,還便宜,就買了唄!”她又讓我穿上,說:“你穿上了顯得你太老氣了!太不適合你了,再說要是有別的顏色的,我就同意買了。你這件太薄,只能到開春才能穿了,此刻買衣服不是為了暖和嗎!”說得她心口都疼了。

  我當時其實有理由再辯駁她,但又想,她割我買衣服是為我好,即使有時她太虛榮,又不研究別人的喜好,還是隨了她了。到了那兒,把衣服退了,她特高興。對我笑著說:“那有一件跟剛才退的樣貌差不多的,是藍色的,要不你來一件?”我痛快地答應(yīng)了:“行!”隨后又買了一件外衣挺厚的也很合身。

  回到家,我也很高興,她也很高興,不再是剛才那種沉悶、不開心的心境了。

  我想起了一個詞,“舍得”。有人說過:“什么叫“舍得”?做事有舍,才有得。意思是說,你要舍棄一些東西,才能獲得一些另外的東西。做人要學會寬容,學會舍得,才能化解矛盾,獲得歡樂。這真是一次成功的嘗試!不但歡樂了許多,還多的了一件衣服!

關(guān)于消防的國旗下講話稿 篇21

  老師們、同學們:早上好!。

  我今天講話的題目是《成功來自勤奮》。常言道:一份耕耘,一份收獲,只有付出辛勤的勞動,才會獲得豐碩的成果,不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實地、一絲不茍的人,屬于堅持不懈、持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學發(fā)明,愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

  同學們,我們正處于學習階段,應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上,我們只有勤奮,才能扎扎實實地掌握知識,提高能力,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇于付出自己的勞動,怎么掌握知識、提高能力,又怎么會品學兼優(yōu),出類拔萃?一份耕耘一份收獲,只有在耕耘的時候,付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有豐碩的成果。

  同學們,趕快行動起來吧!耕耘了總有收獲,付出了必有回報。

關(guān)于消防的國旗下講話稿 篇22

  老師們、同學們:

  大家好。

  我們的祖國在漫長的歲月里,孕育了長青的山川,長碧的江水,也培育出千千萬萬的中國人。 作為一個中國人,可堪自豪的事實在是太多了。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。所以我今天演講的題目就是《弘揚中國文化,傳承中華美德》。

  列寧說:“愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情。”只有知之深才能愛之切。孟子提出的“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不 能屈”,可以說是集中地體現(xiàn)了中華民族氣節(jié)。古往今來 ,多少仁人志士為維護祖國的榮譽和民族的尊嚴,在愛國方面為后人作出了榜樣。 諸如卓有見識的林則徐,血染吳淞口的陳化成,維新被殺的譚嗣同,推翻帝制的孫中山,橫眉冷對的魯迅,抗日獻身的張自忠,他們是中華民族之魂。

  “祖國再窮,我也要為她奮斗,為她服務(wù)。”這是一切愛國科學家的心聲。 國外科學家紛紛回歸祖國,要為新中國貢獻自己的智慧和力量。錢學森面對美國方面的關(guān)押、軟禁、監(jiān)視,毫不動搖;華羅庚放棄在美國被重金聘用的工作;李四光 謝絕英國老師讓他攻下博士學位再回國的勸告……

  以上種種愛國和氣節(jié)的實例,滲透著中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),她是中華民族的精神所在。然而在中華歷史上面對物質(zhì)世界的誘惑及權(quán)勢的威迫,小則賣友求榮,大則賣國求貴也大有人在。這就要求我們時時刻刻都要以祖國和民族利益為重。

  一個人,一個民族,一個國家要立于不敗之地,必須要有奮發(fā)向上的精神,而立志又決定了一個人,一個 民族,一個國家在前進道路上的努力方向。

  一代偉人毛澤東在前去廣州革命根據(jù)地,途經(jīng)長沙寫下 的《沁園春.長沙》 ,其中“問蒼茫大地,誰主沉浮?”表現(xiàn)出毛澤東以天下為己任的豪情壯志,并為之奮斗終身。十九歲的周恩來所作“大江歌罷掉頭東”也體現(xiàn)了他改造舊中國的遠 大志向。可謂少年壯志凌云。

  有志者事竟成。但這志唯有以天下百姓,以國家民族為出發(fā)點、為歸屬,才符合傳統(tǒng)的民族精神,才能宏大高尚。奮發(fā)立志既要從大處著眼,更要從小處著手,從自我做起,一步一個腳印,在人生途中不斷地砥礪操行,完成大志。這就要求我們胸懷鴻鵠之志,奮發(fā)圖強。

  中華民族同時又是一個善于不斷吸取其他民族、國家先進文化,勇于創(chuàng)新的一個民族。近代的林則徐從中國反侵略戰(zhàn)爭和國際交往的需要出發(fā),組織翻譯整理成《四洲志》,成為我國近代第一部比較系統(tǒng)的世界地理書籍。策劃海防時也先著手調(diào)查西方情況,這對打破長期以來中國人對外部世界的封閉愚昧狀態(tài),為 中國人認識世界和學習西方長技,邁出了堅實一步。直至陳獨秀開創(chuàng)的新文化運動,學習西方“民主”和“科學”;毛澤東把馬列主義原理同中國革命實踐相結(jié)合, 開創(chuàng)了農(nóng)村包圍城市,最后奪取全國勝利之路,都體現(xiàn)了中華民族改革、創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  歷史告訴我們,要提高中華民族的素質(zhì),既離不開生養(yǎng)、哺育我們的這塊黃土地,也離不開及時吸取世界其他民族的先進文化。這就要求我們銳意進取,敢于和善于改革創(chuàng)新。

  不為金錢或物質(zhì)所惑,不為權(quán)勢所動,終身保持廉潔、清正的節(jié)操,這就是廉正。明北京保衛(wèi)戰(zhàn)中的于謙,“要留清白在人間”。他為人間留下了兩種清 白,其一是為民族為國家不計個人安危的“清白”之心;其二是平時嚴于操守,廉正不茍的“清白”之風。由于北京保衛(wèi)戰(zhàn)有功,他受到賞賜還加官進爵,但都被他 堅決推辭,后遭讒陷抄家時卻是家徒四壁。于謙的一身正氣,兩袖清風,不僅贏得世人崇敬,于今天也深有啟迪。從他身上可以看到中華民族傳統(tǒng)的勤儉、廉正美德 得到升華。

關(guān)于消防的國旗下講話稿 篇23

  各位老師,同學們:

  大家好!

  今天在這里我和大家談一談文明,不知大家可曾聽過這樣一句格言:

  如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來,

  如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不再錢袋,

  如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦!

  的確是這樣,因為文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系,它是我們成為一個有道德的人和一個對社會、自然有用的人的準則和前提。那究竟什么是文明呢?相信大家都知道,那就是:將地面的垃圾撿起來,愛護公共財物,自覺排隊,乘公交車給老人讓座,遵守各項文明規(guī)范„„,文明就在我們身邊,一句問候,一個微笑,一個“請”或“讓”的動作都是文明的表現(xiàn)。

  可反思我們的所作所為發(fā)現(xiàn)文明離我們還有一段距離,在我們身邊,在一部分同學身上還存在著一些不文明的行為。如:在校園、樓梯上總能見到與我們美麗校園極不和諧的紙屑,有同學總認為:反正今天不是我值日或反正今天有人值日,有人打掃扔又何妨?再如:常見有同學在教學走廊上或活動區(qū)追逐打鬧,走不是走,卻是一陣風的跑;還有同學相互之間講臟話、粗話,甚至還有同學故意破壞公共財物。這些不文明的行為多么令我們痛心疾首!現(xiàn)在我們很多同學把知識的學習放在首位,而常常忽視了社會公德的培養(yǎng)和文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。如果我們不注重道德的修養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,于人、于己、于社會又有何用呢?所以我們首先應(yīng)該做一個常常正正、懂文明禮儀的人,然后才是成才,不能做一個單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人!

  文明,有時只差一步,這一步該如何去邁?想信大家都已明白。就讓我們從現(xiàn)在開始,用文明的舉止,文明的行為,鑄就新小一道亮麗的風景;用文明的禮儀,文明的餓習慣,鑄就自己一生的光彩!

關(guān)于消防的國旗下講話稿 篇24

  親愛的老師們、同學們:

  大家早上好!

  當你在郊外踏青時,如果你用心傾聽大自然的聲音:鳥兒的歌唱,昆蟲的鳴叫,泉水的嗚咽,山風的呼嘯„„這一切,會讓你尋找到內(nèi)心深處最美麗的真實。當你與朋友聊天時,如果你用心去傾聽好朋友的一個善意的提醒,一句嚴厲的批評,將使你改正錯誤不至偏離原來的目標。當你與父母談心時,如果你用心去聽父母的一次嘮叨,一次對話,你將會明白,生活之中處處充滿關(guān)愛,使你在愛的潤澤下健康成長……傾聽是春天剛發(fā)芽的嫩草,充滿活力與希望,也給人帶來新生力量和希望之火。傾聽猶如炙熱的夏日里一陣涼風,把枯燥與煩悶一拂而盡,送來愉悅輕松的感覺。

  好的傾聽者,用耳聽內(nèi)容,用心“聽”情感。在課堂上,我們需要學會傾聽。學會傾聽要用“五心”,即傾聽時做到:一要專心,無論是聽老師講課,還是聽同學發(fā)言,要用眼睛看著講課的老師或發(fā)言的同學,讓他知道你在認真地聽,尊重地聽,而且聽清老師或發(fā)言同學說的每一句話,腦子里不想其他事。二要耐心,在上課時,不隨便插嘴,要聽完別人的話,如果要發(fā)表自己的見解,一定等別人說完后才能大聲發(fā)表。三要細心,當別人的發(fā)言有錯時,要評價同學的發(fā)言,評價時做到不重復他人的意見,自己的意見要建立在他人發(fā)言的基礎(chǔ)上或者提出新穎的想法。四要虛心,當別人提出與自己不同的意見時,要能虛心接受,邊聽邊修正自己的觀點;五要用心,在聽取他人意見時不能盲從,要有選擇地接受,做到“說”、“聽”、“思”并重,相互促進。如果我們保持“經(jīng)常聽、耐心聽、仔細聽、善于聽”的心態(tài),就能進入“學會傾聽”的最高境界。

  學會傾聽,你學習的經(jīng)驗會更多一些,所以,會少走一些彎路; 學會傾聽,你身邊的朋友會更多一些,所以,會獲得更多快樂

  學會傾聽是一種美德,一種修養(yǎng),一種氣度。

  播下一個習慣,收獲一種性格,播下一個性格,收獲一種命運,播下一個命運,收獲一種人生。傾聽具有一種神奇的力量,它可以讓人獲得智慧和尊重。同學們,請讓學會傾聽成為你的一種良好習慣吧,你會收獲到意想不到的成功與快樂!

關(guān)于消防的國旗下講話稿 篇25

  敬愛的老師,同學們:

  大家好!

  松下總裁松下幸之助說:“不論是多么賢明的人,畢竟只是一個人的智慧;無論是多么熱心的人,也僅能使出一個人的力量。因此,人與人之間要相互寄托,為更大的效力而結(jié)成組織團體,同心努力,集合智慧,團結(jié)力量”。這是很精辟的解釋。這正如一張紙,站不住,而組成一本書,就可以立在桌面上;一顆樹,在風中搖擺,只能等待命運的安排,組成一片樹林,就穩(wěn)穩(wěn)地抵抗著風雨的侵襲。這就是集體的力量。

  翻開記憶猶新的歷史:各種疫情的控制并最終被戰(zhàn)勝、載人飛船成功的發(fā)射與勝利的返航、中國北京奧運、上海世博以及廣州亞運的成功舉辦、等等,不都是中國這個大集體的愛所創(chuàng)造的成果嗎?學校是個大集體,班級是個小集體,人人為集體著想,就能匯成巨大的力量。以我們六一班為例,我們這個班是一個集體,同學們彼此間來自不同的地方,但是集體就像一條割不斷的脈系,將我們緊緊地連在了一起。從坐在一起的第一天開始,每個人就團結(jié)起來,為自己的班級貢獻出一份力量。這個利用課余時間為班級打印文稿,那個幫老師張貼學校印發(fā)的各項通知,值日生每天盡心盡力保持教室衛(wèi)生干凈整齊,這些看似雖小的行為,卻令我們六一班這個集體在每周的各項評比中領(lǐng)先。如果每位同學都愛自己的`班集體,整個學校就會因愛而譜寫出更新的篇章。讓我朗誦一首詩吧:如果我是一滴水,那集體就是那無邊的海洋;如果我是一顆草,那集體就是那陰綠的草;如果我是一顆樹,那集體就是那茂密的森林;如果我是一個音符,那集體就是那美妙的樂章。因為集體,我擁有托起萬噸巨輪的魔力;因為集體,我用生命襯托出了春意;因為集體,我用軀干擋住了狂傲的風沙;因為集體,我歌出了生命的光華。我不偉大,偉大的是集體,是集體給了我力量,是集體給了我毅力,是集體給了我勇氣,是集體給了我騰飛的雙翼。愛我們的集體吧,用你的點點滴滴。集體是一處給心靈充電的驛站,集體是一個讓歡顏綻放的花地,集體是一段刻骨銘心、永不退色的記憶!集體是一令號子,帶我們劈風斬浪,駛向勝利!

  “團結(jié)就是力量!”——同學們,讓我們在即將

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