生活需要微笑國旗下講話稿(通用26篇)
生活需要微笑國旗下講話稿 篇1
享受生活,并不必須是浪漫的,富足的;只要它充實,真切,我們即便足踏草鞋也依然能夠面含微笑。
金晶被朋友們稱為“輪椅上的微笑天使”,北京奧運會的火炬接力中她原定是在法國跑第三棒,應從法國籃球運動員手中接過圣火。之后巴黎方面臨時調整了路線,將她傳遞的地方改在了一公里外的塞納河邊。當金晶一臉微笑在街頭出現,受到了法國媒體與公眾的喜愛。熟悉她的記者都忍不住說:“真是一個陽光美女!”
但,不幸發生了,分子沖向金晶,試圖要從她手中搶走火炬。金晶應對突如其來的沖擊,毫不畏懼,用雙手緊緊抱住火炬,同時臉上仍然流露出驕傲的神情。
當金晶自我掌握著拐杖一臉微笑地走進20__感動人物頒獎現場時,全場沸騰了,她以柔弱之軀擋住了殘暴,用美麗的微笑,傳遞力量。她讓全世界讀懂了奧運會的神圣與中國人的驕傲,那是光榮的一刻!
在困難來臨時,她選擇了微笑,用微笑為自我加油!
我們的生活也如此,我們要有看穿一切的淡然與豁達,能從容對風雨,以與平的心態去享受人生,笑對人生。
蘇軾身行萬里獨臥僧庵也能從容地笑,心里藏著“也無風雨也無晴”的超脫;杜甫四處飄零身居草堂也依然看得到:“留戀戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”。境由心生,只要心中充滿陽光,身處逆境你依然能夠笑對人生。
翻開人生日歷,猶如掀開一張嶄新的畫,朋友,笑對自我的人生呢!因為:生活需要微笑。
生活需要微笑國旗下講話稿 篇2
微笑,是一縷輕柔的春風,吹開自信的花朵;微笑,是一劑靈丹妙藥,治愈心靈的創傷;微笑,是夏天的綠蔭,撒下一片安逸……微笑,一個不起眼的動作,卻成為我生活中必不可少的重要因素。
那是一個壓抑的陰天,烏黑的云朵遮住本應蔚藍的天空,讓人心里陰沉沉的。就是這樣一個壞天氣,讓我也有了一個壞心境。
我考了自我有史以來,第一個低于85分的成績:82。鮮紅的數字靜靜地躺在那兒,我卻覺得它是那樣刺眼,甚至刺進了我的心。我握著卷子,不知所措地低著頭,沉默不語。
不經意間一抬頭,瞥見了教師慈祥的目光,更吸引我的是,教師的嘴角微微上翹,給予我最驚人的力量:一個鼓勵的微笑。我明白:教師是讓我不要頹喪、放棄,沒考好只是偶然,不要因為一次偶爾的失誤,喪失了向上的決心。我立刻高昂著頭,聚精會神聽起課來,我發現,教師的微笑又成了贊賞的微笑。
從此以后,每當我遇到困難、挫折時,腦海里便不由自主地浮現出教師那帶著微笑的面容。正是這鼓勵的微笑,讓我風雨無阻地攀登著學習的高峰;正是這鼓勵的微笑,使我一次一次品嘗到成功的喜悅;正是這鼓勵的微笑,讓本來鮮紅的數字,溫暖著我的心田。當我手捧著“區三好”學生證書登上領獎臺時,我那以往給予我微笑的那位教師,仍向我微笑著,所不一樣的是,這次的微笑,是祝賀的微笑。我也回了一個微笑給教師,那是一個勝利的微笑。
什么能在一瞬間產生驚人的力量?微笑。什么能創造出奇跡?微笑。不要小看微笑,它雖然微不足道,卻是生活不可或缺的營養品。
生活需要微笑國旗下講話稿 篇3
微笑,一個簡單的動作,可它卻是生命中不可缺少的一部分。它像一盞路燈,照亮了迷茫的人,為他指引方向。它像一縷清風,使人心曠神怡。微笑能使失落的人變得自信。由此可見,微笑是多么重要。
一個會心的微笑,能使一個殘疾人康復。因為殘疾人覺得老天爺對他們不公平,而感到自卑,感到世界是多么不完美。如果這是,你給他們一個會心的微笑,他們的命運就會由此改變。
海倫·凱勒在她出生的第十九個月就失去了聽力。從此她就變成一名又聾又啞的重病患者。可她沒有所以感到自卑,而是微笑著應對生活。她一次又一次戰勝病魔。在教師的指導下,她學會了簡單的語言,寫出了著名的作品《假如給我三天光明》。
那一次,我考試不夢想,有一位朋友來拍拍我的肩膀,對著我微笑。那種微笑不是嘲諷的微笑,而是純潔的微笑、鼓勵的微笑。那種微笑讓我有了信心。從那以后,我努力學習,最終在期末考試獲得了好成績。
生活需要微笑,人人需要微笑。朋友們,讓我們一齊微笑著應對生活吧!
生活需要微笑國旗下講話稿 篇4
每個人都可毫不猶豫的作出這一簡單動作微笑,盡管毫不費力,效果卻非同尋常.
生活需要微笑,需要微笑應對,當你愉悅時,它能令你更加歡欣,當你迷惘時,它指引你正視一切,撥開迷霧,沐浴太陽發散的美麗陽光.
生活的道路充滿艱辛,充滿坎坷,當你正為困難悲痛難過時,一個微笑給了你無窮的力量,你重新有了戰勝困難的斗志,勇氣和信心.
在生活的鐵軌上,有父母的呵護,教師的教導,朋友懂得陪伴.他們的付出都是不需要用任何東西回報的,只要你在父母拼命賺錢汗流浹背的時候,送一個漂亮的微笑,他會覺得自我努力沒有白費,得到了回報;只要你在教師忙于備課時,送去一杯熱茶和一個充滿自信的微笑,他們也會覺得自我的付出得到了回報;而朋友,你只要在他應對困難的時候給他一個鼓勵的微笑,或許就是你的一個微笑改變了他一生的命運.這就是微笑的力量.
每個人對待生活的態度是不一樣的.有的人悲觀,有的人樂觀.悲觀的人得不到別人的微笑,也不會對別人微笑.而樂觀的人時常看見別人的笑臉,時常用微笑的神情對別人講話,這就是微笑所產生的兩種不一樣的心態,兩種不一樣的人.
生活需要我們用心去體驗,用微笑去應對.不管是幾個月大的小小朋友,還是正在長身體的青少年朋友,或者是已經成家立室的中年朋友,都需要他人的一份微笑,僅有他人和自我用微笑來交換情感,用微笑應對生活,生活才會更加美麗完美.
生活處處需要微笑.別人幫忙了你,你要應對微笑地向別人說聲"多謝",而別人不細心踩了你一叫,你也要面帶微笑地說聲"不要緊,沒關系"你的神情代表著你的品質,你的素質,代表了你是否寬容大度,是否小肚雞腸.
生活是美麗的完美的,而微笑則能讓生活增添一份色彩,讓生活更加絢麗,讓我們用微笑應對生活吧!
生活需要微笑國旗下講話稿 篇5
生活中我們會感覺到有太多的繁瑣太多的煩惱,其實生活如此簡單,所有的煩惱都是因為你想的太多,計較太多,顧慮太多,所以心事也就重了。生活中糟心的事太多,我們不如凡事看淡一些,放下便自哉。每一天樂觀、微笑地對待生活。因為生活需要微笑,生活就是一幅多姿多彩的圖畫,當你認真欣賞和品味時,生活就是一種最純真、最友善、最美麗的微笑。微笑這應對生活,幸福就像繁星圍繞在你的身旁,總會有一束最最溫暖的陽光照耀著你。
我們微笑這對待身邊的人和事。您的一個微笑能夠給予別人春天般的溫暖。您的一個微笑能夠給與別人自信心和力量、您的一個微笑能夠讓人心花怒放、您的一個微笑能夠給與他人友善和和諧。所以生活中讓我們多些微笑,少些煩惱。人生在世,如此短暫,我們為何不活的瀟瀟灑灑,為何不面帶微笑去應對生活。畢竟生命不可重復。生活中不是所有的事情都如愿,所以不管好事還是壞事,我們要有勇氣去應對。有信心去戰勝。生活總是愛開小玩笑,它會讓我們歡喜讓我們憂。我們也無法預料明天將發生什么。人生道路上,應對一切悲哀和困難時,不妨試著微笑一下吧!撥開一切陰云晨霧,拋開“霧里看花,水中望月”的迷茫,迎著昔日歡笑的腳步,一路微笑走來。
“生活需要微笑”,我也想把這句話,送給我的學生,你們雖然看不見,可是生活不會慢待你們,只要你們笑對生活,生活也會笑著對你們。生活是在考驗你們,你們要樂觀應對現實,戰勝自我的自卑心里。海倫.凱勒在她出生十九個月的時候,因為生病,失去了寶貴的聽力與視力,所以她成了一個又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。可是,海倫.凱勒總是笑著應對生活,她并不悲觀,她一次又一次地向病魔挑戰。最終成了一位出色的演說家。
微笑,給人以動力,給人以魅力,帶著陽光般的笑臉去迎接人生征途中的苦難險阻。不管未來成與敗,苦與樂,只要坦然去應對,總會有新的夢想展翅翱翔。所以微笑應對每一天,把最好的一面,最開心的一面帶給大家,因為生活需要微笑。
生活需要微笑國旗下講話稿 篇6
生活難免有些不如意,但冥冥之中,也不乏歡樂的元素等著我們去發現。
NO.1:小升初那會兒,成堆的作業,教師的教誨,父母的嘮叨壓得我喘可是來。那天放學,我拿著滿是紅叉叉的試卷,拖著沉重的腳步向家的方向走去。一進家門,我把試卷甩在媽媽面前,原以為等待我的是一場猛烈的暴風雨。沒想到媽媽只是微微一笑,語重心長地說:“來,坐下來,我們來分析一下你的失誤之處……”
生活需要微笑,微笑讓人感到溫暖。
NO.2:學校樓道里,我剛吃完午飯和朋友悠閑的走向教室。“啊!”突然我眼前一黑,被人撞倒在地,“好痛啊!誰啊?”我頓時火冒三丈,緩緩地從地上爬起來。眼前是一個面帶笑容的女生,她忙說:“對不起,對不起,我走得太急了。”我的氣頓時消了一半,“其實我也有錯,只顧著和朋友說話,沒關系,沒關系。”
生活需要微笑,微笑讓人學會寬容。
NO.3:剛剛遭受到學習挫折的我,正靜靜地站在鏡子前。我不斷地問自我:挫折很可怕嗎?另一個自我告訴我:答案是否定的。挫折當然不可怕,它只是漫漫人生路中一顆小小的絆腳石,你應當堅強起來,微笑應對困難。我看著鏡子中的自我,不禁笑了。
生活需要微笑,微笑讓人豁達。
被人誤解時微微一笑,是一種素養;受委屈時坦然一笑,是一種大度;吃虧時開心一笑,是一種豁達;處于困境時能自嘲一笑,是一種智慧……
生活需要微笑。
生活需要微笑國旗下講話稿 篇7
在漫漫人生的道路上,難免有挫折和不幸的事兒發生,當我們遇到了這些個絆腳石該怎樣辦呢?是墮落、是頹唐、還是從此一蹶不振?都不是,當遇到了挫折和不幸的時候,我們應當滿面笑容的應對、戰勝它。
記得那是自上七年級以來的第三次周清,我考得很差,從客觀原因上說是沒寫完加粗心,考試過后在寢室里我依舊是那個傻傻的看似沒有任何事兒能夠傷害我的“湯大圓”,聽室友討論考試的資料,偶爾插上一兩句話讓這一群“閨友們”別發現我的異常,結果我順利“過關了”。
第二天是暴風雨來臨的時刻,我以為我能夠承受、我以為我很堅強,可是當那張僅僅僅有47分的試卷擺在我面前的時候,我愕然了······仰望天,空蕩蕩的沒有一片云彩,就如我此刻的心一般空蕩,看著看著,“47”好像在嘲笑我的無能,最終那股壓抑已久的惱怒迸發出來了,“呼哧”一聲,那可惡的“47”被我揉成了一個小圓球,可我還不解氣,當我還想再踏上幾腳的時候,它因受不了我的虐待不知跑哪兒去了,而我不知為何:“撲哧”笑了起來,好奇怪,心境怎樣會突然好了起來,也是在那一刻起,我想起了王大晨的話:這份是誰考出來的?既然是你考出來的你埋怨誰呢?是啊!我怨誰呢?分已經出來了,天下沒有賣后悔的藥,僅有在以后好好學,就當這是一次給我的教訓吧!坐在旁邊的同桌還是一副目瞪口呆的驚訝樣隨后幫我找到“47”“園兒,還要不要你卷子了?”“······”“給了你以后就不準再扔東西了”“哦”那時,誰也不明白我心里甜滋滋的,內心里有一個微微翹起的弧度······
微笑,能遞進友誼;微笑,能跨越挫折和苦難;微笑,能讓人的心境開朗······所以常笑一笑吧,生活需要微笑。
生活需要微笑國旗下講話稿 篇8
植物需要陽光,天空需要白云,生活離不開微笑。
當我第一次獲獎時,我高興地跑回家,笑著對媽媽說;媽,我成功了。那一刻,沒有我喜歡的冰淇淋和洋娃娃,僅有媽媽的一個微笑,但我依舊很開心,因為,我使她笑了。
當我第一次與好友吵架,大家都離我而去時,我哭腫了眼睛。爸爸走過來對我說;還有我。然后在嘴角做了一條美麗的弧線,我應了一聲,也對爸爸笑了一下,爸爸很開心,因為,他也使我笑了。
以后的每一天,我都努力地笑著,期望能夠感染到身邊的人。一次,一位同學被別人欺負,我挺身而出,最終給了他一個微笑。微笑不需要回報,但它需要傳遞,就這樣,同學們都變的很愛笑。
可是生活還是會下雨。當我明白自我成績一落千丈我差點沒暈過去,笑容也僵硬了我想,這下沒人理我了。于是我不愛笑了,每一天都在逃避,在抱怨。但過了些日子后,我發現大家都沒有變他們依舊對我笑著,渴望用他們真誠的笑容換回我往日的開心,我好感動,漸漸與大家走回了一齊,漸漸地溶入了大家的微笑。
在生活最低谷是鼓舞我的是我的教師我的同學,還有,我們的微笑。
朋友,也許你還在惆悵,在迷惘,但請你歡樂起來,將微笑掛在嘴角,因為,你需要微笑我需要微笑,生活需要微笑!
夜晚,清風陣陣,但愿生活的微笑能夠化作一縷月光,照亮你窗子,伴你好夢。
生活需要微笑國旗下講話稿 篇9
微笑,是每一個人天生都具有的。當你對一個小嬰兒微笑時,她也會對你微笑,這時你會發現整個世界都好像在對你微笑,心中如同拂過一縷春風,一整天你都面帶笑容,事事順利。
微笑是人類最美的表情,一個甜美的微笑能夠使你身邊的同學、朋友有一個愉悅的學習、工作空間,就能夠使每一個人微笑應對生活中得困難與挫折。
美國女作家,海倫凱勒不就是一個典型的例子嗎?她從出生到去世,幾乎生活在一個沒有聲音,沒有光的黑暗世界,但她自強不息,勇敢微笑應對生活,不斷戰勝命運,努力學習語言并且還考上大學,成為一個對社會有貢獻的人。她微笑應對生活,讓她成為那個時代與拿破侖一樣有聲名的人,她堅強、微笑應對生活。
在應對困難時,別人的一個微笑總會讓我們重新崛起。哭不是解決問題的方法,而笑卻能夠給人們帶來動力。
曾有一個名人,他當時悠閑自得的走在街上。這時,一位乞人衣衫襤褸,伸出手問他要錢,這位名人他翻了翻身上的口袋,微笑著對這個乞人說:“兄弟,真對不起,我沒有帶錢。”這位名人緊緊握住他的手,而乞人說到:“朋友,你的這句話,就是對我最好的周濟。”
因為一句話,一個微笑,讓一個人振奮。而一個微笑改變了一個孩子的“人生”。
這個學生以往是全班最差的學生,他很自卑,不善于與他人言談,而還是因為教師對他的一個微笑,他開始發生了改變,開始與他人交流,學習成績在不斷上升,這正是因為教師對他的一個微不足道的小小微笑,改變了他一生。
人生需要微笑,讓我們微笑應對生活,讓微笑伴隨我們一生。天天微笑,就從此刻開始。學會忘記煩惱,微笑應對每一個坎,每一個挫折。
生活需要微笑國旗下講話稿 篇10
微笑是生活中一種必不可少的元素,如果一個人不會微笑,那么他給人的第一印象是什么?就是冷酷無情,這樣的人常常被視為“冷血動物”。
微笑就如一縷春風,安撫我們浮躁的心境;微笑就像一米陽光,溫暖我們冰凍的心靈;微笑就是一束鮮花,時時刻刻給人以美的感受。生活需要微笑,就像植物需要空氣和水一樣。
我見過世界上最美麗的花朵就是微笑,她既有金菊的淡雅,又有夜來香的清幽;既有玫瑰的熱情,又有百合的純潔。她兼容了百花的美麗,集萬千之寵愛于一身,集群芳之艷麗于一體。并且,她一年四季都在綻放,永不凋謝。
微笑,是多種表情里最美的一種。自信的微笑,感激的微笑,舒心的微笑,贊美的微笑,都是我們由衷的發出來的,從骨子里發出來的。
微笑,能夠化解一個矛盾;微笑,能夠傳遞一份友好;微笑,能夠感化一撥人群;微笑,能夠撫平一道傷痕;微笑,能夠填平一段痛苦……
失意時,你需要一個微笑,她能夠慰藉你受傷的心靈;跌倒時,你需要一個微笑,她能夠鼓勵你受挫的意志;黑暗時,你需要一個微笑,她能夠照亮你前進的道路;委屈時,你需要一個微笑,她能夠賜予你寬闊的胸襟……
試著多微笑吧,她會讓你感受到一些平時感受不到的歡樂。放寬視野,敞開胸襟,不要吝嗇你的微笑,這樣你會贏得更多人的友誼與尊重。用微笑傳遞是一種語言,這是心靈與心靈的溝通。
生活需要微笑國旗下講話稿 篇11
在生活中,有許多悲傷,而這些悲傷會讓你不堪一擊,他會讓你走上生命的盡頭。而生活中的強者,會讓悲傷像閃電般快劃過,再用微笑去應對生活。
“人最寶貴的是生命,生命對人僅有一次。一個人的生命應當這樣度過:當他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥這樣,在臨死的時候,他能夠說:我的整個生命和全部精力,都已經獻給世界上最壯麗的事業為人類的解放而斗爭。”這是出自奧斯特洛夫斯基的一部作品中,而他就是最好的例子。他身體癱瘓,雙目失明,而他用堅強的毅力生活下去。是樂觀的心態讓他堅持生命,本是一條無意義的生命,而他卻讓生命過得有意義了。
當你悲傷時,必須要用微笑度過,因為這樣,才能艱難度過,才能讓生命更精彩。
常常微笑,生活才會精彩;常常微笑,生活才會歡樂;常常微笑,生活才會為你而精彩。
生活需要微笑國旗下講話稿 篇12
微笑,是一種放開心胸暢游的方法;微笑,是一樣給人放心滿意的證明;微笑,是一個古往今來傳頌絕色的容顏。我們的生活需要微笑。
我們預測不到生活,誰也不明白下一秒會發生什么,我們要調整好自我的心態,以微笑應對生活,嘴角上揚,變成一個完美的弧度,為生活增添色彩。微笑,就像它的字眼兒一樣,著實令人喜歡。當你感到無助和寂寞時,意外的收獲一份微笑,你會發覺世間的溫情無處不在;當你陷入困境,需要理解和支持時,一份微笑就是一份特棒的禮物。收獲微笑是幸福,贈人微笑同樣也是幸福,當每一次微笑在你的臉上綻開時,你會感到分外的簡便,愉悅,正所謂贈人玫瑰,手有余香。微笑,能夠讓人豁然開朗,逃出困境,還能夠給予他人溫暖,給他人力量,為在困境中的人伸出援助之手。如此簡單的一個微笑,可是它溝通了人與人之間的情感,它在心靈上的觸動會讓人舒心,它建立起良好的人際關系,消除了人性隔膜,在生活中要記得微笑。
生活中會有許多挫折,有很多困難,我們要學會以微笑應對這些,微笑,它帶給我們的是很多愉悅與歡暢的心境,能夠將它比作一把火、一片溫暖的陽光、一個最讓人心動的表情……微笑,它猶如燦爛的陽光,猶如一把黑夜的火把,讓光明和溫暖穿越冷漠的空間,傳遞著一腔熱情、一份關懷、一份溫暖、一份寬慰……讓我們在生活中有了更大的勇氣,更多的信心,雨后的天空會更加湛藍,陽光總在風雨后,要相信會有彩虹。雨果以往說過:“生活就是應對真實的微笑,就是越過障礙注視將來。”
生活需要微笑,讓我們敞開心胸,用微笑迎接更完美的未來。
生活需要微笑國旗下講話稿 篇13
沒有了水,魚兒還能自由自在地戲水嗎?沒有了翅膀,小鳥還能騰空翱翔嗎?沒有了空氣,人還能活得如此瀟灑嗎?沒有了微笑,生活還會多姿多彩嗎?
如畫般的童年在歡聲笑語中渡過,如詩般的青年在微笑中渡過。微笑是生活的源泉,少了它,怎能夠?
微笑,是生活的食糧,清新的空氣嗎?或許是。教師、親人信任的微笑,朋友友情的微笑,陌生人和藹可親的微笑都能夠牽動著你的心。
當你站在考場上,小鹿調皮地在你心中砰砰亂跳時,教師微笑地對你說:“相信自我,你能行!”或許,就是這個甜蜜的、信任的微笑,這句溫馨的話語,使你放下了沉重的包袱,帶著滿腹信心,簡便上陣。
有人說:“要笑著應對生活,用新的眼光看待生活,用新的思想追求生活。”這句話妙極了。是啊,我們要有樂觀的態度,不能與悲觀常伴。
生活是七色板,其中蘊涵著追夢的艱辛,成功的喜悅,挫折的苦痛,孤獨的寂寞,這些都需要用微笑去應對。當你遇到挫折時,倘若只懂得退縮,只會被挫折擊退,而沒有勇于去應對,那么,你將會嘗到挫折的苦痛,你應當微笑地應對挫折,勇敢地同它搏斗,戰勝它,踩在它的頭上,做它的主人,才是正確的。
當你嘗到孤獨的寂寞時,或許是因為你和朋友發生了些許矛盾。如果你不去分析鬧別扭的原因,那么你就有可能會失去一個朋友;但如果你認真分析原因,微笑地找好朋友把事情解決,那么,你將會換回真摯的友誼。
微笑天使,生活需要你。請你插上神奇的翅膀,在哭泣惡魔到來之前,先飛到我們的身邊來吧!你是我們生活中不可缺少的一部分,就像魚兒離不開水,人離不開空氣,精彩的生活也將離不開你。微笑,生活需要你!
生活需要微笑國旗下講話稿 篇14
微笑應對生活,而我正需要這份微笑。
初三的生活,累,累,十分累。從早上一向學習到晚上,一天下來身體都僵硬了,背的東西很多:語文的文言文、詩、詞;英語的單詞、語法;政治書上記的筆記、它們就像重重大山壓得我們喘可是氣來。
我坐在自我的座位上,郁悶充滿了整個頭腦,一會兒抬頭看天花板,一會兒看看窗外的風景,覺得沒有什么趣味的,就低下頭看英語書。
在看書的同時,聽到了輕快的腳步聲,抬頭一看,她的臉上掛著甜甜的笑容,這使我很驚詫。她看見我說:“你在預習課文嗎?”我點了點頭,對她說:“什么事你這么開心?”她回答:“并不為什么事,只是因為初三的生活很充實,每一天都能夠學到很多知識,你明白嗎?我認為這種感覺很好。”我苦惱地說:“可是每一天學習很累,有看不完的書,做不完的作業。這樣不累嗎?”她一邊搖頭一邊說:“其實也不是很累,只要肯支堅持,微笑的應對它,它必然會成為你的奴隸。可是,你不微笑,它就會俘獲你。”我似乎懂了,我說:“我要微笑,我要天天微笑,我要成為它的主人。”我想珍珠在被河蚌辦困之后,坦然露出微笑,造就了盈淚的玉珠;寶劍在被烈火錘打之后,泰然露出微笑,于是亮出了那锃亮的刀鋒、這都是微笑的結果。
歷史上司馬遷、李白、陶淵明、他們都用微笑去應對恥辱、痛苦、不幸、孤獨、才創作了那么多膾炙人口的作品,萬古流芳。
我想以后就要把微笑這詞寫入我的生活詞典中,生活需要微笑。
生活需要微笑國旗下講話稿 篇15
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
我叫黃~~。今天,我演講的題目是《我的班級,我的家》。
溫暖的陽光靜靜地鋪灑在教室墻壁上,活潑可愛的同學們端坐在桌椅前,認真聽著老師的諄諄教導,這是一幅多么和諧溫馨的畫面,她就是我們六(2)班。
我愛我班,因為我們班上有許多負責的老師們。英語老師,認真批改我們的作業,耐心地為我們解答問題,在我們懂了之后,臉上總會露出欣慰的笑容;數學老師,上課幽默風趣,不一樣的教學方式,讓我們在快樂中學習;還有苦口婆心、兢兢業業的語文老師,活力十足的體育老師,帶領我們暢游音樂王國、美術世界的音樂、美術老師,他們都會因為我們的快樂而快樂,因我們的煩惱而煩惱。您說,和這樣的老師們朝夕相處,我能不開心嗎?
我愛我班,因為我們班有許多可愛的同學。比如,學習刻苦的劉志恒,熱愛勞動的鄭瑩瑩,工作負責的劉潔瑩,運動健將黃慶劍,活潑搞笑的楊豪等等。您說,在這樣一個人才濟濟的集體里,我能不快樂嗎?
我愛我班,因為我們班是個團結的班級。我們認真學習,講文明,守紀律,勞動積極。我愛我班,因為我們班還是個積極上進的班級。雖然我們會面對不同的困難、失敗,但絕不氣餒,在學習上我們你追我趕,對于學校的各項考評和班級榮譽,我們都會竭力爭取,50顆積極向上,榮譽感強烈的心緊密聯系在一起。
當然,我們班還存在一些不足的地方,但我們堅信,在老師的教育和幫助下,在同學們的共同努力下,我們一定能克服缺點,一步步走向優秀。
下面請欣賞全體同學為我們帶來的詩歌朗誦《我愛我班》。
生活需要微笑國旗下講話稿 篇16
敬愛的老師,親愛的同學:
大家早上好!月考剛剛結束,當大部分人都沉浸在因考試帶來的種.種復雜情緒中時,也有這樣的同學,他們坦然面對月考成績,仔細分析了失分的原因,暗暗定下了解決的方案,并已經開始著手攻克難關。 是的,失敗并不可怕,可怕的是沒有接受失敗的勇氣;跌倒了并不可怕,可怕的是沒有爬起來的勇氣;距離并不可怕,可怕的是心越走越遠,沒有向前追求的勇氣。同學們,我們各自懷揣夢想,為未來努力打拼,擂起奮發的鼓,揚起前進的帆,努力學習,快樂生活,全面發展,那是對成長最完美的詮釋。成長過程中,坎坷荊棘不可避免,不經歷風雨,怎能見彩虹?只要堅定自己的信念,一定會走上陽光大道。
月考之后我們一定不能松懈,要付出我們的實際行動。我們要遠離“三天打魚兩天曬網”的局面,要摒棄“明日復明日,明日何其多”的論調!我們要用實際行動迎接即將到來的期末考試,用更優秀的成績來回報辛勤教育我們的老師和對我們殷切希望的家長。
生活需要微笑國旗下講話稿 篇17
我從小厭惡雨,厭惡細雨的綿綿,厭惡中雨的悲愁,厭惡暴雨的瘋狂。但,有一場雨,卻在這樣的我的心上占了一席之地。
那天,我獨自一人走在回家的路上。今日,我數學考了八十四分。當聽到成績的時候,寒氣從腳底攀爬而上,震驚與痛苦迅速席卷全身,眼前的世界崩塌碎裂,不成片段。想起教師的批評和同學的嘲諷,無法抑制的痛苦從胸口涌出,讓我幾乎忘了如何去呼吸。
雨點帶著刺骨的冰寒,毫不猶豫地打在我的身上。我笑了笑,用手接住雨點。只要全身都變得冰冷,就不會感覺到那令人窒息的痛苦了吧。
“茹!”伴隨著一聲叫喚,我的朋友羽追上我,與我并肩而行。“為什么不打傘”我略帶疑惑地問。“我,我,我沒帶傘!”看著她笨拙地撒著謊,我只是笑了笑,沒有拆穿她的的謊言。“你還在為成績而難過嗎”她細心翼翼地問,臉上帶有擔憂。我微微勾起嘴角,說:“無所謂了,人人都會失敗,不是嗎”“不要這樣,”她的聲音淡淡的,隱隱有一絲心痛,“請不要這樣。你明白嗎你偽裝的堅強和有全部心力支撐起的從容,其實脆弱得可怕。與其看著這樣竭盡全力只為了支持一個平和假象的你,我更你愿看見你哭泣。所以,想哭就哭吧。”我微微一愣,痛苦和悲傷混合著淡淡的暖意涌上心頭,淚水突破防線,和著雨水,無聲無息地滑過臉頰。她看了看我,說:“放心吧,那只是雨水,只是雨水……”
過了一會兒,我才對她說:“多謝。”“嗯哦,不用謝,我們是朋友嘛。”說完,她笑了,笑容中帶有難以察覺的釋然。我也笑了,不到任何偽裝,真正地,會心地笑了。
從那以后,我還是一如既往地厭惡雨,但那場雨,卻像影子般縈繞在我的心頭,怎樣也抹不去。可是,我應當感激那場雨吧。
生活需要微笑國旗下講話稿 篇18
親愛的老師們、同學們:
大家早上好!我們是504班的危塵子,今天我國旗下講話的題目是《快快樂樂迎新年》
新年的鐘聲就要敲響,我們又長大了一歲,應該變得更加懂事,對父母、老師、長輩更加有禮貌。我覺得,要讓新年來得更有意義,我應該努力做好幾件事:
1、我要更加認真地上好每一節課,努力復習,以優異的成績迎接新年。
2、我要為每一位老師送去祝福,希望他們開心,我要用實際行動告訴老師,我一定會加油的。
3、我要給每一個同學送去祝福,特別是和鬧過別扭的同學說聲對不起,和他們一起快快樂樂迎接新年。
4、我不想給爸爸、媽媽添麻煩,我要每天早睡早起,自己的房間自己收拾,自己的物品自己整理。
5、我要努力改正自己的一個壞習慣,以快樂的心情迎接新年。
6、我還要在新的一年里面加強體育鍛煉,提高身體素質。有了一個健康的身體,才能追夢美好的未來!
同學們,本學期期末考試就要到來,這是大家一學期耕耘下來,收獲的時刻,這是關鍵的沖刺階段,我們每一位同學都應認真復習、認真總結。“付出才有收獲,勤奮才能進步”,我們要爭取發揮出自己的最好水平,取得優異的成績,向老師、向家長匯報!
送走了豬年,我們迎來了20xx年。同學們,新的一年祝各位同學陽光向上喜洋洋、智慧樂學美羊羊!祝每一位老師和食堂的叔叔阿姨身體健康!
生活需要微笑國旗下講話稿 篇19
各位老師、同學們:
大家早上好!我今天國旗下的講話是“珍惜生命,關注安全”。
安全問題與我們每個師生密切相關,它關系到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業,也關系到我們的老師能否在一個安全的環境中教書育人。因此,我們必須清醒的認識到“安全無小事” 、“ 隱患就是事故”。
那么,我們該做到哪幾點呢?
1、注意校內安全:要注意課間文明游戲、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、自覺遵守上下樓及路隊紀律,不滑樓梯扶手,不得在通道、走廊、樓梯上追趕或打鬧,避免撞傷或影響他人。要禁止在通道、走廊跳橡皮筋,禁止彈跳摸拍樓道鐵門上框的現象;上體育課前要作好準備活動,運動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞、不違規運動、防止運動器材傷人、不亂動教室內的電源插座、不要用濕布擦電器開關,電腦課上要按規定程序操作電腦;乘坐校車的同學要做到候車安靜有序,上車整齊有序;同學之間有時候可能會產生一些小摩擦、小矛盾,但如果做到互相尊重,相互禮讓,那么這些事情都會迎刃而解,要么找老師解決,千萬不能以武力解決問題。
2、注意交通安全:現在的交通發展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,我們更有必要提醒同學們在上、放學途中注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡同學們做到以下幾點:不在馬路上踢球、拍球;不在馬路中間行走,要走人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離欄,注意來往車輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛;乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩后再下車。
3、注意活動安全:在假期期間活動要注意安全。特別是父母不在身邊的時候,活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。如果出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚回家,以免父母擔心;不去河流、水庫、池塘游泳;盡量少外出,不去人群密集處,講衛生,在家要主動打掃衛生,積極有效地預防紅眼病和登革熱,如發現疫情,要及早報告。
4、注意飲食安全:同學們購買食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛生食品、過期變質食品,造成食物中毒。
5、提高自我保護意識和能力:同學們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預防意外傷害。放學后按時回家,不在街上逗留;不與陌生人交往,不接受陌生人饋贈禮物;受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。如果一個你從未見過的陌生人說出你父母的姓名,并說你的父母在某處,進而提出要帶你到某處見你的父母,這時你千萬不要隨意跟這個陌生人走。
6、注意家庭安全:同學們應在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衛生浴具等,學習安全用電、用火知識,并養成“人走斷電”等好習慣,切勿麻痹大意,各類電器及設備發生故障時切勿擅動。同學們還要注意防盜用水安全,如果出門要檢查水電煤氣的開關,并鎖好家門;不和陌生人說話,不要跟陌生人走,當自己一人在家時不要讓陌生人進來。
老師們、同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而擁有這一切的前提是安全!所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴。最后讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安高高興興,祝愿我們全體師生身體健康,家庭幸福,節日快樂!
生活需要微笑國旗下講話稿 篇20
老師們、同學們:
早上好!我今天講的題目是"在競爭中成長"。
沒有了對手和較量,沒有了危機和競爭,任何事物都會因松懈而倦怠,從而走向頹廢甚至滅亡。關于這個警句的故事很耐人尋味:一個參加過二戰的英國老兵去日本旅游,看到----日本孩子在玩一種叫"生存"的游戲,一張一張卡片上分別有虎、狼、狗、羊、雞、獵人等圖案,三個孩子各執一副。游戲規則是:虎能通吃,但兩個獵人可以打死一只虎;一個獵人可以打死一只狼,但兩只狼可以吃掉一個獵人;虎和狼都被消滅后,一只羊能吃掉一只狗。他大惑不解,怎么會有這樣的邏輯?日本孩子的回答是:"虎和狼都沒了,狗就會處在放松狀態,這時,不但羊能吃掉它,兩只雞也能將它消滅。沒有了對手和較量,沒有了危機和競爭,任何事物都會因松懈而倦怠,從而走向頹廢甚至滅亡--我們的教科書上就是這么寫的!"
同學們,多么發人深思、催人警醒啊!正是有了危機和競爭意識,日本,這個資源極度貧乏、人口眾多的島國,才會在二戰的廢墟上迅速崛起,一躍成為世界經濟強國!早在兩千多年前,我國的思想家孟子說過一句話:"生于憂患,死于安樂",俗話說"沒有壓力就沒有動力"也就是這個道理。同學們,我們將要跨入的是一個充滿挑戰和競爭的社會,"物競天擇,適者生存"將是我們的生存環境。為了生存我們必須和對手競爭;為了提高生命價值我們必須不斷奮斗。因此,我們必須要有危機意識,必須學會競爭!今天的每一節課,每一次作業,每一次運動都是我們學習競爭、檢驗自己能力的好機會。比一比,哪個同學的紅花多;比一比,哪個班的紅旗多;在競爭中,我們的收獲會很多很多……
當太陽出來的時候,非洲草原上的動物就開始奔跑,獅子知道,如果它跑不過最慢的羚羊就會餓死;羚羊也知道,如果它跑不過最快的獅子就會被吃掉。同學們,當我們長大,當我們進入全球化的社會,我們面對的競爭和挑戰是嚴峻的。因此,從現在開始,我們一定要培養自己的智慧和勇氣,學習競爭的規則。只有這樣,我們才不會被這個弱肉強食的社會所淘汰!
同學們,搏擊長空的小雄鷹們,未來的天空是陽光雨露和風霜雨雪組成的,讓我們在競爭中練就一對強勁有力的翅膀,讓我們在未來的天空中自由翱翔,飛得更高,飛得更遠!
生活需要微笑國旗下講話稿 篇21
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家新年好!
伴隨著20xx年的即將結束,20xx年的即將到來,新的一年,新的起點,讓我們共同展望美好的未來。讓我們一起撣去身上的塵埃,用新春的氣息沐浴我們的身心,讓我們重轉抖擻精神,在新的一年里揚起希望之帆,向人生的理想起航。 我想:大家在新的一年里都有自己美好的愿望。我也有一個愿望。希望我們常河小學所有的學生都能成為一個懂禮貌、講文明的好學生。所以在新的一年里我們大家要學會做人做事。
學會做人,這是我們每個人都要面對的問題。不管一個人有多少知識,有多少財富,如果不懂得做人的道理,這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。就我們現在來說,就是要用《小學生日常行為規范》來約束自己,按德、智、體全面發展的要求,從小養成良好的品德,學好科學文化知識,鍛煉強健的體魄,培養高尚的審美情趣,在學校做個好學生,在家做個好孩子,在社會做個好少年。 學會做人,對于每個人來說,都非一時一事之功,而是一生中的時時刻刻,事事處處都要面對的課題和考驗。在這里,我真誠地向大家呼吁:行動起來,爭做一個講文明,懂禮貌的好學生。
同學們,俗話說:人心齊,泰山移。只要大家參與學校管理,人人從我做起,個個遵守“行為規范”,你的素質一定會有新的提高,你的行為習慣一定實現新的優化。最后,我衷心祝愿大家在新的一年里成績進步,身體健康;祝老師們家庭幸福,永遠快樂。祝愿我們的學校欣欣向榮,蒸蒸日上。 謝謝大家!
生活需要微笑國旗下講話稿 篇22
夢想,一個人怎能沒有夢想?沒有夢想,便沒有奮斗的目標;沒有夢想,生活平淡如水,不知因何而求,也不知求知為何,一切都是虛偽的。
著名的武術演員李連杰,不斷追求夢想。他從小習武,刻苦鍛煉,就是為了將中華民族的武術發揚光大。因此,他不斷努力,最終在影藝界站住了腳跟。現在,他創立了慈善基金會,當人民在水深火熱之中時,不斷獻出愛心,為人民服務。
還記得,阿里巴巴互聯網的創始人馬云,曾對于夢想從不放棄。他曾經想考重點小學,失敗了;重點中學,又失敗了;大學考了三年才入了學;大學畢業后想進哈佛,又沒有錄取……工作了,他總是遭到別人的冷嘲熱諷,但是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,通過一次次的失敗與努力,他最終成功了。
但是,這都是城市里嬌生慣養的孩子的一次次經歷,那么山區里貧困的孩子們呢?沒有錢,即使再努力也是徒勞,對于心中的夢想仍是遙不可及。幸運的被發現了,也許還有實現夢想的機會;通過慈善機構幫助的,又重新有了對知識的渴望;但其他人則手足無措,只能安安靜靜的度過終生。
今年暑假,有幸參加了媽媽單位組織的慈善活動,作為義工,在四川江油的海金小學里,親眼目睹了貧困生的處境。只見他們的房屋都讓人產生一種搖搖欲墜的感覺,不禁讓人感覺到“危機四伏”。房子里空空蕩蕩,首先映入我眼簾的就是一張床,抬頭一看,更讓人膽戰心驚,屋子里的橫梁已有些斷裂,不得不讓我感覺到這些孩子的生活是多么的艱苦。邁步進入學校,看見陽光明媚,整所學校干凈整齊。只見同學們上課時認真聽講,并且虛心好學,回答問題時總是積極舉手,對待老師也是彬彬有禮,但是我發現從他們的眼睛里都流露出了同樣的一個夢想——我們要奮發努力,將來作為祖國的棟梁;他們下課時玩耍得開心又和諧,展現給我的是一派欣欣向榮的景象,讓我不由得感到十分高興。由此看來,對于這些學生,我們要多多奉獻出自己的愛心,所謂“奉獻,讓世界充滿愛”是多么重要啊!奉獻愛心,圓了他們的讀書之夢,是一種善舉啊!
通過這次的四川之行,讓我深受啟發。我希望自己將來能成為一名志愿者,隨時向需要幫助的人伸出援手,為了這個夢想我將不斷堅持努力!
當主持人王小丫講述舟曲孩子的夢想時,極度哽咽,也感動了電視機前的學生們。韓璇是舟曲縣城關一小二年級學生。災難來臨時,她的爸爸從離家200米的地方飛奔回來,但看到的已是一片泥沙。整整3天,爸爸在泥土堆里拼命地挖啊找啊,直到看見了那枚紅色的發卡。泥土堆里的韓璇,長發上滿是泥漿,爸爸為心愛的女兒最后一次洗凈了頭發,親手為她扎起了小辮。爸爸說,小韓璇的夢想是當一名老師,他們家有一塊小黑板,小韓璇經常在上面寫寫畫畫,還讓爸爸媽媽坐在小板凳上,聽她講課。雖然小韓璇沒有機會實現這個夢想,但夢想絕不會消逝,即使是房屋倒塌,生命不再,夢想一定還在!
夢想是人類奮進的動力,夢想是實現一切目標的前提。每個國家每個人都有自己的夢想,“中國夢”是中華兒女的夢想,那么,如何實現這個“中國夢”?答案是:空談誤國,實干興邦。“中國夢”使我們進一步認清了肩負的責任和使命,“中國夢”里也有你我的夢!作為年輕基層干部來講,只有心系群眾、勤廉服務,把“個人夢”融入到“中國夢”夢中去,才能讓“中國夢”成為現實。
生活需要微笑國旗下講話稿 篇23
親愛的初三同學們:
當大地鋪滿蔥綠,校園彌漫著花香,六月的風中飄散著離別的味道時,我們就要帶著所有的眷戀與不舍,希望與憧憬,告別那些屬于月光、歡笑、淚水和友情的日日夜夜,離開這個美麗的校園。
三年寒窗苦,莘莘學子情。青春如火的三年轉眼將成為大家刻骨銘心的記憶。激情飛揚的初中生活,我們團結拼搏,努力進取,從剛進校園的懵懂稚嫩,磨礪成現在的初見成熟沉穩。因為有華育中學,風華正茂的我們才創造了一個又一個精彩而感動的瞬間。在這里,我們度過了人生中最美麗最值得回憶的三年時光;在這里,我們積累了人生中最寶貴的財富;在這里,我們青春豪邁;在這里,我們與眾不同。
來,我們是快樂地來!走,我們就要文明地走!
在這即將畢業離校之際,學校政教處向全體初三學生提出以下七點建議:
1.懷感恩之心、樹自身形象。感恩是一種文明、是一種品德。感謝學校、老師教誨之恩,保持良好的精神狀態,給周圍的老師、同學展示一個積極向上、勇于進取的自我。
2.積極與老師、同學進行交流。積極與自己尊敬的老師暢談一次,咨詢有關畢業以后的事情,并與老師保持密切聯系。積極和同學交流,關注每一雙行將離去的眸子,暢談未來的發展。三年的朝夕相處讓大家彼此了解,當這一刻來臨,大家不需要悲壯的道別,相視而笑間,更明白青春的飛揚與無忌。
3.在校的最后時間里,遵守校規校紀。不打架,不酗酒,愛護教學設施和公共設施,積極備考,全力以赴迎接中考。加強自我保護意識,注意
人身和財產安全,平安、愉快地度過初中期間的最后時光。
4.講究衛生、保持整潔。離校前要確保宿舍衛生,保證內部物品的完好無損,將一份清潔珍藏。我們在校園里駐留了三載,現在我們仍是其中的一員,我們有義務把這份責任進行到底。
5.積極開展“三個一”活動。即“班干部站好最后一班崗,團員樹起一面榜樣的旗幟,每個畢業生爭做一名合格的初中生”,為學校做一些實實在在的事情,留下美好的回憶,盡己所能為我們的校園增添色彩,用實際行動為初中生活劃上一個完美的句號。
6.面對嚴峻的形勢,保持積極的心態。面對激烈的競爭,要有勝者的信心和勇氣。每個人都在期盼考上理想的學校,然而現實會帶給大家更多的挫折。我相信:三年的磨礪讓我們已經擁有了高昂的斗志和勝利的信心,同時也使我們具備了經受挫折的寬廣胸懷和從頭再來的豪邁。我們一定會樂觀坦然的面對一切。
7.永遠地銘記,我們是華育人!這片溫馨的土地,給了我們滿懷拼搏的豪情與無限的感念。她見證了我們的青春,當我們由稚嫩變得成熟時,她也和我們一起長大,我們身上早已烙上了她的印記。我們與華育早已血脈相通,不能離分。
今日我以華育為自豪,明日華育因我而驕傲。親愛的同學們,群鴻飛四海,愛心留故園;海闊憑魚躍,天高任鳥飛。畢業不是永別,而是揚帆出航;畢業不是終點,而是新生活的開始。未來的日子里,會有風雨兼程,也會有雨雪初霽,但是只要我們秉承“團結、勤奮、求實、開拓”的信念,就會迎來屬于我們自己的輝煌前程!
最后,衷心祝愿全體初三學生在即將到來的中考中都考取優異的成績!
我的講話完畢,謝謝大家!
生活需要微笑國旗下講話稿 篇24
老師們、同學們:
大家好!今天我演講的題目是:保護生態環境,遠離霧霾天氣!
大家都發現了吧,今年秋冬季節,我們寧波發生了嚴重的霧霾天氣。劇氣象預報,本周又將重現這一現象。今年的霧霾狀況,發生范圍之大,污染之嚴重,持續時間之長,是幾年來罕見的。
“嗓子發癢,眼睛疼,耳膜疼,頭疼……”,不少人出現“霧霾癥狀”。我們很多學生都戴上了厚厚的口罩,或用圍巾將面部裹得嚴嚴實實,我們學校有時候連課間操都停止了,“擔心空氣中有毒!”呼吸道疾病人驟增。空氣污染,人人都是受害者,然而多數人也承擔著或多或少的責任。
霧霾天氣屬于嚴重空氣污染事件,污染物排放量大是根本原因。大部分地區汽車尾氣、燃煤排放、工業企業排放、農業焚燒秸稈等。因此,愛護保護我們的生活環境,應是每個公民應自覺遵守的。
環境破壞容易,恢復卻需漫長時日。“毒霧”面前,付出了代價的我們都應該反省,哪些生活習慣增加了“環境負荷”:亂扔垃圾,貪圖方便用塑料袋、一次性物品,焚燒樹葉、秸稈,汽車尾氣排放……罕見的霧霾天氣,也讓人們意識到,需要改變的還有很多。為了減少污染,我們每一個有車的人都應該有意識地盡量減少開車的次數,哪怕少開一公里,一個星期少開一天車,甚至不開,或者,大家輪流開一輛車,以最大限度地減少空氣污染。
我的講話完畢,謝謝大家!
生活需要微笑國旗下講話稿 篇25
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
在這丹桂飄香、秋風送爽的時刻,我們迎來了新學年的第一學期。新學期,新起點,新打算,新收獲,新學期是我們人生里程碑上又一個加油站。
今秋是一個盛載收獲的季節,也是一個充滿希望的季節,一年級新同學帶著家長的囑托,滿懷信心的走入了我們的校門,你們為和諧的校園帶來了喜慶、帶來了歡樂和希望。我代表全體同學向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀,祝賀你們走入了人生成長的新階段。
老師們,同學們,在過去的一年里,我們學校取得了一些成績,有很多優秀學生成長起來。同學們在成長過程中有了新的想法。同時,學校的辦學理念與育人環境得到了很大改善,這與同學們的刻苦努力,老師們的辛勤勞動密不可分。但這只能代表過去,今天的進步,是昨天追求的結果,更是明天追求的起點。新學期,我們有新的起點,新的目標,我相信我們也一定會有新的收獲。我們要用自己的智慧之花,豐碩的果實來充實我們的人生。我們要用我們辛勤的汗水,來描繪明天,創造新的輝煌,這是我們每位師生共同的心愿。
同學們,良好的開端是成功的一半,在新的學期,愿我們全校同學一起努力,做好以下幾點:
1.從熱愛學校,尊敬師長,孝敬父母做起,進而熱愛祖國,熱愛人民,做一個無害他人、有益學校社會發展的人。
2.樹立遠大理想,把長遠目標和近期目標結合起來,迅速制訂新學期的目標和計劃,按照目標和計劃,來安排自己的學習和生活。
3.嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,在新的學期,以全新的面貌展現給老師、同學,做一個行為規范的小學生。
4.學會與人相處,善于與老師和同學交流與溝通,嚴以律己,寬以待人,相互理解,彼此尊重,學會換位思維,遇到問題和矛盾時,多站在對方角度來思考問題,理智地認識自我,戰勝自我,超越自我。
5.做一個儀表大方,情趣高尚的文明人,課間文明休息,不在校園及教室、走廊追趕,見到老師主動打招呼,做到彬彬有禮。
6.講究衛生,保護環境。從改變自己不好的生活習慣做起,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不在墻壁上亂涂亂畫,愛護學校公物,共同營造整潔、舒適、美麗的校園。7.學會學習,做學習的主人,變被動學為主動學習。
老師們,同學們,新的希望、新的挑戰在迎接著我們,未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪,我衷心希望每一位同學都能以滿腔的熱情、昂揚的精神投入新學期學習中去。用我們的實干精神、拼搏進取精神去創造學校的輝煌發展。
最后,再祝各位老師身體健康,工作順利,祝各位同學學習更上一層樓!
生活需要微笑國旗下講話稿 篇26
尊敬的各位領導、老師、同學們
大家好!
記得前幾天我們學校剛剛舉行了《學習雷鋒,做一個有道德的人》演講比賽。我想比賽之后,同學們一定會想:怎樣才能成為一個有道德的人?每一個同學都希望別人說自己是一個有道德的小學生。同學們,學校是我們學習知識的地方,更是我們養成良好行為習慣的地方。學校就是要培養同學們高尚的道德品質,為我們走上社會打好基礎。因為一個沒有高尚品德的人,是不能被社會所承認的。
記得意大利偉大作家但丁曾說過這樣的一句話:“一個知識不健全的人可以用道德去彌補,而一個道德不健全的人卻難以用知識去彌補。”我們今天不去討論道德和知識誰更重要,但我相信我們的祖國和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。
我們想要成為一名道德高尚的學生,必須從根本的小事做起,我們堅持講文明語言,堅持做有道德的事,成為一個受歡迎的人,一個有道德的人。比如說,在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶,在學校里我們彎腰撿起一片廢紙屑,向辛勤工作的老師們問聲好,說文明的話,做文明的事等。
但是,在校園里也發現個別同學們所做的不文明之事,不講道德的事。如:在校園里亂扔垃圾,踐踏花草樹木;說臟話、打架斗毆、以大欺小、倚強凌弱;就餐時大聲喧嘩;故意損壞樓梯兩側的消防逃生標志等公物;上下樓梯相互推擠等等,同學們,這是不道德之事, 這是不文明的行為。我們這學期初成立的貓頭鷹小隊,已經有很多同學加入并且發現并及時制止了一些同學隨地亂認垃圾的行為。從今以后,我們貓頭鷹小隊不僅要發現制止亂扔垃圾的行為,我們還要發現制止校園內一切不文明的行為。哪個班的貓頭鷹小隊隊員發現制止的不文明行為多了,政教處會進行加分獎勵。貓頭鷹小隊歡迎每一位同學加入,希望每一位同學都能用你的“火眼金睛”,及時發現并制止校園內的不文明行為。
同學們,我們要從熱愛家庭、熱愛學校做起,從講文明、講道德做起,從平凡小事、點滴細節做起,日行一善,善行一生,讓道德永遠與我們相伴,讓文明象春風一樣永遠蕩漾在我們王村三小的校園。愿同學們在思想上重視,在行動上落實。從小事做起,從自身做起,爭做一個有道德的小學生!