學習雷鋒國旗下講話（精選29篇）

學習雷鋒國旗下講話 篇1

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!今天我國旗下講話的主題是：學雷鋒

　　三月，是春風和煦、萬物復蘇、百花盛開、欣欣向榮的美好季節。三月亦是文明禮貌月，在這個美好時節，我們總會想起這樣一位同志，他每年都與我們相約于三月，出生在一個貧苦的家庭，7歲失去雙親，他的身高只有1米54，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵;他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起人們心靈深處浪花層層。他那些平凡而偉大的事跡雖過去幾十年，卻依然閃爍著燦爛的光芒：為老人讓座、幫列車員打掃車廂、幫婦女抱小孩、幫旅客拿行李、給受災的戰友家寄錢、路過工地參加義務勞動、雷雨來臨之際用自己的被子蓋水泥„„等等，他在日記里寫過這樣一些話：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”。老師們、同學們，他就是雷鋒!一個只活了短暫的22個春秋的年輕的生命，一個沒有干過驚天動地的大事兒，只做了一些極其平凡、我們每個人都做得到的事情，卻影響了我們整個中國。

　　每年三月我國舉行“學雷鋒”主題教育活動，不乏有人有這樣那樣的顧慮或是疑惑。學習雷鋒還有必要么，雷鋒精神重要嗎?試想一下：

　　當你在大街上或在食堂跌倒時，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候;當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候;當你深處困境需要幫助，卻沒有人愿意幫助你的時候。

　　你們，會是什么心情呢?可就在這時候，如果有一個人主動伸出自己的手，去扶你，去幫助你，你又會是怎樣的心情。

　　值得慶幸的是，在我們的校園里就有著不少雷鋒式同學們;我們每天生活在一起，學習在一起的同學們，他們常常在我們遇到困難時，為我們提供幫助。

　　老師們，同學們，學習雷鋒絕對有必要的，讓我們每個人都行動起來，從點滴做起，從小事做起，播撒文明友誼的種子，不斷地掀起文明的新風。讓我們用溫暖的問候、甜美的微笑和高尚的行為鑄造起一個又一個新時代的“雷峰”。讓學雷鋒的火炬在我們手中傳承，讓雷鋒精神精彩久揚„„

　　謝謝大家。

學習雷鋒國旗下講話 篇2

　　老師們，同學們：

　　大家上午好!春天把我們帶入了三月，大地處處卻充滿人間的真情和融融的暖意。每年3月5日，是偉大領袖毛主席提出向雷鋒同志學習的光輝日子。從1963年3月5日至今，全國乃至全世界向雷鋒同志學習的熱潮已歷經51周年。近半個世紀的學習活動中，社會上不斷涌現出像雷鋒叔叔一樣毫不利己專門利人、全心全意為人民服務的好典型好榜樣。他們不斷接過雷鋒手中的槍，用顆顆傳遞的愛心構建起一座座愛的小屋，使得雷鋒精神不斷弘揚，神州大地處處溫情無 限，愛的奉獻之歌一次又一次被唱得更響、唱得更亮!

　　向雷鋒叔叔學習，就要學會“熱愛生活、熱愛讀書、熱愛學習”。生活是美好的，家庭是幸福的，我們應當像雷鋒那樣，尊老愛幼，團結同學，將讀書當成是最快樂的事情，把學習看成是意義最大的事情。我們應當比較的是誰的知識最豐富，誰的學問最淵博，而不是像 現在一些孩子那樣在吃喝玩樂方面講究所謂的闊氣和排場。

　　向雷鋒叔叔學習，就要學會“有目標、有信念、有原則、有愛心”。一個人不管做什么事情，要有堅定的目標、必勝的信念。雷鋒的一生是“全心全意為人民服務”的一生，他是這樣說的，更是這樣做的，他是“行”的巨人!雷鋒叔叔在部隊，不論是訓練，還是作戰，大大小小的活動他一直講原則，這里的原則就是紀律，違犯規定和原則的事情，雷鋒一件都沒有做過，即使是周圍沒有一個人在監督他，他也絲毫不會破壞制度，雷鋒始終是一個嚴守紀律的好戰士。雷鋒叔叔愛憎分明，對待朋友他在日記中寫到：“對待朋友，我要像春天般的溫暖。”在生活中，雷鋒叔叔的所有愛心全都獻給了困難的人，他的心里唯獨 沒有想到的就是他自己，就是舍己為人一心只為別人著想的崇高思想。

　　今天，在20xx年3月這陽光普照的今天，學校號召全校少先隊員，以實際行動向雷鋒叔叔學習。希望隊員們接過雷鋒手中的槍，做一個“愛祖國、愛人民、愛家鄉;愛學校、愛班級、愛同學;愛家庭、愛父母、愛自己”的新時代少年!讓我們胸前的紅領巾更加耀眼!在雷鋒精神的激勵下努力學習開創祖國美好的前程!另：過3天是三 八國際婦女節，希望班主任班會課認真安排感恩母親的一件事、一句話，讓我們把愛心送給天下最可愛的媽媽!

　　同學們，我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士;幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子;“三八”婦女節，你送給媽媽一本字跡清秀的作業，或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水，或為她聲情并茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。

　　在我們學習、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己，幫助自己，那種被關愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的!相反，別人也需要我們的關愛和幫助。只有人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂!

　　同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”!那么，我們具體可以做些什么呢?我建議大家可以在班級中開展以下活動：

　　一、搜集一些雷鋒叔叔的故事，舉行故事會，從而了解雷鋒，學習他樂于助人，無私奉獻的精神。

　　二、利用班隊課，開展一次怎樣學雷鋒的討論會，可以制定一些班級的或個人的學雷鋒行動計劃，并把計劃落實到行動上。

　　三、把自己看到的、聽到的或親自做的好人好事、或是文明舉止記錄下來，參加少先隊大隊部舉行的“我與文明同行”征文比賽。 同學們，我們可以圍繞友愛同學、凈化校園、保護綠化，文明用餐，勤儉節約等方面開展學雷鋒活動，開展文明禮儀活動，行動起來吧，讓我們以雷鋒為榜樣，與文明同行，做校園的文明使者，做校園的小雷鋒。

學習雷鋒國旗下講話 篇3

　　老師們、同學們;

　　大家好

　　今年3月5日是毛主席題詞"向雷鋒同志學習"**周年的紀念日。*年來，億萬人民群眾自覺地以雷鋒為榜樣，學雷鋒精神，走雷鋒道路，創雷鋒業績，已成為全國軍民特別是青少年共同的志向和行動

　　雷鋒是一個平凡的戰士，他和我們中間的任何一個人一樣普普通通。在他短暫的一生中，沒有什么驚天動地的業績，也沒有戰火硝煙中的壯舉。他遇到的事情，我們每個人都會遇到，他所做的，都是常人經過努力可以做到的。人民群眾懷念和崇敬這位年輕的士兵，不是因為他有偉大的發明、不朽的著作或輝煌的功勛，而是在他身上感受到一種美好的存在，體會到一種可以被普通人汲取的精神力量。

　　毛澤東主席曾經說過：一個人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。雷鋒就在平凡的工作中，默默無聞地做了一輩子好事，這需要何等的毅力，這純粹靠的是偉大的人格。雷鋒同志所做的一切都是發自內心、順乎本意、合乎性情，這是最值得我們學習的地方。我們在新的時代中也要賦予雷鋒精神以新的內涵，讓雷鋒精神不斷得到升華和發展，因此我們今天學雷鋒不能走過場。

　　簡單地在學習雷鋒紀念日搞一次義務大掃除活動或幫五保老人干點活之類的，未免有點幼稚和淺溥。雷鋒精神不單單是助人為樂做好事，不單單是為了做好事而做好事，雷鋒精神包括許多，諸如釘子精神、傻子精神、螺絲釘精神......確切地說，雷鋒精神是一種人格，是一種善于吃苦、樂于奉獻、公而忘私的偉大人格。我們今天要學習養成這種人格，這才是雷鋒精神的真諦。

　　在學習上，我們要繼承雷鋒的"釘子"精神。雷鋒曾經說過，學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。同學們處在學習的大好時機，我們應該惜時如金，勤奮好學。用知識武裝自己的頭腦，發奮圖強，立志成才。

　　在生活中，我們要繼承保持艱苦奮斗的雷鋒精神。我們的生活水平雖然提高了，但同學們決不能養成花錢大手大腳，浪費學習用品的壞習慣。平時，應注意勤儉節約，養成良好的行為規范。

　　三月是春暖花開的季節，也是盛開文明之花的季節。同學們學雷鋒，從校內做起，從自我做起，從身邊的小事做起。努力做到自習課上不講話;課間不追逐打鬧;不與校外不良少年交往;不進網吧;不破壞花草樹木;不亂扔紙屑果皮粉筆頭;不吃口香糖、零食;看見地上的廢紙揀起來等等。只有這樣，把雷鋒精神落到生活中的實處，雷鋒精神才會永遠充滿生機和活力，才會永遠不會過時。

　　同學們，品德成就人生，習慣決定命運，讓我們一起努力。

學習雷鋒國旗下講話 篇4

　　老師們、同學們：

　　大家好!

　　在春意融融的陽春三月，我校開展了學雷鋒月的活動。今天召開這個大會，對我校在“雷鋒精神代代傳”主題活動中涌現出的先進班集體、先進個人予以表彰。這是我們郭河一小的一件大事、一件喜事，首先請允許我代表學校領導和全體師生，向授予學雷鋒先進班集體、優秀學生干部、學雷鋒先進個人等榮譽稱號的班級和同學，表示熱烈的祝賀!向辛勤培育他們健康成長的老師們表示衷心的感謝!今天大會上，先進個人代表和先進班集體代表，分別介紹了他們的先進事跡和經驗。我相信，通過這次大會，雷鋒精神這一接力棒在我們手中一定會一屆一屆傳下去，不斷發揚光大。

　　回顧過去，學校堅持以人為本，依法治校、以德立校、以優質教育興校的辦學方向，把學雷鋒活動和學校中心工作相結合，廣大同學在德智體美各方面都有了長足的進步，精神面貌已經而且也正在發生著可喜的變化，保證了我校教育教學工作的順利進行，為學校爭得了諸多榮譽。

　　常言道：送人玫瑰，手有余香。廣大同學在奉獻愛心的同時，自身也得到多方面的收獲和鍛煉。

　　一是提高了思想道德素質。通過活動，大家凈化了心靈，錘煉了品質，對雷鋒精神的實質和內涵有了更準確、更深刻的把握，對今后生活和學習中應當堅持什么，反對什么，倡導什么，抵制什么有了明確的認識，逐步樹立起正確的是非觀、美丑觀、善惡觀，思想認識和道德水平有了較大提高。

　　是在學習上，大家的學習目標更加明確，態度更加刻苦，熱情更加高漲，學習效果明顯提高。

　　三是在日常生活上，大家能夠自覺抵制不良風氣影響，大力弘揚文明新風，學會艱苦樸素，遠離鋪張浪費，學會團結友愛，遠離狹隘自私，逐步建立起一種健康的人際關系，養成一種良好的行為習慣。一月來，關愛他人、助人為樂、拾金不昧等好人好事層出不窮。據不完全統計，好人好事達千余件，其中拾金不昧達百余件，其中拾手表1塊，現金百余元。四(3)班張佳爽同學拾到10元錢，五(1)班陳同學拾到手表1只，還有江生平、趙文迪等拾金不味的同學。四至六年級百余名志愿者參加學校護樹活動，受到了學校領導的高度贊揚。同學們的成長進步，推動了學校各項工作的順利進行，為學校贏得了諸多榮譽。它將化作一種強大的精神動力推動我校各項工作再上新高。

　　20__年我們要以構建優質教育體系，進一步提高辦學水平和教育教學質量為目標，以創造人文校園、和諧校園、平安校園為主線，實施重點突破戰略，努力將我校辦成“特色鮮明、創新型的全市一流小學”。同學們，希望你們積極按照肖校長的講話要求，加強自身道德修養，向雷鋒同志學習，學會做人，學會學習，學會共處，做一個讓家長放心，讓老師滿意，讓學校自豪的學生。

　　同學們，歲月流轉，愛心永恒。三月是學雷鋒活動月，三月之后還要繼續學雷鋒，要持之以恒，要讓雷鋒精神永放光芒。行為優秀還不夠，習慣優秀、作風優秀才是真正的優秀，希望廣大師生要把本次活動中養成的好習慣、好作風長久保持下去，把雷鋒精神融入到工作、學習、生活中的各個方面，并以此為契機，奮發進取，繼往開來，努力學習，扎實工作，為全面提高教育教學質量，再創我校的新輝煌做出更大的貢獻!自信人生二百年，會當擊水三千里。

　　努力吧，同學們，明天的你們一定會笑得更加燦爛，一小的明天一定因為你們而會更加輝煌!

　　謝謝大家!

學習雷鋒國旗下講話 篇5

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　3月，又是我們學習雷鋒的傳統文明月。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。今天我們在這升旗儀式上再一次進行廣泛宣傳，主題是：雷鋒精神伴我行。圍繞這一主題，今天我講話的題目是：學雷鋒從小事做起 一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力;一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家中寄錢等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。 當代也有很多人在他的精神感召下，在平凡的崗位上做出了不平凡的事。可是，多少偉大的人，偉大的事，哪個不是從身邊的小事做起? 我曾經看過這樣一個故事：一個小女孩經過一片草地時，看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了，于是她小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報恩，化做一位仙女，對小女孩說：“請你許個愿吧!我將讓它實現。”小女孩想想說，“我希望快樂”。于是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了，后來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。

　　同學們，這個故事告訴我們，我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士;幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子;再過幾天就是三八婦女節，你送給媽媽一本字跡清秀的作業;或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水;或為她聲情并茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。

　　在我們學習、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己，幫助自己，那種被關愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的!相反，別人也需要我們的關愛和幫助。是啊，只有人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂!

　　同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”!

學習雷鋒國旗下講話 篇6

　　尊敬的老師，親愛的同學們

　　大家上午好。我是來自高二十四班的肖穎。今天我演講的題目是：向雷鋒同志學習。

　　春期漸暖，微風輕拂。三月，是一個充滿生機卻不張揚的季節。有一個人，也如這三月一般，以他無私的奉獻精神，和刻苦的鉆研精神，融化了人們的心扉，讓中華大地遍布鮮花。

　　雷鋒，他是人民的好戰士，經過半個世紀的漫長歲月，我們仍能夠清楚地記住他的精神，他的事跡，也說明了雷鋒影響之甚遠。歲月更迭，許多紅極一時的人和物都已成了過眼云煙，但雷鋒精神依然在激勵著無數中國人，可見雷鋒留下的是一筆十分寶貴的精神財富。

　　關于雷鋒精神的含義，已故的周恩來在45年前把雷鋒精神概括為：愛憎分明的階級立場，言行一致的革命精神，奮不顧身的無產階級斗志。現在看來，這些話有些過于籠統，明顯帶有那個時代的烙印。但作為一名中學生，我們要從雷鋒感人的事跡中，總結出符合新時代特征的東西并發揚光大。

　　當你幫助了別人，內心的喜悅是不言而喻的。我們的校園中也正需要這樣樂于奉獻不計回報的雷鋒精神。比如，在考試前主動布置考場，上課前為老師擦凈講桌，讓老師有一個好心情;和同學們一起鉆研題目，互相幫助。諸如此類，我們可以做的還有很多。

　　如果雷鋒沒有犧牲，如果他還健在的話，我想他也會與時俱進，成為新時代的榜樣。他同樣會愛崗敬業，把工作做好;他同樣會無私奉獻，為災區捐款;他同樣會助人為樂，成為新時代的志愿者。

　　我們要學習雷鋒精神，但不能把它形式化。我們不一定要把衣服穿到滿是補丁，但日常生活中的點滴節儉我們要用心做好。

　　現在明白，周恩來說的愛憎分明體現的是信仰，言行一致體現的是忠誠，公而忘私體現的是犧牲，這些囊括了中華民族的許多精華，是永遠不會過時的。

　　雷鋒精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫冠冕堂皇的理由，但它會隨著春天的腳步融入我們的生活，給我們的精神世界帶來崇高而溫暖的氣息。

　　同學們，學習雷鋒精神，從現在開始。

學習雷鋒國旗下講話 篇7

　　尊敬的老師、親愛的同學們：大家早上好!

　　今年的3月5日，是毛主席“向雷鋒同志學習”題詞五十一周年的紀念日。五十一年來，一代又一代的青少年在活動中受到教育，茁壯成長。“雷鋒”和“雷鋒精神”一道，它們已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號。

　　沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，我代表學校少先大隊向全校同學發出如下倡議：

　　1、向雷鋒同志學習，牢固樹立遠大理想，增強責任感和使命感。做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義，有正確人生觀和價值觀的優秀學生。

　　2、學習雷鋒的“釘子”精神。在日常學習中，勤學上進，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發言，爭當勤奮好學的好學生。

　　3、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。從身邊做起，從我做起：節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧。

　　4、學習雷鋒的集體主義精神。自覺遵守學校規章制度，嚴格遵守《守則》《規范》。

　　同學們，偉大中國夢的實現需要我們青少年一代去努力實現。希望大家都要從我做起，從點滴做起，從現在做起，積極參與到學雷鋒活動中來，時刻將雷鋒精神牢記于心，付諸于行動，使學雷鋒成為我們一種自覺行為。為了讓20xx年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個美好的學習、生活環境，大家行動起來吧!

　　謝謝大家!

學習雷鋒國旗下講話 篇8

　　老師、同學們：

　　大家下午好!

　　三月的春風吹暖了神州大地，新學年的學雷鋒活動又在祖國各地轟轟烈烈地進行著。昨晚我們全校師生共同觀看了雷鋒電影，雷鋒感人的事跡深深的感染著我們。在區宣傳部、區團委的指導下，我校的學雷鋒活動啟動儀式正式舉行。

　　“向雷鋒同志學習”的活動已經歷經50個春秋，一代傳承一代。可是，當今社會上卻存在著一些與此不協調的現象，有的人說“雷鋒是三月來四月走”，學雷鋒成了一種短期的形式;也有的人認為“學雷鋒已經過時了”。甚至有些同學只是在學校組織的學雷鋒活動中才會敷衍一下，平時在家從沒想過要幫父母做一點點家務事，更有些同學在看到別人幫助他人的時候不僅不幫忙，反而嘰笑別人難道新時代的青少年竟然這樣來學雷鋒了嗎?難道新時代的青少年就不應該學雷鋒嗎?

　　那么，作為新時代的青少年，我們又該怎樣學習雷鋒精神呢?

　　有那么一句話這樣說，“雷鋒出差一千里，好事做了一車子”。“一個人做一件好事不難，要做一輩子好事，卻很難。”雷鋒就是一個這樣的人，對待同志，他像春天般溫暖，對待學習和工作，他像夏天般熱情，對待自己的缺點，他像秋風掃落葉，對待人民的敵人，他卻像冬天般的無情。他心中時刻裝著祖國，裝著他人，雷鋒說過：“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。”雷鋒，正是這樣，用年輕的生命踐行自己的諾言。

　　學習雷鋒，就要牢固樹立正確的的世界觀、人生觀、價值觀;永遠熱愛我們偉大的祖國，永遠熱愛我們偉大的人民，永遠熱愛我們偉大的`中華民族。這就是樹立正確“三觀”，努力做到“三熱愛”。

　　學習雷鋒，要從身邊的點滴小事做起。為父母，做力所能及的家務事;為學校的衛生、文明做一點自己的貢獻。看到校園里、走道上有垃圾，及時撿起來丟到垃圾桶;看到小同學提水上樓，上前幫他一把;同學生病了，關切地問候一聲;看到教室的燈沒關，水池的水龍頭還在滴水，隨手關掉，為學校節約水電等等。為需要幫助的人們付出一點一滴實際行動，這就是學雷鋒。

　　學習雷鋒，要從我做起。自覺養成勤儉樸素，熱愛學習、的好習慣;學習雷鋒還得用自己的行動影響他人;老師、同學們，乘著三月的春風，讓我們攜起手來，從身邊小事做起;讓我們現在就開始，把地板上的紙屑撿起來;讓我們行動起來，傳承雷鋒精神;讓雷鋒精神放射光芒，讓我們的春天更加燦爛，讓我們的世界更加美好!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

學習雷鋒國旗下講話 篇9

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　我是高一(4)班的__，我是高一(4)班的__、今天我們演講的題目是《弘揚雷鋒精神，爭做優秀學生》。

　　三月的空氣彌漫著沁人的清香，這種清香讓人著迷，讓人沉醉，讓人回想起一位無私奉獻的英雄。

　　他是我們最為熟知的人;他對自己小氣卻對別人慷慨;他沒有高大身材卻受人仰視;他的人生雖然只有二十二個春秋，卻在世間留下永恒。他，就是我們最可愛的人——雷鋒。

　　在當今社會，"雷鋒"二字不再只是一個簡簡單單的名字，而是一種崇高精神的象征。這種精神也早已融入到中華民族精神中去，成為其中的一部分;這種精神也時刻溫暖著人們的心靈，給人們的精神世界帶來崇高氣息;這種精神變成了一顆珍貴的火種，代代相傳，在潛移默化中影響著我們的行為。

　　美麗的三月來了，雷鋒精神也隨著春天的腳步來到我們的身邊，我們要扛起"雷鋒精神"的旗幟，讓它飄揚在三月的天空。我們要學習他的釘子精神，釘在哪里，都閃閃發光永不生銹;我們要學習他謙虛謹慎、不驕不躁的作風;我們要學習他兢兢業業，腳踏實地的品質;我們要學習他無私奉獻，樂于助人的精神等等，值得我們學習的有太多太多了。

　　我覺得我們學習雷鋒，也可以把目標定得低一點，從身邊的小事做起，小到給老師一聲問候，給同學一個微笑!這樣，你就會逐漸有做好事之心，你就會把注意的重心從"自我"移向外物，關注家人，關注學校，關注社會，并像雷鋒一樣，獻出自己的愛心。

　　在家里，我們做孝敬父母，關愛家人，勤儉節約，熱愛勞動的好兒女;在學校，我們做尊敬老師，團結同學，關心集體，勤奮好學，胸懷遠大志向的好學生;在社會，我們做熱愛祖國，遵紀守法，禮貌文明、誠實守信好公民。

　　雷鋒是平凡的，他做的事情也是普普通通的，我們學習雷鋒，就應從身邊的每個就小事做起。

　　雷鋒又是偉大的，因為他在平凡的崗位上創造出了不平凡的一切!我們也應該腳踏實地，做一顆"螺絲釘"，釘在學習的位置上，珍惜美好的青春年華，勤奮學習，實現自己的理想，創造屬于自己的輝煌。

　　"驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。"斗轉星移，移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝，逝不去我們的熱忱。

　　同學們，讓我們攜手并肩弘揚雷鋒精神，用實實在在的行動與雷鋒精神同行，譜寫愛心之歌，做優秀的高中生。

　　同學們，讓我們同心協力弘揚雷鋒精神，做新時代雷鋒精神的傳承者，讓雷鋒精神在這百花綻放的季節永遠閃爍著耀眼的光芒。

　　我們的演講完畢，謝謝大家!

學習雷鋒國旗下講話 篇10

　　各位老師、親愛的同學：

　　大家好!

　　今天我講的題目是《學雷鋒與時俱進》。陽春三月，一年一度的學雷鋒活動月又到了，人們開始以各種行動向雷鋒叔叔學習。雷鋒精神總是隨著春天的腳步，一再融進我們的生活，給我們的精神世界帶來溫暖的氣息。

　　幾十年來，雷鋒形象在人們心中扎下了根，雷鋒精神是一個永恒的主題，他變成了一顆珍貴的火種，代代相傳，雷鋒在犧牲的時候年僅22歲，他的責任感和奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神鼓舞著我們。我們是新時代的小學生，更應該向雷鋒叔叔學習，提倡以“從自我做起，從小事做起”，

　　我們知道，每年的3月5日，神州大地的每一個角落，將再次掀起一股學雷鋒的高潮，這股永吹不停的“春風”，是人們對以往學雷鋒活動的總結和延續，又是雷鋒精神的深化和發揚。

　　學習雷鋒就是要學習雷鋒那種在學習上的“釘子”精神、助人為樂精神、集體主義精神、艱苦奮斗精神等

　　如同學們看到餐后塑料袋應怎樣處理呢?(放進垃圾箱)當發現地上有廢紙應怎樣做?(主動把它撿起，放進垃圾筒 );當發現某同學心理不愉快時怎樣做?(主動去勸說);當某同學身體不舒服時怎么辦?(即使 向老師匯報);當同學遇到困難時(主動去幫忙);當撿到錢幣或物品時(會主動交給失主或老師);當發現同學亂扔廢紙、帶零食進校、踐踏草地等違規動作時(及時阻止，提出友情建議)。

　　當遇見老師、同學、長輩時(很自然地有禮貌地招呼一聲“老師，你好!”、“老師，再見!”、“爸、媽，我回來啦!”)，其實，以上所說的都是學習雷鋒精神的表現。

　　另外，學習上，有同學從不放棄一道難題，獨立思考，刻苦鉆研，這一舉一動的件件小事，充分表明同學們崇高的思想品質和良好的行為習慣。其實雷鋒就在我們身邊，雷鋒就在我們眼前，我們要做當代的小雷鋒，事事為他人著想，處處為別人考慮，多做好事，爭當優秀的文明學生。

　　老師們、同學們，學雷鋒并不陌生，學雷鋒并不遙遠，學雷鋒并不困難，學雷鋒并不丟臉。本周我們學校要求各班利用班隊會開展“我學雷鋒 我光榮”活動，希望大家以此為動力，從我做起，從身邊做起，從小事做起，把學雷鋒活動推向新的高度，用我們的實際行動唱響一曲又一曲學雷鋒的贊歌。

　　同學們，讓我們今后：對待同學要像春天般的溫暖;對待學習要有春天般的熱情;對待自身缺點要像秋風掃落葉一樣“毫不留情”，把雷鋒精神中所包含的人格的自我修煉，美好、溫暖的人際關系，在我們學習生活中落實體現，希望我們個個都是小雷鋒!

學習雷鋒國旗下講話 篇11

　　老師們、同學們：

　　大家早上好!經過了一周的學習生活，我們迎來了春光明媚的三月。三月，是萬木吐綠、百花盛開的季節。

　　1963年的3月5日，毛澤東等老一輩無產階級革命家發出了“向雷鋒同志學習“的號召。50多年來，學雷鋒活動一直方興未艾、蓬勃發展，雷鋒這個平凡而崇高的名字，響遍了神州大地，雷鋒精神也深深扎根于人們的心田，影響了幾代中國人。雷鋒精神不僅溫暖了人們的心靈，也照亮了世界許多善良人的眼睛。一位美國青年女教師在參觀雷鋒紀念館后，深情地在留言薄上寫道：“雷鋒屬于世界”。

　　是的，高尚的心靈、崇善的本性在全人類都有著深刻的共鳴。雷鋒精神是一種人間大愛。然而，在社會經濟發展取得長足進步、物質極大豐富的今天，也暴露出局部的誠信缺失和道德的失范。跌倒的老人扶不扶?被碾壓的孩童救不救?像一面犀利的鏡子，拷問著人們心底的道德良知。而在校園里，也有部分不和諧的現象出現，也有少數同學，從未想過幫助別人，認為雷鋒精神早已過時。其實無論社會如何發展，無論你走到哪里，都需要愛心，需要善良，需要雷鋒精神，雷鋒精神的實質就是全心全意為人民服務，以感恩之心報答社會和他人。因此，我們仍要把雷鋒精神繼續發揚下去。

　　發揚雷鋒精神，首先要像雷鋒那樣講愛心。古人云“仁者愛人”，要以一顆感恩的心去付出，愛我們的父母，愛我們的老師，愛我們的同學，在家中主動承擔家務，在學校積極清掃衛生，奉獻一份真情，我們要力所能及地區幫助他人。發揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣講學習。要大力發揚“釘子”精神，以一股韌勁，排除萬難，刻苦鉆研，珍惜時間，追求新知，不斷提高自己，完善自己，更好地迎接未來的挑戰。發揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣講團結。在與別人交往時，要寬容大度，互相理解，正確看待個人得失。對待他人要滿腔熱忱，像春天般溫暖，做到誠實守信，互幫互助，用點滴小事去營造師生之間、同學之間、人與環境之間的和諧共處的人文氛圍。

　　我們學習雷鋒精神要有實際行動，全體共青團員要起到模范帶頭作用，樹正氣，講文明，促和諧，自覺抵制不良風氣，努力培養良好的思想品德，讓我們銘記并踐行雷鋒精神，因為他曾像陽光一樣溫暖了你，也溫暖了我，如今，讓你我一起，在雷鋒精神的指引下繼續溫暖他人、溫暖校園!

學習雷鋒國旗下講話 篇12

　　敬愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是《學習雷鋒精神，為社會獻一份愛》。

　　陽春三月，除了蕩漾在身邊的春意，也有一個人，恰似春天一般吹開人們的心扉，吹化人與人之間的冰雪，他，就是人民的好戰士——雷鋒。

　　有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，記得一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。

　　西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存。”一個人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神。

　　講到這里，也許有的同學可能要問：我們現在還小，是個學生，我們又能做什么呢?下面我講的場面大家一定不會陌生吧，公交車上為老人讓座，同學生病時你為他(她)端水，送藥，下雨天你把手中的傘伸向淋雨的同學，在放學路上，見到小朋友摔倒，你上前扶一把，看到垃圾桶旁有紙屑，你順手揀起扔進垃圾桶……這樣的例子舉不勝舉，我們的身邊有多少雷鋒。

　　在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。

　　無論我們現在學習，還是將來從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個人的道德品質。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業、積極進娶勤儉節約的品質都是我們不斷學習的要素。雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。有了雷鋒精神我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進步，我們的生活才能更美好。

　　同學們：_多年前，_等老一輩無產階級革命家發出向雷鋒同志學習的號召。現在讓我們一起向雷鋒學習用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣，從自己做起，從身邊的小事做起，真正理解雷鋒叔叔這種奉獻的精神，讓“學雷鋒”活動滲透在日常活動中，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。

　　青年是祖國的未來和希望。祖國的發展需要我們，而我們的發展需要雷鋒精神。最后我想用一句歌詞來結束我今天的演講：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!

　　謝謝大家!

學習雷鋒國旗下講話 篇13

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　陽春三月，神州大地草長鶯飛，生機無限，在這就要到來的三月里，涌動于大江南北的學雷鋒為民服務的活動即將掀起高潮，織就著另一幅社會生活的美麗畫卷。今天，我站在莊嚴的國旗下演講的題目是《學習雷鋒，發揚釘子精神》。

　　雷鋒，一個普通的名字，卻響徹了祖國大地;雷鋒，一位平凡的人物，他的事跡卻傳遍神州萬里。雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。 雷鋒小時候家里很窮，家里沒錢供他上學，解放后雷鋒參軍到了部隊，成了一名光榮的人民解放軍戰士，在部隊他獲得了讀書的機會，有文化的戰士教他識字，雷鋒從此全身心沉浸在學習中，他身上總背一個包，里面裝著要讀的書，一有機會就刻苦學習。雷鋒是個汽車兵，只要汽車一停，他就坐在汽車的駕駛室里翻開隨身攜帶的書讀了起來，午飯后稍微有一點休息時間他有坐下來認真學習，晚上臨睡時，路燈下都可以看到雷鋒孜孜不倦，認真學習的身影，別人問他，你哪來的時間這樣認真學習，他說，時間就像木板，表面看看沒有一個洞穴，但只要用一個釘子一釘，木板就出現一個小洞，善于利用時間的人就要發揚釘子精神，善于“擠”和“鉆”。

　　因此，我以副大隊長的名義發出以下倡議：

　　首先上課認真聽講，積極思維，課堂40分鐘的效率是最最要緊的。老師把精心準備的知識教給我們，每一個同學要集中注意力，跟著老師的思路完成上課任務。

　　其次要上好早讀，現在天氣好了，比較暖和了，同學們到學校的時間比較早了，來學校以后就要認真早讀。班干部要組織好同學的早讀，要姿勢端正，專心讀書，課堂里要書聲朗朗。

　　第三，我們要認真做好每一門功課的作業。

　　第四，每個中隊在三月里至少要做三件好事。

　　同學們，向雷鋒叔叔學習，就是要學習他勤奮學習的釘子精神，祖國需要我們，家長需要我們，讓我們一道為了優異的成績，抓緊時間，用好春天的分分秒秒。讓雷鋒精神將永遠激勵著我們前進。

學習雷鋒國旗下講話 篇14

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!我是二(2)班的_。在這個春意盎然的三月，我們迎來了一年一度的學雷鋒活動月。今天我講話的題目是：學雷鋒，從小事做起。

　　3月5日是“向雷鋒同志學習”50周年紀念日。在我還很小的時候，媽媽就給我講雷鋒的故事，我知道雷鋒只是 一名解放軍戰士，一名品德高尚的人。上學后老師給我講雷鋒的事跡與精神，我才知道雷鋒不只是一個人，雷鋒可以是你，可以是我，也可以是他。 其實啊!學習雷鋒并不要做什么驚天動地的大事，應該從做好每一件小事開始，撿起地上的每一張紙屑，你就是環保小衛士;幫助身邊有困難的同學，你就是個有愛心的好孩子;上課認真聽講，你就是個勤奮學習的好學生;見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的好孩子。這些，都是學雷鋒的具體表現。

　　剛剛榮獲深圳市“美德少年”稱號的四(4)班陳勇同學，四年如一日，照顧患病的同學，每天和他一起上學、放學，帶他上廁所、去校醫室他就是我們身邊的活雷鋒，他就是我們的好榜樣! 同學們，讓我們積極行動起來，向陳勇同學學習，互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”!

　　我的演講到此結束，謝謝大家!

學習雷鋒國旗下講話 篇15

　　各位領導、老師、同學們：

　　大家好!

　　今天，我們全校師生在此隆重集會，召開“弘揚雷鋒精神，爭做勤樸敏健中營人”啟動大會，目的是組織和發動全校師生積極投入這項活動。希望同學們從現在做起，從小事做起，像雷鋒叔叔那樣學習和生活。希望全體教職工用雷鋒精神治校育人，塑造靈魂，幫助同學們在一個充滿文明和關愛的校園環境中健康成長，更好地成人、成才。

　　__年的學雷鋒之路，讓我們更加明確地認識到當今社會弘揚雷鋒精神的重要性。我們應該如何向雷鋒學習呢?在此我們向大家提出幾點要求：

　　弘揚雷鋒精神最重要的就是學習他的“勤”：我們要做到勤于實踐，做一做才有真切的體驗;勤于思考，動一動腦學習更加美好。勤于梳洗，展現良好的面貌;勤于整理，個人物品井井有條。勤于朗讀，讓朗朗書聲常伴你左右;勤于背誦，讓優美的語言留在你心中。勤于練習，夯實我們的功底;勤于記錄，留住思維的火花。

　　弘揚雷鋒精神，不僅要學會“勤”，還要做到“樸”。

　　待人熱情，舉止文雅，做閃亮的中營名片。善良寬容，誠實守信，做說到做到的好學生。初學理財，生活簡樸，做自己的小當家。學會負責，腳踏實地，做頂天立地的好娃娃。

　　弘揚雷鋒精神，要堅持“敏”。會讀書，有方法。會積累，有計劃。會思考，有重點。會質疑，敢創造。

　　弘揚雷鋒精神，要做到“健”。像雷鋒叔叔那樣那樣體魄強健、樂觀開朗。像雷鋒叔叔那樣樂于合作、愿意交流。像雷鋒叔叔那樣自立自強、情趣高雅。

　　弘揚雷鋒精神，做勤樸敏健中營人。雷鋒精神像一粒種子，已經在這片沃土生根發芽。讓我們辛勤地澆灌，用心地呵護，讓雷鋒精神在中營園處處開花。

　　謝謝大家!

學習雷鋒國旗下講話 篇16

　　老師們、同學們;

　　大家好

　　今年3月5日是"向雷鋒同志學習"_周年的紀念日。_年來，億萬人民群眾自覺地以雷鋒為榜樣，學雷鋒精神，走雷鋒道路，創雷鋒業績，已成為全國軍民特別是青少年共同的志向和行動

　　雷鋒是一個平凡的戰士，他和我們中間的任何一個人一樣普普通通。在他短暫的一生中，沒有什么驚天動地的業績，也沒有戰火硝煙中的壯舉。他遇到的事情，我們每個人都會遇到，他所做的，都是常人經過努力可以做到的。人民群眾懷念和崇敬這位年輕的士兵，不是因為他有偉大的發明、不朽的著作或輝煌的功勛，而是在他身上感受到一種美好的存在，體會到一種可以被普通人汲取的精神力量。

　　一個人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。雷鋒就在平凡的工作中，默默無聞地做了一輩子好事，這需要何等的毅力，這純粹靠的是偉大的人格。雷鋒同志所做的一切都是發自內心、順乎本意、合乎性情，這是最值得我們學習的地方。我們在新的時代中也要賦予雷鋒精神以新的內涵，讓雷鋒精神不斷得到升華和發展，因此我們今天學雷鋒不能走過場。

　　簡單地在學習雷鋒紀念日搞一次義務大掃除活動或幫五保老人干點活之類的，未免有點幼稚和淺溥。雷鋒精神不單單是助人為樂做好事，不單單是為了做好事而做好事，雷鋒精神包括許多，諸如釘子精神、傻子精神、螺絲釘精神......確切地說，雷鋒精神是一種人格，是一種善于吃苦、樂于奉獻、公而忘私的偉大人格。我們今天要學習養成這種人格，這才是雷鋒精神的真諦。

　　在學習上，我們要繼承雷鋒的"釘子"精神。雷鋒曾經說過，學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。同學們處在學習的大好時機，我們應該惜時如金，勤奮好學。用知識武裝自己的頭腦，發奮圖強，立志成才。

　　在生活中，我們要繼承保持艱苦奮斗的雷鋒精神。我們的生活水平雖然提高了，但同學們決不能養成花錢大手大腳，浪費學習用品的壞習慣。平時，應注意勤儉節約，養成良好的行為規范。

　　三月是春暖花開的季節，也是盛開文明之花的季節。同學們學雷鋒，從校內做起，從自我做起，從身邊的小事做起。努力做到自習課上不講話;課間不追逐打鬧;不與校外不良少年交往;不進網吧;不破壞花草樹木;不亂扔紙屑果皮粉筆頭;不吃口香糖、零食;看見地上的廢紙揀起來等等。只有這樣，把雷鋒精神落到生活中的實處，雷鋒精神才會永遠充滿生機和活力，才會永遠不會過時。

　　同學們，品德成就人生，習慣決定命運，讓我們一起努力。

學習雷鋒國旗下講話 篇17

　　老師們、同學們、大家早上好!：

　　我是六年級40班的扶鑫，我今天國旗下講話的主題是《學習雷鋒好榜樣》。 經過了兩周的學習生活，我們迎來了春光明媚的三月。三月，是萬木吐綠、百花盛開的美好季節。1963年的3月5日，毛澤東等老一輩無產階級革命家發出了“向雷鋒同志學習”的號召。50多年來，雷鋒這個平凡而崇高的名字，響遍了神州大地，雷鋒精神也深深扎根于人們的心田，影響了幾代中國人。雷鋒精神不僅溫暖了人們的心靈，也照亮了世界許多善良人的眼睛。一位美國青年女教師在參觀雷鋒紀念館后，深情地在留言簿上寫道：“雷鋒屬于世界”。

　　是的，高尚的心靈、崇善的本性在全人類有著深刻的共鳴。雷鋒精神是一種人間大愛。

　　然而，在社會經濟發展取得長足進步、物質極大豐富的今天，也暴露出局部的誠信缺失、道德失范。跌倒的老人扶不扶?被碾壓的孩童救不救?像一面犀利的鏡子，拷問著人們心底的道德良知。而在校園里，也有部分不和諧的現象出現，也有少數同學，從未想過幫助別人，認為學雷鋒早已過時。其實無論社會如何發展，無論你走到哪里，都需要愛心，需要善良，需要雷鋒精神，雷鋒精神的實質就是全心全意為人民服務，雷鋒同志正是從具體小事做起，以感恩之心報答社會和他人，無數件小事、好事成就了這位平凡的人。因此，我們仍然要把雷鋒精神繼續發揚。

　　發揚雷鋒精神，首先要像雷鋒那樣講愛心。古人云“仁者愛人”，要以一顆感恩的心去付出，愛我們的父母，愛我們的老師，愛我們的同學，在家中主動承擔家務，在學校積極清掃衛生，奉獻一份真情，力所能及地去幫助他人。

　　發揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣講紀律。生活在學校這個大集體中，要做到嚴于律己。雷鋒同志有一句名言：“誰要是游戲人生，他就一事無成;誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。”遵守校紀校規，逐步養成良好的行為習慣，同樣是發揚雷鋒精神的具體表現。

　　發揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣講學習。要大力發揚“釘子”精神，以一股韌勁，排除萬難，刻苦鉆研，珍惜時間，追求新知，不斷提高自己，完善自己，更好地迎接未來的挑戰。

　　發揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣講團結。雷鋒同志說，“力量從團結來，榮譽從集體來。”在與別人交往時，要寬容大度，互相理解，正確看待個人得失。對待他人要滿腔熱忱，像春天般溫暖，做到誠實守信，互幫互助，用一件件點滴小事，去營造師生之間、同學之間、人與環境之間的和諧共處的人文氛圍。

　　發揚雷鋒精神，還要像雷鋒那樣講樸素。不管身處順境逆境，始終保持積極向上的態度和艱苦奮斗的作風。生活上不同他人攀比，厲行節約，珍惜每一分錢，每一張紙，每一滴水，每一度電，每一粒糧食;學習上珍惜時間，腳踏實地，勤奮刻苦，以自己的努力去創造美好的未來。

　　同學們，我校的學雷鋒活動已經拉開帷幕，希望大家要以本次活動為契機，狠抓班級管理和班集體建設，營造和諧氛圍，爭創文雅教室、文明校園，使我們的學習、工作再上一個新的臺階。全體同學要以實際行動投入其中，全體少先隊員要起到模范帶頭作用，樹正氣，講文明，促和諧，自覺抵制不良風氣，努力培養良好的思想品德，讓我們銘記并踐行雷鋒精神，因為他曾像陽光一樣溫暖了你，也溫暖了我。如今，讓你我一起，在雷鋒精神的指引下繼續溫暖他人、溫暖校園!

　　我的講話完畢，謝謝大家!

學習雷鋒國旗下講話 篇18

　　老師們，同學們：

　　大家早上好!

　　在這春雪綿綿的初春時節，舉國上下已悄然掀起了一場學雷鋒熱潮。作為一名小學生，我們應該“學什么”、“怎么學呢”?說到雷鋒，我們馬上會想到這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。他幫戰友縫補衣襪，抽空幫農民種地，火車上給老太太讓座，幫列車員打掃車廂，風雨之中送人回家，打掃宿舍，拾大糞為農民積肥，把自己的飯讓給戰友吃，自己餓肚子，把單位獎勵自己的水果送給傷病戰友……他所做的，也許都是生活中的平凡小事。

　　那雷鋒為什么能夠成為一代又一代人的精神偶像呢?我想他的可貴之處就在于“持之以恒”，就像他在日記里寫到的：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”他把做這些“平凡小事”當成他生命的一部分。其實我們也有很多同學做過或正在做這樣的平凡小事，他們悄悄拾起校園某個角落的垃圾，他們來得早走得晚在校門口疏導交通，他們不怕苦不怕累;他們犧牲休息時間，進社區，慰問老人和兒童……他們就是我們校園里的活雷鋒。

　　當然，學雷鋒絕不僅僅是做好事那么簡單，學雷鋒我們還要深入了解雷鋒事跡，全面了解雷鋒精神內涵。雷鋒是一個愛學習的人，他的津貼有兩大去向，一是捐給他人，二是購買書籍，而且他隨身帶著書和筆，一有閑暇就拿出書來讀，并且堅持做讀書筆記。作為學生，我們首先就要學習雷鋒的這種“釘子精神”，一是擠勁，珍惜時間，合理利用時間，沒時間要善于擠出時間;二是鉆勁，學知識、學專業，要善于鉆到里面去，勤思考，勤問問題，書本上的知識、專業技能自然也就變成自己的了。雷鋒是一個勤儉節約的人，每個月6塊錢的津貼只用5毛錢來理發，剩下的全部儲存起來，但到國家有需要時就毫不猶豫的捐給災區，捐給人民公社。所以我們要學習雷鋒勤儉節約、艱苦奮斗，做一個艱苦樸素、道德高尚的人。讓我們從自己做起，從點滴做起，關掉正在滴水的龍頭，關掉一盞不需要開著的燈，少吃一次零食，多一次步行或坐公交車，為建設資源節約型、環境友好型社會盡自己的一份責任。

　　雷鋒是一個言行一致、誠信老實的人，我們要學習雷鋒做一個誠實守信、求真務實的人。對父母、對老師、對朋友要誠信，不說謊，勇于承認錯誤和承擔責任，對待任何事情要追求真善美而不是虛幻浮夸，只有誠信的人才能立足于社會，立足于天下。

　　雷鋒是一個懂得感恩的人。雷鋒日記中處處寫滿感恩，從國家到領導，所有給過他關懷，哪怕是最細微的，他都能夠銘記，并以更飽滿的精力工作來回報黨和國家。他在日記中寫道：“我要做一個有利于人民、有利于國家社會的人”。而我們的學生有這么好的學習環境，有些同學抽煙、玩手機、大吃零食、攀比享受。這怎么對得起父母，怎么對得起老師，怎么對得起學校，怎么對得起國家和人民呢?本學期，校政治處、團委會將組織開展一系列活動，帶領大家更全面、深刻地了解雷鋒，把“學雷鋒”落實到日常行動中，使學雷鋒活動常態化、機制化。

　　今天，我們站在莊嚴的國旗下，一起絢懷雷鋒業績，追尋雷鋒足跡，弘揚雷鋒精神，希望大家做到：會講雷鋒故事;會唱雷鋒歌曲;讀一本雷鋒的書;背一句雷鋒的名言;看一場雷鋒的電影;寫一篇學雷鋒的日記。總之，學習雷鋒精神，就是要從身邊的小事做起，以國家、集體利益為主，艱苦樸素、助人為樂、人人爭做“螺絲釘”

　　老師們，同學們，讓我們以這次學雷鋒活動為契機，乘著“學雷鋒活動月”的東風，從大局著想，從小事做起，堅持不懈、持之以恒，為我校國家級示范校的建設作出更大的貢獻!

　　謝謝大家!

學習雷鋒國旗下講話 篇19

　　老師們、同學們：

　　大家早上好!

　　3月5日是毛主席“向雷鋒同志學習”題詞發表53周年。3月，又是我們學習雷鋒的傳統文明月。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。

　　一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力;一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家中寄錢等等等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。

　　是啊，自從毛主席題詞以來，多少人在他的精神感召下，在平凡的崗位上做出了不平凡的事。可是，多少偉大的人，偉大的事，哪個不是從身邊的小事做起?

　　我曾經看過這樣一個故事：一個小女孩經過一片草地時，看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了，于是她小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報恩，化做一位仙女，對小女孩說：“請你許個愿吧!我將讓它實現。”小女孩想想說，“我希望快樂”。于是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了，后來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。

　　同學們，這個故事告訴我們，我們向雷鋒同志學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保衛士;幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的標兵;見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子;這一切的一切都是學雷鋒的具體表現。

　　剛剛我們說了該怎么做，退一步講有些事我們不做其實也是在間接的幫助別人，比如說自己吃完零食、泡面你不隨手亂丟垃圾，就是對打掃衛生的人的幫助。你不破壞公共財物，讓大家享受完好的公共資源，就是對所有人的幫助。上課時你不擾亂課堂秩序、不吃零食不講話，而是在認真聽講，就是在為創建高效課堂做貢獻。等等……

　　這些看起來都是一些小事，但把握好了這些“做’與”不做”，就是對別人的一種關愛。在我們學習、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己，幫助自己，那種被關愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的!相反，別人也需要我們的關愛和幫助。只有人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂!

　　同學們，讓我們共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起。

學習雷鋒國旗下講話 篇20

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家下午好!

　　陽春三月，神州大地草長鶯飛，生機無限，在這就要到來的三月里，涌動于大江南北的學雷鋒為民服務的活動即將掀起高潮，織就著另一幅社會生活的美麗畫卷。今天，我要講的是《學習雷鋒，發揚釘子精神》。

　　雷鋒，一個普通的名字，卻響徹了祖國大地;雷鋒，一位平凡的人物，他的事跡卻傳遍神州萬里。雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。 雷鋒小時候家里很窮，家里沒錢供他上學，解放后雷鋒參軍到了部隊，成了一名光榮的人民解放軍戰士，在部隊他獲得了讀書的機會，有文化的戰士教他識字，雷鋒從此全身心沉浸在學習中，他身上總背一個包，里面裝著要讀的書，一有機會就刻苦學習。雷鋒是個汽車兵，只要汽車一停，他就坐在汽車的駕駛室里翻開隨身攜帶的書讀了起來，午飯后稍微有一點休息時間他有坐下來認真學習，晚上臨睡時，路燈下都可以看到雷鋒孜孜不倦，認真學習的身影，別人問他，你哪來的時間這樣認真學習，他說，時間就像木板，表面看看沒有一個洞穴，但只要用一個釘子一釘，木板就出現一個小洞，善于利用時間的人就要發揚釘子精神，善于“擠”和“鉆”。

　　因此，我以政教主任的名義發出以下倡議：

　　首先上課認真聽講，積極思維，課堂40分鐘的效率是最最要緊的。老師把精心準備的知識教給我們，每一個同學要集中注意力，跟著老師的思路完成上課任務。

　　其次要上好早讀，現在天氣好了，比較暖和了，同學們到學校的時間比較早了，來學校以后就要認真早讀。班干部要組織好同學的早讀，要姿勢端正，專心讀書，課堂里要書聲朗朗。

　　第三，我們要認真做好每一門功課的作業。

　　第四，每個中隊在三月里至少要做兩件好事。

　　同學們，向雷鋒叔叔學習，就是要學習他勤奮學習的釘子精神，祖國需要我們，家長需要我們，讓我們一道為了優異的成績，抓緊時間，用好春天的分分秒秒。讓雷鋒精神將永遠激勵著我們前進

學習雷鋒國旗下講話 篇21

　　尊敬的老師、親愛的同學們：大家早上好!

　　今年的3月5日，是“向雷鋒同志學習”_周年的紀念日。五_年來，一代又一代的青少年在活動中受到教育，茁壯成長。“雷鋒”和“雷鋒精神”一道，它們已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號。

　　沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，我代表學校少先大隊向全校同學發出如下倡議：

　　1、向雷鋒同志學習，牢固樹立遠大理想，增強責任感和使命感。做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義，有正確人生觀和價值觀的優秀學生。

　　2、學習雷鋒的“釘子”精神。在日常學習中，勤學上進，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發言，爭當勤奮好學的好學生。

　　3、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。從身邊做起，從我做起：節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧。

　　4、學習雷鋒的集體主義精神。自覺遵守學校規章制度，嚴格遵守《守則》《規范》。

　　同學們，偉大中國夢的實現需要我們青少年一代去努力實現。希望大家都要從我做起，從點滴做起，從現在做起，積極參與到學雷鋒活動中來，時刻將雷鋒精神牢記于心，付諸于行動，使學雷鋒成為我們一種自覺行為。為了讓20__年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個美好的學習、生活環境，大家行動起來吧!

　　謝謝大家!

學習雷鋒國旗下講話 篇22

　　各位老師、各位同學：

　　大家好!

　　今天國旗下講話的主題是三月，讓我們和雷鋒同行。

　　每年三月，我們都會很自然地想起一個名字——雷鋒。這個名字，把我們的團旗和隊旗映得鮮紅鮮紅;這個名字，使三月成為了一個溫馨的月份。這個名字的后面行進著的是我們所有整齊的步伐。

　　一個年輕的生命，卻影響了世界_多年。這份生命的答卷為何如此厚重?為何歲月流逝卻英名長存?為何斗轉星移卻精彩久揚?我們可以從雷鋒的日記里尋求感悟：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”“我們是國家的主人，應該處處為國家著想。”“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣的火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。”日記，如同一面鏡子，映照著人們真誠的情感，載入了人們發自肺腑的心聲。雷鋒日記里這些樸實的語言，反映的就是他對人生觀、幸福觀的真實感悟。在他的生命歷程中，感人至深的是為人民服務貫穿終生，印記鮮明的是留下了一串串為人民做好事的足跡。答案也已無須贅言，雷鋒的英名世人傳頌，就在于他把自己的一切匯入了為人民服務的事業之中，雷鋒的精神世代弘揚，就在于他為人民服務的思想和實踐光照后人。

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上?我想問大家你是否做過那些微小而有意義的事情?如果沒有，請放下你心中的疑惑，看見路旁有易拉罐，請隨手撿起丟入垃圾桶;遇到行動不便的老人，請上前攙扶一把;公共汽車上看到老弱病殘，請及時讓個座;當班級需要你時，請你主動配合;當朋友需要你時，你要熱心去幫助。在平時的生活和學習中，我們都應該把雷鋒精神作為指導思想，每天做好事，天天學雷鋒!因為，雷鋒像一座豐碑，已經鐫刻在我們的心底，因為，學雷鋒的火炬在我們手中傳承，因為，祖國在盼著我們奮起、盼著我們飛騰因此，在又一個“雷鋒月”到來之際，讓我們用自己的實際行動，爭做“雷鋒式的好少年”! 謝謝大家!

學習雷鋒國旗下講話 篇23

　　同學們，老師們：

　　我曾經看過這樣一個故事：一個小女孩經過一片草地時，看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了，于是她小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報恩，化做一位仙女，對小女孩說："請你許個愿吧!我將讓它實現。"小女孩想想說，"我希望快樂"。于是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了，后來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。

　　同學們，又到三月，又到學雷鋒日，這個故事告訴我們，從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起，就是學習雷鋒的精神。撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士;幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子;再過幾天就是三、八婦女節，你送給媽媽一本字跡清秀的作業;或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水;或為她聲情并茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。

　　在我們學習、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己，幫助自己，那種被關愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的!相反，別人也需要我們的關愛和幫助。是啊，只有人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂!

　　同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的"小雷鋒"!

學習雷鋒國旗下講話 篇24

　　敬愛的老師，親愛的同學們!大家好!我是初二(X)班的，今天我演講的題目是《勤奮學習,積極備考》。

　　有一首歌唱得很動人：陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。的確，不經歷風雨，怎么見彩虹;沒有人能隨隨便便成功。再過一周，期末考試悄然而至，大家準備好了嗎?是否已經萬事俱備，只欠東風呢?

　　凡事預則立，不預則廢。我認為，大家不妨從以下幾個方面準備一下： 第一， 爭分奪秒，搶占制高點。

　　在歷史的長河中，時間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會有更多成功的機會。我們要把握住每一堂復習課，基礎知識要扎實，重點知識要夯實，難點知識要務實。

　　第二，鍥而不舍，鐵樹也開花

　　鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。正如《老人與海》中的主人公那樣，永不言敗的信念讓他創造了奇跡。如果我們不踏踏實實走過學習的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。 第三， 平和心態，決勝千里外

　　同學們，臨近考試，請你放下背上的包袱，用平和積極的心態，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟，向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨毛澤東的“問蒼茫大地，誰主沉浮”的高瞻遠矚。運籌帷幄，決勝千里之外;嘯傲考場，人生處處顯精彩。 第四， 誠信考場，成功的人生

　　面對考試，我們每個人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿地熱情和積極地姿態投入到復習備考中，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創佳績。

　　同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整，期末考試在即，請同學們記住：“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”，學習生活確實很苦，但是只有經歷過地獄般的磨礪，才能煉制出創造天堂的力量，只有流過血的手指才能彈奏出世間的絕唱，只有在暴風雨中搏擊過，才能有豪邁的飛翔。讓我們大家行動起來，互相提醒，互相督促，勇敢進軍。向學校、老師、家長交一份滿意的答卷。

　　最后衷心預祝所有同學們在期末考試中取得好成績!

　　我的講話到此結束，謝謝大家。

學習雷鋒國旗下講話 篇25

　　各位老師，各位同學：

　　早上好!俗話“活到老，學到老”，人離不開學習，生命不息，學習不止。學習可以充實生活，發展身心，促使個人得到全面發展和提高。要學好，就得講究科學的學習方法。愛因斯坦總結自己獲得偉大成就的公式是：成功=刻苦努力+正確方法+不說空話。那么，如何講究學習方法，提高學習效率呢?我認為可以從以下四方面著手：

　　1、注重聽課環節。我們的大部分時間是在課堂中度過的。聽課時要抓住各學科的不同點，帶著問題聽，聽清內容，集注要點，抓住關鍵，注意力要集中，全神貫注地聽老師講解，跟著老師的講課思路走，大膽積極地發言，表達出自己的看法和想法，千萬不能思想開小差。課堂上的“分心”，是學習中最大的敵人。

　　2、抓緊復習環節。德國的心理學家艾濱浩斯，通過實驗發現人的遺忘規律是先快后慢，因此，每上完一節課，每學完一篇課文，一個單元，一冊書都要及時復習，學完一課復習一次，學完一個單元復習一次。通過這種步步為營的復習，形成的知識聯系就不會消退。

　　3、獨立完成作業環節。獨立完成作業是深化知識，鞏固知識，檢查學習效果的重要手段，也是復習與應用相結合的主要形式。切不可一下課就搶著做作業，作業一完，萬事大吉。更不可以，課上根本沒聽懂，下課也不問，作業抄襲后向老師交差完事。

　　同學們，我們即將迎來期中考試，我希望大家掌握并運用科學的學習方法，提高學習效率，在期中考試中取得好成績。

學習雷鋒國旗下講話 篇26

　　同學們，老師們，早上好!

　　回顧半個學期來，我們全體同學在老師的精心引領下，努力學習，積極上進，這是令人欣慰的，具體表現在：

　　1. 學習精神飽滿，到校能主動早讀

　　雖然天氣開始轉冷，但同學們的學習熱情比較高，早的同學七點就到校了，家住得遠一些的同學也能在7：30左右到校。到校以后，同學們能珍惜這段讀書、記憶的好時光，自覺地拿出課本，在小老師的帶領下，讀語文，讀英語。校園里書聲瑯瑯，朝氣蓬勃。展示著我們學生飽滿的學習精神，只爭朝夕，熱愛學習的好習慣。

　　2. 上課聽講專心，積極參與學習

　　課前同學們能做好充分的準備工作，課本、文具盒、學具都能按照老師的要求擺放整齊。絕大多數的同學課上不僅能專心地聽老師的講解，還能專心地聽同學的發言。大膽舉手，踴躍發言。尤其是低年級的小朋友，勇于表現自己，敢于補充同學的發言，發表自己不同的看法，課堂氣氛活躍。課堂是我們學習交流、探討的場所，每一位同學都是學習的主人，不要膽怯，無需拘謹，讓我們敞開心扉，暢所欲言，提出疑異，互相合作，互相糾正，結伴成長。

　　3. 各科作業能按時、獨立完成，保質保量

　　絕大多數的同學們能按照各科作業的規范，工整書寫，獨立思考、按時完成。根據老師的作業講評，有錯及時訂正。通過一次次的練習、糾錯，不斷增長了新知識，提高了新技能。

　　祝賀同學們，通過半個學期緊張而又充實的學習，在本次語文、數學、英語期中測試中，許多同學取得了令自己、家長、老師滿意的好成績。尤其是六年級畢業班的同學，在兩次校級質量調測中，都在不斷努力不斷提高。

　　更值得驕傲的是在上星期三，由我校承辦的吳中區語文學科帶頭人課堂教學展示活動中，我們學校優美的環境，良好的師生風貌，井然有序的教學秩序給前來參加活動的近270名領導、老師留下了美好的印象。

　　這次活動有11個班級接受了開課任務，低、中、高年級都有。雖然聽課的老師很多，但同學們落落大方、學習投入、積極思維，踴躍發言。有部分同學的發言可稱得上侃侃而談，贏得了借班上課老師由衷的稱贊和同學們熱烈的掌聲。

　　沒有涉及到開課任務的班級同樣也給前來參加活動的老師留下了好印象。尤其是吃中飯這段時間，同學們很懂事，講文明、有禮貌，能又快又靜地路過會場。正是依靠了我們了全體師生的配合，保證了活動舉行的兩個會場隆重而有序，展示了我們葉實小全體師生良好的素質和主人翁的意識。

　　這一周我們要舉行一個校級的整班學生朗讀比賽。比一比哪個年級哪個班級朗讀得最好，到時我們組織語文老師進行評比，把朗讀得最好的班級錄音錄下來，播放給其他班級的同學聽。我們還要提高課外閱讀的量，提高我們閱讀理解的能力。有的同學其實很想積極發言，但是就是不知道如何表達，所以倡導同學們每天都要選擇性地進行閱讀，肚中有物，我們的表達才會言之有理，言之有物，滔滔不絕，行云流水。

　　數學、英語學科要加強基礎訓練。數學的計算：口算、筆算，要正確、迅速。英語該備、該默的字、詞、句都要扎扎實實過關，在扎實基礎知識的前提下，還要靈活地運用知識來解決我們生活中的一些實際問題。

　　其他學科同樣也要加強課堂常規的訓練。比如：到專用教室、場地上課，要提前整隊，鈴聲一響就要輕聲迅速離開。下課同樣如此，鈴聲響再整隊回班級，不能影響其他班級上課。

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

學習雷鋒國旗下講話 篇27

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!今天我國旗下演講的標題是《刻苦學習，立志成才，報答父母》。

　　宋慶齡說：“知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結果。”縱觀古今中外的成功者，無一不是這樣。貝多芬的刻苦練琴，使《命運交響曲》聞名于世;曹雪芹的刻苦寫作，使《紅樓夢》成為經典;巴爾扎克的刻苦書寫，使《人間喜劇》成為文學遺產;愛迪生刻苦鉆研，使鎢絲成為光明的使者。由此可見，所有的成才都來源于刻苦學習，而刻苦學習的源泉在于堅定而遠大的志向，正如大文豪蘇軾所說“古之成事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。

　　遠大的志向是明燈，讓我們在黑暗中依然能看見光明;遠大的志向是航標，指引著我們朝著既定的方向前進。擁有明確的目標，讓人更容易成才。

　　陳勝有“燕雀安知鴻鵠之志”的豪情，才不愿在田間當一輩子農夫;周恩來懷抱著“為中華之崛起而讀書”的理想，最終成為一代偉人;少年毛澤東曾留下“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還”的豪言壯語，才使得他發奮讀書，最終領導中國革命走向成功，讓人民成為了國家的主人。

　　理想是人生成才的動力，讓我們馬不停蹄的向著既定的目標而奮斗著，不知疲憊，直到實現。

　　有人會問，我們刻苦學習的最終目的是什么?是報答父母的養育之恩，感恩父母為我們所做的一切。

　　當我們坐在明亮的教室中聆聽老師的講課時;當我們坐在飯桌前吃著可口的飯菜時，我們可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成為今天的青年，父母要付出多少血汗?我們是否想過有一天要用自己的努力來回報他們，有首歌寫得好“是誰供兒女上學，是誰教兒女做人，是父母的辛勤操勞支撐起兒女溫馨的家，父母是天，父母是地，父母是兒女永遠的恩人。”

　　同學們“三更燈火五更鳴，正是男兒讀書時。”讓我們努力學習，用學問把自己武裝起來，因為，給自己最好的禮物是學習，給父母最好的禮物是成才!

　　我的演講到此結束，謝謝大家!

學習雷鋒國旗下講話 篇28

　　老師們，同學們，大家好!

　　我是來自初二11班的徐心怡。今天我想給大家說一說“學習的效率和方法” 。

　　升入初中，相信大家也都有體會到：在學習上，不再和小學一樣，輕輕松松就可以考到一個滿意的分數了。初中的課程，不管是在數量上還是難度上都提高了。面對這個新的對手，該如何把它征服呢?我想，良好的學習方法和有效的學習效率就是關鍵點。

　　不知道大家有沒有這樣一種體驗：坐在書桌前埋頭苦做，等抬起頭來的時候，卻發現時間已經很晚了，可作業竟然還是沒有完成。時間都去哪兒了?也許你會很好奇。其實，它的根源深埋在平時的課堂聽課中。如果你在課堂上開了小差，那你就是個失敗的獵人，因為你把你的“獵物”，也就是老師講的知識點給放跑了，作業能寫得快才怪呢!在學習的森林中，總會冒出一些攔路虎來阻擋我們前進的腳步，其中一個就是手機，我也曾深受其害。如果手機就放在邊上，我們的手就像被吸引了一樣忍不住伸向手機，眼神也一直往那兒瞟，哪還有心思來學習呢?所以，有時候就要狠下決心，堅決遠離手機，尤其是在做作業的時候，一定要把手機放在看不見的地方。要是我們能做到認真聽課，拒絕誘惑，“時間都去哪兒了”這個疑惑也就會迎刃而解了。

　　在學習這條漫漫長路上，我們還有一個很好的幫手：學習方法。學習方法就像是我們的護法，我們不斷訓練、鞏固、加強它，它就能為我們一路保駕護航。而這個護法也是很任性的，如果你找錯了護法，它也不會心甘情愿為你服務的，鬧變扭就是常有的事，還談得上什么“保駕護航”呢?在這里，我就向大家推薦幾種受到一致好評的護法。

　　首先就是“復習預習”。相信老師們也已經不厭其煩地重復過很多遍了，可見它的重要性。德國的心理學家艾賓浩斯曾做過實驗，他發現剛記完筆記后，記憶量是100%，20分鐘后下降到了58.2%，一小時后為44.2%，一天后為33.7%，而六天后只有可憐的25.4%。因此我們只有不斷地鞏固原有的記憶，原有的知識，才能使它不被我們拋到腦后。每天做作業前，打開今天的筆記，認真復習一遍，再合上筆記開始寫作業，這樣可以大大提高我們的學習效率。不只是復習，預習也是十分重要的，把明天要學的內容初步了解一下，看看哪些知識是自己不太明白的，明天課上重點聽，爭取做到沒有遺漏知識點。

　　其次，我們還要學會“記筆記”。“好記性不如爛筆頭”，這話是不錯的。我們沒有天才一樣過目不忘的本領，只能拿起手中的筆來彌補。把老師講的要點、補充的知識一一記下來。當然，記筆記固然重要，但不能只光顧著動筆，而忘了動腦，這可是揀了芝麻丟了西瓜，得不償失的。如何做到既聽懂了老師上課講的內容，又記全了筆記，是需要我們自己在聽課過程中潛移默化的把控好的。

　　當然，很多知識僅靠上課聽講是不完全夠的，俗話說得好，“師傅領進門，修行在個人”，課后的鞏固非常重要。最終靠的還是我們自己，在這里希望大家能從這里面或多或少收獲到一點東西，也預祝大家在一個月后的期末考試中取得滿意的成績!我的講話完了，謝謝大家。

學習雷鋒國旗下講話 篇29

　　大家好，我是初二十五班的陳佳璽。今天我講話的主題是，“學習雷鋒精神，志愿服務他人”。

　　有這樣一個人，克己奉公，樂于助人，為集體、人民做了許多的好事;有這樣一種精神，傳承在代代人之間，繼往開來，代代不息。

　　雷鋒出生在1940年的冬天，湖南長沙人。在雷鋒五歲的時候，他的父親在反抗日寇時，遭受毒打，由于沒錢治病，不久便去世了;由于家境貧寒，他的哥哥13歲就當了童工，染上肺結核后離世，而雷鋒的弟弟被餓死在了家中。1947年的中秋之夜，雷鋒的母親受到地主凌辱后懸梁自盡。年僅7歲的雷鋒，就此淪為了孤兒，在六叔公和六奶奶的拉扯下活了下來。

　　在家鄉解放后，雷鋒擔任了兒童團大隊長，在他成長的過程中，他又任職了許多不同的工作，恪守職責，盡心為人民服務。雷鋒在鞍鋼的一年多的時間里，先后27次被評為標兵、紅旗手和先進工作者。1959年，雷鋒堅定地要求參軍，可因為無政審表難以批準入伍，就在新兵大隊中當“便衣通信員”。他在部隊中，熱心地幫助戰友，積極地參與工作。出差時，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。他在火車上，看見一位行動不便的大娘，便一把拎過大娘的行李，攙扶大娘回家;在幫助一名丟失車票的婦女后，婦女含淚問他是哪里人，雷鋒答：“我叫解放軍，家，就住在中國”。他為了幫戰友補好褲子，把自己的帽子拆下來一針一針地補;他在收到了無數贊揚信后，仍然對黨心懷感激。 1962年，雷鋒在與戰友喬安山準備去洗車時，指揮倒車，車輪打滑，碰到了一根電線桿，雷鋒當場昏死，年僅22歲。

　　雷鋒就是選擇永不停息地、全心全意地為人民做好事，這也不難理解為什么人們一想到為人民做好事的人就想起雷鋒，因為他的先人后己、因為他的樂于助人。即使他的一生很短，也很艱苦，可他總以幫助他人為快樂，熱心積極地服務人民。其實給予，何嘗不是一種得到呢?在雷鋒死后，毛澤東為他親筆題詞，并把3月5日定為學雷鋒紀念日。

　　雷鋒，一個響亮的名字，幾十年來在億萬中國人民的心中留下光輝的色彩，久久傳承、經久不衰。他身上蘊含的這種值得我們敬仰和追尋的真善美的精神，對我們每一個人來說，都是一種能量、一種信仰、更是一種動力。

　　而在社會生活中，我們也應該學習雷鋒精神，應該懷抱一顆對社會的感恩之心，為社會做出貢獻，積極地參與無償志愿活動。我校設有“福建省廈門第六中學志愿者協會”。是由志愿從事社會公益，社會服務事業的青年學生組成的學校性公益團體。廈門六中“人人都是志愿者”活動以“奉獻、有愛、互助、進步、團結、自愿”為行為準則，奉行“以奉獻揚青春，與社會同進步”為志愿服務精神，在校外與社區、街道等單位相配合開展多種志愿活動。(現在請大家看一組，去年我們志愿活動的照片)

　　在參與志愿活動的過程中，你做的可能只是些點滴的小事，但你能收獲幫助他人的快樂、幸福、滿足與愛。特蕾莎修女說過：“我們常常無法做偉大的事，但我們可以用偉大的愛去做些小事”。我們往往在送給別人一束玫瑰的同時，自己的手中也留下了持久的花香。只有你播種一次行動，你才能收獲一份希望;只有你播種一次希望，你才能收獲一份感動。

　　我們學校一直在開展人人做志愿者的活動，每個同學都要參與一項志愿者活動。可以是參加學校組織的校外志愿者活動，也可以是參加校內的各種志愿活動：如，學校督導隊、衛生室督導、班級管理員、科任老師助手。參加志愿活動的同學還可以獲得學校的認證。

　　在此，我倡議，弘揚社會正氣，倡導友愛奉獻，學習雷鋒精神，積極參與志愿活動，人人都做志愿者!

　　謝謝大家。