預防踩踏國旗下講話稿內容（精選26篇）
預防踩踏國旗下講話稿內容 篇1
老師們、同學們：
大家上午好!當你沐浴著明媚的陽光走進校園時，美好的一天又開始了。但你可否想到，你有安全防范意識嗎?我知道，同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信，同學們都理解“平安是�！�、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定，同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。而慘案悲劇往往就發生在我們習以為常的不遵規守紀的時刻。
20__年12月31日晚11點35分許，正值跨年夜活動，因很多游客市民聚集在上海外灘迎接新年，黃浦區外灘陳毅廣場進入和退出的人流對沖，致使有人摔倒，發生踩踏事故，受傷者以女性，學生居多。截至20__年1月4日，上海外灘陳毅廣場踩踏事故共造成36人死亡，49人受傷。有11名傷員出院，其余29人繼續在院治療。其中重傷10人，輕傷19人。為了避免此類事件發生，學校對同學們提出如下要求：
1、在校內活動時，不要在樓梯通道嬉戲打鬧，人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。無論什么時間上下樓梯都要靠右行走，不跑、不追、不逆行。
2、盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的邊緣。每天的大課間活動時，上下樓梯時，要不擁擠、不推扯、不打鬧，不逆行、不停留。
3、發覺擁擠的人群向自己行走的方向來時，應立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。 順著人流走，切不可逆著人流前進，否則，很容易被人流推倒。
4、假如陷入擁擠的人流，一定要先站穩，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后再迅速離開現場。
5、若自己不幸被人群擁倒后，要設法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。 在人群中走動，遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手，防止摔倒。
6、在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當發現有人情緒不對或人群開始騷動時，就要做好準備保護自己和他人。
7、在人群騷動時，腳下要注意些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發因素。
8、當發現自己前面有人突然摔倒了，要馬上停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近，及時分流擁擠人流，組織有序疏散。
9、上學、放學時，校園內，嚴禁騎行自行車，只能推行。晚上放學時遇到停電事故，同學們不要起哄、喊叫，學校有停電應急照明燈，同學們更要有序下樓，保持安靜。
10、任何同學不準毀壞消防疏散指示燈和標志，同學們一旦遇突發事件不驚慌，增強自護、自救能力。
回到上海外灘踩踏事故現場，彌足珍貴的是，在一段網上流傳的2分20秒左右的視頻里，可以清楚看到，當擁擠踩踏發生時，有幾個年輕人站在高處的觀景平臺，大喊“往后退”;起初的音量略顯單薄，但隨后，在他們的帶動下，越來越多的人開始加入呼喊;視頻中還可以清楚的看到，有站在高處的年輕人，一邊一遍遍重復呼喊“往后退”，一邊探出半個身子，不停向觀景平臺下方揮手、示意人流后退、撤離。
正是他們這種最簡單的舉動，挽救了更多人免于災難，學習他們這種精神，當我們遇到危急時刻也應該做到以下幾點：
1、在擁擠的人群中，一定要時時保持警惕，不要總是被好奇心理所驅使。當面對驚慌失措的人群時，更要保持自己情緒穩定，不要被別人感染，驚慌只會使情況更糟。
2、已被裹挾至人群中時，要切記和大多數人的前進方面保持一致，不要試圖超過別人，更不能逆行，要聽從指揮人員口令。同時發揚團隊精神，組織紀律性在災難面前非常重要，心理鎮靜是個人逃生的前提，服從大局是集體逃生的關鍵。
3、如果出現擁擠踩踏的現象，應及時聯系外援，尋求幫助。趕快撥打110或120等。
同學們：一人安全，全家幸福;因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，生命至上，安全為天;安全第一，預防為主。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行。為了個人的成長，為了家庭的幸福，必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。請同學們從自身做起，遵守紀律，規范行為，提高警惕，讓安全隱患從我們身邊消失，讓我們的生活只有平安快樂!謝謝大家!!
預防踩踏國旗下講話稿內容 篇2
親愛的老師們、同學們，早上好!
還記得兩個月前的元旦嗎?原本該充滿著節日喜慶氣氛的新年元旦，今年卻因為“上海外灘踩踏事件”而蒙上了一絲灰色。20__年12月31日23時35分，上海外灘廣場發生擁擠踩踏事件。當時，在臺階上，下面有很多人想上去，上面又有很多人想下來，因為人非常多，擠著擠著，就有人摔倒了，后面的人又不清楚情況，還是在往前擠，這樣，更多的人就摔倒了，導致了嚴重的擠壓踩踏。在這次事件中，有36人死亡，49人受傷。據統計，遇難者平均年齡只有22歲。
其實因為踩踏而導致傷亡的事件在國內外真有不少。我們為這些意外逝去的生命傷痛、惋惜，同時，也要在新一年里反思，在校園內，我們該如何養成行為的好習慣，如何更好地保護我們的生命安全。
我們學校學生較多，尤其是在兩個時間段，一個是每天開校門的時候，另一個是在我們每天上操、回操的時候。這兩個時間內人流量大，很容易造成擁擠踩踏。
在這里，我倡議，為了我們生命的安全，養成良好的行為習慣，預防踩踏事件的發生：
1、進出校門時養成守時有序的好習慣。上下學時遵守時間，不早到來不遲延，安靜排隊緩步走，不追不跑不爭先。
2、上操時養成排好隊列按序進入操場的好習慣，遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手，防止摔倒。不在樓梯或狹窄通道嬉戲打鬧。人多的時候不擁擠、不起哄，不做惡作劇，上下樓梯靠右行。
3、養成順著人流走，不可逆著人流前進的好習慣，否則，很容易被人流推倒。如果需要逆方向走，可以站在旁邊等一等，等人群走了自己再走。
4、假如陷入擁擠的人流，一定要先站穩，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后再迅速離開現場。
5、若自己不幸被人群擁倒后，要設法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。
6、當發現自己前面有人突然摔倒了，要馬上停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近，及時組織有序疏散�！吧虾Ｍ鉃┎忍な录敝�，后來就是有很多人一起喊“后退!后退!”，才控制了當時的場面，不然，傷亡人數會更多。
其實，在校園里，關于安全，大家要注意的還有不少。只要我們每個人養成良好的行為慣，踩踏事件就不會發生。希望每個人都能繃緊安全這根弦，共同為創建平安的學習環境而努力。
最后，祝愿我們學校的所有同學和所有老師，在新的一年里，能平安、健康、快樂!
預防踩踏國旗下講話稿內容 篇3
親愛的老師們、同學們，早上好!
還記得今年的元旦嗎?想必大家在假期里走親訪友，好不熱鬧!但本該充滿著節日喜慶氣氛的新年元旦，今年卻因為“上海外灘踩踏事件”而蒙上了一絲灰色。20__年12月31日23時35分，上海發生慘劇，在當天成千上萬計劃來觀看黃浦江兩岸燈光秀的人群中，在外灘陳毅廣場發生擁擠踩踏事件。當時，在臺階上，下面有很多人想上去，上面又有很多人想下來，因為人非常多，擠著擠著，就有人摔倒了，后面的人又不清楚情況，還是在往前擠，這樣，更多的人就摔倒了，就導致了嚴重的擠壓踩踏。至今，已有36人死亡，49人受傷。遇難者中最大的37歲，最小的只有12歲。據統計，遇難者平均年齡只有22歲。
而在20__年9月26日14時30分，云南昆明明通小學也發生了踩踏事故。明通小學體育老師把兩塊體育課上使用的海綿墊子，臨時靠墻放在學生午休宿舍樓的通道。學校起床鈴拉響后，明通小學一、二年級午休學生起床后返回各班教室上課，學生在下樓過程中，由于靠墻的其中一塊海綿墊倒在通道，造成通道不暢，先下樓的學生在通過海綿墊時發生跌倒，后來下樓的大量學生不清楚情況，繼續向前擁擠，造成相互疊加擠壓，最后導致學生6人死亡、26人受傷。 老師在這里啊，只是舉了2個例子，其實因為踩踏而導致傷亡的事件在國內外真有不少。
我們為懷著美好憧憬卻意外逝去的生命傷痛、惋惜，同時，也要在新一年里反思如何更好地保護我們的生命安全。
在這里，老師也向大家介紹一下預防踩踏的一些方法：
1、不在樓梯或狹窄通道嬉戲打鬧，人多的時候不擁擠、不起哄，上下樓梯靠右行。
2、盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的兩邊。
3、發覺擁擠的人群向自己的方向走來時，應立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。
4、順著人流走，切不可逆著人流前進，否則，很容易被人流推倒。
5、假如陷入擁擠的人流，一定要先站穩，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后再迅速離開現場。
6、若自己不幸被人群擁倒后，要設法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。
7、在人群中走動，遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手，防止摔倒。
8、當發現自己前面有人突然摔倒了，要馬上停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近，及時組織有序疏散�！吧虾Ｍ鉃┎忍な录敝校髞砭褪怯泻芏嗳艘黄鸷啊昂笸�!后退!”，才控制了當時的場面，不然，傷亡人數會更多。
其實，在校園里，關于安全，大家要注意的還有不少。這幾天，老師們還會帶著同學們一起找找我們學校的安全隱患，希望到時大家都能睜大眼睛，多觀察，多動腦，共同為創建平安校園而出力。 最后，祝愿我們學校的所有同學和所有老師，在新的一年里，能平安、健康、快樂!
預防踩踏國旗下講話稿內容 篇4
今年第一批00后的學生步入成年，遙想四年過后，我們也要成人，同學們應當感到責任重大。各種各樣的人有著不同的責任，老師有著教書育人的責任，班長有著協助老師管理班級的責任，同學們有著好好學習的責任。每個中國人都有著自己的責任，這些責任匯聚在一起就是使命。
周總理曾經說：“為中華之崛起而讀書”，這句鏗鏘有力的話，成了處于亂世之中的中國，千千萬萬有志青年的使命，但這句話放在現在，可望而不可及，處于和平時代，不需要那么多人流血犧牲，因此所提出的“實現中華民族的偉大復興”，更貼近于現在的時代，這也是現在每一個中國人的共同使命�，F在我們的年齡還小，沒有能力完成這一遠大的使命，所以現在的任務是做好眼前的事，身為學生的我們能做的就是努力學習，立下人生的理想，并且對這個理想不動搖，一步一步的實現這個理想。當你仰望星空，天上繁星點點，每一顆星星都散發著光，星羅棋布的散布在月亮周圍，月光皎潔璀璨，每一顆星星的光是我們每個人的使命，月光是我們共同的使命，不要以為自己的使命微不足道，不要認為自己的理想卑微，只有每個人實現自己的使命，零星之光才能匯聚成一束，映襯出月光，也就是實現中華民族的偉大復興。
在牢記使命后我們還要付出實踐，也就是要勇于擔當“天下興亡，匹夫有責”責任即是擔當這是顧炎武看到明朝內憂外患，告誡天下之人，承擔起拯救民族危亡的責任，現在的時代，我們不會面臨這樣的局面，但仍然不失為勇于擔當的座右銘。諸葛亮無疑是勇于擔當的一個典范，諸葛亮一生鞠躬盡瘁死而后已，甚至在《誡子書》中，還提到“多不接世，悲守窮廬，將復何及”，如果不能擔當，最終就會像落葉一樣孤獨老死。鞠躬盡瘁對于我們，似乎有些言重了，我們雖然改變什么，但是我們可以維護現狀，為你現在及將來所處的環境竭盡全力的貢獻一份力量。學生時代，我們的擔當是愛護校園環境，不亂丟垃圾，尊重老師，團結同學，在競賽中，敢于拼搏，為學校爭光。成人后的擔當是孝敬，贍養父母，在工作崗位上兢兢業業的做好自己的本職工作。
牢記使命，堅定不停地實現，勇于擔當，兢兢業業地踐行，希望同學們在今后，竭盡全力，為實現中華民族偉大復興這一宏圖貢獻自己的力量。
預防踩踏國旗下講話稿內容 篇5
老師們、同學們：
早上好!
我今天國旗下講話的主題是《做一個心理健康、積極向上的人》。
古人說：“人生逆境十之八九。”我們在學習工作和生活中時常會面臨著這樣或那樣的問題，我們應該如何調整自己的心態，坦然面對人生中的各種挫折呢?
首先，我們應該有樂觀積極向上的心態。 做一個樂觀的人，我們的人生將收獲快樂、幸福和勝利。我們可以笑，也可以哭，但哭泣不代表沮喪，而是要站在新的起點上出發，微笑著重新拾起拼搏的勇氣，擁有樂觀的心態，熱愛生活、熱愛學習。最終你會發現原來失敗，挫折也只不過是被我們踢出去過無數次的小石頭。鄧小平爺爺一生經歷了三次大起大落，但卻沒有被打倒。正是由于他一直保持樂觀的心境，永不放棄，是一個樂觀主義者。
其次，我們應該有一顆進取的心。航海羅盤在沒有磁化前，指針方向混亂;一旦磁化，就被一種神秘的力量支配著，指向同一個方向，而且永遠指向那里。在人的身上，這種神秘的力量就是進取心。它使我們向著目標不斷努力。它不允許我們懈怠，它讓我們永不滿足，每當我們達到一個高度，它就召喚我們向更高的境界努力。劉翔因為有了一顆進取的心，才翻越了一座座遠方的大山，打破世界記錄，奪得了冠軍。
最后，我們要懂得堅持，人生之路很漫長，理想的彼岸是那么遙不可及，但我們不能駐足。既然已經起程，我們就應該堅持跑下去，生活告訴我們，誰堅持到最后，誰才是最后的勝利者，司馬遷因為堅持才著成史家之絕唱，無韻之離騷的舉世杰作，邰麗華因為堅持才舞動著生命的絕美絲絳，紅軍因為堅持，才譜寫了二萬五千里的動人篇章。
俄國詩人普希金說過：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，要相信，快樂的日子就會來臨”。親愛的同學們，只要我們對明天充滿希望，我們的人生之路將越走越寬闊，越走越美好。最后希望大家能夠在這微笑的早晨，揚起我們的笑臉，做一個心理健康積極向上的人!
謝謝大家!
預防踩踏國旗下講話稿內容 篇6
筑夢路上，中國毅然前行
巴爾扎克曾說：“一個有夢想的人，才真是一個力量無比的人”。而一個有夢想的國家，才能在世界上巍然屹立，中國有一個百年不變的夢想，那就是復興中華，重振雄威。如今這個夢被賦予一個新的名字——中國夢。
在筑夢路上，中國正在創造一個個奇跡。加入世貿組織，成功舉辦亞太經合組織非正式首腦會議，成功舉辦奧運會，被認為是世界上發展速度最快的國家我們有信心、有能力實現中國夢。下面我來介紹一下我們如何能實現中國夢。
民族精神——思想的奠基
時代飛速發展，一切都在改變，有些甚至消失，我們如何能在不斷變幻的世界中堅挺，在日趨復雜的世界關系中堅持底線，在利益至上的世界政壇中保持本真。我們追尋的是幾千年來亙古不變的東西，它可以引領我們心靈的方向，成為中國夢的思想奠基，那就是民族精神。
從戰國楚地上屈原汨羅江殉國，到楊家將一代忠良、滿門忠烈，岳飛精忠報國，文天祥丹心照汗青;而近代瞿秋白、李大釗、秋瑾等革命烈士，他們都無一例外地對國家懷有深沉的愛，他們勇敢忠誠，愿為理想而努力，愿為信仰而獻出生命。這是從中華民族誕生之日就開始積淀下的民族精神，炎黃子孫幾千年來匯集成的思想精髓統統注入了民族精神的血液。
中國近代屈辱的歷史使國譽受辱、國力下降，大炮不僅轟開了中國的大門，還一度使人民幾乎喪失了信仰。在那時，中國的脊梁彎了，國家卻甘于平庸。幸運的是，有志之士撐起了中國的脊梁，他們用熱血、用高亢的革命凱歌延續了民族精神，使民族的靈魂沒有沉淪。這是民族發展的一次浩劫，但縱使國力衰微，我們仍保留民族精神，殘垣斷壁下的人民靠什么重燃生活的希望?迷茫的未來又是什么使人們仍懷有信仰?這些足以說明民族精神是不朽的，它是每一個炎黃子順內心無比呼喚又無比敬仰的，帶著中國走出困境。
如今，新時代的中國要實現強國夢，民族精神便是思想的奠基，它
承載了濃濃的歷史醇香，而在新的時代更有新的發展�？梢哉f，我們之所以擁有中國夢，是因為我們都有一份愛國的赤子之心，我們中華兒女唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志，民族精神便是筑夢路的星空，指引我們前進的方向。
青年學子——筑路的磚瓦中華魂，宋慶齡奶奶曾說：“青年是革命的柱石，青年是革命果實的保衛者，是使歷史加速向更好的世界前進的力量�！鄙鲜兰o，熱血青年們開辟了無產階級斗爭的新時代，在新世紀，我們青年學子將圓中國夢，成為筑夢路上最實際的磚石，為祖國鋪出一條康莊大道。
一個人，最有價值、最富有創造力的時期，便是青年時期，在這段時間中，我們用知識武裝自己，用美德裝飾自己，我們為的不僅是自己的將來，更是希望能為祖國添磚加瓦，為實現中國夢而努力。
青年的敏感和獨創精神，豁達和堅持不懈的品格，蓬勃和旺盛的生命力，這是祖國建設所迫切需要的。為了青年學子的發展，未來人才培養與國家建設，中國實行九年義務教育，啟動了211工程、985工程，使無數由于貧窮而無奈輟學的孩子重返校園，使大學的科研力量更為雄厚。
祖國選擇了我們，將時代的責任賦予我們的肩頭。斗爭的生活使我們干練，苦悶的煎熬使我們醇化，時代造就了青年擔負歷史使命的法寶。我們青年人有能力、有信心、有毅力攜手推動中國夢的前行，青年是祖國的未來，青年是祖國的希望，既然國家給了我們夢想的搖籃，為什么我們不為國家實現夢想呢?
領袖達人——夢想的航帆
我們的領導人英明果敢，而我們中國從不缺具備領導才能的人才，過去的成就已促發了中華民族思想的覺醒，如今，我們更要規范自己的言行，勿讓外國人輕瞧了中國人，勿讓外國看扁了中國。在一代代英明果敢的領導人的指揮下，我們共同朝著中國夢邁進，共同走向中華民族的復興!
大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里!這形容當前的中國是再恰當不過了。神舟上天，蛟龍下海，嫦娥登月，多國建交，多邊格局，運動健兒展風采我們已經取得一個個驕人的成就，我們更會創造更多的奇跡!中國不僅是具有親和力的大國，更是國力雄厚的強國!有了中國夢的指引，我們將中國人共同的夢想披上了美麗的外衣，這更促使我們奮進!
筑夢路上，我們毅然前行!
預防踩踏國旗下講話稿內容 篇7
尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，首先我謹代表初三全體同學向學校領導以及老師們道一聲感謝，感謝三年來你們對我們的關心與照顧。更感謝在這三年中你們對待工作的認真嚴謹，。三年來，你們對我們的叮嚀與教誨。帶給我們的那些色彩絢爛的回憶與深入人心的感動。我們永遠不會忘記。
同學們，我們有緣坐在同一所學校里學習是件多么幸福的事情。這三年的過往存于心中，歡樂的，悲傷的，無奈的，憂郁的········盡是無比珍貴的回憶，黑板上殘留的粉筆痕跡，磨損的桌角，掉了頁的舊筆記本。斜倚在墻角的掃把，操場的跑道，刷刷的寫字聲，走廊里探討學習的背影·········無數個畫面都定格在我們的腦海中，這三年，我們在金明留下了太多的風景，還記得班長武若子在班級活動中忙碌不停的身影，和我們三、四班的“四大金剛”和譚暢達三年來，堅持為班級搬水的奉獻，·········太多太多的感動溢于言表，正是有這么多同學的熱心奉獻，才鑄就了初三、四班這個幸福的大家庭。
當然，這些回憶的重要創造者少不了辛勤教育我們的老師·······
感謝政教處的老師們，他們教我們做人，用德育澆灌我們的心田，夏老師如一縷春風，教室里、樓道內、校園里隨時隨地都能見到他巡視的。身影，他是我們靈魂的鑄造師，用正義與認真鑄就每個學生的輝煌。祁主任如夏日的清泉，他偉岸高大的背影寫滿了責任，他是我們生活的摯友，用快樂點亮我們的生活。張校長如秋日的藍天，用細心給我們一堂堂生動的德育課，用樸實抒寫奉獻。
班主任姚老師，用獨特的教學方式，教會我們在競爭中學習，在學習中成長，記得她教會我們“若不把握現在時，將來怎會最高級，永遠奮斗并努力，將來夢想最給力;”
語文王老師，她帶領我們品“詩詞歌賦，賞千古風流人物，還看今朝·····”
數學馬老師，她可謂是“正數負數，指數函數，三角函數，數數含辛茹苦;平行線，交叉線，拋物線，線線情真意切;”
物理厚老師，“處三尺講臺，出力做功，洪亮嗓音，憑一腔熱血，放電發光。”
化學尚老師，“面酸堿鹽，樂與有機無機作伴，培養學子，巧同原子分子周旋�！�
政治曹老師，“仁義禮智大綜合，講同情，論人心，一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。”
歷史祁老師，“橫覽隋唐元明清，嘆朝代興衰，縱觀遼宋夏金元，通古今變換。”
體育馬老師，“無三尺圣壇，卻有一尺一球作伴，矯健身手，步姿瀟灑凜然。
正是這些老師們辛勤的培養，善意的教誨，才成就了我們今天的蛻變。
依昔記得，每當放學時分，日落幽谷之時，整個校園被一片金燦燦的柔和的光芒籠罩著，模糊了整個天際，這個時候的金明是最美麗的，算算剩下的時光，我們僅剩50多天就要離開這個美麗的校園。這三年的點點滴滴，深深刻在心底，讓我們無法忘記，我們無力回報母校什么。只愿在兩個月后的中招考場上，取得優秀的成績，交給母校一份滿意的答卷。同學們，讓我們帶著勇敢拼搏的精神，永不放棄的決心，持之以恒的毅力，來迎接中招。讓我們青春的生命之舟在歲月的港灣里啟航，直掛云帆，乘風破浪。
請同學們舉起右手，同我一起宣誓：”今天，我為金明自豪，明天，我為金明驕傲。 “
預防踩踏國旗下講話稿內容 篇8
尊敬的學校領導、教師，親愛的同學們：
大家好!
在這個春暖花開的季節，我們度過了一個愉快的寒假，我們又回到了這美麗的學校，迎來了緊張而又歡樂的新學期，再起春風，吹拂著我們跳動的心房。沐浴清晨，我們對新學期充滿了期望。
在這個溫暖的季節里，我們歡聚一堂，在這和諧的氛圍中，我們共享這難得的時光。新的學期，新的期望，讓我們就在今日，就在那里一齊放飛夢想。
輕風鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉眼間，我已進入了五年級下學期的學習，還有一年多就將跨入中學的大門�；厥走^去的日子，是那樣的繽紛多彩。是敬愛的教師使我從一個懵懂的兒童變成了品學兼優的少年。
我真心地感激所有為我們的成長辛勤付出的教師們。我決心，從此刻開始，用百倍的熱情投入到學習生活中去，以優異的成績回報教師、回報父母，回報學校。我相信這也是我們全體學生的共同心聲!
新的學期帶給了我們新的期望，帶給了我們新的憧憬。新學期，新氣象。我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中：我們要用《小學生日常行為規范》來指導自我的言行，做一個品德高尚的人;我們要樹立遠大的夢想，樹立更高的學習目標，端正學習態度，掌握學習技能。
親愛的同學們，我們是否讀懂了地里、家里父母的殷切眼神呢?是否讀懂了講桌旁燃燒自我青春之燭的教師的慈愛目光呢?我想，同學們可能會大聲地說：“讀懂了”。是啊，因為我們的心中早已有了自我的夢想!
今日我們為作為一名小學生而驕傲，明天母校必須會因為培育了我們朝氣蓬勃的接班人而自豪!
最終，請允許我代表全體同學，祝敬愛的教師們身體健康，家庭幸福，工作順利!還有，祝全體同學在新的學期，生活更幸福，學習更上一層樓!
多謝大家!
預防踩踏國旗下講話稿內容 篇9
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家早上好!我是四零四班的吳思涵，本次我演講的主題是”愛護雙眼擁有明亮的眼睛”。
同學們，你們知道6月6日是什么日子嗎?6月6日是愛眼日。眼睛是心靈的窗戶，人人都有一雙明亮的眼睛。這雙眼睛可以看到五彩繽紛的大千世界，但現在，清晰的視野離我們越來越遠。這是為什么呢?這是因為許多同學沒有作息地用眼，不注意距離地看電視、用計算機、看書等等。也許有的同學錯誤地認為“只要我學習好就行了，視力不好配戴眼鏡就行了。”;更有甚者認為戴眼鏡是有知識的象征。但現實生活告訴我們：一旦患了近視，戴上眼鏡會給學習和生活帶來很多不便。例如在參加體育活動的時候，打籃球或踢足球時，打破眼鏡甚至傷及眼睛到醫院做手術縫合是常有的事。戴上眼鏡如仍不注意用眼衛生，常會使視力下降加快，形成高度近視，甚至失明。而且患高度近視的同學在將來考大學選擇專業和將來工作擇業都會受到限制。如果你學習成績很好，只是因為眼睛近視而被你所鐘愛的專業拒之門外，那你將會抱憾終生。
眼睛可以讓我們去認識世界，學習知識，如果我們失去了明亮的眼睛，我們的世界將是黑暗的。我國近視患病率還在逐年增加,目前近視發病率已上升到世界第二位，所以同學們在日常生活和學習中一定要自覺的注意科學用眼。下面，我向大家提幾個建議：
1. 看書寫字時眼睛與書本的距離要保持30厘米左右。
2. 連續書寫50分鐘后，休息11分鐘左右。
3. 不要在光線強或弱的地方看書。
4. 走路乘車時不要看書。
5. 不要躺在床上看書。
6. 堅持做好眼保健操。
同學們你們還知道嗎?眼睛是人類感官中最重要的器官，大腦中大約有一半的記憶和知識都來自于眼睛。我們有什么理由不保護眼睛呢?常言道：冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功，保護眼睛也不是一朝一夕就能做到的，注意用眼衛生、科學用眼貴在堅持，需要持之以恒，才能預防近視的發生及近視程度的加深。婀娜多姿的山河，絢麗多彩的萬物，一切的一切都需要眼睛來觀察，同學們，讓我們一起努力愛眼護眼，擁有一雙明亮的眼睛吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
預防踩踏國旗下講話稿內容 篇10
若是按住手腕的血管，你會感到那一齊一伏的跳躍——那一次次的跳躍必將是一個個華麗的音符，他們譜寫了歲月獨有的歌曲。
那第一個樂章是歡快的。稚嫩的童聲一字一頓地唱著。你會聽到兒時歡樂的叫喊聲和活躍的玩笑聲，它好似叮咚的泉水、清涼的槐樹陰和媽媽時有的飯菜香味。歌聲訴說著你一邊看姥姥慈祥的笑容，一邊不停地問為什么的夏日傍晚。
那第二個樂章是狂野的。青春特有的聲線高唱著。搖滾的快節奏擠壓著耳膜，似乎主旋律被貼上了放蕩不羈的標簽。你是否還記得歌詞中的場景?滿臉淚水的你高聲和父母頂嘴、吵架;將書包往床上一扔，鎖上房門，只將自我的小秘密埋藏進日記，過著幾乎不見人的日子;將揉成一團的低分卷子丟在桌角，拿起手機在網絡上尋找屬于自我的小天地。
那第三個樂章是澎湃的，處于人生高峰的喜悅彌漫回旋著。大起大落的音樂是主調，失落、歡呼百感交集。站在總經理位置向下望望以往是實習生的你，是否忘記你剛跨入大門時的激動?是否忘記你第一次應對主管的緊張?是否忘記你的第一份提案被槍斃時的失落?是否忘記一路走來的艱辛?不，沒有忘記，因為他們被寫進了歌里。
那第四個樂章是平淡的。習慣了各種飯局的庸俗聲音機械的唱著。單調乏味的資料讓人昏昏欲睡，空氣里充滿了高級香煙的窒息味道。整個失落失敗又頹廢，在其中又用紙醉金迷、豪華奢侈來伴奏。你每晚回家的機械問候是主題。
那第五個樂章是舒緩的。蒼老的聲音在低吟著。全部資料圍繞著安度晚年，不時有兒時、少時的場景穿插其中。歌聲唱著久久眺望遠方呆滯的目光;唱著思考人生哲理時緊鎖的眉頭;還唱著后悔青年時候浪費時間的眼淚……
那最終的樂章是憂傷的。淡淡的哀樂伴隨著那不屈的肉體入土，靈魂為歌曲的最終升華。
歲月如歌。歡樂、狂野、澎湃、平淡、還有憂傷。
預防踩踏國旗下講話稿內容 篇11
領導們，老師們，同學們，大家早上好!
春的陽光印灑著我們的笑容!
北國的春風輕撫著我們的臉龐! 今天我國旗下講話的題目是《我運動，我健康，我快樂》
親愛的同學們春天來了，萬物復蘇，春暖花開，生機勃勃。世界因他們變得燦爛而美麗，這是什么——這是成長的結果，這是運動的結果，他們因成長而燦爛，因運動而美麗。人也一樣， “運動是目的，理想是標準。”這是法國文學家雨果的一生追求;“只有運動，生活才會不斷進步。”這是莎士比亞的信仰。的確，生命在于運動。只有運動才能把握我們短暫的少年;只有運動才能讓生活變得更加富有情趣。
美國前總統布什每天早晨堅持跑步30分鐘;俄羅斯的總統普京只要一有空，就要和柔道隊高手比劃比劃;我國的原衛生部長高強每天早晨上班前，長跑30分鐘。他曾經說過：說鍛煉身體沒有時間，完全是借口。
雖然20xx年的北京奧運會已經圓滿結束了，但我們仍記得那運動場上的點點滴滴。我國運動員那頑強拼搏的精神，更高、更快、更強的理念時刻激勵著我們前進。
同學們。我們愛凡杰學校，這個周六就要迎來我們的第一個運動會。這將是一個別開生面的運動會。希望同學們積極參與，早作準備。相信你們，一定會在運動中體驗生命的健康和卓越。
健康需要運動，運動促進健康。只有時時刻刻來參加運動，鍛煉自己的體魄，才能擁有一顆健康的心。只有運動才會健康，只有健康我們才會更加快樂，就讓快樂的種子永遠播撒在我們心中，開放出純潔的花朵。運動傳遞健康，健康成就快樂!同學們，讓我們用運動實現自己的夢想，用運動創造我們的人生，讓“我運動，我健康，我快樂”陪伴我們走過難忘的小學生活。最后，預祝同學們在運動會取得好成績。
我的國旗下講話結束了，謝謝!
預防踩踏國旗下講話稿內容 篇12
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天國旗下講話的題目是：《冬季，請加強體育鍛煉!》“生命在于運動”，這是法國著名思想家伏爾泰的一句名言。沒有運動也就沒有了生命，缺少運動的生命是短暫的!
冬天，是一年的末尾，也是我們鍛煉身體的大好時節。參加冬季體育活動，不僅能鍛煉身體，增強體質，而且還能鍛煉不怕嚴寒的堅強意志，提高身體的抗寒能力，增強抵抗各種疾病的能力。俗話說“冬天動一動，少鬧一場病;冬天懶一懶，多喝藥一碗”就是這個道理。
冬季體育鍛煉，可以加快血液循壞，增加大腦氧氣的供應量，這對消除大腦長期工作帶來的疲勞，增強記憶力，提高學習效率，都有積極的作用。在此，我特向全校同學發出如下倡議：
一、堅持參加大課間活動和陽光體育課外活動，認真做操，積極參加各種有趣的體育游戲活動。
二、從現在開始每天堅持長跑，增強心肺功能，提高我們的身體素質。
三、在節假日里，與爸爸媽媽、爺爺奶奶或小伙伴們一起，積極進行各種有益于身體健康的體育活動，豐富我們的課余文化生活。
四、各班同學每天堅持長跑鍛煉，看誰跑得最快，看哪些同學是“長跑之星”。
同學們，乘著北京奧運的東風，讓我們發揚更快、更高、更強的奧運精神，拿出你朝氣蓬勃的力量，去追逐早晨初升的太陽，去追逐我們健康的人生吧!
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
預防踩踏國旗下講話稿內容 篇13
老師們、同學們：
大家好!
不知不覺中，一個學期就要結束了。在這個學期里，老師辛勤地工作著，同學們刻苦地學習者。期末，是我們所有同學摘取果實的時候，此時此刻，我想和同學們談幾點看法：
1、要有明確的個人目標。
美國耶魯大學進行了一項調查，凡是有人生目標的學生，無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過了沒有目標的同齡人。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊!我希望同學們要盡快確立自己的期末考試目標，并把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。
2、從現在就開始行動。
目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現。從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現在就開始行動。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現在就開始行動。立即行動!
3、要有戰勝一切困難的勇氣。
期末考試復習期間，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。
4、要全身心地投入。
期末考試與我們距離將越來越近，同學們要一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊�？傊�，就是從現在開始，全身心地投入到學習當中去。希望同學們以對自己一生負責、對家長負責的態度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。
最后，預祝同學們在期末考試中取得滿意的成績，過一個充實而有意義的寒假。
謝謝大家!
預防踩踏國旗下講話稿內容 篇14
各位老師，各位同學：
大家好!今天我講話的題目是《親近自然，感悟生命》。
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，古往今來，有多少文人墨客吟誦春天，贊美春天。當春天的第一縷陽光照耀大地的那一剎那，春天又帶著它的溫暖和明媚悄然降臨大地。在這鳥語花香美麗多姿的季節，讓人不由敞開暢想的心扉„„
春天來了，來得那么坦然，那么瀟灑。草綠花開，夢想發芽。哪里有春天，哪里就蜂飛碟舞、爭芳斗艷;哪里有春天，哪里就有濃濃的喜悅與浪漫的情懷。
春天來了，來得那么溫暖，那么無私。陽光普照，觸摸大地。置身于春光中，能讓你感受到人生就像大自然一樣充滿生機與活力。融入在這無邊的春色里，讓生命孕育的詩情在春的晴空里飛揚„„
“親近大自然，你可以獲取知識，汲取知識，你可以更加了解自然。”這是海.凱勒的一句話。是啊，自從沙利文老師來到海倫身邊以后，她開始讀書，開始學知識，開始從大自然中尋找快樂，汲取知識„„總之，她開始快樂起來，變得勇敢起來。其實，我覺得親近大自然是學習知識最令人喜愛的一種學習方式。從大自然中，我們可以探究許多奧秘。花兒為什么是紅的?草兒為什么是綠的?蟈蟈為什么會叫?蝴蝶為什么有美麗的翅膀?小鳥為什么會唱出美妙的歌曲?大自然是一座用之不竭、取之不盡的金礦，如果我們把知識當作是挖掘這座金礦的工具，便會挖出許多許多金光閃閃的金子!
親愛的同學們，讓我們在這美麗可愛的季節里，出去走一走，去親近自然，去開拓眼界，去感悟生命，去體驗快樂。
我的國旗下講話結束了，謝謝!
預防踩踏國旗下講話稿內容 篇15
若按70歲計算，人生也不過兩萬五千多天，可是我還是要“計算”:
有一位朋友問我一個問題，并要求我不假思索地答出。他說：“人的一生有沒有5萬天?”
我說肯定有吧。我想，5萬元錢一天就可掙回，一天也可花掉。人的一生豈能沒有5萬天?可朋友說：“否。”
于是細算，果然：人生七十古來稀，若按70歲計算，人生也不過兩萬五千多天，連3萬天都不到!難怪羅大佑的《凡人歌》唱道：“人生何其短，何必苦留戀。”
生命如此短促，我們每個人不過是一顆流星。算一算，出生在上世紀六十年代末的我，如果能戰勝七病八災有幸終老，死后墓志銘上最多寫上這么一段：1969~2050年。前面是古人，后面是來者，我與他們無緣謀面。
生命來之不易，而又魅力無窮。每個生命的孕育都經過了與幾億個對手的競爭，每個都曾是他雙親懷里的至愛。忙碌的人生就像一輛快速奔跑的戰車，疾病、痛苦、嫉妒、詛咒……都是兩旁嗖嗖作響的子彈。可我們不能停止，還要頑強地活下來，最終站到勝利的山巔與尊嚴握手。
這本身就是一部可歌可泣的英雄史詩。但生命是有長度的，它因人而異。我確信生命的長度取決于它的密度。--想到這一點，我才明白我之所以羨慕那些藝術家的原因：他們總是更醉心于關注他人和自己的人生和命運，他們也更樂于表現、展示、美化、創造那些富于個性魅力和共同命運的人生，他們其中甚至有很大的一部分，是以自己僅有的一次生命深投其中，無怨無悔。像海明威、巴爾扎克、貝多芬、凡·高……他們生命的密度因此而加大，閃爍出金剛鉆般堅韌的光澤，而被他們賦予靈魂的藝術則更接近于永恒。
還有那些終日勤勉于工作的人。那些也許并不懂得美學和藝術而樸素誠實的人，誰能說他們的生命沒有意義，是空虛的外殼呢?
你我皆凡人，但我們的生命仍然可以“加密”.當我們最大限度地投入我們的智慧和熱情，讓我們的身體和靈魂都像果實飽滿的莊稼;當我們積極地面對人生種種不測，執著于信仰;我們又何嘗要擔憂歲月的轉瞬即逝，又何嘗不可能驕傲地說，我愛過，夢想過，生活過呢?
珍惜生命，死而無憾。
預防踩踏國旗下講話稿內容 篇16
當一個小男孩發現老師上課時念錯字音，當一位音樂家向人承諾十年后的禮物，當一個賣魚的小姑娘發現顧客多給了一塊錢……他們會怎么做呢?你一定會想，他們一定是誠實的�？缮钪校瑓s有人靠著“誠信企業”“誠信飯店”這些招牌，做著絲毫沒有誠信的事，這是對還是錯?
就拿我國這幾年的“奶粉事件”來說吧。牛奶在人們的生活中扮演著重要的角色，它含有豐富的蛋白質、脂肪和鈣，是人們生活健康的保障。奶粉的出現，讓人們在哪里都能喝到牛奶�？上瘛懊膳！薄耙晾薄叭埂边@樣的大品牌，卻經不住金錢的誘惑，在奶粉中加入了有毒的“三聚氰胺”，食用奶粉后的嬰兒會出現“大頭兒”、血尿、腎功能損害等癥狀，造成了令人觸目驚心的“毒奶粉”事件，使老百姓對它的信心大打折扣。孩子是祖國的未來，可嬰兒不能不吃奶粉。這樣做，奶粉的制造商也不會覺得良心不安?為了提高蛋白質的含量而讓自己得到利益，怎能在奶粉里放入毒藥，將祖國的未來扼殺在搖籃中呢?這是負責任的表現嗎?他們的誠信何在?良心何在?
“人無信不立”，媽媽常教導我說，要做個誠實守信的孩子。從此，我就牢牢記住了這句話。這天，我得到了媽媽的許可，哼著歌，一路小跑，興高采烈地來到同學家。我們又看電視又下棋，我早把那句話拋到了九霄云外，腦海里只剩下下一步棋要怎么走，“死棋!”“再來一局!”“好!”時間就這么過去了。這時，我一抬頭，瞟了一眼時鐘，哇!快十二點了!這三根指針如同晴天霹靂，讓我眼前一黑，手中的棋掉到地上，“哐啷”一聲，我回過神來，一下子從椅子上“彈”了起來，顧不上把棋撿起來，直奔門口，好不容易把門打開了同學問我：“走了?明天來不?”“看情況!”我一邊把鞋子往腳上套，一邊頭也不抬地喊。穿好鞋，我馬上“飛”下樓梯，箭一般地往家門口沖。“幾點了?”媽媽黑著臉�！笆c了。”我蔫頭耷腦地看著鐘�！拔易屇闶裁磿r候回來的?”“十一點�！薄跋刃菹⒁幌�。”過了一會兒，媽媽來了，語重心長地對我說：“做人要講信用，你答應過我十一點回來，晚了一個小時，下次一定不要再這樣了�！贝撕螅也还茏鍪裁词�，都會遵守諾言了。
富蘭克林曾說“失足，你可以馬上恢復站立;失信，你也許永難挽回�！币粋�人，如果失去了誠信，就宛如一個沒有蠟燭的燈籠，一棵沒有一片葉的大樹，一個沒有一滴水的海洋……擁有誠實，我們就擁有了精彩的世界;擁有誠信，我們就擁有了美好的明天!
預防踩踏國旗下講話稿內容 篇17
尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家上午好!
在這個充滿希望、略帶寒意的上午，我想和大家交流一個溫暖的話題——學會感恩
一位很有成就的女性曾這樣說道:“我常常以感恩的心情，想念那些曾給予過我鼓勵或贊揚的人。他們給我的這些鼓勵和贊揚使我受益終身，沒齒難忘。——我深知,因為他們愛我，才會鼓勵我，信任、支持我，贊賞、批評我;也因為我愛他們，不愿這些因為愛我贊賞我的人失望，所以我會時時督促自己，勉勵自己做好事，做好人，不怕失敗，積極向上，永遠對他們給予我的鼓勵和贊賞心存感恩，感恩也是一種愛的方式，正因為我時時心存感恩，所以我的人生才得以過得非常充實，非�？鞓�，事業才得以成功。”
在千變萬化的生活中，我們應該學會感恩，用一顆真心來感恩周圍所有的人，有了感恩，這個世界才會變得如此美麗，有了感恩的角落就會有和諧的陽光。感恩是一種做人的道德，是一種處事的哲學，是人生中的大智慧，人人都應該常懷感恩的心。一句簡單的話語，一個細微的動作，一抹淡淡的微笑都可以是你感恩的方式。同學們讓我們敞開心扉，學會感恩吧!
首先，要感恩父母。父母恩，比天高，比海深。父母是我們最應感恩的人，感恩父母的嘮叨，因為那嘮叨里飽含著他們對我們眷眷的深情。當有的同學用輕松的口吻說自己消磨時光時，用浪漫的心情與朋友閑逛時，用散漫的態度上課時，用不負責任的姿態應付生活時，而我們的父母呢?他們總是用很富裕的方式供我們上學，給我們交各種費用，其實那是他們早出晚歸的生意、累死累活打工的所得;他們總是以輕松的口氣說工作不累，其實的頭發已經逐漸生出了白發;他們總是以幸福的口吻說，擁有我們這樣的孩子，他們高興，其實我們常常惹他們生氣，就是再累在苦，他們也會做好吃的給我們，買好用的東西好看的衣服給我們。父母之所以這些，是因為我們是他們的骨肉，我們承載著他們所有的希望!
其次，要感恩老師。老師是我們成長道路上的引路人，啟蒙者。是他們指導我們的學習，幫助我們的生活，解決我們成長中的問題。課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，我們專心地聽課，這是感恩;下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;用優異的成績，用可驕的成功，用我們一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，這更是對老師的感恩。
我們還要感恩生活。生活給了我們一切，生活中的一點一滴、一草一木，都值得我們感恩。我們要感恩生活中的每一滴水，因為是水滋潤了我們;我們要感恩生活中的每一顆糧食，因為是糧食養育了我們;我們要感恩空氣，因為空氣讓我們能夠行使呼吸的權利;我們要感恩陽光，因為陽光每時每刻都在沐浴著我們的身心。感恩生活，我們每天都要做最好的自己，我們每天都要樂觀而積極，我們每天都要懷著一顆感恩的心去學習，去生活。
同學們，讓我們：
感恩父母，是你們給了我們生命，讓我們感受到了人間的親情和幸福;
感恩老師，是你的諄諄教誨，讓我們嘗到了學習知識的快樂;
感恩同學和朋友，是你真誠的關懷與幫助，讓我們懂得了友情的可貴;
感恩不愛我的人，是他讓我懂得了自愛 !
感恩傷害我的人，是他磨練了我的意志 !
感恩欺騙我的人，是他增進了我的智慧 !
感恩春天的花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力;
感恩秋天的落葉，讓我們領悟到了生命壯麗的回歸……
同學們，感恩是一種優秀的品質，是生命中永恒的精粹。感恩讓我們的生活更加充實，讓我們的生命更有價值，讓我們的心靈更加美好與富足。
同學們，讓我們一起心存感恩吧!
預防踩踏國旗下講話稿內容 篇18
陳文龍(1232—1277)，福建興化(今福建莆田)人，初名子龍，字剛中。度宗為之改名文龍，賜字君賁，號如心，陳俊卿五世從孫，抗元名將，民族英雄。在保衛興化城的戰斗中戰敗被俘，在被元軍押送臨安途中，留下了光彩照人的“須信累臣堪釁鼓，未聞烈士樹降旗。一門百指淪胥盡，唯有丹衷天地知”詩句。后因絕食而犧牲。在臺江萬壽尚書廟，有兩塊彌足珍貴的“朝宗利濟”、“保國佑民”的牌匾，分別是清嘉慶、道光皇帝題寫的。此外，還有清太子少保、云貴總督林則徐手書題刻的“節鎮守鄉邦，縱景炎殘局難支，一代忠貞垂史傳;英靈昭海澨，與信國隆名并峙，十洲清晏仗神庥”的楹聯，熱情地謳歌了陳文龍滿門忠烈的民族氣節。
為了紀念這位愛國愛民、剛正不阿、忠貞正氣、寧死不屈的民族英雄，自明洪武至清光緒年間，人們先后在福州臺南的陽岐、新亭、萬壽、竹林等處，建了尚書廟，此外，莆田、長樂、連江等地，也建有尚書廟。說明對為民族解放而獻身的英雄，人民是永遠不會忘記的。每逢農歷八月十五陳文龍的壽誕日，人們都會舉行隆重而熱烈的儀式，紀念這位民族英雄，從而形成了獨特的尚書公信仰與風俗。
農歷八月十五為陳文龍壽誕。這一天，福州地區的尚書廟都會舉行盛大的慶典活動。還有閩劇演出、踩街、講評話等具有福州特色的文藝活動，十分熱鬧。廟的周圍則是另一番景象，擺滿了各種兜售小吃的攤位，人們可以在這里邊品嘗小吃，邊欣賞閩劇等演出，好一幅生動的民俗風情畫。正月十七日，是尚書公出海的日子，又稱“迎尚書公”。參加巡游的隊伍浩浩蕩蕩，秩序井然。排在最前的是“馬牌”，在隊伍前引路，一對大燈籠緊隨其后，“黃旗鑼”開道，接著是“京鼓”，“執事牌”、“鑾駕”分列兩邊，再后面是“部將”，跟在后面的是“尚書公令旗”和“尚書公坐像”，由八個身穿黃色服裝和帽子的轎夫抬著，“涼傘”、“掌扇”緊跟在后。走在巡游隊伍最后的是“尚書公官船”，由“官船會把”成員十六人扛著，信眾簇擁著“尚書公官船”。巡游的隊伍經過時，沿街的商鋪、居民，都會擺上香案，虔誠地迎送“尚書公”。有時還會雇請“十番”“臺閣”、“肩頭坪”等助興，使巡游隊伍更加熱鬧。
正月十八日，福州各尚書廟都會舉行“尚書公”坐“尚書公官船”回老家莆田省親的歡送儀式。“尚書公官船”按比例縮小，設計十分精致，有“公堂”、“公館”等，且色彩鮮艷，做工精細，造型逼真。正月十八日夜十一點，尚書廟的大殿，眾董事焚香，恭請“尚書公”起駕、登船，在眾多“部將”的護送下，人們把商號、信眾奉送的禮物運到碼頭，裝入“尚書公官船”內，隨后，在眾董事和信眾的簇擁下，“尚書公”的令旗和神像徐徐抬出大殿，一路上，信眾燃放鞭炮、煙花，熱烈歡送，場面十分熱鬧、喜慶。有的信眾還爭相護駕，所以隊伍行進很緩慢。“尚書公”神像和“尚書公官船”到達碼頭時，在歡快的鑼鼓聲中，等閩江潮水上漲滿潮，開始退潮時，人們順水焚化“尚書公官船”出�；仄翁铮@時，熱鬧、隆重的出海儀式才結束。
“尚書公”出海前的拆船儀式也十分有趣。正月十八日早，“尚書公”金身移駕到公宴禮堂，由大堂董事、商號、信眾奉送精美的供品，舉行隆重的祭禮，“尚書公官船”移至廟直街，供信眾摸船，以求平安、好運。下午三時，在神廟大殿舉行“尚書公”調諭部將、交代公務的儀式，儀式結束后燃放鞭炮，鞭炮聲還未停歇，停泊在“船塢”門口的“尚書公官船”，立即被信眾拆得粉碎，拿得精光。這種奇特的拆船儀式是有來歷的。相傳，以前有一位信眾摸船求平安時，不小心碰落了“尚書公官船”上的東西，嚇得他跪地求饒、許愿。后來，這位信眾做生意賺了許多錢，就到社會說：“拿了龍潭尚書廟出海的官船上的東西，就有好運的。”因此，拆船成了約定俗成的習俗。信眾拆了船，將拆了的東西小心地捧回家中，懷著尊敬與虔誠的態度，供在大廳，全家人點燭、焚香，叩拜后，馬上捧著船上的東西，點著貢香，一路小跑，并高喊：“扒啰!”意思是使勁地劃船，祝“尚書公官船”一帆風順，送“尚書公”早日返鄉。直接送到蒼霞洲恒蛙埕，歡送“尚書公”出海的碼頭，把船上的東西交給“官船會把”，使之裝配完整。“拆船出海”只有龍潭尚書廟，其他尚書廟沒有此風俗。三月初十為“尚書公”回鑾與開印日，舉行歡迎儀式后，“尚書公”金身又供于神位上。
萬壽尚書廟還有一個特別的風俗，每年大年三十，善社請戲班通宵演戲，壽書廟成了眾多躲債者的好去處，討債者也十分識趣，不會追到尚書廟討債，畢竟眾怒難犯啊。于是，久而久之，成為慣例，沿襲下來，成為福州歷史上一種十分獨特、有趣的社會現象，值得社會學者研究。
“水部尚書”是中國封建時代中央官署名。“水部尚書”之職在封建時期極為少見，隋唐之后，只見水部侍郎，罕見水部尚書。在宋之后，“水部尚書”成了名譽頭銜，作為皇帝對有功之臣的褒獎。明永樂六年(1420xx年)，朝廷封陳文龍為“水部尚書”，能保佑航運、漁民;清道光皇帝加封陳文龍為“鎮海王”、“敕封水部尚書”。鄭和下西洋，途經福州時，曾到尚書廟行香，祈求遠航安渡。
明清時期，每三年科舉后，歷朝皇帝都委派新科狀元率冊封使團赴琉球(今沖繩)、中國臺灣冊封當地官員。冊封使團在波濤洶涌的海上行船，為祈求平安，冊封使奉水部尚書陳文龍為海上保護神。還多次“奉旨冊封琉球”、“敕封水部尚書”。尚書公神像護航到了琉球，琉球還派將士護衛尚書公回航。作為“海上絲綢之路”內容之一的冊封使團，陳文龍為“海上絲綢之路”保駕護航。同時，地處我省沿海沿江的漁民、船民，也將陳文龍像供奉船中，以祈求平安。閩臺及東南亞等地，都將陳文龍比作“海上保護神”。由此可見，尚書公信仰和民俗，已超越了國界，在海內外擁有眾多的尚書廟和信眾，充分說明了陳文龍的人格魅力。
預防踩踏國旗下講話稿內容 篇19
親愛的老師、同學們：
早上好!我們今天講話的題目是《今天，明天》
同學們常這樣談論明天：明天地球會比現在更清潔、明天我會成為一名科學家，明天我會非常非常有錢，明天我會成為一名歌星„„
明天是美好的。但美好的明天不會從天上掉下來，不要以為只要自己長大了，這些理想就會實現。不，理想的實現它要靠今天每個人的智慧和勤勞，只有今天的努力，才能換來明天的美好。
達•芬奇小時侯學畫蛋感覺很單調，但他堅持不斷發奮練習，打下了堅實的繪畫基礎，終于成為世界上偉大的畫家。偉大的發明家愛迪生，也是在小時候不懈努力，做了無數次實驗，才成為最偉大的發明家。 古人曾寫過一首《明日歌》：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。明天對人類來講是用不完的，但對一個人來說，卻是有限的。沒有今天的努力就沒有明天的收獲，沒有今天的努力那么明天就會變成空想。
“一寸光陰一寸金”，同學們，請珍惜這筆財富吧：上好今天的每堂課，做好今天的每一節操，讀好今天的每一本書，做好今天的每一件事，時刻準備好，才能迎接明天美好的太陽。
預防踩踏國旗下講話稿內容 篇20
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我是 高三(3)賢潔怡 ，我是高三(3)班的陳毅彬 。
今天我們演講的題目是《尊師重教，弘揚中華美德》。
熱情的東南季風漸漸退隱，太陽也將回到赤道，颯爽的秋天送來了一年一度的教師節。
1985年9月10日，新中國的教師迎來了第一個教師節。從此，老師們有了一個共同的節日。但你可知，泱泱中華，尊師重教的傳統久矣，從某種角度講，中國的教師已有兩千多年歷史了。
從孔子的子貢尊師重教，到揚時的程門立雪，宋濂的“俯身側耳以請”，古人感恩老師的故事令人贊嘆;再到周恩來總理向恩師贈款，古往今來，尊師都是中華兒女固有的美好品德。
而在以“厚德立身，博學成才”為校訓的中山二中，更是注重以尊師之德，來立學習之身�！岸惺俏宜娺^最好的學校，它并不是人們所講的什么名校，他并沒有華麗的校園，它吸引我的是二中的人和二中所發生的事，這是一所好人性化的學�！边@是20__屆家長對學校的評價，是的，二中或許沒有很好的基礎設施，但，我們的師資力量是最強大的，從家長們對二中的評價中，就可以窺斑見豹。
“成績固然重要，但孩子們的個人性格魅力和三觀培養才是教育之根本，而中山二中做到了”家長感謝老師對自己孩子的包容和耐心引導。家長們對二中老師的感謝感激感恩，足以說明我們老師為了我們付出了許多，難道這樣的老師們還不值得我們去敬重嗎?
在每年的9月份和3月份都有歷屆畢業生回校探望母校和老師，感謝老師，傳達謝意。時至今日，我們難有機會像揚時一樣用“程門立雪”來表達對老師的尊重。作為人文底蘊豐富的二中學子，我們要行動起來，認真上好每一堂課，做好每一次作業，真誠向老師問好等，從細節關愛老師，感恩老師們的付出。
同學們，尊師是中華民族傳統美德，也是作為二中學子必備的品德。我們的老師用他們無私奉獻的心引導、陪伴著我們，也讓我們在這個偉大的節日以及任何一個平凡的日子里，都將尊師重教的美德發揚光大，用自己切實的行動，向老師呈上一份謝意吧!
預防踩踏國旗下講話稿內容 篇21
我出生在農民家庭。從我懂事開始，父母就常叫我和姐姐幫忙干些田地的活兒。一開始的時候，我們都興趣勃勃地幫忙摘著菜，感覺很新鮮。然而，摘了一個上午的菜后，我們都叫嚷著這里酸疼那里累的，父母卻不以為然。“才干這點活就喊累啊!”
不管是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，我們都是上下午準時出現在田地里。春天來了的時候，地里長滿了青翠的雜草，我和姐姐便負責拔掉這些雜草，一片種滿綠蔥的田地，從早到晚都有我們的影子。當然，也有偷懶的時候，偶爾對著天空發發呆，偶爾收集一些長得奇奇怪怪的小草小花。那時的天氣似乎總是格外的好，早晨露水滋潤，上午陽光明媚，所以當我們滿懷欣喜地發現我們終于除完這些草時，卻又無奈地看見，最先拔草的那塊地里，又鉆出一顆顆嫩綠的小草。沮喪片刻，終又一人拎著一個小桶繼續完成我們的使命!夏日午后，是每一個農民最艱苦的時候，炙熱的紫外線猛烈地灼燒著人的每一寸肌膚，剛踏出門口，就仿佛爬到了熱鍋上。一瞬間，汗水就濕透我的衣衫。到了地里，開始摘菜，急性子的我只想早點完成任務早點撤離。無奈，太陽卻更加狂熱地烘烤著這片大地。
夏天的暴雨總是能連續不停地下個一星期，穿著厚重的刺鼻的塑膠味的雨衣彎著腰摘菜，每次穿上雨衣，我心里就不住地開始掙扎，彎著身子久了，便站起來挺一下腰。滂沱大雨，在大風地猛吹下，雨絲都一致地向相同的方向傾斜著，遠遠看去，像一幅偌大的雨簾斜掛在空中。
母親短粗的雙手上那一道道讓人心疼的裂痕早已把她那鮮紅的血肉裸露在風雨里，父親那肥粗的腳因長繭不能穿雨鞋，被無情地裸露在冰冷的土地與雨水交融的泥濘里——這一切都告訴我，我心里覺得的那些所謂的艱苦，比起他們所承受的，微不足道!
后來，田地被人征收了，父母被迫只能進廠當一名普普通通的農民工。母親后來進了一家紡織廠幫人家剪線頭。我心里想，廠里再怎么也不會比田里干活辛苦。
去年暑假，我和弟弟在遠房親戚的介紹下，找到了一家難得的要招暑假工的皮鞋廠。但是，第一天上班后，我們就都累癱了。那間廠是用鐵皮搭蓋起來的。所以，午后三四點的時候，陽光射在鐵板上所積下的熱氣全部散發到房子里，整間房子頓時熱得讓人眩暈，而整個車間還充滿難聞的皮革的氣味。更可怕的是，該廠的生產方式采用流水線作業，從未停歇的流水線在暗黃的燈光下真是讓人頭暈目眩。然而廠里每天都在趕工，每晚都加班到十二點多，排隊洗完澡總要到一兩點才能躺下睡覺。這時才體會到母親的不易。
以后，遇到一些學業生活上的坎坷，每每夜深人靜感到無助時，我的腦海里總會呈現兩個艱難前行的瘦弱而又高大的背影，父母的愛以及他們的堅持和辛勤會化作一股人生的真諦力量，讓我們這一艘艘小船在生活的海洋中乘風破浪……
預防踩踏國旗下講話稿內容 篇22
各位老師、同學們:
大家好!
在這秋高氣爽的十月，學校第四屆體育節緩緩拉開了序幕!本次活動的主題是：快樂運動，健康成長!
體育節是學校的一次大型活動，更是全校師生共同參與的一次盛宴!同時也是對同學們身體素質、心理承受能力、團結協作精神的考驗。
本次體育節分體育文化和體育運動兩個方面開展豐富多彩的活動。希望我們全體師生在課后積極參與，盡情投入，把個體與集體、身體和心態、運動和快樂融合在一起，去跑、去跳、去吶喊、去歡呼。也希望通過此次活動，在我校再次掀起熱愛體育、增強體質、投身體育鍛煉的新高潮。讓運動成為一種習慣，讓運動成為我們生活的一部分。
今天，體育節的序幕已經拉開，運動的舞臺已經搭起，我們期待大家能以滿腔的熱情、昂揚的斗志、嚴謹的作風，頑強拼搏，團結協作，去贏得屬于你們的勝利，盡情展示你們的風采，讓競技與文明之花在我們這所欣欣向榮的學校中綻放的更加艷麗。
最后，預祝本次體育文化節活動圓滿成功!
預防踩踏國旗下講話稿內容 篇23
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好，今天我演講的題目是：《高考，我們的夢》
再過八天，高三的學長學姐們就要奔赴高考的戰場，打響最后一仗。
如果說高中三年的學習生活是一次長跑，那么現在你們已經跑過最后一個彎道，距離終點僅有百米之遙。這時，可以看到前面那一道道關切的目光，可以聽到周圍那一聲聲助威的吶喊。你們不應該有絲毫的緊張，怯懦，動搖和倦怠，你們應該像猛虎下山一樣，義無返顧地向著終點那一道白色生命線奮力沖刺。
記得教室空過滿過，花兒開過又謝過，這校園里所有的一切，都深深地銘記下了。每天的三點一線，候操時的單詞本，教室里堆積如山的卷子，工整的課堂筆記，你們用汗水與淚水澆灌著自己的夢想。而今你們的夢想就要實現，要相信自己的力量，相信自己可以做得很好。信心是高考成功的靈魂，只要你有良好的心態就能達到理想的目標。 而作為高一高二的我們，也已經沖到了高考的最前沿，我們把所有玫瑰色的夢想都打包收藏，讓所有的觸須都悄悄收斂，我們滿懷信心，滿懷希望的踏進了高三，期待著從這里放飛我們的夢想。
汪國真說過："沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。"路就在我們的腳下，命運就在我們的手中。為高考而戰，只要你心中充滿希望，充滿激情，誰也擋不住你，擋不住你的成熟，擋不住你的智慧，擋不住你的成功!不管我們現在的水平如何，但請你記住"狹路相逢，勇者勝!"讓我們努力拼搏，讓夢想在我們矢志不渝的追求中變為現實。要相信:灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹;閃爍的智慧火花，必將點燃萬盞燈火;回蕩的歡聲笑語，必將融化千難萬苦!我們要堅信:現在的差距不是明天的結果，而今日的汗水必將催開明朝的鮮花。
學長學姐們，今天，我們在這里為即將出征的你們吹響了戰斗的號角。努力吧!把自己人生的第一次轉折走好。一定要牢記老師、父母對你們的期望。用實際行動創造輝煌。為高一高二的我們做出榜樣。待你們從沒有硝煙的戰場凱旋時，我們一定以你們為榮! 最后祝你們取得優異的成績，圓夢高考!
我的演講到此結束，謝謝大家!
預防踩踏國旗下講話稿內容 篇24
老師們，同學們：
大家早上好!
今天， 我在國旗下講話的主題是“ 做個心理健康的孩子 ” 。一個人的健康包括兩個方面：一個是身體健康，一個是心理健康。今天我們主要講心理健康，那么，怎樣去判斷我們自己的心理是否健康呢?下面，我從我們小學生的 學習、人際關系、自我認識、社會適應四方面進行分析，同學們請認真聽聽，對照自己是否符合心理健康的要求。
第一個方面是學習。 學生的主要任務是學習，心理健康的學生首先是能夠學習的，能在學習中獲得智慧和能力，并將學習得來的智慧和能力用于進一步的學習上面。
下面是與學習有關的心理健康的標準：
1.是能自我滿足。這里所說的滿足感，實際上就是一種學習上成就感。每個人都希望成功。有些學生，對自己的要求過高，一心想成為全班第一、第二，結果總是對自己不滿意;而有些學生卻不想有所作為，認為反正自己不行，對自己喪失了信心，甘于落后。這種過于強烈和過于落后的學生都不能算是心理健康的學生。因為大部分心理健康的學生都是能在學習中獲得自我滿足感，從而不斷增強自信心。
2.是能排除學習中各種憂慮。例如：有些學生考試不理想就會很不開心，害怕老師和父母的責備，甚至出現焦慮。結果焦慮過度，甚至害怕回學校，對學習產生逃避的心理。而心理正常的學生雖然在學習中也有煩惱，但會采取積極的方法，會擺脫這一消極情緒。
第二方面是人際關系： 心理健康的學生既有好朋友，又樂于與人交往。能與父母形成良好親子關系，與老師形成良好的師生關系，與同學形成良好的同伴關系。我們常發現有些同學喜歡獨來獨往，把自己封閉起來，這些都是人際關系不健康的表現，不能算是心理健康的學生。
第三方面是自我認識： 心理健康的學生，不但能了解自己，而且能接受自己，接納自己的不足和缺點，并努力謀求自己的最佳發展。甚至有些學生對自己無法彌補的缺陷，也能安然處之，有時還會自我安慰。而有些學生，一次考試考砸了或做了錯事之后，總是極力地找各種借口為自己開脫，或隱瞞同學和家長。還有些學生總是不承認自己某些方面的缺點，總是覺得自己是正確的，別人都在冤枉他。這些都不算心理健康的學生。
第四方面是社會適應力： 人是生活在現實環境中的，社會適應能力對個人的生活和學習有重要意義。所以心理健康的學生都能了解現實，正視現實，能在現實生活中找到自己的位置。而對生活和社會適應不良的學生就容易產生出各種心理行為問題。例如：有些學生沉迷電腦游戲，沉迷虛擬世界里，對現實的學習和生活都不感興趣。這些都不能算是心理健康的學生。
最后，在這里我希望各位同學都能做個心理健康的小學生，享受美好的人生，明白知足常樂的道理。
預防踩踏國旗下講話稿內容 篇25
親愛的老師、同學們：
繁華落盡，只留下子規哀帝，歲月匆匆，卻留下半腹經綸，日月如梭，“夢”帶我闖南走北。古往今來，古人正因為有了夢，前進的路寬敞了，正因為有了夢，困難前沒有退縮的身影，正因為有了夢，成功即日而待。十一二歲的周恩來說了“為中華之崛起而讀書”的偉大志向。我們的偉大領袖在《沁園春.雪》中寫“俱往矣，數風流人物，還看今朝”抒發了主席遠大政治抱負。正因為有了這個目標，使他努力奮斗，以致成功。
而普普通通的我，我也有一個夢。當一名記者。雖然這份職業很辛苦，但是每件事都是有利也有弊。我這個夢之所以我堅持它。因為：1：能在某個地方發生災難時，能及時報道，讓更多人關心災難，形成一方受難，八方支援的良好風俗習慣。2：無論在哪里，見到某人做好人好事，及時采訪她，呼吁世界社會各層的人向他學習，在她的事跡中感染更多人，社會中洋溢著人們很高素質。3：在采訪他人中，借鑒他人的優點，學習他人優點，指出他人的缺點，反思自己的缺點。在采訪中不斷長大。4：提高寫作水平。
在這里大闊論談自己的夢，不如把夢想化為動力，不如做出行動來實踐自己的夢。
作為一名記者，首先把語文這門課學好。其次吐字清晰。最后了解新聞的三要素。
我沒有想登上月球，做航天英雄夢想，我沒有想精通古今，做考古學家的夢想，而我只有平平凡凡夢想。我沒有天才般腦子，只有腳踏實地，一步一個腳印，成就我的夢想。
少年智則中國智，少年強則中國強。只要少年的我們實現了我們的理想、夢，實現中國夢即日而待。
堅持不懈，持之以恒，成就我的夢。
中國夢，我的夢。
預防踩踏國旗下講話稿內容 篇26
尊敬的老師，同學們：
你們好。今天我演講的題目是《做一個守紀的__中人》!眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統的禮儀之邦�！岸Y儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色�！吨袑W生日常行為規范》也明確要求：現代中學生要禮貌待人，遵規守紀，嚴于律己。而在學校里，“文明”“禮貌”“遵規守紀”，這三個詞的知名度一點兒也不亞于校訓：“愛國”“敬業”“求實”“創新”。的確，處于多夢季節的青少年，萌發著五光十色的理想胚芽。每個人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯的十字路口前，在這漫漫的人生路上，“文明”、“禮貌”、“紀律”就猶如夜行人的燈光，遠航者的羅盤;是人生樂章的主旋律，人生圖畫的主色調。莎士比亞曾說過：生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽光。而我想說的是：當一個人不知道文明、禮貌、紀律為何物時，就猶如鳥兒失去了翅膀。
在生活中，校園里，在我們的身邊，不乏有這樣的現象：校園里，見到老師，不知道問好;生活中沒有秩序，不懂得謙讓;大庭廣眾下，公開罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不，這是無禮!清澈的小河里，干凈的宿舍樓轉瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無恥!平日里，披頭散發，不修邊幅，長長的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢!如此看來，一個人的素質是多么的重要啊!現在，我校正在創建全國示范性高中，我們又是__中的形象代言人，如此行為不僅有損我校的形象，而這樣的我們又怎能成為祖國未來的建設者呢?那么，身為主人翁的我們，由該怎么做呢?講文明，守紀律并不是空泛抽象的概念，它的內容也不局限于禮貌待人、嚴于律己，而是我們要把它與自身融為一體，使之成為自我的一種獨特風采，無時無刻不散發著迷人的魅力，給人以一種完美的和諧。和諧的文明只是在碰到老師時，送上一句溫暖的問候;只是在飯堂排隊時一次禮貌的謙讓;只是平日里整理好自己的儀容，愛護自己身邊的一切…你小小的一個動作——撿起地上的一點紙屑，或者，在這場比賽過程中，保持安靜，不喧嘩，做個文明觀眾。這些會讓你非常自在。感受一下，呼吸著周圍一絲絲新鮮的空氣，那種感覺是不是特別美妙呢?人，不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。當你把講文明守紀律這種氣質恰當的集于一身時，你，就是最可愛的人!在這場熱潮中，你就是弄潮兒!青春給予了你太陽般的熱情，水晶般的純潔。你的一舉一動無時無刻不散發著超倍的魅力!因為，你，就是__中的金字招牌!請記住!做一個守紀的人!做一個可愛的__中人。
謝謝大家!