高中十六周國旗下講話四分鐘（通用25篇）
高中十六周國旗下講話四分鐘 篇1
老師們，同學(xué)們，早上好：
此刻，我的心情特別沉重，那慘絕人寰的南京大屠殺，就開始于68年前的今天。這天，南京在一片混亂中被日軍占領(lǐng)。在日軍司令官松井石根指揮下，日軍官兵像野獸一樣的對我手無寸鐵的同胞進(jìn)行了長達(dá)6周的慘絕人寰的大屠殺，他們燒殺淫掠無惡不作，犯下了滔天罪行。
難民一批一批地被敵人拖上汽車，在煤炭港掃射了，在漢中門掃射了，在大方巷掃射了!更有慘無人性的草鞋峽屠殺。南京城內(nèi)的雪水如長江水一樣流著，尸體像紫金山一樣堆著，陰風(fēng)慘慘，鬼哭狼嚎。縱然將敵人全部殺死，也永遠(yuǎn)不能補(bǔ)救這個創(chuàng)傷。
連日本人都說：一伙難民擠在碼頭上，已處于快要凍死的狀態(tài)，日軍向這些難民開炮，將其全部屠殺了。在寬闊的江面上，漂流者數(shù)不清的尸體，向“木排”那樣，緩緩地漂流著。朝上游看去，尸“山”接連不斷。揚(yáng)子江的確成了“死尸之江”。
根據(jù)南京軍事法庭統(tǒng)計(jì)，日軍集體屠殺28案，人數(shù)19萬余人;零散屠殺858案，經(jīng)慈善機(jī)構(gòu)埋尸15萬，總數(shù)不低于34萬。遠(yuǎn)東國際軍事法庭確認(rèn)最初六周屠殺人數(shù)達(dá)20萬以上，毀尸滅跡15萬，總數(shù)不低于35萬。
面對這慘絕人寰的南京大屠殺，我們有必要了解這一慘案的背景。三個月的淞滬會戰(zhàn)，中國官兵以死傷27萬人代價殲滅日軍5萬人，瘋狂的鬼子決定“掃蕩上海附近之?dāng)场保⒆罱K決定“占領(lǐng)南京。”國民黨軍隊(duì)在南京外圍與日軍多次進(jìn)行激戰(zhàn)，但未能阻擋日軍的多路攻擊。12月1日以后，南京的政府機(jī)關(guān)已全部撤離，12月7日，蔣介石在飛離南京前，明知不可為而為之，指著地圖說，南京地勢，無險可守，敗局已定，但與其投降，不如戰(zhàn)敗而亡，希望軍隊(duì)為尊嚴(yán)而戰(zhàn)。第二天，日軍占領(lǐng)了南京的所有外圍陣地，形成了對南京的三面包圍，南京守軍之剩北渡長江的唯一退路。12月9日，松井司令向南京城內(nèi)空投了“投降勸告書”，中國軍隊(duì)沒有理會。日軍就在12月10日對南京發(fā)動了總攻。
總攻開始時，唐生智決定“背水一戰(zhàn)”，將長江上的渡船全部銷毀，讓守衛(wèi)挹江門的三十六師緊閉城門，自斷南京守軍退路。但是，敵我力量太懸殊了。一邊是日軍數(shù)百架戰(zhàn)斗機(jī)，90多門高射炮的日夜轟炸;另一邊是冷兵器時代的，而且是14世紀(jì)修建的防御工事明代城墻;一邊是剛剛從淞滬戰(zhàn)場上退下來的，在沒有給養(yǎng)的情況下，徒步300余公里，來到南京的，守衛(wèi)雨花臺、中華門87師和88師，另一邊是裝備精良、完完整整的9個師，30萬日軍。中國守軍用為數(shù)不多的高射炮和機(jī)槍陣地對抗敵人的飛機(jī);用手榴彈對抗敵人的山炮;用血肉之軀對抗敵人的機(jī)槍。
南京保衛(wèi)戰(zhàn)慘烈無比，民族意志和氣節(jié)蕩氣回腸。軍校學(xué)生組成的教導(dǎo)總隊(duì)奮力奪回光華門;88時262旅長朱赤在雨花臺命令最后一個連的士兵，把最后的幾十箱手榴彈的蓋子全打開，用繩子把導(dǎo)火索串連起來，擺在陣地前沿，等到日軍進(jìn)攻到陣地前沿時，幾百枚手榴彈全部爆炸，日軍血肉橫飛，朱赤也中彈倒下。日軍用飛機(jī)大炮在中華西門撕開近百米缺口，瘋狂涌入，中國守軍88師官兵隨城墻坍塌墜落。陣亡的87師259旅長易安華在總攻開始前把妻子和孩子送回老家，臨別時說：“等著領(lǐng)我的撫恤金吧。”他身先士卒，多次打退日軍。日軍雖然傷亡7200多人，但直到12月12日仍沒有突入南京城內(nèi)。
12月13日，日軍從光華門、中山門、中華門沖入南京城內(nèi)。下午2點(diǎn)左右，日軍的先頭部隊(duì)到達(dá)挹江門，并一直沖到中山碼頭。當(dāng)日軍追至江邊時，南京代市長的肖山令，在江邊指揮軍隊(duì)與日軍血戰(zhàn)，直至僅剩下一顆子彈時舉槍自殺。死時，半截身子在江水中立著。日軍沒有料到，敗退之軍還如此頑強(qiáng)抵抗，并且是背長江水一戰(zhàn)。這位南京保衛(wèi)戰(zhàn)中犧牲的級別最高的將領(lǐng)，如今尸首都無處可尋。
對于實(shí)力懸殊、場面混亂的南京保衛(wèi)戰(zhàn)，談?wù)撈鋺?zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)并無意義，它打的是民族意志和氣節(jié)，這是一個國家，一個民族決不可缺少的民族氣節(jié)。但我們不禁要問，僅憑民族氣節(jié)，我們就能夠保護(hù)自己的生命，保護(hù)自己的家園，保護(hù)自己的人格和尊嚴(yán)了嗎?我想，這大概就是深藏在我們心底的傷痛，就是為什么已經(jīng)過去68年了，但傷痛卻愈來愈顯著的癥結(jié)所在吧。
那么，我們究竟應(yīng)當(dāng)用什么方式來撫平我們心中的創(chuàng)傷呢?
近幾年來，南京的每一次12·13悼念活動，其主題都非常明確，并富有教育意義。65周年和66周年悼念活動都突出了“維護(hù)世界和平，促進(jìn)共同發(fā)展”的主題。去年的今天，南京以“關(guān)注戰(zhàn)爭受害者，援助歷史見證人”為主題舉辦了公祭活動。這天，我們南京師大附中開展了“南京大屠殺祭日”的主題教育活動，并確定為我校的校本課程。
一年過去了，在同學(xué)們的積極參與之下，我們的校本課程建設(shè)取得豐碩成果。20__年，我校現(xiàn)高二1班、2班開展了“中日關(guān)系歷史·現(xiàn)實(shí)·未來之我見”的專題調(diào)研。今年8月下旬以來，我們歷史組開展了以“為了明天”為主題的系列活動。有高一的知識競賽;步行者活動;“南京大屠殺紀(jì)念館申報世界遺產(chǎn)”的調(diào)研;采訪大屠殺研究中心主任張連紅教授和南京明孝陵審遺工作人員;與朱成山館長進(jìn)行對話等。高二年級的學(xué)生在語文組的協(xié)助下，舉行了詩歌創(chuàng)作及朗誦活動。在李建培師傅與陳絢華老師等幫助下，附中本部和江寧分校的歷史組老師帶領(lǐng)部分高一、高二的學(xué)生聯(lián)合進(jìn)行了考察與祭掃活動。在電教組和藝術(shù)中心的配合下，李曉輝、丁志興、盧新建、許祖云等老師以及南京大學(xué)陳仲丹教授給全校學(xué)生做了多場專題報告;許多同學(xué)參與了中日關(guān)系熱點(diǎn)問題對話會;開辦了“周末電影院”。我們希望通過上述課程，以史為鑒，永遠(yuǎn)銘記落后就要挨打的慘痛歷史教訓(xùn)。
此時此刻，我們在這里進(jìn)行南京大屠殺遇難同胞遇害六十八周年的祭奠活動，還有什么意義呢?
首先，弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神，振興中華民族。
中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館館長王新華說：我們紀(jì)念南京大屠殺事件，不僅要記住國恥，更應(yīng)該紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利，紀(jì)念抗戰(zhàn)精神。侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館館長朱成山說：中國人民抗戰(zhàn)的勝利說到底是抗戰(zhàn)精神的勝利;在建設(shè)中國特色社會主義的進(jìn)程中，同樣需要光大抗戰(zhàn)精神。
什么是抗戰(zhàn)精神?家住南京城西的82歲老人王楚英，以他八年抗戰(zhàn)的親身經(jīng)歷告訴我們：“抗戰(zhàn)獲勝最重要的原因，就是在抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線下，國家實(shí)現(xiàn)了全民族的大團(tuán)結(jié)。”概括地說，抗戰(zhàn)精神，就是不畏強(qiáng)暴的拼搏精神;舍身救國的奉獻(xiàn)精神;統(tǒng)一抗戰(zhàn)的團(tuán)結(jié)精神;堅(jiān)持到底的自強(qiáng)精神等。
其次，弘揚(yáng)國際主義精神，促進(jìn)和平與發(fā)展。
中國的抗戰(zhàn)同世界反法西斯戰(zhàn)爭緊密相連。在1942年的仁安羌戰(zhàn)役中，中國遠(yuǎn)征軍以不滿一千的兵力，擊敗十倍于我軍的敵人，救出十倍于我軍的盟軍，被救英軍官兵滿含淚水地感激中國軍隊(duì)舍己為人的精神。美國總統(tǒng)羅斯福在1942年對兒子說：假如沒有中國，你想一想，有多少師團(tuán)的日本兵可以調(diào)到其他方面來作戰(zhàn)?他們可打下澳洲、印度，打俄國等。
對于民族主義精神、國際主義精神，我們的同學(xué)也提出了自己的觀點(diǎn)。仲成同學(xué)認(rèn)為，今天的成功，必須依靠我們民族意識的進(jìn)一步覺醒，而每一個中國人個體的責(zé)任，就是民族意識具體體現(xiàn)。薛張欣同學(xué)認(rèn)為，努力學(xué)習(xí)，是我們今天的重要責(zé)任之一，只有成為一名有用的人才，才能為國家的科學(xué)發(fā)展做貢獻(xiàn)，這關(guān)系到我們國家的尊嚴(yán)，民族的尊嚴(yán)。我們還應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)與包括日本在內(nèi)的世界各國合作，拋棄狹隘的民族主義。胡曉玨同學(xué)認(rèn)為，努力設(shè)計(jì)制造出中國的名牌產(chǎn)品，勝過一切手段的抵制日獲運(yùn)動。校友鮑盛同學(xué)告訴我們，要多一點(diǎn)危機(jī)意識。
為南京大屠殺創(chuàng)作了長詩《狂雪》的詩人王久辛說：“只要邪惡和貪婪存在一天，我就決不放棄對責(zé)任的追求。”
假如每一位附中人都有對責(zé)任的追求，假如每一位中國人都有對責(zé)任的追求，那么，當(dāng)今天的祭奠的警報再次拉響之時，我們心中的痛處，將會轉(zhuǎn)變?yōu)閯倮男拍睢＠蠋焸儯瑢W(xué)們，為了美好的明天，讓我們攜手共創(chuàng)未來。
高中十六周國旗下講話四分鐘 篇2
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。葉圣陶爺爺也說過：“什么是教育?教育就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。
縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅(jiān)持下去，就成了習(xí)慣了。這位以"小跑走完一生"的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一。可見，行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對我們小學(xué)生來講，尤為重要。就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時不刻苦、不用功，考試常常得不到高分;我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實(shí)，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這些習(xí)慣不但不能提高效率，而且對你身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此，我們在學(xué)習(xí)時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;“好習(xí)慣，益終身。"這樣一來，你就能取得事半功倍的效果了。
昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個合格的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來!
我的講話完畢，謝謝大家!
高中十六周國旗下講話四分鐘 篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，我講話的題目是《用勤奮架起成功的橋梁》。
平日里，同學(xué)們都愛說——長大后，我要做一個成功的人。但是，你有沒有想過：怎樣才能成功?有人會說：成功是件挺容易的事;有人會說：成功是件很困難的事;還有人會說：只有那些有天分的人才能成功。不!我卻要對你們說，只要勤奮，每個人都會成功的!
同學(xué)們，你們有沒有發(fā)現(xiàn)，古今中外的成功人士中，有哪位不是靠勤奮走向成功的?著名的數(shù)學(xué)家華羅庚先生有一句話“勤奮補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。”這也華老的座右銘，更是他的親身經(jīng)歷：華羅康由于家境貧寒，讀完中學(xué)后便輟學(xué)在家，但他沒有忘記學(xué)習(xí)——他一邊在自家雜貨店里做生意，一邊利用做生意算帳的機(jī)會自學(xué)數(shù)學(xué)。他就是靠著勤奮，從一個初中畢業(yè)生成長為一代數(shù)學(xué)家、數(shù)學(xué)大師的。體壇明星姚明也非常信奉“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。”這句話的。他身體的先天素質(zhì)和彈跳方面都要比黑人球員差，但是，他極富上進(jìn)心，總是刻苦地訓(xùn)練，又肯開動腦筋，每天都堅(jiān)持長時間的訓(xùn)練。終于，姚明靠著勤奮和刻苦，成為世界體壇上冉冉升起的巨星。還有，著名畫家達(dá)，芬奇，日本作家川端康成，等等，他們都是踏著勤奮的鼓點(diǎn)，一步一步走向成功的。
同學(xué)們，只要你有一份耕耘就會有一份收獲的，日積月累，從少到多，奇跡就會出現(xiàn)的。只要你不斷地努力著，成功就離你不遠(yuǎn)了。你每次記住了一個單詞，理解了一個數(shù)學(xué)公式，背出了一篇文章，掌握了一種學(xué)習(xí)方法，你不又靠近成功一步了嗎?
同學(xué)們，請記住這句話：用勤奮架起一座通往成功的橋梁!
謝謝大家!
高中十六周國旗下講話四分鐘 篇4
各位同學(xué)、各位老師，早上好!今天我與大家交流的話題是《合理利用時間》。
時間是世界上最緊缺的資源，也惟有時間，不可存儲，不可透支，因此，曾有哲人說過：“時間就是生命”。人生最重要的任務(wù)就是，在有限的時間內(nèi)，盡可能做更多的事情。但這不意味著每一天、每小時、每分鐘我們都必須忙忙碌碌，而是應(yīng)該抽點(diǎn)時間仔細(xì)想一想，如何合理地利用時間、管理時間。
(一) 制定計(jì)劃，寫成清單，明確每天的任務(wù)和目標(biāo)
養(yǎng)成“凡事預(yù)則立”的習(xí)慣。我們高中學(xué)習(xí)生活還是比較有規(guī)律的。可以按照課表安排時間，安排自己預(yù)習(xí)、上課、作業(yè)、復(fù)習(xí)等學(xué)習(xí)活動，使學(xué)習(xí)有序進(jìn)行;也可以按照作息安排時間，將一天的學(xué)習(xí)、工作、吃飯、休息、睡覺時間科學(xué)安排下來，嚴(yán)格執(zhí)行，養(yǎng)成科學(xué)管理、運(yùn)用時間的態(tài)度。
在這里特別說明兩點(diǎn)：一、把飯吃好。飯菜要合理搭配，吃飯速度要適中，定時定量，避免狼吞虎咽，以免造成腸胃疾病;二、把覺睡好。有的同學(xué)為了趕作業(yè)或準(zhǔn)備考試，也有的同學(xué)誤以為晚上學(xué)習(xí)效率高，熬夜到三更半夜。導(dǎo)致第二天身體疲憊，精神不集中，腦子反應(yīng)遲鈍，其實(shí)白天的學(xué)習(xí)效率是夜晚的1.5倍。如果經(jīng)常熬夜，身體容易出現(xiàn)器質(zhì)性病變，比如咽部扁桃體就容易充血發(fā)炎。請同學(xué)們愛惜自己的身體，把飯吃好，把覺睡好，把時間計(jì)劃安排好，有計(jì)劃更加要落實(shí)。
(二)珍惜今天，當(dāng)日事當(dāng)日畢;遇事不拖延，馬上做。
拖延的人心情總不愉快，總覺疲乏，因?yàn)閼?yīng)做而未做的工作(事情)不斷給他壓迫感，使拖延者常常感受到時間帶來的壓力，無法達(dá)到“若無閑事掛心頭，便是人間好時節(jié)”的心境。事要馬上做的同時，還需
(三)設(shè)定完成期限，養(yǎng)成快速的節(jié)奏感，做到有條理。
有期限才有緊迫感，才能更好地珍惜時間;調(diào)整自己的步伐和行動，養(yǎng)成快速的節(jié)奏就可以提高效率，節(jié)約時間，同時能給人良好的作風(fēng)印象，也是健康的表現(xiàn);在精力最好的時間做最重要的學(xué)習(xí)任務(wù)。要對重點(diǎn)課程、課程的重點(diǎn)、難點(diǎn)確立固定的時間進(jìn)行攻讀學(xué)習(xí);固定時間鍛煉身體，特別活動課時間就該去好好活動;對特定時間做到固定安排。加強(qiáng)條理化，提高時間的應(yīng)用效率很有幫助。提高時間的應(yīng)用效率的同時，還要
(四)善用時間，善用零碎時間。
爭取時間的唯一方法是善用時間，在學(xué)校里零碎時間就是課間時間，可以在課間：(1)到教室外走一走，放松一下;(2)問老師一兩個問題;(3)做一兩道數(shù)學(xué)題;(4)或者人困了，乘課間，打個瞌睡，睡個五分鐘，為下節(jié)課儲存精力等
最后進(jìn)行時間統(tǒng)計(jì)，檢驗(yàn)自己的時間花得是否合理。
最后祝同學(xué)們成為時間的主人，在效實(shí)園中學(xué)得扎實(shí)，學(xué)得快樂!謝謝!
高中十六周國旗下講話四分鐘 篇5
老師們，同學(xué)們：
早上好!
今天，我校第二屆讀書節(jié)又拉開序幕了。古人說得好：“布衣暖，菜根香，讀書滋味長。”著名文學(xué)大師莎士比亞說過，書籍是全世界的營養(yǎng)品。是呀，每一本書都是有味道的，每一篇文章都是作者精心烹制的“精神大餐”，我們該去好好地咀嚼，細(xì)細(xì)地回味，讓那濃濃的香流進(jìn)我們的口角，流進(jìn)我們的心尖。
在上學(xué)年舉辦的讀書節(jié)上，我們舉辦了讀書故事會、作文賽、經(jīng)典誦讀等豐富多彩的讀書交流活動，全校師生共同暢游書海，博覽中外名著，從中收益非淺。
“美好的一天，從閱讀開始。”同學(xué)們，今天是讀書節(jié)的第一天。來，我們一起讀書!讓這句話成為我們柳小校園最時尚的流行語。讓我們在快樂的日子里，親近書本，閱讀經(jīng)典，與大師對話，為成長奠基!為此，學(xué)校安排了很多活動。如讀書節(jié)口號創(chuàng)作比賽、“紅領(lǐng)巾跳蚤書市”活動、讀書主題的黑板報評比、講故事比賽、讀書剪報、自制書簽等。在這一屆讀書節(jié)里，學(xué)校首先希望大家首先要珍惜點(diǎn)滴時間來讀書。同學(xué)們要利用早晨、中午、課間的時間讀書。各個班級要選好讀書組織委員、圖書管理員，并要利用多種渠道保證書源的充足，并積極與同學(xué)們交流讀書感受，相互推薦好書。語文教師要確定固定的讀書指導(dǎo)時間，以提高學(xué)生的讀書實(shí)效。同學(xué)們還應(yīng)該與自己的父母一起讀書，共創(chuàng)書香家庭。
老師們，同學(xué)們，書是一扇沉重的門，它垂青于每一個敲門者，在它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦，是一片看不夠的景，是一腔抒不倦的情。幾乎每一本童書中，都裝了一份精彩童年。我們愿意選擇書籍，我們愿意選擇閱讀，我們愿意生活在充滿書香的家園中，我們愿意通過讀書無數(shù)次地經(jīng)歷豐富多彩的童年。讓知識的浪花滋潤我們的肺腑，讓陣陣馥郁的書香在校園縈繞。讓我們拿起書籍，閱讀吧!閱讀經(jīng)典，閱讀思想，閱讀文明。讓我們拿起書籍，閱讀吧!學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會做人。
最后，祝柳行中心小學(xué)第二屆讀書節(jié)活動獲得圓滿成功!祝大家在讀書節(jié)里都有豐碩的收獲!
謝謝大家。
高中十六周國旗下講話四分鐘 篇6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的季節(jié)里，我們迎來了不同尋常的一周——全國普通話推廣周。自1998年以來，今年是第xx屆推普周，本屆推普周的主題是“說好普通話，圓夢你我他”。本屆推普周宣傳口號有“推廣普通話，圓夢你我他”和“說好普通話，和諧是一家”。
同學(xué)們，當(dāng)我們講著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，寫出一手規(guī)范的漢字時，那些音符，那些畫卷，似乎在與我們的血脈一起跳動。此時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情，那是對祖國和民族深厚的感情!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，作為中國人的我們，每天都在抑揚(yáng)頓挫的語音中享受漢語的魅力，都在橫平豎直的書法中得到書法藝術(shù)的熏陶。規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果，為此，我向大家發(fā)出如下倡議：
1.堅(jiān)持使用普通話與老師、同學(xué)交流，并能盡量做到準(zhǔn)確流利，養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
2.在日常生活中注意使用文明語，不說粗話和臟話，使文明用語成為一種自覺行為。
3.盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的漢語拼音知識糾正家庭成員存在的發(fā)音、方言及不正確的用字現(xiàn)象，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。
4.在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯及雙語標(biāo)識“正字”行動，自查校內(nèi)、校外、課外讀物、街名店鋪、宣傳廣告、作業(yè)本上等不規(guī)范用字用語，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字用語馬上予以糾正。
5.三——六年級的同學(xué)根據(jù)推普周活動自辦一張以推普為主題的手抄報，以提高我們規(guī)范用語用字的能力。
6.師生一同學(xué)習(xí)各種語言文字規(guī)范，確保我們的作業(yè)、試卷、教案、板書、班級板報等注音、用字和標(biāo)點(diǎn)符號規(guī)范無誤。
老師們，同學(xué)們，讓我們從今天開始,讓我們的周圍都洋溢著文明悅耳的聲音;讓我們所到之處,都留下清新暖人的普通話，真正使普通話成為我們的校園語言!讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)順暢交流的和諧校園，為構(gòu)建和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
高中十六周國旗下講話四分鐘 篇7
老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天是個特殊的日子，知道是什么日子嗎?今天是中小學(xué)生“安全教育日”。自1996年起，我國確定每年3月份的最后一個星期一，為我國中小學(xué)生“安全教育日”。今天恰恰就是這個日子，所以，今天我講話的主題是《珍愛生命，安全第一》。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均到每天是40多人，也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”。交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動損傷、火災(zāi)、溺水等等，都時刻威脅著我們的健康成長。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護(hù)能力差。專家指出通過安全教育，提高我們的自我保護(hù)能力，80%的事故是可以避免的。
現(xiàn)在我倡議大家：第一、注意活動安全。課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、樹木、窗戶等。
第二、要注意交通安全。我校校門口交通狀況十分復(fù)雜。騎車上學(xué)的同學(xué)要小心謹(jǐn)慎，不能并排行駛，不能聊天打鬧，車速放慢，以防止發(fā)生意外;步行上學(xué)的同學(xué)橫穿馬路時要注意來往車輛。
第三、要注意食品衛(wèi)生安全。不在流動攤點(diǎn)購買零食、不購買“三無”食品，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
第四、對自己的行為應(yīng)負(fù)起安全責(zé)任。放學(xué)回家不在外面逗留、玩耍，不要進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等不宜場所，不到建筑工地、江河、水庫、池塘等不安全的地方玩耍。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多彩的，而要擁有這一切的前提是安全來源好范 文網(wǎng)：!
我的講話完畢，謝謝大家!
高中十六周國旗下講話四分鐘 篇8
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
今天我國旗下講話的題目是《預(yù)防秋季傳染病，從自己做起》
伴隨著陣陣秋風(fēng)，同學(xué)們換上了秋裝，同時也感受到絲絲涼意。秋季氣溫變化大，天氣又十分干燥，是一些腸道傳染病和呼吸道傳染病的高發(fā)時節(jié)。因此秋季加強(qiáng)傳染病的防治，對保障身體健康非常重要。
常見的腸道傳染病經(jīng)“口”這一徑傳播，是吃進(jìn)去”的傳染病，通常是由于細(xì)菌或病毒污染了手、飲水、餐具或食物等，未經(jīng)過恰當(dāng)?shù)奶幚恚赃M(jìn)去以后發(fā)病。
常見的呼吸道傳染病經(jīng)呼吸道傳播，是“吸進(jìn)去”的傳染病。細(xì)菌和病毒通過空氣中細(xì)菌或病毒的飛沫經(jīng)呼吸道進(jìn)入人體后發(fā)病。
如何為自己建立一道安全的屏障呢?專家強(qiáng)調(diào)，預(yù)防非常關(guān)鍵。要讓自己養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，這才是一勞永逸的防病、抗病的秘訣。那么，如何預(yù)防這些疾病的傳播呢?
我們可以這樣做：
1.保證教室和家里居室的通風(fēng)換氣。但在保持空氣流通的同時，要注意保，避免著涼;
2.不要到人群密集、密閉的地方活動。
3.盡量少到醫(yī)院等高危地區(qū)探病。
4.早睡早起，保證良好的睡眠和充分的體息，注意飲食的合理搭配和情緒的調(diào)節(jié)，保持良好身體狀態(tài)。
5.如果出現(xiàn)有發(fā)熱、頭暈、口干、流汗、高燒不退等癥狀，應(yīng)立即到正規(guī)的醫(yī)院就醫(yī)并及時通知學(xué)校。
除了采取一些必要的預(yù)防措施，還要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
1.勤洗手
在以下這些情況下必須要洗手:飯前便后、吃藥之前、接觸過血液、淚液、和唾液之后、做完清掃工作之后、接觸錢幣之后、在使用玩具玩耍之后、戶外活動、購物之后等。
勤換衣物
貼身的衣物、被子、枕套要常換常洗，如果有條件最好定期在太陽光下曬曬，進(jìn)行紫外線消毒。
3.勤剪指甲
指甲蓋里容易藏污納垢，因此要經(jīng)常剪指甲。
4.“粗茶淡飯”
我們正是長身體的時候，需要大量的維生素、礦物質(zhì)、蛋白質(zhì)及各種營養(yǎng)成分。新鮮的水果、蔬菜及各種粗糧都是餐桌上的嘉賓。預(yù)防秋季傳染病要從我們自身做起，如果我們養(yǎng)成人人講衛(wèi)生、個個愛清潔的良好衛(wèi)生習(xí)慣，就一定會遠(yuǎn)離疾病，保持健康。
我的講話結(jié)束了，謝謝大家!
高中十六周國旗下講話四分鐘 篇9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好!
在昂揚(yáng)的國歌聲中，我們又迎來了新的一周，這一周是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，本屆推普周的主題是：“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。”推廣普通話、書寫規(guī)范漢字是中國文化的重要組成部分，每一個中國人都有責(zé)任宣傳她、發(fā)揚(yáng)她、讓美麗的語言響徹世界。
我國是一個文明古國，五千年的文化積淀，五千年的華語傳承，匯聚成漢語這條奔騰不息的河流。泱泱大國，龍的子孫，每一個中國人的臉上，都洋溢著華夏文明的燦爛。學(xué)好普通話，講好普通話，這是我們每一個中國人責(zé)無旁貸的職責(zé)。隨著祖國的強(qiáng)大，無數(shù)外國友人慕名而來，跨入了學(xué)漢語的行列。連外國人都爭著學(xué)中文，作為炎黃子孫的我們怎能不學(xué)好自己本民族的語言呢?是啊!作為一名炎黃子孫，請講普通話，為講普通話而驕傲。課上、課間，讓校園的每一個角落時時響徹著這優(yōu)美的聲音，讓講普通話成為校園一道最優(yōu)美的風(fēng)景。
推廣普通話還包括寫規(guī)范字。漢字是世界上最古老、豐富、優(yōu)美的文字，是我們的驕傲。從倉頡造出的不朽神話到王羲之行云流水的瀟灑書法，從魯迅戰(zhàn)斗的“匕首”文章到奧運(yùn)會開幕式上中國人對“和”的構(gòu)想，我們看到了漢字的蹤跡。象形、指事、會意、形聲，是漢字的靈氣;漢賦、唐詩、宋詞、元曲，是漢語的風(fēng)韻。這就是我們寫的方塊字，我們說的普通話，這就是我們引以為豪的母語。因此，愛國，首先必須熱愛祖國的語言文字。我們都有責(zé)任有義務(wù)提高自身的規(guī)范意識，做到“提筆即是練字”，努力把字寫規(guī)范、寫準(zhǔn)確、寫優(yōu)美，在校園中營造一片文化氛圍，揚(yáng)民族文化，樹民族精神。
為了弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)，傳承國學(xué)經(jīng)典文化，x月x日至x日，學(xué)校將組織開展推普周五個“一”活動：辦一張推普小報，舉行一次規(guī)范漢字書寫比賽，召開一次主題班隊(duì)會，組織一次推普知識競賽，發(fā)放一份宣傳材料。從這學(xué)期開始，我們學(xué)校還將開展“中華誦•經(jīng)典誦讀行動”。同學(xué)們，讓我們每天與經(jīng)典同行，與圣賢為友吧。讓國學(xué)擦亮我們的眼睛，讓國學(xué)點(diǎn)燃我們的智慧，讓我們的校園彌漫陣陣書香!
最后，我代表學(xué)校語文組向全體同學(xué)發(fā)出倡議：從今天起，讓我們發(fā)自內(nèi)心地呵護(hù)我們的母語吧——說普通話，字正腔圓;寫規(guī)范字，堂堂正正;誦讀經(jīng)典，傳承文明。祝愿每一位同學(xué)都能成為飽讀詩書的儒雅少年!愿每一位同學(xué)都具有謙謙君子的氣質(zhì)!
謝謝!
高中十六周國旗下講話四分鐘 篇10
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們已進(jìn)行了十多年的推普工作,今天,當(dāng)我們以更加開闊的視野思考推普時,倍感推普的重要和迫切,艱巨和光榮。
語言的一個重要特征是其交際性,當(dāng)交流頻繁甚至“地球村”也將走進(jìn)我們的生活時,毫無障礙的便利的交際就顯得愈來愈重要。盡管古人“讀萬卷書,走萬里路”,但那畢竟是少數(shù)思維活躍、經(jīng)濟(jì)寬綽的仕宦之人的事;今天可不一樣了,一個普普通通的市民坐上個把小時的飛機(jī)就可以到桂林度周末,一位文化程度不是很高的手藝人可以常年在上海、北京打工,一個公司職員可能會在很短的時間跳槽到廣東、深圳的大公司等等,但所有這些,沒有普通話這張通行證可就行不通了。我們經(jīng)常聽到因?yàn)檎Z言隔閡鬧笑話的事,那真是輕者造成誤會,重者耽誤大事。我們的孩子要走出安溪,走向全國,我們再也不能讓孩子們操著一口“山芋腔”去打天下了。我們只有大力推廣普通話,營造良好的語言環(huán)境,才能有利于促進(jìn)人員交流,商品流通和建立統(tǒng)一市場,才能為推動安溪經(jīng)濟(jì)的發(fā)展助上一臂之力。
幾千年來,語言文字面對的是人際交際,計(jì)算機(jī)的出現(xiàn),信息流通的加快,使語言文字的服務(wù)對象從人際交際拓展到人機(jī)交際。今天,中文信息處理技術(shù)已是高技術(shù)的重點(diǎn)之一,語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的應(yīng)用研究水平是中文信息處理技術(shù)的先決條件,決定著中文信息處理技術(shù)發(fā)展的速度,它是關(guān)系到我們國家能否走上“信息高速公路”的大問題。因此,推普還在推動我國整個高新技術(shù)發(fā)展、增強(qiáng)綜合 國力方面扮演著重要的角色。
老師、同學(xué)們,我們作為推廣普通話的重要基地,為社會起引領(lǐng)示范作用義不容辭,愿我們師生共同努力,強(qiáng)化語言文字意識,提升百年老校文化品位,讓普通話與我校的教育教學(xué),文明精神建設(shè)同行。
高中十六周國旗下講話四分鐘 篇11
彈去五月的風(fēng)塵，即將迎來六月的時光，在這個陽光明媚的日子里，我們又一次相聚在國旗下，我們期待已久的六一兒童節(jié)也要來了。首先，我預(yù)祝同學(xué)們節(jié)日快樂。
1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會為了悼念全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童，為了保障兒童權(quán)利，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國際兒童節(jié)。
六一是紅領(lǐng)巾的節(jié)日!六一是世界上最稚嫩，最年輕的節(jié)日!六一是全世界兒童共同期待的美好節(jié)日! 所以在這一天父母。老師。社會各界.都會祝福你們。聽到這樣那樣的祝福，你們一定倍感幸福，老師也替你們高興，但老師很想告訴你們，在你們飽含幸福的歡聲笑語里，承載了長輩們的親切關(guān)懷，校長，老師的殷切期望，父母的茹苦含辛，是他們付出了深情的愛。所以兒童節(jié)時能為父母砌上一杯熱茶，為校園撿起一片垃圾，為同學(xué)做出一次幫助，為關(guān)愛我們的全社會作些力所能及的事情，你們的節(jié)日會更快樂。另外，我還想說，安全是你們幸福生活的保證，安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提，安全不僅關(guān)系你們本人、也關(guān)系學(xué)校，家庭，同時也關(guān)系到我們整個社會。在六一節(jié)期間我們更要做到“文明出行”以防溺水事故的發(fā)生，遵守交通規(guī)則，不要到池塘、水庫、河邊、建筑工地等危險地去，時時刻刻注意自身安全，節(jié)日才能更快樂。
同學(xué)們，“六一”是你們最快樂的節(jié)日，你們能夠快樂成長、全面地發(fā)展，是我們大家共同的心愿， 你們是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。古人言：千里之行，始于足下。少年時代是美好人生的開端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成。從現(xiàn)在起，我們應(yīng)棄掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生，我相信今年的兒童節(jié)一定會更陽光，更快樂。
高中十六周國旗下講話四分鐘 篇12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!
我是來自二班的周~~。我今天在國旗下演講的題目是《預(yù)防春季感染病》。
《增廣賢文》中曾有鶯花猶怕春光老，豈可數(shù)人枉度春。這么一句叫人珍惜春光的妙句，春天作為萬木吐綠，欣欣向榮的季節(jié)，是同學(xué)們吸收知識，強(qiáng)身健體的最佳時節(jié)，但春季傳染病這個隱患卻潛伏在我們的身邊。
春天是呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)，由于天氣多變，時暖時寒，氣候仍然比較寒冷干燥。人們經(jīng)歷了一個漫長的冬天，當(dāng)春天來臨之時，人體內(nèi)環(huán)境很難一下子與外界環(huán)境相適應(yīng)，這時候人體的免疫力相對低下，病菌，病毒等致病微生物趁機(jī)而入，侵襲人體，特別容易引起流感，流腦，流腮等呼吸道傳染疾病，同時隨著天氣轉(zhuǎn)暖，手足口病也逐漸抬頭。若平時不注意鍛煉，再加上室內(nèi)空氣不流通，很容易就發(fā)生傳染性疾病。為了避免傳染性疾病對同學(xué)們的困擾，我在這里給大家一些關(guān)于預(yù)防的建議。
一、學(xué)習(xí)之余，我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和有規(guī)律的作息時間，保持愉悅的心情，積極參加健身活動，只有我們的身體強(qiáng)壯了，疾病才不能趁虛而入。
二、關(guān)注天氣的變化，隨時跟著天氣的變化增減衣服，注意保暖，避免著涼。
三、我們的教室，宿舍要經(jīng)常開窗通風(fēng)以保持空氣的新鮮、流通和清潔，這一點(diǎn)在學(xué)校這種人員較多的環(huán)境里尤其重要。
四、平時要少去人多，擁擠的公共場所，尤其是通風(fēng)不暢的地方，在感冒流行期間更要注意。
五、我們要注意個人衛(wèi)生，勤洗手勤剪指甲，個人的生活用品，衣服被子等要在天氣好的時候勤洗勤曬。
六、要在飲食上注意，多喝水，多吃蔬菜水果，以及高蛋白，高維生素的食物。
七、一定要保持充足的睡眠，不能過于疲勞，因?yàn)槠谌菀资刮覀兊牡挚沽p弱。
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。在這美妙的`春日時光里，希望各位同學(xué)身體健康，掌握時間的主動權(quán)，用今天的汗水換取明日的掌聲!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
高中十六周國旗下講話四分鐘 篇13
各位老師，同學(xué)們
大家好!
九月金秋，這是一個收獲的季節(jié)，是一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于教師的季節(jié)。本周六，我們又將迎來教師節(jié)。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿!
教師節(jié)——這是一個令人激動而神圣的日子，因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。
教師，一個普通的名字，但是這個名字卻顯得格外的厚重。師者，傳道、授業(yè)、解惑。教師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價的。有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻(xiàn)身教育，他們在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。
同學(xué)們，師恩難忘，在教師節(jié)來臨之際，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片。趕快動手吧，用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法，可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一旋律，譜寫同一個心音：老師，您好!
高中十六周國旗下講話四分鐘 篇14
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的題目是：《生命在于運(yùn)動》。
“生命在于運(yùn)動”，這是法國著名思想家伏爾泰的一句名言。運(yùn)動的好處非常多，沒有運(yùn)動也就沒有了生命，運(yùn)動能夠帶給我們活力，帶給我們快樂;運(yùn)動，還賦予我們勇敢，我們力量，磨練我們的意志。運(yùn)動能減少我們身上多余的脂肪，強(qiáng)壯我們的肌肉，增強(qiáng)身體的抵抗力，運(yùn)動還能使我們學(xué)習(xí)精力充沛，精神充足。
近20xx年來，我國青少年體質(zhì)持續(xù)下滑，體能素質(zhì)下降，肥胖率上升，近視率居高不下，這種狀況確實(shí)令人擔(dān)憂。少年強(qiáng)則國家強(qiáng)。我們是國家的未來，民族的希望。中華民族的騰飛任重道遠(yuǎn)，我們要以更健康的體魄迎接未來更激烈的挑戰(zhàn)與困難。作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該積極響應(yīng)國家的號召：每天鍛煉一小時，健康生活一輩子。
堅(jiān)持體育鍛煉，我們要上好學(xué)校開展的體育、舞蹈等課程。學(xué)校為我們安排了形式多樣的活動課程，保證了我們每天一小時的鍛煉時間。我們應(yīng)該堅(jiān)持上好這些活動課程，增強(qiáng)我們的體質(zhì)。
對于我們來說，堅(jiān)持體育鍛煉還應(yīng)該做到：認(rèn)真做好每天的課間操，動作整齊、到位。有的同學(xué)做操時動作不到位，胳膊該伸直時不伸直，該側(cè)身時不側(cè)身，該彎腰時不彎腰，該跳躍時不跳躍，這樣，不但起不到鍛煉的目的，久而久之，還養(yǎng)成了做事不認(rèn)真的壞習(xí)慣。因此，鍛煉身體應(yīng)該從認(rèn)認(rèn)真真做好課間操開始。適合我們鍛煉的項(xiàng)目還很多，可以跑步、打球、跳繩、踢腱子、跳橡皮筋等，同學(xué)們可以根據(jù)個人愛好，選擇不同的項(xiàng)目，靈活掌握。也可以在節(jié)假日時，與爸爸媽媽、爺爺奶奶一起散散步、登登山。
我校開展的陽光體育大課間運(yùn)動，按照相關(guān)規(guī)定，保證學(xué)生平均每個學(xué)習(xí)日有1小時體育鍛煉時間，鼓勵學(xué)生走向操場，走到陽光下，就是為了加強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì)。同學(xué)們要利用課外活動的時間，根據(jù)學(xué)校的計(jì)劃，結(jié)合自身實(shí)際情況，合理安排時間，參加體育活動或比賽，多鍛煉身體，多運(yùn)動，并且要持之以恒，才會有健康的體魄，才會有充沛的精力投身到緊張的學(xué)習(xí)中去。
在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，我們將于4月中旬迎來我校的春季運(yùn)動會。相信同學(xué)們都非常的興奮、激動。欣喜的看到，大家都已行動起來了，課間和課外都能看到同學(xué)們訓(xùn)練的身影，有的蹦有的跳，有的轉(zhuǎn)有的跑，大家在老師的指導(dǎo)下，正進(jìn)行著緊張有序的訓(xùn)練。在鍛煉的同時同學(xué)們一定要科學(xué)運(yùn)動，注意安全。
下周我校就要進(jìn)行第28屆運(yùn)動會了，在此期間，我們同樣也不能忽視安全的重要性。參加項(xiàng)目的同學(xué)們注意身上不要帶有小刀、鉛筆、鑰匙等堅(jiān)硬鋒利的物品;戴眼鏡的同學(xué)在做墊上運(yùn)動時，記得要把眼鏡摘下來;在進(jìn)行投擲類項(xiàng)目時，同學(xué)們一定要記得遠(yuǎn)離危險區(qū)。另外，在跑的項(xiàng)目中膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)容易損傷，投擲項(xiàng)目中腰、肩部及手指手腕容易受損，那么，同學(xué)們就要有針對性的做好賽前準(zhǔn)備活動，預(yù)防安全事故的發(fā)生。 同學(xué)們，你們就是祖國的希望和未來，建設(shè)祖國需要強(qiáng)健的體魄、頑強(qiáng)的毅力和拼搏的精神。一百年前梁啟超曾經(jīng)說過：“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，讓我們一起走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下，去感受體育的魅力，享受運(yùn)動的快樂;讓我們堅(jiān)信：我陽光，我運(yùn)動、我健康、我快樂;最后，希望同學(xué)們積極參加運(yùn)動會的各項(xiàng)項(xiàng)目。讓我們校園的春天因?yàn)槲覀兊纳碛岸迂S富多彩，因?yàn)槲覀兊倪\(yùn)動而更加生機(jī)勃勃!
謝謝大家!
高中十六周國旗下講話四分鐘 篇15
老師們，同學(xué)們
大家好!
新的一周又開始了，本周是九月份的第三周，也是第xx屆推廣普通話宣傳周，簡稱推普周。本屆推普周的主題是：說好普通話，圓夢你我他。
我們知道：語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。
如今，普通話和我們的祖國一樣，在國際上占有越來越顯著的地位----它成了聯(lián)合國六種工作語言之一。近年來，全世界有愈來愈多的人在學(xué)習(xí)中文。有資料顯示，十幾年前，參加漢語水平考試的人僅有2072人。而目前世界34個國家設(shè)立了151個漢語考點(diǎn)。同學(xué)們，連外國人都爭著學(xué)中文，作為炎黃子孫的我們怎能不學(xué)好自己本民族的語言呢?
我們學(xué)校是語言文字規(guī)范學(xué)校，可以說能不能講好普通話，用好規(guī)范字，也將反映出我們牛小人的文化素質(zhì)。
為此，學(xué)校將舉行一系列的推普宣傳活動。周一利用國旗下講話進(jìn)行宣傳;紅領(lǐng)巾廣播站將進(jìn)行一次“推普”專題節(jié)目;組織各班的推普委員進(jìn)行一次“啄木鳥行動”;各班進(jìn)行一次寫字作品比賽，以及三至六年級舉辦推普手抄報評比。
老師們、同學(xué)們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務(wù)是延續(xù)的。讓我們齊心協(xié)力說好普通話，用好規(guī)范字;讓我們從自己身邊做起，從我做起，使普通話從校園走向校外;在校園中營造一片文化氛圍，宏揚(yáng)民族文化，樹立民族精神，實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會而努力。
高中十六周國旗下講話四分鐘 篇16
尊敬的老師，各位家長：
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的學(xué)習(xí)情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。總之一句話，就是一切為了孩子。
下面，作為本班的班主任和語文老師我把本班的有關(guān)情況向家長們做個匯報：
一、班級情況匯報：
孩子們?nèi)雽W(xué)近一年了，大部分同學(xué)能做到早晨到校后自覺讀書，課前做好準(zhǔn)備，上課時能積極發(fā)言，課后按時完成作業(yè)，認(rèn)真做值日工作。學(xué)習(xí)上徐海音、劉佳林、蔡金儀、姚昱臣、肖雨、王憶、徐佳楠、董藝、賽清宇、榮祖欣，這些同學(xué)上課回答問題特別積極，榮祖欣、姜雨辰、閆志龍、馬恭濟(jì)、王婉毓、徐海音、賽清宇、徐佳楠，這些同學(xué)值日工作做得好，徐佳楠、王婉毓、徐海音、董飛、董藝、榮祖欣、賽清宇、曲仟惠、劉增裕、王子煜，不管老師在不在教室都能安靜寫字，此外同學(xué)們還積極參加學(xué)校組織的活動。
二、低年級的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
各位家長對孩子們的學(xué)習(xí)是非常重視的，接下來我們就學(xué)習(xí)重點(diǎn)交流，低年級所學(xué)內(nèi)容相當(dāng)于我們蓋房子中的地基。如果地基沒有打好將來建造的房子怎么能堅(jiān)固。一年級以認(rèn)識漢字、學(xué)寫漢字為主，積累一些常用的詞語，初步學(xué)會說幾句連貫的話。
三、指導(dǎo)孩子預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。
好的學(xué)習(xí)成績離不開良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這里重點(diǎn)說兩個需要我各位家長積極配合的方面。一是課前的預(yù)習(xí)非常重要。現(xiàn)在所學(xué)的課文都變長了，課文中好多的生字孩子不認(rèn)識，如果不事先好好讀通課文，那上課時連我講到什么地方孩子都可能會找不到，更不用說跟著我的講課動腦思考了。那預(yù)習(xí)究竟該怎么做，我個人認(rèn)為第一步圈生字標(biāo)小節(jié)，第二步讀課文建議家長抽出時間聽一聽，孩子會讀的讓他自己讀，有不會讀的或者一下子讀不通的地方家長可以示范一下，一定要讓孩子在家把課文讀通順。二是課后的復(fù)習(xí)。預(yù)習(xí)是為了更好地學(xué)習(xí)新課，那復(fù)習(xí)就是為了鞏固所學(xué)的知識，一年級的孩子學(xué)東西快，可忘記起來也快。每天孩子回到家寫完作業(yè)，請您花個兩三分鐘問問孩子今天學(xué)了什么，幫助他回憶課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容，如果孩子能說出一兩個要及時表揚(yáng)肯定，讓孩子獲得成功的喜悅。
四、孩子作業(yè)的輔導(dǎo)。
這里我想鄭重地告訴各位家長，你面對的是一年級的小學(xué)生，他們的學(xué)習(xí)自理能力還很差，他們這一年的學(xué)習(xí)都離不開家長。他們的作業(yè)需要你共同和他一起完成。特別是語文家庭作業(yè)，每天不光有抄寫方面的作業(yè)，還有朗讀，背誦，默寫等。尤其現(xiàn)在孩子們的寫字態(tài)度明顯變差了，可能覺得自己會寫了，就不再一筆一畫寫工整了。這些軟性作業(yè)的完成全靠家長。所以你簡單地問一句：作業(yè)寫好啦?怎么能行呢?所以，我懇請各位家長，一定不要讓你的孩子因?yàn)閼B(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，就從認(rèn)真完成每一天的家庭作業(yè)開始吧!
五、做好親子閱讀
低年級的認(rèn)字識字是為了將來的閱讀、作文打基礎(chǔ)的。其實(shí)我們現(xiàn)在就可以開始循序漸進(jìn)地指導(dǎo)孩子讀書了。首先孩子們的.課外書應(yīng)以拼音讀物為主，內(nèi)容應(yīng)該是健康向上的，我堅(jiān)決反對讓孩子看漫畫之類的以圖畫為主的書，這樣的書看多了，對孩子將來的語言發(fā)展、作文能力毫無益處。您可以為他選擇一些蘊(yùn)含道理的童話、簡化后的名著等。其次，孩子們還不能獨(dú)立自覺地看書，所以讀書時需要家長的陪同，可以在雙休日時抽出一兩個小時，和孩子一起讀，讀的時候?yàn)楹⒆咏鉀Q讀不懂的地方，讀完了要及時反饋。比如讀了寫人物的故事問孩子故事中講了誰呀，這個人怎么樣啊?讀了講道理的故事，可以問問孩子讀完了故事懂得了什么道理。在書中出現(xiàn)的成語可以單獨(dú)給孩子們講講是什么意思等等。另外，讀書是千年之功，不要希望一兩個月就出成績，那是需要堅(jiān)持不懈努力去做的，時間長了，孩子們在語言文字方面的運(yùn)用能力會有顯著提高。
尊敬的家長，學(xué)校教育不萬能，但學(xué)校會盡力，家庭教育不可少，望家長重視。最后，請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。我們以此和各位家長共勉。謝謝大家!
高中十六周國旗下講話四分鐘 篇17
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!
今天，我演講的題目是“養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明小學(xué)生”。 古人有云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。
很久以前，有個小和尚，想學(xué)會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始
用冬瓜練習(xí)，只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時，“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知，小和尚成了殺人犯。為什么呢?答案很簡單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚，習(xí)慣性地把刀插了上去，因此，是那個小小的壞習(xí)慣害了他。
雖然這個故事有幾分夸張，但我們應(yīng)該從自己做起，從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。，比如：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里，微笑面對老師和同學(xué)，熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時，能自覺遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行;在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座“文明”就像空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明。如果你還沒有做到，就從現(xiàn)在開始。在家，做孝敬父母的好子
女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛護(hù)校園里的一草一木，讓我們在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，課下和同學(xué)快樂友好地玩耍，讓我們在這里留下童年最美好的回憶。將來當(dāng)我們長大了，走向社會，我們就一定會成為一名好品德、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。
你生活上的一點(diǎn)一滴，你工作中的一言一行，都是小事，所謂聚小流以成江海，都是以小事成就大事的。把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
同學(xué)們，良好的習(xí)慣是成功的一半，點(diǎn)滴之處見精神，做文明的、高尚的人，就從這些細(xì)節(jié)開始吧!
謝謝大家!
高中十六周國旗下講話四分鐘 篇18
當(dāng)殘奧的圣火點(diǎn)燃，“超越、融合、共享”的激情火焰被一群生命的更強(qiáng)者高高摯起!他們或雙面失明看不到美麗的鳥巢，或肢體殘疾不便奔跑跳躍。但他們依然微笑著一路走來，相聚北京，張揚(yáng)起生命頑強(qiáng)的旗幟，用更具震撼力的優(yōu)美動作向世人展示殘缺的美麗，證明強(qiáng)者不屈的尊嚴(yán)!更是讓我們看到一個更加健全向上的精神世界和人類永恒的力量!
在北京奧運(yùn)會中有兩個殘疾運(yùn)動員讓人刮目相看。一位是南非獨(dú)腿游泳選手納塔莉·杜托伊特，她在20__年因車禍截去左小腿，但3個月后她就再次跳入泳池訓(xùn)練。在上屆雅典殘奧會上，杜托伊特一個人就收獲5枚游泳金牌和一枚銀牌，她在北京奧運(yùn)會女子10公里馬拉松游泳比賽中獲得第16名。另一位是波蘭乒乓球女選手帕爾蒂卡。她從出生開始就沒有右手。現(xiàn)年19歲的她從11歲開始就參加殘奧會，并在上屆雅典殘奧會上獲得個人金牌和團(tuán)體銀牌。在北京奧運(yùn)會乒乓球女子團(tuán)體小組賽中，她出場六次，盡管只贏了其中的兩場，但她已經(jīng)成為第一位同時參加奧運(yùn)會和殘奧會的乒乓球選手。
我們曾經(jīng)在生活中看到，有人面對殘疾的身體悲哀垂頭喪氣，有人面憂傷而一蹶不振，但有的人卻坦然面對，且笑對人生，像杜托伊特和帕爾蒂卡，她們沒有萎靡和退縮，而是毅然面對，選擇了挑戰(zhàn)，向殘疾的身體挑戰(zhàn)，向殘疾身體的潛能挑戰(zhàn)，更是向自己的人生挑戰(zhàn)，所以我們看見了她們站在奧運(yùn)會賽場上的身影，也看到了殘奧會上她們出色的表現(xiàn)，看到了她們所綻放的不一樣的人生。雖然他們的名字叫殘疾人，但他們卻用自己的精神給我們大家上了生動的一課;他們的身體是殘缺的，但他們的人生卻是一個大寫的“人”字。他們身殘志堅(jiān)，敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)的不公，他們自信、豁達(dá)樂觀，困苦中成長，逆境中崛起，他們無不在用自身的成功證明：只要心靈鮮活，有夢就有新希望，只要付出艱辛的努力，就一定會綻放出生命美麗的花朵，殘缺的世界同樣的精彩!他們給我們每一個人都帶來啟示：人生要有夢想，人生要敢于挑戰(zhàn)，人生才會無憾。他們帶給我們激勵，激勵著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)自己的人生，去超越自己，讓我們的生命像他們一樣的精彩。
高中十六周國旗下講話四分鐘 篇19
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的季節(jié)里，我們迎來了不同尋常的一周——全國普通話推廣周。同學(xué)們，每年九月的第三周是全國推普周，今年是第xx屆推普周，本屆推普周的主題是“推廣普通話，共筑中國夢”。
同學(xué)們，當(dāng)我們講著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，寫出一手規(guī)范的漢字時，那些音符，那些畫卷，似乎在與我們的血脈一起跳動。此時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情，那是對祖國和民族深厚的感情!現(xiàn)在普通話和漢字與我們的祖國一樣，在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯(lián)合國六種工作語言之一，成了香港、澳門同胞以及外國人爭相學(xué)習(xí)的熱門語言和文字。普通話和漢字，在這個時候，它的意義不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!讓我們自豪!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，作為中國人的我們，每天都在抑揚(yáng)頓挫的語音中享受漢語的魅力，都在橫平豎直的書法中得到書法藝術(shù)的熏陶。規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果，提高大家的文明意識，美化校園育人環(huán)境，更可以維護(hù)母語的尊嚴(yán)，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國之情。因此，說好普通話、寫好規(guī)范漢字是我們每一位同學(xué)的責(zé)任，為此，學(xué)校向全體師生發(fā)出如下倡議：
1.師生以說普通話、寫規(guī)范漢字為榮。
2.堅(jiān)持使用普通話與老師、同學(xué)交流，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利，養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
3、在日常生活中注意使用文明語，不說粗話和臟話，使文明用語成為一種自覺行為。
4.盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。
5.師生在社會生活中盡量堅(jiān)持使用普通話，成為推廣普通話的楷模。
6.師生一同學(xué)習(xí)各種語言文字規(guī)范，確保我們的作業(yè)、試卷、教案、板書、班級板報等注音、用字和標(biāo)點(diǎn)符號規(guī)范無誤。
老師們，同學(xué)們，讓我們從今天開始,讓我們的周圍都洋溢著文明悅耳的聲音;讓我們所到之處,都留下清新暖人的普通話，真正使普通話成為我們的校園語言!讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)順暢交流的和諧校園，為構(gòu)建和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
高中十六周國旗下講話四分鐘 篇20
親愛的同學(xué)們：
早上好!你們知道這個周是什么日子嗎?對!這個周是第十屆全國推廣普通話宣傳周，簡稱推普周。普通話是全國通用的語言，它以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。1982年，《憲法》規(guī)定國家推廣全國通用的普通話。明確了普通話的法律地位。1986年，國家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務(wù)。每年9月份第三周舉行全國推廣普通話宣傳周活動。今年推普周的時間是9月10日—9月16日，今年推普周的主題是：“普通話是我們的校園語言”。
我國是一個文明古國，幅員遼闊，民族眾多，漢語與各少數(shù)民族語言并存，漢語內(nèi)部又分生方言，不僅方音各異，連詞匯，語法也有很多差異。就交際口語而言，漢語各大方言之間的溝通度很低，就以我們學(xué)校為例，有很多來自南方廣東、福建、浙江的同學(xué)，如果他們講家鄉(xiāng)話，那么從小生長在湖南長沙的孩子們聽起來恐怕跟聽外語沒什么區(qū)別;而同樣生活在湖南的周遍地區(qū)，方言也有差別，這極大的阻礙了人與人之間順暢的交流。 《論語·述而》載：“子所雅言，詩，書，執(zhí)禮，皆雅言也。”可見遠(yuǎn)在兩千多年前偉大的思想家教育家孔子就摒棄山東方言，在教學(xué)和“公務(wù)活動”能夠自覺使用當(dāng)時的普通話。
歷史的車輪滾滾向前，隨著新世紀(jì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展進(jìn)步。“五大洲”變成了一個“地球村!世界仿佛變小了，而人的交往空間卻變大了，人們從來沒有像現(xiàn)在這樣需要與來自各地的人們打交道。我們成長生活在長沙這樣一個省會城市，一個文明城市，講普通話，寫規(guī)范字就顯得更為重要，尤其是我們小學(xué)生更應(yīng)該成為全面推廣普通話的文明使者。在我們的學(xué)校，老師們很高興的看到了同學(xué)們主動的使用普通話，普通話已經(jīng)成為課堂語言，校園語言，但是最困難的是要讓普通話走進(jìn)家庭，成為家庭語言，在家里講普通話，讓家人和你一起講普通話。同學(xué)們，你們愿意試試嗎? 推廣普通話還包括寫規(guī)范字，寫字漫不經(jīng)心，錯字，別字連篇，是對我們祖國語言文字的玷污。要知道，漢字是世界上最古老，最豐富，最優(yōu)美的文字，是我們的驕傲，我們每一個漢字的使用者，都有責(zé)任有義務(wù)提高自身的規(guī)范意識，養(yǎng)成提筆即練字的習(xí)慣，把字寫規(guī)范寫漂亮，希望每一位同學(xué)都為此做積極的努力認(rèn)真對待每一次作業(yè)，筆記，練習(xí)希望每個同學(xué)的作業(yè)都能達(dá)到綠色作業(yè)的要求。
老師們，同學(xué)們，推普周是短暫的，但推普的任務(wù)是延續(xù)的，讓我們從身邊做起，從我做起，講“普通話”做文明使者，寫“規(guī)范字”爭綠色作業(yè)，使普通話從校園走向校外，為實(shí)現(xiàn)語言文字規(guī)范化，實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會而努力。
高中十六周國旗下講話四分鐘 篇21
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
我今天講話的題目是《科技就在身邊》。
回顧人類文明歷史，我們可以發(fā)現(xiàn)人類剛來到這個世界的時候幾乎一無所有，可是今天人類卻在地球上建立了輝煌的文明，成為地球當(dāng)之無愧的主人。
或許很多同學(xué)會認(rèn)為科技太高深，離我們太遙遠(yuǎn)，我們只能享受科技，并不能進(jìn)行科技創(chuàng)新。其實(shí)，科技就在我們的身邊，只要你細(xì)心觀察，就能夠發(fā)現(xiàn)它。
生活中的一些細(xì)小的不方便，都會引導(dǎo)我們利用科技去改變它。例如，北方的一位老爺爺發(fā)現(xiàn)冬天的時候，小孫子在冰冷的書桌上看書寫作業(yè)，于是就在書桌上嵌入了發(fā)熱絲，通電后能讓桌子溫暖了起來。這位老爺爺后來還為這個發(fā)明申請了專利。又例如，我們在用自動鉛筆時，鉛筆芯時常容易折斷，而中國臺灣的一位學(xué)生就把自動鉛筆倒過來設(shè)計(jì)，發(fā)明了寫不斷的鉛筆，為大家的學(xué)習(xí)帶來了很大的方便。
古往今來，凡在科學(xué)上有突出貢獻(xiàn)的人才，無一不是從身邊小事接觸科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)，熟悉科學(xué)，進(jìn)而產(chǎn)生興趣,對科學(xué)進(jìn)行鉆研，以致突破科學(xué)中的一些新領(lǐng)域，登上科學(xué)的高峰。
科學(xué)在心中，創(chuàng)新在手中。同學(xué)們，讓我們對世界保持一份好奇之心，給思想一個自由的空間，不斷學(xué)習(xí)科學(xué)知識，培養(yǎng)科學(xué)精神，掌握科學(xué)方法，提高自己的科學(xué)素養(yǎng)，讓我們的生活處處皆科學(xué)!
我的講話完畢，謝謝大家!
高中十六周國旗下講話四分鐘 篇22
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的季節(jié)里，我們迎來了不同尋常的一周——第17屆全國普通話推廣周。本次推廣普通話宣傳周時間為:9月15日至9月21日，主題是“說好普通話，圓夢你我他”。
人類自從告別混沌世界，走進(jìn)文明社會，語言就成了傳承文明的載體，交流感情的紐帶，溝通思想的橋梁。傳承了巍巍中華上下五千年悠久燦爛文明的普通話，不但是中國各民族、各方言區(qū)之間進(jìn)行交流的通用語言，還是聯(lián)合國六種工作語言之一。
推廣普通話，是關(guān)系到國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、文化傳承和社會進(jìn)步的基礎(chǔ)工程，是社會主義物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)國家通用語言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的必然要求，也是促進(jìn)相互交流、普及文化教育、發(fā)展科學(xué)技術(shù)、推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的客觀需要。
為積極開展好第17屆全國推廣普通話宣傳周活動，營造規(guī)范和諧的校園語言文字環(huán)境，以實(shí)際行動迎接建國65周年，學(xué)校向全校師生發(fā)出如下倡議：
1.充分認(rèn)識推廣普通話的重要意義。全校師生要以說普通話、寫規(guī)范漢字為榮。把說好普通話、寫好規(guī)范漢字作為我們每一位教師和同學(xué)的責(zé)任，共筑語言文字中國夢!
2.人人參與、從我做起。在工作、學(xué)習(xí)、日常生活中，我們要時刻注意自己的口語發(fā)音，主動使用普通話、推廣普通話，使身邊的親友、同事、同學(xué)都能養(yǎng)成自覺說普通話的習(xí)慣，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
3.充分發(fā)揮校園作為精神文明傳播前沿陣地的作用，做好普通話的普及和推廣工作，促進(jìn)普通話在全社會中的廣泛運(yùn)用，養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
4.學(xué)校在推普周開展的各項(xiàng)活動，請廣大師生積極參與，共同進(jìn)步! 眾人拾柴火焰高，眾人劃槳開大船。敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們，讓我們積極行動起來，投身到第17屆全國推廣普通話宣傳周活動中來，齊心協(xié)力說好普通話，在校園中營造一片濃濃的文化氛圍，為“說好普通話，圓夢你我他”而努力!
高中十六周國旗下講話四分鐘 篇23
老師們、同學(xué)們大家早上好!
今天國旗下的講話主題是《做一個文明的小學(xué)生》。記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個共同點(diǎn)，那就是做人首先要做一個文明的人，對于我們來說就是要做一個文明的小學(xué)生。那么怎樣做才是一個文明的小學(xué)生呢?具體說來有以下幾點(diǎn)：
一、要愛護(hù)校園的每一樣財(cái)物。學(xué)校里的每樣?xùn)|西都有著自己的生命和使命，我們要像愛護(hù)自己的東西那樣愛護(hù)學(xué)校的財(cái)物，愛護(hù)我們的課桌椅、愛護(hù)我們的圖書、愛護(hù)我們的飲水設(shè)備、愛護(hù)我們的體育器材，哪怕是一棵小樹或是一朵小花……
二、維持校園整潔的環(huán)境面貌。整潔的環(huán)境不僅讓我們身心舒暢，更為同學(xué)們創(chuàng)造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以我們每位同學(xué)都要發(fā)揮主人翁精神，用自己的實(shí)際行動為我們新湖小學(xué)的環(huán)境整潔貢獻(xiàn)出自己的一份力量。與此同時，我們也要嚴(yán)格要求自己和周圍的同學(xué)不亂丟紙屑、塑料袋，看見垃圾就要隨手拾起來放進(jìn)垃圾箱里。這個學(xué)期，我們要求每位學(xué)生都不帶零食進(jìn)校園，開學(xué)到現(xiàn)在，大部分同學(xué)做得非常好，但仍然有同學(xué)帶零食到學(xué)校里吃，有的還讓回家吃飯的同學(xué)幫他買，教室里、包干區(qū)垃圾隨處可見。
三、不在樓道里追逐打鬧。樓道是相對擁擠的、學(xué)生往往比較多，也是事故多發(fā)的地方。課間十分鐘有很多同學(xué)在樓道里嬉戲玩耍，這樣的行為是相當(dāng)危險的，不僅傷了自己，也會對其他人造成了傷害，所以我們必須從中吸取教訓(xùn)。
四、珍惜每一滴水，愛護(hù)每一顆糧食。水是我們的生命之源，珍惜水，就是珍惜我們自己的生命。我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一直流著水的水龍頭;前不久學(xué)校為大家添置了飲水設(shè)備，但已經(jīng)發(fā)現(xiàn)有個別學(xué)生有浪費(fèi)水的現(xiàn)象，“汗滴禾下土，粒粒皆辛苦”。我們大家都懂得這個道理，可是我們有的同學(xué)卻還是不珍惜糧食，據(jù)統(tǒng)計(jì)，如果把我們一學(xué)期浪費(fèi)的飯菜累積起來，足可以養(yǎng)活幾百個貧困地區(qū)的孩子。同學(xué)們更要做到文明用餐，排隊(duì)時隊(duì)伍整齊有序，用餐時保持安靜，餐后桌面整潔。本周我們將重點(diǎn)檢查評比，并及時公布評比情況。
四、注意平時的語言文明。好的語言是出自內(nèi)心高尚的人。學(xué)會正確使用禮貌用語，不說臟話、粗話。禮貌用語是最容易做到的事，也是最容易忽視的事，但它也是最重要的事。
讓我們?nèi)w學(xué)生行動起來吧，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，做一個文明的小學(xué)生。使我們新湖小學(xué)的校園變得文明、更加整潔!同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
高中十六周國旗下講話四分鐘 篇24
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天我國旗下講話的主題是普及安全知識，確保生命安全。主要給同學(xué)們講一講交通安全常識。隨著社會的發(fā)展，交通安全顯得越來越重要，我們每個同學(xué)都是社會的參與者，也就是說我們每天上學(xué)路上或出外旅游等，只要上了馬路就參與了交通，因?yàn)榈缆飞先硕嘬嚩啵煌▍⑴c者時常由于沒注意遵守規(guī)則或疏忽大意而發(fā)生交通事故，車撞車、車撞人的事時有發(fā)生，因此，我今天專門給同學(xué)們講講交通安全常識：
1、安全走路
走路，大家可能覺得是一件再簡單不過的事了。其實(shí)不然，如果我們不注意交通安全，走路也會闖禍。因此我們上學(xué)讀書、放學(xué)回家、節(jié)假日外出時走在人來車往的交通繁忙的道路上，要遵守交通規(guī)則，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。我們走路要走人行道上。在沒有人行道的地方，應(yīng)靠道路右邊行走。走路時，思想要集中，不要東張西望，不能一邊走一邊玩耍，不能一邊走路一邊看書，不能三五成群并排行走，不要亂過馬路，也不要追趕車輛嬉戲打鬧。更不要在馬路上踢球、跳皮筋、溜冰、做游戲。一旦被來往車輛撞倒，后果非常嚴(yán)重。有的同學(xué)認(rèn)為亂過馬路沒有什么關(guān)系，反正駕駛員會剎車的。其實(shí)，汽車不是一剎就停的。由于慣性作用，剎車后車還會向前滑一段路，這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中，突然停下來，還會不由自主地身前沖幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意，剎車不靈等。所以，亂穿馬路是十分危險的，不少交通事故就是因?yàn)樾腥藖y過馬路造成的。血的教訓(xùn)應(yīng)該引以為戒。據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì)，每年有18萬以上的15歲以下兒童死于道路交通事故，數(shù)十萬的兒童致殘。交通事故在青少年發(fā)生意外傷害死亡中占首位原因。
2、不在車前車后急穿馬路
有人總是喜歡在汽車前、后急穿馬路這是很危險的。駕駛員眼睛看不到的地方，被稱為“視線死角”。要是有人在車前車后駕駛員眼睛看不到的“視線死角”內(nèi)急穿馬路，就會造成車禍。所以我們橫過馬路要注意左右來往車輛，先向左看，后向右看，當(dāng)看清沒有來車時才橫過馬路。在有“人行橫道”和“人行天橋“上行走，這樣才比較安全。
3、不吊車不玩車
有一些同學(xué)喜歡隨便玩弄停在馬路上的汽車，甚至在道路中間攔車、追車、吊車、向車輛投擲石塊，以此作樂。其實(shí)這是十分危險和不道德的行為。最容易造成事故。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)這種不良行為時，應(yīng)該及時提醒，大膽勸阻。
4、十二歲以下兒童不準(zhǔn)騎自行車獨(dú)自上馬路
城市道路復(fù)雜，車輛繁多。由于兒童缺少生活經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)變能力差，同時《中華人民共和國道路交通法實(shí)施條例》也明確規(guī)定：“不滿十二歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車”，同學(xué)們應(yīng)自學(xué)遵守。如果到了法定的騎車年齡，也必須先認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)騎自行車的規(guī)定，掌握好安全騎車的基本要領(lǐng)后再上道路。
同學(xué)們，你們是祖國的未來。為了你的健康成長，請你自覺遵守交通法則!“前車之鑒，后事之師!”安全工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。聽不進(jìn)“安全第一”的勸告，是耳朵的幼稚;不懂得防范為重，責(zé)任重于泰山的人，是心靈的幼稚;不善于排除各種安全隱患，還他人以安全，則是行為的幼稚。
人的生命只有一次，生命是可貴的，我們要珍惜生命，注意安全。生存在世界上多么美好!那么就讓我們與安全同行，平平安安地度過每一天。讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長，愉快生活，讓生命的一泓清泉，永流不息。
下面我介紹我們四1班的班級特色：我們班有46個可愛又淘氣的學(xué)生，我們?yōu)榱俗屆總�學(xué)生都成為班級小主人，我們設(shè)立了19個崗位，讓讓他們在自己的崗位上發(fā)揮自己的長處，
為班級服務(wù)，培養(yǎng)他們的責(zé)任意識。
小小節(jié)能員，負(fù)責(zé)電器開關(guān);小小保管員，對粉筆、清潔工具擺放、妥善保管;教室小保安，負(fù)責(zé)教室門窗開關(guān)安全，并每天開窗通風(fēng);課間巡查員，負(fù)責(zé)同學(xué)們校內(nèi)安全巡視，不允許追逐打鬧，不做危險游戲;路隊(duì)管理員，負(fù)責(zé)管理放學(xué)路隊(duì)、做操路隊(duì)的紀(jì)律;零食檢查員，制止零食進(jìn)校園不允許任何人在教室里吃零食;植物管理員，負(fù)責(zé)綠色植物角;衛(wèi)生管理員，負(fù)責(zé)每天的值日安排，管理;電腦管理員，負(fù)責(zé)教室電腦，使用記錄;地面保潔員，責(zé)管理班級及包干區(qū)保潔管理;文明監(jiān)督員，負(fù)責(zé)同學(xué)們儀表、紅領(lǐng)巾佩戴、語言交流(普通話)監(jiān)督;小小調(diào)解員，妥善處理隊(duì)員之間的小摩擦;班級小記者，負(fù)責(zé)宣傳每周的好人好事或班級活動;小小設(shè)計(jì)師，負(fù)責(zé)班級黑板報、壁報欄的設(shè)計(jì)與布置;小小發(fā)行員，負(fù)責(zé)班級學(xué)生報刊、雜志的發(fā)放;圖書管理員，負(fù)責(zé)班級圖書的借閱保管工作;課桌管理員，提醒同學(xué)班級桌椅擺放整齊，負(fù)責(zé)講臺等課桌的整潔。
高中十六周國旗下講話四分鐘 篇25
各位老師、各位同學(xué)：
早上好!今天我講話的題目是：“把握青春，努力奮斗”。
世界上有千萬種擁有，但是有一種擁有最珍貴。你也許絲毫覺察不到這種擁有，感覺不到它的價值。隨著悠悠歲月的流逝，無數(shù)個春夏秋冬的更迭，在你生命的某一天，當(dāng)你驀然回首時，才發(fā)現(xiàn)自己不再擁有，他不是地位，也不是金錢，而是魂麗的青春。冰心曾說過：“成功的花，人們只驚羨于它現(xiàn)時的明艷。然而當(dāng)初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”這也提醒我們：唯有奮斗才能擁有一個無悔的青春。
生命總在挫折和磨難中成長;思想總在徘徊和失意中成熟;意志總在殘酷和無情中堅(jiān)強(qiáng)。生活不拍艱難，不怕險阻怕的是沒有堅(jiān)定的信念，苦難時能在淚珠之中尋找堅(jiān)強(qiáng)的路，跌倒時能重新?lián)P起不屈的頭，看著遠(yuǎn)方，既然我們心中充滿理想，就不應(yīng)懼怕路上的艱辛，更不要把理想只藏在心靈的錦盒之中。
如果我們是一條小船，那命運(yùn)就是掀起那驚濤駭浪，冷酷無情的大海，我們要同大海搏擊、同大海較量。我們應(yīng)揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，在茫茫的大海之中追求生命最溫暖的避風(fēng)港。
同學(xué)們，即使我們百般不順心、萬事不如意，我們可以有一千種理由埋怨、苦悶，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因?yàn)槲覀儺吘鼓贻p，美麗的青春仍牢牢在握。我相信，憑著健壯的體魄，我們可以撐起一方蔚藍(lán)的天空;憑著旺盛的精力，我們可以開肯出一片神奇的土地。前方的土地廣闊無垠，需要我們?nèi)ラ_拓、去創(chuàng)新。我們必須用“力爭上游”，“永不言棄”的態(tài)度對待它，直到登上夢想的巔峰。我的講話完了，謝謝!