節約主題國旗下演講稿（精選28篇）

節約主題國旗下演講稿 篇1

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　我是蔡宏冰。今天我國旗下講話的主題是——勤儉節約是美德。 古今中外，無論是發達國家，還是發展中國家，都將艱苦樸素作為一種美德。聯合國專門把10月31日設立為“勤儉日”，時時提醒人們在新世紀仍然要堅持艱苦樸素、勤儉節約的美德。小到一個人，一個家庭，大到一個國家、整個人類，要想生存，要想發展，都離不開“勤儉節約“這四個字。古人云：“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。歷史也在反復證明這個道理：一個沒有”勤儉節約、艱苦奮斗”精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的。

　　勤儉節約是如此重要，但我們是否一轉頭就將其拋之于腦后，面不改色的繼續浪費著呢。

　　大家有沒有發現在我們的校園還經常有這樣的現象：晴朗的日子，還能看見教室亮著全部的燈;涼爽的早晨、傍晚，有的教室里的電風扇還是馬力全開，還沒做完的作業本被用來當折紙使用，洗碗處，宿舍的水龍頭“嘩啦啦”地淌著水，來來往往的同學視而不見;空蕩蕩的餐廳，零亂的餐盤里卻還剩許多的飯菜;衣服鞋子還沒穿舊又纏著爸媽要錢買新的„„我們捫心自問：父母賺錢容易嗎?

　　古代諸葛亮以“靜以修身，儉以養德”律己。現代毛澤東以“厲行節約，勤儉建國”治國。英國女王伊麗莎白二世經常說的一句諺語是“節約便士，英鎊自來”，她堅持皇家用的牙膏要擠到一點不剩。

　　雖貴為一國之尊，卻有如此強烈的節約意識，令人贊嘆。

　　在我國西北的嚴重缺水地區，有很多家庭每天的用水要依靠肩擔手提甚至趕著牲口走幾十里山路駝運。洗臉已經是很奢侈的事情了。大家也知道有的地方人一輩子只洗一次澡。

　　面對這些，我們還有什么理由不勤儉節約呢?

　　為此我向同學們發出倡議：

　　1、在生活中：做到不浪費糧食，珍惜食物;節約用水，及時關閉水龍頭，出門隨手關掉電燈、電風扇。避免不必要的資源浪費。

　　2、在思想上：杜絕攀比心理，不鋪張浪費。

　　3、在學習上：刻苦努力，奮發向上

　　4、在行為上：努力養成勤儉節約的習慣。

　　勤儉節約的美德如甘霖，能讓貧窮的土地開出富裕的花;勤儉節約的美德似雨露，能讓富有的土地結下智慧的果。

　　讓我們從自己做起，從小事做起，使勤儉節約成為一種時尚、一種習慣、一種精神。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

節約主題國旗下演講稿 篇2

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!今天我演講的題目是《勤儉節約是一種美德》。

　　從“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”到“勤儉持家久，詩書濟世長”，無一不證明了勤儉節約對國家、家庭的富裕起著決定作用。

　　勤儉節約是一種美德。一個懂得勤儉節約的人，一定會為未來打算，他在物質生活富有的時候，就一定會為將來可能的不幸做好準備;一個沒有頭腦的人，根本不會為將來著想，他會大手大腳的把全部收入都用光。一旦遇到急難，就會手足無措。

　　勤儉節約是一種精神。勤儉節約不僅關系到對錢物的科學支配，而且也關系到精神層面上節約意識的樹立，勤儉節約與生活中的每一件小事息息相關。一個人要理智地使用自己的時間和精力;要養成嚴謹細心的生活習慣。勤儉節約就意味著科學地管理自己，管理自己的時間與金錢，意味著最明智合理地利用我們一生所擁有的資源。

　　勤儉節約是一種責任。我們提倡勤儉節約，不再是純粹的理念，而應當是我們的自覺行為。試想，我們每個人節約一滴水、一度電、一粒米、一分錢、一張紙，我們學校一千多人可以節約多少資源?明白這個道理，我們年輕的心就不會躁動，才能理解“父母養育辛苦，報恩唯有讀書”的全部內涵。

　　在此，我提倡：培養良好的道德，構建節約型校園，從我做起，從身邊小事做起;節約用水，珍惜水資源，洗刷不用長流水，人走水斷流;節約用電，光線好時及時關燈，人少時少開燈，無人時不開燈，電燈根據需要開啟并隨手關閉;節約用紙，最大限度利用紙面空間，不隨意撕、扔紙張;節約用餐，不隨便亂扔、亂倒飯菜;節約開支，提倡低消費，不盲目攀比，不鋪張浪費，拒絕零食。

　　同學們，行動起來吧!讓我們攜手并肩，強勢開展節能、節用、節支增效活動，增強節約意識，養成節約習慣，創造節約方法，規范節約行為。把“勤儉節約”當作我們義不容辭的責任，只有這樣，我們才能弘揚中華民族的傳統美德，培養良好的行為習慣，成為一個受人尊敬的道德楷模，成為一個高質量生活的幸福人。

　　我的演講到此結束，謝謝大家!

節約主題國旗下演講稿 篇3

　　勤儉節約美德不能丟

　　各位老師、同學們：

　　早上好!我今天講話的題目是“勤儉節約美德不能丟”。

　　勤儉節約是我們中華民族的美德，是五千年文明古國的優良傳統。從厲行節約的晏嬰到“一錢大守”劉寵，從一代名相魏征到民主革命家孫中山，都為我們留下一份份憂苦萬民、勤勞天下的珍貴遺產。老一輩無產階級革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡，更是彪炳千秋。中華民族正是具有這種精神，才能生生不熄、不斷繁衍、興旺發達。勤儉節約還是我們國家的建國方針，建國初期，毛澤東主席曾說“要使我們國家富強起來，需要幾十年艱苦奮斗的時間，其中包括執行厲行節約，反對浪費這樣一個勤儉建國的方針。”正是這一方針，才使我們年輕的共和國醫治了幾十年戰爭的創傷，甩掉一窮二白的帽子，屹立于世界民族之林。

　　我們知道，改革開放后，國家的經濟在不斷提高，但是，我國尚未達到中等發達國家的水平，還有相當一部分地區是比較貧窮落后的。在城市里，還有許多下崗工人靠社會救濟金生活，在農村，還有許多孩子因交不起學費而失學。在西部山區，還有許多人為解決溫飽問題而奔波。我們國家還沒有富裕到可以比闊斗富的時候，勤儉節約的美德不能丟。

　　但是近幾年來，隨著經濟的發展，人們生活水平的提高，有些人出現一種比闊斗富的不良現象，把勤儉的美德當作“過時”的觀念加以否定，以致出現以鋪張浪費為榮，艱苦樸素為恥的歪理。浪費的現象，在我們的學校里也屢見不鮮，例如：水龍頭中的長流水，教室、辦公室中人去燈不熄，教室外的垃圾桶里還可以用的書包、文具、還沒有吃或者沒有吃完的水果、點心、牛奶，食堂里每頓倒掉的剩菜剩飯等等。勤儉節約真是一種過時的觀念而應該丟棄嗎?答案是否定的。

　　勤儉是建立在“勤”與“儉”的結合上。只有勤奮才能創造勞動成果，只有節約才能珍惜勞動成果，兩者相加，勞動者創造的成果才會越累越多，社會才能發展進步。反之，則是社會衰敗，文明倒退。“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。歷史上多少人，貧困時勤儉節約，奮發有為，終于成就大事，又有多少人富貴時驕奢淫逸、聲色犬馬，使千萬家財、百年基業毀于一旦。歷史教訓告訴我們，即使國家足夠發達了，我們的生活真正富足了，勤儉節約的美德也不能丟。

　　在當今社會經濟條件下講勤儉，其意義已經不止是物質上的克勤克儉，而更多體現為一種高尚品格，一種可貴的精神，體現為奮發進取，積極向上的精神狀態，作為一種民族精神，勤儉節約美德更不能丟。讓我們大家共同努力，千萬不要讓有限的水電資源像我們有限的時間那樣匆匆的流逝，永遠無法追回!

　　謝謝大家!

節約主題國旗下演講稿 篇4

　　節約，是對家庭幸福的盤算，更是一份社會義務的擔當。節約是一種遠見，一種態度，一種智慧。小到一個人，一個家庭，大到一個國家，整個人類，要想生存，要想發展，都離不開“勤儉節約”這四個字。一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的;所以今天，我們應該大聲倡議：讓我們積極行動起來，牢固樹立節約意識，“讓節約成為習慣”、“讓節約成為生活方式”，堅持從自己做起，從每一天做起，節約每一滴水、每一度電、每一粒糧，從一點一滴的小事做起，只有時時處處、點點滴滴都節約，我們才能節約資源，也只有時時處處從我做起，這樣我們的地球家園才會永遠美麗富饒!

節約主題國旗下演講稿 篇5

　　勤儉節約不是摳門，更不是一種小氣，是整個社會都在倡導的良好品格，所以身為學生的我們更是應該走在時代的前列，將勤儉節約這樣的良好風氣帶領起來，讓我們都可以居住在非常幸福開心的環境中。勤儉節約是非常好的習慣，更是應該被無限傳揚下去的，所以就更是應該要將自己的生活進行好好的規劃，將勤儉節約好好的發揚下去。

節約主題國旗下演講稿 篇6

　　勤儉節約也必然離不開勤懇勞動的前提。事實上，正是因為我們沒有經歷過勞動中的酸甜苦辣，所以容易輕視別人的勞動成果。如果我們有過勤勤懇懇的勞動，那么就會對別人的勞動多一份理解，多一份重視，多一份珍惜。我們大手大腳的有一部分原因難道不是因為我們得到的太過容易嗎?

　　將來我們會展翅飛向自己的天空，那時勤儉節約對于我們來講會有更現實的意義。我們在勞動創造和享受他人勞動成果之中勢必要找到一個平衡點。我希望那時的我們依舊能夠保持勤儉節約的姿態。不要忘記我們現有的一切都是由和我們一樣的人通過一樣的勞動生產出來的!不要忘記人性中時刻存在著放縱的沖動!不要忘記每件事物都值得感恩與尊重!如此，勤儉節約才可能成為我們生活的姿態。

　　謝謝大家!

節約主題國旗下演講稿 篇7

　　我國是世界上人口最多的國家，人均耕地卻是世界上最少的國家之一，人均糧食也低于世界平均水平。因此，珍惜糧食，節約糧食對我們國家有特別重大意義。為了切切實實地把節約糧食落到實處，我們倡議：

　　1.樹立“節約糧食光榮，浪費糧食可恥”的觀念

　　2.珍惜糧食，吃飯時吃多少盛多少，避免剩餐，堅持杜絕浪費行為。

　　3.不偏食，不挑食。

　　4.積極監督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現象。

　　同學們，八禮四儀中的餐飲之禮就是要求我們做到：講究衛生、愛惜糧食、節儉用餐、食相文雅。節約是一種美德、一種素質、更是一種修養、一種智慧。同學們，你想做個文明的小學生嗎?那就從“文明就餐，節約糧食”做起吧!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

節約主題國旗下演講稿 篇8

　　節約是種美德、是種智慧;節約體現了高的品質、高的涵養;節約也是人人應盡的責任。因此我向大家倡議：節約資源，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起。在日常學習生活中我們要努力做到以下幾點：

　　(1)節約用水，適量使用，減少水龍頭的跑冒滴漏;

　　(2)節約用電，隨手關燈;科學用電，減少照明設備電耗，及時切斷計算機等設備電源;

　　(3)節約糧食，合理飲食;適度消費，精打細算;

　　(4)珍惜紙張，電子辦公;愛護圖書，循環使用;

　　(5)資源再生，隨手環保;開展垃圾分類回收、廢物再利用活動，有效利用各種資源。

　　我們的舉手之勞，將為我們的校園我們的國家我們地球節約一點資源。

節約主題國旗下演講稿 篇9

　　然而，隨著我國國力的增強和生活的改善，一些人把勤儉節約的作風拋到腦后。君不見，當前社會上超越現實、盲目攀比的畸形消費;斗富擺闊、一擲千金的奢靡消費。在我們的身邊，浪費糧食、浪費水、浪費電的現象也時有發生。離開教室時忘記熄燈而浪費的一度電;離開水房時忘記關水龍頭而流走的一滴水;吃飯時不經意間倒掉不合自己胃口的一頓飯菜……放學后甚至大課間，伴隨著鈴聲的響起，許多同學直奔商店，拿著父母的血汗錢，肆意買零食，更有甚者，周日下午抓緊時間上網，平時與同學交往過程中，不比學習比吃穿，孰不知，能粗服劣食而歡喜受之不棄的人，必是有作為的人;能對聲色榮華不著于心的人，才能稱作優秀突出的人。

　　要知道，一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的國家難以繁榮昌盛;一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的社會難以長治久安;一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的民族難以自立自強;同樣，一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的人難以有所建樹。然而要改變這一切的一切，只需我們的舉手之勞，只需我們一點點的節約意識。聚沙成塔，集腋成裘，崇尚節儉，合理消費，做到“以勤養志、以儉養德”，杜絕鋪張浪費，杜絕盲目攀比，做到身體力行，把節約當成“舉手之勞”的生活態度與生活方式。讓我們做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示范者，讓“節約光榮，浪費可恥”的理念在正中校園蔚然成風。

　　三月春風溫暖校園，雷鋒精神永存心間。讓我們踏著雷鋒的足跡，為打造一個節約型校園而共同努力!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

節約主題國旗下演講稿 篇10

　　老師、同學們：

　　早上好!

　　今天是12月6日，12.4全國法制宣傳日剛剛過去，再過幾天，我們又將迎來一個紀念日——“一二·九”運動75周年紀念。現在，有一些人對12.9運動已很陌生，甚至有些人不知道12.9運動是12月9日還是1月29日。因此，今天在國旗下，我們再一次來回眸75年前的中國，回顧那一段崢嶸歲月。

　　九·一八事變后，日本侵略者侵占了我東三省。緊接著，把侵略魔爪伸向我華北，并于1935年制造了華北事變，妄圖將我華北五省二市(當時包括河北、山東、山西、察哈爾、綏遠五省和北平、天津兩市)從中國分離出去。面對日本的步步侵逼，國民黨政府軟弱退讓，這更加助長了日本吞并整個華北進而占領中國的侵略氣焰。中華民族陷入了空前嚴重的民族危機。

　　在民族危亡的緊急關頭，北平清華的青年學生悲憤地喊出了愛國學生的共同呼聲：“華北之大，已經安放不得一張平靜的書桌了!”當得知國民黨政府準備于12月9日在北平成立“冀察政務委員會”，以實現日本侵略者要求的所謂“華北特殊化”的消息時，北平學聯黨團果斷決定，在12月9日這一天，發動抗日救國請愿游行。

　　1935年12月9日，寒風凜冽，滴水成冰，在中國共產黨領導下，北平五六千名大中學生走上街頭，舉行聲勢浩大的抗日救國請愿游行。但是，國民黨北平當局何應欽避而不見。請愿不成，悲憤的學生們高呼“停止內戰，一致抗日”、“打倒日本帝國主義”等口號一路游行示威。可是，手無寸鐵的學生們卻遭到了事先得到消息的國民黨反動軍警大刀、皮鞭、木棍和水龍的鎮壓，30多人被捕，幾百人受傷。然而，血可流，志不可奪!12月16日，在國民黨當局再次決定成立冀察政務委員會的這一天，北平學聯又一次發動了1萬多人參加的示威游行。雖然，再一次遭到了反動軍警的鎮壓，但北平學生的抗日救國示威游行，沉重地打擊了國民黨政府的賣國行徑，迫使冀察政務委員會不得不延期成立。此后，“一二·九”運動迅速波及全國，得到全國民眾的有力支持和響應，形成了抗日救亡運動的新高潮，推動了抗日民族統一戰線的建立。

　　為了民族的利益，為了祖國的利益，北平的學子們以他們壯烈的行動，喊出了時代的呼聲，喚醒了更多的民眾投入抗日救亡，這是繼五四運動之后，青年學生再一次書寫的以天下為己任的光輝篇章!“一二·九”運動是“動員全民族抗戰的運動，它準備了抗戰的思想，準備了抗戰的人心，準備了抗戰的干部”，“將成為中國歷史上的一個非常重要的紀念”。

　　同學們，今天我們在這里紀念“一二·九”運動，不是僅僅為了去回顧75年前的那一段歷史，去重現那一段血雨腥風。作為當代中國青年，紀念這一段歷史，就是要傳承一種精神，要義不容辭地傳承從五四運動到“一二·九”運動中愛國青年的那種“天下興亡，匹夫有責”“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的精神，而無論如何措辭，濃縮起來就是兩個字——“愛國”!

　　杰出的音樂家拉赫瑪尼諾夫說過：“如果你失去了祖國，你便失去了自己。”記得有首歌唱得好：“都說國很大其實一個家，家是最小國國是千萬家，有了強的國才有富的家，國與家連在一起創造地球的奇跡。”我相信：現在，如果祖國需要我們拋頭顱、灑熱血的話，每一個有正氣的中國人都會毫不猶豫地奔赴戰場，甚至為國捐軀，但現在，我們生活在和平年代，祖國此時并不需要我們去浴血沙場。那么，作為一名成長在和平年代的中學生，我們怎樣做才是愛國呢?

　　其實，“愛國”絕不是空洞的口號，愛國，應立足于我們身邊的具體行為，從點點滴滴小事做起，從日常行為規范做起，把愛國化為具體的行動。愛國，就要愛父母、愛老師、愛周圍的人，愛國，就是要愛學校、愛班級、愛宿舍。試想一個連對自己養育之恩的父母都不愛的人，又怎會去愛自己的班集體，愛自己的學校?一個不愛集體，不愛學校的人又怎么可能去愛自己的祖國呢?所以，愛國并不神秘、并不苛責、并不是遙不可及的!

　　學校公告欄里我校的歷史沿革，顯示了我們百年老校的悠久歷史;校史展廳里懸掛的一塊塊獎牌，凝聚了我們全體師生的智慧與汗水。我們所處的校園，故樟疊翠、綠樹成蔭、環境優美，真是一個讀書生活的好所在!同學們，面對著這樣的學校，你想以怎樣的行動來為學校增光添彩呢?我想：尊敬老師、團結同學、感恩父母和幫助過我們的人，熱愛集體、愛護公物、遵規守紀，認真完成每一次作業，誠信對待每一次考試，盡力學好每一門功課。哪怕是俯身拾起地上的一張廢紙，主動關滅一次燈，隨手擰緊一次水龍頭，這都是我們愛校愛班的有力見證。所以，愛國愛校我能做到!愛國愛校從我做起!

　　謝謝大家!

節約主題國旗下演講稿 篇11

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　蘇格拉底曾經提醒世人：“自然賦予人類一張嘴、兩只耳朵，也就是讓我們多聽少說。”有研究表明，人們每天花在溝通上的時間：傾聽為46%，說話為26%，閱讀為15%，書寫為13%，所以溝通首先從傾聽開始。 親愛的同學們，你們可曾停駐過急匆匆的腳步，只為聆聽香樟路上鳥兒的啁啾和風吹過時香樟樹的呢喃?你們可曾在課堂上挺直脊背，聚焦目光，去傾聽過一次精彩的課堂發言;你們可曾在某個寂靜的時刻，讓思緒緩緩流淌，傾聽自己內心深處的聲音?

　　傾聽是一種態度，人生如戲，高潮迭起。在剛剛落幕的科技藝術節中，我們都是表演者，但更多的時候我們是傾聽者，欣賞那些美妙絕倫的藝術表演，傾聽那激烈的辯論賽和演講比賽，這個一中這所素質教育名校能給我們提供的常態化的舞臺。那么，當我們更多的同學以傾聽者的身份參與到活動中來的時候，我們首先應該做到的是如何欣賞別人的閃光點。

　　傾聽是一種美德，古人云“以銅為鏡可以正衣冠，以史為鏡可以知興替，以人為鏡可以明得失。”秦王傾聽了商鞅變法的主張，終能一統六合，威振四海。當生靈涂炭，餓殍遍地，杜甫以兼濟天下的赤膽仁心.傾聽百姓的哭喊聲，揮筆寫下沉郁悲愴的千古華章。學會傾聽，善于傾聽，是一種優良的品質和修養。兼聽則明，偏信則暗，是一條古訓。唐太宗李世民得一犯顏直諫的魏征，廣開言路，虛心納下，政治修明，慎始敬終，開創貞觀盛世，這些都說明傾聽的重要。縱觀古今，又有多少人因為偏聽或不聽而釀成千古遺恨?楚懷王聽信張儀，鄭袖的讒言而將屈原放逐，拱手將大好河山送給虎視眈眈的秦王，讓屈原在汩羅江邊徒留一首悲壯的《離騷》遺曲。歷史告訴我們，唯有傾聽，方能修身齊家，治國平天下。

　　傾聽更是一種收獲，一種積淀。前期，我校開展了師生見面會，組織各班干部和團委干部與學校領導親密交流，提出有關學校建設的意見，這正是我校傾聽廣大學子心聲的表現。一位作曲家，必定是在聽了無數首前人的曲子，將他們化作心里縈繞不止的音符后才能創作出動人的樂章，而一個成功的人必定是在傾聽了來自外界的聲音，讓那些經驗感悟在心中積淀，心中才有了一條通往前方的路。我們的校長信箱不也是一種傾聽嗎?一封封信件傳遞的是學子對校園的關心，一次次開啟信箱是領導人廣開言路，為了學校制度的完善而盡力傾聽來自四方的聲音，以創造一個更有利于學子的校園環境。

　　我想，一中之所以經歷百年滄桑，卻傲然屹立，無限輝煌，正是因為她善于傾聽，傾聽時代脈搏，傾聽國際新風，傾聽歷屆師生的心里話，傾聽百年光陰的述說，因而鑄就了今日的峽都文苑之奇葩，西楚教壇之盟主。而縱觀當今社會所建立的民主決策、管理與監督制度，設立信訪部門、開設熱線電話、推行電子政務，又何嘗不是國家及工作人員在傾聽人民的聲音來保障人民利益，建立一個更加民主和諧的社會嗎?

　　而我們自己又是否懂得傾聽呢?我們是否常常沉浸在自我的汪洋大海里，而對老師的諄諄教誨，朋友真誠的勸勉置若罔聞呢?我們是否一心徘徊在知識的象牙塔里，而忽略耳邊呼嘯世界的浪潮聲呢?同學們，人生真的需要我們認真的去傾聽——聽花開花落的聲，春去秋來的韻。傾聽師長，朋友的勸誡，傾聽時代的音符，在奔波與忙碌中傾聽內心的聲音。這樣，你是否聽見了自然的天籟之聲?是否聽到了那讓你醍醐灌頂的金玉良言和那些你聞所未聞的人生哲理?是否因為傾聽而明得失、曉事理，不說后悔，不再迷失?是否在學會傾聽的同時，學會了成長，學會了感動，學會抉擇，學會放棄，也學會了尋找他人的閃光點.學會了在適當的時刻把舞臺讓給別人。

　　有了傾聽的耳朵和愿意傾聽的心，你才會擁有知心的朋友，擁有深刻的思想。傾聽別人是對別人的尊重與體諒，傾聽自己則是對自己的自省與反思。傾聽的耳朵是虔誠的，傾聽的心靈的敏感的。讓我們敞開心靈，做人生的傾聽者。讓心靈之花，折射出純潔而熱情的光芒;讓我們的人生不留遺憾，精彩紛呈!

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

節約主題國旗下演講稿 篇12

　　各位老師，各位同學：

　　大家早上好!我是( )年級( )班的( )，今天我演講的題目是 《新年新起點》。

　　一月一日是個充滿新意的日子，它標志著華夏神州又翻開了新的篇章，偉大的祖國又迎來了充滿希望的一年。

　　同學們，在我們歡天喜地辭舊迎新的時刻，也會為過去的一年感到自豪，20xx年的收獲令我們心潮激蕩。在過去的一年里，我們一起歡樂、一起憧憬、一起努力，也一起收獲過。我們為自己能健康成長而欣慰;我們為自己沒有虛度光陰而高興;也為有早出晚歸、精心培育我們的老師而自豪。感謝學校精心準備，圓滿結束的“第27屆藝術節” ，它讓我們的青春陽光燦爛，它使我們的激情光芒四射。那些從祖國四面八方寄來的一張張新年賀卡，是對老師的節日問候，也是對西電附中培育之恩的聲聲感謝!

　　過去的一年我們獲得了許多榮譽，這些榮譽凝聚著我們的智慧和汗水，歸功于每一位熱愛西電附中并為之付出努力的老師和同學們，這些榮譽將激勵我們再接再厲!

　　回望20xx，我們深情滿懷!邁進20xx，我們更加豪情萬丈!新的一年，機遇與挑戰并存;新的一年，希望老師們繼續愛崗敬業，勤奮工作，創一流教學業績;希望同學們團結友愛，遵守紀律，刻苦學習，全面發展，取得更加優異的成績!

　　最后，祝老師、同學們新年快樂，身體健康!

　　我的演講到此結束，謝謝大家!

節約主題國旗下演講稿 篇13

　　尊敬的各位老師、評委：

　　下午好!今天我講話的題目是《好書伴我成長》。

　　在我到的生活中，有一個形影不離的無聲朋友，它就是我的書。我的人生道路是用一本本好書鋪成的，語文書帶我探索一篇篇佳作;數學書讓我在數字的藍天下飛來飛去;英語書，像流水一樣的單詞注入我的心，讓我沉浸在生動的情節中不能自拔……讀著這一本本厚厚的書，就像和知心朋友交談一樣，它里面的片斷打動了我的心，讓我和書結下了不解之緣。

　　記得有一次，老師從圖書室借了很多書，給我們每人發了一本。我看著我的書，情不自禁的笑了起來。我越看越喜歡。回到家我馬上做作業。寫完了作業，便興沖沖地讀了起來。故事的內容深深地吸引著我，我讀了一篇又一篇，終于把它讀完了。可是我還覺得不夠，又從第一篇開始讀。就這樣，讀了又讀，不知反復了多少遍。最后我竟然抱著書睡著了。第二天，書就要交上去了，我心里還有些舍不得。看，書的魔力有多大!我真想用所有的時間來看書。

　　書不僅給我帶來了快樂，還教給了我一些人生哲理，當我看了《司馬遷發憤寫史記》，我明白了人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛;我讀了《狐貍和烏鴉》這個故事，明白了不能只看自己的優點，而也要看到自己的缺點;我讀了《大禹治水》，更加喜歡書這個無聲的朋友了。我每次讀書時，都會對著書自言自語，把心里話都講給它聽。漸漸地，我覺得它是有生命的，它是上天給我的一個最好的知心朋友。

　　在好書的陪伴下，我在一天天成長，校園里槐花的香氣飄來有散去，好書在我心目中的分量也越來越重，我不敢想像，我的生活沒有了書是怎樣的我愿意向所有人宣告：熱愛讀書吧，因為好書能讓我們心靈飄香，能讓我們創造人生最每的篇章!我的演講完畢謝謝大家!

節約主題國旗下演講稿 篇14

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!今天我演講的題目是《認真復習迎接期中考試》。

　　半個學期很快已從身邊悄然流逝，我們即將迎來學習過程中的一個重要環節——期中考試。考試是檢驗我們學習成果的方式，更是展現我們長嶺學子優良學風的重要窗口。考試也是一種考驗，一種讓我們敢于正確評價自己，勇于承認學習上的不足，嚴于自我約束的考驗。滿懷信心地迎接期中考試，爭取優異的成績，是我們共同的心愿。面對一天天臨近的考試，我們該如何迎接挑戰呢?

　　首先，在思想上要高度重視，認真對待期中考試。期中考試是是檢查和發現同學們在學習態度、能力、方法等方面是否存在問題的最佳途徑之一。考試能提醒大家反省自己的學習狀況，以便在下一階段，有針對性地改進調整自己的學習習慣，完善自己的學習方法，促進自身進步提高，因此必須認真對待。

　　其次，同學們應該統籌自己的時間，做出合理的安排。要制定好復習計劃，并不斷提醒自己、鞭策自己。一個成功的人應該是一個有準備的人、自信的人。對待學習樂觀積極，投入學習深入踏實，不盲目地自我感覺良好，不急躁地感到無所適從。相信成功應從樂觀始，成就應從自信來。復習過程中珍惜時間，合理分配時間和精力，提一提強科、補一補弱科，學貴在專，勤出智慧，時間從來都不會辜負認真踏實的人。同時要注重方法，只有有效的復習，才能達到事半功倍的效果。對各科的基礎知識、基本方法、基本題型要認真梳理，建立系統的知識網絡結構，將知識融會貫通。

　　然后，要保持良好的心態。考試前和考試的過程中，我們的心理是最容易出問題的。許多同學會有“怕”的心理!怕題目難、怕自己考不好、怕考差了會讓老師和父母失望等等。在學習和考試中，我們一定會碰到困難，遇到挫折。因為困難和挫折是學習生活中無法回避的必修課!所以我們必須正視困難，迎接挑戰。對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”用一顆平常心對待考試。對基礎好的學生來說，應該相信自己的實力，要樹立能考好的信心;對基礎不夠扎實的同學來說，也應該相信自己努力了，就有理由考出理想的成績。即便成績不理想，也可以從考試中吸取經驗教訓，發現自身的問題，從而不斷地改進提高。因此，希望同學們把考試當做促進自身提高的機會，能夠以平常心態來看待考試，以從容自信的態度面對考試。

　　最后，要做到誠信考試。沒有好的考風就不會有好的學風，沒有好的學風，很難有高的質量。期中考試不僅是考察同學們的學習情況，更是對誠實守信品格的一次考驗。做人是學習之根本，而誠信則是做人之根本，擁有誠信的人才會擁有一切!我們應以誠信考試為榮，以考試舞弊為恥，自覺遵守考場紀律，堅決抵制作弊行為，凈化考場環境，用真實的成績證明自己的實力。

　　預祝全體同學在期中考試中取得理想的成績，為自己的拼搏與付出交上一份滿意的答卷!

　　我的演講完畢，謝謝!

節約主題國旗下演講稿 篇15

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　今天我演講的題目是《告別母校放飛夢想》。

　　20__年的夏天如約而至，我們也迎來了收獲理想的一年。五天以后，我們就要帶著老師和親人的囑托，邁進高考考場去追逐自己的夢想。今天，我們站在這里，參加高中時代的最后一次升旗儀式，不禁感慨萬千。

　　還記得三年前走進長城中學校門時的情景：那時的我們腳步輕盈，嗓音還略顯稚嫩，臉龐還有點天真。三年的時光，彈指一揮間，我們即將畢業了。上星期照畢業照的時候想到了很多，很多記憶將成為我們生命中的收藏：操場，教室，餐廳，校園，還有老師、同學、甜蜜的歡笑以及成長的煩惱。其實，很感謝母校，因為在這個年紀，除了家只有這片校園可以容忍我們的眼淚和喧鬧，可以容忍我們的年少輕狂。

　　我們的校園，它雖不大，卻承載了我們每個人沉甸甸的夢想;它雖普通，卻有足夠的魅力讓我們在這里獲取前行的動力;在他人眼里，它也許并不起眼，可必須承認它卻送給了我們一生中最重要的禮物，就是做人的真諦和豐富的知識。我們在這里完成了從天真無邪的少年到成熟穩重的青年的蛻變。母校的一草一木、一花一葉都見證了我們的成長。

　　敬愛的老師們：此時此刻，您是否也和我們一樣暗自感嘆呢?一眨眼又是一個三年!您總是告訴我們：“三年很短，如果不珍惜，時間就會從指縫間悄悄地溜走了”，您握著拳頭說“再堅持堅持，人生總是先苦后甜的”。您給我們父母般的關心，又像朋友一樣伴我們成長，有時又是那樣的嚴厲。我們清楚地記得你們的滿腔熱情，也忘不了你們鼓勵的語言，盡管我們入校的基礎大都很差。所有的這些都將成為我們今后人生路上最珍貴的禮物。在這里請允許我代表全體高三畢業生向老師們表示深深地感謝，感謝您不曾放棄我們任何一個人，一路上與我們風雨同舟，有你們陪伴，我們必定無所畏懼!泰戈爾的一句詩中寫道：“無論黃昏把樹的影子拉的多長，它總是和根連在一起”，無論我們走的多遠，我們的心始終和你們相連，與母校相連。

節約主題國旗下演講稿 篇16

　　親愛的老師、同學們：

　　媽媽對我說過：”好習慣可以改變我們的一生。“你們有好習慣嗎?我的好習慣就是愛看書、做事獨立自主和善于發現別人的優點等。

　　在我很小的時候媽媽就讓我看很多圖畫書，教我認識天上的飛鳥，地上的花草樹木，慢慢地我養成了看各種兒童畫報、兒童讀物等習慣，目前我已經看完了幾十本書。書，可以使我增知識，長學問，書還可以讓我的思維插上想象的翅膀，扮演各種角色，游覽世界各地。我們班劉老師創意的班級圖書室就特別好，現在成了我們的一個最愛。每天中午看書已經成為我們全班同學的好習慣，我們仿佛沉浸在書的海洋。

　　”好的開端是成功的一半“，培養習慣也是一樣。從上小學的第一天起，每天我的書包、學習用品就都是我自己獨立整理的。剛開始我不太自覺，媽媽總是耐心的鼓勵我。在不斷的堅持中，我收獲了自信，也養成了自己獨立做事的習慣。比如，我每天放學第一件事就是寫作業，完成了老師布置的各項作業才去做別的事情，這樣效率就高，我就可以有更多的時間進行課外閱讀、彈鋼琴或做其他我喜歡的事。

　　我性格開朗，可以和不同性格的同學做好朋友，這是因為我有另一個好的習慣：善于發現別人的優點。從開始上小學的時候，媽媽就讓我學習如何去發現學校、老師和同學的優點。我發現我們班老師的很多要求對我們養成好習慣特別有幫助，比如語文劉老師從一年級開始每周都要我們交閱讀記載;從一年級下半學期開始要求我們寫日記;劉老師對我們寫字的指導也很多，讓我們養成了字跡工整的好習慣。再比如數學徐老師天天讓我們回家要練口算，英語陶老師要求我們每天要聽英語錄音、讀課文、唱英語兒歌、玩英語游戲等等。同學們身上的優點也很多，比如錢怡霏每次都會把劉老師在黑板上寫的板書抄在語文書上，而且她寫的字在我們班是最漂亮的;錢彥均上課時從來不開小差，上課特別認真。

　　我愛我的學校，我的老師，我的同學，更愛學習。我想通過我們的互相學習，互相促進，大家都能養成好習慣。讓出色成為一種習慣!

節約主題國旗下演講稿 篇17

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　你們知道生活中什么最重要嗎?是安全。只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。在這里，我代表學校少先大隊給同學們發出以下倡議：

　　1、校內課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，靠右邊。

　　2、放學按時離校，不經老師允許不能隨意在校園內逗留。

　　3、不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛生，注意身體健康。

　　4、保證用電安全，不亂動電源插座，信息課上要按規定程序操作機器。

　　5、入校后不得隨便出校門。上體育課及課外活動時要注意與他人合作，防止機械傷人，保證安全。

　　6、上學、放學途中要遵守交通規則，不允許騎自行車上學，防止交通事故的發生。

　　7、放學后按時回家，不再街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。

　　8、不玩火、愛護消防設施。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識，遇到險情時，能避險，能進行自救自護。

　　9、加強自我教育，養成自身良好的心理品質，與同學、老師保持和諧的關系，以積極的態度對待學習和生活。

　　10、不看不健康的書、報;不參與封建迷信活動。

　　同學們，讓我們一起來創建我們的平安校園吧!讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。

節約主題國旗下演講稿 篇18

　　親愛的老師，敬愛的同學們：

　　大家好!

　　我是來自二(2)班的學生代表，今天我演講的題目是《多讀書》

　　有這樣一句話：你最大的問題是書讀得太少而想得太多。或許在場的每個人都希望自己富有內涵而談吐不凡，因為我們深知，內在美才是真的美。可是，我們都做了些什么呢?永無止境的是計劃、計劃、再計劃，鮮而有之的卻是實踐。你們可以不停的刷微博，看心靈雞湯，讀那些不痛不癢無病呻吟的青春文學，卻將哲學名著拒之門外，那么你們覺得什么是讀書?

　　我曾經很瘋狂的喜歡過一本書，它的扉頁上只有一句話：你要意識到自己是渺小的。讀書就是這樣，用一種仰視的姿態去觀賞他，而不是不求甚解。

　　有很多的人多說，一年讀了上百本書，卻什么收獲都沒有，甚至看了新書忘了舊書，這樣的閱讀方式是不成功的。而那些成功的閱讀者，哪怕一年只研究一本書"，他也能夠登峰造極。

　　閱讀的意義，就是在一些簡單文字里面，與一位素不相識的男人或者女人，隨之產生靈魂的碰撞與共鳴。但是，一個愛讀書的人，也未必就是文化人或者是品德高尚的人，關鍵，還是看他讀的是什么書。書的內容和品味才真正反映了這個人的水平。

　　書是一種很籠統的叫法，其內容三教九流，五花八門。漫畫書也是書，小人書也是書，說明書你敢說他不是書嗎?那么我們應該怎么選擇呢?

　　首先，要給自己定位，看看自己喜歡讀哪種，適合讀哪種。要按自己的能力來，這樣就不會覺得讀書枯燥乏味了。

　　其次，可以依靠選本選書。魯迅先生曾經說過："倘要看看文藝作品呢，則先要看看幾種名家的選本，從中覺得誰的作品自己最愛看，然后再看一個作者的專輯"。

　　第三，可以選擇一些暢銷書籍以及被強烈推薦的作品，好書的人氣自然不用多說啦!

　　下面就是品書啦。

　　汪涵家有一個書屋，取名為"培榮"。他在接受采訪時說了這樣一句話"讀書，是一件充滿儀式感的事情。每天我都會挑選出自己最愛讀的三本書，然后洗手，點一根檀香，放一段古琴曲，泡一杯好茶，這是必不可少的工作"。

　　其實品書真的是一件神圣的事，他是兩種不同世界觀的交織，是兩個不同心靈的碰撞。

　　誰也不能說出真正的品書之道，每個人都有不同的閱讀方式，因此合適的才是最好的。重點是，讀書不能急功近利，要講究把書讀厚，在把書讀薄。那樣才是真正的理解。最讓人佩服的還是那些在忙碌之余，也能靜下心來讀書的人。你們說呢?

　　讀史使人明智思想匯報專題，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲學使人深刻，倫理使人有修養。

　　那么請放下你的微博，放下所謂的心靈雞湯。去與海子約會，與泰戈爾交友，與徐志摩念詩。

　　生而知之者上也，學而知之這次也，困而學之又其次也，困而不學，民斯為下矣。

　　著名科學家愛因斯坦曾經說過：“我從來不欣賞一天到晚呆在實驗室里的科學家，正如我從來不鼓勵盲目用功的學生。只需一點點技巧，我們就能用最短的時間做出最大的成績來!”中學時期的學習是緊張的，面對學科的增加，作業的繁多，許多同學變得手足無措，我也曾經歷過這過程。可是一天到晚，都坐在教室里不停地學習，每天回家把作業和資料做到晚上十二點的效果往往是事倍功半。當我們看到愛因斯坦的這句名言之后我們就認識到，學習還要講究技巧，學習更要講究方法。

　　首先，要培養自己對學習的興趣。知之者不如好之者，好之者不如樂之者。這告訴我們，同樣在學習，按照老師和家長的要求去學，和自己喜歡去學，甚至把學習當做一種樂趣去學，學習的效果是不一樣的。能從枯燥的'數學中發現生活，能從語文中體悟和交流對人生的認識，能從歷史中感悟歷史等等，你就能去除對學習的浮躁，能夠靜下心來帶著興趣去學習。

　　其次，要樹立學習的目標。沒有前進的目標就仿佛航船在大海中找不到航行的方向。我們學習為了什么?我們學習的目的是什么?我們學習最好要達到一個怎樣的結果?和自己比，今天是不是比昨天進步了，和同學比下次考試我能否超越別的同學，不斷給自己尋找可以超越的目標，你就會每天有不斷的進步。

　　第三，要學會學習。學習是講究方法的，學科的學習有許多共同的特點，只要你認真總結就會找出規律，按著規律去學習，就會有事半功倍的作用。比如在上課前要提前預習，找出每一課的重難點，便于在課堂上重點學習，比如在課堂上要認真聽講，跟著老師的思路走，讓你的學習會少走彎路，比如要學會總結，把每一章的內容要在學習之后進行歸納整理和進行分類消化。只有掌握這些學習的方法才會讓你的學習更輕松，更有效果。

　　第四，要多讀課外書。書本中的知識畢竟是有限的，更多的從課本之外汲取營養，讓自己的學習可以變得更優秀。

　　總之，學習還要講究方法，掌握了學習的方法就像給自己的學習插上飛翔的翅膀。最后祝同學們都能快樂學習，天天進步!謝謝大家!

節約主題國旗下演講稿 篇19

　　老師們，同學們：

　　晚上好!

　　時光飛逝，三年的時間，彈指一揮間。老師們還記得你們剛入學時稚氣模樣;還記得軍訓時你們高抬手臂，腳踢正步的莊重神態，而且教官訓話的聲音還在我耳邊回響;還記得體藝節上你們奮力奔跑，加油吶喊的雄壯場面;還記得你們在水果拼盤，才藝大賽中為了拿出另人滿意的作品，宿舍里的全體成員圍在一起，干得熱火朝天;還有我們的一壇二園三臺活動、周日電影、拔河比賽、籃球比賽、教育教學開放日展示，還有我們的跑操等等;所有的一切仿佛就在昨天。

　　轉眼間，三年的時間只剩百日，三年的初中學習已到了緊要的關頭，在今天，在這個特殊的日子，我們舉行中考百日誓師大會。

　　什么是誓師?它指的是一批有著共同理想與追求的人集中在一起，莊嚴地表示完成某項重要任務的決心與意志。

　　大家都知道，部隊在臨戰前都要舉行誓師大會，為戰士壯行。今天的大會，就是為同學們壯行，讓大家表達沖刺中考，金榜題名的決心與意志!

　　一百天，對于我們來說，實在太短，因為我們還有很多事情沒有做好;可是，一百天，對于有心的同學來說，卻又很長，因為只要我們精打細算，科學安排，就一定可以彌補過去的缺漏與不足。

　　借此機會，我想與大家探討兩個問題：?中考考什么(只有當我們知道明確的方向與目標后，我們才能確定下一步的行動計劃與學習內容)?我們要做什么或注意什么?

　　第一個話題：中考考什么

　　1、考學習素質。

　　主要包括基礎知識、基本能力、基本方法，這些占80%以上。

　　所以在第一循環的復習備考中，對于絕大多數同學來講，首先要進一步夯實基礎，完善知識結構，同時，在老師的指導下，大量選題做題，進行強化訓練，因為能力更多是練出來的。

　　2、考身體素質。

　　好身體是一切的本錢，有了好身體才有好的精力，才有堅強的意志，才有良好的心態，所以，在今后100天的日子里，要求大家認真上好體育課，堅持體育訓練，同時要保障休息與睡眠，這一塊更多體現在宿舍的自我約束與管理。

　　3、考心理素質。

　　考心理，就是考察你的心理承受能力，抗壓能力，抗挫折能力。每年每屆可能都會有這樣的考生，平時學得扎實，成績也不錯，一到中考考場就死了火。這就是心理素質的問題。

　　所以，我們要利用僅有的100天的緊張復習，利用每一次專練、小測、模擬考試，訓練自己，自我分析。

　　考好了，說明方法對路了，要總結經驗，加倍努力;考差了，不要緊，分析原因，查找錯漏與短板，調整復習策略及相關的具體措施，千萬不要要死要活的鬧情緒，影響學習。這一點在一些女同學身上尤其明顯。

　　我想，只要不是升中考試，之前的任何的一次考試甚至是失敗都極具價值與意義。

　　4、考策略技巧。

　　它包含兩個層面的意思，一是復習備考的策略與技巧，一是應試策略與技巧的。這些也只能靠平時去積累。

　　第二個話題：我們要注意什么(四個組合，信心+勇氣，計劃+落實，策略+方法，堅定+堅持)

　　1、信心+勇氣。

　　當代語言大師林語堂先生曾經講過，“人生不能無夢，無夢則無望，無望則無成”。

　　通過三年的學習，大家的成績有了很大的落差，但我想說的是盡管有落差，每個人都必須心懷自己的夢想與追求，因為你已經長大了，你必須要思考自己的將來、人生與走向，6月19日之后，9月份開學的時候，你將何去何從?

　　成績較好的同學，你要知道，就算是南海區區直重點中學，它也有品級，有三六九等，;就算是石門中學，他還有實驗班，非實驗班，你現在的努力程度就決定了你將來的品級，是一品，還是末品。

　　成績中等的同學，要知道中考是初中畢業的考試，不是學科競賽，只要抓住這一百天的時光，認真梳理，查漏補缺，一樣能在中考中取得好成績。

　　在我校歷屆中考中，超常發揮的例子太多了，中等學生考高分大有人在，每年都有黑馬殺出。

　　還有一部分同學，盡管目前成績不夠理想，但只要我們努力過，拼搏過，那起碼也能對得起自己的良心了。

　　今天中午，在男生宿舍，我遇見了曾經教過的一個學生，他的年級排名非常靠后，他對我說：“時間過得很快，就快要畢業了，想到將來，真有點彷徨。”然后說了下他的計劃與打算，他還打趣的說我過去經常罵他，我當時就對他說：換成現在，我才不會罵你呢，因為你會思考，懂得理解別人，體諒父母、老師，而且現在正在努力，我還罵你干嗎?

　　2、計劃+落實。

　　同學們，最后的100天如何利用，需要好好考慮，認真謀劃。我認為，同學們要做好以下兩點：

　　1)增強計劃性。

　　“凡事預則立，不預則廢”。我們的同學也要針對所剩的100天認真制定目標，譬如“百日沖刺行動計劃書”，立下自己的誓言，在這一百天，每天，我要學什么，怎么學?如何學?

　　對于自由支配的時間該怎樣合理利用(早讀前的6：30-6：55，晚修前6：30-6：55，每周兩節的第九節自習課及周六上午的自習課)?

　　哪段時間寫語、數、外，哪段時間做物理、化學，哪段時間看政治、歷史等，要做到心中有數，確保在規定時間內完成規定任務，以提高效率，保正實效。

　　2)加強反思與總結。

　　現在各個學科都處在第一輪復習當中，第一輪復習最重要的一個特點就在于要求同學們及時整理、總結所學的每一章、每一課或每一單元的知識，形成面，連成線，織成網，把握知識間的內在聯系。因此要求每一位同學手頭上一定要準備兩個本，筆記本，錯題本。

　　將日常練習、考試中遇到的錯題、典型題分門別類地收集在一起，作上記號、寫上批注。要知道，把一套好的資料做三遍要遠比做三套資料給力的多。

　　同學們，現在各學科都在進行第一輪復習，據我們的經驗，班級與班級，學生與學生之間的差距就是在這一過程拉開來的，所以從現在開始，你必須發力，全力沖刺。

　　3、策略+方法。

　　復習備考要保持清醒的頭腦，千萬不要拼體力、熬時間，而要講求效率、追求效果。

　　1)勞逸結合。

　　大家都知道，四月中旬是體育中考，體育考好了，你的中考就是開門紅，所以無論是體育課還是體育訓練，你都要高度重視，認真對待，況且身體好了，學習才會有保障。

　　不足：昨天下午，有一些班主任開會，沒辦法看體育訓練，有些同學就乘機偷懶，訓練也是嘻嘻哈哈，甚至一邊訓練一邊講話，一心多用，這樣的訓練，你拿什么去面對體育中考;勁下行，氣下泄，一開口，體內憋著的一股真氣也就跑掉了，這也是體育訓練的大忌。

　　明天就是體育考試，我希望大家認真對待，剛才所提到的這些問題不要再出現了。

　　2)勤于思考。

　　復習階段，老師講得多，講得快，有些同學呢就被動聽，機械記，下課也不梳理，不思考，不復習，思維越來越疆化，這樣的復習效果可想而知。

　　現在，我們年級開展了培優扶偏，有晚修、有自習，一方面，我們鼓勵同學們勤學好問，遇到不懂的問題多向老師請教;另一方面，也希望大家不要依賴性太強，一看便知的識記性問題，或稍加思考自己能解決的問題盡量自己搞掂，腦袋瓜子是越想越聰明，越刺激越靈光。

　　而且，現在我們復習，就是要將已經學過的單個的、獨立的知識點串聯起來，形成知識網絡，橫向的知識聯系，縱向的知識遷移都需要我們去思考。

　　3)兼顧各學科均衡發展。

　　在復習過程中，要兼顧各學科均衡發展，切忌喜歡哪一科就只在這一科上使勁。尖子生、臨界生要高度重視自己的弱勢學科，要揚長補弱并舉，千萬不能揚長棄弱。

　　4、堅定+堅持。

　　“堅持”：意志堅強持久，堅韌不拔。

　　其反義詞是：“放棄、退縮、松懈、動搖。

　　其實，失敗與成功僅有一步之遙，成功往往在于再堅持一會兒的努力之中。

　　孔子一生收了3000弟子，他在“自主招生”時出了個創新試題：要求學生犁田，同時在旁邊安排鼓樂隊，還在地里埋上金元寶，考查同學們的注意力。一些同學被鼓樂或金元寶吸引，從而放棄犁田，這就是“孺子不可教也”;一些同學受到干擾，猶豫片刻，繼續犁田，這就是“孺子尚可教也”;只有對干擾不為所動的同學，才最終通過考試，成就了功名，這便是“孺子真可教也”。

　　在備考的最后100天里，同學們一定要學會抵御干擾，集中注意力，做到專心致志。同時，多與老師進行溝通交流，不懂的問題要及時搞清楚，心里有什么話，要及時與老師表達。

　　同學們，在這一百天的時間里，我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚帆遠航。

　　一百天的時間內，也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，也許會令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。

　　同學們，請你們不要忘了，你們不是在單獨作戰，我們的班主任，我們的老師從早到晚，披星戴月，從課堂到課下，都在陪伴著大家，

　　還記得西點軍校的校訓嗎?合理的要求是訓練，不合理的要求是磨練。

　　同學們，大家可能都看過《亮劍》這部電視劇，感覺很振奮人心，很刺激，很爽，其實就劇情而言還是比較老套的，無非是起步艱難打鬼子，最后取得了革命的勝利，但有一種魂、一種魄貫穿始終，緊緊的抓住了觀眾，我們稱之為“亮劍精神”。

　　對于亮劍精神，有過這樣的一斷闡述：亮劍的精髓就在于不管你面對什么樣的對手，首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢，即便就是倒下也要到在沖鋒的路上，即便就是倒下也要維護一個劍客的尊嚴。懦弱不能贏得對手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中滅亡。

　　同學們，中考的戰鼓已經擂響，我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏!

　　同學們，今年是豬年，龍騰瑞氣，我代表年級衷心預祝愿全體同學在老師的指導下，在自身的努力下，騰著這股瑞氣，順勢而上，中考旗開得勝，金榜題名。

　　謝謝。

節約主題國旗下演講稿 篇20

　　淚，無聲無息地流著，流著……一個人的世界，能夠聽見花開的聲音……

　　——題記

　　憑欄而坐，心平靜得像一汪湖水，沐浴在午后暖暖的陽光里，寧靜的望著高原碧天，用思緒放飛著青春的風箏，在歲月的蒼穹里自在的飛。偶爾掠過一模昔日慘淡的色彩，零零碎碎。已激不起漣漪，所有銘心刻骨，都在眼角的液體淌流或縷縷陽光洋溢在臉頰上里得到詮釋。再如何，都會有它其最終的結局。

　　“呱呱”墜地時，該說我們都是脆弱的，是經不起任何的“驚濤駭浪”，而事實的確如此，故此我們修改萬千寵愛于一身。一嫩叫的身軀溺在那溫暖倍至的襁褓里頭，甜甜地睡上一小覺。

　　小時候脆弱可由父母來包容著，亦可由他們來撐起這片天，建造了這塊小小卻溫暖倍至的空間讓我無憂無慮地成長著，玩耍著，闖蕩著。而時間的沙漏卻并非如是，它一向都在運轉著自我永不歇止的步伐，淌淌東逝。我，在成長。

　　長大，意味著什么?以為這要獨立自主，承擔起職責來，還得以為足夠的身軀抵擋著暴風驟雨的狂襲而來。而正值入青春期的我們，內心世界既是燦爛多姿，又是紛繁復雜的猶存而立。所以，我們學會了硬撐。

　　即便多大的挫敗吞噬著我們的自信，擔當那句句塵封的力量縈繞在耳畔，我們的內心就注下永不言敗的決心，以其般勢氣直殺到岸終極。才會發覺我們已經疲憊至極，躺倒在那散發泥土氣味的大地上，才會有不經意間的回眸，訝于自我的艱辛跋涉。

　　其實，我們一向都是脆弱的，它，就是我們的本質。可為何又會涌現出不畏死亡等轟轟烈烈?而最好的詮釋只可是是用那人的極限求到達目的而修飾自身脆弱來過五關，斬六將。可我們還是會摔倒在凹凸不平之上而傷痕累累，還是會受傷于帶刺的玫瑰中而心被撕碎，還是會承受萬丈高山的壓迫下而不肯再攀上巔峰。

　　一路而來，我們都是血肉之軀，亦是脆弱的，更會受到傷害，只是某些精神、鼓舞或動力致使我們一向撐到底。夜幕將至，淚無聲淌下，拭干淚痕，我們還得在路上奔馳。

節約主題國旗下演講稿 篇21

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　我叫黃俊琳。今天，我演講的題目是《我的班級，我的家》。

　　溫暖的陽光靜靜地鋪灑在教室墻壁上，活潑可愛的同學們端坐在桌椅前，認真聽著老師的諄諄教導，這是一幅多么和諧溫馨的畫面，她就是我們六(2)班。

　　我愛我班，因為我們班上有許多負責的老師們。英語老師，認真批改我們的作業，耐心地為我們解答問題，在我們懂了之后，臉上總會露出欣慰的笑容;數學老師，上課幽默風趣，不一樣的教學方式，讓我們在快樂中學習;還有苦口婆心、兢兢業業的語文老師，活力十足的體育老師，帶領我們暢游音樂王國、美術世界的音樂、美術老師，他們都會因為我們的快樂而快樂，因我們的煩惱而煩惱。您說，和這樣的老師們朝夕相處，我能不開心嗎?

　　我愛我班，因為我們班有許多可愛的同學。比如，學習刻苦的李恒，熱愛勞動的鄭瑩瑩，工作負責的劉潔瑩，運動健將黃慶劍，活潑搞笑的楊豪等等。您說，在這樣一個人才濟濟的集體里，我能不快樂嗎?

　　我愛我班，因為我們班是個團結的班級。我們認真學習，講文明，守紀律，勞動積極。我愛我班，因為我們班還是個積極上進的班級。雖然我們會面對不同的困難、失敗，但絕不氣餒，在學習上我們你追我趕，對于學校的各項考評和班級榮譽，我們都會竭力爭取，50顆積極向上，榮譽感強烈的心緊密聯系在一起。

　　當然，我們班還存在一些不足的地方，但我們堅信，在老師的教育和幫助下，在同學們的共同努力下，我們一定能克服缺點，一步步走向優秀。

　　我的國旗下完畢，謝謝大家!

節約主題國旗下演講稿 篇22

　　老師們，同學們，早上好!

　　今天，我與各位老師同學談的話題是愛護學校公共財物，做文明中學生。

　　眾所周知，在學校里，樓房、課桌、門窗、電燈電扇、圖書資料、教學儀器、體育器材、音響設備、花草樹木等等都是公共財物。這些公共財物，我們全體師生都要悉心愛護，妥善保管，不可隨意損壞，更不能故意損壞，因為它是我們師生工作學習的物質保證。愛護公共財物是我們每一個同學的應盡義務。一個人是否愛護公共財物，從小處講可以反映出一個人道德素質的高低，一個學校校風的好壞;從大處講也反映了一個國家文明程度及民族素質的高低。

　　近一學年來，我們學校在公共財物的使用和愛護上，涌現出許多優秀班級和先進個人。從統計的情況來看，維修次數較少、公物無明顯損壞、無重大違紀的班級：----班、----班、----班、----班、----班、----班、----班、等班級。當公共財物受到損壞時，有的同學為保護公共財物不受損失而挺身而出，有著極強的責任感，像龐--，王--、李--，范--、吳--、史--等同學，在此，對于這些班級和同學為愛護公共財物做出的努力，表示最真摯的敬意!

　　在看到許多班級和個人為公共財物付出努力的同時，我們也看到一些不文明使用公物和人為損壞公共財物的現象。針對這些現象，我們根據學校公物管理制度，進行嚴肅處理。對于問題嚴重的按照重大違紀已經處理，個別違紀的已回家反思，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，希望給懷有僥幸心理的同學能夠敲響警鐘。今后一段時間，我們將進一步加大班級宿舍檢查力度和處理力度。抓典型，查違紀，對愛護公共財物認識不到位的班級和個人進行個別談話，對公共財物造成重大損壞的除加倍賠償外，將移交政教處或校委會按重大違紀處置

　　愛護公物，從我做起。讓我們小心翼翼地挪動桌椅，輕手輕腳地開門開窗，精心呵護校園的花草樹木!

　　愛護公物，從小事做起。不在潔凈的墻壁上留下任何痕跡;隨手關燈，節約每一度電;擰緊水龍頭，節約每一滴水;

　　最后，我希望：愛護公物，要像珍惜自己的眼睛一樣，珍惜學校的一點一滴!讓文明之花在我們學校盛開。

　　謝謝大家!

節約主題國旗下演講稿 篇23

　　大家早上好!

　　我今天國旗下講話的題目是《藝術點燃人生》。

　　相信大家對藝術都不陌生吧!藝術，像一朵漂亮的鮮花，散發著迷人的香氣，像一支神奇的畫筆，為我們的生活增光添彩，像一首優美的樂曲，傳遞著永恒的美麗。藝術，離我們很近，很近。你看校園里的一株株經過精心修剪的植物，形態各異，別致美觀，那是一種藝術;再看我們走廊上懸掛的一幅幅書畫作品，帶給人以美的享受，那也是一門藝術……

　　我們的生活處處充滿藝術，藝術也時時裝飾著我們的生活。在我們的學習生活中，如果沒有美，沒有藝術，那是不可思議的。藝術不僅給人以美的享受，還能陶冶人的情操，拓展想象力和創造力。

　　美國物理學家愛因斯坦，在1912年8月的一個早晨，邊彈鋼琴邊思考，突然靈感噴涌沖進工作室，一個星期后，“廣義相對論”誕生了。古希臘數學家畢達哥拉斯，

　　在西方首次提出了“勾股定理”。你可知道，他很擅長演奏撥弦樂器，在音樂理論研究方面也頗有成就，他最早從理論上探索了音樂和數的關系。還有我國著名的地質學家李四光，他不僅在科學上有很深的造詣，而且熱愛音樂。1920年他在巴黎創作了中國第一首小提琴曲《行路難》。有“東方水稻之父”稱譽的袁隆平在國家最高科技獎的`頒獎晚會演奏了這首樂曲。

　　通過這些例子我們可以感受到，藝術可以激發人類的創作欲望和靈感。藝術能使人變得有才華、有修養、有風度。一個熱愛藝術的人，必然會在與人交往中富于魅力和吸引力，能迅速地凸顯自己的與眾不同，藝術可以使人更優雅，更有氣質，她對于人們心靈的陶冶、靈魂的凈化起著不可替代的、潛移默化的作用。

　　同學們!在這個月末，我們將迎來文萃小學的首屆藝術節。這又將為我們提供了一個施展才華，張揚個性的舞臺。豐富多彩的活動將我們帶入藝術海洋積極行動起來吧!在校園藝術節中，綻放藝術魅力，展現自我風采!讓悠揚的班歌聲亮出你們軒昂的氣宇，讓優美的卡拉ok旋律演繹你們歡快的心緒，讓多彩的畫筆揮灑你們沖天的豪情。藝術是一門永遠也學不完的科目，是一塊永遠也開采不完的金礦，是一個永遠也流不完的瀑布!借助藝術節活動的開展，希望同學們能親近藝術，感悟藝術，收獲意想不到的結果!

　　我的講話完了，謝謝大家!

節約主題國旗下演講稿 篇24

　　人的生活方式有兩種，第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽光，但是長不大。

　　人們可以踩過你，但是人們不會因為你的痛苦，而產生痛苦;人們不會因為你被踩了，而來憐憫你，因為人們本身就沒有看到你。所以我們每一個人，都應該像樹一樣的成長，即使我們現在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分，自己成長起來。當你長成參天大樹以后，遙遠的地方，人們就能看到你;走近你，你能給人一片綠色。活著是美麗的風景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準。每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢想—— 那就是奔向大海。我們的生命，有的時候會是泥沙。你可能慢慢地就會像泥沙一樣，沉淀下去了。一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進而努力了，但是你卻永遠見不到陽光了。所以我建議大家，不管你現在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神。像水一樣不斷地積蓄自己的力量，不斷地沖破障礙。當你發現時機不到的時候，把自己的厚度給積累起來，當有一天時機來臨的時候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命 還有一段視頻上網第一范文網感悟會更深的。

節約主題國旗下演講稿 篇25

　　敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　大家上午好!我是五年級( )班的同學，今天我在國旗下講話的題目是《說普通話、寫規范字，做文明人》。

　　每年9月份第三周舉行全國推廣普通話宣傳周活動。今年推普周的時間是9月8——9月14日。而本屆推普周的主題是：依法推廣普通話,提升國家軟實力。

　　我們知道：語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。如今，普通話和我們的祖國一樣，在國際上占有越來越顯著的地位----它成了聯合國六種工作語言之一。近年來，全世界有愈來愈多的人在學習中文。有資料顯示，目前世界34個國家設立了151個漢語考點。同學們，連外國人都爭著學中文，作為炎黃子孫的我們怎能不學好自己本民族的語言呢?

　　我們學校是語言文字規范學校，可以說能不能講好普通話，用好規范字，也將反映出我們的文化素質。為此，學校將舉行一系列的推普宣傳活動。周一利用國旗下講話進行宣傳;紅領巾廣播站將進行一次“推普”專題節目;組織各班的推普委員進行一次“中華經典誦讀比賽”;各班進行一次寫字作品比賽，以形式多樣的活動開展推普活動。

　　老師們，同學們，推普周是短暫的，但推普的任務是延續的，讓我們從講“普通話”做文明使者，寫“規范字”爭綠色作業，使普通話從校園走向校外，為實現語言文字規范化，實現順暢交流，構建和諧社會而努力。

　　今天我在國旗下的講話到此結束，謝謝大家!

節約主題國旗下演講稿 篇26

　　奮戰在一線的醫護人員：

　　你們辛苦了!

　　20__年春節，迎接我們的并不是家人團聚的歡聲笑語，也不是可口的美味佳肴，而是可怕的疫情。新年伊始，武漢疫情爆發，病毒傳染很厲害，它像無情的洪水猛獸，又像殺人不眨眼的惡魔，來到我們身邊，人人惶恐，都戴上了口罩。

　　而你們面對疫情，不害怕，不退縮，你們是最美的逆行者，逆流而上，你們也是爸媽的孩子，也是孩子的爸媽，你們這種舍小家為大家的精神，讓我致敬，你們就是和平時代的英雄。

　　在一個視頻中，我看到，你們穿著厚厚的防護服，一穿就是十幾個小時，為了節省防護服，甚至不敢喝水。

　　當時，記者采訪一位年輕的醫生:“你們害怕嗎?”醫生說:“穿上防護服就不害怕了!”他又問:“萬一暈倒了怎么辦?”他微笑著走向救治室說:“我相信我的伙伴會救我!”

　　這位醫生是你們中的其中一員，也許，他說的話，是你們所有人的心聲。看到他的背景，我流淚了!正是有你們，像勇士一樣沖向病毒，才挽救了許多人的生命，你們在用血肉之軀去和病毒搏斗，中國有你們，這場戰役很快就會勝利，武漢加油!中國加油!

　　祝你們身體健康!早日凱旋歸來!

　　四年級 王毅涵

　　此致

　　敬禮!

節約主題國旗下演講稿 篇27

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!我是來自高一(7)班的~~。

　　今天我演講的題目是“放飛夢想”。

　　如果說，人的一生像一只航行的船，那我們每個人都是掌舵者，在追求夢想的路途上，會經風浪，會遇冰山，但是我們要乘風破浪，克服艱難險阻，勇往直前去尋找筑夢路上最美的太陽，年輕是我們的資本，我們不畏艱難，我們迎難而上，只為實現心中的夢想，將一切障礙都踩在腳底，征服障礙，使之成為我們的墊腳石。

　　德國前總理施羅德身材矮小，出身卑微，很多人都不看好他，《明鏡周刊》總編納倫曾經罵部下說，報道施羅德純粹是浪費，但施羅德聽后卻說：“我想當總理，你們等著瞧吧!”在施羅德看來，如果一個人只追求一件事的話，他就一定會成功，最終他當上了德國總理。

　　史蒂芬霍金，當代最著名的物理學家，他因獲“肌萎縮性硬化癥”，不能寫字，也講不出話，他被禁錮在一張輪椅上達40年之久，但是他卻身殘志不殘，克服了殘廢之患而成為國際物理界的新星，70年代，他與彭羅期一起證明了一道使他們獲得沃爾沃物理獎的定理，他超越了相對論，量子力學，大爆炸等理論而邁入創造宇宙的“同何之舞”，盡管他那么無助地坐在輪椅上，他的思想卻出色地傲游到廣袤的時空，解開了宇宙之謎，霍金不僅是一個充滿傳奇色彩的科學家，更因為他是一個令人折服的生活強者，他不斷求索的科學精神和勇敢頑強的人格力量深深地吸引了每一個知道他的人。

　　一位心理學家說過，“如果你滿足于十分之一，往往最多達到目的十分之一。”一個人能否成功取決于他是否有夢想，一個人成功的高度，則取決于他的夢想的大小，換言之，夢想最終將決定一個人成功的高度，則取決于他夢想的大小，換言之，夢想最終將決定一個人成功的高度，成功者總能突破常人望而卻步的“心理制高點”，向著自己林夢想飛奔而去，即使在前進的道路上，暫時迷了路，黑暗暫時籠罩了一切，成功者也能夠在最黯淡的夜色中看到陽光，那陽光來自其內心最深處，最溫暖，最堅強的一面。

　　作為高中生的我們，每天早早地來到學校學習，在星空下背著書包回家，又有多少人是為了夢想奮斗的呢?或許夢想對于我們來說太遙遠，可是不努力，夢想會和我們拉近距離嗎?

　　當你揮灑汗水不懈努力，向著一個目標前行，成功便近在眼前，當你揚帆起航，乘風破浪時，夢想的彼岸在等待著你。當你努力拼搏，知難而上的時候，明天的希望就在眼前。

　　通過這次尋夢之旅，我希望大家都能找到自己的夢想，并且執著追求，放飛希望。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

節約主題國旗下演講稿 篇28

　　老師們，同學們：

　　大家早上好!

　　眼看著元旦即將到來，我們將跨入新的一年，開始新一輪的征程，展望我們美好的未來。在這個憧憬未來、祝福明天的美好時刻，我們的心里都有新的感受和希望。過去的一年，學校的每一點新的進步都帶給我們喜悅和快樂，這些收獲來自全體師生的辛勤勞動。因此，此時此刻，請允許我向辛勤耕耘的老師們致以崇高的敬意和新年的祝福。剛剛過去的20xx年，每一位老師嘔心瀝血，引導著同學們不斷提高自身的文化知識素養，不斷提升精神境界，不斷開拓視野，逐漸領略到文化科學知識的璀璨風光。

　　我更要以最飽滿的熱情，向我們充滿朝氣活力的同學們致以新年的問候。你們身上表現出來的奮發進取、立志成才的精神;你們肩上承載著的對自己、對家庭、對社會的責任;你們在奮進中展現出來的為實現理想而頑強拼搏的意志，正是我校育人目標的內涵。我們有理由相信，在新的一年里，你們會有新的更大的進步，在未來的歲月里，你們會成為祖國的有用人才。同學們，20xx年校園生活將化作你們人生的財富，成長中的你們又迎來了充滿希望的一年。

　　同學們，本學期的期末考試就要到來，在這關鍵的沖刺階段，我相信每一位同學都會一如既往的認真復習、認真總結，向成功一步一步的前進。“勤奮出天才”，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。如果你對目前的成績不太滿意，意識到這一點就是你最大的進步，請記住：功夫不負有心人，趕快爭分奪秒，憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，復習鞏固所學的知識，在期末考試中爭取發揮出自己最好的水平，取得優異的成績回報自己，回報老師和家長。

　　同學們，愿新年的鐘聲化作對你們的最美好的祝愿，祝愿你們的每一天都璀璨繽紛，每一天都是一個美好的開始!