國旗下講話：正視現實 展望未來（通用26篇）

國旗下講話：正視現實 展望未來 篇1

　　當國旗熾焰般的身影與天際晨光彤紅的胸膛融成一片輝煌之時，我們光奮了!假如我們的父輩們在49年前為了她的升起而興奮的話，49年后的今天，在又一個國慶節即將到來之即，當我們發現她日趨成熟之時，我們也興奮了!

　　49年過去了，對于一個人，49年可以寫一部長篇巨著了，但對于一個共和國來說，卻是短暫的，她可以匯成煙波浩渺的著述，但我們卻更能用四個字來概括，那就是“奮進、開拓”。

　　在如此瑰美的早晨，我們又和國旗相遇，當她飽蘸著革命者和建設者鮮血的火紅的身影隨風飄揚的時候，我們感受到了她的成熟，她的男性般堅實的臂膀，她的母性般溫柔的胸懷，我們深情地致她一個敬禮，隨即奉上的是我們一片祖國赤子的深情。

　　曾幾何時，貪婪的侵略者紛紛來到，從此，文明褪色了，強盛衰敗了，整個神州濃霧蔽日，賊寇橫行，曾幾何時，無數的革命先烈又用血肉之軀把我們多難的民族抱出了地獄，送上了幸福大道，用拳拳赤子之心，抹去了祖國母親凄苦的眼淚，換來了她幸福的微笑……

　　如今，我們又以有限的土地，解決了十二億人口的吃飯問題，以收回香港特別行政區這一勝于雄辯的事實，證明了我國勢不可擋的發展步伐，以抗洪救災這一另世人矚目的行動，展示了中華民族堅不可催的凝聚力，使世界重新認識了中國!

　　然而，我們不能重蹈夜郎自大的覆轍，我們不得不承認，中國的許多農民至今還揚著牛鞭，把早在漢代就有的耕犁插入20世紀的農田;我們不得不看到，在西方，一般百姓都擁有的小汽車，而中國只有少數人才能乘坐，我們不得不深思，為什么在美國，很多年輕人，對中國，除了知道有萬里長城之外，便一無所知了……

　　昨日留下啟迪，今日就不能停留于思索，如今歷史又發展到了一個新的轉折關頭，歷史莊嚴地把中國交給了我們——淄博實驗中學的每一名莘莘學子和我們無數的同齡人，把遼闊的幅員、悠久的文明以及與這遼闊幅員和悠久文明有些不相稱的經濟、文化狀況交給了我們，這對于我們這一代，肩上莊嚴的使命，決不比以往任何一代輕松!那么，讓我們這一代連結歷史和未來的青年人做出選擇吧!“中國的大車，我們拉”這就是我們青年一代的選擇!這是勇敢而明智的選擇!為了趕上世界先進水平、為了讓巨龍騰飛，我們不應做乘車者，而應是踏踏實實的拉纖夫，同學們，讓我們高唱起激昂的拉纖歌，推動滾滾向前的車輪并驕傲的宣布：中國的大車，我們拉!

國旗下講話：正視現實 展望未來 篇2

　　親愛的各位老師，同學：

　　大家好!

　　今天，我演講的主題是：請和我們一起，把附中建設得更美好。

　　隨著兩代會的勝利閉幕，新一屆的校兩委委員也終于踏上了各自新的工作崗位。懷著極大的熱情，我們每一個人都迫不及待地想要在新一年的工作中，大展身手。記得在兩代會上，翁校長曾勉勵我們要從學校的培養目標——人格強健、個性豐富、才智輕盈、性情通達、身心健康——這五個方面努力提高自身的能力和水平，引領附中、時代兩校文化的前進方向。校黨委書記林壽樺也希望我們所有的學生干部能增強政治敏感性，勤奮學習，學會做工作，并積極引導全體團員、學生參與學校的文化建設。這些，在日后的工作中，將時時警醒我們，成為我們發展自身素質，不斷提高工作能力的努力方向。我們將盡自己最大的努力，為全校同學做出良好的行為表率。

　　本學年，我們將從豐富校園社團活動，增加創新活動項目，辦好辦實每一個活動，把活動的內涵和深度不斷擴展等幾個方面開展豐富多彩的校園活動，當然，傳統的項目也將繼續保持下去，并增添新的色彩。此外，我們也將努力提高工作效率，將工作更加公開化，透明化，使得每一個同學都能參與到我們的活動中來。因為，我們深深地知道，只有得到全校同學的支持，只有我們大家一同努力，才可以做得更好。

　　所以我們真誠地希望全體同學都能積極地參與到我們的工作中來，我們也將以積極的姿態，努力為大家服務。我們還要真誠地感謝所有老師給予我們的真誠信任和無私的指導，感謝上一屆全體兩委委員們給我們留下的豐富的工作經驗和大量幫助，感謝所有參與我們工作的同學贈與我們的支持和鼓勵，正是因為有你們，我們才會一步步地成長、成熟。或許在今后的工作中，我們會存在許多不足之處，也希望大家能夠給我們更多的意見和建議，我們將認真聽取，及時改正。請和我們一起，把附中建設得更美好，相信，我們不會讓大家失望!

　　另外，相信最近大家關注的焦點莫過于印度洋強地震海嘯，這場巨大的災難引起了世界各國的關注，一時間全球富有愛心的人們都紛紛伸出了援助之手，我國更是在本次援助工作中起到了舉足輕重的作用。記得前幾個星期李元松老師曾為我們闡述了“以天下為己任”的深刻含義，它的核心正是要求我們作為附中人，要有“擔負起天下興亡”這樣一種博大的胸懷和遠大抱負，胸懷天下的豪情壯志，我們更是要以實際行動來響應校訓的要求。所以，校工會及團委學生會將在全校師生間開展“以天下為己任，讓愛灑滿人間”的募捐活動，在此，我代表所有的兩委委員，真誠地呼吁大家能夠獻上自己的一份力量，為災區人民投遞上自己的愛心。

　　謝謝大家。

國旗下講話：正視現實 展望未來 篇3

　　老師、同學們：早上好!

　　今天，我發言的題目是《回顧歷史 正視現實 展望未來》。74年前的昨天既1931年9月18日，一場災難降臨到中國人民頭上，日本關東軍以19000人的兵力，對19萬東北軍發動沈陽事變，兩天占領沈陽，一個星期占領遼寧，3個月占領東三省。從此，這里炮火轟鳴彈片紛飛揚，槍聲驟起劍影刀光;留下喪權辱國的印跡，記載了生死存亡的較量。

　　欺凌一個民族，勢必會喚醒一個民族，這是所有侵略者不能不遭遇的歷史鐵律。中華民族酷愛和平，但絕不會默默地忍受外來的壓迫和欺凌。中華民族蘊藏的強大凝聚力和不屈不撓的斗爭精神，在危亡之際發出了格外耀眼的光芒。從此，中國人民開始了長達20xx年之久的抗日。九一八事變后，中國共產黨從中華民族的根本利益出發，高舉愛國主義旗幟，立即發表宣言發出“發動群眾斗爭……直接給日本帝國主義以打擊”的號召，組織領導東北人民開展抗日活動;1935年華北事變后中國共產黨發表宣言，公開呼吁停止內戰，集中一切國力為抗日而奮斗; 1935年12月的瓦窯堡會議上，正式確立了建立抗日民族統一戰線的方針。抗日民族統一戰線是全民族的，為了推動兩黨合作抗日，中國共產黨顧全大局，以民族利益為重，毅然捐棄前嫌，采取了一系列促進國內實現和平、各黨派共謀抗日的政策，倡議在抗日的大目標下實行國共兩黨的第二次合作。1936年12月西安事變發生后，中國共產黨確定了和平解決的方針。西安事變的和平解決，成為扭轉全國時局的關鍵，推動了國共兩黨關系的發展。1937年，七七事變的第二天中國共產黨向全國發表抗戰宣言：“全國同胞們!平津危急!華北危急!中華民族危急!只有全民族實行抗戰，才是我們的出路。我們要求立刻給進攻的日軍以堅決的抵抗，并立刻準備應付新的大事變。” 在中國共產黨倡導下，以國共兩黨合作為基礎的抗日民族統一戰線正式形成。全國工、農、商、學、兵各界各族人民，各民主黨派、抗日團體、社會各階層愛國人士和海外僑胞，實現了空前的大團結，組成了浩浩蕩蕩的民族解放大軍，譜寫了反抗日本侵略者的氣壯山河的英雄史詩。在這種情況下，日本侵略者所面對的不再是少數仁人志士的孤軍奮斗，而是陷敵于滅頂之災的人民戰爭的汪洋大海。 從此，無數革命先烈血戰疆場視死如歸，億萬中華優秀兒女毀家紓難義無反顧，長城內外響徹了“寧作戰死鬼，不當亡國奴”的震天吼聲，大江南北涌現了“母送子，妻送郎，父死子繼，夫亡妻替”的悲壯場面，國內國外出現了“有錢出錢，有力出力”的感人景象。歷經20xx年的抗爭，中華民族終于迎來了最后的勝利。　抗日戰爭是一百多年來中國人民反對帝國主義侵略第一次取得完全勝利的民族解放戰爭;抗日戰爭打破了近代中國在抵抗外國武裝侵略作戰中屢戰屢敗的先例，雪洗了十九世紀四十年代以來的民族恥辱;抗日戰爭成為中華民族由衰敗到重新振興的轉折點，為中國的獨立和解放奠定了基礎。抗日戰爭的勝利，是抗日民族統一戰線的勝利，是全民族空前團結、共御外辱的偉大勝利。

　　老師、同學們，決定中華民族命運的抗日戰爭勝利已經60年了，新中國的誕生也已經有50多年。現在，中華民族的復興大業已進入一個新的發展時期。一個智慧而充滿希望的民族，從來都把今天看作歷史的延續，以期深刻地了解現在和正確地走向未來。中國人民將一代又一代地重溫抗日戰爭那段光榮歷史，因為它賦予我們的啟示實在太多，對于我們走向民族偉大復興的未來實在重要。實現民族偉大復興，弘揚愛國主義、凝聚民族精神是不可或缺的強大動力。我們的前輩在60年前表現出來的抗日民族精神，首先是“天下興亡，匹夫有責”的社會責任感、歷史使命感和自我犧牲精神。沒有經歷過60年前那段救亡圖存的歷史的后人們，今天能夠趕上并置身于沿著中國特色社會主義道路實現民族復興的歷史新時期，既是一種幸運，更是一種責任。在發展社會主義市場經濟的今天，同樣需要弘揚犧牲奉獻精神。青年學生在國家安危、民族存亡的緊要關頭，能夠挺身而出、舍生忘死、前赴后繼;在改革發展和現代化建設的重要時期，能夠顧全大局、艱苦奮斗、開拓創新;必須珍惜年華、發奮學習，努力用人類創造的一切優秀文明成果武裝自己;深入群眾、投身實踐，更快更好地成長和成熟起來，努力為民族復興貢獻自己的全部力量，像前輩那樣以歷史的主動精神去掌握和創造祖國的未來。

　　60年前的抗日民族精神，還體現為萬眾一心、團結奮斗的自覺意識。一個缺少民族凝聚力的國家，是不可能強大起來的，也最容易給外部敵對勢力以可乘之機。日本帝國主義敢于發動侵華戰爭，除了我們落后，一個重要的原因，就是當時的中國四分五裂，猶如一盤散沙。然而，國難當頭，喚起了中華民族空前的大覺醒、大團結。我們的前輩靠凝聚起來的民族力量，把日本侵略者驅逐出了中國。今天，我們依然要靠這種力量去實現民族的偉大復興。中華民族的凝聚力來自哪里?來自共同建設富強、民主、文明的社會主義現代化中國，來自民族團結、社會和諧，來自祖國統一的完成和鞏固，來自人們深刻地認識到個人的前途命運同整個國家民族的前途命運是無法分開的。　血與火的歷史已經證明并將繼續證明，團結統一是擺脫民族劫難的基礎，和平發展是實現民族振興的前提，任何分裂中國的圖謀和破壞和平的企圖，都是注定要失敗的。勝利來之不易，和平應當珍惜。我們應該從那段悲壯的歷史中汲取精神力量，以實際行動捍衛國家主權、實現祖國統一、維護世界和平。以和平促發展，以發展護和平，這就是我們堅定不移的國策。

　　一段歲月，波瀾壯闊，刻骨銘心。一種精神，穿越歷史，輝映未來。讓我們用實際行動去期待、推動、共建一個中華兒女共同的輝煌未來。

國旗下講話：正視現實 展望未來 篇4

　　各位領導、老師們、同學們：

　　今天，伴著雄壯的義勇軍進行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學年開始了。首先，我代表學校對前來參加儀式的領導表示衷心的感謝，對新加入二中大家庭的師生表示熱烈的歡迎!

　　回首剛剛過去的一學年，我校全體師生在市區教育局的正確領導和熱切關注下，團結一心，扎實工作，開拓創新，各項工作取得了長足的進步。校園建設進一步發展，教育教學質量全面提升，常規管理落實到位，課堂改革不斷深化。歷城二中迅速成為深受社會關注、學生家長歡迎、學子向往的熱門學校。在今年高考中我校38級同學有917人參加高考，本科上線666人，上線率為72.6%。其中，本科上線率已是第三次居濟南市第一，又有一大批優秀學生考入山東大學、南京大學、浙江大學、北京師范大學、中國政法大學、國防科技大學等名牌大學，我校李占洋同學以644分全省第一名的成績考入中國飛行學院，為我校爭得了榮譽。39、40級同學在老師們悉心教育、耐心培養下，遵守紀律、認真學習，在上學期期末考試中取得了驕人的成績。同時，我校學生能全面發展，在各項比賽中取得了較好成績，實踐了“為每一個學生搭建發展階梯”的辦學理念。致使濟南市出現了空前的二中熱現象，這使我們無上榮耀。

　　我們取得的每一個進步、每一份成績都與全校師生的頑強拼搏和辛勤付出是分不開的。在此，我代表學校向一年來兢兢業業、努力工作、勤奮學習老師和同學們表示衷心的感謝!

　　過去一年的成績記錄著每一個二中人的辛勤，蘊含著我們的智慧。今天，新的學年開始了，新的形勢、新的機遇和挑戰需要全校師生抖擻精神以高昂的干勁、踏實的作風和嶄新的思路去做好每一項工作。我們要牢記鄧小平同志的“發展才是硬道理”的思想，擇傳統之優勢，走持續發展的道路。

　　積極探討和落實高中課堂教學改革模式，研究實踐新課改是我們的重要任務。今年我省在全國率先進入高中新課改，這對每一個學校和老師都是一個挑戰，更是一次機遇，我們要抓住機遇，主動迎接挑戰，按照新課程標準創造性做好我們的教學工作。

　　進一步加強校園文化建設。這一學年校園文化建設有兩個重點,一是發揚光大歷城二中半個世紀的文化積淀,其精髓就是我們的校風、校訓、學風、教風及歷城二中特有的行為規范和管理機制，這就是我們的校園文化，我們的特色，我們使這發揚光大，做到細微之處見二中精神。二是弘揚和培育民族精神，我們的民族精神是什么?就是雅典奧運會上中國體育健兒所表現出的頑強拼搏、勇爭第一、不服輸的精神，我們要向他們學習，擔負起民族復興的重任，努力成為德才兼備的合格人才。

　　歷城二中初中部在一個更新更高的的起點上建立起來了，不僅可以擴大學校的品牌優勢，而且可以有效地將品牌優勢轉化為資源優勢和效益優勢，我們要先進的教育理念，高層次的培養目標，科學的教育手段，打造出二中初中部的辦學品質，以高質量的教育贏得社會的贊譽，這是我們的目標，初中部辦學的成功，將為我區教育積累辦學模式的經驗，推動我區教育的發展，樹立全區教育系統良好的社會形象。

　　老師們，我們繼續發揚愛生敬業、甘于奉獻的優良作風;認清教育改革的深入發展對我們提出的新要求，自覺學習現代教育理論，更新觀念，積極探索教學改革，提高教學效率。同時加強自身道德修養，提升思想境界，以高尚的師德實踐“為人師表”、“身正為范”的教育諾言，以純潔的心靈塑造青年學生的靈魂，以健康的人格魅力帶動學生的品格養成，從而營造我校和諧健康洋溢著人文色彩的人際氛圍，努力實踐教育促進人的發展的崇高目標。

　　同學們，作為二中的莘莘學子，你們首先要珍惜寶貴的學習機會和大好的青春時光，牢記“人生在勤”的校訓，從點滴做起，專心致志、爭取以優異成績回報父母、回報學校。當今社會的競爭主流是知識和人才的競爭，如果不接受良好的教育，沒有豐富的知識，就難以在未來的高科技社會中立足，更談不上報答父母，奉獻社會了，所以你們要端正學習態度，積極主動地學習，發揚頑強拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神，勤于思考、善于總結、學會學習、學會創造，為進一步提高學習成績而努力。還有，你們要繼續發揚遵規守紀的良好習慣，嚴格遵守《中學生日常行為規范》和學校的管理制度，加強責任感，不斷規范自身的言行，學會做人，學會合作，及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠大的優秀學生。

　　老師們、同學們，歷城二中已經成為管理規范科學，教育質量優良，具有良好的社會聲譽和優質教育資源的學校，成為青少年學生向往的理想中學。讓我們共同攜手，為創建全國示范性高中、為開創歷城二中的美好明天而共同努力!

　　祝老師們在新學年里工作順利、精神愉快!祝同學們學習進步、健康成長!

國旗下講話：正視現實 展望未來 篇5

　　滔滔的江水,滾滾的黃河,連綿不斷的山路,都屬于我們偉大的祖國。祖國的山川雄奇,祖國的河水秀逸,祖國的胸懷無比廣闊.

　　當侵略者的鐵碲踐踏我們美麗山河的時候,每一個有良知的中國人臉上流著淚,心中淌著血。為了心中神圣不可侵犯的祖國,他們在黑暗中摸索,在屈辱中抗爭.

　　聞一多拍案而起,橫眉冷對暗殺者的手槍;吉鴻昌高掛寫有“我是中國人”標語的木牌,走在一片藍眼睛、黃頭發的洋人之中;張學良,楊虎城將軍為了挽救民族危亡,毅然發動了西安事變……

　　英雄長已矣!古往今來,一曲曲悲歌,一個個驚天動地泣鬼神的故事,都講述一個簡單而樸素的信念,祖國在我心中.

　　正是這千千萬萬的赤子,才撐起了我們民族的脊梁,祖國的希望;正是他們,在自己的“今天”，用滿腔的熱血，譜寫了無愧于時代的《義勇軍進行曲》，才使得我們今天的共和國國歌響徹神州，那么氣勢磅礴，那么雄壯嘹亮。

　　再翻開五千年的歷史，我發現祖國的生命精髓長城——那道傷痕，記載了多少滄桑，又表現得如此頑強，那是一種標識，更是一種力量，一種精神，一種向往!長江——那是祖國的脈搏吧!跳躍著永不枯竭的悸動，揮灑著無邊無際的情傷。黃河——那是祖國的血液，沸騰著、沸騰著，奔涌著，奔涌著，無力不摧，昂著向前，何等的自信和驕傲啊!五岳——那是你的手掌，指著蒼涼的天，戳著悲愴的地，怒斥著丑陋的奸佞……

　　恥辱和不幸已經成為過去，中華民族迎來了新的輝煌。改革開放二十多年來，在廣大勞動人民的辛勤耕耘下，無論軍事、科技、政治、體育，我們都取得了長足的進展。剛剛結束的雅典奧運會上，體育健兒憑借自己的“十年磨劍”，使中國首度躍身體育強國之列。五星紅旗一次次高高飄揚在雅典的上空，雄渾激昂的中華人民共和國國歌讓無數的華夏兒女心潮澎湃，熱淚盈眶。

　　“祖國在我心中”，簡簡單單的六個字，道盡了多少中華兒女的心聲。正是因為有這樣一顆中國心，革命先烈拋頭顱，灑熱血，奧運健兒奮勇拼搏，屢創輝煌，而每一個炎黃子孫看到迎風飄揚的五星紅旗都會熱血沸騰，壯志激昂。

　　我們現在的幸福生活是革命烈士的血換來的，看到胸前飄飄揚揚的紅領巾，在我心里，便有了這樣一條信念，祖國就是媽媽，國家重于小家，長大后用雙手把她建設的更強大。

　　祖國有廣闊的疆土，有輝煌的歷史，有漫山遍野的寶藏，有山川五岳秀麗的風光。思想的野馬在奔馳，我用我的心描繪著祖國媽媽，她飄散的長發是千百條悠然流貫的河川，她硬朗而峭拔的脊梁是連綿不斷的山峰，而她明亮的眼睛則是洞庭的水，西湖的波吧!

　　祖國是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是遠方地平線上初升的太陽。祖國在你心中，在我心中，在我們大家心中!

國旗下講話：正視現實 展望未來 篇6

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　今天，我演講的題目是：禁煙，是我們每個人的責任。 早在1839年就有民族英雄林則徐虎門銷煙。這一壯舉，不公沉重打擊了西方殖民者借鴉片貿易牟取不義之財的罪惡行徑，更在世界禁毒史上寫下了壯烈的一筆。究其緣由，是鴉片迫害人民之深，危害國家之重啊!

　　而今天，一支裊裊的香煙，卻成為世界最嚴重的公眾衛生問題之一，成為人類健康所面臨的最大危險因素。世界衛生組織近期發表的一項聲明指出：“煙草已成為全球第二大殺手。吸煙產生的破壞比非典和海嘯還要嚴重。如果維持當前的趨勢不變，到20xx年，每年將有1000萬人因吸煙而早亡。”1000萬人吶!世界衛生組織將每年的5月31日定為世界無煙日，為的就是警醒世人吸煙有害健康，呼吁人們放棄煙草啊!

　　禁煙，是國家的責任。一二年底，《中國煙草控制規劃(20xx-20xx)》首次提出將研究制定全國性公共場所禁煙法律規定，并在三年內全面推行公共場所禁煙，《控煙規劃》明確，未來三年，我國將壓縮和減少煙草種植面積和煙草品牌，強化政府監管和社會監督。禁煙，國家在行動。

　　禁煙，是個人的責任。創建無煙校園，是全校師生共同奮斗的目標。從領導做起，結合實際，明確禁煙工作方案和管理制度，推進各項禁煙措施。從老師做起，開展禁煙教育，做好宣傳活動并以身作則，一些辦公室里仍飄著灰白色的煙霧，但更多的辦公室已貼上了“無煙辦公室”的字條，這不僅為老師提供了良好的備課環境，也為學生提供了舒適的求知環境。創造無煙校園，更重要的是從我們學生做起!每每看到，晚自習后，那黑暗中出現的點點紅光，每每嗅到，空氣中夾雜著的刺鼻的煙味，我真的難以理解!作為有知識的青年，我們對吸煙的危害再清楚不過，可為什么就是要去做呢?這是對自己健康的不負責，更是對我們的一中不負責啊!

　　創造無煙環境，建設無煙校園，是你我，是師生共同的責任。從你做起，從身邊做起，從校園做起!拒絕香煙，健康成長;遠離香煙，走向健康。綠色校園，需你我共創!

國旗下講話：正視現實 展望未來 篇7

　　老師，同學們：

　　大家好!

　　和風送暖，大地回春。我們懷著對新一年的憧憬，對新學期的向往，又來到了學校，站在了新的起跑線上。一日之計在于晨，一年之計在于春。面對冉冉升起的五星紅旗，我們是否有所感想、有所思索，新學期要有新的目標、新的起點，希望同學們能從新學期開始，從今天做起，做一個有理想的人，積極進取，富有激情、樂觀向上的人。

　　踏著新年的腳步，我們回眸x年，x年是我們曹村中學全體師生同心同德、經受考驗的一年，是團結拼搏、碩果滿枝的一年。在這一年里，學校全面實施素質教育，積極推進學校改革，取得了許多方面可喜的成績：學校先后榮獲省級衛生先進單位、市級依法治校示范學校、x年高考突出貢獻獎、高考招生考試組考工作先進集體、基層教育改革先進單位、課題研究先進單位、x年陜西省中學生物理競賽(陜西賽區)優秀組織獎、渭南市標準化高中查評看優秀學校等十多榮譽。高考一二本上線人數達359人，從20xx年的224人增加到359人，比20xx年翻了一番還要多，圓滿完成教育局下達的目標任務。

　　成績的取得屬于兢兢業業、無私奉獻的老師們，屬于勇于拼搏、勤奮學習的同學們，我代表全體學生對給于我們創造良好學習環境的曹村中學、對曹村中學的各位領導、全體教師表示感謝，老師您，辛苦了!

　　今天，我們又站在新的起跑線上，即將開始新的征程。大家也許都正在萌動著一種渴望與沖動，準備總結以往成功與失敗的經驗，忘卻曾有的喜悅與失意，暗下決心，在新學期中珍惜時間，努力拼搏，以證明自己，超越自己。為了讓我們的夢想能成為現實，在這里，我對同學們提幾點希望和要求：

　　第一、要視學習為天職，把學習當成生活的樂趣。人的成就有大有小，水平有高有低，學習是決定這一切的根本因素。只有不斷地學習，才能發現、研究和解決問題，才能具備創新能力，進而創造奇跡，實現自己的人生價值。學習的確是一件苦事，需要有堅持不懈的毅力，有克服惰性的意志，有甘于寂寞的勇氣，但學習更是一件樂事，可以解除疑惑，增長見識，獲取信息，開闊視野，使思路敏捷，讓心靈充實，更重要的是，學習是實現我們人生理想必然途徑。

　　第二、要正確面對困難，始終對自己充滿自信。困難是磨練個人意志的試金石，面對困難的態度決定著一個人成功與失敗的最終結局。愛迪生在發明蓄電池時，實驗作了一萬次還沒有成功，但他說：“我沒有失敗，我只是發現了一萬種不能運作的方式。”自信是最有力量的人生潛能，是創造性思維中的最重要因素。一個人失敗了并不可怕，可怕的是失去對自己的信心，希望大家記住：不論成功還是失敗都要有收獲，那就是要對自己始終充滿信心。

　　第三、要學會做人，培養自己的責任感。德是一個人的立身之本。 一名優秀人才，要具備四種品德：

　　1、對國家、社會有責任感;

　　2、對學習、工作有進取和敬業精神;

　　3、對他人有競爭與合作意識;

　　4、對自己有否定和超越態度。這四種品德的核心是責任感。

　　對于大家來說，勤奮學習，考上大學是你的責任，遵守校規校紀，熱愛班集體是你的責任，孝敬父母和報效國家更是你的責任。希望同學們能感受到肩膀上承擔的對國家、對社會、對家庭、對人生的那份沉甸甸責任。

　　老師們、同學們，x年是豬年，是希望年。讓我們全體師生與玉兔同行，共同播種希望、澆灌汗水、收獲成功。謝謝大家!

國旗下講話：正視現實 展望未來 篇8

　　隨著天氣的轉暖，美麗的春天悄悄地來到了我們的身邊，同學們發現了嗎?校園里的樹綠了，草青了，花開了，校園里的環境顯得更加的優美了。我還發現同學們的心情也更好了。不是嗎?每個同學的臉上都掛著燦爛的笑容呢!  

　　   是啊!在這么優美的環境里生活、學習，心情能不好嗎?所以我們大家都要好好的保護我們的校園環境。從自身做起，從愛護每一片綠葉，每一棵小草，每一朵鮮花做起，從最基本的不摘花、不踏草，不折枝做起，真正的做到“手下留情，腳下留青”。

　　我們還要為校園的環境衛生盡自己的責任，做好值日工作，認真打掃衛生，打掃干凈后還要注意保潔工作，不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰。假如原本綠色的草坪蒙上了白色的雜物，就如同我們的眼睛里出現了雜質，也便無法讓大家認識這個原本美麗的校園。同學們!要想創建并且保持一個美好的校園環境，要做的事情還有很多，比如不在墻上亂涂亂畫，節約能源，隨手關燈，關水龍頭，垃圾的處理，這些都需要我們每一個人的努力，“保護環境，人人有責”絕對不能是一句空話，它要我們每個人都落實到實際的行動當中去。  

　　   同學們!為了創造一個文明、整潔、舒適、溫馨的校園環境貢獻自己的力量，讓我們共同努力，努力保護和美化我們的校園環境么掌握知識、提高能力，又怎么會品學兼優，出類拔萃?一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時候，付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有豐碩的成果。  

　　  同學們，趕快行動起來吧!耕耘了總有收獲，付出了必有回報。你看我們學校的體育健兒經過刻苦訓練，都取得了喜人的成績，讓李家小學成為名副其實的第一。同學們，今年秋季運動會即將開幕，只要我們努力訓練，我相信我們學校還會取得優異的成績，讓努力吧，為李家小學再添光彩! 

　　  我的講話完了，謝謝大家!

國旗下講話：正視現實 展望未來 篇9

　　積累足夠的力量，最終必須一飛沖天，取得輝煌成就。

　　當一個人的才能被壓制了太久。他就會積聚更多的知識和潛力。有朝一日，必須會顯現給世人，表現出自我不凡的一面，成就自我的未來。

　　記得有一個故事，一個僧人描摹龍爭虎斗的畫像。龍在云端盤旋將下。虎作欲撲之勢，修改多次。總嫌其中動態不足。更巧禪師從外回來。說：“龍和虎的外形不錯，但龍在攻擊前后縮，虎上撲時頭下低，龍頭越低，虎頭越近地，沖得越快。”

　　龍和虎都是在積聚力量，最終向前猛沖，人也一樣，積累了力量之后，才能表現出最完美的一面，厚積薄發，取得成功。

　　美國歷史上著名的大發明家—愛迪生。他在研制電燈的時候，他與他的助手做了一個多次試驗，都沒有成功，這對他遭成了相當大的打擊，難倒就這樣放棄了嗎?他堅信成功必須不遠了，積聚了這么多次失敗，吸取了這么多的經驗，成功肯定到來。最終，在一次實驗中，他看見了那神圣的光芒，微微一亮，他取得了成功，讓世界充滿光明，為人類做出了重大貢獻。

　　愛迪生的成功事跡告訴我們，失敗不是沒有用的，是為了積聚經驗、力量，是為了下一次的成功做準備，失敗多了，經驗就多了，就會厚積薄發。

　　在日常生活中有很多例子證明厚積薄發的重要，例如，演員們在臺上的多次排練，只為登臺時一展崢嶸，學子們的多年苦學，只為高考時奪得桂冠。

　　同學們，為了我們的高考夢，為讓我們的未來有限的可能，為了父母，為了教師，更為了自我，我們必須要吃得苦中苦。在高考前努力備考，積聚更多知識，在高考中厚積薄發，取得好成績。

國旗下講話：正視現實 展望未來 篇10

　　老師們、同學們：

　　今天，我們在這里隆重集會，舉行紀念“一二·九”運動八十周年升國旗儀式，緬懷革命先烈，牢記歷史使命，激發縣中學子的愛國主義情懷，勉勵縣中青年樹愛國之心、立報國之志。

　　1935年，華北事變發生后，民族危機日益嚴重，中華民族面臨亡國滅種的危險。“中國之大，華北之大，已經放不下一張平靜的書桌了。”在這種嚴峻的形勢下，12月9日，北平學生率先行動起來，他們沖出校園，走上街頭，高呼“停止內戰，一致對外”、“打倒日本帝國主義”等口號游行示威，勇敢地肩負起了抗日救亡的歷史使命。隨后運動波及全國各大城市，得到全國民眾的有力支持，形成了抗日救亡運動的新高潮，推動了抗日民族統一戰線的建立。這就是著名的一二·九愛國運動。

　　“往事越千年，魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇，蕭瑟秋風今又是，換了人間。”八十年前的歷史不再重現，但它留給我們的記憶卻永不衰減。社會在發展，時代在進步，唯一留下的是歷史的足跡，那永不磨滅的崢嶸歲月。

　　“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”時代造就英雄，英雄引領社會。八十年前的英雄們雖已與世長辭，但他們的精神永駐人間。時代在發展，文明在進步，唯一不變的是他們的錚錚鐵骨和濃濃的愛國情懷。

　　他們是為民族獨立而努力，他們是為國家富強而奮斗。他們滿腔熱忱，慷慨激昂;他們頑強拼搏，一如既往;他們把國家和民族看得比自己還重，他們用血和淚筑成了抗日救亡的堅實力量。是他們撐起了民族的脊梁，讓我們偉大的祖國重新屹立于世界的東方。

　　同學們，在當今時代，青年學生是弘揚和踐行愛國主義精神的主要群體，是推進國家建設和發展、實現民族偉大復興的根本力量。希望你們傳承歷史，樹立遠大的理想和高尚的愛國情操，時刻為捍衛祖國的統一和民族的尊嚴而奮斗;希望你們勇擔使命，培養勤于學習、敢于實踐的創新精神，在實踐檢驗中長才干、做貢獻;希望你們創先爭優，激發展示自我、爭當榜樣的熱情，不斷提升自我，展示良好形象。

國旗下講話：正視現實 展望未來 篇11

　　老師們、同學們：

　　早上好!我今天國旗下講話的題目是《提高個人素質 愛護校園環境》。

　　當我們跨入校園大門，步入教室時，你是否感覺走進了自己的另一個家。是的，校園就是我們的家，我們將在這里學習、生活、長大。我們每位同學都是這個校園里的一名成員。

　　我們的校園是美麗的，溫馨的，我們有窗明幾凈的教室，我們有綠蔭濃濃的大道，我們有生機勃勃的童年氣息。在這美麗的環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養。作家說：環境是心靈的港灣。畫家說：環境是靈感的源泉。軍事家說：環境是制勝的法寶。教育家說：環境是塑造人的搖籃。我們學生則說：環境是保證我們學習的必要條件。 校園，是我們學習工作的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響老師和我們每一個同學的學習和生活。同時，校園環境也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素，也是學校學生整體素質的一個反映。

　　但我發現學校的墻壁，不知是哪位同學硬是在上面加幾個鞋印;有些同學喜歡在教學樓上，用垃圾來做“自由落體”的實驗;還有一些同學總是喜歡在桌椅上刻刻畫畫。不止這些，老師發現的以下幾點相信同學們也都看到了，如：

　　(1)教學樓上仍然有少數同學喜歡往下丟雜物，甚至有的同學站在陽臺上把水果皮、瓜子往下扔。

　　(2)倒垃圾的時候，明明看見從框中掉出了垃圾，卻視而不見，不及時處理。

　　(3)邊走邊吃零食，明明眼前就是垃圾箱，卻將零食袋丟在地上。

　　(4)小商店門前路上，丟食品袋現象比較突出。

　　(5)吃火腿腸的簽子隨意亂丟，更有甚者將簽子扎在樹上。

　　(6)寢室備有垃圾桶，卻隨意將垃圾丟在地上，一片狼藉。

　　同學們，試想一下，如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木全都枯萎凋謝，墻壁和桌面被涂寫刻畫的傷痕累累，塵土四處飛揚，到處都是垃圾，處于這樣的校園之中，我們又怎么能安心愉悅地學習，身心健康的成長呢?

　　一是教學樓上仍然有少數同學喜歡往下丟雜物，甚至有的同學站在陽臺上把水果皮、瓜子往下扔。

　　二是倒垃圾的時候，明明看見從框中掉出了垃圾，卻視而不見，不及時處理。

　　三是邊走邊吃零食，明明眼前就是垃圾箱，卻將零食袋丟在地上。 四是小商店門前路上，丟食品袋現象比較突出。

　　五是吃火腿腸的簽子隨意亂丟，更有甚者將簽子扎在樹上。

　　六是寢室備有垃圾桶，卻隨意將垃圾丟在地上，一片狼藉。

　　這些現象只是我們352個學生中少數同學所為，我相信這些行為絕不是偶然，而是個人的習慣。曾經有人說，我們是農村學校，校園環境衛生能如此干凈整潔，已屬不易，但是我不這樣認為，雖然我們的同學都來自農村，但是作為擺馬德鋼希望小學的學生，我們應該將這些不好的習慣糾正，努力提高個人素質和修養。隨意一丟，不僅玷污了校園環境衛生，更表現出低素質和不文明行為，敗壞了個人形象。如果你彎腰一撿，不僅美化了校園環境，更提高了個人素質。

　　曾經看過這樣一個報道，有兩個外國人像平常人一樣走在大街上，不同的只是他們手中多了香蕉皮。這時有個青年人騎車路過，將一個飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上。而這個人離垃圾箱不到五米。路過的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過、踩過……這時那兩個外國人來了，他們卻很“特別”，其中一個彎下腰，撿起了飲料的紙包裝盒連同手里香蕉皮一起扔進了垃圾箱。這一個簡單的動作深深觸動了我。

　　作為學生的我們應該怎樣做?應該學習誰呢?我們該不該這樣隨意的破壞自己所生活的環境?該不該把廢物丟在地上?該不該在雪白的墻上留下球印或手印、腳印?我們的同學的回答肯定是：不應該!那么，我們又該不該去愛護、保護我們自己所生活的校園環境;

　　該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝;該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為?要，我們肯定要!明辨是非，改正我們的不良行為，不能只是靠老師，值日崗的檢查強制實現，同學們應該自覺提高環保意識，從我做起，從自己身邊做起，從日常點滴做起。做到不從一片垃圾上跨過。我們要用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的觀念，用行動肩負起環保的重任。

　　讓我們每一位同學都行動起來，爭當校園環保“衛士”，把我們的校園建設得更美好!

　　我的國旗下講話完了，謝謝大家!

國旗下講話：正視現實 展望未來 篇12

　　各位老師、各位同學：

　　早上好!

　　剛剛過去的20xx年5月12日，是什么日子呢，同學們?對，是我國四川汶川大地震周年祭的日子，這一天也被確立為我國防災減災日，今天我講話的題目是《遠離災害，我們一起行動》。

　　一年前，一聲撕心裂肺的巨響，一個地動山搖的震撼，一場痛徹心扉的災難，降臨在泱泱巴蜀。在生死一線的救災現場，代表消防抗震救援人員的橙色，代表中國軍隊和武警部隊的綠色，代表醫護人員的白色，代表志愿者傳遞愛心的黃絲帶……繪成照亮廢墟的生命的顏色。一年中，無數拳拳赤子之心一齊跳動，愛的潮水一浪勝過一浪地涌向巴蜀大地。國家的牽掛、社會的支持、同胞的援助，加速改變著汶川，溫暖著災區人民的心。一年后，嶄新的住所、熙攘的游客、平靜的生活，凝結成災區里一道生機勃勃、充滿希望的景色。

　　造成六萬多同胞遇難的災害已經遠去，但它卻時刻提醒我們：防災減災的安全警鐘應當長鳴。首先我們共同來認識幾種影響較大的自然災害：

　　1、地質災害，主要是自然變異和人為的作用導致地質環境或地質體發生變化，有泥石流、山體滑坡、崩塌、地面下沉和地震。危害最嚴重的就是地震，像1976年唐山大地震，去年四川汶川大地震，都給當地人民帶來了無可挽回的巨大災難。

　　2、洪澇災害，像雨澇、洪水、凌汛等，這些災害多數發生在夏季，我國1998年就發生了長江洪澇災害，那次災害給長江中下游地區造成了巨大的損失。

　　3、風災，它主要發生在沿海地帶，有臺風、寒潮大風、雷暴大風、龍卷風等。

　　4、冰雹災害，分為輕雹害、中雹害、重雹害三級，我國是世界上雹災較多的國家之一。

　　接著，針對我們生活中可能出現的一些緊急情況，老師要給大家介紹幾種常見情況的自救方法。

　　1.燙傷后，應在第一時間用冰礦泉水或清水沖傷口10分鐘以上。如燙傷較輕無傷口，可用燙傷藥膏或牙膏涂在患處。如傷口嚴重，不可使用燙傷藥膏或油劑，不可刺穿水皰。

　　2.眼睛被化學物品灼傷后，應把整個面部泡在清水里，連續做睜眼和閉眼的動作。沖洗后，應及時到醫院治療。

　　防災減災主題國旗下講話稿防災減災主題國旗下講話稿

　　3.地鐵或城鐵發生事故時，不要擅自扒門，以防觸電。即使全部停電，列車上還有可維持45分鐘至1小時的應急通風，不必擔心缺氧問題。

　　4.人被寵物抓傷、咬傷后，首先要擠出污血，用肥皂水反復沖洗傷口至少20分鐘，并涂擦75%的酒精，然后到狂犬病免疫預防門診接種疫苗。

　　5.如果衣服著火，立即躺下并用手遮住臉部，身體不斷滾動以撲滅火焰——遮住臉部可預防臉部被(“三嚴三實”專題教育黨課發言稿)燒傷，制止熱氣和煙霧進入肺部。油鍋起火，要迅速關上煤氣，并將鍋蓋平推到鍋上，或將大量生菜倒在火上滅火。

　　6.微波爐工作時，人應當離開爐體1米以上，防止微波輻射傷人。電器起火時，要先斷電，再用濕棉被、濕衣服把火壓滅。電視機、電腦起火時，要從側面靠近滅火，以防顯像管爆炸傷人。雷雨天氣，太陽能熱水器用戶切忌洗澡。

　　7.發生地震時，如果在家中，應躲在面積較小的房間內，用衣服捂住口鼻防塵防煙并保持低姿。如果在外，切勿在立交橋等高大建筑物附近停留。

　　8.如果被通知上空有毒云或可疑云團，在室外要沿側上風方向避開煙幕快速離開;在家中應用濕毛巾和衣服護住頭，用塑料袋擋住眼睛。

　　9.如遇到了火災，首先保持5秒鐘的鎮靜，盡快選擇一條切實可行的逃生路線，如經常使用的門、窗、走廊、樓梯、太平門、安全出口等。在打開門、窗之前，必須先摸摸門、窗是否發熱，如果發熱，就不能打開，應選擇其它出口。如果不熱，也只能小心地打開少許并迅速通過，然后立即關好。當你熟悉的通道被煙火封鎖后應該先向遠離煙火的方向疏散，盡量避免向樓上疏散。同時，一旦到達一個較為安全的地方，決不要停留在原地，應迅速采取措施，向著火層以下疏散。當然，最好是能到達 防災減災主題國旗下講話稿來自5千多名學生在地震中遇難，為了紀念這個日子，國務院決定從20xx年起每年的5月12日確定為“防災減災日”。5月10日至16日為防災減災宣傳周。

　　我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災害隱患，如臺風、暴雨、火災、地震、雷電、交通事故等等，因此，對我們全體師生而言，提高“防災減災”意識顯得至關重要。災害確實可怕，但比災害更可怕的是無知，我們相信只要認真學習“防災減災”的基本常識，提高逃生的自救互救能力，我們完全可以把災害的損害降低到最低，甚至完全可以避免災害的發生。這就要求我們做到：

　　一、通過課堂學習、知識講座、上網學習、收看電視廣播等多種渠道、多種形式學習安全常識，了解災害的起源以及怎樣自救。例如地震了怎么辦?首先千萬要冷靜，要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，絕不能亂跑或跳樓，待地震過后再有序地撤離。

　　二、認真參加學校安排的應急演練活動。汶川大地震中，北川中學2900名師生中傷亡1600多人，XX縣桑棗中學的師生，在1分36秒內全部從教室安全撤離到操場，2200多個學生，沒有一個傷亡。20xx年4月20日四川省XX市XX縣發生7.0級地震，雅安天全中學2600多名學生正在上課。突來的地震未讓老師學生慌了手腳，學生們迅速有序按指定路線集中到了操場，“沒一個同學傷亡，整個過程只用了一分半。

　　防災減災主題國旗下講話稿講話致辭

　　三、安全是回家最近的路。我們要遵守交通秩序，不爬護欄，不闖紅燈，路上不追逐打鬧，不坐三無車輛。上下樓梯靠右行，講究秩序，輕聲慢步，防止踩踏事件的發生;不在教室、走廊追逐打鬧、大聲喧嘩。

　　四、春夏交替季節，溫差大，同時也是病菌滋生的季節，同學們要注意教室多通風，勤洗手，注意個人衛生，預防h7n9等傳染病的發生。夏天到來，氣溫漸高，食物中毒事件有可能增多，同學們不要買過期的、變質的、不衛生的食品，盡量不要在街頭小攤上買東西吃。

　　五、夏天到了，不要私自下河游泳。在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分，運動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。 平時鍛煉運動也要加強，在遇到意外時才能有所準備，應付自如

　　六、同學們的日常行為也要有安全意識，不能感情用事。在同學間遇到矛盾時，要冷靜、理智，不能發生同學間打架的事件，更不能找外來人解決。

　　同學們，生命是美好的，生活是多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴。讓我們行動起來，普及防災減災知識，增強安全意識。

　　祝同學們安全健康，學習快樂!

國旗下講話：正視現實 展望未來 篇13

　　各位老師、同學，大家早上好!

　　今天，我國旗下講話的主題是《陽光少年，健康運動》。

　　20xx年仁川亞運會10月4日在韓國落下戰幕，中國體育代表團在此次亞運會上共獲得151枚金牌、108枚銀牌和83枚銅牌，蟬聯亞運會總成績第一。本屆亞運會爭奪異常激烈，諸多項目成績達到了世界最高水平，而中國體育代表團克服苦難，頑強拼搏，不僅運動成績保持著在亞洲的絕對領先優勢，也展現出中國年輕運動員的良好風貌。

　　接下來我向大家介紹一支團隊，他們在今年5月份代表學校參加的小學生民間游戲比賽中，獲得了頂核子項目的團體冠軍，還創造了最小奪冠年齡的記錄!有請隊員們上臺，同時請毛校長為小隊員們頒獎……

　　有請二1班陳思語同學作為代表談談參賽感言……

　　各位老師好!同學們好!

　　我是二(1)班的陳思語，很高興今天能夠代表我們班的同學們來發表獲獎感言。

　　回想起比賽的場景，猶如在眼前。雖然我們是參賽選手中年齡最小的，但是我們每個人都有著寶貴的團隊精神，互相鼓勵，互相加油助威，迎難而上，勇于挑戰，敢于拼搏。每位同學的表現都很棒!特別是參加“頂核子”項目的同學們，他們沉著冷靜，積極應戰，心理素質非常好。別看我們年紀小小，但每個人都是一個充滿著智慧的小宇宙，都蘊藏著強大的正能量，滿載著自信和沖勁!真是初生牛犢不怕虎!在賽場上發揮了最佳水平，為學校為班級贏得了這份珍貴的榮譽。

　　這個冠軍僅僅是一個好的開始。我們一定會再接再厲、樂于求知、勇于攀登，做個德智體美勞全方面發展的好學生。為學校為祖國取得更好成績!我為我們老師、同學們感到驕傲!我為上實附小感到自豪!

　　謝謝大家!

　　學校開展體育節，旨在提高學生素質，增強學生的體質。在運動場上，我們總能看到為了班級榮譽和運動精神奮力拼搏的身影。陽光運動不僅能增強我們的凝聚力和班級榮譽感，而且帶給我們更多的是那些關于堅持不懈的感動和敢于拼搏的驕傲。

　　體育節的各個項目能磨礪我們的精神意志，讓我們不輕易在困難面前低頭;培養較好的競爭與合作意識，讓我們明白只有互助團結、齊心協力才能更好地取勝。

　　上實附小第七屆校園運動會即將拉開帷幕，陽光少年，健康運動，同學們，你準備好了嗎?

　　我的講話完了。謝謝大家。

國旗下講話：正視現實 展望未來 篇14

　　老師們、同學們：

　　上午好!今天心理健康集體晨會講話的題目是《做身心健康的陽光少年》。同學們，你們知道嗎?根據世界衛生組織給健康下的定義，健康包括身體健康和心理健康。

　　小學生的心理是否健康，小而言之，會影響我們的學習和生活，如：影響一場考試的得失、一場比賽的勝負，還會影響著班級、學校的和諧;大而言之，會影響社會的安定，影響我們民族的整體素質的提高，影響國家的未來與興衰。那我們怎樣才能擁有健康的心理呢?

　　首先，要正確認識自己。不要自卑，不要自負，要自信，相信自己，天生我材必有用，每個人都有自己的優點，不存在差學生，只存在有差異的學生，要正確面對挫折或失敗，很多我們原本以為邁不過去的坎，其實可能壓根只是小事一樁，換一個角度看待它，會有意想不到的轉機。

　　其次，要學會正確與人交往，建立和諧的人際關系。和諧的人際關系來自于對別人的愛心，來自于對別人的尊重。把你的愛心與老師、同學分享，你會得到更多的快樂;把你的意見與別人溝通，你會得到許多有益的忠告;與人分享快樂，快樂會加倍，與人分擔痛苦，痛苦會減半。多給別人力所能及的幫助，送人鮮花，留已芬香，多尊重別人，多體諒別人，經常真誠地對人微笑，真誠地微笑充滿著你的自信，表示著你的禮貌和對別人尊重。

　　第三，要正確面對批評。在我們學習、生活中，總會聽到批評的語言。有的同學總覺得被批評了沒面子，對于別人善意的批評和勸告拒不接受，逆反心理特強，與同學、老師、父母之間對立情緒嚴重。久而久之就會使自己的心理健康產生問題。我們應當多聽取老師、父母、同學的意見，要知道良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，最關心你的人，才是最愛你的人，苦口婆心批評你的人，才是最想幫助你的人。

　　讓我們在今后的學習和生活中，保持良好的心態，做一個身心健康的陽光少年!只有具有積極的人生態度，我們的生活才會變得精彩，人生才會有價值!

國旗下講話：正視現實 展望未來 篇15

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!今天演講的主題是“尊師重道，從點滴做起”。

　　有人說：父母之愛，讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖。我要說：教師之愛，讓我們享受到了無私關愛的博大!老師，是我們人生路上的一座座燈塔;是我們前進路上追尋的一串串深深的腳印!老師把畢生的精力都傾注在教育事業上，把整顆心都掏給了我們，他們默默地把自己的一生托付給光輝的事業——教書育人。

　　可是親愛的同學們，你們可曾發現，在我們身邊的這些現象：同學遇見老師，不主動問好;上課遲到，課上搗亂紀律，說閑話;課后不完成作業……這是我們應該做的嗎?顯然不是。

　　尊師重道自古以來便是我們中華民族的優良傳統。《禮記·學記》云：“師嚴然后道尊，道尊然后民之敬學。”《荀子·大略》中說：“國將興，必貴師而重傅，國將衰，必賤師而輕傅。”

　　同學們，在改革開放，經濟迅猛發展的今天，我們更應傳承尊師重教的文明火種，以實際行動回報他們。我們無需大張旗鼓，更無須高喊口號，只需從身邊做起，從點滴做起。 課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你全身心的投入，你在專心地聽課，這便是尊重。 下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是一種尊重。 放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的尊重。

　　這些或許在大家眼里都是些微不足道的小事，但卻是尊師重道的點點滴滴。我們有什么理由不尊重為我們成長，用自己的汗水辛勤耕耘的園丁呢?我們又有什么理由不感激用生命之火照亮我們前行之路的恩師呢?

　　同學們，尊師重道，并不是冠冕堂皇的口號，讓我們從現在開始，從身邊的點滴開始。

　　謝謝大家!

國旗下講話：正視現實 展望未來 篇16

　　親愛的老師、同學們：

　　俗話說：“書是人類進步的階梯。”我就是一個十足的小書蟲，不但閑的時間看，有時候連走路、上廁所也不放過。

　　就來說一說我上次的讀書事件吧!那天，我正拿著一本書看的入迷呢，爸爸讓我去陽臺給花澆水，于是我只能極不情愿的拿著書，邊看邊往陽臺走，由于我家的陽臺是玻璃門，被我媽媽擦的透亮，因為我是邊看邊走，所以也沒心思看門是關著還是開著，只聽“咣”的一聲，我重重的撞在了玻璃門上，疼的我差點叫出聲來。

　　爸爸聞聲趕來，問清原因后，就哈哈大笑起來，說我真是一個十足的小書蟲。

　　過了一會，我的額頭就起了一個圓鼓鼓的打包，痛死我了，心想以后一定要注意。

　　可是我還是好了傷疤忘了痛，類似的情況在我家里上演了好多次，唉，可我還是改不了，誰讓我是一個小書蟲呢?

　　我愛讀書，因為讀書給我的童年生活帶來了很多樂趣，增添了許多光彩，讀書讓我明白了許多道理，也讓我的生活變的更加快樂!

國旗下講話：正視現實 展望未來 篇17

　　去年暑假時，我回到故鄉，至今想起，仍然回味無窮，因為那里山明水秀，到處能夠聽到大自然的聲音。

　　晨曦初露，村內到處飄飄緲緲，籠罩著一層輕輕的薄霧，猶如羞達達的少女蒙上一層薄薄的面紗，給人一種輕柔朦朧的美感。不久，拂面的清風吹走了薄霧，映入眼簾的是一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚，有的亭亭玉立，有的鶴立雞群，有的則邊冒出水面的勇氣也沒有。這一景，流淌著淡淡的碧光。我猶如進入了蓬萊仙境，鳥語花香，一天的開始由大自然的美景拉開了序幕。

　　來到村后面的小山，只見青樹綠蔓，草盛花繁，一派生機勃勃的景象。蜜蜂從睡夢中醒來，嚶嚶嗡嗡地開始了它一天的工作。蝴蝶也展開漂亮的翅膀，在繁花綠草中翩翩起舞。空地上，一群天真無邪的小孩在追逐吵鬧，追蜜蜂，撲蝴蝶，采鮮花你爭我搶，玩得不亦樂乎。大自然在唱歌了，它以優美的旋律告訴我們——這是它的聲音，使人歡樂的聲音!再向前走，只聽見蟬鳴鳥叫。抬頭一望，只見畫眉、杜鵑在樹上跳跳走走，快活得猶如神仙。這樣一幅詩情畫意的圖畫，我還沒有欣賞完，一陣流水聲引起了我的注意。哇，大自然真的會妙手點睛!我趕快向小林走去，原先是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見底，鵝卵石粒粒可數，小魚在水里快活地游來游去，啊!大自然又為我們奏上一曲了。

　　其實，大自然的聲音處處可聽，只是此刻人們都在忙碌，沒有注意到罷了。在緊張的生活中透可是氣來時，我們不妨到山間來走一走吧，大自然的聲音絕對會我們放松身心，心曠神怡，使我們產生豐富的想象，領悟到可貴的哲理，也讓我們久久回味，忘記一切世俗的煩憂。

　　敞開胸懷，理解一切屬于大自然的聲音吧，我們就會活得很開心!

國旗下講話：正視現實 展望未來 篇18

　　在六年的小學生活中，我一向在種植著一棵“習慣樹”，樹上結了許多果實，有的甜，有的酸，有的苦，而結的時間最長，一向伴我成長的，就是一個名為“守時”的果子。

　　剛上小學的那幾天，我總會晚點去上學，為的是多擠出幾分鐘睡眠時間。隨著時間的流逝，起床時間越來越晚，最終還是有一天我遲到了。那一天，教師狠狠提批評了我——當著全班同學的面!我感到十分羞愧，同學們都幸災樂禍地看著我，都在嘲笑我。嘿!活該，誰叫自我沒有養成守時的好習慣呢?

　　有了這次教訓，我再也不敢不按時起床了。無論頭天晚上睡得多晚，第二天還是早早地起床。久而久之，我養成了守時的好習慣。

　　從此，不管是上學、去補習班，還是和朋友約好了一齊出去玩，我都會準點到達。隨著年齡的增長，我從生活中的出這樣的一個結論：守時是誠信的一種表現，遵守時間就是遵守對朋友許下的諾言。“守時”這個好習慣伴我成長，從一年級到六年級，我再也沒有遲到的記錄了。朋友也因我有守時的好習慣，而樂意約我去看看書、逛逛街，散散步，我自然十分慶幸：“守時”這個好習慣伴我成長。

　　“習慣樹”上接觸了“好習慣果實”，自然也會有“壞習慣果實”。可是，再漫漫的成長之路上，壞習慣會被克服掉，而好習慣會伴我成長。

國旗下講話：正視現實 展望未來 篇19

　　尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好!今天，我演講的題目是《讓優秀成為一種習慣》。

　　有這樣一個故事，在一所大學中，新入學的大一同學們發現，輔導員老師沒有馬上選班長。老師解釋說，自己對同學們還不了解，所以班長的選任拖延了。

　　這天，同學們正在輔導員老師的帶領下開班會，一名老師跑進教室，驚恐地說：“隔壁教室失火了，趕快離開!”教室里立刻亂作一團。你推我擠中，教室門仿佛變窄了，費盡力氣也擠不出去。這時，一個洪亮的聲音響了起來：“都不要亂，男同學站到兩邊，讓女同學先出去。”同學們一下子都安靜了下來，順著聲音望去，一名黑黑瘦瘦的同學正站在桌上喊著：“女生排成兩行，一個一個按秩序往外走„„”同學們按照他的指揮做著，亂成一團的景象變得井然有序起來。

　　當所有人都跑到教學樓外后，一個同學詢問輔導員老師：“老師，既然失火了為什么只有我們班疏散出來啊?”輔導員老師笑了：“我要說聲抱歉，其實并沒有失火，這只是一次選任班長的測試。”說著輔導員老師將那個指揮疏散的黑瘦同學叫出隊伍，“我很高興地告訴同學們，你們有了新班長，就是他。”

　　輔導員老師給出了自己選擇這名同學的理由：“在突發事件中能夠處變不驚、指揮若定的人一定是個具有領導才能、非常優秀的人。請你們記住，優秀不是一種行為，而是一種習慣。”

　　如何讓優秀成為一種習慣呢?一是從行動上高標準要求自己，先定目標后有行動，把握自己的命運，不然別人就要來把握。將自己的行動逐漸變成一種習慣，讓這些習慣體現你的優秀。二要積極處事，牢固樹立我就是力量的信念，辦法總比問題多。讓其成為一種習慣。

　　在20世紀30年代，英國一個很不出名的小鎮上，有一個叫瑪格麗特的小姑娘，父親對她很嚴格，經常告訴他：無論做什么事情都要力爭一流，永遠做在別人前面，而不落后于人。即使是坐公共汽車，也要永遠坐在第一排。父親從來不允許她說“我不能”或“太難了”之類的話。父親培養了瑪格麗特積極向上的決心和信心。在以后的學習、生活和工作中，她時時牢記父親的教導，總是抱著一往無前的精神和必勝的信念，盡自己最大努力克服一切困難，事事必爭一流，以自己的行動實踐著“永遠坐在第一排”。 瑪格麗特上大學時，學校要求學生們學5年的拉丁文課程，她憑著自己頑強的毅力和拼搏精神，硬是在一年內全部學完了。瑪格麗特不光在學業上出類拔萃，她在體育、音樂、演講及學校的其他活動方面也都一直走在前列，是學生中的佼佼者之一。 40年后，她就是1979年成為英國第一位女首相、雄踞政壇長達20xx年之久、被世界政壇譽為“鐵娘子”的瑪格麗特·撒切爾夫人。

　　這個故事的題目叫做《永遠爭坐第一排》。它告訴我們：無論做什么事情，你的努力決定你的高度。“永遠爭坐第一排”是一種積極的人生態度，在這個世界上，想坐第一排的人不少，但真正能夠坐在“第一排”的人卻不多，許多人之所以不能座到“第一排”，就是因為他們只是把“爭坐第一排”當成一種口號，而沒有采取具體行動。

　　小時候的撒切爾夫人，面對父親“殘酷”的、事事要爭第一的要求，會怎樣?——肯定會有想不通，會有逆反心，但她堅持下來了，“不斷向上”“爭坐第一”終于成為她的人生習慣。當“爭坐第一”成為一個人的人生習慣的時候，她的人生一定很精彩。

　　反思一下自己我們是如何做的呢?課堂上認真聽講，積極發言，按時完成作業，遵守校紀校規，作息時間不說笑，不做私活，你都做好了嗎?周六周日自主時間，你自覺刻苦努力地學習了嗎?等等所有方面，你都養成了一種優秀的習慣了嗎?

　　親愛的同學們，讓我們記住這個名叫瑪格麗特的小姑娘，讓我們記住“永遠爭坐第一排”的故事，讓我們努力做到“永遠爭坐第一排”!讓優秀成為一種習慣!

　　我的演講完了，謝謝大家。

國旗下講話：正視現實 展望未來 篇20

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　今天我升旗儀式講話的題目是《關注氣候變化 關注我們的未來》 三月，合著春天的腳步，伴隨著“學雷鋒日”、“三八節”、“植樹節”、和“消費者權益保護日”等一系列熱熱鬧鬧的日子，今天是3月23日，我們又將迎來第五十二個世界氣象日，今年的主題是“天氣、氣候和水 為未來增添動力”。昭示著我們要科學認識天氣、氣候和水對人類未來的重要性 。

　　春雨飄過，潤物無聲。大家知道，天氣、氣候、水影響著我們的生活，天氣、氣候、水連系著你、我、他。它們與我們的生活息息相關，每天為人們所關注。氣候與資源環境的變遷，帶來了色彩斑斕的人類物質和精神文明，作為生命之源的水，是人類永續生存和健康生活最不可缺少的物質資源之一。人類一方面從天氣、氣候和水中汲取發展動力，另一方面又品嘗著其帶來的苦難：在所有自然災害中，有90%都與天氣、氣候和水有關。

　　人類幾千年的歷史既是開發利用天氣、氣候和水資源的創造史，也是同災害性天氣、極端天氣氣候事件的斗爭史。從夏禹治水等中華民族傳說故事中，古代中國人為抵御氣象災害、利用氣候資源所做出的努力可窺一斑。地球氣候復雜多變，當前在全球氣候變化背景下，臺風、暴雨、洪澇、干旱、高溫等極端事件頻繁發生，天氣氣候的反常性、突發性、不可預見性更是日益凸顯，防御天氣氣候災害的難度也在增加，對社會財富造成的損失和對人們生命財產安全造成的危害越來越大，由此而引發的社會、環境等問題成為制約人類經濟社會可持續發展的主要因素之一。氣候變化和人類活動等因素所引發的“水資源危機”正實實在在地困擾著當今世界，許多國家和地區可供人類使用的水在數量和質量上都離需求有很大差距，每年有20xx多萬人因缺水而被迫背井離鄉。預計到20xx年，水危機將蔓延到48個國家和地區，約有35億人將為水所困。更為令人擔憂的是，除了水資源安全，氣候變化還對糧食安全、生態安全構成重大威脅。

　　天氣、氣候和水都是宇宙中極其珍貴的自然資源，然而頻發的災害性天氣氣候事件與人類面臨的生存危機從反面印證了這種資源的價值，警示人類要珍惜大自然的這種恩賜。今年世界氣象日主題：“天氣、氣候和水為未來增添動力”， 恰恰提醒人們面向未來，我們需要重新審視人類與自然的關系，為了更加美好的明天，為了子孫萬代的安全和福祉，我們應當如同保護生命一樣保護我們的地球大氣，改善我們的生存環境。

　　作為一名中學生，我們應該怎么做呢?我們要盡自己的一份力量去宣傳綠色生活方式，宣傳低碳生活，在生活的方方面面去節約資源與能源。在日常學習和生活中，我們要開動腦筋，盡自己所能降低地球能量的耗費，從而減少二氧化碳的排放量，我們要做到節約用電、節約用水、節約用油、節約用紙;植樹造林;合理回收生活垃圾、變廢為寶、循環利用。我們要少吃反季節食物，少用一次性產品，短途盡量以步行為主，出行盡量乘坐公交車，盡量減少使用過度包裝的產品等等。

　　老師們、同學們：讓我們用實際行動來保護我們的大氣，從我做起，從低碳做起，把“節能減排”變成我們每一個人自覺的行為習慣。讓我們身邊的空氣變得更加清新，讓我們的身體更加健康、讓我們的生活更加美好。

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

國旗下講話：正視現實 展望未來 篇21

　　一花一世界，一樹一菩提。

　　——題記

　　一個世界：繁花泗溢，歡聲笑語，蟲鳴鳥唱，綠意盎然，好一派和諧的景象。一個世界：塵土飛揚，愛恨情愁，烏鴉低鳴，枯枝敗葉，好一派蕭條的景象。兩種世界，你更愿選擇哪種?

　　毫無疑問，前者是你必然的選擇。因為那里是一個愛的世界，一個擁有寬容，進取和謙愛。另一個是以驕，恨，愁編織而成的世界。

　　要想擁有謙愛的世界，那就先讓自我內心的謙愛之花常盛，那就先把驕奢的草，恨與愁的蟲處理掉，還要把謙的肥料灑上，那樣，謙愛的花才能常盛。

　　在春天，把謙的種子埋進心靈的土坑中，用愛的雨露去澆灌。如同在學習中，你決定讓謙愛常駐心靈，當同學考試不順意時，你要對他說：“不要灰心，這次考試不夢想，那下一次只要更努力，更進取，就必須能取得成功。這次不如讓我來幫忙你改正錯誤吧!”這時，你看看那灰心失意的同學的臉呈現出自信的笑容——你的種子已經萌芽了。

　　在夏天，把驕奢的雜草拔除，用謙與愛編織而成的肥料涂抹你的心靈。在生活中，你已在心靈深處為謙愛建好房子。當同學向你炫耀他的珠光寶器時，你就對他說：“我們作為中學生，學習是我們的本職，而學費是資本，父母的血汗錢來之不一易，我們應當好好珍惜，努力學習回報他們，而不應講究攀比。我提議你還是把校服換上，藏起珠光與寶器。”這時你也會看到同學驕奢的神情，一下變得紅通通的了——你那謙愛的小樹已開滿花苞。

　　在秋天，那是收獲的季節。這時謙愛已飽和，關鍵看那謙愛的根是否扎實。這時的你已為它添置了家具并且打開了心靈之門——謙在你心靈深處定格了!

　　在冬天，凜冽的冬風吹拂。1謙愛之花卻悄悄開放，那香氣撲鼻，你的笑容已綻。在那瞬間你那謙愛的世界出此刻你的面前。一個聲音：恭喜你，著就是你的家，你的世界，一個充滿謙愛的世界，一個你為他人而開的世界!

　　就這樣，你的謙愛之花常盛!

　　讓心靈播下謙愛，讓謙愛之花常盛，讓謙愛之花香飄世界!

國旗下講話：正視現實 展望未來 篇22

　　同學們，寒冷的冬天已銷聲匿跡，迎來了暖暖的春天，今天是我們新年開學的第一天，我們剛剛度過了一個祥和的春節，度過了一個愉快的寒假，往日的老朋友又相聚在熟悉的校園，又迎來了新年新學期，在此，祝同學們生活愉快、學習進步!

　　俗話說：一年之計在于春。我們在春天里播撒文明、勤奮、樂學、健康、合作的種子，秋天里就會收獲明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結合作的豐碩成果。播種離不開耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學會求知、學會合作、學會做事、學會做人，享受到進步的喜悅，享受到收獲的幸福。在新學期里要求同學們做好“五個心”： 一是收心。從寒假的以玩為主，轉變為以學為主。

　　二是恒心。在學習上要下功夫，持之以恒，取得新的成績。 三是愛心。不僅要提高自身的學習積極性，同時還提高自身的品德修養。尊敬老師，團結友愛，互助互愛，孝順父母。 四是留心。注意校內、校外和家中安全。

　　同學們，你們取得進步，老師為之雀躍;你們若有失誤，老師為之痛惜;你們的成績映射著老師辛勤耕耘的身影;你們的榮譽反射著老師無私奉獻的光華。“青出于藍而勝于藍”是你們的向往，也是老師的希望，更是你們對學校的最好回報。

　　同學們，珍惜春天，珍惜現在，共同創造輝煌、燦爛美好的明天吧!

國旗下講話：正視現實 展望未來 篇23

　　同學們，知道今天是什么節日嗎?對，今天是冬至。

　　冬至是我國農歷中的一個非常重要的節氣，也是一個傳統節日。冬至通常在每年的12月22到23日之間，是我們北半球全年中白天最短，黑夜最長的一天。

　　我們河南人在冬至這一天有吃餃子的習俗。知道為什么嗎?

　　相傳南陽醫圣張仲景曾經在長沙當官，他告老還鄉時正是大雪紛飛的冬天，寒風刺骨。他看見南陽白河兩岸的鄉親衣不遮體，有不少人的耳朵被凍爛了，心里非常難過，就叫弟子搭起醫棚，用羊肉、辣椒和一些驅寒藥材放在鍋里煮熟，撈出來剁碎，用面皮包成像耳朵的樣子，再放下鍋里煮熟，做成一種叫“驅寒矯耳湯”的藥物施舍給百姓吃。吃過后，鄉親們的耳朵都治好了。后來，每逢冬至人們便模仿做著吃，形成“捏凍耳朵”的習俗。以后人們稱它為“餃子，也有的稱它為“扁食”和“燙面餃”，人們還紛紛傳說吃了冬至的餃子不凍耳朵。

　　冬至過后，氣候進入最冷階段。我們俗稱“數九”，民間還流傳著“九九消寒歌”：一九、二九不出手;三九、四九冰上走;五九、六九，沿河楊柳;七九河開，九九雁來;九九加一九，耕牛遍地走。

　　我的演講完畢， 祝老師和同學們冬至快樂，身體健康。

　　謝謝大家!

國旗下講話：正視現實 展望未來 篇24

　　親愛的老師，同學們：

　　大家早上好!

　　時光如梭，我們的一個學期即將結束了!今天是6月27日，再過幾天，我們就要迎來本學期的期末考試。針對目前緊張而有序的復習，我想和同學們談幾點復習建議。

　　首先，我們要珍惜時間。請同學們抓緊點滴時間，暫時少玩一玩，回家后少看一會兒電視，把其他與學習無關的事情放一放，全力以赴的投入到總復習中去。今日事，今日畢，千萬不要抱有任何僥幸心理，不要等到拿到成績報告單才追悔莫及。

　　其次，我們要全面復習。一個學期中，我們學習的知識很多，同學們要在老師的指導下，靜下心來，找準自己的薄弱點，抓住每門功課的關鍵點，每個單元、章節的重點和難點，有目的地進行歸納、整理、訓練。

　　另外，我想對六年級的同學說說，這次考試將是你們小學生涯中的最后一次考試。六年前，你們還一無所知，帶著純真的笑臉和渴望，投入到我們金州小學的懷抱!今天，真心希望這一次考試，能為你的小學生活再添上濃墨重彩的一筆!

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

國旗下講話：正視現實 展望未來 篇25

　　中學生國旗下講話稿:發展藝術教育提高審美情趣

　　尊敬的學校領導、老師，親愛的同學們：

　　大家早上好! 今天我講話的題目是“發展藝術教育提高審美情趣”。

　　近期不少教育界、學術界的有識之士呼吁，國民藝術教育應該成為人們關注的一個社會問題。這里所說的藝術教育，不同于培養專門藝術人才的專業教育，而是指提高同學們的文化修養、鑒賞能力、審美情趣。藝術素質教育的目的集中在人格的培養上。注重培養智力為知的素質，氣質為情的素質，性格為意的素質，能力為技的素質是我們追求的目標。藝術教育是滲透性教育即在語文、數學、英語等學科教學中滲透藝術教育。它對于陶冶人們的思想情操，提高人的審美情趣，使人樹立崇高的審美理想，具有其它教育所不可替代的作用。

　　拿藝術教育中的美術教育來說，它是通過各種教學實踐活動，使同學們在直接感受中了解、認識美，在感知中理解鑒賞美，在感悟中體現和創造美，從而達到較深刻的審美意識。魯迅先生曾指出：“美術可以輔翼道德，美術之目的，雖與道德不盡符，然其力足以淵邃人之性情，崇高人之好尚，亦可輔道德以為治。”由此可見，美術能陶冶人的情操，凈化人的心靈，豐富人的感情，讓人們心身健康地發展，培養人的高尚品德和審美意識，使人樹立正確的人生觀著名藝術家、教育家豐子愷先生一生追求人格的真、善、美，豐子愷的一生所體現出的人文精神，為后人所尊崇。他曾把人格比作一只鼎，而支撐這只鼎的三足就是真、善、美這三者的和諧統一，就是圓滿健全的人格。而對真、善、美的追求，缺一不可，否則，這只鼎就會站立不穩，就會出現缺陷。

　　藝術教育中的音樂教育，將婉轉悠揚的旋律、變幻無窮的節奏、豐富多采的音色、醇厚明亮的和聲、巧妙精致的結構織體，嚴密完美的交織在一起，以它特有的方式撼動人們的心靈，對人們復雜的內心世界產生直接的感應作用。古代《晉書樂志》上說：“是以聞其宮聲，使人溫良而寬大;聞其商聲，使人方廉而好義;聞其角聲，使人惻隱而仁愛;聞其徵聲，使人樂養而好使;聞其羽聲，使人恭儉而好禮”，把音樂中的五音與人的性情教育緊密聯系在一起。古人尚知道音樂藝術對于陶冶人們思想情操的特殊作用，我們更應該認識到音樂對于培養人、塑造人的重要意義。

　　作為一所江蘇省實驗小學，藝術教育理應是學校教育中不可缺少的重要組成部分，面向全體同學，為同學們學會做人、學會求知、學會審美、學會生活打下扎實的基礎，是我們每一位教師義不容辭的責任。相信在學校領導的重視下，全體教師的共同努力下，藝術教育必將會成為我校一條亮麗的風景線。 我的講話完畢，謝謝大家。

國旗下講話：正視現實 展望未來 篇26

　　同學們：

　　水是生命之源，假如地球上沒有水，那么地球母親就不會孕育出我們人類的子孫萬代。因為最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成，逐漸擴展到陸地上。所以說，水是生命的搖籃。人類的生存和發展也離不開水。因為我們每天要喝水，糧食的生長離不開水，工業生產離不開水，基本上什么都離不開水。水還是大自然的"空調器"，炎熱的夏天，正當人們感到酷暑難耐時，來一場雨該有多痛快呀!走在海邊，海風習習，一掃酷熱煩躁的情緒;當寒冷的冬季到來時，海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地……這些都是水的作用。同學們，如果沒有水，我們生活會是怎么樣?

　　我們國家的水資源雖然非常豐富，但可以用的淡水資源卻很少，并且隨著工業的發展，水污染成了一個嚴重的問題，很多工業廢水污染得臭不可聞，這是多么可怕的一件事啊!此外浪費水的現象也十分嚴重，據統計。

　　一個中等城市每年浪費的水相當于一個洞庭湖的水量!3月22日是世界水日。每年的這一天，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護生命之水。其實，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水，用實際行動珍愛生命之水!

　　謝謝大家!