中學領導國旗下講話（精選27篇）

中學領導國旗下講話 篇1

　　老師們同學們同志們，大家上午好!

　　期中考試剛過、高三三調成績公布、高職單招錄取已經揭曉，我們很有必要 對照半學期大半個學年的質量情況和師生常規的對應關系進行總結分析，從而回應我們學年初提出的走進四星級高中校園的教與學、言與行是否達標，是否贏得老人的肯定或關注。

　　一、師生中存在的問題

　　1、學校管理層人員的引領作用仍需堅強。你們的教育教學業績是否領先或者上乘，是否贏得教職員工的認可，是否與你們的職責相吻合。

　　2、教職員工的敬業精神有待提高。你們的上班時間上班質量是否過硬，有無懶散作風;你們半個學期的教育教學實績是否達標，職員和教輔人員的工作任務有無折扣。

　　3、學生的學業成績、學習規范、守紀規范很須強力管理。手機使用仍有空間，教室宿舍操場路道樹林回廊大有人在，男女行為不撿失范，聽課質量下滑看課外書做無關事打瞌睡的非課堂行為時有發生，夜逃上網可見亂竄、橫越上課活動區域的學生不在少數。

　　二、今后需要加強的工作

　　凡此種種現象，我們要在含半學期即本學年的最后沖刺階段嚴加整頓： 第一學校領導要在常規遵守和精細管理上率先垂范。中層以上干部要做到個人教學工作不落后，教育教學常規檢查走在前，查漏補缺要做到及時有效，下學期學校將通過出臺各類人員每日規程和考核辦法來加大領導人員的監督力度，以期達到干部先行切實改進工作作風，對多次不能履職人員將采取一定的懲戒措施。

　　第二廣大教職員工要提振合理提升質量的信心，努力營造生動活潑你追我趕的工作熱潮。一線教學人員要以課堂質量為中心帶動四項常規考核指標(人均分及格率優秀率低分率)的提升，要通過提高辦公質量提升業務水平從而提高教學水平要關注優等生的培養、改變高考升學結構來提高升學總量的擴大;教學輔助人員要在辦公質量辦公時間和協助督查課堂聽課質量上體現對學校的教學貢獻率，通過提升自身業務水平在縣內和同行中的為此來獲得教育教學實績，新一年我們將對考勤機制進行改革加大檢查力度，將上班質量和教育教學常規資料完成情況綜合比對納入工作量考核，對教輔人員和職員的實績考核將分解成公共部分、個人業務展示部分和師生測評部分同時出臺教職員工一日規程約束各自的崗位履職情況，同時將加大教育教學人員常規工作的檢查力度促使學校各條線強行入軌為質量提升提供強有力的管理保證。

　　第三全體學生要認清形勢，鼓足勇氣，多快好省的實現自己的成人目標和成才理想從而達到學校的成長成功校訓要求。下半學期學校將根據省市縣相關要求;立足校情出臺學校高中學業要求及畢業標準，將加大手機收繳力度凈化校園空氣，將通過加大班級常規檢查公布考核力度來規范班級育人成效的均衡發展，將通過違規行為的懲戒力度來遏制手機使用、嚴格衛生保潔、優化禮儀語言等學生素養提升，將通過畢業學業標準考核班級綜合考核中納入教學質量來強化常規管理與質量提升的密切聯系，期間我們將積極發揮年級部班主任教務處政教處保衛科宿舍保潔員的管理作用，加大師生值班的強度，加大不軌行為人員清理力度，干凈徹底的為90%的同學創設一個良好的學習環境讓廣大師生能夠敬心平安的從事教育教學活動從而為全面提升質量完成學校的創建任務做出自己應有的貢獻。

中學領導國旗下講話 篇2

　　老師們、同學們，大家好!

　　上周二我校再次邀請了中國軍事科學院博士生導師，著名軍事評論家羅援少將為高三學生做了一場關于我國周邊安全形勢和提升國家軟實力的精彩報告，在報告里羅援少將首先為高三同學解讀了我國周邊的安全形勢，特別是釣魚島事件，特別強調提升國家軟實力對于維護國家安全具有重要戰略意義。報告使高三每一位同學進一步認清了國家周邊安全形勢，增強了使命感和立志報國的決心與志向。羅援將軍的報告始終流露著一位將軍對我們青年學生的殷切期望：期望同學們能夠勤奮學習，努力拼搏，自覺擔當起建設強大祖國、強大國防的重任，真正做到國家興亡，我的責任。高三的同學們正處在高考備考的關鍵時期，學習是重中之重，希望同學們能夠把擔當責任和實現自己的人生夢想落實到具體的行動中去，將愛國與學業相結合，扎扎實實做好學習上的每一件事情，以不斷的知識積累來實現最后的超越，用高考實現自己的報國之志。相信高三的同學一定會走的更加堅定，更加努力，更加從容。

　　上周六我校在石油大學體育館舉行了第四屆藝術節文藝演出，演出以愛國、感恩、祝福、勵志為主題，全面展示了我校推進素質教育，加強德育工作和文化建設所取得的豐碩成果，這是對我校綜合素質、組織能力、文明素養和文化水準的一次大檢閱。同學們在演出中表現得文明、有序、和諧，充分享受藝術給我們帶來的快樂。演出獲得圓滿成功。臺上同學們的演出和臺下同學們的文明表現充分展示了一中學生良好的文明修養和精神風貌，得到了與會領導和家長的高度評價和一致贊譽。在這里我們要感謝參加演出的所有演員同學和老師，是你們在緊張的學習工作之余，有的甚至是犧牲自己的學習時間，積極準備，為大家呈現了一臺精彩的文藝盛宴;感謝所有參與組織、策劃、服務的老師和同學，是你們在幕后的精心設計，認真工作和辛勤付出，為演出賦予了更深層次的教育內涵，保障了演出順利成功;感謝所有的參加觀看演出的領導和家長們，他們的到來是對我們一中教育最大的支持與肯定;在這里我們還要感謝高一的全體同學，在本次演出中承擔了中央座區全部1200多個桌子和坐凳的搬運和排放，他們最早到現場布臵，結束后又把他們全部搬運回學校，最后一個離開，離開時已接近下午一點鐘，但高一的全體同學沒有叫苦，沒有掉隊，安全順利的完成任務，每個班級都組織的很好，表現出很強的責任心和紀律觀念。

　　同學們，藝術節結束了，但是藝術節帶給我們的精神感受很多，特別是在藝術節中所表現出來的全校師生強大的凝聚力、戰斗力，團結協作精神和良好的文明言行表現將傳承下去并發揚光大，為我們在今后的學習生活中產生更大的推動作用。

　　本學期緊張充實的學習生活中已將近過半，再過兩個多周的時間，我們就要迎來期中考試，同學們要始終牢記自己的使命與職責，牢記自己進入一中的目標與夢想，在任何時候都不能放松對學習的追求，在提升道德修養和文明素養的同時努力提升我們的學業成績。為此要求同學們做好如下幾點：

　　1、立即行動。在藝術節結束之后，同學們要迅速把精力轉移到學習中來，全力以赴，用心專一，以積極地行動去做好學習中的每一件事情，為期中做準備，

　　2、嚴格要求。同學們要在學習過程中對自己提出更嚴格的要求，做到自律、自信、自強。許多偉人的成長過程已經證明，一個對自己要求越嚴格的人，他的進步就越快，發展得就越高。

　　3、抓緊時間。高中是我們實現人生轉折、為人生奠基的關鍵時期，高中階段，沒有什么比時間更為重要，三年的學習生活彈指一揮間，轉瞬即逝，它可以成就你，也可以拋棄你。因此同學們一定要有很強的時間觀念，既能抓住時間，又能高效利用時間，有計劃地開展學習。

　　4、要有自信，學會堅持。任何成功都源于自信，現在你在學習上可能正處于困難時期，那么最需要的就是自信與堅持。在堅持中積累，在自信中等待，不拋棄，不放棄。所以我要說：成績不理想者，

　　只要不停止努力，最終就是成功。成績理想者，要想走得更遠，站的更高，必須對自己提出更高的要求。

　　最后祝同學們學習進步，祝老師們工作愉快!

中學領導國旗下講話 篇3

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　早上好!

　　今天，我們為了一個共同的目標，重新相聚在這熟悉的校園，感受到同事親切的問候，同學溫暖的關心，學校充滿滿滿的正能量。在此，我代表學校向全體師生致以新春的祝福，祝老師們身體健康，家庭幸福，工作順利;祝全體同學學有所樂，學有所得，學有所成。更希望每個九中人，每天笑口常開，笑臉常在，笑聲常有。

　　各位老師，各位同學，回望是為了前行得步伐更穩健，是為了走得更遠更好。20xx年，九中站在一個新的歷史發展起點，在繼承中創新，在創新中發展，學校制定了學校發展章程和十三五規劃，為學校的發展描繪了新藍圖;確定了“質量立校，依法治校，以德治校，凝心聚力，加強管理，全面提升學校品質，凝練辦學特色，促進學生成長、成功、成才，辦人民滿意的九中的辦學理念;提出了“質量加特色”的辦學目標，充實了“做真人，成英才”的校訓;形成了“讓優秀生冒尖，讓普通生上線”教學質量觀;確立了“優秀加特長”的學生發展目標。教學改革方面，強化了向課堂要效率這一核心，突出了教務管理和教學研究兩條主線，理順了教、學、評三個維度;德育實踐方面，注重活動引領，文化涵養，平臺多元，主題鮮明，第二屆“橫渠書院杯”語文活動月、秋季運動會高一研學旅游、元旦文藝匯演、第二屆模擬聯合國大會、學校辯論賽等活動豐富了校園生活，彰顯了學校文化內涵。后勤保障方面，科學高效，安全可靠，消除了看不見的隱患，筑牢了安全網，形成了全天候值班機制，配置了校園生活必需品，提升了校園整體風貌。所有這一切，是我們學校20xx年前行行囊中的動力和基礎，是我們學校20xx年飛得更高的翅膀和羽翼。

　　各位同學，不忘初心，方得始終。當你們第一次跨進九中校園時，心中想的最多的應該是你將在這塊熱土上豐富自己青春的顏色，砥礪自己的意志，完成人生關鍵的學業，成就自己的人生夢想。如今，你們還記得自己的初心嗎?如果忘了，請你重新拾起，如果沒忘，請你堅持;因為，在九中有這樣一群與你們朝夕相處、晨昏相伴的老師，有一群亦師亦友、業務精湛的老師，他們是你們由懵懂到智慧，由青澀到成熟道路上的引路者，是你們意志堅強的錘煉者，學業精進的提攜者，是你們人生夢想的揚帆者。如果還要讓我為你們的老師加上一些稱號，這些可敬的老師還是你們人生的導師，學習上的父母。為此，我希望每位九中學子做到“五心”：一是收心。從寒假中走出來，盡快調整心態，投入到新學期的學習中。二是決心。新學期有新的開始，新的打算，下定決心，努力實現學期目標。三是恒心。每個學生都要在學習上多下功夫，養成良好的學習習慣，主動學習，持之以恒。四是愛心。不僅要提高學習成績，同時還要提高個人品德修養，健全自己的人格，尊敬師長，團結友愛，互助互愛，孝順父母。五是留心。注意校內、校外和家中安全，尊重生命，學會保護自己，學會用知識守護生命。在此，我還建議各位同學讀一讀隨州二中校長王桂蘭的一篇文章《不讀書，不吃苦，你有青春干嗎》。

　　各位老師，三尺講臺育桃李，一片丹心綻芬芳。如果說九中是花園，我們就是園丁，唯有園丁的辛勤，才能換來花園的芬芳;如果說九中是航船，我們就是舵手，唯有舵手的用力才能換來航船的前行;工作在九中的我們，既是幸福的，又是煩惱的，既是清貧的，又是富有的，我們深知，選擇了教師就是選擇了奉獻，就是選擇了付出，但我們無怨無悔，在新學期開始之際，真誠希望所有教職員工把平凡的工作做得不平凡，厚愛每個學生，上好每節課，批好每份作業，真正踐行“減負增效”，用我們的汗水和智慧成就學生的前途，用我們的努力和付出為所有學生未來奠基。

　　各位老師、同學，“雄關漫道錚如鐵，而今邁步從頭越”，新學期，新征程，新跨越，相信在學校黨總支和校長室的領導下，在全體師生的共同努力下，九中20xx年必將燦爛輝煌。

中學領導國旗下講話 篇4

　　老師們、同學們：

　　開學兩周以來，全體老師認真備課、上課，互相虛心聽課，課堂常規進一步得到規范。各處室的全體職工提前到位，增強了服務意識，改善了服務態度。班主任老師盡職盡責，嚴格管理。值周班同學們不辭辛苦，按時上崗，積極參與學校管理。學校的教育教學秩序井然有序，各項工作有了新的起色。已初步形成了“學校無閑人，人人都育人”的全員教育氛圍。

　　但成績的背后，仍有不足。如：個別學生仍有遲到現象，不僅使自己的學習受到影響，還影響了其他同學的學習，影響了班集體的榮譽;預備玲響，學生進入教室后不能靜候老師上課。極個別的學生將與學習無關的物品帶入學校;做與學習無關的事情;雖然絕大部分班級的自習課紀律良好，但仍有個別班的自習課紀律應進一步加強。

　　每周一的升旗儀式，是對全校師生進行愛國主義、社會主義、集體主義教育的重要形式。通過參加升旗儀式，培養了師生愛國主義、社會主義、集體主義思想，強化了學生行為規范的養成教育，加強了師生嚴密的組織紀律性。廣大師生的責任感、使命感得到了進一步的升華。意義如此重大，但仍有個別學生隨便說笑，表現得極不嚴肅，不莊重。

　　全校師生的良好衛生習慣已基本養成，但仍有人亂扔石子和磚塊，直接妨害了臨近居民的生活及安全，損害了二中學生的形象和二中在社會上的聲譽。為鞏固開學后已取得的成績，克服不足，學校德育處決定在全校學生中開展“五愛”、“五自”、“五不”活動，使學生養成良好的行為習慣。

　　“五愛”即愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動、愛護公共財物。

　　“五自”即自學、自理、自護、自強、自律。

　　“五不”即不遲到、不曠課、不考試做弊，不看黃色書籍、錄像，不說粗話、臟話，不打架。

　　老師們、同學們，二中有淳正的學風，良好的校風，有一個年富力強、廉潔奉公、團結進取的領導班子，有一支愛崗敬業、素質高、業務強的教師隊伍，有立志勤學、品德優良的近三千名學生。

　　“愛我二中、榮我二中”是師生共同的目標和追求。我相信，在全校師生的共同努力下，二中的明天會更好。

　　謝謝大家

中學領導國旗下講話 篇5

　　老師們、同學們，大家好!

　　上周二我校再次邀請了中國軍事科學院博士生導師，著名軍事評論家羅援少將為高三學生做了一場關于我國周邊安全形勢和提升國家軟實力的精彩報告，在報告里羅援少將首先為高三同學解讀了我國周邊的安全形勢，特別是釣魚島事件，特別強調提升國家軟實力對于維護國家安全具有重要戰略意義。報告使高三每一位同學進一步認清了國家周邊安全形勢，增強了使命感和立志報國的決心與志向。羅援將軍的報告始終流露著一位將軍對我們青年學生的殷切期望：期望同學們能夠勤奮學習，努力拼搏，自覺擔當起建設強大祖國、強大國防的重任，真正做到國家興亡，我的責任。高三的同學們正處在高考備考的關鍵時期，學習是重中之重，希望同學們能夠把擔當責任和實現自己的人生夢想落實到具體的行動中去，將愛國與學業相結合，扎扎實實做好學習上的每一件事情，以不斷的知識積累來實現最后的超越，用高考實現自己的報國之志。相信高三的同學一定會走的更加堅定，更加努力，更加從容。

　　上周六我校在石油大學體育館舉行了第四屆藝術節文藝演出，演出以愛國、感恩、祝福、勵志為主題，全面展示了我校推進素質教育，加強德育工作和文化建設所取得的豐碩成果，這是對我校綜合素質、組織能力、文明素養和文化水準的一次大檢閱。同學們在演出中表現得文明、有序、和諧，充分享受藝術給我們帶來的快樂。演出獲得圓滿成功。臺上同學們的演出和臺下同學們的文明表現充分展示了一中學生良好的文明修養和精神風貌，得到了與會領導和家長的高度評價和一致贊譽。在這里我們要感謝參加演出的所有演員同學和老師，是你們在緊張的學習工作之余，有的甚至是犧牲自己的學習時間，積極準備，為大家呈現了一臺精彩的文藝盛宴;感謝所有參與組織、策劃、服務的老師和同學，是你們在幕后的精心設計，認真工作和辛勤付出，為演出賦予了更深層次的教育內涵，保障了演出順利成功;感謝所有的參加觀看演出的領導和家長們，他們的到來是對我們一中教育最大的支持與肯定;在這里我們還要感謝高一的全體同學，在本次演出中承擔了中央座區全部1200多個桌子和坐凳的搬運和排放，他們最早到現場布臵，結束后又把他們全部搬運回學校，最后一個離開，離開時已接近下午一點鐘，但高一的全體同學沒有叫苦，沒有掉隊，安全順利的完成任務，每個班級都組織的很好，表現出很強的責任心和紀律觀念。

　　同學們，藝術節結束了，但是藝術節帶給我們的精神感受很多，特別是在藝術節中所表現出來的全校師生強大的凝聚力、戰斗力，團結協作精神和良好的文明言行表現將傳承下去并發揚光大，為我們在今后的學習生活中產生更大的推動作用。

　　本學期緊張充實的學習生活中已將近過半，再過兩個多周的時間，我們就要迎來期中考試，同學們要始終牢記自己的使命與職責，牢記自己進入一中的目標與夢想，在任何時候都不能放松對學習的追求，在提升道德修養和文明素養的同時努力提升我們的學業成績。為此要求同學們做好如下幾點：

　　1、立即行動。在藝術節結束之后，同學們要迅速把精力轉移到學習中來，全力以赴，用心專一，以積極地行動去做好學習中的每一件事情，為期中做準備，

　　2、嚴格要求。同學們要在學習過程中對自己提出更嚴格的要求，做到自律、自信、自強。許多偉人的成長過程已經證明，一個對自己要求越嚴格的人，他的進步就越快，發展得就越高。

　　3、抓緊時間。高中是我們實現人生轉折、為人生奠基的關鍵時期，高中階段，沒有什么比時間更為重要，三年的學習生活彈指一揮間，轉瞬即逝，它可以成就你，也可以拋棄你。因此同學們一定要有很強的時間觀念，既能抓住時間，又能高效利用時間，有計劃地開展學習。

　　4、要有自信，學會堅持。任何成功都源于自信，現在你在學習上可能正處于困難時期，那么最需要的就是自信與堅持。在堅持中積累，在自信中等待，不拋棄，不放棄。所以我要說：成績不理想者，

　　只要不停止努力，最終就是成功。成績理想者，要想走得更遠，站的更高，必須對自己提出更高的要求。

　　最后祝同學們學習進步，祝老師們工作愉快!

中學領導國旗下講話 篇6

　　老師們、同學們：

　　上周一團委宋欣書記為我們做了“揚奧運健兒精神，抒愛國主義情懷”的講話，今天我按照《二中人五條標準》的第三條：“要做個中國人，要愛家、愛校、愛國家”的內涵，進一步講一下如何把愛國主義情懷落到實處的一些想法。

　　愛國之情，包含著熱愛自己的民族、熱愛祖國的語言文化、民族傳統和風俗習慣，熱愛祖國的大好河山。無產階級的愛國主義則更應包括熱愛祖國的人民，關心人民的命運和解放。愛國主義的深厚感情，能使一個人為自己國家民族的繁榮昌盛而無限喜悅，又能使一個人為自己國家民族的困難和不幸而滿懷憂愁，愛國主義深刻體現了個人對祖國的道德觀念，是一個有深遠意義的道德規范。 大家都知道，大畫家徐悲鴻畫的馬，那萬馬奔騰如江河直下的氣勢，能給人以奮發向上的藝術感受。徐悲鴻就是一位有強烈愛國心的名畫家。1919年，他曾留學法國，學習美術。那時，我們的國家正處在北洋軍閥的統治之下，北洋軍閥腐敗無能，給中國人民帶來了深重的災難。那時我國的國外留學人員不僅在經濟上拮據不堪，而且在政治上倍受歧視。一天，一個外國學生向徐悲鴻挑釁說：“中國人愚昧無知，生就的亡國奴的材料。即使把你送到天堂去深造，量你也成不了材!”徐悲鴻一聽火冒三丈，像一頭被激怒的雄獅。他拍案而起，義正辭嚴地說：“先生，你不是說中國人成不了材嗎?那好!我代表我的祖國，你代表你的國家，咱們比試比試，等學習結業時，看到底誰是天才，誰是蠢才!”。

　　自此以后，徐悲鴻懷著對祖國強烈的熱愛之情和為偉大祖國爭光的雄心壯志，發奮苦讀，自強不息。他吃的比別人差，干的比別人多。他經常到盧孚宮、凡爾賽宮等巴黎各大博物館臨摹世界名作，而且常常是拿著一塊面包，帶上一壺水，一去就是一整天，不到閉館的時間不出來。由于他的勤奮努力，在他進入巴黎國立高等美術學校僅一年后，每次比賽都得第一。1924年，他的油畫《遠望》、《簫聲》《琴課》等轟動了巴黎美術界。那個向他挑釁的外國學生也不得不承認中國人的聰明才智。徐悲鴻——這位從步出國門第一天起就一心想學而有成，報效祖國的熱血青年，終于以一腔熱忱，為祖國贏得了極大榮譽。他常常說，人不可有傲氣，但不可無傲骨。他時時刻刻告誡自己，身處異國，絕不能失掉中國人應有的骨氣和尊嚴。他體現了我們偉大民族的自豪感和自信心，因而在民族的史冊上萬古流芳。

　　同學們，那個積貧積弱的舊中國已一去不復返了。今天的中國已經是具有初步繁榮昌盛的社會主義新中國。但我們畢竟還沒有達到發達國家的水平，我們新時代的青年學子應該充分發揚徐悲鴻等先輩強烈的愛國傳統，按照黨的xx屆五中全會制定的新的宏偉藍圖，為中華民族的偉大復興而刻苦讀書，努力奮斗!

中學領導國旗下講話 篇7

　　老師們、同學們：

　　轉眼之間，新學年已經過去了七周，在這七周的時間里，高一的新同學熟悉了二中，逐漸適應了二中的學習生活;高二的同學已經完成了高中階段第一年的學業;高三的同學已經進入了高中階段的最后一年沖刺階段。在這七周的時間里，年級組長、班主任管理到位，各科教師教學工作勤勤懇懇，兢兢業業。同學們遵守校規校紀，勤奮學習，保定二中的教育教學秩序井然。再過兩周，全校就要進行期中考試了，考試的時間定在11月8日——11月11日，也就是第10周的星期三——星期六。考試的目的是為了了解和檢驗教與學兩方面的效果，因此要求老師們在今后的兩周里一方面上好新課，另一方面要引導學生搞好復習。教師要更新教育教學觀念，教師不僅要傳道、授業、解惑，更重要的是要開發學生的智力、培養創新能力。正如古希臘哲學家所說：“大腦不是一個等待填充的容器，而是一支等待點燃的“火把”。那么，青少年大腦中的“火把”是什么呢?是人格的潛能和認識的需要。如果這些生命中最可寶貴的財富被充分的開發出來，學習將由痛苦變為快樂，人生將由被動變為主動。老師的任務就是如何使火把點燃，而且越燒越旺;就是要精心培養學生的認識需要，激發和調動起學生學習的積極性，使其終身愛學習，會學習，會思考，勇于探索，能創新，并從中體驗成功的快樂。正如教育家陶行知所說：“千教萬教，教人求真，千學萬學，學做真人”。

　　同學們要正確地對待學習和考試，要有自信心和堅強的意志，要在老師的指導和幫助下刻苦努力地學好眼下的知識，要一步一個腳印地學，踏踏實實地學，認認真真地學。要把基礎知識學好學扎實，要把新舊知識融會貫通。要普遍復習與重點復習相結合，要以點帶面綱舉目張，做到讀書由薄到后，又由厚變薄，知識由少到多又由多變少。

　　最后，祝同學們學好新知識，復習好舊知識，考出好成績。

中學領導國旗下講話 篇8

　　老師們、同學們：

　　本周四、周五，初三年級要進行第一次月考，下周周三至周五初一、初二、高一、高二四個年級要進行本學期的期中考試，再下周的周二至周四高三年級要進行第三次月考。

　　考試，作為教學評價的一種手段，是對學生基礎知識和基本技能的檢驗，也是讓老師了解學生掌握知識的總體情況，為今后教學措施的調整提供全面的客觀的依據。同時，同學們通過考試，能對自己的學習情況有一個理性的認識，促使自己鞏固所學知識、技能，從學習結果的反饋中，及時獲得矯正信息，調整自己今后的學習。因此每一個同學都必須以認真、嚴肅、負責的態度對待期中考試。在此，我代表教務處，對復習備考做動員和要求。

　　1、思想上：專注學習，全身心投入。

　　美國19世紀哲學家、詩人愛默生說：“一心向著自己目標前進的人，整個世界都給他讓路!”他所說的“一心”就是聚精會神，不受任何干擾。在學習競爭中，最關鍵的就是集中精力，一心一意緊緊把握每時每刻，提高自己的學習競爭力。要求各班開好動員會，針對本班學生具體情況，指導學生科學圍繞目標，集中精力，制定復習計劃。

　　2、行動上：以嚴謹、科學的態度及平常的心態對待考試。

　　孔子說：“溫故而知新”。就是告訴我們學習要重視復習，一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學的學習方法的人。所以希望每一位同學能夠在老師的指導下，把所學的知識認真整理歸類，并全面系統地進行復習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。

　　3、考試同樣是一次行為習慣規范的考驗。我們要求考生做到：

　　(1)考前認真清場，只帶考試要用的物品，如：筆、尺、橡皮等。

　　(2)考試時應認真安靜地答卷，不清楚的地方舉手問監考，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得夾帶與考試有關的東西，一經發現，均以作弊論處，通報批評并且該科成績以零分計算。

　　(3)拿到試卷后，應按規定答題，在規定的地方填寫姓名、班級和座位號，不得在其他地方亂寫。開考前不做試題，結束后立即停止答卷，及時收卷，不提前交卷。

　　(4)每場考試結束后及時離校回家，不在校外逗留。

　　4、作風上：誠實做人，誠信考試，嚴格遵守考場紀律。

　　考試還是一次人品檢測。我校一貫重視對考風考紀的教育，作弊是一種欺騙行為，是品德高尚的人所不齒的行為。希望同學們從維護我校良好的校風出發、從維護自身良好形象出發，自覺遵守考場紀律。同時，歡迎同學們監督監考工作，對監考存在的問題，可采取書面或口頭形式向學校領導匯報，學校將在校門口處設立舉報箱，公布考風監督電子郵箱。

　　同學們，行動起來，學會對生命負責，因為我們的生命朝氣蓬勃;學會對集體負責，因為我們的集體和諧向上;學會對未來負責，因為我們的未來光明燦爛。衷心希望每一位同學都能學業進步，思想健康，人格完善。相信自己是最優秀的。

中學領導國旗下講話 篇9

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　早上好!

　　今天，我們為了一個共同的目標，重新相聚在這熟悉的校園，感受到同事親切的問候，同學溫暖的關心，學校充滿滿滿的正能量。在此，我代表學校向全體師生致以新春的祝福，祝老師們身體健康，家庭幸福，工作順利;祝全體同學學有所樂，學有所得，學有所成。更希望每個九中人，每天笑口常開，笑臉常在，笑聲常有。

　　各位老師，各位同學，回望是為了前行得步伐更穩健，是為了走得更遠更好。20__年，__九中站在一個新的歷史發展起點，在繼承中創新，在創新中發展，學校制定了學校發展章程和十三五規劃，為學校的發展描繪了新藍圖;確定了“質量立校，依法治校，以德治校，凝心聚力，加強管理，全面提升學校品質，凝練辦學特色，促進學生成長、成功、成才，辦人民滿意的__九中的辦學理念;提出了“質量加特色”的辦學目標，充實了“做真人，成英才”的校訓;形成了“讓優秀生冒尖，讓普通生上線”教學質量觀;確立了“優秀加特長”的學生發展目標。教學改革方面，強化了向課堂要效率這一核心，突出了教務管理和教學研究兩條主線，理順了教、學、評三個維度;德育實踐方面，注重活動引領，文化涵養，平臺多元，主題鮮明，第二屆“橫渠書院杯”語文活動月、秋季運動會高一研學旅游、元旦文藝匯演、第二屆模擬聯合國大會、學校辯論賽等活動豐富了校園生活，彰顯了學校文化內涵。后勤保障方面，科學高效，安全可靠，消除了看不見的隱患，筑牢了安全網，形成了全天候值班機制，配置了校園生活必需品，提升了校園整體風貌。所有這一切，是我們學校20__年前行行囊中的動力和基礎，是我們學校20__年飛得更高的翅膀和羽翼。

　　各位同學，不忘初心，方得始終。當你們第一次跨進九中校園時，心中想的最多的應該是你將在這塊熱土上豐富自己青春的顏色，砥礪自己的意志，完成人生關鍵的學業，成就自己的人生夢想。如今，你們還記得自己的初心嗎?如果忘了，請你重新拾起，如果沒忘，請你堅持;因為，在九中有這樣一群與你們朝夕相處、晨昏相伴的老師，有一群亦師亦友、業務精湛的老師，他們是你們由懵懂到智慧，由青澀到成熟道路上的引路者，是你們意志堅強的錘煉者，學業精進的提攜者，是你們人生夢想的揚帆者。如果還要讓我為你們的老師加上一些稱號，這些可敬的老師還是你們人生的導師，學習上的父母。為此，我希望每位九中學子做到“五心”：一是收心。從寒假中走出來，盡快調整心態，投入到新學期的學習中。二是決心。新學期有新的開始，新的打算，下定決心，努力實現學期目標。三是恒心。每個學生都要在學習上多下功夫，養成良好的學習習慣，主動學習，持之以恒。四是愛心。不僅要提高學習成績，同時還要提高個人品德修養，健全自己的人格，尊敬師長，團結友愛，互助互愛，孝順父母。五是留心。注意校內、校外和家中安全，尊重生命，學會保護自己，學會用知識守護生命。在此，我還建議各位同學讀一讀隨州二中校長王桂蘭的一篇文章《不讀書，不吃苦，你有青春干嗎》。

　　各位老師，三尺講臺育桃李，一片丹心綻芬芳。如果說九中是花園，我們就是園丁，唯有園丁的辛勤，才能換來花園的芬芳;如果說九中是航船，我們就是舵手，唯有舵手的用力才能換來航船的前行;工作在九中的我們，既是幸福的，又是煩惱的，既是清貧的，又是富有的，我們深知，選擇了教師就是選擇了奉獻，就是選擇了付出，但我們無怨無悔，在新學期開始之際，真誠希望所有教職員工把平凡的工作做得不平凡，厚愛每個學生，上好每節課，批好每份作業，真正踐行“減負增效”，用我們的汗水和智慧成就學生的前途，用我們的努力和付出為所有學生未來奠基。

　　各位老師、同學，“雄關漫道錚如鐵，而今邁步從頭越”，新學期，新征程，新跨越，相信在學校黨總支和校長室的領導下，在全體師生的共同努力下，__九中20__年必將燦爛輝煌。

中學領導國旗下講話 篇10

　　老師們同學們同志們，大家上午好!

　　期中考試剛過、高三三調成績公布、高職單招錄取已經揭曉，我們很有必要 對照半學期大半個學年的質量情況和師生常規的對應關系進行總結分析，從而回應我們學年初提出的走進四星級高中校園的教與學、言與行是否達標，是否贏得老人的肯定或關注。

　　一、師生中存在的問題

　　1、學校管理層人員的引領作用仍需堅強。你們的教育教學業績是否領先或者上乘，是否贏得教職員工的認可，是否與你們的職責相吻合。

　　2、教職員工的敬業精神有待提高。你們的上班時間上班質量是否過硬，有無懶散作風;你們半個學期的教育教學實績是否達標，職員和教輔人員的工作任務有無折扣。

　　3、學生的學業成績、學習規范、守紀規范很須強力管理。手機使用仍有空間，教室宿舍操場路道樹林回廊大有人在，男女行為不撿失范，聽課質量下滑看課外書做無關事打瞌睡的非課堂行為時有發生，夜逃上網可見亂竄、橫越上課活動區域的學生不在少數。

　　二、今后需要加強的工作

　　凡此種.種現象，我們要在含半學期即本學年的最后沖刺階段嚴加整頓： 第一學校領導要在常規遵守和精細管理上率先垂范。中層以上干部要做到個人教學工作不落后，教育教學常規檢查走在前，查漏補缺要做到及時有效，下學期學校將通過出臺各類人員每日規程和考核辦法來加大領導人員的監督力度，以期達到干部先行切實改進工作作風，對多次不能履職人員將采取一定的懲戒措施。

　　第二廣大教職員工要提振合理提升質量的信心，努力營造生動活潑你追我趕的工作熱潮。一線教學人員要以課堂質量為中心帶動四項常規考核指標(人均分及格率優秀率低分率)的提升，要通過提高辦公質量提升業務水平從而提高教學水平要關注優等生的培養、改變高考升學結構來提高升學總量的擴大;教學輔助人員要在辦公質量辦公時間和協助督查課堂聽課質量上體現對學校的教學貢獻率，通過提升自身業務水平在縣內和同行中的為此來獲得教育教學實績，新一年我們將對考勤機制進行改革加大檢查力度，將上班質量和教育教學常規資料完成情況綜合比對納入工作量考核，對教輔人員和職員的實績考核將分解成公共部分、個人業務展示部分和師生測評部分同時出臺教職員工一日規程約束各自的崗位履職情況，同時將加大教育教學人員常規工作的檢查力度促使學校各條線強行入軌為質量提升提供強有力的管理保證。

　　第三全體學生要認清形勢，鼓足勇氣，多快好省的實現自己的成人目標和成才理想從而達到學校的成長成功校訓要求。下半學期學校將根據省市縣相關要求;立足校情出臺學校高中學業要求及畢業標準，將加大手機收繳力度凈化校園空氣，將通過加大班級常規檢查公布考核力度來規范班級育人成效的均衡發展，將通過違規行為的懲戒力度來遏制手機使用、嚴格衛生保潔、優化禮儀語言等學生素養提升，將通過畢業學業標準考核班級綜合考核中納入教學質量來強化常規管理與質量提升的密切聯系，期間我們將積極發揮年級部班主任教務處政教處保衛科宿舍保潔員的管理作用，加大師生值班的強度，加大不軌行為人員清理力度，干凈徹底的為90%的同學創設一個良好的學習環境讓廣大師生能夠敬心平安的從事教育教學活動從而為全面提升質量完成學校的創建任務做出自己應有的貢獻。

中學領導國旗下講話 篇11

　　各位老師、各位同學：

　　早上好!時間過得真快，轉眼間，本學期我們又進入了期中復習迎考階段。期中考試不僅是對本學期學習成果的大檢閱，更是對每個學生綜合素質的挑戰，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個同學都成為優勝者，但我們希望大家做一名追求進步、超越自我的勇敢者。為了幫助同學們搞好期中復習和最后的考試，今天利用這個機會和大家談幾點建議和要求。

　　首先希望同學們能正確對待考試，克服考前過分緊張的情緒，當然考前的滿不在乎的狀態也是不正確的。考試是學習過程的一個組成部分，是檢查學得如何的一種方法。如果同學們能以平常心來對待考試，以從容自信的態度面對考試，就一定能發揮出自己的應有水平。

　　其次，科學合理的安排好復習計劃。期中考試科目多，內容龐雜，很多同學復習起來感到千頭萬緒，無從下手。這就要求我們根據學科特點和自身特點，制定出適合自己的切實可行的復習計劃。當然光有計劃還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用時間保證計劃的落實。我們要“見時間之縫，插學習之針”。充分利用點點滴滴的時間，才可能聚沙成塔。

　　第三、完整的看一遍教材，理清知識要點，構建知識網絡。半學期下來，很多同學感到頭腦里裝了很多東西，很繁很亂。所以我們在考前應以教材為提綱，將平時所學知識進行整理、歸納。從而形成一個完整的知識體系。

　　第四、明確重點、攻克難點、側重疑點。在對知識進行梳理的時候，我們應抓住重點、難點、疑點，對于重點應吃透，并能在實際中進行運用，對于難點則要努力攻破，一方面結合教材加以理解，另一方面可以和同學或老師加強交流，在交流中解決這些難點，而復習更重要的是查漏補缺，對于一知半解的疑點決不輕易放過。任何問題在我們腦海里決不能是模棱兩可的。

　　第五、講究方法，適當做題。要注意的變換自己的復習方法，努力提高復習效率。復習時適當的做題是必不可少的，可選做不同類型的題目，在練習中使知識得到鞏固，運用能力也會得到提高。

　　最后，我還要提醒同學們，考試也是對我們誠實守信品格的一次考試，誠信是做人之本，擁有誠信的人才能擁有一切，在這次期中考試中，大家要時刻記住自己是誠信的人，要自尊自愛，不弄虛作假。

　　同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭的人生不完整，期中考試在即，請同學們記住：只有經歷過地獄般的磨礪，才能煉制出創造天堂的力量，只有流過血的手指才能彈奏出世間的絕唱，只有在暴風雨中搏擊過，才能有豪邁的飛翔。讓我們大家行動起來，互相提醒，互相督促，勇敢前行。向學校、老師、家長交一份滿意的答卷。

　　最后，衷心預祝所有同學們在期中考試中取得好成績!

中學領導國旗下講話 篇12

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家上午好!講今天，我演講的題目是：《講文明、愛衛生、爭當文明小使者》。

　　作為一名新世紀的小學生，作為祖國的花朵、世界的未來，我們必須做一名文明的小學生!

　　當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候，你是否會想起那位經常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學校老師栽培草坪的背影;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺的艱辛。

　　在這么美麗的校園里，同學們，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁，留下串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀!

　　文明是風，它可以吹拂每一位學子的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力，會再現人和小學的風華，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

　　謝謝大家!

中學領導國旗下講話 篇13

　　老師們、同學們：

　　本周是第六周，行政總值是團委書記張君老師，三月份是文明禮貌月，我們開展了勤儉節約、學習雷鋒、告別陋習牽手文明等一系列的主題活動，進入四月份，是我們的感恩勵志月，學校德育處和各班將開展一系列的感恩勵志教育主題活動，本周的主題活動是《學會感恩，收獲快樂和幸福》。剛才，高三4班----同學作了國旗下的的勵志演講，希望每一位同學、老師，從現在做起，學會感恩，懂得感恩，常懷感恩之心!

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;雄鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;戰艦感恩大海，因為大海任他自由的航行。

　　有一種美，飄逸在云間，深埋在古壘，這是一種可以吸引靈魂的美，它就是——感恩之美。

　　這么多年來，是誰賦予了我們精神上的糧食?是誰辛勤的澆灌、培育、呵護一顆顆小幼苗，讓我們枝繁葉茂，姹紫嫣紅，茁壯成長?又是誰不分晝夜、夜以繼日的為我們備課，準備課堂上華彩的樂章?那就是可敬可親的爸爸媽媽，那就是教我們學知識、陪伴我們成長的最敬愛的老師。

　　是啊!老師是"人類靈魂的工程師"，是"園丁"，是"春蠶"，是"蠟燭"，為我們默默的奉獻著，"捧著一顆心來，不帶半根草去"，即便這樣，他們也在所不辭。不論是小學老師還是中學老師，老師們的人格魅力、高尚品質、嚴格執教的精神感染著我們。

　　當我懷著害怕的心跨進校門時，老師，是老師陽光般的笑容給了我們安慰。是老師將我帶進了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂。

　　當我們成功的時候，老師激勵我勇往直前，并告訴我們"滿招損，謙受益"的道理;當我失意的時候，老師像慈母一樣來關愛我，照亮我前進的航程，讓我們看到光明，從跌倒的地方再次爬起來，繼續走下去。

　　當我們懷著疑惑的心面對難題時，是老師耐心細致的給我們講解解題的思路。老師將我們那顆困惑、堵塞的心帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，,也帶進了趣味無窮的數學天地里。

　　當我懷著慚愧的心面對錯誤時，是老師意味深長的教給我們做人的道理。是老師將我那顆幼小、無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我經后要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。

　　老師是一架永不生銹的播種機，在我們的心靈播下真誠與希望的種子;老師是慈母、嚴父，辛勤的撫育著我們，用愛滋潤著我們干涸的心靈;老師的淳淳教導，為我們修剪多余的枝葉。

　　老師讓我們成為自信的，能超越自己的人。老師用事實發現，讓我們盡情的在知識的海洋里遨游，使絢麗多彩的生活充滿驚喜!

　　老師讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。老師給我們勇氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。老師將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，或許老師講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘，但老師的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。

　　老師讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。老師帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

　　老師的教誨如春風，似瑞雪。滋潤了我們的心。是老師為我們插上了豐腴的羽翼，是老師為我們張足了前進的風帆。

　　我們身邊的老師:寒假家訪;寒假高三補課;年輕教師相親;中青年教師舍小家顧大家;老教師;后勤師傅們。班主任;自習課;

　　風兒吹下一片落葉，承載著我們莘莘學子心中的同一句話：老師，感謝你們。

　　最后，我想有三句話與同學們共勉：

　　常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行為習慣;

　　常懷一份感恩之情，它會讓我們在學習的道路上奮勇前進;

　　常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。

中學領導國旗下講話 篇14

　　老師們，同學們：早上好!

　　今天我講話的題目是《成功在于堅持》。

　　首先我想與大家分享一個有趣的故事：這個故事發生在古希臘。開學第一天，大哲學家蘇格拉底對學生說：“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。”說著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎?”學生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的!過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩300下，哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了?”這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。

　　法國偉大的啟蒙思想家布封曾經說過：“天才就是長期的堅持不懈。”我國著名的數學家華羅庚也曾說：“做學問，做研究工作，必須持之以恒。”的確，我們干什么事，要取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子不用枚舉，只說說同學們非常熟悉和崇拜的追風少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始優育運動生涯，開始練跳高，后來轉入跨欄項目。在十幾年的刻苦訓練中，每天面對的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復一日，年復一年，這對于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說，是何等的枯燥、乏味!但是，劉翔堅持下來了，十幾年如一日的刻苦訓練，成就了劉翔，雅典奧運會上，一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世，劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個人注入了一股強大的精神力量，那就是明確目標，堅持不懈，終能成功!世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到，說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數人。

　　成功在于堅持，這是一個并不神秘的秘訣。

　　同學們，當困難拌住你成功腳步的時候;當失敗挫傷你進取雄心的時候;當負擔壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能通向成功!

中學領導國旗下講話 篇15

　　我們只有一個地球

　　據有幸登上太空的宇航員說，我們的地球是一顆藍色和白色相間的的晶瑩剔透的水球，散發著淡淡的光芒，寧靜地存在于宇宙之中。是的，如此美麗的地球，我們只有一個。

　　地球所擁有的資源是有限的，森林資源、土地資源、水資源、生物資源……成千上萬年來，地球無私地供給人類這一切一切。

　　地球所能承受的破壞是有限的，他數億年來自我療傷自我治愈的功能已經被人類過分排放的廢水、廢氣、廢物，過分挖掘資源造成的千瘡百孔弄得殘破不堪。

　　作為一個學生，也許我們沒有扭轉乾坤的能力，但是我們可以從一點一滴的小事做起，讓地球感受到我們的誠意。在洗漱時，不要讓水龍頭嘩嘩地流個不停;在教室內，關掉天大亮時還開著的燈;在操場上，隨手拾起廢紙、水瓶扔到垃圾箱里。這些都是我們在很小的時候父母老師教給我們的，雖然年齡在增長，但我們都不應忘記，需要做的更多、應該做的更好。只有全社會、全人類的環保意識、環保能力不斷提高，地球才能真正地慢慢恢復到曾經的美麗。

　　我們應該換上一副更新更好的心態，用一顆更純更正的環保愛心，為地球，為了生養我們的家園，做一些小事、好事。保護地球刻不容緩，因為，我們只有一個地球。

　　謝謝!

中學領導國旗下講話 篇16

　　親愛的同學們：

　　你們知道本周星期四是什么日子嗎?4月22日——是“世界地球日”，在這一天，世界各國的人們都以不同的形式開展保護地球的活動。

　　地球是生命的搖籃，萬物的母親，人類的家園。曾經，她是那樣的美麗壯觀。然而，不知從何時開始，地球媽媽的臉上開始籠罩著陰霾，她開始哭泣，開始呻吟!過量的農藥、大量的白色垃圾污染了松軟的土壤，使地球媽媽的皮膚變得貧瘠。大量的工業廢水、生活污水流入海洋，使地球媽媽的血液變得骯臟。汽車排放出的超標尾氣，煙囪散發的烏煙瘴氣，使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣„„她像一個羸弱的病人，太需要我們的關愛和呵護了!

　　本周四就是“世界地球日”了，讓我們用智慧凈化生存的環境，用良知阻止破壞環境的現象，用勇氣調整自己的生活習慣，用熱情傳播環保的理念。我們經常看到許多同學用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是，我們仍然存在著一些不足：仍然有人亂丟紙屑;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印，有的地方甚至走成了小道。

　　同學們，我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。讓我們在地球日到來之際為地球媽媽許下承諾：隨手拾起散落在地上的紙屑，勸阻將自來水肆意浪費的行為，多走幾步，不要穿越綠化帶，不要踐踏綠地„„讓我們從今天開始，節約資源、保護環境，做保護地球的小主人。

中學領導國旗下講話 篇17

　　老師們、同學們：

　　上午好!今天國旗下講話的題目是《提高個人素質 愛護校園環境》。

　　當我們跨入校園大門，步入教室時，你是否感覺走進了自己的另一個家。是的，校園就是我們的家，我們將在這里學習、生活、長大。我們每位同學都是這個大家庭里的一名成員。

　　本學期，我們學校進行了維修，塑膠跑道正在建設，室內室外墻壁都粉刷一新，籃球場地也安裝了新的籃球架子。我們的校園環境越來越好，環境是保證我們學習的必要條件。校園環境衛生的好壞直接影響老師和我們每一個同學的學習和生活。同時，校園環境也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素，也是學校學生整體素質的一個反映。但我們的校園環境衛生是不是一如既往的好呢，其實不然!

　　1、教學樓上仍然有少數同學喜歡往下丟雜物，甚至有的同學把水紙屑、食品袋往樓下下扔。

　　2、有些同學倒臟水，順著窗戶往外倒，另地上的泥土濺到了墻壁上。

　　3、倒垃圾的時候，明明看見從垃圾桶中掉出了垃圾，卻視而不見，不及時處理。

　　4、邊走邊吃零食，明明眼前就是垃圾箱，卻將零食袋丟在地上。

　　5、小商店、食堂門前路上，丟食品袋現象比較嚴重。

　　6、寢室備有垃圾桶，卻隨意將垃圾丟在地上，一片狼藉。

　　這些現象請同學們對號入座，這些現象只是我們大佳河學校少數同學所為，我相信這絕不是故意行為，也不是偶然，而是個人的習慣。作為一名學生，我們應該將這些不好的習慣糾正，努力提高個人素質和修養。隨意一丟，不僅玷污了校園環境衛生，更表現出低素質和不文明行為，敗壞了個人形象。如果你彎腰一撿，不僅美化了校園環境，更提高了個人素質。

　　曾經看過這樣一個報道，有兩個外國人像平常人一樣走在大街上，不同的只是他們手中多了香蕉皮。這時有個青年人騎車路過，將一個飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上。而那離垃圾箱不到五米。路過的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過、踩過……這時那兩個外國人來了，他們卻很“特別”，其中一個彎下腰，撿起了飲料的紙包裝盒連同手里香蕉皮一起扔進了垃圾箱。這一個簡單的動作你們感受到了什么呢?

　　作為學生的我們應該怎樣做?應該學習誰呢?我們該不該這樣隨意的破壞自己所生活的環境?該不該把廢物丟在地上?該不該在潔凈的墻上留下手印、腳印?我們的同學的回答肯定是：不應該!那么，我們又該不該去愛護、保護我們自己所生活的校園環境;該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝;該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為?要，我們肯定要!明辨是非，改正我們的不良行為，不能只是靠老師，值周生的檢查強制實現，同學們應該自覺提高環保意識，從我做起，從自己身邊做起，從日常點滴做起。我們要用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的觀念，用行動肩負起環保的重任。

　　讓我們每一位同學都行動起來，爭當校園環保“衛士”，把我們的校園建設得更美好!

　　謝謝大家!

中學領導國旗下講話 篇18

　　老師們、同學們：

　　大家好!今天國旗下講話的題目是《地球的樣子》。

　　作為太陽系的一員，地球被譽為生命的搖籃、人類的家園。它給人類提供生存的空間和資源，讓人類在這里繁衍生息、安居樂業。同學們，你們知道地球昨天、今天和明天都是什么模樣嗎?請拿起手中的畫筆，發揮你們的想象，為地球畫一幅肖像，畫出你心目中中地球的樣子。

　　樹木擁有綠色，地球才能順暢呼吸，江河擁有凈水，地球才有將抗脈搏。然而，由于人類的過度開發、使用，地球面臨著嚴峻的考驗。大氣污染、水污染、沙漠化、溫室效應……各種棘手的問題擺再我們面前，保護地球、善待地球，已經成為各國人民共同肩負的使命。

　　家園只有一個，地球不能復制。4月22日是世界地球日，再世界地球日以及生命的每一天里，我們能夠為地球母親做些什么?外出旅行時，除了腳印，請什么都不要留下，途徑草地花園時，請繞道行走，離開教室內時，請隨手關掉電源，碰到珍稀動物時，請倍加愛護和友善……同學們，請做一名有社會責任感的地球小衛士，帶動更多的人，通過自己的行動，讓大氣更加清新，天空更加湛藍，樹木更加茁壯，植被更加茂密，動物更加多樣，讓地球母親永遠保持最美麗的樣子。

中學領導國旗下講話 篇19

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天是xx年9月10日，可能有同學不知道我為什么強調這個日子，但我知道每位老師在這兩天都收到了祝福的信息。在此，我謹代表學校黨、政、工、婦，也請同學們允許我代表你們，向全體教師表示節日的祝福和問候!

　　對我們全體師生來說，九月是收獲的季節，更是喜慶的季節。九月我們會傷感而又驕傲地向全國各地送走一批批的高校學子，九月我們又會期待而欣喜地迎來新一屆高一新生，九月我們會如期迎來自己的節日。因此九月我們會收到一通通報喜的電話，接待一位位咨詢的家長，接到一個個問候的短信。我們忙在其中，累在其中，更樂在其中! 在今天這個特殊的日子里，我們會通過電話短信憶起一個個熟悉親切的名字，會感嘆那個身材瘦小滿臉稚氣的孩子如今已是某某單位的骨干精英領導，那個懂事而又頑皮的孩子如今也是老板經理了。

　　那個刻苦勤奮的孩子已經是博士生導師了....而他們為老師送來的親切問候，暖暖的祝福，讓我們體會著老師的價值，享受著老師的幸福。我們也會電話短信中或多或少地憶起些些的遺憾往事，曾經嚴厲地批評過誰，曾經痛斥過某個同學的行為，曾經在某節課上和某同學發生過小小的爭執，誤會....。這時候我們也會想起自己的老師，想起自己學生時代經歷過的點點滴滴，美好的，遺憾的，驕傲的，后悔的都在這一天涌上心頭，因此很想給老師們，同學們說些什么......

　　想起了第一個教師節，1985年9月10日，剛升入初三的我和全鄉所有的學生一道列隊歡送到縣里參加表彰大會的優秀教師，當時鑼鼓喧天，彩旗飄飄，我們手執小紅旗，激動地喊著"歡送，歡送，老師光榮"老師們面帶微笑，胸佩紅花，身披彩帶，揮手從我們身邊走過，當時我就一個念頭：長大了我要當老師!一晃當老師二十多年了，寒來暑往，送走一屆迎來一屆。早上和學生一起披著月光上班，晚上和學生一道伴著星光回家，備課、上課、輔導，帶操、查寢、談心，就這樣在無窮無盡的忙碌，無窮無盡的責任中一天天地走來，青絲變成了白發，皺紋爬滿了臉頰，我們老了，學生們卻一茬茬地成長起來了。再回首，所有的忙碌疲累都換化成了幸福，在每年的節日里，我們深深地體會到了桃李滿天下的內涵。

　　人生的意義何在?人生的價值怎樣體現?什么樣的生活才叫幸福?這些簡單的問題曾經讓多少仁者智者去思考去辯論，而快走過人生半輩子的我，也終于找到了答案。高中時代的拼搏奮斗是一生最難忘的時光，也是一生最大的財富，不管當時是苦是哭是甜是樂是恨是怒過去了都成了美好。

　　作為老師欣慰地看著一個個的孩子長高長大成功成才，而想到他們的成功成才里有我們的付出、有我們的關愛、有我們的啟迪，甚至有我們恨鐵不成鋼的敲打，這又是多么有意義的事情，多么有價值的人生!

　　因此，我沒有當夠老師，因此我愛我的學校。愛我的工作。愛我的學生。特別是今天，我也希望我們這種愛代代相傳，在我們校園演繹出更多的深情故事，若干年后，讓我們想起你們說，真幸運，我們有緣成為師生!

　　我的國旗下講話畢，謝謝大家!

中學領導國旗下講話 篇20

　　綠色與環保

　　親愛的老師們，同學們:大家好! 今天我在國旗下演講的題目是：綠色與環保。

　　同學們你們知道綠色是什么的象征嗎? 綠色是生命的象征,綠色代表了希望.無法想象,如果有一天地球上沒有了綠色,那人類的文明將會如何,到那時,也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中.

　　同學們：你們知道什么是“綠色校園”嗎?所謂"綠色校園"就是指我們校園里的每一位師生都有環保意識，這需要我們師生一起努力,從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環保活動,培養環保素養,人人爭做環保衛士.

　　不要把環保想象成很大的事情,環保就在我們身邊.當你撿起別人掉下的一張紙時,你就已經做成了一件環保的事情;當你記得及時關燈,不浪費用電;當你用好水籠頭能及時關掉,而不讓水白白流掉;當你下課,活動時能做到有秩序,有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經在做著環保衛士應該做的事情了.

　　同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標志.為了我們共同的家園,我們每一個人都應該以行動來實現我們的承諾.多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地.同學們,"勿以善小而不為,勿以惡小而為之",大家快行動起來吧，讓我們從身邊的小事做起,從生活中的一點一滴做起,人人爭做環保小衛士.

中學領導國旗下講話 篇21

　　各位老師，同學們：

　　今天，我們舉行了“應急疏散”演練活動。目的在于，在出現緊急狀態時，同學們在老師指導下，迅速、有序、安全地疏散，這是學校進行安全教育、安全培訓的重要手段。以后，這樣的訓練我們還要經常地進行，請同學們認真參與、用心體會，不斷地提高同學們的自救能力。

　　同學們，剛才是一次模擬演練，說的是我們的教學樓、教室突然出現了突發安全隱患情況，報警器響了，要求我們在很短的時間里用很快的速度撤離危險區，我們這個操場是一個應急疏散的安全地帶，我們用了很少的時間脫離了危險區域。說明我們已經基本掌握了應急疏散的本領，說明我們這次應急疏散活動很成功。

　　在災難來臨時最大的危害是心理恐慌，因為恐慌、無自救的常識，而造成較大傷害。只要保持冷靜、有序，災害是可以減小的。同樣的道理，我們在教學樓、教室等公共場所，最重要的是保持冷靜、有序，不恐慌、不尖叫、不起哄、不擁擠，就可以最大限度減少事故，保護生命。這些都是逃生上的安全知識，掌握了這些逃生知識，我們就能成功地撤離了，這是主要原因。另外一個原因，對于我們學生來說，遇到災情肯定會驚慌失措，請不要慌張，有我們老師在，老師會在第一時間教你們，帶領你們逃脫危險區，剛才的成功撤離就是我們全體老師一起行動的結果。今天我們做到了這兩點，以后，如果真的遇到什么大的還是小的災害，就可以按照今天的演練辦法逃生。

　　老師們、同學們：關注安全、關愛生命，是我們每個人都必須高度重視的。加強安全知識學習，提高自防自救的本領，保持冷靜和秩序，既是對自己生命的愛護，也是對他人生命的尊重!與此同時，老師們、同學們在學習、生活中發現學校安全隱患，應及時報告，便于學校立即予以排除，學校一定為全體師生提供一個安全的學習與生活環境!

　　最后，祝大家在和-諧的社會里、平安的環境中，生活愉快，平安健康!

中學領導國旗下講話 篇22

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好!我叫呂明坤，今天站在這里很激動，想跟同學們交流一下遵守紀律的問題。

　　目前，由于一些社會不良現象的影響，我們當中有一些辨別是非能力較弱的同學，會做出一些較嚴重的違紀行為，如有的同學動手打人、罵人、欺負勒索弱小同學、不按時回家、欺瞞老師家長等現象，令人擔憂同時也催人深思。

　　我們常說做人要遵紀守法，那么什么叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規范就叫遵紀守法。有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會失去生命。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀律限制自由，又保護自由。如當你走進閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室規則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。

　　同學們，我們在加強自身修養、自覺遵紀守法的同時，還要謹防來自別人對你的傷害，下面我就如何保護自己給同學們提幾點建議：

　　1、珍惜學習機會。要堅持在校學習。自覺接受家庭和學校的教育管理。

　　2、提高鑒別能力。不要學習和模仿電視、電影、音像制品和文學作品中的犯罪行為。

　　3、謹慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長，團結愛護同學，謹慎交往朋友，不要和社會上品性不端的閑散人員交往，特別是那些有前科劣跡的人。

　　4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說話要謹慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害。

　　5、增強防范意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的孩子，在進家門前要注意觀察，不給壞人以可乘之機;獨自在家的孩子，不要隨便打開家門;在放學路上，不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個心眼，警惕各種不良誘惑，對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

　　6、掌握自救本領。首先要保護好自己，然后學會善于求助求救成年人，不蠻干，要學會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。 我們小學生正擔負著努力學習，將來建設祖國的重任，祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。在學校里，同學間總會有些矛盾和摩擦，同學們要互相關心和尊重，友愛相處，團結合作。如在做什么事時意見不同、出現矛盾，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學們遇事要冷靜，要有法紀觀念，不能做害人害已的事。我們學校有著嚴肅的校紀和優良的校風，我們作為小學生，更應該與同學和睦相處，理智冷靜地對待和處理問題，讓我們嚴格要求自己。最后祝愿所有同學們都能夠學法、懂法、守法，奮發向上、健康成長!我的講話完了，謝謝大家!

中學領導國旗下講話 篇23

　　同學們、老師們：大家好!

　　今天是我們新學期的第一次國旗下講話，在過去的一學年中，我們海棠溪小學在全體師生的共同努力下在許多方面取得了長足的進步，也得到了許多領導、家長和社會各界的好評。這一學期，我們迎來了一年級三個班的小弟弟和小妹妹，還有少數轉學過來的同學。我們這些大哥哥大姐姐要養成良好的習慣，給新生一個好榜樣，讓新生和你一起進步。所以今天老師要講的主題是：播下一種習慣，收獲一種命運!

　　那，什么叫習慣呢?老師先給同學們聽一個故事，聽完以后，聰明的你一定會明白什么是習慣。據說，在印度和泰國隨處可見這樣荒謬的場景：一根小小的柱子，一截細細的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人，在大象還是小小象的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習慣綁住。可見，所謂的“習慣”是指長期重復地做并逐漸養成的不自覺活動。

　　1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位：“你在哪所大學、哪所實驗室里學到了你認為最重要的東西呢?”出人意料，這位白發蒼蒼的學者回答說：“是在幼兒園。”詢問者又疑惑地問：“在幼兒園里學到了什么呢?”學者說：“把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊，飯前要洗手，午飯后要休息;做了錯事要表示歉意;學習要多思考，要仔細觀察大自然。從根本上說，我學到的全部東西就是這些。”這位學者的回答，代表了科學家的普遍看法。他們認為終生所學到的最主要的東西，是幼兒園老師給他們培養的良好習慣。英國哲學家培根，一生成就突出。他在談到習慣時深有感觸地說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應該通過教育培養一種良好的習慣。”

　　對于絕大多數學生來說，學習的好壞，20%與智力因素相關，所以請你停止埋怨，再也不要埋怨自己笨。信心、意志、習慣、興趣、性格等影響你80%的學習成績，而其中習慣又占有重要位置。有人曾問過很多孩子：“你愛自己嗎?”他們都笑著說：“誰不愛自己呀!”“你愛自己的親友和我們生存的地球嗎?”孩子們的回答也是異口同聲：“當然愛!”“那你是怎么愛的呢?”孩子們的回答各式各樣，沒有統一答案。最令人感動的是一位11歲男孩的回答，他說：“管住我的口，不罵人不隨地吐痰;管住我的手，不打架不亂扔垃圾;管住我的腳，不奔跑不踐踏花草;管住我的腦，不懶惰不動歪腦筋。”簡簡單單的“四個管住”，看出這個男孩真的很懂得愛。按他的理解，愛就是約束自己，管住自己。良好的習慣是從小養成的，一旦陋習形成，長大改起來就難了。我們的各位老師會與同學們一起學習、交流、實踐我們該養成的各種良好習慣。

　　同學們，我想把著名的心理學家威廉.詹姆士說過的一段非常精彩的話送給大家：播下一個行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。讓我們一起共勉。

　　謝謝大家!

中學領導國旗下講話 篇24

　　尊敬的老師、親愛的同學：

　　大家好。今天我國旗下講話的題目是《成長從改變自己開始》。 先給大家講一件就發生在我們身邊的小事。

　　有兩個同學經常鬧矛盾，攪得四鄰不安，周圍的同學都無法安心學習。可是后來，他們竟然成了一塊玩耍、學習的好朋友。

　　同學們，知道為什么會這樣嗎?因為他們認識到了自己的不足，悄悄地改變了自己，又因為這樣的改變成了好朋友，班里從此多了一對朋友少了一對“冤家”，周圍的同學也越來越和睦相處。在安靜的學習環境里，同學們認真學習，團結友愛，共同進步，受到了老師和家長的稱贊。 改變自己很難，但向上、向善、向美的改變卻是我們成長過程中的必然——如果你的學習成績不太好，就從自己身上找找原因，試著改變一下學習方式，也許你的成績很快就會好起來;如果你是一個愛打架的學生，就應反思一下自己的行為方式，試著改變和別人交流的方式和態度，也許你很快就會找到知心朋友;如果你是一個喜歡花草樹木的學生，就應該多領略花的芳香、大自然的美麗，而不是魯莽地摘下盛開著的花朵，這樣我們身邊就會有更多的芬芳、更多的綠色;如果你是一個喜歡隨手亂扔的學生，不妨試著和同學們一起去為校園保潔，你會感受到勞動的艱辛，從此不再亂扔垃圾„„

　　如果你還覺得生活中有什么不盡人意的地方，那就請你從改變自己開始，只要勇于承認自己的不足，勇于改變自己，一切都會變得美好起來。 為了讓世界因你的存在更加美麗，請行動起來，成長從改變自己開始!

中學領導國旗下講話 篇25

　　老師們、同學們：

　　上周是第13周，在全體師生的共同努力下，圓滿的完成了學校各項工作：

　　1、教務處召開了高一高二半期考試分析會，認真總結了半期考試成績，為后期教學提供了寶貴的經驗。

　　2、兩個畢業班同學在科任老師的悉心指導下，沉著冷靜，認真復習，做考前的最后沖刺，祝愿他們一定成功。

　　3、在班主任的指導下，各班發揮同學們的聰明才智，按時按質完成了提高欄和展示欄建設。

　　3、各班能按照學校的要求做好一日常規，各班無重大違紀事件發生。

　　4、好人好事層出不窮，拾金不昧的精神在我校蔚然成風。 本周是第14周，行政總值是楊兵主任。 下面，我結合上周出現的不足，談談本周的工作：

　　1、每位師生務必愛護我們腳下的這一方凈土，搞好校園清潔衛生。希望各班每天按照學校的要求按時徹底打掃，不留死角，每位同學管住自己思想和行為，不要亂丟亂扔，堅持保潔。

　　2、各班加強安全教育，增強安全意識。作為平湖學子，時刻牢記安全第一，樹立安全意識。嚴禁私拉亂接電線，嚴禁將打火機帶入校園，嚴禁在校園違規手機充電，嚴禁盜竊他人物品。天氣炎熱，氣溫驟升，時刻防溺水，嚴禁私自下塘下河下湖下江洗澡。在校內校外，防意外傷害事故發生、交通事故發生，嚴防打架斗毆發生。

　　3、各班繼續加強法制教育，增強法律意識。希望各班繼續開展“法律在我身邊”的主題班會，讓每位平湖學子知法、懂法、守法、用法、不違法、不犯法。

　　4、各班開好主題班會。五月是法制安全月和高考中考沖刺月，希望各班緊緊圍繞法制安全和高中考沖刺積極開展系列主題活動。

　　5、德育處將繼續加強一日常規教育。要求每位同學兩睡按時入睡、三餐按時排隊有序進餐，手機按時上交、不遲到不曠課不抽煙、上課不睡覺、不翻圍墻不談戀愛，不高聲喧嘩、不追逐打鬧，特別強調幾點：一是，在教室、教學大廳和寢室不打籃球;二是，下自習課后和早操期間嚴禁打籃球擾民;三是，每位師生注意自己的穿戴和儀表儀容，嚴禁穿不符合中學生要求的服飾，嚴禁穿拖鞋進入教室。

　　6、倡行善行在校園，美德在心中。希望大家繼續發揚勤儉節約精神、拾金不昧精神、無私奉獻精神、愛學習求上進的拼搏精神，繼續踐行感恩勵志活動，逐步樹立高尚的道德品德。

　　7、各班繼續嚴查嚴重違規違紀行為， 嚴懲個別首惡分子和害群之馬，嚴懲個別道德品質特別敗壞和目無校規校紀目無同學目無師長之徒，狠殺歪風邪氣立正氣樹新風。

中學領導國旗下講話 篇26

　　尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家早上好，今天我國旗下講話的題目是：《講文明，用禮儀，展風貌，做一名有一中特質的人》。

　　古人說：“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。”何為文明禮儀呢?一般而言，文明禮儀是指人類在長期共同生活和相互交往中逐漸形成的，且常以風俗，習慣和傳統等方式固定下來。語言，行為是其最好的標志。那么符合時代，代表主流，科學和先進的就是講文明禮儀;反之，就是不講文明禮儀，也就是我們常講的“沒素質”，“素質差”。為維持社會的正常運轉而人們共同遵守的最基本的道德規范。

　　所以文明禮儀不僅是個人素質的體現，也是個人道德和社會公德的體現，是所在集體的臉面，更是國家和民族的臉面。所以學習禮儀可以內強個人素質，外塑集體形象，更可以潤滑和改善人際關系。當然，作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明，用禮儀，也是弘揚民族文化，展示民族精神的重要途徑。

　　就我們學校而言，下周將迎來全國中學數學激活課堂研討會。怎樣體現我們一中人有禮，有節，體現我們百年名校的文明友好，展示我們積極向上的精神風貌呢?

　　同學們，當你踏著輕快的步伐走進寬敞明亮的教室的時候，你是否會想起那些經常手拿掃帚埋頭辛苦掃的同學;當你在干凈整潔的校園里漫步的時候，你是否感受到那些清掃校園的物業工作人員的艱辛?我們都知道，校園是美麗的，可我們更應該知道美麗的校園是純潔的文明的。

　　然而在這美麗的校園里，我們某些同學，你們怎么可以將早餐帶進校園，怎么在課間吃零售，甚至毫不顧及將垃圾亂扔，而垃圾筒就在身邊，你們怎么可以漠視那些果皮紙屑，而不伸出雙手;你們怎么忍心讓那干凈的墻壁留下種種筆跡和串串腳印;你們怎么可以在教學樓大聲喧嘩，拍球，不為他人營造一個安靜的環境;你們怎能遇見給我們講座的專家，校友甚至自己老師，連問候一聲的勇氣也沒有。當你犯了錯誤，家長老師教育幫助了之后，你不但不感謝，反而對他們是如此冷漠，反感呢?難道你沒有察覺到他們眼神中那一些擔心，那一屢疲憊那一份無奈嗎?同學們，讓文明禮儀之花在校園處處盛開，讓每位來一中的朋友給你們點贊，給一中點贊，這不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止啊!

　　同學們，我再講一個真實的事例。前幾天，我在校門的看見一位母親，接正在讀小學的小孩放學。孩子一不小心將手中的垃圾掉在了地上，母親馬上停下來，輕聲對孩子說：“來，咱們把它扔到垃圾桶去”，說完，兩人彎腰一起去撿地上的垃圾。看到這一幕，不由讓人想起一句話：素質，是一種習慣，不是嗎?無論這位母親，還是將來的孩子文明素質如何，在這一細節中已有了答案。

　　然而現實中，還有不少與“素質不高”對號入座的行為，都是因為不注意，不在乎而形成習慣后在舉手投是間不經意就暴露出來的。說到文明素質，每個人內心都有向善向美的天性，只是日復一日，因自我約束的態度力度不同，才有了令人一目了然的區別。這一漸變，既與思想認識有關，更是一個行為習慣的養成過程。真希望我們在成長的過程中，人人能拋掉壞毛病養成好習慣。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為，”讓不文明的畫面，不和諧的音符少些，再少些。

　　同學們，文明之風，它可以吹拂每位同學的心。文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然有擁有了高深的科學文化知識，于人于己于社會又有何用?千學萬學學做真人，說的就是學習應學做人，學做文明人，學做社會人。“少年強，則國強”，觀一國少年之文明素養，可知該國未來。同學們，你們是祖國的前途，民族的希望。清潔環境，文明校園，讓我們從自己做起，從現在做起，從小事做起，從身邊做起!讓文明不再是純粹的理念，而是每位同學的自覺言行!讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律，謝謝大家。

中學領導國旗下講話 篇27

　　幾年前，一個在鄉鎮企業當廠長的朋友，出游了一次新(加坡)、馬(來西亞)、泰(國)回來，在和我聊起出游見聞時不無感慨地說：我們中國人，有一半的都該死!

　　我很不客氣地回敬他：才當了幾天洋人?你也是中國人呢，你在不在這該死的一半之列?

　　他見我不理解他的意思，給我說起了一件事：

　　他們一行人，此次在泰國逗留了七天，七天時間，正值泰國大選。候選人的巨幅宣傳畫像，在泰國各大中小城市的街道上，到處可見。為了擴大宣傳效應，這些制作精美的宣傳畫像，干脆直接一排排放在街道、公園、景點、商場、廣場等行人和游客集中通過的道路兩旁，放置的位置都很低，行人觸手可及。七天過去了，這些宣傳畫像如第一天放在那里一樣：沒有誰用手去撕毀，沒有誰用腳去亂踢，沒有人在畫像的臉上給他蹬上一個大足印，或者用墨筆給畫像添上一幅眼鏡，然后再涂上滿嘴的胡子，或給他打一個大花臉，更沒有人拿幾塊回家去墊桌子擋窗戶什么的。

　　朋友說：要是在我們中國，不要說放在那里七天，就是放兩天，你想會變成什么樣子?

　　我雖然覺得他的話太偏激，但仔細想想也很有些道理。在我們周圍，的確有這樣為數不少的一些人，專門做一些損人不利己的事情，雖然并不是罪大惡極，但往往就是這些小事情，讓人氣憤，只好說一句：素質低!

　　前幾年，在我們生活的小縣城里，在各個街道，每隔不遠處，就安裝了一個投幣或插卡的公用電話。本來是政府為方便市民打電話所設，安裝者也考慮到有些人素質低，所以安裝的全是堅固耐用的鐵電話，連拔號的機座都是鐵的。可是，沒過上兩個月，這些電話多數成了廢鐵。那么堅固鐵電話繩都能被人扯斷，那么牢實的鐵電話機座都會被人砸癟。我不知道這些人是對誰有氣，為什么拿公用電話來出氣。其實這些人不是對誰有氣，是一種破壞欲，一種損人不利已的可恥可悲可恨行為。

　　縣城的小廣場，是人們休閑的場所。政府投資在廣場上做了水池、噴泉，有幾塊綠地，里面種了草皮，花木，周圍用漂亮的不銹鋼柵欄圍了，很是好看。可是沒有好看多久，水池里全漂浮著各色塑料口袋，還有饅頭，半截子油條，甘蔗皮等，甚至還有人的大便!這樣的臭水還能噴嗎?綠地里的花草早已被踐踏得不成樣子，周圍的漂亮的不銹鋼柵欄幾乎已經被人砸爛完，聽說很多都被取走當廢鐵賣到爛貨鋪子里了。

　　我過去所在的學校，隔河對面就是剛修起來的長長河堤。河堤整齊、寬大、沿河幾百米，很是壯觀。城建部門在河堤上每隔幾米栽植了一棵形似垂柳的名貴風景樹，我不知道那樹的名字，只聽說要兩百元錢一棵。剛栽好那陣，我們每次從那里經過，都不由得駐足欣賞這小縣城的又一道亮麗的風景線。可是沒過一個月，陸續有十幾棵樹被攔腰折斷，還有幾棵已經不知去向，我想大概是哪家人拿回去作柴燒了吧。雖然那樹不是我家的，但我心里當時的氣，真希望警察能把這些損人不利己、專搞破壞的人抓起來，千刀萬剮才解心頭之恨。

　　今天中午查寢室午眠紀律，看見男生二樓廁所里，不知道是哪些不講道德的同學，把臉盆、掃帚、還有一大塑料袋垃圾，塞在糞坑里。這些東西塞下去，把廁所堵塞了，糞便排不出去，一樓的同學們又要遭殃了。我們的廁所經常堵塞，就是這個原因。我心里那個氣和急，真可以說是咬牙切齒!

　　起眼一看，我們的校園里：修得好好的教室門，為什么不到一年就千瘡百孔?粉刷得白白的墻壁，為什么過不了多久，到處是感覺刺眼、讓人心煩的大腳印，大手印?教室里為什么爛桌凳那么多?窗子上為什么爛玻璃比比皆是?寢室門鎖為什么老是換都換不贏?校園里亂丟亂扔，浣洗間亂倒飯菜為什么屢禁不止?連寢室里堅固的鐵床也經不住一些同學的暴力摧殘。你們把門弄壞了，把環境弄臟了，把廁所堵塞了，把墻壁弄花了，把鐵床整爛了，對你們有什么好處?倒底有什么好處?這純粹是損人，不利己的丑惡行為啊!

　　我們今天搞素質教育，首要任務就是要提高同學們的思想道德行為素質。教育的任務，就是要通過提高青少年一代的素質，從而最終達到提高全民族的素質。同學們，難道，我們這一代，長大了，還是要成為那樣令人可悲可恨、素質低下的一代嗎?做一個高素質的公民，必須從學生時代開始做起。