好書伴成長國旗下講話稿(精選27篇)
好書伴成長國旗下講話稿 篇1
尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家早上好!今天我講話的題目是《好書伴我成長》
同學們,這一幕你一定非常熟悉吧,那就是同學們聚集在學校的風雨操場,讀一本好書,享受讀書的樂趣.
是呀,讀書是快樂的,快樂來自讀書的情趣。當你輕輕掀開書頁,在抖動的書頁里,感受到或是激情和灑脫;或是睿智和超然;歷史的云煙,生活的美妙等等。
快樂也來自讀書的境界。讀精美的童話,讀清新的散文,或讀令人回味無窮的語段、語句,讀精雕細琢的小品、美文,讀古典詩詞、現代小說……當你漸漸進入閱讀的境界,你會驚嘆安徒生童話的奇妙想象;你會沉醉于唐詩宋詞的豐美意境,流連于中外小說的壯闊畫卷等等……此刻的你,是何等的快樂啊!
同學們,讀書是一種享受,是一種快樂,是一種幸福。
在此告訴大家一個好消息,在以往圖書的基礎上這學期我們學校又購買了很多連環畫,像《三國演義》、《西游記》,《地道戰》、《地雷戰》、《小兵張嘎》等等,在你課余的時候,快去打開這些連環畫吧,在那里可以飽賞一個個動人的民間傳說,膾炙人口的文學名著,令人景仰的民族英雄,悠久燦爛的歷史文化,五彩斑斕的戲曲故事,艱苦驚險的戰斗場面,斗志斗勇的偵探傳奇……。真是情趣盎然,其樂融融啊!
這一冊冊圖文并茂、風格迥異、印制精美的連環畫,一定會令你愛不釋手。就讓我們一起來享受它的快樂吧!
我的講話完畢!謝謝大家!
好書伴成長國旗下講話稿 篇2
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《讀書伴我成長》。
記得小時候,每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地進入了甜美的夢鄉,。
上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了。如果沒有書,我們是否會欣賞到《安徒生童話》、《一千零一夜》那些精彩奇妙的故事?如果沒有書,我們是否能夠吸取到《雷鋒日記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》中人活著的真諦。
古人說得好:“布衣暖,菜根香,讀書滋味長。”著名文學大師莎士比亞說過“書籍是全世界的營養品”。我們應該去好好地咀嚼,細細地品味,讓那濃濃的香流進我們的口角,流進我們的心尖。“光陰似箭,日月如梭,”美好的時光正是我們抓緊讀書的大好時光,首先希望大家珍惜點滴時間來讀書:(1)每日讀書1小時。你可以早上讀20分鐘(誦讀、學生大聲讀或是教師帶讀)。也可以中午飯后自讀20分鐘,或是晚上飯前或作業完成后與家長共同閱讀20分鐘。(2)每周背誦一首古詩,摘錄一篇讀書筆記。(3)每月讀一期報刊。(4)每季讀一本好書。(5)每期一次讀書匯報。
各個班級要選好圖書管理員,并要利用多種渠道保證書源的充足。既可以從圖書室借書、也可以自己帶書充實“班級圖書角”,及時填寫借還登記本。同學之間相互交流,充實自我,爭當讀書小博士。 第二,營造濃厚的讀書氛圍。各班以“與書為伴,快樂成長”為主題出一期專題板報;在讀書時,培養學生“不動筆墨不讀書”的良好習慣,認真做好讀書筆記,在做筆記的過程中學會讀書、學會思考。互相交流,互相學習,力爭與小伙伴們一起實現真正的書籍資源共享。讓豐富多彩的讀書交流活動,使我們的校園充滿濃郁的書香氣息。 最后,我希望大家以讀書節為契機,將書作為自己成長的好伙伴。在書中陶冶情操,增長知識,成為一個有素養的小學生。并熱忱期待濃郁的書香能夠充盈校園的每一個角落,使它能成為我們香洲十二小的一道永恒而亮麗的風景線,謝謝大家!
好書伴成長國旗下講話稿 篇3
英國詩人、戲劇家莎士比亞曾經說過,書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍,就好像大地里沒有陽光。智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有了翅膀。讀書讓我們獲得也讓我們感受到了快樂。
一個優秀的人,要多與書親近。與書親近的方式自然就是閱讀,多閱讀優秀的文學作品,在故事中品味與世俗不一樣的氣息,舒爽的心情與感覺也從而顯現出來。還有許多知識和見解能使你大開眼界,這些是你在課堂和課本中難以如此生動形象地獲得的。
書,像一位導游,帶著我們從遠古走向未來;從地球走向宇宙;從小木屋走向輝煌的宮殿……
書,像一位優秀的教師,教會了我們如何分辨善惡、美丑和是非曲直。她還教會了我們平等、尊重和寬容……
書帶領我們走向人生的旅途,她不厭其煩地指點我們,盡管道路是那么漫長……一本好書,還像一位真摯的朋友,給你信心,也給你鼓勵。不論是你春風得意還是人生失意,她都不會離開你。
古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神。”讀書可以開闊我們的眼界,豐富我們的知識;讀書可以指導我們明理,教我們如何做一名有修養的人。讀書還能提高我們的閱讀能力,養成良好的學習習慣。
讓閱讀奠基我們成長的基石;讓閱讀成為我們精彩人生的開始。讓我們從現在開始,爭做一名有修養的文明人。
好書伴成長國旗下講話稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們:大家早上好!
今天國旗下我演講的題目是《把握今天,擁有明天》。日歷輕輕地翻
過一頁,難忘的 20xx 年即將過去,充滿希望的 20xx 年即將到來,迎 著朝陽的光輝,我們再一次凝望冉冉升起的國旗;踏著歲月的腳步, 我們又一次走到了憧憬希望的起點。在此,讓我表 4 年級 1 班全體師 生們送上誠摯的新年祝福:祝大家新年快樂!身 體健康!萬事如意! 一年過去了,我們在老師的呵護幫助下,懂得了做人的道理,取 得了不錯的成績。有人說:人的一生有三天,昨天、今天、明天,這 三天組成了人生的三部曲。但我們更要懂得,人的一生是由無數的今 天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會珍惜昨天,也不會憧憬明 天。 所以,希望同學們從今天開始,珍惜時間,認真復習,去迎接即 將到來的期末考試。為 20xx 年畫上圓滿的句號。 同學們,讓我們迎著朝霞,共同珍惜今天,以飽滿的熱情迎接期 末考試,迎接 20xx 年的到來吧!謝謝大家!
好書伴成長國旗下講話稿 篇5
各位老師,各位同學:
大家好!新學期大隊部號召我們開展以“播撒誠信的種子”為主題的各項教育活動。同學們,你們知道嗎?什么是誠信?誠既誠實,就是忠誠老實,實事求是,不說謊,不虛偽;信即守信,就是言而有信,恪守信約,說到做到,履行諾言。信以誠為基礎,有誠才有信,離開了誠,就無所謂信。還記得《小學生日常行為規范》第6條的內容嗎?那就是——誠實守信,不說謊話,知錯就改,不隨意拿別人的東西,借東西及時歸還,答應別人的事努力做到,做不到時表示歉意。考試不作弊等等。
同學們,誠信是每個公民都應該具有的良好品質,作為新時期的學生,更要嚴格要求自己,做到表里如一,言行一致,說話辦事實實在在,有了缺點、錯誤不要怕、不隱瞞,要勇于認錯,及時改錯,做個誠實守信的好少年。為此,我們學校少先隊大隊部向全體同學發出倡議:呼喚誠信,尋找誠信,做到“人人知誠信,人人講誠信,人人贊誠信,人人必誠信”,在我們身邊共同種植培育起誠信的森林,讓我們的校園變得更美好。
做一個誠信的人,要做到以下幾個方面:
1 做個誠實的人。不說謊話,誠實求學,不弄虛作假。做錯事情,勇于認錯,知錯就改。
2 做個守信用的人。要對自己講的話承擔責任和義務。答應人家的事,一定要辦到。
3 不要對不該答應、不該辦或辦不到的事輕易許諾。一旦做出承諾,必須努力兌現。
親愛的同學們,讓我們滿懷期待,滿懷激情,團結一心開展“誠信活動”,使“誠信活動”在我們每個同學的心中生根、開花、結果,使我們的學校變成“誠信”的大花園。
同學們,就讓我們在新學期里爭做誠信好少年吧!
好書伴成長國旗下講話稿 篇6
我眼中的世界是豐富、多姿的,同時它也是于我來說獨一無二的。
還在懵懂孩童時代的我,覺得眼中的世界是美妙的。在春天的早晨一齊床,推開窗戶,就能夠看到遠處的綠草地,似一張毛毯溫暖著大地。電線上的小鳥嘰嘰喳喳叫個不停,像在譜寫歡樂的五線譜。晚上,遠處的點點燈光,仿佛天上閃爍的星星。在冬天的早晨,田野里結冰了,太陽微微探出頭,柔柔地照在大地上,田野里的冰就像一面面明晃晃的鏡子,在太陽的照射下閃閃發光。我們幾個小孩子飛奔向田野,有的揮舞著鏟子,有的拎著水桶,有的舉著臉盆,一邊踩著冰,一邊聽著清脆的破冰聲,拿起破碎的一片,感覺手上冰涼冰涼的,又很光滑,晶瑩剔透地像一塊水晶。之后我們開始鑿冰,鑿出來的冰都有美麗的圖案和神奇的形狀,有的像山水畫,有的像恐龍,還有的像玫瑰花。
我們擁抱并創造著大自然鬼斧神工的美妙,在這美妙中約上三五好友,一同嘻哈玩笑。
踏入學生時代的我,覺得眼中的世界是感恩的。一次放學回家,我站在公交車上,旁邊的阿姨把位子讓給了背著書包的我,我微笑著說:“多謝阿姨。”阿姨一個看似簡單的舉動,讓我感受到了溫暖,那句簡單的“多謝”,也包含了我全部的感激。第二天,我把自我的位子讓給了一位老奶奶,在聽到“多謝”的時候,我感到前所未有的滿足。這樣一個小小的舉動竟然能讓人如此雀躍,愛,原先也能傳遞。
從幼兒園小小班開始到此刻五年級,奶奶每一天都會為我早起,每一天早晨,我都能吃到奶奶親手做的熱騰騰的早飯。無論是下雨天還是下雪天,爸爸也都會安全準時地送我到校,看著我進校門了,這才去上班。我每一天都真真切切地感受著他們看似毫無新意的愛,并且也毫不吝惜對他們回報以愛,每到爸爸媽媽的生日,我都會親手制作賀卡送給他們,可是不得不說的是,我一邊為他們祝福,一邊恐懼他們老去……
漸漸長大的我,覺得眼中的世界還是奉獻的。不論是每一天在校門口執勤的家長,跳水救人的民警蔡松松,還是春節期間堅守崗位甚至獻出寶貴生命的交警,我都在他們身上看到了奉獻。然而與此同時,我看到的是世界的另一面,它不由分說地帶走了人的生命,讓我們向警察叔叔致敬!
我眼中的世界是最獨特的,即使偶爾殘酷,但它的溫暖、美妙,仍然讓人越來越期待。新的一年,期望在爸爸、媽媽和奶奶眼中的世界里,我也是如此可愛。
好書伴成長國旗下講話稿 篇7
我是這個教室的窗戶,我是這個教室的眼睛。我看到了一片青澀的青春。那年,陽光的他和溫柔的她信步在走廊上,兩只手早已曖昧地躲在了一齊,臉上露出了溫暖的慌張。他們就這樣走在走廊上,走在陽光里。忽然,手凌亂了,各自躲在了各自主人的身后,拇指和食指緊壓在一齊。前方是教導主任的身影!他們倆顯得有點慌張,卻還是故作鎮定得從教導主任身邊走過,然后又跑開了。
我看到他們臉上似乎意味著勝利的笑容。我看到了他們那溫暖的犯罪。那年,熱情的他們在教室里自習。風扇用它固有的頻率趕走夏的燥熱,空中的白云醞釀了一個乳白色的午后。夏風揮舞著自我的歡樂,吹過我的身旁,吹進教室,吹在灰色墻身上,吹舞了男生的小胡須,吹歪了女生的黑劉海,白色的裙擺也在風中大聲舞蹈。
十六歲的他們帶著將褪去的稚氣和對未來的倔強,在我眼前的驕陽下,寫著青春的詩。那年傍晚,池塘被大雨潤洗之后顯得異常涼快。樹上的知了,把星星叫醒,夜晚也黑得異常明亮。他們決定去抓住夏天!總會有幾個勇敢地男生爬上樹,尋找蟬的足跡。他們可不愿瘋狂的搖樹,只怕那滿樹的昆蟲會讓他們開始一場浪漫的逃亡。在那里,揮霍汗水使他們最初和最終的夢想。
而女生們,則蹲在樹上尋找,尋找他們眼中最溫熱的夏天。更有幾個詩意的人,倚在池塘的欄桿上,對著被月光染亮的湖水,口中嚼著幾首認為能夠配上此時此景的詩。這一刻,天的溫柔,地的溫柔,揉合在一齊,溶化在這份潮濕的空氣中,映在我眼中。
許許多多的那年,都在我眼中。我看到了青春的模樣,內斂而瘋狂,挖開自我的胸膛,裝進自我的夢想和期望。我還是在那里,當一扇窗戶,一雙眼睛,我舔舐一下自我饑渴的視覺細胞,看青春創造一個巔峰的瘋癲,不讓青春隨意流淌而去,我挽留那完美的,活力的卻總是讓人感覺不真實的場景,就算回憶起來。也是一字一句一篇都燦爛。然后呢,我們一齊走吧!盛夏的青春,正要一天一天的燦爛!
好書伴成長國旗下講話稿 篇8
同學們:
上午好!
今天是九月三十號,明天就是國慶節,首先,祝大家節日快樂!
在這個特別的日子里,我受學校的安排,在國旗下與大家互勉一個時刻系著我們自身、我們家庭幸福與未來的話題,那就是:強化安全意識,學會自我保護。
“小心行得萬年船。”十句彥語九句真。我想這其中喻有淺而深遠的安全意識與自我保護的做人道理。這種對個人行為的小心、對自己將有的經歷的小心是一種學會保護自已的人生哲理,也是我們幸福與未來的一種行為與心理上的優勢保證。安全意識不是一句一言的勸誡、自我保護也不是一時一刻的行動,它需用用心去感悟、去堅守。那么,我們怎么珍惜、構筑自己的一片安全與快樂的空間呢?
首先,我們要正確面對飽含關懷、關心的嘮叨與叮囑。
有人說嘮叨與叮囑是一種揮之不去、常入夢來的幸福,也有人認為嘮叨與叮囑是令人生煩、惹人不安的多余。這不是簡單的蘿卜與白菜的哲學比較。同學們,你們正值年少氣盛,也許將來你們為人之父母、為人之師的時候,你們想聽而聽不到那種飽含關懷、關心的嘮叨與叮囑,取而代之的是你們對你們的孩子、你們的學生的嘮叨與叮囑:上學路上要注意安全、不要與不文明的惡習為友、不要進網吧上網、不要打架斗毆、不要任性于人和事、不要輕信天下會掉來餡餅„„這成千上萬的不
要和必要也將是你們生活的必然,其中就有多少對你們幸福成長的期待!然而,我們有些同學生在福中,卻把這些將給別人的嘮叨與叮囑卻在自己年少之時置之于心外,甚至追悔莫及!你們要善待你們的父母、大家的老師以及關心你們成長的人給你們的關懷,他們將無數的安全意識變為對你們的關心的嘮叨與叮囑,也許表達方式可能有異,但他們為你們的安全與幸福所加注的正能量都是一致的,這份適時的關心與關懷是經不起你遲來的理解與他們漫長的等待!
其次、我們要理性對待我們身邊的人和事。
同學們,我們每天生活在感動中、成長在故事里。也許,一個口誤、一個玩笑、一個眼神會悄然地將這份感動和故事予以改變。我們也許一時分不清惡小與善大,但你應該要時刻想著自己的沖動、自己的任性、自己一時的錯識會給自己、別人和你的家庭帶來多大的痛苦與傷害!作為社會的主體,生活在矛盾中與經歷磨難是必然的,種種一時的不快可能來源于你身邊的人和事,你是否可以學會寬容,學會善解呢?年少氣盛的你們不缺乏對幸福的向往、對未來的憧憬,如果多一份寬容與善解,那該是多好啊!為此,我嘗試性地勸你和告戒自己:能不能在自己的心中常配三幅眼鏡?遇到自己的缺點和對待別人的善解,多用放大鏡;遇到自己的優點和別人的誤會,多用望遠鏡;遇到別人給你的快樂和你給別人帶來的幸福,多用三棱鏡,你就會發現你的缺點總會那么小、你的未來總是那么美、你與你身邊的人生活在一起總是那么美好!同學們,你難道不認為理性對待我們身邊的人和事中喻含著幸福的指數,為你支撐著一片安全的藍天嗎?
同學們,安全無小事,快樂大文章,祝大家平安幸福! 謝謝大家!
好書伴成長國旗下講話稿 篇9
In my opinion all of these phenomena due to three following reasons。First the people in the country which has a enormous population pete with each other more and more firely。 Sencond speed is everything 。As the fast developing of modern society people who is slack in his studies in a trifling minute would be cruely knocked out of the society 。This lead people cheating over the tests which are the only way of checking people's standard。Third the irritating atitude towards the work make the society place much more emphasis on the consequences themselves ,ignoring the arduous and toilsome process we get them。
好書伴成長國旗下講話稿 篇10
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!今天我國旗下講話的題目是:《孝敬父母,做孝順兒女》。
同學們,我們中國有句老話:可憐天下父母心!父母對兒女情深似海,恩重如山。 “百善,孝為先”。那么,怎么做才叫孝順父母呢?
我給大家講一個關于孝敬父母的故事,故事名字叫《孝感動天》
古時候,有個帝王叫舜。相傳他的父親瞽叟及繼母、異母弟叫象,三人多次想害死他:讓舜修糧倉倉頂時,從下縱火,舜手持兩個斗笠跳下逃脫;讓舜挖井時,瞽叟與象卻下土填井,舜掘地道逃脫。事后舜毫不嫉恨,仍對父親恭順,對弟弟慈愛。舜登天子位后,仍然一如既往孝順父親,并封弟弟象為諸侯。他的孝行感天動地。
我再給大家講一個故事,叫《恣蚊飽血》
晉朝濮陽有個叫吳猛的人,八歲時就懂得孝敬父母。家里貧窮,沒有蚊帳,蚊蟲叮咬使父親不能安睡。每到夏夜,吳猛總是赤身坐在父親床前,任蚊蟲叮咬而不驅趕,擔心蚊蟲離開自己去叮咬父親。
從古到今,有許許多多孝敬父母的感人故事,可以說幾天幾夜也講不完。
我們作為小學生,怎樣做才叫孝敬父母呢?就從身邊的一件件小事做起,比如:
1.從照顧自己開始,不管我們要去哪里,都要告訴父母,不要讓父母擔心。
2. 從注意安全做起,時刻把安全放在第一位,身體一旦受傷父母會擔憂。
3.從愛護公物做起,不可以占為己有,你的品德好,父母肯定很開心了,品德不好父母就會感到羞恥。
4. 從學會溝通做起,無論遇到什么事,要理解長輩的一片苦心。都不能對父母發脾氣。要主動與父母溝通。
5、從主動問候做起。每天上學前和長輩說聲:“再見”,放學到家,說聲:“爸媽好!”,長輩為我們做事,要說聲:“謝謝!”,不要以為這是應該的。
6從參與家務勞動做起。家庭中的事也就是我們自己的事,要主動做一些力所能及的家務,比如,端個菜,收個碗,抹個桌子,掃個地,整理自己的房間等。
7、從不給父母添亂做起。懂事的孩子不能讓父母為自己操心。比如,按時完成家庭作業,不要老是讓父母提醒我們;努力學習,讓父母為我們的學習放心等。
同學們,盡孝道是人世間最美麗的詩篇,只有愛父母,才能愛老師,愛同學。
“誰言寸草心,報得三春暉”,讓我們用一生的行動來感恩父母,孝敬父母吧!
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
好書伴成長國旗下講話稿 篇11
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
我是,今天我演講的題目是:《維持有序課間 爭做文明學生》。
親愛的同學們,課間是讓大家放松緊張的神經、休息疲勞的雙眼的時刻。文明有序的課間游戲,能給大家帶來輕松和愉悅,好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節課的學習當中去。好多同學樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去,這樣既不安全又不雅觀,跑得滿頭大汗,累得氣喘吁吁,坐到教室里好長時間平靜不下來,多影響學習呀!
當然不止這些,還有在課間休息時,我們經常會聽到一些同學不是在輕聲細語地交談,而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學為了一點小事就爭吵不休,甚至大打出手,真是沒有一點君子風度!
同學們,我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱,具備禮儀修養是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、給他人帶來愉快、和諧,也能給自己帶來快樂、溫馨。
走進校園,環顧四周。潔凈的校園一塵不染,整整齊齊;紅花綠草,鳥語花香;朗朗書聲,清脆悅耳。置身于這樣的環境,我們的身心也更加愉快。走進這樣的校園,你的一聲問好就是一天中最動人的語言;你的一個微笑就是校園里最燦爛的陽光;你從容優雅的身影,就是校園里最美麗的風景。
看,那是誰?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙,把它投進了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙,還是一份責任,一種好習慣。那是哪一個班級?排著整齊的隊伍走在樓梯上,遇到別的班級還能主動避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯,更是一份安全,一種風度。那幾個同學聚在一起談心,聊得多愉快;看,那幾個同學在跳皮筋,玩得多開心;再看,那些同學在靜靜地欣賞墻報,看得多專心……
親愛的同學們,請讓我們的課間多一些快樂的歡笑,少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的課間多一些有趣的游戲,少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的校園多一份文明與優雅,少一些魯莽和粗俗。
今天,就讓我們在國旗下立下誓言:維持有序課間,人人有責;爭做文明學生,人人有份。祝愿我們的學習和生活處處開滿文明之花!我的演講完畢,謝謝大家!
好書伴成長國旗下講話稿 篇12
老師們、同學們、大家好!
今天我講話的題目是“加強安全工作,創建和諧校園。”一個和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學健康成長的樂園,也是我們學習知識的理想殿堂。安全重于泰山,它歷來是個人、家庭、集體、社會最基本的保障線,尤其是我們勵才實驗學校,辦學規模大,班級多、人數多,學生來自四面八方,安全問題涉及千家萬戶的平安與幸福,加強校園安全教育更是刻不容緩。
對于每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的重要途徑。而在現實生活中,并非人人都具有較高的安全意識,涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種,除了火災火險,高樓踩踏之外,還有食物中毒、交通事故、溺水等等,據了解,我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、火災等導致死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。數字是枯燥的,但它的背后是一個個鮮活的生命。我們學校就是希望通過“安全教育周”活動,引導廣大師生樹立安全意識,把所有的安全隱患扼殺在萌芽狀態,警鐘長鳴,珍愛生命。
最近一段時間,個別學校出現了一些安全事故,觸目驚心的場景令我們心有余悸,血的教訓更是給我們敲響了安全警鐘。當前市委市政府教育局十分重視學校安全工作,一些中小學生在思想上、心理上和行動上存在一定的安全隱患,因此教育全體同學樹立安全意識,掌握安全知識,提高自我保護能力極其重要,也是極其必要的。為此,我校決定每學期都舉行“安全教育周”活動。本學期的活動安排在20xx年元月3日—20xx年元月8日,具體安排如下:
元月3日:消防知識講座
元月4日:國旗下講話,主題班會
元月5日:火險逃生演練
元月6日:安全疏散演練
元月7日:以“安全”為內容的黑板報評比
元月8日:對一周的安全教育進行活動總結
“生命”,一個鮮活的詞語;“安全”,一個古老的話題;“幸福”一個美妙的境界。同學們,一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑我們美好的校園,在安全問題上,來不得半點麻痹和僥幸;在安全問題上,我們必須防范在先,警惕在前,必須要警于思、合于規、慎于行。只要我們人人講安全,時時講安全,事事講安全,那么我們一定能創建一個安全、文明、有序的和諧校園,讓我們共同努力吧。我的講話結束了,謝謝大家。
好書伴成長國旗下講話稿 篇13
敬愛的老師,親愛的同學們:下午好!
我是來自三年級的蘇丹丹
今天我演講的題目是:《祖國,我為你驕傲》
鮮艷的五星紅旗正在飄揚,就像母親微笑著張開雙臂。此刻,站在國旗下的我就像依偎在母親溫暖的懷抱里,心中激動無比,感慨萬分。
五千年燦爛文明,萬里錦繡河山。960萬平方公里的土地, 56個民族親如兄弟,這就是我們偉大的祖國——中國!
巍巍群山、無垠的草原、肥沃的田野、縱橫的河流,美麗多姿的杭州西湖、如詩如畫的漓江山水、美麗如畫的阿里山風情,中華大地山河壯麗、風光迷人。
中華民族都是炎黃子孫,都是龍的傳人,血脈里流淌著不屈不撓的中國精神。
翻開歷史的畫卷,拂去歲月的風塵,我們知道偉大的祖國多災多難,為了維護疆土的完整,為了維護國家的神圣,為了五千年文明的延續,為了千百萬民眾的安康,有多少仁人志士一片丹心報國?有多少熱血兒男英勇捐軀? 一路坎坷,一路動蕩,一路豪情,一路悲壯。中國共產黨領導人民送走了黑暗,送走了迷茫,迎來了勝利,迎來了霞光。終于,天安門城樓上升起了第一面五星紅旗,終于,偉人站在天安門城樓上向全世界發出莊嚴的宣告:“中華人民共和國成立了,中國人民從此站起來了!”這是來自中國人內心的呼喊,
這是回蕩在中華大地的氣吞山河的壯歌!
從此,一個嶄新的國家,伴隨噴薄的旭日,屹立在世界的東方,用一個嘹亮的聲音把中國的名字唱響!從此,鮮艷的五星紅旗在陽光下微笑,在和風中飄揚!
看,昆侖巍峨,長江浩蕩,億萬中國人在中國共產黨的領導下,步伐整齊,意氣風發,斗志昂揚,沿著有中國特色的社會主義大道奮勇前進!
祖國啊,如果你是一棵根深葉茂的大樹,我們就是樹上的一片綠葉;如果你是一座美麗花園,我們就是花園里的一朵小花;如果你是一幢雄偉大廈,我們就是大廈上的一塊紅磚;如果你是一艘前進的巨輪,我們就是船上勇敢的水手。 我要深情地對你說一聲:祖國,我為你驕傲!
我的演講完畢,謝謝大家!
好書伴成長國旗下講話稿 篇14
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!今天,我演講的題目是《熱愛勞動是美德》。
勞動創造了人類,勞動創造了財富,勞動創造了幸福。是啊!只有勞動著才是幸福的,只有勞動著才是快樂的,只有勞動著才是最光榮的。無窮的知識是勞動的結晶,任何成就都是刻苦勞動的結果。我們應付諸行動,相信只要肯刻苦勞動,所得到的將是更寶貴的財富
對于我們小學生而言,現在正是學習階段,學習也是一種勞動,在這段過程中,我們可能會遇到許多誘惑,許多困難。不要畏懼,不要退縮,把目光放長遠,那樣,在求學路上,你就不會那么輕易地被困難所打敗。要時刻銘記:一份耕耘,一份收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學習的成果。
著名教育家陶行知說過:人生兩件寶,雙手和大腦。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基則認為,體力勞動對于小孩子來說,不僅能獲得一定的技能,也不僅是進行道德教育,而且還提供了一個廣闊無垠驚人豐富的思想世界。
不僅如此,勞動對塑造一個人的健康人格也具有重要價值。美國哈佛大學曾經對波士頓地區456名兒童做過一項長達20xx年的跟蹤調查,調查發現,愛干家務的孩子和不愛干家務的孩子相比,長大以后的失業率為1∶15,犯罪率為1∶10,愛干家務的孩子平均收入要高出20%左右。這是因為,讓孩子從小干家務,可以培養他們吃苦耐勞、堅韌負責、珍重親情、尊重他人等良好品質,他們長大以后自然比那些“四體不勤”的孩子更有出息。
同學們,熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德,我們理應將它傳承下去。在我們的校園里,每天都涌動著一群值日的同學,每天都有人在默默地打掃衛生,每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創造了整潔的校園環境,讓我們得以在清新的校園里快樂地學習。但是,我們也經常發現我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為:有的同學在家里是小皇帝,什么事也不干,全靠爸媽伺候著;值日生把校園打掃得干干凈凈,有的同學卻隨手亂扔垃圾;園林工人將城市裝飾成美麗的花園,有的同學卻隨意踐踏草坪、采摘花朵;父母辛辛苦苦做好的飯菜,有的同學隨手就倒掉;老師辛辛苦苦的備課、口干舌燥的講課,可有的同學卻不認真聽講、不認真完成作業,等等,這些不熱愛勞動、不尊重別人勞動的行為都是非常可恥的。
我們作為21世紀青少年學生的我們,不僅應崇尚勞動,還要崇尚那些辛勤的勞動者,尤其要尊重他們的勞動成果,勇于向鄙視辛勤勞動者,肆意糟蹋勞動成果的人積極地開展思想斗爭,為父母做力所能及的家務,主動維護學校環境衛生,積極開展青少年志愿者活動,去幫助那些需要幫助的人,從身邊的小事做起,用自己的雙手為建設社會主義現代化國家貢獻自己的一份力量!
好書伴成長國旗下講話稿 篇15
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
一直被中國人奉尊為圣人的孔子曾在幾千年前說過:“唯女子與小人難養也,近之則不遜,遠之則怨。”
難道女子真的只能和小人歸之于一類嗎?我倒想問問這位偉大的孔圣人這里所說的女子是否包括他的母親?
從古自今,從父系氏族社會發展到現在,女子的權利并沒有完全實現。就拿中國的古代來說吧,中國歷經二十幾個朝代,真正意義上的女性統治者只有武則天和慈禧,而且帝王們還特別規定:后宮不許干政。在朝的大臣100%是男性,這難道不是對女子權利的剝奪嗎?男子和女子共同生活在地球上,應該每個人都有為國效力的機會吧,那么憑什么讓女子不許干政呢?女性也是人,憑什么讓她們一輩子過著相夫教子的生活呢?我們要堅決肯定女性不是男性的陪襯品,而是與他們站在同一高度的,女性與男性是完全平等的。
再說說現代中國吧!從小學到大學,班中的女生一般都是不斷減少的。現代的家長中還有人固執地認為女孩子以后嫁了就是別人家的了。那么,為什么頻頻有人說女生的智力不如男生呢?因為幾千年的男尊女卑思想已在人們的腦中打下了深刻的烙印。女生智力絕不會比男生差,這是我們要肯定的,我們要堅持的。
人才市場里,許多招聘單位會告訴女應聘者:“我們只招男的,不招女的!”這是為什么呢?法律上已經明文規定了,男、女是平等的。這難道就是所謂的“平等”嗎?為什么用人單位會只招男性而不招女性呢?答案只有一個,就是社會對性別的歧視并沒有真正地消失過。
幾千年了,女子為什么不站起來呢?我們不能再讓男子將女子與小人歸于一類了,我們現在需要的是像蘇珊。安東尼一樣,勇敢地捍衛自己的權利。
我有一個夢想,夢想有一天男、女真正地平等了,招聘單位撤去了那塊“只招男不招女”的牌子。
我有一個夢想,夢想有一天在各國首腦會上,會出現一半女性的面孔。
我有一個夢想,夢想有一天女性實質擁有的權利與男性一樣多,社會是真正的男、女平等社會。
好書伴成長國旗下講話稿 篇16
敬愛的老師、親愛的同學們: 大家好!
今天我在國旗下講話的題目是《消防記心中,安全伴一生》。
每逢進入冬季,氣候變的很干燥,受到干燥環境的影響,這個季節就容易引發火災。因此,為了增加全民的消防安全意識,公安部于1992年發起,將每年的11月9日定為全國消防日,而11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同,這既是對消防工作的警示,也是對火警電話的宣傳。
提到消防,同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災二字。火,帶給人們光明,賦予人們溫暖,但火災也曾奪去了無數的生命,留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數字和慘痛的代價,給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們,應在腦海中長期鳴響“119”的警鈴,提高防火的意識和技能。我們應該懂得火災的危險性,不斷增強消防意識。 我們每個人都要努力學習消防知識,自覺遵守消防法規。在平時應當做到以下幾點:
1、不玩火。就是要認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果。
2、節假日期間不隨意燃放煙花、爆竹,特別是寒假春節期間更要注意。
3、在日常生活中要注意愛護各種消防設施和器材。
4、積極參加突發事件緊急疏散演練,鍛煉逃生技能。
同學們,我們熱愛生活,我們在校園中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛生命,我們在生活中處處留意,拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周!
好書伴成長國旗下講話稿 篇17
歲月匆匆,花開花落。小學六年級的學習生活瞬間就要了。即將離開母校,即將離開老師,即將離開同學,我心中充滿留戀之情。
忘不了,美麗的母校。在您的懷抱里,從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。里,受到了的教育;里,養成了遵守紀律、團結友愛的好作風;…歲月匆匆,花開花落。小學六年級的學習生活瞬間就要了。即將離開母校,即將離開老師,即將離開同學,我心中充滿留戀之情。
忘不了,美麗的母校。在您的懷抱里,從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。里,受到了的教育;里,養成了遵守紀律、團結友愛的好作風;里,了知識,懂得了道理,里茁壯成長。
忘不了,敬愛的老師。您就如那“隨風潛入夜,潤物細無聲”的春雨,滋潤小禾苗。您讓我明白了:陽光是怎樣照亮人生的,園丁是怎樣照顧花朵的,春風是怎樣染綠世界……在我的眼中,老師,您既溫柔又威嚴,既平凡又。老師,你我心中的春雨,您我心中的陽光……我將永遠感謝您。
忘不了,親愛的同學。并肩走過了六年,六年中,一齊度過了一段完美的歲月,你送給了我一顆友誼的種子,播進我的心田。在朝夕相處中,一道成長,轉眼間,卻要分開,心中怎能平靜呢?那么,就請記住在一齊的每一分鐘,讓友誼地久天長!
我將珍惜剩下的每一分,每一秒,不讓這六年遺憾。在母校里,留下完美的回憶;給老師,留下完美的印象;給同學,留下完美的記憶。
好書伴成長國旗下講話稿 篇18
各位老師,同學們:
時間,是一首無聲的歌;時間,是一縷無痕的風;時間,是一張沒有回程的車票。向前看,仿佛時間悠悠無邊;猛回頭,方知生命揮手瞬間。回首三年的初中生活,曾經有歡暢的笑,曾經有痛快的哭,曾經有揮灑的汗,曾經有收獲的
甜......是的,經過了春耕夏耘,我們終于迎來了收獲的季節。如今,寶劍在手,寒梅飄香,背水一戰的時刻到了,我們的心在一起跳動,產生共鳴——那就是奮斗。因此,我演講的題目是————沖刺中考
同學們,決戰的號角已經吹響。俗話說:三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏!中考的戰鼓已經擂響,我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”,此時不搏何時搏?臥薪嘗膽的勾踐,面壁靜修的達摩,城門立雪的楊時......這一切在暗示我們:目標引導行動,行動決定命運,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。沒有經歷風雨的果實不會甜美,沒有遠大目標的學子不會成功。
只有勤奮才是通向智慧圣殿的最佳通道。魯迅說過:“不恥最后。即使慢,馳而不息,定能達到他所向的目標。”在這最后的沖刺中我們決不氣餒。青春的理想,成功的鑰匙,生命的意義,都包含在兩個字中---奮斗!阿基米德曾經說過:“給我一個支點,可以撬起地球。”其實,我們可以相信,給誰一個支點,誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區別,關鍵在于是否正確地把握一個最佳的支點,讓我們用奮斗來做支點,迎接命運的撞擊。
同學們,我們都不要做過客的流星,因為我們曾用智慧培育理想;不要摘青澀的果實,因為我們曾用汗水澆灌希望;不要做漂泊的扁舟,因為我們曾乘風破浪,渡過學海茫茫;不要做退縮的懦夫,因為我們曾披荊斬棘,踏過書山重重。 讓我們奮發圖強,持之以恒。舉胸中豪情,傾熱血滿腔,與雷霆碰杯,同日月爭輝。“三年礪劍今日策馬闖雄關,一朝試鋒六月揚眉凱歌旋。”
老師們已經為我們點燃決戰的狼煙。
學弟學妹也正為我們的沖刺擂鼓吶喊。
滿懷期望的微笑也掛滿了父母那飽經風霜的臉。
立壯志,展雄風,振翅搏長空,
戰數日,迎中考,立志沖平中!
同學們,努力吧!是船,就要搏擊風浪;是漿,就要奮勇前進;是雄鷹,就要一飛沖天!我堅信,今年六月的笑臉將更加燦爛。十載寒窗,千日苦練,何人健步登金榜? 一腔熱血,萬丈豪情,我輩英才奪桂冠!
讓我們擁抱理想,以青春的名義,在國旗下宣誓:不負父母的企盼,不負恩師的厚望,群雄逐鹿,夢圓中考!
謝謝大家!
好書伴成長國旗下講話稿 篇19
親愛的老師們、同學們:
大家早上好,我是來自10商1班的黃秋燕。今天我在國旗下發言的題目是“祖國在我心中”。
當鮮艷的五星紅旗在我們面前冉冉升起的時候,同學們,你們知道迎風飄揚的這面五星紅旗對于我們來說意味著什么嗎?意味著我們每一個人都不會像阿富汗這個國家的孩子們那般面臨著饑餓的威脅,更不會像利比亞這個國家的孩子們那般面臨著戰火的威脅。饑餓與戰火離我們很遠,因為我們站在五星紅旗下的土地上,因為我們生活在偉大的中華人民共和國。祖國守護著我們的家庭,守護著我們每一個人。再過幾天,就是我們偉大祖國的生日,我們在慶祝這個節日的時候,我覺得我們更應該做一些有意義的行動來祝賀祖國的生日。在此,我代表10商1班對全校同學倡議如下三點:
1、養成良好的行為習慣,增強個人素質修養,做個堂堂正正的中國人
同學們,人與人之間的差距,不是體現金錢的差距上,更不是體現在外貌的差距上,而是更多體現素質修養的差距。一個人的行為習慣則往往能夠體現出此人的素質修養。日常生活中,我們發現那些素質修養較好的同學,談吐總是彬彬有禮、穿著總是合理大方。其實他們都是通過平時不穿拖鞋、不講臟話、穿著合理等這些身邊瑣碎的良好行為習慣逐漸養成的。只要你從現在做起,從身邊的細節做起,堅持良好的行為習慣,就能夠不斷地增強個人的素質修養,成為一名堂堂正正的中國人。
2、積極學習,掌握技能,學好生存本領
同學們,作為一名學生,站在五星紅旗下,國家賦予了我們一個重要的使命,那就是積極學習,掌握技能,將來為國作貢獻。一、兩年后,我們將踏入社會,依靠自己的本領在社會上生存。可是總是有一些同學以為出來工作的日子離自己很遠,總想放縱一下自己,哪曾想到自己的一時放縱,竟然會錯過了最好的學習技能時間。我們在校學習的時間其實很短,積極投入到課堂學習中去吧,學好每一項技能,也只有這樣你才能離開父母的懷抱,從而依靠自己的本事生存在社會之中。
3、愛護學校,樹立榮譽意識,為學校爭光
同學們,站在這里,我們每一個人都是學校的學生,城西職校也將陪伴我們一輩子,即使將來離開了學校,我們永遠都還是城西職校的學生。我們應當樹立榮譽意識,愛護學校,維護學校的榮譽。作為城西職校的學生,我們之中的每一個人與學校都是分不開的,而學校的榮譽也是我們每一位城西職校學子們的榮譽。為此,讓我們每天養成正確佩戴校章的習慣,把學校的榮譽牢牢裝在心中,把校章緊緊貼在我們胸前。
最后,讓我們懷著感恩之情,將我們偉大的祖國永遠刻在自己的心里,祝愿祖國繁榮昌盛。
我的講話完畢,謝謝大家。
好書伴成長國旗下講話稿 篇20
“關愛弱勢群體”是中華民族的美德,在這個多民族的大家庭中,只有互相關愛,才能和睦相處,建設和諧家園。
當今社會,農村包圍城市,農民工到縣城打工、謀生是一種潮流,這些人白手來,賣力氣,生活難于接濟,無形中就形成了一種弱勢群體;同時近年來,自然災害平凡造成人之財空,又是一種弱勢群體。。。。。。面又種.種弱勢群體我們要如何正確對待呢?我想:這些人是社會的主要力量,我們應該自動地接近他們,尊重他們,而不是懷著優越感俯視他們,更不能有意地去傷害他們,在精神上使他們感到大家庭的溫暖、幸福、和諧。其次在工作條件方面,應盡量給于改善,讓他們在各種崗位上發揮特長,為建設四化添磚加瓦。另外我們要強調人的價值與尊嚴結合起來,確實保護弱者的權益,對一些涉及個人隱私,或者可能給主人公帶來不良后果的地方要采取特殊技術處理。在物質上也應盡力幫助,有必要時可以發動群眾捐資捐款,解決他們的生活困難問題,幫助他們重建家園;重返校園,學習為人民服務本領,讓他們與我們形成合力,為建設社會主義特色的國家貢獻出自己的光和熱。
關愛弱勢群體是時代的要求,是一項任重而道遠的工程,它需要社會各方面的共同努力。
好書伴成長國旗下講話稿 篇21
同學們,老師們:大家好!
又是一個美好的早晨。帶著一份欣喜,一份歡樂,一份激動又開始了新的一周。今天我在國旗下講話的題目是:“規范自身行為,爭做文明學生”。
轉眼間,陽春三月即將結束,那么,在這個春暖花開的季節如何才能把握自己,調整好心態,不放松對自己學習、生活上的要求呢?我想,養成正確的行為規范,至關重要!
從古至今,規范都是一股鮮活的動力,是蘊育每個人良好習慣的動力,是催生一個群體形成團結、和諧之風的動力,更是適應時代的發展、促進個人進步的重要途徑。從個人角度來說:規范的養成,無論是對學習,還是對個人修養都有莫大的幫助。良好的個人行為規范可以使我們能與別人和諧交往,約束自己的不文明行為;良好的學習規范能幫助我們有效地節約時間,提高效率。
知規范的學生,一定是講禮貌的人。在他嘴邊的是“暖人心”的禮貌用語,而不是讓人心寒的臟話,他見到老師、同學、長輩就會問好,因為他明白:要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,尊重他人與尊重自己同樣重要。
明規范的學生,一定是遵紀守法的人。他會自覺遵守規則,不會大聲喧嘩影響別人的學習,會遵守學校的規章制度,他深知“以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥”。
懂規范的學生,一定是愛學習的人。在學習上他有吃苦耐勞、勇于進取的精神。他明白一個連知識都不尊重的人,不會有文明的修養,高尚的情操;他深知,一個懶惰的人不會取得任何成功,正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”
愛規范的學生,一定是愛護公物的人。他愛學校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電„„而且會及時勸阻、制止破壞行為。 守規范的學生,一定是有良好習慣的人。他會自覺維護校園環境,不會亂丟瓜皮果殼,而是會輕輕彎腰,將垃圾雜物撿起,為校園的美麗作出自己的一份貢獻,因為他懂得我們都是校園的主人,美化環境,從自己做起。
用規范的學生,一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長,友愛同學,關愛身邊的人和事,不會與同學吵架,他會懂得感恩,感恩父母長輩的養育,感恩老師的教導。
規范是一種力量,正如梁啟超在《少年中國說》中所言:“少年強則國強”,如果我們都能嚴格遵守自己的社會角色所應該遵守的規范,這個國家,這個社會必然是秩序井然,和諧奮進的,這樣的國家,這樣的民族,這樣的社會怎么能不富強,怎么能不興旺,而這不就是我們中華民族的共同心愿?
同學們,我們播下一個動作,將收獲一個習慣;播下一個習慣,將收獲一個品格。為了奏響我們月臺小學文明和諧的最強音,還需要我們全體師生齊心協力、眾志成城。
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
好書伴成長國旗下講話稿 篇22
愛就像是生活的調味瓶,讓生活有滋有味,有一個陌生人對我的愛,使我久久不能忘記。
那是一個陽光明媚的上午,媽媽帶我去卜蜂蓮花購物。媽媽在化妝品區左看看、右看看,什么也沒買。我早就等的不耐煩了,我叫住媽媽,說:“媽媽,我能夠去讀書區看書嗎?”“當然能夠。”我一聽,立刻來了精神,朝讀書區奔去。那精美的繪本,完全把我迷住了。時間過得飛快,一小時過去了。我想我該回家了,忽然,我想到媽媽還沒來接我,頓時害怕起來了,我無助地站在原地,冷汗出了一身,我心想:在那里死等也不是個辦法呀,于是,我走出這兒尋找著媽媽。我看到一個身影,很像媽媽。我撲過去,叫了聲“媽媽。”那人詫異的回過頭,哦,原先不是媽媽,我失望極了,剛準備走,他拉住我問:“你是不是在找媽媽,”我沮喪地點點頭。“那我給你媽媽打個電話好嗎?”我眼前一亮,“那太好啦,多謝您。”可是,電話撥了很久都沒有打通,在我近乎絕望時,電話撥通了,我找到了媽媽。回到家,媽媽說:“剛才有個人給我發了個信息,你看你認識他不?”我接過手機,剎時,眼淚就流了出來,信息上寫著:大姐,您孩子接到沒?剛才我可很是擔心啊……
愛,不管誰都能夠利用,并且,它從不卑微。
好書伴成長國旗下講話稿 篇23
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天我們演講的題目是《離別》
時間,是一首無聲的歌;時間,是一縷無痕的風;時間,是一張沒有返程的車票。向前看,仿佛時間悠悠無邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。
當五月的風中夾雜著老槐樹的幽香時,我們將要帶著所有的眷戀與不舍,希望與憧憬,責任與期望,告別那些屬于歡笑、淚水和感動的日日夜夜,告別這個美麗的校園。
三年辛勤耕耘,三年奮斗不息,我們走過成功,走過挫折,在沿路長滿荊棘與鮮花的征途上,怎能忘記那一日日、一年年在身后守望著的眼睛,在跌倒時及時伸來的雙手——我們敬愛的老師,一路上是他們的身軀遮風擋雨,是他們用青絲間的銀白記載我們成長的點點滴滴,用額頭日漸明朗的溝壑書寫我們的刻苦與進步。
感謝您——老師,是您讓我們品嘗到學習的快樂和成功的喜悅;
感謝您——老師,是您讓我們成為自信、不斷超越自己的強者;
感謝您——老師,是您給了我們一個幸福美好的回憶;
感謝您——老師,是您給我們樹立了人生的“豐碑”,學做一名大寫的人。
飲水尚需知其源,回望這一千多個日日夜夜,老師的鼓勵與鞭策永遠如同漫漫長夜中的燈火,如同遍天陰霾中的陽光,讓我們在前進的路上看見希望,看見前方那晴朗的天空。 同學們,在青春的歲月里,記得感謝每一位為你付出過心血的老師,請用感恩的心去面對他們的瞳孔,無論是一個笑靨(yè)還是一個擁抱。
青春的旋律中,我們一同夢想并奮斗著,付出并快樂著,實現并超越著。讓我怎樣感謝你,朋友——當我走向你的時候,我原想收獲一縷春風,你卻給了我整個春天;讓我怎樣感謝你,朋友——當我走向你的時候,我原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個海洋;讓我怎樣感謝你,朋友——當我走向你的時候 我原想擷取一枚紅葉,你卻給了我整個楓林!山海可以阻隔彼此,卻阻隔不了我的思念,距離可以拉開你我,卻拉不開真摯的情誼,時間可以淡忘過去,卻忘不了永遠的朋友。
這是一段最難忘的記憶,這是一份最難揮發的情懷,凝結成生命中難以忽略的存在,是失落時句句鼓勵的友情,是淚雨中切切的師恩,是校園里淡淡的一個微笑,是每天早晨在讀書聲中跳躍的陽光。
初三的伙伴們,就讓我們帶著自己的夢想,老師的祝福,父母的期望,和朋友之間的情誼,去開啟人生嶄新的篇章!面對挑戰,驕傲的告訴自己“成功是屬于我的!”因為,我們是山大二附中的畢業生!
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
好書伴成長國旗下講話稿 篇24
尊敬的老師們,親愛的孩子們:大家早上好!
時間過得很快,開學仿佛還是昨天,轉眼間下周一、周二、周三就要期中考試了,你對自己有無分數目標呢?
美國耶魯大學進行了一項調查,研究人員問了學生這樣一個問題:“你有目標嗎?”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標,你們可不可以把它寫下來呢?”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20xx年后,耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生,他們發現當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生,無論是事業發展還是生活水平,都遠遠的超過了那些沒有寫下人生目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人的總和。那些沒有明確人生目標的96%的人,一輩子都在直接或者間接地幫助那4%的人實現他們的目標。可見,人生目標的確定,對一個人的一生來說是多么的重要呀!我們是通過實現一個又一個的目標而獲得自信的。一個民族一個人在失去自信時,他就只剩下奴性了。不敢再做什么話都敢向家長老師承諾,什么都敢不做的學生了。任何人的輝煌時刻到來之際,往往不是隆隆作響,都是最平靜之時。
同學們,在考試的分數上,不能搞“虛假繁榮”,誠信考試是最貴的奢侈品,成績不理想可以學,德不行很難補。任何人、任何民族都不會拒絕在任何事情上的平等。誠信考試是一種力量。考試考的就是人品,真希望在同學們考試的作弊欄中是零作弊。讓考試在平等、公平、和諧中展開,讓一切的付出、回報真實、純凈。是的,沒有滴過血的手指,怎能彈奏出世間的絕唱;不經歷地獄般的磨練,怎能擁有創造天堂的力量;不踏踏實實走過學習的坎坷路,怎能擁有高考的輝煌。
考場就是展示自己的平臺。應抱著這樣的心態考試:你可以擔心,但必須微笑。我想,融化冰的最佳方式不是遠離,而是無限靠近。有這樣一句話:“當我冷眼旁觀時,生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時,生命是一只金色的蝶”。
老師們,同學們,期中考試是學校教學工作中的一件大事,他是評估半學期教學質量與學習質量的一種重要手段。監考教師在實施監考過程中不得做與監考無關的事宜,監考主考按時到位各年級考場布置要求黑板上要有考生的姓名,桌子上要有座位號門上有考場號。班主任要給學生明確每日考試科目及時段,徐準學生提前進入校園或過道干擾正在考試的學生。
要注意各班室內外衛生和保潔工作。我們要不折不扣盡其所能,組織好完成好本次期中考試。
同學們,我們的而目標已明確,實現目標的條件已具備,今后的關鍵就是付諸行動。讓我們團結起來,你不棄,我不離,你天長,我地久,以必勝的信心、發奮的努力、扎實的作風、堅韌的毅力共同崇拜那遠方心目中的圣地,日夜兼程無怨無悔。
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
好書伴成長國旗下講話稿 篇25
每當放學的鈴聲響后,大家便背上書包快樂的踏上了回家的路途。可是你們知道嗎?在這個時候,也正是那些小商小販們最高興的時候。 一出校門,抬頭望天,便“烏煙瘴氣”;低頭看地,簽簽遍地;看看中間,街道兩旁,大大小小的商販,有賣魷魚的,有賣蛋烘糕的„„一股股誘人的香味飄進了同學們的鼻子里,所以小吃攤常常都圍滿了同學,同學們“左手一根烤魷魚,右手一根烤雞柳,背上一個大書包,腳下一輛自行車,一不小心,摔個滿頭包”
同學們,你們想過嗎,如果這些食品是劣質食品,你們還會吃嗎?如果賣的人本身就有傳染病,你們還會吃嗎?如果空氣里的細菌附著在食物上,你們還會吃嗎?同學們,吃這些食品有許多壞處。
在20xx年9月24日,《華西都市報》上刊登了一篇“吃了拉肚子,校外相因零食問題多”的報道,這篇報道就是講中小學校外有許多不合格食品的出售;飲料里的糖精鈉超標;油炸膨化食品里的大腸菌群、菌落總數超標;腌鹵制品防腐劑超標,糖果糕點多無產品標簽„„看!有那么多的不合格產品,那對我們的身體影響多大啊,吃了這些“壞”東西我們可能腹瀉、急性大出血、甚至得癌癥„„經聯合國衛生檢測院檢測后,得出這樣的結果,不合格產品占熱賣產品的57%,它們嚴重危害人們的健康。
這些小商小販沒有衛生許可證,他本人可能也沒有健康證,可能患有甲肝,乙肝等傳染病。這些病毒可能經過他們做出來的食物傳染給我們。
在我們周圍,有些人衛生習慣很差,隨地吐痰,痰液中的細菌病毒隨著塵土的飛揚污染了食物,而我們又吃進了這些被污染了的食品,會造成胃腸道疾病。
偽劣食品使我們的身體一天不如一天;買賣偽劣食品使我們放學的道路擁擠不堪;讓我們的城市變得臟亂;也讓我們養成了亂花零花錢的壞習慣。
同學們,零花錢不是專門用來買零食的,我們可以用在學習上;買本有益的書看看、參加學習興趣班學本領;也可以存進銀行,支援國家建設;還可以獻出我們的愛心:幫助失學兒童、貧困家庭。
如果大家每天省下吃零食的一元錢,一年下來,一個人可以省下三百多塊錢,你們知道嗎?全校兩千個同學可以省下多少錢呢?告訴你們吧,七十多萬!如果這整整七十多萬集中起來那么可以幫助多少個失學兒童,幫助多少戶貧困家庭呢?
在此,我代表七年級三班全體同學倡議:為了我們身體的健康;為了街道、社區的美麗;為了養成了良好的行為習慣,請大家不要去買偽劣食品,不亂花零用錢!
好書伴成長國旗下講話稿 篇26
尊敬的老師們,親愛的同學們。
大家好!
今天在國旗下,我給大家講一個故事,題目是《一箭斷,十箭難折》。這個故事講的是:很久很久以前,有個國王,他有十個兒子,這十個兒子平時因爭權奪利,相互間勾心斗角,擾得整個皇宮不得安寧。一天,老國王得了重病,他自己也知道快要不行了。于是就把十個兒子都叫到身旁,拿出十支箭來,讓十個兒子每人折一支,十個兒子輕輕一折,就將箭折斷了。然后老國王又拿出十支箭,并把這十支箭緊緊地捆扎在一起,讓十個兒子折,可十個兒子用盡力氣,誰也折不斷。這時十個兒子都明白了老國王這樣做的目的。同學們聽到這里,你們也明白了嗎?這個故事告訴了我們什么道理呢?告訴我們集體力量大。
其實,在生活中我們已經有過許多這方面的體驗:許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來,可以砌成萬里長城。螞蟻雖小,但許多螞蟻團結在一起,能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰勝一切!
同學們也都知道:新中國的建立靠的是什么?靠的是全國人民一條心;抗洪搶險的勝利,靠的是軍民齊心協力;SARS病毒的戰勝,靠的是白衣天使和團結一致的全國各族人民.
雷鋒叔叔曾說過:一滴水只有放進大海,才能永不干涸。是啊!一個人就像一滴水一樣,如果離開了集體這個大海,就將一事無成。人,總得在集體中生活,誰都希望在集體中能得到關心愛護,獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來呢?這一切來自于我們每個人的奉獻。只有獻出一份愛,才能得到一片情。只有大家都熱愛集體、關心集體、服從集體,維護并集體的利益和榮譽,我們的集體才會充滿陽光,才會更有力量!
同學們,讓我們都來熱愛我們的集體,關心我們的集體。人人都為維護集體的利益,增進集體的榮譽,做出一份貢獻吧。
我的國旗下完畢,謝謝大家!
好書伴成長國旗下講話稿 篇27
俗話說:習慣性成性格,性格決定命運。習慣,是一種規律,一種對待生活的狀態,而一個好習慣,就如一盞盞路燈,點點燈光照亮人生道路,就如一支妙筆,在生命的畫卷上點畫,寫下光輝的人生篇章,從而鑄造就一段璀璨的生命歷程,好的習慣使人終生受益。
翻開歷史畫卷,多少人的生命因優秀的習慣綻放光彩……
好習慣能促使人獲得成功。毛澤東一生養成熱愛閱讀的好習慣,促使他在事業上創造了輝煌的成就。毛主席天天不離書本,總能抓緊分分秒秒閱讀和學習,當他騎在馬背上時,他在閱讀,當他端坐在書桌前時,他在閱讀,當他在漫漫路途中行走時,他在閱讀,當他在草原軍帳中時,他在閱讀,在血雨腥風的戰爭中,在歡欣鼓舞的勝利時,在大步向前的發展中,他仍在堅持不懈地閱讀。閱讀,貫穿了毛主席人生的各個階段。因為擁有熱愛閱讀的了習慣,毛主席在緊張中獲得放松,在失敗中嘗到勉勵在得意中解到沉穩,讓毛方席變得滿腹經綸,他的詩詞獲得更多文人墨客的肯定與贊揚。閱讀,更是對毛主席自身情操的陶冶,對生命的充實與升華。好的習慣,讓毛澤東不僅僅為自我的人生,還為中國開創了一番新天地。
好習慣能幫忙人贏得寶貴的機遇,李安一生養成了精益求精的好習慣,幫忙他在電影事業上贏得機遇。當觀眾驚嘆于《少年派的奇幻漂流》是部了不起的視覺盛宴時,有誰明白這是李安對每個細節做到嚴格要求,精益求精的結果。在拍攝的電影的過程中,李安對如何控制水的波長是、浪形與節奏研究了好幾個月,而為確保每個水分子的質感,每個浪頭、每滴水花的顏色、反光與折射又經過長達一年的后期制作。正是因為擁有精益求精的好習慣,李安獲得認可,一舉成名。好的習慣,讓李案拍攝出這樣盡善盡美的影片,也讓他贏得機遇。
還有許多人,擁有優秀的習慣,他們的人生所以而非凡,洛克菲勒每一天堅持記賬,包括一枚郵票的支出,馬金鳳每一天堅持喝面湯保護嗓子,才會讓自我聲音幾十年如一日;魯迅自幼愛護書籍,才能在文學上取得巨大成就……
一個人的生命,因為擁有優秀的習慣而精彩。而好習慣,會讓人終生受益。