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學會感悟人生國旗下講話

發布時間:2023-03-10

學會感悟人生國旗下講話(精選30篇)

學會感悟人生國旗下講話 篇1

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  “人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。一個普普通通的文人,本自應該吟詩作對,輔佐君主。卻一生投進戎馬生涯,做了一個武將應該做的事情,先不問其原由,這種人生是怎樣的境界?

  面對同一件事,不同的人就會有不同的處理方式。而對于人生而言,每個人都像是一臺照相機,面對著自己的人生拍著自己想要的畫面,選擇著忠于自己的清晰和模糊。

  相信對每個人而言,自己所理解的人生都會有千萬種答案,有人會問,一個“感悟人生”是不是太空泛,抽象了?對。這四個字雖然簡單但包羅萬象。但如果我們用顯微鏡去看這幾個字,就會有很多的發現。到那時,很多人都會異口同聲地說:“的確,只要用心去品味生活中的每件小事,你就會發現人生的美與丑,善與惡”。

  感悟人生,不需要刻意修飾,只有在平凡中才蘊含著偉大;感悟人生,不需要空泛地了解,而需要具體的體會。

  有人寄情山水,足跡踏遍了祖國的名山大川。他們以山為友,以水為侶。他們從山的巍峨中領悟人生的堅強。他們從水的靈動里體會人生的中庸之道。智者樂山,仁者樂水。智者靜,仁者動。山水成就了他們光輝的人生,同樣他們也因山水的特質從而智慧,仁愛。

  有人善于獨居思考。找一塊深山老林幽避之處,遠離了都市的繁華與吵雜,遠離了仕途的陰險與狡詐。一座茅草房,一張木桌,一席暖身之地,一堆經書史稿再加上一個孤單的人便開始了漫漫人生之旅。我們不禁會問,他們如何生存?他們的生活一定很拮據?中國文人特別是對官場大徹大悟了的中國文人,他們共同有的特點就是寧愿在荒山野嶺間茍且偷生,也不會濟身宦海,在爾虞我詐,勾心斗角里消亡。因為,獨處能更好的讓他們體會人生的大悲大喜,大起大落。與其在官場中勾心斗角,到不如在孤齋中飽讀詩書。畢竟,后者所能帶來的享受來得更輕松,更自然,更實在,更安穩。

  感悟人生,體會生命的本質,需要你找一種方法,找一種意境,找一個處所,找一種心情,手捧一盞苦茗,慢慢去領悟,慢慢去品味。

學會感悟人生國旗下講話 篇2

  各位主管、同仁,大家好!我演講的題目是《感悟人生》。

  “我是誰?”“生命的意義是什么?”雖然我們普通人可能無法給出確切的答案,但是,我想從我身邊的人和事,談一談自己的看法。

  首先,我是誰?

  我,就是我,雖然我和大家一樣,有喜怒哀樂等情緒,但是,我也有自己的個性,是這個世界上獨一無二的一員。

  在家里,我是父母的兒子(女兒),妻子(丈夫)的丈夫(妻子),是一個被關心和牽掛的人:因工作常年在外,每年春節回家,父母都會心疼地說:“唉,孩子,又瘦了”,還會一遍遍地囑咐“別省著,要多保重身體”------這在年少時覺得是非常多余而啰嗦的嘮叨,如今,卻覺得是一種幸福。而這樣的幸福,由于身在異鄉,也覺得越來越珍貴了。

  在公司,我是在座各位同仁工作中的伙伴,生活中的朋友,我們這些來自五湖四海的兄弟姐妹們共同組成了一個大家庭。我與其它兄弟姐妹一樣,在這個家庭中感受著大家的關心與愛護,內心感覺十分溫暖。

  我,僅是這個廣袤宇宙中渺小的一員。我深知,我來之不易,而我的人生也是短暫的。因此,我要珍惜自己的生命,盡情享受生活,享受親人和朋友的關愛。當然,我也要不斷奉獻,努力承擔起家庭和社會給予我的責任。

  XX年5月12日,汶川發生特大地震,無數同胞失去了他們至愛的父母、愛人、孩子,他們欲哭無淚,痛惻心扉;他們心灰意冷,痛不欲生;可是,他們依然選擇堅強的活下去!那些身處廢墟之中,喝著自己尿水而活下來的人們,他們用堅強的意志創造的生命奇跡,讓我們感動至深;他們對生命的虔誠與尊重,讓我們肅然起敬!

  我們知道雷鋒的故事,還知道海倫和保爾柯察金的故事。每一次,我們都在他們的故事中感動、深思、省悟;他們的故事給我們的心靈一次次震撼,一次次洗禮。他們用實際行動告訴我們,生命的意義是什么?那就是,堅強而有意義的活著!

  我堅信——只要我們真心付出、相互關愛、努力工作,社會將會更加和諧、進步!我們的生活一定會更加美好!我們的明天,也一定會更加燦爛!

  謝謝!

學會感悟人生國旗下講話 篇3

  各位老師、同學,大家好!

  人的一生是短暫的,但也是美好的。人的一生是平凡的,但又是珍貴的。人的一生并不是順利的,人的一生中有許多的坎坷和磨難,這并不是上天給我們的懲罰,而是在考驗我們。一生中,我們或許高興過,或許悲傷過,也或許遺憾過,也或許收獲過。但更多的是:我們在高興或悲傷的過程中,從中感悟到了許多人生哲理,這些哲理是智慧的結晶,它值得我們去感悟,去尋覓。

  功過相立。一生中,我們做過很多幫助別人的事,有人感激我們,稱我們功不可沒。是的,這便是我們所說的功勞。但是,一生中,難免也會犯一些或大或小的錯誤,這也是我們常說的過錯,從小,我們就不愿犯錯誤,可又想想,誰愿意犯錯誤啊?可誰又能不犯錯誤呢?因為,自古以來,人無完人。人的一生總是功過相立的。

  人言無畏。當我們遇到以大欺小時,是不是覺得很可氣?很想給被欺負的人說句公道話?那么,不用怕,站出來,把那個欺負人的人說教一通,看他下次再敢欺負人?因為,人言無畏,我們都是為正義而生的。

  錯過之美。人的一生中,難免會錯過許多成就未來的好機會。有的是為了救人,有的是為了別人的安危,有的是我們根本就沒把握住。錯過了好機會,說不遺憾不傷心是假的,但轉念想想,那些被我們救過的人和被我們關心過的人他們有何嘗不感激和夸贊我們呢?

  雖然我們錯過了美好的未來,但我們贏得了一個美名,我們何不為此感到欣慰呢?機會將來也許還會碰到,可是人如果不救就晚了,機會有第二次,可生命有第二次嗎?舍棄有時也是一種美德。

  我們的舍棄也是給別人一次生命啊!任何時候都要懂得盡善心,盡力量。因為,善的眼睛永遠長在心上。在我看來,人生就像是一首歌,只有我們為著自己的理想而努力奮斗,建設美麗的祖國,才能把這首歌完整的唱完。關于人生的哲理還有很多很多,它值得我們在成長的路上去感悟,去尋覓。

學會感悟人生國旗下講話 篇4

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  閱讀是人類的必需品。一個人如果不會閱讀,就算他智商再高也只能算是一個“高智商的野蠻人”。“書籍是人類進步的階梯”“讀書破萬卷,下筆如有神”。古今中外,人們早就認識到讀書的重要性;古往今來,許多文人墨客在文章中展現了自己的志向,這些都是我們需要品讀的。讓我們一起閱讀,感悟多彩人生吧。

  在古詩中感悟哲理。古詩是我國文化的精華,蘊含著人生的許多哲理和詩人的情感。讀“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”可以體會到從不同的角度看問題得到的答案也會不同的哲理,從“少壯不努力,老大徒傷悲”中則懂得了應趁早學習的真理,讀“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”想到學習需要不斷積累。只有仔細品讀,才能感悟古詩中的真理。

  在典故中感悟歷史。典故記載著人類的文明。在20xx多年前的周朝,周幽王“烽火戲諸侯”的故事讓我們不禁嘲笑他的昏庸,人最重要的是誠信,一國之君不講誠信,國家只能面對滅亡。“程門立雪”的故事讓我們不禁感嘆他的執著,而他求學的執著精神使他成為大學問家。

  在名言中感悟人生態度。雪萊在《西風頌》里寫道,“冬天來了,春天還會遠嗎?”表現了他樂觀、積極的人生態度。“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”,表現了作者積極的生死觀與對祖國的熱愛。他們積極、樂觀的人生態度催人奮進。

  在散文中感悟心境。讀朱自清的《荷塘月色》,“月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的輕霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣,又像籠著輕紗的夢”。自己仿佛跟隨朱自清的腳步一同走在荷塘邊的小路上。不時有一縷花香飄來,使人沉醉。月光照在荷塘的水面上,波光粼粼。看著這月色,不禁酣然入夢……

  我愛閱讀!我喜歡每天睡前把一本書放在枕邊,朦朧的月色灑到床邊,蓋著溫暖的棉被,伸手翻幾頁書看,在那淡淡的書香中,不知不覺就睡著了。這真是一種享受!

學會感悟人生國旗下講話 篇5

  各位老師、同學,大家好!

  人生的意義是什么,生命的意義有是什么?這令人思索,令人困惑,時光的流逝讓人不能及時回首。

  巴金說:生命的意義在于奉獻,不再與享受。我認為生命像那“野火燒不盡,春風吹又生的”的野草,它是那么的頑強。

  當人們還處于“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂”是,墳前那一片綠色的生命映入我的眼簾,每一年他們都忙于清理那蠻草,可每到下一年的草總是很高、很綠,這就是“春風吹又生”的生命。

  吸引我眼球的是懸在山壁上不是松的小樹,它沒有松的挺拔高聳,卻有松的頑強堅定,那長在青石上的小草貫穿堅硬的石頭。這就是生命,渺小而不柔軟。

  “人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,還是“輕于鴻毛,重于泰山”,人的一生可長可短,他們名流千古,或者遺臭萬年。商紂喝慈禧太后,他們有著相似的地方,他們都貪于享樂,建立宮殿,讓百姓名不聊生,最后一個被姬昌取代,一個被西方列強統治,他們遺臭萬年。

  李時珍用一生撰寫《本草綱目》,為中國醫學墊定雷鋒樂于助人,勤儉節約,是我們學習的榜樣,英年早逝。譚千秋一生平凡無奇,但最后的姿勢讓人們記住了他。他們是普通百姓,但他們卻讓我們銘記于心。

  我們走過漫漫的一生,有時候會突然發現自己的生活如此平淡,所有的日出日落,寒來暑往沒有什么區別,一切的歡笑淚水截然相同,沒有輝煌之處,渾然不知的穿梭在每一個平凡的日子中,面對人生涌起的不過是淡而又淡的感覺,我們頓覺自己很平凡,平凡得像一束遠方的微光、一葉小草、一滴晨露。

  為此我們惆悵,我們感嘆。其實,我們不必為平凡悲嘆,因為平凡也是一種美!平凡是荒原,孕育著崛起,只要你鶴崗開拓;平凡是泥土,孕育著收獲,只要你肯耕耘;平凡是溪流,孕育著深邃,只要你肯積累。

  生命雖然短暫,但也要讓人生有意義,對自己走過的路無怨無悔。

學會感悟人生國旗下講話 篇6

  尊敬的老師們、親愛的同學們:

  跨過了寒冷的冬天,度過了漫長的寒假,我們又一次相聚在美麗熟悉的校園,迎來了新的一學期,在新學期第一次舉行升國旗儀式的早晨,我衷心祝愿各位教職工身體健康,工作順利,事業有成!衷心地祝愿各位學生學習進步,健康成長!并向本學期新轉入我校就讀的同學表示熱烈地歡迎!

  過去的一學期,在市教育局、柏坊鎮中心學校的正確領導下,在全校師生員工共同努力下,學校有了新發展,整體上看,學校管理有所加強,過去的一學期,省、市、縣的領導多次到我校大型檢查、指導、督導、評估次,均獲得好評。這是老師們百倍付出取得了驕人佳績,但老師們不驕不躁,更加敬業,校風見正,學風漸濃。

  當雄壯的國歌奏響的時候,當鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時候,新學期新目標新任務又擺到了我們面前,我們雖然取得了進步,但是我們的任務比取得的進步更多。

  老師們,新的時代對教育、對老師提出了更高的要求,更高的標準。我們應以更加飽滿的工作熱情投入到各項工作中去,牢記“為每個學生提供最佳服務,讓每個學生得到最大發展” 的辦學理念,發自內心的關愛每位學生,在生活中做學生的知心人,在教學中爭當名師,做一名有理想、有追求的老師。以高尚的道德品質、振奮的精神面貌、干事創業的不變激情、淵博的知識做學生的表率;以自己獨特的人格魅力、負責任的工作態度、精湛的教育教學水平影響學生,教育學生。不僅要當好老師,還要當好學生,樹立終身學習的理念,加強學習,向書本學習,向同事學習,向我們的學生學習,不繼加強自身的發展。

  同學們,新學期里,我希望全體同學繼續發揚勇于吃苦,不甘落后,勤奮學習的精神,爭做優秀學生,在生活中要嚴格遵守校紀校規、班紀班規,沒有規矩,不成方圓,為了你們的健康成長,必須嚴肅校紀校規、班紀班規。在學習上,要養成良好的學習習慣,抓緊時間,嚴格約束自己,課前認真預習,課上認真聽講,積極思考,課后認真復習,認真作業,希望同學們在努力學習文化知識的同時,更要學會做人的道理。從某種意義上講,做人比學知識更重要,因為品德影響性格,性格影響命運。做人要做誠實守紀,品德高尚的人;做人要做文明禮貌,知識淵博的人;做人要做積極進取,追求成功的人。

  我深知,學校教書育人責任重大。我懂得,天才來自百分之一的靈感、來自百分之九十九的勤奮。我有決心和信心將率先垂范,勤奮工作,充分依靠全校師生員工,深化學校內部改革,進一步加強學校管理,努力把我校辦成師生員工滿意的學校,辦成社會滿意的學校。

  老師們,同學們,讓我們在平時的工作、學習、生活中,少一點浮躁,多一份實干;少一點冷漠,多一份熱情;少一點盲目,多一份理智;少一點埋怨,多一份理解。努力做到求真務實,自強不息,追求卓越,杜絕平庸,平庸不應屬于我們柏坊鎮中心小學的老師,平庸不應屬于我們柏坊鎮中心小學的學生,平庸的教育不應屬于我們的柏坊中心小學。

  新學期,學校將努力營建三境:優美的自然環境,深厚的文化環境,和諧的人際環境;培育三風:樸實的校風,勤實的教風,踏實的學風;滋養三氣:校園的藝術氣,教師的學者氣,學生的書生氣。

  老師們,同學們,幸福的生活只有靠我們勤勞的雙手才能創造。面對新的學期,新的一年,新的挑戰,讓我們所有中學人同心同德,用我們勤勞的雙手共創美好明天!

  祝大家在新的一年更多的期盼都能實現

  謝謝大家!

學會感悟人生國旗下講話 篇7

  吳雪蓮教師教我們的語文課,她還是我們的班主任。上學兩年來,我深切地體會到吳教師異常地愛我們,我們同學也異常地愛吳教師。

  剛上學時,我們很不習慣讀書、認字、做作業,幾個女同學有時還啼哭呢。這時,吳教師就像媽媽一樣慈愛地安慰我們,摸摸這個的頭,親親那個的臉,講講上學的道理。我們就好像回到了媽媽的身邊,個個都安靜下來。

  有時,吳教師又異常嚴厲。記得上學不久,有些同學在上課時玩玩具,吳教師“虎”著臉點了幾個同學的名字,之后她又溫和地告訴我們上課要專心聽講,同時還告訴我們,上課應當作什么,不應當作什么……,直到大家都明白她講的這些道理。

  遇到有同學發燒生病或是摔跤受傷的,你看吳教師呀,比誰都著急,又是安慰,又是聯系家長,直到把同學安排好。由于我異常愛動,經常幾步樓梯一次跳,吳教師一看見就提心吊膽,直到我站穩,才放下心來。看到吳教師為我著急的樣貌,真感到她比我粗心的媽媽還親。

  吳教師,我要把您這種異常的愛永遠記在心中。

學會感悟人生國旗下講話 篇8

  在這里,我首先感謝爸爸媽媽把我帶到這個絢麗多彩的世界上。從小到大的日子里,您們不知花費了多少心血與汗水,精心為我編織了一個五彩繽紛的童年,使我享受到了生活中的快樂。在此向您說聲:“爸媽—你們辛苦了!”

  回眸過去,您給我講一些像《孔融讓梨》、《孟母三遷》等能勵志的故事,讓我從小懂禮讓,明是非,該如何做事,更使我懂得了許許多多做人的道理。

  記得有一次,我得了感冒,您端來一盆熱水為我洗腳,看著忙了一天您,我便說,“媽媽,我自己洗吧,您的手都開裂了,”媽媽微笑說沒事,望著媽媽那雙粗糙的手,溫熱的水,順著腳一直熱到了心田,頓時感覺病好多了。

  曾經不懂事的我何時在父母疲倦時送上一杯暖茶?在父母生日時送上一句祝福語?又何時在父母發愁時送上一句安慰的話?如今我已慢慢長大,深深地體會到了什么是愛,和愛的無處不在。每天那輕手輕腳為我做早飯的腳步聲;頂風冒雨的校門口接我回家;生活中的點點滴滴……包含著無盡的愛。

  爸爸,您在我心中和媽媽一樣重要,暑假的時候,爸爸為我能有一技之長,帶我去學吉它。夏日驕陽似火,曬的身上火辣辣的,時常看到爸爸的臉上布滿汗珠,一個學期下來臉又黑又瘦,嘴里還說一點都不累。”這我都看在了眼里,疼在了心中。我暗下決心,我要好的成績來回報父母。

  功夫不負有心人,通過我半年來不懈的努力,順利通過了省吉它專業考試,有誰知道在這成績的光環背后,又有多少父親的汗水。母愛深似海,父愛重如山,愛的力量無比強大,您們的愛散發著無限的光芒,猶如一顆北斗星,指引我正確的方向。

  爸爸媽媽,我現在已學會用一顆感恩的心去面對生活,善待身邊的人。路在自己腳下,在今后的日子里,我要認真體會您們的教誨,及時改掉自身的壞毛病;端正自己的學習態度;團結同學;熱愛生活。不再讓勞累了一天的您們為我操心了。我要用自己的實際行動來回報父母、回報社會,請相信我!

學會感悟人生國旗下講話 篇9

  尊敬的領導、老師、親愛的同學們 :

  大家早上好!

  今天我國旗下講話的內容是“好書伴我行,知識成就未來”。 古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”的確, 讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明理,學會如何做個有修養的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船,引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴思考,可以讓我們奮發圖強,讓我們勇于創造!在書的世界里,可以領略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經,品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗!

  正所謂“靜對好書成樂趣,閉看云物會天機”,讀書真的很快樂!開卷有益,益己、益人、益民族、益國家、益未來!希望同學們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間,積極參與學校舉行的各項活動,并與父母、老師、同學共享讀書的美好時光,分享讀書的濃濃樂趣。

  為此學校向我們全體同學發出倡議:

  從今天開始,讓我們參與到“爭當?學習型?家庭”的活動中來,和父母共讀一本書,確立一條家庭學習格言,經常和父母交流學習感受。

  從今天開始,積極參加“好書換著看”活動,與眾人分享讀書之樂,每個同學帶上一至兩本好書,看看哪個班的圖書角建得最快,藏書最豐富。

  從今天開始,讓我們親近圖書角,走進圖書室,讓豐富的經典文化伴你度過每一天。

  從今天開始,把你塵封已久的好書從箱底翻出,豐富我們的圖書角,和大家一起分享精神食糧,傳遞美好的感受和新的啟迪。 從今天開始,讓我們多買書,讀好書,培養自己的讀書興趣,開始養成終生讀書的習慣。

  從今天開始,讓我們多看書,少看電視。看書看得多的孩子,會越來越聰明,因為他的想象力、創造力不斷地得到挑戰、培養和訓練。

  讓我們記住,閱讀是我們成長的基石,我們精彩人生的開始!

  謝謝大家

學會感悟人生國旗下講話 篇10

  各位尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家上午好!今天,我國旗下講話的題目是<寄語中秋>。

  秋濃了,月圓了,我們又度過了一個中秋!昨天是農歷的八月十五,是我國的傳統節日——中秋節,它僅僅次于春節,是我國的第二大傳統節日。

  中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被稱為“團圓節”。金桂飄香,花好月圓,在這美好的節日里,人們賞月、吃月餅、走親訪友無論什么形式,都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。

  如果有人問我:“為何慶祝中秋?”我一定會毫不猶豫地回答:“中秋節是我國古老悠久的傳統佳節,象征一個民族的迷人魅力,它本身就是一種奇特而又神秘的藝術,作為一個中國人,我們享受著它的繽紛,我們仰慕她博大的胸襟,我們欽佩她對中國古文化的重大影響。年輕的我們,擔負著延續古老文明的重任,中秋歡欣鼓舞時,更不要忘記自己的職責,做一個合格的繼承人,這么一筆豐厚的財富,是我們耗盡心血也學不完的。

  中秋最美是親情。一家人團聚在一起,講不完的話,敘不完的情,訴說著人們同一個心聲:親情是黑暗中的燈塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹

  中秋最美是思念。“每逢佳節倍思親”,月亮最美,美不過思念;月亮最高,高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒有憂愁,永遠幸福,沒有煩惱,永遠快樂!

  “明月幾時有?把酒問青天!”你可曾欣賞過夢幻絕倫的明月?那你將具有同明月一樣的柔美氣質,與月光一般的清純秀美,皓月凈人心,一個會賞月的人一定是一個儒雅的文人,在月光下,一邊與家人分享切好的月餅,一邊吟詩誦詞,贊美大自然的奇觀,何嘗不是一件快事?

  圓月知人心,和家人共進一頓晚餐,為遠在他鄉的親人送上真誠的祝福,是中秋節最重要的章節,家庭主婦把一大塊月餅切好,為遠在異鄉的親人留下一份思念,舉杯共進,分享點點滴滴地家常事,說說生活中的煩惱,也是情感最真誠的吐露吧!

  中國傳統文化博大精深、源遠流長,同學們,我們不僅要了解傳統節日的形式,更重要的是挖掘和探究傳統節日背后所蘊藏的價值。“時尚的東西是眩目的,但民族的東西才能長久。”

  “海上升明月,天涯共此時”。此時此刻,我們也更加期盼祖國統一,民族昌盛,國泰民安。

  我的講話完了,謝謝!

學會感悟人生國旗下講話 篇11

  老師們、同學們:大家好!

  秋高氣爽、丹桂飄香、碩果累累的季節我們回到了久違的校園,站在新學期的起點上,即將開始新的征程。首先,我要代表學校黨支部、校長室歡迎初一新同學,更要歡迎全體師生返校學習生活!

  今天我談論的話題是關于學習,我講話的題目是“習”比“學”更重要。

  學,是吸收知識;習,是練習,是復習鞏固,最終練習到極度熟練。你,也許會問究竟是學重要,還是習重要?我會毫不猶豫地告訴你:習比學更重要!大量的重復練習比僅僅吸收知識更重要。

  有一個詞語誤導了太多的人,這個詞語就是“天才”。很多人認為別人是天才,天才就是厲害,自己就輕易認輸,放棄了努力和爭取,甘居人后,其實非常可惜。其實世界上所有被稱作天才的人都不是天生的,而是練出來的。

  我們來看看世界級牛人是怎樣煉成的:

  喬丹成為籃球之神,庫里的三分變態準,靠地是千萬次的投籃;丁俊暉被稱為斯諾克神童,靠的是每天上萬次的擊球;剛剛結束的世界田徑競標賽,中國男子4100接力隊獲得銀牌創造了中國田徑神話、亞洲田徑神話,靠的是流暢的交接棒,而這流暢的配合得益于千萬次的接棒訓練;朗朗成為“鋼琴王子”靠的是千萬次的彈奏!

  所以對于任何技能,我們僅僅知道了,沒用,我們理解了也沒用,只有練熟了才有用,才能用,才管用!也就是說如果你將來想在一個行業發展,能夠在這個行業走得久遠,你只有一條路可以走,就是:練到出神入化!只有練到出神入化才能超越對手!

  看任何一個行業內的頂尖高手做事,都是一種享受,因為彼時彼地,那個人和那件事已經達到“人事合一”的默契。世間所有行業里的大師都曾經是弱小的“菜鳥”,但是他們經過千萬次的練習,千萬次的修正,千萬次的反思和自我超越,將普通人遠遠的甩在他的視線之外,他就成了大師。

  因此,學習的關鍵在于“習”,孔子有言“學而時習之不亦說乎”。我們需要做的就是將書本知識、老師講的內容,反復的記憶、背誦、默寫、嘗試再現,說白了就是練習,不停地練習!

  不久前,一位中國著名相聲演員接受中央電視臺的采訪。記者問:“一段相聲要在幕后重復練習多少次才能做到上臺后胸有成竹?”這位演員的答案是“少則500遍,多則1000遍”。

  瘋狂英語的創始人李陽是從口語入手突破英文的。他在蘭州大學烈士亭大喊了四個月,復述了大量的原版書和各種英語考試題,最終成為身家昂貴的“萬能翻譯機”,繼而創立了“李陽瘋狂英語學校”,開始傳播這套神奇的學習法。

  “逆向英語”的創始人鐘道隆教授的學習方法更是罕見:他每天堅持聽寫A4的紙20頁,不達目的決不罷休,從1980年到1983年,三年內聽壞了9部收音機,3部收錄機,4部單放機,用于聽寫的A4紙更是不知其數。

  任何一種技能,如果你每天練習四小時,一周練習五天,那么成為這個領域的大師需要十年,這就是所謂“一萬小時定律”。人們眼中的牛人,之所以卓越非凡,并非天資超人一等,而是付出了持續不斷的練習。

  所以,所有學習上的成功,只靠兩件事:“正確的方法”和“大量的時間投入”,而大量的時間投入才是最正確的學習方法。還是印證了那句老話“世間自有公道,付出總有回報”!

  老師們,同學們,新的學期,必將播撒新的希望;新的起點,必將迎來新的機遇。立足新起點,實現新跨越,這是時代對我們提出的新要求。讓我們攜手同心,以更加飽滿的激情,更加積極的姿態,更加精細的管理,更加出色的工作,共創馮中更加美好的明天!

學會感悟人生國旗下講話 篇12

  尊敬的老師,親愛的同學們,大家早上好!

  今天我國旗下講話的題目是《心中有夢想,成功有方向》。 一粒種子為了尋找陽光,沖破土壤,茁壯成長,一只雄鷹為了擊破長空,仰望藍天,展翅飛翔:一艘輪船為了到達彼岸,駛向大海,乘風破浪!每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。然而,什么是夢?什么是夢想?夢是期待;而夢想是堅強——是把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執著,是對自己負責的最高境界。

  夢想,是人生成功的起點!德國前施羅德身材矮小,出身卑微,很多人都不看好他,《明鏡周刊》總編納輪曾經罵部下說,報道施羅德純粹是浪費。但施羅德聽后卻說:“我想當,你們等著瞧吧!”在施羅德看來,“如果人一生只追求一件事的話,他就一定會成功。”最終他當上了德國。是心中的夢想支撐他逐步走向成功的。

  夢想是人生成功的起點,有夢想導航,用意志劃槳,我們就能在浩瀚的海洋上掀起波浪。魯迅的夢想編入了《吶喊》;張海迪的夢想登上了《絕頂》高峰;袁隆平的夢想長成了如高粱的水稻;唐杰慧的夢想圓在了水木清華的學堂。有夢就有希望,有夢就有遠方,任何開天辟地的壯舉,任何響徹云霄的聲望都是因心中有夢想。那么,什么是你的夢想呢,對于我們高中生來說,考上一所理想的大學理應成為我們最直接的渴望和夢想,也許很多同學也正這樣回答自己的。但為何會有許多人在生活中磨礪了激情?在學習的征程中喪失了力量?特別是在經歷了考試的失敗,在經歷了短暫的努力之后不見起色,就輕易的放棄了自己!

  我們那是因為他們并不明白或是不敢面對不愿面對,害怕失敗害怕付出!然而我們必須清楚,成功對于任何一個人來說都不是簡單的事,鳳凰涅槃的價值也正在于此。

  冰心女士曾經這樣說過:成功的花,人們只驚羨她現時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。擁有夢想,更要用現實的行動來承載,這是一個不斷求索的過程,縱使路途艱辛,縱有千難萬阻,我們也要學會迎難而上,學會堅持不懈,永不放棄,在馬拉松似的追求中,一步步的接近夢想!

  學習之路雖然艱辛,但這卻不是真正的苦痛,真正的苦痛應該是無所是事的蒼白,是失去夢想的荒涼!只有當你感覺到失去夢想的苦痛,激發內心的斗志,點燃內心的渴望,才能讓你快速成長。從痛苦到快樂的過程,就是克服自己弱點成長的過程,這就是夢的力量!

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛。無論歲月給我們留下了多少遺憾,無論世事在我們胸口劃過多少道傷痕,只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!為了我們的夢想,讓我們馬上行動起來,從現在做起,從一點一滴的小事做起,選擇堅持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,讓我們勇敢的成就自己偉大的夢想吧!

  謝謝大家!

學會感悟人生國旗下講話 篇13

  老師們,同學們:

  大家好!今天我要跟大家分享的是一個人人都十分熟習的話題保護環境。

  每一年的4月22日被確定為世界地球日世界地球日活動重在喚起人類愛惜地球、保護家園意識,增進資源開發與環境保護調和發展。但在現今這個現代化社會,人們的生活水平逐漸進步,卻疏忽了生態環境的保護,絕不在乎綠色資源的流失,導致地球上的植被大面積遭到破壞,從而也引發了全球變熱、水土流失等大量的環境題目。地球 我們賴以生存的家園已變得不堪一擊。當一片片郁郁蔥蔥被荒漠黃塵代替;當美麗的白云被濃郁的黑煙代替;當清澈的小溪被垃圾填滿,身為大自然中的一員,你又為她做了些甚么呢。地球只有一個,它的資源其實不是取之不盡、用之不竭的,我們應當從現在起意想到題目的嚴重性,一起珍惜資源,保衛地球。

  對保護環境,我們需要做的事情實在太多了,我們首先應當做到的就是保護好校園環境。我們的校園是美麗的、溫馨的,我們有明亮寬闊的教室,我們有綠蔭濃濃的大道,我們有生機勃勃的青春氣味。在這美麗的環境中,我們沐浴著陽光,汲取著營養。可以說環境是保證我們學習的必要條件。

  所以,我們有責任也有義務保護好我們的校園環境,在這里,我也向全校的同學們發出倡議:

  1、 請不要隨手亂扔垃圾;2、 以愛惜校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生;3、 從我做起,從現在做起,養成良好衛生習慣;4、 養成節約勤儉的美德,減少浪費,就是減少垃圾;5、 愛惜公共設施、不糊涂亂畫,不踩踏草坪,不攀折樹枝。

  固然這些小事看起來都微不足道,但是只要我們專心往做,一起動手,一起努力,就可以為這個已不堪重負的地球減少一些痛苦。

學會感悟人生國旗下講話 篇14

  尊敬的領導、敬愛的老師、各位同學:

  大家好!

  很高興今天的晨會我能夠站在這里,開學快兩個月了,我和我們班集體的每一位成員都相片的很愉快,已經基本適應了高中繁重的學習生活規律。和初中有著很大不同的是:現在的學習需要我們有更高的自學性和更強的自學能力。在這方面,由于老師和同學的幫助,我逐漸克服了以前單純依賴老師課堂授課以及課后復習鞏固不足的缺點。不僅能夠做到課堂上認真聽講,而且在課后也能夠及時復習,遇到疑難問題及時向老師同學請教。正是緣于你們的幫助,在這次月考中我才取得了一定的成績。在此,我謹向你們表示我最忠心的感謝,并懇請你們能在今后的學習過程中,一如既往地給予我支持和鼓勵。我也會盡自己所能幫助其他需要幫助的同學,爭取和大家一起共同進步。

  我們所取得的每一點進步,每一項成績都凝聚著老師們的心血和汗水。從上課內容和效果就可以看出我們的每一位任課老師在備課過程中,都灌注了自己大量的心血和精力,也正因為如此,課堂中的那些重難點問題,在你們的諄諄教導之下,我們覺得是那么通俗易懂和便于掌握。不僅僅如此,在課后針對同學們的疑問,老師們也能做到不厭其煩,認真細致地給予解答。尤其是晚自習,有多個老師上堂,使我們有更多的機會向老師詢問一些難于掌握的知識點,盡管這樣會占用你們很多的休息時間,但你們不但沒有絲毫怨言,反而鼓勵大家要勤思考,多提問。你們這種誨人不倦的深深地感動了我們,也激發了我們刻苦學習,不斷進步的念頭。

  學校領導更是為了我們不惜花費大量時間、財力、物力和精力,不僅為我們提供了各種完善的硬件設施,保證我們的學習能順利進行而且在校風、校紀、師資力量等建設上也不遺余力地為我們創造了一個良好的學習環境和氛圍。校領導還規定晚自習不得授課,這樣就給予了我們更多的自主學習的時間和窨,讓我們真正領略到了在學校什么是家的感覺,什么叫主人的意識,你們所給予的每一份關愛,我們都會銘記在心。

  “旭日,在升高郵湖畔,英才,輩出某某校園”。我們學校雖建校時間不長,沒有悠久的歷史,卻有著讓人羨慕不已的光榮傳統,我們一定會秉承羅炳輝將軍的遺志,發揚革命先烈的艱苦奮斗和拼搏的優良傳統,結合自身實際,努力提高學習成績,為學校爭光,給某某添彩!

  “今天以某某為榮,明天某某以我為榮”親愛的同學們讓我們以此為目標,攜起手來共同努力吧!尊敬的領導,敬愛的老師這是我們對你們的承諾,也是我們所能給予你們的最好回報,請看我們的行動吧!

  謝謝大家!

學會感悟人生國旗下講話 篇15

  同學們,世界上什么東西最寶貴呢?有人說是時間,也有人說是金錢……我認為世界上最寶貴的是生命,因為每個人只有一次生命。我們每個人的出生,都是媽媽經過10月懷胎、精心呵護的。我們是爸爸媽媽最偉大的杰作。我們的生命不僅屬于自己,也屬于父母。

  關愛生命,就要求大家注意安全。在日常生活中,交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行,便同交通打上了交道。

  現代交通的發達雖然給人們帶來了無盡的便利,但同時也增加了許多安全隱患。有人曾稱交通事故為“現代社會的交通戰爭”,交通事故像一個隱形的殺手,潛伏在馬路上等待著違章違規的人出現。行走時的一次走神,過馬路時的一次僥幸,開車時的一次違章,僅僅是一次小小的疏忽,這一切都會使一個生命轉瞬即逝。飛旋的車輪會無情地吞噬掉行人的生命。曾經看過一則報道:“全國每六分鐘就會有一人死于車輪底下”。這絕對不是危言聳聽。慘痛的事實再一次給我們敲響了警鐘:“我們應當學會保護好自己,文明行車,文明走路”。在這里,王老師想給大家提幾點要求:

  1、上下學途中我們須在人行道內行走,沒有人行道的要靠路邊行走; 過馬路時要走斑馬線,嚴格遵守紅燈停,綠燈行的規則。寧慢一分,不搶一秒。

  2、不準在車行道 上追逐、猛跑,不準在車輛臨近時突然猛拐橫穿;

  3、不準在道路上扒車、追車,不準強行攔車或拋物擊車;

  4、不準在公路上玩耍、嬉鬧;

  5、學齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領;

  出行安全,不僅關系到自己的生命和安全,同時也是尊重他人生命的體現,是構筑和諧社會的重要因素。希望大家都能夠遵守交通規則,文明出行。

學會感悟人生國旗下講話 篇16

  在這個社會中,有許多行為規范約束著我們的一言一行,這就是道德。在此刻社會中,有許多人講禮貌講禮貌,在車上見到老人讓座,可是也有些人坐視不理,所以應當在社會上提倡尊老愛幼、熱心助人等精神,我自我也會以身作則,給其他人做一個榜樣來改變此刻這個缺少禮貌、缺少禮貌、缺少高尚精神的社會。

  我記得我讀過一篇叫假文盲的文章,里面說的是有幾個男人假裝文盲去了母子上車處等車,旁邊的母親望著那幾個身材高大的男人,無奈地搖搖頭。這篇文章說明這個社會上的人既然能夠無恥到去母子上車處去等車,還假裝成文盲騙別人,我真是對此刻的年輕人感到無奈,可是我們必須要改變這個社會,改變社會里的人,改變他們的思想,所以我們要行動起來。做每一件事都用心仔細想一想,多為他人研究一點,道德就會伴隨在你的身邊。

  這一年5月12日,汶川發生了大地震,中國的每一個人,為了能夠重新看到汶川的光彩,每一個人都伸出了援助之手,有錢出錢,有力出力,這也就是道德,我們更加要向志愿者致于最高的敬禮,他們冒著生命危險去拯救被埋在地下的人,我在電視上看到他們的腳都出血了,手都起水泡了,但還是堅持下去,爭取多一分一秒,就多一個生命留在這世界上,這樣高尚的品質我們不應當學習嗎道德是每一個人最基本的品質,我們要捍衛道德、實踐道德、宣傳道德。

  道德是打開自我和陌生人之間的門的鑰匙,道德是自我高尚精神的象征,道德是13億中國人的純潔的心靈,我們要保留著它,不能讓它消失,要保留它就在自我意念的一瞬間,有的人就在一瞬間失去了它,有的人將永久地擺在心里。昨日,我在坐車,忽然見到一位老人家慢慢地走了上車,當他站在我隔壁時,我的心各奔東西,善良就說:“讓位吧,不然老人家會跌倒倒的。”貪欲說:“自我也很累,不要理他,自我坐好了。”就在一瞬間,我做出了選擇,我還是心歸善良,讓了座位給那位老人家坐,老人家臉上露出笑容,我也笑了,由此可見,道德能夠令社會更加和諧,幸福,美滿。

  我每次遇到道德的考驗時,都會想起神涵光一句名言:行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。我聽別人說這句話的意思是:在生活中做一件好事自我便會心安理得,但相反,做一件壞事就會心里有愧。這句名言的意思一向流在我的心中,作為我的座右銘。在以前小學的品德課,此刻的政治課,都是拿來教導我們要尊老愛幼,互愛互助等等,我們要遵從教師們教導的人生道理,一向向夢想的終點走去,還有學過的名言:擁有一顆無私的愛心,便擁有了一切。和諸葛亮說過夫君子之行,靜以修身,儉以養德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。這些名言都是叫我們要有道德,連古代的人都會講道德,為什么此刻還有人不會道德呢我相信,他們的道德之心還沒有完全泯滅,只要有我們的宣傳和以身作則,他們的品德必須還會回到他們的身邊,所以品德實踐由我做起,讓我們一齊來喚醒所有人的品德之心,讓品德到處可見,讓道德充滿全球吧!

  我們每個人都是炎黃子孫,我們所做的一切都與我們的中國人的名譽有關,我們還是龍的傳人,龍就是代表著我們中國人的心,我們中國已經有5000多年的歷史,難道我們要把這5000多年的歷史毀在我們手里嗎所以我們必須要做一個有道德的人,有道德的中國人。

學會感悟人生國旗下講話 篇17

  敬愛的老師們,親愛的同學們:

  今天是5月12日,下一個月的今天我們高三的學子們已經經歷了高考的洗禮,而我們九年級的同學們則也要邁入中考考場。此時此景,內心難免有幾分惆悵,惆悵你們即將的離去,但更多的是希望,希望你們在中高考場里能成就你們的畢業夢想。畢業的夢想是什么呢?也許許多人會說,我的夢想是能考上一個理想的學校。是的,考上一個理想的學校確實是一個美好的期待,也是一個很現實的目標。但我希望同學們視野能夠更加的寬闊,目標能夠更加的高遠。既能夠仰望星空,志存高遠,更能腳踏實地,在勤奮苦讀的同時,更加注重對自身意志品質的磨礪、道德品行的修養。因為堅強的意志品質能為我們實現學業目標提供強大的精神動力,而良好的道德品行則利于我們的人生走得更遠。更加幸福。使我們的生命更有意義,更有價值。在此畢業之際,我謹代表上周與我一同值周的金侃老師,黃維珍老師,陳曉丹老師,給各位即將畢業的同學們提以下建議:

  第一、向老師道一聲“謝謝”

  三年時光,師恩難忘,在畢業之前,抽點時間去看看自己的老師吧。是他們盡心的授業、解惑,使你從懵懂邁向成熟。更重要的是,給老師講講自己的畢業,甚至人生規劃,聽聽老師的意見和建議,能幫助你在以后的人生道路上走得更穩。

  第二、把好友常記心間

  三年同窗,數十個同學之中,有你的死黨,有你的兄弟,有你的姐妹,或許是你們興趣相投,或許是你們性情相近,你們成了好友,希望你們珍惜這份友情,離別之際,互道珍重,留下彼此的聯系方式,讓這段友情能在畢業之后得以延續。

  第三、把跑操跑好

  三年的跑操,心態不一,感受各異,有人能認識到跑操的意義,懂得跑操能強身健體,更能磨礪意志,培養合作協同精神,增添一種昂揚向上的精氣神,跑操里所蘊含的這些教育因素無疑對我們的人生是有意的。它不僅為我們即將到來的中高考提供良好的身體素質,更能為我們戰勝今后的人生困難提供強大的精神動力,可以說跑操看似簡單,更似乎有些枯燥,有些乏味,但你若能認識到跑操的意義,你會感受到跑操的魅力的。希望即將畢業的同學們能將跑操堅持到底,按照跑操的要求,集合動作要迅速,文化誦讀要大聲,跑操動作要協同,跑操口號要嘹亮。要跑出你們的學長風范,要讓你們的跑操成為校園一道最亮麗的風景線。

  第四、把午餐吃好

  學校的午餐源于條件的限制,礙于眾口的難調,你也許不大喜歡,也許常常難以下咽。但我們希望你能明白,集體餐難吃,也得要好好地吃,因為這就是集體生活,適應過好集體生活,這是任何一個人都難以逃避的,與其無法逃避,不如主動調整心態,心態不同,感受不同,你如果把吃好難吃的午餐當作是檢驗自己能否過好集體生活的磨刀石,當作是磨礪自己的意志,珍惜糧食,尊重工人勞動的機會,此時難吃的午餐也許就不難吃。

  第五、把午睡睡好

  青春年少,精力旺盛,青春年少,人心浮躁,使得一些同學難以靜心午睡。午睡的意義不僅是貫徹落實我校人人健康的辦學理念,也利于我們浮躁的心態漸趨寧靜,寧靜的心態不僅有利于我們取得良好的學習成績,更有利于我們今后面對紛繁復雜的社會誘惑保持一種寧靜的心態,寧靜致遠。寧靜是一種本領,他來源于你的修煉,而睡好午睡,就是修煉你寧靜心態的機會。睡好午睡吧。

  第六,把美景常記心中

  學習困乏之余,課間閑暇之時,到校園走走,感受下我們校園的變化,將校園的美景常記心中,這種感受不僅可以調節我們畢業之際緊張的學習生活,更利于我們養成一種健康的心態,一個人如果能從生活中處處感受到美,這個人的心態一定是健康快樂的,這樣的人也一定是一個受人喜歡的人。做一個人人健康,人人喜歡,人人快樂的人,這不正是我們的追求嗎?即便是將來,我們在不經意間想起我們的校園生活時,校園那一花,一草,一句話也都能引起你無限的美好回憶。

  第七、堅持學生的本色

  學生的本色是什么呢?這既有內在要求,也有外在的表現。而外在的表現就體現在你的言行舉止,服飾儀表上。希望即將畢業的同學們能記著你的學生身份,能堅持你的學生本色,講文明話,做文明事,儀表合符規范,切莫因為自己即將畢業,而放松對自己的要求,留上怪異的發型,穿著性別不分的服飾,講著粗俗的言語。我們要嚴于律己,內外兼修。

  第八,處理好手中的書籍

  畢業之際,各種書籍塞滿我們的書柜,這些書籍如果是屬于學校的,請及時歸還,做一個誠信的人,如果屬于個人的,中考結束后,對自己又沒有多大幫助的,你可別急著扔掉,建議你將他們送給你的學弟學妹們,舉手之勞,循環使用,既體現了關懷又避免了浪費。

  第九,看看處分記錄是否撤銷

  三年之中,少數同學不嚴格要求自己,曾因為違反校級校規,違反中學生守則及中學生日常行為規范,受過校級處分。而依照浙江省學籍管理條例,處分尚未撤銷的學生是不能畢業的。而且是要錄入學籍檔案的,所以,希望曾受過校級處分且處分尚未撤銷的同學能嚴格要求自己,追求進步, 為自己撤銷處分贏得機會。同時也希望其他未受過校紀處分的同學能從他人身上吸取教訓,做一個守紀的人。

  第十,做一些實在的事情

  行將畢業,事情較多,希望每位同學,能為學校做一些實實在在的事情,干部站好最后一班崗,團員樹起一面榜樣的旗幟,每個畢業生爭做一名合格的中學生。用自己的實際行動為我們美麗的校園增添光彩,用實際行動為自己校園生活劃上一完美的句號。積極開展“三個一”活動。即“班干部站好最后一班崗,團員樹起一面榜樣的旗幟,每個畢業生爭做一名合格的初中生”,為學校做一些實實在在的事情,留下美好的回憶,盡己所能為我們的校園增添色彩,用實際行動為初中生活劃上一個完美的句號。

  做一個有尊嚴十九中人,做一個受學弟學妹們欽佩的畢業生。最后,衷心祝愿全體畢業生在即將到來的中高考里考取優異的成績!

學會感悟人生國旗下講話 篇18

  記憶就像一個五彩繽紛的花園,那里盛開著各種美麗的花,有紅的,白的……然而,每一朵花里都有一件事,其中有那么一件事然我后悔不已---

  那天早晨,我吃過早飯,爸爸就叫我去給叔叔發信。我一聽,高興極了。心想今日又能夠從學習中解脫出來了。來到郵局,我買好了郵票,正準備寫郵票時,才發信忘了帶筆,我正犯愁時,身邊的解放軍叔叔看出了我的心思,微笑著將一只漂亮的鋼筆遞給了我,就到柜臺邊賣郵票去了。

  我寫好信封,見那位叔叔在人均里,我看看這支鋼筆心想多漂亮的鋼筆呀!還是英雄牌的,要是屬于我,該多好啊!想著想著,一個念頭在我腦海中顯現——把它帶走

  于是我趕緊離開郵局,生怕那位叔叔趕上來,過了一會我聽了下來確認叔叔不會趕上來,拿出那支鋼筆,當我的目光落在閃閃的“英雄”二字是,我的心好像被針扎了一下,拿走叔叔的筆算英雄么?

  想到那里,冒著或火辣辣的太陽,向郵局跑去當我到郵局時,叔叔已經不見了。

  這件事讓我后悔不已,他時刻提醒我,要做一個正直誠實的人。

學會感悟人生國旗下講話 篇19

  尊敬的老師們、親愛的同學們:大家早上好!(鞠躬)

  今天我國旗下講話的內容是 “防凍保暖,平安伴我”。寒冷的冬季已經來臨,同學們每天都頂著呼呼的寒風來上學,真了不起!可要注意了,當氣溫降到5℃以下后,我們的小手小臉就可能會變得又紅又癢,嚴重時出現水皰,破裂后形成糜爛或潰瘍。這種凍傷多發生在我們的身體末端或表面,這些部位血流緩慢,且又經常暴露在外,局部溫度低,極易受寒冷的傷害。那我們如何做好防凍工作呢?這里我建議大家勤做五件事。

  1、勤進行耐寒鍛煉。如慢跑、快步走、跳繩等體育活動,讓全身各個部位活動起來,既可促進血液循環,也可以提高人體對寒冷的忍耐性。

  2、勤準備防寒物品。在嚴寒的時候,我們不僅要穿著適當厚度的保暖御寒衣服,還應戴上口罩和手套。

  3、勤換鞋、襪和鞋墊,勤用熱水洗腳。俗話說:“寒從腳下起。”在嚴冬,我們更應該注意腳部保暖。

  4、勤活動手腳和揉搓面部、耳、鼻。經常揉搓按摩這些部位,可以改善局部微循環,加快血液流動。這是預防凍瘡的最佳辦法。

  5、勤曬被褥。被褥經過日曬,變得蓬松,不僅增加了空氣量,而且還增加了厚度。因此,蓋著曬過的被子,會覺得更加暖和。

  除此之外,冬季出門前我們一定要吃飽、穿暖,做好各種御寒準備。但如果外出活動時手腳被凍得發僵怎么辦?我們千萬不要立刻在爐火上烤或者在熱水中浸泡,這樣會形成凍瘡甚至潰爛。正確的方法是回到溫暖的環境中去,使凍僵部位的溫度慢慢回升。最有效的方法是用手搓,通過摩擦增加溫度,促進自身的血液循環,以恢復正常。

  冬天還很漫長,希望同學們掌握相關知識,提高防寒能力,注意冰雪天不要被凍傷。在此我衷心祝福大家過一個健康愉快的冬季。

  我的國旗下講話倒吸結束,謝謝大家!

學會感悟人生國旗下講話 篇20

  尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家早上好!今天我為大家演講的題目是《誦讀國學經典 傳承中華文明》。

  中華文明經歷了5000多年歷史變遷,積淀著中華民族最深層次的精神追求,代表著中華民族獨特的精神標識,為中華民族生生不息、發展壯大提供了豐厚的滋養。

  中華古詩文,是我國歷史長河中一顆璀璨的明珠,是傳統文化中的綺麗瑰寶。閱,則賞心悅目;讀,則瑯瑯上口;誦,則心領神會;吟,則意氣飛揚。讀國學經典,更能賦予我們精神的力量,獲得極為豐富的營養,讀李太白詩,一句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”便讓我們對大自然充滿向往,讀白樂天詩,一句“可憐身上衣正單,心憂碳賤愿天寒”便讓我們對百姓的遭遇充滿同情,文天祥一句“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”又讓我們感覺天地間浩氣長存。

  誦讀千古美文是樹人之根本。在誦讀中,中華民族的精神激勵著我們,中華民族的文化滋養著我們。書聲瑯瑯,開卷有益。一代新人的成長,將受益于千古美文的文學滋養——“先天下之憂而憂,后天下之樂而”的胸懷;“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的準則;“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的精神;“要留清白在人間”的高潔;“教之道,貴以專”,啟迪我們教育要持之以恒,學習要專心專注;“親師友,習禮儀”教我們待人接物、為人處事;《弟子規》告訴我們要孝敬父母、友善兄弟,誠實守信、仁愛好學,……

  在瑯瑯的誦讀中,我們猶如與歷代圣賢平等對話,感受到先輩們先進的思想。不知不覺地體驗到人對自然生命的關心,體驗到登高望遠的心胸舒展,體驗到要尊重勞動,體驗到朋友之間深厚的友情,一切美妙的修養和哲學會毫無痕跡地滲入生命感受的深處,成為我們生命的一部分。

  “經典引領,文化立校”,“雅言傳承道義,經典浸潤人生”是我校一貫堅持的辦學思想,更是我校的文化特色和藝術亮點。此刻,讓我們靜心思量,我們在生活中、學習中、活動中,對待父母、老師、同學的態度,在讀書學習與衣食住行方面的表現,是否懂得了孝敬與謙讓,是否做到了好學與上進,是否遵循了誠信與友善?

  中華文明,源遠流長,燦若云霞,輝耀千秋。國學經典,這一用之不盡、取之不竭的智慧之源如云飄逸,如柳柔細,如水清澈、如友相伴。我相信,他一定會隨著優雅的韻律緩步鋪展,將其智慧的光芒穿透歷史、跨越時空、歷久彌新。

  “少年興則國興,少年強則國強!”建設幸福美好的新生活,需要我們不懈奮斗,不斷進取,更需要我們傳承、弘揚中華文明。只有這樣,中華民族才能重振雄風,實現偉大復興的中國夢!

學會感悟人生國旗下講話 篇21

  各位同學、老師大家好:

  今天我國旗下講話的題目是《關愛眼睛》。

  我們每天都與書本打交道,若不講究用眼衛生,就很容易視力不良。每學期的第三周定為“防近周”,就是希望通過“防近周”開展一系列活動,引起大家去關注、去保護自己的眼睛,教育局每年也將對全市中小學生體質健康狀況進行年度抽測,并將抽測結果納入《中小辦學水平評估方案》,視力就是其中的一項指標。由此可見,我們學生的視力問題,越來越受到大家的重視。讓我們每個人從現在做起、從我做起,養成良好的用眼習慣。因此,我建議大家平時要注意以下幾點:

  1.讀書寫字姿勢要端正,連續看書、寫字半小時左右要休息片刻,或向遠處眺望一會。

  2.看書與寫字時,光線應適度,不宜過強或過暗,光線應從左前方射來,以免手的陰影防礙視線。改正不合理的用眼習慣,如趴在桌上、歪頭看書或寫字,躺在床上看書,吃飯時看書,這些不良習慣都會使眼睛過度疲勞,降低視力的敏銳度。

  3.寫字時,眼距書本一尺,胸距桌前緣一拳,手食指距筆尖一寸。

  4.避免眼睛疲勞的最佳方法是適當休息,切忌連續用眼。每隔1小時至少讓眼睛休息1次。

  5.養成多眨眼的習慣。通常情況下,一般人每分鐘眨眼少于5次會使眼睛干燥。不用臟手揉眼睛,不要看字跡太小或模糊的書報,寫字不要寫得太小。

  6.糾正偏食、挑食的不良習慣,多吃一些蔬菜和粗糧,這些食物對視力有益。

  7.平日里要加強體育鍛煉,如跑步、做廣播操、打球、踢毽子等。此外,眼保健操也是預防近視眼、自我保健的好方法,可以在讀書寫字的間隙做眼保健操,以起到解除眼疲勞的作用。

學會感悟人生國旗下講話 篇22

  老師、同學們:早上好!

  今天,我發言的題目是《回顧歷史 正視現實 展望未來》。74年前的昨天既1931年9月18日,一場災難降臨到中國人民頭上,日本關東軍以19000人的兵力,對19萬東北軍發動沈陽事變,兩天占領沈陽,一個星期占領遼寧,3個月占領東三省。從此,這里炮火轟鳴彈片紛飛揚,槍聲驟起劍影刀光;留下喪權辱國的印跡,記載了生死存亡的較量。

  欺凌一個民族,勢必會喚醒一個民族,這是所有侵略者不能不遭遇的歷史鐵律。中華民族酷愛和平,但絕不會默默地忍受外來的壓迫和欺凌。中華民族蘊藏的強大凝聚力和不屈不撓的斗爭精神,在危亡之際發出了格外耀眼的光芒。從此,中國人民開始了長達20xx年之久的抗日。九一八事變后,中國共產黨從中華民族的根本利益出發,高舉愛國主義旗幟,立即發表宣言發出“發動群眾斗爭……直接給日本帝國主義以打擊”的號召,組織領導東北人民開展抗日活動;1935年華北事變后中國共產黨發表宣言,公開呼吁停止內戰,集中一切國力為抗日而奮斗; 1935年12月的瓦窯堡會議上,正式確立了建立抗日民族統一戰線的方針。抗日民族統一戰線是全民族的,為了推動兩黨合作抗日,中國共產黨顧全大局,以民族利益為重,毅然捐棄前嫌,采取了一系列促進國內實現和平、各黨派共謀抗日的政策,倡議在抗日的大目標下實行國共兩黨的第二次合作。1936年12月西安事變發生后,中國共產黨確定了和平解決的方針。西安事變的和平解決,成為扭轉全國時局的關鍵,推動了國共兩黨關系的發展。1937年,七七事變的第二天中國共產黨向全國發表抗戰宣言:“全國同胞們!平津危急!華北危急!中華民族危急!只有全民族實行抗戰,才是我們的出路。我們要求立刻給進攻的日軍以堅決的抵抗,并立刻準備應付新的大事變。” 在中國共產黨倡導下,以國共兩黨合作為基礎的抗日民族統一戰線正式形成。全國工、農、商、學、兵各界各族人民,各民主黨派、抗日團體、社會各階層愛國人士和海外僑胞,實現了空前的大團結,組成了浩浩蕩蕩的民族解放大軍,譜寫了反抗日本侵略者的氣壯山河的英雄史詩。在這種情況下,日本侵略者所面對的不再是少數仁人志士的孤軍奮斗,而是陷敵于滅頂之災的人民戰爭的汪洋大海。 從此,無數革命先烈血戰疆場視死如歸,億萬中華優秀兒女毀家紓難義無反顧,長城內外響徹了“寧作戰死鬼,不當亡國奴”的震天吼聲,大江南北涌現了“母送子,妻送郎,父死子繼,夫亡妻替”的悲壯場面,國內國外出現了“有錢出錢,有力出力”的感人景象。歷經20xx年的抗爭,中華民族終于迎來了最后的勝利。 抗日戰爭是一百多年來中國人民反對帝國主義侵略第一次取得完全勝利的民族解放戰爭;抗日戰爭打破了近代中國在抵抗外國武裝侵略作戰中屢戰屢敗的先例,雪洗了十九世紀四十年代以來的民族恥辱;抗日戰爭成為中華民族由衰敗到重新振興的轉折點,為中國的獨立和解放奠定了基礎。抗日戰爭的勝利,是抗日民族統一戰線的勝利,是全民族空前團結、共御外辱的偉大勝利。

  老師、同學們,決定中華民族命運的抗日戰爭勝利已經60年了,新中國的誕生也已經有50多年。現在,中華民族的復興大業已進入一個新的發展時期。一個智慧而充滿希望的民族,從來都把今天看作歷史的延續,以期深刻地了解現在和正確地走向未來。中國人民將一代又一代地重溫抗日戰爭那段光榮歷史,因為它賦予我們的啟示實在太多,對于我們走向民族偉大復興的未來實在重要。實現民族偉大復興,弘揚愛國主義、凝聚民族精神是不可或缺的強大動力。我們的前輩在60年前表現出來的抗日民族精神,首先是“天下興亡,匹夫有責”的社會責任感、歷史使命感和自我犧牲精神。沒有經歷過60年前那段救亡圖存的歷史的后人們,今天能夠趕上并置身于沿著中國特色社會主義道路實現民族復興的歷史新時期,既是一種幸運,更是一種責任。在發展社會主義市場經濟的今天,同樣需要弘揚犧牲奉獻精神。青年學生在國家安危、民族存亡的緊要關頭,能夠挺身而出、舍生忘死、前赴后繼;在改革發展和現代化建設的重要時期,能夠顧全大局、艱苦奮斗、開拓創新;必須珍惜年華、發奮學習,努力用人類創造的一切優秀文明成果武裝自己;深入群眾、投身實踐,更快更好地成長和成熟起來,努力為民族復興貢獻自己的全部力量,像前輩那樣以歷史的主動精神去掌握和創造祖國的未來。

  60年前的抗日民族精神,還體現為萬眾一心、團結奮斗的自覺意識。一個缺少民族凝聚力的國家,是不可能強大起來的,也最容易給外部敵對勢力以可乘之機。日本帝國主義敢于發動侵華戰爭,除了我們落后,一個重要的原因,就是當時的中國四分五裂,猶如一盤散沙。然而,國難當頭,喚起了中華民族空前的大覺醒、大團結。我們的前輩靠凝聚起來的民族力量,把日本侵略者驅逐出了中國。今天,我們依然要靠這種力量去實現民族的偉大復興。中華民族的凝聚力來自哪里?來自共同建設富強、民主、文明的社會主義現代化中國,來自民族團結、社會和諧,來自祖國統一的完成和鞏固,來自人們深刻地認識到個人的前途命運同整個國家民族的前途命運是無法分開的。 血與火的歷史已經證明并將繼續證明,團結統一是擺脫民族劫難的基礎,和平發展是實現民族振興的前提,任何分裂中國的圖謀和破壞和平的企圖,都是注定要失敗的。勝利來之不易,和平應當珍惜。我們應該從那段悲壯的歷史中汲取精神力量,以實際行動捍衛國家主權、實現祖國統一、維護世界和平。以和平促發展,以發展護和平,這就是我們堅定不移的國策。

  一段歲月,波瀾壯闊,刻骨銘心。一種精神,穿越歷史,輝映未來。讓我們用實際行動去期待、推動、共建一個中華兒女共同的輝煌未來。

學會感悟人生國旗下講話 篇23

  你正望著我呢,年輕的朋友。你的眼睛仿佛正在問我:“合作是什么”

  哦,關于合作,該說些什么呢

  字典上說:“合作是為了共同的目的,互相配合著做某事或共同完成某事。”

  力學上說:“幾種分力作用于同一個物體,它們的效果等于同一個合力。”

  化學上說:“幾種物質在必須的條件下,能夠生成一種新的物質。”

  哲學上說:“合作就是1十1》2。”

  小朋友說:“合作就是你我一齊玩老鷹捉小雞的游戲。”

  “合作就僅有這些嗎”你的眼睛仿佛正在問我。

  真的,關于合作,究竟該怎樣描述呢合作,沒有質量,它卻載著一份沉甸甸的承諾。為了那一份諾言,你不辭風雨兼程,勞苦奔波。合作,沒有體積,它卻占據著兩個人的心,彼此守護著那一份真誠的熱土。

  合作,沒有色彩,它卻能夠讓你歡樂如風,享受人間的真情和完美。

  你的眼睛眨巴眨巴的,充滿了疑惑。

  合作是一塊塊方磚,你挨我,我依你,搭成的亭臺樓閣。

  合作是一朵朵浪花,追趕著,嬉戲著,掀起的狂風巨浪。

  合作是一條條溪流,牽著手,并著肩,追尋海的風情。

  你的眼里充滿了恐懼與渴望。關于合作,請允許我給你講個故事吧!

  一個科學家將兩只猴子分別放在兩座孤島上。弱小的那只過著群居生活,共勞共得,漸漸地長得又高又大。強壯的那只則讓它離開群體,一切靠自我。一個月后,科學家發現原本強壯的猴子死了。科學家重新做了一次實驗,結果依然如此。

  你的眼里充滿了光彩,興奮地說到:“真誠的合作,能夠豐富彼此的心智,挑戰極限;能夠壯大勢力,昂首闊步地前行;能夠相惜相依,風雨同舟;能夠多一雙有力的手,力挽波瀾;能夠多一個寬大的翅膀,結實可靠;……”

  是啊,懂得合作的人,是智者;力爭合作的人,是能人;放棄合作的人,是傻瓜。

  合作能夠充實你的人生,能夠使你的人生之旅更簡便。

  抓住機遇,善待每一次合作吧!

學會感悟人生國旗下講話 篇24

  各位老師、同學:

  大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:愛護公共財物,從小做起。一說起愛護公物,也許有人會認為這是老生常談,因為類似“愛護公物光榮,破壞公物可恥”、“愛護公物,人人有責”這樣的口號恐怕連幼兒園小朋友也能說上幾條。 但現實生活中的我們又做得怎么樣呢?細心觀察就會發現,校園里破壞公物的現象還是有的:教室墻壁上的斑斑污跡,課桌椅上各式各樣的涂鴉,有些班級破損的門窗,實驗室被拆掉凳面的凳子,校園里被攀折的花枝,地面上被拖行的午餐箱„„你有沒有想過,不論是有意還是無意,這些行為都對公物造成了損壞,也給其他同學的學習和生活帶來了不必要的麻煩。還會增加學校對公物的維修費用。 不過令人欣慰的是,愛護公物不盡人意的畢竟是少數,在校園里我們也看到了很多美麗的身影:他們彎腰撿起了地上的垃圾,他們隨手關掉了水龍頭,教室沒人時隨手關掉了電燈、電扇,他們愛護著自己的課桌椅,他們小心地使用計算機,他們從不踐踏草坪,細心呵護著一草一木„„這樣的例子舉不勝舉。他們以默默的行為在愛護公物方面為我們做出了榜樣,他們使得我們的校園更美麗了。

  同學們,愛護公物是關心集體的表現,我們要把它落實在行動上。在此,特如下倡議: 愛護公物從我做起,挪動桌椅小心翼翼 ,桌面椅背干干凈凈; 開門開窗輕手輕腳; 掃帚拖把不當武器; 潔白墻上不留足跡; 午餐飯盒輕拿輕放; 花草樹木細心呵護。

  親愛的同學們,有許多愛護公物的事情只是舉手之勞,讓我們像愛護自己的眼睛一樣愛護公物,讓我們像珍惜自己的身體一樣珍惜公物。讓我們從自己做起,從身邊做起,從小事做起,使自己擁有一顆愛護公物的公德心,成為一個真正的愛護公物的文明人。相信我們的校園在我們每個人的精心呵護下將變得更加美麗、動人。謝謝大家。

學會感悟人生國旗下講話 篇25

  在一個人的人生道路上,有好習慣也有壞習慣,我今日就來給大家講講我的一個學習方面的好習慣吧。

  俗話說:“好記性不如爛筆頭”。這是我們的前人總結出來的一個成功妙方。我在上海青浦區鳳溪小學一年級學習時,當時教我們英語的陳薇芬教師,為了讓我們每個同學都能熟練地掌握好英語單詞,就要求我們邊讀邊用筆記,久而久之,我也就養成了一個邊讀、邊記、邊默的好習慣。正是由于我在課堂學習和課外閱讀過程中,堅持一邊朗讀一邊用筆記和默寫,使我對英語單詞、句型的掌握運用,能夠比較得心應手。不僅僅如此,在語文和數學的學習方面,我也同樣是照方抓藥,所以我的語、數、英成績,無論在上海學習,還是此刻在昆山學習,一向都很好。我不但能經常在課堂上回答一些書本上沒有的問題,還能從容應對練習中出現的在書本上沒有的難題。

  由于這個習慣是我的一個學習秘密武器,因而,班里的同學盡管已經同學了快三年時間,還是鮮為人知。

  直到五年級下學期的時候,有一次教師的課講完了,讓我們看了一會兒課外書。我在看書的時候,在書上的好詞好句下劃線,并不停地用筆記本記錄,才被班里的同學發現。他們也最終弄明白了,原先我的學習成績比較好的原因是在那里。我也毫不保留的告訴大家:僅有勤學、勤記、勤寫、勤練,才能不僅僅把課堂的知識學好、鞏固好,還能拓寬自我的知識面。

  其實這只是我的一個方面,我還有很多其他好習慣呢,如果你想了解的話,就必須要和我0距離接觸,才能更深入了解哦!

學會感悟人生國旗下講話 篇26

  各位老師同學們大家好,今天我國旗下講話的主題是《學會做人》

  同學們,隨著五星紅旗的冉冉升起,我們又迎來了嶄新的一天,一個新的開始。或許你有飽滿的精神,或許你有滿懷的豪情,或許你有無限的憧憬然而,這一切的根本落腳點是:學會做人。

  學會做人,做一個什么樣的人,這是我們每個人都要面對的問題。不管一個人有多少知識,有多少財富,如果不懂得做人的道理,這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。成克杰、胡大海,他們有知識、有財富、有地位,但他們不懂得做人的道理,最終成為歷史的罪人。西方人在評選最偉大的思想家時,把馬克思排在了首位。他的思想和人格魅力永遠鼓舞著一代又一代人。是金子,埋在哪里都不會失去價值;是糞土,再張揚也逃不掉被唾棄的下場。

  學會做人,是我們一生中時時刻刻、事事處處都要面對的課題和考驗。活到老學到老,是一輩子的事情。有人說過:做一件好事不難,難的是一輩子做好事。?《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯忒洛夫斯基有一句名言:?回首往事,不會因虛度年華而懊悔,不會因碌碌無為而羞愧。?我們每個同學都應該以這種勇于獻身的英雄主義精神鼓勵自己,讓我們似水流年的生活布滿別樣的色彩。

  馬克思曾經說過:?一個人應該:活潑而守紀律,天真而不幼稚,勇敢而不魯莽,倔強而有原則,熱情而不沖動,樂觀而不盲目。?那么,讓我們從小做起,從現在做起,從一點一滴、一言一行做起吧!從小樹立遠大的理想,學好科學文化知識,鍛煉強健的體魄,培養高尚的審美情趣,在家做個好孩子,在學校做個好學生,在社會做個好青年,讓明天的職業技術學院為我們而驕傲、喝彩!

學會感悟人生國旗下講話 篇27

  老師們、同學們:

  大家早上好!今天我們一起談論的話題是責任。

  當我接到我們班主任給我的這個光榮的任務時,我覺得這就是一種責任。人的一生必須承擔著各種各樣的責任。就拿我來說吧,作為社會的公民,我要遵守社會公德;作為兒子,我要孝敬父母、尊敬長輩;作為父親,我要呵護兒子;作為丈夫,我要關愛妻子;作為員工,我要遵守校規;作為老師,我要傳道、授業、解惑;作為朋友,我要講誠信、遵守諾言…….等等。人不能逃避責任,對于自己應承擔的責任要勇于承擔,放棄自己應承擔的責任時,就等于放棄了生活,也必將被生活所放棄。

  我記得看過一個電視專題片,就是侯耀文談起自已的父親侯寶林大師對他影響的一段往事,侯老先生當時由于受到沖擊,被分配掃廁所。但他毫無怨言,整日樂呵呵的將廁所打掃得干干凈凈,逢人還主動招呼,一點不因掃廁所感覺低人一等或不好意思。侯耀文當時不理解,就問他的父親,他的父親回答他“既然分配我掃廁所,那么這就是我的新工作,我就必須要做,還要做的比別人都好”。這種寵辱不驚的精神,一直銘記于侯耀文的內心,并一直激勵著他日后漫長的藝術生涯。這個故事說明這樣一個道理,只有負責任的人,才有資格成為優秀團隊中的一員;缺乏責任心的人,也就沒有了發揮才能的舞臺,成就不了事業的同時,只能整日沉溺于“怨天尤人”之中。

  在我們身邊,我們班上就有很多負責人的同學。我們的學生會干部余仁杰帶著學生會協助老師管理,特別衛生部每天的衛生檢查,每周的衛生通報為我們營造一個良好的學習、生活環境。八(五)班班長劉懿嫻在班主任趙老師的引導下團結五班的全體同學,創建了一個遵守校紀、勤奮好學、和諧相處、積極向上的班集體。物理課代表馬潤澤、賀星容作業收發及時,在老師和同學之間架起一座溝通的橋梁。英語課代表包文奇每天堅持在黑板上書寫每日英語是我們第二天順利走進外國語大門的保障。今天在食堂里席長的按需分配,既讓每個同學吃飽吃好又不浪費糧食。等等等等,這樣的同學太多太多,這樣的事例講也講不完。總之,責任就是擔當,就是付出。 責任是做好分內應做的事情,承擔應當承擔的任務,完成應當完成的使命,做好應當做好的工作。

  同學們,當你遞給爸媽一杯熱茶時;當你按時上學,認真完成作業時;當你彎腰拾起一片紙屑時;當你停止踏向草坪的那一步時……在這一剎那,就是責任的一種體現。

  責任體現了一個人的心態、態度、原則、作風、風格、習慣、思想-------

  責任體現了一個人的心智、格局和胸懷;體現著一個人的使命、生活空間和追求。

  責任是一個人人生觀、價值觀和世界觀的體現,是一個人對待人生和生命的態度。

  天下興亡,匹夫有責。我校興亡,匹夫有責。為了外國語的明天更輝煌,為了自己的明天更美好,承擔起自己的那份責任吧!

  謝謝大家。

學會感悟人生國旗下講話 篇28

  敬愛的老師們、親愛的同學們:

  大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《陽光運動,健康第一》。 下個星期,學校將按舉行一年一度的秋季運動會,這段時間各班都在加強鍛煉備戰校運會,熱情非常高漲,盡管很辛苦,但大家不放松,誰都希望在學校運動會上獲得佳績為班級爭光。但是更希望全體同學以運動會為契機,積極參加鍛煉。不應該是要開運動會了才臨時參加體育鍛煉,而是要養成良好的鍛煉習慣,自覺參加鍛煉,培養終身體育的習慣。

  我講一個小故事給大家聽聽:從前有一名婦女發現三位蓄著花白胡子的老者坐在家門口。她不認識他們,就說:“我不知道你們是什么人,但各位也許餓了,請進來吃些東西吧。”但他們說:“我們不一起進屋。”其中一位老者指著身旁的兩位解釋:“這位的名字是財富,那位叫成功,而我的名字是健康。”接著,他又說:“現在回去和你丈夫討論一下,看你們愿意我們當中的哪一個進去。”妻子回去將此話告訴了丈夫。丈夫說:“我們讓財富進來吧,這樣我們就可以黃金滿屋啦!”妻子卻不同意:“親愛的,我們還是請成功進來更妙!”他們的女兒在一旁傾聽。她建議:“請健康進來不好嗎?這樣一來我們一家人身體健康,就可以幸福地享受生活、享受人生了!”丈夫對妻子說:“聽我們女兒的吧。去請健康進屋做客。”妻子出去問三位老者:“敢問哪位是健康?請進來做客。”健康起身向她家走去,另外兩人也站起身來,緊隨其后。妻子吃驚地問財富和成功:“我只邀請了健康。為什么兩位也隨同而來?”兩位老者道:“健康走到什么地方我們就會陪伴他到什么地方,因為我們根本離不開他,如果你沒請他進來,我們兩個不論是誰進來,很快就會失去活力和生命,所以,我們在哪里都會和他在一起的!”這則故事告訴我們:人生的幸福之一,是擁有健康。

  生命在于運動,運動是健康的保證,健康的身體是學習、生活和工作的基礎,運動可以增強我們的體質,鍛煉我們堅強的意志,運動可以打開心扉,使我們才思如涌,智慧倍增;運動可以增進友誼,讓我們尊重對手,學會合作。在古希臘奧林匹克阿爾菲斯河岸的巖壁上保留著這樣一段格言:“如果你想聰明,跑步吧!

  如果你想強壯,跑步吧!如果你想健康,跑步吧!”所有參加運動會的運動員們,讓我們勝不驕,敗不餒,奮勇拼搏,團結協作,賽出水平;讓我們牢記“友誼第一,比賽第二”,服從裁判,尊重對手,賽出風格,把運動會激發出來的團結互助、集體觀念、拼搏精神、競爭意識貫徹到日學習、生活和工作中去。 同學們,讓我們運動起來吧!讓我們的校園因運動而充滿生命力!也讓我們的運動在安全、文明、有序的時刻陪伴下,向著更快、更高、更強邁進!

  我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

學會感悟人生國旗下講話 篇29

  誠信一詞,相信大家都不陌生。所謂誠信,就是誠實守信,誠實即不欺騙自己,守信即不欺騙他人。在即將到來的期末考試中,我們也要貫徹誠信這一基本準則。

  考試是用來檢測學生對知識的掌握程度和個人能力的一種途徑。考試本身就伴隨著公平性的原則。因此,誠信這種品格是考試正常運行的根本。誠信考試,本身就無需多言,是天經地義的事情。

  誠信考試,不論是對學校,還是對個人的影響都十分重大。

  對于學校而言,考生是否誠信決定了學校的名譽,反映了學習風氣的好壞。一個人不誠信,是整個學校的污點。我校的校訓是凝聚、堅韌、務實、思進。而這四點,都需要用誠信考試這一具體行動來體現。一個班級只有做到誠信考試,才能稱得上是一個有凝聚力的集體;一名學生只有做到誠信考試,才能證明他強大的意志力和自制力,求真、求實的品質和進取的思想。反之,一個學生若不能做到誠信考試,只能說明他個人的脆弱、虛偽與墮落。既然我們是北大附中石景山學校的學生,我們就應該踐行校訓,誠信考試。

  對于個人而言,在考試中作弊更是百害而無一利。一方面是自己的良心會時時刻刻受到拷問;另一方面,這種行為對于自己而言毫無意義,虛假的分數既不能讓自己認識到自己知識的漏洞和不足,也不能讓老師幫助自己改正錯誤,對自己的成績毫無幫助。只有誠信考試,實打實地展現自己應有的水平,才能清楚地知道自己在學習上的問題所在,才能在日后提升自己。

  最后,也預祝大家發揮出最好的水平,在期末考試中取得一番佳績。

學會感悟人生國旗下講話 篇30

  同學們、老師們:

  大家好!今天我演講的題目是“厲行勤儉,從我做起”。

  不知大家是否知道,10月31日是世界勤儉日。或許在這個物質文化飛速發展的時代,在這個邁向繁榮昌盛的社會,勤儉早已不是艱苦樸素的代名詞,但這是否就意味著沒有必要勤儉、可以隨意揮霍浪費資源呢?

  我們從小學會的第一首詩可能就是“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,小時候,我們可能會將碗里的米飯認真地吃得一粒不剩,但如今我們這些衣食無憂的青少年,真的做到了勤儉節約嗎?食堂的泔腳桶里,滿滿的盡是我們隨意倒掉的飯菜;課后的小賣部里,擠滿了揮霍零花錢大手大腳買“垃圾食品”的身影;更令人不解和痛心的是,我們當中還存在著一面伸手向國家和社會領取補助,一面卻與他人攀比著mp3、mp4品牌的人!

  這就是我們信口拈來高呼著的“勤儉節約”嗎?我們生活在物質發達、福利充分的上海,但我們是否知道,中國現在地區發展不平衡還很明顯,社會上還有很多人吃不飽、穿不暖,祖國雖然地大物博,但在十幾億人口的重壓下,各種資源都稀少短缺。我們又有什么理由去恣意揮霍、隨意浪費呢!

  勤儉是什么?傳統文化推崇它,那是一種行為,更是一種品德;哲人推崇它,那是一粥一飯,當思來之不易,一絲一縷恒念物力維艱;現代文明推崇它,那是對有限資源的珍視,對過度消費的鉗制。

  我們青少年,現在是祖國的花朵,未來是祖國的棟梁,我們決不能讓勤儉節約從我們身上流失。讓我們在勤儉日來臨之際,行動起來吧,把一直所提倡的節約、環保的理念和點子付諸行動,相信我們能將勤儉之風吹遍整個校園,也讓我們在學習之余使內心得到更好的凈化!

  最后提一下,今天是9.9重陽節、敬老日,建議我們各位同學能主動送給長輩們一些關心、一些祝福,讓他們感受到我們真摯的愛,也讓中華民族的傳統美德在我們身上傳承。

  我的演講完了,謝謝大家!

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