以感恩為主題國(guó)旗下講話稿（精選27篇）

以感恩為主題國(guó)旗下講話稿 篇1

　　三月份，我們班開(kāi)展了“學(xué)會(huì)感恩，感知職責(zé)”的主題活動(dòng)，經(jīng)過(guò)活動(dòng)我們有許多感觸和收獲。

　　當(dāng)我們還是襁褓中的嬰兒時(shí)，我們是極易夭折的;當(dāng)我們青春年少不諳世事時(shí)，我們也極易誤入歧途。今日，我們能強(qiáng)健而正直的生活著，我們應(yīng)當(dāng)對(duì)那些在我們生命歷程中用關(guān)愛(ài)扶持我們的人，用智慧啟迪我們的人，用美德陶冶我們的人，用真情沐浴我們的人，心存感激。心存感激，是一種朗朗的心境，一種人性的光輝，天空所以而變得湛藍(lán)，空氣所以而變得濕潤(rùn)，完美的事物所以而變得離我們很近很近。感恩就是對(duì)自我擁有的一切要心懷感念，并應(yīng)當(dāng)從內(nèi)心自覺(jué)以自我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì)。感恩是道德養(yǎng)成的過(guò)程，最終生成一種道德自覺(jué)。

　　同學(xué)們，我們?cè)诟改傅暮駩?ài)中成長(zhǎng)，我們是否有一顆感恩的心對(duì)待周?chē)�的同學(xué)，你有沒(méi)有心中僅有自我，沒(méi)有他人的現(xiàn)象期望我們能從活動(dòng)中找到答案!

　　同學(xué)們，如今的我們是家庭的寶貝，我們?cè)诟改傅哪鐞?ài)中生長(zhǎng)，有許多孩子，心中僅有自我，沒(méi)有他人。平時(shí)同學(xué)之間的相處，學(xué)會(huì)與人合作、互相支持、互相諒解，需要付出、或者可能要做出某種犧牲。我們應(yīng)當(dāng)有一顆感恩的心對(duì)待周?chē)�的人，在班團(tuán)體中，懷著一顆感恩的心，處理好同學(xué)之間的關(guān)系，懷著一顆感恩的心，愛(ài)同學(xué)愛(ài)團(tuán)體。大愛(ài)無(wú)邊!擁有一顆感恩的心，不僅僅是感激愛(ài)過(guò)我們和幫忙過(guò)我們的人，而是在心存感激的同時(shí)，以同樣的愛(ài)意和熱情去回報(bào)周?chē)�的人，回�?bào)生活和社會(huì)。

　　在學(xué)習(xí)中，在生活上，我們每個(gè)人都可能遇到困難，必須都需要?jiǎng)e人幫忙。“人心齊，泰山移”。我們?yōu)楹尾荒苌斐鲇褠?ài)之手，幫忙別人一把呢!生活需要我們幫忙別人，需要我們感激幫忙我們的人!你在感激別人的時(shí)候，把這種力量用到其他需要幫忙的人身上吧，用一顆感恩的心對(duì)待我們身邊的人，多好啊!我們回報(bào)幫忙我們的人，我想還能夠把這種感恩的心用在別的地方不使我們的光陰虛度，來(lái)回報(bào)關(guān)心我們的人。

　　一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會(huì)自覺(jué)自愿地給人以幫忙，助人為樂(lè)。而那些不會(huì)感恩的人，血是涼的，心是冷的，帶給社會(huì)的只能是冷漠和殘酷，這樣的人如果多了，社會(huì)就會(huì)變成冷酷而毫無(wú)期望的沙漠。我們鄙視他們，不屑與他們?yōu)槲椤?/p>

　　感恩，自古以來(lái)就是中華民族傳統(tǒng)美德，我們有“知恩圖報(bào)”、“投我以桃，報(bào)之以李”的說(shuō)法，也有不少感人肺腑的關(guān)于“感恩”的傳說(shuō)故事。儒家文化的仁義禮智信、溫良恭儉讓，也包含著感恩情結(jié)。這些優(yōu)秀的道德文化，以往熏陶和感染了一代又一代人。

　　我們生活在先輩們用智慧和汗水改變了的世界中，我們遠(yuǎn)離了蒙昧和野蠻，遠(yuǎn)離了茹毛飲血、風(fēng)餐露宿的時(shí)代。我們應(yīng)當(dāng)對(duì)我們的先輩，心存感激。

　　我們不必去捕魚(yú)狩獵，卻能品嘗到美味佳肴;我們不必去采桑織布，卻能享受到錦衣華服。我們應(yīng)當(dāng)對(duì)我們的同輩，心存感激。

　　多一份感激，就少一份貪婪與抱怨;多一份感激，就少一份自大與冷漠;多一份感激，就少一份苛刻與虛榮;多一份感激，就少一份索取，多一份奉獻(xiàn)。

　　對(duì)我們擁有的一切，我們應(yīng)當(dāng)心存感激，同時(shí)，我們還應(yīng)當(dāng)明白自我所肩負(fù)的職責(zé)。

以感恩為主題國(guó)旗下講話稿 篇2

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸……”每當(dāng)我讀到這首詩(shī)時(shí)就會(huì)想起一位慈愛(ài)的母親正在燭光下懷著縷縷不舍之意的為遠(yuǎn)行的孩子趕制衣服的情境。這使我不禁想到了自我的爸爸媽媽，其實(shí)每位父母不都是這樣嗎?他們?yōu)榱俗晕业暮⒆臃瞰I(xiàn)著自我的

　　一切，盡管歲月在他們的臉上做上了標(biāo)記，青春一去不復(fù)返，可是他們?nèi)匀辉谶@條奉獻(xiàn)之路上前進(jìn)著。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。父母的奉獻(xiàn)是無(wú)私的，是不求我們回報(bào)的，可是隨著我們一天天的長(zhǎng)大，那份深藏心中回報(bào)父母的意識(shí)逐漸萌芽并愈發(fā)強(qiáng)烈，作為一名三年級(jí)的學(xué)生，我決定這個(gè)寒假借學(xué)校組織的感恩行動(dòng)去回報(bào)父母的愛(ài)。

　　平時(shí)，我回到家里幾乎是什么也不做，真的是“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”，所以就連一些擦桌子、拖地、買(mǎi)菜、洗碗這些簡(jiǎn)單的家務(wù)活也沒(méi)做過(guò)。這次寒假我不再做養(yǎng)尊處優(yōu)的小公主了，我要慢慢學(xué)習(xí)做這些家務(wù)，幫媽媽分擔(dān)一下辛苦。想想如果我做好了這些家務(wù)那媽媽上班前就不用急急忙忙地打掃衛(wèi)生了;下班回到家也不用買(mǎi)菜了，因?yàn)槲乙呀?jīng)為家里準(zhǔn)備了足夠的菜;吃完飯我?guī)蛬寢屜赐耄瑡寢尵湍軌蚩醋晕蚁矚g的電視節(jié)目了……。

　　想著想著，我開(kāi)心地笑了，原先我能夠幫媽媽這么多的忙呢!好，此刻就做……我先學(xué)著媽媽的樣貌把桌子和地板都擦干凈了，然后上街買(mǎi)菜。時(shí)間過(guò)得很快，不一會(huì)兒媽媽下班了，看到屋里十分整齊并且冰箱里裝滿了蔬菜，她高興地幾乎流出了淚花，還說(shuō)了一句：“我的寶貝長(zhǎng)大了!”

　　聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng)，我也感到十分的自豪。這次感恩活動(dòng)，不僅僅是我明白了：愛(ài)在回報(bào)中升華。更使我深深體會(huì)到了感恩的歡樂(lè)……最終我想說(shuō)：將感恩繼續(xù)!

以感恩為主題國(guó)旗下講話稿 篇3

　　在學(xué)校操場(chǎng)上風(fēng)輕輕地吹，拂過(guò)了我的心房。感恩中國(guó)，感恩學(xué)校，感恩教師，更要感恩父母!聽(tīng)有聲音了，那便是“感恩我們?cè)谛袆?dòng)”開(kāi)始了!是我們崔主任首先講了觀會(huì)的要求，并介紹了此次演講的人。讓我們懷著一顆感恩的心，靜靜的傾聽(tīng)。告訴我們，在她第一次上臺(tái)演講時(shí)，心里想的不是別的，是大家都需要“我”。

　　伴隨著美妙的音樂(lè)，吳迪教師深情講起了感恩。首先我們要感激的是父母:懂得去孝敬父母，因?yàn)樗麄儾粌H僅賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人，感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個(gè)人連自我的父母都不愛(ài)，又怎樣可能愛(ài)同學(xué)、愛(ài)社會(huì)。其次是感激教師:懂得去尊敬師長(zhǎng)，因?yàn)榻處煵粌H僅賜予了知識(shí)，更是教會(huì)了學(xué)生如何做人。正是教師們春風(fēng)化雨式的教育解開(kāi)了學(xué)生成長(zhǎng)路上的心結(jié)。教師職業(yè)需要付出太多的愛(ài)心，這份工作不是能用金錢(qián)來(lái)衡量的，選擇教師職業(yè)就是選擇了奉獻(xiàn)!誰(shuí)的記憶里會(huì)沒(méi)有教師呢再次，感激關(guān)心、幫忙過(guò)我們的同學(xué)和他人，因?yàn)樗麄儾粌H僅在我們的人生旅途中陪伴著自我度過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬，更與我們?cè)谏�活和學(xué)習(xí)中相互鼓勵(lì)、相互支持、相互安慰、在交流中獲得歡樂(lè)和充實(shí)。

　　俗話說(shuō):“誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三春暉”、“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們是有職責(zé)把“感恩”這個(gè)傳統(tǒng)美德傳遞下去。讓我們把“感恩之心”化為行動(dòng)吧。讓我們回報(bào)父母:多回家看看年邁的父母，幫他們捶捶背，揉揉肩，聊聊天，主動(dòng)做一些家務(wù);讓我們回報(bào)社會(huì):做好自我應(yīng)當(dāng)做的事，為禮貌社會(huì)盡一份力，讓我們知恩、感恩、報(bào)恩吧;擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫忙他人。擁有一顆感恩的心。我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，真愛(ài)自我。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛(ài)，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有歡樂(lè)的擁有幸福。

　　人際和諧應(yīng)從學(xué)會(huì)感恩開(kāi)始，將感恩理念大膽引入學(xué)校德育，開(kāi)展感恩教育和活動(dòng)，讓學(xué)生常感父母養(yǎng)育之恩;感師長(zhǎng)教導(dǎo)之恩，感同學(xué)幫忙之恩;感黨和國(guó)家關(guān)懷之恩;常懷報(bào)效黨和國(guó)家之心，報(bào)效父母之心，報(bào)效師長(zhǎng)和同學(xué)之心。有利于學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化，有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性，有利于健康心理、人格的構(gòu)成，有利于團(tuán)體主義精神的培養(yǎng)，有利于和諧班級(jí)和諧學(xué)校的建設(shè)。試想，一個(gè)懷著感恩理念的學(xué)生，感受到父母節(jié)衣縮食，含辛茹苦供養(yǎng)自我讀書(shū)學(xué)技術(shù)，為的是讓他成為有用的人過(guò)上幸福生活時(shí)，他能不努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)越的成績(jī)報(bào)效父母嗎一個(gè)懷有感恩理念的學(xué)生，一旦感受到教師嘔心瀝血教育他成長(zhǎng)時(shí)，能不刻苦鉆研，力求以最好的成績(jī)回報(bào)教師嗎所以我們懂得感恩，我們擁有幸福。

　　記得有一首小詩(shī)寫(xiě)得很好:“感激傷害你的人，因?yàn)樗�磨練了你的心態(tài);感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感激欺騙你的人，因?yàn)樗�增進(jìn)了你的智慧;感激蔑視你的人，因?yàn)樗�塑造了你的自�?感激遺棄你的人，因?yàn)樗�教�?huì)了你獨(dú)立，凡事感激，學(xué)會(huì)感激，感激一切是你成長(zhǎng)的人。”

　　在這次活動(dòng)中，讓我們明白了許多，知恩者，幸福!感恩者，歡樂(lè)!報(bào)恩者，成功!在生活中，我們要學(xué)會(huì)感恩于心，報(bào)恩于行，讓感恩的種子在每一顆心中扎根，讓我們的世界充滿愛(ài)的旋律吧!

以感恩為主題國(guó)旗下講話稿 篇4

　　x月x日，學(xué)校組織全體師生和家長(zhǎng)一齊聽(tīng)了一場(chǎng)讓人感動(dòng)的演講。這次演講是__教師主講的，她的演講深深打動(dòng)了在座的每一位家長(zhǎng)，教師和學(xué)生。__教師從感恩父母，感恩教師兩個(gè)方面演講的。這是一場(chǎng)感人肺腑、催人淚下的講座。一邊聽(tīng)講座，我們一邊哭，__教師的演講如同給我們的心靈進(jìn)行了一次洗禮，喚醒了我們沉睡已久的感恩之心。

　　首先是感恩父母，世上最大的恩情，莫過(guò)于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛(ài)，用至誠(chéng)的心去感激，用切實(shí)行動(dòng)去報(bào)恩。“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。人也應(yīng)有盡孝之念，莫等到欲盡孝而親不在，終留下人生的一大遺撼，要想將來(lái)不后悔莫及，從此刻就要從身邊的小事去感恩父母，回報(bào)父母。回報(bào)也不必須非的是物質(zhì)上的回報(bào)，更多的是精神上的、情感上的。父母是我們?nèi)松�的第一任教師，從一個(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福。或許，父母不能給我們奢華的生活，可是，他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命。用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，出國(guó)留學(xué)已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出，學(xué)會(huì)感恩，懷著一顆感恩的心去孝順父母!

　　再次我們要感恩教師，尊重教師。我們每學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，每得到一點(diǎn)提高，都離不開(kāi)教師的教導(dǎo)，都凝聚著教師的心血。教師不僅僅賜予我們知識(shí)，還教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍�尊重教師我們不能僅僅停留在口頭上，而應(yīng)體此刻具體行動(dòng)中。

　　__教師在講演中有好幾個(gè)互動(dòng)過(guò)程，其中一個(gè)讓是讓班主任教師站到演講臺(tái)上，問(wèn)學(xué)生愛(ài)不愛(ài)他們的教師，同學(xué)們異口同聲說(shuō)愛(ài)，__教師說(shuō)，愛(ài)你的教師就去擁抱你的教師，我們大家一齊沖上去擁抱班主任，嘴里還說(shuō)著，“多謝教師，教師您辛苦了”，此時(shí)我的心中既是幸福又是歡樂(lè)，與教師擁抱的那一刻，是心靈的碰撞，是心靈的交流，每個(gè)學(xué)生都淚流滿面，表達(dá)著對(duì)教師的感激和尊重之情。

　　最終我們要感激學(xué)校給了這次機(jī)會(huì)，有這么好的演講讓我們的心靈得到一次洗禮。擁有一顆感恩的心，能讓我們的生命變得無(wú)比珍貴，更能讓我們的精神變得無(wú)比崇高!一顆感恩的心就是一粒完美的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種職責(zé)，一種追求陽(yáng)光人生的精神境界。讓我們懷著感恩的心歡樂(lè)的生活。

以感恩為主題國(guó)旗下講話稿 篇5

　　三毛曾寫(xiě)過(guò)一篇《守望的天使》，文章說(shuō)，每個(gè)人生命中最真最誠(chéng)的天使是自我的父母，天使終其一生舍盡全力來(lái)為自我的孩子擋風(fēng)遮雨。

　　央視有一則為媽媽洗腳的公益廣告，資料是一位女士為年老的母親洗腳，這一切被幼小的兒子看在眼里，竟也效仿媽媽的樣貌，為媽媽打來(lái)了洗腳水。這則廣告在社會(huì)上引起了很大的反響，許多城市的中學(xué)為此還發(fā)起了為媽媽洗腳的活動(dòng)，并布置了以此為主題的作文。

　　那么，這件事何以會(huì)引發(fā)如此大的震撼呢恐怕是因?yàn)樗鼈冊(cè)诮沂疽粋�(gè)眾所周知的偉大主題的同時(shí)，也觸及到了天下所有為子女者的內(nèi)心之痛，那就是我們對(duì)母愛(ài)偉大的道理都似懂非懂，或者說(shuō)雖然懂得，但卻在大多數(shù)時(shí)候有意無(wú)意地忽略了報(bào)答。

　　能夠說(shuō)，在眾多的洋節(jié)中，母親節(jié)恐怕是最容易為國(guó)人理解的了，但在這一天，用一束康乃馨來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)，對(duì)于情感較為含蓄內(nèi)斂的我們來(lái)說(shuō)，好像還缺乏一種勇氣，更別說(shuō)自愧母親的大恩無(wú)以言謝了。

　　然而，表達(dá)是必要的，形式卻不必是一束鮮花，也許是其他的小禮物，也許是一盆洗腳水，甚至電話中一聲親切的問(wèn)候，而效果卻是一樣的，那就是換來(lái)母親的欣慰和感動(dòng)其實(shí)天下所有的母親都是那么容易被感動(dòng)，她們對(duì)自我兒女要求得真的很少。

　　洛杉磯的一家旅館。早晨，三個(gè)黑人孩子，在餐桌上埋頭寫(xiě)著感恩信。這是他們每一天必做的功課。老大在紙上寫(xiě)了八九行字，妹妹寫(xiě)了五六行，小弟弟只寫(xiě)了兩三行。再細(xì)看其中的資料，卻是諸如路邊的野花開(kāi)得真漂亮、昨日吃的比薩餅很香、昨日媽媽給我講了一個(gè)很有意思的故事之類(lèi)的簡(jiǎn)單語(yǔ)句。原先他們寫(xiě)給媽媽的感激信不是專門(mén)感激媽媽給他們幫了多大的忙，而是記錄下他們幼細(xì)心靈中感覺(jué)很幸福的一點(diǎn)一滴。

　　他們還不明白什么叫大恩大德，只明白對(duì)于每一件完美的事物都應(yīng)心存感激。他們感激母親辛勤的工作，感激同伴熱心的幫忙，感激兄弟姐妹之間的相互理解他們對(duì)許多我們認(rèn)為是理所當(dāng)然的事都懷有一顆感恩的心。一向以來(lái)，感恩在我心中是感激恩人的意思。其實(shí)，感恩不必須要感激大恩大德，感恩其實(shí)是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。

　　人生在世，不如意事十有八九。擁有一顆感恩的心，善于發(fā)現(xiàn)事物的完美，感受平凡中的美麗，那我們就會(huì)以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩!

　　有人說(shuō)：真的感情無(wú)須感激。于是我們停止了手中為父母寫(xiě)生日賀卡的筆，我們?nèi)サ袅嗽捳Z(yǔ)中從小掛在嘴邊的多謝，故意裝作對(duì)父母的愛(ài)視而不見(jiàn)。我們錯(cuò)誤地認(rèn)為這就是獨(dú)立和成熟，這才是堅(jiān)強(qiáng)與矜持。可是父母親卻一如既往，對(duì)我們關(guān)愛(ài)備至。

　　在學(xué)校里，我們學(xué)會(huì)了感激友誼，甚至對(duì)它敏感到一個(gè)眼神，一次抬眉，一個(gè)點(diǎn)頭，我們心中漾滿了甜蜜;在學(xué)校里，我們學(xué)會(huì)了感激教師，重視到了一個(gè)微笑，一句鼓勵(lì)，一聲關(guān)懷，我夢(mèng)里充滿了完美;在學(xué)校里，我們學(xué)會(huì)了感激社會(huì)，一次演出，一次獎(jiǎng)勵(lì)，一張證書(shū)，我們眼前充滿了期望。也許我們忘了什么，但我們已并不在意。

　　原先，我們以往遺漏過(guò)生命中那么多令人感到深情的時(shí)刻;原先，我們和父母都依然彼此深?lèi)?ài)著。我們的身影是帆，他們的目光是海;我們的夢(mèng)想是白云，他們的真愛(ài)就是天空。

　　同學(xué)們，請(qǐng)回頭注視你的父母吧，記住那些歡樂(lè)的日子，更要相信，傷痛有人抱緊的時(shí)候，未來(lái)有什么路不好走

　　莫忘感激，愛(ài)需要我們的表達(dá)。

以感恩為主題國(guó)旗下講話稿 篇6

　　細(xì)得像秤鉤似的月牙，在云屋里緩緩移動(dòng)，偶爾從云隙投下幾縷銀光，在水面跳動(dòng)了一下，又消失了。

　　眼睛里忽然又出現(xiàn)了爸爸那兩道目光，從深藏著的眼瞼后面射出，落在我的臉上，那眼神是憤怒?是譴責(zé)?是羞辱?是辛酸?它帶著那種難以看透的表情，膠著似的停在我的臉上，注視著我的眼睛，燒灼著我的心。我寧可被他罵一次，也不想被這樣盯著，這是可怕的，無(wú)聲地沉默是最可怕的。

　　一小時(shí)前……，我回到了家，爸爸詢問(wèn)起我這一階段的學(xué)習(xí)情景，我拖泥帶水地回答，我看著他，他并沒(méi)有反應(yīng)，之后又是老生常談的一句好好學(xué)習(xí)，多讀讀英語(yǔ)，認(rèn)真點(diǎn)之類(lèi)的話，我習(xí)慣性地回答了好的，其實(shí)是左進(jìn)右出，沒(méi)放在心上，這時(shí)他看著報(bào)紙的眼睛緩緩抬起，注視著我……

　　月亮還是時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，似乎在窺竊著大地，偶爾的月光也是清冷朦朧的，忽然，一條光帶在眼前一閃而過(guò)，原先是流星，它變成了一道閃光，劃破了黑夜的長(zhǎng)空。對(duì)了……記憶在不停地閃現(xiàn)，不管是塵封的還是新品都出現(xiàn)了;我情不自禁地想起了：八年前，同樣一個(gè)夜晚，同樣有流星劃過(guò)，我坐在爸爸的肩膀上，看著流星，他對(duì)我說(shuō)：“人生如流星一樣短暫，可是卻能夠無(wú)比美麗，聽(tīng)見(jiàn)了嗎?”我忽然用手蒙住了他的眼睛，說(shuō)：“如果看不見(jiàn)呢?”他笑了起來(lái)，我也跟著笑了。

　　又是一張破碎的畫(huà)面，在小溪邊，有兩個(gè)人正靜靜地坐在那兒，清澈的小溪波光粼粼，不時(shí)有小魚(yú)游過(guò)，這是突然一個(gè)人站了起來(lái)，一看原先是我，一旁的必須是父親，他說(shuō)：“別急，做事有耐心才是必須的，你看……”話間他將魚(yú)線一拉，一條小魚(yú)躍出水面，“看，只要你再等一會(huì)兒就會(huì)有更大的上鉤。”一旁的我將信將疑，最終我再次坐下了，功夫不負(fù)有心人，我也釣上了一條……

　　一陣輕風(fēng)吹過(guò)，月亮又出來(lái)了，我閉上了眼，再次回憶品味，最終，我發(fā)現(xiàn)時(shí)我錯(cuò)了，不知是內(nèi)心的力量還是月光的動(dòng)力，我慢慢走回家去，原以為他會(huì)上樓去睡覺(jué)，我又錯(cuò)了，他在等我，我向他承認(rèn)了錯(cuò)誤，內(nèi)心確有一種簡(jiǎn)便的感覺(jué)，他笑了，又一次笑地那么爽朗。

　　我最終明白了，他那么做是為了我。

　　我也明白了心中那種感覺(jué)，原先是感激，是感激，更是感恩，原先人是離不開(kāi)感恩的，動(dòng)力是因?yàn)楦卸鳎�是感恩給予了方向和目標(biāo)，在感恩中成長(zhǎng)是人生必不可缺的。它永生不變，是珍貴的心靈的寶藏。

以感恩為主題國(guó)旗下講話稿 篇7

　　同學(xué)們、老師們：

　　大家早上好!

　　今天我為大家演講的題目是“學(xué)會(huì)感恩”。

　　記得曾經(jīng)有一首風(fēng)靡中國(guó)的歌是這樣唱的：“感恩的心，感謝友誼，把握一生，讓我有勇氣做我自己......”，回顧這個(gè)世界，確實(shí)有許許多多的東西值得我們?nèi)ニ伎肌?/p>

　　感恩父母吧!因?yàn)椋�他們是那個(gè)用生命來(lái)保護(hù)你的人。"5.12"汶川大地震，讓世界所有的人都為之震驚，于是，人們的目光便時(shí)時(shí)刻刻地縈繞在汶川、北川、映秀......大批大批的救援隊(duì)伍，救援物資運(yùn)往汶川，進(jìn)行爭(zhēng)分奪秒的生命大營(yíng)救。在一次救援中，救援部隊(duì)官兵發(fā)現(xiàn)了一個(gè)女人跪在地上，用手支撐著地面，看樣子已經(jīng)死去。而官兵們覺(jué)得非常奇怪：為什么她會(huì)有如此奇怪的姿勢(shì)呢?便去她的身下探了探，摸出來(lái)一個(gè)用黃花被子包裹的女?huà)耄�而在被子里，人們發(fā)現(xiàn)了一條已寫(xiě)好的令人潸然淚下的短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你還活著，一定要記住我愛(ài)你。”父母用他們的生命保護(hù)了我們，歷盡心血養(yǎng)育我們，我們?cè)跄懿桓卸鞲改改?

　　感恩老師吧!因?yàn)椋�他們是那個(gè)用知識(shí)、用道理教化你靈魂的人。是誰(shuí)，總是在三尺講臺(tái)孜孜不倦，自己卻一天一天、一年一年地永遠(yuǎn)站立，成為我們心中的標(biāo)桿?是誰(shuí)，總是拿著粉筆滔滔不絕，任憑粉筆灰一天一天侵蝕他們的黑發(fā)?是誰(shuí)，總是像辛勤的園丁，拿著工具幫我們?nèi)コ�身上多余的枝蔓，給我們施肥、澆水，讓我們一天天長(zhǎng)大成人?是誰(shuí)，又總是像勤勤懇懇的老黃牛，在他的事業(yè)上鞠躬盡瘁，死而后已?是老師，讓我們從懵懂無(wú)知走向成熟，讓我們看到了天有多高，地有多廣，是老師，讓我們看到了夢(mèng)想可以有多大!老師用他們的知識(shí)教化了我們，我們?cè)跄懿桓卸骼蠋熌?

　　其實(shí)，得得我們感恩的人還很多很多。感恩同學(xué)吧!因?yàn)樗麄兪悄莻�(gè)與你寒窗苦讀的人;感恩朋友吧!因?yàn)樗麄兪悄莻�(gè)與你共患難的人;感恩陌生人吧!因?yàn)樗麄兪悄莻�(gè)有可能在關(guān)鍵時(shí)刻給你幫助的人......感謝花草吧，他們給與你氧氣;感謝動(dòng)物，因?yàn)榻o予你歡樂(lè)......感恩生命，因?yàn)樗�讓你學(xué)會(huì)珍惜;感恩挫折，因?yàn)椋�它讓你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)不屈......

　　學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感恩你身邊一切的一切，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界原來(lái)如此美麗......

　　謝謝大家!

以感恩為主題國(guó)旗下講話稿 篇8

　　親愛(ài)的老師們，同學(xué)們大家好：

　　今天我演講的題目是《用心感恩生活》。

　　本周四，是一年一度的感恩節(jié)。感恩節(jié)是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日，在美國(guó)人的心目中，感恩節(jié)是比圣誕節(jié)還要重要的節(jié)日。散居在他鄉(xiāng)外地的家人，都要趕回家過(guò)節(jié)，這天的晚宴是美國(guó)人一年中最重視的一頓晚餐。對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)，感恩節(jié)不會(huì)引起太多人的關(guān)注，但“感恩”這兩個(gè)字卻是足以勾起我們深藏于心底的那一份份感情。

　　落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌�得了生命的真諦 。

　　在過(guò)去的日子里，你的家人、老師、好友一直在你身邊緊緊相伴，不管是困難或快樂(lè)請(qǐng)你一定記得向他表達(dá)你的感激之情 ;在成長(zhǎng)的日子里，爸爸媽媽已經(jīng)絲絲白發(fā)，而當(dāng)你每天放學(xué)回家依然能品嘗到他們親手給你準(zhǔn)備的熱飯熱菜時(shí)，別忘了感謝;在過(guò)去的日子里，你或許經(jīng)歷了前所未有的困惑，但你還有隨時(shí)聽(tīng)你訴苦并為你解決困難的老師和朋友，而他們不正是你成長(zhǎng)、成材之后最想感謝的人嗎?

　　居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看到自己的小學(xué)老師時(shí)，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。感恩并不復(fù)雜，只要有心，真心誠(chéng)意誰(shuí)都能做到。

　　他們告訴我們，感恩是一種行動(dòng)，只要你真心誠(chéng)意的做了就會(huì)有感動(dòng)。感恩是一種愛(ài)，在感謝幫助你的，疼愛(ài)你的人的同時(shí)也體現(xiàn)出你對(duì)他的一種愛(ài)。感恩也是一種寬容。寬容傷害你的人，寬容欺騙你的人，寬容藐視你的人。感恩是一種回報(bào)。回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的教導(dǎo)之恩，回報(bào)一切給予你幫助的人。感恩是一種頑強(qiáng)的拼搏。人生的路上充滿荊棘，無(wú)數(shù)的挫折也許會(huì)讓你淚流滿面。

　　但只要你永不放棄，總有一天會(huì)取得成功，你也會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。感恩是對(duì)生活充滿信心。我們有理由相信每天都有燦爛的陽(yáng)光，只要我們對(duì)生活充滿期待。 在如今物欲橫流的年代，許多人的心靈都蒙上了一層灰，變得麻木，甚至是冷酷。認(rèn)為父母對(duì)我們的養(yǎng)育是理所當(dāng)然的，老師的幫助是情理之中的事。埋怨生活，埋怨一切。剩下的只有抱怨，失去了那份潤(rùn)滑心靈的感動(dòng)。其實(shí)身邊的一切都是美好的，我們?cè)撊绾螕崛ッ稍谛撵`上的那一層灰呢?所以學(xué)會(huì)感恩，用心去感恩生活變得尤為重要。

　　老師們同學(xué)們，感恩是一份信仰，是一種堅(jiān)守。感恩的心容易感動(dòng)，感動(dòng)的心充滿感激，感激的心充滿快樂(lè)。當(dāng)我們懂得感恩，或許就會(huì)明白付出是我們能含蓄而熱烈的表達(dá)方式。讓我們一起用感恩的心傳遞感動(dòng)。一同感恩生活，讓我們的生命燦爛多彩，讓我們的生活五光十色。

　　我的國(guó)旗下講話完畢，謝謝大家!

以感恩為主題國(guó)旗下講話稿 篇9

　　各位老師、同學(xué)們：

　　早上好!

　　剛才**同學(xué)表達(dá)了對(duì)母親的感激之情。是的，母親節(jié)就快要到了，這個(gè)日子提醒我們別忽略了，有一種最偉大的情感是母愛(ài)，回饋母愛(ài)的最直接的情感是“感恩”。

　　曾經(jīng)聽(tīng)到同學(xué)們一起演唱 “感恩的心”，柔和優(yōu)美的旋律，觸動(dòng)我的心弦;深情的歌詞，蕩滌著心靈。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有溫馨的真情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌�得了生命的真諦。感恩能讓我們忘卻每天忙碌的學(xué)習(xí)或工作的疲憊，更加增添了對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。

　　“感恩”是一種生活的樂(lè)觀態(tài)度。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、曠達(dá)地處理。英國(guó)作家薩克雷說(shuō)："生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。"感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度。你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光;你一味埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振，最終可能一無(wú)所有!感恩，使我們?cè)谑�敗時(shí)看到差距，在不幸時(shí)得到慰藉、獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。雅安地震中一位女生將內(nèi)心的感激之情化作“感”“恩”二字張貼在車(chē)窗上，這兩個(gè)字似乎在告訴我們：如果沒(méi)有千千萬(wàn)萬(wàn)援助的雙手，怎會(huì)有我們挑戰(zhàn)困難的莫大勇氣和動(dòng)力?

　　“感恩”是一種回報(bào)。法國(guó)文學(xué)家羅曼·羅蘭說(shuō)，“要播灑陽(yáng)光到別人心中，總得自己心中有陽(yáng)光”。一個(gè)有感恩之心的人，必然胸懷博大，知恩圖報(bào)，助人為樂(lè)，會(huì)用一顆充滿感恩的心去認(rèn)知、去探索、去學(xué)習(xí)、去工作。

　　“感恩”是一種有意義的人生價(jià)值體現(xiàn)。感恩是尊重他人，發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值，體現(xiàn)社會(huì)價(jià)值。“感恩”體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。懂得感恩，就少了歧視，就會(huì)以平等的眼光看待整個(gè)生命，看待我們身邊的每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己。當(dāng)我們感謝他人的嘉言善行時(shí)，第一個(gè)反應(yīng)常常是今后自己應(yīng)該怎樣做，怎樣做得更好。也許，這只是一種非常單純的回報(bào)心理，然而對(duì)于整個(gè)社會(huì)，則是非常有意義的良性循環(huán)。

　　感恩今日，你會(huì)發(fā)覺(jué)處處都有美好。努力吧，擁抱明天，更加美好的生活在向你招手!

以感恩為主題國(guó)旗下講話稿 篇10

　　母愛(ài)就像是春天里的雨，悄悄的滋潤(rùn)著我們的心田;母愛(ài)像溫暖的太陽(yáng)，照耀在我們身上;母愛(ài)又如一條小船;載著我們度過(guò)難關(guān);假如母親是藍(lán)天，我們就是小鳥(niǎo)，快活的飛翔。假如母親是森林，我們就是歡樂(lè)的小鹿，無(wú)憂無(wú)慮的奔跑著。

　　記得有一次，我急匆匆的來(lái)到了學(xué)校，剛進(jìn)入教室立刻就聽(tīng)見(jiàn)了“轟隆隆”的一聲響，然后就立刻下起了雨，看見(jiàn)那黑漆漆的天空如撒了墨水一般，雨水如懸泉瀑布一般傾瀉下來(lái)。我心里頭就像打翻了五味瓶，我慶幸自我早到一步?jīng)]有被雨淋到;又悔恨沒(méi)帶傘的失策……

　　時(shí)間就如流水似的，很快就到了放學(xué)，別的同學(xué)被父母接二連三的給接走了。我只是站在那傻傻的著媽媽，爸爸在外面干活，媽媽在醫(yī)院照顧姥姥離不開(kāi)，正當(dāng)我要跑回家的時(shí)候，我看見(jiàn)了一個(gè)很熟悉的身影，她—就是媽媽。

　　她拿著雨傘來(lái)接我啦!在回家的路上我流下了感恩和激動(dòng)的眼淚。

　　父母為兒女送一把傘不是驚天動(dòng)地的大事，只是微不足道的，可這些難道就體現(xiàn)不出最無(wú)私最真摯的母愛(ài)嗎?

　　沒(méi)錯(cuò)，世界上最甜蜜的一個(gè)簡(jiǎn)單的詞“母愛(ài)”對(duì)我們是多么的好，有多么的珍貴啊!

以感恩為主題國(guó)旗下講話稿 篇11

　　各位同學(xué)：

　　大家早上好，我今天國(guó)旗下國(guó)旗下講話的題目是“學(xué)會(huì)感恩”。

　　美國(guó)總統(tǒng)羅斯福有一次不幸家里被偷，朋友寫(xiě)信安慰他，他卻這樣回信：“我應(yīng)該感謝那位小偷。第一，賊偷去的只是我的東西，而沒(méi)有傷害我。第二，賊只偷去我部分的東西，而不是全部。第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我……”

　　羅斯福面對(duì)如此的不幸，卻能找出三條感恩的理由，而我們身邊的許多人是這樣嗎?

　　或許，我們還是個(gè)平凡的人，我們也要懂得感恩，感激生命賜予我們的一切，包括我們得到的，也包括我們失去的——

　　我們要感激上蒼，她讓我們來(lái)到這個(gè)世界，來(lái)到這個(gè)并不完美，但卻是很真實(shí)的世界，她給了我們十幾年、幾十年的時(shí)間，讓我們行走于世界，看到身旁美麗的風(fēng)景，結(jié)識(shí)真誠(chéng)的朋友，享受五彩紛呈的生活。

　　我們要感激父母，他們給了我們生命，給了我們情深似海永不圖回報(bào)的父愛(ài)和母愛(ài)，他們哺育我們，他們培養(yǎng)我們，他們教我們做事的原則，做人的品質(zhì)。

　　我們要感激那屬于我們的家。他們給了我們一個(gè)溫暖的愛(ài)，讓我們感到親情的可貴。

　　我們要感謝老師，他們教導(dǎo)我們知識(shí)，傳授經(jīng)驗(yàn)給我們，教我們做人的尊嚴(yán)，以身作則，影響我們，在學(xué)習(xí)上，生活上，給我們一次又一次的啟示。

　　我們要感謝我們的朋友，是朋友在我們困難時(shí)伸出友愛(ài)的手，是朋友在我們孤獨(dú)時(shí)送來(lái)了溫暖，是朋友在我們生病之時(shí)給予了深情的問(wèn)侯，是朋友在我們迷路時(shí)，指出正確方向。

　　我們要感謝書(shū)本，當(dāng)然是好書(shū)本，感謝那些寫(xiě)書(shū)的人。是那些人，那些書(shū)，讓我們明確世界的博大，自然的神圣，而自己卻是渺小的，卑微的，讓我們讀懂生命的本質(zhì)，生活的真諦……

　　不知你是否知道《凡事感激》這首小詩(shī)嗎?

　　“感激傷害你的人，因?yàn)樗�磨煉了你的心態(tài);感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感激欺騙你的人，因?yàn)樗�增進(jìn)了你的智慧;感激蔑視你的人，因?yàn)樗�塑造了你的自�?感激遺棄你的人，因?yàn)樗�教�?huì)了你獨(dú)立，凡事感激，學(xué)會(huì)感激，感激一切使你成長(zhǎng)的人!”

　　感恩，是一種歌唱生活的方式。一株花，它努力地吸吮每一滴甘露，吸收每一片陽(yáng)光，以微笑的綻放感謝太陽(yáng)。

　　一根小草，它決不自卑，以它頑強(qiáng)的生命力生存下去，不棄不餒，微笑著感謝每一縷春雨。

　　一艘船，它沒(méi)有停泊，沒(méi)有隨波逐流，而是升起高高的風(fēng)帆，登陸那沒(méi)有人到達(dá)過(guò)的海域，它則給大海回報(bào)一個(gè)溫馨的微笑。……我們能為春風(fēng)的和煦而感動(dòng)么?能為建筑物的堅(jiān)毅而感動(dòng)么?能為腳下小草的翠綠而感動(dòng)么?能為一個(gè)關(guān)切的眼神而感動(dòng)么?能為一次起不了作用的幫助而感動(dòng)么……

　　我們要永遠(yuǎn)用一顆感恩的心看自然，看人類(lèi)，看命運(yùn)，要學(xué)會(huì)厚待，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)對(duì)待災(zāi)害、不幸不再耿耿于懷。感恩，會(huì)讓我們變得富有，知道快樂(lè)，享受溫暖;感恩，讓人明白愛(ài)，然后去愛(ài)，最后得到愛(ài)。

　　“學(xué)會(huì)感恩吧!”擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。

　　擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，真愛(ài)自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛(ài)，贏得友誼。

　　擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。我們就會(huì)明白事理更快的長(zhǎng)大，我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。

以感恩為主題國(guó)旗下講話稿 篇12

　　今天盛老師要在這給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。

　　有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分，小女孩就開(kāi)始站在家門(mén)口，充滿期待地望著門(mén)前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家�給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。

　　有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒(méi)有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼，拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……

　　雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái)，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因?yàn)椴环判乃龁?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地……

　　小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫(xiě)滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)…“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……

　　這個(gè)故事雖然講完了，但是我相信在這個(gè)特定的時(shí)刻里我們都會(huì)想起這首歌，想起這個(gè)小女孩，她會(huì)珍惜自己的生命，用一顆感恩的心去面對(duì)生命中的坎坷辛苦，無(wú)論多大的風(fēng)雨，她都可以勇敢地去面對(duì)，永不放棄。那么我們的同學(xué)們呢?你們要比這個(gè)小女孩幸福很多，你們有疼你愛(ài)你的父母，有健全的身體，我們是不是應(yīng)該比這個(gè)小女孩更知道感恩呢?

　　感謝父母，給與我們生命，將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大;感謝老師，教給了我們知識(shí)，讓我們成為一個(gè)有用的人;感謝朋友，給了我們友誼，讓我們?cè)谏�命的旅程中不再孤�?dú);感謝坎坷，讓我們?cè)谝淮未问�敗中變得�?jiān)強(qiáng);感謝敵人，讓我們不斷完善自己不斷朝前進(jìn)步……

　　同學(xué)們讓我們要用愛(ài)來(lái)回報(bào)這個(gè)世界吧!用感恩的心來(lái)面對(duì)我們身邊的每一個(gè)人吧!

　　通過(guò)今天的活動(dòng)我向同學(xué)們提出一個(gè)要求，希望你們能每天為你的父母或老師或朋友做一件力所能及的事，讓他們能感受到你們的愛(ài)!好嗎?盛老師相信我們的同學(xué)們都能做到這一點(diǎn)。

以感恩為主題國(guó)旗下講話稿 篇13

　　即將踏入初級(jí)中學(xué)繼續(xù)深造的各位同學(xué)：

　　在緊緊張張中，在快快樂(lè)樂(lè)中，也在不知不覺(jué)中，你們已經(jīng)在母校度過(guò)了整整六個(gè)春秋。在這即將告別母校的難忘時(shí)刻，我提議：讓我們以最熱烈的掌聲，表示對(duì)母校、對(duì)老師們的衷心感謝!同學(xué)們，你們從--年9月踏進(jìn)附小這塊土地到現(xiàn)在，已經(jīng)整整六年，70個(gè)月，2130天。

　　2130天里，學(xué)校的每一寸土地上，都留下了你們熟悉的腳印，學(xué)校的每一個(gè)角落里，都響徹著你們的歡歌笑語(yǔ)，學(xué)校的每一塊榮譽(yù)牌上，都滲透著你們辛勤的汗水，學(xué)校的一草一木，都記載著你們茁壯成長(zhǎng)的痕跡!

　　回顧六年來(lái)的學(xué)習(xí)生活，你們與母校攜手并進(jìn)，共同發(fā)展，一起成長(zhǎng)，在德智體美勞各方面都得到了提高，得到了發(fā)展，取得了進(jìn)步，收獲了成功。在母校，你們不僅學(xué)會(huì)了“學(xué)習(xí)”，還學(xué)會(huì)了“健體”，學(xué)會(huì)了“審美”，學(xué)會(huì)了“勞動(dòng)”，更重要的是學(xué)會(huì)了“做人”。這些成績(jī)的取得，一方面歸功于老師們的辛勤培育，一方面歸功于父母和同學(xué)們的關(guān)懷和幫助，更重要的是歸功于你們自己的努力拼博、努力奮斗、努力進(jìn)取。

　　同學(xué)們，緊張辛苦的小學(xué)學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，更緊張、更辛苦、更繁重的初中學(xué)習(xí)生活在等待著你們。在這即將告別之時(shí)，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，也表達(dá)不盡母校對(duì)你們的祝愿與厚望。我想，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成五句話送給你們：

　　1、“有志者事竟成”。這是《后漢書(shū)》中的一句格言。愿你們從小立下鴻鵠之志，然后，朝著自己設(shè)計(jì)的目標(biāo)，一步一個(gè)腳印地、義無(wú)返顧地走下去!

　　2、“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。愿你們時(shí)時(shí)處處事事都要謙虛，三人之行，必有我?guī)熝桑�向那些有特長(zhǎng)有優(yōu)點(diǎn)的老師、同學(xué)、家長(zhǎng)、叔叔阿姨們虛心學(xué)習(xí)吧，這對(duì)你們將大有裨益!

　　3、“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，“少壯不努力，老大徒傷悲”。這是古人關(guān)于惜時(shí)的名言。愿你們珍惜今天的大好時(shí)光，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，只有豐富的知識(shí)，才能筑建起你理想的大廈!

　　4、“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。這是偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺?shù)囊痪涿�言。愿你們更加勤奮，更加刻苦，更加認(rèn)真，更加踏實(shí)地去學(xué)習(xí)，用雷鋒的釘子精神，用水滴石穿的精神，去攻克學(xué)習(xí)上的一道道難題，然后抵達(dá)理想的彼岸!

　　5、“循序漸進(jìn)，循序漸進(jìn)，再循序漸進(jìn)”。這是俄國(guó)偉大的生理學(xué)家巴甫洛夫給青年們提出的希望。愿你們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，在最短的時(shí)間里獲取最多的知識(shí)!

　　這是在學(xué)習(xí)方面對(duì)你們的希望。那么，在其它方面也應(yīng)當(dāng)象對(duì)待學(xué)習(xí)一樣，虛心好學(xué)，積極上進(jìn)，不甘平庸，力爭(zhēng)出類(lèi)拔萃!

　　謝謝大家!

以感恩為主題國(guó)旗下講話稿 篇14

　　老師們、同學(xué)們，大家好!

　　我是六(2)班的顧_，今天國(guó)旗下的講話題目是《學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)》。

　　在美國(guó)，每年11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié)，本周四11月24日就是感恩節(jié)了，在那天，人們都要?dú)g聚一堂，舉行各種慶祝活動(dòng)，感謝、頌揚(yáng)在過(guò)去一年里幫助過(guò)自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過(guò)感恩節(jié)。

　　感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，滴水之恩，涌泉相報(bào)誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，這是祖先為我們留下的教誨。懷著一顆感恩的心看世界，你才會(huì)真正幸福。

　　每天清晨，當(dāng)父母送你到校與你告別時(shí)，你是否想到說(shuō)一句謝謝的話語(yǔ)?為了你的安全，為了你的溫飽，為了你的成長(zhǎng)，他們付出的不僅是汗，更多的是心血。對(duì)此，你是否懷有一顆感恩的心?每天清晨，當(dāng)你走進(jìn)校園，就會(huì)看見(jiàn)高大的樹(shù)木、美麗的花草、綠色的長(zhǎng)廊、整潔的教室此時(shí)此刻，你是否想到這舒適優(yōu)美的環(huán)境是學(xué)校、老師、同學(xué)共同營(yíng)造的，我們?cè)谶@樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)是多么幸福，多么令人羨慕啊!對(duì)此，你是否懷有一顆感恩的心?

　　同學(xué)們，如果你心存感恩，當(dāng)你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)時(shí)，就會(huì)虛心接受，因?yàn)槟阒�道，老師是真心幫助�?如果你心存感恩，當(dāng)同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會(huì)用正確的方法去化解，而不是大打出手，因?yàn)槟阒�道，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情。

　　在我們心懷感恩之時(shí)，我們是否想過(guò)，父母養(yǎng)育我們，我們應(yīng)感謝父母，孝敬父母;老師培育我們，我們應(yīng)感謝老師，尊敬老師;學(xué)校為我們創(chuàng)造了成長(zhǎng)環(huán)境，我們應(yīng)感謝學(xué)校，回報(bào)學(xué)校。

　　同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩吧。心懷感恩，就會(huì)少一些煩惱，少一些抱怨，心胸就會(huì)寬闊一些;心懷感恩，就會(huì)少一點(diǎn)斤斤計(jì)較，少一點(diǎn)鼠目寸光，心情就舒暢一些，生活就會(huì)美好一些;學(xué)會(huì)感恩，才懂得珍惜;學(xué)會(huì)感恩，才懂得回報(bào);學(xué)會(huì)感恩，才懂得奉獻(xiàn)。

　　在這里，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

　　1、尊敬老師，對(duì)老師有禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，專心聽(tīng)好每一堂課，認(rèn)真完成各學(xué)科作業(yè)。

　　2、理解老師的良苦用心。無(wú)論是嚴(yán)格要求還是諄諄教導(dǎo)，是熱情洋溢的表?yè)P(yáng)還是苦苦的批評(píng)，我們的老師都是為了教會(huì)我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)，怎樣做事，怎樣做人。

　　3、體貼父母，幫助父母做一些力所能及的事情。

　　4、關(guān)心集體，友愛(ài)同學(xué)。用心為集體、為他人做一些事情。

　　我的講話完畢，謝謝大家!

以感恩為主題國(guó)旗下講話稿 篇15

　　親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：

　　大家好!

　　感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。很多人、很多事，其咎蓋源于不會(huì)、不愿感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛(ài)的感情基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至僅僅是對(duì)自己沒(méi)有敵意的人。

　　我們中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，一個(gè)只有懂得感恩父母的人，才能算是一個(gè)完整的人。因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋遥�才使我有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂(lè)與幸福，是他們給了我生命，給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂(lè)，最為之開(kāi)心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。父母之愛(ài)，深如大海。因此，不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人。

　　我聽(tīng)老師說(shuō)有一個(gè)名牌大學(xué)學(xué)生生到一家公司應(yīng)聘，經(jīng)理問(wèn)他：“你替父母洗過(guò)身子嗎?”“從來(lái)沒(méi)有。”“明天這個(gè)時(shí)候，請(qǐng)你再來(lái)一次吧!不過(guò)有個(gè)條件，來(lái)這前，你一定為你的父母擦一次身，能做到嗎?”貧寒的孩子，從小就喪失了父親，靠母親當(dāng)傭人掙錢(qián)生活。青年回到家，看著勞累一天的母親，決定要為她洗腳。母親很奇怪，說(shuō)“腳，我還是能洗的。”在兒子的堅(jiān)持下，母親坐下了，兒子端來(lái)水盆，把母親的腳放進(jìn)水盆，當(dāng)他手握母親腳的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)母親的腳像木棒一樣僵硬，他不由得握住媽媽的腳潸然淚下：在讀書(shū)的時(shí)候，我心安理得的花著母親的錢(qián)，現(xiàn)在才知道這些錢(qián)是母親用什么換來(lái)的!第二天，青年來(lái)到公司，對(duì)經(jīng)理說(shuō)：“如果不是你的指點(diǎn)，我還從來(lái)沒(méi)握過(guò)母親的腳，謝謝經(jīng)理，我要照顧好母親，再不讓她受苦了。”經(jīng)理點(diǎn)頭說(shuō)：“你明天到公司上班吧!”

　　然而，在去年的9月，在某校報(bào)到的時(shí)候，校園內(nèi)肩扛手提大包的，是學(xué)生家長(zhǎng);領(lǐng)取生活用品處，擠成一堆的是學(xué)生家長(zhǎng);甚至在新生宿舍里，忙著擦洗門(mén)窗桌椅的，還是學(xué)生家長(zhǎng)。一位頭發(fā)斑白的父親從上衣口袋掏出兒子的一份份證件，向辦事處問(wèn)清楚情況后，抬手抹抹額頭的汗，提起一個(gè)大行李箱，彎著腰，在炎炎的烈日下吃力地走向另一個(gè)報(bào)到點(diǎn)。兒子卻拿著一件小包裹，輕輕地跟在后面……一個(gè)給母親洗腳，一個(gè)讓父親彎腰，多么鮮明對(duì)比啊!

　　請(qǐng)讓我和各位一起記住：要給母親“洗腳”，不讓父親“彎腰”。這里說(shuō)的母親和父親，包括生身父母，更包括老師在內(nèi)的許許多多人，也就是人民，我們都是人民的兒女，人民是我們的父母，我們也要給他們“洗腳“，不能讓他們“彎腰”啊!

以感恩為主題國(guó)旗下講話稿 篇16

　　世界，因?yàn)閻?ài)，而多了感動(dòng)，世界，因?yàn)楦袆?dòng)，而多了感恩，誰(shuí)能說(shuō)誰(shuí)沒(méi)有被愛(ài)過(guò)，沒(méi)有被感動(dòng)過(guò)，那感恩，這束美麗的火花，也會(huì)在你的心中悄然燃起。

　　“感恩”是個(gè)舶來(lái)詞，牛津字典給的定義是：“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人”。感恩是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感，是一種生活態(tài)度，是因?yàn)槲覀兩�活在這個(gè)世界上，一切的事物都對(duì)我們有恩情!比如，我們要感恩父母帶給我們生命，在生活中給予我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)與照顧;感恩朋友帶給我們真摯的友情，在生活中給予我們關(guān)心和鼓勵(lì);感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質(zhì)，使我們更深刻地理解生活;感恩社會(huì)，感謝他們?cè)杏�了一個(gè)個(gè)相像而又不盡相同的個(gè)體，組成了一個(gè)豐富多彩的大千世界;感恩大自然，歲榮歲枯，春夏秋冬，山水相映，鳥(niǎo)語(yǔ)花香;感恩于灑在我們身上的每一縷陽(yáng)光，感恩于路人投來(lái)的每一個(gè)微笑，感恩這一切的存在讓我體驗(yàn)到了真實(shí)的美好。

　　󰀀“感恩”是要把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人，而感恩生活是因?yàn)樯�活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質(zhì)，使我們更深刻地感知和理解生活;也就是說(shuō)，之所以要感恩生活，是因?yàn)槲覀儚纳�活的挫折磨練和苦難錘煉中得到了好處。這里首先遇到的問(wèn)題是，難道生活就是挫折和苦難?磨練和錘煉總感覺(jué)負(fù)累，甚至殘酷。

　　感恩生活的關(guān)鍵是心態(tài)的調(diào)適。󰀀

　　感恩生活，需要我們坦然地面對(duì)生活。當(dāng)我們以坦然、平和的心態(tài)去處理事務(wù)時(shí)，我們就能在困難中找到幸福。我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，苦難使我們變得堅(jiān)強(qiáng);失敗，使我們走向成功;痛苦使我們更深地認(rèn)識(shí)了自己。人生是一部獨(dú)一無(wú)二的創(chuàng)作，所以要感謝發(fā)生在生活里的一切變化，即使是困難和挫折，也在成就著我們堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。對(duì)絢麗的彩虹來(lái)說(shuō)，它前面的烏云與暴雨是有意義的;對(duì)一場(chǎng)精彩的電影來(lái)說(shuō)，它周?chē)�的黑暗與它是有同等價(jià)值的。生活中的壓力，不順意總是常有的，有時(shí)在于你用什么心態(tài)去看，從一定意義上講，你感到學(xué)習(xí)太緊張，那是因?yàn)槟阌猩线M(jìn)心;你暫時(shí)的考試退步，說(shuō)明你沒(méi)發(fā)揮好或者上一次發(fā)揮得太出色;你作業(yè)來(lái)不及做，那說(shuō)明你決心獨(dú)立完成，不想草草應(yīng)付，所有這一些，都說(shuō)明你是一名好學(xué)生。感恩是積極向上的思考和謙虛的態(tài)度，是一種充滿愛(ài)意的行動(dòng)，是一種處世哲學(xué)和生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。一顆感恩的心，就是一顆和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界。每一個(gè)有愛(ài)心的人，都應(yīng)該是個(gè)懂得感恩的人，人生也正因有了愛(ài)心、孝心和感恩心而精彩。

　　老師們，同學(xué)們：坦然地面對(duì)生活吧，這才是一種積極向上的樂(lè)觀態(tài)度，一種處變不驚的人生理念，一種高格調(diào)的真誠(chéng)與豁達(dá)，一種直面人生的成熟與智慧。

以感恩為主題國(guó)旗下講話稿 篇17

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!

　　今天國(guó)旗下講話的題目是《感恩老師》。

　　金色九月，秋高氣爽，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，也是一個(gè)感恩的季節(jié)，更是一個(gè)屬于我們老師的季節(jié)。再過(guò)三天我們就將迎來(lái)第31教師節(jié)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生向辛勤耕耘的老師致以最真誠(chéng)的祝福——親愛(ài)的老師，你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂(lè)!

　　師者，傳道、授業(yè)、解惑。每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。是老師淵博的知識(shí)，讓同學(xué)們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷，讓同學(xué)們懂得寬容與忍讓;是老師慈祥的目光，讓同學(xué)們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。有人把老師比作辛勤的園丁，說(shuō)她用一生的心血澆灌著祖國(guó)的花朵。還有人把老師比作蠟燭，說(shuō)她燃燒了自己照亮了別人。我們感謝老師的辛勤教育諄諄教誨，感恩老師引領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)了知識(shí)的天地，促進(jìn)了同學(xué)們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。請(qǐng)同學(xué)們跟我一起說(shuō)：老師您辛苦了!老師謝謝您!

　　同學(xué)們，請(qǐng)你們看一看站在我們身邊的老師，不管是年輕的還是年紀(jì)大一點(diǎn)的，哪一個(gè)不曾為我們的點(diǎn)滴進(jìn)步費(fèi)盡心思?我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水。我們感恩老師，其實(shí)并不需要同學(xué)們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，只需要大家在日常生活中用行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在專心致志地聽(tīng)講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這也是感恩;我們知錯(cuò)就改，接受老師的批評(píng)教育，同樣是感恩; 當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真的思考，主動(dòng)的參與，取得更大的進(jìn)步，這依然是感恩。還有，我們以良好的心態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)。同學(xué)們，不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，更不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定，更是對(duì)自己健康成長(zhǎng)的尊重和肯定。同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。

　　老師們，同學(xué)們，帶著對(duì)新學(xué)年的憧憬，我們踏上了新的征程，讓我們攜起手來(lái)，老師熱愛(ài)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園始終沐浴健康、溫馨、和諧的春風(fēng)。同學(xué)們，讓我們用自己最美的聲音對(duì)老師再說(shuō)一聲——“老師，節(jié)日快樂(lè)!”

　　謝謝大家!

以感恩為主題國(guó)旗下講話稿 篇18

　　敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們，家長(zhǎng)朋友們：

　　大家下午好！

　　我是六年級(jí)的朱晨陽(yáng)。我演講的題目是《為父母點(diǎn)贊，為老師點(diǎn)贊》。

　　感恩是什么？感恩就是帶著一顆真誠(chéng)的心去報(bào)答感謝別人。因?yàn)樗麄凁B(yǎng)育我們，教育我們，幫助我們。因此，我要常懷感恩之心。

　　首先，我要感恩我的父母，因?yàn)槭歉改附o了我生命。他們竭盡全力，含辛茹苦，為我們創(chuàng)造美好幸福的生活。白天，他們辛辛苦苦地干活；晚上，還要繼續(xù)做很多事直到深夜。我的父母為我簡(jiǎn)直是操碎了心，為了我，只差把天上的星星都給我摘下。自從有了我，我就是他們的希望，就是他們的全部。在這里，我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一聲：“你們辛苦了！我一定會(huì)好好讀書(shū)，將來(lái)報(bào)答你們！”

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會(huì)做飯了，以后不用你們做飯給我吃了，我會(huì)做飯給你們吃。讓你們白天辛勤工作，晚上也來(lái)享享清福。因?yàn)槔蠋煾嬖V我們要從小做力所能及的事情。從今天開(kāi)始，我要做一個(gè)孝心好少年，讓你們?yōu)槲因溩觯瑸槲易院馈?/p>

　　另外，我要感恩所有教我，關(guān)心我的老師。老師們，你們都和藹可親，讓人難忘。王老師知識(shí)豐富，任老師極有耐心，劉老師淵博幽默，白老師嚴(yán)肅認(rèn)真，蔣老師可親可愛(ài)，趙老師善良負(fù)責(zé)，付老師球技精湛…………老師們，你們各有各的特點(diǎn)，各有各的性格。可你們有一個(gè)共同的心愿：你們一心為了我們，一直為我們嘔心瀝血地工作。

　　當(dāng)前，曲靖正在創(chuàng)建全國(guó)文明城市，我們學(xué)校也在積極創(chuàng)建文明校園。老師，你們正想辦法改變我們的學(xué)校，你們正更加努力地為我們工作。老師們，你們?cè)缟虾茉缙鸫玻�中午從不休息，晚上你們挑�?zhàn)燈夜戰(zhàn)。因?yàn)槟銈兊男睦镏挥形覀儯�要�?wèn)這世上誰(shuí)最可愛(ài)，那就是你們——我的老師；要問(wèn)這世上誰(shuí)最可敬，那就是你們一一我的老師；要問(wèn)這世上誰(shuí)最可親，那就是你們一一我的老師。

　　在這里，在這個(gè)感恩的日子里，我要向我的老師——龍鳳小學(xué)全體老師深深地鞠躬——“老師，你們辛苦了！”

　　今后，我一定努力學(xué)習(xí)，鍛煉自己的本領(lǐng)，決不辜負(fù)你們的殷切期望，我們一定會(huì)爭(zhēng)做龍鳳小學(xué)好少年，做創(chuàng)建文明校園的見(jiàn)證人。我們一定會(huì)齊心協(xié)力，在大隊(duì)部的帶領(lǐng)下勤奮工作，為老師分憂解難，為龍鳳小學(xué)的美好明天而努力。

　　感恩，感恩，我們要感恩的人實(shí)在太多，我們要感謝的話也實(shí)在大多了，就讓我們用實(shí)際行動(dòng)證明，我們是好樣的。同學(xué)們，讓我們一起為我們的父母點(diǎn)贊，為我們的老師點(diǎn)贊！

　　家長(zhǎng)們，你們的兒女是最棒的！請(qǐng)相信我們！

　　老師們，你們的學(xué)生一定是最棒的！請(qǐng)相信我們！

　　同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)為自己加油，為父母點(diǎn)贊，為老師點(diǎn)贊，讓父母安心，讓老師放心，讓感恩長(zhǎng)存，讓感恩永留心間！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

以感恩為主題國(guó)旗下講話稿 篇19

　　敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《懷揣一顆感恩的心》。

　　美國(guó)有一個(gè)古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。每逢“感恩節(jié)”，美國(guó)舉國(guó)上下熱鬧非凡;按照習(xí)俗，人們前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽，品嘗美味的“感恩火雞”，借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的。

　　“感恩節(jié)”是美國(guó)的，但“感恩”卻不分國(guó)度。

　　全身癱瘓的著名物理學(xué)家霍金之所以能克服常人難以想象的困難，創(chuàng)造出一段生命奇跡，源于他懷有一顆感恩的心;被譽(yù)為中國(guó)的跳馬王的著名體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭，由于訓(xùn)練中的一次偶然失誤，體操生涯被無(wú)情地畫(huà)上句號(hào)，但她并為因此而一蹶不振，從此她重新面對(duì)公眾的那一刻起，她的臉上就一直浮現(xiàn)燦爛的微笑，這一切源于她對(duì)給予她關(guān)懷和照顧的人們心存感激„„

　　讓我們對(duì)我們擁有的一切時(shí)刻懷有一顆感恩的心，一顆感謝生活的心

　　感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān)。感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖。感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量。感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧。感激鐘愛(ài)你的人，因?yàn)樗麄冏屇泱w會(huì)愛(ài)的寶貴。感激傷害你的人，因?yàn)樗�磨煉了你的心�?感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感激欺騙你的人，因?yàn)樗�增進(jìn)了你的智慧;感激藐視你的人，因?yàn)樗�覺(jué)醒了你的自尊;感激遺棄你的人，因?yàn)樗�教�?huì)了你該獨(dú)立。凡事感激。學(xué)會(huì)感激。感激一切使你成長(zhǎng)的人!。

　　多一份感恩，就少一份貪婪與抱怨;多一份感恩，就少一份自大與冷漠;多一份感恩，就少一份苛刻與虛榮;多一份感恩，就少一份索取，多一份奉獻(xiàn)。感恩讓人更加友善，讓人更加平和。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧。 讓我們回報(bào)父母：主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，尊重父母的勞動(dòng)，要培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，做到不浪費(fèi)、不亂花錢(qián)。努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報(bào)老師：珍愛(ài)老師的勞動(dòng)成果，專心聽(tīng)課，認(rèn)真作業(yè)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo)。

　　勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，插上創(chuàng)新的翅膀，在知識(shí)的海洋里遨游。讓我們回報(bào)學(xué)校：愛(ài)護(hù)校園中的一草一物，不隨地亂扔果皮紙屑，努力創(chuàng)建一個(gè)整潔、和諧的校園。讓我們回報(bào)同學(xué)：珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒，不要因?yàn)樽约旱聂斆Ш腿涡越o對(duì)方造成傷害。讓我們回報(bào)社會(huì)：遵守社會(huì)公德，遵守交通規(guī)則。關(guān)注弱勢(shì)群體、關(guān)心社會(huì)公益事業(yè)，夜深人靜時(shí)把電視的聲音開(kāi)得小些，給鄰里一個(gè)安靜的夜晚„„

　　當(dāng)然，我們能做的不僅僅是這些，我們只是想通過(guò)這個(gè)方式來(lái)喚醒大家的愛(ài)心、善良與社會(huì)責(zé)任感。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，懷揣一顆感恩的心，把感恩這一美德發(fā)揚(yáng)光大!

　　我的國(guó)旗下講話倒吸結(jié)束，謝謝大家!

以感恩為主題國(guó)旗下講話稿 篇20

　　尊敬的老師們，同學(xué)們：

　　大家上午好!我是初二(6)班的顧，今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)生活》

　　大家知道昨天是什么節(jié)日嗎?對(duì)，是母親節(jié)，每年五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，人要懂得感恩，首先要感激給我們生命的父母。

　　父母把我們帶到了這個(gè)絢麗多彩的世界，讓我們體會(huì)到了這世間的真情與真愛(ài)。或許他們地位卑微，或許他們無(wú)法帶給你自己想要擁有的的物質(zhì)與精神財(cái)富。但不要忘了，他們一直在默默地為我們付出，十幾年如一日地付出。因?yàn)槲覀兪撬麄兊暮⒆印Ｔ诩抑校��?dāng)你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些來(lái)之不易的東西，父母?jìng)兠刻煲�在工作崗位上辛苦地工作十幾個(gè)小時(shí)，他們付出了多少汗水?如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，整天無(wú)所事事，那我們長(zhǎng)大了，要拿什么來(lái)回報(bào)他們呢?說(shuō)到這，我想告訴大家，我曾經(jīng)是個(gè)不懂事的孩子，常常為了一些小事和父母爭(zhēng)執(zhí)，我以為我說(shuō)得理直氣壯，我以為我漂亮地反擊了他們的嘮叨。可卻不知道，在父母心中，留下的是怎樣一道道的傷痕，一道道生疼的疤。當(dāng)我生病了，父母總是陪伴左右;當(dāng)我出事了，父母總是第一個(gè)飛奔過(guò)來(lái)。我后悔曾經(jīng)對(duì)他們說(shuō)過(guò)的話，對(duì)他們做過(guò)的事。感恩父母，不僅僅是件義務(wù)，同時(shí)還是件美好的事，請(qǐng)好好感恩，報(bào)答你們的父母吧。

　　感恩的不僅是父母，還有每一位耐心細(xì)心教育我們的老師，沒(méi)有了他們，也就沒(méi)有將來(lái)的我們，他們不僅給予我們知識(shí)，還教會(huì)我們?nèi)绾稳プ鋈耍�做一個(gè)真正的人。老師們不管有多累，只要看到我們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會(huì)為我們感到高興。當(dāng)他們看到我們學(xué)習(xí)出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候，對(duì)我們提出警告或批評(píng)。也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng)，但請(qǐng)記住一句話：忠言逆耳利于行!你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng)，正是這些批評(píng)，你的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。記得在不久前，有位老師對(duì)我說(shuō)了兩句話，我在這里想送給大家。第一句，千萬(wàn)不要傷害關(guān)心你的人。第二句，千萬(wàn)不要欺騙信任你的人。我希望大家可以把這兩個(gè)“千萬(wàn)”牢牢的珍藏著，把他們放在加固的保險(xiǎn)箱。我敢說(shuō)，這兩句話使我改變了不少，在此，我想對(duì)這位老師說(shuō)聲謝謝。

　　我們還要感謝我們的朋友，是他們真誠(chéng)的關(guān)心與陪伴，讓我們不再孤單，懂得了友情的可貴。在我傷心的時(shí)候，他們勸導(dǎo)我。在我痛苦的時(shí)候，他們幫助我。感謝他們?yōu)槲医忾_(kāi)一個(gè)疑團(tuán)，感謝他們給我一絲靈感，感謝他們幫我背了一次書(shū)包。感謝!

　　我曾經(jīng)輕狂不懂感恩，如今我試著學(xué)會(huì)感恩，當(dāng)你懂得了感恩，你也就學(xué)會(huì)了生活，懂得了人生中最重要的意義，我們的世界因此會(huì)變得更加美好!

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

以感恩為主題國(guó)旗下講話稿 篇21

　　親愛(ài)的老師、同學(xué)們，今天我國(guó)旗下講話的主題是感恩我和你。在這個(gè)感恩隨行的日子里，大家感恩父母、感恩老師，感恩親朋、感恩好友，其實(shí)還有兩個(gè)大家也應(yīng)感恩的對(duì)象，那就是自己和對(duì)手。

　　感恩自己，感謝你一次次的認(rèn)真聽(tīng)講，感謝你對(duì)老師辛勞成果的尊重，感謝你不辜負(fù)家長(zhǎng)的期望，感謝你在進(jìn)步中成長(zhǎng);感恩自己，感謝你能夠那么堅(jiān)強(qiáng)，感謝你能夠充滿希望，感謝你還可以擁有善良，感謝你還可以坦然微笑不懼怕受傷;感恩自己，感謝你這樣走過(guò)十幾年的漫漫時(shí)光，感謝你的春夏秋冬充滿熱情和信仰，用善良溫潤(rùn)每個(gè)初春誕生的精靈，用希望點(diǎn)燃夏日黎明前的亮光，用堅(jiān)強(qiáng)的力量包裹秋日的微涼，用燦爛的微笑融解冬日的冰霜;感恩自己，就等于為自己的心靈尋到了一處港灣，疲憊的身心才會(huì)活力如初，爾后一邊噙著熱淚安撫身心，一邊振作精神進(jìn)行不息的跋涉。

　　然而，人都有一種與生俱來(lái)的惰性，只有克服這種惰性我們才會(huì)走向成功的彼岸，而誰(shuí)又會(huì)幫助我們呢?對(duì)手，平日的學(xué)習(xí)生活里，你是否感覺(jué)到在與對(duì)手不斷的競(jìng)爭(zhēng)之中一個(gè)念頭會(huì)逐漸變得強(qiáng)烈?那便是超越他，于是就在不斷的超越與被超越之中，你會(huì)逐漸提升自己，來(lái)使自己達(dá)到那個(gè)不被超越的境界。

　　感恩對(duì)手，感謝他帶給你的那些沒(méi)有虛度過(guò)的光陰，感謝他所帶給你的壓力，感謝在與他競(jìng)爭(zhēng)中所擁有的提高，只有真誠(chéng)的感恩對(duì)手，你才會(huì)感覺(jué)到生活的樂(lè)趣與競(jìng)爭(zhēng)的美好。

　　成長(zhǎng)中的我們奔跑著是為了追趕對(duì)手，為了不被落下，這樣有追有趕有風(fēng)有浪的生活，變成了激勵(lì)我們成長(zhǎng)的動(dòng)力，我們的生活正因?yàn)橛辛藢?duì)手才不會(huì)像白開(kāi)水一樣平淡無(wú)味，而變得五彩斑斕。因?yàn)橛辛藢?duì)手，我們才不像培植的鮮花那樣羸弱而不經(jīng)風(fēng)霜，反而變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng);正因?yàn)橛辛藢?duì)手，我們才能享受真正的快樂(lè)，認(rèn)清真正的自己;正因?yàn)橛辛藢?duì)手，生活的圖畫(huà)才會(huì)流光溢彩，生活的琴弦才會(huì)奏出歡快的樂(lè)章。在成長(zhǎng)的征途中，對(duì)手是同行者，是挑戰(zhàn)者，是激勵(lì)者。

　　心存感恩，用真心來(lái)感受，用行動(dòng)來(lái)回報(bào)!感恩自己、激勵(lì)自己;感恩對(duì)手、點(diǎn)綴人生!

以感恩為主題國(guó)旗下講話稿 篇22

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是《感恩》。

　　當(dāng)鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)歌唱，它在感恩父母;當(dāng)草木隨風(fēng)搖擺，它在感恩大地;當(dāng)魚(yú)兒歡欣跳躍，它在感恩大海;而我們?cè)谝慌e一動(dòng)間，可曾想過(guò)感恩?

　　我們要學(xué)會(huì)感恩。感恩上蒼的賦予，感恩父母的養(yǎng)育，感恩朋友的幫助;感恩食之香甜，感恩衣之溫暖;感恩國(guó)家，有幸生在這和平年代。然而，一顆真摯的愛(ài)國(guó)之心，卻不會(huì)因時(shí)代的變遷而有所消減。

　　感謝你，我的祖國(guó)。我們?cè)谀�的懷里成長(zhǎng)，您哺育著千千萬(wàn)萬(wàn)的希望，我們將懷揣著一顆感恩的心，用智慧和行動(dòng)來(lái)回報(bào)您——我愛(ài)的祖國(guó)。

　　感謝你，我的父母。無(wú)論日月如何輪轉(zhuǎn)，無(wú)論事態(tài)怎樣變遷，唯有父母的愛(ài)最為真純。銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德。知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們能將冰冷的世界變得溫暖起來(lái)，讓愛(ài)心流淌進(jìn)世界每一個(gè)角落，將愛(ài)拋向最重要的地方——將愛(ài)傳承，學(xué)會(huì)感恩。

　　感謝你，我的老師。在剛過(guò)去的教師節(jié)里，作為學(xué)生的我們，此刻更應(yīng)該感恩師長(zhǎng)的諄諄教誨。老師的愛(ài)，平凡中透著無(wú)私，她沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)矶�至的鮮花，一支支粉筆是她耕耘的犁頭，三尺講臺(tái)，是她奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。

　　我親愛(ài)的老師們，你們將心靈的陽(yáng)光，撒向每一片新綠;用希望的雨露，滋潤(rùn)著每一個(gè)蓓蕾。你們給青筍拔節(jié)向上的力量，給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀;你們的熱情如春風(fēng)，吹拂著每一顆新苗，給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng)。是老師，用愛(ài)撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望。

　　懷抱一顆感恩的心、一份真誠(chéng)的情、一些具體的行動(dòng)，都應(yīng)該是我們感恩老師應(yīng)該做的。不要不屑于身邊的點(diǎn)滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心聽(tīng)課——這便是感恩。下課后，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的問(wèn)好，你的善良友好——這也是感恩。正是這些小事的背后，包含著對(duì)老師的敬意。他們給年少的我們撐起一片蔚藍(lán)的天空，讓我們能夠備受呵護(hù)的成長(zhǎng)，用奔跑的姿態(tài)來(lái)迎接每一個(gè)未知的挑戰(zhàn)。

　　日升日落，老師揮灑著汗水;寒冬酷暑，老師滿腔熱情，指引著我們不斷前進(jìn)。在將來(lái)，無(wú)論你會(huì)成為高大的喬木還是低矮的灌木，都將用生命的全部向老師致敬，給予最虔誠(chéng)的祝福和最真摯的謝意。

　　最后，我僅代表全體同學(xué)對(duì)老師們說(shuō)聲：“老師，您辛苦了!”

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

以感恩為主題國(guó)旗下講話稿 篇23

　　尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好!我是高三(19)班的王星星，今天我國(guó)旗下演講的主題是：感恩母校。再過(guò)17天，我們就要邁著堅(jiān)實(shí)的步伐，踏進(jìn)高考考場(chǎng)，進(jìn)入人生的戰(zhàn)場(chǎng)，追逐夢(mèng)想與希望。在這里，我謹(jǐn)代表高三全體同學(xué)表達(dá)我們對(duì)母校最真摯的祝福和感激。

　　首先，我在此感謝學(xué)校、老師和學(xué)弟學(xué)妹們對(duì)我們的期望。我們?cè)诨春５母咧猩�活即將結(jié)束，在這三年里，我們?cè)趦?yōu)美整潔的校園中成長(zhǎng)，我們?cè)谧杂砷_(kāi)放的課堂上學(xué)習(xí)，我們?cè)诶蠋煹募�揚(yáng)話語(yǔ)中奮進(jìn)，我們信心百倍。即將離開(kāi)的時(shí)刻，我們漫步校園，空氣中充溢著清新空氣，耳邊傳來(lái)朗朗書(shū)聲，腦海中再次浮現(xiàn)了老師的諄諄教誨，我們是深?lèi)?ài)著這個(gè)校園的，深?lèi)?ài)著這個(gè)有和藹可親的老師，有團(tuán)結(jié)互助的同學(xué)的校園，深?lèi)?ài)著我們的母校，所以不忍說(shuō)再見(jiàn)，所以在即將分別的時(shí)刻，心中有愛(ài)、心存感激。

　　我想感恩不僅限于節(jié)日里的一張賀卡、幾句祝福、一束鮮花，真正的感恩，需要我們呵護(hù)母校的一草一木，需要我們維護(hù)母校的整潔環(huán)境;真正的感恩，需要我們培養(yǎng)良好的心態(tài)，去除浮躁，加以平靜，用一顆得失淡然的心面對(duì)高考;真正的感恩，需要我們?cè)谖磥?lái)的人生道路上，時(shí)刻以一名淮海人的身份自警，能夠于苦字面前不搖頭，于難字面前不低頭，能夠一心一意一以貫之，能夠一點(diǎn)一滴一鳴驚人。

　　感恩就應(yīng)如此：時(shí)刻銘記母校的教誨，時(shí)刻以淮海人自警，用傲人的成績(jī)感恩，用不屈不撓的精神感恩，用激情與愛(ài)將感恩之心代代傳承!

　　美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬在競(jìng)選中曾說(shuō)過(guò)這樣的話：“這是我們的時(shí)刻;這是我們的時(shí)代。”是的，作為即將畢業(yè)的高三學(xué)生，淮海的聲譽(yù)等待我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)，社會(huì)的重?fù)?dān)等待我們支承擔(dān)，祖國(guó)的事業(yè)等待我們?nèi)ラ_(kāi)拓。

　　在我們的時(shí)刻，我們的時(shí)代，我們有勇氣在風(fēng)浪中搏擊云海，我們有信心在暴雨中直面挫折，我們不會(huì)忘了感恩父母在風(fēng)浪中的援助，不會(huì)忘了感恩老師在暴雨中的遮蔽，不會(huì)忘了感恩母校，這個(gè)為我們提供優(yōu)良環(huán)境的地方。在這個(gè)屬于我們的時(shí)刻，我們的時(shí)代，我們將用飽滿的激情投身社會(huì)，我們將用那歷經(jīng)時(shí)間考驗(yàn)的不朽信條，向母校致敬;用責(zé)任書(shū)寫(xiě)屬于我們的新篇章。

　　在此，我們向母校保證：作為一名淮海學(xué)子，一名永遠(yuǎn)的淮海人，我們矢志不渝，頑強(qiáng)不屈;我們心懷感激，不畏挫折;我們銘記教誨，奮勇拼搏。把淮海精神牢記心中，讓淮海桃李開(kāi)遍天下!

　　決戰(zhàn)高考競(jìng)英豪，崢嶸顯神州。青春激揚(yáng)何處，六月壯志酬。十年苦，今朝示，展英才。此番較量，長(zhǎng)纓在手，佳音靜候。”

　　看吧，六月的鮮花已經(jīng)盛開(kāi)，聽(tīng)吧，出征的號(hào)角已經(jīng)吹響。讓飛翔在六月里張開(kāi)翅膀，讓智慧在六月里閃耀光芒!

　　我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

以感恩為主題國(guó)旗下講話稿 篇24

　　尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　我是來(lái)自三年級(jí)的學(xué)生宋琳琳。今天，我演講的主題是《熱愛(ài)祖國(guó)，感恩于黨》!再過(guò)幾天，就是十一國(guó)慶。今天我們?nèi)�體師生迎著朝陽(yáng)矚目國(guó)旗升起，用這種平凡又特殊的方式，表達(dá)對(duì)祖國(guó)和黨的祝福。

　　祖國(guó)啊，我們的母親，在您溫柔的懷抱下，我們正唱著春天的故事，昂首跨越新的世紀(jì)。

　　黨啊，我們的救星，在新世紀(jì)的今天，您以人為本，創(chuàng)建和諧社會(huì)，讓每個(gè)中國(guó)人民過(guò)上幸福美滿的新生活。

　　特別是我們接受九年義務(wù)教育的學(xué)生，在學(xué)習(xí)和生活上都享受到了無(wú)微不至的關(guān)懷，不僅每學(xué)期為我們免去了教科書(shū)的費(fèi)用，而且為我們提供營(yíng)養(yǎng)餐，讓我們平安地生活在校園里，用更多的時(shí)間努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，為我們今后的成長(zhǎng)和生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

　　熱愛(ài)祖國(guó)，感恩于黨，應(yīng)當(dāng)從小事做起，從現(xiàn)在做起。

　　首先，我們要學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)自律，學(xué)會(huì)以禮待人，學(xué)會(huì)遵紀(jì)守法，學(xué)會(huì)孝敬父母長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)，用良好的行為習(xí)慣來(lái)回報(bào)祖國(guó)母親。

　　其次，一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)，感恩于黨的人，還應(yīng)該是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的人。我們要認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真做好每一次作業(yè)，要學(xué)會(huì)每天問(wèn)問(wèn)自己：今天我學(xué)到了什么?是不是盡了最大的努力?

　　第三，一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)，感恩于黨的人，還應(yīng)該熱愛(ài)自己的身體，熱愛(ài)自己的生命。我們將迎來(lái)國(guó)慶長(zhǎng)假，長(zhǎng)假里同學(xué)們要用在學(xué)校里學(xué)到的安全知識(shí)，快快樂(lè)樂(lè)過(guò)假期，安安全全返校來(lái)。

　　最后，希望同學(xué)們，時(shí)刻懷有感恩之心，從日常小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，做個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的好孩子。祝全校師生過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、安全的國(guó)慶節(jié)!

　　謝謝大家!

以感恩為主題國(guó)旗下講話稿 篇25

　　尊敬的校長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家早上好!我是四(一)班的 。

　　今天很高興能代表四(一)班的同學(xué)在國(guó)旗下講話，我今天講話的題目是《老師，我們感謝您!》。

　　走過(guò)播灑汗水和希望的春天，走進(jìn)校園收獲的盛夏。沐浴著六月的陽(yáng)光，我們心中裝滿了幸福，臉上寫(xiě)滿了微笑。六月的校園風(fēng)景這邊獨(dú)好，因?yàn)椋�六月是忙碌的季�?jié)，六月更是收獲的季節(jié)。光陰似箭，剛來(lái)思源的情景還歷歷在目。轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年就將過(guò)去了，回首我們一起走過(guò)的路——

　　10年3月，是學(xué)校的學(xué)習(xí)雷鋒月。老師們通過(guò)多種活動(dòng)形式的開(kāi)展，進(jìn)一步弘揚(yáng)了雷鋒精神，讓我們懂得了助人為樂(lè)。

　　4月，學(xué)校開(kāi)展的感恩月及各種主題教育活動(dòng)，喚醒了我們的社會(huì)責(zé)任感，讓我們知道了自己獲得的一切并不是憑空而來(lái)，除了自己爭(zhēng)取，還有許多人在背后奉獻(xiàn)。意識(shí)到了對(duì)于給你付出的人，我們都要永遠(yuǎn)記住并準(zhǔn)備回報(bào)，更懂得了什么是“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，我們應(yīng)感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)。

　　5月，學(xué)校開(kāi)展了立志成才月及各種主題教育活動(dòng)，組織了立志演講比賽。讓我們更堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的信心，人生的目標(biāo)開(kāi)始在我們心中確立。

　　6月1日兒童節(jié)，學(xué)校又開(kāi)展“美麗思源，快樂(lè)童年”主題班會(huì)活動(dòng)，為我們的童年又增添了一筆絢爛的色彩。

　　回首過(guò)去的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們的心中不能不充滿感激。感謝我們的思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校，感謝我們的校領(lǐng)導(dǎo)，感謝我們的老師。正是他們的言傳身教，無(wú)私奉獻(xiàn)，傾注了無(wú)數(shù)的心血才使我們不斷成長(zhǎng)。

　　曾記得剛來(lái)思源的時(shí)候，因?yàn)樾�學(xué)生第一次離開(kāi)父母，來(lái)到這兒特別想家，常在宿舍里哭，班主任把咱們當(dāng)成了自己的孩子，耐心地安慰我們;我們感冒生病了，班主任老師主動(dòng)帶我們?nèi)タ床。�有時(shí)還為我們墊付醫(yī)藥費(fèi)。在思源里，每位班主任、值班老師每天晚上10點(diǎn)后都到宿舍查看，和同學(xué)們談心，了解情況，對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活關(guān)心得無(wú)微不至。

　　在班主任老師里發(fā)生的這些事情看似小事，但如果沒(méi)有無(wú)私、忘我的工作精神，沒(méi)有發(fā)自內(nèi)心的對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)是絕對(duì)做不到的，而恰恰從這些小事上反映了我們老師的精神風(fēng)貌和“敬業(yè)”的工作作風(fēng)。

　　他們是那么的無(wú)私，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)老師計(jì)較過(guò)個(gè)人的得與失。他們都在為我們的發(fā)展和進(jìn)步而努力著!為了我們的一生幸福而努力工作著。

　　也曾記得，是老師們毫不吝嗇的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)，激勵(lì)著我們一次次勇往直前;也曾記得，是老師們中肯嚴(yán)厲的批評(píng)，才使我們一次次改正缺點(diǎn)、擺正前進(jìn)的方向。這正如《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文中所說(shuō)的：“我們從心底里知道，‘精彩極了’也好，‘糟糕透了’也好，這兩種極端的態(tài)度有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛(ài)。在愛(ài)的鼓舞下，我們努力地向前駛?cè)ァ薄Ｔ诖耍��?jǐn)讓我代表同學(xué)們向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝!

　　同學(xué)們，我建議——讓我們一起來(lái)說(shuō)出下面的話吧(我們一起來(lái)說(shuō)好嗎?),一起說(shuō)：“老師，您辛苦了!”“老師，我們感謝您!”

　　謝謝!

以感恩為主題國(guó)旗下講話稿 篇26

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!我是高二4班的饒成，今天我演講的題目是《常懷感恩之心》。每年11月的第4個(gè)星期四是源于美國(guó)的“感恩節(jié)”，當(dāng)天人們舉行各種歡慶活動(dòng)，以感謝上帝賜予豐收之恩和美國(guó)第一批移民時(shí)印第安人所提供的無(wú)私幫助。其實(shí)，偉大的中華民族，也從來(lái)不缺“感恩”美德。 “滴水之恩，當(dāng)涌泉想報(bào)”，從《詩(shī)經(jīng)》的“投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤”，到孟郊的“誰(shuí)言寸草心，抱得三春暉”，無(wú)不是感恩的寫(xiě)照。

　　我們要感恩父母。同學(xué)們，當(dāng)我們正在肆意揮霍著自己的青春和金錢(qián)的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)谡n堂上想著游戲的刺激的時(shí)候，當(dāng)我們還在教室里打鬧逗樂(lè)的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)陂e暇時(shí)高呼無(wú)聊的時(shí)候有誰(shuí)想起了自己父母親，想到他們正在為了我們的幸福而在寒風(fēng)中苦苦奔波勞累呢?春秋時(shí)期，穎考叔去見(jiàn)鄭莊公，鄭莊公賞賜他飯食，他把肉放在一邊不舍得吃，要帶回家給母親吃，這是流傳千古的感恩之心啊 !曾被譽(yù)為“全國(guó)十佳孝賢”之首、被省委書(shū)記稱贊為“當(dāng)代孝子”的我校畢業(yè)生張尚昀，當(dāng)年背著患重病的母親上大學(xué)，他在貧窮和饑餓的壓力下，在理想的支撐下，表現(xiàn)出了大義至孝和感恩之心。這不都是我們中學(xué)生學(xué)習(xí)的典范嗎?

　　我們要感恩學(xué)校和老師。是學(xué)校，為我們提供了成長(zhǎng)成才的絕佳場(chǎng)所，也許，我們現(xiàn)在不能完全理解學(xué)校做出的嚴(yán)厲規(guī)定，但請(qǐng)大家聽(tīng)聽(tīng)在已經(jīng)考入大學(xué)的我校畢業(yè)生在襄城高中貼吧的肺腑之言，原話摘錄如下：“發(fā)自內(nèi)心的感嘆，作為過(guò)來(lái)人，我真心奉勸學(xué)弟學(xué)妹們一句，好好珍惜襄高的每一天。等你離開(kāi)了你就會(huì)懷念它的一切，感謝她教給你的一切。曾經(jīng)我也說(shuō)過(guò)，就算死了也不會(huì)想學(xué)校。現(xiàn)在真的懷念在襄高的一切。好想回去，當(dāng)你離開(kāi)好就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的好。”

　　是的，是老師淵博的知識(shí)，讓同學(xué)們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。遇到挫折灰心喪氣時(shí)，是老師在我們心田播種希望;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒σ环�風(fēng)順時(shí)，是老師及時(shí)開(kāi)出“驕兵必?cái)　钡牧挤健Ｈ丈�日落，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑，老師永遠(yuǎn)滿腔熱情，指引著我們不斷前進(jìn)。在將來(lái)，無(wú)論你會(huì)成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都將會(huì)用生命的全部向老師致敬。在此，對(duì)于那些不尊重老師的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)反省一下自己，給老師送上最虔誠(chéng)的祝福與最真摯的謝意。 沒(méi)有花草工、水電工、校醫(yī)、管理員、環(huán)衛(wèi)保潔人員等的工作保障，我們的校園生活和學(xué)習(xí)就難以維持。對(duì)于幫助過(guò)我們的人，哪怕只是借過(guò)一支筆或者是一個(gè)淡淡的微笑，我們都要給予真誠(chéng)的謝意，學(xué)會(huì)把“行”、“謝謝”和“對(duì)不起”時(shí)時(shí)掛在嘴邊。

　　我們要感恩環(huán)境，就是不要隨地亂拋紙屑果皮，因?yàn)檎麧嵉沫h(huán)境屬于大家;課間、午餐、午休時(shí)，不要大聲喧嘩，因?yàn)榘察o屬于大家感恩體現(xiàn)在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中，體現(xiàn)在我們的一些最簡(jiǎn)單的行動(dòng)當(dāng)中。

　　同學(xué)們，“感恩”是生活的細(xì)節(jié)。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè);感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和幫助;感謝社會(huì)上所有人的關(guān)愛(ài)，感謝他們伸出援助之手;感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸

　　由此可見(jiàn)，感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種境界，感恩更是一種生活智慧，如果我們心存感恩，就可以沉淀許多浮躁與不安，消融許多不滿與牢騷。對(duì)于生活心存感恩，你就不會(huì)有太多的抱怨，因?yàn)楦卸髦�心足以稀釋我們心中的狹隘和偏激，幫助我們度過(guò)苦痛和不順。最后，愿我們每個(gè)人常懷感恩之心，成就美麗人生;發(fā)現(xiàn)生活之美，構(gòu)建和諧校園!

　　謝謝大家，我的演講到此結(jié)束!

以感恩為主題國(guó)旗下講話稿 篇27

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好

　　我們幸福地生活在這個(gè)世界上，生活中值得我們感激的人、事、物還真的不少呢!我們感謝祖國(guó)，給了我們和平安寧的成長(zhǎng)空間，給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母，付出了全部的心血與慈愛(ài)養(yǎng)育我們，讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的樂(lè)趣;我們感謝同學(xué)真誠(chéng)的支持和幫助，感謝社會(huì)上的好心人關(guān)懷和愛(ài)護(hù);我們感謝春天的陽(yáng)光給我們以溫暖，感謝秋天的果實(shí)給我們以營(yíng)養(yǎng);我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因?yàn)樗鼈兪刮覀兛吹搅顺晒Φ南Ｍ�，把我們磨礪得更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　感恩是一種美德。擁有一顆感恩之心，就會(huì)擁有打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美好的事物與情感，就會(huì)體味到許多不同尋常的快樂(lè)!

　　懂得感恩，我們還要學(xué)會(huì)回報(bào)，學(xué)會(huì)用我們所能做到的一切去感謝這個(gè)世界，用我們所能貢獻(xiàn)的全部力量來(lái)報(bào)答關(guān)心、愛(ài)護(hù)、支持和幫助我們的人。為了感謝父母，我們要聽(tīng)從他們的正確教導(dǎo)，主動(dòng)幫助他們做力所能及的事情，千方百計(jì)地讓他們開(kāi)心;為了感謝老師，我們要上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，樂(lè)于接受老師的教導(dǎo)，主動(dòng)與老師溝通交流;為了感謝同學(xué)，我們要與他們友好相處，互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，互相幫助我們還要慢慢地從對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的感激中，升華出對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)社會(huì)的責(zé)任。

　　只要我們永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心去生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活如此美好，世界如此美麗，就會(huì)永遠(yuǎn)幸福快樂(lè)地生活在人間真情的陽(yáng)光里。