藝術節主題國旗下講話稿(通用28篇)
藝術節主題國旗下講話稿 篇1
各位老師、同學們,早上好!
為充分展示我校學生朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌,豐富校園生活,陶冶學生情操,促進學生健康成長。從4月28日至6月1日是我們邵廠學校第十屆校園藝術節暨慶”六一”活動時間,現在我宣布:邵廠學校第十屆校園藝術節暨慶”六一”活動正式開幕!
同學們,一年一度的校園文化藝術節已經成為我們校園一道亮麗的風景線,作為校園文化內涵的一種外在表現形式和有效載體,藝術節不僅發揮了很好的育人功能,而且為同學們提供了一個發現自我、充實自我、展現自我的舞臺。本次藝術節的主題為“快樂童年 夢想起航”。為了組織開展好這次活動,學校成立了藝術節活動領導小組,制定了藝術節活動方案.今年的藝術節,共開設了十個活動項目:(1)各班的語言類(課本劇、小品、相聲)比賽專場(2)“金色堅毅、追夢最快樂”攝影比賽(3)“紫色創意”卡通形象設計比賽(4)“文明交通,馬上行動”繪畫比賽(5)“快樂童年 夢想起航”舞蹈比賽(6)第八屆“七彩”杯卡拉OK比賽(7)黑板報“六一”專刊評比(8)二年級入隊儀式(9)“慶祝‘六一’書法、繪畫、工藝作品展”(“文明交通,馬上行動”書法作品展示、繪畫班“放飛夢想”原創漫畫展示、手工藝作品展示、“好家風”剪紙作品展示)(10)“夢想啟航”“六一”表彰暨匯演。以上活動項目參賽形式、規格及要求、比賽時間具體見下發的藝術節活動方案。希望各班積極行動起來,按要求推薦學生參加各項活動項目,也敬請同學們踴躍參加,展示藝術風采,也希望能夠得到各位老師的鼎力相助和精心指導。
文化能使人的道德更加高尚,藝術能使人的生活更加精彩。書畫藝術賞心悅目,音樂藝術沁人心脾。舉辦校園文化藝術節是為了進一步豐富校園文化生活,營造文化氛圍;激發了全校師生愛校、愛藝術的熱情;提高廣大師生的藝術鑒賞水平,展示師生的藝術才華,激發學生熱愛學校、熱愛藝術、勤奮學習的熱情和動力,從而提高自身全面素質,推動校園精神文明建設及校園和諧氛圍形成。我們既要學會展示,更要懂得欣賞,讓我們在文化藝術的花園里,感悟藝術的魅力,陶冶情操,樹立正確審美觀! “校園文化藝術節”是學校校園文化的濃縮,是學校辦學特色的呈現,是學校輻射社會的一個文化窗口,也是全體師生魅力展現的一個平臺。這必將推進校園文化建設,加快學校創建實施素質教育優秀校進程。歷年來,我們有成功經驗,有師生的熱心參與和滿懷激情,我相信,本屆校園文化藝術節一定是多姿多彩,充滿生機活力的。
同學們,藝術能開發人的智力,藝術能增強人的涵養,藝術能凈化人的心靈,藝術能美化人的生活,更重要的是藝術能挖掘人的潛力,它能幫助同學們找到自我,并促使同學們挑戰自己,超越自己,走向成功。
藝術節主題國旗下講話稿 篇2
各位老師、同學們,早上好!
為充分展示我校學生朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌,豐富校園生活,陶冶學生情操,促進學生健康成長。從4月28日至6月1日是我們邵廠學校第十屆校園藝術節暨慶”六一”活動時間,現在我宣布:邵廠學校第十屆校園藝術節暨慶”六一”活動正式開幕!
同學們,一年一度的校園文化藝術節已經成為我們校園一道亮麗的風景線,作為校園文化內涵的一種外在表現形式和有效載體,藝術節不僅發揮了很好的育人功能,而且為同學們提供了一個發現自我、充實自我、展現自我的舞臺。本次藝術節的主題為“快樂童年 夢想起航”。為了組織開展好這次活動,學校成立了藝術節活動領導小組,制定了藝術節活動方案.今年的藝術節,共開設了十個活動項目:(1)各班的語言類(課本劇、小品、相聲)比賽專場(2)“金色堅毅、追夢最快樂”攝影比賽(3)“紫色創意”卡通形象設計比賽(4)“文明交通,馬上行動”繪畫比賽(5)“快樂童年 夢想起航”舞蹈比賽(6)第八屆“七彩”杯卡拉OK比賽(7)黑板報“六一”專刊評比(8)二年級入隊儀式(9)“慶祝‘六一’書法、繪畫、工藝作品展”(“文明交通,馬上行動”書法作品展示、繪畫班“放飛夢想”原創漫畫展示、手工藝作品展示、“好家風”剪紙作品展示)(10)“夢想啟航”“六一”表彰暨匯演。以上活動項目參賽形式、規格及要求、比賽時間具體見下發的藝術節活動方案。希望各班積極行動起來,按要求推薦學生參加各項活動項目,也敬請同學們踴躍參加,展示藝術風采,也希望能夠得到各位老師的鼎力相助和精心指導。
文化能使人的道德更加高尚,藝術能使人的生活更加精彩。書畫藝術賞心悅目,音樂藝術沁人心脾。舉辦校園文化藝術節是為了進一步豐富校園文化生活,營造文化氛圍;激發了全校師生愛校、愛藝術的熱情;提高廣大師生的藝術鑒賞水平,展示師生的藝術才華,激發學生熱愛學校、熱愛藝術、勤奮學習的熱情和動力,從而提高自身全面素質,推動校園精神文明建設及校園和諧氛圍形成。我們既要學會展示,更要懂得欣賞,讓我們在文化藝術的花園里,感悟藝術的魅力,陶冶情操,樹立正確審美觀! “校園文化藝術節”是學校校園文化的濃縮,是學校辦學特色的呈現,是學校輻射社會的一個文化窗口,也是全體師生魅力展現的一個平臺。這必將推進校園文化建設,加快學校創建實施素質教育優秀校進程。歷年來,我們有成功經驗,有師生的熱心參與和滿懷激情,我相信,本屆校園文化藝術節一定是多姿多彩,充滿生機活力的。
同學們,藝術能開發人的智力,藝術能增強人的涵養,藝術能凈化人的心靈,藝術能美化人的生活,更重要的是藝術能挖掘人的潛力,它能幫助同學們找到自我,并促使同學們挑戰自己,超越自己,走向成功。
藝術節主題國旗下講話稿 篇3
共享藝術盛宴,傳承泉南文化
老師、同學們:
早上好,今天我國旗下講話的題目是:共享藝術盛宴,傳承泉南文化。 就在昨天,舉世矚目、為期一周的第十四屆亞洲藝術節暨第二屆海上絲綢之路國際藝術節圓滿結束了。
本屆亞洲藝術節以“情系亞洲、逐夢海絲”為主題,由國家文化部和省政府聯合主辦、省文化廳和泉州市政府承辦,包括表演藝術、視覺藝術、文化交流對話、文化之都魅力、網絡亞藝節、主題公園活動等6個板塊數十項活動。開幕式上,國家文化部部長雒(luò)樹剛致開幕辭并宣布開幕,省委書記致歡迎辭。來自“一帶一路”沿線的40多個國家和地區的數百名代表共襄文化與藝術交流的盛會。聆聽飽含古典韻味的渺渺南音,欣賞蘊藏精湛技藝的提線木偶,觀看來自雪山佛國的唐卡藝術展
此次藝術節在作為古代海上絲綢之路起點的泉州舉辦,把海絲文化融匯其中,具有特殊的意義。泉州,她曾是 “漲海聲中萬國商”的古港商埠,早在宋元就成為東方第一大港,與埃及的亞歷山大港齊名。這片的神奇熱土上,每一處美麗迷人的風景名勝都那么讓人怦然心動、思緒萬千;每一頁輝煌的歷史篇章都那么令人深感驕傲,引以為豪,泉州古城樓、洛陽橋、起航的福船、靈山圣墓、摩尼教石刻、開元寺的飛天、梨園戲、提線木偶戲、南音、南建筑、弘一法師的真跡、飛天城雕她自古以來人才輩出,涌現出鄭成功、俞大猷、施瑯等愛國志士和民族英雄。泉州還被譽為“世界宗教博物館”,方圓一公里內,伊斯蘭教、佛教、道教、儒教,多種信仰和睦相處,令人稱奇。
中國首位諾貝爾文學獎得主、中國作家協會副主席、著名作家莫言說:“泉州真是個奇妙的地方,她是多種宗教、多元文化的融合之地,又對傳統文化實現了完好的保護傳承以及創新。泉州的城市文化是多元的而不是單一的。泉州要提高文化的競爭力,需要更多的文化交流。”
作為東亞文化之都的少先隊員,我們如何傳承優秀的泉南文化、保護家鄉的文化遺產呢?一、以飽滿的熱情投入到立足傳統泉南文化的校園文化實踐中來。我校作為非物質文化遺產保護和傳承實驗校,在對泉南文化的開發和傳承上取得了一系列的成就。學校開展“泉州花燈進校園”實驗研究,同學們自己設計和制作的花燈已經成為近幾年泉州元宵節一道靚麗的風景線。我們課間做的南拳操、五祖拳也是對泉南文化的一種傳承。二、要以濃厚的興趣上好《泉南文化》綜合實踐課。由我們學校老師創編的校本課程《泉南文化》,分為《泉州風情》和《海絲神韻》兩部分。三四年級的《泉州風情》讓同學們更加全面地領略木偶、民間妝糕人、安溪鐵觀音、惠安女服飾等文化,五六年級的《海絲神韻》則帶領同學們探尋海絲之源,尋訪海絲印記,認識海絲名人。希望同學們通過體驗文化遺產的魅力,了解文化遺產的價值內涵,從而自覺樹立對文化遺產的保護觀念,當一個文化遺產小衛士,積極宣傳泉州的歷史文明,將關注文化保護、傳承傳統文化的理念傳遞給身邊的人。我的講話到此結束,謝謝大家!
藝術節主題國旗下講話稿 篇4
各位老師、同學們大家早上好!今天我國旗下講話的主題是:校園藝術節。
校園藝術節就是學生和教師們自我展現的舞臺,是我們學生生活中一道亮麗的風景線,讓我們更深一層感受到了藝術的魅力。
對于藝術節,同學們有極大的熱情,在很長一段時間里,同學們都處在興奮的狀態中。但是對于學習、活動,那一樣都馬虎不得,雖然現在是秋末冬初,可我還是好像看見了我們永遠不冷的心。我好像看見了這個演出,心沸騰了,我感覺到了青春的力量,整臺節目處處洋溢著青春的美,這種美來自生活和我們的心靈。我們只是用生動、有趣的節目詮釋著我們對生活的感悟。看看周圍的同學,誰也不輕松。每個人都盡心盡責地完成自己的任務,再想想老師們,那才是真累。他們不僅要完成自己編排的節目,還得對整臺節目負責,肩上的擔子著實不輕。在這樣的氛圍里,大家嘴上叫著累,手上的活可不敢放松,奔著特長。我們在活動中高舉生命智慧的大旗,有思想的翱翔,有感情的抒發。
藝術節既給我們提供了一個放松大腦、放飛心情的空間,也為我們提供了一個施展才華,張揚個性的舞臺,同時也讓我們受到了一次極好的藝術教育和美的熏陶。在活動中,我們既培養了興趣、陶冶了情操,又開闊了視野、鍛煉了能力。培養了團隊精神,增強了集體榮譽感。辦好校園文化藝術節,有利于發掘我們的潛力,發揮個性特長;有利于培養興趣,陶冶情操,提高審美情趣;有利于豐富校園文化生活,加強校園精神文明建設;有利于營造良好的學習氛圍,推動素質教育的實施。
藝術已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活,走進了我們的每一寸空間。讓我們的雙手學會創造吧!藝術節的成功需要我們一起努力!愿藝術之花香滿校園!
謝謝大家,我的講話完了。
藝術節主題國旗下講話稿 篇5
老師們、同學們:大家好!
我是德育處的吳老師,今天我國旗下講話的題目是《人人參與藝術節》。 迄今為止人類最偉大的發明之一是把人造地球衛星送上太空。當年蘇聯人完成人類這一壯舉時,世界為之震驚,暗中較勁的,卻遲于蘇聯人83天,也把衛星送上太空的美國人垂頭喪氣,他們分析原因,得出的結論卻是非常驚人:蘇聯具有世界一流的藝術天才和藝術傳統,而美國自嘆不如!于是,美國馬上制訂了一個《零點計劃》,那就是加強美國中小學的藝術教育。僅從這一個例子,我們就可以看出藝術對于人類智慧開發的神奇作用。
同學們,你們還記得我們學校的培養目標是什么嗎?請大家跟著吳老師一起說:方正質樸、優雅大氣、基礎扎實、學有所長。這里的“學有所長”究竟指什么呢?那就是讓我們要愛好愛好體育,掌握1~2項體育鍛煉的技能;愛好藝術,掌握1~2藝術的本領(吹、拉、彈、奏、蹦蹦跳跳);愛好閱讀;愛好探索求知。 學校為同學們舉辦校園文化藝術節,就是為了豐富同學們的校園生活,讓同學們有一個展示自己藝術才能的舞臺。同時,也活躍校園藝術氛圍,建設校園文化,使同學們的素質得到提高,情操得到陶冶。文化藝術節的活動還可以增強班級的凝聚力,讓同學們在活動中交往,在活動中協作,在活動中體驗奮斗的艱辛、品嘗成功的快樂。
今年是我校的第 屆文化藝術節。本屆藝術節以 為主題,和歷屆藝術節不同的是,今年我們以“合唱”為主旋律,要求每位同學學會一首紅歌,唱好一首校歌,奏響 。
希望學校每一位同學們能主動參與到活動中來。在音樂老師和正副班主任老師的指導下,認真學會紅歌,用心唱好校歌。讓悠揚的歌聲亮出同學們軒昂的氣宇,迸發出愛生活、愛學校的激情,共同感受藝術帶給我們的快樂。
藝術節主題國旗下講話稿 篇6
各位老師、同學,大家好:
大家好!今天我演講的主題是“在藝術的天空中自由翱翔”。
初冬的暖陽給我們帶了藝術的氣息,本周我們迎來了一年一度的校藝術節。猶記得去年的校園,我們活潑的身影,我們悠揚的吟唱,我們精心的創意,我們靈巧的畫筆。今年的藝術節將會更加異彩紛呈,舞蹈比賽、相聲小品比賽、器樂比賽、書畫攝影比賽、,內容豐富,形式多樣,是同學們全面展示藝術才華的舞臺,更是充分展示我校學生藝術素養和良好精神風貌的窗口。
藝術賦予我們的意義是心靈的升華,藝術活動就是心靈再造一個別樣的世界,就是心靈構造美的活動。那么我們又應該以怎樣的姿態投身于藝術節的活動中,感悟藝術帶給我們的震撼呢?
首先,我們應該積極參與每一項活動,拿出我們三十四中學生的熱情和創意,使自己真正體驗到藝術節目創造的樂趣和成就感,培養我們動手動腦的能力。其次,在屬于我們自己的舞臺上,不要謙虛,請自信地、大膽地施展我們的才華,創造個性自我。在團體協作的時候,讓我們精心配合,互幫互助,感悟合作的真諦,品味收獲的美好。在藝術節中,學會創造,學會欣賞。我們會看到,藝術不斷地體現了它的意義,不斷地展示著心靈而又超越心靈,豐富了校園的文化氛圍。讓我們在欣賞美、體驗美、表現美、創造美的同時,在藝術的天空中自由翱翔吧!
藝術節主題國旗下講話稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我國旗下講話的題目是《青春與責任為伴,理想帶我們騰飛》 把握著沒有方向的筆尖,駕馭著青春的風帆,駛向天涯海角,始終沒有停泊。踏著時代的碧浪,舞著歲月的節拍,蕩漾著平凡的青春,劈波斬浪。 不知大家有沒有聽過這樣一則故事:一個平時游手好閑的年輕人夢見自己隨著時光的流逝變成了白發蒼蒼的老人,等他醒悟到自己一生碌碌無為時,卻已是悔之晚矣。于是他痛苦地仰天大喊:“青春啊,回來吧!回來吧!我的青春!”這一喊把青年從夢中驚醒,他暗自慶幸自己還未淪落到那種地步,因此便奮發圖強了。這則故事告訴我們:每個人都要珍惜青春,因為,青春逝去不再來。
那么,這寶貴的青春時光,我們何以度過?答案是:讓青春與責任為伴,讓理想帶我們騰飛。
擁有青春,我們自豪,但我們不該想想要對這火紅的青春負些什么責任嗎?須知,我們是祖國的明天。我們的任務是接受新世紀的挑戰,去貢獻自己的青春。勇于承擔自己的責任,從小的方面做起。諸如:我們是否履行了作為一名合格中學生的責任,我們按時完成作業了嗎?我們認真聽完一節課了嗎?我們做到尊師愛校了嗎?
對于我們的父母,我們對得起他們嗎?十月懷胎,三年哺養,含辛茹苦。孩子沐浴在愛的光輝里,漸漸長起了堅硬而豐滿的翅膀;父母的青春活力,愛的心血,愛的純情,都毫無保留地傾注在孩子身體的每個細胞中,可坎坷的人生道路卻使他們自己的生命之光淡弱了。
我們履行了自己做兒女的責任了嗎?我們是否對父母的血汗錢揮霍無度?是否對母親的絮叨而心煩不已?是否對父母的古板的行為而嗤之以鼻?
滴水之恩,當以涌泉相報,何況父母給予我們的何止滴水之恩?我們難道不該在這青春時節開始,履行自己對父母的責任嗎?我們不該勤奮好學,用優異的成績回報他們嗎?
青春,是責任的標志,這是責任是對自己的,也是對家庭的,更是對民族的,國家的,社會的,人類的!責任不是一個甜美的字眼,它有的僅是巖石般的冷峻。當一個人真正成為社會的一分子時,責任作為一份成年的禮物已不知不覺地落在他的肩上。它是一個你不得不付出一切去呵護的孩子,而它給予你的,往往是靈魂與肉體上的痛苦,這樣的一個十字架,我們為什么要背負呢?因為它最終帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。
我們心中都懷著夢想,蹣跚著腳步堅定的向 青春,還要有理想,讓理想帶我們騰飛。
我們愛惜自己是青色可人的蘋果樹,可我們更羨慕那西北邊疆傲視風沙的胡楊。我們愛惜自己如瀟灑飄逸的白鳥,可更愿意像一只海燕,在暴風雨中閃電般地飛翔!
夢想走去,無論前方是狂風驟雨,還是鳥語花香,我們都心想著一個目標:實現理想,因為我們有別樣的青春!
當我們隨意地揮霍自己青春歲月時,我們不難發現青春逝去的匆匆;當我們的臉龐綻開青春笑臉時,父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋;當我們盡情馳騁球場、徜徉校園小路時,母親卻在一步步地走進垂暮之年。所以,我們終究要明白,青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢想,青春更應該是一種責任!而理想帶我們騰飛!展望明天,燦爛輝煌,任重道遠!讓我們一步一個堅實的腳印,一步一個嶄新的臺階,走向明天——走向成功——走向未來!
謝謝大家!
藝術節主題國旗下講話稿 篇8
老師們,同學們:
大家早上好!
眼看著元旦即將到來,我們將跨入新的一年,開始新一輪的征程,展望我們美好的未來。在這個憧憬未來、祝福明天的美好時刻,我們的心里都有新的感受和希望。過去的一年,學校的每一點新的進步都帶給我們喜悅和快樂,這些收獲來自全體師生的辛勤勞動。因此,此時此刻,請允許我向辛勤耕耘的老師們致以崇高的敬意和新年的祝福。剛剛過去的20xx年,每一位老師嘔心瀝血,引導著同學們不斷提高自身的文化知識素養,不斷提升精神境界,不斷開拓視野,逐漸領略到文化科學知識的璀璨風光。
我更要以最飽滿的熱情,向我們充滿朝氣活力的同學們致以新年的問候。你們身上表現出來的奮發進取、立志成才的精神;你們肩上承載著的對自己、對家庭、對社會的責任;你們在奮進中展現出來的為實現理想而頑強拼搏的意志,正是我校育人目標的內涵。我們有理由相信,在新的一年里,你們會有新的更大的進步,在未來的歲月里,你們會成為祖國的有用人才。同學們,20xx年校園生活將化作你們人生的財富,成長中的你們又迎來了充滿希望的一年。
同學們,本學期的期末考試就要到來,在這關鍵的沖刺階段,我相信每一位同學都會一如既往的認真復習、認真總結,向成功一步一步的前進。“勤奮出天才”,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。如果你對目前的成績不太滿意,意識到這一點就是你最大的進步,請記住:功夫不負有心人,趕快爭分奪秒,憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,復習鞏固所學的知識,在期末考試中爭取發揮出自己最好的水平,取得優異的成績回報自己,回報老師和家長。
同學們,愿新年的鐘聲化作對你們的最美好的祝愿,祝愿你們的每一天都璀璨繽紛,每一天都是一個美好的開始!
藝術節主題國旗下講話稿 篇9
尊敬的各位老師,各位同學:
你們好!
新的一周,已經開始。首先祝愿各位老師在這一周里,能夠遇到更多的暖心的事情能夠,以便讓你抵御寒冷的西北風的侵襲。
各位同學,也 祝愿你們在這一周能有滿滿的收獲。接下來,我想跟大家談談“勤奮”。
這對于我們來說并不是一個陌生的字眼,尤其中高年段同學,可能“勤奮”二字已經多次出現在你的作文和周記中了。然而在我們日常的學習和生活中,真正能夠做到勤奮、努力,堅持不懈的,會有多少呢?你,會是其中一個嗎?有同學說,我有聰明的大腦,什么事都能被我輕而易舉地解決。也有同學說,只要我掌握了有效的方法和技巧,勤奮與否不是很重要。而我認為,不論你是否聰明還是你是否掌握了有效的方法和技巧,都需要勤奮、刻苦來實現目標和理想。
古代神童方仲永的故事,大概很多同學都聽說過。王安石筆下的他,有著超高的天賦,五歲的時候,從沒有接觸過紙筆和書籍的他,突然向父親要文房四寶,父親從鄰居家借給他后,他竟能立即寫出四句詩,并附上了自己的名字。父親將詩文呈與全鄉的秀才鑒賞,得到一致的好評,從此以后,父親便帶著他四處題字作詩,以此賺錢,而并沒有讓仲永去學堂求學,幾年之后,當他長到和我們五六年級同學一樣大的時候,他的詩作越來越差,到和初中生年紀一般大時,竟然和普通人沒什么區別了。我們很多同學,是不是也有類似的經歷呢?在幼兒園的時候,你好像已經認識很多漢字,很多單詞,能夠背誦很多唐詩了,可今天,年齡大了,個子高了,識記的內容,卻越來越少了。若是這樣,那的確是件可怕的事情。
如果說仲永離我們太遠,那我們在聊聊當今的美國籃球巨星“科比”,很多同學,尤其是男同學或許都知道他:他曾以優異的成績從高中畢業,本可以進入一所不錯的大學,可是因為對籃球的酷愛,他選擇了17歲高中畢業直接進入NBA,此后,他曾2次獲得奧運冠軍,五次獲得NBA總冠軍,被譽為“21世紀頭十年佳NBA球員”,至今,他仍然在創造著一個個奇跡,因為36歲的他,依然在勤奮的為自己的理想和目標在球場上拼搏。曾有人問他:為何如此成功? 他反問道:你知道紐約四點鐘的樣子嗎?我知道,幾乎每天都知道——滿天星星,寥落的燈光,行人很少。每天洛杉磯早上四點仍然在黑暗中,我就起床行走在通往訓練館的道路上。一天過去了,洛杉磯的黑暗沒有絲毫改變;兩天過去了,黑暗依然沒有半點改變;十多年過去了,洛杉磯街道早上四點的黑暗仍然沒有改變,但我卻已變成了肌肉強健,有體能、有力量,有著很高投籃命中率的運動員。同學們,這份成功,來自于勤奮,來自于向著自己的目標不懈的努力。
一份耕耘,一份收獲。沒有辛勤的付出,哪來美好的回報呢?大多數人的智商,是相似的,而天才和庸才的差別,就在于勤奮。正如“少女時代”組合中徐珠賢說過的:時間就像冰山融化的速度一樣流逝,讓我們的生命變得短暫,我要每天努力更努力的學習,工作和生活,在有限的生命中做更多有意義的事情。她也的確是這樣做的,她所在學校官方曾表示:徐珠賢對自己的學業有著極高的熱情,她會抓住任何機會前往學校上課。相比較而言,我們,是不是做的少了些呢?也許你在聽著她的歌曲,看著她的相片的時候,她正在教室里刻苦讀書呢。
所以,同學們,無需等待,讓勤奮,從我們的今天開始。 值日的同學,每天提早點來到學校,早點做好值日工作;班級干部,隨時監督,及時檢查;沒有任務的同學,可以拿出課本或者課外書籍,在書海里遨游,每天的課堂作業和家庭作業,按時完成。我相信,長此勤奮,你們,一定會收獲得越來越多,你們說,是嗎? 謝謝。
下面公布上周文明班級評比結果。
藝術節主題國旗下講話稿 篇10
曇花為實現自己的夢想,甘愿忍受那長久的寂寞,只為那一瞬間的美麗;雄鷹為了實現遨游于天地間的夢想,寧可付出沉重的代價,也要展翅飛翔;流星為了那瞬間的光彩與美麗,用盡生命的力量,也在所不惜。因為有夢想才會去拼搏,因為有夢想才會去努力!
我的夢想曾有過很多,可有一個夢想卻從未改變,我想當兵,當一名國防生,也許這個夢想讓很多人十分不理解,好好的閑適生活放下可是,為什么要跑去軍隊受苦呢?我認為這是一種職責與使命。
《麻辣女兵》是一部很火的軍旅片,我想當兵的念頭,也從這開始。這部片子講述的是一個女兵在軍營里成長蛻變的過程。他們身穿白色t裇,迷彩軍褲,帥氣的軍靴踏著強有力的步伐氣勢非凡;白色的t裇早已被泥漿浸濕臉上滿是汗水;裝甲車的轟鳴也阻擋不了戰士格斗的吶喊,極其威猛。這就是部隊,讓人引以為豪的部隊!剛開始,只是崇拜與佩服,可一遍又一遍看完后,剩下的僅有感動。他們在軍營里收獲了成長,友情,與經歷,想必他們退伍后念念不忘的也是這段經歷吧!
軍人這個職業總讓人熱血沸騰,他們的心中有著堅定的信念,這是外力所不能改變的,他們每個人都肩負著保衛國家的重要使命與職責,為了國家,他們能夠付出一切。我想當兵,只為了那份堅定不移的信念;我想當兵,只為那種職責與使命;我們將會是共和國期望與驕傲!讓熱血與青春,為夢想唱響贊歌!
藝術節主題國旗下講話稿 篇11
同學們,你們熱愛觀察嗎?你們善于思考嗎?今天我就給大家講一個觀察+思考=成功的故事。
哥倫布是世界上最偉大的航海家之一,為了橫越大西洋,他籌劃了18年之久。其間,他受盡別人的嘲笑和奚落,經過無數次的辯解和游說,他的真誠感動了西班牙的國王和王后,他們給了哥倫布遠航的船只,哥倫布成功的渡過了大西洋,并發現的美洲大陸。
一位西班牙貴族為了向哥倫布表達敬佩之意,就在家中宴請哥倫布,席間有幾位狂妄自大的陪客,他們對哥倫布頗有不屑之意。于是對哥倫布發難說:“我們真搞不動,這么一點小事又有什么值得說得呢?誰能都橫渡大西洋,誰都能發現那些上帝安放在那兒的大陸,這是世界上最簡單的事情了。”
哥倫布默默無語,等他們把話說完之后,他從盤子里拿了一個雞蛋,然后說:“在座的諸位有誰能把這顆雞蛋立起來呢?”
在座的每一個人都嘗試著把雞蛋立起來,但是雞蛋卻一個勁的打滾,怎么也立不起來,最后大家都認為這是不可能的事情。這時哥倫布順手拿起那個雞蛋,把雞蛋稍尖的一端往桌沿上輕輕一磕,磕破了點蛋殼,如此一來,雞蛋就毫不費勁的立了起來。
哥倫布表情嚴肅的說:“各位,你們都說這件事情是不可能辦到的,可還有比這更容易的事情么?這是世界上最簡單的事情了,等到你們知道應該怎么做之后——誰都能辦到的。”
同學們只有敏銳的眼睛去觀察世界,用善感的心靈去洞察事物,學會靈活機變的思考周圍的一切,才能在看似平凡簡單的事物中有所發現和創新,才能在知識的海洋中發現更多的“新大陸”。最后預祝各位同學用你們熱愛觀察的眼睛和善于思考的大腦來迎接成功的到來。
我的國旗下講話倒吸結束,謝謝大家!
藝術節主題國旗下講話稿 篇12
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
我是八三中隊的楊青青。
今天我講話的題目是:做遵紀守法的小公民。
本周四12月4日,是全國第十二個法制宣傳日。今年法制宣傳日的主題是:加強法制宣傳教育,服務教育科學發展。全國各地將廣泛開展宣傳活動。 常言道:“沒有規矩不成方圓。”國無法不治,民無法不立。全校同學應一起學法,守法,用法,宣傳法。
作為當代中學生,學習、掌握必要的法律知識,是我們素質教育的重要組成部分。法制教育不僅影響著我們的學生時代,更影響著我們的終生。
國有國法,校有校規。極少數同學對校紀校規視而不見,忽視學校對學生儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求,不愛護公物、亂扔垃圾、曠課、說不文明的話,為一點小事結伙打架等等……這些違反學校規章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗的校園的和諧氛圍。這些同學并沒有認識到事態的嚴重性:一個人的行為久而久之會成為一種習慣,一種習慣久而久之會形成一種性格,一種性格久而久之會成就一種命運。如若以善小而不為,以惡小而為之,積小惡成大惡,最終必然自食惡果。希望同學們在校內嚴格遵守校紀校規,在校外嚴格遵守法紀法規!
和諧校園的另一個重要內容是安全。在增強法制意識的同時,我們還要提高自己的安全防范意識,學會自我保護,特別提醒以下幾點:(1)注意食品安全,不吃衛生不合格的食品; (2)注意消防安全,要提高防火的安全意識;(3)注意交通安全。同學們一定要吸取教訓,過馬路時要嚴格遵守交通規則,不闖紅燈;上下樓梯靠右行走,不要擁擠;教學樓內嚴禁喧鬧、追逐;;(4)注意運動安全。隨著大課間活動的開展,希望全體同學在運動中感受快樂與健康的同時,注意運動前做好準備活動,運動中量力而行,防止運動創傷。
同學們!健康現在,才可能幸福未來。我們一定要充分利用這段人生中的“黃金時代”,努力汲取人類文明的精華,充實我們的頭腦,健全我們的心靈,遵紀守法,文明修身。最后祝全體老師和同學們安全、健康、快樂地度過每一天!
謝謝大家!
藝術節主題國旗下講話稿 篇13
尊敬的各位評委、老師,親愛的同學們:
大家好!我演講的題目是《黨在我心中》。
近代著名學者梁啟超先生的散文《少年中國說》上這么說過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。”梁啟超先生說得好,國家的未來靠年輕一代,年輕人永遠是最敏銳、最勇敢的。這正如魯迅先生所說的:“青年應當有朝氣,敢做為”。
從偉大的“五四”愛國運動起,青年就站在愛國的前沿,當時,北京和各地愛國學生為了維護國家民族挺身而出,肩負者“反帝、反封建”的偉大任務,與工人階級一起,在共產黨的領導下,取得了這次運動的光輝勝利。憑著一股力量,學生們首先站了起來;憑著一股力量,他們勇敢地游行示威不怕軍警的鎮壓和逮捕。這股力量,是從筋骨里迸出來;血液里激出來;性靈里跳出來;生命里震蕩出來的真純而可貴的愛國思想。這股力量是多么偉大啊!在它的面前,人的愛生之念,畏苦之情,算得了什么呢?在那個黑暗踐踏著光明的舊社會,面對著帝國主義侵略者瘋狂的侵略行為;演講稿面對著軍閥政府可悲的賣國行為;面對著武裝軍警可怕的鎮壓和逮捕,北京的愛國大學生們——這些進步的知識分子,毅然勇敢地站了起來,“愛國高于一切!”這是肖邦說過的話,這一點在北京學生身上充分體現了出來,他們用自己尚還稚嫩的血肉的胸膛,迎向了北洋軍閥那閃亮的刺刀。中國現代女作家、翻譯家冰心說過:“一個人只要熱愛自己的祖國,有一顆愛國之心,就什么事情都能解決,什么苦楚,什么冤屈都受得了。”北京學生不正是這樣嗎?那種視死如歸、毫不退縮的可貴精神,不正是來自那顆熾熱火紅的愛國心嗎?
真正的愛黨和愛國不應該僅僅表現在漂亮的言辭中,而是應該表現在為祖國、為人民謀福利的行動中。我們作為新一代的青少年,又該怎樣去做呢?有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,“遠去足音凝重,再創輝煌更撼心!”中國經過幾十年來的艱苦建設,已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發展。但我們不要忘記,我們仍然是個發展中國家,還有許許多多地方有待完善和發展,要想國家富強,就必須繼續努力;而希望,就寄予在我們這一代人的身上。我們就該努力學習,樹立遠大的抱負和理想,將來有所作為,報效祖國。
讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,擁抱新希望,迎接這個機遇與挑戰并存的21世紀吧!
謝謝大家,我的演講完畢。
藝術節主題國旗下講話稿 篇14
親愛的老師、同學們:
早上好!今天我國旗下講話的內容是:垃圾分類 從我做起。
建設生態文明,是關系人民福祉、關乎民族未來的長遠大計。面對資源約束趨緊、環境污染嚴重、生態系統退化的嚴峻形勢,必須樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念,把生態文明建設放在突出地位,融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程,努力建設美麗中國,實現中華民族永續發展。
堅持節約資源和保護環境的基本國策,堅持節約優先、保護優先、自然恢復為主的方針,著力推進綠色發展、循環發展、低碳發展,形成節約資源和保護環境的空間格局、產業結構、生產方式、生活方式,從源頭上扭轉生態環境惡化趨勢,為人民創造良好生產生活環境,為全球生態安全作出貢獻。根據最新數據,廣州垃圾產量年均遞增值約7%,而據不完全統計,廣州日產垃圾約18000噸,而進入終端處理環節的大約為每天120xx噸左右,垃圾分類處理率長期徘徊在33%左右。雖然在國內已經處于相對先進的水平,但與發達國家相比仍有明顯的差距。發達國家垃圾分類處理率達到四十幾。20xx年廣州將出現 “垃圾圍城”危機,我們日常產生的垃圾將無處填埋。
今天,學校要求同學們從身邊的小事做起,垃圾分類 從我做起。 長期以來,我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點,這種方法便于垃圾的集聚清理,但具有可利用價值的物品卻難以回收。目前,垃圾還是依賴填埋的方式處理,隨著垃圾填埋場的逐漸飽和,垃圾圍城并不是毫無根據的想象,而進行垃圾分類是減少垃圾產生最有效的方法。
垃圾可分為四大類:可回收垃圾(塑料、金屬、玻璃、紙類、織物等)、不可回收垃圾(食物殘渣、瓜皮果殼、煙頭、塵土、衛生廢紙等)、有害垃圾(熒光燈管、油漆桶、化學品、過期藥品、廢舊電池等)、其他垃圾(建筑垃圾、舊家具、舊家電以及除分類以外的垃圾)。
也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,但是,可回收垃圾積少成多,在這個簡單的過程中,我們的舉手之勞,悄然為資源的循環利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。地球只有一個,她的生命看似強大,實質卻很脆弱。垃圾分類,綠色家園,從我做起。在此,我們向謝家莊小學全體少先隊員發出倡議:
行動起來,為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈,讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園,還是在家里,或在公共場所,讓你們的舉手之勞成為一種習慣,一種素養,一種航標。
老師們、同學們,行動起來,手拉手,小手拉大手,用我們的行動感召你們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集!
藝術節主題國旗下講話稿 篇15
當我提起筆來,洋洋灑灑地寫下“我愛祖國,”這四個飽合深情的字時,心中不禁激情澎湃,祖國在心中有泰山般千斤重,永遠屹立在世界的東方,迸發出耀眼的光芒!
我愛祖國,愛祖國每一寸土地。我們偉大的祖國胸懷廣闊、山川秀麗、奇峰屹立,山河秀現。看那洶涌澎湃的黃河長江,日夜川流不息永不停步;還有那凝聚民族智慧的萬里長城,無不彰顯中華兒女抵卸外敵、保家衛國的決心;還有那直插云宵,敢與天宮試比高的珠穆朗瑪峰,是那樣的雄偉壯觀,令人嘆為觀止;還有廬山、黃山、泰山、武夷山,和天下聞名的桂林山水,一馬平川的大草原,同樣令人心馳神往、留連忘返!
我愛祖國,愛祖國源遠流長的文化歷史。我們偉大的中華民族有著五千多年的文化歷史,從堯舜治水到舉世矚目的四大發明,無不彰顯著中華民族博大精深的智慧結晶。時至今日大慶石油奏凱歌,兩彈一星顯身手,中華民族已實現了偉大復興,向世人展現自己的獨特風采!
我愛祖國,祖國地大物博,物產豐富,有世界稀有的金屬礦產,鈾、鎢、銻、鋼、鐵、銅……還有非金屬礦產,煤、石油和豐富的水資源,別人有的我也有,完全可以自給自足。
我愛您,偉大的祖國!
藝術節主題國旗下講話稿 篇16
兩千年前,一位哲人立于河邊,應對奔流不息的河水,想起逝去的時間與事物,發出了一個千古流傳的感嘆:逝者如斯夫。
時間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它。“時間是構成一個人生命的材料。”每個人的生命是有限的,同樣,屬于一個熱鬧的時間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。
然而,時間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命,但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說過,時間,每一天得到的都是二十四小時,但是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人,珍惜每分每秒,成就輝煌,而失敗的人正因為抱著“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過,消磨時間,在他們眼里時間是漫長和無謂的,而當他們回過頭之后,才發現時間如流水,一去不復返,才發現時間的可貴,可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”阿!
古往今來,有不少人惋惜:時間易逝,于是長嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年”。的確,時間的流速真另人難以估計,無法形容。樹枯了,有再青的機會;花謝了,有再開的時候;燕子去了,有再回來的時刻;然而,人的生命要是結束了,用完了自己有限的時間,就再也沒有復活,挽救的機會了。正如“花有再開日,人無再少年”。時間就這樣一步一步,永不回到。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時間,愛護生命,利用每分每秒,不要虛耗它。猶如朱自清所說的:洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼里過去。我覺得時間去的匆匆了,伸出手摭挽時,它又從摭挽的手邊過去;天黑時,我躺在床上,它伶伶俐俐的從我身上跨過,從我的腳邊飛去了。當我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩面嘆息,但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過。這句話寫出了時間無時無刻不在流逝,我們就應好好把握逝去的瞬間。“未來”“此刻”“過去”是時間的步伐:“未來”,憂郁地接近;“此刻”,快如飛箭地不見;“過去”,永久地停止。在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無限的長河里,人生僅僅是微小的波浪。老師們,同學們,讓我們一齊珍惜生命中最可
貴的東西---時間吧!
藝術節主題國旗下講話稿 篇17
老師們,同學們大家早上好!
我們每個人每天都會扔出許多垃圾,您知道這些垃圾它們到哪里去了嗎?它們通常是先被送到堆放場,然后再送去填埋。
垃圾填埋的費用是高昂的,處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。而僅上海市日產垃圾就有1.8萬余噸。 被廢棄的垃圾填埋場不復為耕地,也無法建成生活小區。
難道我們對待垃就束手無策了嗎?其實,辦法是有的,這就是垃圾分類。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放,并通過分類的清運和回收使之重新變成資源。
隨著社會經濟的發展、生活水平的提高,生活垃圾量快速增長,生活垃圾處理的壓力越來越大,并且每年以一定的速度增長。實行垃圾的減量化、資源化、無害化已成為當前城市環境衛生建設的關鍵所在,進行垃圾分類收集,從垃圾產生的源頭上著手,實行分類控制,已成為垃圾回收新的趨勢。
垃圾,只有在混在一起的時候才是垃圾,一旦分類回收就都是寶貝,就連那種被成為微型殺手的廢電池也是可以被化害為利的。
垃圾分類對于一向勤儉持家的中國人并不陌生。也許老師們還記得五六十年代回收廢品的情景:牙膏皮攢起來回收,橘子皮用來制藥,生物垃圾用來做堆肥,廢布頭,墨水瓶等等都能得到再利 分類后的垃圾,既避免了垃圾公害,又為工農業提供了原料。
垃圾分為可回收垃圾,廚余垃圾,不可回收垃圾。
可回收垃圾:廢紙、塑料、玻璃、金屬、布料等。每回收1噸可節約47%的成本,減少75%的空氣污染,減少97%的水污染和固體廢物。
廚余垃圾:剩菜、剩飯、骨頭、菜根、菜葉、果皮等。每回收1噸可制作30%的有機肥料。 不可回收垃圾:磚瓦、陶瓷、渣土等。
曾有人把垃圾比喻成放錯地方的資源,在人與垃圾的戰役中,我們應該把垃圾從敵人變成了朋友。讓我們來看一下我們身邊常見的垃圾怎么樣變成寶了。
1、廢紙是我們學習生活最容易產生的垃圾,它的回收利用價值很高,回收利用1噸廢紙可以再造出800kg好紙,可以挽救17棵大樹,可以節省3立方米的垃圾填埋廠空間,少用純堿240公斤,降低造紙的污染排放75%,節約能源消耗40%~50%,
2、塑料瓶等塑料制品來自于地球上不可再生的資源——石油,回收利用廢塑料就等于是節約石油,而利用將廢塑料還原成汽油、柴油的技術可以讓所有的廢塑料、廢餐盒等回煉成為燃油。許多廢塑料還可以還原為再生塑料,循環再生的次數可達十次。三只廢餐盒就可以做一把學生用的尺子,20個廢餐盒可以造出一個漂亮的文具筆筒。
3、廢玻璃經過我們的回收、再造,不僅可節約自然資源,還減少大約32%的能源消耗,減少20%的空氣污染和50%的水污染。
可見,進行垃圾分類可以把一些垃圾變成寶,變成資源。只有學會垃圾分類,養成習慣,我們的生活環境和生活質量才會更加美好。垃圾分類都在成為世界性的潮流。我們更應是垃圾公害的治理者,我們每個人都可以通過垃圾分類來戰勝垃圾公害。垃圾分類創造的是一個無垃圾的社會,一個使資源循環再生的社會,而這一切只需要我們的舉手之勞。
同學們,垃圾分類,造福人類,節能減排,全民行動,讓我們行動起來吧!周一到周三請同學們在家中整理可回收的“廢電池、舊報紙、塑料瓶、廢手機、利樂包”,在周四的時候用塑料袋裝好帶到學校里來,由各中隊的回收管理員進行登記、分類、貼標簽。周五一早“市容綠化局”的叔叔阿姨會把我們分類打包的可回收垃圾帶走。
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
藝術節主題國旗下講話稿 篇18
大家下午好!此時此刻的我很高興,因為在我的大學人生里,有這么一個美好的機會與你們分享我的個人感受。今天,我的發言題目是“我為自律代言”。
自律是什么?自律是指行為主體的自我約束、自我管理,是以事業心、使命感、社會責任感、人生理想和價值觀作為基礎。簡單來說,自律就是自己約束自己,換句話說也就是要自己要求自己。
相信大家都聽過這么一句話:“態度決定一切,態度決定高度。”因此,在我個人看來,自律心態是決定一個人能否做到自律的關鍵。有這么一位老人:從20__年至今,10年里,她堅持做這么一件事:每天奔走于大學里的每一棟教學樓,每一個教室,關燈、關水龍頭。這是為什么呢?那是因為一些同學沒有自覺做到人走燈滅,用完水不把水龍頭關掉。這樣的現象使這位老人很痛心,于是她做出這么一個決定:她甘愿做一名志愿者,一名節能環保的志愿者。在志愿者的路上,她流過汗,流過淚,流過血。她是一名榜樣,一名自律的好榜樣。她不但自己能做到節約資源,而且為學校,為社會節能環保。她說到:一個人要做到環保,首先要有自律心態。正是因為這位老人一直擁有著自律的心態,才使自己堅持不懈地走在默默奉獻的志愿者之路。這位老人離我們并不遠,她,就在我們肇慶學院,我們應該向這位老人致敬,更應該向這位老人學習:做一名自律的大學生,不但自律自己,同時也讓身邊的’人自律起來。
還有這么一個故事:我國古代杰出的“思想家、教育家和天文歷法學家許衡,一年夏天,他與很多人一起逃難。在經過河陽時,由于長途跋涉,加上天氣炎熱,所有人都感到饑渴難耐。這時,有人突然發現路邊剛好有一棵大大的梨樹,梨樹上結滿了梨子。于是,大家都你爭我搶地爬上樹去摘梨來吃,唯獨只有許衡,端正坐于樹下不為所動。眾人覺得奇怪,有人便問許衡:“你為何不去摘個梨來解解渴呢?”許衡回答說:“不是自己的梨,豈能亂摘!”問的人不禁笑了,說:“現在時局如此之亂,大家都各自逃難,眼前的這棵梨樹的主人早就不在這里了,主人不在,你又何必介意?”許衡說;“梨樹失去了主人,難道我的心也沒有了主人嗎?”許衡始終沒有摘梨。
混亂的局勢中,平日約束、規范眾人行為的制度在饑渴面前失去了效用。許衡因心中有“主”則能無動于衷。在許衡心目中的這個“主”就是自律。有了自律心態,才能在沒有紀律約束的情況下亦能牢牢把握住,自己做到自律。因此,在日常生活里,我們要做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,形成良好的習慣,事事嚴于律己,時時鞭策自己,保持自律的心態。
總的來說,自律心態決定自律與否。自律的人具有責任意識,為他人著想,為社會著想,自律的人能夠自我管理,嚴于律己。自律的人能夠堅持不懈。在面臨困境或危急的時刻,能夠頑強堅持,不輕言放棄。自律的人可以抵御誘惑。能夠在各種利益誘惑下,把握好自己。我是自律達人,我為自律代言;我自律,我精彩,自律就是不平凡。
我的發言到此結束,謝謝大家的聆聽!
藝術節主題國旗下講話稿 篇19
尊敬的校領導、老師,親愛的同學們:
大家上午好!我叫黃孝堅,來自九6班,我今天演講的題目是:
《抓住機遇,迎接挑戰》
轉眼間新學期已經度過了兩周。過去的一年是全校師生共同努力、艱苦拚搏、全面發展的一年。有喜也有憂;有苦也有樂;有成功也有失敗;大部分同學都取得了很大的進步。特別是上屆初三學生在今年的中考中考出了全縣第一、
二、六名的好成績……這對于我們來說,既是動力更是壓力。學校為了我們這屆同學在明年的中考中能再創輝煌,更是積極籌劃、早作準備,在8月中旬便召集我們開會并提前開學讓我們盡早進入畢業班狀態。在此,我代表九6班53位同學在此表態:感謝學校對我們在校學習、生活的特殊關愛,我們將不斷規范自己的言行,將全部精力投入到緊張有序的學習之中,繼續發揚上屆學長們刻苦努力、玩強拼搏的精神,在學校、老師的正確引領下,竭盡全力、講究學習方法、提高學習效率,在明年中考中發揮我們的最佳狀態、考出我們的最好成績!
新的學期時間緊,任務重。既是我們充滿挑戰的學期也是學校發展和收獲的學期。我們要抓住機遇迎接挑戰,以科學的班級管理,借助學校優越的辦學條件,高水平的教學質量,良好的社會聲譽去追求我們的目標,實現我們的愿望:讓教師都能教得輕松自如;讓學生都能學得聰明伶俐;讓學校成為我們成長的搖籃。
從今天起我們就要珍惜寶貴的時間,珍惜青春年華,開發自己的潛能。從現在開始就要養成好的習慣。因為不論是好習慣還是壞習慣一旦習養成就很難改掉,就如同小樹和大樹一樣,小樹苗很容易就能拔掉,一旦成大樹就拔不掉了,就會根深蒂固。
俗話說:“再好的肉食不吃,不知其美味;再好的道理不學,不知其好處;再好的習慣不訓練,不知其力量的強大”。每當夜深人靜時候閉上眼睛憧憬:“我要改掉壞習慣,養成好習慣。由于我們的基礎較差,所以我們更要講究學習方法,提高學習效率。讓我們忘掉過去的憂郁和煩惱帶著新的希望和對明天的憧憬把今天當作個轉折,努力——從今天開始。立即行動,學會“訓練習慣開發潛能”、實現目標規劃。如,我們九6班要實現的任務是什么?實現這些目標任務的理由是什么?完成這些目標任務需要誰的監督、幫助是什么?
一、具體安排如下:1、決定要成為優秀學生。2、寫下已經量化的目標并列出要實現目標的充足理由。3、用多種方法制定計劃分解目標倒推至今天設定時間表。4、列出所有的必要條件和充分條件注明解決辦法。5、告訴自己:要實現什么樣的目標自己就必須變成什么樣的人。6、運用潛意識的力量正面自我暗示永遠積極思考。7、立即行動。8、每天睡覺前作自我檢查。9、堅持到底永不放棄直到成為優秀學生。
二、晨問夜思
晨問:1、今天我的目標是什么?2、今天我要做的最重要的三件事是什么?3、今天我準備在哪些方面進步點點?4、今天我如何更快樂些?
夜思:1、我今天是否完成了目標?2、我今天是否做完了該做的事情?3、我今天在那些地方做的還不夠好?4、我如何才能做得更好?
三、引導習慣 激勵習慣:我是最棒的我定能行。要求習慣:我定要努力加油干。表揚習慣:我真的很優秀。關心習慣:我要注意身體不做有損于身體的事吸煙、喝酒、打鬧等。獎勵習慣:祝賀你這份禮物送給你。批評習慣:我不該這樣做的。懲罰習慣:這件事是我不對罰你去做好事補償下。開導習慣:我應該想開點何必計較這些小事。提醒習慣:我可不能放棄呀。安慰習慣:我沒有失敗只是暫時還沒有成功而已。命令習慣:別再猶豫馬上行動。無同學們,只要我們這樣去做就肯定養成良好的習慣,肯定能走向成功。
九年級的同學們,雖然剛剛開學,但我們離中考卻只有多天了,希望我們全體師生要齊心協力、團結拼搏、做好備考工作,努力爭取在明年的中考取得優異成績。對于過來人,我要告誡學弟學妹們:八年級是初中三年的關鍵年,起著承上啟下的作用,全體師生要抓好班級管理使學生明白,一個良好的班集體對自己生的成長起著至關重要的作用,為以后的學習生活奠定良好的基礎;七年級是打基礎階段,既要學好基礎知識,又要學會做人,更要養成良好的行為習慣。
在新的學年里我們要更加勤奮學習,勇攀學習高峰,決不讓今天成為明天的遺憾和悔恨。最后衷心祝愿全體師生:在新的學期里身體健康,工作順利,學習進步!
謝謝大家!
藝術節主題國旗下講話稿 篇20
During the han dynasty, in the southwest there was a small country calledyelang, and although it was an independent nation, its territory was small,there weren’t many citizens, and its products were pitifully few。 Because it wasthe largest kingdom in the near area, the yelang king who’d never left his owncountry thought the country he ruled was the biggest on earth。
One day, the king of yelang was on a national border inspection tour withhis troops, when he pointed in front of him [to neighboring country] and said,“which country is bigger?” in order to serve their own interests and make theking happy, the troops said, “of course yelang is bigger!”
They walked along, and the king once again lifted up his head, gazed at thebig mountain in the distance and asked: “is there a taller mountain than thisanywhere on earth?” and his men answered: “no, there’s no mountain taller thanthis one on earth。” After a while, they reached the river side, and the kingasked again: “i think this is the world’s longest river。” And all his men saidin unison “the king speaks truly。” After this, the ignorant king believed evenmore firmly that yelang was the world’s biggest country。
Then one day, the han dynasty dispatched an envoy to yelang, and en routethey encountered the neighboring kingdom dianguo, and the king of dian asked theemissary: “If you pared the han dynasty and my kingdom, which one would bebigger?” The emissary listened in astonishment, as he’d never have thought thissmall a country thought it could pare itself to the han dynasty。 But he reallynever could have suspected that when he got to yelang, the prideful and ignorantking who didn’t know that the kingdom he ruled was about the size of one hancounty, would ask with an exaggerated opinion of his own worth, “Which isbigger: the han dynasty or my country?”
漢朝的時候,在西南方有個名叫夜郎的小國家,它雖然是一個獨立的國家,可是國土很小,百姓也少,物產更是少得可憐。可是由于鄰近地區以夜郎這個國家最大,從沒離開過國家的夜郎國國王就以為自我統治的國家是全天下最大的國家。
有一天,夜郎國國王與部下巡視國境的時候,他指著前方問說:“那里哪個國家最大呀?”部下們為了迎合國王的心意,于是就說:“當然是夜郎國最大啰!”走著走著,國王又抬起頭來、望著前方的高山問說:“天底下還有比這座山更高的山嗎?”部下們回答說:“天底下沒有比這座山更高的山了。”
之后,他們來到河邊,國王又問:“我認為這可是世界上最長的河川了。”部下們仍然異口同聲回答說:“大王說得一點都沒錯。”從此以后,無知的國王就更相信夜郎是天底下最大的國家。
有一次,漢朝派使者來到夜郎,途中先經過夜郎的鄰國滇國,滇王問使者:“漢朝和我的國家比起來哪個大?”使者一聽嚇了一跳,他沒想到這個小國家,竟然無知的自以為能與漢朝相比。卻沒想到之后使者到了夜郎國,驕傲又無知的國王因為不明白自我統治的國家只和漢朝的一個縣差不多大,竟然不知天高地厚也問使者:“漢朝和我的國家哪個大?”
藝術節主題國旗下講話稿 篇21
敬愛的老師們、親愛的同學們:
大家好!我是四年五班的吳思潼,非常榮幸能夠成為學校升旗手的候選人。我是一個外表文靜大方,內心熱情善良的女孩子。我熱愛集體、好學上進,并且有很多興趣愛好。繪畫,唱歌,讀書,旅游,演奏古箏,還喜歡侍養花草和小動物。我熱愛自然和生命,對生活充滿了希望和憧憬。我曾獲得中央美術學院兒童畫一等獎、中國音協古箏6級證書,以及優秀少先隊員,校級三好生等榮譽,并且在我校開展的“六年奠定一生”主題活動中獲得“小小藝術家”的稱號。這些榮譽的取得離不開培養和關心我的老師們。我非常喜歡我的學校和老師,我的理想是長大了也成為一名教師,因為把我的學識傳授給學生,是件很快樂的事。
我現在已經是四年級的學生了,需要學習的東西還有很多。在今后的學習生活中,我會更加嚴格的要求自己,在班里做好同學們榜樣作用。我堅信“一份耕耘,一份收獲”。我會朝著我的目標不斷前進,讓自己有更大的飛躍,長大成為一名對社會有用的人。謝謝大家。
藝術節主題國旗下講話稿 篇22
尊敬的各位評委、各位來賓、朋友們:
大家好!
我叫小魚,今年17歲,來自鳳凰縣職業中專學校。此時此刻,能代表學校參加這次演講,我感到十分榮幸,也感到十分自豪,也很激動。
我演講的題目是《我愛我的學校》。
初中畢業,我選擇了鳳凰職業中專學校,當時,也說不上是什么原因,只是有一點,她的環境很美,很吸引人。但現在我想,選擇這所學校,我選對了,我也愛上了這所學校。因為我現在感覺到,她不光是有美的外表,她還是可以讓我的夢想得于實現的地方。
我的學校地處鳳凰縣的西北角,下有古樸典雅聞名于世的鳳凰古城,上有玲瓏俊俏美甲南國的南方長城,她們就像我國古典的江南小家碧玉,獨具風韻,而我的學校,就夾在這兩個名勝之間,相隔不過幾里。我的學校本身,她規模不小,環境優美,綠樹成蔭,碧水環抱,有寬廣的運動場。教學樓、學生宿舍,重重疊疊。教學樓的后面還有一個大魚塘,魚塘后面還有比魚塘大好幾倍的橘子園。如果說這是她飄灑的外衣的話!那么她先進齊全的教學設備,比如說嶄新的多媒體教室,上百臺電腦,幾萬卷藏書,等等,這是她健壯的骨骼!更重要的是,我還有上千數的同學,大幾十名老師,學校管理得當,同學們遵守學校紀律,團結勤奮,老師們個個盡職盡責,和藹可親,師生共同營造了一個具有濃厚學習氣氛的校園。我想,這是她最可貴的精神內涵呀!總的來說,我的學校就像一位知識淵博,溫厚儒雅的學者,我作為一個學子,你說我能不喜歡她嗎?我相信你也會。
我愛我的學校,也是因為這里的老師的敬業精神,和他們對我的關心和愛護讓我深深感動。
上普通話課的時候。開始時,我對自己那別扭的普通話感到羞愧。可老師她對我沒感到失望,依然洋溢著笑臉,耐心的讓我看她的嘴型,一個字一個字的給我糾正。
上計算機課的時候,看到老師按鍵的手指,就像鋼琴家在彈奏。處理疑難,就像魔術師在變戲法。我的天!這精彩誘人的電腦世界原來也這般奧妙,這么難!可老師他站在我的身邊,笑著說:”沒什么,熟能生巧罷了。“
上禮儀課的時候,我穿上學校為我們準備的制服,但開始時都覺得那么的不自要在,或是和同學們笑成一團,手腳都不知道怎么放,是老師親手一個一個的把我們扶整的!
我們還開了許許多多的課,有電子電工、電焊、英語口語、書法、口才知識、應用文寫作等等。給了我許許多多的技能和適應社會能力。
學校還開展了豐富多彩活動,有:”藝體節“、演講比賽、書畫展、運動會、技能大比武等等,給我們創造了嘗試飛翔的廣闊空間,和盡情的放歌飛舞和舞臺。
我曾經困惑,我也曾經懷疑:一個中專的學生如何在社會立足闖蕩?!
現在我想,我可以自豪的說:當我與人交往的時候,我會說一口流利的普通話,彬彬有禮,落落大方,貼當而適宜;當我與見到外國朋友的時候,我會用英語和她們進行簡單的交流;當我坐在電腦面前,想用它的時候,我不會力不從心;當我的電路出現問題的時候,我不要去請教別人。元件斷了的時候,我會焊上。特別是,當我步入社會,參加工作的時候,我不會害怕,不會猶豫,我自信能夠應對一切。這不是光有勇氣,主要是有了底氣!難道不是嗎?我的學校每年都安排一批同學到一些知名的公司去就業,有的當普通工人,有的當了文員,有的還當上了經理。他們都干的相當不錯,都得到了各個公司的一致好評,也享受到了較高的待遇,這就是一份不可駁責的證據!
同學們,
藍天和白云一樣,希望白鴿自由飛翔。
老師和父母一樣,希望我們健康成長。
花開的日子我們走進校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;
花開的日子我們遨游在校園這個知識的海洋,和老師一起編制夢想。
同學們,
我們是職校的學生!我們長大了,我們的翅膀豐滿了,鼓動著風,我們就要飛了。但是,喝水別忘挖井人!別忘了我們的學校!
謝謝大家!
藝術節主題國旗下講話稿 篇23
尊敬的老師、同學們:
大家好!
“世界上最可怕的力量是習慣,世界上最寶貴的財富也是習慣。一個企業,一個國家,一個民族是如此,對于人的一生來說,更是如此。”法國作者培根以往說過:“習慣是人生的主宰,人類應當努力追求好的習慣。”
的確,行為習慣像我們身上的指南針,指引著每個人的行動。習慣猶如一把雕刻刀,人的許多品性都是他的作品。習慣不是一時的心血來潮,也不是幾天幾月的短期行為,它一旦構成就有旺盛的生命力和持久性,常常會與人相隨一生。
一根小小的柱子,一截細細的鏈子,能夠拴住一頭千斤重的大象,你相信嗎在印度和泰國,馴象人在大象還是小象時,就用一條鐵鏈將它綁在了小泥柱或鋼柱上,無論小象怎樣掙扎都無法掙脫。小象漸漸構成習慣,不再掙脫,直到長成了大象能夠輕而易舉掙脫鏈子時,也不再掙扎。
小象是被鏈子綁住,而大象則是被習慣綁住。這就告訴我們:習慣成自然,必須要養成好習慣。不然,長大后便很難擺脫壞習慣的糾纏。征服自我是一種幸福,將不良習慣扼殺于萌芽狀態,努力養成并堅持良好的習慣。
管得住自我,你是習慣的主人;管不住自我,那么你就會成為習慣的奴隸。做主人,還是做奴隸,全在于你自我的選擇。讓我們從此刻做起,養成好習慣。昨日的習慣已經成就了今日的我們,而今日的習慣決定著我們的明天。祝愿我們所有同學都能擁有更多的好習慣,引領我們走向成功的彼岸。
藝術節主題國旗下講話稿 篇24
20xx年12月16日 在重慶市,由于擁堵發生踩踏事件,造成25名學生受傷。
20xx年1月6日 浙江寧波,學生因觀看孔明燈造成擁擠,兩死一傷。
20xx年11月3日 湖南常寧,學生們做課間操下樓發生踩踏事故,6名學生受傷。
20xx年12月7日 湖南湘潭,一名學生下樓時跌倒,造成9人死亡,26人受傷。
血淋淋的事件背后,赫然映入我們視野的是“秩序”二字。學校的安全防范措施固然不容忽視,但身處公共環境中的我們是否審視過:我們自身是否為井然有序校生活盡過自己的微薄之力呢?
天下皆知取之為取,而莫知與之為取。我們每個人都是社會這片汪洋里的一滴水珠,也許我們無法掀起一片驚濤駭浪,但若我們為這片汪洋獻出一點愛護和關懷,就能讓這一方水更藍,更清澈。這,會成為一片汪洋的感動。這,是我們作為水珠的價值和修養。
對公共秩序的維護我們責無旁貸。具體來說,便可落實在我們的“舉手之勞”和“愛惜之心”上。生活中存在著無數多次的“舉手之勞”——中午放學放慢一點趕往食堂的腳步,輕聲細語;上下樓梯,一步一階,小心翼翼;路上車來車往,及時制止一個想要穿馬路的孩子。
同時還用許多我們應有的“愛惜之心”——
愛惜課桌椅,別讓他們傷痕累累;
愛惜教室的門,放下揮舞的拳頭;
愛身邊的一草一木一花,讓它們的美麗只停留在你的腦中;
愛惜城市的公共自行車,輕拿輕放;
愛惜公車上的座椅;愛一磚一瓦;愛這個城市的每一張面孔。
勿以善小而不為,勿以惡小而為之,不圖一時之快,不逞一時之勇。
我們播下一個動作,便收獲一個習慣;播下一個習慣,便收獲一個品格。
雪萊說:道德最大的秘密就是愛。愛我們的家庭,愛我們的校園,愛我們身邊這一個五彩斑斕的世界。愛它,保護它。
你要相信,我們一次又一次的舉手之勞,會將水珠匯成江河,涌入大海。為它添一筆絢麗的色彩。
所以,讓我們每一個人承擔起一份維護公共秩序的責任,讓我們每一個人建立起一份愛護公共財物的意識。讓我們在歡笑中建立一個和諧美好的世界,讓那個混雜著鮮血教訓的時代與我們漸行漸遠。
謝謝大家。
藝術節主題國旗下講話稿 篇25
我認為人與人之間的信賴是十分的首要的,假設你不相信他的話,那你又怎樣能讓人信賴呢。當你做出對同伙不利的事變來的話,你的良知也會遭到訓斥的,就像是肉被割了一塊同樣,富蘭克林說過:“出錯,你能夠立刻恢復戰立;失約,你大概用難挽回。”期望人人不要做出令自我懊悔的事變。前人也說過;“一失足成千古恨啊!”人人請聽聽一個小故事吧。
從前有兩個小男孩,從小情感就很好,有一個壞巫婆想讓他們同室操戈,因而就設下了一個圈套,她曉得兩個小男孩都喜好上了一個小女孩,就騙此中一個小男孩說:“小弟弟,你喜好的女孩已經喜好上你的好兄弟了,想報仇嗎?我能夠幫你哦。”小男孩聽了果然入網了,和此外一個小男孩破裂了,末了,兩個小男孩打了起來,而卻不當心將那位小女孩打死了,末了他倆都很懊悔,就自盡了。
人與人之間的信賴是很重要的,要是你不去信賴別人,那他人怎樣又會信賴你呢?
藝術節主題國旗下講話稿 篇26
“你真的吃了?”媽媽懷疑地問。
“我真的吃了!”我著急地回答,“不信你去查一查!”
媽媽正在問我吃沒吃眼藥。
看著媽媽那懷疑的表情,我傷心極了。這都是因為我曾經騙過媽媽……
就在前天,做暑假作業時,一道英語題難住了我,我冥思苦想,也沒有想出來。于是,我動了“抄”心,在確定上下左右沒有人之后,翻到答案那一頁,心里像兜了一只小兔子,賊一樣快速抄了起來。抄完一個題又趕快合上,假裝和沒事人一樣,繼續寫起來。
嘗到了“甜頭”,我一遇到動腦筋的題就偷偷抄答案,而且膽子越來越大。晚上,媽媽回家一進門,就看見我正在抄答案。我慌亂極了。媽媽眼睛瞪的溜圓,緊皺眉頭,雖然沒有說話,但是我作文已經能感覺到媽媽生氣了。
吃晚飯時,媽媽照例說著學校的新鮮事兒,照例吃了兩三碗,我一點也感覺不到剛回來時她那種憤怒了。難道媽媽沒發現?
吃完飯,媽媽還是和往常一樣,給我檢查作業。當檢查到英語時,媽媽的目光嚴肅起來,審問我:“你是不是抄答案了?”我故作鎮定,說:“沒有啊!”
“我都看見了!”她不動聲色,但語氣卻咄咄逼人。我還是不承認。終于,媽媽被惹怒了,抄起炕上的掃帚就開始打。我哭了……
可是這一次,我沒有說謊,我真的是吃藥了。但是媽媽還是不信我。撒謊真是一件痛苦的事。后來,我讀了一本書,有一句話是:欺騙別人就是欺騙自己。撒謊會失去別人對你的信任。
我發誓再也不撒謊了!
藝術節主題國旗下講話稿 篇27
親愛的老師、同學們: 弘揚傳統美德
大家早上好!今天,我國旗下講話的題目是《弘揚傳統美德》。
首先說熱愛勞動是一種美德。
同學們,每年的五月一日是國際勞動節。這里我要說,勞動教育是人生必修課,良好的勞動習慣對于我們少年兒童的成長具有非常重要的意義。如果一個孩子,如果不愛勞動,自然就缺乏勞動的體驗。說實話,同學們之中誰能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義?你們能體會到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎?要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動換來的呀! 勞動的過程也是實踐的過程,學習的主要目的是為了應用和創造;如果我們沒有好的勞動習慣,我們學到的知識就難以運用到生活中去,更談不上應用和創造了;同時,勞動對于培養每個人的健康人格也具有很重要的作用。
研究發現:兒童勞動時間越長,獨立性越強;兒童從事勞動的時間越長,越有利于形成勤勞節儉的好品德。專家們分析說,讓孩子從小生活自理,可以培養我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質,我們長大以后自然比那些“衣來伸手、飯來張口”的孩子更有出息。這一調查結果證實了,勞動與孩子成才有著極其密切的關系。
我們要熱愛勞動,就需要把勞動變成一種習慣,如果養成了這種好習慣,勞動就成了一個愉快而自然的過程。經過老師們的了解與調查,不少同學經常在家幫助父母干家務,做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、買東西、打掃衛生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是,也不排除有些同學老師或父母偶爾支使干點活、馬上小嘴撅起老高的現象。
同學們,上帝為我們創造大腦,是要我們靠自己的本事生存;上帝賦予我們雙手,是要我們靠自己的雙手勞動。勞動增長見識,勞動是快樂的。我們要時刻牢記“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥” 。我們要持之以恒,真正從內心把勞動當做自己生活中必須要做的一件事情來看待。相信,只要大家愿意去做,一定能從勞動中獲得許多快樂,同時也獲 得許多做人的道理。請同學們記住:熱愛勞動是一種美德。
接著說感恩父母是一種美德。
同學們,我們從哪里來?聽到這個問題,大家肯定都會說,是父母把我們帶到世界上來的。是啊,當年的某一天,我們的父母用激動的淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起,父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔,但父母們卻毫無怨言地撫養我長大。為了給我們一個舒適的生活環境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的的時候,我們總把這當作天經地義,因為我們不了解,也不知道父母的辛苦。現在,我們長大了,應該知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應該擔當起照顧、孝敬父母的責任。
因為有了父母才有了我們,是他們給了我們生命,給了我們無微不至的關懷,給了我們前行的原動力,使我們有機會在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂與幸福。兒女有了快樂,最為之開心的是父母,兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是父母。血濃于水,父母之愛,深如大海。因此,不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠去愛的人。 然而,同學們,你們捫心自問:你們對父母的掛念有多少?你們是否留意過父母的生日?我國是一個有著幾千年歷史的文明古國,自古講求孝道。同學們,或許一聲祝福對自己算不了什么,但對父母來說,這聲祝福卻比什么都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!
感恩是一種對愛的追求,對善的堅守,對生命的尊重,對責任的執著!常懷一顆感恩之心, 常懷一份感恩之情,它會讓我們在學習的道路上奮勇前進,它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。
再說說尊敬師長是一種美德。
老師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。
萬里春風催桃李,一腔熱血育新人。對老師的辛勤勞動,人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中,老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者,她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人;老師像慈愛的母親,用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石,用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。
人說春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,您的愛,如陽光一般溫暖,如春風一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細致而溫暖;您的愛,高潔而偉大!此刻,我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!
古人云:“一日為師,終身為父。”愿我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一個祝福老師的電子郵件帶給老師的快樂和欣慰的感受。
同學們,尊敬師長、感恩父母、熱愛勞動,是中華民族傳統美德中最重要的內容,為了我們美好的明天,弘揚傳統美德,請從尊敬師長、感恩父母、熱愛勞動做起。
我的國旗下講話完畢,謝謝!
藝術節主題國旗下講話稿 篇28
我愛祖國
七年級四班 王雙雙
敬愛的老師、同學們,大家好:
今天我要演講的題目是《我愛祖國》。
“我們都有一個家,名字叫中國……”當你聽到這首歌的時候,是否有一種愛國之情油然而生呢?
從五四運動支今天――民族變得強大了,中國人經受了多少的苦難啊!八國聯軍侵華給我國人民帶來的不止是財物被掠奪,更重要的是給我們的身體帶來了巨大的傷害。終于,在中國共產黨的領導之下,我們的國家漸漸地變得強大起來了,直到今天,我們中國是世界上一個實力雄厚、發展較快的大國。
20__年是不平凡的一年。在這一年里,突如其來的大地震奪去了無數人的生命。地震發生后,國家總理第一時間趕到現場,指揮抗震救災工作,充分體現了黨和政府對人民群眾的關心。各國也都紛紛伸出援助之手,幫我們國家度過了這次災難。他們讓中國感到友誼,體現了名國對我國人民的關心。在抗震救災工作中,每一個都盡自己最大的努力救人,不放棄一線希望,體現了人與人之間濃厚的真情。
當然,在這一年里,我國還成功舉辦了奧運會和殘奧會。我國舉行的奧運會是迄今為止世界上最成功的一屆奧運會。奧運會的精彩開幕式讓個人贊嘆不已。殘奧會也更為精彩。在運動場上,中國的體育健兒們奮力拼搏,齊心協力,取得了第一名的好成績。還有,神七勝利著陸……在這一年中,有苦也有甜,有淚也有笑……
難道一個偉大的民族不值得我們愛護、珍惜嗎?不要為了利益而忘掉一切,使中國在世界上的地位不只是強大,我們要把中國建設成一個環境優美的國家……
愛護環境,從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起!
我的演講到此結束,謝謝大家。