國旗下演講稿--點亮自信的燈(精選29篇)
國旗下演講稿--點亮自信的燈 篇1
在自然界,有一種鳥,它們總是組成一個團隊遷徙,它們不斷變化隊形,輪流承受氣流的最大阻力;它們一邊飛翔,一邊鳴叫,激勵同伴堅定的飛向預定目標。這種鳥叫大雁,它們的精神叫大雁精神,其實質上也就是集體利益至上精神。
說到大雁再讓我們把目光轉向自己,當集體需要我們的時候,我們能勇敢地擔當起責任嗎?我們能為自己的集體出力流汗,獻計獻策,排憂解難嗎?為了集體的榮譽,我們能制止某些與學校要求不相符合的不良行為嗎?
中午在教室吃飯時,個別班級較為吵鬧,但真正吵鬧的是個別的幾個同學。我想問問這些同學,那時你的表現是在為班級增光還是為班級抹黑呢?早上值日時,室外值日生離開了班主任的視線就開始打鬧,不好好值日,導致班級衛生不合格,這樣的同學你把集體的利益放在心里了嗎?有的同學吃了東西,隨手就把包裝紙扔到地上,當你扔完紙屑放眼環視一下我們整潔的校園,你的心里沒有一種愧疚感嗎?
說到這里,我給大家講個故事:海爾集團要招聘一名業務經理,應聘者很多,最后,一個學歷、工作經驗各方面條件都很一般的人被公司選中了,其他應聘者不服,就去公司問老板。老板說聘用他的原因是他具有很好的文明習慣。進門口時他在門口蹭掉腳下的泥土,進辦公室后隨手關門,說明他做事認真仔細;在走廊里他看到有個殘疾老人,立即起身讓座,表明他心地善良、體貼別人;應聘時他先脫掉帽子,回答問題干脆果斷,說明他既懂禮貌又有魄力;其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去了,只有他俯身撿起它并放回桌子……這些不是很好的介紹信嗎?把工作交給這樣的人不是很放心嗎?
同學們,一件小事也能折射出一個人的修養。聽了今天的國旗下講話,你是否知道如何對待手中的一張廢紙、學校潔白的一面墻壁、教室內的桌椅公物,如何給身邊的人營造良好的學習環境,安靜的休息環境,和文明的就餐環境。
同學們,文明習慣無處不在,成才先成人,愛國先愛校。學校是我們的家,建設靠大家,讓我們從身邊做起、從小時做起、從現在做起,把文明習慣的養成抓深抓細,持之以恒,爭取人人成為集體榮譽感召下的文明好少年!
國旗下演講稿--點亮自信的燈 篇2
首先,我想給大家講一個真實的案例:在中國臺灣有這么一所學校,學校沒有工人,沒有保衛,一切的事情都由學生自己去做。學校實行學長制,高年級學生帶低年級學生。全校集合只需3分鐘。學生見到老師七米外要敬禮。學生沒多少作業,但是沒有一個學生成績不好的。這就是中國臺灣享譽30多年的以道德教育為本的忠信高級工商附屬學校。他們的校長高震東在一次演講中說道:我在中國臺灣辦學校就是這樣,如果教室很臟,我問“怎么回事?”假如有個學生站起來說:“報告老師,今天是32號同學值日,他沒有打掃衛生”。那樣,這個學生是要挨揍的。在我的學校,學生會這樣說:“老師,對不起,這是我的責任”,然后馬上去打掃。燈泡壞了,哪個學生看見了,自己就會掏錢去買一個,窗戶玻璃壞了,學生自己馬上買一塊換上它——這才是教育,不把責任推出去,而是攬過來。也許有些人說這是吃虧,我告訴你,吃虧就是占便宜,這種教育要牢牢記在心里,我們每個人都要記住!
作為當代的小學生,我們應該踐行這種“集體榮譽,我的責任”的精神。校園不干凈,就應該是大家的責任。可是我們卻聽到有人說:“這是工人的事。我是來讀書的,不是掃地的。”——這是什么觀念?你讀書干什么?讀書不是為國家服務嗎?眼前都做不到服務校園,又怎能相信你還能為國家服務?
當綠色志愿者正在履行自己的職責時,有些同學,卻沒有履行自己作為學子的責任。比如:有好多同學在看宣傳欄時,故意把果核兒扔在一邊,而沒扔到垃圾桶中;水龍頭漏水,沒有及時堵住,有人會說:“那不是我的事,反正是學校的水,又不是我們家的!”大家說,這樣的行為對嗎?不對。
雷鋒說過:“力量從團結來,榮譽從集體來。”個人的榮譽,本質上是集體的榮譽。集體榮譽感是對集體的熱愛、對身邊人的關心,這是一種積極的心理品質,是激發人們奮發上進的精神力量。彭德懷有了這種集體榮譽感,才會寫出“誰敢橫刀立馬,惟我英勇紅軍”的詩句;李振聲有了這種公而忘私的集體榮譽感,才會有將所得獎金全部捐給集體的義舉。集體榮譽,我的責任,只有每個人都拿出最飽滿的熱情,最強烈的責任感,才能為班級爭得榮譽,這過程中每個人都缺一不可。一位心理學家說:“如果你能夠使別人樂意與你合作,不論做任何事情,你都可以無往而不勝。”大家都要充分展示出自己的才能,用自己百分百的責任心,為班級的榮譽添磚加瓦。
最后,請大家記住:責任勝于能力,做敢于負責任的人,集體榮譽,我的責任!
國旗下演講稿--點亮自信的燈 篇3
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《為樂趣而讀書》。
4月23日是世界讀書日。聯合國科教文組織在1972年向全世界發出“走向閱讀社會”的召喚,要求社會成員人人讀書,讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。世界讀書日設立目的是推動更多的人去閱讀和寫作。希望散居在世界各地的人,無論你是年老還是年輕,無論你是貧窮還是富裕,無論你是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們,都能保護知識的產權。
“讀書是人類進步的階梯”,這句我們耳熟能詳的高爾基先生的名言,簡潔地說明了讀書的重要性。讀書的重要性是顯而易見的,魯迅先生從小把書當作寶貝一樣愛護,他不僅愛看書愛買書,也愛抄書。每當過年時大人給他的“壓歲錢”他一直攢著買書看,他還把書保護的干干凈凈。魯迅先生他一生最大的財富,就是他那寶貴的書,正是這一點一滴的積累,魯迅先生才成為了家喻戶曉的大文豪。
讀書有很多好。讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書卷氣;讀書破萬卷,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就才思敏捷;舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知,讀書可以提高理解能力,只要熟讀深思,你就可以知道其中的道理了;讀書可以使自己的知識得到積累,君子學以聚之?傊瑦酆米x書是好事。讓我們都來讀書吧。我們可以用午休、放學做完功課以后、節假日等點滴時間來讀書。每天一小時,積少成多,積沙成塔。
當淡淡的油墨香在空氣中彌漫,我們靜靜地坐在書桌前,專注地翻閱自己喜愛的書籍,體會作者的感情,尋找與作者的共鳴,這時,你就會發現,讀書是一件非?鞓返氖。養成良好的讀書習慣,就能永久享受到這種讀書的喜悅。
蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基說得好:“如果學生的智力生活僅局限于教科書,如果他做完了功課就覺得任務已經完成,那么他是不可能有自己特別愛好的。”每一個學生要在書籍的世界里,有自己的生活。把讀書,應視為自己的樂趣。
20xx年中國18到70周歲國民人均紙質圖書閱讀量為4.35本。這體現了我們閱讀量的嚴重不足,作為祖國的下一代,我謹代表校學生會在此衷心提倡同學們多讀書,讀好書,借著“世界讀書日”這個日子,用心感受書中的道理,體會讀書的快樂,讓書真正成為我們的好伙伴,并為未來打下堅實的基礎。
我的發言到此結束,謝謝大家!
國旗下演講稿--點亮自信的燈 篇4
尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!
今天是4月23日,是聯合國教科文組織確立的“世界讀書日”。時值陽春四月,大地一派生機勃勃。這是播種的季節,是行動的季節,讓我們擁抱書籍,暢游書海。
聯合國教科文組織的有關報告指出:21世紀無法生存的人是不會閱讀的人,是不能獲取有效信息的人?梢,閱讀對于我們每個人來說,都是極其重要的事情。
書是人類智慧的源泉,書是人類進步的階梯。讀一本好書,就像交了一個好朋友。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷地啟迪我們,又像是一位真誠的朋友,跟我們面對面地交談。著名文學家冰心奶奶曾經說過:讀書好,多讀書,讀好書。著名作家海倫凱勒也曾說過:一本好書像一艘船,帶領著我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。是的,讀書可以使我們增長知識,開闊眼界,陶冶情操,使我們的素質得到全面培養。讓我們行動起來,積極加入到讀書中來吧!
同學們,我們為什么要讀書?因為讀書可以讓我們了解祖國悠久燦爛的歷史和璀璨瑰麗的文化。讀書可以讓我們了解精彩繽紛的世界。讀書比看電視更加趣味無窮。文字比圖像更能激起心靈深處的震動。讀書可以讓我們建立自己的思想,擺脫平庸。書讓我們學會思考,開闊胸懷,讓我們的生活更精彩。讀書可以讓我們明白做人的道理,讓我們懂得誠信、禮讓、進取。
讓我們勤讀書。書讀百遍,其義自見。只有反復勤奮的讀書,才能了解書中的知識,才能領會作者的良苦用心。
讓我們善讀書。讀書之法,在于循序漸進,熟讀精思。智慧不是一日形成的,只有經過自己反復琢磨思考才能獲得。
讓我們樂讀書。讀萬卷書,行萬里路。讀書能夠愉悅心靈,陶冶情操,增長見聞,何樂而不為呢?
讓我們長讀書。學無止境。活到老,學到老。這是讀書態度,更是讀書的精神。
同學們,是書給我們打開了窗戶,使我們看到了廣闊的世界,看到了昨天、今天與明天,看到了人類的歷史與未來。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實。讓我們拿起終日相伴的書本,快樂閱讀。
讀書吧!生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。
同學們,我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看的更遠;以書作墊腳石,我們可以攀得更高。同學們,讓我們與書為友,以書為鑒,讓縷縷書香伴你我同行!讓我們點燃讀書激情,營造書香文化校園,做一個愛讀書,會讀書的現代人!
國旗下演講稿--點亮自信的燈 篇5
英國作家狄更斯曾極其現實地說過:“每個人的記憶中都有不為人知的自卑和痛苦。”我們也許不可避免地遭受命運的考驗,但是,我們必須點亮自信的燈,活出自已的精彩,就像培根所說:“深窺自己內心,你會發覺一切的奇跡在你自己。
自信的人格更有魅力。
自卑者,總是缺乏勇氣,任何事連試一試的勇氣都沒有,他已經先擇了失敗,他給人的感覺總是垂頭喪氣,優柔寡斷;自信者不同,他能意識到自己的價值,他在潛意識中已經給自己下達命令:我肯定行!自信者總是朝氣蓬勃,沉著淡定,就如蕭伯納所說:“我喜歡和人交談時,他的雙眼能直視我。”自信者更加不懼失敗,更加有勇氣去直面人生,所以自信者的人格更具魅力。
自信讓你的生命減少遺憾。
1951年英國女醫生弗蘭克林無意中發現DNA分子雙螺旋結構,由于她認為自己只是普通的一名醫生,她缺乏那種自信,她也就放棄了繼續研究的念頭。后繼的科學家將這一重大發現證明出來后,都因此獲得諾貝爾生物學獎。就是因為缺乏自信,讓弗蘭克林與成功失之交臂。同樣也是英國的一位醫師琴納,他憑借他的自信,打開免疫學的大門。他用牛痘接種患天花的病人,并因此拯救無數人的生命。哪怕你只是平凡的人,你擁有自信,你就可以像蕭伯納說的“化渺小為偉大,化平庸為神奇。”最重要的是要正視自己的價值,只要路是對的,就別管別人怎樣看你。
自信使你的心靈更強大。
生命沒有給你留下完美,但并不意味你要選擇自卑。你并不注定是平庸的個性。外界所給你的,是你無法改變的,但你自信卻給你更多籌碼,來贏得你的人生。自信能讓你懂得,你有創造力和影響力,你有克服一切困難的能力,所以你的心靈會更加強大。遭到失敗時,你知道你還有成功的可能;面對挑戰時,你知道你有必勝的決心;處于抉擇時,你知道你有處事的果斷和冷靜。
不管是即將高考的高三學生,還是我們這些快要步入高三的學生,我們最重要的是要有良好的心態。點亮自信的燈,我們才能照亮腳下的路;點亮自信的燈,我們才能更好的發揮自身的價值;點亮自信的燈,我們才能活出生命的精彩!
國旗下演講稿--點亮自信的燈 篇6
尊敬的老師,親愛的同學:
大家早上好!
我是來自高一(5)班的溫錦梅。今天我在國旗下演講的題目是《生命在于運動,運動點亮青春》。
草長鶯飛三月天,春回大地煥新顏。陽春三月,萬事萬物都在競相展現它的生機與活力。我們石竹校園,更是百花齊放,春色滿園。在這生機盎然的季節里,我們應該踏著春的節拍運動起來,用運動點燃我們生命的激情,用激情譜寫我們青春的華章。
“運動是自己命運的創造者。”這是諾貝爾獎得主謝靈頓的至理名言;“運動是目的,理想是標準。”這是法國文學家雨果的一生追求;“只有運動,生活才會不斷進步。”這是英國戲曲家莎士比亞的真誠信仰;“一生的運動是永遠的青春。”這是一代偉人毛主席的成功法寶。
生命在于運動,人生短短幾十年,活得并不長,但人來世間一遭,承擔的責任卻很重,要做的事情卻很多。健康的身體,是一個人夢寐以求的渴望,是一個意氣風發的人縱橫捭闔的保證。泰戈爾說:“靜止便是死亡,只有運動才能敲開永生的大門。”只有擁有健康,才能讓我們的青春迸發出無限的激情和色彩。
愛因斯坦說:“
我生平喜歡步行,運動給我帶來了無窮的樂趣。”俄羅斯著名詩人普希金也感嘆:“生活多美好啊,體育鍛煉樂趣無窮。” 美國前總統布什每天早晨堅持跑步30分鐘;俄羅斯的總統普京只要一有空,就要和柔道隊高手比劃比劃;我國的原衛生部長高強每天早晨上班前,長跑30分鐘。他曾經說過:說鍛煉身體沒有時間,完全是借口。所以,運動才會健康,只有健康我們才會更加快樂。在運動中,我們磨煉了堅強的意志;在運動中,我們闡述了團結的內涵;在運動中,我們懂得了友誼的真諦。
同學們,輕輕問自己一聲,每天埋頭于繁重的學業中,你有多久沒有走到運動場上了?運動,是不是已經離自己太遠了?其實,運動,就在自己身邊。早上的跑操,你可以讓自己跑起來。早晨,當第一縷陽光升起時,讓我們跑起來,為我們一天的學習養精蓄銳;早讀,你可以讓自己讀起來,在大聲的朗讀中你可以感受到一種蓬勃向上的激情,這也是一種運動;課間十分鐘,你不應整個人趴在桌子上“尋找周公”,而應該主動站起來,活動活動筋骨,抖擻抖擻精神;活動課是我們難得的活動時間,我們更應主動走出教室,或在校園散散步,聞聞滿園的花香,或走到運動場上,在環形跑道上飛奔,在綠茵球場上馳騁,在籃板下騰躍,強健我們年輕的體魄,展示我們青春的活力!青春的日子,我們不應是在沉悶、顧影自憐中度過,我們應讓我們的青春煥發它該有的色彩。
運動就是一位魔術師,能給我們帶來驚喜。運動就是一位春的使者,能讓我們心花怒放。運動就是一位鋼琴演奏家,能奏響我們心中的夢想。一百多年前梁啟超曾經說過:“少年智則國智,少年強則國強”,讓我們借著三月的春風,運動起來。運動與生命同在,青春和快樂相隨。古希臘格言這樣說:“ 如果你想強壯,跑步吧!如果你想健美,跑步吧!如果你想聰明,跑步吧!”同學們,讓我們走向操場,走進大自然,走到陽光下,在運動中增強體質,在操場上磨練意志,讓運動——成為我們終生的興趣愛好!讓健康——成為我們全面發展的不懈追求!讓快樂——成為我們成長過程的伴奏音符。
我的演講完畢,謝謝大家!
國旗下演講稿--點亮自信的燈 篇7
老師們,同學們:
早上好!
4月4日是我們中華民族的傳統節日——清明節,又是一年春草綠,又是一年清明時。清明節,是一個充滿懷念的日子,是一個表達對祖先的追思,對亡故親人的懷念,對英烈的緬懷,是一種寄托,是一種心情。
最近一段時間,許多家庭,會在長輩的帶領下,舉家祭掃祖先的靈墓,目的是在傳承每一家生生不息的家風和美德;我們學校的部分師生代表,也于3月27日祭掃了吳健雄墓和烈士陵園,緬懷吳健雄博士的豐功偉績和創造新中國、建設新中國的革命先輩。這里,小家與大家,都有一個最樸素的思想,就是讓我們能夠永遠地烙印著愛國愛家的情懷。
同學們,我們是時代的幸運兒,生活在一個和平、美好的環境里。幸福生活來之不易,只有懂得珍惜,懂得我們所肩負的歷史責任和歷史使命,才會更加努力地去創造未來,創造美好的生活。
我們要懷有一顆感恩的心,尊重生命、尊重勞動、尊重創造。我們要感謝父母,賜予我們生命,不求回報地愛著我們疼著我們。要感謝老師,傳授我們知識,告訴我們做人的道理。要感謝朋友,在我們困惑,委屈的時候給我們力量。要感謝所有進入我們生命中的人,因為是他們一點點裝飾了我們的人生。 感謝這個世界上所有值得我們感激的人。當我們每天享受著清潔的環境時,我們要感謝那些保潔工作者;當我們遷入新居時,我們要感謝那些建筑工人;當我們出行,要感謝司機……懂得感謝,就會以平等的眼光看待每一個生命,重新看待我們身邊的每個人,尊重每一份平凡普通的勞動,也更加尊重自己。
我們還要珍惜幸福的生活,珍惜眼前的一切,珍惜我們所擁有的良好的學習環境,和睦的同學關系,良好的班風與學風。作為學生,應該更積極地、努力地學習科學文化知識,掌握科學技術。這不僅是建設祖國的需要,也是我們個人生存和發展的需要。
同學們,今天的愛國愛家就是努力學習,早日成為國家的棟梁、社會的人才。讓我們常懷感恩之心,珍惜每一天的幸福時光,努力學習!
國旗下演講稿--點亮自信的燈 篇8
“一年之際在于春,一日之際在于晨。”在這大好的日子里,希望同學們把健康、快樂的種子播下。我今天演講的題目是《如何擁有和諧的人際關系》。
在我們的校園生活中,我們常?梢钥吹皆S多同學因為一點小事,和其他同學鬧別扭,或大吵大鬧,甚至動拳腳。而有的同學在校園里由于任性,有好東西不愿與人分享、別人有事不愿助人,加之脾氣暴躁等,造成同學之間的關系緊張,給學習、生活帶來不利影響。作為小學生,如何學會和他人和諧相處呢?我想,擁有健康的心態至關重要。
首先,在與人交往的時候,我們要學會真誠相待。真誠,是建立和諧人際關系的前提,是心與心相互理解的支點。一句真誠的話語,一絲真誠的微笑,便可以拉近人們之間的距離。
其二,要學會尊重他人。孟子言“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”。我們每個人都渴望得到別人的重視與尊敬。如,與同學交談時,認真傾聽對方的談話內容,不中途打斷別人的講話,不東張西望;遇到與自己不同的意見,讓別人充分表達并認真聽取,對待別人的優點,真誠的贊美并以之為榜樣向他學習。
其三, 誠心地贊美和善意地批評。 能客觀地了解他人。不以表面印象來評價他人,不將自己的好惡強加于人,而是客觀公正地了解和評價他人。如當看到同學在學習上取得好成績或發現同學的優點時,不是虛偽地恭維別人,而是誠心誠意地稱贊別人的優點。
其四,我們還應該有寬廣的胸懷,用寬容和諒解代替憤怒。對方觸犯了自己,應該大度地說聲 “沒關系”。在與同學交往中,要做到有錯就誠懇地道聲“對不起”。正所謂:忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。
有一個男孩有著很壞的脾氣,于是他的父親就給了他一袋釘子;并且告訴他,每當他發脾氣的時候就釘一根釘子在后院的圍籬上。第一天,這個男孩釘(dìng)下了37枚釘子。慢慢地每天釘(dìng)下的數量減少了。他發現控制自己的脾氣要比釘(dìng)下那些釘子來得容易些。終于有一天這個男孩再也不會失去耐性亂發脾氣,他告訴他的父親這件事,父親告訴他,現在開始每當他能控制自己的脾氣的時候,就拔出一根釘子。一天天地過去了,最后男孩告訴他的父親,他終于把所有釘子都拔出來了。父親握著他的手來到后院說:“你做得很好,我的好孩子。但是看看那些圍籬上的洞,這些圍籬將永遠不能回復成從前。你生氣的時候說的話將像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀,不管你說了多少次對不起,那個傷口將永遠存在。話語的傷痛就像真實的傷痛一樣令人無法承受。”
所以,再與人交往時還要做到不說臟話,控制情緒等。
同學們,讓我們將真情傳遞,跨越你、我、他的距離,在彼此之間架起一座真正的友誼之橋。以健康的心態,對待周圍的人或事,敞開自己的心扉,與他人共享同一片溫暖的陽光,相信你會生活得更快樂。
國旗下演講稿--點亮自信的燈 篇9
這是我的夢,這是你的夢,這是每一個炎黃子孫的夢。平平仄仄的詩經嘹亮起夢鄉里最美的韻律,清越的戰國編鐘催促著逐夢者堅定的步履,絲綢之路延伸在夢的天堂,大唐日月就是夢的詩句。
這是富民夢,這是強國夢,這是偉大復興的中國夢。中國夢需要偉大的文學塑造民族靈魂,于是我們收獲莫言;中國夢需要激勵一代人的偶像力量,于是我們收獲林丹、劉洋;中國夢需要每個人的堅持努力,于是我們收獲千千萬萬為美麗中國付出的人。
說:“實現中華民族的偉大復興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想。”
這個偉大夢想,凝聚著無數仁人志士的艱難奮斗。有開眼看世界,自強求富的洋務運動,錯把“天朝夢”當中國夢而夢碎甲午;有開議院,立學會的維新運動,錯把“立憲夢”當中國夢而夢碎戊戌;有推翻清政府,結束君主制的“民主共和夢;有發展民族資本主義的“實業救國”夢。當民族苦難的淚水淹沒了這個夢想,一個偉大的政黨登上風云變幻的歷史舞臺,五四吶喊肇始于中國夢,南湖游船肇始于中國夢,天安門上的宣告肇始于中國夢,改革開放的號角肇始于中國夢!
幾代中國人“夸父逐日”的不棄與堅強追逐著中國夢!于是,圓了民族獨立夢,圓了港澳回歸夢,圓了百年奧運夢,圓了世博夢,也圓了航天航海夢。我們還將見證,一個個更加美麗的中國夢成為現實!
我有一個夢想,夢想有一天在東部沿海和西北大漠,我看到的是同樣洋溢著幸福的笑臉;
我有一個夢想,夢想有一天廣廈千萬,玉宇紅樓露出歡樂的笑顏;
我有一個夢想,夢想有一天我將青春揮灑在大山深處,用我的回春妙手給那些病痛的人們帶去生命的春天;
我有一個夢想,夢想有一天我們遠離地溝油,在綠色的食品海洋里流連;
我有一個夢想,夢想有一天我站在“遼寧號”上,任海風吻上我的臉;
我有一個夢想,夢想有一天我走出“神十”的宇航船,舞出中國夢的翩躚;
我有一個夢想,夢想有一天少年中國的朗朗書聲響徹在白云悠悠的藍天。
“夢想有多遠,探索的足跡就有多遠。”我們是國家民族的希望,追夢路上,我們不會停下求索的腳步。少年智則中國智,少年強則中國強,我的夢是中國夢,中國的夢是我們的夢。
“不是杰出者才做夢,而是善做夢者才杰出。”夢想是對自己的期許,夢想是對未來的承諾。我別無所長,惟有對期許的追求;我別無所倚,惟有對承諾的執著。讓你,讓我,讓我們每一個炎黃子孫做一個永不懈怠的追夢人。
國旗下演講稿--點亮自信的燈 篇10
老師們、同學們,早上好,我是703班的劉磊,我今天國旗下講話的主題是《弘揚民族精神——從身邊的一點一滴做起》。
民族精神是一個民族賴以生存和發展的支柱。一個民族,沒有振奮人心的精神和崇高尚雅的品格,不可能立于世界民族之林。
1839年6月3日,在虎門寨的海灘上,林則徐將從外國煙販那兒繳來的二百多萬斤鴉片全部銷毀,硝煙現場禮炮轟鳴、群情沸騰。震驚中外的虎門銷煙沉重打擊了外國侵略者的囂張氣焰,維護了中華民族的尊嚴!林則徐的這種熱愛祖國、捍衛民族的精神傳頌千古。
前幾年,在抗擊非典的這場沒有硝煙的戰爭中,不計其數的白衣天使們奮不顧身、前仆后繼,在生死線上,以血肉之軀筑起生命的防線。他們用無私、勇敢和忠誠,傳承了中華民族生生不息的民族精神。
從古到今,中華民族涌現出這種感人的事例數不勝數,其實這一精神,在我們現在的學習生活中也是同樣重要的。對于同學們來說,首先要從我做起、從現在做起,從一點一滴做起。
比如:下課后,能自覺保持學校優良的學習環境,走廊上、陽臺上、樓梯口、操場上,少些喧鬧、少些追逐奔跑的身影,多些朗朗的讀書聲,多些有益身心健康的活動,多些捧著課外書津津有味讀著的小小書蟲。讓學校成為學習交流的寶地。勤奮學習、沉穩善思也是民族精神的具體體現。
民族精神也體現在勤儉節約上,不管是在學校用餐還是在家中用餐,千萬不能任性妄為,傾倒大量的飯菜,浪費糧食,要知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,一粒米上凝聚著多少勞動人民的血汗,不能因為挑食、貪玩、愛吃零食等不良的習慣而讓自己的健康與美德隨著飯菜流失殆盡。
講衛生,勤勞動更是體現一個民族素質的重要部分,不破壞學校的公物,不亂采摘花朵樹葉,不折斷樹枝打鬧嬉戲,不亂丟廢紙果皮,不隨意吐痰、踐踏草坪,同時還要尊重他人的勞動成果,不惡意破壞,主動幫助打掃衛生的同學,齊心協力使映照在藍天下的美麗校園變得更加亮麗如新。
同學們,弘揚民族精神、展示中華民族的風采,其實很簡單,只要從身邊的一點一滴做起,講文明、講衛生、講科學,刻苦學習。讓我們努力拼搏,打好一切基礎,長大后為祖國的建設貢獻自己的一份力量吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
國旗下演講稿--點亮自信的燈 篇11
同學們是否知道,每一年都有一個“地球日”,這個日子旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識。而今年的4月22日是第45個“世界地球日”。這個“地球日”的活動起源于美國,1969年時由美國民主黨提議,并很快得到全美各地的熱烈支持,于是4月22日也被定為了“地球日”。
茫茫宇宙中,地球是我們唯一的家園。這里山青水綠,鳥語花香,有能令我們生活美好的一切。我們本該盡我們所能去愛她,但相反,許多人卻為了一己私欲,以損害生態利益為代價去謀取一時的經濟效益。
從北方地區的沙塵暴天氣逐漸增多,到湖南某地的大米中鎘嚴重超標,再到最近蘭州的飲用水苯污染……等等,窺一斑可知全豹。我國生態問題堪憂,世界也面臨著巨大的環境危機。聯合國公布的數字表明,在土地方面,30年來全球森林面積銳減,有一半的陸地和10億以上人口受到沙漠化的影響。在大氣方面,不僅全球二氧化碳排放量翻一番,而且全球陷入溫室效應。在水資源方面,目前世界上有40%的人嚴重缺水,如果這一趨勢得不到遏制,全球近半的人將面臨水荒。盡管現今世界已高度發展,但諸如水土流失,酸雨蔓延,淡水資源匱乏,環境污染等問題仍在嚴重困擾著各個國家。
當然,面對地球環境危機,世界各國也都采取措施積極應對。1970年的“地球日”活動促成了聯合國第一次環境會議的召開,有力推動了世界環境保護事業的發展。“地球日”也更成為了全球所共同關注的活動。美國出臺了清潔環境法和瀕危動物保護法等,而我國從20世紀90年代起,每年4月22日都舉辦世界地球日活動,宣傳環境保護。
4月22日,世界地球日,在全世界都關注我們自身環境之時,你又將選擇如何作為?我想我們要做的絕不應該是僅在4月的某一天為保護環境而喊口號,而應該是行動!讓我們不再袖手旁觀。用智慧凈化生存環境,用熱情傳播環保的理念。我們應該心系全球,著眼身邊,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,夏天時把空調的溫度調高一些;盡己所能,多選擇公共交通;買東西時,不要層層包裝,少用塑料袋;在校園中,多彎腰揀果皮紙屑,不要隨地吐痰,隨手關燈,擰緊水龍頭……這些看似點滴的小事,在你我的努力下,將會有驚人的效應。
從我做起,從現在做起,每個人把每一天都當做是地球日,就會讓我們的天空更加蔚藍,讓大地更加蒼翠,讓空氣更加清新,讓我們的校園更加美麗。
國旗下演講稿--點亮自信的燈 篇12
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們,大家早上好!
今天我為大家演講的題目是“好習慣,一生受用”。
首先,請恕我冒昧的問大家幾個問題:今天升國旗你站姿端正嗎?今天升國旗你講話了嗎?今天升國旗你唱國歌了嗎?看似簡單的幾個問題,卻能問出一個人的素養,能問出一個人對國家是否充滿熱愛,對生活是否充滿激情。我們的一言一行,一舉一動都體現了我們的個人素養。而我們的一言一行,一舉一動,恰恰是由我們的習慣所決定的。
國有國法,校有校紀,班有班規。這些規規矩矩,條條框框,有的人可能會覺得很反感,總覺得限制了我們的自由。其實不然,正是因為這些規矩的存在,才能培養我們良好的習慣,才使得我們朝著一個正確的方向去發展,不會誤入歧途。一個人如果無視國法,最終將成為人民的敵人,一個人如果不遵守校紀班規,最終將被我們所淘汰。我們石竹學校正是因為校紀嚴,班風正,才吸引了眾多來自五湖四海的學子們來此求學。在這里,我們養成了早睡早起的好習慣;在這里,我們養成了禮貌待人的好習慣;在這里,我們養成了講究衛生的好習慣;在這里,我們養成了勤儉節約的好習慣;在這里,我們養成了自覺學習的好習慣;在這里,我們養成了尊師重道的好習慣,在這里,我們養成了井然有序的好習慣;在這里,我們養成了遵紀守法的好習慣;在這里,我們的男生變得一身正氣,我們的女生變得溫文爾雅。
但是,好習慣的養成,僅僅依靠紀律約束是不夠的。首先我們要營造一個良好的氛圍,我們的校園從建筑設計到花草種植無不充滿著一種儒雅的氣息,這里是我們生活的家園,成長的樂園。看到地面上的紙屑你伸手撿起來了嗎?宿舍的內務你整理好了嗎?教室的桌椅你擺整齊了嗎?另一方面我們每個人在思想意識上要自覺自律。當你在無人監督的時候,所體現出來的品質才是你真正的品質,這個時候體現出來的習慣才是你真正的習慣。有的同學在學校很勤勞、很認真,但是一回家就變得很懶散、很不自覺;有的同學在學校表現得很優秀,但是一走出校門卻有失一個學生的身份。石竹的學子是優秀的,那么為什么不讓我們的優秀成為一種習慣?無論何時、無論何地我們都要展現出我們優秀的一面。讓我們記住這樣一句話:走進石竹,我是石竹的一員,走出石竹,我是石竹的全部。無論走到哪里,我們都要謹記:我們代表著整個石竹學校,我們要用我們的良好習慣去感染周圍的每一個人。
現在的我們,正值青春年少,是習慣養成的關鍵時期。因此,我們要將不良習慣扼殺在萌芽狀態,努力養成和保持良好習慣。
讓我們用認真的態度,從小事做起,從我做起,去養成一個個有利于我們生活和學習的好習慣,伴著我們健康快樂的成長,
我的演講完畢,謝謝大家!
國旗下演講稿--點亮自信的燈 篇13
老師,同學們:
大家好!
今天我演講的主題是《好書傳遞正能量,知識點燃中國夢》
每年的4月23日為“世界讀書日”。高爾基說過:“書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師。”讀書讓我們的精神富足,這不僅僅是讓我們掌握好課內的知識,更是指我們要閱讀有利于我們身心發展的好書。
我們讀書是為了什么?是為了我們在書中獲取知識,在書中獲取正能量,用正能量來實現夢想,而每一個人的夢想實現就實現了民族偉大的中國夢。
閱讀對人的成長影響是巨大的,一本好書往往能改變人的一生。而一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國,一個重要原因,在于我們是一個熱愛學習、勤奮讀書的民族,幾千年來無數的偉人與書結下了不解之緣。今天,建設創新型國家和學習型社會的時代任務,比以往任何時候都需要營造一個濃郁的書香校園,閱讀作為推進社會發展的力量是不可取代的。我們要熱愛讀書,讀好書。只有崇尚讀書,才能讓民族的發展保持生命的活力,才能讓中國夢更加輝煌燦爛,我們作為祖國未來的主人翁,作為建設學習型社會的未來力量,我們的閱讀水平事關祖國的未來,事關民族的興衰。
所以我們要多讀好書,讓好書富足我們的精神,使我們的民族獲得偉大復興,中華民族偉大復興的目標一定能夠實現,偉大的中國夢一定能變成現實。
謝謝大家!
國旗下演講稿--點亮自信的燈 篇14
各位老師、各位同學:
上午好!在不知不覺之間我們又進入緊張的考試季節。一個星期后也就是4月15-17日我們將進行為期3天的期中考試。 期中考試不僅是對同學們半個學期以來學業成果的一次檢閱,更是對每個同學綜合素質的一次挑戰,是對同學們誠信度的一次考驗.尤其初三同學,這次市質檢更是中考前的一次模擬演練,是對前期復習效果的一次檢驗。古人曾經說過:竹子之所以能節節升高,是因為它每走一步,都要做一次小結.學習同樣是如此,只有不斷小結,才會不斷進步. 為了組織好此次半期考試,學校特提出如下建議和要求:
一、端正態度,積極備考
我們必須強化以下態度:一是勤奮的態度,勤能補拙是良訓,一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態度,追求是苦的,學習是艱苦的,但最終的成功是甜的;三是進取的態度,大家都知道,學習如逆水行舟不進則退;四是務實的態度,求真務實是我們提升考試成績的法寶。”為此我們必須上好每節課,抓緊每一分鐘,練好每一道題,邁好每一步! “成功永遠屬于有準備的人”,本周各學科都結束了新課,進入了期中復習階段,希望每一位同學遵守課堂紀律,認真復習,利用最后的時間回歸教材,梳理知識,查漏補缺,重點內容重點復習,做到胸有成竹、滿懷自信地走進考場。
二、講究方法,認真答卷
考試過程中要細心,謹慎,精力集中,要做到速度和質量的和諧統一,請同學們在考試時合理調配時間,采用適合自己的解題模式及方法,做到有備而戰。要力爭做到:審題要仔細,題意要弄清,先易后難,細中求速度,快中不忘穩,把握好時間,不提前交卷。
三、誠信考試,嚴肅考紀
為嚴肅考風考紀,學校將成立考風考紀巡查組在期中考試期間對每個年級每個考室進行巡查,同時開通學校電子監控設備,對考試過程進行全程監控,對違反考試紀律的同學將進行嚴肅處理:取消該科成績,并對違紀同學張榜公布嚴厲處分。
在此,強調一下考試期間的具體規定
(1) 考試開始前5分鐘,必須將書包、課本、復習資料等放到講臺上,按規定座位參加考試;嚴禁攜帶考試科目有關的書本、試卷進考場;
(2) 嚴禁考試過程中傳紙條,打手勢,抄答案、故意喧嘩、交頭接耳、左顧右盼、做暗號相互暗示。
(3) 嚴禁未經監考教師同意,在考試過程中擅自離開考場,原則上考試期間不能上洗手間。
(4)嚴禁攜帶手機、電子詞典等電子設備進入考場,否則以違紀論處。
(5)遵守考試時間、嚴禁遲到、早退;第二場考試的初一同學不要太早到校,以免影響其他年級的考試。考試結束后按時回家復習、嚴禁在外逗留、玩耍;回家途中要遵守交通規則,注意交通安全。
(6)考試期間各考室要每天安排值日生打掃衛生。
同學們,相信你們都希望在這次的期中考試中能考出自己理想的成績,以告慰辛勞撫育我們成長的父母,以報答辛勤培養我們的老師,以勉勵勤奮苦讀的自己。我想問一問,你學習的動力來自哪里?我想,它可能來自父母、老師和同學,但這些都只是促使你進步的外因,只有來自你自身的壓力才是你最最有效的學習動力,所以“沒有最好,只有更好”永遠是我們每個人的座右銘,因為它有著豐富的內涵,它激勵我們不斷進取,不斷超越,不僅要有勇氣超越同學,更要有勇氣超越自己、超越以前的自己、超越昨天的自己!
最后祝同學們學業進步,考試順利!
國旗下演講稿--點亮自信的燈 篇15
我國是一個人口大國,人多車多,使道路顯得更加擁擠。每當我走在公路上,看到“車水馬龍”、“人頭攢動”的熱鬧景象,看到我們有的同學違反交通規則的危險行為,看到身邊飛馳而過的車輛,心里就會產生恐懼感。據統計。我國每年因車禍死亡人數超過10萬人,居世界之首。也就是說,平均每5分鐘就有一人死于車禍,而不到半小時就有一個孩子葬身車輪,這是多么驚人的數字。在這些觸目驚心的數字后面,又有多少個家庭失去歡樂,多少個親人痛不欲生,多少朵生命之花永遠凋零。想到這些,我抑制不住內心的激動,為遇難者流下同情的淚水,對肇事者產生無比的憤慨!
“紅燈停,綠燈行”,“過馬路,一停,二看,三通過”,這些交通知識,每一位同學都應牢記于心。走路,大家可能覺得是一件再簡單不過的事了。其實不然,如果我們不注意交通安全,走路也會闖禍。因此我們在馬路上行走,要遵守交通規則,增強自我保護意識。走路時,不能一邊走一邊玩耍,不能一邊走路一邊看書,不能三五成群并排行走,不能亂過馬路,更不能在馬路上玩游戲。我們在學校里行走也是如此,雖然車輛比較少,但我們走路時也要集中注意力,遵守行人靠右的規則。
“文明交通,從我做起”,我們應該引導我們的家長接送時按學校規定地點停車,當家長在校門口要帶我們橫穿馬路時,我們要學會說“不,我們應該走地下通道”。每次坐車時,我們應該自覺地系好安全帶。
同學們,我們一起向所有關心我們成長的大人們鄭重承諾:一定學好交通安全知識,自覺遵守交通法規,并用我們的小手去拉爸爸、媽媽的大手,文明交通一起走。時時處處做一個遵守交通法規,關心他人的文明好少年。
國旗下演講稿--點亮自信的燈 篇16
各位同學,各位老師:
早上好!
今天,我國旗下講話的主題是“做一個心理健康的孩子”。
同學們,心理學家告訴我們:人的健康一半是身體健康,一半是心理健康。在日常生活中,我們常常重視自己的身體是不是健康,而忽視了自己的心理是不是健康的。
現在社會的競爭很激烈,同學的學習任務也越來越繁重,現在越來越多的人產生了心理問題。我們生活的周圍,有的同學情緒反復無常,時而熱情奔放,時而沉默寡言;有的同學脾氣暴躁,經常會因為一些小事而耿耿于懷,與人爭吵,甚至拳腳相加;有的同學會感到孤獨寂寞,對自己的未來失去信心;有的同學常常上課開小差,做小動作,一點兒也不喜歡學習;有的同學自卑,總覺得自己不如別人,承受不起一丁點的挫折或失敗;有的同學自以為是,認為別人都不如他,對于別人善意的批評和勸告拒不接受,與老師、同學、家長的對立情緒嚴重……這些都是心理不健康的表現。同學們這些現象你有嗎?
心理不健康,對你的學習,你的生活都有不同程度的影響,嚴重的還會影響班級、學校的和諧和社會的安定。
那么我們怎樣才能擁有健康的心理呢?
首先要使自己的身體保持健康,身體健康是心理健康的基礎,注意加強鍛煉,有充足的睡眠;
然后要正確認識自己,相信“天生我材必有用”,要相信“失敗乃成功之母”。但是,無論取得了多大的成就,都不能驕傲、自負,要知道“山外有山,人外有人”。沒有最好,最強,只有更好,更強。
還要學會與人交往,建立和諧的人際關系。學會尊重別人,體諒別人,多聽取老師、父母、同學的意見。古人說的好:良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行!
你還可以多方面的培養自己的興趣和積極向上的態度,多想想快樂的事情,這樣可以減低你的心理壓力。
最后要懂得把握現在,面對現實,不要總是追悔過去,積極展望未來。
我在這里希望各位同學都能做個心理健康的小學生,享受美好的人生,明白知足常樂的道理。
國旗下演講稿--點亮自信的燈 篇17
尊敬的老師,親愛的同學們:
早上好!
在這美好的日子里,我們又相聚在國旗下,進行莊重的升旗儀式。那鮮艷的五星紅旗,在響亮的國歌聲中冉冉升起。
在這里,我想和大家分享一下我的喜悅:我有幸參加了15周三舉行的中山市首屆英語口語技能大賽,并且獲得了一等獎的好成績!這多么讓我開心哪!
這次比賽,我收獲匪淺,和大家分享一下我的心得吧。獲得了這個獎,我心里很高興,同時也讓我悟出了"世上無難事,只怕有心人"的真諦。
比賽前,我在家里,在學校,都在努力地練習,不懂的單詞就查字典,問老師,到網上查找。一句一句的練,一句一句的背,早上起床練;中午吃飯練;下午放學練;晚上回家練;甚至做夢都脫口而出。日復一日,一個多月過去了,我也練得滾瓜爛熟了。老師在班里選拔人才,我過五關,斬六將,講得繪聲繪色,同學們聽得津津有味,仿佛身臨其境。
在鎮的比賽中,我同樣都是發揮出了超常水平,晉級到市的總決賽,我又更加努力地練習、練習、再練習,不斷超越自我,力爭上游,勇敢地與對手較量,最后更勝一籌,獲得了好成績。
這是什么?是汗水;是努力;是勤奮······難道不是么?困難是避免不了的,挑戰是避免不了的,奮斗是避免不了的。更是改變不了的。只有不斷磨練自己的意志,才能把困難瓦解。"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。"這句話老是掛在口中,可是,又做到么?只有刻苦地磨練,才會變得更強。
"有志者,事竟成"。同學們,期末考試就要到了,現在我們的首要任務是學習。要努力地學習、復習,要不怕辛苦不怕累,到時候,成功一定屬于你!
這次成功,更要感謝我的老師和父母。老師們含辛茹苦地栽培我,給我知識;我的父母也為我四處奔波,給我幫助。他們有抱怨嗎?沒有!他們為了什么?都是為了我們的成長!
親愛的同學們,讓我們懷著一顆感恩的心,感謝我們周圍的一切;讓我們懷著一顆奮進的心,去奮發圖強,去努力;讓我們懷著一顆超越的心,向著成功沖刺!一分耕耘一分收獲,那時,成功一定屬于你,努力吧!
我的講話完了,謝謝大家!
國旗下演講稿--點亮自信的燈 篇18
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!今天我國旗下講話的題目是:《孝敬父母,做孝順兒女》。
同學們,我們中國有句老話:可憐天下父母心!父母對兒女情深似海,恩重如山。 “百善,孝為先”。那么,怎么做才叫孝順父母呢?
我給大家講一個關于孝敬父母的故事,故事名字叫《孝感動天》
古時候,有個帝王叫舜。相傳他的父親瞽叟及繼母、異母弟叫象,三人多次想害死他:讓舜修糧倉倉頂時,從下縱火,舜手持兩個斗笠跳下逃脫;讓舜挖井時,瞽叟與象卻下土填井,舜掘地道逃脫。事后舜毫不嫉恨,仍對父親恭順,對弟弟慈愛。舜登天子位后,仍然一如既往孝順父親,并封弟弟象為諸侯。他的孝行感天動地。
我再給大家講一個故事,叫《恣蚊飽血》
晉朝濮陽有個叫吳猛的人,八歲時就懂得孝敬父母。家里貧窮,沒有蚊帳,蚊蟲叮咬使父親不能安睡。每到夏夜,吳猛總是赤身坐在父親床前,任蚊蟲叮咬而不驅趕,擔心蚊蟲離開自己去叮咬父親。
從古到今,有許許多多孝敬父母的感人故事,可以說幾天幾夜也講不完。
我們作為小學生,怎樣做才叫孝敬父母呢?就從身邊的一件件小事做起,比如:
1.從照顧自己開始,不管我們要去哪里,都要告訴父母,不要讓父母擔心。
2. 從注意安全做起,時刻把安全放在第一位,身體一旦受傷父母會擔憂。
3.從愛護公物做起,不可以占為己有,你的品德好,父母肯定很開心了,品德不好父母就會感到羞恥。
4. 從學會溝通做起,無論遇到什么事,要理解長輩的一片苦心。都不能對父母發脾氣。要主動與父母溝通。
5、從主動問候做起。每天上學前和長輩說聲:“再見”,放學到家,說聲:“爸媽好!”,長輩為我們做事,要說聲:“謝謝!”,不要以為這是應該的。
6從參與家務勞動做起。家庭中的事也就是我們自己的事,要主動做一些力所能及的家務,比如,端個菜,收個碗,抹個桌子,掃個地,整理自己的房間等。
7、從不給父母添亂做起。懂事的孩子不能讓父母為自己操心。比如,按時完成家庭作業,不要老是讓父母提醒我們;努力學習,讓父母為我們的學習放心等。
同學們,盡孝道是人世間最美麗的詩篇,只有愛父母,才能愛老師,愛同學。
“誰言寸草心,報得三春暉”,讓我們用一生的行動來感恩父母,孝敬父母吧! 我們的講話完畢,謝謝大家!
國旗下演講稿--點亮自信的燈 篇19
尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!
今天我國旗下講話的題目是《用青春譜寫責任》。
5月4日,以北京學生為主的中國青年,為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字,發動了偉大的五四愛國運動,點燃了反帝反封建的火焰,揭開了中國新民主主義革命的序幕,開創了中國現代青年運動的先河,在中國現代史上寫下光輝燦爛的篇章。
而96年以后,我們的責任,我們的使命,都在青春的腳步中開始萌芽,一天天慢慢滋長。
因為要承擔著振興中華的責任,所以必須弘揚五四精神!
因為要弘揚五四精神,所以必須承擔著振興中華的責任!
作為一名中學生,我們的責任是為了建設強大的中國而努力學習,堅持不懈,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人的豪情壯志。我們要在拼搏中進步,因為我們所走的每一步,都牽系著自己的未來,甚至是祖國的未來。我們不能放棄時間,因為我們無法選擇時間,這一站,錯過了一個美好的季節,下一站,帶來的將是滄桑,青春活力也會漸漸隱去……
“五四運動”告訴我們:青年人要有正義感、更要有責任感。“五四運動”昭示我們:青年人要有愛國心,更要有進取心。在生活中,我們應當注意自己的言行舉止,不做出不得體的行為;我們應當有著朝氣蓬勃的精神風貌,積極向上;我們應當高瞻遠矚、居安思危,為接過“五四”這把光明的火炬做好準備。祖國的富強、祖國的利益都與我們息息相關,我們有責任在每一個生活的細節中要求自己,心懷愛國主義精神成長,肩負祖國希望腳踏實地。
我們的青春是不平凡的,我們的責任是重大的。
今天,我們在祖國母親的懷抱里健康成長,為了完成祖國賦予的使命而拼搏向上。 于是,為了繼承五四精神,發揚五四精神,我們要用拼搏去閃亮青春,要用青春去譜寫責任,從而奏出青春壯麗的凱歌!
我的演講完畢,謝謝大家。
國旗下演講稿--點亮自信的燈 篇20
老師們,同學們
大家好!
新的一周又開始了,本周是九月份的第三周,也是第十二屆推廣普通話宣傳周,簡稱推普周。本屆推普周的主題是:熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活。
同學們,愛祖國,愛講普通話,這應該是我們每一個炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀,五千年華語的傳承,泱泱大國,龍的子孫,每一個中國人的臉上,正揚著華夏文明的燦爛。隨著祖國的日益昌盛,做中國人,講普通話,這是每一個挺起脊梁的中國人的神圣宣言。學好普通話,講好普通話,這是我們每一個中國人責無旁貸的職責。隨著祖國的強大,甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。作為一名中國人更應該為此感到驕傲:普通話作為漢語成了友誼的橋梁,溝通的紐帶。
我們**小學是國家級語言文字規范化示范校,因此,我們**小學的每一位同學都應該說好普通話,寫好規范的漢字,做新時代的推普員。
在今年的推普周里,結合學校實際,我校創造性地開展"六個一"活動:舉辦一期推普宣傳板報。學唱一首推普歌曲。開展一次"啄木鳥"行動。推普周國旗下講話稿熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活推普周國旗下講話稿熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活。在社會或家庭進行一次推普宣傳。組織一次以推普為主題的班隊會。開展一次美文誦讀活動。
老師們、同學們,"推普周"是短暫的,但"推普"的任務是延續的。讓我們齊心協力說好普通話,用好規范字;讓我們從自己身邊做起,從我做起,使普通話從校園走向校外;在校園中營造一片文化氛圍,宏揚民族文化,樹立民族精神,實現順暢交流,構建和諧社會而努力。
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
國旗下演講稿--點亮自信的燈 篇21
在生活的道路上,有許多的困難,但每一個困難后面都有一個心靈之光提醒我們走向正確的道路。
“向左,向右”這是幾年前發生在我生活的困難:我提著垃圾站在十字交叉點上,這時使我產生了困難,我是向左呢還是向右呢?向左我可能還要走一段路才能到達垃圾桶。向右是一堆無人問津,垃圾已堆成“小山”的垃圾堆。到底向左還是向右呢?我走向右,可心里怪難受的;“我這不道德的行為”。一個聲音在我耳邊回蕩。但向左還可能趕上我鐘愛的動畫片嗎?我在這兩邊徘徊著……忽然,我看見不遠處有一位環衛工人正在掃地,她的汗水以淋濕了襯衣,但仍一絲不茍地掃著地上的垃圾。我為什么要破壞環境呢?我破壞環境最終得到的有是什么呢?一股動力推著我走向左邊。最終的結果是我沒趕上動畫片,但我一點兒也不沮喪,我覺得很充實,很快活,因為我做了一件正確的事。
在我們生活必須也有這樣類似的例子,其實只要走上一條自我認為對的,不回頭不后悔,那些可難也會煙消云散,必須能走向成功。
國旗下演講稿--點亮自信的燈 篇22
尊敬的老師,親愛的同學們:
今天我國旗下演講的題目是《講文明講禮貌》。
有人說:“如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在金錢;但是如果你失去了文明禮貌,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。”沒錯,我們做人的行為規范就是講文明講禮貌。
我們一定要從現在、從小處做起,養成文明禮貌的好習慣。 首先,培養自己高尚的情操,陶冶自己的心靈,讓文明舉止從小處形成,日常生活的每一言每一行都靠心來約束自己。其次,要在實踐中用《小學生行為規范》來約束自己,做到談吐文明,待人禮貌,講究衛生,彼此謙讓。一聲“謝謝”,就是一次溫馨的情感交流;一聲“對不起”,能化解劍拔弩張的沖突;一個“不要緊”,等于給人吹去一陣溫暖的春風„„;以禮待人,把笑臉常掛,你會發現天很藍,花很紅,身邊的人個個其實都很友善,世界是多么的美好,這就是禮貌的魅力所在了。
文明禮貌,重在表現;良好習慣,重在平時;社會公德,重在你我。就讓我們一起來告別那不文明的行為,揮別那不雅的歷史,重塑一個更加文明,更加禮貌的養正學子的形象。最后我以一句名言作為結束語:“播下行為,收獲習慣;播下習慣,收獲性格;播下性格,收獲命運。”
我的演講完了,謝謝大家!
國旗下演講稿--點亮自信的燈 篇23
尊重老師從點滴做起
尊敬的各位校領導,老師和親愛的同學們:
大家好!我是,我講話的題目是《尊重老師從點滴做起》。
有人說,他是蠟燭,燃燒了自己照亮了別人,可我要說,他比蠟燭更純粹;有人說,他是園丁,辛勤地澆灌著花朵卻無怨無悔;可我要說,他比園丁更無私;有人說,他是太陽,無私地將光芒和溫暖灑向萬物,可我要說,他比太陽更公正。如果說人生就是在教育與被教育的過程中成長的話,那么所有的教育都離不開一個同樣的名字——人民教師。
教師是先進文化的傳遞者和智慧的開發者,教師是科學文化知識的傳播者和思想品格的塑造者,教師是人類靈魂的工程師,教師是太陽底下最光輝的職業。
尊重老師自古以來便是我們中華民族的優良傳統!抖Y記·學記》云:“師嚴然后道尊,道尊然后民之敬學。”《荀子·大略》中說:“國將興,必貴師而重傅,國將衰,必賤師而輕傅。” 同學們,在改革開放,經濟迅猛發展的今天,我們更應傳承尊師重教的文明火種,發自內心的敬愛我們的老師,以實際行動回報我們的老師。我們無需大張旗鼓,更無須高喊口號,只需從身邊做起,從點滴做起。
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你全身心的投入,你在專心的聽課,這便是尊重。
下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是一種尊重。 放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的尊重。 請不要再把這些歸結于無謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。讓我們從點滴做起,從今天做起!師恩浩蕩,我們有什么理由不尊重為我們成長用自己的汗水辛勤耕耘的園丁呢?我們又有什么理由不感激用生命之火照亮我們前行之路的恩師呢?
在這里請允許我代表廣大學子們對我們親愛的老師們說聲“老師,您辛苦了!”
我的演講結束謝謝大家
國旗下演講稿--點亮自信的燈 篇24
尊敬的老師、親愛的同學們、各位家長、各位朋友:
大家上午好!
我們精心策劃、組織的“綠色義賣 愛心獻福娃”活動,今天終于拉開了帷幕。
在這里,請允許我代表家委會說幾個感謝:
感謝山東省婦聯《祝你幸!冯s志社給予的鼎力支持和幫助,正是因為有了你們的幫助,我們的活動才得以順利開展;
感謝泉城公園給予我們提供了這么一個美麗的、充滿著愛的場所,正是因為有了你們的支持,我們的孩子才得以擁有這么一個可以奉獻自己愛心的平臺;
感謝我們的家長們,謝謝你們犧牲休息的時間,來支持、參與我們的活動,正是因為有了你們的參與,我們孩子們愛心的力量才會得以更強大;
感謝解放路第一小學和我們最親愛的老師,感謝您們一直以來對孩子們的付出、呵護和培育,在我們家長心里,學校永遠是孩子們最溫馨的家,老師您永遠是孩子們最親愛的媽媽,是家長們最貼心的朋友;
感謝我們可愛的孩子們,謝謝你們一顆顆誠摯的愛心,我相信,因為有了這次愛的體驗,你們幼小的心靈會得到升華;
感謝所有的行人及游客朋友們,你們的愛心將是對孩子們最大的鼓勵,你們的善款將成為孩子愛心付出的最大支持。
幫助別人,快樂自己,善款有限,愛心無邊!孩子們捐出的是閑置的物品和區區零用錢,表達的卻是片片愛心,受幫助的不僅僅是福利院的福娃們,更是讓我們學會感恩,擁有一顆感恩的心!讓我們行動起來,加入到愛的行列,把愛傳遞下去,讓我們的每一個角落里都被愛填滿。
謝謝大家!
國旗下演講稿--點亮自信的燈 篇25
轉眼間一個學期將過,回想起進入這個新團體的這段時光,一霎時,我感到了我正在成長。
我本應當像小學一樣是平平靜靜、默默無聞的成為初中這個班團體的一份子,可生活卻變得不一樣起來。軍訓后開學的第一天,就出現了翻天覆地的變化,莫不相識的同學都認識了我,我不可思議的被選做班長。以前只當過衛生委員的我,一下子就當上了班長,萬分的不適應。一開始,班里有我在與沒我在都一樣,都是吵吵鬧鬧。初次應對吵鬧的班級,我只能不知所措地站著,各種思想在腦海之中亂七八糟的糾結起來,愣了半天,才意識到我是班長,只好對同學硬生生的叫了聲“安靜”。這句“安靜”成為當班長的第一個開端,接下來的班長生涯,就在這句“安靜”中打開。沒有當班長的經驗,我被別人稱作最差的班長,我認真負責的管理,卻沒有多少人認可。除了失望,我更加的努力為班級服務。從中,我懂得了奉獻不需回報。雖然立刻要重選班干部了,但我從為班級服務的這段時期中成長了,能否再選上班長我都不太介意了。
初中生活,我還學會了很多。從一開始連一句“起立”都會忘了喊,再到之后能脆生生、響亮的喊出“起立”這個簡單但又有力的詞語,我明白了要大方;從一開始成績的起伏不定到,再到之后的平穩,我學會了堅持;從一開始被選為當配角,再到之后請求試當主角,我學會了爭取;從一開始看到運動會要報名項目而望而卻步,再到之后報了無人愿跑的一千五百米,我學會了嘗試······
初中,我踏上了成長的道路。
國旗下演講稿--點亮自信的燈 篇26
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天我國旗下發言的題目是《國旗、國歌——伴我們成長》。 藍天下,迎著初生的晨曦,和著秋天的晨風。我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌,我們為這一莊嚴的儀式而自豪,我們因肅然于國旗前而激動。
同學們,五星紅旗,這中國的象征;國歌,這一中國人心中最激越的旋律,穿越時空,延續著我們中華民族的偉大傳統,凝聚著新中國的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長,照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業,不懈奮斗。一面國旗,招展著一種象征:戰爭中的勇氣,異國思鄉的親情,國際交往的尊嚴;一面國旗,書寫著豐厚的內涵:那是祖國的土地,那是游子的歸依,那是不屈的奮斗,那是國家的富強。國旗照耀航程,國歌催人警醒,那“起來、起來”的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創新,激勵著每一個炎黃子孫自強不息。體育健兒在倫敦奧運會上的頑強拼搏,不正是這一內涵的詮釋嗎?當國歌奏響、國旗升起時,我們從那滿含淚花的凝視里,從自豪激昂的“起來”聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,體會到了做一個中國人的自豪,同時,同學們,我們也要掂量到我們肩頭的重任:努力學習吧!祖國需要我們,世紀需要我們,未來需要我們!
然而,我們有些人卻不懂得五星紅旗的含義,不知道《義勇軍進行曲》的歷史。他們沒有凝望國旗,沒有尊重國旗。他們沒有聆聽國歌,沒有高唱國歌。所有的一切,只因這些人心中沒有國旗,口中沒有國歌,這是與我們的身份不相符合的,也是不應該的,尤其是在這莊嚴而又隆重的升旗儀式上。同學們,望著在這新的一天升起的國旗,聽著在這新的日子奏響的國歌。作為炎黃子孫,作為二十一世紀的主人,作為二十四中學的學子,祖國母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光,懷著一顆虔誠的心,伴著迎風飄揚的國旗,唱響共和國的最強音——“起來,起來!” 謝謝大家!
國旗下演講稿--點亮自信的燈 篇27
同學們,當你清晨起來,呼吸著第一口清新空氣,聽著樹林里聲聲清脆鳥叫的時候;當你在炎熱的夏日,坐在濃密的樹陰下,悠閑地乘涼的時候;當你放眼望去,到處是一片蒼翠,山川、田野都散發著勃勃生機的時候,你是否感到無比的愜意和心曠神怡呢?如果是這樣,那是因為那里的樹木繁茂,是樹木才給了我們這樣的享受。
一棵棵青翠的樹木,吸進我們呼出的二氧化碳,通過陽光的照射,進行光合作用,放出氧氣供我們呼吸;一棵棵茂盛的樹木,像一個個華蓋,為我們遮蔭蔽日;一棵棵挺拔的樹木,組成一片片翠綠的海洋和鳥類棲息的天堂,昭示著生命的偉大和大自然的壯美!
同學們,世界是美好的,大自然是美麗的?墒,你可曾看到過這樣的報道:那些可惡的沙塵暴曾經迷亂了我們的雙眼,色彩斑斕的世界變成了灰蒙蒙渾濁的一片;那些可怕的山體滑坡、泥石流奪走了我們同胞寶貴的生命,那是多么可悲可嘆的事啊!但是,究其原因,歸根結底還是我們人類自己造成的,有些人為了眼前的利益,不惜亂砍濫伐,造成水土流失、生態破壞,以至于受到大自然的懲罰。
砍樹容易栽樹難,植樹造林任重道遠。目前,我國的森林覆蓋率還非常低,因此,我們植樹造林的任務還異常艱巨。同學們,我們是祖國的未來和希望,把祖國建設得更加美麗繁榮的重任就要落在我們的肩上。為了讓風沙乖乖低頭,為了讓百鳥翩翩起舞,為了祖國的明天更美好,為了在這塊秀麗的土地上,我們能夠世世代代生存繁衍下去,讓我們立即行動起來,迅速掀起植樹造林的熱潮!盡管我們一個人的力量非常單薄,但是,這樣無數個單薄的力量匯聚起來,就是一股強大的能量。
親愛的同學們,讓我們在今年十一月的植樹造林日形成一個共識,植樹造林,造福人類,多栽樹者光榮,亂砍樹者恥辱。我們倡議:從我做起,從現在做起,每人每年至少栽兩棵樹,看誰栽得多。同時,時時處處愛護樹木,和不愛護樹木的行為作堅決的斗爭,讓每一棵小樹,在我們的呵護下,和我們一起茁壯成長。
我的講話就到這里,謝謝大家!
國旗下演講稿--點亮自信的燈 篇28
敬愛的老師,親愛的同學們,大家早上好!
我是六年級一班的王佳婧,在這個美好的早晨,我們齊聚在這里,一起探討關于“好習慣早養成”的問題。
法國學者培根曾經說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。”的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。縱觀歷史,大凡獲得成功的人,他們的良好行為是長期堅持,養成習慣,形成自然。小時候的魯迅先生,就養成不遲到的習慣,他小時候曾在自己的書桌上刻了一個“早”字來時時提醒自己,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,他這樣長時間地堅持下去,就形成了習慣。這位以"小跑走完一生"的作家,在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績,成為世界有史以來十大文豪之一?梢,行為習慣對一個人的成長起了決定性的作用。良好的習慣對我們學生來講,尤為重要。那么我們中小學生該養成哪些好習慣呢?
講文明懂禮貌,尊敬老師團結同學。集會快靜齊,升旗要肅立,愛護環境講衛生,不隨地扔紙屑,珍惜糧食不浪費,節約水電低碳環保。做好課前準備,上課認真聽講,課間文明游戲等等,這些好習慣我們每學期都在循環的學習,但還有幾個好習慣我們有的同學還沒有養成:如整隊快靜齊、做操動作規范整齊。不亂丟亂扔垃圾、上下樓梯靠又行、課間文明游戲、輕聲慢步在校園、輕輕就餐碗筷輕放等。
當然需要養成的好習慣還有很多,如早晨起床不賴床,養成早讀好習慣,養成課前預習的好習慣,放學回家做作業的好習慣;整理書包不邋遢的好習慣,上課認真聽課好習慣。還有注意個人衛生,勤于鍛煉身體、尊老愛幼等等。
同學們都能自覺遵規守紀,才使得我們的校園井然有序。大家在見到老師或同學時能主動問聲好,在進出校門時特別有禮貌;平時不隨意踐踏草坪,午間校園秩序井然;出操時保持安靜,聽從指揮,唱國歌時歌聲嘹亮,做操認真有力;去食堂吃飯時以正常步速走過去,能做到文明進餐。大家在遵規守紀、嚴格自律中體會到良好的秩序帶給我們的真正的自由。
在這里,我呼吁同學們行動起來吧!人人爭做文明小天使。在我們的日常生活中,見到老師,能主動敬禮問好;講究衛生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護公物,保護綠化;勤儉節約,不吃零食。注意安全,不玩危險的游戲,上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,行走靠右,保障暢通;堅決不跟素不相識的人走出校門„„
好的習慣能讓我們終身受益。習慣就像雛鷹的一雙翅膀。能讓我們在高高的藍天上翱翔。習慣就是天空中的太陽。能讓我們在陽光下茁壯成長。昨日的習慣,已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起,從今天做起,培養良好的行為習慣,人人爭當好學生!
謝謝大家!
國旗下演講稿--點亮自信的燈 篇29
尊敬的各位老師,各位同學:
你們好!
新的一周,已經開始。首先祝愿各位老師在這一周里,能夠遇到更多的暖心的事情能夠,以便讓你抵御寒冷的西北風的侵襲。
各位同學,也 祝愿你們在這一周能有滿滿的收獲。接下來,我想跟大家談談“勤奮”。
這對于我們來說并不是一個陌生的字眼,尤其中高年段同學,可能“勤奮”二字已經多次出現在你的作文和周記中了。然而在我們日常的學習和生活中,真正能夠做到勤奮、努力,堅持不懈的,會有多少呢?你,會是其中一個嗎?有同學說,我有聰明的大腦,什么事都能被我輕而易舉地解決。也有同學說,只要我掌握了有效的方法和技巧,勤奮與否不是很重要。而我認為,不論你是否聰明還是你是否掌握了有效的方法和技巧,都需要勤奮、刻苦來實現目標和理想。
古代神童方仲永的故事,大概很多同學都聽說過。王安石筆下的他,有著超高的天賦,五歲的時候,從沒有接觸過紙筆和書籍的他,突然向父親要文房四寶,父親從鄰居家借給他后,他竟能立即寫出四句詩,并附上了自己的名字。父親將詩文呈與全鄉的秀才鑒賞,得到一致的好評,從此以后,父親便帶著他四處題字作詩,以此賺錢,而并沒有讓仲永去學堂求學,幾年之后,當他長到和我們五六年級同學一樣大的時候,他的詩作越來越差,到和初中生年紀一般大時,竟然和普通人沒什么區別了。我們很多同學,是不是也有類似的經歷呢?在幼兒園的時候,你好像已經認識很多漢字,很多單詞,能夠背誦很多唐詩了,可今天,年齡大了,個子高了,識記的內容,卻越來越少了。若是這樣,那的確是件可怕的事情。
如果說仲永離我們太遠,那我們在聊聊當今的美國籃球巨星“科比”,很多同學,尤其是男同學或許都知道他:他曾以優異的成績從高中畢業,本可以進入一所不錯的大學,可是因為對籃球的酷愛,他選擇了17歲高中畢業直接進入NBA,此后,他曾2次獲得奧運冠軍,五次獲得NBA總冠軍,被譽為“21世紀頭十年佳NBA球員”,至今,他仍然在創造著一個個奇跡,因為36歲的他,依然在勤奮的為自己的理想和目標在球場上拼搏。曾有人問他:為何如此成功? 他反問道:你知道紐約四點鐘的樣子嗎?我知道,幾乎每天都知道——滿天星星,寥落的燈光,行人很少。每天洛杉磯早上四點仍然在黑暗中,我就起床行走在通往訓練館的道路上。一天過去了,洛杉磯的黑暗沒有絲毫改變;兩天過去了,黑暗依然沒有半點改變;十多年過去了,洛杉磯街道早上四點的黑暗仍然沒有改變,但我卻已變成了肌肉強健,有體能、有力量,有著很高投籃命中率的運動員。同學們,這份成功,來自于勤奮,來自于向著自己的目標不懈的努力。
一份耕耘,一份收獲。沒有辛勤的付出,哪來美好的回報呢?大多數人的智商,是相似的,而天才和庸才的差別,就在于勤奮。正如“少女時代”組合中徐珠賢說過的:時間就像冰山融化的速度一樣流逝,讓我們的生命變得短暫,我要每天努力更努力的學習,工作和生活,在有限的生命中做更多有意義的事情。她也的確是這樣做的,她所在學校官方曾表示:徐珠賢對自己的學業有著極高的熱情,她會抓住任何機會前往學校上課。相比較而言,我們,是不是做的少了些呢?也許你在聽著她的歌曲,看著她的相片的時候,她正在教室里刻苦讀書呢。
所以,同學們,無需等待,讓勤奮,從我們的今天開始。 值日的同學,每天提早點來到學校,早點做好值日工作;班級干部,隨時監督,及時檢查;沒有任務的同學,可以拿出課本或者課外書籍,在書海里遨游,每天的課堂作業和家庭作業,按時完成。我相信,長此勤奮,你們,一定會收獲得越來越多,你們說,是嗎? 謝謝。
下面公布上周文明班級評比結果。