尊重他人國旗下講話(精選25篇)
尊重他人國旗下講話 篇1
在家里很隨便的我,進入爸媽的房間總是推門而入,從不敲門。為此,不知被批評了多少回,仍舊毛病不改。可那一次,卻讓我懂得了尊重他人。
春日的陽光曬的人昏昏沉沉的直想睡,我想給媽媽說一聲我睡會兒覺。我像往常一樣,推門而入,沒想到的是正在床上看小說的媽媽嚇得尖叫了一聲,看到是我后便氣沖沖的吼道:“你進來怎樣不敲門啊!嚇死人了!”我沒有到媽媽會發這么大的火兒,有些委屈:不就沒敲門么?至于么?竟越想越生氣,便跟媽媽吵了起來,媽媽也不甘示弱,邊喝水邊和我舌戰。兩個尖銳的聲音劃破了寧靜的天空,在火藥彌漫的空氣中飛揚。
為了一次敲門的吵架仍在繼續,激烈的吵架聲驚動了爸爸,他趕忙過來勸架才得以平息戰爭。我和媽媽都氣呼呼的回到自我的房間。一會兒,爸爸敲門進來了。拍著我的肩膀說:媽媽心臟不好,最怕受到強烈刺激。如果是深更半夜,你這樣不打招呼就推門而入,會出大事的。更何況你這樣不敲門就隨隨便便進出,也是對別人的不尊重。
看了看窗外,本應是陽光最強烈的時刻,此時卻陰了下來。微風透過紗窗向我拂來,我清醒了許多,也逐漸冷靜了下來。靜靜的想一想,換位思考一下,如果我在門內,當別人不打招呼推門而入時,我會有什么感受?我腦海里出現了一幕幕我推門而入時,父母驚愕的眼神,還有他們說了一半的話語。過去的回憶涌上心頭,內疚、懊悔也隨之而來。我覺得我真的做的不對,我應當輕輕的去叩門,去輕輕的敲開他人的心門。
我走到了媽媽的房間門前,輕輕的敲了兩下“咚咚”,我走進了媽媽的房間,向媽媽認了錯。我們又和好了。
第二天早上,柔柔的陽光射進了我的臥室,還帶了幾絲淡淡的清香。這時“咚咚咚”我的門響了,媽媽微笑著進來了。原先,敲門聲是那樣悅耳,那樣動聽。
那一次,我懂得了敲門,更重要的是:我懂得了尊重他人!尊重是相互的,僅有你尊重了別人,別人才會尊重你。在尊重的世界里,打開自我完美的心靈,與人為善,維持一段段完美的關系,創立和諧完美的世界。
尊重他人國旗下講話 篇2
有這么一群人,他們無法看見蔚藍的天空,翠綠的小草;他們無法聆聽小鳥的歌唱,清脆的蟲鳴;他們無法在大地上奔跑,無法在樹林間嘻戲……這群人有著先天性的生理缺陷,他們注定要與正常人不一樣,但他們同樣值得我們去尊重。
在春節晚會上,數十位女演員共同表演的《千手觀音》贏得了億萬觀眾的贊賞。她們身著華麗的衣裳,青春的臉上洋溢著喜悅的笑容,動作那么的嫻熟統一。手指隨著音樂的節奏躍動,裙裳也隨之飄搖,人與音樂仿佛融為了一體,讓人嘆為觀止,贊不絕口。
可誰又能想到,隨音樂舞動、笑魘如花的她們,竟然無法聽到世上的聲音,也無法發出聲音與人們交流。在她們的世界里,沒有舞臺上的音樂,也沒有教師的話語,她們只能經過手語掌握每一個動作,成功演繹了對于正常人難度都很大的舞蹈。
在舞蹈中,我們看不到她們對生活的厭惡抵觸、對命運的順從。我們看到的是她們對生活的渴望熱愛,對藝術的熱切追求,對命運的頑強抗爭!她們,難道不值得我們尊重嗎?
貝多芬晚年失聰,但他并未放棄自我一向熱愛的音樂事業,他經過骨傳導感知聲音,創作了許多不朽的音樂作品。他與命運做著頑強的斗爭,對未來充滿了期望。霍金、張海迪、海倫凱勒……他們創造了一個個奇跡,為人類事業的發展做出了巨大的貢獻,他們的確與常人不一樣,但他們更值得我們尊重!
也有這樣一群人,他們麻木、潦倒、偷竊、搶劫……猶如行尸走肉一般,是社會的敗類,他們因為一點挫折對生活失去信心,好吃懶做,企圖不勞而獲。他們有著健全的身體,卻沒有健全的靈魂,再完美的身體也可是是一具空殼。這樣的人,不值得我們去尊重!
有這么一群人,雖然他們的身體有著嚴重缺陷,但她們有著一顆對生活充滿熱愛的強大內心!他們身殘志堅,發揮著自我的能量服務于社會!這是值得我們去尊重的人群,這是值得我們去熱愛的人群!
尊重他人國旗下講話 篇3
人為什么區別于動物,在于人懂得“尊重”,不懂得“尊重”的人和動物有什么區別。
劉雄說過:“人必自敬,然后敬人之;人必自侮,然后侮人之。”是啊一個不懂得自尊的人,往往是不會尊重他人的,如果一個人先有自取侮辱的行為,別人才侮辱他。我們生活的此刻,不乏有些人——以降低別人,抬高自我為樂,把自嘲作為一種幽默,從而造成了一種不良現象,例如:說不了幾句話就損別人幾句,說句話就要帶個話吧。說了、聽了之后還覺得沒什么,這是為什么呢?因為這種情景太多了,見多不怪嘛。可是有些人細心眼,他說別人能夠,別人說起他來,他就生氣。原先我也是見多不怪類型,可是遇到這種細心眼的人后,我發現,小玩笑能夠開,可是不能太過了。即便此刻風氣是這樣,可是人,要懂得自愛自尊。
施與人,但不要使對方有受施的感覺。幫忙人,但給予對方最高的尊重。自尊心人人都有,路賣唱的人,他們也是有自尊的,他們經過歌曲獲得施舍,而不像有些健全的人掛個牌子編個凄慘的故事騙取施舍。我們在幫忙別人的時候,不要擺出一副趾高氣揚,好像別人欠你一百萬的架勢,畢竟你是幫別人,而不是嘲諷人家。想幫別人就要誠心,要不然就不要為了滿足自我的優越感而假心心。
草木是靠著上天的雨露滋長的,可是它們也敢仰望穹蒼。(莎士比亞)一個人要有自信的應對別人的給予,要時刻記住自我要有自尊。俗話說“拿人手短吃人嘴短。”是的,我們是要感激給予者,可是并不意味著我們在他面前就此邊的低微,人人都是平等的,僅有要回報的,沒有卑微的。我們不是生活在封建社會,不用“見人就跪”,我們的思想已經被解放了,我們生活在新時代。自尊記心中,人人都平等。
我們是人,要活出大寫的人,要有尊嚴的活著。
尊重他人國旗下講話 篇4
尊敬的各位老師,全體同學們:
大家好!
尊重他人是一種美德,是一種高尚的情操。只有尊重他人,才能獲得他人對你的尊重。所以,尊重他人也就是尊重你自己。
我記得有這樣一個故事:在一個空曠的山谷里,一個小男孩對著四周大聲地喊“我不喜歡你—”,結果山谷里傳來了回聲:“我不喜歡你—”。小男孩生氣了,就對著山谷大叫“你是壞蛋—”,山谷又傳來了回聲:“你是壞蛋—”。小男孩氣哭了,回到家里告訴媽媽說山谷里有人罵他。他媽媽問明白了情況,就讓他再去對著山谷喊:“我們做朋友吧!”小男孩將信將疑地大聲喊了一句:“我們做朋友吧—”。果然山谷里傳來了回聲:“我們做朋友吧—”。小男孩又接著喊了一聲:“我愛你—”。結果山谷里又傳來了回聲:“我愛你—愛你—愛你”。這個簡單的故事說明了人們相互的尊重是多么地重要。你尊重別人,別人也就會尊重你。反之,你沒有把尊重給予對方,那你得到的也就不會是別人對你的尊重和理解。
在我們的日常生活當中,難免會有這樣的事情發生:一對親密無間的朋友,無意或者有意做了傷害你的事,你是寬容他?還是從此分手?或者采取報復的行動?雖然“以牙還牙”,“分手”或“報復”都符合人的本能心理。但是,如果你這樣做了,怨就會越結越深,仇就會越積越多。如果你再換一個思維方式,采取別人意想不到的態度,寬容對方。表現出別人難以達到的大度和寬闊的胸懷,那么,你的形象瞬時就會高大起來,你的寬宏大量、光明磊落就會讓你的人格折射出更高尚的光彩。這樣,你的朋友或你的對手就會更加地尊重你,在今后的人生路上,他們就一定會加倍地回報你的。所以我覺得,尊重、理解和寬容。寬闊的胸襟是交朋友之道,尊重和寬容能使你贏得朋友們的友誼,更會讓你的人格達到一個新的境界。
尊重他人國旗下講話 篇5
各位老師、各位同學: 上午好!今天我講話的題目是“尊重他人,彰顯美德”。
尊重他人是做人的基本美德。我們中國是禮儀之邦,“己所不欲,勿施于人”“人敬我一尺,我敬人一丈”“敬人者人恒敬之,愛人者人恒愛之”,這些古訓我們耳熟能詳。將心比心,一個真正懂得尊重他人的人,善待他人的人,必定能贏得他人的尊重,他人的善待。
先給大家講一個發生在美國紐約曼哈頓的真實的故事。一天,有一位婦女帶著兒子在路上走著,兒子哭個不停,于是,她很生氣地停下來,拿出紙巾給他擦鼻涕。擦完便把紙巾丟在了干凈的地上。這時在旁邊打掃衛生的老人,走過來把紙巾撿起來,放進了垃圾桶,什么也沒有說。當婦女再次把紙巾丟在地上,老人還是靜靜地把它撿起來放進垃圾桶。婦女瞥了老人一眼,對兒子說:“如果你不努力學習,長大后找不到好工作,就會像那個人一樣,要干這些骯臟的活,被人瞧不起!”老人走過來,說:“這里是„亞聯‟集團的公司,只有„亞聯‟的職工才可以進來,請問您是怎么進來的?”婦女很自豪地說:“我是亞聯集團營銷部的經理!”老人聽完,拿出手機撥了一個電話,隨后便出來一位青年,老人說:“我建議您重新考慮營銷部經理的人選。”那青年恭敬地回答道:“好的,我會慎重考慮您的建議。”婦女認識這位青年,知道他是“亞聯”的財務總監,她很驚訝為什么總監會對那位清潔工如此尊敬,不就是一名清潔工嗎?同學們也能猜到,那清潔工其實就是亞聯的總裁!只見老人蹲下來,微笑著對小孩說:“孩子,人不光要懂得好好學習,更重要的是要懂得尊重你身邊的每一個人!”
還有這樣一個故事:一位商人看到一個兜售鉛筆的乞丐,頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中,然后頭也不回的走了。走了沒幾步,他忽然發現這樣做不妥,于是連忙返回來,并抱歉地解釋,說自己忘了取筆,希望不要介意。最后,他鄭重其事地說:“你和我一樣,都是商人。”一年之后,在一個商賈云集、熱烈隆重的聚會上,一位西裝革履、風度翩翩的推銷商迎上這位商人,不無感激地自我介紹道:"您可能早已忘記我了,但我永遠不會忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺得自己是個推銷鉛筆的乞丐,直到您親口對我說,我和您一樣都是商人為止。”
沒想到商人這么一句簡簡單單的話,竟使一個自卑得低到塵埃里的人頓然樹立起了自尊,重新找回了自信。這就是尊重的力量。
尊重是一門學問,就是將自信、善良和寬厚播種在他人的心中。它或許是你臉上一抹真誠的微笑,或許是你一次認真的傾聽。其實,一句不經意的贊美,一個小小的鼓勵,都會使他人感到精神愉悅。尊重是一種修養,一種對人不卑不亢、不俯不仰的平等相待。縱觀歷史長河,古今成大事者,不僅有超世之才,更有尊人之心。孔子尊小童之誠,而擇路行之,其學傳后世;劉備敬孔明之才,而三顧茅廬,終占一席之地。“民能載舟,亦能覆舟”,唐太宗的民貴君輕,鑄就了大唐盛世。
“一花一世界,一沙一天堂。”在公共場所,低聲細語,給他人一個安靜的環境,這是尊重;狹路相逢,退一步海闊天空,這是尊重;面對他人過失,回以微笑,這是尊重。尊重生長在我們生活中每一個角落,也許你無心插之,回望處卻是滿目青蔥,饋贈你以夏日的清涼。尊重是一劑給人溫暖的舒心丸,是一種密切關系的黏合劑,是一顆令人奮進的強心劑,是一層加速成長的催化劑。尊重更是一把尺,可以衡量一個人的素質,丈量社會發展的程度。它常常與真誠、謙遜、寬容、贊賞、善良、友愛相得益彰,與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、勢利水火不容。只要有尊重在,就有人間的真情在,就有未來的希望在,就有成功者的繼續奮進,就有失敗者的東山再起。
同學們,讓我們一起努力吧!將尊重他人的傳統美德發揚光大,讓師生之間、同學之間的關系更加和諧愉快,讓我們勵才校園更加美麗溫馨!
謝謝大家!
尊重他人國旗下講話 篇6
親愛的同學:
我們班每天都舉行演講活動,效果還是不錯,但這只是相對我們上臺來演講的同學來說的,而我們坐在下面的同學卻收獲甚微,我發現他們在演講的時候,有的同學沒有認真聽.我不知道你們是在學習還是在干別的事情,但我覺得我們應該給別人一點尊重.當別人演講的時候,我們應該認真聽,這是做人最起碼的道德。試想一下,如果上臺的是你,別的同學也在下面吵吵鬧鬧,那你的感覺如何?
今天,我就與同學們談談如何"學會尊重他人"這個問題。
每個人都有一定的自尊心,
你要想他人尊重你,你就必須先尊重他人。一個不懂得尊重他的人,是絕不會得到他人的尊重。在我們的學習生活中,自己待人的態度往往決定了他人對我們的態度,就像一個人站在鏡子前,你笑時,鏡子里的人也笑;你對著鏡子大喊大叫,鏡子里的人也會沖著你大喊大叫。因此,我們要獲取他人的好感和尊重,首先必須尊重他人。只有做到尊重他人,自己才會受到他人的好評和尊重。
同學們,我們在與人交往溝通的過程中,千萬不要傷害對方的自尊,否則,受損失的只是你自己。當演講的同學辛辛苦苦準備演講,同學們都置之不理的時候,他們心里該是多么的難受和失望。自己的勞動既然得不到尊重,又何必再如此認真呢?最后,受損失的只是我們大家。下面我再給你們說個故事。
這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。
一天,一位40多歲的中年女人領著一個小男孩走進美國企業“巨象集團”總部大廈樓下的花園,在一張長椅上坐下來。她不婷地在跟男孩說著什么,似乎很生氣的樣子。不遠處有一位頭發花白的老人正在修剪灌木。
忽然,中年女人從隨身提包里拉出一團白花花的紙巾一甩手將它拋到老人剛修剪過的灌木上面。老人詫異地轉過頭朝中年女人看了一眼,中年女人滿不在乎地看著他。老人什么話也沒有說,走過去命起那團紙巾把它扔進了一旁裝垃圾的筐子里。
過了一會兒,中年女人又拉出一團紙巾扔了過來。老人再次走過去把那團紙巾拾起來扔到筐子里,然后回到原處繼續工作。可是,老人剛拿起剪刀,第三團紙巾又落在了他眼前的灌木上……就這樣,老人一連撿了那中年女人扔過來的六七團紙,但他始終沒有因此露出不滿和厭煩的神色。
“你看見了吧!”中年女人指了指修剪灌木的老人對男孩大聲說道:“我希望你明白,你如果現在不好好上學,將來就跟他一樣沒出息,只能做這些卑微低賤的工作!”
老人聽見后放下剪刀走過去,和顏悅色地對中年女人說:“夫人,這里是集團的私家花園,接規定只有集團員工才能進來。”
“那當然,我是‘巨象集團’所屬的一家公司的部門經理,就在這座大廈里工作!”中年女人高傲地說道,同時掏出一張證件朝老人顯了晃。
“我能借你的手機用一下嗎?”老人沉默了一會兒說。
中年女人極不情愿地把手機遞給老人,同時又不失時機地開導兒子:“你看這些窮人,這么大年紀了連手機也買不起。你今后一定要努力啊!”
老人打完電話后把手機還給了婦人。很快一名男子匆匆走過來,恭恭敬敬地站在老人面前。老人對來人說:“我現在提議免去這位女士在‘巨象集團’的職務!”“是,我立刻按您的指示去辦!”那人連聲應道。
老人吩咐完后徑直朝小男孩走去,他伸手撫摸了一下男孩的頭,意味深長地說:“我希望你明白,在這世界上最重要的是要學會尊重每一個……”說完,老人撇下三人緩緩而去。中年女人被眼前驟然發生的事情驚呆了。她認識那個男子,他是“巨象集團”主管任免各級員工的一個高級職員。“你……你怎么會對這個老園工那么尊敬呢?”她大惑不解地問。
“你說什么?老園工?他是集團總裁詹姆斯先生!”中年女人一下子癱坐在長椅上。
這個故事告訴我們只有真正學會尊重他人、尊重身邊的每一個人,才能得到他人的尊重,最終才不會使自己受到損失。
“尊重別人就是尊重自己”,一個集體往往靠一種相互支撐維系著成員之間的和諧與默契。尊重是一把火炬,在心靈與心靈之間傳遞著信任與愛;尊重是一把金鑰匙,能打開所有上鎖的靈魂。
我相信只有我們相互尊重,才可能三(18)班這個集體爭光添彩。
尊重他人國旗下講話 篇7
尊敬的各位老師,全體同學們:
大家好!
尊重他人是一種美德,是一種高尚的情操。只有尊重他人,才能獲得他人對你的尊重。所以,尊重他人也就是尊重你自己。
我記得有這樣一個故事:在一個空曠的山谷里,一個小男孩對著四周大聲地喊“我不喜歡你—”,結果山谷里傳來了回聲:“我不喜歡你—”。小男孩生氣了,就對著山谷大叫“你是壞蛋—”,山谷又傳來了回聲:“你是壞蛋—”。小男孩氣哭了,回到家里告訴媽媽說山谷里有人罵他。他媽媽問明白了情況,就讓他再去對著山谷喊:“我們做朋友吧!”小男孩將信將疑地大聲喊了一句:“我們做朋友吧—”。果然山谷里傳來了回聲:“我們做朋友吧—”。小男孩又接著喊了一聲:“我愛你—”。結果山谷里又傳來了回聲:“我愛你—愛你—愛你”。這個簡單的故事說明了人們相互的尊重是多么地重要。你尊重別人,別人也就會尊重你。反之,你沒有把尊重給予對方,那你得到的也就不會是別人對你的尊重和理解。
在我們的日常生活當中,難免會有這樣的事情發生:一對親密無間的朋友,無意或者有意做了傷害你的事,你是寬容他?還是從此分手?或者采取報復的行動?雖然“以牙還牙”,“分手”或“報復”都符合人的本能心理。但是,如果你這樣做了,怨就會越結越深,仇就會越積越多。如果你再換一個思維方式,采取別人意想不到的態度,寬容對方。表現出別人難以達到的大度和寬闊的胸懷,那么,你的形象瞬時就會高大起來,你的寬宏大量、光明磊落就會讓你的人格折射出更高尚的光彩。這樣,你的朋友或你的對手就會更加地尊重你,在今后的人生路上,他們就一定會加倍地回報你的。所以我覺得,尊重、理解和寬容。寬闊的胸襟是交朋友之道,尊重和寬容能使你贏得朋友們的友誼,更會讓你的人格達到一個新的境界。
尊重他人國旗下講話 篇8
尊敬的各位老師,全體同學們:
大家好!
金秋時節,金風送爽;金色校園,笑聲朗朗。剛剛度過了教師節,我們又將迎來仲秋節。仲秋節是個收獲的節日。收獲不忘付出,感恩是做人之本。我今天要演講的題目是:“學會感恩,尊重他人。”
“知恩圖報”,是我們中華民族的傳統美德。“滴水之恩當涌泉相報”是我們耳熟能詳的教誨。在建設社會主義精神文明的今天。“感恩”已成為現代文明的重要標志。
但是,縱觀周圍,環顧左右,知恩者多,“感恩”者少。在家里,不尊老不敬老的情況經常聽到;在學校,不尊師,不敬師的事情時有發生;在社會,不領情,不報答的現象不勝枚舉。總之,不知道如何感恩的人大有人在。所以,學會感恩就成了當前最重要的話題。
學會感恩,就是要尊重他人:尊重他人的勞動,尊重他人的付出。
我們生活在社會中,時時刻刻離不開他人的奉獻。在家里,有父母為我們操心勞作,使我們吃的舒服穿的好,住的安逸睡得香。在學校,有老師的嘔心瀝血,使我們增長知識,提高素質。在社會,有工人農民的勤苦勞作,使我們有飯吃,有衣穿。但是,我們對給予自己幸福和快樂的人是否感恩了呢?其實多數人并沒有做到,因為你并沒有尊重他人的勞動和付出。
看看周圍,再想想你自己。在父母端上熱騰騰的飯菜的時候,你是否心存感激,進而不剩飯,不浪費,主動去幫媽媽刷刷碗掃掃地了呢?在老師為你認真講課的時候你是否心存感激之情,認真聽講,認真完成老師布置的作業了呢?在你走在環衛工人認真清掃完的馬路上,你是否心存感激之情去維護馬路的清潔,首先是自己不亂扔了呢?這些都是最簡單的尊重他人的勞動和付出的行為,如果連這些你都做不到,還談什么感恩呢?
由此看來,感恩不是抽象的概念,不是口頭的承諾,而是實實在在的行動。這種行動,就是以尊重他人,首先是尊重他人的勞動和付出為基礎的。
尊重他人,就要尊重直接為我們服務的人。他們是父母,是師長,是為你看病的大夫,是為你有病護理的護士,是為學校服務的校工,是為班級值日的同學。我們一定要尊重他們的勞動,尊重他們的人格。
尊重他人,還要尊重那些間接為我們付出的所有人。他們是工人、農民、解放軍戰士;他們是公共汽車司機,建筑工地的民工,農貿市場的小商小販;他們是全社會的公民。因為社會是由每一個公民組成的,離開哪個群體都不能成其
為社會。沒有社會,也就沒有我們個人。所以尊重他們,也就是尊重我們自己。 學會感恩,從尊重他人做起,從身邊的事做起,從細微的小事做起。學會感恩,讓我們成熟,讓我們文明,讓我們提高素質和品位。學會感恩,讓社會更加和諧,讓人們更加團結,讓前途更加光明。
尊重他人國旗下講話 篇9
各位老師、親愛的同學們:
早上好!
我今天國旗下講話的題目是“向國旗敬禮、做一個有道德的人”。 人們常說:道德是石,敲出希望之火;道德是火,點燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導人們走向燦爛輝煌,意大利詩人但丁說過:“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”這句話深刻闡述了道德的重要性。 那么,我們小學生如何才能成為一個有道德的人呢?要揭曉這個問題的答案,還是讓我們把目光和思維積聚到我們這個民族身上。
20xx年,是中華人民共和國62華誕。六十二年來,中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
回首我們的祖國,從蠻荒走向文明,從經歷無數風風雨雨,到如今創造不朽輝煌,漫長的一百多年的歷史,中國人民憑借吃苦耐勞、堅強不屈,憑借著頑強和堅韌,終于迎來了勝利的朝陽。
正是中華民族秉承頑強和堅韌的意志品質,發揚開拓創新的時代精神,講求精誠團結的合作作風,才使祖國大地發生了翻天覆地的變化,尤其是改革開放讓全國人民迎來了又一個春天。改革,體現著中國人求變、創新的思想;開放,展示著中國人海納百川的氣魄。直到今天,中國人在改革開放的巨大浪潮中已經走過了三十二個春秋。
憑借著智慧和勇氣,憑借著膽識與才情,我們車家小學走在一條全新的發展道路上,開拓創新為我們帶來了全新的發展,也為我們未來的發展注入了強大的精神動力。車家人憑借艱苦創業的志氣、勇于創新的勇氣、爭先創優的銳氣,在教育之路上越走越好!
同學們,我們要弘揚民族精神,難道不就是弘揚上述內容中的勤勞樸實不怕吃苦、頑強堅韌勇于創新、團結一致爭先創優的精神嗎? 對于生長在和平年代的我們該如何繼承和弘揚民族精神呢,我想,應該和“做一個有道德的人”聯系起來。
一個有道德的人,對于我們學生而言,首先要有美好高尚心靈,也就是用良好的思想意識指引自己,用優秀的文化充實自己, “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。其次我們要努力從身邊小事做起,嚴于律己,試想一下:當你走在干凈的街道上或校園里的時候,你會隨地吐痰嗎?你會隨手丟棄紙屑或其他細小的東西嗎?當你在穿越馬路的時候,你會闖紅燈嗎?你會翻越欄桿嗎?當你和他人發生爭執的時候,你會脫口罵人嗎?雖然這些都是細小的事情,但是,它們往往就是衡量你道德素養的標尺。
總而言之,高尚的思想意識加上準確的行為舉止,就是我們成為有道德的人的法則!請同學們謹記!
道德,是最美麗的花兒,隱藏在人們的心底,散發出迷人的清香。 道德,是一種愛心,當別人在需要幫助時,給予最真誠的幫助。道德,有時是誠信,有時是勤奮,踏踏實實地生活,老老實實做事。道德可能表現得很微小,在不經意間的一個動作,一句言語之中;道德最終體現得卻很關鍵, 關乎你的尊嚴,你的人格,甚至可以影響你的一生。 我們要做一個有道德的人,這是我們每個人一生的必修課,是需要我們一生去不斷學習的。
值此國慶62周年之際,愿我們的同學們、老師們,讓我們“向國旗敬禮、做一個有道德的人”,為社會更加和諧,幸福,美滿而盡力!
尊重他人國旗下講話 篇10
在我們高二二班教室黑板的上方,赫然寫著四個大字“天道酬勤”,它時時刻刻都在鼓勵著我們去拼搏!天道,就是自然規律。“酬”就是酬報。“天道酬勤”,意思是說“天意會厚報那些勤勞的人,使他們實現自己的美好理想。”天道酬勤,是一個人在激烈競爭中脫穎而出的必由之路,是一個民族自立于世界之林的信念基石。韓愈曾經說過:“業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。”當我們付出了比他人更多的汗水,傾注了比他人更多的精力時,蒼天還有什么理由,把我們拒于成功大門之外呢?
縱觀古今,勤奮刻下了無數歷史銘記的姓名。有遍游天下寫成《史記》的司馬遷,洗筆成墨池的王羲之;有“七錄齋”中每讀文章必復寫七遍的張浦,有“披閱十載增刪五次”寫成《紅樓夢》的曹雪芹。還有我國署名的數學家蘇步青教授,他將飯前飯后的時間比喻為零布頭,并加以利用,從不因時間零碎而懈怠。甚至在他參加人大會議期間,依然抓緊空隙時間完成了《放射學微分幾何》的后半部分。
放眼國外,我們無法忘記馬克思40個春秋的辛勤勞動,也無法忘記歌德近60載的艱苦創作,他們如饑似渴的閱讀書籍、搜集了大量資料,歷經了無數個日日夜夜的思索,最終用勤奮孕育出轟動世界的《資本論》和《浮士德》。
一個人一旦失去了勤奮,就算擁有再聰明的頭腦也難以成功。正如柴可夫斯基所說:“即使一個人天分很高,如果他不艱苦操勞,他不僅不會作出偉大的事業,就是平凡的成績也不可能得到。”大家都會記得,王安石在《傷仲永》中講述的那個頗具天資的少年仲永的故事。仲永在兒時就可“指物作詩立就”。但是因為他沒有后天的勤奮努力,被其父“利其然”,最終落個“泯然眾人”的下場。這正應了愛迪生的那句名言:天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
環顧四周,在我們的同學中不正有一些“仲永現象”嗎?有人自認為有天分,就不認真完成作業,不認真聽課,抱著投機取巧的僥幸心理,最后只會發現離成功之門越來越遠。冰心說:“成功的花兒,人們只驚慕它現時的明艷,然而當初的芽卻浸透了奮斗的淚泉。”作為中學生的我們,應該抱有“書山有路勤為徑”的信念,在漫漫求學路上,用勤奮去尋找學業上的春天,去澆灌成功的花兒。
勤,就要珍惜時間全力拼搏;
勤,就要腳踏實地持之以恒;
勤,就要多觀察善思考;
勤,就要重實踐長積累。
不要抱怨自己的天資不高,要知道,天才出于勤奮;
不要只是羨慕別人的成功,要知道,“臨淵羨魚,不如退而結網”;
不要一味嫉妒別人的輝煌,要知道,天道酬勤不酬懶;
不要耍小聰明,企圖偷懶走捷徑,要知道學習來不得半點虛假。
人能走多遠?不要問路途,要問雙腳;人能攀多高?不要問高山,要問雙手;我們離成功還有多遠?不要問天資,要問勤奮。能量是守恒的,今天的付出就是明天的收獲。
讓我們記住“天道酬勤”!
有勤奮作支點,我們能撬動成功。
尊重他人國旗下講話 篇11
有人說:寬容是浩瀚無邊的大海,有人說:寬容是天空云彩綿綿而美麗動人,有人說:寬容匯集了細土塵沙而巍峨聳立。人~應當學會寬容,才能放出異彩。
記得有一次,王明和李剛不知因為什么在吵架,吵得異常兇。我見勢勸說道:“大家都是同學有什么可吵的呢!都少說一句話吧。”可是顯然我的卻勸說沒什么效果。他倆居然動起了手。王明給了李剛一拳,李剛踢了王明一腳,打的不可開膠。不知是誰竟然打了我一下,我大叫一聲:“誰干的?”王明和李剛不知所措,誰都不回答。我怒聲問道:“到底是誰,不說可別怪我不客氣。”這時他們說:怕你啊!我生氣地舉起手要打他們倆。可是腦海里卻想起了教師以往講的一個故事:清朝宰相張英與葉侍郎比鄰而居。葉家無理霸占張家三尺地方,張家就寫信給在外的張英。張英回復到“千里家書只為墻,再讓三尺又何妨。萬里長城今猶在,不見當年秦始皇。”張家按信中的意思退后三尺,葉家也慚愧地退了三尺。足以說明,寬容能化解人與人之間的恩怨。回想之后,我又把手放下了說:“算了吧!反正也不太疼。”他們倆聽后都羞愧的低下了頭。然后向我道歉,之后抬起頭我們相似一笑。選擇用寬容解決問題,就這樣我們又是好同學了。
寬容是一種美德。寬容不是膽小怕事,而是海納百川的大度。做人必須要學會寬容。
尊重他人國旗下講話 篇12
老師們、同學們:
早上好!今天我講話的題目是:
三月底四月初,我校將迎接武漢市語言文字規范化示范學校的檢查驗收。 大家都知道,語言是人與人交往的“第一印象”,文明的語言,是構成良好軟環境的重要因素,現代社會更應注重用語文明,這不僅是時代發展的需要,也是一種職業要求。
我校作為東西湖區優化投資環境重點建設單位,承擔者為地方經濟建設培養人才的重任,良好的語言文字素養是人才必不可少的條件,因此,創建語言文字示范校,加強軟環境建設,顯得尤為重要。
當前人力資源的競爭,已不是單純勞動技能的競爭,文化素養的高低已經成為勞動者綜合素質的重要方面。在這種形勢下,我們應該努力成為擅長動手操作、善于口頭表達,有文化素養的復合型人才,增強社會競爭力,這樣,才能充滿自信的面試應聘,才能融入企業文化。
利用今天升旗,強調一些語言文字基本知識:
1、我國《憲法》第19條明確規定:“國家推廣全國通用的普通話”,“使用規范的簡化漢字”。《中華人民共和國通用語言文字法》20xx年1月1日起施行
2、普通話是以北京語言為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現代白話文著作為語法規范的現代漢民族共同語.
3、每年9月份的第三周,是全國范圍內開展“推廣普通話宣傳周”。今年九月是第15屆。
4、聯合國六種工作語言:漢語、英語、法語、俄語、阿拉伯語、西班牙語
5、不規范字指繁體字、異體字、二簡字和錯別字。
6、普通話水平測試分為三級六等,中職畢業生應該具備二級乙等水平,也就是不低于80分。
最后向全校師生提出三店倡議:
1、我校是省級最佳文明單位,生源來源廣泛,普通話應成為校園用語。對出現不講普通話和不寫規范字的現象要給予指正,熱情幫助。
2、師生在寫教案、做作業時,要把漢字寫規范,寫得端正、美觀,寫出漢字的外形美,增強漢語言的感染力。
3、在社會生活中,我們也要堅持使用普通話和規范字,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。
老師們同學們,學校是推廣普通話、規范漢字的重要陣地,讓我們師生共同努力,強化語言文字規范意識,提升學校文化品位,努力爭創語言文字規范化示范學校。
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
尊重他人國旗下講話 篇13
尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!
我是七年級(112)班的 今天,我講的主題是<<青春飛揚>>。 有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
w2年是共產主義青年團建團92周年,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。
今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?“五四運動”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責任感;“五四精神”昭示我們,青年人要有愛國心,更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的,我們的人生應該是激情的。 因此,弘揚“五四精神”不應只停留在口號上,更要體現在實際行動上:在生活中,要注意行為規范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀。21世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀,是一個機遇與成功并存的世紀。一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。
同學們,讓我們拿出行動來,用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生,因為奮斗而更加美好;閃光的人生,因為拼搏而更加絢麗!
謝謝大家。
尊重他人國旗下講話 篇14
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《喜迎xx大 爭創新業績》。
11月8日,中國共產黨將召開第十八次全國代表大會,這是全黨和全國各族人民政治生活中的一件大事、喜事、盛事。從現在起,湖北省集中一年時間,在全省開展“喜迎xx大、爭創新業績”主題實踐活動。我們學校積極響應省委、省政府的號召,動員組織全體教職工認真履行崗位職責,忠實服務社區群眾,激發創先爭優意識,煥發生機與活力,為學校第二個“十年發展”起好步,開好頭,打下堅實基礎。
喜迎xx大、爭創新業績,要求全校師生凝心聚力提精神。我希望老師們、同學們一定要提振精神,調整心態,改變生活節奏,恢復正常作息時間,迅速步入正常的教育教學軌道,以良好的精神狀態迎接新學期的到來。
喜迎xx大、爭創新業績,要求全校師生頑強拼搏,不懈奮斗。過去十年,我們勵精圖治,銳意進取,取得了一個又一個輝煌的成就。過去十年,僅僅是一個序曲。今年是我們學校第二個“十年發展”的起步之年,我們要再接再厲,團結拼搏,銳意改革,開拓進取。生活中、學習中、工作中,我們難免會遇到各種各樣的挫折和困難。有的人知難而退,有的人迎難而上。臨陣退縮的人,將一事無成;勇于拼搏的人才能走上成功之路,獲得成功的喜悅。春天來了,小草因為出土前的奮力一搏,而感受到了春天的愛撫;雄鷹因為飛翔前的奮力一搏,而感受到了天空的廣闊。自然界如此,人生亦如此,只有拼搏奮斗,才會使自己的生命之路變得更加精彩。
喜迎xx大、爭創新業績,要求我校師生敢為人先,追求卓越。過去十年,水果湖二中因改革而分設成立,因改革而成就輝煌。今后十年,水果湖二中依然在改革中前進,在改革中發展。改革需要發揚武漢城市精神,敢為人先、追求卓越;需要敢于突破別人未曾涉足的“盲區”,勇于跨越阻礙學校發展的“禁區”,善于化解矛盾錯綜復雜的“難區”,要使改革創新成為學校發展的靈魂和動力。衷心希望全校師生以改革的熱情、創新的斗志、卓越的業績,開創學校新局面,迎接黨的xx大勝利召開。
我的演講結束了,謝謝大家!
尊重他人國旗下講話 篇15
尊敬的老師們,親愛的同學們:
早上好!今天我國旗下講話的題目是《關注健康》
健康,應該是我們每個人一生都在關注的問題,健康的心理和健壯的體魄是我們保證良好學習狀態和工作狀態的重要前提。
擁有健康的身體,對于我們的學習是至關重要的。現在我們有些同學忽視了鍛煉身體。學習是需要付出艱苦的努力,但也需要注意勞逸結合。適當的鍛煉身體不是在浪費時間,而是在提高效率。所以,在課間也要給自己留一些鍛煉身體的時間。人們常說“身體是革命的本錢”,沒有良好的身體素質,求知學藝沒有依托,即使有知識、有才干也難以施展,心有余力不足。
身體健康很重要,心理健康同樣很重要。在我們每天艱苦學習的時候,往往會碰到一些挫折,這是免不了的。不要讓自己因為這么一點點事情就墜入藍色的憂郁之中,每個同學都會碰到這種情況,但是,只有用充滿愛的眼睛看這個世界,這個世界才充滿明媚的陽光。擁有了健康的心靈,我們才真正成為一個全面發展的人,一個頂天立地的人,一個成功的人,一個幸福的人。心態決定一切,良好的心態,充滿陽光的心理,必然會使你笑對人生,滿懷信心地迎接學習、工作和生活中的一切挑戰。
同學們,我們是社會的未來,民族的希望。具備健康的體魄和良好的心理素質,是為中華民族服務的前提條件。健康不僅僅是沒有疾病和傷殘。如今,健康已成為社會進步,物質文明和精神文明建設的一種要標志,同時也是社會發展和個人發展的重要保證。希望每個人都高度重視自己的心理和身體健康,學習必要的防病知識,有一個良好的衛生習慣,用健康的體魄、旺盛的精力,投入到緊張的學習中。
尊重他人國旗下講話 篇16
各位老師、同學,大家早上好!
今天我國旗下講話的主題是《關心集體學會互助合作》。曾經在《動物世界》上看到過這樣驚心動魄的場景。黃昏時候,洪水如暴虐的猛獸般撕開了江堤。遠處一個小黑點正順著波浪飄過來,當它越來越近時才看清,是一個足球大小的蟻球!黑乎乎的螞蟻密密麻麻地緊抱在一起,隨波漂流,只要能靠岸螞蟻就能得救了。但是不斷有小團螞蟻被大浪沖掉,像鐵器上的油漆片被剝離開去。終于,蟻球靠岸了,它們一層層散開并迅速地沖上堤岸,勝利登陸了。但是水中仍留下了不少的蟻球,那是最英勇的犧牲者,它們再也爬不上來了。可他們的尸體仍然緊緊的抱在一起。
這些我們從沒看在眼里,放在心頭的小小生靈,競有為了集體而勇于獻身的大無畏精神。那么作為人類的我們,聽了這個故事又作何感想呢?同學們,我們學校是個大集體,班級是個小集體,為集體著想,就能匯成巨大的力量。
一個人的成才,一個人的成功,都離不開集體。值得慶幸的是我們大多數同學都是關心集體的,只有少部分同學不顧集體利益、任意妄為。比如,打掃時應付了事,邊掃邊玩,早讀課上了大半會兒才慢吞吞提著掃帚進班級;眼保健操不做或睜著眼睛做;還有隨地亂扔紙屑、在過道肆意打鬧等等。這些都是會損害班集體的名譽和形象的。那么如何讓我們的班集體更加和諧,健康的發展呢?最重要的一點,就是學會互助合作。在學校里,在集體中,我們應該團結友愛、互相幫助。如果光想著自己,自私自利,我們就會失去所有的朋友,我們身處的集體也會日漸萎靡。
如果每位同學都能做到關心自己的班集體,懂得互助合作,愿意為集體做事,那么,我們白米小學就會因你而譜寫出更新的篇章!
謝謝大家!
尊重他人國旗下講話 篇17
今天5/30是五卅運動80周年紀念日,明天5/31是世界禁煙日,后天6/1就是我們的六一國際兒童節日了。在此,祝同學們節日幸福快樂!為了慶祝節日,學校上午舉行活動,下午放假半天,讓同學們自己安排活動,可以在自己的家里休息,也可以由自己的父母帶領著出去活動。但不管到那里去活動,同學們都要時時刻刻注意安全,通知今天會發給大家的,請同學們自己看了以后再交給爸爸媽媽看,有必要的話還應該與爸爸媽媽講一下。
今天講話的題目是:吸煙有害健康。今天給同學們講吸煙有害健康,我感到十分慚愧,因為自己知道吸煙有害健康還在吸煙,但是衛生老師要我和同學們講一講這個問題,我真的很尷尬不知道講什么才好?
想了好久好久,我決定講三點,
第一、我對吸煙的態度:不在同學們面前吸煙,不在走廊上吸煙,盡最大的努力少抽少抽直到不抽。
第二、要求同學們不要抽煙,堅決不要抽煙,正如我們橫幅上寫的那樣:堅決不吸第一口煙,因為吸煙的危害太大了,每年煙草的創稅利大概在1050億元,但是用于因煙草引起的疾病的醫療費大概在486億元,占46.3%。另外吸煙能夠引起很多種疾病,而且每年死于與吸煙有關疾病的人大概在350萬。
第三、給同學們讀一篇小朋友寫的文章,文章不長,題目是:爸爸戒煙。
來自普陀區樹德小學一位二年級學生,名字叫張詰琦。爸爸什么都好,就是愛吸煙。爸爸吸煙遭到了全家人的反對。每當周末全家人在一起看電視的時候,要是爸爸一點起打火機,我就馬上湊過去使勁吹,爸爸慌忙用手捂住,我吹一次,他就又點一次,直到把煙點著,然后得意地沖我吐煙圈。于是,我開始裝摸作樣地大聲咳嗽,媽媽就跑去把所有的窗戶渡打開,全家都捏鼻子捂眼睛。要是爸爸在我小天地里吸煙,那可對不起,我立刻就推著他的'背往門外趕,非驅逐出境不可。媽媽也常把爸爸的煙藏起來。爸爸呢,就翻箱倒柜地去找,弄得滿頭大汗,找到了,便美美地吸上一支才罷休。有時候爸爸也說要戒煙,我拿一本《吸煙的壞處》給他,他仔細地看了一遍。怎么樣?我問,看了以后有什么感想?爸爸看著我,驚訝地說:太可怕了!簡直太可怕了!爸爸還鄭重地說:我決定我決定什么?你快說呀什么?我驚喜異常,瞪大著眼睛看著爸爸,等待著他下半句話。我決定以后再也不看這類書了。真氣得我說不出一句話來。同學們:小朋友的文章寫完了,我的講話也就結束了,我們不管這位爸爸的戒煙是否成功,但是我們小朋友的工作,還是應當繼續做下去的,因為,我勸說爸爸戒煙是為了爸爸好,為了媽媽好,為了自己好,還有為了別人好,為了大家一起好。
尊重他人國旗下講話 篇18
荒島上能夠練就毅力,毅力能夠磨練雄心,雄心能夠開鑿智慧,智慧就是期望的征帆!“生存”簡單,但不可忽視,“學會”容易,可是做起來是毅力的往途,兩個詞組在一齊,就是今日的正題——學會生存。
烈日炎炎,蟬鳴不斷。我與爸爸媽媽一齊去華聯,買完了東西,爸爸去付錢,稀里糊涂的跟著爸爸走了,可是爸爸一轉彎就不見了,頓時間,恐懼、驚慌一齊向我襲來,那些拐騙小孩啦,被綁架啦的事情一下子都涌入我的腦海,面前熙熙攘攘的人流仿佛都充滿了危險,這個熟悉的地方一下子變的陌生,我嚇的毛骨悚然,都快哭了,如果當時給我戴上一頂帽子,都會被頭發頂下來!我漫無目的地跑來跑去,我身邊好像危機四伏,我渾身的血液都要沸騰了,情急之下,我急中生智,找到了一位服務員阿姨,告訴了阿姨我的“倒霉之旅”,阿姨用溫暖的大手拉住我冰冷的小手,溫柔的拂平我的頭發,我的心好像一頭受驚的小鹿,驚魂未定,阿姨要帶我去廣播室。我連連后退,但阿姨用手拉著我去了,一路上嗔怪我、囑咐我、安慰我、教育我。到了廣播室,阿姨問清了我的情景,對著廣播喊,讓爸爸媽媽來領我,爸爸媽媽正為我走丟急的像熱鍋上的螞蟻,媽媽還差一點哭,聽到這兒,他們發瘋似的來找我,見到爸爸媽媽,我憋悶已久的心境一下子哭了出來,這種經歷,對于一個5歲的孩子來說,該是怎樣的驚心動魄呀!
在社會中生存,要有奮斗不止的意志和豁達的樂觀精神,如果遇到危險,向人求助,不是本身的錯誤,而是本能的智慧。僅有有了智慧、堅強、毅力、信念,才能生存下去。
尊重他人國旗下講話 篇19
敬愛的老師們、親愛的同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《陽光運動,健康第一》。 下個星期,學校將按舉行一年一度的秋季運動會,這段時間各班都在加強鍛煉備戰校運會,熱情非常高漲,盡管很辛苦,但大家不放松,誰都希望在學校運動會上獲得佳績為班級爭光。但是更希望全體同學以運動會為契機,積極參加鍛煉。不應該是要開運動會了才臨時參加體育鍛煉,而是要養成良好的鍛煉習慣,自覺參加鍛煉,培養終身體育的習慣。
我講一個小故事給大家聽聽:從前有一名婦女發現三位蓄著花白胡子的老者坐在家門口。她不認識他們,就說:“我不知道你們是什么人,但各位也許餓了,請進來吃些東西吧。”但他們說:“我們不一起進屋。”其中一位老者指著身旁的兩位解釋:“這位的名字是財富,那位叫成功,而我的名字是健康。”接著,他又說:“現在回去和你丈夫討論一下,看你們愿意我們當中的哪一個進去。”妻子回去將此話告訴了丈夫。丈夫說:“我們讓財富進來吧,這樣我們就可以黃金滿屋啦!”妻子卻不同意:“親愛的,我們還是請成功進來更妙!”他們的女兒在一旁傾聽。她建議:“請健康進來不好嗎?這樣一來我們一家人身體健康,就可以幸福地享受生活、享受人生了!”丈夫對妻子說:“聽我們女兒的吧。去請健康進屋做客。”妻子出去問三位老者:“敢問哪位是健康?請進來做客。”健康起身向她家走去,另外兩人也站起身來,緊隨其后。妻子吃驚地問財富和成功:“我只邀請了健康。為什么兩位也隨同而來?”兩位老者道:“健康走到什么地方我們就會陪伴他到什么地方,因為我們根本離不開他,如果你沒請他進來,我們兩個不論是誰進來,很快就會失去活力和生命,所以,我們在哪里都會和他在一起的!”這則故事告訴我們:人生的幸福之一,是擁有健康。
生命在于運動,運動是健康的保證,健康的身體是學習、生活和工作的基礎,運動可以增強我們的體質,鍛煉我們堅強的意志,運動可以打開心扉,使我們才思如涌,智慧倍增;運動可以增進友誼,讓我們尊重對手,學會合作。在古希臘奧林匹克阿爾菲斯河岸的巖壁上保留著這樣一段格言:“如果你想聰明,跑步吧!
如果你想強壯,跑步吧!如果你想健康,跑步吧!”所有參加運動會的運動員們,讓我們勝不驕,敗不餒,奮勇拼搏,團結協作,賽出水平;讓我們牢記“友誼第一,比賽第二”,服從裁判,尊重對手,賽出風格,把運動會激發出來的團結互助、集體觀念、拼搏精神、競爭意識貫徹到日學習、生活和工作中去。 同學們,讓我們運動起來吧!讓我們的校園因運動而充滿生命力!也讓我們的運動在安全、文明、有序的時刻陪伴下,向著更快、更高、更強邁進!
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
尊重他人國旗下講話 篇20
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!今天我在國旗下演講的題目是預防校園暴力。
每年三月的最后一個星期一是全國中小學生安全教育日,今天是第21個中小學生安全教育日,其主題是:預防校園暴力共建和諧校園。近些年來,隨著社會不斷發展,原本安靜寧和的校園,現在也接二連三的發生校園暴力事件。
接下來就讓我為大家講一件校園暴力事例。20--年3月6日下午,一名中學生到西寧市大通縣公安局保安自首,稱其將同班同學捅死。經審訊,刑事警察大隊迅速查清了案情:犯罪嫌疑人張某某,現年19歲。受害人王某某是其同班同學,兩個人家住在一起,平時關系相當不錯。3月6日11時,兩人因小事爭吵,于是張某某回家去了一把匕首,等在校門口刺伺機報復。這時另一好友對其進行勸阻,讓其不要用這種極端方式。但紅了眼的張某某根本不聽勸告,遂將王某某捅死。幾句爭吵釀成校園慘案,兩位花季少年就這樣,雙雙隕落。
由此可見,校園暴力的危害如此之大。它會使我們的身心健康受到傷害,嚴重損害學生的身心健康,讓被害的學生由此產生恐懼心理,難以集中精力學習。它會使家庭生活產生影響,現在大多數孩子都是獨生子女,萬一出一點意外,家長怎么辦?有些家長由于擔心校園暴力發生在自己孩子身上,親自接送孩子上下學,從而影響他們正常的工作生活。他還會使校園正常秩序受到破壞。它的存在和發生,使老師不得不擠出時間和精力采取相應的措施,既影響了正常的教學秩序,又給學校的管理帶來困擾。
那么我們該怎么做呢?首先,最重要的是跟同學之間團結友愛,不因為一點小事懷恨在心,做出沖動的事情。其次,當跟同學遇到矛盾后,要及時找老師、家長合理解決,不要一時沖動,做出讓自己悔恨終生的事情。最后,當感覺心理壓力大,無處宣泄,及時找心理老師,緩解、溝通。
但是,如果當我們真正的遇到校園暴力時,一定要沉著冷靜,采取迂回戰術,盡可能拖延時間。人身安全永遠是第一位的,不要激怒對方。暫時順從對方,按對方說的去做,為自己爭取時間。在合適的時機,向路人、同學、老師呼救求助。事后我們要及時地向警方報告,拿起法律的有力武器保護自己。不要因害怕報復而忍氣吞聲,這樣只會給自己帶來更大的傷害,但是也絕對不能以暴制暴。應該及時在學校、警方或家長的幫助下,制止暴力。
當遇到同學有校園暴力的傾向時,要及時勸阻,找老師及時制止,不能放任不管。
謝謝大家,我的演講完畢!
尊重他人國旗下講話 篇21
老師同學們:
大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是:喜迎新年,暢想未來。
寒風陣陣,冬意濃濃,圣誕老人才剛剛離開,我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲。今天,我們在國旗下,整理剛剛走過的20__年,祈盼20__年的到來。仿佛校運會上同學們矯健的身影還浮在眼前;仿佛校園藝術節的精彩還徜徉在心間;歲月如梭,光陰似劍,“子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜。”回想過去的20__的日子,這南靖四中的日子是辛苦的日子,快樂的日子,也是收獲的日子。相信各位同學都有所頓悟,有所成就。至少也有所成長。20__;新的一年,你們一定會有新的目標,新的人生起點。在此,面對20__年的日子,我要送上我真心的祝福:
祝福1、希望同學們學會尊重:首先是尊重自己,樹立良好的個人形象,要有做人的尊 嚴,做人的驕傲。其次要尊重他人,在家尊重父母,在校尊重師長,在社會尊老愛幼。
祝福2、希望同學們能擔負責任:講責任是起碼的社會公德,作為學生更應時時注意,時時提醒自己。你是家庭的希望,班級的驕傲,當然也是祖國的未來。
祝福3、希望同學們建立自信:自信可以使你永遠面帶微笑地對待別人和自己。成功了用 自信的微笑感謝大家的幫助,失敗了,自信地對自己一笑,然后對著鏡子說“加油吧,你下一次一定會成功的。”
祝福4、希望同學們學會珍惜:明亮的教室,寬敞的操場,清晰的投影,誨人敬業的老師,文明和諧的校園,都是我們成功的階梯。因此我們應珍惜這
一切,珍惜每一天。好好學習,天天向上。天道酬勤,只要你付出,一定會有收獲。
祝福5、希望同學們學會文明:假如同學們滿口的污言穢語、隨手亂扔垃圾、廁所集中抽煙,那將是自身素質底下的自我體現。思想是自由的,但行為應該是規范的。
希望新的一年里,我們能有:越來越干凈的校園,越來越文明的語言,越來越整齊的隊伍,越來越響亮親切的師生問候。
祝福6希望同學們認真復習,全力以赴,迎接期末考試,能以優異的成績來報答養育你們的父母和辛勤的老師;回饋自己。
還是長祝段說吧,虎年的路上,老師同學們,想進步的,祝你們馬上有進步;想有錢的, 祝你們馬上有錢;想幸福的,祝你們馬上幸福。初高三同學們,祝你們馬到成功!老師同學們,祝福你們虎年吉祥,幸福安康!
尊重他人國旗下講話 篇22
眼淚,是一個心靈品格的珍珠。眼淚,是偉大無私的愛。眼淚,是經歷了風雨的喜悅。當你痛苦時,你會流下了悲傷的眼淚,當你得到關心時,你流下了幸福的眼淚。只可是是不一樣的眼淚代表不一樣的情感罷了。
當黃昏泛映出一層紅暈時,我也放學了,出了校門口,我看見每個同學的父母都來接自我的兒女,而自我卻要走路回家,心里就泛起心酸的感覺,感覺我的媽媽沒有其他人的媽媽一樣愛自我的兒女。我低著頭,踏上了回家的路。
剛回到家門口,天空已經黑云密布,并且雷聲滾滾,并刮起了狂風。我幸慶自我回得早,回到家時,媽媽正在廚房里煮著飯,我理也沒理媽媽,一個人獨自走回房間去了。等到吃飯,我匆匆地吃了飯,沒跟媽媽說一句話,洗完澡就早早地睡了。
忽然,睡了不一會兒的我感覺頭暈目眩,我以為睡一會兒就會沒事,可是頭卻越來越燙了,我不情愿的叫了聲“媽媽”。媽媽問我:“什么事?”我說:“我的頭又暈又燙。”媽媽立即用她那粗糙的手摸我的頭,小聲咕嚕“不好,發燒了”。媽媽立即扔下手頭的事務,拿出一件毛衣給我穿,并且把家里唯一的雨衣也給了我穿,我叫了聲“媽……”,媽媽對我說“媽沒事,身體強壯著呢。”因為那時醫院離家比較遠,有沒有車,媽只能背著我沖去醫院,在風雨交加里,媽媽不顧一切地背我去醫院,在出門那時,頭暈得沉重使我暈了過去。
第二天,當太陽出來時,我漸漸醒了,當我想起身時,趴在床邊的媽媽也隨之而醒了,看著媽媽雙眼的血絲,我的眼淚情不自禁的涌了上來,大聲叫“媽媽”。媽媽說“怎樣了?”她的一只手還邊扶著我的背,我想,我流得是幸福的眼淚,是媽媽偉大無私的愛,感覺到幸福的眼淚多么的珍貴啊!
幸福的眼淚讓我明白,沒有過多的語言,簡單的行動就能體現出一個人對你無聲的愛。
尊重他人國旗下講話 篇23
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我是來自--班的繆銘昊,很榮幸能代表高二(五)班做這次國旗下的講話,今天我在國旗下演講的題目是“遵紀守法好少年”。
首先聲明這次的演講主題嚴肅,我演講的語氣將會是非常冷靜的。希望通過這次的演講,大家能加深對“遵紀守法”的理解,認識體會到諸如校規校紀等規章制度的合理性與重要性。
在演講之前,想問問大家對剛剛過去的中秋假期滿不滿意?大家對馬上到來的國慶長假期不期待?我們之所以能有一個花好月圓、家人團聚的美滿假期,是源于一項國務院的規定。“全國年節及紀念日放假辦法”中規定中秋節、國慶節為法定節假日。這樣看來,其實同學們在享受長假的同時,其實已經是一種遵紀守法的表現了。
遵紀守法是我們并不陌生的一個字眼,那么我們可曾思考過什么是遵紀守法,到底我們為什么要遵紀守法呢。要回答第一個問題,從字面上理解,遵紀守法即為遵守紀律,遵守法律,說白了就是遵守一種規章制度,其本質是一種對自我的管理和約束,它規定我們該做什么,不該做什么,在潛移默化中規范著我們的行為,這需要我們培養自我控制能力,即我們常說的自律,嗯這很重要。
亞里士多德說過:“法律就是秩序,有良好的法律就會有良好的秩序。”眾所周知,社會主義核心價值觀中就有法治一詞,所謂法治,即是依法治國,依照法律來治理國家。法律是一種特殊的制度,它是由國家強制力保證實施的強制性規范。我們常說法律無情,可我們每個人又處在法律的保護傘之下,它如一把無聲的鋼尺,規范著我們的言行,保護著我們的合法權利。一個國家的文明程度是根據其法律的完善、民主程度來衡量的。反之,倘若沒有了法律的約束,社會必將會陷入混亂的泥沼,以中國的--為例,由于領導者的錯誤發動,整個社會動蕩,司法制度陷入癱瘓,中國的發展腳步整整停滯了十年。由此可見法治的重要性,近年來,隨著中國不斷全面推進依法治國,加強法制建設,建設社會主義法治國家,我相信在這樣的制度保障下,中華民族的`復興之夢將有一個穩固的根基。
尊重他人國旗下講話 篇24
從我懂事起,我就明白在世界的東方有一個國家,她的名字叫中國,她就是我們的祖國。從那時起,祖國漸漸地走進了我幼小的心靈。
祖國,您是一位心靈手巧的設計師,您用秀麗的山川,點綴我們富足的生活;您用宏偉的建筑,裝扮我們幸福的家園。
祖國,您是一位辛勤的園丁,養育著我們這些含苞欲放的花朵;您是一位超智慧的工程師,為我們勾畫著一幅完美的藍圖。
祖國,您是滾滾流淌的長江與黃河,哺育著中華兒女;您是冉冉升起的紅日,象征著和平與陽光;您是東方騰飛的巨龍,正帶領中華兒女飛越夢想。
祖國啊!您越來越向我內心深處走去,也使我了解得更多。您是長城的磚;您是故宮的色彩;您是秦皇陵的兵馬俑;您是我們這片土地上嬌艷的花朵;您是守衛邊疆的士兵;您是偉大而莊嚴的母親!
為了祖國的繁榮、民族的興旺,我們會用活力點燃期望之火,用青春汗水澆灌成功之花。未來屬于我們,世界屬于我們,讓我們刻苦學習、頑強拼搏,時刻準備著為中華民族的偉大騰飛而努力奮斗。同學們,祖國在我心中,祖國在你心中,祖國在我們中華兒女的心中,為了祖國完美的明天,努力吧!奮斗吧!拼搏吧!
滔滔的江水,滾滾的黃河,連綿不斷的山路,都屬于我們偉大的祖國。祖國的山川雄奇,祖國的河水秀逸,祖國的胸懷無比廣闊.
當侵略者的鐵碲踐踏我們美麗山河的時候,每一個有良知的中國人臉上流著淚,心中淌著血。為了心中神圣不可侵犯的祖國,他們在黑暗中摸索,在屈辱中抗爭.
聞一多拍案而起,橫眉冷對暗殺者的手槍;吉鴻昌高掛寫有“我是中國人”標語的木牌,走在一片藍眼睛、黃頭發的洋人之中;張學良,楊虎城將軍為了挽救民族危亡,毅然發動了西安事變……
英雄長已矣!古往今來,一曲曲悲歌,一個個驚天動地泣鬼神的故事,都講述一個簡單而樸素的信念,祖國在我心中.
正是這千千萬萬的赤子,才撐起了我們民族的脊梁,祖國的期望;正是他們,在自我的“今日”,用滿腔的熱血,譜寫了無愧于時代的《義勇軍進行曲》,才使得我們今日的共和國國歌響徹神州,那么氣勢磅礴,那么雄壯嘹亮。
再翻開五千年的歷史,我發現祖國的生命精髓長城那道傷痕,記載了多少滄桑,又表現得如此頑強,那是一種標識,更是一種力量,一種精神,一種向往!長江那是祖國的脈搏吧!跳躍著永不枯竭的悸動,揮灑著無邊無際的情傷。黃河那是祖國的血液,沸騰著、沸騰著,奔涌著,奔涌著,無力不摧,昂著向前,何等的自信和驕傲啊!五岳那是你的手掌,指著蒼涼的天,戳著悲愴的地,怒斥著丑陋的奸佞……
恥辱和不幸已經成為過去,中華民族迎來了新的輝煌。改革開放二十多年來,在廣大勞動人民的辛勤耕耘下,無論軍事、科技、政治、體育,我們都取得了長足的進展。剛剛結束的北京奧運會上,體育健兒憑借自我的“十年磨劍”,使中國再度躍身體育強國之列。五星紅旗一次次高高飄揚在祖國的上空,雄渾激昂的中華人民共和國國歌讓無數的華夏兒女心潮澎湃,熱淚盈眶。
“祖國在我心中”,簡簡單單的六個字,道盡了多少中華兒女的心聲。正是因為有這樣一顆中國心,革命先烈拋頭顱,灑熱血,奧運健兒奮勇拼搏,屢創輝煌,而每一個炎黃子孫看到迎風飄揚的五星紅旗都會熱血沸騰,壯志激昂。
尊重他人國旗下講話 篇25
尊敬的各位老師、同學們:
大家好!今天我演講的題目是——《寄語新學期》
冬去春來,20xx年的春天翩然而至,我們迎來了又一個新學期,新學期的目標即是我們新的征途的開始。回首往昔猶如昨天,我們不禁感慨時光如水,歲月如梭.也許昨天你擁有輝煌,但那已成為心中一段甜蜜的回憶,也許昨天你遇到坎坷,但那已成為腮邊一道風干的淚痕。同學們,忘記昨天成功的花環與失敗的傷痛,我們只需要將經驗和教訓銘記于心。放眼新學期,展望未來,前方風景正好。
有這樣一個寓言:夕陽西下,靜謐的非洲大草原上一只羚羊在深思:明天,當太陽升起的時候,我要奔跑以逃脫跑得最快的獅子。而此時,一頭獅子同樣在深思:明天,當太陽升起的時候,我要奔跑以追得上跑得最慢的羚羊。明天,不管是獅子還是羚羊,它們要做的就是奔跑。而我們人,要做的就是奮斗。古人云:天行健,君子以自強不息。
高三的莘莘學子們日復一日地埋頭于題海中,沉浸在寂寞里,歷經嚴寒酷暑,只為了心中不變的夢想。高二的學生正處于承上啟下的關鍵期。這一時期是拼搏努力的絕好時期,也是最容易下滑的時期,因此必須把握好自己,不管失敗、成功,都要再次給自己加油鼓勁。正處于高一的我們,需要打好基礎,避免浮躁,也需要向高二、高三的學哥學姐們學習,學習他們的優良傳統,尊師敬長,勤奮節儉等,做一名合格的齊中學生。面對嶄新的學期,我們要把握現在,展望未來,抓住大好的時光刻苦鉆研,汲取知識,豐富自己,耐得住誘惑,耐得住挫折,耐得住寂寞。終有一天,當你已踏上成功的殿堂再回首,你會發現曾經付出的辛勤汗水都是明亮與美好的。
正值母校六十年華誕和六十年國慶,我們優異的成績與巨大的進步就是回報母校和祖國的最好方式。珍惜每一個晴朗的早晨,用生命中最濃郁的激情,最熱切的期待迎接日出,讓那燦爛的朝陽點燃我們的壯麗人生。