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養(yǎng)成好習(xí)慣的教育國(guó)旗下講話篇

發(fā)布時(shí)間:2023-03-16

養(yǎng)成好習(xí)慣的教育國(guó)旗下講話篇(精選26篇)

養(yǎng)成好習(xí)慣的教育國(guó)旗下講話篇 篇1

  同學(xué)們,老師們:

  大家都知道,后天是一個(gè)特別的日子,是每一個(gè)中國(guó)人都為之歡欣鼓舞的日子。在后天,偉大的中華人民共和國(guó)將要迎來(lái)她54歲的生日。祖國(guó)母親在兒女們熱切的注視下,已走過了54年的光輝歷程。在這面鮮紅的五星紅旗下,讓我們一同為祖國(guó)母親慶賀生日,讓我們一同為她的明天祝福。

  還曾記得,1949年10月1日那一天,毛主席在天安門城樓上,向全世界莊嚴(yán)宣告:中華人民共和國(guó)成立了!從那一刻起,中國(guó)邁出了堅(jiān)定的步伐,走向一個(gè)又一個(gè)勝利,每一個(gè)中國(guó)人都在為祖國(guó)母親的勝利而熱淚盈眶。

  忘不了,1964年戈壁灘上的一聲巨響,蘑菇云升上天空,中國(guó)人民從此擁有了自己的原子彈。這不僅是無(wú)數(shù)科研人員耗盡精力和心血取得的巨大成就。更是他們愛國(guó)精神的體現(xiàn)。

  忘不了,1978年的12月18日,十一屆三中全會(huì)的召開,使改革開放的觀念深入人心,中國(guó)開始了翻天覆地的變化,國(guó)民經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,人民生活水平的提高。中國(guó),已成為世界是矚目的焦點(diǎn)。這,是每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)為之自豪的。

  1997年7月1日,香港回到祖國(guó)的懷抱。北京與香港,在人們激動(dòng)不已的心中已緊密地連接在一起,中華民族的恥辱終于在這一天被雪洗,中國(guó)人的脊梁又一次挺得更直了。

  但是,我們也忘不了五顆導(dǎo)彈同時(shí)擊中中國(guó)駐南斯拉夫大使館的那一刻,中國(guó)大使館嚴(yán)重被毀,三位可敬的新聞?dòng)浾咭膊恍覡奚.?dāng)消息傳來(lái),我們憤怒了,以美國(guó)為首的北約,轟炸我駐南大使館,這一卑劣的行徑令人發(fā)指,而事后,我們妄圖推卸罪責(zé)的抵賴,更令國(guó)人憤慨。這給我們敲響了警鐘:只有努力發(fā)展,才不會(huì)被人期負(fù)。

  再看一看日本,竟然妄圖篡改歷史,把對(duì)中國(guó)人民的暴行寫成是所謂的“友好行為”,這是不可原諒,是可恥的。

  也許這時(shí)有人會(huì)憤慨,但憤慨是一時(shí)的,不如化這些憤慨為力量,努力學(xué)習(xí),振興中華。

  我們深信,只要我們努力,祖國(guó)就像朝霞,預(yù)示著明日的清新。

  我們篤信,只要我們努力,祖國(guó)就像晨曦,預(yù)示著正午的輝煌。

養(yǎng)成好習(xí)慣的教育國(guó)旗下講話篇 篇2

  老師們、同學(xué)們:

  大家好,我是四年三班的趙一凡。今天我國(guó)旗下講話的題目是《勿忘國(guó)恥,強(qiáng)我國(guó)防》。

  這周是我國(guó)全民國(guó)防教育日,每當(dāng)這個(gè)日子來(lái)臨之際,我們總情不自禁的想起82年前那次給中國(guó)人民帶來(lái)深重災(zāi)難的“九一八”事變。

  1931 年9 月18 日,日本侵略中國(guó)的關(guān)東軍按照預(yù)先設(shè)計(jì)好的陰謀,炸毀了位于沈陽(yáng)北郊柳條湖附近的一段鐵路,然后布置假現(xiàn)場(chǎng),誣諂是中國(guó)軍隊(duì)炸的鐵路,并以此為借口,炮轟沈陽(yáng)北大營(yíng)中國(guó)軍隊(duì)駐地,制造了震驚中外的"九一八"事變。 1937 年7 月7 日,貪婪的侵略者故伎重演,又在北京郊區(qū)宛平城制造了"七七事變"。 隨后,日本帝國(guó)主義者全面發(fā)動(dòng)了侵華戰(zhàn)爭(zhēng),日寇的鐵蹄野蠻地踐踏在中華大地上,無(wú)數(shù)個(gè)中國(guó)家庭生離死別,無(wú)數(shù)的中國(guó)人民陷入了水深火熱的災(zāi)難之中。日本侵略者所到之處先要燒光、殺光、搶光,僅僅1937 年12 月,日軍攻占南京后,就殘酷地制造了殺害了三十多萬(wàn)手無(wú)寸鐵中國(guó)人的南京大屠殺。

  經(jīng)過中國(guó)人民長(zhǎng)達(dá)八年的艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭(zhēng),終于把侵略者趕出了中國(guó)的土地。不管過去了多少年,1931 年9 月18 日,都是銘刻在中華民族心靈上永遠(yuǎn)的傷痛。從1840 年的鴉片 戰(zhàn)爭(zhēng),到1949 年新中國(guó)成立,中國(guó)人民經(jīng)歷了太多的屈辱和磨難。直到1949 年10 月新中國(guó)成立,中國(guó)人民才站了起來(lái),中國(guó)才獲得了巨大的發(fā)展。

  歷史告訴我們,落后就要挨打,不團(tuán)結(jié)就要挨打。同學(xué)們,我們是幸福的一代,也是責(zé)任重大的一代,我們的今天決定著中華民族 的未來(lái)。讓我們從小事做起,熱愛學(xué)習(xí)、強(qiáng)健體魄、養(yǎng)好習(xí)慣、形成美德,樹愛國(guó)之心,立報(bào)國(guó)之志,時(shí)刻準(zhǔn)備著,為我們偉大祖國(guó)的和平與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量! 以優(yōu)異成績(jī)向母校獻(xiàn)禮!

  謝謝大家!

養(yǎng)成好習(xí)慣的教育國(guó)旗下講話篇 篇3

  老師們、同學(xué)們:

  早上好!每年9月的第三個(gè)星期六為全民國(guó)防教育日,這是中國(guó)第一個(gè)以法律形式明確規(guī)定國(guó)防教育的主題節(jié)日。

  今天,仰望冉冉升起的五星紅旗,那是成千上萬(wàn)的烈士用鮮血染成。我們千萬(wàn)不要忘記我們的中華民族曾經(jīng)飽受過深重的災(zāi)難。1840年,英帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),用他們的軍艦和大炮,轟開了中國(guó)的大門,中國(guó)從此變成了半殖民地半封建的國(guó)家。而后帝國(guó)主義一次又一次的發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng),逼著清政府簽訂了一個(gè)又一個(gè)喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約,割地賠款、開放口岸、血腥屠殺。僅賠款一項(xiàng),總數(shù)達(dá)7億2千多萬(wàn)兩白銀,使中國(guó)人民陷入了苦難的深淵。

  1931年,日本帝國(guó)主義強(qiáng)占我東北三省,1937年,又發(fā)動(dòng)了全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng),燒殺搶奪,無(wú)惡不作。八年抗日戰(zhàn)爭(zhēng),中國(guó)軍民死亡就達(dá)3500萬(wàn)人之多。經(jīng)過全民抗戰(zhàn),萬(wàn)眾一心,團(tuán)結(jié)奮斗,迫使日本法西斯于1945年8月15日宣布無(wú)條件投降。這是中華民族的偉大勝利,是近代以來(lái)反對(duì)外敵入侵第一次取得的全面徹底的勝利,也成為中華民族走向復(fù)興的歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  隨著新中國(guó)的誕生,以美帝國(guó)主義為首的西方敵對(duì)勢(shì)力,妄圖把她扼殺在搖籃里,又發(fā)動(dòng)了侵朝戰(zhàn)爭(zhēng),嚴(yán)重威脅著我國(guó)的安全。1950年10月,朝鮮黨和政府向中國(guó)黨和政府提出出兵援助的請(qǐng)求。10月8日,毛澤東主席下令組成了中國(guó)人民志愿軍。開赴抗美援朝的前線。在十分艱苦的環(huán)境下,經(jīng)過三年多的戰(zhàn)斗,終于打敗了美國(guó)侵略者,在世界上展示了新中國(guó)的力量。

  改革開放以來(lái),我們偉大祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)日新月異,人民群眾的生活逐步改善,幸福安全。當(dāng)前雖然處在和平年代,但天下并不太平,西方敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我西化、分化的圖謀從未改變,顛覆、分裂活動(dòng)從未停息,支持、疆獨(dú)反動(dòng)勢(shì)力,制造事端,破壞社會(huì)穩(wěn)定,我國(guó)東海釣魚島、南海諸島被周邊國(guó)家侵占和分割,資源遭到大量掠奪。今年是第十二個(gè)國(guó)防教育日,我們?cè)谄占叭駠?guó)防教育中一定要有堅(jiān)定的愛國(guó)情懷,一定要樹立憂患意識(shí),一定要認(rèn)清形勢(shì),增強(qiáng)國(guó)防觀念。

  同學(xué)們,當(dāng)年,孫中山先生喊出了振興中華的響亮口號(hào)。一百年來(lái),一批又一批仁人志士,為了中國(guó)的重新崛起,前赴后繼,作出了不懈努力。我們重溫歷史,是為了深刻認(rèn)識(shí)過去,更好走向未來(lái),實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興要靠一代又一代的中華兒女奮斗拼搏來(lái)實(shí)現(xiàn)。你們是肩負(fù)振興中華神圣使命的一代,一定要永遠(yuǎn)記住歷史賦予你們的這個(gè)光榮而偉大的使命。努力學(xué)習(xí)吧,用你們的知識(shí)和智慧去描繪中華民族更加絢麗多彩的明天!

養(yǎng)成好習(xí)慣的教育國(guó)旗下講話篇 篇4

  敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!我是五年級(jí)( )班的同學(xué),今天我在國(guó)旗下講話的題目是《說(shuō)普通話、寫規(guī)范字,做文明人》。

  每年9月份第三周舉行全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)。今年推普周的時(shí)間是9月8——9月14日。而本屆推普周的主題是:依法推廣普通話,提升國(guó)家軟實(shí)力。

  我們知道:語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說(shuō)好普通話,是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要;從小處說(shuō),它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。如今,普通話和我們的祖國(guó)一樣,在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位----它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一。近年來(lái),全世界有愈來(lái)愈多的人在學(xué)習(xí)中文。有資料顯示,目前世界34個(gè)國(guó)家設(shè)立了151個(gè)漢語(yǔ)考點(diǎn)。同學(xué)們,連外國(guó)人都爭(zhēng)著學(xué)中文,作為炎黃子孫的我們?cè)跄懿粚W(xué)好自己本民族的語(yǔ)言呢?

  我們學(xué)校是語(yǔ)言文字規(guī)范學(xué)校,可以說(shuō)能不能講好普通話,用好規(guī)范字,也將反映出我們的文化素質(zhì)。為此,學(xué)校將舉行一系列的推普宣傳活動(dòng)。周一利用國(guó)旗下講話進(jìn)行宣傳;紅領(lǐng)巾廣播站將進(jìn)行一次“推普”專題節(jié)目;組織各班的推普委員進(jìn)行一次“中華經(jīng)典誦讀比賽”;各班進(jìn)行一次寫字作品比賽,以形式多樣的活動(dòng)開展推普活動(dòng)。

  老師們,同學(xué)們,推普周是短暫的,但推普的任務(wù)是延續(xù)的,讓我們從講“普通話”做文明使者,寫“規(guī)范字”爭(zhēng)綠色作業(yè),使普通話從校園走向校外,為實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言文字規(guī)范化,實(shí)現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會(huì)而努力。

  今天我在國(guó)旗下的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

養(yǎng)成好習(xí)慣的教育國(guó)旗下講話篇 篇5

  親愛的老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!我是初三(9)班的肖怡雯。今天是20--年6月12日,離中考還有4天。今天是我們?nèi)w初三同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中學(xué)參加的最后一次升旗儀式,此情此景,我想,千言萬(wàn)語(yǔ)都表達(dá)不了我們?nèi)w初三的心情。

  依然記得,那年我們懷揣夢(mèng)想與期待,邁進(jìn)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)校門。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼已是三年。三年的征途,是光榮的荊棘路,此時(shí)此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。

  前方,中考的戰(zhàn)鼓正在擂響;身后,卻留下了一串美麗的腳印。細(xì)細(xì)地拾起記憶的碎片,心頭涌起了無(wú)限的感慨。我們奔跑著,跑向中考的戰(zhàn)場(chǎng),但我們又有萬(wàn)分的不舍,默默計(jì)算著在母校奮斗的日子。聽熟了三年的鈴聲,不再為我們鳴響;奔跑了三年的綠茵場(chǎng),不再是我們盡情揮灑汗水的自由天地。我們難忘教學(xué)樓前那樟樹的清香,難忘饑腸轆轆時(shí)食堂的菜香,難忘校園里那富有詩(shī)意的筆墨字畫,難忘足球場(chǎng)那片綠油油的草地。

  親愛的老師,請(qǐng)讓我們向你們道一聲謝謝。課堂上放飛思緒,駕祥云、凌九霄、御清風(fēng)、游四海,是你們,將我們領(lǐng)進(jìn)宏偉的知識(shí)殿堂。不過,感謝你們的最重要原因不是教會(huì)了我們知識(shí),而是一顆真誠(chéng)的心。你們說(shuō),學(xué)會(huì)做人比學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)更重要。我們有過彷徨,有過焦慮,你們鼓勵(lì)我們,支持我們,一直到了今天。現(xiàn)在,我們馬上就要啟程奔向更廣闊的天地。你們用關(guān)切的目光祝福我們,卻不求半點(diǎn)回報(bào)。我們想告訴你們,無(wú)論我們走到哪里,你們永遠(yuǎn)都是我們的恩師,是我們的朋友。

  親愛的同學(xué),讓我們互相道一聲謝謝。正是每一個(gè)充滿個(gè)性的同學(xué),組成了團(tuán)結(jié)互助、力爭(zhēng)上游的班集體。那些與你們一起奮斗的日子,是我最美好的記憶。與你們同窗三載,是我的榮幸。

  6月17、18、19日三天,我們將帶著父母和老師的期盼,走進(jìn)人生莊嚴(yán)的考場(chǎng);我們將用自己的拼搏換取理想,用奮斗去鑄就新的希望;用累積的知識(shí)力量,讓自己五彩繽紛的夢(mèng)想在這燦爛的陽(yáng)光下盡情地綻放。

  三年的艱辛與付出,一千個(gè)日日夜夜的奮斗與追逐,為的就是一個(gè)美麗的夢(mèng)想,一份付出后的坦然。在我們即將乘風(fēng)破浪時(shí),讓我們相互祝福。祝福我們用拼搏去點(diǎn)綴生命斑斕的色彩;祝福我們用拼搏讓人生揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!滿懷信心考試,笑容滿面凱旋!同時(shí)這份祝福在此也送給初一,初二的同學(xué)們,祝愿你們每個(gè)人都收獲成功!

  親愛的老師,親愛的母校,相信我們——20--年的中考,我們一定會(huì)竭盡全力、堅(jiān)持到底、不負(fù)眾望,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗,續(xù)寫實(shí)中輝煌!謝謝大家!

養(yǎng)成好習(xí)慣的教育國(guó)旗下講話篇 篇6

  尊敬的評(píng)委、老師、同學(xué)們:大家好!

  我是七小中隊(duì)的李曉雨同學(xué),我今天演講的題目叫“我是學(xué)校的小主人”。

  藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。

  老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(zhǎng)。

  花開的日子我們走進(jìn)亞東第二小學(xué)這個(gè)快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;

  花開的日子我們遨游在亞東第二小學(xué)這個(gè)知識(shí)的海洋,和老師一起編織夢(mèng)想;

  花開的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴プV寫和諧校園的歡快樂章。

  親愛的老師們,為我們傳道授業(yè)解惑,是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,使我們從無(wú)知到有知,逐漸從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻觯鹬乩蠋煹膭趧?dòng)。師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

  構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“團(tuán)結(jié)、勇敢、誠(chéng)實(shí)、活潑”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使我們每個(gè)同學(xué)能在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上,從而打造美好的教育氛圍。

  同學(xué)們,茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。童年的腳步如行云流水,童年的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。

  花開的日子,讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);

  花開的日子,讓我們?cè)诤椭C的興趣樂園中陶冶情操;

  花開的日子,讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康地成長(zhǎng)。

  未來(lái)不是夢(mèng),今天,將握在我們校園的小主人手中。

養(yǎng)成好習(xí)慣的教育國(guó)旗下講話篇 篇7

  老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  光陰易逝,轉(zhuǎn)眼學(xué)期就要結(jié)束,我們也將迎來(lái)這學(xué)期的期末考試。

  考試是檢測(cè)我們半學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,考試成績(jī)是對(duì)你半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況的鑒定,所以我們要高度重視,不掉以輕心。但也不要有過重的心理負(fù)擔(dān)。造成精神上壓力,可能對(duì)考試還會(huì)產(chǎn)生不好的影響。我們只有做好充分的準(zhǔn)備,增強(qiáng)自己的自信心,打一個(gè)有備之戰(zhàn),我相信,在你的努力下,一定會(huì)取得成功。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平,考出優(yōu)異的成績(jī)呢?建議大家做到以下幾點(diǎn):

  1.有效復(fù)習(xí)知識(shí),查漏洞補(bǔ)不足。全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識(shí),結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞,為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,明確自己復(fù)習(xí)什么,復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。課上我們跟著老師認(rèn)真復(fù)習(xí),課外,能力強(qiáng)的同學(xué)可采用自學(xué)的方式進(jìn)行復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)可請(qǐng)老師進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),也可請(qǐng)同學(xué)互助,把知識(shí)上的漏洞彌補(bǔ)上。

  2.養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上學(xué)會(huì)聽講,注意力集中,積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),敢于質(zhì)疑,敢于提問。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,中高年級(jí)的同學(xué)可以把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本上,及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教,弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。特別是平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué),更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性,把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中來(lái),不看或少看一點(diǎn)電視節(jié)目,改掉懶懶散散的老樣子,只要你付出努力,一定會(huì)有所改變,復(fù)習(xí)得越扎實(shí),越能大大提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

  3.勞逸結(jié)合,科學(xué)用腦。“一張一弛是文武之道”,要想提高學(xué)習(xí)成績(jī),還要注意勞逸結(jié)合,科學(xué)用腦。復(fù)習(xí)階段,有的同學(xué)總是要廢寢忘食、加班加點(diǎn)地復(fù)習(xí)功課,用減少睡眠和減少文體活動(dòng)的方法來(lái)增加學(xué)習(xí)時(shí)間,這樣也不好,殊不知,這樣做的害處是很多的。因?yàn)槌掷m(xù)、緊張的生活和學(xué)習(xí),會(huì)使自己處于高度緊張狀態(tài)。因此,同學(xué)們要做好種種思想準(zhǔn)備,提高對(duì)考試失敗的心理承受能力,從過度緊張中解脫出來(lái),始終做到心情舒暢,精神愉快。

  4.不要做激烈的運(yùn)動(dòng),保持平和心態(tài),克服急躁心態(tài),尤其是課間不打鬧,不做一些危險(xiǎn)的游戲,使我們大家的校園安靜下來(lái),為大家創(chuàng)造一個(gè)靜心復(fù)習(xí)的良好環(huán)境,避免安全事故的發(fā)生。梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報(bào)。

  最后,我希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí),在考試中能取得優(yōu)異的成績(jī),向家長(zhǎng)、向老師匯報(bào)。

  我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

養(yǎng)成好習(xí)慣的教育國(guó)旗下講話篇 篇8

  老師們,同學(xué)們: 你們好!

  4月22日是世界地球保護(hù)日,借此契機(jī),我今天國(guó)旗下講話的題目是《保護(hù)環(huán)境,愛我校園》。

  當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?cè)?jīng)美麗的大自然母親已經(jīng)變了模樣—群山光禿禿的,河流臭氣熏天,小溪沒了孱孱聲,到處"飄舞”著各色的塑料袋等等,這意味著什么?這意味著我們?nèi)绻患皶r(shí)保護(hù)環(huán)境,珍惜我們的地球家園,美麗的地球家園將會(huì)連同人類自身一同消失,這絕不是危言聳聽!比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情。 所以我要大聲呼吁:我們要保護(hù)環(huán)境,凈化校園!

  親愛的同學(xué)們,誰(shuí)不希望在這樣一個(gè)清潔、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)呢? 我們經(jīng)常看到一些同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,初中部的學(xué)生們?cè)绮俳Y(jié)束撿拾操場(chǎng)垃圾,用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們的校園仍然有人亂丟果皮紙屑、食品袋、飲料瓶等廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫、在課桌上亂刻亂畫;在學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。看到這些現(xiàn)象你的感受會(huì)怎樣呢?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂嗎?我們?yōu)檫@些個(gè)別不文明的學(xué)生感到氣憤。

  同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境,綠化校園,應(yīng)該增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),從我做起,從身邊的小事做起,不亂丟垃圾,不亂倒剩飯,不亂涂亂畫,不肆意踐踏草坪等等,都是我們每個(gè)人都做得到的環(huán)保行為。當(dāng)你見到廢紙、食品袋等廢棄物時(shí),你彎一彎腰就可以做件好事了。當(dāng)你要丟垃圾的時(shí)候,你應(yīng)該想到,你這么隨意的一丟,是不是符合一個(gè)時(shí)代學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)呢?

  校園是我家,美麗靠大家。美的校園環(huán)境給人以美的享受,美的校園環(huán)境讓人心曠神怡,在美的校園環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí),效果更好,效率更高。希望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)保“小衛(wèi)士”,“勿經(jīng)善小而不為,勿以惡小而為之”。從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,在此,我對(duì)大家提5點(diǎn)建議:

  1.保護(hù)每一個(gè)嫩芽,讓它安全的成長(zhǎng)為一片綠葉。

  2.保護(hù)每一根綠枝,讓它在春風(fēng)中展示自己的魅力.

  3.保護(hù)每一棵樹,讓它繼續(xù)用自己的綠色裝點(diǎn)我們的校園。

  4.保護(hù)每一朵花,讓它的芬芳鮮艷為我們帶來(lái)更美的生活。

  5.保護(hù)每一只被吸引而來(lái)的小鳥、小蟲,讓它們也加入到我們快樂的校園生活中來(lái)。

  總之,保護(hù)環(huán)境,是我們每一個(gè)人的責(zé)任!我相信,我們的同學(xué)美、心靈美,我們的環(huán)境就更美!

養(yǎng)成好習(xí)慣的教育國(guó)旗下講話篇 篇9

  又是一個(gè)寂靜的夜。

  聽著屋外嘩嘩的雨聲,我的思緒又回到了老家,想起了如煙的往事,想起了年少時(shí)的老家,想起了那一半是土坯一半是青磚的老屋。當(dāng)時(shí)住的房子因?yàn)槟昃檬蓿糠暧昙緛?lái)臨,下暴雨時(shí)屋子便會(huì)漏雨,母親就會(huì)拿臉盆、面盆去接雨水,這時(shí)屋里便會(huì)聽到滴滴答答的聲音。我總是害怕看見母親的淚水、母親的無(wú)奈……感覺那時(shí)的暴雨季節(jié),成為全家人心頭揮之不去的驚悸,年少的我和土磚屋緊緊地糾結(jié)在一起,甚至飄浮在我一生的夢(mèng)里。

  無(wú)論是做什么樣的夢(mèng),大都在故鄉(xiāng)的老屋。在老屋里,我度過了美好的童年、少年時(shí)光。閉上眼睛,眼前就會(huì)出現(xiàn)一幕幕無(wú)法忘懷的舊事。我從小是和爺爺奶奶住在一個(gè)院子里。我們住的是三間土磚瓦屋,屋腳是用土磚橫著幾層砌起來(lái)的,上面再用土磚和土坯壘起,房頂是一層層的瓦片。屋子前面是一棵粗大的槐樹,樹蔭可以遮蓋住大半個(gè)院子。老屋門朝南,厚重的雙扇屋門,被歲月風(fēng)雨的侵蝕成斑駁的褐色。屋子后墻的一側(cè)向外稍稍傾斜,似乎想要裂開一道小縫隙,簡(jiǎn)陋的樣子,即使在當(dāng)時(shí)的八十年代初也有點(diǎn)落伍了。可這又舊又破屋子,總會(huì)被母親收拾得一塵不染、整整齊齊。只要春天一到,就會(huì)有燕子早早來(lái)我家筑巢安家,在屋子正中間房梁上面搭起一個(gè)窩兒,每天放學(xué)回家總能看到燕子們“啾啁啾啁”歡快地飛來(lái)飛去。

  歲月流逝,老屋已成為一種難以忘卻的思念。早已沒有人居住多年了,可是,每次回家總?cè)滩蛔∠肟匆谎劾衔莸哪樱踔劣袔状伍_車回家還走錯(cuò)了方向。記得有一次,母親要去取一樣?xùn)|西,我也跟著去了。走著熟悉的泥濘小路,看著周圍的景色,仿佛回到了從前。打開斑駁的院門,一切還是那么的熟悉,靜靜的,沒有一絲往日的喧鬧;和煦的陽(yáng)光灑落在身上,暖暖的;弟弟栽下的那棵白楊樹已從幼樹長(zhǎng)成參天大樹了,濃密的枝葉隨風(fēng)兒跳著歡快的舞蹈;屋檐前的像絲瓜一樣的植物已攀附到窗上,充滿了勃勃生機(jī),老屋,還是夢(mèng)中的模樣。明明知道這里已沒人住了,不知為什么,還是不經(jīng)意間惦記和留戀這里的一切。在這片破舊的院子里回憶起那些塵封腦海的往事。

  記得那次因?yàn)榈艿芊艑W(xué)沒有回家,眼看天黑了還不見弟弟回來(lái),可嚇壞了我和母親,急忙左鄰右舍呼喊,直到在一個(gè)小池塘邊發(fā)現(xiàn)滿身都是泥水的弟弟在和同伴一起捉泥鰍。真是又氣又好笑,弟弟說(shuō)他又冷又累,母親一口氣把他背回了家……那時(shí)的母親,是那么年輕充滿活力,從不畏懼任何艱苦,呵護(hù)著這個(gè)家,我和弟弟都躲在她的羽翼之下快樂地成長(zhǎng)。從我記事起,父親為了生計(jì)常年在外奔波,家庭的重?fù)?dān)自然落到了母親身上,每天起早貪黑,忙里忙外。白天要去田地里干活,回家還要洗衣、做飯,拉扯我和年幼的弟弟,但只要一有空閑便為左鄰右舍縫制衣物掙點(diǎn)零錢補(bǔ)貼家用。每當(dāng)夜晚來(lái)臨,昏黃的燈光下一邊是我和弟弟孜孜苦讀的身影,一邊是坐在縫紉機(jī)前埋頭趕活兒的母親……那時(shí)雖說(shuō)日子黯然苦澀,卻也充實(shí)快樂,難忘的情景在心中凝結(jié)成一幅生動(dòng)的畫卷,陪伴在漫漫歲月里。

  時(shí)光流逝,數(shù)十年轉(zhuǎn)瞬桑田滄海。記憶中的老屋漸漸被一幢幢的樓房代替,美麗鄉(xiāng)村建設(shè)更是讓城鄉(xiāng)一體的夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。如今的農(nóng)村面貌煥然一新了,生活環(huán)境也得到很大改善。淳樸的農(nóng)人們靠自己勤勞的雙手落實(shí)著黨的富民政策,一步一個(gè)腳印創(chuàng)造著自己的新生活。到處都是新建的房子、樓房,甚至比縣城還清新宜人,寬闊平整的水泥道路連村入戶,花木環(huán)繞的農(nóng)家小院干凈整齊;街道兩旁的樹木郁郁蔥蔥,田地里的蔬菜瓜果長(zhǎng)勢(shì)喜人……沒有霧霾沒有污染,天藍(lán)的透亮,農(nóng)人們有的做點(diǎn)小生意或者出外打工,把日子過得紅紅火火,不禁讓人涌現(xiàn)出無(wú)限的感嘆。我現(xiàn)在的老家,也早已建起漂亮的二層樓房。在我家旁邊也不知建多少座樓房了,寬闊的柏油路旁還安裝了路燈。白天,小鎮(zhèn)上車水馬龍,商賈云集,一派熱鬧繁華的景象。人們的生活也日漸豐富多彩,購(gòu)買了大屏幕電視機(jī)、電腦、接上了有線電視和寬帶上網(wǎng),追求時(shí)尚生活方式,也享受了和城里人一樣的待遇。什么小轎車、商用車,小貨車早已成為農(nóng)村一道“風(fēng)景”,城里有的,這里幾乎都應(yīng)有盡有了。

  冬去春來(lái),老屋已成為記憶,以前美好的印象只存在腦海里。時(shí)間的步伐越走越快,父母的步履卻日漸緩慢,父親老了,母親也老了,不知不覺鬢角露了白發(fā) ,不聲不響眼角添了皺紋。大半輩子的曲折,都深深地刻在他們的臉上,一道道的皺紋里,填滿了勤勞純樸、辛苦與倔強(qiáng),往日苦澀艱辛的味道早已消失了,卻褪不去歲月的痕跡,因?yàn)槔衔堇锾N(yùn)藏著或酸或咸的故事如同膠片一樣,深深地印在我的腦海里揮之不去,成為我生命中不可或缺的部分烙在記憶深處,即使是住在水泥樓房里,做夢(mèng)時(shí)會(huì)被夢(mèng)里的暴風(fēng)雨駭醒,浮現(xiàn)出過去的影像,這也許就是窮人家孩子的本真吧。

  老屋對(duì)我來(lái)說(shuō)是那樣生動(dòng)、永恒,埋在記憶深處永不褪色。老屋,無(wú)論我走到哪里,都是我魂?duì)繅?mèng)繞永遠(yuǎn)的“家”!

養(yǎng)成好習(xí)慣的教育國(guó)旗下講話篇 篇10

  每個(gè)人都有一個(gè)理想,各種理想就像天上的星星,無(wú)邊無(wú)際。我也有一個(gè)理想。我的理想是成為一名偉大的天文學(xué)家,造福子孫。

  小時(shí)候很喜歡科學(xué)。20~~年嫦娥一號(hào)靶機(jī)發(fā)射的時(shí)候,我盯著電視屏幕,看衛(wèi)星發(fā)射的直播。那一次,當(dāng)宣布發(fā)射完全成功時(shí),我高興得跳了起來(lái)。

  三年級(jí)時(shí),我愛上了浩瀚天空中閃耀的星星,于是我求父親給我買一架天文望遠(yuǎn)鏡和一本《天文觀測(cè)手冊(cè)》。因?yàn)槭鞘罴伲滋炜础短煳挠^測(cè)手冊(cè)》上的星座,晚上架起天文望遠(yuǎn)鏡觀察夜空中的星星。如果我遇到日食、月食等“大事”。我會(huì)饒有興趣地觀察它,就像一個(gè)小科學(xué)家一樣。

  現(xiàn)在,太空中的“天宮”和“八神”之吻,讓我大開眼界,堅(jiān)定了向理想沖刺的信心。從童年到現(xiàn)在,我一直熱愛科學(xué),它給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂趣和知識(shí)。

  星星、河流、綠草、樹木開闊了我的視野,豐富了我的知識(shí),增長(zhǎng)了我的知識(shí)。我向往科學(xué)家取得的成就,他們的故事讓我著迷,激勵(lì)我以他們的精神前進(jìn)!

  讓我們向著自己的理想沖刺吧!

養(yǎng)成好習(xí)慣的教育國(guó)旗下講話篇 篇11

  老師們,同學(xué)們:

  大家上午好!

  我國(guó)旗下講話的題目是《讓五星紅旗在我們心中永遠(yuǎn)飄揚(yáng)》 在這秋風(fēng)送爽的日子,在這喜悅收獲的季節(jié),中華大地普天同慶,華夏神洲歡呼雀躍。因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉?lái)祖國(guó)的生日!

  國(guó)慶節(jié)是全國(guó)人民的節(jié)日。這個(gè)節(jié)日是教育我們愛國(guó)愛家的最好時(shí)機(jī)。十月一日是洗刷恥辱的日子,是慶祝勝利的日子。在老一輩已逝,新一輩正茁壯成長(zhǎng)的時(shí)期,我們應(yīng)謹(jǐn)記這個(gè)參和著血與淚,歡樂和痛苦并存的日子。

  十月一日,它代表的不僅僅是一個(gè)普通的日子,她是中華民族傲然屹立于世界民族之林的里程碑,是民族英雄用鮮血和生命凝固起來(lái)的紀(jì)念碑,是炎黃子孫幾千年文明走向新的輝煌的起點(diǎn),是泱泱大國(guó)奏響繁榮富強(qiáng)威震四海的序曲。

  十月一日,更是我們緬懷先烈勿忘國(guó)恥,勵(lì)志圖強(qiáng),報(bào)國(guó)衛(wèi)家的精神支柱和動(dòng)力源泉。

  作為新時(shí)代的學(xué)生,我們今天是莘莘學(xué)子,明天是社會(huì)棟梁,祖國(guó)和人民的希望寄托在我們身上,未來(lái)屬于我們。所以,我們應(yīng)該清醒地意識(shí)到:自己在一天天長(zhǎng)大。我們應(yīng)該牢記自己的使命,體現(xiàn)自己的價(jià)值,那就是我們將擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家園的重任。因此,我們要自覺行動(dòng)起來(lái),珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),樹立起遠(yuǎn)大的理想,勇往直前,戰(zhàn)勝自我;我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)中華美德,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)以禮待人,學(xué)會(huì)遵紀(jì)守法,學(xué)會(huì)孝敬父母長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)感恩……。讓自己成為一個(gè)珍惜光陰、熱愛學(xué)習(xí)的人,成為一個(gè)德智兩強(qiáng),身心兩健全面發(fā)展的人,成為一個(gè)值得老師信賴能讓父母放心的人,成為一個(gè)具有理性、有智慧、有世界眼光的現(xiàn)代人。

  同學(xué)們,讓我們?cè)谖逍羌t旗下莊嚴(yán)宣誓:讀書做人,從我做起,從現(xiàn)在做起,為自己、為父母、為祖國(guó)添光加彩吧!

  最后,讓我們共同祝愿我們偉大祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮昌盛!

  讓我們的五星紅旗在每一個(gè)中國(guó)人心中永遠(yuǎn)飄揚(yáng)!

養(yǎng)成好習(xí)慣的教育國(guó)旗下講話篇 篇12

  老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  今天我國(guó)旗下講話的題目是,《愛護(hù)校園從我做起》。

  我們天天在學(xué)校里面學(xué)習(xí)、學(xué)校是我們的家,愛護(hù)校園要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠,添一份生機(jī),多一分文明,有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。同學(xué)們,請(qǐng)積極行動(dòng)起來(lái),請(qǐng)愛護(hù)我們的校園。在此我們向全校師生倡議“愛我校園,從我做起”,希望大家能夠樹立校園就是我們的家園的意識(shí),改正不文明行為,敢于制止那些破壞校園環(huán)境的行為,人人做小監(jiān)督員,一發(fā)現(xiàn)不文明行為,立即上前制止。

  同學(xué)們,優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)關(guān)愛;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們寬容謙讓,學(xué)會(huì)做人。

  同學(xué)們,我想你們中的每一位都曾經(jīng)被問到過這樣一個(gè)問題“你是哪個(gè)學(xué)校的”。在說(shuō)出“雙溪小學(xué)”這四個(gè)字的時(shí)候,你是大聲的、自豪的、還是小聲的、羞愧的呢?我想,咱們都是大聲的,自豪的吧!為什么呢?因?yàn)槲覀冸p溪小學(xué)是文明的學(xué)校,社會(huì)聲譽(yù)是比較好的。作為雙溪小學(xué)的老師,學(xué)生,我們感到驕傲、感到自豪。由此看來(lái),學(xué)校的榮譽(yù)就是我們自己的榮譽(yù),愛護(hù)學(xué)校其實(shí)就是在愛護(hù)我們自己。

  最近,有些同學(xué)做出了有損學(xué)校形象的事情。比如,有破壞公物的,有偷竊他人財(cái)物的,有不服從老師教導(dǎo)還頂撞老師的,有嚴(yán)重違反學(xué)校紀(jì)律的。如果我們聽之任之任由這些同學(xué)發(fā)展下去,他們會(huì)變成什么樣子?我們學(xué)校又會(huì)變成什么樣子呢?難道希望有一天別人問你是哪個(gè)學(xué)校的時(shí)候,你卻吞吞吐吐,不好意思的說(shuō)出“雙溪小學(xué)“這四個(gè)字嗎?強(qiáng)調(diào)一下,這些現(xiàn)象,尤其是破壞公物現(xiàn)象不僅僅是有損學(xué)校形象問題,更重要的是,我們身處這樣的環(huán)境中,身心能得到健康發(fā)展嗎?

  愛護(hù)校園,從小事做起,愛護(hù)公共設(shè)施,不要對(duì)公共設(shè)施拳打腳踢。不要讓電燈開關(guān)、護(hù)手欄桿身首異處。

  愛護(hù)校園,從身邊事做起,隨手關(guān)燈,關(guān)風(fēng)扇。擰緊水龍頭。 愛護(hù)校園,從身邊事做起,不亂扔垃圾,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。拾起廢物廢紙,扔進(jìn)垃圾桶里,保護(hù)環(huán)境整潔。

  因?yàn)槟愕拇嬖冢屗烁械叫腋#瑢W(xué)們,我們要做到潔身自愛,個(gè)個(gè)遵守公德,告別不文明陋習(xí),做個(gè)有素質(zhì)的學(xué)生,做個(gè)文明的“雙小”人,那么我們的雙溪小學(xué)會(huì)更加干凈、美麗,讓我們行動(dòng)起來(lái),一起創(chuàng)造一個(gè)美麗的“雙小”,讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)造一個(gè)美好的校園。

  “愛護(hù)校園行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的參與。 今天,在這里對(duì)全體同學(xué)提出以下兩點(diǎn)希望:

  一、要嚴(yán)于律己,愛護(hù)學(xué)校的一磚一瓦,一草一木,自覺遵守社會(huì)公德及學(xué)校規(guī)章制度

  二、勇于抵制不良風(fēng)氣,制止不良行為。對(duì)有損學(xué)校行為的現(xiàn)象,要大膽制止,積極檢舉揭發(fā),使校園中的不良行為全都暴露于眾目睽睽之下,老鼠過街人人喊打。

  老師、同學(xué)們,雙溪小學(xué)是我們集體的名字,校園是我們共同的家。我們有義務(wù)為這個(gè)名字爭(zhēng)光,我們有責(zé)任將這個(gè)家園扮靚。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),為維護(hù)良好校園秩序而努力!

養(yǎng)成好習(xí)慣的教育國(guó)旗下講話篇 篇13

  大家好!

  假期的余熱還沒有完全褪去,伴著清脆而熟悉的鈴聲,伴著秋天的腳步,一個(gè)嶄新的新學(xué)期又在你們的面前了,這是你們生命中的一個(gè)起點(diǎn),一個(gè)小站,如今起航的笛聲已經(jīng)拉響,同學(xué)們,信心準(zhǔn)備好了嗎?快樂準(zhǔn)備好了嗎?努力準(zhǔn)備好了嗎?熱烈的掌聲準(zhǔn)備好嗎?

  作為一名畢業(yè)班的學(xué)生,我認(rèn)為:我們要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,從規(guī)范日常行為做起,用規(guī)范來(lái)指導(dǎo)自己的言行,樹立遠(yuǎn)大理想與正確的人生觀。誠(chéng)實(shí)守信,尊敬老師,禮貌待人,勤奮學(xué)習(xí);不遲到、不早退、不曠課,上課專心聽講,勤于思考,孝敬父母,嚴(yán)于律己,遵守公德,關(guān)心集體,愛護(hù)公物,積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),正確對(duì)待困難與挫折,保持心理健康。

  在這里,我想以大姐姐的身份告訴小同學(xué)們:走進(jìn)學(xué)校,就意味著開始新的學(xué)習(xí)生活;走進(jìn)學(xué)校,就意味要認(rèn)真的學(xué)習(xí)各科知識(shí),用我們聰明、勤奮來(lái)證實(shí)我們的成長(zhǎng)。我還想代表畢業(yè)班的所有同學(xué),向辛勤培育我們的各科老師們說(shuō):我們?cè)敢庾鲂⊥瑢W(xué)們的榜樣。用端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和加倍的努力來(lái)完成我們的學(xué)業(yè),為母校交上一份滿意的答卷。

  新學(xué)期開學(xué)之際,我以畢業(yè)班學(xué)生代表的身份,衷心祝愿同學(xué)們?cè)谧约盒碌牧闫瘘c(diǎn)上,鼓足力量,奮勇沖刺,取得更好的成績(jī)。

  新學(xué)期就是新的挑戰(zhàn),新學(xué)期就是新的希望,讓我們共同努力,在綠色的春季創(chuàng)造出屬于我們的輝煌!

  謝謝大家!

養(yǎng)成好習(xí)慣的教育國(guó)旗下講話篇 篇14

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!我叫王宏麗,來(lái)自于高新區(qū)環(huán)保分局。很高興能夠參加今天的演講比賽。

  在我醞釀這篇演講稿的時(shí)候,正趕上女兒參加社會(huì)實(shí)踐。她手中拿著一朵大紅花,奶聲奶氣的告訴我“媽媽,老師讓我把大紅花送給最可愛的人”,我摸摸她的小臉,“誰(shuí)是最可愛的人呢”這也有了我接下來(lái)的演講內(nèi)容:尋找最可愛的人。

  孩子和我說(shuō),“媽媽,老師說(shuō),6月5日是世界環(huán)境日,是保衛(wèi)藍(lán)天的環(huán)保衛(wèi)士讓寶寶不用戴口罩,讓寶寶能夠看見藍(lán)藍(lán)的天和白白的云,我要把大紅花送給保衛(wèi)藍(lán)天的環(huán)保叔叔阿姨。”

  看著孩子清澈的眼神,我思想感情的潮水,開始放縱奔流。誰(shuí)是最可愛的人呢?

  堅(jiān)實(shí)的臂膀挺立起英雄的脊梁,端莊的儀容彰顯出嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。目光炯炯,一絲不茍。保護(hù)環(huán)境我義不容辭,保衛(wèi)藍(lán)天我責(zé)無(wú)旁貸。蔚藍(lán)的天空是我最大的欣慰,打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)是我最大的幸福。他們是誰(shuí)?他們是執(zhí)法監(jiān)察室的兄弟們。他們披星戴月、夜以繼日,他們沒有休息日、嚴(yán)格執(zhí)行“36524”的工作制度,他們除夕之夜依然堅(jiān)守在崗位。無(wú)怨無(wú)悔的青春最美麗!正是這些“無(wú)名英雄”,值得我們尊敬、值得我們歌頌,值得被稱為“最可愛的人”。

  下面,我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。有一天上班,我聽到了孩子的哭聲,順著聲音,我推開了綜合辦的房門。房間里的同事一面安撫著啼哭的孩子,一面忙碌于手頭的工作。她的眼睛夾雜著血絲,嘴角起了火泡,沙啞的聲音連帶孩子的哭鬧聲一股腦兒涌進(jìn)我的耳膜,剎那間,熱淚涌上心頭,此情此景,“敬業(yè)”二字,情何以堪?她是誰(shuí)?她是母親、她是女兒、她是妻子,她更是高新區(qū)環(huán)保分局的工作人員!奉獻(xiàn)是一種態(tài)度,是一種行動(dòng),更是一種信念。可愛的女同胞們,20--年的“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”因?yàn)槟銈兏吁r艷奪目,因?yàn)槟銈儯映錆M力量!你們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是“奉獻(xiàn)中的女人最美麗”!

  高新區(qū)環(huán)保分局企業(yè)多,攤子大,人手少,隊(duì)伍雜,擔(dān)子重。高新區(qū)環(huán)保分局的“頭雁”卻是一位不再年輕的老者。他常說(shuō)的一句話就是“沒有擔(dān)當(dāng),你憑什么做領(lǐng)導(dǎo)”?面對(duì)嚴(yán)峻的環(huán)保形勢(shì),面對(duì)單純、動(dòng)蕩但急需梳理管理框架的分局隊(duì)伍,他目光堅(jiān)定、沉著冷靜、抓大放小、有條不紊、精益求精,硬是憑借一股執(zhí)拗的韌勁兒帶領(lǐng)年輕、稚嫩的高新區(qū)環(huán)保分局不斷追求卓越,贏得了“20--年度環(huán)境執(zhí)法工作先進(jìn)集體”的榮譽(yù)稱號(hào)。榮譽(yù)的背后,是怎樣沉甸甸的付出?一次,他的老母親生病住院,作為兒子,他居然半天就返回了工作崗位,同事們都勸他要多照顧一下母親,他卻說(shuō)“市局的領(lǐng)導(dǎo)眼睛動(dòng)手術(shù),上午動(dòng)手術(shù),下午就回來(lái)上班了;我們是基層,是一線,更不能懈怠。”是啊,他太忙了……僅去年一年,整個(gè)高新區(qū)環(huán)保分局的公文就多達(dá)1330份,每一份文件、任意一份文件、全部的文件都有著他詳盡、細(xì)致的批注。透過領(lǐng)導(dǎo)密密麻麻、近似答卷的公文批注,我看到的是一位“老環(huán)保”對(duì)于環(huán)保工作的責(zé)任,對(duì)于環(huán)保工作的赤誠(chéng),對(duì)于保衛(wèi)藍(lán)天的執(zhí)著!

  用平凡鑄就卓越!伙伴們,你們是最偉大的人,也是最可愛的人!

  抬頭望望高新區(qū)的天,我笑了,我仿佛看見了,天真可愛的孩子們,手里拿著大紅花,跑向我們的同事,微笑著把俏麗的花朵獻(xiàn)給了這些最可愛的環(huán)保衛(wèi)士們。他們像守護(hù)生命一樣守護(hù)環(huán)境,像愛護(hù)眼睛一樣愛護(hù)藍(lán)天,他們用自己的錚錚鐵骨撐起了高新區(qū)蔚藍(lán)的天空!戰(zhàn)友們,讓我們不忘初心,牢記使命!讓我們披荊斬棘、勇于亮劍!藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn),我們一直“在路上”!

養(yǎng)成好習(xí)慣的教育國(guó)旗下講話篇 篇15

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!今天我講話的題目是:《生命因運(yùn)動(dòng)而精彩》。

  有人說(shuō):我們健康的身體是鍛煉出來(lái)的,好頭腦是三思出來(lái)的,好習(xí)慣是養(yǎng)成出來(lái)的,好品德是自律出來(lái)的,好才藝是磨練出來(lái)的,好身板是行走出來(lái)的。 所以我們要敢于在生活中磨礪自己,讓我們的生命因運(yùn)動(dòng)而精彩!

  近20年來(lái),我國(guó)青少年體質(zhì)持續(xù)下滑,體能素質(zhì)下降,肥胖率上升,近視率居高不下,這種狀況確實(shí)令人擔(dān)憂。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們是國(guó)家的未來(lái),民族的希望。中華民族的騰飛任重道遠(yuǎn),我們要以更健康的體魄迎接未來(lái)更激烈的挑戰(zhàn)與困難。作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)該積極響應(yīng)國(guó)家:每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子的號(hào)召。

  堅(jiān)持體育鍛煉,我們要上好學(xué)校開展的體育、校本等課程。學(xué)校為我們安排了形式多樣的活動(dòng)課程,保證了我們每天一小時(shí)的鍛煉時(shí)間。我們應(yīng)該堅(jiān)持上好這些活動(dòng)課程,增強(qiáng)我們的體質(zhì)。

  對(duì)于我們來(lái)說(shuō),堅(jiān)持體育鍛煉還應(yīng)該做到:認(rèn)真跑好每天的早操,做好每天的課間操。有的同學(xué)做操時(shí)動(dòng)作不到位,胳膊該伸直時(shí)不伸直,該側(cè)身時(shí)不側(cè)身,該彎腰時(shí)不彎腰,該跳躍時(shí)不跳躍,這樣,不但起不到鍛煉的目的,久而久之,還養(yǎng)成了做事不認(rèn)真、懶散的壞習(xí)慣。因此,鍛煉身體應(yīng)該從認(rèn)認(rèn)真真做好課間操開始。適合我們鍛煉的項(xiàng)目還很多,可以跑步、打球、跳繩、踢腱子、跳橡皮筋、丟沙包等等,同學(xué)們可以根據(jù)個(gè)人愛好,選擇不同的項(xiàng)目,靈活掌握。我校開展的陽(yáng)光體育大課間活動(dòng),按照相關(guān)規(guī)定,保證學(xué)生平均每個(gè)學(xué)習(xí)日有1小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,鼓勵(lì)學(xué)生走向操場(chǎng),走到陽(yáng)光下,就是為了加強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì)。同學(xué)們要利用課外活動(dòng)的時(shí)間,結(jié)合自身實(shí)際情況,合理安排時(shí)間,參加體育活動(dòng),多鍛煉身體,多運(yùn)動(dòng),并且要持之以恒,才會(huì)有健康的體魄,才會(huì)有充沛的精力投身到緊張的學(xué)習(xí)中去。當(dāng)然,在鍛煉的同時(shí)同學(xué)們一定要科學(xué)運(yùn)動(dòng),注意安全。

  同學(xué)們,你們是祖國(guó)的希望和未來(lái),建設(shè)祖國(guó)需要強(qiáng)健的體魄、頑強(qiáng)的毅力和拼搏的精神。一百年前梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過:“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,讓我們一起走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下,去感受體育的魅力,享受運(yùn)動(dòng)的快樂;讓我們堅(jiān)信:我陽(yáng)光,我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂;最后,希望老師們、同學(xué)們積極參加體育課外活動(dòng)。讓我們的校園因有我們的身影而更加豐富多彩,因我們的運(yùn)動(dòng)而更加生機(jī)勃勃!

  謝謝大家!

養(yǎng)成好習(xí)慣的教育國(guó)旗下講話篇 篇16

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!!今天,我國(guó)旗下演講的主題是——禮儀。古有云:不學(xué)禮,無(wú)以立。人與人之間的禮儀構(gòu)成了如今的和諧社會(huì),而我們作為學(xué)生,更要重視禮儀,尤其是交往的禮儀。

  首先我要和大家探討的是交流學(xué)習(xí)的禮儀。日常學(xué)習(xí)生活中,我們常與同學(xué)交流探討問題,在這個(gè)過程中,我們應(yīng)該注意怎樣的禮儀呢?大家先來(lái)看一組情景劇(此時(shí)演員上臺(tái)搬道具,開始表演)

  剛才的情景劇所反映的其實(shí)在我們生活中也時(shí)有發(fā)生,有些成績(jī)好的同學(xué)會(huì)嘲笑成績(jī)較差的同學(xué)。我們接下來(lái)來(lái)看一下,遇到這種情況我們應(yīng)該怎么做。(演員接著表演)

  從剛才的情景劇里我們可以看到,禮儀就像是一根繩,讓同學(xué)之間互幫互助,好的幫差的,無(wú)形中拉了近同學(xué)之間的距離。交流學(xué)習(xí)時(shí),要能正確的看待自己的位置,擺的不高不低,才能最好的與大家相處;關(guān)于這點(diǎn),我在學(xué)校生活中,也時(shí)常會(huì)和同學(xué)之間發(fā)生小摩擦,這個(gè)時(shí)候按照我的性格,我會(huì)有些小得意,向他炫耀自己做對(duì)了某道題或者和他吵起來(lái),但是后來(lái)我慢慢發(fā)現(xiàn),我和朋友的關(guān)系就是因此慢慢破裂,如果每人都能管好嘴巴,學(xué)會(huì)尊重別人的想法,互相理解,或許就能使誤會(huì)消除。這就是禮儀的作用。

  除了剛才我們說(shuō)到的交流學(xué)習(xí)的禮儀,其次我們還應(yīng)該知道同學(xué)之間聊天娛樂時(shí)的禮儀的語(yǔ)言表達(dá)。我們知道我們彼此成績(jī)是有差異的,但是在禮儀的幫助下,我們能夠共同努力,共同進(jìn)步。那么,如果同學(xué)之間因?yàn)槌煽?jī)的差異產(chǎn)生了隔閡,這時(shí)我們應(yīng)該怎么辦呢?(演員表演)

  情景劇中,兩位同學(xué)的因成績(jī)差異被另外一名學(xué)生挑撥而導(dǎo)致關(guān)系破裂,這種做法當(dāng)然是不對(duì)的。那么當(dāng)我們目睹了這樣的情況,正確的做法應(yīng)是什么呢?(演員接著演)

  我們看到,這一次友情危機(jī),得到了另一位同學(xué)的及時(shí)調(diào)解才得以解決。因此我們知道,聊天時(shí),要注意分寸,該說(shuō)的就要毫不猶豫說(shuō)出來(lái),不該說(shuō)的一定不要說(shuō),我們需要本著團(tuán)結(jié)同學(xué)的基礎(chǔ)去與同學(xué)交流學(xué)習(xí),而不是挑撥同學(xué)之間的友情。這是同學(xué)交流禮儀中的重中之重。

  除了剛剛兩組情景劇所說(shuō)的,還有一些禮儀我們應(yīng)當(dāng)遵守。同學(xué)見面要互相打招呼,這是尊重對(duì)方的表現(xiàn);不要存在太大的攀比心理,要將此作為競(jìng)爭(zhēng)的動(dòng)力。

  總之,在與同學(xué)相處的時(shí)候,要擺正自己的位置與心態(tài),做一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、言語(yǔ)文明的人,想必同學(xué)們都會(huì)喜歡。愿每位同學(xué)都能挑起傳承禮儀的使命,就從同學(xué)之間的禮儀做起。

養(yǎng)成好習(xí)慣的教育國(guó)旗下講話篇 篇17

  我愛讀書,歸功于父母潛移默化的影響。

  我的父親是鄉(xiāng)村教師,做過30多年鄉(xiāng)村校長(zhǎng)。1963年師范畢業(yè)后,扎根在鄉(xiāng)村,默默地為家鄉(xiāng)教育事業(yè)貢獻(xiàn)著自己的力量。我的母親沒上過幾年學(xué),但是受父親影響,也愛讀書。我們村子農(nóng)閑時(shí)間打牌的風(fēng)氣很盛,我的父母不打牌,最大的愛好就是讀書。父母愛讀書的風(fēng)氣深深地熏陶了我們,影響了我們。

  在我印象里,每年的農(nóng)閑時(shí)節(jié)、星期天、寒暑假,一有空,我們?nèi)胰司蜁?huì)一個(gè)個(gè)抱著一本書,興致勃勃地啃讀。父親的書種類比較多,有哲學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、語(yǔ)文教育、文學(xué)名著等,另外還有報(bào)紙、雜志、連環(huán)畫等。因?yàn)楦赣H的書比較多,所以我們可以“蘿卜青菜,各有所愛”地選讀。在讀書方面,父親簡(jiǎn)直就是一個(gè)“雜家”。村子里喜歡讀書的人,也都到我家借閱。在當(dāng)時(shí)村里,我家簡(jiǎn)直就是一個(gè)“文化中心”。

  母親讀書沒有明確的功利目的。她只是隨性而讀,尤其是愛讀文學(xué)類書籍。她常常把她讀過的《封神演義》《西廂記》《紅樓夢(mèng)》《聊齋志異》里的人物故事給我們講。到現(xiàn)在,我都記得母親講起人物故事來(lái)總是津津有味,生動(dòng)活潑。中國(guó)古典名著里那些栩栩如生的人物形象從小就深深地扎根在我們的頭腦。這為我們?nèi)松砷L(zhǎng)樹立了一個(gè)辨別善惡美丑的標(biāo)尺,讓我們懂得了做人的道理,以至在人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)刻不容易誤入歧途。

  書成了我的人生良師益友,大大提高了我學(xué)習(xí)和工作的效率,為我的成長(zhǎng)進(jìn)步打下了良好的基礎(chǔ)。這一良好的家風(fēng)應(yīng)該代代相傳下去。

養(yǎng)成好習(xí)慣的教育國(guó)旗下講話篇 篇18

  各位老師、各位同學(xué):

  大家好,這天我演講的題目是《愛國(guó)要從身邊做起》。

  同學(xué)們,當(dāng)我們每一次應(yīng)對(duì)莊嚴(yán)的五星紅旗,你的心底是否涌動(dòng)起熱愛祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)的壯志豪情?當(dāng)我們又將迎來(lái)一年一度的國(guó)慶節(jié),你的腦海是否浮現(xiàn)出61年前的10月1日?

  1949年10月1日是一個(gè)永載史冊(cè)的日子。當(dāng)巍峨的華表讓挺拔的身軀披上曙光,當(dāng)雄偉的天安門讓風(fēng)云迎來(lái)東升的太陽(yáng),歷史的耳畔,傳來(lái)了禮炮的隆隆回響。那排山倒海般的回響,是中國(guó)滄桑的巨變,是一位巨人俯瞰世界的洪亮聲響--中華人民共和國(guó)成立了!這歷史凝聚著力量,盡情地涂染十月的陽(yáng)光,這氣勢(shì)慷慨激昂,筑起了一座豐碑,屹立在世界的東方。

  中華民族有著五千多年的禮貌史,中華民族在世界上是一個(gè)十分卓越和偉大的民族。我們有過繁榮昌盛的唐朝,有過強(qiáng)盛無(wú)比疆域遼闊的漢朝和元朝,更有燦爛秀麗的唐、宋文化;但是也有屈辱的近代歷史,從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束,一百多年里,帝國(guó)主義列強(qiáng),以前在養(yǎng)育中華民族的華夏大地上橫行霸道,上演過無(wú)數(shù)血淚斑斑的慘劇。

  經(jīng)過建國(guó)后六十四年的奮發(fā)圖強(qiáng),六十四年的勵(lì)精圖治,輝煌的紀(jì)元,用蒼勁的大手,抒寫了新中國(guó)燦爛的篇章,人民自豪地指點(diǎn)江山。苦難的母親,擦去滿眼的淚花,露出內(nèi)心的喜悅,由衷地歡暢,祖國(guó)豪邁地走向了繁榮富強(qiáng)!

  六十四個(gè)春秋,錦繡大地神采飛揚(yáng)。六十四個(gè)春秋,江山如畫詩(shī)意酣暢。六十四個(gè)春秋,貧油的國(guó)土拱起鋼鐵的脊梁,石油井架聳立在沙海大洋。六十四個(gè)春秋,一座座彩虹跨越長(zhǎng)江,雄偉的三峽大壩鎖住千里蒼茫。六十四個(gè)春秋,“兩彈”的紅云刺破天穹,一顆顆衛(wèi)星遨游太空。六十四個(gè)春秋,人民的軍隊(duì)威武雄壯,衛(wèi)祖國(guó)的江山鐵壁銅墻。六十四個(gè)春秋,人民駕馭改革的春風(fēng),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的期望!

  看到成績(jī)的同時(shí),我們也要看到,我們的國(guó)家和許多發(fā)達(dá)國(guó)家相比,還存在較大差距,振興中華,構(gòu)建和諧社會(huì),還有很長(zhǎng)的一段路要走,我們肩上的擔(dān)子還很重。

  近代教育家梁?jiǎn)⒊f(shuō)過:少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!我們作為青少年,作為炎黃子孫,祖國(guó)未來(lái)的主人,我們有職責(zé)、有義務(wù)、挑起振興中華民族的重?fù)?dān)!

  愛國(guó)從身邊做起!愛祖國(guó),愛人民,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),好好學(xué)習(xí),天天向上,從小樹立為民族強(qiáng)盛而努力奮斗的偉大理想;從小樹立敢于拼搏、勇于爭(zhēng)先的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),是我們無(wú)悔的選取!從此刻起,我們要努力學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息,做一個(gè)有潛力、可依靠,讓父輩們信任的接班人!

  雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。同學(xué)們,讓我們高揚(yáng)愛國(guó)主義偉大旗幟,以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志去刻苦學(xué)習(xí),苦練本領(lǐng),以優(yōu)異的成績(jī)向建國(guó)61周年獻(xiàn)禮!謝謝!

養(yǎng)成好習(xí)慣的教育國(guó)旗下講話篇 篇19

  各位老師、同學(xué)們:

  早上好!今天我講話的主題是“端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)良好習(xí)慣”。

  中國(guó)著名教育家葉圣陶先生說(shuō):“教育就是要培養(yǎng)良好的習(xí)慣”。國(guó)內(nèi)外許多教學(xué)研究統(tǒng)計(jì)資料表明,對(duì)絕大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)的好壞,20%與智力因素相關(guān),80%與非智力因素相關(guān)。而在信心、習(xí)慣、興趣、性格等主要非智力因素中,習(xí)慣又占有重要地位。當(dāng)代教育家魏書生在總結(jié)教育與習(xí)慣時(shí)也說(shuō):“行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)。

  良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)業(yè)成績(jī)的重要保證,也是一個(gè)人成才的重要因素。如果你想獲得好的學(xué)習(xí)成績(jī),就需要不斷培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。下面我向大家介紹魯迅先生的幾種獨(dú)特的讀書方法,希望能給同學(xué)們學(xué)習(xí)以啟迪。

  第一:背書法 魯迅的背書方法與眾不同,他制作了一張小巧精美的書簽,上面寫有“讀書三到心到眼到口到”10個(gè)工整的小楷字。魯迅把書簽夾到書里面,每讀一遍就掩蓋住書簽上的一字。讀了幾遍后,他就理解默誦一會(huì)兒,以加強(qiáng)記憶。這樣,等把書簽上的10個(gè)小楷字蓋完,魯迅就把全書背出來(lái)了。

  第二:抄書法 《爾雅》是我國(guó)最古老的一部字典。魯迅為了認(rèn)識(shí)并記住這部字典中的生字,便從《康熙字典》中摘出有關(guān)部分訂成大本,為經(jīng)常查閱、運(yùn)用這些字提供了極大方便。

  第三:多翻法 魯迅在翻閱書時(shí)要求自己:不只看一家之書,而是博采眾家之長(zhǎng);不只看本專業(yè)的書,也看專業(yè)以外的書;不只看自己愿意看的書,也看不愿意看的書包括論戰(zhàn)對(duì)手的書;不只看本國(guó)的書也看外國(guó)的書,以便得到更多的啟發(fā)。

  第四:博覽法 魯迅認(rèn)為,讀書“須如蜜蜂一樣,采集過許多花,才能釀出蜜來(lái),倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了”。魯迅在精讀時(shí),主張博覽群書。他在年輕時(shí),除規(guī)定的功課之外,天文地理,花鳥蟲魚之書,無(wú)所不讀。

  第五:立體法 魯迅閱讀文藝作品時(shí)曾說(shuō)過:“先看幾種名家的選本,從中覺得誰(shuí)的作品自己最愛看,然后再看這個(gè)作家的專集,最后再?gòu)奈乃囀飞峡纯此臍v史位置。倘若要知道得更詳細(xì),就看一本這個(gè)人的傳記,那便可以大略了解了。” 這種讀書法把泛讀和精讀相結(jié)合,既有橫斷面,又有縱剖面。

  第六:剪報(bào)法 魯迅在讀書中,非常重視資料的積累,剪報(bào)就是他積累的一種方法。魯迅的剪報(bào)冊(cè)貼得很整齊,分類很嚴(yán)格,每頁(yè)上都有他簡(jiǎn)要的批注。魯迅曾借鑒這些剪報(bào),寫過不少犀利的雜文。

  第七:?jiǎn)栕x法 魯迅讀書愛向自己提出問題。他拿到一本書,先大體了解一下書的內(nèi)容,給自己提出一大堆問題。書上寫的什么?怎樣寫的?為什么要這樣寫?自己對(duì)這個(gè)題目又該怎樣寫?等等。魯迅認(rèn)為,帶著問題去全面細(xì)讀全書,邊讀邊問,邊問邊讀,逐漸深入,就能更有效。

  第八:五到法 魯迅讀書提倡五到法。即心到、眼到、口到、手到、腦到。心到,指集中精力,全神貫注;眼到,指細(xì)心瀏覽,目光敏銳;口到,指誦讀朗讀,聲情并茂;手到,指勤用筆墨,勤記筆記;腦到,指善于動(dòng)腦,勤于思考。這種精力高度集中的讀書方法,知識(shí)記得牢,用得活,效率高。

  我想魯迅之所以成為大文豪應(yīng)該與他良好讀書習(xí)慣養(yǎng)成有著直接關(guān)系。

  同學(xué)們,我們要向好習(xí)慣要成績(jī),把培養(yǎng)好習(xí)慣作為我們一輩子要做的功課。最后還是用教育家魏書生的話與同學(xué)們共勉:行為養(yǎng)成習(xí)慣;習(xí)慣形成品質(zhì);品質(zhì)決定命運(yùn)。

  我的講話 就到這兒,謝謝大家!

養(yǎng)成好習(xí)慣的教育國(guó)旗下講話篇 篇20

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  國(guó)外有句名言,叫做“不學(xué)習(xí)就滅亡”。學(xué)習(xí)對(duì)與我們來(lái)說(shuō)是非常重要的。學(xué)習(xí)可以提高人的文化修養(yǎng)。人類在社會(huì)歷史發(fā)展過程中創(chuàng)造了大量的物質(zhì)文化與精神文化財(cái)富。特別是精神文化,如文學(xué)、藝術(shù)、教育、科學(xué)等方面的成果尤其需要我們通過學(xué)習(xí)去獲得,以提高自己的文化素養(yǎng)。缺乏一定文化素養(yǎng)的人不能算做真正健全的人,現(xiàn)代社會(huì)的新型人才必須是具有較高文化素養(yǎng)的人。

  學(xué)習(xí)可以優(yōu)化人的心理素質(zhì)。一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的新型人才,應(yīng)該具備諸多方面的良好心理素質(zhì),如高尚的品德,超凡的氣質(zhì),敬業(yè)的精神,目標(biāo)專一的性格,以及堅(jiān)忍不拔的意志,等等。這些都可以通過學(xué)習(xí)來(lái)達(dá)到。正如英國(guó)作家薩克雷所言:“讀書能夠開導(dǎo)靈魂,提高和強(qiáng)化人格,激發(fā)人們的美好志向,讀書能夠增長(zhǎng)才智和陶冶心靈。”學(xué)習(xí)是人生中不可缺少的一部分,作為一個(gè)小學(xué)生正在打基礎(chǔ)的階段,我們要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)!知識(shí)是取之不盡、用之不完的,人們常說(shuō)“學(xué)海無(wú)涯、學(xué)無(wú)止境”,就是強(qiáng)調(diào)要時(shí)時(shí)刻刻學(xué)習(xí)。那么怎樣才能更好地學(xué)習(xí)呢?

  一,有良好的學(xué)習(xí)興趣

  干一件事,知道它,了解它不如愛好它,愛好它不如樂在其中愿意學(xué),喜歡學(xué),這就是興趣。興趣是最好的老師,有興趣才能產(chǎn)生愛好,愛好它就要去實(shí)踐它,達(dá)到樂在其中,有興趣才會(huì)形成學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。在學(xué)習(xí)中,我們把這種從自發(fā)的感性的樂趣出發(fā)上升為自覺的理性的“認(rèn)識(shí)”過程,這自然會(huì)變?yōu)榱⒅緦W(xué)好,成為學(xué)習(xí)的成功者。

  二,課前預(yù)習(xí),對(duì)所學(xué)知識(shí)產(chǎn)生疑問,產(chǎn)生好奇心.

  聽課中要配合老師講課,滿足感官的興奮性。聽課中重點(diǎn)解決預(yù)習(xí)中疑問,把老師課堂的提問、停頓、教具和模型的演示都視為欣賞音樂,及時(shí)回答老師課堂提問,培養(yǎng)思考與老師同步性,提高精神,把老師對(duì)你的提問的評(píng)價(jià),變?yōu)楸薏邔W(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  三,思考問題注意歸納,挖掘你學(xué)習(xí)的潛力.

  聽課中注意老師講解時(shí)的數(shù)學(xué)思想,多問為什么要這樣思考,這樣的方法怎樣是產(chǎn)生的? 把概念回歸自然。所有學(xué)科都是從實(shí)際問題中產(chǎn)生歸納的,概念回歸于現(xiàn)實(shí)生活,概念的產(chǎn)生都是從實(shí)際生活中抽象出來(lái)的。只有回歸現(xiàn)實(shí)才能使對(duì)概念的理解切實(shí)可靠,在應(yīng)用概念判斷、推理時(shí)會(huì)準(zhǔn)確。

  四,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,會(huì)使自己學(xué)習(xí)感到有序而輕松。學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣應(yīng)是:多質(zhì)疑、勤思考、好動(dòng)手、重歸納、注意應(yīng)用。學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中,要把教師所傳授的知識(shí)翻譯成為自己的特殊語(yǔ)言,并永久記憶在自己的腦海中。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括課前自學(xué)、專心上課、及時(shí)復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè)、解決疑難、系統(tǒng)小結(jié)和課外學(xué)習(xí)幾個(gè)方面。使自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣于課堂學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)相適應(yīng)。

  五,注意化歸轉(zhuǎn)化思想學(xué)習(xí)。

  人們學(xué)習(xí)過程就是用掌握的知識(shí)去理解、解決未知知識(shí)。學(xué)習(xí)過程都是用舊知識(shí)引出和解決新問題,當(dāng)新的知識(shí)掌握后再利用它去解決更新知識(shí)。小學(xué)知識(shí)是基礎(chǔ),如果能把新知識(shí)用舊知識(shí)解答,你就有了化歸轉(zhuǎn)化思想了。可見,學(xué)習(xí)就是不斷地化歸轉(zhuǎn)化,不斷地繼承和發(fā)展更新舊知識(shí)。

  六,逐步形成 “以我為主”的學(xué)習(xí)模式.

  知識(shí)不是完全靠老師教會(huì)的,而是在老師的引導(dǎo)下,靠自己主動(dòng)的思維活動(dòng)去獲取的。學(xué)習(xí)就要積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)過程,養(yǎng)成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,獨(dú)立思考、勇于探索的創(chuàng)新精神;正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的困難和挫折,敗不餒,勝不驕,養(yǎng)成積極進(jìn)取,不屈不撓,耐挫折的優(yōu)良心理品質(zhì);在學(xué)習(xí)過程中,要遵循認(rèn)識(shí)規(guī)律,善于開動(dòng)腦筋,積極主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)問題,注重新舊知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,不滿足于現(xiàn)成的思路和結(jié)論,經(jīng)常進(jìn)行一題多解,一題多變,從多側(cè)面、多角度思考問題,挖掘問題的實(shí)質(zhì)。學(xué)習(xí)一定要講究“活”,只看書不做題不行,只埋頭做題不總結(jié)積累也不行。對(duì)課本知識(shí)既要能鉆進(jìn)去,又要能跳出來(lái),結(jié)合自身特點(diǎn),尋找最佳學(xué)習(xí)方法。

  我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

養(yǎng)成好習(xí)慣的教育國(guó)旗下講話篇 篇21

  尊敬的各位家長(zhǎng)、老師,親愛的小朋友們:

  大家好!

  我是三班的老師,今天我講話的題目是-- 《我是節(jié)水好娃娃》

  水,天上、地下、江湖海里都有。對(duì)于節(jié)約用水,小朋友們總覺得不如節(jié)約別的東西那么重要。有的人打開水龍頭、洗手、洗東西啊,水聲嘩嘩,一點(diǎn)也不心疼。

  水,真的不值線嗎?節(jié)約用水真的不重要嗎?不,全世界的水百分之九十三是咸水,不能喝。淡水只占有百分之七,而能喝的水只有百分之零占八。全世界五十億人口,就靠飲用這只占百分之零點(diǎn)八的淡水,看,水多寶貴呀!

  (二)了解節(jié)約用水的實(shí)際意義

  雖然每人每天有三升水就能維持生活,但實(shí)際上城鎮(zhèn)居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜……樣樣離不開水,耗水多達(dá)幾百升。除此之外,種地和工業(yè)生產(chǎn)離不開水。如:煉鋼、軋剛需要水冷卻;紡紗織布車間為了保持一定溫度和濕度需要用水調(diào)節(jié);建筑施工離不開水;造紙、發(fā)電……衣食住行,哪一樣能離得開水呢?

  人幾天不吃飯可以活下去幾天不喝水卻不行。人類要生存就離不掉水,可見節(jié)約用水是何等的重要。

  那我們每天用的自來(lái)水是怎么來(lái)的呢?是自來(lái)水廠的工人叔叔將江河水或地下水引進(jìn)工廠,把水放在沉淀池,加入藥物消毒殺菌,除掉有害萬(wàn)分和雜質(zhì),這樣道道把關(guān),地下還埋了許多管子。這些管子是一根根結(jié)起來(lái)的,它是許多水廠工人叔叔日夜辛勤勞動(dòng)的成果。當(dāng)我們擰開水龍頭的時(shí)候,就應(yīng)該想到,流出來(lái)的水里面包含著多少工人叔叔的辛勤勞動(dòng)啊!

  小朋友們,你們知道節(jié)約用水的意義嗎?請(qǐng)看一筆帳:一噸水大約可供煉鋼150千克,發(fā)電每小時(shí)一千度,生產(chǎn)化肥500千克,織布220米,磨面粉34袋。"滴水成河",如果人人節(jié)約用水,積累起來(lái),就可以派上多在的用處啊!

  (三)學(xué)習(xí)節(jié)約用水的方法

  我們都還是幼兒園的小朋友,年紀(jì)還很小,那我們可以為節(jié)約用水做些什么呢?

  我們首先應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)水資源的寶貴,可以盡己所能的做節(jié)約用水,珍惜水資源的義務(wù)宣傳員;我們可以從行動(dòng)上珍惜我們的生命之水,節(jié)約用水;當(dāng)我們離開洗手間時(shí)應(yīng)該隨時(shí)記住關(guān)水龍頭;減少不必要的用水損失;洗涮時(shí)不要開著水龍頭刷牙、洗衣服洗拖把,避免造成浪費(fèi);我們還可以在家里積極宣傳節(jié)約用水的意義,幫助家人樹立起節(jié)約用水的思想,改變浪費(fèi)水的習(xí)慣;同時(shí),我們要人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,敢于同破壞水資源、浪費(fèi)清水的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

  希望大家都能珍惜世界上的每一滴水。這里老師再次向大家介紹節(jié)水的四個(gè)方法:

  1、節(jié)水為榮--隨時(shí)關(guān)緊水龍頭;

  2、少用洗滌劑--減少水污染;

  3、阻止滴漏--檢查維修水龍頭;

  4、植樹造林--涵養(yǎng)水源。

  小朋友們,我們是國(guó)家未來(lái)的小主人,從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想、好習(xí)慣。以后不管是在幼兒園里還是在幼兒園外,不管是在家里還是在任何地方,我們都要注意節(jié)約用水。我們要以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水的好孩子。你們做得到么?

養(yǎng)成好習(xí)慣的教育國(guó)旗下講話篇 篇22

  尊敬的教師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今日,我為大家演講的主題是:我和我的祖國(guó)。

  “遙遠(yuǎn)的東方有一條龍,它的名字就叫中國(guó)……”沒錯(cuò),這就是那首耳熟能詳?shù)摹洱埖膫魅恕贰N耶惓O矚g這首歌,因?yàn)槲覀兙褪驱埖膫魅耍覀兊哪赣H——中國(guó),就是那條沉睡多年,如今蘇醒的巨龍!

  在中國(guó)九百六十萬(wàn)平方千米的土地上,有著許許多多美麗的景色,這其中也包括我的家鄉(xiāng)溫州。溫瑞塘河是我們的母親河,雁蕩山是我們的父親山,江心嶼是我們美麗的寶嶼。我驕傲,因?yàn)槲沂菧刂萑?我自豪,因?yàn)槲沂侵袊?guó)人!

  當(dāng)然,我們中國(guó)悲痛的過往也讓人十分心酸。“九一八事變”、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、《南京條約》,這些都是我們恥辱的過去。可是,一個(gè)民族怎能一向屈服于侵略者呢?我們奮起反抗,最終在一九四九年建立了中華人民共和國(guó),為未來(lái)突飛猛進(jìn)的發(fā)展打下了地基!

  而此刻,中國(guó)這個(gè)科技大國(guó)引起了全世界的關(guān)注,航天科技的發(fā)展,三峽大壩的建成,高鐵時(shí)速的飆升,這些都讓我們國(guó)人為之自豪。

  “少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”我們身為少年,更應(yīng)當(dāng)奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),讓中國(guó)的各方面發(fā)展都更上一層樓!

  多謝大家!

養(yǎng)成好習(xí)慣的教育國(guó)旗下講話篇 篇23

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!今天我國(guó)旗下講話的主題是:熱愛勞動(dòng),幸福生活。

  現(xiàn)在,勞動(dòng)者已經(jīng)成為我們國(guó)家的主人,勞動(dòng)條件極大改善,我們要贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)者。

  我們現(xiàn)在還是小學(xué)生,首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識(shí),學(xué)會(huì)更多的技能,為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。知識(shí)就是力量,今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多,將來(lái)就能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。

  其次,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪?zhàn)约赫郏约旱臅约豪?在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時(shí)刻保持環(huán)境的整潔;在社會(huì)上,積極參加力所能及的公益活動(dòng),培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

  第三,我們要珍惜勞動(dòng)成果。“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢。

  第四,我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是干部還是農(nóng)民工,無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動(dòng)者,都應(yīng)該得到我們的尊重。

  同學(xué)們,我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞,來(lái)源于老師的辛勤工作,來(lái)源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn),讓我們向他們致敬!向他們問候!

養(yǎng)成好習(xí)慣的教育國(guó)旗下講話篇 篇24

  尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,是新學(xué)期的第一天,首先我祝愿同學(xué)們每天都能快快樂樂。過去的一學(xué)年,我們?nèi)w師生迎難而上,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,各方各面的工作穩(wěn)步前進(jìn),教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績(jī)。

  新的學(xué)期迎著涼爽的秋風(fēng)向我們已經(jīng)走來(lái),我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我相信,我們的老師、同學(xué)是好樣的,我們的學(xué)校也同樣是優(yōu)秀的。新的學(xué)期我們將從強(qiáng)管理、重服務(wù)、抓落實(shí),高揚(yáng)創(chuàng)新精神,堅(jiān)持以人為本,外塑形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),關(guān)注師生的互動(dòng)發(fā)展,使每一位同學(xué)都擁有快樂,學(xué)會(huì)創(chuàng)造,學(xué)會(huì)做人;讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團(tuán)結(jié)和諧。

  同學(xué)們,面對(duì)飄揚(yáng)的五星紅旗,你在想什么呢?作為一個(gè)小學(xué)生,新的學(xué)期如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢?將來(lái)如何更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需求,把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?以下是我對(duì)大家新學(xué)期提出的希望和要求:

  首先,要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人,互助友愛,文明禮貌,爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  第二,同學(xué)們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過程中,應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法,以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

  第三,要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì),掌握基本的生活技能,培養(yǎng)健康的審美情趣,發(fā)展特長(zhǎng),為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到“更高、更好、更上一層樓”。

  第四,要團(tuán)結(jié)友愛,遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn),要增強(qiáng)集體意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。

  第五,要講衛(wèi)生、講文明,愛我校園從我做起,營(yíng)第一范文網(wǎng)造好我們整潔、舒適、美麗的校園。開展好“五個(gè)一”活動(dòng)。人人學(xué)會(huì)寫一手好字;能寫一篇好文章;有一項(xiàng)興趣特長(zhǎng);讀一本好書,學(xué)校圖書室將全天為同學(xué)們開放,歡迎同學(xué)們積極借閱;每天做一件好事。

  同學(xué)們,你們是二十一世紀(jì)的主人,是未來(lái)祖國(guó)建設(shè)的生力軍,是中華民族的希望!過去,我們學(xué)校為各中學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀的生源,贏得了有關(guān)中學(xué)和廣大學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的信任和支持。今后,我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷提高教育教學(xué)水平。學(xué)校會(huì)盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛勞動(dòng),關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。

  老師們、同學(xué)們,收獲的季節(jié)不在自然界,她蘊(yùn)藏在我們每一位永新人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,為永新的未來(lái)而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與一小相伴,讓我們共同的家園—永新小學(xué)永遠(yuǎn)溫馨。

  最后,祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家。

養(yǎng)成好習(xí)慣的教育國(guó)旗下講話篇 篇25

  老師們,同學(xué)們:大家好!

  中國(guó)有句俗話,叫做“一勤天下無(wú)難事”。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說(shuō)過:“業(yè)精于勤,荒于嬉。”也就是說(shuō),學(xué)業(yè)方面的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者,才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真智實(shí)才,才能不斷的開拓知識(shí)領(lǐng)域,獲得知識(shí)的報(bào)酬,武裝自己的頭腦。

  勤奮,是扣開成功人生的敲門磚。

  曾國(guó)藩是中國(guó)歷史上最有影響的人物之一。傳說(shuō),有這樣一個(gè)有趣的故事:一天,曾先生在家看書,重復(fù)誦讀了很多遍卻還沒有背下來(lái),這時(shí)來(lái)了個(gè)賊,卻怎么也等不到他睡覺。賊人大怒,跳出來(lái)說(shuō):“這種水平讀什么書!”然后將那篇文章背誦一遍,揚(yáng)長(zhǎng)而去! 

  我們無(wú)法驗(yàn)證這個(gè)故事的真實(shí)性,就算是假的,我想這個(gè)編故事的人也無(wú)非想告訴我們這樣一個(gè)道理:沒有人能只依靠天分成功,上帝給予了人天分,人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?記得一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過:“世界上能登上金字塔的生物只有兩種,一種是鷹,一種是蝸牛。”不管是天資奇佳的鷹,還是資質(zhì)平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,精鶩八極,都離不開兩個(gè)字——勤奮!

  勤能出智慧,,懶人伸指難,天下沒有免費(fèi)的午餐,天下也亦沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人,永遠(yuǎn)只能對(duì)別人勝利的果實(shí)垂涎欲滴,而自己卻嘗不到果實(shí)的味道

  現(xiàn)在已進(jìn)入冬天了,天氣越來(lái)越冷了,希望同學(xué)們?cè)缟习磿r(shí)起床,按時(shí)上學(xué),按時(shí)完成作業(yè),以勤奮勁頭來(lái)面對(duì)期末復(fù)習(xí),做個(gè)勤奮的好學(xué)生。

  我的講話完了,謝謝大家!

養(yǎng)成好習(xí)慣的教育國(guó)旗下講話篇 篇26

  各位老師、同學(xué)們:

  當(dāng)耕耘為播種而忙碌的時(shí)候,當(dāng)播種為收獲而憧憬的時(shí)候,當(dāng)收獲為豐收而喝彩的時(shí)候,20xx年滿懷喜悅悄然而至了。

  值此新年來(lái)臨之際,我謹(jǐn)代表學(xué)校行政、代表樟木父老鄉(xiāng)親向一年來(lái)辛勤耕耘,默默奉獻(xiàn)的全校教師,向勤于學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取的全體同學(xué),并通過你們,向各位教職工家屬及全體學(xué)生家長(zhǎng),致以崇高的敬意和美好的祝愿,祝大家新年快樂,萬(wàn)事如意。

  過去的20xx年,是學(xué)校搶抓機(jī)遇、趁勢(shì)而上的一年,是深化教育教學(xué)改革、取得顯著成效的一年。學(xué)校以人為本、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn),各方面工作都取得了新的進(jìn)展。學(xué)校以規(guī)范辦學(xué)行為、落實(shí)素質(zhì)教育為契機(jī),全體師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn),努力拼搏,在諸多方面都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。在全校師生的共同努力下,我們以人為本,以德為先,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以開齊開足課程,實(shí)行素質(zhì)教育為理念,以營(yíng)造平安和諧的陽(yáng)光校園為主線,各項(xiàng)工作欣欣向榮。

  過去的20xx年,是我校又一個(gè)令人振奮、成果豐碩的一年。省市合格化學(xué)校驗(yàn)收、校園環(huán)境的治理、辦公條件的改善,使得教學(xué)能力不斷提升,得到的是全體同學(xué)立志成長(zhǎng),誠(chéng)實(shí)做人,好好學(xué)習(xí),固基礎(chǔ)瞻未來(lái)在一步步茁壯成長(zhǎng);伴隨著的是廣大家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校工作的支持、信任和殷切的希望。

  過去的20xx年,是學(xué)校快速發(fā)展的不平凡之年;養(yǎng)成教育、素質(zhì)教育、家長(zhǎng)學(xué)校及家校聯(lián)系不僅逐漸成為我校的特色,更重要的是深深影響促進(jìn)著學(xué)生的健康成長(zhǎng)。陽(yáng)光體育鍛煉、經(jīng)典閱讀、法制安全教育系列活動(dòng)的開展深化了全面發(fā)展的素質(zhì)教育目標(biāo)。

  過去的20xx年,我們不斷總結(jié)了多年來(lái)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),為學(xué)校發(fā)展制定了新的目標(biāo)。“作文比賽”、“元旦文藝匯演”、“全校排球比賽”“養(yǎng)成教育示范校驗(yàn)收暨畢業(yè)班教研日”等活動(dòng)的成功舉辦,為老師們、同學(xué)們充分展示自己的才華提供了廣闊的舞臺(tái)。

  透過20xx的太陽(yáng)收起的最后一束陽(yáng)光,我們看到的是全體老師求實(shí)敬業(yè)、踏實(shí)求學(xué),立足課堂,抓質(zhì)量求發(fā)展的勞動(dòng)碩果;我們這支有著優(yōu)良品質(zhì)傳統(tǒng)的教師團(tuán)隊(duì)得到了進(jìn)一步升華,一大批年輕教師迅速成長(zhǎng),骨干教師隊(duì)伍不斷壯大,教職工隊(duì)伍精神面貌煥然一新,工作能力不斷提高;

  透過20xx的太陽(yáng)收起的最后一束陽(yáng)光,我們看到的是學(xué)校開展的學(xué)生行為規(guī)范系列教育活動(dòng)效果顯著,學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)、文明向上的自覺意識(shí)顯著增強(qiáng),安全意識(shí)不斷提高,我們的學(xué)生更加文明、活潑、健康、陽(yáng)光。良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育與培養(yǎng)在全體教師和家長(zhǎng)們的不懈努力下結(jié)出累累碩果,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、行為規(guī)范不斷養(yǎng)成;憶往昔,師生共勉,成績(jī)斐然。在此謹(jǐn)對(duì)全體師生的努力致以最誠(chéng)摯地謝意!

  老師們、家長(zhǎng)們、同學(xué)們,每天,都有一輪新的太陽(yáng)冉冉升起;每年,都有一個(gè)新的希冀變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。站在新年的門前,我希望大家能牢記并“業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨”;“天下大事必做于細(xì),天下難事必做于易”的圣新學(xué)期校長(zhǎng)國(guó)旗下講話賢錦句;能珍視他人,更能珍視自己;珍視他人,就是珍視自己,永遠(yuǎn)記住“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡”的勵(lì)志格言

  20xx年我校的工作重心將緊緊圍繞加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)展開,主要有以下三個(gè)方面:第一、繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量管理,以20xx年初中畢業(yè)會(huì)考為突破口,要緊牙關(guān)打一個(gè)漂亮翻身仗;第二、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育、德育教育,配合班級(jí)評(píng)比,進(jìn)一步整肅學(xué)風(fēng)校風(fēng);第三、樹師德,正師風(fēng),推進(jìn)我校“我最喜愛的任課教師”評(píng)選活動(dòng),將師德師風(fēng)建設(shè)推向新的階段。第四、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)能力,全面提升學(xué)校的辦學(xué)水平和能力。 望明天,百舸爭(zhēng)流,千帆競(jìng)渡。更加輝煌的事業(yè)期待著我們,更加美好的發(fā)展前景召喚著我們,讓我們以學(xué)校的校訓(xùn)共勉:“為美好的明天準(zhǔn)備著”。希望全校師生肩負(fù)歷史的使命,追求無(wú)悔的青春,為實(shí)現(xiàn)我校創(chuàng)辦“特色學(xué)校”這一目標(biāo)而奮斗;我祝愿并堅(jiān)信,20xx年的七彩陽(yáng)光,必將繼續(xù)朗照在我們樟木中學(xué)的天空,我們也必將在20xx年里,繼續(xù)收獲更多的成功,可以為樟木的文明做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

  謝謝大家!

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