給爸爸一個擁抱國旗下講話（精選27篇）
給爸爸一個擁抱國旗下講話 篇1
大家好!今天我演講的題目是《感恩父母，回報社會》，能為大家演講是我的榮幸。
一提到父母，我們馬上就會想到父愛如山，博大深沉;母愛似水，細膩溫柔。是啊，自從父母用幸福的笑容迎接我們來到這個世上，父母就多了一項繁重的工作——養(yǎng)育我們。扶我們學(xué)走路，教我們學(xué)說話，送我們?nèi)W(xué)堂，伴我們一天一天漸漸長大。幾多辛勞，幾多愛心，幾多叮嚀，幾多牽掛。
有一首歌是這樣唱的：“你入學(xué)的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，愛吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦，啊，這個人就是娘。啊，這個人就是媽。……”還有首歌這樣唱道：“那是我小時侯，常坐在父親肩頭。父親是兒那登天的梯，父親是那拉車的牛。忘不了粗茶淡飯將我養(yǎng)大，忘不了一聲長嘆半壺老酒……”
這兩首歌一首唱給母親，一首歌唱父親。都體現(xiàn)了兒女對父母之愛的依賴和父母對孩子成長不可替代的作用。是呀，我們的成長哪一刻能離開父母的關(guān)愛呢?古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”所以，我們更應(yīng)該懂得感恩，懂得感恩父母!
我的媽媽是一個一心想著兒女溫柔體貼的人。她為了我和弟弟天天和黑土地打交道，把我和弟弟養(yǎng)的白白胖胖，自己卻單薄黑瘦。辛勞讓她那雙纖纖玉手已經(jīng)布滿了厚厚的繭子，勞作讓她那烏黑的頭發(fā)已經(jīng)沾上了歲月的風(fēng)霜。記得去年冬天，北風(fēng)呼呼的刮著，刺骨的冷。媽媽在寒冷的院子里，用濕布擦拭辣椒上的塵土，然后裝袋去賣。我說：“媽媽，我也幫您擦吧?”媽媽抬眼看了看我，微微笑了笑說：“不用，你幫我撐袋子就行了。”可是，撐口袋也不是個輕快活，一會兒就腰酸背痛，胳膊挺得生疼。看著媽媽輕快地擦著辣椒，我想坐著擦辣椒多舒坦啊!趁媽媽去拿袋子，我抓過濕抹布，攥起辣椒擦起來。哎呀!剛一碰手，我馬上把辣椒、抹布扔出去了好遠!兩手像攥了冰塊，好像有千萬根鋼針向手心里扎，鉆心的疼!我望著媽媽凍得通紅滿是裂口的雙手，想著媽媽剛才對我的微笑，淚水禁不住溢滿了眼眶!媽媽呀!這是無言的愛啊，親愛的媽媽!
進入高中，我這個對父母百依百順的乖乖女，也有了自己的獨立意識成了叛逆女，開始和爸爸、媽媽的想法逐漸發(fā)生分歧：媽媽喜歡的衣服我不喜歡，爸爸教育我兩句我就嫌煩……時不時和爸媽發(fā)點小脾氣。到家說的最多的一句話就是“累死了!”。現(xiàn)在想想真是不應(yīng)該啊，自己太不懂事了。一點也沒體會到父母的良苦用心!現(xiàn)在我體會到了，讓我在這里代表天下的兒女說聲：“謝謝您，親愛的爸爸媽媽!”
父母的辛勞是我們無法體會的，我們雖不能給父母分擔(dān)生活的艱辛，但我們可以在學(xué)習(xí)上、生活上讓父母為我們少操一點心。對父母來講，學(xué)習(xí)上的任何一點進步都是對父母極好的回報!生活上的自立自強都是對父母的最大的感恩!從小事做起吧，對爸爸媽媽說一句關(guān)心的話語，為他們做一碗面，洗一次腳，端一杯熱茶，洗一件衣服，擦一把汗水，整理一次房間……對父母的感恩在舉手投足間，對父母的感恩在一件一件的小事里!
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”只有首先做到感恩父母，我們才會去感恩長途路上給我們一碗水喝的大嬸，才會感恩長途車上給我們讓座的大哥，才會去感恩辛勤培育我們的親愛的老師……是的，“百行孝為先”，感恩父母，這是我們一切感恩的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，都來吧!父母永遠是我們最值得感謝的人，感恩父母，從我們做起!回報社會，從我們開始!從現(xiàn)在開始。
給爸爸一個擁抱國旗下講話 篇2
執(zhí)著，是信念的推動，是熱情的投入，是夢想追求的動力。執(zhí)著，使你對生活充滿信心;執(zhí)著，使你對夢想堅持不懈;執(zhí)著，使你對心中那個信念勇往直前。可是執(zhí)著，從古至今又有幾個人能做到呢
有一位外國人，他的第一本詩集印了1000冊，但很可惜，一本都沒賣掉，他只好把這些詩集全都送了人。當(dāng)時，已功成名就的美國著名詩人郎費羅、洛威爾和霍姆斯等人，對這本小冊子根本不屑一顧，而大詩人惠蒂埃甚至把它丟進了火爐里，因為在他們眼中，一個木匠的兒子，根本就不配寫詩。
可是他一向堅定自我的信念，在寫詩的道路上執(zhí)著不放棄，堅定了自我寫詩的信念。多年后，他成為美國甚至全世界公認的偉大詩人，他惟一的詩集也成了美國乃至人類詩歌史上的經(jīng)典。他就是華爾特·惠特曼。
古往今來有一些在命運面前自強不息堅毅不屈的人。他們對生命充滿著執(zhí)著。如偉大的物理學(xué)家斯蒂芬，霍金、他在全身幾乎殘廢的情景下，運用僅剩下的一只手，在空間，物質(zhì)，時間這個物理領(lǐng)域中取得了矚目的成就。還有我們偉大的音樂家貝多芬，他在失去聽力的情景下努力的創(chuàng)作，譜寫出一首首跨越時代的名曲，讓動人的樂聲溫暖了每個人的心，照亮了每個前進的道路，鼓勵了每個___和病人與命運作斗爭。這些偉人都是在受到巨大挫折后，勇敢地向命運挑戰(zhàn)，永不言敗，這就是因為他們有一顆對生命執(zhí)著的心，才能讓他們不被挫折壓倒，把困難化為動力，成就他們偉大的事業(yè)。
執(zhí)著的例子比比皆是，我們更應(yīng)當(dāng)執(zhí)著自我的信念，我們因為執(zhí)著而長大，我們因為長大而執(zhí)著。
給爸爸一個擁抱國旗下講話 篇3
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《感恩責(zé)任》。
曾經(jīng)有人這樣說過：“生活不是蠟燭，而是一把火炬。我們要把它點燃，并努力的傳遞給下一代。因為別人的愛，我們生活的幸福;因為別人的愛，我們感恩;因為別人的愛，我們要愛別人;因為別人的愛，我們要承擔(dān)生活的責(zé)任。”
感恩不是壓力，也不是債務(wù)負擔(dān)，而是一種責(zé)任。這種責(zé)任是催促著我們向上的動力。感恩是對愛的追求，對善的堅守;在愛與善之間，我們應(yīng)該以感恩的心，去實踐自己的責(zé)任。同時這種感恩是對生命的尊重，也是對責(zé)任的最完美詮釋。
“誰言寸草心，報得三春暉。”是誰抱起呱呱墜地的我們?是誰含辛茹苦的把我們養(yǎng)大?是誰以身作則的教誨我們做人?又是誰看著我們健康地成長?是我們的父母為我們的成長付出了太多。“烏鴉反哺，恨不能盡其意;羔羊跪乳，悔不能釋其情。”有一顆感恩之心的人，會感嘆自己回報的太少，從不會抱怨別人獲取的比自己的多。對于父母的愛，我們唯一能做的，就是盡自己的所能來報答。大孝子孟宗為感恩母親，可以哭竹。黔婁為感恩父親，可以嘗穢。無數(shù)的行動和事實告訴我們一個道理：感恩，就是我們承擔(dān)起回饋父母的責(zé)任。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”父母和上帝賜給我們一個嶄新的肉體，而老師幫助我們塑造一個健全的靈魂。是他們，教會我們在書本中汲取知識;是他們，教會我們?nèi)绾卧谏鐣献鲆粋�有用之人;是他們，帶著無知的我們走進知識的殿堂;也是他們，帶給我們生命的啟迪。當(dāng)他們在講臺上揮灑汗水的時候，當(dāng)他們?nèi)紵鼮槲覀兏冻龅臅r候，我們是否感受到了無比的幸福。我們能做到的，就是更好地接受他們傳達給我們的思想，并用之回饋社會。因為這是老師們希望我們做到的，也是我們的責(zé)任。
一朵花兒感恩春天的陽光雨露，燦爛地盛開;一棵小樹感恩大地的養(yǎng)育，茁壯成棟梁;星辰感恩廣漠的夜空，璀璨閃耀……魚兒回報給大海一片朝氣，鳥兒回報給天空一片美麗，大樹回報給大地一絲陰涼。大自然都懂得感恩，更何況是人呢?有人說：“感恩是生活的大智慧;感恩是一切良好非智力因素的精神底色;感恩是學(xué)會做人的支點。”
所以，讓我們學(xué)會感恩，在感恩中承擔(dān)起自己的責(zé)任。而現(xiàn)在，我校正步入高速發(fā)展的軌道，作為在校創(chuàng)造輝煌歷史的我們應(yīng)該拿出百分百的勇氣去承擔(dān)這份責(zé)任，傳承這份責(zé)任，為母校的發(fā)展，為自己的人生之路添磚加瓦，這也是我們對母校和老師最大的感恩!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
給爸爸一個擁抱國旗下講話 篇4
大家好!
時間就是生命。魯迅先生說：“浪費自己的時間等于慢性自殺，浪費別人的時間等于謀財害命。”這就說明了珍惜時間的重要性。
時間對于經(jīng)濟學(xué)者就是金錢，就是效率。隨著改革開放的大潮，時間越來越被人們重視，往日工作懈怠，做一天和尚撞一天鐘，吃大鍋飯的現(xiàn)象越來越少，呈現(xiàn)在眼前的是抓緊時間創(chuàng)造效益、創(chuàng)造財富。從而可以看出，時間就是財富。
時間對于學(xué)者來講，是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。學(xué)者只有珍惜時間才能創(chuàng)造自己的價值，為人類的文明發(fā)展，開拓新的知識天地。反之，不珍惜時間，碌碌無為的過日子，明日復(fù)明日，不但毀了自己的前程，還給國家?guī)斫?jīng)濟上的損失。從而看出，時間就是金錢。
珍惜時間就是珍惜生命，生命對于每個人都很重要，我們每個人都應(yīng)好好地珍惜時間，創(chuàng)造自己的生命價值。
給爸爸一個擁抱國旗下講話 篇5
在我們的生活中，我們時常會為人性中的閃光點所感動，它們猶如夜空中的星辰熠熠生輝，讓人相信世界的完美。但我說的是我的同桌——高宇航。
他，傻傻的，憨憨的。講得好聽點呢叫憨厚樸實，講得難聽點呢叫“憨傻的胖子”。別看他平時傻傻的，可是他有一個樂于助人的心。
記得那是一個清凈的中午，我趕忙訂正作業(yè)。“哎?寫錯了!”我拿起修正帶涂改的那一瞬間，修正帶竟然卡住了，不管我怎樣去修它，也依然沒有用。同學(xué)們正好也不在。
但，就當(dāng)我在絕望的邊緣徘徊的時候，他，猶如我的救命天使一般出現(xiàn)了。他看見我在那兒愁眉苦臉的，就跑過來問：“你怎樣了，不開心了?”
“哎，我的修正帶壞了。”我嘆了一聲氣。
“哦，就這個啊!小事小事，我來幫你修不就好了嗎?”說罷，他就從自我的筆袋里拿出自我的修正帶遞給我，“你先用我的應(yīng)應(yīng)急，這個我來修，修好了給你。”
這時，我覺得一股暖流流進了我的心中，像在無邊無際的沙漠中找到了一股清泉。我不由衷地說了一聲：“多謝您!”
看!看!看!就是這么一件小事情，卻讓人感覺到他的胸懷是那么地寬闊，是這么地美麗和高尚。這也正應(yīng)了陳教師常常和我們說的一個成語——以小見大。
這就是我樂于助人的同桌——高宇航。
給爸爸一個擁抱國旗下講話 篇6
各位老師、各位同學(xué)：
非常高興，我們又相聚在國旗下。我是五中隊的黃子璇，我是五中隊的侯佳雯。今天我們演講的題目是《學(xué)習(xí)方法分享》。再過幾天，期中考試將悄然而至，大家準(zhǔn)備好了嗎?是否已經(jīng)萬事俱備，只欠東風(fēng)呢?古人云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。我覺得，大家不妨從以下幾個方面積極準(zhǔn)備：
第一，要合理安排時間，在這期中復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時刻：學(xué)習(xí)是以時間做保證的，同學(xué)們要在任課老師的指導(dǎo)下，合理安排學(xué)習(xí)時間，進行復(fù)習(xí)。在歷史的長河中，時間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會有更多成功的機會。 我們珍惜時間就是珍惜青春。
第二，要樹立積極心態(tài)，同學(xué)們，臨近考試，請你用積極的心態(tài)，認真迎接考試，考試是緊張的，對考試我們不要怕，我們應(yīng)該相信我們的實力，應(yīng)該有能夠考好的自信;對考試我們也不要松，要杜絕面對考試，熟視無睹，不重視，不關(guān)心的現(xiàn)象。每一位同學(xué)既要重視考試，又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。力求考試的正常發(fā)揮。
第三，要誠信考場。有句名言說：“生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花。”“一次考試不及格你還有許多機會，一次考試作弊將失去一切機會”!“分數(shù)誠可貴，人格價更高”。相信，當(dāng)你手捧著充滿“誠信”的答卷，面對老師，面對父母時，他們一定會因你擁有如此崇高的品質(zhì)而驕傲，同時，你也會為自己感到自豪。畢竟，在誠信面前，那作弊抄襲而來的高分已顯得毫無意義，相反，它將成為人生道路上的一片污點，一段悔恨的記憶。同學(xué)們，我們都知道作弊是一種不文明、不道德的行為，是一種違反學(xué)校紀律、違反公平競爭的行為。雖然一時的作弊有可能使你跨過及格線，有可能使你取得暫時的較好成績，但是一次不文明、不誠信的行為葬送的卻是你的尊嚴、形象和榮譽!
“豈能盡如人意，但求無愧于心。”讓競爭在平等、公平、和諧中展開，讓一切的付出和回報都真實、純凈。用扎實的知識，良好的品格，求真的態(tài)度向老師、向父母、向同學(xué)、更向自己交上一份真實的答卷。我想，當(dāng)我們能坦然地運用誠信的尺度來衡量自身時，我們的生活才更真實，我們的微笑才會更燦爛。
同學(xué)們，“學(xué)然后知不足”、“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”讓我們揚學(xué)習(xí)的風(fēng)帆，在知識的海洋里暢游吧。
最后預(yù)祝：同學(xué)們在期中考試中取得優(yōu)異成績!
給爸爸一個擁抱國旗下講話 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
今天我發(fā)言的題目是《感動，讓我們學(xué)會了珍惜》
如果你是一滴水，你是否滋潤了土地?如果你是一縷陽光，你是否照亮了黑暗?如果你是一粒種子，你是否哺育了生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你的崗位 也許，這些微小的事物，似乎也影響不了什么大局。但我們必須承認，在它們單薄的身影中，折射出一種精神和追求。
我們學(xué)生會的每一位成員，不正像這一縷陽光、這一滴水、這一粒種子、這一顆小小的螺絲釘?用這種精神與追求的星星之火，在你我之間，在我們大家之間熔鑄我們學(xué)生會的團體形象。
我們的事跡或許并不驚天動地，但就是這些看似不經(jīng)意的感動，串連起我們學(xué)生會的奪目光彩——
進過地下車庫的同學(xué)們知道，那里面特別的冷，每當(dāng)寒風(fēng)從四個門洞里吹進來，所有人都不禁打了一個寒顫，紛紛鎖好車，往溫暖如春的教室里趕，可你知道每天都呆在里面半個多小時是什么感受嗎?我們學(xué)生會的史靜宜、劉暢等同學(xué)，他們?yōu)榱藱z查車庫，維持放車時的紀律，每天下午1點30不到就趕到車庫來檢查，直到2點鐘上課鈴打響了，才匆匆往教室趕。為了學(xué)生會的工作有效進行，為了整個車庫、整個校園更加和諧，他們放棄了在教室里享受空調(diào)帶來的溫暖，堅守在那個寒風(fēng)凜冽的車庫里維持秩序。日復(fù)一日，也許他們的手上早已全是凍瘡，可是，車庫卻在發(fā)生著一點一點的變化：同學(xué)們都按照班級的位置，在指定范圍內(nèi)停好了車，沒有人再在車庫里大聲喧嘩、追逐打鬧，只是默默放好車，便向班級走去。是的，車庫因他們的存在更加和諧!
當(dāng)然，學(xué)生會的同學(xué)們不但負責(zé)查車庫，還負責(zé)查校車。每天無論多冷、無論他們坐不坐校車，嚴天儀、嵇岑、孫文軒等同學(xué)都會按時到達停校車的地方，上校車來檢查，看看有沒有同學(xué)不守紀律、吃零食、打鬧，并及時做好記錄，來阻止這些事情的發(fā)生。也許，偶爾有的同學(xué)不配合他們的工作，但是他們一直任勞任怨，用行動感化同學(xué)，讓校車上和諧的事多了，矛盾的事少了。
在我們初一學(xué)生會，這樣的事，這樣的人還有很多很多，由于時間關(guān)系，我不能將這些感動的事一一列舉出來。但在今天，在大家都在認真復(fù)習(xí)備戰(zhàn)期末考試的時候，我要大聲地向他們說一聲“謝謝!你們辛苦了!”
一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有把自己融入集體，才有力量。同學(xué)們，源自生活中的感動有很多很多，關(guān)鍵需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去珍惜。一個人只有學(xué)會感動、珍惜感動，才能在別人感動自己的同時，也讓自己去感動別人。我們相信：生活因感動而溫馨，人生因奉獻而精彩!
給爸爸一個擁抱國旗下講話 篇8
親愛的老師們、同學(xué)們：
上午好!
昨天，看到一張張充滿著渴望、洋溢著青春的面孔，我感到幸福又感受到壓力;今天，我們站在國旗下，再次聆聽莊嚴的國歌，心中更是涌動著嶄新的憧憬與期待。新學(xué)期!新氣象!新目標(biāo)! 新發(fā)展!在此，首先給同學(xué)們致以最美好的祝愿：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，平安愉快!
有一首歌“愛拼才會贏”，非常有哲理。一個人的運氣，三分是天定，七分靠打拼，我們不要期望“天上掉下餡餅的好事”會發(fā)生在你的身上，只有“昂首向上，牛氣沖天”的拼搏精神，只有“不屈服、不放棄”的牛勁才會給我們帶來好運。那么，這牛勁體現(xiàn)在哪里?就體現(xiàn)在我們的精神面貌上，體現(xiàn)在我們做人做事讀書上，也就是說新學(xué)期要有新形象、新精神面貌、新的目標(biāo)、新的努力、新的發(fā)展。
首先，是要有“昂首向上、永不低頭”的精神氣勢，堅定信念，不向困難低頭，不向命運低頭，不向落后低頭，堅定地相信自己、堅定地相信經(jīng)過拼搏可以改變成績、改變命運。這樣的例子比比皆是，每一屆畢業(yè)生中都有不少出現(xiàn)。所以，我們走路要昂首挺胸，內(nèi)心要充滿自信，跑步要步伐整齊，口號要喊得震天動地，“昂首向上，永不低頭，永不屈服”的牛勁，一定會給每一個人帶來好運，帶來成功!一句話：愛拼才會贏!
第二為人做事要有規(guī)矩，即人要有人的樣子，行為要規(guī)范，言行要文明，言談舉止要有教養(yǎng)，因為我們是有文化的，因為我們是莘莘學(xué)子，因為我們是五中人。文明禮貌是生產(chǎn)力，知書達理是實力，講的就是做人做好了，學(xué)問與能力自然就增值了，俗話說得好“要成才先成人，要做事先做人”，我們學(xué)校經(jīng)常強調(diào)的“德為先”、“做好人才能讀好書”說的就是做人成才的道理。新學(xué)期是我們?nèi)松锍瘫嫌忠粋�加油站。現(xiàn)就做人做事讀書再提12點規(guī)矩：
1、時時記住自己的身份，牢記“規(guī)則、尊重、責(zé)任、效率”八字
2、常常感激別人的關(guān)愛和幫助
3、堂堂正正得做好人，踏踏實實做好每件事
4、男孩子陽剛些，女孩子陽光些
5、認認真真聽好每節(jié)課，做好每次作業(yè)
6、實實在在節(jié)約每分鐘、每度電、每滴水、每粒糧食
7、把握好自己的言談舉止
8、履行好自己的諾言
9、尊重好每一位師長
10、愛護好公用財產(chǎn)以及校園的一草一木
11、讀好書，多讀書，提高自身修養(yǎng)
12、重視安全衛(wèi)生，加強體育鍛煉
老師們、同學(xué)們，愿我們以昂揚的斗志、拼搏的精神、十足的信心，全身心地投入到新學(xué)期的教學(xué)實踐中去。做一個自信自豪的五中人!鮮花會為我們而盛開，掌聲會因我們而響起。我們的明天，我們神木五中的明天會更加美好!
謝謝!
給爸爸一個擁抱國旗下講話 篇9
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
歷經(jīng)了一個月緊張的工作與學(xué)習(xí)，我們即將迎來了十月一日的國慶節(jié)。今年是祖國母親65歲的生日，它是一個令全世界人民矚目的節(jié)日，更是每一個中國人引以為榮的節(jié)日。為了慶祝和歡度這個美好的節(jié)日，經(jīng)國務(wù)院安排，按上級文件精神，我校放假7天，具體時間為10月1日——10月7日。10月8日全體返校上課。
聽到這個消息，同學(xué)們一定非常高興，也許已在心中構(gòu)思假日活動了，為了讓你們這個假期里過得充實而有意義，我在此向同學(xué)們提出七點建議，希望同學(xué)們能接受并自覺遵守。
1.秋天已經(jīng)到了，但天氣還是比較炎熱，同學(xué)們不得私自或結(jié)伴到河邊、塘邊玩耍或游泳，要遠離不安全場所，不參加沒有安全保障的活動。
2.同學(xué)們在家要特別注意用火、用電、用氣的安全，防止在使用家電的觸電事故，防止使用液化氣時的泄露事故。要牢記火警、盜警和傷病急救電話，在發(fā)生意外事故時能獲取緊急救助。
3.國慶假期如外出旅游或外活動時，必須由家長帶領(lǐng)，選擇正規(guī)部門的交通工具，不乘坐“三無”車輛，特別是嚴禁搭乘無證駕駛或超速駕駛的摩托車，時刻注意交通安全。提倡同學(xué)們做到以下幾點：不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來往車輛;在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行;騎車不帶人、不在公路上騎飛車，乘車時不將頭手伸向窗外、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意保管好隨身物品、車停穩(wěn)后再下車。
4.國慶期間，街上游人較多，尤其是有文藝演出活動時，同學(xué)們要注意遠離人員密集的場所，避免擁擠和踩踏事件的發(fā)生。
5.國慶假期要注意飲食和飲用水衛(wèi)生，不吃變質(zhì)食品，防止病從口入，多注意自己的衛(wèi)生。
6.國慶假期如父母外出不在家時，一定要提高警惕，防止壞人詐騙獨自在家的同學(xué)。
7.建議同學(xué)們在家多幫父母做一些力所能及的事情，多參加一些有益于身心健康的實踐活動。
最后祝全體老師和同學(xué)們度過一個愉快的國慶節(jié)!
給爸爸一個擁抱國旗下講話 篇10
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我要把自己真誠的祝福送給我們即將畢業(yè)的五年級的同學(xué)們：五年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，如今你們馬上就要離開校園，告別這里的一切，包括所有的眷戀與不舍、希望與憧憬。請記住：不論你身在何處，人在何方，在這個校園里，一定會有你們的老師，在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱……
老師期待著，期待著你們將來學(xué)有所成，創(chuàng)造偉業(yè)，為母校爭光……同學(xué)們，當(dāng)你們即將揚帆起航的時候，請記住母校老師的叮嚀吧，那就是：帶著熱情與寬容上路，帶著嚴謹與勤奮求學(xué)，帶著正直與善良做人，帶著溫暖與愛心生活!
同學(xué)們步入中學(xué)時代。要學(xué)會勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)時專心致志、靜得下心來，玩的時候放松身心。要經(jīng)得住生活中的種.種誘惑。你們?nèi)绻闪俗∷奚谏钭岳砩希銈円缘昧丝啵艿昧宋挥谐缘每嘀锌啵綖槿松先恕Ｃ献釉唬汗侍鞂⒔荡笕斡谑侨艘玻叵瓤嗥湫闹荆瑒谄浣罟牵I其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。你們要盡快實現(xiàn)學(xué)習(xí)方法、生活習(xí)慣等方面的逐步轉(zhuǎn)變，建立起一套自己的成熟的、更適合中學(xué)生的體系。
老師認為知識并不是最重要的，好習(xí)慣才是主體。所以孩子們，你們必須要學(xué)會管理自己和時間，要懂得尊重他人并以此贏得他人的尊重。總的來說，初中入學(xué)后，你們要學(xué)習(xí)做一個有能力讓別人喜歡上自己的人。
祝你們：健康幸福，快樂成長!
謝謝大家!
給爸爸一個擁抱國旗下講話 篇11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是九年級一班的張龍彪，今天我發(fā)言的題目是《抓住今天，珍惜今天》
在不知不覺中，我們已經(jīng)到了新學(xué)期的第五周，我們也走進了四月。四月，是春風(fēng)和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節(jié)。 那么在過去的三月中你又做了些什么呢，在努力調(diào)節(jié)自己的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)，樹立這一學(xué)期的目標(biāo)?還是依然舍棄不了對玩的深深熱戀。想著怎么在學(xué)校“苦熬”呢?人們一定很想往明天，因為明天是未知的，大家一定會把這個未知量想的特別完美，特別隨心所欲。
明天是美好的，明天是令人向往的，但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠今天每個人的智慧和勤勞，只有今天的努力，才能換來明天的美好。
我們每天匆匆的走進教室，走出教室，然后再走進教室，反復(fù)往返，我們到底在干什么呢?初三的同學(xué)一定會感覺得到，一天天怎么這么快啊，還沒等我把作業(yè)做完，時間已經(jīng)過去一個月了，還沒等我開始復(fù)習(xí)，離中考就僅剩不到七十天了，在校時間還不到50天了，還沒等我到辦公室問題，這一周已經(jīng)悄然逝去了。
也許大家們都有過這樣的感受，總是羨慕那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)，想自己為什么會比他們差，總會暗下決心明天我一定會好好學(xué)習(xí)，不辜負父母對自己的期望，課上一定集中精力聽講，不放過每一個知識點，在家一定做完作業(yè)梳理好今天的內(nèi)容，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)課本。可是真正到了這一天，又會這樣想，今天我還沒投入進去，明天一定會好的，一定會學(xué)到知識的，可是這一天有沒有做，那么你不禁又會感慨，今天的時間又被我浪費了，今天好好休息休息明天一定去學(xué)習(xí)，可是明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。等待明天，但明天到底是那一天呢?倒不如果斷的在今天踏踏實實，堅持到底。
親愛的同學(xué)們，既然今天已經(jīng)來了，就讓我們果斷的放下明天，微笑面對今天，勇敢的憧憬明天，因為——抓住了今天，明天會更好。抓住了今天，才不會在另一個今天后悔這個今天。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
給爸爸一個擁抱國旗下講話 篇12
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天是三月二十五日，安全教育日，我演講的題目是：《讓安全與我們同行》。
在父母眼里，我們是嬌嫩欲放的花朵，在老師的眼里，我們是展翅待飛的雛鷹，在我們身上寄托著父母、老師、祖國的希望，希望我們茁壯成長，成為棟梁之才，然而，有的花還沒開放就凋謝了，這是為什么呢?這是因為有些同學(xué)忘了“安全”兩字，忽視了安全問題，讓關(guān)心我們的家長、老師時時擔(dān)心著，時時牽掛著。
據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手.我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天有將近一個班的學(xué)生在“消失”。
同學(xué)們，在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中，我們要注意飲食安全，課間安全，交通安全，用電、用火安全，預(yù)防傳染性疾病傳播安全等。禁止在校園內(nèi)吸煙、酗酒、追逐嬉鬧、禁止在樓道樓梯內(nèi)停留、聚集、打鬧，禁止起哄或搞惡作劇。要注意活動安全。嚴禁攀沿各樓層護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧，以防跌倒、摔傷;課間操上下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，嚴防發(fā)生踩踏事故。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷，操作體育器材時要規(guī)范小心，要避免自傷和誤傷;課余活動嚴禁追趕打鬧或進入危險區(qū)域;勞動時不要用勞動工具玩打，注意勞動安全;在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學(xué)帶來不良后果。
同學(xué)們，校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園貢獻自已的一分力量!
給爸爸一個擁抱國旗下講話 篇13
同學(xué)們：
當(dāng)鮮艷的五星紅旗又一次冉冉升起、當(dāng)莊嚴的國歌聲響徹校園的時候，你是否意識到，不知不覺之間，我們即將告別金秋十月，進入一個新的學(xué)習(xí)階段，我們很快會迎來期中考試，接受學(xué)校和家長對我們學(xué)習(xí)情況的檢驗。
然而，你是否已經(jīng)準(zhǔn)備好了呢?時間不等人，正如朱自清先生所說的一樣：“燕子去了，有再來的時候;桃花謝了，有再開的時候，可是，聰明的，請你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”歲月的腳步匆匆忙忙，毫不顧惜我們的感慨和無奈。正因為如此，無數(shù)優(yōu)秀的人總是把時間抓在手中，一時一刻也不敢懈怠。珍惜時間，愛惜光陰的人屬于勤奮的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成長為童話大王;也是因為勤奮，愛迪生才擁有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論，中國古人也給我們留下了“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等千古美談。 正處于學(xué)習(xí)階段的同學(xué)們，更應(yīng)該具有像愛迪生那樣的刻苦努力、勤奮學(xué)習(xí)的精神。只有這樣，你們才能逐步實現(xiàn)自己的目標(biāo)，憧憬未來的美好。 曾經(jīng)有人問一位得道的高僧：“為什么你念佛時要敲木魚?”
大師說：“名為敲魚，實為敲人。”
“那為什么不敲雞，敲羊而偏偏要敲魚呢?”
大師笑著說：“魚是世間最勤快的動物，整日睜著眼睛，四處游動。這么辛勤的魚都要時時敲打，更何況懶惰的人呢!”
這位高僧講的敲打，就是我們現(xiàn)在所講的鞭策。勤奮學(xué)習(xí)需要不斷地鞭策自己，克服懶惰的毛病。“一分耕耘，一分收獲”，在耕耘的時候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩。
同學(xué)們，我想問問你們：當(dāng)早晨媽媽叫你起床時，你是否還賴在被窩里不動呢?當(dāng)同學(xué)們在課堂上聆聽老師的講解時，你有沒有走神開小差呢?每次考試結(jié)束后，你有沒有想過自己是否已經(jīng)真的很努力了，接下來又該怎樣向著更高的目標(biāo)前進?
偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來，學(xué)習(xí)也是一樣。同學(xué)們，讓我們珍惜現(xiàn)在的每一刻，用勤奮去書寫人生，用行動去收獲成功，用我們有力的臂膀去創(chuàng)造屬于自己的輝煌!
給爸爸一個擁抱國旗下講話 篇14
愛迪生為了發(fā)明電燈泡，無數(shù)次試驗鎢絲;居里夫人為了發(fā)現(xiàn)鐳的放射性，無數(shù)次失敗;時至高三，為了跨越高考，我們無數(shù)次在和難題抗?fàn)帲c其抗衡。
高三，要的不是放棄
別問別人為什么，問問自我憑什么。
霍金是一個懂的感恩生活和樂觀不屈的人。在他21歲得知自我患上了不治之癥后他也消沉過一段時間，極度失望時他做了一個夢，夢見自我努力去幫忙一些人們。醫(yī)生當(dāng)時預(yù)測他最多只能活2年，但2年過后情景并不是十分糟糕。之后他又想到了以前曾和自我一個病房的男孩，那個男孩第二天就死去了。他似乎明白了什么，他覺得自我還不算倒霉，不應(yīng)當(dāng)就這樣放棄，自我17歲就考上劍橋大學(xué)，擁有異乎常人的頭腦。患病后，霍金為了家庭，為了自我的夢想，果斷的“站了起來”，繼續(xù)了自我的研究。他自我在個人傳記中談到，他并不認為疾病對他有多大影響，他每一天都陶醉在自我的世界之中，努力不去思考自我的疾病。同時，他又努力證明自我能夠象常人那樣生活!霍金在自我的生活中，只要能做到的事情絕不麻煩別人，他很憎恨別人把自我當(dāng)做殘疾人，他說：一個人身體殘疾了，決不能讓精神也殘疾。
沒有任何人的人生是一帆風(fēng)順的，只是自我將其夸大無窮。越過去，便是一馬平川。
高三，要的不是迷茫
只會幻想而不行動的人，永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。
每個人都想獲得成功、走向輝煌，可是，這并不是輕而易舉的事。一個人要獲得成功，必須勤奮努力。又堅定地目標(biāo)并為之努力奮斗是每個人成功路上的必需品。他沒有雙臂，但能用雙腳彈奏出美妙的鋼琴曲;他從沒有抱怨命運的不公，總說自我要精彩地活著。他就是有著斷臂王子之稱的劉偉。他常掛在嘴邊的話是：擁有的永遠比失去的多，至少我還有一雙完美的腳。用這雙腳吃飯、穿衣、游泳、彈鋼琴、上網(wǎng)、開車，別人用手能做的事情，我靠一雙靈活的腳也能去做，并且，能做得很好。劉偉認為，人應(yīng)當(dāng)熱烈地擁抱這個世界，很好地活著，做自我喜歡的事情，有自我的奮斗目標(biāo)。能和自我愛的人在一齊，能把自我喜歡的事情做好，做得完美，這就是很精彩的生活。
時光不允許我們迷茫，生活不允許我們懈怠。
高三，要的是有恒心
“行百里者半九十”，最終的那段路，往往是一道難越的門檻。
王充曾說過：“鑿不休則溝深，斧不止?jié)尚蕉唷！瘪R克思寫《資本論》花了40年;摩爾根寫《古代社會》花了40年;歌德寫《浮士德》花了60年;哥白尼寫《天體運行論》花了36年;徐霞客寫《徐霞客游記》花了34年;列夫托爾斯泰寫《戰(zhàn)爭與和平》花了37年。
英國偉大的科學(xué)家牛頓說過：“一個人做事若果沒有恒心，它是任何事也做不成功的。”的確，要成就一番大事業(yè)，若是沒有恒心，那是不可能的。
這年高三：奮斗不息，努力不止。
給爸爸一個擁抱國旗下講話 篇15
沒有過不去的坎兒。這是一句俗語，也是祖母經(jīng)常教育我們的一句話。祖父去世早，祖母帶著孩子受盡了別人的欺負和冷眼。祖母不卑不亢，帶著家人想方設(shè)法活了下來。
一年春天，家里沒有一丁點糧食了。祖母就將秋天的玉米種子炒了給家人吃，二祖父勸她，將最小的叔叔送給沒有孩子的人家。祖母說，有人就有一切，玉米種子沒了可以想辦法，孩子餓死或送人就完了，活著就是硬道理!豬圈里的豬也沒有啥喂了，祖母就讓父親和叔叔們?nèi)ネ谝安荩齽t攀上別人不敢上的枝杈鉤樹葉，天遂人愿，吃了野草、樹葉、秸稈剁的食物，三頭豬長得極快。到中秋節(jié)的時候，祖母請來了屠夫殺了豬，用賣肉的錢購買了玉米種以及家里的口糧!
祖母說，不管在任何情況下，想想眼前所面對的困境總會過去，就會坦然面對生活。在那個貧窮的年代，父親弟兄五人，要給這五個小伙子娶媳婦，就成了難事。祖母一邊托人在彩禮要的少的地方為兒子們找媳婦，一邊籌劃著蓋新房。為了給家里蓋新房，祖母和叔叔們沒日沒夜地作為干活，八年內(nèi)蓋了四院房。再忙再累，要強的祖母也沒有讓作為長子的父親輟學(xué)。終于，父親從三原南郊高中畢業(yè)，成了我們村第一個高中畢業(yè)生。雖然因為祖父的成分問題，讀不了大學(xué)。但祖母說，是金子總會發(fā)光。
后來父親由一名民辦教師轉(zhuǎn)正，叔叔們也相繼成家立業(yè)，日子似乎一天比一天好，但是卻發(fā)生了一件意想不到的事情。有一年，挨村挨戶收雞蛋的二叔載著雞蛋送往收購站，不料被卡車勾到了自行車，人沒傷著，滿滿兩筐雞蛋全破了。二叔的腦子受了刺激，變傻了。二嬸看到這種情況，抱著堂姐離開了二叔家。開明的祖母立即召開了家庭會議，囑咐四個小家庭，各人愛惜身體好好過日子，自己則開始照料二叔的生活起居。二叔的情形時好時壞，好的時候也知道為祖母撿樹枝燒鍋，壞的時候就罵人甚至做出特別過分的事情。有一次，他抱起祖母朝水井里扔，說要讓她去見祖父。幸虧鄰居發(fā)現(xiàn)得早，要不然真不知鬧出怎樣的悲劇!
我母親去世的一段時間，父親很頹唐。祖母總是默默陪在父親身旁，她對父親說：“沒有過不去的坎兒，想當(dāng)初你大(父親)離開時我也很難過，可是現(xiàn)在不都挺過來了嗎?”。窮人的孩子懂事早，我們家孩子讀書都很努力，三姐選的專業(yè)是計算機，在二十世紀八十年代是新興的專業(yè)，學(xué)費是20xx元。這對供了5個學(xué)生的父親來說簡直是天文數(shù)字，父親借遍了所有的親戚也沒有湊足學(xué)費。從親戚家出來，天忽然下起瓢潑大雨，父親佇立在十字街頭任大雨將他肆虐沖刷……后來，祖母賣了太祖母留給她的一對金耳環(huán)，算是渡過了難關(guān)。
祖母活了85歲，她老人家這一輩子吃得苦比我們吃的鹽都多。她不止一次對我們說，人這一輩子就是七災(zāi)八難，經(jīng)的事多了心胸自然就開闊了。我讀師范的第二年，因為一場大病，忽然不會走路了。為能重新站起來，我不知摔了多少跤流了多少淚。現(xiàn)在我能和別人一樣正常工作、學(xué)習(xí)、生活。
沒有過不去的坎兒。祖母點起了一盞燈，一盞照亮前進腳步的明燈!一切困難總是暫時的，總有過去的一天。
給爸爸一個擁抱國旗下講話 篇16
我從小受到父母的文化熏陶，正因為這樣，我才有今日能夠這么自覺地學(xué)習(xí)。
我讀一年級的時候，爸爸把一間小臥室經(jīng)過簡單裝修后就成了我們?nèi)业臅浚瑫苌蠑[滿了各個種類的書，一張書桌上擺放著我的學(xué)習(xí)用品和小玩具，每一天放學(xué)后，我一進家門就把書包背進了書房，做作業(yè)，做完作業(yè)，我會在書的海洋里盡情遨游，吸取海洋里面的營養(yǎng)，那是多么的歡樂呀!
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。這句話說得真好，讀書，看書，才能明白書中的資料是那么的珍貴。晚上吃完飯，爸爸媽媽收拾好廚房，我們會做在書房盡情享受著書中的樂趣，爸爸說：“書中的知識真多呀，多看書才能明白書中的奧秘，了解個篇文章的資料結(jié)合實際進行運用。”書中的資料真是百看不厭，，爸爸問我可否明白“煮書”這個詞的意義，我疑惑不解地問爸爸：“咦，書能夠煮嗎?煮了有什么效果呢?”媽媽告訴我“煮書不是把書放在鍋里煮而是反復(fù)地去閱讀書中的資料，把書去怎樣理解透徹。我恍然大悟，哦，原先是這個意思呀!，爸爸問我看過古代詩人杜甫的古詩嗎?大詩人杜甫小時侯學(xué)習(xí)十分用功，刻苦，愛看課外書，所以才能寫出這么優(yōu)秀的詩。聽了爸爸媽媽講了好多名人故事后，我深深體會多看有益的課外能夠從書中學(xué)到課本中學(xué)不到的知識，同時也深深體會書中文采的精彩，去品味書中的好句好段。讀書能讓我有豐富的知識，使我的頭腦得到充分的利用，讀書能使我的課外時間更加充實，更加完美。
我要更加努力學(xué)習(xí)，不段利用家庭良好的氛圍來充實自我，在書的海洋里盡情地享受書中的樂趣，使自我更加完美!
給爸爸一個擁抱國旗下講話 篇17
各位老師、同學(xué)們大家好：
我今天演講的題目是《我的理想，我的夢》。
每個人都有自己的理想。有的人的理想是當(dāng)一名老師;有的人的理想是當(dāng)一名醫(yī)生;當(dāng)然我也不例外。
每個人的理想都在隨著年齡的變化而變化，下面我就說一下我理想的變化：
小時候，看見電視上警察特別威風(fēng)，所以那時我的理想就是當(dāng)一名警察。上學(xué)了，我看見老師們，一天除了教學(xué)生，還是教學(xué)生，看著特別悠閑，連作業(yè)都不用做，所以想做一名老師。
長大了，也就不再那樣盲目的尋找理想，而是認真的思考了。媽媽說：“當(dāng)一個小白領(lǐng)多好呀!天天生活在上層社會。”而爸爸卻說：“當(dāng)一名運動員多好呀!可以拿著金牌驕傲的站在那里，讓認識你的人都可以為你感到驕傲。”因為這個他們倆個人還吵了起來。我從房間里走到外面，心里想：我自己的理想應(yīng)該有我自己決定，而不是爸爸媽媽就可以決定的。最終，我決定做一名法官。因為，每當(dāng)看見電視上的人們因為判斷錯誤而被錯判，關(guān)進大牢，我就想為他們打抱不平。所以我要當(dāng)一名正值的法官，不把壞人放走，又不讓好人委屈。
做一名好法官，這就是我的理想我的夢。我要為我的理想而去努力，為了達到目的，不惜一切代價。
給爸爸一個擁抱國旗下講話 篇18
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天，我在國旗下講話的題目是《怎樣才能學(xué)好語文》。
同學(xué)們，你們知道嗎?在我國漫長的古代學(xué)校教育中，自清朝末年開始設(shè)立語文課程至今，規(guī)定的語文授課時數(shù)比其他課程都多。國文改國語后語文課程仍處在最重要的地位。新中國建立后，全國實行統(tǒng)一的教學(xué)計劃和教學(xué)大綱。小學(xué)語文一直是一門重要的基礎(chǔ)課，授課時數(shù)最多。
語文課程基礎(chǔ)工具學(xué)科的性質(zhì)決定了小學(xué)語文是核心課程，它在各科教學(xué)中處于基礎(chǔ)地位。當(dāng)今人類已進入信息時代，科技的不斷進步，知識經(jīng)濟初見端倪，21世紀的人應(yīng)具有學(xué)會認知、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活、學(xué)會生存和發(fā)展這四種基本能力。自主地創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)是上述能力的核心。而知識是能力的載體，語言文字又是掌握知識的工具。因此也需要有堅實的語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。作為小學(xué)生的我們，怎樣才能學(xué)好語文這門課程呢?
首先，必須得了解語文學(xué)科的特點。
語文的特點主要有三點：一是開放性。語文的外延和生活相等，生活的任何內(nèi)容都離不開語文，只要有意識地學(xué)習(xí)，在生活的任何場合都可以學(xué)到語文知識。因而語文具有最便于自學(xué)的突出特點。二是情感性。“文章不是無情物。”不僅文章，就連我們民族的文字也個個充滿著感情色彩。教師帶著感情教，才有可能教好;學(xué)生帶著感情學(xué)，才有可能學(xué)好。離開了感情因素去單純地學(xué)知識，是導(dǎo)致學(xué)生對語文厭學(xué)的重要原因之一。三是靈活性。語文學(xué)科的知識體系不像其他學(xué)科那樣呈現(xiàn)線形或鏈條形排列，而是螺旋式上升。因而語文學(xué)習(xí)的循序漸進、由淺入深，不是很嚴格的，是相對而言的。
根據(jù)上述特點，學(xué)語文不能搞自我封閉，不能機械死板地學(xué)。要把閱讀與寫作結(jié)合起來，把課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外學(xué)習(xí)溝通起來，把學(xué)習(xí)內(nèi)容與生活感受融匯起來。自己帶著感情領(lǐng)悟了的東西，與自己的生活感受交融在一起的東西，才真正是自己的東西，只有這樣，你的語文水平才會提高。
其次，學(xué)語文還必須多讀、多背、多寫(我稱之為“三多”)，自己不讀、不背、不寫，光聽老師講得天花亂墜，是學(xué)不好語文的。
第一、多讀，正所謂“書讀百遍，其義自見”。要多看一些有益的課外書，通過看一些文學(xué)名著，或是報刊雜志，可以培養(yǎng)語感，還能學(xué)到不少文學(xué)常識，以及一些新鮮有趣的觀點。現(xiàn)在的語文考試，閱讀占了相當(dāng)大的比例。要想在課堂上把所有這些能力統(tǒng)統(tǒng)培養(yǎng)起來是根本不可能的事，只能靠課外的努力。
要培養(yǎng)自己對知識和書籍的渴望。學(xué)會對文章進行速讀、細讀、研讀等，自己動手、動腦、主動地學(xué)習(xí)，逐漸培養(yǎng)學(xué)習(xí)語文的興趣，在大量閱讀的基礎(chǔ)上，提高語言感受能力，從而占有大量的語言資料，為寫作準(zhǔn)備好一個豐富的資料庫。
第二，多背。背誦是提高語文能力的不可或缺的重要手段。古人說：熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會偷。這里的“熟”，即指能背誦下來。語文教材里，有的精彩段落要求背誦，這遠遠不夠，因此，國家教育部又提出新的要求，出版了《小學(xué)生必背古詩詞70(80)首》、《中學(xué)生必背古詩文200篇》等讀本。這充分說明背誦在語文學(xué)習(xí)中的地位是多么的重要。
《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求背誦的古詩文必須完成。另外，還得多背誦一些現(xiàn)代文。目前很多刊物適合學(xué)生閱讀，比如《讀者》、《中華文摘》、《散文》等。這些刊物的內(nèi)容可以開闊學(xué)生的視野，拓展學(xué)生知識面，更能使學(xué)生深入地了解社會，體驗生活，使課堂上學(xué)到的知識與生活緊密地融為一體，從而提高了學(xué)生的認知能力。
我們經(jīng)常在電視里看到這樣的畫面：古代私塾的學(xué)堂，私塾先生戴著眼睛，手拿戒尺，學(xué)生搖頭晃腦地背誦書。看到這樣的畫面，都竊笑不已。我們不提倡讀死書，死讀書這樣的做法，但當(dāng)你竊笑后，你是否意識到，背誦在語文學(xué)習(xí)時的重要性呢?
第三，多寫。 在寫作方面，除了完成教師布置的作文外，可適當(dāng)記點日記周記之類，也可以有感而發(fā)，寫些小散文和評論等，鍛煉文筆，久而久之，就會越寫越順。這時，你背誦的東西會起到很大的作用。比如你背誦的名言、歌詞、古詩詞等，用一用;在文章的結(jié)構(gòu)安排上，還可以借鑒你背誦過的好文章的結(jié)構(gòu)。這樣，你的文章不但在語言上占了不少優(yōu)勢，在篇章上也能嚴謹起來。把背誦的東西轉(zhuǎn)化成自己的東西，常記常用，寫作水平自然會有所提高。總之，語文就像中藥，越熬越有味。當(dāng)有一天你發(fā)現(xiàn)，自己的“感覺”越來越準(zhǔn)了時，你會為你的付出欣然而笑。
最后，說說興趣的培養(yǎng)。當(dāng)你不喜歡學(xué)習(xí)語文時，你告訴你自己，不學(xué)習(xí)語文是不可以的，這門學(xué)科是工具學(xué)科，哪門科學(xué)都離不開語文。如果你真的按上邊說的去做了，你會慢慢地喜歡上語文的。其實，語文學(xué)習(xí)是從一個字，一句話開始的，主要靠平時的積累。 這就要求要樹立正確的學(xué)習(xí)目的，掌握基本的學(xué)習(xí)方法，從現(xiàn)在開始，長期堅持，以日積月累之功，收水到渠成之效。
一定要加油哦，祝同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)中獲得成功!
我的國旗下講話結(jié)束了，謝謝!
給爸爸一個擁抱國旗下講話 篇19
我和我的稅務(wù)緣起于20xx年的夏天，在懵懂中有了第一次的相遇，稅務(wù)藍便開始走進了我的生活。在之后的學(xué)習(xí)工作中，我對稅務(wù)工作有了更深的了解。從此，我中有稅，稅中有我。隨著稅收征管體制改革和減稅降費工作的推進，我在堅守中默默付出，在付出中不斷積累深化，我和我的稅務(wù)就這樣在相遇、相融、相知中一起成長，共同進步。
懵懂中的初次相遇
我想我是興奮的，在20xx年夏天的尾巴，我正式邁進稅務(wù)系統(tǒng)大門，與稅務(wù)握手相遇。當(dāng)清晨的曙光照亮鏡中的自己，我第一次感受到了成長的力量，以及自己身負的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。從此我成為了一名稅務(wù)人，頭戴稅徽，肩扛重任，心中秉持“為國聚財，為民收稅”的使命。
上班第一天，我們幾名稅務(wù)新兵坐在人教科的會議室中，聆聽領(lǐng)導(dǎo)對我們的諄諄教誨，以及一群可愛可敬的稅務(wù)人的動人事跡，我為今后能與他們一起共事，一起為稅收事業(yè)貢獻自己的綿薄之力而感到驕傲和自豪。隨后，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我第一次走進了辦稅服務(wù)大廳，熙熙攘攘的人流，此起彼伏的叫號聲，忙碌而有序的氛圍是我對大廳最初的印象。窗口外，身穿稅務(wù)藍的工作人員在為納稅人答疑解惑，窗口內(nèi)工作人員在微笑服務(wù)，這些親切的舉動為炎熱夏天里焦躁的心情帶來了平靜。
接觸中的慢慢相融
我想我是幸運的，工作伊始忙碌在窗口崗位，每天直面形形色色的納稅人。作為一名初出茅廬的“三門青年”(從“家門”走進“校門”，出了“校門”邁進“機關(guān)門”)，這個充滿“煙火氣息”的崗位使我格外珍惜，因為這將是一個使我迅速成長的機會。
窗口工作是艱巨而復(fù)雜的，每天面對不同的納稅人，以及各種各樣的問題，考驗著我業(yè)務(wù)的專業(yè)性，一次次地翻閱納稅服務(wù)規(guī)范，一遍遍地解讀政策文件，只為給納稅人提供最準(zhǔn)確的答復(fù)。我也很幸運可以遇到一群可愛可敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事，他們給予了我各種業(yè)務(wù)上的幫助，使我積極投入工作，融入稅務(wù)大家庭中。他們的熱情服務(wù)教會我如何用微笑開啟一天的工作; 他們用系統(tǒng)全面的稅務(wù)知識教會我如何為納稅人答疑解惑; 他們用過硬的專業(yè)能力教會我如何樹立稅務(wù)人的形象。
付出中的相守相知
我想我殊榮的，在稅收征管體制改革和減稅降費工作中我有幸成為了一名見證者和參與者。為確保減稅降費落到實處，將這份優(yōu)惠大禮包送達每位納稅人手中，區(qū)局抽調(diào)10余名青年干部組成減稅降費工作小組，進行為期20多天的“5+2”“白加黑”的工作。由于退稅工作覆蓋面廣、難度大，我們對于每一位沒有取得銀行賬號的納稅人都通過電話聯(lián)系，并告知退稅原因。雖然也有“碰壁”，遇到存在質(zhì)疑的納稅人，但經(jīng)過政策講解后又重獲信任，這種滿足感是難以言喻的。
雖然連續(xù)多個夜晚集體加班到凌晨，也曾因為錯過回家的末班車而感到沮喪，但每每想到加班加點的付出可以將這份退稅大禮包盡早送達納稅人手中，我們的辛苦都是值得的，用稅務(wù)人的辛苦指數(shù)換取納稅人的滿意指數(shù)是稅務(wù)人不變的堅持。
作為稅務(wù)系統(tǒng)中的青年一代，我們要有“為天地立心，為生民立命”的使命感，勇?lián)聲r代的千鈞重任，奉獻青春力量，譜寫我和稅務(wù)的新篇章。
給爸爸一個擁抱國旗下講話 篇20
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們。大家上午好!
今天我國旗下演講的題目是“考試的意義”
黑色六月已經(jīng)過了一半，x年高考戰(zhàn)火的余熱還未褪去，高三學(xué)長已經(jīng)為自己的高中生涯劃上了句號。這也意味著我們將迎接新的挑戰(zhàn)，本學(xué)期已接近尾聲，期末考會考接踵而至。使我們壓力倍增。成堆的試卷，高高疊起的練習(xí)告訴我們考試的日期一天天臨近。
談起考試就不得不談?wù)劷裉斓母呖紨?shù)學(xué)試卷，有人說這是近五年來最難的一份數(shù)學(xué)試卷，從選擇題開始便陷阱重重，解答題第一題就讓人叫苦連天，使得不少優(yōu)秀學(xué)子無從下手，對此我們的李敏老師這樣說過，“數(shù)學(xué)就是難的，不難就不是數(shù)學(xué)了。”的確，現(xiàn)在高中試卷早已不像初中時那樣可以瞬間秒殺，都需要稍稍思忖再下筆。這樣看來，考試考的一是謹慎，二是對知識的熟悉與靈活運用，三就是考你的心態(tài)，大家都知道心態(tài)很重要。但是說起來簡單，真正面臨高考能夠做到從容不迫，做到不緊張，完全發(fā)揮出自己水平的人又有幾人呢?因此必須在平時多加練習(xí)，適應(yīng)了高強度，把高考當(dāng)做平時吃飯睡覺一般習(xí)以為常的事情，這樣才能夠發(fā)揮出最好的水平。
記得一位專家說過，為什么令人痛苦的考試制度被人連連唾罵卻至今仍未被取消?那是因為人們再也找不到更好的方式去選取人才。考試是一門深奧的學(xué)問，它考的不僅僅只有一串串的知識點，更是考你人生的態(tài)度：面對困難時你是否能夠冷靜處理，抉擇時是否能夠正確判斷得失，為了目標(biāo)是否能夠奮力前行，對待自我是否能夠誠實守信，考試是一種證明，是一種磨練，它能夠客觀地告訴你現(xiàn)在你應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。從這個角度來說，考試也是充滿魅力的。
考試考得好，你就是學(xué)霸，是牛人，是大神。考不好，只有你愿意努力，就不可能永遠做炮灰，在瑞安中學(xué)里，如果你選擇放棄努力，想要靠一絲運氣闖天下，那么你就永遠只能當(dāng)一個羨慕學(xué)霸的學(xué)渣。拿游戲來做個比喻，平時寫作業(yè)就如打小怪，面臨大考就如打boss，高考前夜就如同打通關(guān)的前夜。沒有人愿意被小怪踩死，也不愿死在boss之前，更不愿死在勝利的跟前，考試的有趣之處在于它可以決定你當(dāng)一個英雄還是做一個平民，它也是你轉(zhuǎn)變地位的途徑之一，至于你想要成為哪種人，便是你自己的選擇了。
如今期末考學(xué)考在即，與其說大難臨頭，不如坦然待之。人生之中考試也只有這么多次。而我們的一切付出，一切努力，都是為了迎接勝利。當(dāng)然這些考試并不意味著結(jié)束，20xx屆的學(xué)弟學(xué)妹們將踏入高二的新生活，也會有人叫你們學(xué)長學(xué)姐。你們要作為下一屆的榜樣。20xx屆的學(xué)生們要迎來對你們來說也許是人生中最最充實的一年，這是一段為著理想而奮斗、為著夢想而拼搏的日子。最后，我在這里祝大家都能在會考和期末考中取得理想成績。謝謝大家，我的演講完畢。
給爸爸一個擁抱國旗下講話 篇21
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是來自八(七)班的，很榮幸能代表八(七)班這個大家庭站在國旗下講話。我今天演講的主題是：責(zé)任——以天下為己任。
歲月的風(fēng)鈴在耳邊回響，站在即將成人的路口靜靜地注視，低頭看看自己曾經(jīng)稚嫩的肩膀已經(jīng)足夠?qū)掗煟K于明白，青春已不再只是生命中最燦爛的樂章，青春更是一種責(zé)任。
對于我們，二萬五千里的長征或許已成為一個傳奇故事。然而隨著歲月流逝，它以越來越深刻的魅力，吸引著眾多的人到長征路上去追尋，去思考。
到底是什么力量支撐著紅軍創(chuàng)造了這一驚心動魄的奇跡?其實原因很簡單，那就是“責(zé)任”。正是因為這份責(zé)任，22名紅軍突擊隊員義無反顧地冒著槍林彈雨在只剩下13根鐵索的瀘定橋上英勇奮戰(zhàn);正是因為這份責(zé)任，老班長寧愿自己吞下難以下咽的魚骨頭也要讓傷病員喝上熱騰騰的魚湯;正是因為這份責(zé)任，他們最終征服了二萬五千里的艱難險阻。
今天，我們雖然沒有了寒冷的雪山和泥濘的草地，沒有了國家和民族處于生死存亡的緊要關(guān)頭，但我們同樣面臨著歷史和時代的挑戰(zhàn)。我們的肩頭要擔(dān)起更重要的責(zé)任!
作為中學(xué)生，我們有刻苦學(xué)習(xí)、健康成長的責(zé)任;比如說我們班的鄒鑫然、王耀宇、郭代驕?zhǔn)俏覀儗W(xué)習(xí)的榜樣。作為青年，我們有傳承文化、探索創(chuàng)新的責(zé)任;作為隨外人，我們有努力拼搏、為校爭光的責(zé)任;作為祖國的希望，我們有建設(shè)祖國的責(zé)任。責(zé)任源于我們的內(nèi)心，源于我們對家庭、集體、民族的情感，當(dāng)我們不斷地享有他人給我們帶來的便利的同時，我們還應(yīng)承擔(dān)起我們自己的責(zé)任。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊一點一滴的小事做起吧!
撿起腳下的一片紙屑，愛護身邊的一草一木，時刻維護隨外的形象，這是對培養(yǎng)我們的母校的責(zé)任;勤儉節(jié)約，吃苦耐勞，健康成長，孝順長輩，做一些讓父母感動的事情，是我們對生養(yǎng)我們的父母的責(zé)任;課堂上認真聽講，和老師積極互動，認真獨立完成作業(yè)，正確對待老師的諄諄教誨，這是我們對老師的責(zé)任;“知榮辱、明是非，”認真完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)會做人，學(xué)會求知，這是我們對自己的責(zé)任;一個微笑，一份關(guān)心，一份理解，一次舉手之勞，這是我們對他人的責(zé)任。
對于我們中學(xué)生來說，從現(xiàn)在起就充分認識到責(zé)任之重大。以天下為己任，以己之人系天下。讓我們接過那希望的火炬，讓我們傳承前輩們的精神，讓我們擔(dān)負起自己的責(zé)任，讓我們放飛自己青春的夢想，讓我們共同創(chuàng)造屬于自己的美好未來。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
給爸爸一個擁抱國旗下講話 篇22
親愛的老師、同學(xué)們：
每個人的一生都不可能一帆風(fēng)順，沒有挫折的人生是毫無意義的，所以，我們的人生必定會有挫折，而我們也正需要挫折，學(xué)會對待挫折。
只有經(jīng)歷挫折，才能吸取經(jīng)驗，走向成功。明朝皇帝朱元璋在成就大業(yè)之前，曾是一個沿街乞討過的乞丐，但由于他經(jīng)歷過許多挫折、磨煉，鍛煉了他的意志，增加了他的能力，他才得以從“麻雀”變?yōu)橹︻^的“鳳凰”。陳勝能夠在歷史上為眾人所知，也是由于他在經(jīng)歷挫折時勇于面對，在挫折到來時不退縮、不屈服，如果當(dāng)時沒有那場大雨，士兵們沒有延誤期限，他們也不會面臨斬首的危險，那么他現(xiàn)在是否為人所知呢?他又能否干出一番大事呢?所以，挫折有時對我們來說也是助我們成就事業(yè)的動力。
挫折能夠使人變得更加堅強。著名的音樂家貝多芬在耳朵失聰后曾記過這樣一句話“我要扼住命運的喉嚨”。正是因為他在經(jīng)歷挫折后變得更加堅強，才會說出這樣一句令人肅然起敬的話，才能創(chuàng)造出他生命中震撼人心的交響曲，給世人留下了不朽的篇章，霍金在身體殘疾后仍然堅持寫作，對生活毫不放棄，正是這突如其來的打擊，意想不到的挫折，使他變得更加堅強，更加不愿對命運屈服，不愿放棄生命，才使他堅持不懈地生活在寫作中，如老子一般其讀書發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。“
他在寫作中尋找快樂，用寫作的快樂抵消生活的痛苦，給世人樹立了堅強的榜樣。他們的這種精神，不都是在經(jīng)歷挫折后產(chǎn)生的嗎?
所以，生活需要挫折，我們需要挫折，我們要正確對待挫折，讓自己更堅強，成就更好的事業(yè)。
給爸爸一個擁抱國旗下講話 篇23
親愛的的老師們，同學(xué)們大家早上好：
今天我演講的題目是：末路大國的新生
同學(xué)們現(xiàn)在呈現(xiàn)在你眼前的是湖光山色;拂過臉龐的是秋日的清風(fēng);流入耳畔的是悅耳的讀書聲一切是這么的和諧這么的美好 可是回首歷史70年前的中國卻正被黑暗籠罩著
從1840年鴉片戰(zhàn)爭開始清政府一次次地喪權(quán)辱國;百姓一次次地路有著“華人與狗不得入內(nèi)”字樣的門牌、走到哪里都有可能被洋人侮辱甚至被打死這樣的生活持續(xù)了一個世紀都沒有被改變
1937年盧溝橋事變以來日本人更是將中國人民當(dāng)作草芥;日本開始全面侵華大國末路一個民族將被覆滅!
1937年12月13日日軍進占南京城在日本駐華法西斯分子的指揮下對手無寸鐵的南京軍民進行了長達6周慘絕人寰的大規(guī)模屠殺中國軍民被槍殺和活埋者達30多萬人
慘劇一幕幕地上演著;血流成了河一直流著淹沒了人民的幸福、快樂
但是抗戰(zhàn)期間中華軍民團結(jié)一心不退日賊誓不休：1937年9月下旬士兵忍受著暴雪與饑餓取得平型關(guān)大捷、1940年長達4個月的百團大戰(zhàn)國民革命軍以1萬4千人的傷亡取得勝利艱苦卓絕的戰(zhàn)斗舉不勝舉經(jīng)過八年的努力日本于1945年8月15日宣布無條件投降 盼了一個世紀的中國終于等到了這勝利的時刻這是一次完全的勝利一百多年來中國面對列強的侵略屢戰(zhàn)屢敗抗戰(zhàn)的勝利是中華民族由危亡走向振興的歷史轉(zhuǎn)折點 這是一次偉大的勝利抗戰(zhàn)的勝利大大增強了全國人民的自尊心和自信心提供了一個弱國戰(zhàn)勝帝國主義強國侵略的經(jīng)驗和范例也促進了民族的覺醒;喚起了民族團結(jié)的巨大力量 這是一次重要的勝利中國的抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分中國人民堅持抗戰(zhàn)牽制和削弱了日本大部分軍隊在戰(zhàn)略上有力地配合和援助了世界各國人民的反法西斯戰(zhàn)爭抗日戰(zhàn)爭的勝利為世界反法西斯斗爭作出了不可磨滅的貢獻 這個夏天彌漫在空氣中那令人窒息的污濁氣味終于變得清新。這個夏天，街邊的小販在大聲地叫賣;小孩天真地在馬路上追逐嬉戲。 經(jīng)過戰(zhàn)爭的洗禮，中國，猶如一只頑強的鳳凰，在這個夏天浴火重生。
謝謝大家!
給爸爸一個擁抱國旗下講話 篇24
老師們、同學(xué)們早上好：
今天我國旗下講話的主題是《好習(xí)慣成就大未來》。
有這樣一個故事，給我留下深刻的印象：北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學(xué)歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關(guān)斬六將，進入了最后一關(guān)------面試，可是，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的大寫字臺，看看這個材料，翻翻那個資料。10分鐘后，總經(jīng)理回來了，說：“面試已經(jīng)結(jié)束”。他們納悶，總經(jīng)理說：“很遺憾，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。”這些年輕人一聽，頓時捶胸頓足：“我們長這么大，從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯，有這么嚴重!”
有一位哲人曾說過：“一個好習(xí)慣的形成，可能成就一個人一輩子的事業(yè)。”成功是有規(guī)律可循的。因為，世上沒有無緣無故的成功。知識、能力固然重要，但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間，助你一臂之力。一個壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。 什么是好的習(xí)慣呢?比如：熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立;文明禮貌，微笑對待每一個人;學(xué)會尊重，耐心聽別人把話說完;保護隱私，別人的東西不亂動;待人友善，觀看比賽時文明喝彩;遵守規(guī)則，上下樓梯靠右行;勤奮自強，天天鍛煉身體;講究衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天……簡單嗎?對，當(dāng)它們已經(jīng)成為習(xí)慣的時候，很簡單，當(dāng)它們還沒有成為習(xí)慣的時候，做起來也許沒有那么簡單。那么，同學(xué)們，這些你都做到了嗎?有的同學(xué)可能都做到了，有的同學(xué)可能做到了一部分，有的同學(xué)可能都沒有做到。
不過，這沒關(guān)系，從今天開始，努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、閱讀習(xí)慣等等，你的好習(xí)慣越多，你離成功越近。好習(xí)慣是成功的源泉，因為只有充滿自信、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才不會被自己打倒。好習(xí)慣的養(yǎng)成需要培養(yǎng)，研究者們發(fā)現(xiàn)，將某種不斷重復(fù)的行為轉(zhuǎn)變?yōu)榱?xí)慣，大約需要21天的時間，也就是說，你必須在這21天內(nèi)不斷地重復(fù)某種行為，才能將其變成一種持久的好習(xí)慣，而一旦你堅持到了最后一天，那么你無疑已經(jīng)進入了習(xí)慣養(yǎng)成的階段，而這正是我們所追求的目標(biāo)。請相信，僅僅21天，我們便可以改變自己的生活!來吧，讓我們一起行動起來，一起去領(lǐng)略好習(xí)慣給我們帶來的風(fēng)采。最后，祝愿每一位同學(xué)都能播種好的習(xí)慣，都能享受到好習(xí)慣給我們帶來的快樂與收獲!
我的國旗下講話完畢，謝謝大家!
給爸爸一個擁抱國旗下講話 篇25
各位同學(xué)、老師們：
書籍，是歷史的烙印，是智者的低吟。讀書，可以神交古人，汲取先賢智慧;可以審視自我，成就精彩人生。《名人名言》就是這么一本好書，它伴我度過了整個暑假。
文學(xué)作品特別是中外文學(xué)經(jīng)典的影響力是無可估量的，一本書能夠讓一個人受益終生，甚至能激勵一人的成長。
當(dāng)我翻開這本書的時候，我發(fā)現(xiàn)這是一個蘊藏了無窮智慧的寶庫。其中有深刻的智慧，有閃光的思想，有名師巨匠們真情的流露。它們猶如黑暗中劃過天空的一道亮光，總能在不經(jīng)意間使我眼前豁然開朗，生發(fā)出山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村的感嘆;它們總能與我的體悟碰撞出火花，使我與之產(chǎn)生共鳴，有一種如沐春風(fēng)、醍醐灌頂?shù)母杏X。這就是名人名言的魅力所在。
名人名言是文化原野上的一株奇葩，它深深植根于人類文化這片肥沃的土壤之中，集思想洞察力、知識信息量和語言美感于一身，是千百年來人類知識與智慧的沉淀。因而對我來說，值得我花時間去細細品味。
不管是誰，離開思想的指導(dǎo)將是一生最大的損失。名言是絕大多數(shù)人思想的搖籃，又是絕大多數(shù)人前進的動力。人生猶如在大海上航行，我則是舵手，如果忽略人生的方向，缺乏人生的動力，必然無法到達理想的彼岸。有了思想，人生就不在平庸;有了動力，就有走出一條成功之路的可能。成功的因素分為許多種，而善于汲取前人經(jīng)驗，善于站在巨人的肩膀上去把握這個世界，尤其是從名人名言中攝納充分的思想養(yǎng)料，結(jié)合自己的實際情況加以咀嚼、消化，則是我成功走向未來不可或缺的一種素養(yǎng)。
人創(chuàng)造了書，書創(chuàng)造了人。一本好書能頂五個名師手中的課本。
愿好書一直伴我成長!
給爸爸一個擁抱國旗下講話 篇26
同學(xué)們，學(xué)習(xí)規(guī)范，是促成好成績的關(guān)鍵;紀律規(guī)范，是形成好班風(fēng)的關(guān)鍵。作為中學(xué)生，我們更應(yīng)該知規(guī)范，守規(guī)范。我今天講話的題目是：《規(guī)范行為習(xí)慣，成就美好未來》。
步入初中，我們就在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，《規(guī)范》集中體現(xiàn)了對中學(xué)生日常行為的基本要求，目的在于使我們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，促進我們身心健康發(fā)展。《規(guī)范》的正式頒布，是新形勢下，加強和改進中學(xué)德育工作的重要措施，有利于用社會主義道德規(guī)范青少年的日常行為;有利于改善當(dāng)前中學(xué)生養(yǎng)成教育比較薄弱的狀況;有利于指導(dǎo)中學(xué)生在當(dāng)前復(fù)雜多樣的社會環(huán)境中健康成長。
規(guī)范都是一股鮮活的動力，是蘊育每個人良好習(xí)慣的動力，是催生一個群體形成團結(jié)、和諧之風(fēng)的動力，更是適應(yīng)時代的發(fā)展、促進個人進步的重要途徑。
現(xiàn)在，請大家睜大自己雪亮的眼睛，反思一下自己：你有認真地向國旗行注目禮嗎?你有試過在沒人的時候偷偷隨地吐痰或扔垃圾嗎?你在班級或宿舍里有過大聲喧嘩，打擾他人學(xué)習(xí)和休息的嗎?你看見地面上有垃圾卻視而不見嗎?你是以我為中心、自私自利的人嗎?你還記得中學(xué)生文明規(guī)范嗎?
不要以為這些都不重要。細節(jié)決定一切，日常行為規(guī)范可能影響一生。中國還有句古話，積千累萬，不如有個好習(xí)憤。我們中學(xué)生只有在日常不斷地規(guī)范自己，改變自己不合理的行為，才能養(yǎng)成受益終身的好的習(xí)慣，在今后的學(xué)習(xí)生活乃至長大后的工作上都起到很大的作用。因此我們呼吁同學(xué)們要做這樣的學(xué)生：
知規(guī)范的學(xué)生，這一定是講禮貌的人。在他嘴邊的是“暖人心”的禮貌用語，而不是讓人心寒的臟話，他見到老師、同學(xué)、長輩就會問好，因為他明白：要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，尊重他人與尊重自己同樣重要。
懂規(guī)范的學(xué)生，這一定是愛學(xué)習(xí)的人。在學(xué)習(xí)上他有吃苦耐勞、勇于進取的精神。他明白一個連知識都不尊重的人，不會有文明的修養(yǎng)，高尚的情操;他深知，一個懶惰的人不會取得任何成功，因為“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
愛規(guī)范的學(xué)生，這一定是愛護公物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、破壞桌椅、損壞開關(guān)、浪費水電……
守規(guī)范的學(xué)生，這一定是有良好習(xí)慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境，不會亂丟瓜皮果殼，而是會輕輕彎腰，將垃圾雜物撿起。他會有序排隊，文明就餐，為校園的美麗和諧作出自己的一份貢獻，因為他懂得我們都是校園的主人，美化環(huán)境，從自己做起。
給爸爸一個擁抱國旗下講話 篇27
各位同學(xué)：大家上午好!
今天我國旗下講話的題目是《節(jié)能低碳，綠色環(huán)保 從我做起》。
曾幾何時，我們所賴以生存的地球是一個被水藍色紗衣包裹著的美麗星球。可是，近年來地球生存環(huán)境卻越來越不容樂觀：火山、地震、海嘯等地質(zhì)災(zāi)害一個個接踵而至;暴雪、洪澇、干旱等自然災(zāi)害也頻頻發(fā)生。
曾幾何時，我們還天真地以為地球母親留給我們的能源取之不盡，用之不竭，可是最新統(tǒng)計表明：石油將在60年后枯竭，煤僅可以供人類再使用250年……
這一切都向我們提出了嚴峻的警告。保護環(huán)境、珍惜資源迫在眉睫。而改善地球環(huán)境，保護地球資源的最有效手段就是節(jié)約能源，做到低碳生活。
我們每一個人無時無刻不在被環(huán)境所影響，也無時無刻不在影響著周圍的環(huán)境。我們節(jié)約的每一滴水，每一度電，每一張紙，每一粒糧食，都是對環(huán)保的貢獻;生活垃圾的合理處理，廢舊電池的合理回收，對校園及其它公共綠地的呵護，對身邊有損環(huán)保現(xiàn)象的勸阻……所有的這些，都是我們對環(huán)保的貢獻。而最終受益的是我們自己。
當(dāng)我們離開教室，隨手關(guān)燈，關(guān)電風(fēng)扇;當(dāng)我們洗手時，可將水龍頭開到小流量;就餐的時候，吃多少盛多少，不要浪費一粒糧食;用過一面的紙，盡量留作草稿紙……在家里，許多物品可以變廢為寶，用包裝品的盒子，做筆筒、儲物罐;喝過的飲料瓶，做成美麗的花瓶裝扮生活;比較大的紙箱，能做成垃圾桶。廢品不廢。我們可將廢紙、廢塑料、廢金屬等分類賣給廢品收購站，回收廢電池。告訴大人們不要亂扔廢電池，包括手機電池、手電電池等各類干電池。購物時，不用一次性塑料袋，記得帶上環(huán)保購物袋;能騎自行車，就不坐汽車;能走樓梯，就不坐電梯。少使用各類殺蟲劑。它們在殺蟲的同時，也在傷害我們自己。
同學(xué)們!“勿以善小而不為”，讓我們把對地球母親的愛化作自己的實際行動，從小事做起，為了明天能喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物，從自我做起，為營造我們美好的家園而努力。