5月中學(xué)國旗下講話稿（通用29篇）
5月中學(xué)國旗下講話稿 篇1
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好，沐浴著三月的陽光，滋潤著三月的小雨，聆聽著三月的小鳥啁啾，呼吸著三月的泥土氣息。我們感受著明媚的春光帶給我們的溫暖和清新，我們在三月感悟一切新生的力量，三月，我們忘不了雷鋒這個(gè)平凡和崇高的名字，三月，我們應(yīng)該感謝含辛茹苦，生我們養(yǎng)我們的母親，三月，我們種下一片綠色，一片希望。三月，我們期盼文明之花開遍校園，用一句禮貌的問候，給老師，給同學(xué)帶來春風(fēng)般的溫暖，彎腰從地上揀起一片紙屑，給美麗的校園帶來一片我文明的春色，我們每一個(gè)同學(xué)，每一個(gè)老師，都要用自己的實(shí)際行動(dòng)，播撒文明的種子，說文明哈，做文明事。
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)小女孩經(jīng)過一片草地時(shí)，看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了，于是她小心地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報(bào)恩，化做一位仙女，對小女孩說：“請你許個(gè)愿吧!我將讓它實(shí)現(xiàn)。”小女孩想想說，“我希望快樂”于是，仙女在她耳邊細(xì)語一番便飛走了，后來，這個(gè)小女孩果真快樂地度過了一生。而這個(gè)快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。
同學(xué)們，你們的學(xué)習(xí)、生活快樂嗎?你們想永久地?fù)碛羞@份快樂嗎?告訴你一個(gè)快樂的秘決：伸出你熱情的雙手去關(guān)愛身邊的每一個(gè)人，因?yàn)橹耸强鞓分尽?/p>
三月是向雷鋒同志學(xué)習(xí)的日子，三月是美化我們環(huán)境的日子，三月是善待他人、講求誠信的日子，這一切都是大家再熟悉不過的，“3·5”、“3·12”、“3·15”這些特殊的日子，時(shí)刻告訴我們要想著他人，想著去幫助別人，在看到別人快樂的同時(shí)，他自己也快樂，這樣的人生才無悔。
處在困境中的人，處在傷心中的人，擁有一朵花，感覺就像擁有了整個(gè)春天。我們只要為他們獻(xiàn)出一片暖暖的關(guān)愛，那么，我們就會(huì)為他們營造了一個(gè)幸福的天堂。
在我們生活中，我們都喜歡別人關(guān)心的感覺，而更喜歡被關(guān)心的感覺。我們都希望得到別人的支持和理解。而且很多時(shí)候，我們幫助別人也等于幫助自己。
那么幫助別人，是否就是要干一番轟轟烈烈的好事來呢?其實(shí)不然。
同學(xué)們，讓我們來反思一下，在學(xué)習(xí)中你是否一遇到困難就回避，作業(yè)是否獨(dú)立完成，考試是否做到誠信;生活中你是否主動(dòng)關(guān)心過身邊有困難的同學(xué)等，是否自覺的拾起地上的果皮紙屑，是否積極的愛護(hù)校園的公共設(shè)施呢?不要以為只有走到街頭、深入社區(qū)才叫學(xué)雷鋒，身邊的點(diǎn)滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。有很多事情我們是可以做的。比如，看到正在滴水的水龍頭或大白天正在亮著的電燈，隨手將其關(guān)掉，這是關(guān)愛我們的學(xué)校;看到地面臟了或有一片紙屑，我們動(dòng)手打掃一下或彎腰檢起，這是關(guān)愛我們的環(huán)境;看到同學(xué)不舒服了，去問問有什么需要幫忙的，看到別人正在學(xué)習(xí)或休息，我們不能吵鬧、要保持安靜，這是關(guān)愛我們的同窗……這些都是一些小事，我們完全可以做到，何樂而不為呢?
同學(xué)們，三月是文明禮貌月。三月里，我們要讓語言如春風(fēng)吹過耳畔一樣，讓人感覺溫暖舒暢。三月，從我們的口中決不吐出臟話，我們雖不能出口成章，但也要盡力說出文明，說出高貴，說出典雅，說出不俗。我們要讓自己的語言像春風(fēng)春雨一樣充滿希望，溫暖人心。三月里，我們要讓舉止如陽光照耀大地一樣，讓人感覺高貴不凡。三月，我們的舉止一定是落落大方的。我們要時(shí)時(shí)注意自己的一舉一動(dòng)，要盡力顯出自己的瀟灑不俗，優(yōu)雅莊重。我們要笑得高貴，走的得體。但文明并不只體現(xiàn)在語言舉止上。語言舉止無論多么超凡脫俗，沒有一顆文明、善良的心，也不會(huì)是高貴的，也不會(huì)贏來眾人的贊揚(yáng)。所以我們要讓心靈文明善良。同學(xué)們，讓我們用美麗的心靈，傳遞人間的真情，把關(guān)愛作為生活中的一部分，把關(guān)愛放到我們所做的每一件事中，成為我們思想道德中的一部分。用自己的真心去關(guān)愛他人，用自己的誠心去溫暖社會(huì)，用自己的奉獻(xiàn)去美化環(huán)境，誠心誠意的、踏踏實(shí)實(shí)地做好身邊的每一件小事。
5月中學(xué)國旗下講話稿 篇2
老師們、同學(xué)們：
在這開學(xué)伊始清風(fēng)颯爽的金秋時(shí)節(jié)，讓我首先代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教工對剛?cè)雽W(xué)的960余名新高一同學(xué)，表示熱烈的歡迎! 老師們、同學(xué)們，今年我校中考招生和高考上線均獲得了優(yōu)秀業(yè)績，全市中考前十名的同學(xué)到二中就有六名，我校公助生線482分，二中收費(fèi)生線468分，北辰線431分，三個(gè)線均居市區(qū)同類學(xué)校之首。我校高考更是成績喜人，李昕同學(xué)以666分的高分獲市區(qū)理科狀元，考入了令人神往的清華大學(xué)，劉明同學(xué)以文科611分的高分考入了北京大學(xué)，車珊同學(xué)以641的總分考入了中國科技大學(xué)。邢蓓、譚海粟考入了中國人民大學(xué)。另有三名同學(xué)分別獲得了保定市區(qū)英語、語文、物理高考單科狀元。去年我校上省專線256名，位居市區(qū)第一，今年上大本線的人數(shù)猛增到259人，上大專線的人數(shù)共782人，又在市區(qū)遙遙領(lǐng)先，我們的辦學(xué)效益相當(dāng)于五個(gè)某同類兄弟中學(xué)的總和，可以說，保定二中為保定市人民做出了了不起的貢獻(xiàn)。如此輝煌的成果是來之不易的，她是我校廣大教育工作者辛勤耕耘的結(jié)果。同學(xué)們，我提議，讓我們以熱烈的掌聲對老師們表示衷心的祝賀和誠摯的謝意!
老師們，同學(xué)們，成績只能說明我們的過去，并不能代表我們的未來，我們應(yīng)該百尺竿頭再進(jìn)一步，開創(chuàng)更輝煌的明天。為此，希望老師們認(rèn)真總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，找出前進(jìn)道路上的不足，瞄準(zhǔn)教科研的前沿信息，不斷提高自己的教學(xué)水平和管理能力，使穩(wěn)定、發(fā)展的保定二中再放異彩。
同學(xué)們在慶祝勝利的同時(shí)，更應(yīng)該冷靜認(rèn)請自己面對的形勢，在以下五代上方面做出不懈的努力。
一、首先是高三的同學(xué)們，你們年級的老師們已經(jīng)充滿了必勝的信心，你們怎么辦?應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到，近幾年高考雖有擴(kuò)招，得難度并沒怎么減小，新的難度有兩個(gè)方面，一是考試題型變化大，能力考察因素在增強(qiáng)，學(xué)科交叉題目有顯露，高科技內(nèi)容和術(shù)語在滲透，為此，要求同學(xué)們在猛攻基本科目、基本內(nèi)容的同時(shí)，還要擠時(shí)間博覽群書，時(shí)間緊，讀不細(xì)，粗粗瀏覽也得看，讀什么?讀名著，讀科普讀物，讀高科技信息，還得增強(qiáng)理化實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ΑＴ谶@點(diǎn)上，高一、二同學(xué)也要早下手，閑時(shí)準(zhǔn)備，忙時(shí)用。另一個(gè)難度是高中熱有增無減，河北省高考人數(shù)仍呈現(xiàn)逐年增加的態(tài)勢，97年全省考生人數(shù)是14萬，98年是17萬，99年是19、8萬，今年是23萬，明年會(huì)更多，而河北省最近幾年高考正式錄取人數(shù)都增幅很小。所以要求高三的同學(xué)們，一定要立足一個(gè)“難”字，樹立一個(gè)“拼”字，橫下一條心，苦干它一年，寧可掉下幾斤肉，也要爭取幸福的成功。為創(chuàng)建最佳學(xué)習(xí)環(huán)境，在緊張學(xué)習(xí)之余，還要注意班級形象建設(shè)，嚴(yán)格按校規(guī)校紀(jì)辦事，對于高三同學(xué)最嚴(yán)重的違紀(jì)是什么?就是課上說話，影響他人奮斗，如有發(fā)現(xiàn)，年級立即報(bào)請學(xué)校給予及時(shí)處理，僅還有一年，時(shí)間太緊了，一定要排除各種干擾，直達(dá)勝利的彼岸!
二、新高一的同學(xué)們，你們進(jìn)了二中，又登上了人生之路的新臺(tái)階，但并不等于有了到大學(xué)的把握，你要想三年后拿到燦燦發(fā)光的大學(xué)錄取通知書，必須在三年的高中生活中付出艱辛的努力。“良好的開端是成功的一半”，從入學(xué)第一天開始，就要一切從嚴(yán)，全面抓緊，千萬不要以為三年的時(shí)光是漫長的，不，那只是一瞬間。一入學(xué)就要按二中的規(guī)矩辦事，嚴(yán)明守紀(jì)，尊師敬長，刻苦學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，全面提高自身素質(zhì)。入學(xué)成績好的，要有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的氣魄和雄心。入學(xué)成績差些的，要有比別人付出更大努力的準(zhǔn)備和后來居上的勇氣。下來我還將單獨(dú)為新高一開會(huì)，提出具體要求和希望。
三、高二的同學(xué)們，在老師們的耐心教育和嚴(yán)格管理下，你們一個(gè)來的高中生活是健康的，隊(duì)伍穩(wěn)定，風(fēng)氣良好，但和兄弟學(xué)校相比，優(yōu)勢還不太明顯，希望你們莫失良機(jī)，繼續(xù)奮斗，爭取更明顯的進(jìn)步。
四、穩(wěn)定、文明、健康的校園環(huán)境是營造良好教學(xué)氛圍的重要保障。有目共睹，我校硬件建設(shè)已發(fā)生了歷史的巨變，一個(gè)壯美的保定二中已展現(xiàn)在了我們面前。為此，我今天特別強(qiáng)調(diào)，人人都要加強(qiáng)修養(yǎng)，提高文明意識(shí)，嚴(yán)格規(guī)范自己，增強(qiáng)科學(xué)管理、規(guī)范管理和精細(xì)管理的自覺性，要象愛護(hù)自己眼睛一樣愛護(hù)我們的校園環(huán)境，不說臟話，不做不文明的事，不亂扔漬紙果皮，不亂寫亂畫，不隨意折損花草樹木，在校內(nèi)不騎自行車。在衛(wèi)生環(huán)境上，各班要做到早、中晚“三掃三拖”。讓整個(gè)校園潔凈無瑕。還要注意，由于我校操場離居民區(qū)較近，除正式體育課外，校內(nèi)禁止踢足球，以防止出現(xiàn)意外傷害事故。由于我校班級較多，連補(bǔ)習(xí)班共44個(gè)班，體育活動(dòng)必須有計(jì)劃的按序進(jìn)行，所以要求各班一律不要自帶籃、足球進(jìn)校，我校是國家級體育傳統(tǒng)校，學(xué)校有充足的器材供同學(xué)使用，不必自帶。這要做為一條紀(jì)律規(guī)定下來。另外，我校后面正在動(dòng)工建設(shè)新的綜合科技大樓，為了施工安全，要求同學(xué)們不要到施工場地周圍活動(dòng)。
五、師生們歷來都非常熱愛自己的二中，特別是已畢業(yè)的校友們都為自己曾是二中人而感到自豪，為此我利用今天開學(xué)典禮之機(jī)，再次向同學(xué)們重申一下咱們現(xiàn)時(shí)代暫擬的“二中人”的五條標(biāo)準(zhǔn)：
1.要做一個(gè)文明的人。懂文明，講禮貌，學(xué)會(huì)關(guān)心，關(guān)心他人，關(guān)心社會(huì)，關(guān)心環(huán)境。
2.要做個(gè)現(xiàn)代人。講民主，講法制，懂規(guī)矩。
3.要做個(gè)中國人。要愛家、愛校、愛國家。
4.要做個(gè)社會(huì)主義的人。擁護(hù)和接受共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
5.要做個(gè)體魄健壯、勤奮好學(xué)、知識(shí)淵博、積極進(jìn)取，會(huì)競爭、會(huì)創(chuàng)造的社會(huì)主義接班人。
老師們、同學(xué)們，二中風(fēng)光無限好，在新的常年里，讓我們?nèi)巳藸幾龊细竦?rsquo;二中人“，以更加嶄新的姿態(tài)建設(shè)二中，發(fā)展二中，創(chuàng)造更優(yōu)異的成績，向祖國向人民獻(xiàn)禮!
最后，我提議，讓我們以熱烈的掌聲，祝福即將奔向各大學(xué)的二中校友們一路順風(fēng)，前途無量!
5月中學(xué)國旗下講話稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好!這天我國旗下講話的題目就是《國歌——伴我們成長》。
藍(lán)天下，迎著初生的晨曦，和著冬日的晨風(fēng)。我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動(dòng)。
同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主人。浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史的恩怨，國危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。但是，國旗，這新中國的象征;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時(shí)空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進(jìn)的道路;國歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。一面國旗，招展著一種象征：戰(zhàn)爭中的勇氣，異國思鄉(xiāng)的親情，國際交往的尊嚴(yán);一面國旗，書寫著豐厚的內(nèi)涵：那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強(qiáng)。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。體育健兒在多哈運(yùn)會(huì)上的頑強(qiáng)拼搏，不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎當(dāng)國歌奏響、國旗升起時(shí)，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會(huì)到了做一個(gè)中國人的自豪，同時(shí)，同學(xué)們，我們也要掂量到我們肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)吧!祖國需要我們，世紀(jì)需要我們，未來需要我們!
然而，我們有些人卻不懂得五星紅旗的含義，不明白《義勇軍進(jìn)行曲》的歷史。他們沒有凝望國旗，沒有尊重國旗。他們沒有聆聽國歌，沒有心唱國歌。所有的一切，只因這些人心中沒有國旗，口中沒有國歌，這是與我們的身份不相貼合的，也是不就應(yīng)的，尤其是在這莊嚴(yán)而又隆重的升旗儀式上。同學(xué)們，望著在這新的一天升起的國旗，聽著在這新的日子奏響的國歌。作為炎黃子孫，作為二十一世紀(jì)的主人，作為北陳小學(xué)的莘莘學(xué)子，祖國母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光，懷著一顆虔誠的心，伴著迎風(fēng)飄揚(yáng)的國旗，唱響共和國的最強(qiáng)音——“起來，起來!”
5月中學(xué)國旗下講話稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《鍥而不舍，金石可鏤》。 有一句名言說的好：“騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤!”成大事不在于力量的大小，而在于能堅(jiān)持多久，當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了堅(jiān)持的習(xí)慣，那么再困難的事情都可以做到。
“行一百者半九十”，最后的那段路，往往是一道最難跨越的門檻。有的時(shí)候就需要那么一點(diǎn)點(diǎn)毅力，一點(diǎn)點(diǎn)的堅(jiān)持，成功就觸手可及，而不是充滿遺憾地與勝利擦肩而過。縱觀古今中外，大凡有成就的人，無不具有堅(jiān)持的精神。鴻篇巨著《史記》被世人稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”，可你知道，它是司馬遷耗費(fèi)了20xx年的時(shí)間，嘔心瀝血的杰作。更有李白鐵杵成針，屈原洞中苦讀，匡衡鑿壁偷光，他們的精神印證了“貴有恒，何必三更五更睡，最無益，只怕一日曝十日寒”的真理。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)也一樣，學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,學(xué)習(xí)中感到枯燥在所難免，很多人都因半途而廢，而最終一無所獲或收益甚少。不少同學(xué)知道學(xué)習(xí)很重要，但是學(xué)習(xí)累了，作業(yè)多了，就失去學(xué)習(xí)的興趣，就變得懶惰。究其根本，就是缺乏持之以恒的精神。在學(xué)習(xí)階段將堅(jiān)持養(yǎng)成一種習(xí)慣，現(xiàn)實(shí)生活中，只要為自己的人生目標(biāo)，為自己的人生追求，堅(jiān)持不懈、持之以恒地努力奮斗，自強(qiáng)不息，開拓進(jìn)取，，世上無難事，只怕有心人。我相信，每個(gè)人都能戰(zhàn)勝困難，都能實(shí)現(xiàn)自己的夢想，都能獲得成功。
5月中學(xué)國旗下講話稿 篇5
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!我是張雙醇，今天我國旗下演講的題目是《如何做一個(gè)好的傾聽者和發(fā)言者》。
知道嗎?耳朵和嘴通往心靈，是打開智慧寶盒的鑰匙，“聽”與“說”是相輔相成的，一旦缺失其中一個(gè)，你將會(huì)無法心之路去開啟你的智慧寶盒。只愿說不愿聽，那是貪婪的一種方式;而只聽不愿說，則是一個(gè)自私的行為。傾聽和發(fā)言都是用平等而開放的支流，他們都是思想和心靈的交流。傾聽和發(fā)言都是我們?nèi)松械谋匦拚n。
“我不同意你的觀點(diǎn)，但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)力。”傾聽是對別人的一種尊重，學(xué)會(huì)傾聽，我們才能佇立在別人的心中。然而傾聽時(shí)我們做到以下幾點(diǎn)：一、專心。在傾聽別人發(fā)言時(shí)，我們應(yīng)該集中注意力，注視說話者，保持目光接觸，不要東張西望。二、耐心。別人說話時(shí)，不要隨便插嘴，中途打斷別人。若想發(fā)表什么想法應(yīng)在別人說完之后在進(jìn)行補(bǔ)充。三、細(xì)心。要善于捕捉別人發(fā)言中的有益于自己的信息，萌購及時(shí)找到別人表達(dá)的主要觀點(diǎn)。四、用心。能夠換位思考，多站在他人的立場來考慮問題。傾聽時(shí)，應(yīng)面帶微笑，表情應(yīng)隨對方說話的內(nèi)容做出相應(yīng)的變化，并對他人的發(fā)言做總結(jié)，必要時(shí)，可以加以記錄。傾聽可以激發(fā)我們的邏輯思維，提高我們的綜合素質(zhì)，傾聽讓我們了解世界的多彩，生活的繽紛，學(xué)會(huì)傾聽，我們才能去偽存真，不斷完善自己。
發(fā)言是自我表達(dá)的一種發(fā)式，一種能力。發(fā)言也是一門藝術(shù)。因?yàn)楹芏嗳丝偸遣荒芤哉_的方式去盡情的表達(dá)自己的想法，甚至有的人本無惡意卻因用錯(cuò)詞而引起一場不必要的糾紛。因此在發(fā)言時(shí)，首先，我們必須對自己有信心，樹立一個(gè)良好的形象，保持良好的心態(tài)。其次，在表達(dá)時(shí)必須明朗洪亮，干脆利落，無言清晰準(zhǔn)確。說話的時(shí)候恰如其分，發(fā)音正確，用詞精準(zhǔn)，措詞高雅，語氣委婉。而表達(dá)的內(nèi)容新穎獨(dú)特，具有自己的想法和主見。同時(shí)在表達(dá)的時(shí)候應(yīng)克服緊張，力求做到自由抒發(fā)，語言簡潔精煉，不繁瑣，能將自己的所有想表達(dá)的說出來，不遮遮掩掩，支支吾吾。
“聽”和“說”是人與人之間交流的一種需求，更是人與生俱來的一種能力。人與人的交流是建立在真誠的基礎(chǔ)上的，唯有用心對待，方能做得完美。所以用心傾聽，用心去說，你將會(huì)受益無窮。同學(xué)們，在高效課堂里，讓我們努力成為一個(gè)好的傾聽者發(fā)言者，也希望各位老師做更好的傾聽者和發(fā)言者!
謝謝大家，我的演講完畢。
5月中學(xué)國旗下講話稿 篇6
各位老師，各位同學(xué)，大家早上好。今天我國旗獻(xiàn)詞的題目是《安全相隨 幸福相伴》
新年的喜悅已離我們遠(yuǎn)去，新學(xué)期的到來預(yù)示我們要更加努力的投入到學(xué)習(xí)和生活中去，用不一樣的心態(tài)去面對學(xué)習(xí)和生活中的種種困難。新的學(xué)期大家又相聚在校園里，幾千人的學(xué)校，大家相聚在此，安全在我們身邊時(shí)時(shí)相伴。而校園安全涉及到同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)方面。
我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，而中小學(xué)生因安全事故，食物中毒，溺水，自殺等死亡的，平均每天有40多人。安全這把拐杖捍衛(wèi)著我們的生命，維護(hù)我們生存的權(quán)利。人的生命是美好的，燦爛的，可也是非常短暫的。現(xiàn)實(shí)生活中哪一幕幕因小失大而釀成的悲劇，在我們的心靈上留下了刻骨銘心的傷痕，我們總在事情發(fā)生過后萬般后悔，可那些細(xì)枝末節(jié)的事我們往往忽略。讓我們從小時(shí)做起，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，讓安全成為我們做事的一盞明燈。有了安全，有了希望，就會(huì)有成功。為此我在安全方面提出以下建議
1、
我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，尊守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹立交通安全文明公德。
2、
提高自我保護(hù)和保護(hù)他人的能力，遇到突發(fā)事件應(yīng)冷靜面對。
3、
珍惜生命，擁有健康的心理，從容的面對學(xué)習(xí)和生活中的各種困難。遵守校紀(jì)校規(guī)
4、
為自己和他人提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，輕聲慢步。
5、
養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，不吃垃圾食品。
6、
不吸煙不喝酒。
7、
注意乘車安全。乘公共汽車要等車停穩(wěn)后上下車，在車上要抓好扶手，頭、手等身體部位不能伸出窗外，管好身邊物品，防止扒竊;乘高速汽車要系安全帶;不乘超載車。
8、
走廊里文明行走，不追逐打鬧。
本周由我高二一班值周，我班會(huì)本著公平、公正、公開，服務(wù)為先的原則，做好這一周的值周工作。望各位老師和同學(xué)給予監(jiān)督和指正。
5月中學(xué)國旗下講話稿 篇7
大家早上好!
今年的9月3日，我國政府在天安門廣場隆重舉行了紀(jì)念世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周大閱兵活動(dòng)，國家領(lǐng)導(dǎo)人參加閱兵，各種紀(jì)念活動(dòng)也在全國各地展開。為什么要紀(jì)念這樣一件離我們已經(jīng)有70年的事情呢?我們每天走過的腳下的這塊土地，曾經(jīng)是血流成河，曾經(jīng)是一片焦土。70年前，中國人民在經(jīng)歷了20xx年艱苦卓絕的斗爭，并付出3500萬人代價(jià)，才贏得了近代100多年的歷史上，第一次民族戰(zhàn)爭的完全勝利。那是一場慘烈的、悲壯的戰(zhàn)爭，中國人，人不分老少，地不分南北，第一次進(jìn)行全民族的反侵略戰(zhàn)爭。1931年在東北，義勇軍以弱抗強(qiáng)，1937年在盧溝橋、在上海、在平型關(guān)，1938年在臺(tái)兒莊、在武漢……無數(shù)先烈以血肉之軀，抵抗兇暴異常的敵人。
誰沒有兒女?誰沒有兄弟?當(dāng)親人被敵人屠殺，當(dāng)同胞處于危急的時(shí)刻，當(dāng)我們的民族處于亡國滅種之際，年邁的母親送別自己的兒子，新婚的妻子送別自己的丈夫，這樣的送別很可能就是生離死別，中華民族在這最危急的時(shí)刻，沉淀在民族文化深處的力量爆發(fā)出來，這種力量就是對安寧、和平、正義的追求。
戰(zhàn)爭將人們平靜而安寧的生活摧毀，戰(zhàn)爭將人們和睦而溫馨的親情撕裂，戰(zhàn)爭也激起被蹂躪的人們的怒吼。
今天，我們紀(jì)念這樣的勝利，就是為了不要忘記那些曾經(jīng)為民族犧牲的人們。近代以來的中國人常常只顧自己，只顧家庭，沒有很深的民族共同體的觀念，但是，那些拋棄家庭，走上戰(zhàn)場的人們，愿意用生命來換取民族的生存，這是我們不得不以崇敬的心情來紀(jì)念的。
今天，我們紀(jì)念這樣的勝利，是為了不要忘記那些發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭的惡魔，不論是東方的法西斯，西方的法西斯，他們都要用暴政來統(tǒng)治世界，他們都要用別的民族的鮮血滿足自己發(fā)展的欲望，他們都把戰(zhàn)爭看成是實(shí)現(xiàn)夢想的手段。我們不得不以對和平與非暴力的態(tài)度，來面對一切可能的對暴力的崇拜。我們可以寬恕那些戰(zhàn)備的民族，但是不得不永遠(yuǎn)記住那段歷史。
今天，我們紀(jì)念這樣的勝利，也是因?yàn)樵谖覀兊男@中，也有日本法西斯統(tǒng)治的陰影，我們引以自傲的樹人堂曾經(jīng)是日軍司令部，我們學(xué)習(xí)生活的校園也曾經(jīng)有日軍的兵營，以及關(guān)押抗日志士的監(jiān)獄。但是，中學(xué)的學(xué)子卻是蘇北地區(qū)最早走上抗日戰(zhàn)場的英雄，中學(xué)的師生也是進(jìn)行抗日宣傳的主力軍。70年前，也正是在這個(gè)校園里，舉行了隆重的復(fù)校紀(jì)念儀式。
今天，我們紀(jì)念這樣的勝利，就是要讓我們不要做胸?zé)o大志，庸庸碌碌混日子的學(xué)生，而要時(shí)時(shí)不忘正直向上、熱于求知的校風(fēng)，要繼承揚(yáng)中人的敢于擔(dān)負(fù)天下責(zé)任的勇氣。
那些為了正義事業(yè)付出汗水、獻(xiàn)血乃至生命的人們，心中必然有對正義的熱切追求，心中必然保存著自古以來君子報(bào)國的勇氣，正義與勇氣不是天生的，是在后天的生活學(xué)習(xí)中塑造的。
那些在最艱苦的歲月里，為民族正義事業(yè)做出貢獻(xiàn)的人們是最光榮的。讓我們永遠(yuǎn)記住他們的名字：陳素、何方、楊瑞年(女)、劉毓璠。是我校抗日英雄。他們用生命為母校增光。
那些在平凡的日子里樹立了為正義事業(yè)奮斗的學(xué)子們，也是光榮的，因?yàn)樗麄冊跒檫@個(gè)民族的將來作著重要的準(zhǔn)備。
中學(xué)是一個(gè)塑造民族英雄的學(xué)校，和平與戰(zhàn)爭常常只是轉(zhuǎn)眼之間。國家的強(qiáng)大不是靠人多，也不是靠武器，而是靠那個(gè)國家中有多少正直向上的人，有多少有勇氣有力量的人。梁啟超在《少年中國說》一文中寫道：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。
我今年雖已年過四十，但是，依然愿意與同學(xué)們一樣，用梁啟超的話來鞭策自己。讓我們每一個(gè)揚(yáng)中人鼓起勇氣，為中華之騰飛而不斷努力。
紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70
5月中學(xué)國旗下講話稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家好!
3月5日是毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”
題詞發(fā)表49周年。3月，又是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。今天我們在這升旗儀式上再一次進(jìn)行廣泛宣傳，主題是：學(xué)雷鋒，揚(yáng)新風(fēng)，養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。圍繞這一主題，今天我講話的題目是：《學(xué)雷鋒從小事做起》
一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;一提起雷鋒，我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。
是啊，自從毛主席題詞以來，多少人在他的精神感召下，在平凡的崗位上做出了不平凡的事。可是，多少偉大的人，偉大的事，哪個(gè)不是從身邊的小事做起?
我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事：一個(gè)小女孩經(jīng)過一片草地時(shí)，看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了，于是她小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報(bào)恩，化做一位仙女，對小女孩說：“請你許個(gè)愿吧!我將讓它實(shí)現(xiàn)。”小女孩想想說，“我希望快樂”。于是，仙女在她耳邊細(xì)語一番便飛走了，后來，這個(gè)小女孩果真快樂地度過了一生。而這個(gè)快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。
同學(xué)們，這個(gè)故事告訴我們，我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見到師長、父母問一聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子;再過兩天就是三、八婦女節(jié)，你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè);或?yàn)樗松弦槐瓱釟怛v騰的茶水;或?yàn)樗暻椴⒚乩收b一篇課文，獻(xiàn)上一曲動(dòng)聽的歌等等，來表達(dá)你對媽媽的愛。這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。
在我們學(xué)習(xí)、生活中，我們都希望別人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中關(guān)愛自己，幫助自己，那種被關(guān)愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的!相反，別人也需要我們的關(guān)愛和幫助。是啊，只有人人都奉獻(xiàn)自己的愛，我們的世界才能永遠(yuǎn)充滿快樂!
同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點(diǎn)滴小事做起，大家互助互愛，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”!
5月中學(xué)國旗下講話稿 篇9
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!我是張雙醇，今天我國旗下演講的題目是《如何做一個(gè)好的傾聽者和發(fā)言者》。
知道嗎?耳朵和嘴通往心靈，是打開智慧寶盒的鑰匙，“聽”與“說”是相輔相成的，一旦缺失其中一個(gè)，你將會(huì)無法心之路去開啟你的智慧寶盒。只愿說不愿聽，那是貪婪的一種方式;而只聽不愿說，則是一個(gè)自私的行為。傾聽和發(fā)言都是用平等而開放的支流，他們都是思想和心靈的交流。傾聽和發(fā)言都是我們?nèi)松械谋匦拚n。
“我不同意你的觀點(diǎn)，但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)力。”傾聽是對別人的一種尊重，學(xué)會(huì)傾聽，我們才能佇立在別人的心中。然而傾聽時(shí)我們做到以下幾點(diǎn)：一、專心。在傾聽別人發(fā)言時(shí)，我們應(yīng)該集中注意力，注視說話者，保持目光接觸，不要東張西望。二、耐心。別人說話時(shí)，不要隨便插嘴，中途打斷別人。若想發(fā)表什么想法應(yīng)在別人說完之后在進(jìn)行補(bǔ)充。三、細(xì)心。要善于捕捉別人發(fā)言中的有益于自己的信息，萌購及時(shí)找到別人表達(dá)的主要觀點(diǎn)。四、用心。能夠換位思考，多站在他人的立場來考慮問題。傾聽時(shí)，應(yīng)面帶微笑，表情應(yīng)隨對方說話的內(nèi)容做出相應(yīng)的變化，并對他人的發(fā)言做總結(jié)，必要時(shí)，可以加以記錄。傾聽可以激發(fā)我們的邏輯思維，提高我們的綜合素質(zhì)，傾聽讓我們了解世界的多彩，生活的繽紛，學(xué)會(huì)傾聽，我們才能去偽存真，不斷完善自己。
發(fā)言是自我表達(dá)的一種發(fā)式，一種能力。發(fā)言也是一門藝術(shù)。因?yàn)楹芏嗳丝偸遣荒芤哉_的方式去盡情的表達(dá)自己的想法，甚至有的人本無惡意卻因用錯(cuò)詞而引起一場不必要的糾紛。因此在發(fā)言時(shí)，首先，我們必須對自己有信心，樹立一個(gè)良好的形象，保持良好的心態(tài)。其次，在表達(dá)時(shí)必須明朗洪亮，干脆利落，無言清晰準(zhǔn)確。說話的時(shí)候恰如其分，發(fā)音正確，用詞精準(zhǔn)，措詞高雅，語氣委婉。而表達(dá)的內(nèi)容新穎獨(dú)特，具有自己的想法和主見。同時(shí)在表達(dá)的時(shí)候應(yīng)克服緊張，力求做到自由抒發(fā)，語言簡潔精煉，不繁瑣，能將自己的所有想表達(dá)的說出來，不遮遮掩掩，支支吾吾。
“聽”和“說”是人與人之間交流的一種需求，更是人與生俱來的一種能力。人與人的交流是建立在真誠的基礎(chǔ)上的，唯有用心對待，方能做得完美。所以用心傾聽，用心去說，你將會(huì)受益無窮。同學(xué)們，在高效課堂里，讓我們努力成為一個(gè)好的傾聽者發(fā)言者，也希望各位老師做更好的傾聽者和發(fā)言者!
謝謝大家，我的演講完畢。
5月中學(xué)國旗下講話稿 篇10
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的主題是“做個(gè)有責(zé)任心的人”。
在我們周圍缺乏責(zé)任感的人比比皆是：如：每天早上課代表收家庭作業(yè)時(shí)總有少數(shù)同學(xué)沒有做或忘記帶來，課前總有一些同學(xué)不能做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作，我們美麗的校園時(shí)常看見有一些廢物和紙屑沒人主動(dòng)檢起，這都是缺乏責(zé)任心的表現(xiàn)。
那么，如何培養(yǎng)責(zé)任心呢?最重要的是養(yǎng)成這樣的習(xí)慣：自己的事情自己做，自己做的事情自己負(fù)責(zé)。要培養(yǎng)責(zé)任心，首先要有責(zé)任意識(shí)，比如：你有了節(jié)約的責(zé)任意識(shí)，洗手池里就不會(huì)有長流水，教室里就不會(huì)看見白日燈;你有了遵守秩序的責(zé)任意識(shí)，就餐時(shí)就聽不見唧唧喳喳的聲音;你有了尊重別人勞動(dòng)的責(zé)任意識(shí)，課堂上就不會(huì)忙小動(dòng)作、開小差;你有了友愛同學(xué)的責(zé)任意識(shí)，就不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事和同學(xué)鬧別扭。
同學(xué)們，你們要懂得：一個(gè)有責(zé)任心的人才能成為別人信任的人，將來才能成為對家庭、對社會(huì)有用的人。
5月中學(xué)國旗下講話稿 篇11
同學(xué)們： 當(dāng)你們看著可愛的動(dòng)畫片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車，接聽著越洋電話的時(shí)候，……你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量，科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。
翻開20世紀(jì)的壯麗篇章，我們發(fā)現(xiàn)人類在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮，更創(chuàng)造了無數(shù)科學(xué)奇跡。19世紀(jì)法國著名科幻小說家凡爾納的虛構(gòu)，當(dāng)時(shí)讓人不可思議，他所幻想的登月旅行、飛機(jī)、遠(yuǎn)射程炮等，在20世紀(jì)都一一成為現(xiàn)實(shí)。在21世紀(jì)的今日，高科技更是無處不在。作為跨世紀(jì)的一代，我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應(yīng)新世紀(jì)，擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)呢? 科學(xué)技術(shù)的日新月異，使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù)，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時(shí)代的我們熱愛科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)。參加科技“五小”比賽、閱讀科技書籍，使我明白了許多道理。精密的機(jī)器人，不用燃料的汽車，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的現(xiàn)象，激起了我探索科學(xué)的愿望。我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)科學(xué)，傳播文明，在享受新生活的同時(shí)，更要?jiǎng)?chuàng)造新生活，如今，科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快，可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器，已經(jīng)不算新鮮了。從發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船，科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及，納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用，不久的一天，或許就在你的餐桌上，會(huì)出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，不僅僅是為了成為科學(xué)家，也是為了能適應(yīng)生活，更為了能成為新世紀(jì)的主人，擔(dān)起新世紀(jì)，為國家建設(shè)，為人類文明做出貢獻(xiàn)。
新中國成立以來，我國的科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進(jìn)國家的科學(xué)技術(shù)的差距，為我國的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。鄧小平爺爺說“科學(xué)技術(shù)是
第一生產(chǎn)力”，的確如此，科學(xué)為我們祖國的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對青年說，世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。這句話，飽含了長輩們對我們的殷切期望。如果說長輩們用辛勤的勞動(dòng)建設(shè)了20世紀(jì)的祖國，那么，我們就應(yīng)該以知識(shí)、以科學(xué)擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)。
同學(xué)們，我們正處于成長發(fā)育階段，學(xué)習(xí)科學(xué)，讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課，因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);同時(shí)，對各種適合我們小學(xué)生看的科普書籍、報(bào)刊，最好在課余多閱讀一些;還應(yīng)該積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作，寫科學(xué)小論文等，培養(yǎng)對科學(xué)的興趣。長此下去，我們一定能夠熱愛科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。
人類的智慧是無限的，無論是美國的挑戰(zhàn)者號(hào)，還是全球計(jì)算機(jī)病毒的升級，從來都不能阻止人類的科技進(jìn)步。“知識(shí)就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵(lì)了多少渴求知識(shí)的人。如今，讓我們也用它來勉勵(lì)自己，做一個(gè)熱愛科學(xué)的新一代，擔(dān)起新世紀(jì)的重任，為我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的詩篇!
5月中學(xué)國旗下講話稿 篇12
同學(xué)們：
每周一，當(dāng)我們昂首挺胸站在操場上，包含激情地一次次唱響義勇軍時(shí)行曲時(shí)，有一種驕傲的民族自豪感從心底嘭然涌起，這情感，源自于革命的精神，源自于對祖國敬誠的愛!
我們不能忘記，七十年前日本軍國侵略我們的那段不堪回首的血淚史：南京大屠殺三十萬中國軍民輪為日軍刀下奴，細(xì)菌戰(zhàn)下中國人民殘缺的身軀;飛機(jī)、大炮、機(jī)槍重壓下血流成河的城市;華人與狗不得入內(nèi)的醒目門牌;日本軍隊(duì)燒殺搶奪下一個(gè)個(gè)血與淚的印記……
我們更不能忘記，全中國人民為抗日戰(zhàn)爭的勝利，前赴后繼，寫下的一篇篇壯麗的史篇：國民黨軍隊(duì)正面的激烈抗戰(zhàn)，八路軍敵后戰(zhàn)場的艱難開辟，一場場艱苦卓絕的抗戰(zhàn)場面，一個(gè)個(gè)為國捐軀的仁人烈士，一篇篇為喚醒國人血淚控訴的戰(zhàn)斗檄文……正因?yàn)槿珖嗣竦囊恢聦常T造起全民救國的戰(zhàn)斗決心，我們才戰(zhàn)勝了強(qiáng)大而不可一世的日本軍隊(duì)……我們的前人用自己的血與肉，譜寫了一曲曲為我們后人所敬仰的可歌詩篇。
同學(xué)們：
今天，歷史的接力棒傳到了我們手中，我們可以自豪地說，祖先留給我們一筆筆巨大的精神財(cái)富，繼承并把它們發(fā)揚(yáng)光大，是我們每個(gè)人光榮而艱巨的使命!
盡管我們身處一個(gè)和平安定、繁榮昌盛的國度，但優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)是不可拋的。在我們平凡的生活里，革命的精神同樣可以閃耀出不平凡的光彩。當(dāng)我們感到了困惑，想把一道難題丟到一旁時(shí)，我們就需要耐住性子，相信自己，苦澀的汗水總是可以換來甜蜜的果實(shí)。當(dāng)我們感到了孤獨(dú)，需要?jiǎng)e人幫助時(shí)，我們就應(yīng)該告訴身邊的同學(xué)，和同學(xué)們齊心奮戰(zhàn)，一定可以把事情做到最好。當(dāng)我們感到迷茫，我們就需要為自己確立一個(gè)明確的目標(biāo)，鼓起勇氣，向著它邁出堅(jiān)定的步伐。
當(dāng)然，我們不需要萬里長征，也并沒有面對戰(zhàn)爭，但艱苦樸素可以讓我們學(xué)會(huì)珍惜生活;團(tuán)結(jié)協(xié)作，能夠使我們增添力量;不畏困難，可以讓我們創(chuàng)造出為人矚目的成績!
同學(xué)們，不要認(rèn)為穿名牌是一種“必需”，也不要覺得“衣來伸手，飯來張口”是一種“正常”，更不能以為享受安逸的生活對我們來說“理所應(yīng)當(dāng)”。擺在我們面前的同樣是一項(xiàng)偉大而艱巨的任務(wù)——將祖國建設(shè)得更加富強(qiáng)，贏得世界每一個(gè)國家的尊重。
5月中學(xué)國旗下講話稿 篇13
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目就是《做一個(gè)快樂的讀書人》。
古人說：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”這句話說出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”我們的思想需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點(diǎn)有益的書，對精神有滋補(bǔ)作用，而我們的言談舉止就不至于“無味” “可憎”了。
書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。
你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過去，也不可能提前進(jìn)入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落。
人生的快樂在于不斷的追求，獨(dú)立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨(dú)享擁有整個(gè)世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。同學(xué)們，讓我們與書為伴吧，在知識(shí)的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，做一個(gè)快樂的讀書人!
謝謝大家!
5月中學(xué)國旗下講話稿 篇14
老師們，同學(xué)們：
上午好!
今日我國旗下講話是：學(xué)會(huì)感恩。
感恩，其實(shí)是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今日便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會(huì)給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
有人說，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上，什么都還沒來得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私袢盏男腋：拖矏偂３迅卸髦模銜?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛生活。我們將會(huì)感受到更多快樂。
5月中學(xué)國旗下講話稿 篇15
近年來，在我們的記憶中，搜索一下踩踏事故，所列出的不能以幾條的數(shù)量來計(jì)算了。踩踏事故時(shí)有發(fā)生，國內(nèi)的、國外的、學(xué)校里的、社會(huì)上的，其慘狀觸目驚心，已然成為我們身邊新的安全隱患。這樣的事故一旦發(fā)生，往往是大規(guī)模的、惡性的，所造成的影響也是具大的。這樣的事故在今天確實(shí)值得我們要好好的反思反思了。
其實(shí)，我們仔細(xì)的想一想，踩踏事故的發(fā)生實(shí)際由再平常不過的走路引起來的，是個(gè)體行為所至。這就說明，一些人并沒有把走路當(dāng)回事，其實(shí)不然。如何走路?在當(dāng)今發(fā)生的踩踏事故面前變的異常重要。單純從生理功能、自然發(fā)育的角度看，對于一個(gè)四肢健全的人來說有誰不會(huì)走路的?但是，如何在人類社會(huì)中走路，其實(shí)并不是一個(gè)可以無師自通、無須教育的行為。這也就是說，如何走路，并不是一個(gè)僅僅與個(gè)人身體發(fā)育有關(guān)的生理、自然問題，更是一個(gè)涉及心理成長、理性成熟，如何把握和處理人與人、人與社會(huì)之間的人倫關(guān)系，關(guān)乎行為倫理、文明素養(yǎng)的社會(huì)問題、教育問題。換句話說，就是我們每一個(gè)人必須要有文明的素質(zhì)和修養(yǎng)，同時(shí)要具備一定的自我保護(hù)和防護(hù)常識(shí)。那么，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?
1、舉止文明，人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。
2、發(fā)現(xiàn)不文明的行為要敢于勸阻和制止。
3、盡量避免到擁擠的人群中，不得已時(shí)，盡量走在人流的邊緣。
4、應(yīng)順著人流走，切不可逆著人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。
5、發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時(shí)，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。
6、陷入擁擠的人流時(shí)，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過去后，迅速離開現(xiàn)場。
7、若自己被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。
8、在人群中走動(dòng)，遇到臺(tái)階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手，防止摔倒。
本周由我高二一班值周，我班會(huì)本著公平、公正、公開，服務(wù)為先的原則，做好這一周的值周工作。望各位老師和同學(xué)給予監(jiān)督和指正。
5月中學(xué)國旗下講話稿 篇16
個(gè)人之夢寄托于國家之夢、民族之夢，夢想才有成真的可能。只要堅(jiān)定信念，充滿自信，一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的個(gè)人夢就會(huì)匯聚成我們的中國夢!
乘著先秦的戰(zhàn)車呼嘯而來，隆隆的擂鼓聲響徹耳畔;誦著漢文唐詩、宋詞元曲款款走過，水墨丹青的詩情畫意是你文學(xué)的寫意;駕著神州飛船遨游太空，宇宙間的精彩對接描繪中華兒女飛天夢。你，舉止優(yōu)雅地走在世界舞臺(tái)，一身中國紅的氣概升起東方色彩;你，闊步向前，敲響時(shí)代的最強(qiáng)音，向世界莊嚴(yán)地宣布：“我的夢，中國夢!”
翻開歷史的畫卷，我看到：洪荒古時(shí)，你是盤古創(chuàng)世、女媧補(bǔ)天里的亙古夢想，是“飛天袖間千百年未落到地面的花朵”，是征戰(zhàn)蠻夷、威服四海、實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)的歷代君王的夙愿，是交流促進(jìn)、融合創(chuàng)新的時(shí)代，是飽經(jīng)滄桑、奮發(fā)圖強(qiáng)的根源......你那生生不息的希望，存在于長白山的山麓下，黃河長江的歌聲里，以及東海的巨濤細(xì)浪中。一切的一切，只因?yàn)橛心?hellip;…中國夢。
在浩瀚的歷史長河中，帝王將相的功績固然偉大與不凡，而那些忠臣良將的事跡更是被人廣為傳頌。
屈原、范仲淹懷的是憂國憂民之夢，他們空有一身抱負(fù)，可始終得不到重用;他們幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，屢遭碰壁，終將還是心灰意冷，可貴的是依然“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，被后人所銘記。李白、蘇軾懷的是豪情壯志夢，才華橫溢，胸懷大志，堪以重用，怎料命運(yùn)弄人，他們始終的得不到命運(yùn)的垂青，總是壯志難酬。“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”的詩句中，我們可以感受到作者的遺憾，更多的，是那份報(bào)國之志。
魯迅、梁啟超懷的是救國救民夢，在那個(gè)極度的年代里，他們雖手無寸鐵，卻能以手中的筆作為武器，給予敵人最深而又最有力的打擊。他們帶領(lǐng)人民掀起一陣陣反日保華的狂潮。“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”這句話，是他們一生最真實(shí)的寫照。
錢學(xué)森、鄧稼先懷的是懷才報(bào)國夢。他們意氣風(fēng)發(fā)，學(xué)得一身本領(lǐng)，從海外歸來只為那顆赤子之心，報(bào)效祖國，使中國能有尊嚴(yán)地立足于世界民族之林。
此刻，世紀(jì)的巨輪正朝我們緩緩駛來，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”正好印證了我懷揣的中國夢，不單單是國富民強(qiáng)，也不單單是軍事力量的強(qiáng)大，更是希望我們青少年能夠擁有一個(gè)強(qiáng)健的體魄與睿智的頭腦，來印證梁啟超所說：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”如今祖國復(fù)興的偉業(yè)還未完成，而我們，則正是需要肩負(fù)著這項(xiàng)使命，沿著先賢圣哲們的道路，一步一個(gè)腳印，創(chuàng)造祖國明天的輝煌!
5月中學(xué)國旗下講話稿 篇17
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我講話的題目是《尊敬長輩，做孝順兒女》。
有一種愛，即使我們付出所有也報(bào)答不了，那就是父母的愛。從我們出生的那一刻起，父母就把他們最真摯的愛，無私地奉獻(xiàn)給我們。母親用乳汁把我們喂養(yǎng)，父親用深情把我們沐浴，在我們成長的路途中，每一步都飽含著父母的辛勞，父母對兒女的愛比天高、比海深。
《新三字經(jīng)》里有這樣一句話：“能溫席，小黃香，愛父母，意深長。”小黃香九歲時(shí)，不幸喪母，小小年紀(jì)便懂得孝敬父親。夏天炎熱時(shí)，他就把父親睡的枕頭扇涼，放好帳子，讓父親能睡得舒服;寒冷的冬天，他就先睡在父親的床席上，用體溫把被子暖熱，再請父親睡到溫暖的床上。小黃香不僅以孝心聞名，而且刻苦博學(xué)，當(dāng)時(shí)就有“天下無雙，江夏黃香”的贊譽(yù)。
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，而在當(dāng)今這個(gè)文明的社會(huì)里，很多同學(xué)似乎把這些全都忽視了。我們應(yīng)學(xué)會(huì)孝敬父母，不管我們走到哪里，都要記著爸爸媽媽;而且更要趁現(xiàn)在在他們身邊的時(shí)候，多孝敬他們。
有句古語說得好：“百善孝為先”。親情是一個(gè)人善心、愛心和良心的綜合表現(xiàn);孝敬父母，尊敬長輩，歷來受到人們的稱贊。試想，一個(gè)人如果連孝敬父母，報(bào)答養(yǎng)育之恩都做不到，誰還相信他還能愛其他人呢?當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母;當(dāng)我們受到委屈，能耐心傾聽我們哭訴的人，是父母;當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母，這輩子我們欠的最多的就是父母了。
漢朝班超年過七十，遠(yuǎn)在西域帶兵駐防。他給朝廷上書，希望能從遙遠(yuǎn)的西域調(diào)回距離中土較近的地方駐防，有“臣不敢望到酒泉郡，但愿生入玉門關(guān)”之句，原因是他老了，思鄉(xiāng)情切，為了能讓皇帝和朝廷體諒他，他給了一個(gè)理由，不是彼時(shí)的西域生活條件差——差也差不過蘇武留匈奴中十九年，以囚徒之身牧羊北海。他只說了一句：“蠻夷之俗，畏壯侮老”，就是說那時(shí)候文化落后的地區(qū)，其人行事，崇尚力量，他年紀(jì)大了，不中用了。皇上答應(yīng)了他的請求，可見，尊重長輩，無論處于什么地位的人，都是非常重視并且身體力行的。
感恩是應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”，更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶?在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰?是否為他們打掃過一間房?他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾體會(huì)他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。
孝敬父母不能等。有人說，等我有錢了，我要大把大把的塞給爸爸媽媽，讓老人家坐在錢堆上隨便花;等我有時(shí)間了，帶著爸爸媽媽，游完國內(nèi)，游國外，讓爸爸媽媽在有生之年瀟灑個(gè)痛快!我說，那是不可能的，等待你把錢掙到手了，爸爸媽媽的牙還能啃得動(dòng)青包米嗎?等你有時(shí)間了，想帶著爸爸媽媽去周游世界，他們還能上得去飛機(jī)嗎?等你有……爸爸媽媽還……當(dāng)我們靜下心來好好的想一想時(shí),對爸爸媽媽的孝心,其實(shí)不就是在我們平時(shí)的“滋潤”中完成的嗎?
上學(xué)了，認(rèn)認(rèn)真真上好每一堂課，與同學(xué)和睦相處每一天，爸媽會(huì)安心做好他們自己的工作;放學(xué)了，力所能及做點(diǎn)家務(wù)事，與爸媽聊個(gè)天，講個(gè)笑話;父親節(jié)的時(shí)候，你給爸做頓飯，送張自己做的小卡片，咱爸會(huì)樂得嘴都合不上的;母親節(jié)的時(shí)候，你給咱媽買一雙襪子，親自給咱媽穿上，幫她捶捶背，她眼睛里也會(huì)含著淚的。天下第一情是父母之情啊，因?yàn)榘职謰寢屘菀诐M足了!從你呱呱落地的那一刻起，你的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福，為你撐起了一片愛的天空，或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命!
感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。我記得一篇感人的廣告：一個(gè)大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對媽媽說：媽媽，洗腳!就是這樣的一部廣告時(shí)至今日，仍在熱播，動(dòng)人的原因，不是演員當(dāng)紅，而是它的感情動(dòng)人心腑。很多人為其流淚，不止為了可愛的男孩，也為了那一份至深的愛，和發(fā)自內(nèi)心的感恩。這樣的事，每個(gè)人都能夠做到，卻又不愿去做。試問：“你們的感恩在哪里?”
同學(xué)們，人世間最難報(bào)的就是父母恩，愿我們都能以反哺之心奉敬父母，以感恩之心孝順父母!感恩父母，希望全天下的父母一切都好!
我的講話完畢，謝謝大家!
5月中學(xué)國旗下講話稿 篇18
老師、同學(xué)們：
這個(gè)星期的星期四是美國人民一個(gè)非常重要的節(jié)日，這一天無論天南地北的孩子都要趕回家;那一天，人們要感謝父母，師長，感謝社會(huì)，感謝生活;那一天，美國家庭要舉行豐盛的感恩宴，不僅為自己，也為窮人，孤兒，流浪者們，讓這些不幸的人們在感恩節(jié)里也得到一份人間的溫暖。
其實(shí)對我們來說有沒有感恩節(jié)并不重要，重要的是我們每個(gè)人是否有一顆感恩之心。
有恩有愛，是人類生活中最燦爛，最絢麗的文明之花。滴水之恩，涌泉相報(bào)，是人類廣為傳誦的美德。感恩是人之常情，事之長理，懂得感恩也是做人的基本條件之一。不會(huì)感恩，從某種角度講，就是對人類神圣感情的褻瀆。
領(lǐng)舞《千手觀音》的聾人舞蹈家邰麗平，經(jīng)常用手語說的一句話是：“我會(huì)帶著一顆快樂感恩的心去面對我的人生。”“20__感動(dòng)中國人物”徐本禹這樣說：“雖然我的行動(dòng)過程非常苦，非常累，但我會(huì)用我的努力，讓我的學(xué)生知道，他們不比別人差。所以，我感覺我是一個(gè)快樂的人，是一個(gè)幸福的人。我也希望每一個(gè)朋友能夠做一個(gè)知道感恩的人，盡自個(gè)行動(dòng)，一點(diǎn)情懷，都能表達(dá)和解釋感謝的真諦;感恩無痕，一份努力，一點(diǎn)進(jìn)步都能傳達(dá)一份真情與心愿。學(xué)會(huì)感恩，享受感恩，讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿關(guān)懷，充滿真情，充滿溫馨!
5月中學(xué)國旗下講話稿 篇19
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我講話的題目是《尊敬長輩，做孝順兒女》。
有一種愛，即使我們付出所有也報(bào)答不了，那就是父母的愛。從我們出生的那一刻起，父母就把他們最真摯的愛，無私地奉獻(xiàn)給我們。母親用乳汁把我們喂養(yǎng)，父親用深情把我們沐浴，在我們成長的路途中，每一步都飽含著父母的辛勞，父母對兒女的愛比天高、比海深。
《新三字經(jīng)》里有這樣一句話：“能溫席，小黃香，愛父母，意深長。”小黃香九歲時(shí)，不幸喪母，小小年紀(jì)便懂得孝敬父親。夏天炎熱時(shí)，他就把父親睡的枕頭扇涼，放好帳子，讓父親能睡得舒服;寒冷的冬天，他就先睡在父親的床席上，用體溫把被子暖熱，再請父親睡到溫暖的床上。小黃香不僅以孝心聞名，而且刻苦博學(xué)，當(dāng)時(shí)就有“天下無雙，江夏黃香”的贊譽(yù)。
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，而在當(dāng)今這個(gè)文明的社會(huì)里，很多同學(xué)似乎把這些全都忽視了。我們應(yīng)學(xué)會(huì)孝敬父母，不管我們走到哪里，都要記著爸爸媽媽;而且更要趁現(xiàn)在在他們身邊的時(shí)候，多孝敬他們。
有句古語說得好：“百善孝為先”。親情是一個(gè)人善心、愛心和良心的綜合表現(xiàn);孝敬父母，尊敬長輩，歷來受到人們的稱贊。試想，一個(gè)人如果連孝敬父母，報(bào)答養(yǎng)育之恩都做不到，誰還相信他還能愛其他人呢?當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母;當(dāng)我們受到委屈，能耐心傾聽我們哭訴的人，是父母;當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母，這輩子我們欠的最多的就是父母了。
漢朝班超年過七十，遠(yuǎn)在西域帶兵駐防。他給朝廷上書，希望能從遙遠(yuǎn)的西域調(diào)回距離中土較近的地方駐防，有“臣不敢望到酒泉郡，但愿生入玉門關(guān)”之句，原因是他老了，思鄉(xiāng)情切，為了能讓皇帝和朝廷體諒他，他給了一個(gè)理由，不是彼時(shí)的西域生活條件差——差也差不過蘇武留匈奴中十九年，以囚徒之身牧羊北海。他只說了一句：“蠻夷之俗，畏壯侮老”，就是說那時(shí)候文化落后的地區(qū)，其人行事，崇尚力量，他年紀(jì)大了，不中用了。皇上答應(yīng)了他的請求，可見，尊重長輩，無論處于什么地位的人，都是非常重視并且身體力行的。
感恩是應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”，更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶?在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰?是否為他們打掃過一間房?他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾體會(huì)他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。
孝敬父母不能等。有人說，等我有錢了，我要大把大把的塞給爸爸媽媽，讓老人家坐在錢堆上隨便花;等我有時(shí)間了，帶著爸爸媽媽，游完國內(nèi)，游國外，讓爸爸媽媽在有生之年瀟灑個(gè)痛快!我說，那是不可能的，等待你把錢掙到手了，爸爸媽媽的牙還能啃得動(dòng)青包米嗎?等你有時(shí)間了，想帶著爸爸媽媽去周游世界，他們還能上得去飛機(jī)嗎?等你有……爸爸媽媽還……當(dāng)我們靜下心來好好的想一想時(shí),對爸爸媽媽的孝心,其實(shí)不就是在我們平時(shí)的“滋潤”中完成的嗎?
上學(xué)了，認(rèn)認(rèn)真真上好每一堂課，與同學(xué)和睦相處每一天，爸媽會(huì)安心做好他們自己的工作;放學(xué)了，力所能及做點(diǎn)家務(wù)事，與爸媽聊個(gè)天，講個(gè)笑話;父親節(jié)的時(shí)候，你給爸做頓飯，送張自己做的小卡片，咱爸會(huì)樂得嘴都合不上的;母親節(jié)的時(shí)候，你給咱媽買一雙襪子，親自給咱媽穿上，幫她捶捶背，她眼睛里也會(huì)含著淚的。天下第一情是父母之情啊，因?yàn)榘职謰寢屘菀诐M足了!從你呱呱落地的那一刻起，你的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福，為你撐起了一片愛的天空，或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命!
感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。我記得一篇感人的廣告：一個(gè)大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對媽媽說：媽媽，洗腳!就是這樣的一部廣告時(shí)至今日，仍在熱播，動(dòng)人的原因，不是演員當(dāng)紅，而是它的感情動(dòng)人心腑。很多人為其流淚，不止為了可愛的男孩，也為了那一份至深的愛，和發(fā)自內(nèi)心的感恩。這樣的事，每個(gè)人都能夠做到，卻又不愿去做。試問：“你們的感恩在哪里?”
同學(xué)們，人世間最難報(bào)的就是父母恩，愿我們都能以反哺之心奉敬父母，以感恩之心孝順父母!感恩父母，希望全天下的父母一切都好!
我的講話完畢，謝謝大家!
5月中學(xué)國旗下講話稿 篇20
孝是中國最古老的傳統(tǒng)美德之一。作為文字，“孝”在甲骨文中已經(jīng)出現(xiàn)。在卜辭里，它的形狀像一棵樹，枝繁葉茂，上面有枝葉，底下是根;不管枝葉多么繁茂，源于根。我們看“孝”這個(gè)字，是由“老”和“子”構(gòu)成的，上為“老”，下為“子”，意思是子能承其親，順其意。“教”這個(gè)字，由“孝”和“文”構(gòu)成，左為“孝”，右為“文”，意即教育的根本就是在孝的基礎(chǔ)上化育人民。
“孝”字在《論語》中出現(xiàn)17次，孔子多次與弟子談?wù)撔ⅰＳ腥藛柨鬃樱?ldquo;怎樣才能算做是孝?”孔子說：“不要違背禮儀。”又有弟子不理解這話是什么意思呢，孔子解釋說：“當(dāng)父母活著的時(shí)候，應(yīng)按一定的禮節(jié)侍奉他們;他們?nèi)ナ懒耍瑧?yīng)按一定的禮儀要求安葬他們、祭奠他們。”在孔子看來，孝是一種禮節(jié)，而且是每一個(gè)人一生中最基礎(chǔ)的禮節(jié)。《左傳》中也說：“孝者，禮之始也”。由此可見，孝在傳統(tǒng)社會(huì)中的重要性。
在我國古代，有兩部專門記載、論述孝道的著作，即《孝經(jīng)》和《二十四孝》，流傳甚廣，影響巨大。《孝經(jīng)》成書于秦漢時(shí)期，在唐代被尊為經(jīng)書，南宋以后被列為十三經(jīng)之一。《孝經(jīng)》有言：“夫孝，天之經(jīng)也，地之義也，人之行也”。“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷”，是孝之始;“立身行道，揚(yáng)名于后世，以顯父母”，是孝之終。《孝經(jīng)》首次把孝親與忠君聯(lián)系起來，從此產(chǎn)生“忠孝兩全”的說法。《二十四孝》成書于元代，由郭居敬整理、編寫，書中講述了歷代二十四個(gè)孝子從不同角度、不同環(huán)境、不同遭遇行孝的故事。由于后來的印本大都配以圖畫，故又稱《二十四孝圖》。魯迅曾經(jīng)在《朝花夕拾》中寫文章嚴(yán)厲批判所謂“二十四孝”之流毒。
結(jié)合歷史來看，“孝”在后世的發(fā)展和演變與最初孔子所倡導(dǎo)的“孝”的有一定的偏差，宋明以來，很多學(xué)者違背了孔孟關(guān)于孝道的思想。過去有一段時(shí)期，曾經(jīng)把孝道當(dāng)作“封建性糟粕”，這是對傳統(tǒng)孝道的誤解。現(xiàn)在社會(huì)上提倡孝道，認(rèn)為它是家庭和睦、社會(huì)和諧、世界和平的基礎(chǔ)。
于丹老師曾經(jīng)講過一個(gè)關(guān)于孝的小故事。有一幫朋友在一起聊天，有一個(gè)人說，我在外面時(shí)間這么長，我要給爸爸媽媽打個(gè)電話告訴他們一聲。然后，他撥了一遍號(hào)碼，停了一下掛斷，又撥了一遍號(hào)碼，拿著聽筒等著，接著跟他父母說話。他的朋友們很奇怪，問，撥第一遍占線啊?他說沒有。朋友問，那為什么要撥兩遍呢?這個(gè)人淡淡地說，我爸爸媽媽年紀(jì)大了，腿腳不好，他們只要聽見電話就覺得是我的，每次都是不顧一切往前沖，恨不得撲在電話機(jī)上。我媽因?yàn)檫@樣就經(jīng)常被桌子腿絆了。后來我就跟他們說好，我會(huì)經(jīng)常打電話，但前提是你們一定不要跑，我第一次撥通電話就響兩三聲，然后掛上，你們慢慢走到電話機(jī)邊等著，過一會(huì)兒我一定還會(huì)打過來的。
這個(gè)故事中的孝，充滿了感人的溫情。現(xiàn)代社會(huì)，就需要這樣富有時(shí)代氣息的孝道故事。孝是為人之本，就讓我們回到本源，向孔子致敬，傳承孝道，發(fā)揚(yáng)孝道吧。
5月中學(xué)國旗下講話稿 篇21
敬愛的老師們,同學(xué)們:
今天,我國旗獻(xiàn)詞的題目是《新學(xué)期,腳踏實(shí)地,做好每一個(gè)細(xì)節(jié)》
伴著秋天涼爽的微風(fēng),,我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，歲歲年年人不同。新的學(xué)期，我們應(yīng)當(dāng)以嶄新的面貌，更認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，對待即將到來的學(xué)習(xí)生活。
高中學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三則在于拼搏。我們唯有在平常的日子里，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并堅(jiān)持不懈的奮斗，我們才能打好基礎(chǔ)，抓住關(guān)鍵，才能在新的學(xué)期里，有所收獲。由此可見，養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是至關(guān)重要的。
成功始于奮斗，細(xì)節(jié)鑄就完美。一個(gè)良好習(xí)慣的形成，更注重于對細(xì)節(jié)的培養(yǎng)。在平日里，我們應(yīng)當(dāng)做到上課積極思考，勇于提問。錯(cuò)題及時(shí)糾正，并在課后加以反思，憑著這種勤學(xué)好問的好習(xí)慣，定能把學(xué)過的知識(shí)，掌握的融會(huì)貫通。
好的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，固然重要。但只有堅(jiān)持下去，才能有所成就。古人很早就提出，“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤”的觀點(diǎn)。憑著這種持之以恒的精神，定能取得驕人的成績。
平凡的人，只因堅(jiān)持不懈的做好一件事而不平凡。八百多個(gè)日日夜夜，看書，聽課，復(fù)習(xí)，做題。我們過著周而復(fù)始的生活。唯有毫不松懈，腳踏實(shí)地的做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能脫穎而出。今天是新學(xué)期的第一天，希望同學(xué)們認(rèn)真聽課好第一節(jié)課，第一天課，堅(jiān)持聽好第一個(gè)新期的課程，上好第一個(gè)月的課程。從頭開始，從細(xì)節(jié)入手，相信每一位同學(xué)會(huì)在新的學(xué)期里，有所進(jìn)步，收獲新的喜悅。
5月中學(xué)國旗下講話稿 篇22
老師們、同學(xué)們：
一年一度的學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)定于九月二十八、二十九、三十日在保定市人民體育場召開。這是我校第四十四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，也是合校后的第五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。為開好本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)校體育組的全體老師以及總務(wù)處、政教處、教導(dǎo)處等有關(guān)部門進(jìn)行了精細(xì)的策劃、布署。現(xiàn)在一切準(zhǔn)備工作基本就緒，各年級、各班都已進(jìn)入了狀態(tài)，運(yùn)動(dòng)員們摩拳擦掌，只待著在那颯爽英姿的賽場上一試身手。
同學(xué)們，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)在學(xué)校教育過程中是規(guī)模最大、參與人數(shù)最多、時(shí)間最集中，對學(xué)生影響最深的教育活動(dòng)。是對我校體育工作的體育競技水平和群體工作以及學(xué)生綜合素質(zhì)的全面檢驗(yàn)。也是各年級各班向全校展現(xiàn)風(fēng)貌的極好機(jī)會(huì)。今年的校運(yùn)會(huì)要想開的成功，除了領(lǐng)導(dǎo)和組織者的策劃、組織、指揮之外，更主要的還需要廣大師生的積極參與配合。一個(gè)人出了問題，一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)失誤，往往會(huì)影響全局。為了使用權(quán)大會(huì)開的井然有序，向全體師生提出如下要求。
一、增強(qiáng)責(zé)任心。開好運(yùn)動(dòng)會(huì)，人人有責(zé)，每位師生都要明確運(yùn)動(dòng)會(huì)期間自己的職責(zé)，知道自己的任務(wù)是什么，要求是什么，自己怎樣做才能圓滿的完成這些任務(wù)。全體師生都要服從大會(huì)統(tǒng)一指揮，遵守大會(huì)紀(jì)律，遵守比賽規(guī)則，克服自由性、隨意性和與己無關(guān)的思想，使整個(gè)比賽在公平、公正、公開的氛圍中進(jìn)行。各處室及有關(guān)職能部門要按照大會(huì)的統(tǒng)一布置和要求，再把工作做細(xì)一點(diǎn)，做到組織落實(shí)、人員落實(shí)、物資落實(shí)。
二、增強(qiáng)時(shí)間觀念。全體師生都要按規(guī)定的和大會(huì)公布的時(shí)間到場。工作人員、裁判員、服務(wù)人員要提前到位，做好充分準(zhǔn)備，保證比賽按時(shí)進(jìn)行。運(yùn)動(dòng)員要按時(shí)檢錄，按時(shí)參加比賽。運(yùn)動(dòng)員是運(yùn)動(dòng)會(huì)的主體，我們要求運(yùn)動(dòng)員要尊敬裁判、服從裁判，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，發(fā)揚(yáng)"更快、更高、更強(qiáng)"的奧運(yùn)精神，賽出風(fēng)格，賽出水平，為班集體爭光，為學(xué)校爭光。
三、提高安全意識(shí)。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，工作千頭萬緒，安全第一。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間安排比較緊張，大家在來回的途中一定要注意交通安全。每天出發(fā)的時(shí)間早一點(diǎn)，避免路上著急趕點(diǎn)，發(fā)生事故。賽場內(nèi)的安全尤其重要，尤其是各投擲項(xiàng)目，更要精心組織，善于觀察，把一切不安全的因素解決在萌芽中，妥善處理突發(fā)事件。
四、運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)中，作息時(shí)間，工作學(xué)習(xí)環(huán)境變化較大，師生們是很辛苦的。這也是鍛煉人的好機(jī)會(huì)。我們要求大家要克服困難、堅(jiān)守崗位、盡職盡責(zé)，圓滿完成大會(huì)交給的任務(wù)。大會(huì)期間嚴(yán)格考勤和請消假制度，沒有安排任務(wù)的老師，請找候主席報(bào)到安排。
五、要求各班利用運(yùn)動(dòng)會(huì)的大好時(shí)機(jī)，進(jìn)行多種形式的教育活動(dòng)，學(xué)校政教處、團(tuán)委等要對各班的參觀情況、組織紀(jì)律、班風(fēng)班貌、衛(wèi)生等方面進(jìn)行檢查評比，產(chǎn)生校運(yùn)會(huì)中的文明班集體。 同學(xué)們，校運(yùn)會(huì)的召開，標(biāo)志著我校體育節(jié)的開始，隨著冬季的到來，我校將安排一系列的適合學(xué)生特點(diǎn)的群眾體育活動(dòng)，以調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高同學(xué)們的身心健康水平，全面實(shí)施素質(zhì)教育。我希望廣大同學(xué)每天都要充分利用學(xué)校安排的體育活動(dòng)時(shí)間到體育場、館中去，跑一跑，跳一跳，玩一玩，樂一樂，把一天的生活安排的更加豐富多彩，以健康的體魄、廣博的知識(shí)迎接未來。
預(yù)祝我校運(yùn)動(dòng)會(huì)勝利召開，預(yù)祝各班代表隊(duì)?wèi)?zhàn)果輝煌!
5月中學(xué)國旗下講話稿 篇23
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!我是高三91班的陰雅婧，今天我國旗下講話是《等風(fēng)來》。距離高考的日子越來越近了，后黑板的倒計(jì)時(shí)在我們埋頭苦讀里匆匆縮減，粉塵在陽光中飛舞，作為還有18天高考的我們，都在默默等待六月的那場風(fēng)。
有句話說：等待使人一生最易蒼老，所以許多人在心急如焚中巴望，即使沉穩(wěn)如松，心凈如鏡之人，也揮不去瞬間的緊張與陰霾，何況在高三蟄伏了已久的我們，在一次次的考試中變幻著我們或喜悅或沉重的心情。然而，沒有那些長長短短的等待，我們又如何積聚夢想的力量，投入到一個(gè)“全新的世界”?很欣賞電影《中國合伙人》的一句話：夢想就是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西。
都說高三是最難熬的一年，但只有經(jīng)歷過的人才會(huì)懂得個(gè)中滋味。這一年，其實(shí)是我們成長最多收獲最多的一年，從前的青澀無知，從前對家人老師苦口婆心的不理解，從前的叛逆乖戾，所有的一切都似乎是極為久遠(yuǎn)的事了，現(xiàn)在回頭想想，反倒多了幾分羞愧，那些日子的確像是冰心女士所說的“真中的夢，夢中的真和回憶時(shí)含淚的微笑”。
我在高三，似乎比任何一個(gè)時(shí)候都為敏感。在緊鑼密鼓的復(fù)習(xí)中，生活處處充滿了感動(dòng)：碰到不會(huì)的題有同學(xué)耐心的解答，回到教室時(shí)看到自己的水杯已被同桌盛滿了水，饑餓時(shí)有同學(xué)慷慨地送出面包，考試失利時(shí)同學(xué)溫暖坦誠的鼓勵(lì)，還有代課老師們?yōu)槭婢徃呖級毫o我們講的笑話和考前的句句耐心叮嚀……一切都如同五月的陽光，透明而清澈，高三的幸福如人飲水，冷暖自知。
我想我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記高三，這一段每每想起來都會(huì)令人熱淚盈眶的日子，我也從未如此平靜過。我記得自己一次次考試的分?jǐn)?shù)與排名，我記得雀巢咖啡的味道，我記得清晨六點(diǎn)多背著沉重的書包揉著惺忪的睡眼走在灰蒙蒙的天空下，我記得午夜十二點(diǎn)面對漆黑的城市挑燈夜讀，我記得裝訂好的一摞摞紅黑相間的虔誠的筆跡，我記得在失敗砸來時(shí)的淚如雨下，我記得在成功之光籠罩時(shí)的歡樂，我記得在十字路口的輾轉(zhuǎn)徘徊。面對身上的枷鎖與腳下的牢籠該如何超脫?李白的花間一壺酒可以邀得明月影凌亂，可對于我們而言，明月還未邀下來，我們唯有全神貫注繼續(xù)奮斗書山題海，在絕望和希望中開辟出一條長滿花兒的路。
高三的我們因?yàn)閾碛幸活w年輕的心，因?yàn)轱L(fēng)華正茂，因?yàn)槲覀兦啻旱撵`魂是醒著的，青春的脈搏是跳動(dòng)著的，我們?nèi)松囊饬x與價(jià)值，就在青春足跡延伸的地方，而每個(gè)人都擁有不同的遠(yuǎn)方風(fēng)景，我們每個(gè)人都擁有不同的理想，每個(gè)人所具備的實(shí)力也不同，但我們現(xiàn)在站在相同的起跑線上，面臨相同的挑戰(zhàn)，不必在乎別人跑得多快，你只需要和你自己賽跑，做自己的對手，朝終點(diǎn)沖刺。蘇東坡說：古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。王勃也曾說：窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。高考的壓力固然很重，但沒有壓力的生活就像沒有風(fēng)的帆—會(huì)空虛，沒有壓力的青春就像沒有生機(jī)的向日葵—會(huì)枯萎，要知道，生命不能承受之輕，逆風(fēng)的方向更適合飛翔!
無論今天還是明天，即使到了最后一刻，我們?nèi)詴?huì)努力拼搏咬牙堅(jiān)持，仰望我們光明的未來，我們永不退縮，永不言敗!
相信風(fēng)兒不會(huì)失約，
相信太陽不會(huì)沉淪，
相信我們會(huì)成為夜空中最亮的星，
相信我們的夢想定會(huì)成真，
我們在20xx，我們在平陽，我們靜等風(fēng)來!
5月中學(xué)國旗下講話稿 篇24
老師們、同學(xué)們：
新年好!
今天，我們莊嚴(yán)地站在國旗下，回望剛剛走過的___，展望已經(jīng)開始的___。
首先，我對一年來辛勤工作在教育教學(xué)、總務(wù)后勤等各個(gè)崗位的全體教職員工表示衷心的感謝，向勤奮學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取的全體同學(xué)表示祝賀，祝賀你們在過去一年中取得的優(yōu)異成績，向全體教職工和同學(xué)們表示新年的祝福!愿大家20__年獲得更多的快樂與成就。
回首___年，我們?nèi)w師生同舟共濟(jì)，團(tuán)結(jié)拼搏!這一年，我校在發(fā)展中求生存，在生存中獲得了更大的發(fā)展，無論是考試成績還是學(xué)生綜合素質(zhì)都有了較大程度的提高，無論老師還是同學(xué)們都在各級各類競賽活動(dòng)中獲得了優(yōu)異成績。學(xué)校取得的每一項(xiàng)榮譽(yù)都凝結(jié)著全校師生的汗水。可以自豪地說，我校的教師隊(duì)伍，是一支特別能打硬仗的隊(duì)伍。大家兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻(xiàn)，憑借嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的執(zhí)教本色詮釋著教育這個(gè)神圣的職業(yè)。
同學(xué)們，韶光易逝，青春難再，高三的同學(xué)們即將進(jìn)入高考倒計(jì)時(shí)，不久，你們將告別朝夕相處的老師和同學(xué)，離開曾經(jīng)熟悉的校園，開始自己新的人生征程。愿你們珍惜高三這段美好的時(shí)光，只有經(jīng)歷了“寶劍鋒從磨礪出”的歷煉，當(dāng)回首往事時(shí)才能倍感欣慰和自豪。高二的同學(xué)們信息技術(shù)考試剛剛過去，大家又將快馬加鞭，奮力備考3月份的學(xué)業(yè)水平測試，一定程度上，學(xué)業(yè)水平測試的重要程度并不亞于高考，所以，希望大家充分利用好這段寶貴的備考時(shí)間，爭取取得好成績，自信滿滿地走向高三。親愛的高一同學(xué)們，一學(xué)期下來，你們已經(jīng)基本熟悉了高中生活，站在高中學(xué)習(xí)的起跑線上，大家要做的是珍惜，珍惜時(shí)間，珍惜與老師相處的日子，珍惜老師嘔心瀝血教給你的知識(shí)，要經(jīng)常反問自己：課堂上，是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽講?自習(xí)時(shí)，是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光?周末，是否因?yàn)樨澩娑鵁o暇顧及書本?多一些反思就少一些遺憾，就多了一些成長，多了一份驕傲!
同學(xué)們，奮斗期中考試的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰(zhàn)鼓又即將敲響。面對緊張的期末考試，我們只要有恒心與韌勁，鍥而不舍，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時(shí)間變成無限的力量。那么，你們就能充滿自信地、捧著優(yōu)異的成績奉獻(xiàn)給父母，老師，奉獻(xiàn)給虎虎生風(fēng)的虎年!
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，幻想明天。而一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是擁有無怨無悔的昨天，豐碩充盈的今天和充滿希望的明天，就把這句話當(dāng)作新年寄語送給我們?nèi)w實(shí)驗(yàn)高中人吧!
最后祝全體教職工身體健康，工作順利!祝全體同學(xué)學(xué)業(yè)有成，萬事如意!
謝謝大家!
5月中學(xué)國旗下講話稿 篇25
通過10月3號(hào)和10月10號(hào)的兩次周會(huì)，我們從六個(gè)方面學(xué)習(xí)了責(zé)任。那么什么是責(zé)任呢?有這樣一個(gè)小故事：一名大連的公交車司機(jī)在行車途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘里，做了三件事：一、把車緩緩的靠在馬路旁，并用生命的最后一點(diǎn)力氣拉下了手剎。二、把車門打開，讓乘客安全地下了車。三、將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火，確保車、乘客和路人的安全。做完這三件事，他安詳?shù)嘏吭诹朔较虮P上，停止了呼吸。這名司機(jī)見黃志全。所有的大連人都記住了他。這個(gè)故事告訴我們，責(zé)任，就是一個(gè)人在某個(gè)階段應(yīng)該做的事。比如，作為一個(gè)兒子，孝敬父母是我們的責(zé)任;作為一個(gè)學(xué)生，努力學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任;作為一個(gè)公民，知法、守法是我們的責(zé)任。
今天我主要從“學(xué)業(yè)進(jìn)步”和“學(xué)校培養(yǎng)”兩個(gè)方面談一談我對責(zé)任的認(rèn)識(shí)。
一、對學(xué)業(yè)進(jìn)步負(fù)責(zé)：作為一個(gè)中學(xué)生，我們必須要把學(xué)習(xí)作為我們現(xiàn)階段的主要任務(wù)、對我們的學(xué)業(yè)進(jìn)步負(fù)責(zé)。古人講“玉不琢，不成器;人不學(xué)，不知義”由此可見古人極其看重學(xué)習(xí)的重要性，但有些同學(xué)認(rèn)為，我每天在教室里帶著就可以了，不用拼死拼活的學(xué)習(xí)。這其實(shí)是一種不思進(jìn)取不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)，就只一個(gè)不斷探索不斷進(jìn)步的過程，沒有進(jìn)步，學(xué)習(xí)就沒有意義，還有一些學(xué)生認(rèn)為，學(xué)習(xí)是我自己的事，我按照自己的意愿做就好了，這是缺乏使命感的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)，對個(gè)人至關(guān)重要，但他的意義不應(yīng)該只僅僅限于個(gè)人。周恩來總理青年時(shí)期立志“為中華之崛起而讀書”毛主席也寫下了“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的豪情詩篇，在那個(gè)動(dòng)蕩黑暗的年代，這都是使命感的體現(xiàn)，而身處和平年代的我們，也應(yīng)肩負(fù)起我們應(yīng)盡的責(zé)任。只有擔(dān)起了責(zé)任我們才能像周總理和毛主席那樣，不但有淵博的學(xué)識(shí)，而且能承擔(dān)起歷史賦予我們的責(zé)任。
二、對學(xué)校培養(yǎng)負(fù)責(zé)：我們的成長離不開學(xué)校的培養(yǎng)。自我們踏入正中的那一刻，我們就成為了驕傲的正中人，學(xué)校給我們提供了整潔，安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，循循善誘的老師，優(yōu)秀、友善的同學(xué)。他們使我們的學(xué)習(xí)之路更加寬廣。不僅如此，學(xué)校還組織各項(xiàng)教育活動(dòng)，體育競賽，社團(tuán)活動(dòng)，讓我們在學(xué)習(xí)之余，全面發(fā)展自己的德、智、體、美、勞，做一名更加優(yōu)秀的中學(xué)生。學(xué)校給我們提供了這么多，我們必須對學(xué)校的培養(yǎng)負(fù)責(zé)，當(dāng)班主任三節(jié)晚自習(xí)都在班里督促我們時(shí)，你是否心存感激，全心全意的投入學(xué)習(xí);還是投機(jī)取巧，懷著“班主任看我一眼，我就學(xué)一會(huì)兒;班主任看不見，我就偷會(huì)兒懶”的心態(tài)。當(dāng)周一下午看周會(huì)時(shí)，你是認(rèn)認(rèn)真真的聆聽，還是干脆趴在桌子上，美美的睡一會(huì)兒呢。我們需要反思自己，在反思中承擔(dān)起我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，我們需要努力，在努力中不斷進(jìn)步，不斷成長，我們要做更優(yōu)秀的中學(xué)生。
5月中學(xué)國旗下講話稿 篇26
各位老師、各位同學(xué)：
受全國人民關(guān)切的由我國航天科技工作者自行研制的神州六號(hào)載人飛船。在10月12日上午9：00順利升空，進(jìn)行了74圈的正常運(yùn)行。今天凌晨4點(diǎn)32分已安全著陸于內(nèi)蒙古草原。這一飛行蘊(yùn)示著中國的航天技術(shù)已走在世界的前列，更是向世界人民展示了中國的實(shí)力，從長征五號(hào)到長征六號(hào)，傾注了中國幾代航天人的心血，是他們不斷拼搏，不斷進(jìn)行，不斷挑戰(zhàn)科學(xué)高峰的結(jié)果。
光陰似箭，時(shí)光荏苒，高一的同學(xué)可能還沉浸在新學(xué)校、新老師、新同學(xué)的興奮之中不知不覺間一學(xué)期就會(huì)過去;高二的同學(xué)們?nèi)缃窀咧须A段的一年多已從我們的手中悄然逝過，如何面對剩下一年半時(shí)間呢;高三的同學(xué)再過七個(gè)月時(shí)間也將面臨高考，接下去該怎樣做?高中三年說起來很長其實(shí)很快就過去，在高中三年會(huì)許多同學(xué)有“春風(fēng)得意馬蹄疾”的光耀，也有許多同學(xué)會(huì)遭遇挫折、跌落人生低谷的失意，溫暖燦爛的笑顏，總是和潸然淚下的傷感與苦悶共存。這一切，會(huì)被永久地定格在每一位同學(xué)的記憶里，成為高中生涯珍藏的風(fēng)景。
對于這悄然逝去的美好歲月，試問你每一天都充實(shí)嗎?前兩周，各年級都進(jìn)行了月考，很多同學(xué)經(jīng)過自己刻苦的努力考出了優(yōu)異的成績，也有不少同學(xué)連試卷上最基本的題目都不會(huì)做，因?yàn)樗麄冊谡n堂上根本不聽，有時(shí)甚至睡覺，平時(shí)作業(yè)又老是抄襲，不知道到學(xué)校干什么，整天渾渾噩噩。還有些同學(xué)不但自己不努力而且拉別人后退，上課聊天，自修課吵鬧，不但自己違反紀(jì)律，慫恿他人做違反校紀(jì)的事，有的甚至看不來他人的好，光榮榜上沒自己的名字，還把它撕了。
不同態(tài)度的同學(xué)在高中三年的收獲也會(huì)形成鮮明的對比，希望后兩種同學(xué)好好的反省，改變自己的態(tài)度，你要學(xué)會(huì)進(jìn)步，這樣你也會(huì)享受成功的喜悅。還有在我們中間占了很大一部分的同學(xué)努力了但未取得理想成績你也不應(yīng)氣餒。其實(shí)學(xué)習(xí)就像一場考驗(yàn)毅力與恒心的長跑競賽，即使路途坎坷，荊棘滿地，也應(yīng)義無反顧、堅(jiān)持不懈。誰都知道取得成功不可能一帆風(fēng)順，攀登理想高峰也決不會(huì)是平坦大道，但面對擺在眼前的重重困難，你是堅(jiān)持還是逃避，你會(huì)是那笑到最后的人，還是被自己的懦弱擊敗，你會(huì)因被荊棘劃破的手指而恐懼畏縮，還是不怕艱險(xiǎn)，把困難踏作腳下的.泥丸?
泰戈?duì)栐?jīng)說過這樣一句至理名言：只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷過地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。學(xué)習(xí)理應(yīng)如此，我校考上大學(xué)的，考上本科的同學(xué)們何嘗不是這樣?我們也更應(yīng)如此。向著自己的目標(biāo)百折不撓的拼搏。不斷的提高，不斷的進(jìn)步。生命中總有些時(shí)候，我們必須為自己的成功付出代價(jià)，就像一粒夢想長成參天大樹的種子，在最后沖破泥土之前，必要經(jīng)歷黑暗中絕望的掙扎，而也正是那個(gè)夢想支撐著種子，讓它在多夢的季節(jié)里戰(zhàn)勝黑暗，破土而出。“不是一番寒徹骨，怎能梅花撲鼻香?”曾經(jīng)失敗的你，可能氣餒哀傷過，也曾經(jīng)對自己持有殷切希望的父母內(nèi)疚過，但今天的身處城鎮(zhèn)職高的你應(yīng)該鼓起自信的風(fēng)帆，把握住生命中的每一分每一秒，學(xué)習(xí)中國航天人的拼搏精神，奮然而前行，不斷拼搏，不斷進(jìn)步，去抒寫自己人生道路上的絢麗的風(fēng)景。
再過一天我們將迎來一年一度的校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，這也將是一個(gè)展現(xiàn)自我抒寫美麗篇章的機(jī)會(huì)，每位同學(xué)都應(yīng)積極準(zhǔn)備努力拼搏為自己增光，為班級添彩。
5月中學(xué)國旗下講話稿 篇27
各位老師、同學(xué)：上午好!
今日，我講話的主題是《打擊侵害校園犯罪，加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力》。
青少年是祖國的未來，民族的希望，是我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計(jì)，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程，是全黨全社會(huì)共同的社會(huì)責(zé)任。新中國成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長。但是，我們應(yīng)該清醒地看到，近幾年來，侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。我們一方面對侵害校園的犯罪要進(jìn)行嚴(yán)厲的打擊，另一方面，也要加強(qiáng)校園治安環(huán)境的整治工作，提高自我防衛(wèi)能力。
青少年犯罪的主要原因：
從主體因素上看，
一是自我控制能力脆弱;
二是頭腦簡單，解決問題的方法偏激粗暴：
三是貪圖享受。從客觀因素上看，
一是家庭教育的誤區(qū);
二是學(xué)校教育的失當(dāng);
三是社會(huì)文化氛圍消極方面的誤導(dǎo);四足缺乏社會(huì)救濟(jì)措施;
五是法制教育相對滯后：
六是受社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。
對學(xué)生來說，讓犯罪遠(yuǎn)離校園，應(yīng)從自身做起，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明，校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱，學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校，發(fā)生的事件越多。學(xué)校犯罪事件又是一種見不得人的、偷偷摸摸的勾當(dāng)，因此它只能在黑暗中進(jìn)行。如果我們讓陽光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽光是什么，陽光就是學(xué)校的正氣，就是全校同學(xué)的正氣，這就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。
我們在打擊侵害校園犯罪的同時(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力：
1、提高法律意識(shí)，提高明辨是非的能力。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識(shí)，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。
2、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)起來，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的威脅，竟然會(huì)束手無策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的所屈服。
3、掌握防衛(wèi)方法。
一是要看好自家門，宿舍門要隨時(shí)關(guān)好，錢財(cái)要妥善保管;
二是外出要請假，夜行要結(jié)伴，讓同學(xué)老師知道你去哪里，或者遇到問題有個(gè)照應(yīng)，防止犯罪分子襲擊;
二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮，遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，要主動(dòng)、及時(shí)地與老師、家長、人員取得聯(lián)系，積極爭取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事，不要姑息養(yǎng)奸。
總之，抓好青少年法制教育，是民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，國民素質(zhì)的提高，社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，民主與法制的推進(jìn)，這都寄希望于廣大的青少年。為推進(jìn)青少年的法制教育的深入開展，全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，共同托起明天的太陽。
5月中學(xué)國旗下講話稿 篇28
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
在這春寒料峭的日子里，我們走進(jìn)充滿春天氣息的三月。
今天3月5日，是毛澤東同志發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞49周年紀(jì)念日。半個(gè)世紀(jì)過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。一提起雷鋒，我們就想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。在我小的時(shí)候常聽人們這樣說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的20xx年的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。雷鋒這個(gè)平凡而崇高的名字，伴隨著一代又一代人成長，他的助人為樂、甘做螺絲釘?shù)木瘢姓僦淮忠淮说男撵`，雷鋒精神已經(jīng)成為中華民族精神的一部分，它既光芒萬丈，也近在咫尺。今天，我們應(yīng)該怎樣更好的發(fā)揚(yáng)光大雷鋒精神呢?
我認(rèn)為就是認(rèn)真做好身邊的每一件平凡的事情。學(xué)雷鋒就是從自身做起，從身邊的小事做起，在平凡的崗位上做出不平凡的事跡，以小事見偉大。
同學(xué)們，今天也是第十三個(gè)“中國青年志愿者服務(wù)日”，同時(shí)本月也是自治區(qū)第十一個(gè)“公民道德建設(shè)月”。學(xué)校德育處、團(tuán)委也將組織一系列志愿者服務(wù)活動(dòng),希望同學(xué)們積極地投入到這些有意義的活動(dòng)中來，在活動(dòng)中受到教育，得到鍛煉，使自己真正成長為一個(gè)有益于社會(huì)的人。
本周四是三八國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)。希望同學(xué)們繼續(xù)踐行學(xué)校開展的感恩孝敬活動(dòng)，用我們實(shí)際行動(dòng)來譜寫一曲曲春天里的歌。
最后，預(yù)祝我們?nèi)５呐處煛⑴瑢W(xué)三八節(jié)快樂
5月中學(xué)國旗下講話稿 篇29
尊敬的各位老師同學(xué)們，大家好。
今天我國旗下獻(xiàn)詞的題目是營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境，珍惜學(xué)習(xí)生活分分秒秒
日升日落，春去秋來。當(dāng)我們仰望這青春的天空時(shí)，已不再那么天真，童趣而日益成熟。
轉(zhuǎn)眼間，開學(xué)就一個(gè)月了。初高中的同學(xué)們馬上就要迎來第一次月考，有的同學(xué)善用了這一個(gè)月，學(xué)到了很多東西。有的同學(xué)卻讓時(shí)間在指縫中流過。
有一次，一個(gè)青年向著名教育家班杰明請教如何才能成功，他們約好了地點(diǎn)與時(shí)間，等時(shí)間到的那一天。青年如約而至，可是班杰明打開門的那一瞬間，卻讓這個(gè)青年驚訝不已，原來他的房間里亂七八糟一片狼藉。看著青年驚訝的表情，班杰明馬上說道：‘你看我這房間，太不整潔了，請?jiān)陂T外等一分鐘，我收拾一下你再進(jìn)來吧。’說完，不等青年開口，他就關(guān)上了門。一分鐘之后，他再次打開門，并熱情地招呼青年進(jìn)入房間，此時(shí)房間已變的井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度，可是沒等青年人把問題講出來，班杰明非常客氣地說：“好吧，你可以走了。”青年人一下就愣住了，既尷尬又遺憾的說：“可是我還沒向您請教呢。”“這些難道不夠么?”班杰明一邊掃視自己的房間一邊說，你進(jìn)來有一分鐘了。青年人若有所思地說：“哦，我懂了，你讓我明白了，一分鐘的時(shí)間可以做很多事情。”
同學(xué)們，珍惜時(shí)間。努力學(xué)習(xí)就從每一刻開始。
今年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的獲得者約翰
戈登其實(shí)是位勵(lì)志哥——15歲時(shí)，他求學(xué)于著名的伊頓公學(xué)，當(dāng)時(shí)，戈登的生物成績倒數(shù)第一，其他科學(xué)科目也排名非常靠后，被同學(xué)譏笑為“科學(xué)蠢才”。一名老師這樣評價(jià)他“我相信戈登想成為科學(xué)家，但以他目前的學(xué)業(yè)表現(xiàn)，這個(gè)想法非常荒謬，他連簡單的生物知識(shí)都學(xué)不會(huì)，根本不可能成為專家。
戈登之所以能從倒數(shù)第一起步，到最終獲得諾獎(jiǎng)，除了于其自身的努力堅(jiān)持分不開之外，更重要的是，他所處的環(huán)境并沒有將其拋棄，仍舊為其實(shí)現(xiàn)自己的理想發(fā)展自己的興趣提供了空間。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。珍惜學(xué)習(xí)生活的分分秒秒，成功就離我們越來越近.