澳門回歸國旗下講話主題（精選27篇）
澳門回歸國旗下講話主題 篇1
老師們，同學(xué)們：
大家好! “12月20日”墻上的日歷赫然顯示出這個日期，這是澳門回歸祖國的紀(jì)念日，它回到母親的懷抱已有xx周年了。澳門的割讓，說明“國家落后就要挨打”澳門的回歸，昭示著“祖國強(qiáng)大才有尊嚴(yán)”。
用心去感受xx年前的12月20日，你定會和我一樣，控制不住那份澎湃心潮。在那一天，曾“寄人籬下”幾個世紀(jì)的澳門，終于回歸到祖國的懷抱，分散多年的親人相持兩手淚眼汪汪。那是一個無比光榮、揚(yáng)眉吐氣的好日子。
不管是站在電視機(jī)前，還是立在國旗下，人們都昂首挺胸，專注地凝視著五星紅旗和蓮花圖案的區(qū)旗在澳門上空冉冉升起。鏡頭里閃過一張張熱淚盈眶的臉，時間仿佛也停滯下來了。鏡頭在拍攝，燈光在閃爍。瞬間的短暫的，卻在記憶里化成永恒。
幾百年的風(fēng)雨，幾百年的滄桑，凝于短短一句問候：澳門啊，別來無恙?從此澳門終于可以重新展開新的一頁。同樣也標(biāo)志著中國960多萬平方公里的國土上，再也沒有殖民統(tǒng)治。多少年來的傷口，終于可以愈合。 對于過去，我們無法忘記，因?yàn)榭粗鴤郏覀兊男倪�會隱隱作痛。但是我們不能不釋懷、不自豪，因?yàn)槲覀兪菓{借著國家的日益強(qiáng)大，以和平的手段讓國土失而復(fù)得。現(xiàn)在中國，在國際上有了舉足輕重的地位和名望;愛好和平，以和為貴的中華民族已經(jīng)贏得了世界的尊重。
親愛的同學(xué)們，歷史賦予我們這代人神圣的使命，去建設(shè)一個現(xiàn)代化的強(qiáng)國。我國著名的政治家、思想家梁啟超曾歡呼：“今日之世界全靠青年，青年強(qiáng)則國強(qiáng)，青年雄于世界則過雄于世界。”于是，我們今天的努力賦予更深刻的含義。“為中華之崛起而讀書!”一個世紀(jì)前當(dāng)時和我們年齡相仿的周恩來發(fā)自肺腑的吶喊，正是我們努力奮斗的含義所在。
同學(xué)們，讓我們不負(fù)祖先、前輩的教誨，從我做起，從現(xiàn)在做起，同心同德、自強(qiáng)不息、再接再厲，迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，使具有五千年文明史的中華民族，永遠(yuǎn)立于世界強(qiáng)國之列，永遠(yuǎn)立于不敗之地!
謝謝大家，我的演講完畢!
澳門回歸國旗下講話主題 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天，我在國旗下講話的題目是愛我中華，紀(jì)念澳門回歸。 “你可知MACAU不是我真姓，我離開你太久了，母親!但是他們擄去的是我的肉體，你倜然保管我內(nèi)心的靈魂„„”每當(dāng)這首《七子之歌》響起時，我的思緒就會回到xx年前的那個輝煌而自豪的夜晚。1999年12月20日零點(diǎn)，中華人民共和國國旗和中華人民共和國澳門特別行政區(qū)區(qū)旗在澳門特區(qū)冉冉升起，向全世界昭示：中國開始對澳門恢復(fù)行使主權(quán)。 這一天，是開辟中國新紀(jì)元的一天。也就是這一天，激情澎湃的宣言聲牽動著每一位炎黃子孫的心，13億中國人的心跳連成同樣的律動。
讓我們穿越歷史的云煙，回到公元1553年。那一年，葡萄牙人用殘酷冰冷的槍炮搶占了中國南海上的一顆璀璨明珠——澳門。咫尺天涯愁風(fēng)雨。從那以后，一代又一代中國人都在熱烈期盼著，都在努力奮斗著，希望澳門能夠回到祖國的懷抱，希望美麗的蓮花盛開在祖國的百花園中。
回歸十二載，蓮花盛放。54萬人口，不到30平方公里的面積，但這座土地有限、資源有限、人力有限的城市，卻在祖國的支持下發(fā)揮出驚人能量，成為珠三角地區(qū)一朵令人矚目的“盛世蓮花”。今天的澳門，經(jīng)濟(jì)繁榮、民生改善、民主發(fā)展和社會全面進(jìn)步。
五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，白色的蓮花盡情綻放!今天我們站在五星紅旗下，再次祝福澳門，祝賀你迎來了回歸祖國的xx周年紀(jì)念。
同學(xué)們，讓我們牢記歷史、不負(fù)先輩的教誨，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，使具有五千年文明史的中華民族，永遠(yuǎn)立于世界強(qiáng)國之列，永遠(yuǎn)立于不敗之地。我祝福祖國繁榮昌盛，我相信澳門明天一定更美好!”
我的講話完了，謝謝大家!
澳門回歸國旗下講話主題 篇3
各位老師、同學(xué)們：
當(dāng)清脆悅耳的下課鈴聲響起的時候，教室里、樓道中、操場上，到處都有同學(xué)們嬉戲的身影：跳皮筋、跳長繩、打籃球、跳“三個字”等等，玩得可有趣了。
可是，我們經(jīng)常也會看到一些不和諧的音符：有的同學(xué)在學(xué)校的沙坑里用沙子打仗，有的同學(xué)爬到母子像上面玩，有的同學(xué)一瘸一拐地去找醫(yī)生阿姨……這到底是怎么回事兒呢?原來呀，這都是不正當(dāng)游戲惹的禍。
我們看到有的同學(xué)玩著玩著突然猛跑起來，結(jié)果與其他人相撞;有的同學(xué)用溜溜球打人;有的同學(xué)把沙子倒在正玩耍著的同學(xué)頭上......
對于學(xué)生來說，課間十分鐘顯得十分重要，它起著承上啟下的作用，既可回味鞏固前一節(jié)課的內(nèi)容，又可適當(dāng)休息，為下節(jié)課打下良好的基礎(chǔ)。怎樣科學(xué)消費(fèi)課間十分鐘呢?
心理學(xué)上有過“倒攝抑制”理論，說的是后面過強(qiáng)的記憶，會抑制前面的記憶，因此像一些同學(xué)那樣一下課就瘋玩瘋鬧肯定不行，這樣過強(qiáng)的刺激，只會使上一堂課的內(nèi)容化為烏有，下一節(jié)課沒有精力聽講。所以，我們不妨將課間十分鐘分成“3-4-3”三個階段，做到科學(xué)消費(fèi)這十分鐘。
也就是說前3分鐘回味一下上節(jié)課的內(nèi)容，進(jìn)行必要的總結(jié)，如果有不懂的疑難問題，最好現(xiàn)場向老師詢問，力爭當(dāng)場解決。后3分鐘，為下節(jié)課準(zhǔn)備階段，學(xué)生要提前進(jìn)入教室，備好文具，這樣既有備無患，給自己一份好心情，又可使老師的教學(xué)質(zhì)量得到保障。
同時它還能使學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)學(xué)習(xí)、科學(xué)用腦的好習(xí)慣，為提高學(xué)業(yè)成績、合理安排作息時間等打下良好的基礎(chǔ)。中間4分鐘才是我們活動的重點(diǎn)。由于此時教室經(jīng)過40分鐘的洗禮，空氣污濁不堪，并且大腦經(jīng)過一輪“轟炸”，已顯得十分疲憊，這時走出教室，活動活動身心，顯得十分重要。
同學(xué)們可以適當(dāng)參加一些小范圍的放松活動，以備進(jìn)入下一個興奮區(qū)域。課間活動的內(nèi)容很多，如散步、跳皮筋、踢毽子、跳繩、游戲、打羽毛球等等。但是，不要進(jìn)行劇烈的體育活動，更不能在教室內(nèi)追逐打鬧。
最后，我要將《課間活動守秩序》這首校園兒歌送給大家：
叮鈴鈴，下課了，學(xué)校操場真熱鬧。
玩跳繩，玩踢毽，女生一起跳舞蹈。
男生你們別打鬧，遵守紀(jì)律別亂跑。
我們共同做游戲，互助友愛團(tuán)結(jié)好。
叮鈴鈴，上課了，學(xué)校操場靜悄悄。
教室傳來讀書聲，認(rèn)真學(xué)習(xí)最重要。
今天的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
澳門回歸國旗下講話主題 篇4
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
清晨，我們相聚在此，能夠站在國旗下講話，我感到很榮幸，謝謝老師給了我這樣一個寶貴的機(jī)會，今天，我要演講的題目是《讓我們迎接期末考試的到來》!
有這樣一首歌大家聽過嗎：“陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。”這首歌的名字大家應(yīng)該很熟悉，叫做《陽光總在風(fēng)雨后》。生活就是如此，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見到彩虹?那么我們不經(jīng)歷期末考試，怎能知道我們學(xué)習(xí)的效果?怎能知道我們的成績是什么?
期末考試就快臨近了，我們都進(jìn)入了緊張的備考階段，同學(xué)們，你們做好準(zhǔn)備了嗎?在這里，我想給大家提點(diǎn)建議，有不足之處，請大家批評指正。
第一，與時間賽跑。
時間就是生命，時間就是一切，也許一分鐘的時候不能給你帶來一分的成績，但是一分鐘的時間，絕對可以給你帶來一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。在歷史的長河中，時間是最公正的，但也是最短暫的，只有爭分奪秒去努力，只有與時間賽跑，我們的成績才會有更多的進(jìn)步，期末考試才會變得輕松自在。
第二，與汗水相伴
鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅(jiān)持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時堅(jiān)持也包含了歷經(jīng)磨練的過程。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，可見，成功是與汗水相伴的。期末考試也是如此，只有我們不斷努力，不怕辛苦，不畏艱難，汗水會化成雨露，取得期末考試的大捷。
機(jī)不可失、時不待我，有的同學(xué)以為自己的成績差，到期末考試了，再怎么努力也趕不上前面的同學(xué)了。其實(shí)不是這樣，原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)更加應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位， 消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。哪怕期末考試的時候取得最后一名，但是只要盡力了，也是最好的一名。 第四，不心急如焚
臨近考試了，很多同學(xué)就感到心情很沉重，吃飯吃不香，睡覺睡不好，一心只想著要考試了，其實(shí)這樣是不對的，心態(tài)是最重要的，一定要保持一顆平穩(wěn)的心，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達(dá)胸襟，向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷。運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外;嘯傲考場，人生處處精彩，讓我們都擁有足夠的信心，充分的做好準(zhǔn)備，迎接期末考試的到來。 第五，不投機(jī)取巧
考試是一場公平的比賽，是靠平時的日積月累，在考試當(dāng)中，不要心存僥幸____他人的勞動成果，我們每個人都應(yīng)該有一種“文明《初中生國旗下講話稿：讓我們迎接期末考試的到來》
考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到期末考試中，杜絕作弊，堅(jiān)決不能投機(jī)取巧。
各位同學(xué)，大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上幾萬里，要想取得期末考試的好成績，努力是必不可少的，信心也是非常重要的。此時此刻，我們都應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)知識為首要任務(wù)，不虛度青春，努力拼搏實(shí)現(xiàn)人生的價值。讓我們都養(yǎng)足精力，充實(shí)頭腦，在期末考試中打好漂亮的一戰(zhàn)，讓我們迎接期末考試的到來，讓所有的人都為我們歡呼，讓我們以優(yōu)異的成績踏上高年級的階梯!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
復(fù)習(xí)階段國旗下講話稿篇二：
各位老師、同學(xué)們：
今天我講話的題目是《以誠以信，交一份無怨無悔的人生考卷》。
今天的這次講話是第一次國旗下講話，也是本學(xué)期的最后一次國旗下講話，恰從今天開始，反映我校一學(xué)期教學(xué)成果的期末考試將逐步全面展開。在教學(xué)成果即將歸倉的時候，我真誠地祝愿，祝愿老師們一學(xué)期汗水的結(jié)晶是豐收的碩果;我殷切地期望，期望同學(xué)們半學(xué)年心血的凝聚是成功的甘甜!在新春佳節(jié)將至的時候，我熱忱地祈禱，祈禱我們的老師、我們的同學(xué)、我們的集體在新的一年里將更加的朝氣蓬勃、奮發(fā)有為!
歲末年初，舉首回眸，心潮難平，感慨良多!我深深地覺得，覺得時光如電、歲月有痕，時間，它是一位公正而有心的天使，她稍縱即逝地匆匆來去，將給予別人的那份光陰也一秒不少地給予了你，但在她匆匆來去的足印中，卻有著精確而公道的記錄：記錄著奮斗者的成功與歡樂，耕耘者的艱辛與收獲，受益者的感動與思慮;記錄著頹廢者的嘆息與悲觀、偷安者的庸碌與悔恨，放縱者的執(zhí)迷與教訓(xùn)
我想，本次期末考試的結(jié)果將能夠如實(shí)地為我們的教學(xué)情況反映出這種精確的記錄。這場考試，是我校遷至市區(qū)以后對全體師生勞動成果進(jìn)行的首次全面的總結(jié)性的大檢閱，它能夠評估我們?nèi)粘＿M(jìn)行的工作和學(xué)習(xí)態(tài)度，能夠鑒定我們的教學(xué)質(zhì)量是優(yōu)還是劣，能夠說明同學(xué)們學(xué)習(xí)的競爭是勝還是敗。最終的結(jié)果與日常的表現(xiàn)相關(guān)，不勞自然無獲，收獲與耕耘相連。通過每一次考試，我們都應(yīng)該明白：任何一點(diǎn)成績的取得都不可能像幸運(yùn)的繡球，會奇跡般地偶然降臨。成績的獲取是一個日常的艱苦的過程，它需要的是目標(biāo)與信心的堅(jiān)定和保持，需要的是每時每刻不懈不停的奮斗和積累，需要的是擠出來的分分秒秒和踩出來的深深足印。
各位同學(xué)，我們在全力以赴拼搶考試?yán)硐氤煽兊耐瑫r，必須要始終牢記一個道理：人生處處是考場，考場處處有考驗(yàn)，惟有以誠以信，才能交出無怨無悔的答卷，誠信是金，是崇高的品行、是人生的綠卡，對于學(xué)習(xí)中的考試，無論哪一次，我們都認(rèn)為，不僅是知識技能的測試，更是人格品行的測試。我們重視同學(xué)們文化知識和專業(yè)技能的培養(yǎng)，但我們更重視同學(xué)們思想道德和人格品行的養(yǎng)成。分?jǐn)?shù)現(xiàn)在固然重要，但考風(fēng)考紀(jì)更為重要。它是一面明亮的鏡子，能夠透視一所學(xué)校的校風(fēng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，能夠窺見一個班級的遵章守紀(jì)意識和平常學(xué)習(xí)態(tài)度，更能夠照見一個人精神境界的高下和品德和行為的美丑。“千教萬教，教人求真;千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人”，在重塑道德呼喚誠信的時代，陶行知先生的諄諄告誡更是一字千金，振聾發(fā)聵。我希望全體同學(xué)，做人貴真，以誠以信，要知道：一次考試，我們上交的不僅是一份書面的答卷，更是一份真實(shí)，一份誠信，一次人格的考驗(yàn)，一次精神的滿分。
我校歷來十分重視考風(fēng)考紀(jì)，重視以良好考風(fēng)帶動良好學(xué)風(fēng)，進(jìn)而促進(jìn)良好校風(fēng)的形成，我們要求考前要徹底整理好試場，擦凈黑板，固定座位，禁止在座位上亂涂亂刻留下手腳，禁止提前交卷，禁止使用和傳借透明膠帶，嚴(yán)禁考試后亂撕亂扔破壞常規(guī)的不良行為，對頂風(fēng)作弊者，我們將于當(dāng)天作全校廣播通報(bào)批評，視情節(jié)給以校紀(jì)處分，取消該門功課考試得分，取消該生當(dāng)年評先評優(yōu)資格。也許現(xiàn)在某些同學(xué)仍抱有僥幸心理，甚至個別同學(xué)還懷有考場上施展不軌以求蒙混過關(guān)的企圖，我可以斷言，所有這些想法和行為都是極其錯誤的和危險的，這種自欺欺人的做法結(jié)果只能是作繭自縛，得不償失。借此機(jī)會，我提前奉勸少數(shù)同學(xué)，恪守考風(fēng)考紀(jì)以誠以信，做心情如水的學(xué)生，切勿以身試紀(jì)，充當(dāng)反面教員。
各位老師同學(xué)們，在朝著理想的生活奮進(jìn)的道路上，一時的誠信容易，持久的誠信困難，一時的熱情可能，持久的熱情難能，短暫的成功可求，永遠(yuǎn)的成功難求。我們必須永葆銳氣和耐性，時時求新，日日求進(jìn)，我們不僅要了無遺憾地通過這次期末考試，更要追求無怨無悔地跨越人生道路上的每一次考試!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
澳門回歸國旗下講話主題 篇5
從小到大，我周圍的人都對我倍加關(guān)愛，在不知何時就存入了愛的儲蓄罐，慢慢地，慢慢地，時間長了，愛的儲蓄罐被裝滿了，使我更加感到溫馨，歡樂。
于是，愛，就一向纏繞在我身邊，不曾遠(yuǎn)離，不曾拋棄，而傻傻的我卻未曾有過任何報(bào)答，一向默默無語地生活著。可是，對于那些為我操心的人來說，當(dāng)我拿出愛去做有意義的事時，他們會感到滿足;當(dāng)我拿出愛去敷衍時，他們會很悲痛、很難過，覺得自我的愛沒能得到理解。
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是一個初中生，應(yīng)對著這五彩繽紛的世界，難以分辨是與非、真與假、善與惡。就愈加感到愛――那濃烈的氣息。從初中的英語輔導(dǎo)教師的鼓勵到語文教師拍著肩膀?yàn)槲壹佑?從街邊無名的拾荒者的樸素至理的話語到學(xué)校倒垃圾老人的關(guān)切詢問。無一不是出于愛的關(guān)懷。而最重要的則是父母對我在精神上的支持，在這種精神的基礎(chǔ)上，我才一向不覺得孤單。
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次我明白，我一向有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過期望。”就像歌里所唱的，對于我來說，“我一向有雙隱形的翅膀”那就是大家賦予我的愛，我已明白，我會倍加珍惜。
此刻，我心中的儲蓄罐也已存滿了，我唯一想做的，也是唯一要做的，就是報(bào)答，報(bào)答這一顆顆火熱的愛心，一份份真摯的情。方式我也已經(jīng)想好了，謹(jǐn)獻(xiàn)給這份唯一的報(bào)答――努力學(xué)習(xí)，笑迎生活。
澳門回歸國旗下講話主題 篇6
1949年，新中國的建立，是無數(shù)先烈用鮮血和生命換來的!雖然在建國初期中國的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)十分薄弱，但新中國的領(lǐng)導(dǎo)人使中國人民徹底站了起來，使中國徹底實(shí)現(xiàn)了獨(dú)立、完整。經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪，歷經(jīng)苦難坎坷的祖國母親她最終甩開了腳鐐，挺直了胸膛，開始大步前行。
國家經(jīng)濟(jì)在這七十年間有了飛速的發(fā)展，我們的生活和工作條件也在這七十年間發(fā)生著巨大的變化，衣食住行和生活環(huán)境、工作條件哪一樣都是翻天覆地。
從我記事起家里面還用的是座機(jī)，慢慢的有了手機(jī)，VCD，DVD，電腦。各種科技力量也影響著我的小家。手機(jī)網(wǎng)絡(luò)2g，3g，4g的變化帶來的不僅僅是網(wǎng)速的提升，更是生活方式的變化。網(wǎng)購，外賣，快遞等一系列新鮮詞語出此刻我的生活中，使我的生活更加便捷。互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，使我不用每一天準(zhǔn)時守著新聞聯(lián)播，而是能夠隨時隨地經(jīng)過手機(jī)，電腦了解世界。5g時代即將到來，也會為我們的生活帶來更大的便利。
此刻我開始工作，從前輩那里了解到，公司從20__年成立至今也發(fā)生了顯著的變化，鉆機(jī)由5臺增至8臺，部門更加完善，崗位分工更加明確，生產(chǎn)建設(shè)，黨內(nèi)建設(shè)，文化建設(shè)逐步加強(qiáng)，生產(chǎn)總值不斷提升。這得益于公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致努力，更得益于祖國的繁榮富強(qiáng)。
這兩年公司響應(yīng)陜投集團(tuán)提出的“君子文化”口號，經(jīng)過文化征文，家風(fēng)家訓(xùn)交流會，爬王順山理解孝道等等一系列活動更使讓我們的精神得以陶冶，生活得以豐富。不僅僅加強(qiáng)了我們對中國的傳統(tǒng)精神的理解，更是對中國的傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚(yáng)。我在其中也感慨頗多，對于中國文化有了新的認(rèn)識，尤其是孝道，更是我應(yīng)當(dāng)加倍學(xué)習(xí)的。
新中國成立70年，置身歷史，我們?nèi)谟谄渲校窒碇沁^去的興奮;放眼未來，我們會發(fā)現(xiàn)，面前的道路更加光明。祖國地位的提高，實(shí)力的增強(qiáng)，這些變化一點(diǎn)一點(diǎn)融入在我們的生活之中，而自我經(jīng)歷的只是千千萬萬國人生活中的一個小小的縮影。中國四十年的改革開放，走完了西方資本主義國家?guī)装倌甑臍v程，取得的偉大成就來之不易。我們生活在如此完美的黃金時代，這種幸福和安定和諧的局面也需要我們倍加珍惜和維護(hù)，經(jīng)過我們的努力和奮斗，祖國還會越來越富強(qiáng)，人民生活也會越來越完美!
澳門回歸國旗下講話主題 篇7
生命，無處不在，無所不有，生命也和其珍貴呢有了生命，才有了競爭和拼搏;有了生命，才有了夢想與期望;有了生命，才有了歡樂與悲傷;有了生命，才有了對生命的珍愛;有了生命，才有了這多彩的世界。
記得，以前我看過這樣一個故事，講述的是在一個清晨，一個伐木工人照常去森林伐木，他用點(diǎn)據(jù)將一根粗大的松樹據(jù)倒是，樹干反彈，重重的壓在他的右腿上。劇烈的疼痛使他覺得眼前一片漆黑。此時的他明白，自我首先由做到的是堅(jiān)持清醒。他試圖把腿抽出來，可是辦不到。于是，他拿起手邊的斧子狠狠的樹砍去，砍了兩三下后，斧柄斷了。他拿起電鋸開始據(jù)樹。可是，他很快發(fā)現(xiàn)，倒下的松樹呈45度角，巨大的壓力隨時會把點(diǎn)距條卡住如果電鋸出了故障，那里人跡罕至，別無他路。他狠了狠心，拿起電鋸，對準(zhǔn)自我的右腿。自行截肢……伐木工人把腿簡單的包扎了一下，決定爬回去。一路上，他忍著痛，一寸一寸的爬，一次次的昏迷過去，又一次次的蘇醒過來，心中僅有一個念想：必須要活著回去!
其實(shí)，每個人僅有一次生命，如果不好好珍惜，就再也沒有第二次了。我們應(yīng)當(dāng)好好的活著，勇敢的活著，即使遇到再大的困難，也不放棄自我的生命!
珍愛生命，就這么簡單!
澳門回歸國旗下講話主題 篇8
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!
彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光，當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一周，我們將要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。
大家知道“六一”兒童節(jié)的由來嗎?在1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會理事會為保障全世界兒童的權(quán)益，在莫斯科召開會議，確定每年的6月1日為國際兒童節(jié)。中華人民共和國成立后，為了培養(yǎng)廣大兒童的國際主義思想，國務(wù)院于1949年12月23日發(fā)出通令，確定6月1日國際兒童節(jié)亦為中國兒童節(jié)，六一國際兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，也是全世界熱愛兒童，愛好和平，為爭取兒童生存，健康，受教育權(quán)利而斗爭的紀(jì)念日。
小學(xué)六年時光總是那么快。這次六一,將是我們六年級學(xué)生在母校度過的最后一個六一節(jié)。六年里，是母校讓我們過得既快活又有意義;六年里，是辛勤的園丁----各位無私奉獻(xiàn)的老師們，每天都在為我們而操勞。因此，我們在六年里收獲了不少。當(dāng)我跨進(jìn)母校的大門時還是一個懵懂的孩子，而現(xiàn)在我是一個對未來充滿展望的莘莘學(xué)子。回想六年時光，我在老師無私的奉獻(xiàn)，在老師精心的耕耘下，成為了一個德智體美全面發(fā)展的學(xué)生。經(jīng)過自己不懈的努力，我曾被評為校、縣、市級三好學(xué)生，上學(xué)期我光榮獲得了“縣優(yōu)秀少先隊(duì)員”的稱號，在學(xué)校本次十佳評比中，我以票數(shù)第一成了十佳中的一員。因?yàn)橛姓Z文老師的精心輔導(dǎo)，所以我對寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣，我的作文曾在學(xué)校、縣級、市級多次獲獎。但是我想，許多人和我一樣，放下曾經(jīng)獲得的榮譽(yù)，往夢想的路繼續(xù)奮斗!我作為一個即將畢業(yè)的學(xué)生，我要在此刻對那些為我們付出所有心血的老師說一聲:“謝謝你們!”
同學(xué)們，許多人把我們少年兒童比作“祖國的花朵”、“祖國的未來”。這除了贊美我們天真、活潑、可愛之外，還另有很深的意義，那就是希望我們在祖國這個大花園里，迎著明媚的春光茁壯成長，像花朵一樣競相開放，把祖國裝點(diǎn)得更加絢麗多彩!這就是說，未來是屬于我們的，我們要從小打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好的思想品德。我們要刻苦學(xué)習(xí)文化知識，爭取德、智、體、美、勞全面發(fā)展。成為社會的有用之材，為祖國、為人民做出更多的貢獻(xiàn)!
同學(xué)們，我們的任務(wù)是光榮而艱巨的。讓我們攜起手來，勇敢肩負(fù)起歷史的重?fù)?dān)，迎接歡樂的六一，迎接美好的明天!
澳門回歸國旗下講話主題 篇9
荒島上能夠練就毅力，毅力能夠磨練雄心，雄心能夠開鑿智慧，智慧就是期望的征帆!“生存”簡單，但不可忽視，“學(xué)會”容易，可是做起來是毅力的往途，兩個詞組在一齊，就是今日的正題——學(xué)會生存。
烈日炎炎，蟬鳴不斷。我與爸爸媽媽一齊去華聯(lián)，買完了東西，爸爸去付錢，稀里糊涂的跟著爸爸走了，可是爸爸一轉(zhuǎn)彎就不見了，頓時間，恐懼、驚慌一齊向我襲來，那些拐騙小孩啦，被綁架啦的事情一下子都涌入我的腦海，面前熙熙攘攘的人流仿佛都充滿了危險，這個熟悉的地方一下子變的陌生，我嚇的毛骨悚然，都快哭了，如果當(dāng)時給我戴上一頂帽子，都會被頭發(fā)頂下來!我漫無目的地跑來跑去，我身邊好像危機(jī)四伏，我渾身的血液都要沸騰了，情急之下，我急中生智，找到了一位服務(wù)員阿姨，告訴了阿姨我的“倒霉之旅”，阿姨用溫暖的大手拉住我冰冷的小手，溫柔的拂平我的頭發(fā)，我的心好像一頭受驚的小鹿，驚魂未定，阿姨要帶我去廣播室。我連連后退，但阿姨用手拉著我去了，一路上嗔怪我、囑咐我、安慰我、教育我。到了廣播室，阿姨問清了我的情景，對著廣播喊，讓爸爸媽媽來領(lǐng)我，爸爸媽媽正為我走丟急的像熱鍋上的螞蟻，媽媽還差一點(diǎn)哭，聽到這兒，他們發(fā)瘋似的來找我，見到爸爸媽媽，我憋悶已久的心境一下子哭了出來，這種經(jīng)歷，對于一個5歲的孩子來說，該是怎樣的驚心動魄呀!
在社會中生存，要有奮斗不止的意志和豁達(dá)的樂觀精神，如果遇到危險，向人求助，不是本身的錯誤，而是本能的智慧。僅有有了智慧、堅(jiān)強(qiáng)、毅力、信念，才能生存下去。
澳門回歸國旗下講話主題 篇10
大家上午好!
明天是12月3日，世界殘疾人日，今天我國旗下演講的題目是《關(guān)愛殘疾人，做文明使者》。
孩子們，全球共有6。5億殘疾人，約占世界總?cè)丝诘?0%，當(dāng)我們每天迎著朝陽走在上學(xué)路上的時候，你可曾看到在我們身邊還有一些人是依靠冰冷的輪椅、沉重的拐杖艱難前行?當(dāng)我們欣賞著五彩斑斕的世界，聆聽著悅耳動聽的歌曲的時侯，你可曾發(fā)覺在你的周圍還有一群人卻連看一眼藍(lán)天，聽一聲鳥鳴都是他們一生最大的奢望?和正常人相比，殘疾人飽受生活的艱辛，他們更需要關(guān)心和幫助!
自古以來，有許許多多殘疾人自學(xué)成才，自強(qiáng)不息，他們身殘志不殘，如酷愛音樂的阿炳雖然是一個雙目失明的盲人，但譜寫出了響譽(yù)中外的名曲《二泉映月》;張海迪是當(dāng)代身殘志不殘的典范，她坐在輪椅上寫下許多著名作品，指引著少年兒童自強(qiáng)不息，拼搏奮進(jìn)!
但殘疾人在學(xué)習(xí)和生活中還是遇到許許多多的困難，多數(shù)殘疾人尚未得到基本的康復(fù)服務(wù)。因此，關(guān)心幫助殘疾人是我們每一個人義不容辭的責(zé)任。
同學(xué)們，很多事情在我們看來是舉手之勞，對他們來說卻是一種溫暖。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個公交車上的座位，只需你付出多站一會兒的辛苦，愛護(hù)他們的專用設(shè)施，只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時間。關(guān)愛殘疾人是全社會的責(zé)任，不只是在一時，讓我們每一個人每一天都獻(xiàn)出愛心，弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，給殘疾人更多關(guān)愛和幫助，做一個文明的使者吧!
澳門回歸國旗下講話主題 篇11
生活中的背影，是層出不窮、屢見不鮮的。任何人都擁有一個獨(dú)一無二的背影，或大或小，或沉重或輕浮。軍人的背影，是“一夫當(dāng)關(guān)萬夫莫開”的霸氣，是象征著全中國“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的堅(jiān)韌不拔的氣概;教師的背影，是“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的春風(fēng)化雨、嘔心瀝血，是將世界裝點(diǎn)得人才濟(jì)濟(jì)、百花爭艷、千巖競秀的功不可沒、流芳百世。然而，在“悵望千秋一灑淚”之時，又有幾人能真正對“幾番風(fēng)雨，幾度見斜陽”的父親念念不忘?“天若有情天亦老，人間正道是滄桑”，沒有父親水滴石穿的努力，我們也只是“飄零孤雁獨(dú)南翔”，無法實(shí)現(xiàn)自我夙興夜寐的夢想。“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴”，我不愿讓父親的背影“老來閑坐說滄桑，常北望，念淮揚(yáng)”地蕭蕭瑟瑟、凄凄慘慘，在這群芳吐艷的盛夏，就讓我再懷念一回那父親的背影。
記得還沒上幼兒園的時候，父親常喜歡陪我玩耍。在那個年齡段，我跟任何比我年齡大的人都是“人各有志兮何可思量”的，但惟有父親能夠跟我玩到一塊去。我們父子的知識內(nèi)涵與文化底蘊(yùn)當(dāng)然是大相徑庭的，在父親面前，我自然是江郎才盡、才疏學(xué)淺，所以只要一有困惑的地方，我便去興致勃勃地問父親。縱然都是些在父親看來是滄海一栗、九牛一毛的問題，但他卻從不會淺嘗輒止，囫圇吞棗，總是會微微一笑地背過身去苦思冥想一陣，之后便將答案脫口而出，在我看來每一次都是入木三分、妙語連珠的。那時候父親的背影對我來說就是知識的象征，我從他的背影里看到了學(xué)問的厚重與文化的淵源。
學(xué)齡前的生活最終煙消云散，小學(xué)生活如期而至。父親總是一本正經(jīng)地強(qiáng)調(diào)說我多上了一年幼兒園，但在我看來，晚上一年級也不至于向父親眼中那樣舉足輕重。成為了小學(xué)生，我也體會到了學(xué)習(xí)的重要，也明白了積累知識是水到渠成、循序漸進(jìn)的過程。由于工作原因，父親被迫要來到贛榆，我們?nèi)乙簿透鴣淼搅四抢铩ｋm然生活環(huán)境有著千差萬別，但并沒有影響到我的學(xué)習(xí)。看到首屈一指的兒子如此讓他驕傲，父親也就將精力集中到了工作上。在生活中，他更多是扮演著“頂梁柱”的主角。放了學(xué)，我也總喜歡站在窗臺上注視著父親騎著自行車回家，每次看到他回家的背影，我總是手舞足蹈、欣喜若狂，這讓我自我也莫名其妙。而每次下班到家的他，都會是汗流浹背、煙塵滿面。應(yīng)對眼前的父親，我總會問候一句：“爸爸，今日工作很累吧?”而他也總會若無其事的回答：“不累，有了兒子的關(guān)心，還有什么坎跨可是去呢?”看到他燦爛的笑容，仿佛渾身的勞累都蕩然無存。那時候的我，對所謂的生活有了更深刻的認(rèn)識，我從父親的背影里看到了生活的艱辛與酸楚，明白了人生的滄桑與坎坷，更堅(jiān)定了刻苦學(xué)習(xí)的決心。
如今的我，已然結(jié)束了六年的小學(xué)生活，即將步入中學(xué)的大門，更走上了人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。對于我來說，父親的重要更是舉重若輕的。他對我的關(guān)懷也不再局限于解答一個問題或是回答一句話。我眼中的父親也不再是從前那樣單單的一個和藹可親的形象。在父親的引導(dǎo)下，我漸漸有了自我的人生立場，漸漸對事物有了自我的看法。父親的工作也越發(fā)忙碌起來，我明白他起早貪黑的用意是什么，我也懂得如何做好分內(nèi)的事情，來分擔(dān)父親肩上的擔(dān)子。為了家庭，父親更是戒掉了香煙，也很少出去喝酒了。他心里裝著的就僅有這個溫馨的家，還有唯一的我。我在學(xué)習(xí)上經(jīng)過自我的努力，很少令他失望過，或許這就是舔犢情深的愛吧。正如父親愛著我，我也深深的愛著他。這與他人眼中令我嗤之以鼻的低俗的愛是天壤之別的，父親的愛是毅力、是信念、是堅(jiān)強(qiáng)、是不屈，我從他的愛里感受到了未來的瑰麗與目標(biāo)的重要，我開始學(xué)會樹立自我的志向，就像父親為我們這個家規(guī)劃未來那樣。而父親的背影對我的影響更是與日俱增。這些年來，父親的背影日復(fù)一日地瘦弱起來，比起其他父親的驕橫跋扈、一心只想著自我的事業(yè)對家人不管不顧，我為我的父親感到自豪，他身上的任何東西都是無與倫比的，而這些東西也值得我用一生去學(xué)習(xí)。父親的背影寫滿了對
工作的執(zhí)著，對家庭的熱愛，對我的未來無限的期望與憧憬!
父親的背影，蘊(yùn)含著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我從他的背影里，讀懂了生命的艱辛與壯麗!
澳門回歸國旗下講話主題 篇12
假如和平有顏色，那必須是綠色，像鴿子銜著的橄欖枝。假如幸福有顏色，那是什么顏色呢
在我的心目中，幸福是白色的。
小時候，走路不穩(wěn)的我會經(jīng)常一不細(xì)心摔倒在地。有時磕破了膝蓋，白白胖胖的膝蓋上便會滲出一小片鮮紅的血跡，手足無措的我必須會坐在地上哇哇大哭。在上班的媽媽必須會趕著來，連白大褂都來不及脫，把我抱到一個高板凳上，用白色的棉簽，白色的紗布，白色的膠布為我清洗傷口和包扎，末了，不知從那白大褂的哪一處再變一顆白白的棉花糖塞進(jìn)我嘴里。那時起，我便認(rèn)為幸福是白色：是媽媽白大褂上的白色，是那顆棉花糖的白色。
慢慢成長的我總是會犯不少的錯誤，當(dāng)然，也不乏了許多的責(zé)罰、打罵。每當(dāng)受到教訓(xùn)落淚時我便會想：幸福怎樣會是白色的呢幸福不是白色，永遠(yuǎn)不會是，永遠(yuǎn)不會。
于是，小時候與母親最親的我漸漸淡了與母親的感情。房間越來越多，我也越長越大，再也不用與母親睡同一個房間，我卻忽然發(fā)現(xiàn)，我感覺不到幸福，看不到幸福的顏色了。那一抹溫和、甜蜜的白色，你在哪里
直到那一天夜晚發(fā)燒。夜里淺眠的媽媽聽到了我壓抑的咳嗽聲，她把我叫醒，敷了一條白色的毛巾在我的額上。明白我不愿吞下苦苦的藥片，把藥片碾成粉末再在上頭覆一層白糖。借著柔和的燈光，我喝下了那一勺白白的藥，母親卻仍像小時候一樣，不知從哪兒變出了一顆白白的棉花糖，正想拆了包裝喂進(jìn)我嘴里，卻又恍悟到什么似的收回了手。我拿過她手上的那顆棉花糖，拆了包裝放進(jìn)嘴里，熟悉的味道縈繞在心頭，那抹溫和、甜蜜的白色又回來了，那是幸福的顏色。
以后的路無論再怎樣變化，我都不會忘記這一抹白色，這一抹幸福的顏色。
澳門回歸國旗下講話主題 篇13
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好。
今天我國旗下講話的主題是“紀(jì)念‘一二•九’運(yùn)動，弘揚(yáng)愛國主義精神”。20xx年 12月9日是“一二•九”運(yùn)動79周年紀(jì)念日。79年過去了，但這段歷史從來就沒有被塵封。今天，站在國旗下，讓我們懷著景仰的心情，共同回顧79年前那個不平凡的日子，緬懷那些投身民族救亡運(yùn)動的愛國青年,學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)他們的愛國精神。 1931年，日本發(fā)動侵略中國的九一八事變，不久占領(lǐng)東三省。1935年，日本又制造華北事變，策動華北自治，企圖分裂和滅亡中國。面對日本的步步侵逼，以蔣介石為首的國民政府，卻以“攘外必先安內(nèi)”為借口，加緊圍剿紅軍，對日本一味妥協(xié)退讓。 日本帝國主義的侵略使中華民族面臨亡國滅種的危險。“中國之大，華北之大，已經(jīng)放不下一張平靜的書桌了。”在這生死存亡的危急關(guān)頭，愛國學(xué)生挺身而出。1935年12月9號，北平大中學(xué)生在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，率先行動起來。他們沖出校園，走上街頭，高呼 “停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對外”、“打倒日本帝國主義”的口號游行示威，學(xué)生的示威得到了社會各界的支持。在游行隊(duì)伍不斷壯大的同時，國民黨也出動了大批的軍警進(jìn)行鎮(zhèn)壓，打傷和逮捕了許多學(xué)生。1935年12月10日,北平市學(xué)生聯(lián)合會組織全市學(xué)生舉行總罷課,準(zhǔn)備發(fā)動更大規(guī)模的斗爭,12月16日,北平市學(xué)生和市民及各界人士一萬多人再次舉行了聲勢浩大的示威游行。北平市學(xué)生和市民及各界人士的示威游行得到了全國各地的支持和援助，南京，上海，天津，廣州，武漢，杭州等地相繼舉行了示威游行。 這場舉國上下、波瀾壯闊、轟轟烈烈的學(xué)生愛國運(yùn)動推動了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立,掀開了中華民族抗日救國,抗擊日本侵略者的偉大戰(zhàn)爭的序幕。
這場運(yùn)動讓日本侵略者膽顫心驚，也使全體中國人精神振奮，充分展現(xiàn)了中華民族不畏強(qiáng)暴，勇于抗?fàn)幍亩窢幘瘛Ｗ鳛橹袊耍覀儾粦?yīng)該忘記這段歷史;作為中國青年，更應(yīng)該牢記這段歷史。
“一二•九”運(yùn)動已經(jīng)過去79年了，我們的祖國已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)屹立于世界東方，成為了世界第二大經(jīng)濟(jì)體，今天，我們紀(jì)念它不僅是緬懷過去,追念先人，更是為了讓我們永遠(yuǎn)銘記12.9這個日子，牢記國恥，永遠(yuǎn)不忘日本帝國主義對中華民族的侵略，永遠(yuǎn)不忘中華民族偉大的愛國情懷。在此向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、樹立遠(yuǎn)大理想和正確的人生觀、價值觀，時刻擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，執(zhí)行黨的方針政策，不斷提高個人政治素養(yǎng);
二、從國家利益出發(fā)，為國家的和平發(fā)展而奮斗;
三、遵守校紀(jì)校規(guī)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德不斷提高道德素質(zhì);
四、努力學(xué)習(xí)，化愛國熱情為學(xué)習(xí)動力，為中華之崛起而讀書。掌握扎實(shí)的專業(yè)知識，鍛煉專業(yè)技能，將自己培養(yǎng)為現(xiàn)代化專業(yè)人才;
五、提高綜合素質(zhì)水平，積極參加校內(nèi)活動，通過各種渠道不斷充實(shí)自己，努力把自己培養(yǎng)成各方面全面發(fā)展的合格的學(xué)生。
讓我們踏著先輩的足跡，努力學(xué)習(xí)，用我們的智慧和雙手，把我們的祖國建設(shè)的更加強(qiáng)大，更加美麗，更加昌盛!
我們今天紀(jì)念一二.九運(yùn)動，就是要發(fā)揚(yáng)一二.九學(xué)生熱愛祖國、頑強(qiáng)拼搏、勇于競爭的精神，把這種精神用到我們的學(xué)習(xí)上，用到我們的生活中，使自己成為對祖國的有用人才，為國家明天的競爭出一份力，發(fā)一份光，為自己明天的競爭打下一個基礎(chǔ)，積蓄一份力量。謝謝大家。
澳門回歸國旗下講話主題 篇14
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好，我是三年級的~~~。
今天我在國旗下演講的題目是：《我愛讀書》。
在藍(lán)藍(lán)的天空中，是誰最快樂?是鳥兒，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫的大海中，是誰最歡暢?是魚兒，因?yàn)榇蠛＝o了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事最開心，我會毫不猶豫地回答：讀書!
我愛讀書，因?yàn)闀茇S富我的知識，我讀書，知道了祖國有悠久燦爛的文化;我讀書，看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年，縱橫豎萬里，我透過書的咫尺之窗看到了一個精彩繽紛的世界。
我愛讀書，因?yàn)闀苁刮叶昧俗鋈说牡览怼Ｎ覍W(xué)會了愛。我同情賣火柴的小女孩，我關(guān)心小凡卡的命運(yùn)，我敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度，錢學(xué)森，李四光的愛國精神;我愛讀書，因?yàn)闀軒椭覙淞⑦h(yuǎn)大的`理想。書中的人物都是我的榜樣，為中華之崛起而讀書!沒有讀過一本書的人，猶如一具沒有靈魂的軀殼，沒有思想的尸體!古往今來，沒有哪一位名人不熱愛讀書，同樣，也沒有一位不熱愛讀書的人會有所成就!
同學(xué)們，讓我們熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長。
擁有書，我們就擁有整個世界，擁有書，我們就擁有美好的明天!
我的演講完畢，謝謝大家!
澳門回歸國旗下講話主題 篇15
著名心理學(xué)巨匠威廉·詹姆士說：“播下一個行動，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。”正所謂觀念變，行動就變;行動變，習(xí)慣就變;習(xí)慣變，性格就變;性格變，命運(yùn)就變;命運(yùn)變，人的一生就改變。
法國作家培根以往說過“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)當(dāng)努力追求好的習(xí)慣。”的確，行為習(xí)慣像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動，習(xí)慣猶如一把雕刻刀，人的許多品性都是它的作品。
習(xí)慣不是一時的心血來潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦構(gòu)成就有旺盛的生命力和持久性，常常會與人相隨一生。
對于絕大多數(shù)同學(xué)來說，學(xué)習(xí)成績的好壞，雖然與智力因素有關(guān)，但與非智力因素的關(guān)系更加密切。而在信心、意志、習(xí)慣、興趣、性格等主要非智力因素中，習(xí)慣又占有重要地位。古今中外在學(xué)術(shù)上有所建樹的人，無一不具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如進(jìn)化論的創(chuàng)始人達(dá)爾文說過：“我的生活過得像鐘表上的機(jī)器那樣有規(guī)律，當(dāng)我的生命告終時，我就會停在某一處不動了。”達(dá)爾文所說的“規(guī)律”，就是指“良好的習(xí)慣”，當(dāng)然也包括良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。就連智力超群的科大少年班的學(xué)生們，在談到自我成績優(yōu)異的原因時，也都強(qiáng)調(diào)自我有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
高一的同學(xué)，你們結(jié)束了三年初中生活來到高中學(xué)校，開始了高中生活，需要一個適應(yīng)和調(diào)整的過程，而在這個過程中，好的習(xí)慣的養(yǎng)成就顯得異常重要。甚至能夠說，你養(yǎng)成了什么樣的習(xí)慣直接決定你的成功。請你盡快構(gòu)成下頭的這些好習(xí)慣：上課進(jìn)取配合教師，不走神;勤于動手，隨手記東西;勤于思考，遇事多問“為什么”;當(dāng)天學(xué)的知識當(dāng)天“清”;善于總結(jié)歸納，每周知識進(jìn)行“周結(jié)”;不把教師布置的作業(yè)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān);獨(dú)立思考，從不抄襲別人的答案;對每一天的每個時間段都有具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并能堅(jiān)持執(zhí)行;少閑談，多讀書;做每一件事，都力求完美(比如擦黑板和拖地，從不草草潦潦);常與教師、家長溝通;勇敢地說出自我的想法，異常是敢于把自我的目標(biāo)公布于眾;每一天早晨起來后對自我的一天做個計(jì)劃;每一天晚上總結(jié)一下自我一天里所做的事;經(jīng)常反思自我所做的一切;等等。高二、高三的同學(xué)也不妨對照一下這些好的習(xí)慣你是否已經(jīng)具備。
在那里，我需要和同學(xué)們指出的是，要養(yǎng)成好習(xí)慣，你得有堅(jiān)韌的毅力。事實(shí)上，成功改掉壞習(xí)慣和養(yǎng)成好習(xí)慣的先決條件是你必須具備堅(jiān)韌的品質(zhì)。其實(shí)堅(jiān)韌本身是一種習(xí)慣，是一種高度的自律。有了這種高度的自律，你才能養(yǎng)成好的習(xí)慣。貴在堅(jiān)持，難在堅(jiān)持，成在堅(jiān)持，好習(xí)慣在堅(jiān)持中養(yǎng)成。
一位高中橄欖球隊(duì)的教練，試圖激勵自我的球隊(duì)度過戰(zhàn)績不佳的困難時期。在賽季過半的時候，他站在隊(duì)員們面前訓(xùn)話：“邁克爾?喬丹放棄過嗎?”隊(duì)員們回答道：“沒有!”他又提高聲音喊道：“懷特兄弟呢，他們放棄過嗎?”“沒有!”隊(duì)員再次回答。“那么，埃爾默?威廉姆斯怎樣樣，他放棄過嗎?”
隊(duì)員們長時間地沉默了。最終，一位隊(duì)員鼓足勇氣問道：“埃爾默?威廉姆斯是誰呀?我們從來沒聽說過。”教練不屑地打斷了隊(duì)員的提問：“你當(dāng)然沒聽說過他——因?yàn)樗艞壛?”
歲月長長路長，人的一生，關(guān)鍵的就那么幾個階段。而高中三年無疑是這幾個階段中最重要的一個階段。這是一個人世界觀、人生觀、價值觀構(gòu)成的關(guān)鍵時期，是你為將來奠基的時期，每一天、每一步都要走好。
讓我們從此刻做起，養(yǎng)成好習(xí)慣。昨日的習(xí)慣已經(jīng)造就了今日的我們，而今日的習(xí)慣決定我們的明天。祝愿我們所有的同學(xué)都能擁有更多的好習(xí)慣，引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。
澳門回歸國旗下講話主題 篇16
同事們，你們好!
在黨的xx屆四中全會提出了“構(gòu)建和諧社會”的新命題。民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序，人與自然和諧相處。28個字，寥寥數(shù)語，卻囊括了國家與公民、人與人、人與自然之間諸多方面的辯證關(guān)系。這一和諧社會理論，為我們從生存到生活，從精神到現(xiàn)實(shí)，從思想到靈魂的蛻變，指引了前進(jìn)的方向。
在中國思想，早有和諧思想的萌芽。孔子認(rèn)為“君子和而不同”;孟子提出“天人合一”。人是構(gòu)成社會的分子，只有人與人之間達(dá)到和諧，整個社會才能和諧。作為一名機(jī)關(guān)干部，努力為創(chuàng)建和諧機(jī)關(guān)做貢獻(xiàn)，就是在為和諧社會的發(fā)展添磚加瓦。
和諧是一種平凡，賦予著我們對待工作的責(zé)任，彰顯著領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力，蘊(yùn)含著誠信友愛的同志關(guān)系。
一個人作為構(gòu)成社會的一份子，從成人開始便扮演著各種不同的角色，并承擔(dān)著不同的責(zé)任。在生活上，作為兒女，要承擔(dān)起贍養(yǎng)老人的責(zé)任;作為父母，要承擔(dān)起養(yǎng)育兒女的責(zé)任;在工作中，作為領(lǐng)導(dǎo)，要承擔(dān)統(tǒng)率和決策的責(zé)任;作為職工，要承擔(dān)完成自身工作的職責(zé)。和諧是一種責(zé)任，平凡到就在我們生活和工作的每一個細(xì)節(jié)里。和諧是一種品格，他是“桃李不言，下自成蹊”的領(lǐng)悟;他是領(lǐng)導(dǎo)能力與人格魅力相依相融的契合;他是同事之間誠信友愛、團(tuán)結(jié)互助的收獲。
和諧是一次考驗(yàn)，他站在個人與集體、感性與理性、道德與私欲的天平上，測量我們戰(zhàn)勝自己的勇氣。
一位哲人曾經(jīng)說過，人性的偉大在于他的社會性。誠然，人在社會中的競爭，比起動物界生存的弱肉強(qiáng)食，多的不是智慧和強(qiáng)悍，而更多的是理性和文明。立足于社會，我們每個人都無法逃避面對現(xiàn)實(shí)生活殘酷的競爭，升學(xué)、就業(yè)、加薪、競聘、提職等等。在我們付出努力，結(jié)果成功亦或是失敗的同時，正是在完成著一道道人生的課題，經(jīng)受著一次次人性的考驗(yàn)。
請讓我們都冷靜地反思一下自己，每當(dāng)有這樣的時候，當(dāng)個人利益與集體利益，他人利益發(fā)生矛盾時，我們選擇了維護(hù)大局還是滿足私欲?當(dāng)需要自己站在公平、正義的天平上，做一顆砝碼時，我們選擇了客觀理性的無私還是主觀感性的偏袒?是啊，就是在許多這樣的時候，我們經(jīng)受著人格與道德無聲的考驗(yàn)，正是在這樣的考驗(yàn)里，我們一次次地戰(zhàn)勝自我，因?yàn)榧词乖诟偁幹惺。且仓皇菚簳r的失去，而得到的卻是厚積薄發(fā)的競爭力。
和諧是一股溫暖，那就是一個微笑的眼神，一句鼓勵的話語，一次跌倒的扶起，一聲誠懇的歉意。
曾經(jīng)在雜志上看到過一個有趣的推算，里面說到按照人口和時間比例來計(jì)算，人與人之間能夠成為同事關(guān)系的概率是千萬分之一，而在人的一生有效的時間里，大約有二分之一的時間，是和單位同事一起度過的。所以，在這里我想說，很幸運(yùn)能在一千萬的茫茫人海中和大家相識，并將同各位一起度過我一半的人生時光。所以，珍惜這樣的相逢吧。
請不要吝嗇你的微笑，把他送給你的周圍的每一個人，你會收獲更多的快樂。請不要緊緊關(guān)閉你的心扉，輕松地敞開自己，你會發(fā)覺對方并沒有敵意，我們需要的只是一聲再簡單不過的“對不起”、“沒關(guān)系”。請不要總是深陷于自己的失意，鼓起跌倒再爬起的勇氣，我們大家都會伸出一雙雙手，把你扶起。
澳門回歸國旗下講話主題 篇17
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我要演講的題目是《爭做陶星式的好少年》。孔子曰：“夫孝，德之本也，教之所由生也。”此語高度概括了“孝”在中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的地位.“孝”，其實(shí)就是愛心的表現(xiàn)，陶星也曾說過“一個不愛父母的人，肯定不會愛祖國，愛朋友;一個對自己父母都不孝順的人，不能指望他對社會能作出多大的貢獻(xiàn)。”
17歲，正是花季少年需要父母遮風(fēng)擋雨的年齡，而湖南省岳陽縣三中高二學(xué)生陶星，卻承擔(dān)了該由一個大人來承擔(dān)的責(zé)任。陶星14歲時，身患癌癥的父親去世，留下一個患有羊癲瘋?只有嬰兒般智力的聾啞母親和兩萬元債務(wù)。此后的三年里，照顧母親的重任就壓在他身上，這位堅(jiān)強(qiáng)樂觀的“90后”陽光少年，便開始了帶著母親求學(xué)的生活。
盡管生活充滿艱辛，但陶星從未向命運(yùn)低過頭。他也從未以照顧母親為借口耽誤過自己的學(xué)業(yè)。因?yàn)樗X得，只要媽媽還活著，就是他最大的動力，再苦再累也要熬過去。“媽媽啊，這一輩子，無論在什么地方，無論在什么時候，我都不會丟下您!”這是他發(fā)自內(nèi)心的真情呼喊。
自從陶星的父親去世后，凡是家長該為一兩歲孩子做的事，陶星全為母親做了。陶星說“在家里，媽媽是孩子，我是大人。”陶星初三時的老師回憶說，每當(dāng)她在課堂上講到孝道和做人時，陶星總是聽得最認(rèn)真，學(xué)習(xí)胡適的《我的母親》這篇課文時，他常常熱淚盈眶。
“百善孝為先”。在我們的身邊，無時無處不充滿“孝道”的身影，時時不忘給父輩問問安，吃飯時給父母盛碗飯，在家時幫助整理點(diǎn)家務(wù)，甚至當(dāng)父母在外忙了一天時，能幫他們?nèi)嘁幌录纾芬幌峦鹊鹊龋@都體現(xiàn)了我們對長輩?對父母養(yǎng)育之恩的孝心?愛心和感恩的心。
我們都曾聽說過羔羊跪乳?烏鴉反哺的故事。不久前，老師也教我們學(xué)唱了一首歌，名字就叫《老鳥，小鳥》。歌詞中寫道“小鳥小的時候，老鳥喂小鳥;老鳥老的時候，小鳥喂老鳥。”鳥有反哺之義，羔羊尚能跪乳，烏鴉更知報(bào)恩。人若不知孝順父母，進(jìn)而孝順國家乃至一切眾生，就會失去為人的尊貴和尊嚴(yán)。陶星的孝心?愛心和感恩心，令我們無限感動和欽佩;陶星的堅(jiān)強(qiáng)?樂觀和責(zé)任感，值得我們努力學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。在這里，我要大聲地呼吁：讓我們從現(xiàn)在起，都來爭做一名陶星式的好少年吧!
謝謝大家!
澳門回歸國旗下講話主題 篇18
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好，我是來自6年級(17)班的學(xué)生張坤鵬，今天是12月11日星期一，今天我國旗下講話的題目是：《共同攜手，預(yù)防冬季傳染病》。
天氣已進(jìn)入冬季，此時，不但氣溫下降，而且各種易發(fā)的傳染性疾病也悄然而至。如何保持良好的健康身體呢?今天，我就要和大家分享關(guān)于預(yù)防秋冬季節(jié)傳染性疾病的知識。
秋冬季常見的傳染性疾病有如下幾類
一、流行性感冒
這是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染性疾病，具有很強(qiáng)的傳染性。它的傳染源主要是病人和隱性感染者，以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過被病毒污染的物品間接傳播。流感病毒主要侵入呼吸道，但其毒素對全身器官有廣泛的毒性作用，常有發(fā)熱、全身酸痛、咽痛、咳嗽與白細(xì)胞減少等癥狀。
二、流行性腮腺炎
這是由腮腺炎病毒引起的呼吸道傳染性疾病。腮腺炎患者和攜帶病毒者是本病的傳染源，由空氣飛沫傳播。主要在兒童和青少年中發(fā)生，常在學(xué)校和公共集會場所爆發(fā)。開始有畏寒、食欲不振、頭痛、低熱等癥狀，其后則出現(xiàn)腮腺腫大等癥狀。
三、流行性腦脊髓膜炎
這是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病。感染起自鼻咽，侵入血液循環(huán)，最終達(dá)到腦膜或身體其他部分，產(chǎn)生炎性損害。這種主要侵犯腦膜的傳染病多發(fā)于冬春季節(jié)，發(fā)病急，傳播快。帶菌者和流腦病人是本病的傳染源，大多是通過呼吸道飛沫傳播而感染。
面對這些流行性較強(qiáng)的傳染病，我們不必驚慌，只要我們預(yù)防到位、措施得當(dāng)，一切都可避免。在這里，我向大家推薦以下幾種預(yù)防傳染病的措施：
1.注意氣候變化，隨時增減衣服，避免受涼。因?yàn)樯眢w受涼時，局部抵抗力下降，病毒容易侵入。
2.即便是冬季，同學(xué)們在早上到校及下課后，也應(yīng)該立刻打開教室門窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通。
3.注意生活規(guī)律，保證充足睡眠。充足睡眠能調(diào)節(jié)人體機(jī)能，增強(qiáng)我們的免疫力。注意飲食均衡，每天保證適量的水分和營養(yǎng)攝入，多食新鮮的蔬菜瓜果，不吃變質(zhì)的和制作環(huán)境不衛(wèi)生的食品，養(yǎng)成飯前、便前、便后勤洗手的好習(xí)慣，在校午餐的同學(xué)吃飯時請分菜，以防病從口入。
4.加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。我們應(yīng)當(dāng)積極參加學(xué)校安排的體育大課間、體育課、真正做到“每天運(yùn)動一小時”，強(qiáng)健體魄、提高自身的抗病能力。
5.盡量少到人多的公共場所去，更不要接近患呼吸道傳染病的人。
6.在流感高發(fā)季節(jié)或密切接觸流感病人后可在醫(yī)生的建議下服用中藥抗病毒沖劑、或每天吃幾瓣大蒜或幾段大蔥對預(yù)防流感是非常有效的。
7.如遇身體不適請及時就醫(yī)檢查。發(fā)現(xiàn)病人早報(bào)告、早隔離、早治療、早處理，以免在校園內(nèi)引起傳播。
同學(xué)們，學(xué)校為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件，為了讓我們的校園生活更加精彩，請同學(xué)們保持樂觀的心態(tài)、加強(qiáng)體育鍛煉、這樣有利于增強(qiáng)抵抗力，抵御傳染性疾病，更有利于身心健康，我們的生活更加精彩!
我的講話完了謝謝大家。
澳門回歸國旗下講話主題 篇19
隨著這些年自然災(zāi)害的發(fā)生，我們深深感受到，地球生病了!人類對石油和煤等礦產(chǎn)資源過度開采，就象大量吸取了地球體內(nèi)的營養(yǎng)一樣;人類大量制造垃圾、過度砍伐樹木，造成的土地沙漠化，不斷地蠶食地球的皮膚;工業(yè)生產(chǎn)和人們生活產(chǎn)生的污染水源讓地球的血液里充斥了病菌;汽車排出大量廢氣，使全球變暖，讓地球高燒不退;種.種噪音，使地球再也聽不到小鳥的歌唱，患上了嚴(yán)重的神經(jīng)衰弱……對于重病纏身的地球，有識之士為他開出了治療的處方，就是：節(jié)能減排!節(jié)能減排指的是減少能源浪費(fèi)和降低廢氣排放!
也許有同學(xué)會問，節(jié)能減排，應(yīng)該是政府和企業(yè)關(guān)注的事，似乎和我們關(guān)系不大。但我要提醒大家的是，身處社會大家庭中的每一個人，都與這件事密切相關(guān)!我國是個人口大國，雖然資源總量很大，但人均礦產(chǎn)資源是世界平均水平的1/2，人均耕地、草地資源是世界人均水平的'1/3，人均水資源是1/4，人均森林資源是1/5，人均能源占有量是1/7，其中人均石油占有量是1/10。在我們這樣一個人口大國，任何事情除以13億，都會變得微不足道，就像我們浪費(fèi)的一張紙、一滴水，我們感覺不到其重要性，覺得無所謂。相反，如果我們?nèi)巳斯?jié)約一張紙、一滴水、一度電，節(jié)約的總量將是天文數(shù)字，能極大緩解我國對資源和環(huán)境的壓力。粗略地計(jì)算了一下，我國13億人每天節(jié)約一杯水，可以讓我校用16年;每人一年節(jié)約1度電，則可以讓我校用電幾百年。
然而在學(xué)校，我們時常能看到這種現(xiàn)象：中午吃飯去了，教室里的燈卻都亮著，辦公室的人離開了，電腦、電燈卻照開。白天，過道里、走廊上、廁所里的燈時常被一些同學(xué)隨手打開而亮著。教室一體機(jī)不用時不關(guān)機(jī)，習(xí)以為常。廁所等處的水龍頭人走了水卻照流，對“長流水”現(xiàn)象見慣不怪。殊不知這些都是嚴(yán)重浪費(fèi)能源的行為。面對這些隨處可見的浪費(fèi)能源的行為，我們一定要增強(qiáng)節(jié)能意識，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙開始，養(yǎng)成節(jié)能習(xí)慣，倡導(dǎo)節(jié)能行為：
1、養(yǎng)成人走關(guān)水關(guān)電的良好習(xí)慣。數(shù)據(jù)顯示：一個滴水的水龍頭，每天就能浪費(fèi)120公升水;全國的3億臺電視機(jī)，即使處于待機(jī)狀態(tài)每天也會消耗18億千瓦時的電。因此隨手關(guān)燈，關(guān)電扇;電腦暫時不用的時候把顯示器關(guān)閉;有待機(jī)功能的電器不用時，把電源關(guān)閉等等，都可以節(jié)約用電，避免“長流水”“長明燈”現(xiàn)象。發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施壞了，主動報(bào)告給學(xué)校相關(guān)部門或相關(guān)老師。
2、學(xué)習(xí)電器的正確使用方法。夏天學(xué)校、家里使用的空調(diào)，可是一種很費(fèi)電的電器，使用時如果能關(guān)嚴(yán)門窗、經(jīng)常清洗隔塵網(wǎng)的話，可以節(jié)電30%左右;夏季空調(diào)溫度設(shè)定在26至28攝氏度為宜，如果在國家提倡的26℃基礎(chǔ)上調(diào)高1℃，那么1臺空調(diào)每年可以節(jié)電22度，減排二氧化碳21千克。如果大家都在出門前3分鐘就關(guān)閉空調(diào)，全國1.5億臺空調(diào)每年就可以節(jié)電7.5億度，減排二氧化碳72萬噸。平時使用節(jié)電的產(chǎn)品：如電燈可以選用節(jié)能燈，假如100萬個家庭如果能把家里的4支傳統(tǒng)燈泡換為節(jié)能燈，就能減少90萬噸的溫室氣體……
3、節(jié)約用紙——校內(nèi)文件盡量做到用電子稿，會議盡量使用多媒體演示，提倡正反面打印，打草稿用廢紙，能夠回收的盡量回收等。一定要做到一紙多用。要知道：少浪費(fèi)1500張紙，就可以保留一棵樹，少浪費(fèi)100萬張紙，意味著節(jié)約680棵樹。
另外，還應(yīng)該積極向家長、向鄰居、向朋友宣傳節(jié)約水電紙的意義和方法。建議身邊的人一水多用，一燈多用，一紙多用，隨時糾正他人的浪費(fèi)行為。
老師們、同學(xué)們，節(jié)約能源，人人有責(zé)。你與我，都是浪花里的一滴水，無數(shù)滴水匯聚起來，就是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海!一個人的力量有限，但無數(shù)個有限組合起來，便是無限，便會有無堅(jiān)不摧的力量!建設(shè)節(jié)約型校園，需要你、我、他，需要大家共同努力。節(jié)約資源，從小事做起，從身邊做起!
澳門回歸國旗下講話主題 篇20
同學(xué)們：
時光飛逝，一個學(xué)期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，本周五就要進(jìn)行七、八年級期末考試了。在此我想問，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎?當(dāng)然，在這個時候，大家是否也該認(rèn)真問一下自己：在這段時間內(nèi)，我的學(xué)習(xí)效果如何?上課認(rèn)真聽講了嗎?
課后科學(xué)地復(fù)習(xí)所學(xué)的知識了嗎?給自己制定合理的奮斗目標(biāo)了嗎?
考試將至，至于怎樣復(fù)習(xí)，我想：你們的老師一定會向大家介紹許多好的學(xué)習(xí)方法。 今天主要給大家講講心態(tài)。因?yàn)樾膽B(tài)決定一切!該用怎樣的心態(tài)
對待學(xué)習(xí)和考試呢?我覺得要做到三個"超越"。
1、超越自己。這個世界上最難戰(zhàn)勝和超越的不是別人，正是你自己。如何超越自己，首先要知道自己的長處和弱點(diǎn)。如果不知道自己的長處，你會缺乏足夠的自信;如果不知道自己的弱點(diǎn)，你不可能超越自己。如果你的記憶力不夠強(qiáng)，那你就要學(xué)會刻意地記憶一些公式，多花時間背誦課文，復(fù)習(xí)生字時要學(xué)會分析字形結(jié)構(gòu)。如果你做題目不夠細(xì)心，常犯粗心錯誤，那你就要學(xué)會分析做過的錯題，以免今后再犯同樣的錯誤國旗下講話、三個超越，迎接期末考試。如果你的意志不夠堅(jiān)強(qiáng)，做了一會兒題目就想出去玩，或者喜歡和旁邊的同學(xué)說話，那你要知道這是學(xué)習(xí)上的大敵，要強(qiáng)迫自己改正。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己在一點(diǎn)一點(diǎn)地改變自己時，你就在超越自己了，只有超越自己，才可能超越別人。
2、超越書本。中國有句古話叫做："盡信書不如無書。"書籍是人類進(jìn)步的階梯，我們需要努力地讀書，但是不能成為書的奴隸，不能死讀書，死讀書會把活人讀死，就像魯迅筆下的孔乙己，讀了許多書，卻只會向別人賣弄，茴香豆有幾種寫法，成了一個迂腐的毫無用處的書生。因此，讀書要活學(xué)活用，要超越書本。如何超越書本呢?①對書上寫的知識要多問幾個"為什么"，也要經(jīng)常問"這樣說對嗎?""好嗎?"②要學(xué)會聯(lián)想和比較，這個知識我在另一本書上也看到過，它們哪些地方說的相同，那些地方說的不一樣。你甚至可以把那本書找來，對照一下。③如果能發(fā)現(xiàn)書中的錯誤就更了不起了。
3、超越老師。我們要尊敬老師，虛心向老師學(xué)習(xí)，但是不能在老師面前失去獨(dú)立思考的能力。①在學(xué)習(xí)進(jìn)度上要超越老師，要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。這樣，你在聽課時就可以做到心中有數(shù)，而不是被老師牽著鼻子走。②尤其是在思維上要學(xué)會超越老師。在老師講一個問題之前，就要猜一猜，他會怎么講，老師講完后，想一想：是否和我想的一樣，在老師講完一種題目的解法時，還要想一想有沒有另外的解題方法。③當(dāng)然，你如果能發(fā)現(xiàn)老師的失誤，那就更值得贊賞了。我想：能夠發(fā)現(xiàn)老師的錯誤的學(xué)生一定是好學(xué)生。一個后進(jìn)生他連課都不喜歡聽，還能發(fā)現(xiàn)錯誤嗎?當(dāng)然，我要提醒一下的是，向老師提出錯誤時，要注意說話的語氣和態(tài)度，要有禮貌。
下面我想對少數(shù)不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)說幾點(diǎn)。
1、你將成為怎樣的學(xué)生是由你自己決定的。優(yōu)秀生和后進(jìn)生是完全不一樣的，作業(yè)質(zhì)量不一樣，聽課狀態(tài)不一樣，思考習(xí)慣不一樣。如果你想成為一個優(yōu)秀生，你就要像個優(yōu)秀生的樣子去做。
2、負(fù)起你的責(zé)任。成績差的主要原因不是智力，而是缺乏責(zé)任心，所以你要負(fù)起你的責(zé)任。不要以為你永遠(yuǎn)是小孩子，總有一天，你要成為一個爸爸，一個媽媽，有一天你也要教育別人的。從小就要培養(yǎng)責(zé)任心，養(yǎng)成刻苦學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
3、每天變好一點(diǎn)點(diǎn)。你要下決心改變自己，你如果每天變好一點(diǎn)，幾年以后，你就會變得很好，你如果每天變壞一點(diǎn)點(diǎn)，幾年以后，你就會變得很壞。
希望每個同學(xué)努力拼搏、超越自己，在新的一年里有新面貌，新成績，新進(jìn)步!并預(yù)祝同學(xué)們期末考試取得理想的成績，種下誠實(shí)、收獲碩果!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
澳門回歸國旗下講話主題 篇21
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好，我是一名普通的環(huán)保工作者，今天我演講的題目是《保護(hù)雁峰環(huán)境，共建綠色家園》。
數(shù)字是枯燥的，但枯燥的數(shù)字告訴我們的是殘酷的事實(shí)：人類為了自身的發(fā)展，不斷地向大自然索取，破壞著自然，而遭受了破壞的大自然也通過地質(zhì)災(zāi)害等災(zāi)難不斷地報(bào)復(fù)人類。實(shí)事無以辯駁的告訴我們：只有切實(shí)保護(hù)好我們賴以生存的環(huán)境，走科學(xué)發(fā)展之路、可持續(xù)發(fā)展之路，才能實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共處，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。
親愛的朋友們，環(huán)境保護(hù)事關(guān)重大，迫在眉睫!
我們應(yīng)該認(rèn)識到善待自然就是善待我們自己，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自已，因?yàn)槲覀兩钤谕黄{(lán)天下!而說到環(huán)境保護(hù)，我們環(huán)保部門重?fù)?dān)在肩，義不容辭。拿我們雁峰區(qū)環(huán)保局來說，為了能更直接地傾聽群眾的呼聲，我們環(huán)保局建立了環(huán)保熱線，讓人民群眾能夠及時反映生活生產(chǎn)中的環(huán)境問題。平時，無論是刮風(fēng)下雨，還是白天黑夜，只要接到人民群眾環(huán)境需求的電話，我們的工作人員都會盡最快速度趕到現(xiàn)場。記得有一次，我們的工作人員接到一位居民的投訴電話，說其居住的環(huán)境受到了樓下舞廳的噪音干擾，嚴(yán)重影響到其全家人和周圍住戶的正常生活起居。
當(dāng)時正值星期天，天又下著大雨，我們的工作人員顧不上休息，顧不上惡劣天氣的影響，立刻頂風(fēng)冒雨趕赴這位居民的住所了解情況，進(jìn)行處理。針對這家舞廳噪聲超標(biāo)的問題，當(dāng)場責(zé)成業(yè)主采取措施進(jìn)行整改，有力維護(hù)了群眾的環(huán)境權(quán)益。記得還有一次，我們接到一位村民的投訴，說村里的雞鴨都死了，村里人心慌慌地，希望能趕快派人來，電話就是命令，工作人員馬上趕到出事現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)在一個廢水池里堆滿了毒性很強(qiáng)的廢料，經(jīng)雨水沖刷，污染了水源，情況十分緊急，如果不及時處理，會危急幾百條鮮活的生命，我們的工作人員于是連續(xù)奔波，有的甚至幾夜沒合眼，村民的生命有了保障，也得到了賠償，為了表示感謝，村民們送來了錦旗，我們用自己的真情付出，換來了人民群眾的贊譽(yù)。
其實(shí)，這樣的事例還很多。近三年來，我們環(huán)保局每年接到群眾投訴達(dá)200多起，我們始終以高度的責(zé)任感，及時處理，嚴(yán)格執(zhí)法，有力的維護(hù)了雁峰區(qū)廣大居民的合法權(quán)益。正是憑著對環(huán)保事業(yè)的無比熱愛和認(rèn)真扎實(shí)的工作精神，我們環(huán)保人一次一次地書寫了雁峰區(qū)環(huán)境保護(hù)的新篇章。如今，展現(xiàn)在我們面前的環(huán)境狀況是：區(qū)域的主要污染物排放總量得到了有效控制，重點(diǎn)行業(yè)的污染排放強(qiáng)度有了明顯下降，整體環(huán)境有了質(zhì)的提高、面的改善。僅城區(qū)飲用水源水質(zhì)達(dá)標(biāo)率就達(dá)到了97.18%，空氣環(huán)境質(zhì)量保持優(yōu)良級別的天數(shù)達(dá)到了300天以上，工業(yè)企業(yè)主要污染物排放達(dá)標(biāo)率達(dá)到了100%。
成績只能代表過去。隨著經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展，環(huán)境保護(hù)將面臨新的更多的課題，雁峰的環(huán)保工作也將會越來越艱巨。但無論多么艱巨，我們環(huán)保人都會執(zhí)著的前行。同時，我們真誠的呼吁：為了雁峰的藍(lán)天碧水常在，為了我們的生活環(huán)境更加美好，讓我們每個人都從自已做起，美化環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，為建設(shè)我們共同的綠色家園而不懈奮斗!
謝謝。我的演講到此結(jié)束。
澳門回歸國旗下講話主題 篇22
每一天聽著時鐘“滴答”“滴答”響聲，每次看見西下太陽，總會發(fā)現(xiàn)一些時間腳印，它慢慢關(guān)掉了我思維閘門，給我空間上了一把大枷鎖，昔日完美回憶漸漸淡忘，那整天在外面玩耍孩子也慢慢開始學(xué)習(xí)起來，因?yàn)樗麄兠靼住晕椅磥碜晕覄?chuàng)造!
往日故事，帶給了我心靈上安慰;未來世界，點(diǎn)燃了期望之火，給了我前進(jìn)動力。身在“今日”我，正在“昨日”與“未來”之間，我要好好把握，創(chuàng)造完美未來!
考試后失敗，需要我們回首，今后道路上成功，需要不斷努力。然而，今后道路成功又何嘗不是吸取昨日教訓(xùn)呢人人都收失敗是成功之母，那么他們又何嘗不是從這個角度出發(fā)呢
有時，我們會不禁想起以前故事，每每想起，內(nèi)心總會有一種莫名其妙激動;在成功時，我們又會想起戰(zhàn)勝困難全部過程。不是嗎人要不斷奮斗，不斷努力，才能贏得一個完美未來!
看電視時，每次看到驚心動魄或激動地情節(jié)時，電視節(jié)拍便會慢下來，然后呈現(xiàn)出回憶。難道這不是回首昨日嗎
我想，身為成年人，看到那些天真活潑孩子們，必須會不禁想起自我童年。因?yàn)椋總�人都有回首昨日機(jī)會，同樣也有展望未來權(quán)力。
而在今日我們呢該干些什么回首昨日，是為了吸取教訓(xùn)，懂得珍惜;展望未來，是為了鍛煉勇氣與信心，增強(qiáng)信念。靜觀今日，把握今日，在“今日”，讓我們一齊奮斗，一齊放飛夢想吧!
澳門回歸國旗下講話主題 篇23
由于霧霾天氣，老師發(fā)信息通知我們放假兩天，讓我們在家休息、自學(xué)。
我很奇怪，又不是什么惡劣的天氣，刮大風(fēng)，下大雨我們還要按時上學(xué)，怎么一場霧霾就阻擋了我們上學(xué)的腳步呢?于是，我習(xí)慣性地拉開窗簾，向窗外望去，看到外面白茫茫的一片灰暗，對面的樓房都模模糊糊得看不清楚。
我好奇地問媽媽，什么是霧霾啊?為什么有了霧霾我們就要停課呢?我看到爸爸媽媽上班都是全副武裝的，帽子、口罩的全部都用上了。平時上班也沒有這么裝備齊全。媽媽說，關(guān)于霧霾她也解釋不很清楚，等查了資料，下班后再告訴我。
媽媽告訴我：霧是空中細(xì)微的小水珠，它跟刮風(fēng)、下雪是一樣的，屬于一種正常的自然現(xiàn)象，而霾是空中細(xì)小的顆粒，兩者合在一起就是霧霾，霧霾含有灰塵、硫酸、硝酸、有機(jī)碳?xì)浠衔锏任⒘＃⒑卸喾N傳染性病菌，對人體非常有害，特別是對你們這些12歲以下的孩子來說，是影響很大的。所以，學(xué)校要停課是正確的。
霧霾天氣嚴(yán)重影響了我們的日常生活和工作，給我們帶來了極大的不便，所以，我們在這樣的天氣要減少外出，外出要戴帽子、口罩，最好不出門，回家后還要做好清潔工作。
與此同時，我們應(yīng)該做到更要的一點(diǎn)，以后要保護(hù)好我們生存的環(huán)境，保護(hù)好我們的家園，盡量不開車，騎電動車、自行車或者乘公交車，低碳環(huán)保，減少機(jī)動車的尾氣排放量，多植樹造林等等……
我祈禱，霧霾既然這么麻煩，你這個討厭鬼，快快離開吧!我們的地球大家園不歡迎你。
澳門回歸國旗下講話主題 篇24
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我要演講的題目是《合理飲食 健康成長》。 每年的5月20日是“全國學(xué)生營養(yǎng)日”。“民以食為天，食以安為先”，這一句簡單的俗語告訴我們一個大道理，我們每天的飲食，是我們賴以生存的基礎(chǔ)。食品是身體養(yǎng)料的直接來源，食品中包含身體所需的各種營養(yǎng)、食品質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到我們的身體健康。
常言道：“身體是革命的本錢”，沒錯，好身體對每個人來說是多么的重要，可現(xiàn)在的食品五花八門，各種食品廠如雨后春筍般出現(xiàn)，各類垃圾食品也緊跟著出現(xiàn)在市場上，不干凈食品、過期食品、方便食品、油炸食品、碳酸飲料，以及各種零食小吃等，甚至還有一些人為了自己的利益，在腌制火腿時噴灑敵敵畏，在生產(chǎn)泡菜時使用工業(yè)鹽，在牛奶中添加三聚氰胺……我們正處在長身體的階段，不能只注重食物口味和方便，而是要多注重營養(yǎng)、衛(wèi)生、健康等方面。
因?yàn)椋缓侠淼娘嬍硶绊懮眢w的發(fā)育，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，中學(xué)生營養(yǎng)不良和肥胖現(xiàn)象逐漸增多，發(fā)育期年齡越來越小。這給我們帶來的是不言而喻的傷害。所以，我們一定要養(yǎng)成合理進(jìn)食的好習(xí)慣，而且要選擇有益于我們健康的食物，抵制垃圾食品的誘惑。
在此我向同學(xué)們提出以下倡議：遠(yuǎn)離小攤小販，與不健康的飲食習(xí)慣說再見，讓成長中的身體接受最充分的滋養(yǎng)，讓我們用最健康的體魄、最飽滿的精神狀態(tài)迎接每一天的學(xué)習(xí)，創(chuàng)造美好的未來!
我的演講完畢，謝謝大家!
澳門回歸國旗下講話主題 篇25
老師們、同學(xué)們早上好：
今天我國旗下講話的主題是《好習(xí)慣成就大未來》。
有這樣一個故事，給我留下深刻的印象：北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學(xué)歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關(guān)斬六將，進(jìn)入了最后一關(guān)------面試，可是，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的大寫字臺，看看這個材料，翻翻那個資料。10分鐘后，總經(jīng)理回來了，說：“面試已經(jīng)結(jié)束”。他們納悶，總經(jīng)理說：“很遺憾，你們沒有一個被錄取，因?yàn)楣緩膩聿讳浫∧切﹣y翻東西的人。”這些年輕人一聽，頓時捶胸頓足：“我們長這么大，從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯，有這么嚴(yán)重!”
有一位哲人曾說過：“一個好習(xí)慣的形成，可能成就一個人一輩子的事業(yè)。”成功是有規(guī)律可循的。因?yàn)椋郎蠜]有無緣無故的成功。知識、能力固然重要，但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間，助你一臂之力。一個壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。 什么是好的習(xí)慣呢?比如：熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立;文明禮貌，微笑對待每一個人;學(xué)會尊重，耐心聽別人把話說完;保護(hù)隱私，別人的東西不亂動;待人友善，觀看比賽時文明喝彩;遵守規(guī)則，上下樓梯靠右行;勤奮自強(qiáng)，天天鍛煉身體;講究衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天……簡單嗎?對，當(dāng)它們已經(jīng)成為習(xí)慣的時候，很簡單，當(dāng)它們還沒有成為習(xí)慣的時候，做起來也許沒有那么簡單。那么，同學(xué)們，這些你都做到了嗎?有的同學(xué)可能都做到了，有的同學(xué)可能做到了一部分，有的同學(xué)可能都沒有做到。不過，這沒關(guān)系，從今天開始，努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、閱讀習(xí)慣等等，你的好習(xí)慣越多，你離成功越近。好習(xí)慣是成功的源泉，因?yàn)橹挥谐錆M自信、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才不會被自己打倒。好習(xí)慣的養(yǎng)成需要培養(yǎng)，研究者們發(fā)現(xiàn)，將某種不斷重復(fù)的行為轉(zhuǎn)變?yōu)榱?xí)慣，大約需要21天的時間，也就是說，你必須在這21天內(nèi)不斷地重復(fù)某種行為，才能將其變成一種持久的好習(xí)慣，而一旦你堅(jiān)持到了最后一天，那么你無疑已經(jīng)進(jìn)入了習(xí)慣養(yǎng)成的階段，而這正是我們所追求的目標(biāo)。請相信，僅僅21天，我們便可以改變自己的生活!來吧，讓我們一起行動起來，一起去領(lǐng)略好習(xí)慣給我們帶來的風(fēng)采。最后，祝愿每一位同學(xué)都能播種好的習(xí)慣，都能享受到好習(xí)慣給我們帶來的快樂與收獲!
我的國旗下講話倒吸結(jié)束，謝謝大家!
澳門回歸國旗下講話主題 篇26
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!當(dāng)你沐浴著明媚的陽光走進(jìn)校園時，美好的一天又開始了。但你可否想到，你有安全防范意識嗎?我知道，同學(xué)們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲;我相信，同學(xué)們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定，同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。而慘案悲劇往往就發(fā)生在我們習(xí)以為常的不遵規(guī)守紀(jì)的時刻。
20__年12月31日晚11點(diǎn)35分許，正值跨年夜活動，因很多游客市民聚集在上海外灘迎接新年，黃浦區(qū)外灘陳毅廣場進(jìn)入和退出的人流對沖，致使有人摔倒，發(fā)生踩踏事故，受傷者以女性，學(xué)生居多。截至20__年1月4日，上海外灘陳毅廣場踩踏事故共造成36人死亡，49人受傷。有11名傷員出院，其余29人繼續(xù)在院治療。其中重傷10人，輕傷19人。為了避免此類事件發(fā)生，學(xué)校對同學(xué)們提出如下要求：
1、在校內(nèi)活動時，不要在樓梯通道嬉戲打鬧，人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。無論什么時間上下樓梯都要靠右行走，不跑、不追、不逆行。
2、盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的邊緣。每天的大課間活動時，上下樓梯時，要不擁擠、不推扯、不打鬧，不逆行、不停留。
3、發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。 順著人流走，切不可逆著人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。
4、假如陷入擁擠的人流，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。
5、若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。 在人群中走動，遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手，防止摔倒。
6、在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對或人群開始騷動時，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。
7、在人群騷動時，腳下要注意些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。
8、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，要馬上停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近，及時分流擁擠人流，組織有序疏散。
9、上學(xué)、放學(xué)時，校園內(nèi)，嚴(yán)禁騎行自行車，只能推行。晚上放學(xué)時遇到停電事故，同學(xué)們不要起哄、喊叫，學(xué)校有停電應(yīng)急照明燈，同學(xué)們更要有序下樓，保持安靜。
10、任何同學(xué)不準(zhǔn)毀壞消防疏散指示燈和標(biāo)志，同學(xué)們一旦遇突發(fā)事件不驚慌，增強(qiáng)自護(hù)、自救能力。
回到上海外灘踩踏事故現(xiàn)場，彌足珍貴的是，在一段網(wǎng)上流傳的2分20秒左右的視頻里，可以清楚看到，當(dāng)擁擠踩踏發(fā)生時，有幾個年輕人站在高處的觀景平臺，大喊“往后退”;起初的音量略顯單薄，但隨后，在他們的帶動下，越來越多的人開始加入呼喊;視頻中還可以清楚的看到，有站在高處的年輕人，一邊一遍遍重復(fù)呼喊“往后退”，一邊探出半個身子，不停向觀景平臺下方揮手、示意人流后退、撤離。
正是他們這種最簡單的舉動，挽救了更多人免于災(zāi)難，學(xué)習(xí)他們這種精神，當(dāng)我們遇到危急時刻也應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1、在擁擠的人群中，一定要時時保持警惕，不要總是被好奇心理所驅(qū)使。當(dāng)面對驚慌失措的人群時，更要保持自己情緒穩(wěn)定，不要被別人感染，驚慌只會使情況更糟。
2、已被裹挾至人群中時，要切記和大多數(shù)人的前進(jìn)方面保持一致，不要試圖超過別人，更不能逆行，要聽從指揮人員口令。同時發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，組織紀(jì)律性在災(zāi)難面前非常重要，心理鎮(zhèn)靜是個人逃生的前提，服從大局是集體逃生的關(guān)鍵。
3、如果出現(xiàn)擁擠踩踏的現(xiàn)象，應(yīng)及時聯(lián)系外援，尋求幫助。趕快撥打110或120等。
同學(xué)們：一人安全，全家幸福;因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主。在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行。為了個人的成長，為了家庭的幸福，必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。請同學(xué)們從自身做起，遵守紀(jì)律，規(guī)范行為，提高警惕，讓安全隱患從我們身邊消失，讓我們的生活只有平安快樂!謝謝大家!!
澳門回歸國旗下講話主題 篇27
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我國旗下講話的題目是“誠信與我們同行。”
站在國旗下，舉目仰望那高高飄揚(yáng)的紅旗，眼前頓時展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫面——我們偉大祖國的版圖。心中不禁感想萬千，每當(dāng)這個時刻，我們都沉浸在雄壯的國歌聲中，莊重而嚴(yán)肅的向祖國，向國旗默默許下自己的志愿。新一代的我們身上擔(dān)負(fù)著千斤重?fù)?dān)，我們作為祖國最寶貴的財(cái)富,首當(dāng)其沖的一條就是要講誠信。誠信是什么?農(nóng)民說，誠信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí);老師說，誠信是師生間白玉般純潔的感情;工人說，誠信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價優(yōu)的產(chǎn)品.簡而言之,誠信是個人的立身之本,民族的存亡之根。
翻開我們中華民族五千年的文明史，會發(fā)現(xiàn)，以誠實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。同時，我們也看到，因失去誠信導(dǎo)致國破家亡的例子也可信手拈來：商紂失信，加速了國家的滅亡;楚懷王失信，不但亡了國，還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江;吳三桂失信，留下千古罵名。所以，以史為鑒，誠信是我們立身、修德、處事的根本。
誠信對于一個人很重要，對于一個國家則更為重要。一個不講誠信的個人是社會的危險品，而一個不講誠信的民族是莫大的悲哀. 因此,我們小學(xué)生更應(yīng)身體力行,從我做起,這樣才能在不久的將來擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任.
作為未來祖國的主人，我們面對的是一個新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn)，競爭日益激烈的信息時代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個時代，使我們的民族立于這個競爭的世界，就必須誠實(shí)守信。你可以沒有金錢，可以沒有榮譽(yù)，也可以沒有健康，但你不可以沒有誠信，因?yàn)檎\信是個人的立身之本、民族的存亡之根。
同學(xué)們，誠信做作業(yè)，誠信考試，誠信待人，這是順應(yīng)時代的號召，是勢在必行的。朋友們，讓我們從身邊的小事做起，不要讓誠信只出現(xiàn)在紙上，成為我們的口頭禪，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓誠信無處不在。同學(xué)們，只要我們大家都行動起來，我們的祖國建設(shè)將如日中天，欣欣向榮。同學(xué)們讓我們同聲呼喊“誠信與我們同行!”