國旗下講話稿初中畢業沖刺(通用27篇)
國旗下講話稿初中畢業沖刺 篇1
老師們、同學們,大家好!
每周一我們都要奏唱國歌,旨在牢記自己是中國人,不做有損國家利益的事。
每周一我們都要高呼校訓,旨在牢記自己是屯一學生,勤奮學習,踏實做人。
每周一我們都要表揚一位教師,一名學生和一個集體,旨在讓大家認識他們,了解他們,學習他們!
今天是6月11日,是個特殊的日子,因為它距離我們初三學生告別初中生活正好10天,可以說20__年的中考已經進入倒計時階段,進入沖刺階段了。因此借今天升旗的機會,我想表達三層意思:一是表揚、二是感謝、三是祝福.。
首先表揚20--屆的優秀生,三年來他們始終能勤奮學習,刻苦鉆研,憑借優異的成績為學校贏得了榮譽,為自己進一步提升打下了堅實的基礎。他們是:三1班的馬--;三2班的楊--;三3班的金--、陶--;三4班的劉--、張--。其次我想表揚一批踏踏實實,胸懷夢想,從不放棄的學生,他們是:三1班的彭--;三2班的李--;三3班的顧--;三4班的趙--。這21名學生在剛剛結束的二模考試中,發揮出色,成績 得到大幅提升,相信后期他們會越來越勇,取得更好的成績。
光陰荏苒,從20--年入校至今,一路走來,我非常感謝初三年級的全體學生:感謝你們三年來始終尊師愛校,與學校同成長、共發展,在多項區大型活動中為學校贏得了榮譽;感謝你們三年來始終嚴格遵守學校的校規校紀,用自己的文明言行、良好的學習狀態給其他年級的學生做出了榜樣。
中考的號角即將吹響,在此我代表校區全體教職工和初一初二年級的學生,對即將走向中考考場 的你們送去最美好的祝福:祝愿你們在最后的這十天,堅定信念、平和心態;做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路;調動起全部的智慧,凝聚起全部的熱情,為中考而奮力沖刺,讓青春閃耀出最美麗的光彩!
我中考、我拼搏、我成功。讓我們用最熱烈的掌聲為初三的學生加油!祝他們考出成績,考出水平!
國旗下講話稿初中畢業沖刺 篇2
同學們,決戰的號角已經吹響。俗話說:三分甜注定,七分靠打拼,愛拼才會贏!中考的戰鼓已經擂響,我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”,此時不搏何時搏?臥薪嘗膽的勾踐,面壁靜修的達摩,程門立雪的楊時……告訴我們:目標引導行動,行動決定命運,衣帶漸寬終不悔,不到長城非好漢。沒有經歷風雨的果實不會甜美,沒有遠大目標的人不會成功。
偉人告訴我們:只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。魯迅說過:“不恥最后。即使慢,馳而不息,定能達到他所向德目標。”在這最后的'沖刺中我們決不氣餒。青春的理想,成功的鑰匙,生命的意義,都包含在兩個字中———奮斗!阿基米德曾經說過:“給我一個支點,可以撬起地球。”其實,我們可以相信,給誰一個支點,誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區別,關鍵在于是否正確地把握一個最佳的支點,讓我們用我們奮斗來做支點,迎接命運的撞擊。
同學們,我希望你不要做過客的流星。因為,你曾用智慧培育理想;不要摘青色的青果,因為你曾用汗水澆灌希望;不要做漂泊的扁舟,因為你曾乘風破浪,渡過學海茫茫;不要做退縮的懦夫,因為你曾披荊斬棘,踏過書山坎坷。
剩下的日子里,愿你們奮發圖強,持之以恒。舉胸中豪情,傾熱血滿腔,與雷霆碰杯,同日月爭光。“三年礪劍今日策馬闖雄關,一朝試鋒六月揚眉凱歌旋。”
你們看:老師們已經為你們點燃決戰的狼煙。學弟學妹也正為你們的沖刺擂鼓吶喊。
滿懷期望的微笑也掛滿了父母那飽經風霜的臉。
同學們,努力吧!是船,就要搏擊風浪;是漿,就要奮勇前進;是雄鷹,就要以飛沖天!我堅信,今年六月的笑臉將更加燦爛。現在,送給所有同學一副對聯
十幾年寒窗,數日夜苦練,何人健步登今榜?熱血一腔沸,豪情萬丈升,我輩英才奪桂冠!
同學們,讓我們擁抱理想,以青春的名義宣誓:不負父母的企盼,不負恩師德厚望,逐鹿中考,舍我其誰!奮斗百日,名題今榜!
曾經的奔忙已經成為過往,九年的光陰濃縮成花開花落的持久感動;六月的感動即刻成為現實,九年的苦讀沉淀位似水年華的風起云涌。
光陰荏苒,我們剛剛進入校時的情景還清晰地在記憶中保存,轉眼之間,濃縮成長歷程的考前沖刺已悄然來到眼前。
回眸凝視,多少親人的默默關愛,幾多老師的炯炯目光,如今都已化作我們沖刺的動力。
側耳傾聽,多少父母的聲聲寬慰,幾多同學的句句祝愿,此刻都已成為我們拼搏的耐力。
九年的求學之路,風也走過,雨也走過,父母,老師和我們一起堅持跋涉。
九年的心路歷程,悲也走過,痛也嘗過,同學,摯友和我們一同不懈追求。
請珍惜這一段充實而又美麗的青春,老師曾伴我們走過。
請珍惜這一份短暫而又漫長的等待,父母曾與我們同行。
生活原諒失敗,卻永遠不能原諒放棄;生活承認挫折,卻永遠不會欣賞屈服!
我們堅信:沖刺中考的路上,我們不是孤身作戰,疲憊時有依靠,困惑時有勸告,獲勝時有微笑。沖刺中考的日子,只要堅持,懂得珍惜,做好調節,我們的理想一定會在六月的天空唱響。
國旗下講話稿初中畢業沖刺 篇3
老師們,少先隊員們:早上好!
我今天講話的題目是“飄揚的紅領巾”。
少先隊員們,今天是20xx年10月13日,65年前的今天,1949年10月13日,是我們每個少先隊員都應該永遠銘記的日子,就在這一天,黨中央、團中央聯合發布了《關于建立中國少年兒童隊的決議》。從此,少先隊員有了自己的節日,自己的組織。1953年,團中央決定將“中國少年兒童隊”改名為“中國少年先鋒隊”,“先鋒”這樣一個富于教育意義的稱號加之于少年兒童的組織,主要是教育兒童學習先鋒的榜樣,繼承他們的事業,沿著中國共產黨和革命先輩們為我們開辟的道路勇敢前進!
少先隊員們!鮮艷的紅領巾在你們的胸前飄揚。鮮艷的紅領巾,她代表的是民族、祖國的希望,祖國的未來要靠你們建設;鮮艷的紅領巾,她代表的是一份責任和要求,她要求你們愛祖國、愛勞動、愛學習,要求你們講文明守紀律,她要求你們積極參加體育鍛煉,強身健體;她希望你們要有一顆感恩的心,多為他人著想,為集體著想。
各位輔導員們,是你們用辛勤的汗水澆灌了這些祖國的花朵,他們的成長凝聚著你們無私的愛!你們辛苦了!同時,我也誠摯地希望輔導員們一如既往,把愛心和熱心獻給孩子,相信你們的付出,能替孩子們點燃一盞指引未來的明燈!
少年隊員們,還記得你們入隊的誓言嗎?為共產主義事業時刻準備著。誓言就是承諾,就是前進的動力。希望你們牢記誓言,無愧于少先隊員這一光榮的稱號,在學習中增長知識,在實踐中盡展風采,在活動中放飛理想,讓你們胸前的紅領巾更加鮮艷,飄揚的更加燦爛。
國旗下講話稿初中畢業沖刺 篇4
距離,能夠似屏似隔非隔;能夠如地平線般遙不可及;能夠如掌中珠一樣看家在咫尺。有人說,距離可產生美,也有人說,距離能夠產生隔閡。
以往聽說過一個小故事,一個年輕人在公園的椅子上躺著,一向到黃昏,他還在那里很痛苦的樣貌,這時,一個善良的成功人士看到他如此竭敗,便問他有什么愿望,他說:“我此刻只想睡在舒適的鵝絨上,暖暖和和的,并且能填飽肚子”。那個成功人士說:“我能滿足你的愿望”。他便帶那個年輕人去他的家里,安頓好他。第二天,他去問那個年輕人睡得好嗎?卻發現那個年輕人已經不在了,床上沒有睡過的痕跡。卻發現了一封信:先生,多謝你的好意,當我踏進房間時,我覺得做夢一般,我想這來得太容昴了,我要自我去奮斗去得到這一切。”多年后,這們成功人士得到一份請柬,原先就是那個年輕人,他成功了。一些人叫年輕人介紹經驗時,他說:“一切擁有來得太容曉,就矢去了距離,矢去了價值,生活之光會暗淡。”
一切擁有來得太容易了,來不及去體味奮斗的甘苦和拼搏的樂趣,不曾擁有時,總在不斷追求,越艱難就覺得活得有意義。其中這段路叫距離。
生與死的距離使女詞人“只恐雙溪折艋舟,載不動許多愁”;異地相距,使婉約泰斗灑醒“楊柳岸曉風殘月”;時間相距,使詩仙嘆“高堂明鏡悲白發,朝如青絲暮成雪“故鄉與沙場相隔,使愛國詞人"僵臥孤村不自衰,尚思為國戍輪臺”;性情的距離,使黛玉?“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰”……如此種.種距離,造就如此遺憾,但同樣造就了人性光輝的美,智慧美,名義美,豪放美……諸如此等,不知作為讀者的你又能讀懂幾分。
我渴望擁有,但不期望擁有的過程太容易,太簡單,那距離太短太容易。僅有經過自我努力,千辛萬苦,曲折坎坷之后,得到的才能長久地存留在自我身邊。
國旗下講話稿初中畢業沖刺 篇5
尊敬的老師,親愛的同學,大家好:
今天,我講的題目是:關注細節,從小事做起。
學校是培育人才的搖籃,是祖國棟梁成長的地方,是塑造美好心靈的凈土。作為學生的我們,每個人的日常生活、學習都是由一件件小事構成的,我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記住:關注細節,生活無小事。所有成功者,無不是從小事做起,無不是關注自己身邊的每一個細節。
讓我們看看,在校園生活中,我們有好多好多的小事,我們做到了嗎?比如:踏著朝陽邁進學校,我們是否見到了紙屑、果皮、食品袋,撿一撿呢?課間十分鐘,我們是否做到了不追逐打鬧,輕聲慢步過走廊,上下樓道靠右行呢?我們,愛護公用設施、關愛生命、團結同學、禮貌待人、樂于助人、認真聽講了嗎?踏著夕陽,我們是否想過我今天收獲了多少,有什么快樂嗎?等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神,一種支持到底的信念,一種腳踏實地的務實態度,一種自動自發的責任心,一種沒有任何借口的行為準則。只有這樣,我們才會成功,才會勝利,才會成為強者,才會屹立于不敗之地。
同學們,讓我們關注好細節,從小事做起吧!
謝謝大家!
國旗下講話稿初中畢業沖刺 篇6
生命對于每個人來說僅有一次,僅有為別人做出貢獻,才是真正活著。
——題記
繁榮的城市已被一層層麻痹,冷漠包裹得嚴嚴實實的。走在大街上的人們神色冷漠的相視不見。
汽車在飛揚的塵土間來回穿梭,不遠處有個盲人站在馬路旁,不知所措的用手中的木棍來回敲打著地面,無可奈何的樣貌讓人不忍心望去。
這時,綠燈亮了,在忙人身邊的行人匆匆消失在他的左右,而盲人只好拄著拐杖無可奈何得硬著頭皮細心翼翼的摸索著緩緩前進,因為不便,在紅燈又亮之際,周圍車輛開始不耐煩的喊叫起來:“喂!瞎子,你快點,別他媽的不長眼!”
盲人只能這般默默忍受著周圍人的唾罵,可是事情還沒有完,正在遠處嬉鬧著的學生隊伍,看到這尷尬的場面,都是毫不猶豫的跑到盲人身邊,:“叔叔,我扶你過去吧!”“還有我!”“我!”……
“大家一齊吧!”一個較大的學生提議道。“好!”迎著燦爛的朝霞,他們唱起了歡樂的歌謠,甚至盲人叔叔也在臉上笑開了花,再看看那些糟踐盲人的車司機們,一個個灰溜溜的開車溜掉了,此刻輪到他們尷尬了。
陽光照在每個人的身上都是那么美麗,路旁的植株也在陽光下職守著屬于自我的崗位。
生命之美,不在于轟轟烈烈,而在于每一個細節。
生命之美,在于奉獻,伸出你的雙手吧!
國旗下講話稿初中畢業沖刺 篇7
老師們,同學們
大家好!
新的一周又開始了,本周是九月份的第三周,也是第十二屆推廣普通話宣傳周,簡稱推普周。本屆推普周的主題是:熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活。
同學們,愛祖國,愛講普通話,這應該是我們每一個炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀,五千年華語的傳承,泱泱大國,龍的子孫,每一個中國人的臉上,正揚著華夏文明的燦爛。隨著祖國的日益昌盛,做中國人,講普通話,這是每一個挺起脊梁的中國人的神圣宣言。學好普通話,講好普通話,這是我們每一個中國人責無旁貸的職責。隨著祖國的強大,甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。作為一名中國人更應該為此感到驕傲:普通話作為漢語成了友誼的橋梁,溝通的紐帶。
我們**小學是國家級語言文字規范化示范校,因此,我們**小學的每一位同學都應該說好普通話,寫好規范的漢字,做新時代的推普員。
在今年的推普周里,結合學校實際,我校創造性地開展"六個一"活動:舉辦一期推普宣傳板報。學唱一首推普歌曲。開展一次"啄木鳥"行動。推普周國旗下講話稿熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活推普周國旗下講話稿熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活。在社會或家庭進行一次推普宣傳。組織一次以推普為主題的班隊會。開展一次美文誦讀活動。
老師們、同學們,"推普周"是短暫的,但"推普"的任務是延續的。讓我們齊心協力說好普通話,用好規范字;讓我們從自己身邊做起,從我做起,使普通話從校園走向校外;在校園中營造一片文化氛圍,宏揚民族文化,樹立民族精神,實現順暢交流,構建和諧社會而努力。
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
國旗下講話稿初中畢業沖刺 篇8
尊敬的各位老師、同學們:
大家好!今天我演講的題目是——《寄語新學期》
冬去春來,20xx年的春天翩然而至,我們迎來了又一個新學期,新學期的目標即是我們新的征途的開始。回首往昔猶如昨天,我們不禁感慨時光如水,歲月如梭.也許昨天你擁有輝煌,但那已成為心中一段甜蜜的回憶,也許昨天你遇到坎坷,但那已成為腮邊一道風干的淚痕。同學們,忘記昨天成功的花環與失敗的傷痛,我們只需要將經驗和教訓銘記于心。放眼新學期,展望未來,前方風景正好。
有這樣一個寓言:夕陽西下,靜謐的非洲大草原上一只羚羊在深思:明天,當太陽升起的時候,我要奔跑以逃脫跑得最快的獅子。而此時,一頭獅子同樣在深思:明天,當太陽升起的時候,我要奔跑以追得上跑得最慢的羚羊。明天,不管是獅子還是羚羊,它們要做的就是奔跑。而我們人,要做的就是奮斗。古人云:天行健,君子以自強不息。
高三的莘莘學子們日復一日地埋頭于題海中,沉浸在寂寞里,歷經嚴寒酷暑,只為了心中不變的夢想。高二的學生正處于承上啟下的關鍵期。這一時期是拼搏努力的絕好時期,也是最容易下滑的時期,因此必須把握好自己,不管失敗、成功,都要再次給自己加油鼓勁。正處于高一的我們,需要打好基礎,避免浮躁,也需要向高二、高三的學哥學姐們學習,學習他們的優良傳統,尊師敬長,勤奮節儉等,做一名合格的齊中學生。面對嶄新的學期,我們要把握現在,展望未來,抓住大好的時光刻苦鉆研,汲取知識,豐富自己,耐得住誘惑,耐得住挫折,耐得住寂寞。終有一天,當你已踏上成功的殿堂再回首,你會發現曾經付出的辛勤汗水都是明亮與美好的。
正值母校六十年華誕和六十年國慶,我們優異的成績與巨大的進步就是回報母校和祖國的最好方式。珍惜每一個晴朗的早晨,用生命中最濃郁的激情,最熱切的期待迎接日出,讓那燦爛的朝陽點燃我們的壯麗人生。
國旗下講話稿初中畢業沖刺 篇9
同窗們:
你們離開故鄉,帶著父母的囑托,帶著對明天的向往,滿懷激情地跨進了。
"恰同窗少年,風華正茂。"你們的歡聲笑語為更添燦爛,你們的英姿倩影凸顯青春風度。是你們給注進了新的活氣;是你們,翻開了校史的新篇章。衷心腸感激你們,熱鬧地歡迎你們,深情地擁抱你們。
它,坐落在漂亮的河畔。它,闊別了鬧市的喧囂,幽雅且安靜。這里,綠樹,亭亭如蓋;景致如畫,滿目粲然,是學生學習生涯得天獨厚的好處所。
這里,治理、規范,一絲不茍;教師年青、優良,德才兼備。師生之間,密切無間;學生相處,其樂融融。校園里,歌聲與琴聲齊飛,笑容共鮮花一色,處處洋溢著師生和氣、和美、的祥和睦氛,時時展示出當代青年自負、進取、堅強的精力風貌。亮麗的人文景觀與精美的自然風景交相照映,相得益彰,讓散發著無窮的青春與活氣。
辦學迄今整整三年。三年來,Xx人高低求索,風雨兼程,走出了一條獨具特點的辦學之路,了社會的認可。中流擊水,旗擎潮頭。,仿佛一顆殘暴的明珠,熠熠閃光在漂亮的資江河畔。
桃李不言,下自成蹊。同窗們,從前兩屆畢業生的成長軌跡可以證明,從在事業上的東風開心可以證實,從父母親的開心笑容可以證實,證實你們的選擇是明智的。走進 ,是盼望;走出,是驕傲。慶祝你們,祝愿你們的勝利的的選擇。
同學們,你們是時期的榮幸兒,有著令人仰慕的金色年華。本日學子,明日祖國棟梁。,你們要切記:從本日學子到明日棟梁,必定一番難過的錘煉,"寶劍鋒從磨礪出 ,梅花得自苦冷來"。智慧源自勤學沉思,本日的刻苦攻讀,方能成績明日的殘暴光輝。,學校衷心腸盼望你們在學會做人的上,奮發學習,鍥而不舍,登書山,披荊斬棘;渡學海,破浪乘風;增知識,長才能,添智慧 ,加才干,做及格的中專畢業生,領一張通往社會、走向生涯的永不褪色的通行證,把青春演繹得淋漓盡致,把人生駕馭得無怨無悔,幸福一生,瀟灑一生。
山河有待 ,歲有催人。
同學們,,奮進吧!讓攜手起手來,向著美妙的目的,在展滿陽光的大道上奮勇前進!我深信,必定屬于,人生的奧運金牌必定屬于,的遠景將會殘暴光輝!
國旗下講話稿初中畢業沖刺 篇10
尊敬的--:
夢是一種欲望,想是一種行動,夢想是夢與想的結晶。
夢想是一個目標,是讓自己活下去的原動力,是讓自己開心的原因。人生,因夢想而精彩;人生,因奮斗而快樂。
大家還記得兒時的夢想嗎?每當老師問起你的夢想是什么,總能聽到豐富多彩的答案:有人想當老師,有人想當科學家,有人想當警察,有人想當醫生。隨著時間的流逝,長大后的我們卻發現夢想都是豐滿的,但現實卻很骨感。當我們走進了這個物欲橫流、金錢當道、極其現實的社會中時,許多人的夢想早已漸漸地失去了原來的光彩。
面對現實,夢想為何會如此不堪一擊?在困難面前,夢想該何去何從?你是否也愿意用低廉的價格拋售自己的夢想呢?“不!我們的夢想不能打折!”雖然在追逐夢想的道路上,總會布滿荊棘,也會有狂風暴雨,但只要我們時刻堅守著最初的夢想,總有一天,成功會屬于我們。
縱觀古今中外,成功人士都有一個共同的特點,那就是堅守他們的夢想。
司馬遷曾因觸犯漢武帝,被判宮刑,但他依然堅守著“究天人之際”的夢想。
你也許聽說過在英國的一個選秀節目上,有一位其貌不揚的大媽用行云流水般的歌聲震撼全場,那一刻夢想的光輝如星潮般漫過在場的每一個人的眼眶。蘇珊大媽用她的事跡告訴我們,永遠不要放棄夢想,一步一個腳印,夢想遲早會實現。20--年感動中國人物劉偉也同樣用他的事跡告訴我們,只要努力就有希望。當命運的繩索無情地捆綁了雙臂,當眾人的目光嘆息其生命的悲哀,他依然固執地為夢想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。
我們難以想象海倫·凱勒的世界,那是怎樣漫長的黑夜;我們難以窺探貝多芬失聰時的心境,有多么的低沉!病魔束縛了霍金的軀體,宇宙中卻彌漫著他那
睿智的思維;智障阻礙了舟舟的發育,而音樂王國里卻飄灑著他那靈動的音符。正是因為他們心懷夢想,頑強拼搏,才到達了成功的彼岸。
一個個鮮活的事例激勵著我們,要堅守自己的夢想,用努力和汗水去實現它。回首自己的夢想之路,雖也有過坎坷,但始終都沒有放棄夢想。當高考落榜時,也曾彷徨失措,但上大學的夢想告訴我不能放棄,再試一次一定能夠成功。工作之后,雖然很苦很累,也經受過許多挫折,但“教書育人”的夢想時刻在督促著我不斷前行。今后的路依然會有困難,但我相信自己一定會一直堅守著最初的教師夢,踏踏實實走好每一步!
如果現實是一道高墻,為了夢想,我們要有翻越的勇氣;如果現實是一座雄山,為了夢想,我們要有攀登的決心;如果現實是浩瀚的海洋,為了夢想,我們要有搏擊的魄力。
無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡,無論現實在我們心口劃過多少道傷痕,只要生命還在,追逐夢想的腳步就會繼續走下去!
謝謝大家!
國旗下講話稿初中畢業沖刺 篇11
人生的旅途并非總是順暢無歧路,有時候我們會遇到使我們無法前進的大河。這時候,我們不能就此停下來,只需要一只小舟,你便能夠將自我擺渡到對岸。
從家境貧寒的小丫頭成長為兩屆大滿貫冠軍得主,李娜幾乎經歷了九九八十一難。李娜從小就受父親影響,開始練習網球。1996年父親李盛鵬因病去世,14歲的李娜遭受了巨大的打擊。然而李娜卻沒有倒在喪父之痛中,反而堅強地站起來,繼續從事網球運動,15歲便成為最年輕的全國總決賽冠軍。隨后,她又獲得了許許多多的大小獎項,成為了女子網壇中的一顆耀眼的明星。
對于李娜來說,失去了父親的痛苦就像一條橫躺在人生路上的大河,但這條大河沒有使李娜停下前進的腳步。她以自我對網球的熱愛以及父親的寄托為舟,將自我擺渡到大河的對岸,使自我登上成功的峰頂。
也許我們不以往歷感情的劇痛,不以往歷失敗的打擊,不以往歷無路可走的絕境,可是晴朗的日子里也會有陰風晦雨襲來,它像一只烏鴉扇著翅膀在你周圍鼓噪著,足以將一個好心境蹂躪得亂七八糟。這種時候,我們就需要一只船來擺渡自我。這只船能夠是期望,也能夠是企盼;能夠是早春的嫩草,可也以是晚秋的落葉。它能夠是任何事物,只要你有真誠的、堅定的信念。
所以,無論生命乃至世界多么晦暗,無論人生、命運有多少挫折,都會有供你擺渡自我的船,而通常這只船就在我們自我的手中。
國旗下講話稿初中畢業沖刺 篇12
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!夢想是人生的一個目標,夢想也是一個扶持信念的動力。世界上的每一個人都有夢想,不管有沒有實現,這畢竟是他們及我們的人生追求。
居里夫人也有夢想并實現了,但是在這成功的夢想后卻又不為人知的心酸歷程。居里夫人的人生很不幸。媽媽和大姐在她不滿十歲時就相繼病逝了。但是,童年的瑪麗就會勇敢面對挫折,他一邊料理家事一邊刻苦學習。再熬過了十年后,終于能上大學的她卻招來了第一個巨大阻礙,當時的波蘭大學并不招收女性,他只好打工去法國就學,在法國讀書期間,她發現物理學家貝克勒爾發表了一篇工作報告,詳細地介紹了他通過多次實驗發現的鈾元素,鈾及其化合物具有一種特殊的本領,它能自動地、連續地放出一種人的肉眼看不見的射線,這種射線和一般光線不同,能透過黑紙使照相底片感光,它同倫琴發現的倫琴射線也不同,在沒有高真空氣體放電和外加高電壓的條件下,卻能從鈾和鈾鹽中自動發生。鈾及其化合物不斷地放出射線,向外輻射能量。這使居里夫人發生了極大的興趣。這些能量來自于什么地方?這種與眾不同的射線的性質又是什么?居里夫人決心揭開它的秘密。懷抱著這個夢想,在19xx年居里夫人終于獲得諾貝爾物理學獎。
夢想是是一只海燕。在心靈的海面上驕傲的翱翔,是一種美、一種主動。
我曾看見過一篇外國公益廣告:一群稚氣未退的小孩子在一片草地上,一個小男孩問:“天的那一邊有什么?”其他的小朋友搖搖頭,“那我的夢想就要飛到天的那一邊!”此時畫面變為時鐘,再次出現的是一個航天員在太空感漫步,航天員說:“感謝夢想中天的那一邊給我希望!”這個廣告告訴我們夢想并不遙遠,只要有了對生活的信賴,就能享受夢想給予的幸福與成功。
人人都有夢想。萊特兄弟有成為大雁的夢想,周恩來有為中華之崛起而讀書的夢想,林肯有為了讓國家實現真正的自由的夢想。人人都有夢想為何不為自己定一個可靠的夢想呢?夢想使萊特兄弟發明了飛機,夢想使中華在周恩來指導下解放,夢想使林肯領導了拯救聯邦和結束奴隸制度的偉大斗爭。他們靠著夢想閃光!
我的演講到此結束,謝謝大家!
國旗下講話稿初中畢業沖刺 篇13
同學們,大家好!
今天是20--年的最后一天,也是二十一世紀第一個十年的最后一天。明天是20--年元旦,將是二十一世紀第二個十年的第一天。
同學們,今天你們是小學生,十年后你們將成為高中生,大學生;也許有的同學會走職業學校的道路。在這十年里,將是我們國家的重要發展時期,更是你們將度過的人生中最重要的階段之一。這十年,將從明天開始起步,大家認識到了嗎?大家準備好了嗎?
20--年,按照我國傳統習慣稱為虎年,祝福大家都生龍活虎,虎虎有生氣,陽光,健康,快樂!希望大家每天都有好心情,每天都用心培養好習慣,希望全校師生每天都享受好生活。這樣下去,我們就能夠在十年后對自己說,二十一世紀的第二個十年是自己人生中最重要的十年,自己沒有虛度。這十年里的努力和奮斗為今后的美好生活夯實奠基,老師相信你們,你們自己更要相信自己:我能!
一元復始,萬象更新;河出伏流,一瀉千里。讓我們一起用激情和汗水去擁抱新的一年,新的十年!
再次祝大家元旦快樂,吉祥如意!
國旗下講話稿初中畢業沖刺 篇14
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!
今天我講話的主題是“懂得感恩”。我想問問大家:你知道“感恩節”嗎?可能許多同學略知一二,并不是太清楚。這也難怪,感恩節是北美的清教徒為了慶祝豐收以及感謝印第安人和上帝對他們的恩賜,始于1621年的一個節日。1863年,美國總統林肯將它定為國家假日,并且規定每年11月的第四個星期四為美國的感恩節。感恩節有四天假期。借著長假,很多人都會趕回家同父母一道慶祝佳節,在美國感恩節的熱鬧程度絕不亞于我國的中秋節。也許有的同學要問:“外國的洋節日跟我們有什么關系呢?”在這里我要強調的是“感恩”一詞對我們的重要意義,而并不是崇洋媚外的盲目追從。
其實,中華民族也是一個具有優良“感恩”傳統的民族。“誰言寸草心,報得三春暉”的動人詩句,“滴水之恩,當報涌泉相報”、“恩欲報、怨欲忘、報怨短、報恩長”的經典詞句,集中反映了古人對“感恩”的認同和崇尚。有人說,感恩是學會做人的支點。感恩之心,是一種美好感情,是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心。是一個正直人起碼的品德。
剛過去不久的本月13日,張海迪當選為中國殘聯主席。記得剛上初中時,老師就給我們介紹了張海迪的光輝事跡:5歲時她就因患脊髓血管瘤造成高位截癱。在殘酷命運的挑戰面前,她沒有沮喪和沉淪,更未因此而怨恨父母。而是懷著一顆感恩之心,感謝父母給了自己生命,賜給自己智慧,感謝周圍人對自己的關愛。以頑強毅力與疾病作斗爭。雖然沒有機會走進校門,她卻發奮學習,自學完了小學、中學全部課程,自學了大學英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學和碩士研究生課程,成為著名作家和翻譯家。1983年3月7日,共青團中央在北京舉行命名表彰大會,授予她“80年代新雷鋒”和“優秀共青團員”稱號。
同學們,當你感到父母的啰嗦時,當你抱怨父母的苛刻和不通情理時、當你抱怨老師對你要求太嚴時,即使你固執地認為他們管教方式有不當之處,你也應該充滿著感恩之情,因為他們的出發點和愿望是充滿善意和希望的。
當有人為你有所付出,你真誠感謝他,他會覺得自己的行為很有意義,你的態度對他的行動是最大的鼓勵。當你被人幫助,你更應該懷著感恩之心去幫助更多需要幫助的人,就象多米諾排骨一樣產生連鎖反應。這樣我們的社會才會更加美好。感恩我們應該從身邊的小事做起。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,這是我們最基本的素養。讓“謝謝”之聲充斥著我們可愛的校園。 同學們,希望大家都成為一個懂得感恩的人,這樣我們的生活就會充滿感激、充滿希望與熱情,我們社會就會少一些指責與推諉,多一些寬容與理解;就會少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖;少一些渙散與欺騙,多一些真誠與團結。
感恩不一定是驚天動地的大恩大德,一句話、一件事甚至一個細小的動作都可能會讓你的同學、朋友、老師、長輩備感溫暖與幸福。就讓我們一起從身邊的小事做起,懂得感恩、學會感恩! 同學們,讓我們行動起來吧!我們只有學會感恩,才能以積極的心態去面對周圍的每一件事,尊重每一份平凡的勞動,在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨,而多一份發自內心的滿足與快樂。
愿我們感恩之心與我們常伴,讓世界更加美好。
國旗下講話稿初中畢業沖刺 篇15
各位老師各位同學:
大家好!在這明媚的春光里,衷心祝愿大家都能播種下新的希望、新的夢想! 是的,春天是個播種的季節,是個希望的季節,是個醉人的季節!
當春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來時,真能讓人心醉;
當春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來時,也能讓人斷魂。
春,絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。
新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀,也驚喜著我們的目光。
于是,開始在春天漫步。
踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態。
春,絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。
無論是破土而出的,還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的,還是鶯鶯絮語的,只要季節老人把春的帷幕拉開,他們就會用自己獨特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力。
于是,開始在春天漫游。
披著柔媚的春光,讓略帶甜意的風,從身邊掠過。就會領悟到春的氣息里,其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態的生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無限的生機帶給人世。
春,也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。
你看,每一種生命都有自己特定的形態,而每一種特定的形態,都包含著特定的生命信息。無論是高大的,還是弱小的,都要經歷著有生也有死的歷程,也都有稚氣和成熟的時節。無論是引人注目的,還是平淡無奇的,都要沿著那特定的時令軌跡,在自己特定的生存空間里,完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分,無論是生在富饒的家園,還是長在貧瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀,都用自己獨特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。
這就是春,因著萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。 謝謝大家!
國旗下講話稿初中畢業沖刺 篇16
老師們、同學們:
早上好,又是一個充滿希望的早晨,我們如約相聚在國旗下,吹拂著縷縷清風,懷著感恩的心情莊嚴地注視著五星紅旗冉冉升起。說起感恩,不知同學們是否知道昨天是什么日子,是的,昨天是父親節。那么你是否有用實際行動表達自己對父親的孝順呢。今天,在莊嚴的國旗下,我就是要跟大家說說孝順的話題。
同學們,在我們的生命里,有一個詞語最親切,是爸爸;有一聲呼喚最動聽,是媽媽;有兩個人最偉大,那就是我們的父母。他們的皺紋深了,卻把美麗的青春給了我們,他們的手腳粗了,卻把溫暖的陽光給了我們;他們的腰肢彎了,卻把挺直的脊梁給了我們;他們的眼睛花了,卻把明亮的雙眸給了我們。父母給了我們生命,教給了我們做人的道理,父母的辛勤養育之恩,終生難以回報。正因為如此,從古至今演繹著多少像沈云英忠孝兩全,狄仁杰望云思親,王祥臥冰求鯉這樣動人的孝敬之歌。
有人說,不孝順父母的人絕不是一個能夠信賴的朋友,這句話是對的,我們也可以這樣說,一個學習成績再好的學生,如果不孝敬父母也不能算是一個好學生,正因為如此,我國著名的北京大學,在選拔人才時,就把孝順放在了第一位。當然,孝敬父母不能只停留在口頭上,而必須在行動中,母親節時,為媽媽送上一張親手制作的賀卡或打一個祝福的電話;父親節時為爸爸送一張感恩的字畫或獻上一杯香濃的熱茶。日常生活中的一次家務、一頓飯菜、一次洗腳、勤奮學習、點滴進步……..只要是發于我們的內心,再稚拙的禮物和行動也是我們孝心的表達,都可以換來爸媽綻放的笑臉,都足以使他們熱淚盈眶,幸福相伴!
前段時間,我們學校評選出來的小孝星就是我們最好的榜樣,他們告訴我們,孝順父母我們可以做的有很多:我們要體貼父母,尊敬長輩,講文明,講禮貌,讓父母舒心;我們要體諒父母的勞苦,主動幫助父母做家務,讓父母省心;我們要勤儉樸素,懂得保護自己,安全放心中,讓父母放心;我們要勤奮學習,認真完成每一次作業,取得優異的成績,讓父母稱心;我們要同父母經常交流溝通,聽從父母勸告,讓父母順心;我們要謙虛謹慎,嚴于律己,真誠待人,讓父母開心。
孝順父母是中華民族千古流傳的一種美德,是做人的本分,也是各種品德形成的前提,同學們!傳承中華民族的美德,讓我們做一個孝順父母的好孩子吧!
國旗下講話稿初中畢業沖刺 篇17
道德就仿佛是初升的太陽,它用黎明照亮你封鎖在心中的黑暗,道德又好比是長江與黃河,它使我們無數的華夏兒女茁壯成長。
中華五千年,道德一向是華夏兒女無價的寶藏。孔子則是道德優質的“佼佼者”,它不貪圖榮華富貴,一心一意為人民,為民族效力。李世民以德服人,從不以暴力逼害,以江山社稷,以人民的平安為己任。孔融4歲讓梨,尊敬兄長,禮貌待人,是大家學習的榜樣。司馬光砸缸,救出伙伴,它那種機智,果斷,勇敢的精神,令人欽佩!這些歷史故事都為我們鋪墊一條通往道德的長廊,他們是我們的教師,使我們全中國人民的驕傲,也是我們全中國人民的榜樣!對于如今,現代社會的混亂,人與人之間的居心不良,可是我覺得在我們華夏兒女的內心中都是擁有道德的善良之心!如果沒有道德,他們就不會在這次的大地震,向汶川捐衣捐物,用他們的心緊緊與汶川相接,用那熾熱的心,去溫暖去感動每一個人。如果沒有道德,他們就不會在地震發生的第一刻時進取的參當志愿者,用他們的雙手從廢墟中挖出一個個脆弱的而又渺小的生命,用他們的行動,去證明我們是打不垮的中國人。華夏兒女的心,語言,行動代表著我們擁有的善良,堅強,勇敢,這一條條事例,足以證明我們都是一個個有道德的人,中國是個道德之國。
道德匯成一個個完美的心靈,會照亮你前程的道路,未來屬于我們,讓我們從一點一滴做起做一個有道德的人,讓我們向完美的明天,加油!!
國旗下講話稿初中畢業沖刺 篇18
在從事一定工作的人應當具備的品質中,責任感,是那樣樸素而又十分可貴。忍著病痛走訪貧苦百姓的焦裕祿,迎著洪水探訪災情的張鳴歧,以微薄收入供養藏族孤兒的孔繁森……縷述先進人物的思想和事跡,無不具備一個共同的特點,就是對國家、對人民、對事業有著高度的責任感。“不患無策,只怕無心。”一個人的學識、能力、才華很重要,但缺乏責任感、責任意識和責任心,就不堪大用。即使小用,也令人擔心。
責任感反映一個人的精神境界。有責任感的人,突出的優點是他們絕不是個人中心主義者,他人的、集體的、國家的利益總是先于自己的利益。責任感反映一個人的思想品德,在“天下熙熙,皆為利來;天下攘攘,皆為利往”的喧囂中,有責任感的人淡泊的是名利。他們的價值觀是在幫助別人獲得幸福中得到滿足,而他們自己卻少有索求,因而責任感總是和顧全大局、助人為樂、謙遜禮讓等優良品德聯系在一起。責任感是國民素質的一個重要方面。一個國家的公民有無責任感或責任感強弱,可以從這個國家的精神面貌中清晰地表現出來。中華民族一向崇尚“國家興亡,匹夫有責”,這正是我們國家經歷磨難而不斷奮斗崛起的最可貴的精神財富。
學生以學習為本,而學習怎樣做人、做怎樣的人則是根本所在。作為一個公民,要具備社會道德、公共道德;作為一個學生,要遵守校規校紀,學有所長;作為子女,要懂得孝敬父母……人的身份有很多種,無論以何種身份出現,都要盡好身份責任。雖然身份責任不同,但做人的道理不變,要做一個正直的人、誠實的人、對社會有益的人,做一個有責任感的中國人。而這一切又決定于是否對自己負責,對周圍人負責,對社會負責。“人無完人,金無足赤。”一個人無法十全十美,但只要有責任意識,就可以盡善盡美。
“天下興亡,我的責任”、“國家興亡,我的責任”、“學校興盛,我的責任”。只有這樣的思想,我們的國家,我們的民族才有希望。如果我們的公民都能說:“國家不富強,是我的責任”;如果我們的師生都能說:“學校辦不好,是我的責任”;如果自習喧鬧的同學說:“對不起,保持課堂安靜是我的責任”;如果上操拖拖拉拉的同學說:“對不起,準時出操是我的責任”。如果人人都主動承擔責任,并立刻行動起來,而不是推脫責任,天下哪有不興盛的國家?哪有不進步的學校?讓我們從小事做起,從愛家愛校做起,從提高自己的素質做起,真正把愛國當作自己的責任,升華為一種情感。
責任心是一種非常重要的素質,是做一個優秀的人所必須具備的。請同學們想一想,在日常學習生活中,你是一個有責任心的人嗎?你會主動撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?答應別人的事,你能努力做到嗎?如果你不小心傷害到別人?你會感到內疚并勇敢承擔責任嗎?你能認真學習,按時完成學習任務嗎?做人必須要有責任感。我們在這里生活和學習,不僅要對自己的一言一行負責,還要對關愛我們,為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負責。作為社會的一員,我們還要學會對國家、對社會負責。那么,就讓我們從身邊的每一件小事做起,努力使自己成為一個有責任心的中學生!
學生的主要任務是學習,正確的學習目的和動機是一種對自己、對父母、對老師、對祖國的責任感的體現。“一屋不掃,何以掃天下”。責任感的培養是一個循序漸進的過程,培養自己的責任感就要求實、務實,從身邊的每一件小事做起。人們都熟悉的白衣天使南丁格爾,她的偉大來自平凡。她把護理工作看成是一種關乎人的尊嚴乃至人類文明的神圣事業,而這些恰恰是通過諸如采光、通風、消毒、伙食、臥具等細致周到的關愛體現出來的。
“風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;國事家事天下事,事事關心。”責任感之所以可貴,是因為這種偉大的情懷往往同奉獻乃至于犧牲聯系在一起。緊要關頭,危急時刻,當有些人后退的時候,挺身而出的正是責任感強的那些人。絕大多數人的工作是平凡的,但只要自覺承擔責任,就會受到人們的尊敬。
最后送大家一句話:一個成功的人必然具備某些條件,其中之一就是責任感。固然聰明、才智、學識、機緣等,都是促進一個成功人的必要因素,但假如缺乏責任感,仍然不會邁進成功的大門。
國旗下講話稿初中畢業沖刺 篇19
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好,
當你擰開水龍頭打水仗的時候,當你聽到上課鈴響跑向教室而忘記關水龍頭的時候,你可知道,你已經犯了一個很大的錯誤!那就是“浪費水資源!”
水看上去是那樣的普通,普通得讓人須臾不可缺少而又隨時可以忘記。人們只是在渴了的時候想到喝水,而對于水的本身關心得很少甚至從未關心過。
水,是生命之源,是任何物質都不可替代的。沒有水就沒有生命,更談不上什么文明和發展。當前,由于世界人口的劇增、人類的過度索取和浪費,以及工業污染等原因,世界淡水資源越來越匱乏,人類正面臨著嚴重的水危機。
中國是一個水資源緊缺的國家,盡管水資源總儲量達2.81萬億立方米,居世界第六位,但中國養活著世界1/4的人口,人均水資源占有量不足世界人均占水量的1/4,被列為全球13個人均水資源貧乏的國家之一。專家預測,中國人口將在2030年達到16億的高峰,再加上日益嚴重的水污染,到那時,中國將成為嚴重缺水的國家。
側耳傾聽,淮河在吶喊,黃河在哭泣,長江在嘆息„„水污染像一種持久的頑疾折磨著大大小小的河流、湖泊、水庫„„水環境的惡化直接威脅著人們的身體健康。為了呼吁人類關注水污染,節約水資源,聯合國將每年的3月22日定為“世界水日”,呼喚著地球兒女要珍惜每一滴水。
聯合國有關機構經過多年的調查,得出這樣的結果:每沖一次馬桶所用的水,相當于發展中國家人均日用水量;夏天沖個涼水澡所用的水相當于缺水國家幾十個人的日用水量;當水龍頭沒有擰緊,一個晚上流失的水相當于非洲或亞洲缺水地區一個村莊的居民日飲用水總量!由此可見,節約用水是多么的重要。
水資源是人類的共同財富,我們每個人都應該提高對水資源的認識,自覺養成節約用水的良好習慣。同學們,做一名環保小衛士吧!從身邊的小事做起,隨時注意擰緊水龍頭,做清潔時節約用水,在生活中與浪費水資源、破壞水資源的行為做斗爭。以自己的實際行動珍惜每一滴水,保護水資源。
國旗下講話稿初中畢業沖刺 篇20
尊敬的各位老師,親愛的同學們:大家好!
今天我演講的題目是《熱愛勞動,勞動光榮》。
馬克思曾說:“任何一個民族,如果停止了勞動,不用說一年,就是幾個星期也要滅亡。”大 發明家愛迪生說過:“世界上沒有一種具有真正價值的東西,可以不經過辛勤勞動而能夠得 到的。”毛澤東有句名言:“一切壞事都是從不勞而獲開始的。”的確,勞動是世界上一切歡 樂和美好事情的源泉,勞動是最可靠的財富。因為勞動,人類社會才不斷進步發展。 古人云:“儉,德之共也;侈,惡之大也”、“歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢”。勤儉節約是國人的一種傳統美德,是中華民族的優良傳統。小到一個人、一個家庭,大到一個國家、整個人類,要想生存,要想發展,都離不開勤儉節約這四個字。可以說修身、齊家、治國都離不開勤儉節約。諸葛亮把“靜以修身,儉以養德”作為“修身”之道;朱子將“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”當作“齊家”的訓言;毛澤東以“厲行節約,勤儉建國”為“治國”的經驗。這一切先輩的諄諄教誨無不告訴我們這樣一個道理:只有熱愛勞動,戒奢尚儉,人民生活水平才會提高,國家經濟水平才能上升。 那我們為什么要熱愛勞動,戒奢尚儉呢?
首先,從傳統道德看,熱愛勞動,戒奢尚儉是一種民族精神,是華夏人民經過上下五千年所得出的真知灼見,是炎黃子孫最引為自豪的優良傳統。在朱元璋的故鄉鳳陽,還流傳著四菜一湯的歌謠:“皇帝請客,四菜一湯,蘿卜韭菜,著實甜香;小蔥豆腐,意義深長,一清二白,貪官心慌。”朱元璋給皇后過生日時,只用紅蘿卜、韭菜,青菜兩碗,小蔥豆腐湯,宴請眾官員。而且約法三章:今后不論誰擺宴席,只許四菜一湯,誰若違反,嚴懲不貸。由此可見,這種經歷了多年千錘百煉的品質已滲透入每一個中華人民的骨子里,而作為一個帝王,朱元璋的這種行為也足以令我們肅然起敬。
其次,從國情看,我們國家還處在生產力水平總體較低,經濟比較落后的社會主義初級階段,現代化建設,需要一代人甚至幾代人的艱苦創業。為能夠迅速提高我國的綜合國力和人民的生活水平。中國只能夠在自力更生的基礎上,大力發揚艱苦樸素、勤儉節約的精神,依靠全黨全國各族人民的智慧和力量,不斷提高我國的物質文明和精神文明的水平,不斷發展生產力,解放生產力,躋身于世界強國之列,因此,需要發揚儉樸的精神,節約資源,創造財富。如果背離了這個原則,國家的繁榮富強,民族的欣欣向榮只能成為空談。即使將來國家富裕了,儉樸的美德我們也不能忘。只有這樣,我國人民才能世世代代過上好日子。 而且,崇尚熱愛勞動,戒奢尚儉,還有利于我們提高自身的修養。那種玩物喪志,過分優裕的生活,只會使人缺乏進取心,缺乏克服困難的意志力。相反,艱苦樸素、勤儉節約可以磨練意志,陶冶情操,增強人的責任感、進取心。作為中學生,我們更應該從我做起,培養起熱愛勞動,戒奢尚儉的優良品質。實事求是地適度消費,不盲目追求“名牌”,不大手大腳,奢侈浪費,從節約一分錢、一粒糧、一度電、一滴水做起。即使家庭條件再優越,也不應攀比,成為學校的“大款”,社會中的“貴族”。而且在“八榮八恥”中也已經強調了:以艱苦奮斗為榮,以好逸惡勞為恥。我們更應響應號召,發揚勤儉節約的美德。
建國初期,有一首歌唱得好:“勤儉是咱們的傳家寶,社會主義離不了。不管是一寸鋼、一粒米、一尺布、一分錢,咱們都要用得巧。好鋼用在刀刃上,千日打柴不能一日燒”。毛澤東做為國家主要領導人在這一點上自己首先做到。他一生粗茶淡飯,睡硬板床,穿粗布衣,生活極為簡樸,一件睡衣竟然補了73次、穿了20xx年。經濟困難時期,他自己主動減薪、降低生活標準,不吃魚肉、水果。上世紀60年代,有一次他召開會議到中午還沒有結束,他留大家吃午飯,餐桌上一大盆肉丸熬白菜、幾小碟咸菜,主食是燒餅。偉人在勤儉節約方面為國人做出了表率。周也這樣做出要求:“一切招待必須是國貨必須節約樸素,切忌鋪張華麗、有失革命精神和艱苦奮斗的作風”。當時,國人都把勤儉節約作為做人和干事業的行為準則,自力更生、艱苦奮斗。然而隨著我國國力的增強和生活的改善,有些人把勤儉節約的優良傳統丟了。當前社會上有超越現實、盲目攀比的畸形消費;斗富擺闊、一擲千金的奢靡消費;過度包裝、極度美化的蓄意浪費;“長明燈”、“長流水”的隨意浪費等現象更是比比皆是、不勝枚舉。在這種情況下,我們應該時刻保持自己清醒的頭腦,不去盲目跟風,做出超出我們經濟能力的各種消費。要知道:由儉入奢易,由奢返儉難。如果我們養成了這種鋪張浪費的習慣,即便是有金山銀山,也滿足不了我們日益增長的需求。大手大腳的花錢,對于各種勞動的逃避,非但不是一個人所謂“個性”、“能力”的象征,更是一種讓我們值得為此感到羞恥的不良行為。熱愛勞動,戒奢尚儉,這不僅僅是我們思想品質上的一種升華,更可看做我們在為建設更為富強的中國添磚加瓦。在此基礎上,我覺得我們不但要把握自己,不去鋪張浪費,更要去對于那些已深陷紙醉金迷生活的人們進行勸告,向他們發起倡議,讓他們也明白勤儉節約的必要性和重要性,共同為打造節約型社會盡自己的一份力量。
勤儉節約的美德如甘霖,能讓貧窮的土地開出富裕的花;勤儉節約的美德似雨露,能讓 讓富有的土地結下智慧的果。在建設節約型社會中,要牢固樹立“浪費也是腐敗”的節約意識,克服“花公家錢不心疼”的不良心態,形成“鋪張浪費可恥,勤儉節約光榮”的良好氛圍,使熱愛勞動,戒奢尚儉成為一種時尚、一種習慣、一種精神。
民生在勤,勤則不匱”。辛勤勞動至少要包括這樣幾個內涵:一曰誠實。此乃“進德修業之本”、“立人之道”。其對立面是欺騙,弄虛作假。經濟領域的制假販假,政治領域的耍花架子,搞形式主義,虛夸浮報等,都是好逸惡勞的表現。二曰敬業。對待勞動和工作盡職盡責、精益求精。一個人懶的根源在于缺乏責任心、進取心和事業心,貪圖安逸終究難成大業。三 曰勤儉。“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。熱愛勞動的人必然十分珍惜勞動成果,珍惜財力和資源,精打細算,絕不會不計成本,揮霍無度。
一部人類的發展史其實就是一部勞動史,是勞動,創造了歷史,是勞動,改變了世界。勞動是人類文明進步的源泉。通過勞動,人類從愚昧無知的遠古走向現代文明。“天道酬勤”。我們中華民族是以辛勤勞動著稱的民族,憑借這種精神,創造了光耀世界的華夏文明。繼往開來,毛澤東同志告誡我們:“社會主義制度的建立給我們開辟了一條到達理想境界的道路,而理想境界的實現還要靠我們的辛勤勞動。”在我們黨領導下,我國的改革開放和現代化建設大業取得了世人矚目的偉大成就。然而,我國人口多、底子薄,地區發展不平衡,生產力不發達的狀況還沒有根本改變。相對落后的基本國情要求我們決不能自滿,決不能懈怠,決不能停滯,更不能貪圖安逸,追求享受。即使祖國更富強了,人民更富足了,這種以辛勤勞動為榮的品德和精神,也決不能丟掉。當今世界,經濟、政治、文化等各方面的發展,越來越依賴于知識、人才和創造的力量,而這一切最終都要靠勞動來實現。因此,熱愛勞動、尊重勞動應該成為全社會的道德共識。
辛勤勞動作為一種傳統美德,任何時代都不會過時。愛崗敬業、爭創一流,艱苦奮斗、勇于創新,淡泊名利、甘于奉獻的偉大勞動精神,永遠是社會主義價值觀和道德觀的重要內容。勞動也沒有貴賤之分,每一位勞動者都應該受到平等的尊重。不管是腦力勞動,還是體力勞動,復雜也好,簡單也罷,只要為社會創造價值,服務于人民,就是光榮的,勞動者就該得到承認和尊重。在共和國的史冊上,記載著一串響亮的名字:趙占魁、王進喜、時傳祥、蔣筑英、史來賀„„他們是普通而平凡的工人、農民、知識分子,但都以辛勤的勞動創造了不平凡的工作業績。
時隔幾十年,祖國沒有忘記他們,人民永遠懷念他們。他們用實際行動告訴我們:辛勤勞動光榮,勞動精神永恒。
但隨著物質生活條件的改善和不良思想的影響,有些人卻滋生了好逸惡勞的思想,夢想一夜暴富,一夕成名。在他們眼里,勞動成了“沒本事、愚蠢”甚至“下賤”的代名詞,而坐享其成、不勞而獲,利用手中權利吃拿卡要,索取財物,巧取豪奪卻被視為“有能耐”。也有人開始把勞動分出三六九等,總想做自認為體面、輕松、舒適的工作,而對平凡、普通、繁重、艱苦的體力勞動避而遠之。這不僅不能增加社會財富,反而污染社會風氣,有損社會公德。
反省一下“以熱愛勞動為榮,以好逸惡勞為恥”這句話,的確,我們大家幾乎每人做得到。從人的角度來說,的確有誰會不好逸不惡勞的人呢?最好什么事都讓他人為自己做了。我管他恥不恥,只要自己受益就可以啦!但如果大家都好逸惡勞,那么這個擁有13億人口的大國由誰來承擔呢?我們大家應該牢記這點,努力做每一件事,因為所謂“勞動”不單單是指打掃之類,而是勞務活動,對我們學生來說,那就是應該認真學習,不斷進取,不斷向上。
我們批評那些億萬富翁的闊少,整天坐享其成,他們是典型的好逸惡勞,他們擁有嘆為觀止的金錢,他們沒有負擔,他們不必像貧困學生為學費開支而擔憂,他們也不必像淪落街頭的窮漢,為下一頓飯吃什么而擔憂。他們完全可以不眨眼的亂花財富,穿名牌,用好手機,住豪宅,開超級跑車,天天燕鮑翅。因此他們也沒有了奮斗目標,但是在此我要批評他們,錢不是他們賺來的,而是父母的,父母在有錢也不代表你有錢,何況父母的錢也是靠自己的雙手和辛勤的勞動賺來的,如果下一輩不努力、不熱愛勞動、好逸惡勞,就算父母有再多的億給他們,那也是對兒女的不負責!對人民幣的糟踏!對社會之大不公啊!
天下沒有餡餅從天而降,無錯,的確是這樣,哪有富翁是沒經過努力而富的?就算是中彩的,也是經過長期的研究而中的啊!不要以為父母給與你的錢用不完。用錢,誰不會用?你比爾蓋茨的錢,老子365天保給你用光光!何況是中國那些剛剛上億的富翁?所以那些闊少應該擺正自己在社會中的地位,不要認為父母有多富,最終還是要靠自己努力辛勤勞動而獲得財富的。只有你經過了努力,經過了勞動,你才有資格去好逸!
無論是哪個行業,都不存在什么“忽如一夜春風來”的,就算是挖煤,炒地皮這兩個熱門“暴富”行業,也是通過長年累月的奔波而“暴富”的啊!所以我們每一個人,無論貧富都應該擺正自己的社會地位。大家都是老百姓!
我們要以熱愛勞動為榮,以好逸惡勞為恥,鄙視那些不積極奮斗的人,不論貧富,不論貴賤,不論身世如何,贊美那些曾經辛勞過,或現在正在奮斗的人們,只要你熱愛勞動、努力過,那么你--就是最光榮,最值得稱贊的!
國旗下講話稿初中畢業沖刺 篇21
“六一、六一,大地穿衣,小朋友手拉手,歡度自己的節日”。再過四天,我們自己的節日
“六一”國際兒童節就要到了。同學們,你打算怎樣慶祝自己的節日呢?你知道了“六一”節是怎樣的來歷?聯合國民主婦女聯合會為悼念所有在第二次世界大戰期間死難的兒童,保護兒童權利,正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日,即國際兒童節。家長非常愿意陪孩子過節,父母準備送孩子節日禮物。很多家長們為了讓自己的孩子過一個愉快的節日想主設法,做著各種各樣的準備,全社會在這一天也都對孩子們傾注著無限的關愛,把濃濃的愛灑向孩子們。
愛是真誠的付出,愛是無私的奉獻。面對社會各界及親人的無限的無限的關愛,同學們,你們拿什么來回報他們呢?
今天的我們多幸福呀!我們在父母的懷抱里一天天長大,享受著親人們無微不至的關懷;我們在老師慈祥的目光里一天天成長,感受著老師們親切的諄諄教誨。在愛的海洋里,我們在思索,我們在立志,絕不辜負祖國母親的培育,要無愧于我們偉大的時代,好好學習,天天向上,做建設祖國的棟梁。
伴著花的芳香,踏著歌的節拍,我們慶祝六一兒童節,我們歡度自己的節日。
國旗下講話稿初中畢業沖刺 篇22
親愛的老師、同學們:
早上好!
再過幾天就是我國的傳統節日端午節了,關于端午節的由來相信大家都很清楚,它是紀念我國著名的詩人、愛國主義者屈原的節日。
屈原是距今兩千多年前戰國時期的楚國人。他所在的時代是一個戰亂頻繁、弱肉強食的時代。當時的楚國在列強環視的狀況下,卻不能及時的發現自己的錯誤,依舊墨守陳規,沒有改革的銳志,在國力方面遠遠地被倡導地主階級政治改革的國家拋在了后面。面對連年的戰爭失敗,割地求和,統治階級采取的辦法是偏安一隅,置國家存亡不顧,依舊過著醉生夢死的生活。
屈原就生活在這樣的時代環境里,他對當前的形勢有著清醒的認識,于是在國內倡導推行了一系列的政治改革。由此得罪了舊貴族遭到了詆毀攻擊。
面對壓力,屈原秉持寧折不彎,寧為玉碎,不為瓦全的思想,在與保守勢力的斗爭中顯示了自己的高尚節操,赤誠的愛國之心。
這一片冰心,穿透了兩千年的時空,依然光耀在中華大地。
兩千年之后的今天,我們談論屈原的愛國主義,倡導的是什么呢?我們倡導的是屈原熱愛自由,和平的精神,是面對危機以天下為己任的高度的責任感,是面對強權寧折不彎的精神,要體會到屈原對于國家人民的深厚感情,體會到屈原對于這片土地,也就是我們腳下這片廣袤大地的深厚感情。
和屈原不同,我們身處的時代是盛世的中國。國家富強,民眾和諧。在這一個富足自信的新時代,我們更應該學會愛國,知道自己胸前的紅領巾來之不易,學會珍惜我們看似應得的寬敞明亮的教室,我們的學習的機會,甚至我們的衣食。這都是我們的父輩甚至我們的祖輩懷持愛國的理念,對幸福和平生活的向往,掃凈了自鴉片戰爭之后彌漫在中國人民頭上的陰霾,拋頭顱灑熱血為我們拼搏來的。
我們用一句屈原的話送給所有的同學“玉可碎而不改其白,竹可黃而不毀其節。”希望我們珍惜今天的生活,彼此勉勵,為中華之崛起而讀書,做一個奮發圖強,能為祖國建設貢獻心智的人,能為自己的將來鋪墊繁花似錦的人,能回報呵護自己的父母師長,無愧于炎黃子孫的人。
最后,祝老師同學們過一個愉快、安全、有品位的端午節!
國旗下講話稿初中畢業沖刺 篇23
寒風凜冽,冬意正濃,轉眼間,我們已揮別了難忘的20__年,邁進了更加令我們期待和憧憬的20__年。迎著黎明的第一縷曙光,我們匯聚在國旗下,整理并回首剛剛走過的20__年,每個人都不免心潮澎湃,感慨萬千.在這一年里,老師們辛勤的工作著,同學們刻苦的學習著.我們都曾高興過,為我們收獲了成績、品嘗到成功而喜悅;我們也曾失落過,為我們的付出與回報不成比例而難過;為學習和工作中的一些不盡人意而大傷腦筋其實,這就是生活吧,天有陰晴圓缺,人有悲歡離合,成敗榮辱,酸甜苦辣,把我們的生活裝扮的有滋有味 如果一學期的學習就像一場馬拉松比賽一樣,我們又迎來了賽程最后的沖刺。在這次長跑過程中,你可能有歡笑、有淚水、有開心、也有失落,但你最終需要跑完這場比賽。至于你是要給這場比賽畫省略號還是句號或是感嘆號,都由你這最后的沖刺來決定。
同時提醒親愛的同學們,當你沉浸于新年歡樂之中,暢想新夢想之時,更不要忘了新的一年應該有新的目標,新的人生起點。20__年的那張白紙正等著你的繪畫,不要讓畫紙上留有你悔恨的一筆。
“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,親愛的同學們,20__,是一個新的開始,是一個新的未來。希望你們能不斷追求卓越,超越自我;希望你們每個人今天都比昨天過得更有意義;希望你們每天進步快樂不只是一點點!
國旗下講話稿初中畢業沖刺 篇24
敬愛的老師們、親愛的同學們:
大家早上好!
我是6.3班學生劉敏君,今天,我們相聚在此,能夠站在國旗下講話,我感到非常榮幸,謝謝老師給了我這樣一個寶貴的機會,今天,我要演講的題目是:讓我們迎接期末考試的到來吧!
光陰似箭,日月如梭。一眨眼,今天就是這個學期的最后一次升旗儀式了,等待大家的是輕松愉快的寒假,熱鬧喜慶的春節。想到這些,大家的心情肯定是非常愉快的。但是,在享受這些之前,我們必須接受學習上的一次重要檢驗——那就是期末考試。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,可見,成功是與汗水相伴的。期末考試也是如此,只有我們不斷努力,不怕辛苦,不畏艱難,汗水終將會化成雨露。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,小學階段是一個人學習的黃金時期,因此我們全體同學要與各任課老師密切配合,認真做好期末考試復習工作,因為是期末考試,各門功課練習量較大,因此,每位同學要根據自己學習的實際,合理、科學、有效地安排各門功課的復習時間進行自主復習,復習要主動,不懂要勤問,要對一學期來所學的內容進行系統梳理,全面復習,要切實做好查漏補缺工作,要調整好心態,精心準備,樹立必勝的信念。
同學們,“大鵬一日同風起,扶搖直上幾萬里”,要想取得期末考試的好成績,努力是必不可少的,信心也是非常重要的。讓我們都養足精力,充實頭腦,抓緊時間,認真復習,在期末考試中打好漂亮的一戰,讓我們迎接期末考試的到來吧!
最后,預祝全體同學在期末考試中取得理想成績!
我的演講結束,謝謝大家!
國旗下講話稿初中畢業沖刺 篇25
尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天國旗下講話的題目是《全力以赴,迎接期中考試》。
伴著清晨的第一縷陽光,我們迎來了新的一天,新的一周。作為一名學生,經過了兩個多月的緊張學習生活,我們即將迎來對我們學習成果的一次檢閱——期中考試。我相信,大家都希望考出優異的成績,以報答辛苦撫育我們成長的父母,以回報辛勤培養我們的老師。 期中考試臨近,首先要調整好目標。每個人都渴望成功,但是目標和現實之間總有一段距離,在走向目標的途中,最忌好高騖遠不實事求是。不切實際的夢想永遠只是一個美麗的泡影,所以每個同學都要制定一個切實可行的目標。我們要認真總結每門功課的重點、難點,以及本學期學習中所遇到的問題,有針對性地制定出復習計劃,把老師復習課的內容和自己的復習計劃結合起來,以保證復習效果,爭取取得優異的成績。
其次要合理利用時間。“一分耕耘一分收獲”,只有平時的不懈努力,才能取得理想的成績。時間很短,但善開安排時間的人可以有一個較好的進步,我們要和時間賽跑,抓住分分秒秒,少講空話多做實事,提高學習的效率.
考試時要沉著冷靜,要對自己充滿信心。同時,在重視考試的同時,要科學的對待考試,要認真分析試題,仔細推敲。俗話說:“人易我易我不大意,我難人難我不畏難。”面對各類試題,既不可忘乎所以,也不必驚慌失措,要細心審題,冷靜思考,認真答題。有些同學不能取得理想的成績,往往是因為粗心大意,把會做的題隨手做錯了,難的題目又攻克不了。這一次,同學們一定要吸取教訓,盡力考出自己最理相的成績!
同學們,考試對我們來說雖是一種壓力,但我們只要學會負重就不會跌倒;考試雖是一種挫折,但他能磨練我們強勁、堅韌的心靈;考試更是一種機遇,因為它能提升我們自身的素質,能讓我們的人格在不斷的挑戰中得到升華。就如一首歌中唱道:“陽光總在風雨后,不經歷風雨怎能見彩虹”。我相信,同學們只要認真復習,保持良好的心理狀態,就一定能取得理想成績。生活是公正的,記住:成功永遠垂青那些勤奮刻苦,持之以恒,擁有毅力,時刻做好準備的強者。 我衷心希望同學們在本次期中考試中取得好成績!
謝謝大家!
國旗下講話稿初中畢業沖刺 篇26
心理學家做過這樣一個試驗:將一只饑餓的鱷魚和一些小魚放在水族箱的兩端,中間用透明的玻璃隔開。剛開始,鱷魚毫不猶豫地向小魚發動進攻,一次、兩次、三次、四次,多次進攻無望后,它不再進攻。這時,拿開擋板,鱷魚依然不動,它只是無望地看著那些小魚在它的眼皮底下游來游去,放棄了所有的努力,活活餓死。也許我們嘲笑鱷魚的愚蠢,可遺憾的是,當挫折接踵而至,當失敗如影隨形,我們不也曾像鱷魚,放棄所有的努力聽任命運的安排嗎?
而在這個世界上,所謂的命運又是什么呢?
有一次火災中,一個小男孩被燒成重傷,下半身沒有任何知覺。出院后,媽媽每天用輪椅推著他到院子里轉一轉。
有一天,媽媽推著他到院子里呼吸新鮮空氣,有事離開了。迷人的景色讓他的心從沉睡中醒來;我一定要站起來。他奮力推開輪椅,用雙肘在草地上匍匐前進,爬到籬笆墻邊,努力抓墻站起來,拉住籬笆墻練習行走。
一天天過去了,他的雙腿始終軟弱地垂著沒有任何知覺。可他不甘心于輪椅的生活,他握緊拳頭告訴自己:未來的日子里,一定要靠自己的雙腿來行走。終于,在一個清晨,當他再次拖著無力的雙腿緊拉著籬笆行走時,一陣鉆心的疼痛從下肢傳了過來。他驚呆了,自從燒傷后,他的下半身再也沒有任何知覺。他懷疑是自己的錯覺,又試著走了兩步,那種疼痛又一次清晰地傳了過來:在他不懈地鍛煉下,他的下肢已開始恢復知覺了。
自那以后,他的身體恢復得很快,最后有一天,他竟然在院子里跑了起來。自此他的生活與一般的男孩子并無兩樣,到他讀大學時,還被選進了田徑隊。
他,就是葛林康漢寧博士。他曾經跑出過全世界最好的成績。
也許,就在那一試之下,我們的夢想變成了現實。
無論如何,再試一次吧。
偉人改變環境,能人 環境,凡人適應環境,庸人不適應環境。那些成功的人不是比常人聰明多少,而是在與常人相當的智力基礎之上更好得處理了自己和條件之間的關系。
無論是失敗了多少次,再試一次,為什么不呢?
成功的秘訣很簡單,無論何時,不管怎樣,決不能允許自己有一點灰心喪氣。
國旗下講話稿初中畢業沖刺 篇27
同學們、老師們:
大家好!今天我演講的題目是“厲行勤儉,從我做起”。
不知大家是否知道,10月31日是世界勤儉日。或許在這個物質文化飛速發展的時代,在這個邁向繁榮昌盛的社會,勤儉早已不是艱苦樸素的代名詞,但這是否就意味著沒有必要勤儉、可以隨意揮霍浪費資源呢?
我們從小學會的第一首詩可能就是“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,小時候,我們可能會將碗里的米飯認真地吃得一粒不剩,但如今我們這些衣食無憂的青少年,真的做到了勤儉節約嗎?食堂的泔腳桶里,滿滿的盡是我們隨意倒掉的飯菜;課后的小賣部里,擠滿了揮霍零花錢大手大腳買“垃圾食品”的身影;更令人不解和痛心的是,我們當中還存在著一面伸手向國家和社會領取補助,一面卻與他人攀比著mp3、mp4品牌的人!
這就是我們信口拈來高呼著的“勤儉節約”嗎?我們生活在物質發達、福利充分的上海,但我們是否知道,中國現在地區發展不平衡還很明顯,社會上還有很多人吃不飽、穿不暖,祖國雖然地大物博,但在十幾億人口的重壓下,各種資源都稀少短缺。我們又有什么理由去恣意揮霍、隨意浪費呢!
勤儉是什么?傳統文化推崇它,那是一種行為,更是一種品德;哲人推崇它,那是一粥一飯,當思來之不易,一絲一縷恒念物力維艱;現代文明推崇它,那是對有限資源的珍視,對過度消費的鉗制。
我們青少年,現在是祖國的花朵,未來是祖國的棟梁,我們決不能讓勤儉節約從我們身上流失。讓我們在勤儉日來臨之際,行動起來吧,把一直所提倡的節約、環保的理念和點子付諸行動,相信我們能將勤儉之風吹遍整個校園,也讓我們在學習之余使內心得到更好的凈化!
最后提一下,今天是9.9重陽節、敬老日,建議我們各位同學能主動送給長輩們一些關心、一些祝福,讓他們感受到我們真摯的愛,也讓中華民族的傳統美德在我們身上傳承。
我的演講完了,謝謝大家!