小學新年致辭國旗下講話3分鐘(通用30篇)
小學新年致辭國旗下講話3分鐘 篇1
一元復始,萬象更新。值此辭舊迎新之際,我代表校黨支部、行政向全校師生員工致以新年最熱烈的祝賀和最誠摯的祝福!向在過去的一年里,為學校改革發展做出重要貢獻的全校師生員工表示最衷心的感謝并致以最崇高的敬意!
即將遠去的20--年,既是學校納入教育布局調整的承上啟下的一年,也是學校辦學水平持續提高,核心競爭力不斷增強的一年。全校師生員工面臨布局調整帶來的艱辛,秉承“大德正義”的校訓,堅持改革創新,化繁為簡,化難為易,以高度的責任心和使命感,投身教學和創建工作,愛校敬業、無私奉獻,共同創造了非凡的業績。在這一年里,學校黨的建設和思想政治工作扎實推進,為教學科研工作提供了有力的保證。過去的一年中,教學、教育成果累累,中考高中錄取人數穩步上升、高考本科達線人數續創佳績;各項創建全面推進,順利通過常熟市辦學水平發展性評估驗收、市教育系統學習型工會評估驗收、江蘇省健康促進銅牌學校驗收;被評為江蘇省第八批綠色學校、蘇州市首批平安學校、常熟市創建法治縣市先進單位、常熟市紅十字會先進單位、常熟市五四紅旗團委、常熟市教育系統檔案工作先進集體。
即將到來的20--年,也是我校充滿希望、充滿生機的一年,是學校工作任務艱巨、責任重大的一年。新的一年,教育質量工程還將深入推進,評價考核、教改工作任重道遠。新的形勢,新的任務,新的責任,對學校工作提出了新的更高的要求,都需要我們義中人付出更為艱辛的努力國旗下講話稿新年致辭。我們必須正確把握形勢,以黨的xx大精神為指引,全面落實科學發展觀,進一步增強政治意識、大局意識、憂患意識、機遇意識、競爭意識和創新意識,始終保持與時俱進的精神狀態,始終保持昂揚向上的工作風貌。我們要以培養人才為中心,以深化教學改革為重點,以師資隊伍建設為支撐,不斷提高教育教學質量、科研水平和辦學效益,迎難而上,咬牙堅持,不斷開創學校各項工作的新局面,不斷開拓學校事業發展的新境界。
回首昨日,師生努力,各界支持,學校變化日新月異;展望明天,千帆競渡,百舸爭流,學校發展任重道遠。讓我們共同攜手跨入新的征程,謀劃新的藍圖,收獲新的碩果,在建設以校園文化為鮮明特色、教學科研、德育工作有一定影響力的道路上再創新的輝煌,共同創造我們的幸福生活和美好未來!
再次祝愿大家在新的一年里奮發有為、合家歡樂、萬事如意!
小學新年致辭國旗下講話3分鐘 篇2
老師們同學們,大家好。
光陰荏苒,歲月如歌,虎年的鐘聲即將敲響。在即將結束的20--年里,老師同學們通力合作,在學習、文藝、體育等各個方面取得了傲人的成績。20--年正如北校區被推倒的教學樓,諸多的回憶和遺憾化作了塵土,但是大家卻十分欣喜。我常常看見在新教學樓效果圖前駐足觀看的同學,興奮地對身邊人說:“未來的一中真美啊。”
想必大家對嶄新的20--年也懷著類似的心情,無限憧憬著。高一的同學們經歷了四個月的時間已經完全適應了高中生活,高二的同學們正卯足了勁備戰小高考,而和我同年走進一中的各位,此刻也許正想著等會兒還要默寫小綠本上的古文或者詞匯手冊上的單詞,巴不得我早些講完。這一切都預示著20--年對我們來說是彌足珍貴,并且至關重要的一年。
幾個禮拜前的班會課上,班主任給我們放了一段高考勵志片。那是關于甘肅會寧一所高中學生學習生活的紀錄片。片中一個女孩的話至今回味起來,都能驚起我的一身冷汗。她說:“我也許不如城市的孩子富有,地位也不如他們高,但是我相信通過我的努力可以和他們拼未來。”這是多么有力量的一句話,我們每一個人都應該意識到高考的競爭性和殘酷性。
新年伊始,我想模仿一位大智慧的老者送同學們三個并不新奇的字。這三個字是“不要怕”,當我們發現自己以一種混沌的狀態度過了20--年,而別人卻拼盡全力,挑燈夜戰。在我們之間似乎漸漸有了一條無法跨越的鴻溝。難道我們要忍受現實,繼續沉淪下去嗎?十幾年的寒窗苦讀,在此一搏,我們拼上了青春,拼上了整個家庭的希望,難道就甘于輸給別人!?學習的動力來自于對夢想的渴求。你的夢想不輸給別人,你就一定不會輸給別人!
大智慧的老者不但送出了“不要怕”,還送出了另外三個字“不要悔”。而我不愿意將“不要悔”送給大家。因為在20--年里,我們做的每一件事,都一定不會讓自己后悔。
懷抱著這樣的覺悟,蘇州市第一中學必然會披荊斬棘,殺出重圍,繼續我們的輝煌!
謝謝大家。
小學新年致辭國旗下講話3分鐘 篇3
尊敬的教師,親愛的同學們:
大家好!
我們有幸生活在禮貌的21世紀,而支撐禮貌社會的道德標準,就是這一條條的規則。孟子言:“不以規矩,不能成方圓;不以仁政,不能平治天下。”我們也常說:“國有國法,家有家規。”可見規則是每個人必須做到的道德準則。規范自身行為,爭做禮貌少年。我們受三年級三班同學的委托,在國旗下與大家分享,我們對規范行為的想法:
第一、我們都已經學習了《小學生規范準則》,明白了作為一名合格的學生,應當遵循的規范準則。所以我們不僅僅在學校上課時,認真聽講,進取參與各科的學習活動,以相應的規范準則來要求自我;放學離校后,更要認真、進取完成各科作業,不拖拉、不磨蹭,利用課余時間多參與家庭的勞動和有意義的社會活動,做一個自立的、自律的少年。
第二、規則遍布我們生活各處。家庭生活中有家庭的規則,如作息時間、衛生要求、勞動分配、禮貌習慣等;學校有學校的規則,如上學需要配戴紅領巾,見到教師要敬隊禮、主動問好,愛護公共財物等;社會生活中也有社會生活的規則,如交通規則、道德準則、公共秩序等。規則雖然看不見摸不著,但它卻無處不在,時刻影響著我們的生活。
第三、規矩是一種約束,更是一種保障。如果學校沒有了規矩,就如一盤散沙,大家學習沒有效率,學校里也沒有好的風氣;國家沒有了規矩,就會失去秩序,整個社會就會混亂。所以我們僅有每個人守規則,整個社會才會朝著進取的方向發展得越來越好。
第四、中國近代思想家梁啟超說過:“少年強則國強。少年提高則國提高。”作為一名合格的小學生、一名禮貌的少年,我們擔負著國家的未來,我們必須以身作則,規范自我的行為。才會使我們國家更加繁榮、昌盛。
縱觀歷史,那些做出偉大成就的偉人,幾乎都是十分自律的,用相應的規范準則來要求、約束自我;那些偉大的朝代、偉大的國家,無一不是用一系列、完整的、系統的規則來治理國家。所以同學們,讓我們大家以身作則,從身邊的小事做起,用規范準則來要求自我,爭做禮貌少年,讓我們的學校越來越美麗,讓我們的國家越來越富強!
小學新年致辭國旗下講話3分鐘 篇4
當蜘蛛網無情地查封了我的爐臺,當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀,我依舊固執地鋪平失望的灰燼,用美麗的雪花寫下:相信未來;當我的紫葡萄化為深秋的露水,當我的鮮花依偎在別人的情懷,我依然固執地用凝霜的枯藤,在凄涼的大地上寫下:相信未來。
冬天的河水干涸了,我相信:春水還將來臨,那時白帆就是我們心中自由的偶像;風中的樹葉凋零了,我相信:泥土里的夢將在枝頭開花結果。
初雪掩埋了青草,但綠色終會歸還。風暴扭曲了大樹,我相信:種子已經插入深沉的泥土:洪水卷走了兩岸的房屋,我相信:孩子依然像天使一樣依偎在母親的懷抱。命運奪走財富,卻無法攫走你的靈魂。因為堅定的信念在心底深深地扎根。
信念是什么?從古到今,多少偉人向我們訴說了它的意義。“信念是犧牲,是永恒的堅持。”嘗遍百草的李時珍在田野里執著的回答;“信念是勇氣,是與困難搏斗的堅強毅力”簡愛在荒蕪人煙的沼澤地上說;“信念是永不放棄,是執著的追求”愛迪生在實驗室里用行動做了回答。
漫漫人生路,誰沒有對自我或親人在心中暗立誓言?幾年艱難困苦,誓言依舊清晰。妹妹那明亮渴求的眼眸,弟弟那稚嫩的肩膀,媽媽那漸白的頭發以及那獵獵北風中破大衣的絲線在隨風飄揚的圖景,攫住了我的心。為了我,他們失去了應有的享受,我為自我的不爭而慚愧,然后心中堅定的信念在開花結果,支撐我走下去。
信念是石,敲出星星之火;信念是火,點燃期望之燈;信念是燈,照亮你前行的路;信念是路,引你走向黎明……信念的力量在于即使你身處逆境,亦能幫你鼓起前進的船帆;信念的偉大在于即使遭遇不幸,亦能幫你堅持崇高的夢想。
擁有信念,你將擁有堅不可摧的人生堡壘,信念開花,心中那金燦燦的期望在飛翔……
小學新年致辭國旗下講話3分鐘 篇5
老師們,同學們,大家早上好!
今天國旗下講話的主題是警惕意外傷害學會自我保護。連日來,我們從各類媒體的信息傳遞中,看到全國各地突發的各類安全事故,有些都是重大傷亡事故,此起彼伏,接連不斷,事故中不乏針對校園師生的暴力侵害事件時有發生。10月26日上午,重慶一女子在當地一幼兒園門口持菜刀行兇,致多名學生受傷;10月28日,重慶一大巴車墜江,至10多人遇難傷命。針對這一事件的發生,學校在上級教育局的指導下,已經積極行動起來,對學校的安全管理和師生的安全教育工作進行了的進一步部署。
首先是切實加強校園封閉式管理。嚴格執行門衛管理制度,外來人員,未經許可,一律不得擅自進入校園,在學生上學和放學的重要時段,安保人員實行雙人雙崗,且持械著裝,加強校門的安全保護。并進一步強調了師生到校后,非上學、放學時間段,非機動車和行人一律小門進出校園,學校大門緊閉、隨時上鎖的管理制度。同時學校還積極申請了屬地派出所警員、警燈、警車的實時巡邏警戒。以防突發事件的發生。
其次,我們要明確我校當前安全防范的重點部位:
一是校園外,學校大門外直至寶塔山門前的馬路人流、車流量還是很大的,同學們一定要認真學習行人必須走斑馬線,寧停三分,不搶一秒!等等遵守交通法規,同時督促我們的家長也要學習交通法規,增強交通意識和安全意識.
二是校園內.我們的學生,老師還需進一步加強安全防范意識,許多的教訓告誡我們防范意識不能丟,亡羊補牢,畢竟為時已晚.校園內的不安全因素隨時可能出現,要時刻注意學校的一切設施設備和師生的一切活動行為,希望每位師生都能以主人翁的姿態善于發現,隨時消除,安全事故隱患。
那么在自身安全防護和突發事件面前,老師再給同學們提幾點要求和建議:
首先,如遇緊急危險,我們在撤離時應做到以下幾點:
1、保持鎮靜,判明所處位置,及時撤離。
2、善選通道,不要使用電梯;
3、迅速撤離,不要貪戀財物,重返危險境地;
4、防護自身,注意避險;如不靠近窗戶玻璃,不要逆著人流前進,以避免被推倒在地;
5、擁擠時,溜邊前行。如有可能,要抓住牢靠的東西如樓梯,暫時躲避,待人群過去后迅速離開現場。
那么,在日常生活中,我們如何注意自身安全的防護:
1、不輕信陌生人?
(1) 家長不在家時,不要輕易去開門,不認識的人,絕不能開門。
(2) 陌生人來電話時,如果家長不在家,不要告訴陌生人家中沒有
人,只告訴他家中現在有事,讓他過一會再來電話。?
(3) 不帶陌生人到家中來,也不到陌生人家中去。?
(4) 不把家門鑰匙掛在脖子上,也不要露在外邊。
(5)放學回家時,如果一個人回家,而且家中又沒有人,在開門之前應先看看是否有人尾隨,然后再開門進家。
2、不貪小便宜?
(1)不接受陌生人送的禮物、食品、文具等。
(2)不和陌生人去游樂場、文藝廳、公園等地去玩。?
(3)不乘坐陌生人的汽車或其它車輛
3、要提高警惕?
(1)遇到陌生人問路時,可以指給陌生人方向,告訴他怎么走,但不要為他帶路,特別是偏僻的地方。
(2)要記住自己家長的姓名、工作單位、電話,發生問題時,要及時和家長聯系。
(3)晚上不要一個人出門去玩。
同學們,我們要時刻牢記"安全無小事",切不可麻痹大意,掉以輕心,切記 "生命安全高于天"。
小學新年致辭國旗下講話3分鐘 篇6
各位老師,同學們:
大家好!
今天我要跟大家討論的話題是《什么是合作》。
合作,顧名思義,合作就是互相配合,共同把事情做好。合作是人與人之間的交往不可缺少的一部分。我們在許多時候都需要學會合作,那么合作是什么呢?合作是指互相配合,做某事或共同完成某項任務,世界處處充滿合作。
我曾經看過這樣一則故事:有個人和上帝討論天堂和地獄,那個人先來到了地獄,只見那里的人面容肌瘦,一個個骨瘦如柴,但是他們的桌上有許多美味的食物,那個人發現:地獄中的每個人手上都有一把長勺,他們總是把食物往自已嘴中送,但由于勺子太長,當勺子放到嘴邊時,食物已經全撒光,所以他們只能無奈地挨餓,那個人又來到了天堂,天堂中的人同樣也有一把長勺和一桌美餐,但是他們總是將自已勺子食物喂給對方,所以天堂中的每個人都容光煥發,充滿生機。可見合作對于我們來說是多么重要。
在學習中,我們同樣也需要學會合作,我們應該配合老師上好每節課,聽好每一個重點知識,當我們有不會的知識時,應即時與老師交流,這樣老師才會更好的知道我們的問題。這難道不是老師與學生之間的合作嗎?在同學與同學之間,更該把合作放在第一位,但并不是合作抄襲。雨果曾經說過:“你有一個蘋果,我有一個蘋果,我們兩個人交換,每個人還是只有一個蘋果。你有一個思想,我有一個思想,我們兩個人交換,每人就有兩種思想。”當我們在討論問題時,我們應該互相大膽地將自已的方法說出來,這樣每人一種方法,再互相交換一下,便會有更多的方法。這難道不是同學與同學之間的學習的合作嗎?
我們不僅要在學習上學會合作,在生活上更會需要它。當別人將路面清掃得干干凈凈時,我們就應該與清潔工合作,保持路面的干凈;當我們在過馬路時,我們要學會人與人之間的合作,不橫穿馬路,不闖紅燈,這樣不僅保護了自已的人身安全,也減少了車禍……許多時候,只有學會合作,人與人之間交往會更親密,更融洽,世界也會變得更美好。總之,不論你從事什么職業,也不論你在何時何地,都離不開與別人的合作。
如果我們不學會合作,世界也會變得更美好。
如果我們不學會合作,世界很可能會是另一番“相貌”:馬路上扔滿了垃圾;許多條生命會因為車禍而喪失;更多的人不遵守法律,不與法律合作,坑蒙拐騙的事件就會越來越多……
同學們,現代社會是一個充滿競爭的社會,但同時也是一個需要合作的社會。作為一個21世紀的人,只有學會與別人合作,才能取得更大的成功。我們應該學會合作,讓世界更加美好。
小學新年致辭國旗下講話3分鐘 篇7
叮鈴鈴,放學鈴聲打響以后,同學們紛紛收拾書包,拿上自我的東西離開了教室,我也趕緊收拾了一下自我的東西,出了校門,迎著夕陽向家的方向走去。
走到半路的時候,我看到前方有一個熟悉的背影,好像是我家樓下的鄰居小妹妹,我趕緊跑幾步過去一看,果真是她,只見小妹妹神色痛苦的蹲在地上,我趕緊問她:“怎樣了妹妹,哪里不舒服啊?”小妹妹抬頭看見是我,眼淚婆娑的說:“姐姐,我剛在走在路上摔倒了,腿好疼啊”我一邊安慰著小妹妹,一邊幫她揉著腿,過了十分鐘左右,小妹妹才能站起來,我們便一齊回家。走在路上的時候,我一個手提著小妹妹的書包,幸運的是,她的書包里的書很少,并不是很重,另一個手就拉著小妹妹,然后我們一齊慢慢的向家的方向走去。
快到小區門口的時候,我看見小妹妹的媽媽站在樓下,焦急的向我們這邊張望著,就是我們回家的時間太晚了,讓阿姨擔心了,阿姨看見我們飛快的跑過來,小妹妹看見自我的媽媽,趕緊撲進了媽媽的懷抱:“爸爸,我放學路上摔倒了,幸好遇到了姐姐,然后姐姐就跟我一齊回來了”。阿姨聽了小妹妹的話十分感激我,而這會兒,我卻有點兒不好意思連連說,沒關系,然后就回到自我家了。今日我做了一件助人為樂的好事情,心里真的很開心。
小學新年致辭國旗下講話3分鐘 篇8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
只要每個人都有大度、寬容的品格,那么他的心一定充滿了陽光、快樂,因為他的心沒有負荷。正是因為他的心沒有負荷,所以他一定可以成功。由此可以得出結論:成功之人的心需要陽光,需要寬容。
古今中外,成大事者莫不胸襟開闊,氣度恢宏,所謂“量小非君子,無度不丈夫。”否則怎會有“宰相肚里能撐船”呢?
能夠善待周圍的一切事和人,才會有可能成為一個成功的人。寬容、大度可以使干戈化為玉帛,使尷尬化為和諧,也會避免產生一些不必要的矛盾。著名文學家馬克吐溫平時穿著不講究,甚是樸素。有一次,他頂著一頂破帽子走在路上,一位年輕人走來,看著他說:“你腦袋上那個家伙是什么玩意?”而馬克吐溫卻笑著說:“你帽子底下那個家伙是什么玩意?”年輕人聽后灰溜溜地走了。
馬克吐溫面對如此場面并沒有上去和年輕人爭吵,而是用自己的寬容、大度與機智詼諧,很好地回答了年輕人并且避免了一場紛爭。僅僅只有馬克吐溫有如此寬闊的胸懷嗎?德國大文學家歌德也同樣如此,有一次他外出散步,在小路上迎面碰到一位對他的作品提出過嚴厲批評的評論家,這位評論家盛氣凌人地對歌德說:“我從不給傻子讓路!”而歌德卻笑盈盈地答道:“而我正相反!”笑容可掬地為對方讓路。
歌德用自己的忍讓、機智和幽默不僅巧妙地維護了自己的尊嚴,還避免了一場無謂的爭吵。這樣的事例枚不勝數。
通過這兩件事例可以明確地看出:凡是成功的人往往都有一顆善待他人、寬容大度的心。讓自己擁有善待他人,寬容大度的品格吧!讓自己的心沒有負荷,讓自己的心靈充滿陽光!
善待每一個人吧!剔除貪婪和陰謀,抱著真誠和善良,那么這個世界將會充滿陽光!
小學新年致辭國旗下講話3分鐘 篇9
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我從一年級起就喜歡打籃球,如果下課能和有些同學打上一場“擂臺”,心里就特別開心。現在升入四年級了,又進入了競賽隊,我對籃球的看法就更不一樣了。我覺得籃球不僅僅是一項運動,能鍛煉身體,它更能讓我們懂得團結的重要性,增強集體榮譽感。
當我們聽到胡老師宣布:“我們即將去區里面打YBL10歲組比賽。”我們都興奮得手舞足蹈。這可是我們一直以來的夢想。但是因為要比賽了,所以我們的訓練就更加辛苦了,但每個籃球隊員都堅持訓練,毫無怨言。
每天,我們首先練半個小時的球性訓練,這是為了讓我們的手對球更加敏感,更能控制好球。接著,我們會做一些小練習,為的是讓我們在賽場上隨機應變,用更多的招式打敗對手。最后,就是我們每個人最喜歡做的事情,不用說你也知道——就是隊員間打比賽。我們從二年級時開始練打比賽,練到了四年級。一開始是一對一,接著是二對二,然后是三對三,最后是五對五。最近,我們又開始和三年級“比賽”。
說起那場比賽,哎!我想忘都忘不了呀!是相當的激烈!當時是我們組打比賽。比賽一開始,我們四年級首先拿到了優勢,搶到了球。朱昶丞將球傳給了我,我粗略地看了看四周,發現沒人,怎么會放過這大好機會?我拍著球就往里沖,我把球一挑,哐當!太可惜了!居然沒進,球還被對方搶去。就在他們欣喜的時候,袁晨皓和劉頌一過去,就將球又奪了回去,劉頌拍著球,跑到籃筐邊,正要投籃,就被對方兩個人防住了。雙拳難敵四手,劉頌只好放棄機會,將球傳給了朱昶丞。大家看得心驚肉跳,生怕對方進一球,四年級要是敗給了三年級,那多丟臉呀!我們便更加賣力地尋找機會進球。
朱昶丞找好機會,發現沒人防守,便要投籃,卻被兩只“攔路虎”給“抓”住了。但是朱昶丞幾個轉身就把他們拋在了身后,他瞄準籃筐,縱身一躍,一投球,球進了!我們都歡呼雀躍起來。最后我們隊以“15:10”的比分贏得了比賽。
平常訓練的時候,胡老師還有幾句隊訓,我們都牢記在心:態度決定一切,一個人打不了籃球,籃球講究的是團隊合作。在我心中,籃球是有魔力的。我愛籃球!
小學新年致辭國旗下講話3分鐘 篇10
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!
過去的一學年,我們學校在全體師生的共同努力下,學校各方面的工作穩步前進,教育教學方面取得了優異成績,學校的面貌煥然一新。
剛剛過去的這個暑假,雖然炎熱,但確實令人感到愉快、難忘而有意義。同學們在假期中合理的休息、愉快的活動、刻苦的學習,努力做到暑假中學校的要求;在老師和家長的幫助下,大家踴躍開展豐富多彩的有益的活動;還不斷的學習課外書籍等等,這一切真讓人感到高興!
現在,同學們面對徐徐升起的五星紅旗,你們在想什么呢?作為一名學生,如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生呢?將來如何更好地適應新形勢的需求,把自己塑造成為符合時代發展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?在這里,我代表學校向同學們提出新學期的希望和要求:
首先,要學會做人。同學們要按照中學生守則,學會關心他人,互助友愛,文明禮貌,不講臟話,爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。
第二,要學會學習。同學們在學習過程中,應該培養勤奮刻苦的學習精神,課堂上專心聽講,認真完成老師布置的作業,還應掌握好的學習方法,以求得事半功倍的學習效果。
第三,要擁有強健的體魄和良好的心理素質。掌握基本的生活技能,培養健康的審美情趣,發展特長,為將來的發展打下良好的基礎。學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。
第四,要團結友愛,遵紀守法。同學們要為遵守學校的規章制度,要增強集體意識,培養團隊精神,文明禮貌,團結互助,爭做學校的好學生。
第五,要講衛生、講文明。愛我校園從我做起,堅持每天打掃衛生,保持校園的清潔,做到不丟果皮紙屑,不隨地吐痰,不買零食,愛護學校的花草樹木,營造一個整潔、舒適、美麗的校園。
同學們,今天,我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度,尊敬老師,刻苦學習,熱愛勞動,關心他人,善于合作,以優異的成績向你們的父母匯報。
親愛的同學們:千里之行,始于足下。有理想才會有奮斗的目標,為了實現我們的奮斗目標,讓我們從現在起,從開學的第一天開始,踏踏實實地學習,一步一步地前進,這才是邁向成功的唯一階梯。
謝謝大家!
小學新年致辭國旗下講話3分鐘 篇11
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
人們常常歌頌母愛是多么偉大,卻忘了父愛的深沉同樣偉大。確實,父親不像母親那樣擅于表達自己的情感,不會用語言來表達對我們的愛。但他會默默的守護著我,用實際行動來體現對兒女沉甸甸的愛。
還記得,那是我11歲生日,那一天正好是星期六,父母都不上班,一大早,母親就起來給我張羅生日了,又是炸糕節,又是訂蛋糕的,而父親卻在房里呼呼大睡,仿佛自己女兒的生日與他毫不相干。中午吃蛋糕的時候,母親把蛋糕遞在我面前,并貼心地插上了蠟燭。一臉慈愛的看著我,讓我吹蠟燭許愿,我心里頓時流過一股暖流。而父親一個慈愛的眼神都沒給我,尷尬地站在一旁。
不知不覺就到了晚上,我哀求父親讓我出去玩,而父親卻堅決不同意。說晚上女孩家出去太不安全,最后父親經受不住我的軟磨硬纏,還是答應了。一聽到父親答應,我便歡天喜地的去體育場和同學玩了。可怎奈天不盡如人意,我一個人走到半路時下起了傾盆大雨。我沒拿傘,四處又沒有可遮雨的房屋,只好躲在樹下避雨。“怎么辦,看這雨一時半會兒是停不下來了,冒如此大的雨回家肯定不行,讓家人來接我吧!沒辦法聯系。這里還十分偏僻,很難遇到路人求助,怎么辦?怎么辦?”看著愈下愈大的雨,我都快急哭了。
這時,遠處出現了一個熟悉的身影,啊!是父親!父親來到我身邊把手里的傘遞給了我,只是淡淡的說:“走吧,回家。”后來聽母親說,我生日那天父親在雨中出現并不是偶然。那天晚上我走后父親不放心,就一直在后面默默的注視著我,保護著我……聽完了母親的話,不知怎么的,眼淚就不受控制地流了出來。我曾經一直以為父親根本不愛我,常常誤會父親,甚至還討厭父親……
原來,父親那比山高比海深的愛就在我們身邊。“想想您的背影,我感受到了堅韌,撫摸您的雙手,我摸到了艱辛,不知不覺您鬢角露出了白發,不聲不響您眼角已添了皺紋……”
小學新年致辭國旗下講話3分鐘 篇12
老師們,同學們:
早上好!
今天國旗下講話的題目是“健康飲食,讓我們更健康”。
5月20日是“中國學生營養日”!中國政府為了使學生營養宣傳工作更加廣泛、深入、持久地開展下去,促進學生營養宣傳工作的制度化,所以,決定將每年的5月20日定為“中國學生營養日”。
我們都知道小學時期是生長發育的關鍵階段,可是很多同學都有挑食、偏食、貪食、好吃的壞習慣。很多同學不懂得珍惜自己的健康,不懂得為自己的健康負責。從今天起,我希望各位同學能夠開始注意自己的這些壞習慣。
1、我們要養成不挑食,不偏食的習慣。在日常生活中要吃各種糧食,水果,蔬菜,魚肉,蛋,奶等。你一旦有偏食,挑食的習慣了,就容易引起營養失調,抗病能力低下,身體發育不良,影響我們的健康。比如多吃糖容易引起胃病,皮膚病;多吃肉容易導致動脈粥樣硬化,冠心病;偏食鹽容易使血壓升高等等。合理營養對我們的健康成長及學習有著很重要的意義。按營養學要求,青少年一日的膳食應該有主食、副食,有葷、有素,盡量做到多樣化。合理的主食,應吃米飯及面粉制品如面條、饅頭、包子、餃子、餛飩等。早餐除吃面粉類點心外,還要堅持飲牛奶或豆漿。
2、養成吃早餐的良好習慣特別要注意的是要吃好早餐。上午緊張的學習和活動,要求早餐必須含有充足的熱量。有些學生早晨匆匆忙忙湊合著吃一點就趕去上學,上了兩節課,肚子就空了有的同學把中午帶來的飯都吃光了,中午就沒得吃了。等到第三、四節課有的同學就出現精神不振、注意力不集中等現象,影響正常的學習。因此,早餐要特別予以重視,應占一天總熱量的1/3,可增加一些營養豐富的雞蛋、牛奶、花生、大豆等,以保證同學們能精力充沛地學習。青少年時期是智力投資和體質投資的黃金時代,只有不誤“天時”,才能生長發育完好、體質健壯、思維敏捷、健康成長。
3、在吃飯時要細嚼慢咽。吃飯時千萬不要太快,尤其是年齡小的孩子,更應該把食物嚼得細一些,因為多嚼有利于提高食物的消化率和保護腸胃。學校里,有些同學4、5分鐘就結束進餐。這樣的習慣是非常不好的!這樣,長久時間下來,會非常容易引起胃病!
4、營養飲食還有一個重點是不吃不潔食品。
在每天上學、放學的時候,很多同學都會到學校外面的露天小攤販那兒或商店買吃的。我們要知道,很多食品成分都十分復雜,經過日曬,光化,發熱分解,會引起內部變化而變質。特別是到了夏天,食用露天銷售的食品,同學們就更容易吃到一些變質腐壞的食品了。
同學們,關注食品安全,學習營養搭配,平衡膳食,應該和我們學習基礎知識一樣重要,讓我們選擇科學的生活方式,養成良好的飲食習慣,在健康、營養、快樂的生活下茁壯成長!
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
小學新年致辭國旗下講話3分鐘 篇13
很小的時候媽媽告訴我,我的祖國叫中國,上學后教師告訴我:五千年來,在中國這片土地上,創造了光輝燦爛的禮貌!
我愛你祖國!
我愛你延綿不斷的萬里長城,我愛你奔騰不息的長江黃河.
我愛你雄偉壯麗的天安門,我愛你朝陽下冉冉升起的五星紅旗。
祖國!我為你自豪!我為你驕傲!
可是我心中還藏著一個夢想,一個中國夢。
我夢想我的祖國更加富有、更加強大!
我夢想我的祖國遠離戰爭和災難!
我夢想我的祖國農村和城市同樣美麗!
我夢想我們的軍艦能自由停靠在釣x島!我夢想我們的神舟飛船能成功往返于月球!
這就是我的中國夢,一個一年級小學生懷揣的中國夢,
一個盼望祖國更加完美的中國夢。
小學新年致辭國旗下講話3分鐘 篇14
每一個人都會有一次又一次的經歷。有的經歷平淡無奇;有的經歷酸痛苦楚;有的經歷甜蜜溫馨。然而,我的經歷是不平常的。那不是昨日發生的,也不是前天發生的,更不是今日發生的。它發生在那個充滿無知的時侯,雖然它已是很早就發生了但對我來說,是一個永不泯滅的記憶,是一個使我深受教育的事情。童年的我對世界充滿了好奇。我異常喜歡把門前兩棵大樹上的蟲子捉下來,把他們的翅膀、觸角折掉,讓能飛的蟲子不能飛,讓能爬的蟲子不能爬。看小時的我是多么殘忍與無知。可是一次不平常的經歷讓我從此明白了好多,好多
星期天,我帶著一群伙伴來到一棵樹下,又開始了我的殘暴手斷。正在我進行這種手斷時,我耳旁突然傳來:“小小鳥兒啊!去找你的媽媽吧!”一位雙目失明的老人在和我一般大的小朋友攙扶下,邊說邊走來。我看到老人把小鳥高高舉起,看上去是一個受傷的被老人救到的小鳥。小鳥被高高舉起,可是小鳥卻似乎沒有力氣扇動翅膀,我連忙跑過去,“老爺爺,看我把這些蟲子翅膀都折了,看它們不是還能爬嗎?”我不曉得老人是一個盲人,于是就拿著折了翅膀的蟲子給老人看。老人霎時不說話,然后緩緩地對我說:“小朋友,爺爺是一個瞎子!我就像這只小鳥一樣失去了翅膀."我當時根本不懂老人在說什么。過了很久之后的一天,我突然遇到要寫一個關于愛護動物的文章。我當時兩腮通紅,一下子就記起了老人的話,也一下子明白了。我明白了,人和動物是一樣的。生命是寶貴的,是公平的。我是一個動物的敵人,我恨我自我,太恨了。從那以后我再也沒碰過一只小蟲子。
小學新年致辭國旗下講話3分鐘 篇15
尊敬的各位老師,各位同學們:
大家好!
我很榮幸能夠站在這個演講臺上,我演講的題目是:《如何爭做新時代好隊員》。
當我們的右手高高舉過頭頂,胸前第一次飄揚起紅領巾,當我們高呼“時刻準備著”的時候,內心充滿了驕傲與自豪,因為我們將逐漸成長為社會主義的合格建設者和接班人。
那么,我們該如何爭做新時代好隊員?這是一個值得深思的問題。我覺得應該從以下五個方面做起:
“新時代好隊員”,要熱愛學習。
人生處萬類,知識最為賢。古人云:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”求知的道路是艱辛的,坎坷的。讓我們珍惜時間,把握現在,努力學習科學文化知識,用熱血和汗水澆灌希望之花。
“新時代好隊員”,要熱愛生活。
少年時代是美好人生的開端,遠大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習慣在這里養成,輝煌的人生在這里奠基。我們要從少年時代開始努力,學會做人,學會做事,用智慧和膽識編織成功的花環。
“新時代好隊員”要與祖國共成長。
爺爺十分牽掛少年兒童的成長,非常關注少年兒童的教育問題,曾在多個場合表達對少年兒童的關懷和期望。每年“六一”國際兒童節前后,他或是送去對少年兒童的祝福和寄語,或是陪我們一起過節。殷殷囑托,說給的正是祖國明天的建設者和接班人。
“新時代好隊員”要積極參加社會實踐。
我們要積極參加紅色基因充沛、正能量盎然、時代感強、生活氣息濃厚的實踐體驗活動,尋找一個崗位、體驗一個角色、獲得一種感受、明白一個道理、養成一種品質、學會一種本領,開闊眼界,在實踐中成長。
“新時代好隊員”要見賢思齊,學習好榜樣。
我們要向全國優秀的少先隊員學習。積極擁抱新時代、奮進新時代,樹立遠大理想、熱愛偉大祖國、擔當時代責任、勇于砥礪奮斗、練就過硬本領、錘煉品德修為成為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。”
“少年智則國智,少年強則國強”。同學們,我們正處在一個充滿希望和挑戰的新時代,我們既是幸運的一代,也是肩負重任的一代。展望新世紀,希望與壓力共存,“中國”這艘大船將要開始更為輝煌的航程,我們這一代,便是勇敢的水手。
小學新年致辭國旗下講話3分鐘 篇16
敬愛的老師、親愛的同學們:
早上好!今天我國旗下講話的題目是“誠實守信”。
同學們,當你因賴床遲到而向老師述說“正當理由”時;當你考試時密謀“南北合作”時;當你為一篇作文苦惱而把“靈感”寄托于因特網時;當你沉迷于網絡的游戲而對家人說學習很累時同學們,你可曾記起“誠信”二字?誠實守信是中華民族的優良傳統,若把人生比作樹,誠信就是其賴以生存的根,滋潤和庇護著它,失去這根,它就無以立足,它將腐朽墮落,失盡往日的青翠和靈性,淪為一根沒有靈魂的腐木,茍活于世人鄙夷的目光中。
《墨子》中提到:“言不信者,行不果”是說如果我們在生活中說話不守信用,那么,做事也不可能有結果;古人亦云:“以信接人,天下信之;不以信接人,妻疑之。”是說用誠信來對待別人,天下人都信任你,不用。誠信來對待別人,就連自己的家人都不信任你。可是,在我們的生活中,仍然存在著種植懷在我們的身邊,也有不誠信的現象,有同學使用拾獲的同學的錢物,有同學不經過別人允許亂拿別人的東西,有同學抄襲別人的作業,有同學考試時密謀作弊
誠信是我們美好人生的起點。一位經濟界的知名人士曾經這樣說過:“我在幼兒園里學到了人生中最重要的知識——學會了不屬于自己的東西不能拿,學會了借東西一定要還,學會了真誠相對,學會了誠信。”陶行知說過:“人的最大美德莫過于誠實”。讓我們從身邊的小事做起,每人改正一個不誠信的行為,讓我們行動起來,保護校園公共設施,維護校園公共環境,捍衛我們誠實本真的心靈,做一名誠信的學生!讓我們勇鑄誠信的豐碑,讓誠信之花開遍校園!
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
小學新年致辭國旗下講話3分鐘 篇17
老師們,同學們:
早上好,今天我國旗下講話的題目是《節能環保。從你我做起》。
同學們,你們可知道“兩型社會”指的是什么嗎?兩型指的是資源節約型,環境友好型。資源節約型社會是指整個社會經濟建立在節約資源的基礎上,即在生產、流通、消費等各領域各環節,通過采取技術和管理等綜合措施,厲行節約,不斷提高資源利用效率,盡可能的減少資源消耗和環境代價滿足人們日益增長的物質文化需求的發展模式。環境友好型社會是一種人與自然-共生的社會形態,其核心內涵是人類的生產和消費活動與自然生態系統協調可持續發展。
我們學校在20__年就被評上了湖南省兩型示范創建單位,并在去年六月份撥給我校專項補助資金30萬元,以后還會不斷加大補助力度。這充分說明了我校在創建兩型社會中發揮了積極的示范帶動作用。可是你是否注意到我們周圍還是有很多人喜歡用一次性用品,殊不知,這些用完就扔的物品在提供給人們方便的同時,浪費了大量的社會資源,制造了成千上萬噸的垃圾。據有關部門統計,我國僅一次性塑膠泡沫快餐具全年消耗量就達4億至7億元。這些高分子化合物制成的各類生活塑料制品難于分解處理,造成了環境的嚴重污染。同學們,你可知道,一個塑料袋埋在地下2百年都不會降解;一粒電池能使方圓1平方米的土地寸草不生,永久失去使用價值并且還可以污染一個人一輩子所需要的水。最近幾十年,盡管人類文明有了飛速的發展,但是同時也無情地破壞了地球的環境;工業區的煙囪冒出來的滾滾濃煙,成千上萬輛汽車排出大量尾氣,空氣中二氧化碳含量逐年遞增,白-污染不斷加大,亂砍濫伐依舊存在,生活垃圾沒有科學排放和合理回收等等,這些因素造成了光化學煙霧,形成了-雨,增強了溫室效應、致使水土流失,水質污染,農業減產,赤潮赤湖,生態破壞,新型疾病增多……一件件,一樁樁自然環境惡化給人類造成的危害現象讓我們觸目驚心!
為了今早避免“早知如此何必當初”的悔恨,我們應自覺不用或少用一次性筷子,餐盒,塑料袋,水杯等,購物時盡量使用環保袋;旅游時,自備水壺,可以用毛巾代替紙巾;可以用鋼筆代替一次性圓珠筆,將用完的電池放入制定的回收處,上下學盡量采用綠-環保的交通方式,光線好的時候主動關掉教室里的燈,不是太熱的時候盡量不開空調等等。不僅自己要這樣做,而且要當好環保宣傳員,讓我們周圍每一個人都重視節能和環保,如果每個人真正做到了以上任意一點的話,那將會節約多少資源,減少多少垃圾啊!
同學們,地球是人類共同的家園,保護地球,保護環境,人人有責!為我們擁有一個空氣清新,水體清潔,樹木蔥郁,花草遍地的大自然,擁有一個自然-的生存空間,行動起來吧,加入到節能環保的隊伍里,積極參加各種環保活動,從你我做起,從現在做起,從身邊小事做起。
我的發言完畢,謝謝大家!
小學新年致辭國旗下講話3分鐘 篇18
尊敬的校領導,老師,親愛的同學們:
你們好!今天我演講的題目是:誠信是立德之本。
誠信是中華民族的優良傳統,是一個永不磨滅的話題。我國雖然在無數風霜雨雪中更換了許多嶄新的面孔,但誠信,卻在漫長、沉重的生活之浪中,淘瀝而出的赤純之金。在我國悠悠的歷史長河中,流傳著不少有關誠信的佳話。
漢朝的開國功臣韓信,幼時家里十分貧窮,常常衣食無著,他跟著哥哥嫂嫂住在一起,靠吃剩飯剩菜過日子。小韓信白天幫哥哥干活,晚上刻苦讀書,刻薄的嫂嫂非常討厭他讀書,認為讀書耗費了燈油,又沒有用處。于是韓信只好流落街頭,過著衣不蔽體,食不果腹的生活。有一位給別人當用人的老婆婆很同情他,支持他讀書,還每天給他飯吃。面對老婆婆的一片誠心,韓信很感激,他對老人說:“我長大了一定要報答你。”老婆婆笑著說:“等你長大后我就入土了。“后來韓信成為著名的將領,被劉邦封為楚王,他仍然惦記著這位曾經給他幫助的老人。他于是找到這位老人,將老人接到自己的宮殿里,像對待自己的母親一樣對待她。
誠,是誠實、真誠;信,是信用、守信。我國偉大的思想家,文學家,革命家魯迅先生曾經說過:“偉大人格的素質,重要的是一個誠字。”沒錯,只有誠信,方能立身;只有誠信,方能做人。它不僅僅是一種品行,更是一種準則;它不僅僅是一種美德,更是一種責任;它不僅僅是一種聲譽,更是一種必須。誠信是成就高尚人格的基礎,是培養人際關系的條件。我國兩千多年來政治和社會倫理的基石——《論語》中記載了許多誠信的話語:“一言既出,駟馬難追。”、“言必信,行必果”。它們無非是想告訴后人:誠信,是立身之本,是立德之本,更是立國之本!
在我們今天的生活中,卻有不少人為牟取私利,做出違背道德,喪失信用,損害我國優良美德的事情。商場上,許多商家為獲得高額利潤,不惜降低產品質量,以次充好,甚至以假當真。商家們給牛肉注水,給果汁加水,用豬血代替鴨血,用福爾馬林浸泡海鮮的事情屢見不鮮;考場上,考生們為取得好成績,不惜投機取巧。帶小抄,對答案,甚至帶手機作弊的現象屢屢發生。生活中,有些人為了獲取錢財,偷,騙,詐,搶,甚至有些學生,將父母心苦賺來的血汗錢揮霍在網絡上;為了拿錢上網,向父母騙取生活費,甚至去搶劫,詐騙。同學們,我們須知:“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花”。對于我們這些莘莘學子,每一次考試,不僅僅是對知識的檢測,也是對我們人格的考驗。要知道,腳踏實地的成績永遠比虛偽作弊的高分更加光彩。欺騙就像是毒品,會一步步侵蝕你的思想,讓你靈魂空虛,走向墮落,最后得來的只會有同學的鄙棄,父母的淚水,老師的嘆息。欺騙像一個裹著糖衣的毒藥,若你吃了,會讓你甜蜜一時,痛苦一世。
同學們,誠信無價,誠信意味著付出,意味著委屈,意味著犧牲,但它卻能帶來令人驚喜的回報。參天大樹的挺拔雄姿,依靠的深扎大地的根默默支撐;凌云高樓氣勢凌人,依靠的是厚重堅硬的基石無語的支撐;生活的精彩睿智,更是要依靠誠信的品格打造而成。如果你擁有誠信,你可以讓一根小小的火柴照亮整片黑暗;如果你擁有誠信,你可以讓一片小小的綠葉變成整個春天;如果你擁有誠信,你可以使一小片浪花翻騰出一大片海洋;如果你擁有誠信,你可以讓一只幼鷹飛出傲人的風采。你可以從現在開始,每天對著鏡子問問自己:“是否誠信待人?是否誠實做事?是否遵守約定?”。用真誠的微笑對待每一個人,不管在什么時候都堅守誠信的原則。請在人生的路途上,背好誠信的背囊,拿好誠信的指南針,守護好這一份無形的財產。
小學新年致辭國旗下講話3分鐘 篇19
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!今天我國旗下講話的題目是遵守社會公德。
同學們,在我們生活的周圍環境中,隨處可見“愛護花草樹木,講究公共衛生,愛護公共財物,遵守公共秩序”等警示語,但你們是否知道,為什么要求必須遵守這些行為要求呢?
一個國家的人民對社會公德的態度,反映出這個國家的文明程度,它不僅直接影響社會秩序,而且也能促使社會生活的正常進行。譬如:人人講究公共衛生,愛護花草樹木,大家才能生活在一個比較舒適的環境中人人遵守公共秩序,學習、工作才會井井有條。試想,如果大家都不遵守公共秩序,想怎樣就怎樣,順其自然,社會將成什么樣子,我們的人生安全,我們的公共財物,我們的環境衛生7所有的一切將無法想象,如果你生活在這樣的社會環境中,你有什么感覺?你會發出什么感嘆呢?
同學們:我們身處社會主義法制國家,是世界文明古國,龍的傳人。初二年級思品課本上“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻”明確指出了中國公民的基本道德規范。反映出了一個人的思想覺悟和道德水平,它不僅直接影響社會秩序,而且給經濟建設也會帶來極大的影響。很難想象在一個混亂的社會環境中,在公共財物和人身安全都得不到保障的情況下,我們能否坐在寬敞明亮的教室里學習。
我們生活在校園中,并且我們多數是少先隊員,我們少先隊員就應該時時處處體現良好的道德風貌,做倡導新型社會公德的生力軍。然而,說起來容易做起來難,我們有的隊員在實際生活中卻不拘小節,我行我素,行動與言語相
距甚遠。大家在一個集體中生活,相互之間難免會發生一些磕碰。一旦發生這樣的情況,有的同學立刻怒氣沖天,不管有理沒理便出口傷人,甚至大打出手;而有的同學卻能“先發制人”,說聲“對不起”表示歉意,于是雙方怒氣頓消。文明需要大家的參與,文明的氛圍要靠大家共同來營造。從身邊的事做起,從小事做起,從舉手投足的細微之處做起。在校園里,我們是文明的學生;在家庭中,我們是文明的孩子;在社會上,我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。一個微笑,把“你好、謝謝、對不起、再見”輕輕說出口。用一顆真誠的心,用誠摯的熱情,消除彼此間的距離和隔閡。愿每一位同學都能處理好生活中的磕碰小事,讓世人從我們良好的行為中看到新世紀學生的風貌。
我演講完畢,謝謝大家!
小學新年致辭國旗下講話3分鐘 篇20
我歡樂,因為我也曾失敗。
蚌經歷了百年的痛苦孕育了一顆珍珠,當蚌殼被撬開在沙灘上,我想將死的蚌必須是歡樂的:原先折磨自我百年的竟是一顆珍珠啊!
小小的教室里,我望著字帖:行書,一個我從未接觸過的字眼。趙孟俯清秀的字跡流淌在字帖上,但為何從我手中寫出的卻那么粗拙?旁邊的同學都在認認真真臨著帖,比我寫得更差的恐怕再也沒有了。
教師在給他為數不多學生們點評,有的講了幾個寫法問題,也有幾個被贊了不錯,在那兒偷著樂。到我時,我已不敢將那些拙劣的字交上去了,但又不得不任它在諸多人眼中暴光。有個男生沖著我的字抿嘴,死憋著不笑。好在教師還是很親切,對我講“轉”時要慢,筆畫間的連帶要利落,最終說:“你沒練過行楷,可能開始會困難些,多練練就好。”我得到的評語是“再努力”。
我剛回到座位就把字塞進了書包。我練!我練!我寫完一行就用帖擋上,我不懂得什么是歡樂,只想趕快下課,在沒人的地方哭一場。
不經歷痛苦的歡樂是廉價的歡樂,“健康”的蚌是不會孕育珍珠的。
“永和九年……”拙劣的字跡依然一絲不茍地出此刻紙上。我不再用字帖擋著紙,讓我的每一個字暴露在別人的目光里。我要證明,一個沒有寫過行楷的人是能夠練好行書的!
“不錯!”教師微笑著對我說。幸福的感覺在心里一點點地擴散,我看到遠遠的有一顆珍珠熠熠發亮,我的歡樂不廉價,它經歷過挫折經歷過失落。
沒有經過坎坷洗禮的人,永遠不明白歡樂的滋味。歡樂的珍貴就在于以往淚水的洗滌。
此時此刻,我不再懼怕什么,因為我擁有世上最有價值的歡樂!它曾因字跡不整而讓我失望;它曾因怕被人恥笑而讓我難堪;它也曾因怕被教師批評,而讓我膽怯!
然而此刻,我歡樂,我真的感受到了失敗后,努力后,拼搏后的無限歡樂!
雖然我曾失敗,但如今的成功讓我高呼:歡樂所以而彌足珍貴!
小學新年致辭國旗下講話3分鐘 篇21
生命是無價的,是花多少錢也買不到的,失去了就永遠失去了。
它是自然界中常見的植物之一—竹子。他能夠掀翻壓在他頭上的石頭,拔地而起,像守衛在森林里的士兵。每片葉子上都帶有一個新的期望。風過,不倒;雨過,不濁。它是森林里最堅強的“守護神”。每當見到它,我們就情不自禁地朗誦這首詩:“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”
而我在報紙上卻看到一個隨便拋棄生命的杯具:深圳有個北大碩士生遭公司淘汰而跳樓自殺。人生的路不可能是一帆風順的,驚濤駭浪不時向我們襲來。因一時的挫折而自絕于世界,多么悲哀。我不禁就想難道人的意志連竹子也不如嗎
我還曾親眼目睹這樣一個故事,有個學生因高考沒考好,于是去旅游,準備再見世界一眼,等錢花光了,便跳河自盡。就在最終一天他來到河邊,準備告別人世時。突然發現有個小孩弱水,他立刻跳到河里,把孩子救上岸。小孩的父母感激涕零,人們都夸贊他是舍己救人的英雄。這是他感到生命的重要,感到活著的價值。于是他重新燃起生命的期望。
我們每個人都要珍惜生命。要在生活中尋找自身價值,絕對不可白白浪費它,否則連植物都不如。在應對挫折的時候不要屈服,要勇于抗爭。
小學新年致辭國旗下講話3分鐘 篇22
老師們同學們:
大家早上好,我是來自初三(5)班馮--,我今天講話的內容是“文明秋游、安全第一”
本周五學校將組織全校師生秋游。為確保秋游活動的安全、有序,我向全體同學提出的呼吁是:“守紀、安全、文明”。
第一,我要說說守紀、安全。守紀和安全是兩個關系非常密切的詞,安全事故的發生往往與不能遵紀守法有關。
1、在活動中同學們一切行動必須統一聽從老師和導游的安排。必須遵守游玩時間,在規定時間內返回指定地點。無論是路途中還是在景點游玩,都必須以小組為單位一起行進,在帶好本小組同學的基礎上做到團結協作。
2、同學們要牢記老師的電話,有特殊情況及時和老師聯系,不做嬉水、爬樹、傷害動物等危險性高的活動。
第二,說說文明禮儀。我校有著良好的校風,我們對每一個學生的行為規范文明禮儀都有著嚴格的要求,無論在校外校內都要給人留下良好的印象,這里再明確一下同學們在秋游中的文明禮儀要求:
1、秋游當天,同學們統一穿校服,注重自身形象,做到文明參觀、游玩,舉止高雅,遵守景點的各種規章制度,做一個文明人。
2、愛護公共設施,注意公共場所衛生保潔。能夠自覺的維護景點的環境衛生,不讓垃圾污染景區的環境。建議每位同學手中自備垃圾袋,將食品包裝物及時放入垃圾袋中。
3、在秋游活動中我們要發揚團結友愛的精神,同學之間有困難要做到互謙、互讓、互助。
同學們,秋游是一項大型的活動,安全工作涉及方方面面,秋游的圓滿進行需要我們每一個同學的支持!
最后,預祝秋游活動圓滿成功,謝謝!
小學新年致辭國旗下講話3分鐘 篇23
各位老師、同學們:
大家好!
在這秋高氣爽的十月,學校第四屆體育節緩緩拉開了序幕!本次活動的主題是:快樂運動,健康成長!
體育節是學校的一次大型活動,更是全校師生共同參與的一次盛宴!同時也是對同學們身體素質、心理承受能力、團結協作精神的考驗。
本次體育節分體育文化和體育運動兩個方面開展豐富多彩的活動。希望我們全體師生在課后積極參與,盡情投入,把個體與集體、身體和心態、運動和快樂融合在一起,去跑、去跳、去吶喊、去歡呼。也希望通過此次活動,在我校再次掀起熱愛體育、增強體質、投身體育鍛煉的新高潮。讓運動成為一種習慣,讓運動成為我們生活的一部分。
今天,體育節的序幕已經拉開,運動的舞臺已經搭起,我們期待大家能以滿腔的熱情、昂揚的斗志、嚴謹的作風,頑強拼搏,團結協作,去贏得屬于你們的勝利,盡情展示你們的風采,讓競技與文明之花在我們這所欣欣向榮的學校中綻放的更加艷麗。
最后,預祝本次體育文化節活動圓滿成功!
我的演講完了,謝謝大家!
小學新年致辭國旗下講話3分鐘 篇24
尊敬的老師,親愛的各位同學:
大家上午好!
伴隨著激昂的歌聲,我們莊重的將頭抬起,一同望向了藍天之中飄揚的血紅的五星國旗!這一刻是神圣的,也是讓人激動澎湃了。而我此刻,想要借著這些激昂的情緒,向大家抒寫我的壯志情懷!此次我國旗下的演講主題是“放飛青春,放飛理想”!
在我們人生的慢慢長途中,我們一定會經歷許多的成長,也會迎來一個又一個全新的自己。隨著時間在人世旅途中的慢慢消逝,我們也將逐漸找回自己,也會走向一個更蔚藍,更廣闊的晴空。而在這條路上,唯一能夠長久陪伴我們的,便是我們的理想。
大家是否有想過這樣一個問題,理想到底對于我們來說是什么?到底能夠為我們的發展起到怎樣的作用?我相信在座的每一位都想過此類的問題,但是我也敢肯定只有極少的人在這些問題上加深探索。有一段時間我的成績一落千丈,不僅受到了老師的批評,家長對我也是失望透頂。當時的我很木訥,仍然不知自己到底是哪里犯了錯。直到一個星期之后我才猛然認識到自己最大的缺陷,就是在學習中缺乏熱情。當我們一旦缺乏學習的熱情之后,我們整個人也會顯得萎靡不振,更是沒有追求沒有目標,這是我們學習上最大的阻礙,也是我們首要解決的問題。我找了很多辦法提起自己的激情,但最終我發現只有一樣東西可以拯救我的萎靡。那件東西就叫做理想。
大家也許會疑惑,為什么理想和熱情可以混為一談。但我想告訴大家的是,如果沒有理想,我想我們也許就不會擁有熱情。當我們一提起自己的理想時,我們可以明顯的感受到我們的腎上腺激素增多,我們整個人也變得激動澎湃起來,這就是形成熱情的一個原因。也許在我們的生活中,充滿熱情有很多種方式,但是能夠將熱情維持下去,不負青春的,便只有理想了。我們如果自己體會過,就一定會知道,理想的熱情是不會滅的,它也會給我們帶來其他的一些附贈品,比如說讓我們的學習更好,將我們的生活變得更加有溫度,讓我們對未來也充滿更多的憧憬。而這就是理想的能量,可以帶動我們的熱情,可以讓我們對自己的學習、對未來的向往更加的充滿動力,從而更加的努力!
我們此時此刻正值青春韶華,請讓我們一起擁簇著各自的理想,勇敢向前出發吧!就讓我們一路付出,一路采摘,抵達頂峰,“一覽眾山小”吧!
我的演講完畢,感謝大家!
小學新年致辭國旗下講話3分鐘 篇25
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我是來自--班的繆銘昊,很榮幸能代表高二(五)班做這次國旗下的講話,今天我在國旗下演講的題目是“遵紀守法好少年”。
首先聲明這次的演講主題嚴肅,我演講的語氣將會是非常冷靜的。希望通過這次的演講,大家能加深對“遵紀守法”的理解,認識體會到諸如校規校紀等規章制度的合理性與重要性。
在演講之前,想問問大家對剛剛過去的中秋假期滿不滿意?大家對馬上到來的國慶長假期不期待?我們之所以能有一個花好月圓、家人團聚的美滿假期,是源于一項國務院的規定。“全國年節及紀念日放假辦法”中規定中秋節、國慶節為法定節假日。這樣看來,其實同學們在享受長假的同時,其實已經是一種遵紀守法的表現了。
遵紀守法是我們并不陌生的一個字眼,那么我們可曾思考過什么是遵紀守法,到底我們為什么要遵紀守法呢。要回答第一個問題,從字面上理解,遵紀守法即為遵守紀律,遵守法律,說白了就是遵守一種規章制度,其本質是一種對自我的管理和約束,它規定我們該做什么,不該做什么,在潛移默化中規范著我們的行為,這需要我們培養自我控制能力,即我們常說的自律,嗯這很重要。
亞里士多德說過:“法律就是秩序,有良好的法律就會有良好的秩序。”眾所周知,社會主義核心價值觀中就有法治一詞,所謂法治,即是依法治國,依照法律來治理國家。法律是一種特殊的制度,它是由國家強制力保證實施的強制性規范。我們常說法律無情,可我們每個人又處在法律的保護傘之下,它如一把無聲的鋼尺,規范著我們的言行,保護著我們的合法權利。一個國家的文明程度是根據其法律的完善、民主程度來衡量的。反之,倘若沒有了法律的約束,社會必將會陷入混亂的泥沼,以中國的--為例,由于領導者的錯誤發動,整個社會動蕩,司法制度陷入癱瘓,中國的發展腳步整整停滯了十年。由此可見法治的重要性,近年來,隨著中國不斷全面推進依法治國,加強法制建設,建設社會主義法治國家,我相信在這樣的制度保障下,中華民族的`復興之夢將有一個穩固的根基。
小學新年致辭國旗下講話3分鐘 篇26
“啊,我出生了,我出生了!”我高興地叫著。我一出生,工廠里的叔叔阿姨就幫我穿上了漂亮的“新衣服”,取名為“營養面包”。我和我的“兄弟們”一齊乘著叔叔的大卡車,趕去被銷售。一下車,我情不自禁地喊到:“哇,商店里的貨物真多呀。”我和我的“兄弟們”被放到了銷售欄上,我內心的喜悅簡直無法用語言來表達。我對生活充滿了期望,不斷的憧憬著未來,我想:我明天就能受到人們的青睞,被他們買去。可是世事不如我所料,日復一日,我還是寂寞地躺在貨架上。
我不斷安慰著自我:明天,明天,明天我就能受到人們的喜愛。可無數個明天過去了,還是無人來問津我。漸漸地,我的身體越來越差,我對生活失去了信心。正在我灰心喪氣時,我被降價了。最終,有一個人貪圖便宜把我買去了。主人一回到家,就迫不及待地狼吞虎咽了起來,他絲毫沒有注意到我的身體已經很不健康了。沒過一會,我的身子越來越小,主人還沒把我吃完,肚子就痛了起來,連夜被送進了醫院。我也被倒在了陰暗的角落里,我只能無奈地說:“我——變質了。”
從此,我不斷地被人們唾棄,我無地自容,回想我的經歷,我不禁要問:“變質食品,誰之過?”
小學新年致辭國旗下講話3分鐘 篇27
各位老師,同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的主題是“制定合理的復習計劃,積極投入到復習中來”。。
時間過得真快,再過三個星期,我們就將迎來這個學期的期末考試,期末考試是我們一個學期學習成果的展示,是我們所有同學摘取果實的時候,是收獲的季節。而期末復習安排的好壞,直接影響著自己的學習興趣以及學習質量的高低。所以,期末復習也要有條不紊進行。我找來一些復習方法,希望對同學們有幫助。
首先,同學們要上好每一節復習課。在復習課上要認真參與,開動腦筋與老師一起總結歸納知識規律,進行有目的的練習。
其次,同學們要攻克薄弱環節。在復習時,我們應該要總結平時做作業、考試經驗和技巧,進行查漏補缺,排查知識點的掌握情況。對易混淆、相近的、容易出問題的進行比較、澄清、加深理解,分析自己掌握知識的薄弱環節。如果感到自己哪方面的知識不過關、有疑問的一定要提出來,問同學、問老師、問家長,弄懂以后還要多練習兩次。
最后還要認真完成作業。復習期間,老師會根據知識的重難點布置作業。按老師要求,認認真真地做好作業,只有這樣復習才能達到事半功倍的效果。
同學們,行動起來吧!認真仔細地復習,把一切都復習得無懈可擊,在期末考試中取得自己理想的成績吧!
小學新年致辭國旗下講話3分鐘 篇28
尊敬的老師、親愛的同學們、各位家長、各位朋友:
大家上午好!
我們精心策劃、組織的“綠色義賣 愛心獻福娃”活動,今天終于拉開了帷幕。
在這里,請允許我代表家委會說幾個感謝:
感謝山東省婦聯《祝你幸福》雜志社給予的鼎力支持和幫助,正是因為有了你們的幫助,我們的活動才得以順利開展;
感謝泉城公園給予我們提供了這么一個美麗的、充滿著愛的場所,正是因為有了你們的支持,我們的孩子才得以擁有這么一個可以奉獻自己愛心的平臺;
感謝我們的家長們,謝謝你們犧牲休息的時間,來支持、參與我們的活動,正是因為有了你們的參與,我們孩子們愛心的力量才會得以更強大;
感謝解放路第一小學和我們最親愛的老師,感謝您們一直以來對孩子們的付出、呵護和培育,在我們家長心里,學校永遠是孩子們最溫馨的家,老師您永遠是孩子們最親愛的媽媽,是家長們最貼心的朋友;
感謝我們可愛的孩子們,謝謝你們一顆顆誠摯的愛心,我相信,因為有了這次愛的體驗,你們幼小的心靈會得到升華;
感謝所有的行人及游客朋友們,你們的愛心將是對孩子們最大的鼓勵,你們的善款將成為孩子愛心付出的最大支持。
幫助別人,快樂自己,善款有限,愛心無邊!孩子們捐出的是閑置的物品和區區零用錢,表達的卻是片片愛心,受幫助的不僅僅是福利院的福娃們,更是讓我們學會感恩,擁有一顆感恩的心!讓我們行動起來,加入到愛的行列,把愛傳遞下去,讓我們的每一個角落里都被愛填滿。
謝謝大家!
小學新年致辭國旗下講話3分鐘 篇29
我今天講話的主題是學身邊榜樣——韓穎老師。韓穎老師曾經是我校的一位老師,工作不久因視網膜脫落不得不放棄工作。“因病致盲”四個字讓韓老師承受了巨大的打擊。初識韓穎,為其坎坷的經歷而感到心酸。有位哲學家說過:“人類的生命就是從絕望的另一個極端展開的。”韓老師的成功正是靠自己的刻苦勤奮,永不放棄。她在自學本科考試中,克服了常人難以想象的困難,最終成為上海迄今第一位考出自學本科文憑的盲人。
如今的她早已走出人生低谷,融入到社會這個大家庭中,她利用網絡進行漢語教學、走出國門現身演講,現在她擔任華東師范大學有關殘疾人書籍的編輯,并在業余時間利用自己流利的英語教授外國人中文,傳播中華文化。從她身上我看到了一個自愛、自強、自信、充滿人格魅力的成功女性。
11月中旬,我們學校的紅領巾記者團來到韓老師家采訪,小記者們都感觸良多。現在就有請小記者們說說他們的采訪體會,有請四4中隊樂云、五4中隊姚祺麟。
四4中隊樂云同學發言:“那天周六,我們對韓穎老師進行了真正的采訪。韓老師說她剛失明時,心里非常難受,既害怕又痛苦。漸漸冷靜下來后,她覺得要面對現實,接受困難與挑戰,于是,自己也開始學習了新本領。韓老師的雙目失明了,但韓老師的心靈之窗卻是明亮的”。
五4中隊姚祺麟同學發言:“通過采訪,我知道韓老師完全失明之后,想到只有改變自己才能面對黑暗。現在的韓老師學習了很多東西,現在她已經是一名初級‘速錄員’了,每分鐘可以打200個字母,十分厲害呢!她還送了我們一句話與大家一起分享:不求盡如人意,但求無愧我心。”
在生活中,遭遇失敗在所難免,我呼吁同學們要以韓穎老師為榜樣,面對挫折和失敗,要冷靜思考,勇于面對,并努力去改變,相信成功總是屬于那些堅韌不拔、頑強向上的強者。
小學新年致辭國旗下講話3分鐘 篇30
我不曾親眼目睹過戰士們勇敢沖上戰場的令人敬佩的鏡頭,不曾親眼目睹過戰士們不怕犧牲勇敢與敵人戰斗的情形,不曾親眼不目睹過,許多戰士戰死沙場的感人畫面,是的,我不曾親眼目睹過許多許多。
但,當我踏進烈士陵園的一剎那間,那一幕幕的畫面,卻又放電影一般,在我的腦海浮現。
對他們的敬佩,從內心最深處,油然而生。
看先烈們的石雕,他們有的手舉大刀,堅定的眼神,充滿正義的力量。有的肩扛大炮,蓄勢待發。有的揮舞著五星紅旗,嘴成吶喊狀,仿佛在喊著“沖吧!”
革命先烈們的精神,使我為之震撼!
徐克強烈士,在一九二七年春加入共產主義青年團,任共青團吳淞區委委員。又因從事共青團的組織聯絡工作被國民黨投進監牢。直到抗日戰爭爆發后,他才得以獲釋。4年的鐵窗生活嚴重摧殘了他的健康,他患上了肺病。
徐克強走出監牢不久,就加入了中國共產黨。1937年9月他就來到了第一國際難民收容所,擔任收容所的黨支部書記。在繁忙的工作中,他常常口吐鮮血。有人勸他休息,可他總是搖頭:“為了中國人少流血,我吐點血算不了什么。”
1941年初,徐克強擔任中共蘇州縣委書記。他經常往返于城鄉之間,指導同志化裝后打入敵占區去。這時他的肺結核病更嚴重了,經常大口大口吐血。上級領導要求他治病,可他總是說:“等趕走了日本鬼子再說吧。”
1941底,7月1日晚,隊伍在蔣垛的繆家野宿營。次日凌晨,千余日偽軍包圍了那里。情景緊急,他帶著通訊員沿著一條小溝邊打邊撤。這時他不停地吐血,不停地喘氣,兩條腿已邁不開步子。他對通訊員說:“我身體不好,子彈也快打光了,你帶著公文包走吧,不能讓文件落在敵人手里。”通訊員不肯,說:“,我背你走。”可是,一個16歲的孩子怎樣背得動一個大人呢?徐克強使勁推開通訊員,毅然把手槍對準自我的右額……徐克強把最終的一滴血灑在蘇中的抗日熱土上,這時他年僅34歲。
我想,看到那里,許多人的淚水已經在眼眶里打轉。
是的,這是普通人難以做到的!為中國,為人民,他寧愿自我犧牲,他愿意,用自我鮮紅的鮮血,染紅五星紅旗!
還有其他革命先烈們,亦是如此,他們不惜自我的青春,點綴我們今日的完美生活,是我們的世界更加五彩繽紛,更加生機盎然!
我們歡樂健康的成長著,而他們,卻在痛苦中頑強前進著!
讓我們大聲吶喊:“人民英雄永垂不朽!”
人民英雄們,愿你們在天堂,能夠幸福,能夠歡樂。
人民英雄,永垂不朽。
人民先烈,在我心中,永存!