關(guān)于守紀(jì)的國旗下講話（精選29篇）
關(guān)于守紀(jì)的國旗下講話 篇1
韁的野馬，馳騁闖蕩，呼嘯而去，放縱的自由最終毀滅了自己并危及他人;失去軌道的列車，不但無緣于自由，反而導(dǎo)致脫軌的災(zāi)難。尋求的那種無拘無束的、絕對的自由是不存在的。“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這句耳熟能詳?shù)?a href="http://m.jcsycorp.com/tool/mingrenmingyan/">名言告誡人們立身處世乃至治國安邦，必須遵守一定的準(zhǔn)則和法度。
在本次學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì)大檢查中，有很大一部分同學(xué)能夠主動的將自己的不合格發(fā)型修剪至規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，有的同學(xué)也將頭發(fā)主動染成了黑色，將指甲修剪的干干凈凈。摘下了耳釘，戒指等飾品，還原了真實(shí)的中學(xué)生形象，讓老師看到了你的真面目，你們的心靈是美麗的。這里向這些同學(xué)提出表揚(yáng)。
你們要用堅(jiān)持與理性，孜孜不倦地培養(yǎng)良好的習(xí)慣。遵守校紀(jì)校規(guī)，并不意味著你們會失去自由，而是扔掉了枷鎖與狹隘，獲得了更廣闊的空間。你們要自覺遵守紀(jì)律，做文明的學(xué)生，就要用智慧的雙眼，清醒的頭腦，理智的行為，看學(xué)校，看社會，去做事，去為人。還有個別跟不上春天的腳步的同學(xué)，希望你快跑幾步，與全體同學(xué)一起融入到集體的行列中去。不要彷徨，不要迷茫。陽光開朗使我們中學(xué)生的性格。
我衷心希望我們中學(xué)的學(xué)生都充滿朝氣，充滿活力，在春天的美好時光里播種希望!收獲理想!
謝謝大家!
關(guān)于守紀(jì)的國旗下講話 篇2
在我們心目中，五星紅旗，就是我們民族精神和氣節(jié)的象征.當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時候，在我們心中升起的，仍然是那種沸騰的愛國主義情愫.愛國主義，素來是我們中華民族強(qiáng)大的精神支柱.它是每位國人面對祖國時的一份熾熱情感，也是我們肩負(fù)責(zé)任時的一種踏實(shí)行動，更是面對各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)時的一種奮斗不止的原動力.正因此，在我們祖國母親漫長而艱難的歷史旅程中，愛國主義自始至終都作為一面旗幟，作為一種動力而存在.同學(xué)們，愛國主義從來都不是一句簡單的口號，不是一個遙遠(yuǎn)的理想，愛國主義體現(xiàn)在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動之中，體現(xiàn)在不息的奮斗之中，更體現(xiàn)為主人翁精神，實(shí)干精神、進(jìn)取精神和奉獻(xiàn)精神.主人翁精神，要求我們以主人翁意識來對待集體，時刻銘記自己是集體中的一分子，把一中當(dāng)作自己的家，以主人翁的責(zé)任感嚴(yán)格要求自己.務(wù)實(shí)精神，就是要求我們在踏踏實(shí)實(shí)的行動中，存愛國之心、立報(bào)國之志，為了祖國繁榮昌盛、快速發(fā)展，我們必須以與時俱進(jìn)的創(chuàng)新精神對待生活和學(xué)習(xí).愛國之情是發(fā)自內(nèi)心、義不容辭的，奉獻(xiàn)應(yīng)該成為我們共同的意識，多為國家著想、集體著想、他人著想，不求索取，多講奉獻(xiàn)，這樣的愛國主義精神在扎實(shí)的生活里才能得到更為充分的體現(xiàn).總之，愛國主義精神需要我們在成長歷程中不斷主動學(xué)習(xí)，刻意養(yǎng)成.愛國主義精神，會讓我們更深刻地體會到人生的意義、生命的價(jià)值和生活的真諦.今天，站在五星紅旗下，讓我們用心體會這份愛國主義精神的實(shí)質(zhì)，用我們的青春、智慧和力量實(shí)現(xiàn)這份愛國情懷.相信，五星紅旗會永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在我們心中!
關(guān)于守紀(jì)的國旗下講話 篇3
幸福是什么或許有很多人以往這樣反思，詢問過“我幸福嗎”而對于我來言，幸福亦是歡樂。
歡樂是一顆糖，是甜蜜的;歡樂是美麗而多彩的泡泡，是虛幻的;歡樂是一大束氣球，是多彩的。確實(shí)，歡樂是虛幻的，但與現(xiàn)實(shí)相比，是完美的，飄渺的。所以，歡樂能使人脫離痛苦，脫離現(xiàn)實(shí)。
歡樂是吞咽的，而悲傷是咀嚼的，如果咀嚼歡樂，會嚼出悲傷來。任何夢想主義，都會帶有傷感情調(diào)。而智者的生涯，天天都是愚人節(jié)。這也許就是為和歡樂是虛幻的最佳理由了。歡樂本是完美的，而現(xiàn)實(shí)是殘酷的。
拿破侖以往說過：“幸福是個人價(jià)值的最大發(fā)揮。幸福是人生的中點(diǎn)，心有幸福，便是目標(biāo)的動力，因?yàn)樵谶@幸福中包含了家人，朋友以及自我的信念與支持。所以，在幸福中我們也需要學(xué)會享受，在生活，享受工作的歡快，享受朋友的笑聲，享受家人的溫馨，享受創(chuàng)造的快慰，享受果實(shí)的甜美。在這一點(diǎn)一滴的享受中，你便能夠發(fā)現(xiàn)幸福。
為什么幸福亦是歡樂
幸福是有小分子的歡樂而構(gòu)成的，如果連生活中細(xì)微的歡樂都不曾發(fā)現(xiàn)，又怎能明白自身的幸福幸福是一種力量，是無窮的，無所不在的。你擁有一個完整的家庭，雖平凡但和睦，那便是一種幸福。當(dāng)你辛苦工作時，家人給你送上一聲關(guān)切的問候，那種心中洋溢著安慰的情感，便是幸福。人需知足常樂，但并不是說每個人都需如此平凡的過完一生，你能夠展翅高飛，去放飛夢想的翅膀，去追求。因?yàn)椋闫鸫a是幸福的。
幸福，是一聲親切的問候;幸福，是一可給人溫暖的舒心丸;幸福，是寫在臉上的笑影。
關(guān)于守紀(jì)的國旗下講話 篇4
尊敬的老師、同學(xué)們：大家好!
時光飛速，止不住成長的腳步。在這寒風(fēng)料峭、冬意濃濃的日子里，我們迎著初陽的晨光、匯聚在國旗下，共同整理即將逝去的20xx，迎接充滿希望的20xx。
逝去的20xx我們攜手一起走過，嶄新的20xx我們將再次啟程。在這辭舊迎新的日子里，向尊敬的各位老師和可愛同學(xué)們——致以最溫暖的祝福。
回首往事，我們在20xx一路走來中收獲了太多的感動。還記得課堂上的一些趣事嗎?面對老師的提問，你們舉起的一雙雙小手，仰起的一張張稚氣可愛的笑臉，是給老師心里最溫暖的陽光。還記得課間一起做過的游戲嗎?你們總喜歡課間圍著老師轉(zhuǎn)，要求陪著你們做游戲。憶往昔，你們對知識追求的渴望和刻苦求學(xué)的精神，對老師工作的支持，對老師的尊敬和信任，讓我們備受感動。時光飛逝，在轉(zhuǎn)眼之間，20xx已穿越了我們的生活。
新年伊始，萬象更新。20xx年即將踏著青春的節(jié)拍悄然而來，它將給我們帶來春天的氣息、綠色的希望和嶄新的感動。希望在新的一年里，同學(xué)們在沃土上，跳動著青春的脈搏，散發(fā)著油墨的清香，帶著更加勇敢的心和更加堅(jiān)定的意志，為更高的理想繼續(xù)奮斗不息，也祝愿你們在吮吸知識、放飛夢想的同時，充分享受童年里的那份天真和歡樂。
新的一年里，祝同學(xué)們健康成長、學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝全體教師，身體健康、工作愉快!
謝謝大家!
關(guān)于守紀(jì)的國旗下講話 篇5
幸福是無色的，但每個人都能夠擁有自我的小幸福，就像我也有屬于自我的小幸福——一張?zhí)梢?
它身披一件橄欖色的衣裳，在那衣裳上還印有一條條黃色的絲帶，漂亮極了.給人一種神清氣爽的感覺.我躺在上頭，覺得好舒服，好像我是一個嬰兒，在搖籃中漸漸入睡.
它又好像是我的一個伙伴，每當(dāng)我心境不好時，第一個想到的便是它，雖然他不會說話，但我能感受到它在耐心的聽我講話.
一次，我心境不好，沉著臉，默默來到躺椅旁慢慢地躺下，靜靜地向它吐露這煩惱。它也安靜地聽著我講話。不一會兒，我來到窗簾旁，拉開哪一層輕紗。陽光就肆無忌憚地蹦進(jìn)了我的房間，同時也照在了躺椅上。躺椅仿佛笑了，又好像在說：“心境好啦?你看太陽多燦爛，還在向你招手呢....”
我時而很淘氣，爸爸回來時我就會躲到躺椅下去，然后大喊一聲：“爸爸，你的乖女兒被人綁架了，快去找她!”之后把整個身體蜷縮起來，像一根毛毛蟲一樣，盡量不出聲。可是每每爸爸都會很快的找到我。有時候我會責(zé)怪爸爸，為什么不遲點(diǎn)找到我呢?能讓我多享受著美妙的感覺。
小幸福呀，多謝你溫暖了我的少年時光……
關(guān)于守紀(jì)的國旗下講話 篇6
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是3班的~~，本周我國旗下講話的題目是《爭做校園星，共鑄江高夢》。
天空需白云團(tuán)團(tuán)，飛鳥翩翩點(diǎn)綴更顯蔚藍(lán);海洋引波濤滾滾，白鷗啼鳴盤旋方見壯闊;花圃嗅清香縷縷，暗芳涌動交纏亦入醉夢。而校園人才濟(jì)濟(jì)，爭做榜樣，人人積極進(jìn)取，才更能表現(xiàn)活力江高、和諧校園的本質(zhì)。
為增強(qiáng)對學(xué)生的榜樣教育，樹立典型，創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生永爭一流的進(jìn)取精神，近日，我校將進(jìn)行“校園十星”評選活動。
如果你學(xué)習(xí)刻苦，勤學(xué)好問，那么你就可以爭取做學(xué)習(xí)之星;如果你舉止端莊，語言文明，那么禮儀之星的光環(huán)就在向你靠近;如果你熱愛勞動，勤儉樸素，那么勞動之星將青睞于你;如果你誠實(shí)守信，言行一致，那么你就是我們苦苦尋找的誠實(shí)之星。另外，還有勇于進(jìn)取的進(jìn)步之星，堅(jiān)韌不拔的自強(qiáng)之星，熱愛文娛的藝術(shù)之星等等。
學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊，真實(shí)可親，實(shí)實(shí)在在。我們要學(xué)會的不僅是羨慕和仰望，還有拼搏與看齊。其實(shí)我們每個人都是自己生命中的一顆星，不斷閃爍光芒，不斷照亮前進(jìn)的方向。只要我們秉著堅(jiān)強(qiáng)的信念，擁有創(chuàng)新的精神，甘愿服務(wù)社會，不斷彰顯青春風(fēng)采，我們便可以在天空中閃亮。未來的世界是屬于我們的，所以我們應(yīng)以100度的熱情面對人生，面對生活，點(diǎn)燃自信，讓青春沸騰，打造我們無限大的人生世界，發(fā)現(xiàn)身邊的亮點(diǎn)與激情。讓我們每一個人都有能力成為校園之星，成為身邊人的一顆星。讓我們以百分百的信心投入到學(xué)習(xí)和生活中來，體會身邊榜樣的力量，散發(fā)青春的活力與斗志，讓火熱的青春在生命中閃閃發(fā)光!
活動承載夢想。如果你有才華有能力，行為端正恪守紀(jì)律，為何不勇于展現(xiàn)自己呢?你黑著眼圈在太陽還未升起時，已伴著鳥鳴踏入教室，文思泉涌妙筆生花，一篇絕妙的文章躍然紙上，何不交給老師批閱，反而棄于一邊逐漸遺忘?你渴望在運(yùn)動場上揮灑汗水奪得榮譽(yù)，卻不敢表現(xiàn)自己而只能眼巴巴地羨慕別人，為什么不鼓起勇氣踏出這一步，去做別人的榜樣，讓別人羨慕你?
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。我們是江高的一份子，這里是我們夢想起航的地方。爭做校園星，共鑄江高夢。只要我們樂觀面對，努力學(xué)習(xí)，用熱情與毅力澆灌夢想，那夢想的幼苗終有一天會破土而出不斷生長，到達(dá)蒼穹。那時的我們，會成為最明亮的星星，為江高的夜空更添一份奪目的光彩!
我的講話完畢，謝謝大家。
關(guān)于守紀(jì)的國旗下講話 篇7
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：早上好!
今天，我跟大家探討的話題是《有夢想，更要有行動》。 人不能沒有夢想，夢想是美好的，但是如果夢想不付諸現(xiàn)實(shí)，都只能是一個美好的幻影。夢想的實(shí)現(xiàn)需要我們付出很多努力和艱辛。
古人云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進(jìn)取、永不放棄的精神。在學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們可能會面臨一些如學(xué)習(xí)競爭、紀(jì)律嚴(yán)格、知識更新、能力發(fā)展等新問題，會產(chǎn)生一些如生活環(huán)境、師生磨合、期望與現(xiàn)實(shí)的落差等新的困惑。但是我希望大家不論遇到多么痛苦的挫折，不論現(xiàn)實(shí)和理想有多大的距離，不論夢想的實(shí)現(xiàn)有多么艱辛，永遠(yuǎn)不要放棄，永遠(yuǎn)不要讓父母、師長對你的殷切期望和你自己的美好理想落空。
如果說擁有夢想是一種智力，那么實(shí)現(xiàn)夢想就是一種能力。只要你舍得付出，夢想與現(xiàn)實(shí)就只有一步之遙;如果你想坐享其成，夢想與現(xiàn)實(shí)就相隔千里。雄心壯志固然重要，但更重要的還在于行動，在于行動中有沒有堅(jiān)韌的毅力，有沒有頑強(qiáng)的信念。因此，我們可以試著把目標(biāo)定在每一天。
在一個巨大的目標(biāo)面前，我們常常會因目標(biāo)的遙遠(yuǎn)和艱辛而感到氣餒，甚至懷疑自己的能力。而在一個小目標(biāo)面前，我們卻往往會充滿信心地去完成。所以我們要學(xué)會把手頭的學(xué)習(xí)當(dāng)作唯一重要的事情去做，全身心的投入，你只有做好了眼前的這些事情你才有可能實(shí)現(xiàn)今天的目標(biāo)，以至更長遠(yuǎn)的目標(biāo)。追求夢想的道路上沒有一蹴而就，只有上下求索。 滄海橫流，方顯英雄本色。在通往理想的道路上必然會遇到各種各樣的障礙，面對挫折，我們要學(xué)會堅(jiān)持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅槃。累而不止歇，苦而不逃避。
一位哲人說，夢想是用來被追逐的，而不是用來被幻想的。 同學(xué)們，既然選擇了遠(yuǎn)方，我們便只顧風(fēng)雨兼程! 讓我們腳踏實(shí)地，披荊斬棘，共同打造青春的美麗! 我的講話完畢。謝謝大家!
關(guān)于守紀(jì)的國旗下講話 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
每個人都有夢，老師，就是我們夢開始的地方。是老師引領(lǐng)我們走進(jìn)知識的海洋，揚(yáng)起生命之帆，開始了人生的遠(yuǎn)航。20~~的9月10日，是新中國成立以來迎來的第~~屆教師節(jié)。為了把最美好的祝福送給全校教師，我們借此升旗儀式的時間，舉行簡短的慶祝教師節(jié)的活動。首先，請全校教師接受來自學(xué)生的祝福和感謝。由獻(xiàn)上詩朗誦《感謝您》。
“燃燒自己，照亮別人”他們是園丁，他們從事的是太陽底下最光輝的職業(yè)。可我們的老師，總是默默無聞，不求回報(bào)，不計(jì)名利。有位教師曾經(jīng)說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個字……”多么樸實(shí)無華的語言。
同學(xué)們，我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，華麗的詞藻，也比不上大家用行動來感恩老師。
尊師重教，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它可以用日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來表現(xiàn)：
課堂上，一道會意的目光，一個輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;
走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;
放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩;
當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
不要把這些當(dāng)作無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。
老師們，同學(xué)們，帶著滿懷的自信和豪情，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來桃李滿天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園始終沐浴著健康、溫馨、和諧的春風(fēng)。
感謝您敬愛的老師，正是您在這三尺講臺上的默默耕耘，才有了我們的茁壯成長。今天，我們有位老教師在教師這一崗位上已經(jīng)堅(jiān)守了30年，他們分別是老師。讓我們以熱烈的掌聲送出我們最真摯的祝福。
祝全體教師節(jié)日快樂!最后，我們一起大聲喊：“老師，您們辛苦了!”
關(guān)于守紀(jì)的國旗下講話 篇9
雖然我們無法擁有深邃的藍(lán)天，但我們能夠做一朵飄逸的白云;雖然我們無法擁有遼闊的大海，但我們能夠做一條清幽的小溪;雖然我們無法擁有廣闊的草原，但我們能夠做一塊執(zhí)著的綠茵;雖然我們沒有美麗的面龐，但我們能夠讓善良的魅力在我們身上閃爍著光芒。
在歷史的長河中，在這十幾個春夏秋冬里，令我潸然淚下的事不計(jì)其數(shù)。身邊善良的人更是數(shù)不勝數(shù)。然而，永遠(yuǎn)刻在我心里的還是那個萍水相逢·曾素不相識的陌生人。
那是一個寒風(fēng)凜冽的冬天，大雪也一樣毫不吝嗇的下著。整個小山村都沉浸在雪的世界里，白茫茫一片。梯田和樹木都披上了一層神秘的面紗。即使是在冬季，小孩子仍然收不住他們貪玩的心，成群結(jié)隊(duì)的來到地上堆雪人。這粉妝玉砌的世界再加上孩子們的嬉戲聲，真是一幅和諧的圖畫啊!
我也正玩得高興，突然間才想起了爸爸前不久買回來的小狗狗不見了。一時之間我不知所措了。變發(fā)了瘋似的去找它。
在這大雪紛飛的天氣里，我獨(dú)自一人在山間行走。爸爸會不會罵我呢?這么冷的天不會把小狗給凍壞了吧?小狗狗到底會跑哪里去了呢?一想到那里，我的心就像被刀割了一樣，痛得快要窒息了。唯有當(dāng)時流下的眼淚提醒我還活著。。
在我感到絕望的時候，隱約聽到了狗的叫聲，我高興極了，急忙擦干淚水，順著聲音去尋找。最終，我找到了它。在它旁邊，還有一個美麗的小女孩。這個女孩把衣服脫了下來，包在了小狗的身上，使它不會感到寒冷。而這個小女孩呢?手已經(jīng)凍僵了，嘴巴也一向在抖動，可是看到了我，她還是笑了!她的嫣然一笑，似乎能融化掉冬天的冰雪。我手里抱著小狗還一邊牽著小女孩的手，眼淚再次流了下來，這是感動的淚水，這同樣是善良的魅力!
小溪之所以能流向大海，是因?yàn)橛兄鴪?zhí)著的精神;大海之所以廣闊無比，是因?yàn)槟苋菹旅恳粭l溪流;人性之所以美麗，是因?yàn)橛兄活w善良的心!期望我們的社會人人都能有一顆善良的心，去融化冬天的冰雪，去構(gòu)建和諧的社會。讓善良的魅力永遠(yuǎn)綻放著光芒吧!
關(guān)于守紀(jì)的國旗下講話 篇10
大家早上好!
國慶節(jié)前我們高二舉行了隊(duì)列比賽，各班積極準(zhǔn)備，互不服輸,我希望同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)和生活上要把這種永不服輸?shù)木癜l(fā)揚(yáng)光大。 本周四，我們高二要進(jìn)行第一次階段性考試。考試，是對我們學(xué)習(xí)情況的檢測，學(xué)習(xí)成果的總結(jié)，同時也是比較，是競爭，是較量。同學(xué)們要努力考出水平，找到自己的位置，在競爭中進(jìn)步成長，在總結(jié)反思中進(jìn)一步明確努力的方向。
在這里，首先我要送給大家三句話：
第一句：目標(biāo)是指導(dǎo)學(xué)習(xí)的燈塔。船兒離開了目標(biāo)，就會迷失航向，學(xué)習(xí)離開了目標(biāo)，就會失去前進(jìn)地動力。只有制訂了切合實(shí)際的目標(biāo)，才能夠到達(dá)成功的彼岸。我們每個人都有一個大的奮斗目標(biāo)，比如說是考上一個理想的大學(xué)，但這個大的目標(biāo)，又是由一個個切合實(shí)際的小目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。面對即將到來的考試，我們應(yīng)該確立一個近期目標(biāo)，并制訂出合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，細(xì)化到每一科目的每一節(jié)課，甚至是每一分每一秒，把每天的任務(wù)寫在小紙片上，一項(xiàng)一項(xiàng)的落實(shí)完成。
第二句：勤奮是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的階梯。“書山有路勤為徑”“天道酬勤”“勤能補(bǔ)拙”，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行，要想取得理想的成績，不勤勤懇懇，腳踏實(shí)地一定不行。張溥的七錄精神、茅以升的“重復(fù)”記憶、哈佛圖書館的徹夜通明等等，都是對勤奮的有力詮釋。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。只有勤于學(xué)習(xí)，并及時總結(jié)學(xué)習(xí)規(guī)律，反思學(xué)習(xí)效果，方能事半功倍!
第三句：態(tài)度是決定進(jìn)步的關(guān)鍵。對于考試，正確的心態(tài)是積極的地面，而不是消極地逃避，考場是展示自己的舞臺，俗話說：“人易我易我不大意，我難人難我不畏難。”考試時信心滿懷、沉著冷靜，針對試題難易，仔細(xì)推敲，先易后難。合理分配時間，做到基礎(chǔ)題、中檔題不失分，難題多得分，工整規(guī)范地書寫，最大限度地向卷面、步驟要分?jǐn)?shù)!
其次，我要對大家提三點(diǎn)要求：
第一個要求：夯實(shí)基礎(chǔ)，系統(tǒng)復(fù)習(xí)。同學(xué)們要利用好考前復(fù)習(xí)時間，在老師的指導(dǎo)下對學(xué)過的知識進(jìn)行系統(tǒng)梳理，使知識系統(tǒng)化、規(guī)范化，以便在考試中能
快速提取和遷移，要克服急于求成的思想傾向，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。
第二個要求：積極準(zhǔn)備，沉著應(yīng)戰(zhàn)。考前要做好知識儲備，還要做好技術(shù)準(zhǔn)備，如考試時間、考場座次、考號填涂、應(yīng)考文具等等。特別強(qiáng)調(diào)：考試過程一律不得互借考試用品，考生不得攜帶通訊工具進(jìn)入考場。
第三個要求：誠信考試，爭創(chuàng)佳績。“人無信不立，國無信不強(qiáng)”。誠實(shí)守信是每個學(xué)生必須遵守的準(zhǔn)則，也是一個人最重要的品德!考試，作為教學(xué)評價(jià)的一種手段，除了對學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能進(jìn)行考查之外，就是通過考試讓教師了解學(xué)生掌握知識的總體情況，為教師教學(xué)方法的改進(jìn)，教學(xué)措施的調(diào)整，教學(xué)策略的制定和實(shí)施，提供全面的客觀的依據(jù)。因此，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，確保考試過程和考試結(jié)果的公平公正，確保考試的權(quán)威性和可信性，是學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理和維護(hù)教學(xué)秩序的需要。考試作弊沒有任何意義，是自欺欺人最愚蠢的做法，在考試中，大家要自覺遵守考場紀(jì)律，共同營造良好的考風(fēng)。在這里要告誡大家，一定不能作弊，學(xué)校將嚴(yán)密組織考試，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生作弊，將依據(jù)《輝縣市一中學(xué)生紀(jì)律七條》進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
同學(xué)們，青春的學(xué)生時代是學(xué)習(xí)的黃金時期，我們要學(xué)會對自己負(fù)責(zé)，對集體負(fù)責(zé)，對未來負(fù)責(zé)。近期我們進(jìn)行了一系列感恩教育活動，先是解讀宣誓誓詞、跑操口號，接下來還要解讀《父親》、《母親》、《兒行千里》等親情歌詞，將來還要進(jìn)一步解讀校園里的一些勵志標(biāo)語：如三年影響一生，做兒女的心中要有父母;人生成功路，始于學(xué)做人;為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值做準(zhǔn)備等等。
同學(xué)們，我們每個人都有個性，有自尊，有奮發(fā)向上不甘落后的上進(jìn)心，衷心希望同學(xué)們拿出實(shí)際行動，勤奮踏實(shí)地認(rèn)真?zhèn)淇迹幵诳荚囍锌汲鏊剑汲鐾L(fēng)，考出信心，以優(yōu)異的成績?nèi)ジ卸魉嘘P(guān)心我們的人!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
關(guān)于守紀(jì)的國旗下講話 篇11
同學(xué)們，我校上星期進(jìn)行了九年級第一次摸底考試，這次考試，大部分學(xué)生都能遵守考場紀(jì)律，正常發(fā)揮自己的水平，并為以后的學(xué)習(xí)找到不足之處，但也有個別學(xué)生對本次考試不重視，不遵守考場紀(jì)律，考試時大聲喧嘩，針對這些學(xué)生，學(xué)校正在考慮，以后的類似考試是不是還讓這些學(xué)生參加，再說說晚自習(xí)和周六上課的情況…….不愿意學(xué)習(xí)的學(xué)生通過自己申請，家長簽字，可以不參加。
我校定向情況……
一、正確對待成績
成績的取得當(dāng)然是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白：一次成績的取得有很多因素在起作用，這一次我們暫時領(lǐng)先了，但下一次鹿死誰手，還尚未可知，更何況，我們將來要參加中招考試，為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭更進(jìn)一步的決心，有會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的氣魄!只有這樣，我們才會不斷進(jìn)步，創(chuàng)造新佳績!
二、清醒認(rèn)識自身的不足
我們必須看到，發(fā)展是不平衡的。班與班，學(xué)科與學(xué)科，人與人之間存在一定差距。在我們同學(xué)中有的沉迷于網(wǎng)絡(luò)，還有一部分同學(xué)，一看這次成績差了，就痛下決心，一定要刻苦學(xué)習(xí)，下次考試一定要進(jìn)入班上前五名。但一覺醒來就把自己發(fā)下的誓言給忘了。該怎么玩兒還怎么玩兒。無志之人常立志，有志之人立常志。這些同學(xué)缺的就
是持之以恒的精神。
三，有相當(dāng)一部分同學(xué)偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。如果你想依靠其他科的優(yōu)勢把這門弱科給填補(bǔ)上去，真是很難的。所以希望同學(xué)們在余下120天左右的時間內(nèi)一定要把自己的弱勢科目提高上去，縮小差距，改善弱項(xiàng)。
四，正確對待作業(yè)和考試中出現(xiàn)的錯誤。同學(xué)們，不知你有沒有遇到這種情況：就是在考試中，面對有些題目的時候，有似曾相識的感覺，但就是不知哪一題是正確答案，卷子發(fā)下來后，拍拍腦袋，又做錯了。是啊，為什么做過了還會做錯呢?每次考完后，你們是不應(yīng)該只關(guān)注自己的分?jǐn)?shù)，沾沾自喜或者懊悔不已，更多的是應(yīng)關(guān)注自己錯在哪里?為什么會錯?是真不懂還是粗心?總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，下次不要犯同樣的錯誤，別在同一個地方摔跤!老師講評后一定要把不會的搞清楚，以免中考時如果出現(xiàn)相同的或類似的題卻出錯。希望每位同學(xué)最好有個錯題集錦本。把每次測驗(yàn)有代表性的錯誤整理出來，不時拿出來翻看一下，保證做過的題目一定要正確，作過的知識點(diǎn)一定要明白。
五，充分利用好課余時間，自習(xí)課，晚自習(xí)等。我們看晚修時，經(jīng)常看到有同學(xué)作業(yè)做完了，就坐在那里東張西望，發(fā)呆或者尋找聊天伙伴。
六、確立適合自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。目標(biāo)不要太大，適合自己就行。
七，要自信自強(qiáng)，永不言棄!有些同學(xué)慣用的一句話就是：我聽不懂，沒興趣，不想學(xué)。請同學(xué)們想一想，究竟是聽不懂還是自己沒有認(rèn)真學(xué)，稍有困難就放棄呢?你選擇什么樣的態(tài)度來度過自己的短暫的九年級生活呢?是混日子，混個畢業(yè)證呢，還是踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，取得滿意的成績，度過一個無悔的九年級呢?
九年級的學(xué)習(xí)、生活是辛苦的，但也是充實(shí)的。今天的辛苦，才會換來明天的幸福，今天的付出也是為了明天的收獲。希望你們在最后關(guān)鍵的時間里，明確目標(biāo)，增強(qiáng)信心，刻苦學(xué)習(xí)，不負(fù)家長和老師的期盼，跨進(jìn)理想的高中。
關(guān)于守紀(jì)的國旗下講話 篇12
老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天我講話的題目是：《預(yù)防艾滋病，人人有責(zé)》
大家好!12月1日是一個特殊的紀(jì)念日——世界艾滋病日。艾滋病是目前危害人類最嚴(yán)重的疾病，自1981年世界發(fā)現(xiàn)首例艾滋病感染者后，短短20余年，艾滋病的陰影就籠罩了世界的每個角落，全球每天有近15000人飽受艾滋病的折磨。
艾滋病的全稱是獲得性免疫缺陷綜合癥，是一種由逆轉(zhuǎn)錄病毒引起的人體免疫防御系統(tǒng)方面的疫病。人體處于正常狀態(tài)時，體內(nèi)免疫系統(tǒng)對起著“防御”作用，抵抗各種病原體的襲擊。但是一旦受艾滋病病毒感染之后，人體的這種良好防御功能減退，病原體及微生物就會乘機(jī)經(jīng)過血液及破損傷口長驅(qū)直入，危害身體健康。
艾滋病是一種可怕的病，一旦感染，我們目前的醫(yī)療水平是無藥可救的，但是只要我們潔身自好，科學(xué)預(yù)防，是完全可以避免患上艾滋病的，作為學(xué)生我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)，不和他人共用牙刷、不扎耳洞，不和別人共用針頭和注射器，不到?jīng)]消毒不規(guī)范無營業(yè)執(zhí)照的醫(yī)療機(jī)構(gòu)和診所拔牙治牙。同時我們也要知道一般性的接觸，比如握手，共同進(jìn)餐，共用學(xué)習(xí)用品，共用電話，打噴嚏、咳嗽，蚊蟲叮咬，游泳等不會感染艾滋病。
同時我們也要知道，雖然艾滋病是我們的敵人，但艾滋病感染者和病人依然是我們的朋友。我們要關(guān)懷、理解艾滋病人，用我們的愛心去融化那此孤獨(dú)冰冷的心靈，激勵他們戰(zhàn)勝病魔，笑對人生，讓我們獻(xiàn)出一份真心，裝點(diǎn)一個相互理解、尊重、支持和關(guān)愛的美麗新世界。
我的講話到此結(jié)束。謝謝!
關(guān)于守紀(jì)的國旗下講話 篇13
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的題目是《萬圣節(jié)》。明天11月1日是英語世界的傳統(tǒng)節(jié)日———萬圣節(jié)，也叫鬼節(jié)。萬圣節(jié)這一天家家戶戶會吊起南瓜燈并無限給小孩子派發(fā)糖果，也因此萬圣節(jié)是小孩子們最愛的節(jié)日之一。萬圣節(jié)的由來是在公元前五百年時，居住在愛爾蘭、蘇格蘭等地的人們相信，亡魂會在11月1日這一天回到生前所居住的地方，并在活人的身上找尋生靈，以獲得再生的機(jī)會。人們擔(dān)心鬼魂來奪取自己的生命，故當(dāng)11月1日到來時，會將所有燈光熄掉，讓鬼魂無法找尋到活人，人們還將自己打扮成妖魔鬼怪的樣子以將鬼魂嚇走。
隨著時間的流逝，萬圣節(jié)的意義逐漸變得含有喜慶的意味。因此，現(xiàn)在象征萬圣節(jié)的妖怪及圖畫，都變成了可愛又古靈精怪的模樣，如南瓜妖怪、巫婆、蜘蛛俠等。喜愛發(fā)揮創(chuàng)意的小孩，在這一天極盡所能地把自己打扮得鬼模鬼樣，然后挨家挨戶收集糖果，鬼節(jié)也就變得趣味多了。
聽完我的介紹，相信同學(xué)們對萬圣節(jié)有一定的了解吧!謝謝大家!
關(guān)于守紀(jì)的國旗下講話 篇14
小朋友早上好!
剛才我們舉行了升國旗儀式，小朋友都很嚴(yán)肅認(rèn)真地站立在原地，一眼不眨地注視著國旗，隨著國歌聲，看著國旗冉冉升起，你們做得真棒。我們平時會在很多時候看到升國旗，運(yùn)動員取得名次后，每次重大節(jié)日時，每周一小朋友做操前，而且每次升旗都會伴著國歌。告訴你們，國歌和國旗就是我們祖國的象征，小朋友要愛護(hù)國旗并尊敬它們，從小熱愛我們的祖國，熱愛我們的學(xué)校，熱愛老師和小伙伴，在家做關(guān)心親人、熱愛勞動的“小幫手”;在社會做文明禮貌、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”;在幼兒園做團(tuán)結(jié)友愛、善于合作的“小伙伴”;在社區(qū)和公共場所做愛護(hù)公物、愛護(hù)環(huán)境的“小衛(wèi)士”;在獨(dú)自活動時做心理健康、勇于創(chuàng)新的“小主人”。記住了嗎?
今天老師還想送小朋友們四件禮物呢!第一個禮物的名字叫“快樂”。是希望小朋友是“快樂”的，每天高高興興地上幼兒園，快快樂樂地游戲，不哭不鬧有勇氣。第二個禮物的名字叫“禮貌”，希望每個小朋友都做有禮貌的好孩子，見著老師和小朋友會問好，離開爸爸媽媽、爺爺奶奶會說“再見”，還會講“謝謝、對不起”這些神奇的話，團(tuán)結(jié)友愛朋友多。第三個禮物的名字叫“能干”，是希望每個小朋友都有一雙會自己走路的小腳，會自己做事情的小手，所以，小朋友要“自己的事情自己做”，自己睡覺疊被子、自己穿衣穿襪子、自己吃飯擦桌子，讓爸爸媽媽都夸寶寶們是最能干的好孩子。第四個禮物的名字叫“聰明”，有一個故事叫《木偶奇遇記》，故事里的皮諾曹不堅(jiān)持上學(xué)讀書，就不能變成一個真正的孩子，我們的小朋友也要愛讀書愛學(xué)習(xí)長本領(lǐng)，才能變成一個真正聰明能干的人。請小朋友好好收藏快樂、禮貌、能干、聰明這四件禮物，讓我們大家都做最棒的孩子。請你們聲音響亮地告訴我，有沒有信心?我們充滿希望的期待著：明天的你們一定會更棒!
關(guān)于守紀(jì)的國旗下講話 篇15
浩浩中華，五千年的歷史源遠(yuǎn)流長，在這條長河中，有許多文化的瑰寶，至今還令人們陶醉，中華文化，我為你喝彩。
博眾一笑，方知分曉。
初遇你是在柳園的一個小屋中，逗捧齊上，說一曲《鈴鐺譜》讓人們?nèi)绨V如醉，那捧角能說會道，陣陣嬉笑不絕于耳，待那逗角說到高潮，那語速語調(diào)，誰不叫好，而相聲精妙這才見分曉。相聲，我為你喝彩。
一行一勢，功夫深奧。
回到鄉(xiāng)村田野，少不了的就是戲劇了。每逢有戲劇，人們都要齊來觀賞，那場面絕不比《呼蘭河傳》中所描述的遜色，瞧那武生，一行一勢中威風(fēng)凜凜，那槍棍耍的可是行云流水，再看那小生，手持折扇，舉手投足間儒生的文雅展現(xiàn)的淋漓盡致。再看那旦角囧囧有神的大眼睛，十分傳神。連觀眾的目光，也被吸引過去了。功夫之深令人驚嘆，戲劇我要為你喝彩。
活靈活現(xiàn)，畫里乾坤。
談起畫畫，第一時間想的就是筆了，而你以勺做筆，用糖為墨，勾勒出最美的生物，糖畫我要為你點(diǎn)贊。還記得那次相遇，我漫步老街，應(yīng)對各種景物也只是一掃而過。而就在這時我遇見了你，你就安靜的待在那里，看那一只蝴蝶，小巧靈動，好像就要飛出來，那一條龍遙望蒼穹，好像立刻就會竄入云霄。你在那位老人的手中，不停變換樣貌，有時是一只昂首挺胸的公雞，有時則是頑皮的小猴子。我經(jīng)不住誘惑也買了一只，你拿玉黃色的身體聞一下一股濃郁的甜香竄進(jìn)身體中，嘗一口甜蜜的味道益滿口腔。糖畫我為你喝彩。
在這個中華民族這個大家庭中，還有許多瑰麗的文化。它們也是一筆珍貴的財(cái)富，而這些文化也需要我們的重視和傳承，讓它們繼續(xù)在這個世界上閃耀著光芒。中華文化你的多姿多彩讓我為你喝彩。
關(guān)于守紀(jì)的國旗下講話 篇16
童年繽紛多彩，少年青春洋溢。今日我擁有的一切，都是父親給予的。
父親是一位普通的工人，沒什么優(yōu)點(diǎn)。反倒是壞毛病挺多，自從我住校以來，他待我漸與往日不一樣，更多了幾分慈祥和和藹。
每當(dāng)開學(xué)時，父親都會給我備用零用錢。每當(dāng)我接過時，總會看到父親的手上有深深的皺紋，十分明顯。那時我心里有一種說不出的感受。隨著時間的漂移，我與父親已不如從前。以為那是我們幾乎天天碰面。但此刻卻不一樣了，我臨走時，父親遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站在后面，我看著他的背影，心里有說不出的感傷。父親為我們撐起半邊天，日久天長，他再也不像原先那樣年輕，他失去了往日的蓬勃生機(jī)，他失去了原有的光澤。我愛父親，更愛他的背影。因?yàn)椋x別是人生唯一的懷戀。父親為了這個家操勞了大半輩子，卻從未說過一句怨言。他把期望全部寄托在我身上。似乎我就是他的影子。
父親是陽春三月溫暖的陽光，將我照射的暖洋洋的，父親的背影，是愛也是我對他最真摯的思念，落日余暉，此刻的我在臥室里望著你‘畫圖’的背影。而那頭上的銀絲，淚忍不住落了下來。我此刻多模想對你說;‘您幸苦了’。
光陰荏苒，父親的背影在我的腦海中已構(gòu)成一個體系，它不僅僅在我的腦海中根深蒂固，并且讓我引發(fā)無限真情。從此，我定要努力學(xué)習(xí)，為了我更為了我的父親，我必須要發(fā)奮圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績報(bào)答您，我必須不辜負(fù)你的期望…
關(guān)于守紀(jì)的國旗下講話 篇17
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
各位晚上好!
在開始演講以前，我想給各位唱個歌，歌詞是我們自編的，好了，我要開始唱了，請各位注意聽!
在座的朋友可能很容易就會發(fā)現(xiàn)在這短短的幾句歌詞中，就有諸多的語法錯誤。為了盡快切入主題，我們就不費(fèi)力糾正它了。不言而喻，這首歌是唱給那些上課睡覺的家伙的，從大一到大二的無數(shù)個課堂上，總有一些這樣的家伙沉沉睡去。當(dāng)然，有的時候，我自己也就是這些家伙中的一個。
我演講的主題就是從睡眠開始的。現(xiàn)在我要跟各位講述一個關(guān)于不良睡眠習(xí)慣的惡性循環(huán)，這個循環(huán)的開始便是上課睡覺。
上課睡覺有什么后果呢?后果就是你會養(yǎng)成上課睡覺的習(xí)慣。一個動作的反復(fù)重復(fù)勢必會導(dǎo)致一個與此動作相關(guān)的習(xí)慣的形成;這個習(xí)慣會導(dǎo)致什么后果呢?后果就是白天睡眠時間的加長和夜晚睡眠時間的變短，白天，你會很容易進(jìn)入睡眠狀態(tài)，夜晚，你的睡眠潛伏期會變長，睡眠淺，容易早醒，這就是所謂的失眠;失眠的后果是什么呢?后果就是在正常的學(xué)習(xí)工作時間，你會進(jìn)入一種混亂狀態(tài)，注意力難以集中，難以運(yùn)用個人意志，難以學(xué)有成效;這種混亂狀態(tài)的后果又是什么呢?其后果就是意志消沉，難以產(chǎn)生價(jià)值感;難以產(chǎn)生價(jià)值感的后果又是什么呢?不難回答，其后果就是個人精神世界的空乏，其狀態(tài)例如，沒有自信，缺乏安全感，缺乏從屬感，難于被集體認(rèn)可，個人人格障礙，異常心理的誕生等。如此循環(huán)往復(fù)，我們的青春，我們的生命必定成為一場浪費(fèi)。
以上就是我說的關(guān)于睡眠的惡性循環(huán)，并不是危言聳聽，不規(guī)律的睡眠的確有這樣神奇的作用。那么，解決的辦法是什么呢?就是我們常引以為談的古老話題，遵守校紀(jì)校規(guī)。
學(xué)校紀(jì)律的制訂是為了我們培養(yǎng)一種優(yōu)良的習(xí)慣，通過這種習(xí)慣約束人改造人，使人的價(jià)值感最大化，成為一個身心健全，于他人于社會有益的人。下面我將要問一些問題，請各位認(rèn)真聽題，并且把此類問題與自己的狀態(tài)加以對比：
你覺得自己是一個平和并且內(nèi)心富足的人嗎?
你覺得自己面對任何人都可以用充實(shí)的語言和行動與他們交往，而沒有任何的畏懼嗎?
你覺得你的心理健康，不抑郁，不悲觀，不偏執(zhí)，不嫉妒嗎?
最后，你覺得你有一個豐富的'，無論在任何條件下都可以讓你賴以生存的內(nèi)心世界嗎?
最后的最后，我想說，我通篇的演講并沒有太多的提到校紀(jì)校規(guī)，但是有心人都會看出，這四個字正是這篇演講的靈魂所在，現(xiàn)在我要給各位一個遵守紀(jì)律的良性循環(huán)，循環(huán)的開始便是遵守紀(jì)律，在此基礎(chǔ)上，我們才能認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真規(guī)劃自己的生活生活，才能產(chǎn)生我們一切活動的最終目標(biāo)，即價(jià)值感，只有這樣我們才能擁有一個豐富的內(nèi)心世界，依靠這個豐富內(nèi)心世界，我們才能待人平和，自感富足，不畏懼，不極端，不狹隘，才能擁有健全人格和心理。
改革開放以來，我們所在的國家取得了讓世界驚嘆的成就，作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們更加應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，好，最后，讓我再次重復(fù)我今日演講的主題：遵守恔紀(jì)校規(guī)，美麗我們的人生!演講完畢，謝謝各位!我相信，你們就是我所說的有心人!
關(guān)于守紀(jì)的國旗下講話 篇18
自古以來，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小節(jié)，只有在實(shí)際生活中積小善，才能成大德。哲學(xué)家威廉詹姆斯說：“播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種人生。”如果把良好的行為習(xí)慣看成是一種精神儲蓄的話，那么人在其整個一生中都在享受著行為習(xí)慣所產(chǎn)生的利息。
有這樣的故事：20世紀(jì)60年代，蘇聯(lián)宇航員加林，乘坐“東方”號宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘，成為世界上第一位進(jìn)入太空的宇航員。當(dāng)時幾十個宇航員在培訓(xùn)，為什么加林能脫穎而出呢?原來，在確定人選前一個星期，主設(shè)計(jì)師羅廖夫發(fā)現(xiàn)，在進(jìn)入飛船參觀前，只有加林一個人把鞋脫下來，只穿襪子進(jìn)入座艙。就是這個細(xì)節(jié)，一下子贏得了羅廖夫的好感，感動了他。羅廖夫說：“我只有把飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心。”所以加林的成功，得益于他良好的習(xí)慣。有人開玩笑說：成功從脫鞋開始。實(shí)際上這個故事告訴我們：好的習(xí)慣能夠給人帶來更多成功的機(jī)會，壞的習(xí)慣往往使你在不知不覺之中走向失敗。
走在整潔美麗的校園，坐在寬敞明亮的教室，也許你并不在意自己偶然說出的一句臟話，也許你不留心踩到腳下的花草，也許你已經(jīng)習(xí)慣自己旁若無人的喧叫……可是，這時你已經(jīng)成為美好校園環(huán)境的破壞者。學(xué)校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明，而每個同學(xué)的言行舉止也正反映出一個人的文明素養(yǎng)程度。然而，在校園中出現(xiàn)的一些不文明不道德現(xiàn)象值得我們重新進(jìn)行思考。
為了進(jìn)一步規(guī)范言談舉止，提升思想境界，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣，適應(yīng)終身發(fā)展的需要，成為有大家之氣、大家風(fēng)范的精英學(xué)生，為將來報(bào)效祖國，服務(wù)人民，幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為海中學(xué)子，最基本的就是應(yīng)該遵守《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，從自身的儀表儀容、言談舉止、生活起居、學(xué)習(xí)行為、與人交往等方面來進(jìn)一步養(yǎng)成良好的習(xí)慣。大教育家夸美紐斯曾說：“德行的實(shí)現(xiàn)是由行為，不是由文字或者口號。”好習(xí)慣不是說出來的，而是從實(shí)踐中體現(xiàn)出來的。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我希望大家能從現(xiàn)在做起，從學(xué)習(xí)、生活、交往的每一個細(xì)節(jié)做起，比如：穿著樸素，發(fā)型大方;不使用手機(jī)、MP3，不進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧、茶廳、歌廳;騎自行車進(jìn)出校門，要下車推行，按照指定位置停放并上鎖;不在校外攤點(diǎn)吃東西;在食堂就餐時，安靜就餐，不大聲說話;打噴嚏或咳嗽時要用手捂住嘴巴;見到老師輕聲問候“老師好。”進(jìn)出教室、辦公室輕輕推門，隨手關(guān)門;上下樓梯輕上緩下，靠右行走;排隊(duì)集會靜齊快，列隊(duì)整齊有精神;能彎腰撿起你能撿的垃圾。自覺愛護(hù)公共設(shè)施;課間不在走廊上、教室里追逐打鬧。許許多多的細(xì)節(jié)，不勝枚舉。我相信，只要我們的同學(xué)心中裝著他人，時時注意文明，就一定會展示出紳士風(fēng)度和淑女風(fēng)范。
同學(xué)們，我們五中有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng)，你們作為五中的學(xué)生，更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，無愧于陽光，無愧于社會!就讓我們從現(xiàn)在開始，播下好習(xí)慣，收獲絢麗人生吧!我相信，通過我們的共同努力，一定會營造出一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的美麗校園。
關(guān)于守紀(jì)的國旗下講話 篇19
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好。我今天國旗下講話的題目是讓書香溢滿童年。
我國是舉世聞名的文化大國，歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事，比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦等等，他們?yōu)闀瑸闀溃瑸闀鴺罚瑸闀啵瑤浊陙硌堇[了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。
書是智慧的源泉，書是知識的寶庫，是書，給我們智慧，讓我們聰明;是書，讓我們明理，教我們做人。路邊的小花有了雨水的滋潤，才能茁壯成長，有了書的熏陶，我們才能無所不曉。只有與書做伴，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。
世紀(jì)老人冰心也曾教導(dǎo)我們要“讀書好，好讀書，讀好書”。讀一本好書，可以使人心靈充實(shí)，明辨是非，行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷，終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說：“書籍使我變成了一個幸福的人。”
莎士比亞說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”書籍是溝通交流的良師益友，是智慧源泉的常青之水，是點(diǎn)燃知識火把的那盒火柴，是走出困惑的那盞明燈。
讀書本身是一種習(xí)慣;讀書過程中，也伴隨著其它習(xí)慣的養(yǎng)成。那么，應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的閱讀習(xí)慣呢?比如，要愛護(hù)書籍，不能在書籍上亂寫亂畫。書籍是我們的良師益友，給予了我們很多幫助，我們是不是應(yīng)該尊師重友呢?魯迅先生愛惜書，他手臟時從不翻書，書也放得整整齊齊。除了要愛護(hù)書籍外更要持之以恒地做好讀書筆記，要保持讀書時環(huán)境的安靜
培根曾說過：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。和書籍交朋友吧，讀書立志，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
關(guān)于守紀(jì)的國旗下講話 篇20
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天我要說的是《不一樣的三月》。
三月，是植樹月。整個三月，都是人們栽花植樹的大好時節(jié)。我們每一個同學(xué)，都可以利用空余的時間，栽一棵樹，植一株花，用我們自己的雙手，綠化祖國，美化家園和校園。讓小樹與我們一起成長，并在種下小樹的同時，也在我們的心中，種下熱愛家鄉(xiāng)、熱愛校園、保護(hù)環(huán)境的崇高意識。
三月，也是文明禮貌月。我們每一個同學(xué)，要用自己的實(shí)際行動，播撒文明的種子，掀起文明的新風(fēng)。說文明話，做文明事，當(dāng)文明人。讓清新的春風(fēng)春雨洗滌我們的心靈，讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失。你的一句禮貌的問候，會給同學(xué)、老師帶來如春風(fēng)般的溫暖;你彎腰從地上揀起一片紙屑，會給我們美麗的校園帶來一片文明的春色，
三月，更是助人為樂月。雷鋒，一個平凡而又崇高的名字，伴隨著一代又一代人成長。助人為樂的精神，感召著一代又一代人的心靈。50年過去了，社會發(fā)生了翻天覆地的變化，市場經(jīng)濟(jì)、商品大潮在催化社會經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的同時，也無情地吞噬著人們原本美好的心靈。但雷鋒精神不能消失。社會不論發(fā)展到任何時候，都需要愛心、需要善良、需要真誠。幫助別人，就是幫助自己，奉獻(xiàn)社會的人，也一定能夠得到社會的回報(bào)。我們作為新世紀(jì)的少年兒童，一定要把助人為樂的雷鋒精神發(fā)揚(yáng)下去。只要我們?nèi)巳藢W(xué)雷鋒，就處處有雷鋒。
學(xué)習(xí)雷鋒要時時刻刻學(xué)，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，比如：為學(xué)校、為社區(qū)的衛(wèi)生、文明做一點(diǎn)自己的貢獻(xiàn)，看到校園里、走廊上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾，及時撿起來丟到垃圾桶;看到同學(xué)在走廊上追跑打鬧，及時制止;有同學(xué)病了，關(guān)切地問候一句，扶他上下樓梯，幫他補(bǔ)習(xí)功課;看到教室的燈沒關(guān)、水池的水龍頭還在滴水，隨手關(guān)掉，為學(xué)校節(jié)約水電;看到師長主動問好;課堂上注意紀(jì)律，作業(yè)按時完成;回到家里，為辛苦了一天的爸爸媽媽做點(diǎn)力所能及的小家務(wù)，拖拖地，洗洗碗„„為需要幫助的人們付出一點(diǎn)一滴實(shí)際行動，這就是學(xué)雷鋒。
雷鋒是怎樣的一個人呢?雷鋒1940年12月18月出生在一個貧苦農(nóng)民家庭。六歲時，與他相依為命的媽媽在中秋節(jié)的晚上梁自盡，雷鋒成了孤兒，被六叔媽媽收養(yǎng)在家。雷鋒從小就很懂事，為了給老人減少負(fù)擔(dān)，常常出去討飯、砍柴，可是，當(dāng)?shù)氐牟裆蕉急挥绣X人家霸占了，不許窮人去砍。雷鋒有一天到山上柴，被地主婆看見了，這個地主婆指著雷鋒破口大罵，并搶走了柴刀，雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀，那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀，鮮血順著手指滴落在山路上。
1949年8月，雷鋒的家鄉(xiāng)解放了，中國人民解放軍路過雷鋒的家鄉(xiāng)時，雷鋒看見宿營的隊(duì)伍一住下來便向老鄉(xiāng)問寒問暖，還幫助老鄉(xiāng)挑水，掃地.買柴買菜按價(jià)付錢，不拿群眾的一針一線，就從心底萌生了要參軍的愿望。雷鋒找到部隊(duì)的連長，堅(jiān)決要當(dāng)兵，當(dāng)連長得知他苦難的身世后告訴他還小，等長大了才能當(dāng)兵。并把一支鋼筆送給了他，鼓勵他要好好學(xué)習(xí)，長大了才能保衛(wèi)和建設(shè)中國。16歲時雷鋒以優(yōu)異的成績畢業(yè)，一七年，他加入共青團(tuán)。在參加根治溈水河的工程中，被評為工地模范。
一八年，他來到鞍鋼參加工業(yè)建設(shè)，當(dāng)一名推土機(jī)手，又多次被評為先進(jìn)生產(chǎn)者、紅旗手和標(biāo)兵。20歲時雷鋒穿上了軍裝，成了一名解放軍戰(zhàn)士。參軍后榮立二等功一次，三等功兩次，團(tuán)營嘉獎多次，被評為節(jié)約標(biāo)兵，沈陽部隊(duì)工程兵領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)授予他“模范共青團(tuán)員”稱號。一九六零年十一月，雷鋒光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。
大家都知道，雷鋒叔叔做好事并不是只做了一兩件好事，有一句話“雷鋒出差千里，好事做了一火車”，毛主席說過“一個人做一件好事不難，要做一輩子好事，卻很難很難”雷鋒叔叔就是一個這樣的人。他心中時刻裝著祖國，裝著他人，雷鋒叔叔說過“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去”他用年輕的生命實(shí)踐了自己的諾言。
關(guān)于守紀(jì)的國旗下講話 篇21
現(xiàn)在我們都不知道保護(hù)環(huán)境，比如隨地吐痰，隨地大小便，亂扔垃圾，尤其是用后的電池，一節(jié)一號電池就可以令一畝土地貧瘠。還有一些工廠里冒的煙，這些都對環(huán)境不利，現(xiàn)在都這樣了，將來呢會怎樣?可能下酸雨或干旱?該下雨的地方不下雨，不需要雨水的地方天天下，那么莊稼都會枯死，人們只能吃皮帶，樓房被水淹沒，人們無處可跑。
我想要想環(huán)境變好，就要從人人愛護(hù)環(huán)境作起。我還想發(fā)明一樣?xùn)|西，就是如果你隨地吐痰，它把你的痰化掉，如果你亂扔垃圾會提醒你把垃圾扔入垃圾箱。如果工業(yè)區(qū)里有污染環(huán)境的煙，它會跳到煙囪上變成過濾網(wǎng)，讓濃煙變成氧氣。如果你隨地大小便，它就會拿東西把它包好還給，讓你扔入廁所。如果你砍了一棵樹，它讓強(qiáng)迫你種十棵樹，這樣環(huán)境就會一天天變好。
我認(rèn)為愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，如果我們在生活中處處留心，從小做起，小事也能變大，讓我們大家一起愛護(hù)環(huán)境，我們生活的空間就會越變越好。
關(guān)于守紀(jì)的國旗下講話 篇22
各位老師、同學(xué)們：
早上好!今天我國旗下演講的題目是：期末考試，你準(zhǔn)備好了嗎?
時光如梭，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期即將結(jié)束，期末考試一天天臨近，你們都準(zhǔn)備好了嗎?在過去的時間里，我們收獲著快樂，收獲著成功，不知不覺中，我們就要迎來本學(xué)期的期末考試了。期末考試是對我們一學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn)，通過考試，我們可以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，并檢查自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)，以便在今后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此，期末考試對于我們每一個人都有極其重要的意義，我們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對待期末考試。同學(xué)們，面對本周的考試，你準(zhǔn)備好了嗎?我想，經(jīng)過老師和我們自己的不懈努力，我們應(yīng)該有理由理直氣壯地說一聲：“期末考試，我準(zhǔn)備好了!”
面對考試，我們應(yīng)該做些什么呢?
1、養(yǎng)成早讀的習(xí)慣，早上空氣新鮮，大腦清新，我們可以讀課文、背名詩、記單詞;俗話說得好，“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”我們抓緊早晨的黃金時間，日積月累，就會有意想不到的收獲。
2、養(yǎng)成專心聽講的習(xí)慣，在課上要專心聽老師講課，聽同學(xué)發(fā)言，還要勇于發(fā)表自己的意見;課堂40分鐘很重要，因?yàn)槔蠋熤v的是學(xué)習(xí)重點(diǎn)。
3、養(yǎng)成獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣，作業(yè)要獨(dú)立思考完成，只有通過自己的努力完成的作業(yè)，才能體驗(yàn)到自己學(xué)習(xí)成功的快樂。
4、養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣，每天都要對未教的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)，對已教的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí);做到先預(yù)習(xí)后上課，先復(fù)習(xí)后作業(yè);每天的學(xué)習(xí)任務(wù)按時完成，不拖到第二天。
5、養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣，學(xué)習(xí)不能光學(xué)不問，只有多向別人請教，才能豐富自己的知識，了解更多的信息。
那么我們?nèi)绾勿B(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?
大家知道，要養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，不是一朝一夕之功，這需要我們從點(diǎn)滴做起，從每天做起。一旦你養(yǎng)成了以上的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天將有新的收獲，那你將感到快樂無比。
同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做一個優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來!
關(guān)于守紀(jì)的國旗下講話 篇23
各位老師，各位同學(xué)早上好：
我是來自五2班的馬瑞。今天我演講的題目是《自古英雄出少年》。
我們小學(xué)生，像早上剛升起的太陽，活力四射，蓄勢待發(fā)。人們都說，太陽升起的地方就是夢想開始的地方。古今中外英雄人物在少年的時候便做出偉大的事情。
古代西班牙入侵者在撤離布魯塞爾時，欲用炸藥炸毀城市。幸虧小男孩于連夜出撒尿，澆滅了導(dǎo)火線。為紀(jì)念小英雄，修筑了他的雕像。此雕像成為到布魯塞爾觀光的客人必去的地方。
歷史上許多英雄人物都是從小時候便發(fā)奮圖強(qiáng)，努力向上，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。甘羅12歲便做了秦國的宰相，霍去病17歲便帶兵打仗,不光古代有少年英雄，我們身邊也有少年英雄。
20__年5月12日，汶川地震發(fā)生后，映秀鎮(zhèn)旋口小學(xué)的一名學(xué)生馬健。在地震發(fā)生后不久，他和同伴發(fā)現(xiàn)同班同學(xué)向孝廉未能及時逃生，于是他們立刻展開救援工作，但多次施救未能成功。當(dāng)晚，馬健背著家人冒著大雨和余震的危險(xiǎn)，來到了廢墟前。他一人使出吃奶的力氣將巨大樓板挪開……雨在下著，汗在流著，血在淌著，此時，他的心中只有一個信念：我要救出向孝廉!漸漸地，他挖出了一個小洞，四、五個小時過去了，手指血肉模糊的馬健終于成功的將向孝廉救出!
我們的小學(xué)生只要努力，從平時的小事做起，多幫父母做力所能及的小事，能幫助弱小的同學(xué)， 那么，我們也是少年英雄。
梁啟超說過：少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
最后，愿我們附小的同學(xué)，都能成為少年英雄。
謝謝大家!我的演講結(jié)束了
關(guān)于守紀(jì)的國旗下講話 篇24
時光荏苒，白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，期中考才過去，我們又將迎來月考二，相信每一位同學(xué)對自己期中考試成績記憶猶新吧。是啊，對學(xué)生來說，成績可以說是非常重要的。但更為重要的是，考試后，我們是否具備反思能力、善于發(fā)現(xiàn)問題和查缺補(bǔ)漏的能力呢?其實(shí)這也是一個人漸漸走向成熟的標(biāo)志。在此，我有幾點(diǎn)建議：
一、總結(jié)考試得失。
成功有其方法，失利亦有其原因。總結(jié)成功的方法，再接再厲，力爭更上一層樓;總結(jié)失利的原因，發(fā)現(xiàn)問題的癥結(jié)，對癥下藥，在吃一塹長一智中不斷走向成熟。
二、 反思自身的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在學(xué)習(xí)上，雖沒捷徑可走，但我們?nèi)绻苡眯拿鞒鲆粭l適合自己的，行之有效的方法，并結(jié)合自己制定的計(jì)劃，就能在學(xué)習(xí)上穩(wěn)扎穩(wěn)打，有條不紊，步步為營，取得事半功倍的效果。除此之外，我們還應(yīng)有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一個良好的習(xí)慣的養(yǎng)成對于我們學(xué)生而言是至關(guān)重要的，因?yàn)椋?xí)慣決定著品質(zhì)，品質(zhì)決定著未來。著名教育學(xué)家葉圣陶曾說：“教育是培養(yǎng)我們的習(xí)慣”，所以我們應(yīng)養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，只有在不斷關(guān)注和把握細(xì)節(jié)中，才能提高效率，更能走向成功。
考試后，有的同學(xué)因考試?yán)硐攵笱蟮靡猓械耐瑢W(xué)因失利而一蹶不振，我想這都是不正確的。陳安之先生曾說過：“過去不等于現(xiàn)在，沒有失敗，只是暫時的不成功!”又有人曾說過：“流過淚的眼睛富有開闊視野，失敗過的人生將孕育著更大的成功。”請記住：只要站起來，比摔倒多一次，那么你就是成功者，更是勝利者。
期中考已經(jīng)遠(yuǎn)去，月考二又馬上到臨，我們除了對期中考進(jìn)行反思外，還應(yīng)調(diào)整好心態(tài)，積極面對即將到來的月考二。對此，平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)應(yīng)該歸納，總結(jié)，利用復(fù)習(xí)趁機(jī)鞏固基礎(chǔ)知識、基本技能、由此及彼，加大復(fù)習(xí)力度，重在知識遷移，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通，使自己學(xué)習(xí)水平在上新臺階;基礎(chǔ)差的同學(xué)更應(yīng)重復(fù)利
用這次復(fù)習(xí)時機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查缺補(bǔ)漏，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，力爭復(fù)習(xí)中有較大提高，同學(xué)們“沒有最好，只有更好”，希望你們拋開上一次的成功或失敗，重設(shè)起點(diǎn)，確立新的目標(biāo)，堅(jiān)信自我，主動學(xué)習(xí)，奮力拼搏，一定會確定自己滿意的成績。
學(xué)習(xí)猶如賽跑，誰懈怠了，誰就會落后;誰不堅(jiān)持，是也會落后。所以，對待學(xué)習(xí)，我們要堅(jiān)持不懈，要有滴水穿石的堅(jiān)定意志，要有矢志不渝的毅力，從現(xiàn)在做起，從基礎(chǔ)抓起，相信成功就在不遠(yuǎn)處。最后，祝同學(xué)們能在月考二中取得理想成績。
關(guān)于守紀(jì)的國旗下講話 篇25
各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天我國旗下講話的題目是《講究衛(wèi)生，預(yù)防春季傳染病》。
同學(xué)們，春天氣溫回升，適宜多種微生物滋生繁殖，很容易引發(fā)腮腺炎，手足口病，流行性感冒等。因此，在春天，只要稍不注意衛(wèi)生，是很容易引發(fā)各種疾病的。而這些疾病的引發(fā)大都是由于我們不注重衛(wèi)生習(xí)慣，不愛洗手，飲食不注意，隨地亂扔垃圾等小細(xì)節(jié)而造成的。因此，講衛(wèi)生，防疾病應(yīng)從我們做起，從身邊的小事做起。那么，我們?nèi)绾卧诖杭居行У仡A(yù)防疾病呢?
首先，讓我們的教室和校園保持干凈整潔。每天打掃衛(wèi)生時不放過任何一個衛(wèi)生死角，及時處理堆積的垃圾，并把垃圾倒入學(xué)校指定的地點(diǎn)。這樣才能有效阻止細(xì)菌的滋生，從源頭上防止疾病的發(fā)生。更重要的是我們每個人都應(yīng)該做好保潔工作，不亂丟紙屑、包裝袋，不隨地吐痰，更不去買那些不衛(wèi)生的三無食品。只有我們每個人都管好自己的手和口，我們的校園才會變得清潔干凈，我們的身體健康才能有保證。
其次，要注意個人衛(wèi)生和防護(hù)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，這是預(yù)防春季傳染病的關(guān)鍵。飯前便后、打噴嚏、體育課結(jié)束后都要及時認(rèn)真洗手，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，決不隨地吐痰，要保持教室以及室內(nèi)空氣流通。盡量少去公共場所。
另外，提醒大家要注意休息和睡眠。生活要有規(guī)律，勞逸結(jié)合。
根據(jù)天氣變化，適時增減衣服，切不可一下子減得太多。如果不小心感冒了，要及時報(bào)告老師或家長，多喝白開水，按時休息。
同學(xué)們，健康的身體是我們快樂學(xué)習(xí)的基本保證，要有一個健康的體魄，講究衛(wèi)生是最基本的，也是每個人都能時刻做到的，只要大家時刻謹(jǐn)記，并身體力行，那么無論什么樣的疾病都是可以預(yù)防的。 最后，希望同學(xué)們都能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，讓疾病遠(yuǎn)離我們每一個人，去健康地生活!謝謝大家!
關(guān)于守紀(jì)的國旗下講話 篇26
我曾經(jīng)讀過一首名為《釘子》的小詩：
丟失一個釘子，壞了一只蹄鐵;
壞了一只蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬;
折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士;
傷了一位騎士，輸了一場戰(zhàn)斗;
輸了一場戰(zhàn)斗，亡了一個國家。
剛剛讀到這首小詩，我還真沒覺得一個釘子能與一個國家有什么關(guān)系，又讀小詩時，才發(fā)現(xiàn)詩里寓意著一個宏大的哲理，那就是：要想成功必須從小事做起，而良好習(xí)慣的養(yǎng)成也是這樣。唯有從小事做起，才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，而良好的習(xí)慣會讓我們受益一生，因?yàn)榱?xí)慣決定命運(yùn)。可能有的同學(xué)會說：“我也知道隨地丟棄廢物、吐痰不好，可就是改不了。”其實(shí)，這位同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了隨地吐痰、丟棄廢物的壞習(xí)慣，要想改就不那么容易了。所以說要想使壞習(xí)慣變成好習(xí)慣不僅要從小事做起，還要有毅力。當(dāng)吃了食品之后，先不要那么著急把包裝袋扔掉，走上幾步，看見了果皮箱再扔;隨身帶上衛(wèi)生紙，如果想吐痰，就讓它派上用場或直接吐在痰盂中，過一段時間后，你就會驚奇的發(fā)現(xiàn)，即使手里拿著廢棄物也絕不會亂扔了，這樣，良好的習(xí)慣就養(yǎng)成了。
人們渴求上天賦予自己高智商，喜歡擁有大智慧，卻往往忽略了最大的智慧恰恰是貌似不起眼的良好習(xí)慣。
興趣是最好的老師，但興趣把我們領(lǐng)進(jìn)門后，能夠讓我們繼續(xù)前進(jìn)的就是習(xí)慣。我們常常強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)強(qiáng)的意志”、“堅(jiān)忍不拔的毅力”是多么的重要，其實(shí)“意志”、 “毅力”所含的潛臺詞就是“艱難困苦的環(huán)境”，這往往是令人生畏的。但人們對困境的理解帶有強(qiáng)烈的主觀色彩，被一個人視為無法忍受的“困境”，另一個人卻常常可以過得心安理得。中央電視臺教育頻道曾經(jīng)采訪四位諾貝爾獎獲得者：朱棣文、康奈爾、霍夫特、勞夫林。他們輕松而自然地回答著主持人和觀眾提出的凝重的問題，在提問者看來，那富于挑戰(zhàn)性的夜以繼日的工作是常常難以忍受的，而在科學(xué)家們看來，那僅僅是他們習(xí)以為常的工作常態(tài)，在提問者看來那是要付出巨大代價(jià)的，而在科學(xué)家們看來都是習(xí)慣后的樂在其中。
平時，我們身邊有類似的情況，對絕大多數(shù)學(xué)生來說，上課認(rèn)真聽講，自修課安靜作業(yè)，及時復(fù)習(xí)回顧已是一種習(xí)慣。但少數(shù)學(xué)生并沒有這樣的習(xí)慣。開學(xué)第一個星期，不管是學(xué)校、年級組還是班主任、任課老師強(qiáng)調(diào)最多的是什么?是聽課的方法效率，是自修課的安靜與高效，為的是養(yǎng)成一個好習(xí)慣。
同學(xué)們，良好的行為習(xí)慣是對成就事業(yè)有著極其重要的作用，“習(xí)慣是偉大行動的指南”。一個人習(xí)慣于懶惰，他就會無所事事地到處溜達(dá)，一個人習(xí)慣于勤奮，他就會孜孜以求，克服一切困難，做好每一件事情。
良好的行為習(xí)慣并非天生具有的，完全可以通過后天來培養(yǎng)，讓我們牢記著名心理學(xué)家威廉詹姆士的一段話：“播下一個行動，你將收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格，播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)”。好的習(xí)慣對于以后是十分重要的，它可以讓人的一生發(fā)生重大變化，滿身惡習(xí)的人，是成不了大氣候的;唯有有良好習(xí)慣的人，才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
同學(xué)們，要想自己的人生燦爛輝煌，必須要有良好的習(xí)慣;要想有良好的習(xí)慣，必須從一點(diǎn)一滴的小事做起，有著目標(biāo)，堅(jiān)持下來，才能成功。為了燦爛的明天，讓我們從培養(yǎng)每一個良好的習(xí)慣開始吧!
關(guān)于守紀(jì)的國旗下講話 篇27
寒風(fēng)凜冽，冬意正濃，轉(zhuǎn)眼間，我們已揮別了難忘的20__年，邁進(jìn)了更加令我們期待和憧憬的20__年。迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國旗下，整理并回首剛剛走過的20__年，每個人都不免心潮澎湃，感慨萬千.在這一年里，老師們辛勤的工作著，同學(xué)們刻苦的學(xué)習(xí)著.我們都曾高興過，為我們收獲了成績、品嘗到成功而喜悅;我們也曾失落過，為我們的付出與回報(bào)不成比例而難過;為學(xué)習(xí)和工作中的一些不盡人意而大傷腦筋其實(shí)，這就是生活吧，天有陰晴圓缺，人有悲歡離合，成敗榮辱，酸甜苦辣，把我們的生活裝扮的有滋有味 如果一學(xué)期的學(xué)習(xí)就像一場馬拉松比賽一樣，我們又迎來了賽程最后的沖刺。在這次長跑過程中，你可能有歡笑、有淚水、有開心、也有失落，但你最終需要跑完這場比賽。至于你是要給這場比賽畫省略號還是句號或是感嘆號，都由你這最后的沖刺來決定。
同時提醒親愛的同學(xué)們，當(dāng)你沉浸于新年歡樂之中，暢想新夢想之時，更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo)，新的人生起點(diǎn)。20__年的那張白紙正等著你的繪畫，不要讓畫紙上留有你悔恨的一筆。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，親愛的同學(xué)們，20__，是一個新的開始，是一個新的未來。希望你們能不斷追求卓越，超越自我;希望你們每個人今天都比昨天過得更有意義;希望你們每天進(jìn)步快樂不只是一點(diǎn)點(diǎn)!
關(guān)于守紀(jì)的國旗下講話 篇28
親愛的老師，同學(xué)們：
早上好!我是來自高二2班的---，很榮幸能站在這里做國旗下講話，我今天發(fā)言的題目是《快樂學(xué)習(xí)，陽光生活》。
以前，我曾經(jīng)認(rèn)為，學(xué)習(xí)是一件痛苦的事情。我曾經(jīng)努力過。我想超過別人。但是，當(dāng)我一次次的努力似乎沒有我想要的成效的時候，我突然意識到，我錯了。
時不時的，老師會對你說：若果你不如別人，那你需要花更多的努力去追趕。我想，這句話本身是沒有錯的，但是更重要的是，你永遠(yuǎn)比不上別人家的孩子。在學(xué)習(xí)的漫漫長征中，太拼了，往往會適得其反。
古人說：勤學(xué)者不如好學(xué)者，好學(xué)者不如樂學(xué)者，學(xué)習(xí)，最需要的不只是努力，努力的學(xué)習(xí)比不上快樂的學(xué)習(xí)。快樂，是一種學(xué)習(xí)的態(tài)度。
其實(shí)，學(xué)習(xí)不是為了和誰比而學(xué)。更多的，學(xué)習(xí)是思索，它不會拘泥于課內(nèi)的`知識。當(dāng)你可以毫不顧忌的沉迷于自己喜歡的學(xué)科上的時候，當(dāng)你可以捧著一本書而忘掉自己還有多少沒完成的作業(yè)時候，當(dāng)你可以適當(dāng)拓展自己的視野，見識到光怪陸離的大千世界的時候，我想，你會是快樂的，這樣的人，絕不會把思維局限在一個框子里，更不會把目光停留在自己的周圍。只有清楚的認(rèn)識到這一點(diǎn)的人，才不會苦于作業(yè)和考試的壓力，不會因?yàn)槌煽儠簳r的不如人意而沮喪，不會因?yàn)樽约簺]有天賦異稟的頭腦而失落。只有這樣的學(xué)習(xí)，才是自由自在的，才是快樂的。學(xué)習(xí)的作用，絕不會體現(xiàn)在生活的方方面面，甚至有的東西你一輩子都用不到。但是，正是這些東西，使你能夠在眾人面前侃侃而談，而不會因?yàn)樽约阂娮R的淺顯狹隘而羞于啟齒;使你能夠在危險(xiǎn)的時候臨危不懼，隨機(jī)應(yīng)變;使你能夠在遇見問題的時候能夠站的更高，思維更全面。如果你能夠做到這一點(diǎn)，難道這不是值得快樂的事情嗎?當(dāng)你把學(xué)習(xí)看作一件快樂的事情時，你已經(jīng)超過了很多人了。
更重要的，學(xué)習(xí)只是生活的一部分。快樂是一種學(xué)習(xí)的態(tài)度，同樣的，陽光，是一種生活態(tài)度。一個陽光的人，總是能夠在陰暗中找到方向，不會迷失自我。一個陽光的集體，總是能夠把陽光播撒，讓身處其中的每一個人感到溫暖。我想，九十七中是一個陽光的集體，它的陽光，可以帶給每一個身處其中的人，正是這種充滿朝氣，陽光的集體，才能使我們茁壯成長，才是我們走上成熟的橋梁。
在最后，預(yù)祝大家能夠快樂學(xué)習(xí)，陽光生活。
關(guān)于守紀(jì)的國旗下講話 篇29
同學(xué)們：
你們好!
每個人都有夢想，“它”是人類所向往的，今天的我們正處于花季少年之時，一天天的生活如流水般消逝在我們腦海中往事一件件，回憶，如漫天里的星星一般在我們的腦海中不時閃耀，誰說90后的孩子是為了生存而活，而大多數(shù)都是為了夢想而活，而沒有夢想的人生是空虛的，但夢想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。
小的時候我有一個夢想，我夢想有一天我可以變成一只風(fēng)箏飄蕩在藍(lán)天白云間。然后慢慢地落下，落在青青的草地間，在草地上與伙伴一起追逐嬉戲。在玩的同時，我追逐風(fēng)，追逐藍(lán)天，追逐白云，讓歡笑隨之飄動，充滿人間，回蕩與自然中。天真幼稚的我們，整天做著五彩斑斕的夢。
漸漸地我懂事了也上學(xué)了。在上學(xué)時我很羨慕我的老師，于是，我就夢想有一天當(dāng)我走進(jìn)校園時的身份不再是一位學(xué)生，而是一名優(yōu)秀的老師，但是太遙遠(yuǎn)。我開始放低目光，希望有一件屬于我的裙子，有了裙子，我希望媽媽給我買巧克力吃，于是我的夢想隨之改變，在一個又一個夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的時候，我相信夢想其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，只要耍耍孩子氣沖父母撒嬌，夢想就會實(shí)現(xiàn)。
慢慢的步入了中學(xué)高中就會覺得壓力的存在，從來沒有幻想，只是學(xué)習(xí)，因而快樂的音符離我遠(yuǎn)去。
我夢想有一天，自己能成為音樂的使者，譜寫自己的篇章。
我夢想有一天，可以唱出自己的心聲，彈奏出幸福的韻律。
我夢想有一天，我和我的朋友有自己的樂隊(duì)，自己的歌曲。
忽然間，我發(fā)現(xiàn)所有的一切與從前大不相同，不是向父母耍耍孩子氣，撒撒嬌就可以實(shí)現(xiàn)的，之后的不就，我學(xué)會了奮斗，為自己的夢想而奮斗。
假如沒有了夢想，人生就會特別的冷清，沒有活力。有了夢想，也就有了動力，它會催人前進(jìn)。也許在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上會遇到無數(shù)次的坎坷與挫折。但沒關(guān)系，跌倒了自己再爬起來，為了自己的夢想而努力前進(jìn)。畢竟是自己的夢想，相信自己未來是自己創(chuàng)造的，相信會有奇跡在等著我們。所以我們要用最真的自我，尋找最真的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)最真的夢想。