小學生國旗下講話稿學期末安全（通用26篇）

小學生國旗下講話稿學期末安全 篇1

　　各位老師、同學們：

　　大家好!我是三年級3班的學生--吳桐，我今天演講的題目是《珍愛生命，安全第一》。

　　金秋十月、流光溢彩、碩(請收藏網)果累累。我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發出灼灼光彩。然而，據統計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。今年3月27日是第十一個全國中小學生安全教育日，教育部將今年活動的主題定為“珍愛生命，安全第一。”同學們：一人安全，全家幸福;安全第一，預防為主。為了讓學校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境，我代表我們班全體同學向大家發出以下倡議：

　　一、加強宣傳教育。認真組織開展安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識,讓安全走進我們的學習和生活。

　　二、提高個人思想素質。團結同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在校園內外發生暴力行為，爭做文明的中小學生。

　　三、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學樓內打球、踢球。特別是課間休息的時候，活動要遠離建筑

　　工地、道路等存在安全隱患的場所，比如現在校園內正在進行建筑施工，我們要格外注意安全，一定不到施工工地及周邊等不安全的地方玩耍。

　　四、嚴格規范操作。體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發生。

　　五、遵守交通規則和交通秩序。來校、回家做到文明行路，不騎電動車摩托車，不騎自行車帶人，不騎車撒(sa)把;過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。

　　六、講究飲食衛生，養成良好習慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。老師們，同學們，校園是我們的家。為了創建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環境，為構建和諧校園貢獻自己的一份力量。最后，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!

小學生國旗下講話稿學期末安全 篇2

　　尊敬老師、親愛的同學們，大家好!

　　今天我演講的題目是《助人是快樂之本》

　　我曾經看過這樣一個故事，一位小女孩去醫院探望哥哥時捎上了一朵鮮花。隔壁床的一位病人看見了也希望擁有這么一朵漂亮的花。于是，小女孩每次去探病都不忘為這位陌生人也帶上一朵花。后來，這位病人為了讓幸福散播開去，在醫院旁邊開了一個小店，讓經過他小店去探病的人也帶上一朵鮮花。結果醫院里每一個角落都充滿著歡樂。

　　在困境中的人，傷心的人，擁有一朵花，感覺就像擁有了整個春天。我們只要為他們獻出一片暖暖的關愛，那么，我們就會為他們營造了一個幸福的天堂。

　　在我們生活中，我們都喜歡別人關心的那感覺，而更喜歡被關心的感覺。我們都希望得到別人的支持和理解。而且很好時候，我們幫助別人也等于幫助自己。我們都處于一個大集體中，每個人都不可能孤立地存在著，有時候，我們也需要別人的幫助，而在這個時候站出來幫我們的往往就是那些我們曾經幫過的人。那么幫助別人是否就是要干一番轟轟烈烈的好事來呢?其實不然。有很多事情我們是可以做的。辟如，看到地面臟了，我們可以去打掃一下。某某同學不舒服了，我們可以去看看有什么需要幫忙的。別人正在學習，我們可以保持安靜。上樓梯時，讓趕時間的同學先走。這些都是一些小事，而我們完全可以做到，何樂而不為呢?

　　同學們，只要我們心目中時時刻刻地想到別人，大家互助互愛，我們的生活也會變得更加美好，我們這個大家庭也會更加融洽。別忘了，幫助別人是快樂的源泉，我們要做個快樂的人。

小學生國旗下講話稿學期末安全 篇3

　　“所有燭光都為春點亮， 所有心曲都為秋唱響， 寂寞也好，清貧也罷， 你信念不改神采更飛揚。 你用青春感動那歲月， 一路播撒輝煌。”各位親愛的朋友，你熟悉這首歌嗎?這是廖昌永先生為我們的老師演繹的一首贊歌：感動歲月。(這幾句你可以唱上) 談到老師，我們都會聯想到粉筆。粉筆，雖然普普通通，但它在語文老師的手里演繹著古戰場上壯觀的場面，在數學老師的手里變成了一道道算式的解析，在物理老師的手中，它訴說著牛頓第一定律，在音樂老師的手中，它們歡樂的跳躍，變成一個個歡快的音符……老師也像粉筆一樣，在黑板上播下希望的種子，用汗水耕耘，用心血澆灌。這就是我敬愛的老師，他們的教誨，猶如一股清泉，在我心靈的河床上，從童年一直流到青年。

　　“奧運會有冠軍，福布斯有排行榜，那什么樣的老師才是最佳的呢?”我想，回答這樣的問題，我們無需用豪言壯語，而只需來自真實生活。

　　“你承諾了，你必須做到!”，每當我遇到挫折，想放棄的時候，我的耳邊就會想起我的初三班主任的話語。窗外的沙棗樹開花兒了，很香，很美，小喇叭樣的花瓣，由內向外，由白向黃。那天，老師的桌子上也擺著幾支沙棗花，那花香，卻令我落淚。“離中考還不到兩月了，你卻沉迷于小說，和一幫同學打打鬧鬧，你曾承諾過要好好學習，考上重點高中的，你還記得嗎?你難道想讓你的青春就如桌上的這些沙棗花，過早的枯萎，凋零嗎?”老師盯著我的臉，我慚愧地低

　　下了頭，不敢看她。“你承諾了，你必須做到!”老師的聲音變得很嚴厲，我從來沒有聽到過這樣的聲音，我的眼淚迅速涌了出來。模糊之中，我看見了桌子上擺著的幾朵梧桐花，心中涌出一股異樣的感覺。衷心地感謝您，老師，如果沒有您的幽深目光，我不會心傷。我會在人生道路上彷徨，讓心在荒野流浪。老師啊，您如明燈，在我迷茫時給我指引方向;您又好似一支強心針，當我在挫折與困難面前，給我前進的動力與勇氣。

　　如果把記憶折疊起來，把時光倒轉開來，如果把時間拉回那難忘的一刻，把歲月焚燒成眸子中無限的憧憬，那么，老師的故事中不是應該有友情、關愛和平等嗎?

　　記得在大學的幾年中，我的生活十分壓抑。或許有過偶爾的歡樂，但更多的是空虛、失落、壓抑和無奈。然而我很有幸地遇到了我生命中最重要的一位師長——王教授。當他讓我們欣賞完周小燕的《中西合璧聲樂唱法方法教學視頻》，叫我們寫篇觀后感時，我絲毫沒放在心上。周小燕先生的尊名，我是剛剛聽王教授提起的。我并不知道這位先生從前是賣菜刀的還是賣冰棍的抑或干脆就是打鐵的。臨時抱佛腳的在課堂上倉促成文，心里想著：失敬失敬，勿罪勿罪! 一周以后，觀后感發了下來。文章最后附了一段評語： 你把周小燕稱為“先生”，是不是有些孤陋寡聞呢?還有，你文中體現的對人對事無所謂不以為然的心理，我認為是不好的，我更希望你能“愛惜自己的羽毛”。我一問前后左右，才知道原來周小燕是個女的，不由得為自己鬧了這么個笑話而啞然失笑。

　　然而，我不會甘心自己就這樣失敗的。我給王教授寫了一封信。我在信中狡辯說，魯迅稱呼許廣平為“先生”，周恩來稱呼鄧穎超也是“先生”。含意顯而易見，無非就是說“先生”只是一個愛稱或者說是尊稱，并無性別之分，王教授您狹隘地認為“先生”只能稱呼男士是不是也有些“孤陋寡聞”呢?第二天， 王教授做了一件令我終身難忘的事情。他居然當著全班同學的面公開向我道歉，說他批評我“周小燕先生”的說法是不對的，更不應該給我“孤陋寡聞”的四字評語。 那時我在大學幾乎成了一個被人遺忘的角色，王教授隆重的贊賞讓我感激涕零，恨不能殺身以報。這以后，我的學習態度開始端正起來。 我所有進步的激情，很大程度上都來源于他關懷與教誨。現在，雖然離開他多年了，但我的腦海里還是會經常浮現出他的音容笑貌。

　　是啊，生命中，有一些愛，有一些人，像風雨過后的泥土，先被沖刷，然后漸漸沉淀，直至溶入生命的最底層。那時的老師，很多年未見，卻依舊像刻石一樣不曾淡去，因為愛著，所以記得!兒時，怕做錯事，因為怕老師手中的教鞭，眼中威嚴的目光。而今，仍舊怕老師，因為怕老師的擔心和不再信任的眼光。原來，無論長多大，老師永遠是老師，即使白發蒼蒼時，心中還會敬著愛著。

　　老師啊，現在我也成為您隊伍中的一員了，我會秉承您的教誨，用人類最崇高的感情--愛，去播種春天，播種理想，播種力量……讓巍巍師德在生生不息中傳承，用青春感動那歲月， 一路播撒輝煌。

小學生國旗下講話稿學期末安全 篇4

　　各位老師同學們：

　　大家好!給大家講個故事 ――

　　一位沒有繼承人的富豪死后將自己的一大筆遺產贈送給遠房的一位親戚，這位親戚是一個常年靠乞討為生的乞丐。這名接受遺產的乞丐立即身價一變，成了百萬富翁。新聞記者便來采訪這名幸運的乞丐：“你繼承了遺產之后，你想做的第一件事是什么?”大家猜一猜乞丐會怎么回答?

　　明確：“我要買一只好一點的碗和一根結實的木棍，這樣我以后出去討飯時方便一些。”

　　這則故事讓我們震撼，習慣的力量原來如此巨大，在不知不覺當中，我們的命運就被掌握其中了，所以說習慣決定命運是毫不夸張的。

　　怎樣培養自己的好習慣?

　　俗話說，有志者，立長志，無志者，常立志。

　　所以，要養成好的學習習慣，不能心急，但一定要說到做到。例如，想背完1000個單詞，可以分成多天來完成。今天背10個，明天背10個，日復一日，這樣不僅不會給自己造成太大的壓力，并且當你完成目標時，會品嘗到一種前所未有的成功的喜悅。

　　其次，學會時刻自我約束。如果良好的習慣養成之后放松要求，忘乎所以，那么沒過多久丟掉的壞習慣又會重新回歸。認識到聽課做筆記的重要性后，就得一天不落的記下去;認識到沉迷于網絡的危害性了，就不能再找借口深陷其中;認識到自習課講話會影響他人，那就踏踏實實的兀自學習。久而久之，壞習慣會離你越來越遠，自然，成功會離你愈發的接近。

　　美國著名教育家曼恩說：“習慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。”同學們，就讓我們去為好習慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當他牢不可破之時，讓我們拉桿起航，成就生命的精彩!

小學生國旗下講話稿學期末安全 篇5

　　大家好!

　　今天我演講的題目是“珍惜時間，復習迎考”。

　　時間如水，悄然流逝。轉眼間，又一個學期的學習生活接近尾聲，又一個期末考試將要如約而至。

　　考試是我們學習過程的一個重要的組成部分，目的是檢查和發現大家一學期以來在學習目的、態度、知識、能力、方法等方面存在的不足，通過考試提醒大家反省自己的學習狀況，并在下一階段有針對性地促進自己的學習進步。因此，面對即將到來的期末考試，我想和同學們共同分享以下幾點復習建議：

　　第一做到新舊結合。孔子曰，“溫故而知新”，合理制定復習計劃，在掌握新知識的同時復習鞏固舊好舊知識，讓新舊知識的學習齊頭并進。

　　第二做到靜動結合。各科的知識本身是靜態的，而知識的運用則是動態的。靜態的知識需要閱讀、記憶，而把知識內化為自己的能力，則需要理解知識的結構、規律，感悟知識的內涵，只有這樣，才能將知識應用自如、融會貫通。

　　第三做到點面結合。學習需要勤奮而又智慧，一篇篇文章，一個個單詞，一串串公式，一條條定理，在復習中要善于把這些零碎的知識點分成塊連成線，形成完整的知識鏈條，有效的知識板塊，只有做到“點”與“面”的結合，才能達到事半功倍效果。

　　第四則是要做到勞逸結合，珍惜時間。科學有效的用腦，才能讓自己在考場上充分發揮水平，而珍惜時間則是取得良好成績的必要條件。有人說一個用“分鐘”計算時間的人，比一個用“小時”計算時間的人，時間多出59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間用在寫作上，把一些零散的時間“焊接”起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑，這都提醒我們，要學會“見時間之縫，插學習之針”。

　　人生不拼不精彩，考試在即，你做好準備了嗎?請記住，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”請相信，所有的付出，都會有結果;所有的努力，都會有回報。最后，祝同學們在期末考試中都能取得優異的成績，更祝初四年級的師兄師姐們能在五天后的中考中金榜題名，創造屬于世紀陽光的輝煌，我們期待你們的卓越表現，一起為你們加油!

　　謝謝大家，我的演講結束。

小學生國旗下講話稿學期末安全 篇6

　　一條通往山村的、雜草叢生的小路盡頭，一位年近花甲的老人站在月光中翹首遙望前方的路。暗淡的影子被月亮的光輝拉得老長老長……這是小時候她給我留下的最深印象，她便是我的外婆。

　　那時，母親事情忙，一年中我總有幾個月留在外婆那里，那幾個月是我童年時最開心的時光。

　　外婆愛擺弄花草，尤其愛種草藥。不舍雞鴨啄食，不舍小孩踩踏，不舍風吹雨淋的，每一天太陽落山了，外婆就帶著我去提泉水澆灌它們，這樣經過幾個月它們長大了，采下，洗干凈，曬干，然后收好，不輕易送人，要給我留著。我小時候的咳嗽、上火就是在這些淡淡的草藥香里煙消云散。

　　外婆到哪兒都忘不了她家的小豬、小雞、小鴨，不管在哪兒總會盡力趕回來給它們喂食。盡管如此盡心盡力，養出的胖豬肥雞除了補貼家用，自我都舍不得嘗上一口，都送進我的碗里，然后笑瞇瞇地看著我美滋滋的吃著，說：“外婆只吃素不吃肉。”

　　我到了上學的年紀，被爸媽帶回了家，外婆樂呵呵的送我走，卻在背地里偷偷抹眼淚。幾年后，落后的小山村也發展起來了，外婆家裝上了電話，外婆高興得像個孩子，每一天都要打個電話來叨念幾句，什么“家里的西瓜要成熟了，什么時候來吃上幾個”“家里又種上了許多草藥，我想給你送去”“家里的肥豬要宰了，來吃吧”……總之，不論她說了什么終歸要轉到我的身上。

　　再見時是前年過年的時候，外婆的發梢又添上屢屢銀白，她的腿腳已經很難邁動了，渾濁的眼睛已經無法認人了，然而，聽到我的聲音，她仍能喊出我的名兒，拉著我的手絮絮叨叨地叮囑著僅有她自我明白的話。

　　那天離開的時候，她掙扎著送我到村口。月光下外婆依然像以前分別的時候目送我們離開，只是她的背更加佝僂了，影子被拉得老長。一輪明月、一條小路、一位老人，這幅清淡的圖畫就這樣銘刻在我的記憶中。有時候愛不必大聲宣揚，不必跌宕起伏，不必轟轟烈烈，就如石頭上方的那輪清月，輕輕柔柔，照亮每個人的心。我想，每個人心中都有一輪月亮，我也有。

小學生國旗下講話稿學期末安全 篇7

　　尊敬的老師，親愛的同學：

　　早上好!今天，我要和大家講一個溫暖的話題《珍惜擁有 學會感恩》。

　　在物質生活富裕的今天，我們許多同學不懂得珍惜幸福生活，覺得這一切是應該的，也不懂什么是感恩，只知道一味地索取，從沒想到過要回報。大家要明白：沒有人生來就應該為我們付出什么。人們對我們付出他們的愛，是因為他們有責任感，他們善良，擁有一顆仁愛之心，他們希望這世界因自己變得美好起來。我們擁有現在的學習和生活環境，是因為有很多人在為我們付出;我們享受生活賜予的甜蜜，是因為有很多人為我們付出辛勞和汗水。所以如果我們享受了別人的優待和關照，就要心存感謝。其實，自然界到處都是感恩的和諧和平衡：大海給了魚兒一個廣闊的天空，因為感恩，魚兒回報給大海一片生機;天空給了鳥兒飛翔的領空，因為感恩，鳥兒回報給天空一處美麗;大地給了樹木一片沃土，因為感恩，大樹反贈給大地一絲涼意。大自然都懂得感恩，更何況我們人呢?

　　“感恩”是中華民族的傳統美德，“滴水之恩，涌泉相報”“誰言寸草心，報得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。一個感恩的人，對社會、對他人、對生活和學習，會充滿感激，且這感激之情又會轉化成刻苦學習、勤奮工作、孝敬父母、奉獻社會的動力和行動。

　　大家還記得：20xx年春節聯歡晚會上的《千手觀音》嗎?讓全國觀眾的感官和心靈受到了一次洗禮，更讓人為之震撼的是，表演者全都是殘疾人。他們雙耳失聰，聽不到任何聲音，卻能跟著音樂的旋律翩翩起舞，聾啞人跳舞蹈是談何容易的事!但每一個音符都勾勒出他們熱情洋溢的青春，每一個動作都搖曳著他們對生命的感悟。她們用真誠的感恩之心在舞蹈，在表現。他們把對社會，對親友，對關愛他們的人們的感恩之情通過舞蹈演繹得淋漓盡致。

　　感恩，不僅是一種內心情感，更是一種外在行為。感恩有時只需要一句問候、一束鮮花、一次擁抱，甚至一個笑容。

　　在這里，我向全體同學發出倡議：學會感恩，從現在做起，從我做起。

　　我們要感恩時代。同過去相比，我們的物質生活可以說是極大地豐富了，我們要感念時代的賜予，珍惜現在的擁有，增強奉獻意識和社會責任意識，懂得回報社會。

　　我們要感恩團隊。感恩集體中的每一個人給予自己的關心、幫助和支持，珍惜團體共有的每一份榮譽和成功。如果你心存感恩，當同學間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，而不是大打出手，因為你知道，同學不是敵人，要珍惜這份友情;如果你心存感恩，當你要鉆紀律的窗子時，就會自覺約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽要靠每個成員來維護。如果你心存感恩，你就再也不會隨意扔垃圾，保護環境人人有責。

　　我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和養育之恩，對父母長輩多一份關懷、多一句問候，多盡一份孝心。如果你心存感恩，就會體貼父母，幫助父母做一些力所能及的事情。放學時肚子再餓也不會在校外小店鋪逗留，因為你知道，要按時回家，家人在焦急地等你。

　　我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。如果你心存感恩，當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評時，就會虛心接受，因為你知道，老師是真心幫助你，理解老師的良苦用心。無論是嚴格要求還是諄諄教導，是熱情洋溢的表揚還是苦苦的批評，我們的老師都是為了教會我們怎樣學習，怎樣做事，怎樣做人。還要對老師有禮貌，尊重老師的勞動，專心聽好每一堂課，認真完成各學科作業。

　　最后，我想用三句話與同學們共勉：

　　常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行為習慣;

　　常懷一份感恩之情，它會讓我們在學習的道路上奮勇前進;

　　常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。

　　同學們，讓我們懷著一顆感恩的心，感恩父母給我們生命、對我們的養育;感恩社會對我們的關愛、感恩老師對我們教導、感恩學校對我們的培育;感恩他人對我們的幫助。

　　讓我們學會感恩，擁有一顆感恩之心，去感謝生活中的點點滴滴!

小學生國旗下講話稿學期末安全 篇8

　　我為祖國點贊!翻開這本書，一股壯麗的豪情儼然自胸中噴薄而出，這薄薄的紙本難以囊括七十歲的她無盡的美麗與輝煌，卻在字里行間滿溢著作者無盡的自豪之情。《我為祖國點贊》系統介紹了祖國的歷史文化、山河錦繡、建設發展與科技成就，從古中國源遠流長的歷史講起，娓娓道遍現如今的科技成果，直至未來的中國夢壯麗篇章，一筆一畫流瀉出滿紙的驕傲之情——

　　我為祖國源遠流長的悠久歷史點贊!我們的祖國，從仰韶文化、河姆渡文化簇簇星星之火，匯聚成燎原之勢的炎黃部落，在無數腥風血雨中征戰沙場，最終凝結成一統天下的浩瀚帝國——二十余王朝像變幻的火焰飄搖而過，近代的炮火震響了民國，共和國從這烈烈紅旗中崛起，迄今為止已走過了七十年的宏偉歷程……有十五歲就立志抗倭報國，揮筆寫下“封侯非我意，但愿海波平”的戚繼光;有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的抗元志士文天祥;有“天子呼來不上船”的李太白，更有戊戌政變時“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的譚嗣同……那一張張字詞詩畫、一句句豪言壯語猶如一顆顆璀璨的珍珠匯聚成華夏禮貌這壯麗的星河——這人類禮貌史上唯一未中斷而延續至今的古老禮貌!

　　我為祖國九百六十平方公里的壯美山河點贊!我為祖國各方水土哺育出的勤勞樸實的中華兒女點贊!我愛中國的山——巍峨的天山、昆侖山勾勒出西北邊塞遼遠的景色，秀麗的大別山、雪峰山連綿不斷地描盡了江南水鄉的溫柔，長白山脈縱越極北，橫斷山脈肩挑著三江并流;我愛中國的水——長江黃河從高原上飛馳而下，做了這金雞圖樣上的錦線，西湖、洪澤湖、青海湖似是大大小小的翡翠做點綴，為這萬里江山帶來了無限生機;我愛中國的景啊——桂林山水甲天下，人間仙境九寨溝，喀斯特地貌雄奇盡，更有雅丹地貌魔鬼城。我們有世界第一高峰，我們有世界第三長河，我們有世間最美的風景——我們更有最美的人。

　　我忘不了古代的祖沖之和張衡，那些有著卓越貢獻的數學家和科學家;我忘不了四大發明的創造者，他們使上下五千年的古中國不只具有歷史價值;我忘不了新文化運動和五四運動的開辟者，他們舉起熊熊火炬揭開了舊中國愚昧落后的面紗;我忘不了南昌起義、井岡山會師的開辟者，長征的老前輩，抗日戰爭、解放戰爭的愛國英豪，沒有他們，就沒有今日的新中國;我忘不了錢學森、黃旭華、南仁東，忘不了為科研工作做出無數努力與犧牲的前輩，正因他們對科學探究的堅持，使祖國得以成為科技強國!今日，中國的“和諧號”列車正呼嘯著創造舉世矚目的中國速度;今日，“嫦娥”“神舟”“天宮”騰飛千里長空，“蛟龍”“海龍”“潛龍”遨游千米深海;今日，“中國天眼”射電望遠鏡帶我們傾聽宇宙的頻波……我們感激地說，沒有他們，就沒有祖國的今日!

　　我為祖國一如既往的擔當與友善精神點贊!自中華人民共和國成立以來，維護和平、救國救民的善舉就從未停息——維和部隊冒著槍林彈雨戰斗在一線，援非醫生團隊不顧個人安危與非洲人民共同抵抗埃博拉，利比亞內戰、也門戰爭、新西蘭地震、加勒比颶風的一次次撤僑行動播撒著和平的火種……《戰狼2》里有一句淚目全場的臺詞——“當你在海外遭遇危險，不要放棄，請記住，在你的身后，有一個強大的祖國!”無數次救援，無數次不由分說的行動，無數次向身在苦海的異國人民伸出友善的雙手，它們，用最樸實的愛佐證了這一切堅韌而溫柔的話語，為這個不安寧的世界撐起一片和平的蒼穹……我驕傲!我有一個偉大的祖國!

　　今日的中國夢，由我們來實現。我們將用無限的活力與熱血，以一腔矢志不移的愛國精神，為我們的中國夢而不懈奮斗!

　　為祖國點贊!為祖國拼搏!

小學生國旗下講話稿學期末安全 篇9

　　今年的春節，因為新型冠狀病毒的來勢兇兇，往年熱鬧非凡的春節今年街道上冷冷清清。

　　這要從吃年夜飯說起，吃年夜飯是中國過年的一習俗，在過年前一晚，全家人歡聚。吃著美味的佳肴，一起聊天，今年年夜飯可以說是飽餐一頓了，有俄羅斯魚頭，有五花肉，還有一個漂亮的大蛋糕，飯后是我最喜歡的環節，大人們給小孩發紅包了!孩子們向大人說祝福語拜年，大人們就會遞給小孩一張火紅的紅包，拿到紅包的小朋友們別提有多高興了。

　　過了正月初一也是春節，外婆家只有幾個小朋友來拜年，大部分的人都在家里躲著，有很多人把門關了起來。今年的春節怎么了呢?鐘南山院士爺爺說，因為武漢發生了新型冠狀病毒，提倡不拜年，在家呆著。

　　今年與往年實在不一樣。大家都記著這條口號“不走親，不訪友，多洗手，出門戴口罩!”我們為奮戰一線的白衣天使敬禮，中國加油!武漢加油!

小學生國旗下講話稿學期末安全 篇10

　　人這一生中會看見許多種眼神，在我的生活中銘記了那種眼神，那是六年級時的事情。

　　那時窗外下著綿綿細雨，那天發生的一切一切都在我的腦海里蕩漾。那天是的最終一次考試。我已做好了充分的心理準備，迎接這場考試，教師走了進來，神情十分的肅穆。

　　試卷發下來了，題目不算太難。我細心翼翼的做著，生怕出什么錯。很快的做完了試卷，突感覺后邊有人踢了我一下。回頭一看，原先是小麗，她連忙和我對口型，好像在說：“幫幫我吧，?這一道題也不會啊。”我看了她一眼，回過頭來。進行了很強烈的思想斗爭，小麗是我的好朋友我應當幫她呀，可是如果我此刻幫了她，以后會害了她啊。!“我就回頭去與她對口型：”不行。自我做吧。“正當我為自我的決定洋洋得意時，回頭卻看見了教師憤怒的眼睛。我連忙坐好，臉通紅。怎樣辦?教師必須以為我在作弊。天啊?我該怎樣辦?他會不會給我判零分?一連串的疑問在我的腦子里涌現……

　　最終要收卷了。心里仍七上八下，教師在走之前又瞪了我一眼。我該不該去向他解釋清楚嗎?不，我必須要去。我可不想人家會誤會我，萬一被判零分怎樣辦?

　　雖然去辦公室僅有短短幾步，我卻像走了幾千米一樣。十分漫長。我在門口猶豫了好久，最終進去了。

　　我看到了教師，教師似乎沒有覺得意外。就是有點氣憤與理所應當。”來干什么?“教師問。”我，我……我沒有作弊，教師，你必須要相信我啊!“我大聲喊了出來。”你有作弊嘛?為什么我不明白?你只是在考試的時候拒絕了小麗不是嗎?做得很好啊!只是以后要相信自我!我并沒有誤會你啊!我相信你!你也要相信我啊!不是嗎?“教師用一種信任的眼神看著我。那種真誠，使我不知所措。教師是信任我的，只是我沒有信任教師。!

　　走在長廊里，我才明白人與人之間信任是必不可少的，他能夠是，一句話，一個眼神，一個小動作……

小學生國旗下講話稿學期末安全 篇11

　　老師們、同學們：小學國旗下講話文明禮儀

　　大家早上好!

　　今天我國旗下講話的題目是《放飛理想，定位成功》。

　　有這樣一則故事：說在一望無際的草原上，有只獅子不停地奔跑，但是前方卻沒有獵物。有人問它為什么要奔跑，獅子說：“我只有跑得比獵物快，才能獲得食物。”同樣，一只小鹿也在獨自奔跑。有人問它為什么奔跑，小鹿說：“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。”這則故事告訴我們：不論你是強者還是弱者，只有明確了目標，不斷地努力，超越他人，才能在這個社會上生存發展。今天社會的發展可以說日新月異、瞬息萬變。這樣大到國家，小到個人都需要有超前的計劃，明確的目標，并為之拼搏，遠大的理想才能最終實現。成功才不會成為空中樓閣。

　　托爾斯泰將人生的理想分成：一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想?或許你曾經有過遠大的理想，或者制定過明確的目標。也曾為之奮斗，但因為自己的懶惰、脆弱的意志，而曾經許下的凌云壯志早已化為煙云。有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。

　　可是在我們身邊是否有躺在夢幻式理想中同學呢?有!你看那些上課時沉醉于手上的小玩意兒;下課后卻陶醉于同學的嬉戲中;回家后又陷入在自由散漫的狀態中，完全忽視還有那未完成的作業，還有那絲毫未掌握的知識，直到第二天被老師拉到辦公室填補空缺的學生...難道他們沒有過遠大的理想，沒有過正確的人生目標。有過!只是他們脆弱的意志，懶惰的行為，僥幸的心理等讓他們成為嘴上的強者，行動上弱者和謊言的發布者。他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了，只能在夢里找到慰藉。

　　同學們!當我們從走進學校的那一瞬間起，我們是帶著父母的期盼，親人的希望，期待小學的學習生活將會是實現自己遠大的理想的起點，人都期待美好的生活，但美好的生活一定離不開你明確的人生目標，堅定的意志，踏實的作風。

　　也許我們面前會有人生的坎坷、生活的暗礁，但我們可以用艱辛的汗水去沖散痛苦，用堅強的信念鋪就一條通往理想的平坦大道。樹立了遠大理想唯有我們努力、努力、再努力，才能換取成功。

　　最后讓我們像前面故事中“獅子”“小鹿”那樣，為了自己的成功不停地奔跑吧!

　　在這里我希望看到教師國旗下講話稿小學：放飛理想，定位成功，同學們應該去去演繹你們的夢想，去實現你們的追求，你們要用自己的努力，去爭取每一次的成功。

小學生國旗下講話稿學期末安全 篇12

　　有人說：童年是一幅畫，畫上有我們五彩的生活童年是一首歌，歌里有我們繽紛的世界，有人說：童年是一支舞，舞中有我們的喜怒哀樂;然而我說，童年是孩子們的快樂天地。

　　現在想起小時候的那些事真讓人笑破肚皮。

　　記得有一次，大姐去上學了，媽媽和爸爸去工作了，我把摩托車發著準備去接大姐，可二姐也上來了，這下摩托車熄火了。等我在去發的時候，早已發不著了……我是不可能放棄的但始終發不著，心想算了吧。可是，正當放棄的時候，摩托車竟然自動開機了，這使我感受到，真是“柳暗花明又村”啊!

　　在童年的時候雖然身板小，但我非常勇敢。

　　如果讓我看見欺負人我絕對不會“放過”他。有一天我看見大羊不讓小羊吃草，總是用羊角頂，我心想，這不是以大欺小嗎，我雖然很怕大羊，但我還是要為小羊出頭。我拿起棍子在羊腦袋上狠狠地打，大羊只好扭頭就跑。

　　童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事;有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了……

小學生國旗下講話稿學期末安全 篇13

　　那一個晚上，我突然覺得身體不舒服。便大叫“媽媽!媽媽!熱!熱!熱!”媽媽一聽，立刻從床上翻下來。“孩子，你怎樣了啊!”說著，便用那雙粗糙的手摸了摸我的額頭。“糟了，發高燒了!別急，媽媽立刻把你送到周叔叔那去!”說完，她立刻把自我的大衣穿著，用小撲蓋把我包起來就直奔醫院。

　　盡管天下著豆大的雨點，可媽媽一刻也沒有延遲過。

　　路上，媽媽曾幾次摔到，可她卻說：“沒事，沒事”因為怕我被雨淋著，那把傘一向把我遮著。不時，有幾滴熱騰騰的淚水滴在我的身上!雨水“滴滴嗒塔”地打在媽媽的肩上濕透了媽媽的大衣。這時，媽媽緊緊的貼在我身上，我滾燙的身體能直接感覺到：媽媽的身體是冰冷的!

　　到了醫院，媽媽問周叔叔我怎樣樣了，周叔叔說我沒事，只是感冒了。這時，我模糊的看見，媽媽長長地“呼”了一口氣。

　　早上醒來，我發現胸口熱熱的，抬頭一看。啊!原先是媽媽!她昨日晚上就是這樣的陪我一晚上嗎

　　這時，我的眼睛濕潤了。這不就是母愛嗎是她在炎熱的夜晚給我們送來陣陣清涼的風!是她在陰涼的雨天為我們撐起一把遮雨的傘!是她抱著生病的我們滴下著急的淚!是她!是她!就是她!

　　有人說媽媽的愛如山、如海，但我更得媽媽的愛如涓涓清泉滋潤著我的心田，讓我覺得無比幸福!

　　媽媽的愛是一把雨傘，為我遮風檔雨;媽媽的愛是指南針，指引我前進方向;媽媽的愛是一艘小般，載我走向明天......

小學生國旗下講話稿學期末安全 篇14

　　微笑，能夠讓心境好起來;微笑，能夠從難過中走出來;微笑，能夠增進友誼;微笑，能夠消除人與人之間的隔閡。

　　那是一個星期天的午時，我因為在不細心打碎了一個花瓶，被媽媽臭罵了一頓，心境一下跌到了低谷，帶著郁悶的心境走進學校，感覺一切都是那么黑暗，往日的鮮花失去了笑臉，蒼翠欲滴的柳樹也變成了灰色，連天空云朵也在嘲笑我。這時班里一個同學在樓道上主動與我親切交談，看著她臉上甜美的微笑，頓時覺得天空變藍了，花兒又綻開了笑臉，柳樹變得活力四射，心境一下子好了起來。

　　還有一次，是發生在班里，我的朋友，劉沐陽最近遇到了一些煩心事，心境很不好，好像是因為她的父母吵架了，她的父親也不要她，我安慰她說：“你父母是愛你的，他們肯定是有什么誤會，你要微笑應對一切，會好起來的。”沒過幾天，她告訴我，她的爸爸媽媽誤會解開了，和好了。她說“王婉婷，多謝你哦!果真是微笑會給我們帶來好運。”

　　人與人之間多一句問候，多一句贊美，明天將會更加完美!

小學生國旗下講話稿學期末安全 篇15

　　不久前的母親節，一度引發網友的孝心大比拼。許多人在微博、微信、網絡社區中扎堆“秀”孝順。有人曬出為母親買的價值不菲的化妝品、首飾包;有人曬出母親與自己去高檔餐廳消費的照片;還有人曬出抒發對母愛的謳歌的文章。

　　對此，有人贊賞，有人質疑，有人擔憂。

　　我認為孝順母親是我們的本分，是我們應盡的義務!且看那烏鴉尚知反哺之恩，羔羊猶有跪乳之意!孝順母親又有什么好值得“秀”的呢?孝順母親，不需要秀出來，只要我們在行動;對母愛的回饋，沒有最多，只有更多!

　　自從我們呱呱墜地開始，母親便守護在我們身邊，無論酷熱嚴寒，如同那邊關戰士一般地守護我們。為了我們的成長，一個充滿活力青春的女生，放下了理想，走入了那不曾熟悉的廚房，放下了身段，讓白嫩的手掌布滿了老繭，變得粗燥不堪，讓那滿頭青絲憑添了幾縷白發，原本光滑的臉蛋有了不易覺察的皺紋，

　　我們長大了，母親老了

　　我們揮霍的不僅是我們的青春，還滿載著母親的青春。而如今，有的入學有所成。他們遠離家鄉，遠離母親，而且幾個月不給母親打一個電話。甚至有的孩子，連母親的生日是何月何日都沒有記住。也許在母親節這一天，他們猛然發現，自己還有一個像空氣一樣離不開但卻最容易忽略的母親。于是乎，他們買了名貴的化妝品、首飾包;或帶母親去高檔的餐廳消費。他們如此行為，難道是為了彌補自己過去的遺憾;或者變著花樣秀孝順，只是為了掩飾空虛的自己;或者不想落個不孝子女的名聲?我覺得也許應該鼓勵這種做法，但美中不足的是，這么孝順的子女，只能存在一天罷了!

　　所以說，真孝順，不必秀出來。我們是否孝順，不必滿世界的吵鬧，好像總是害怕不為外人所知似的。我們所做的，對得起從前為你日夜勞累的母親，對得起自己的良心!不要等到將來某一天，忽然傳來母親去世的噩耗，而你才幡然醒悟，那時的恨，那時你所做的一切補救措施，你就沒有任何意義!及時行孝吧，與其等到那時，捶胸頓足，涕淚橫流，不如現在為母親做些讓其開心之事。這樣等到母親去世之后，我們無需悔恨，，或許我們還能瞧見母親臉上的幸福笑容和嘴角翹翹滿足。

　　用心孝順母親，孝并不是靠秀出來的，而是要去行動，去實踐，默默地去做!

小學生國旗下講話稿學期末安全 篇16

　　各位老師、同學們：

　　大家早晨好!提起"3.15",大家一定不陌生，"3.15"是消費者權益日。1983年，為了更好地開展消費者權益保護活動,國際消費者聯盟組織決定將每年的3月15日作為"國際消費者權益日"，中國消協于1987年9月被國際消費者聯盟組織接受為正式成員，從這一年開始,每年的3月15日,中國消費者協會都會聯合各有關部門共同舉辦大規模的宣傳活動,運用各種方式介紹消費知識和有關法律常識,宣傳消費者的權利,喚醒、提高消費者的自我保護意識，支持消費者的合法權益保護工作，所以說,"3.15"是一個標志,它包含著公理和正義;它是一種聲音,傳遞出對平等與誠信的呼喚。

　　同學們,在紀念"3.15"消費者權益日的日子里,大家是否知道3.15的背后，其實包含的核心詞就是兩個字：誠信!著名的天文學家康德曾說過：“這世界上有一種東西能引起人心深深的震動，那就是我們心中崇高的道德。”而今，內心那些崇高的道德法則，卻需要我們再次呼喚。誠信就是其中之一。在經歷了震驚全國的三聚氰胺毒奶粉事件、蘇丹紅事件、地溝油和瘦肉精等事件以后，引發了我們對社會上存在的誠信缺失情況的深入反思。它使我們深深懂得惟有誠實守信，能夠履行承諾而取得他人信任的人，才算是一個真正有道德的人。

　　每個人生活在這個世界上，都有必須遵守的原則，即使我們無奈迷茫，身不由已，也不能破壞這條原則，它就是“誠信”。“誠信”這兩個字，說起來很容易，做起來卻很難。因為生活在這個世界上，我們有太多的人情世故以及地位權力，財富名譽等誘惑，很多人往往會忽視“誠信”這一基本準則，但只有誠信才可以立人，只有誠信才能使我們做一個堂堂正正的人。同學們，不管你們過去是否說過言不由衷的話，做過言不由衷的事，只要現在誠實地面對自己，真誠地面對他人，從最起碼的不欺騙老師和家長、不抄襲作業、考試不作弊做起，我相信一切都還來得及。這個時代更需要誠信，我們呼喚誠信，因此誠信的建立是我們每個人的責任。誠信既是無形的力量，也是無形的財富。誠信是最寶貴的美德，也是我們取信于人的根本。

　　同學們!最后我想大家推薦愛國將領馮玉祥一句話：“對人以誠信，人不欺我;對事以誠信，事無不成!”。

小學生國旗下講話稿學期末安全 篇17

　　看那鮮艷的五星紅旗在天安門廣場上冉冉升起，望著那一只只的氣球在天空中飄揚。此時此刻，我感受到：中華民族，強大起來了!中國人民站起來了!

　　1949年，當毛澤東同志在天安門城樓上宣布：中華人民共和國成立了!中國以自我的方式告訴世界：中國繁榮昌盛起來了!不再弱小，不再受人欺負了。從建國初期到如今，祖國母親已經走過了整整60個年頭了!1964年，中國第一顆原子彈爆炸成功;1970年，中國地一個人造衛星飛上太空;20__年，中國第一個載人航天飛船進入了宇宙;20__年，北京成功舉辦了奧運會;20__年，世博會將在上海舉行``````中國，我們為你驕傲，為你自豪!

　　國慶，那壯觀的大閱兵，用一種方式告訴大家：中國強大了!那一位位叔叔阿姨們，為了這一刻，付出太多太多了，只為證明：中國不再弱小!

　　忘不了，虎門硝煙那壯觀場面，那能夠看出中國人民的堅強勇敢，那是中華民族的呼聲!

　　忘不了，香港回歸之日，鮮紅的五星紅旗徐徐升起，雄壯的國歌響徹神州大地，洗雪了百年恥辱。

　　忘不了，天安門前的“澳門回歸倒記時牌”上跳動的每一個數字，每一秒都凝聚著中國人民的期盼和期望。

　　我們是21世紀的新一代，走在建設祖國的長征路上，任重而道遠。我們肩上背負著老一輩的期望和鼓勵。我們要托起新一輪的太陽，讓太陽之光照耀在大地的每一個角落，從此不再見戰爭的蹤影。

　　我們堅信，21世紀的中過將不斷強大，偉大的祖國必須會屹立世界民族之林。

小學生國旗下講話稿學期末安全 篇18

　　早上好!

　　過兩天就是偉大的祖國母親的生日，在祝福祖國的同時我們該怎樣向祖國母親獻禮呢?俗話說少年強則國強。我們每個人都做最出色的公民，國家就會強大。每個人都做有品位的人，國家就是有品位的國家，就有了強大的競爭力。

　　做一個有品位的人，品位怎么來?你要一點一滴對自己嚴格要求。通過長時間的自我管理。習慣成自然。然后才能成為一個有品位的人。古人有句話叫一日三省吾身。如果我問你開學以來你對自己的表現滿意嗎?你是不是一個有品位的學生?你哪些地方做得好哪些地方做的不夠。你能回答得清楚嗎?可能你自己還犯迷糊，說不清，但是我要告訴你，學校有一套三明市實驗小學有品位的學生評價系統。這個系統在電腦里在網絡上清清楚楚的記錄你每一天的表現：例如我可以查到9月18日這一天，以下這些同學被表揚：六年(4)班李z因為勇于質疑被表揚，四年(4)班李XX同學因為上課專心聽講被表揚。六年(5)班林XX同學因為書寫工整被表揚。五年(2)班路XX同學因為物品擺放整齊被表揚。二年(1)班王漫林同學因為及時糾正錯誤被表揚。三年(4)班沈XX同學因為善于傾聽被表揚。一年(4)班陳XX同學因為敢于請教被表揚，一年(4)班呂XX同學因為善于合作被表揚，五年(1)班陳XX同學因為積極發言被表揚。當然這一天被表揚的孩子遠不止這些同學這里沒有辦法一一列出。同樣，電腦里還清晰的記著這一天有同學因為課前準備不充分被批評，因為上課講話被批評，因為上課走神被批評，因為做小動作被批評，因為欠作業被批評，因為寫字馬虎被批評，因為作業沒訂正被批評。所有的這些表揚和批評都將進行計分，表揚一次加一分，批評一次扣一分。每個月我們都將對分數進行統計。你的老師和你的家長都將可以清晰地看到你最后得的分。

　　所以我希望同學們按照容止格言和十個好習慣的要求嚴格要求自己，從小事做起，從點點滴滴做起，養成好習慣，一步步朝著做一個有品位的實小人的目標邁進!

小學生國旗下講話稿學期末安全 篇19

　　同學們：“全國中小學生安全教育日”是定在每年3月份的最后一個星期的星期一。這天是3月29日，是20xx年3月份最后一個星期的周一，所以在此跟同學們談以下幾個全面：

　　1)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節，同學們要注意個人衛生，勤洗手，教室勤通風，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購買校內、路邊小吃，流動攤販的食品，以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。

　　(2)不允許玩火、玩電，防止人身傷害，防止意外事故的發生。禁止將爆竹、火柴、打火機等易燃、易爆品帶入校園，更不允許將刀、彈弓、防真氣槍等危險玩具帶進校園。

　　(3)全體同學要自覺遵守教學樓禮貌公約，不得在通道、走廊、樓梯上急促追趕或打鬧，避免撞傷或影響他人。嚴禁在教室門口擁擠，要輕開教室門，防止門玻璃破碎扎傷同學，嚴禁在通道、走廊彈跳摸拍高處設施物品的現象。

　　(4)愛護校園，持續環境衛生。雖然我們也以前看到不少同學在校園里的角落撿拾果皮紙屑;但是，我們還有一部分同學并沒有按照要求做到見紙就拾，相反我們卻經常看到一些我們不愿意看到的情景：操場上、樓梯上、走廊上還有同學隨手亂扔紙屑、食品袋。同學們，我們是學校的主人，我們要有職責感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。保護環境，凈化校園。好的行為我們要堅持，不好的讓我們立刻改正，做到了注意安全、遵紀守法、講究衛生，我們的學習生活就充實而有好處。最后讓我們大家攜起手來，共同建立一個安全、衛生、禮貌、充滿陽光的校園。

小學生國旗下講話稿學期末安全 篇20

　　同學們、老師們：

　　我今天國旗下講話的主題是 ： 文明修身，從我做起 。

　　人生因什么而精彩?答案很多，但有一個答案一定正確合理：人生因文明而精彩。

　　文明是什么?文明是風，它可以吹拂到每個人的心靈;文明是花，它能將生活裝扮得更加美麗。可是，我們身邊總有一些不文明的行為影響到了我們中學生的整體形象。因此，我們要呼喚文明，更要文明修身，讓行動開出文明之花!

　　文明之花，怎樣才能開放得更美?

　　規范日常行為”能讓文明之花開放得更美麗。當我們上課認真聽講，自習課保持安靜，考試不作弊的時候;當我們騎車、走路遵守交通規則，集會不喧鬧，就餐有秩序的時候;當我們不打架斗毆，不起哄鬧事，不說臟話的時候;當我們培養自理自立能力，養成良好的衛生習慣的時候……文明之花就更美麗了!

　　“注重文明禮儀”能讓文明之花開放得更美麗。當我們尊重老師，問問題舉手起立、主動向老師問好的時候;當我們關心父母，給父母端杯茶、做頓飯的時候;當我們樹立自尊自愛意識，規范自己的言行，男女同學交往文明得體的時候……文明之花就更美麗了!

　　謝謝大家!

小學生國旗下講話稿學期末安全 篇21

　　夜，已到了更殘漏盡時刻，皎潔的月光依然彌漫著整個大地。透著淺淺的月光，浮云被黑色的夜空吊著，漫無目的到處搖晃，星星稀疏可辨。此時，門靜靜的被關上了。一個年邁的男子，扛著鋤頭，托著沉重的步伐踏上了泥濘的青色小路，帶著緩緩的咳嗽聲。

　　他，就是我的爺爺。

　　爺爺是地地道道的農民，因為家里人都外出工作，留著的一畝三分地都交給爺爺料理。他每天起早貪黑，忙里忙外。我真怕這些擔子會把他壓的喘不過氣來。我時常勸他歇歇，但他總是說：“沒事，我不累。”

　　又是一個夜晚，空氣壓悶的讓人喘不過氣來。我正在復習，準備迎接畢業考。門輕輕地開了。爺爺走了進來，親切地問：“熱不熱，要不要我倒杯水。”我點了點頭。他露出一臉欣慰，似乎幫我倒水是他的榮幸。

　　月已中天，爺爺打開門：“早點睡吧，我明天還要早起割麥子，早點睡吧。”說罷他又輕輕的關上了門。我家幾畝田地都在河邊，地勢低，收割機無法進入。每到這個時候，爺爺都要去搶割。真是“田家少閑月，五月人倍忙!”

　　復習完功課，我正準備睡覺。墻邊一隅，鐮刀已銹跡斑斑。明天爺爺肯定還要花時間磨。不如……

　　關上燈，夜已深。我躡手躡腳地打開了房門。爺爺早已熟睡，那陣陣鼾聲，是那樣的熟悉卻又那么的陌生。昏黃的月亮透過窗子，門前婆娑的樹影也被影印進來，在地上形成了大小不一的的斑駁。我摸索著找到鐮刀與棱石。于是打來一桶水，開始打磨。不久豆大的汗珠就從額頭冒了開來。

　　院中古樹凄婉，但蟬聲明亮，乘著月光柔美，我的鐮刀與蟬鳴皎月渾然天成，就像一首銹交響曲伴著樹影沙沙聲。月亮西行，星辰倦怠，鐮刀也算是磨好了。

　　放學回家，爺爺大聲地呵斥我：“誰叫你磨的鐮刀!”我呆呆地站著，注視著他，他的眼神有意的躲閃。后來我發現爺爺的眼角藏著幾滴淚，是爺爺的淚，爺爺哭了!

小學生國旗下講話稿學期末安全 篇22

　　當你失敗的時候，請記得，給自己一個微笑。相信自己，成功就在下一個路口。面對挫折的微笑，是給挫折的下馬威，給成功的預告函，更是給自己的沖鋒號。愛迪生在他60歲時，建了一個工廠，在里面研究發明。一天大約在凌晨3點時，突然“轟”的一聲，工廠爆炸了，可愛迪生，這位偉大的科學家，不但沒有恐慌，居然還微笑著叫他的妻子到現場，指著眼前的熊熊大火說道：“你見過這么壯觀的景象嗎?”后來，愛迪生告訴孩子：“這場大火代表著我的失敗。雖然我失敗了，但我又總結了一些經驗，這難道不好嗎?”

　　這，就是那位創造了一千多個發明的科學家面對失敗時的表現，一個真正成功者的表現。

　　微笑著面對失敗，就已經成功了。

　　當你成功的時候，請記得，給自己一個微笑。鼓勵、嘉獎自己。這時的微笑既是對過去的肯定，又是對未來的希望。“勝不驕，敗不餒”，學會微笑面對成功，就不會停滯不前，悔恨終生了。

　　比爾·蓋茨曾有過一段被奉為經典的有關自己成功經驗的話：“我成功是因為當所有的人都沉浸在失敗的痛楚中，我卻早已開始了新的設計。當所有的人都享受在成功的喜悅中，我卻早已嘗試著失敗。中國有句名言：‘勝不驕，敗不餒’，我之所以不被勝利和喜歡擊倒，也不會被失敗和懊惱摧殘，這里面只是一個微笑而已。”

小學生國旗下講話稿學期末安全 篇23

　　時光飛逝，轉眼間，六年的小學生活過去了，我和同學們一起經歷了風風雨雨，那段真摯的感情，讓我好懷念，好難忘。還記得，一年級時剛入學的我，背著新買的書包，看著新發的書本，用著新的文具，結交了新的朋友，開始了小學新的生活。

　　5歲那年，我被爸爸媽媽手牽牽手帶到了這里;如今，我們已從一個懵懂的小孩子長成了一個翩翩少年。在這六年里，我收獲了友誼，收獲了快樂，收獲了知識，收獲了令人感動的師生情，這些像一顆顆流光溢彩的珍珠，留在我記憶的大海中。

　　六年來，我結識了61個另我時而哭笑不得、時而敬佩不己的同學。我們一起哭過、笑過、傻過、瘋過，無話不說，無話不談。記得那個“六一”，還是五年級的我們參加了拔河比賽，每一個人都在努力，咬牙切齒喊著口號，手緊緊抓住繩子往后拉，可是，我們輸了，卻并沒有灰心，我們在互相安慰著，不一會笑聲便淹沒了不愉快的氣氛。又一次的大繩比賽，我們八個人一個月前就開始苦練，進行急訓，終于，功夫不負有心人，在那一次的比賽中，我們取得了第二名的好成績，興奮與喜悅交織，但又有一絲沒有拿上第一的遺憾。還有一次，學校進行了廣播操比賽，同學們都認真對待，一有空就糾正起動作來，比賽時，同學們的動作異常整齊，我們得到了94.6的高分，獲得年級組第二名。

　　還記得那個甜美的美術老師，她像一位上帝派來的天使給予了我們對美術的熱愛與信心;還記得那個時而威嚴、時而和藹的語文老師，是她讓枯燥的語文課變成了玩中學、學中玩;還記得那個很敬業、很關心我們的數學老師，有了她含辛茹苦的傳授權于我們知識，我們才能在數學方面出類拔萃;還記得那個魔術師般的英語老師，每節課都會給我們帶來一個大大的驚喜;還記得……

　　時間如流水，一去不復返，難忘的小學生活就要離去，盡管是那樣戀戀不舍。但請你永遠記住這個獨特的班級體，記住我們之間的友情，記住我們的天真，記住我們的快樂。它會成為你人生中，童年的見證

　　讓我們在記憶中，永遠留下最美麗而又難忘的小學生涯。

小學生國旗下講話稿學期末安全 篇24

　　老師們同學們：今天我國旗下講話的題目就是《做一個快樂的讀書人》。 古人說：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”這句話說出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”我們的思想需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點有益的書，對精神有滋補作用，而我們的言談舉止就不至于“無味” “可憎”了。

　　書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。

　　你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現在，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。

　　現在每個班都在進行著班級文化建設，我們班級后面的書櫥里放了很多圖書館借來的或者同學們從家里帶來的各種書籍，希望同學們在學習之余能翻看。 人生的快樂在于不斷的追求，獨立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。同學們，讓我們與書為伴吧，在知識的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，做一個快樂的讀書人!

　　謝謝大家!

小學生國旗下講話稿學期末安全 篇25

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　上午好!

　　光陰似箭，歲月如歌。轉眼間，我們就要揮別難忘而輝煌的20__年，邁進了更加令我們期待和憧憬的20__年。

　　走過難忘的20__，站在20__的門檻前，我們每個人心里充滿的是激情，是自豪，更是刻骨銘心的記憶和傷痛。

　　20__年是自豪的，我們欣喜的看到祖國的巨大變化。20__年，注定要被濃墨重彩地載入中華民族發展史，也注定成為我們每一位中華兒女長久的回憶!

　　同樣在20__年即將定格的鏡頭里，我們也看到同學們辛勤汗水留下的奮斗足跡，聽到的是你們頑強拼搏換來的勝利凱歌; 運動會﹑競技場,有你們奮力奪冠的身影;競賽園地，有你們辛勤耕耘的累累碩果;中考戰場，有14屆學子們再鑄輝煌的旌旗飄揚……那一幕情景，那一段時光，那一種氣氛，那一股激情，至今還在我們每一位親歷過的東外人的心底激蕩!

　　忘不了你們為學校、為師長、為同伴所做的許許多多，忘不了你們為___捐款的那份血濃于水的濃濃情誼，忘不了你們在各方面取得的每一點進步后欣喜與自豪，你們的一切始終牽引著的我們目光，牽動著我們的心靈。你們的健康成長是我們最大的愿望與快樂!

　　同學們，青春是美好的花季、是夢想的時光、又是短暫的人生瞬間。三年__時光轉瞬即逝,很快你們會告別朝夕相處的老師和同學，離開熟悉的校園，走進自己新的人生歷程。面對這稍縱即逝的青春時光，希望你們更加珍惜自己的青春。用激情與夢想去點燃青春的火焰;用勤奮與踏實去耕耘青春的沃土。我堅信，在我們全校師生共同的努力下，你們一定能譜寫出一曲壯麗的青春之歌。

　　還有_天，我們就要迎來20__年新年的曙光，在這辭舊迎新的美好時刻，我衷心祝愿老師們新年快樂，身體健康，闔家幸福!祝同學們學業進步，茁壯成長，成績優異!祝愿20__屆__學子中考再鑄輝煌!祝愿___的明天更加美好!

小學生國旗下講話稿學期末安全 篇26

　　我的奶奶像一頭任勞任怨的老黃牛，像一只辛勤勞動的蜜蜂，時刻都在忙活著，為我們洗衣做飯。為了向奶奶盡孝，我們各個用上十八般武藝，變著花樣盡孝。而我以“多吃一點”來盡孝。

　　每當奶奶看著我們吃飯時那狼吞虎咽，開心的樣子，眼里滿是慈愛、欣慰和滿足。所以，為了能多見見奶奶幸福與滿足的樣子，我就盡量多吃一些。

　　就是因為這樣，我就“橫向發展”了起來，受了很多欺負和委屈，但我不在乎，只是趁奶奶不注意的時候悄悄鍛煉起來。

　　一天下午，我放學回來后，見一桌子的好菜，全是我愛吃的：韭菜炒雞蛋、紅燒雞塊、烤鴨……好不容易等到了晚飯的飯點，我迫不及待地拿起筷子，狼吞虎咽地大嚼大咽起來。無意中往旁邊瞄了一眼：我們都開吃了，奶奶還沒有動筷。我不禁好奇地問：“奶奶，您怎么還不吃呀?”“你們先吃，我累了，歇會兒再吃。”我沒有再吱聲，正準備繼續時，卻發現奶奶的兩雙手上滿是厚厚的老繭，上面還有幾處刀傷。我夾起了一個雞腿，趁奶奶轉頭與爸爸聊家常時，迅速把雞腿放進奶奶的碗里，趕快轉回頭，若無其事地大口大口吞著白米飯，心里希望奶奶能接受。我再看了看奶奶，看見了奶奶那幸福、滿足的微笑。

　　夜深了，我躺在床上，輾轉反側，難以入睡，思考著：這一次讓奶奶開心、滿足了一回，算是成功盡孝了。那我應該再接再厲，爭取多讓奶奶開心。奶奶一直有吃剩菜的習慣，剩菜吃多了會增加生病幾率，那我下次就應該從這入手，讓奶奶不再吃剩菜，可以吃上新鮮的菜。我帶著新的“盡孝計劃”，進入了夢鄉……

　　孝的故事主題征文：車背上的孝道

　　今天陽光明媚，爸爸聚精會神地開著車，窗外鄉間狹窄的水泥路布滿泥濘，光禿禿的樹木在寒風中瑟瑟發抖。

　　車子快到村口時，迎面過來一個中年男子，弓著背，滿臉通紅，吃力地踩著一輛三輪車緩緩前行，車上還放著一把撐開的雨傘。

　　“叔，這么冷的天去哪啊?”車到跟前時，爸爸停車下來打招呼。

　　“送媽去我妹妹那兒。她過年加班，沒回來拜年，我媽惦記得很，這不一大早就要趕過去瞧瞧!”

　　“想小外孫了吧!”爸爸開玩笑地說。

　　我不經意地向傘下望去，一位已過耄耋之年的老人正半臥在車里。車下墊著厚厚的棉絮，帽子、圍巾把老人的臉遮得嚴嚴實實，只露出一雙渾濁的眼睛。她似乎不認識我，正仔細的端詳著，想從記憶里搜尋我的名字。

　　“媽!這是大飛家的丫頭，叫君君。”

　　“君君!”爸爸瞪了我一眼。

　　“太…太奶奶好!”我沒叫錯吧。

　　“好!好!這么大了啊!”老人邊說邊在口袋里摸索了一下，拿出一顆“大白兔”。

　　“來，孩子，吃糖!”老人把糖遞給我。

　　“謝謝太奶奶!”我連忙道謝。

　　“真乖!”老人的眼睛里立刻漾滿了笑意。

　　“那什么，大飛，我們先走了啊!我媽性子急，想早點過去呢!空了我家坐啊。”男子干枯的臉頰上露出了淺淺的微笑，有一些窘迫，又是如此的溫暖。一顆豆大的汗珠悄然間滾下了額頭，他隨意地擦拭了一下，麻利地跨上車，弓起背，繼續向前方騎，時不時還為母親移動一下車上的傘。

　　我似乎被什么所觸動，雙眼緊緊地凝望著漸行漸遠的那個男子，直到他的身影消失在路的盡頭。